心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫新聞的心得體會篇一

在局黨委的領導下，新聞中心所屬單位自元月份開始開展保持共產黨員先進性，經過學習動員、分析評議和整改提高等階段的工作，基本完成了先進性教育的各項任務，取得了的預定成效?，F(xiàn)對整個教育活動作如下總結：

自教育活動開展以來，我們主要做了以下工作：

（一）學習動員階段。（報社、電視臺、記者站、文化辦分別在報社和局機關先進性教育領導小組領導下開展工作）。

1、健全組織。報社成立了“先進性”教育活動領導小組及其辦公室、先進性教育活動督導組。

2、調查摸底。報社、電視臺、記者站、文化辦所屬黨支部采取召開座談會、個別了解等形式，進行調查摸底，摸清本單位黨員隊伍的.實際情況，明確開展教育活動要解決的主要問題和要達到的要求。

3、制定方案。報社、電視臺、記者站、文化辦所屬的黨支部分別制定了先進性教育活動，各黨支部也相應制定了。

4、宣傳發(fā)動。報社及局機關先進性教育領導小組通過會議、講座等形式，開展宣傳活動，營造了輿論氛圍，調動黨員和群眾參與教育活動的積極性。

5、動員大會。報社及局機關相繼于元月下旬召開動員大會，對教育活動作出整體部署。

6、制定意見。報社及局級關先進性教育辦公室制定了《學習動員階段》、各黨支部制定了《先進性教育學習動員階段運行大表》。

7、理論培訓。報社舉辦以“三個代表”重要思想為主題的黨員理論培訓班一期，為期二天。局機關組織了先進性教育培訓班。

8、組織學習。全體黨員以支部為單位進行學習培訓。根據(jù)工作特點，充分利用“春節(jié)”假期和雙休日，安排學習。集中學習培訓在30小時以上，個人自學不少于10小時，保證每個黨員學習時間在40小時以上，取得了學習成果。

9、組織討論。報社、電視臺、記者站、文化辦組織黨員開展新時期黨員先進性標準大討論，共計召開12場（次）座談討論會會。

10、每個黨員認真完成學習筆記和個人學習體會，通過報社及局級關先進性教育領導小組的驗收，順利轉入第二階段。

（二）分析評議階段。報社、電視臺、記者站、文化辦分別在報社和局機關先進性教育領導小組領導下開展工作）新聞中心所屬各單位自3月24日進入分析評議階段后，按照“程序不逾越、操作要規(guī)范、標準要嚴格、工作要扎實，不走過場、不出偏差、務求實效”的總體要求，嚴格把握政策界限，注意方式方法，較好地完成了先進性教育第二階段的工作。

寫新聞的心得體會篇二

今年是中小學生安全教育年，湖南衛(wèi)視也專門在《新聞大求真》欄目針對中小學生安全知識普及教育錄制了一系列的異常節(jié)目。節(jié)目不一樣以前的呆板的動畫教育播放形式，以互動的形式，讓小朋友們參與進來，先問再答之后實驗，使我迷上了這檔節(jié)目。每一天晚上6點我會準時守在電視機旁，爸爸也相當支持我和我一起看，我們還一邊看一邊聯(lián)想過去發(fā)生的`類似事情一起討論。

連續(xù)幾天看下來，讓我收獲不小。節(jié)目涵蓋的范圍很廣，比如遇到火災、地震、洪災時我們應當怎樣自救并安全逃離;遇到他人溺水應當怎樣樣開展施救;平常生活中怎樣避免一些潛在我們又容易忽視的安全隱患等等。

前段時間我們班很多同學包括我迷上了玩“網紅”水晶泥，各種顏色軟軟的像果凍一樣水晶泥，能夠任意揉搓，還能夠兩人配合甩出超大的泡泡，網上說這是解壓神器。經過這次學習才明白，這種鮮艷好玩的小玩意兒包含一種叫“硼砂”的物質，毒性很大，如果不細心誤食3-5克就會中毒，15克以上就會有生命危險。真是不看不明白一看嚇一跳，我趕緊把家里的水晶泥“請”進了垃圾桶。

《新聞大求真》還真是“及時雨”。昨日我去廚房泡茶，一不細心一滴熱騰騰的水從杯中躍起濺在我手背上，鉆心般的疼痛讓我下意識的放下熱水壺，想起前天看到的處理方法，連忙打開水龍頭，放水沖洗被燙的位置，真管用，一下疼痛感消除了。以往聽大人們說遇到這種情景要涂牙膏，以后再遇到這類事情我能夠現(xiàn)身說法了。

《新聞大求真》經過實驗粉碎了一些不科學但一向讓人誤認為正確方法的。真是生活中的必備“良藥”。安全與我們每個人息息相關，尤其是我們小孩子都是家長和教師眼中的寶貝，我們僅有掌握一些必備的安全常識，樹立安全意識。我們才能保護自己，幫忙他人，健康成長。生命僅有一次，遠離危險，珍愛生命。

寫新聞的心得體會篇三

新聞是我接受最多的信息來源之一，如何提高自己的新聞素養(yǎng)，讓我從海量的信息中挑選出有價值的信息成為一次必要的體驗。在長期閱讀新聞的過程中，我深刻體會到了十點心得，這些心得不僅幫助我更好地理解新聞，也提高了我對信息的敏感度和理解能力。

第一，淡定對待新聞：對于新聞，不要過于情緒化，保持淡定的心態(tài)。在瀏覽新聞時，很多時候我們會看到情緒激烈、甚至是悲慘的報道，這時不要陷入情緒中，而是要理性思考。新聞媒體往往以這種方式制造話題粘性，這種激烈的報道并不一定代表真實性，我們應該在保持冷靜的基礎上，通過思考、查驗，得出真相。

第二，注重針對性：在看新聞的時候，應該注意針對性。我們所了解的新聞有時并不適合我們自己，因此，在選擇新聞時要更注重新聞內容與自身的關聯(lián)性。我們往往會關注那些與自己生活相關的、有現(xiàn)實意義的新聞，這能有效提高我們的信息獲取效率。

第三，綜合比較：在閱讀新聞的時候，不要只看一家報紙或新聞機構，要多樣化地閱讀新聞報道，才能了解該新聞的真實和全面的情況。此外，對于同一事件的報道，也應該進行綜合比較，了解不同角度、不同聲音所表達的信息。通過多方面的比較，可以更好地了解一個事件，讓我們對于事件有更準確更深入的認識。

第四，多角度思考：新聞的關鍵是反應事實，但事實往往并不簡單。因此，在看新聞的時候，要站在不同的角度思考問題，這樣才能更加清晰地認識事物、理解新聞。當我們讀到題材廣泛、內涵深刻的新聞時，更要通過不同的角度去思考，去理解、去感悟。

第五，謹慎判斷：在看新聞時，我們往往會獲得并接受新的信息。而，本著對待事實的原則，我們也需要去判斷各種新聞報道的真實性。我們不能憑一己之力就篤信某一個新聞媒體，需要對于新聞的真實性有一定的認識和判斷力，去判斷新聞報道究竟是“虛假報道”還是“不準確報道”。因此，在看新聞時，我們需要保持謹慎的心態(tài)，不輕易認同一方觀點。

第六，關注特別報道：新聞中的特別報道有時關注的內容值得我們深入研究。我們應該關注新聞媒體在新聞報道上的獨家報道。這一報道對于了解新聞現(xiàn)狀、網絡發(fā)展等方面是深層次的闡述，具有深刻的價值和深入挖掘信息的意義。因此，關注特別報道是我們提高新聞素養(yǎng)的重要途徑。

第七，注重新聞同期聲：很多時候，新聞中的同期聲是最具有說服力的。一個事件或者一個人，往往會由許多不同的聲音來描述。要了解一個事物，我們需要了解其中的多方觀點、形勢、對策等。同時，同期聲能大致判斷新聞的真實程度和權威性，這是一個關鍵的判斷因素。

第八，理性反思：新聞是一種社會反映的資訊，也是一種文化現(xiàn)象。因此，在接受新聞的過程中，我們應該注意到新聞與文化的關系，去反映和思考社會現(xiàn)實的方方面面。新聞報道意味著一個事件發(fā)生了，而在它發(fā)生之前一定有著原因，要對新聞背后的社會現(xiàn)象進行反思，了解為什么會這樣，才能讓我們更好地認識世界。

第九，更新觀念：新聞是時刻都在發(fā)生的，我們在了解新聞時要有不斷更新的觀念。我們應該注意新聞的時效性，千萬不要因為新聞消息來源的局限性而忽略了時效性。新聞在發(fā)生后、也需要積極對于新聞進行分析，樹立一定的觀念更新機制，保證自己更精通地掌握新聞的現(xiàn)史時態(tài)。

第十，關注社會公眾問題：新聞的基礎是服務于社會公眾，我們應該關注新聞事件，關注新聞背后涉及到的種種公共問題。當我們看新聞的新的風向發(fā)生了改變，我們也需要認識到新聞是和社會的發(fā)展息息相關的，保持對于新聞關注的態(tài)度和對于社會公眾的理解，這樣才能真正有所建樹。

總之，新聞中有很多的比喻、細節(jié)，閱讀的過程鍛煉了我們的觀察力和思考力，新聞媒體的報道提供了很好的參考，提高了我們的信息獲取能力。新聞賦予我們一種新的視野，幫助我們更全面、更深入地了解世界。在新聞的浩瀚海洋中，以上十點心得是我們更好地進入媒體舞臺、找到自身位置的有效方式。

寫新聞的心得體會篇四

隨著全球信息技術的日益發(fā)展，新聞的傳播方式和形式也隨之不斷變革和創(chuàng)新。在這一背景下，新聞的價值和影響力得到了進一步提升，成為人們了解世界、認識社會、把握時代脈搏的重要途徑之一。而在閱讀新聞的過程中，我們也要學會從一個更深層次的角度來思考和分析，獲得更加全面和深刻的認識。在此基礎上，本文將結合自身的閱讀體驗，談談閱讀新聞的心得體會。

第二段：多讀多思。

新聞本身就是傳遞信息的載體，它所涉及的領域和內容也多種多樣。因此，在閱讀新聞的過程中，我們應該嘗試多讀多思，從不同的角度來理解和分析。要注意的是，新聞并非只有字里行間，還有背后的事件、人物、社會背景等方面，這些都需要我們進行深度挖掘和分析，可以通過多方面比對、綜合判斷來獲得全面的認識。

第三段：多元視角。

人的認識和思想往往受到個人經驗、文化背景、社會環(huán)境等方面的影響，因此，在閱讀新聞的過程中，我們應該充分考慮多元化的視角和認知，消除主觀偏差，盡量避免單一的思維方式和表達方式。這需要我們積極了解和關注不同的觀點和思想，認真聽取不同人群的聲音，以更加全面和客觀的態(tài)度去看待和思考問題。

第四段：資料來源。

新聞的真實性和可靠性是我們閱讀新聞時要關注的重要問題。在現(xiàn)代社會中，我們經常會看到各種各樣的“熱門新聞”和“網絡爆料”，很多內容可能存在夸張、虛假、誤導等情況。因此，我們在閱讀新聞時，一定要注意調查資料來源，理性分析報道的真實性和可信度，以免受到不必要的影響和誤導。

第五段：思考與行動。

閱讀新聞不僅是為了獲取信息和知識，更是為了開闊思路、深化認識和推動社會發(fā)展。因此，我們在閱讀新聞的同時，還要積極思考相應的社會問題和發(fā)展趨勢，參與到實際行動中去，為更好地推動世界的發(fā)展和改變貢獻力量。

結語：總結。

閱讀新聞可以讓我們了解不同領域和方面的信息，拓寬我們的視野和認知。通過多角度的分析和深度思考，我們可以進一步提高我們的思維和社會認知能力，為社會發(fā)展和人類進步做出貢獻。因此，我們應該時刻保持謙虛、開放的態(tài)度，不斷創(chuàng)新和進取，切實將新聞中蘊含的信息和價值轉化為實際行動和力量。

寫新聞的心得體會篇五

通過學習長治日報專版介紹我校的報道，感觸頗深，xx內容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來取得的一系列成績和新一屆領導班子對學校未來藍圖的整體規(guī)劃，作為一名在職中工作多年的職中人感到無比欣慰和自豪。

xx中提到，學校新的領導班子堅持“把學生成才作為第一生命，把學生進步作為第一要務，把師資建設作為第一抓手，把安全管理作為第一責任”；學校教師樹立“我們的學生是需要教育的，我們的學生是可以教育的，我們的教育是必要的`，我們的教育是重要的，我們是可以打一流的職業(yè)教育教學效果”的五種觀念。大力實施“六項建設”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責任重大。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅決支持學校領導的正確決策，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。

xx不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求，而且也為我們教學工作和學校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向，那就是要通過三至五年的努力，力爭實現(xiàn)三大目標，即達到‘國家級重點職業(yè)中學’標準、通過‘五星級學校’評審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢，為縣域經濟發(fā)展和社會需求再立新功、再創(chuàng)輝煌！

首先，教研工作要以提高教育質量為核心，建立和完善教研指導體系。

牢固樹立以提高質量為中心的教育發(fā)展觀，把適應社會需要作為衡量教育質量的基本標準，協(xié)調好教育發(fā)展與社會發(fā)展的關系。要努力提高教育質量，就要建立和完善教研指導體系，認真落實“教育質量第一要務”的指導思想，充分發(fā)揮“研修、管理、引領、指導、服務”職能，努力將教研室建成縣域教育教學研究的中心、教育決策咨詢服務中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務培訓指導中心、教學質量評估檢測中心。要不斷深化基礎刻育課程改革，要以新課改為重點，不斷加強課程規(guī)劃、課程管理、課程開發(fā)、課程評價的研究，進一步建立教育教學質量監(jiān)測制度，深入開展教學評估，重點加強對學校的過程性教學評估，注重備課、上課、作業(yè)、輔導、質量檢測等常態(tài)教學的教學評估，建立常態(tài)教學評估通報制度，針對實際問題，提出整改措施，不斷提高水平，創(chuàng)新特色，實現(xiàn)了教學評估工作的長效化、規(guī)范化和制度化。加強教育質量的過程性分析和評價，建立全面評價、全科評價、全程評價機制，及時掌握了我市教育教學質量現(xiàn)狀，深刻分析我市與外地之間的質量差距，進一步指導和改進教學，促進教育教學質量的持續(xù)提升。

其次，要以隊伍建設為保障，促進校長和教師專業(yè)發(fā)展。

居強教師隊伍建設，行政管理建設，進一步明確校長領導課程和教學工作的責任。把校長從繁忙的事務解脫出來，使他們深入課堂教學第一線，了解教學實情，以教學領導教學，研究和分析課堂教學中的主要問題和矛盾，深入開展校本教研，實現(xiàn)研訓一體，形成合作共進的教研氛圍，努力提高對教研工作的領導能力。要切實加強教師隊伍建設，大力開展名師、骨干教師、學科帶頭人的評比活動，加強骨干教師隊伍建設，不斷完善與國內外名校、名家的聯(lián)系交流學習制度，以課程實施過程中的實際問題為出發(fā)點，以課例或案例為載體，以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領為基本要素，完善研究制度，改革研究方式，加大學科教研的比重，大力開展面對面交流活動，提高新課程研究的針對性和實效性。

再次，要以課堂教學為重點，研究創(chuàng)建優(yōu)質、高效課堂。

刻育質量取決于常態(tài)課的教學質量，而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開、示范、優(yōu)質課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無效、負效以及活動頻繁，效果不明顯等問題，切實轉變工作作風，進一步認真組織專（兼）職教研員、名師、學科帶頭人深入開展每周“十個一”活動，即：每周聽一節(jié)常態(tài)課，組織一次隨堂檢測，調閱一個相關班級的學生作業(yè)，查看一個授課教師的業(yè)務筆記，檢查一個相關領導的教學活動情況，召開一次相關班級的學生座談會，參加一次相應的教研活動，撰寫一份相關的調查報告，發(fā)現(xiàn)一個教學實際問題，提出一條最有價值的教學建議；深入學校聽“推門課”，觀常態(tài)課，研究解決課堂教學中的高耗低效問題，努力實現(xiàn)教研工作重心的“五大轉移”，即：“由關注全市性大型教研活動轉移到關注區(qū)片、盟校、校本教研上來”，“由過多地重視模式的構建轉移到關注學生學習和教學效果上來”，“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉移到提高大多數(shù)普通教師的素質上來”，“由總結教學經驗轉移到查找教學問題上來”，“由指導少數(shù)精品課轉移到關注常態(tài)課上來”，著力提高教研工作的實效性。

寫新聞的心得體會篇六

新聞是傳遞信息的重要途徑，每天都有大量的新聞報道，如何獲取有價值的信息并做出客觀、公正的評價至關重要。在長期的閱讀和學習中，我總結了十種心得，幫助我更好地理解新聞。

第二段：慢思考。

在閱讀新聞的過程中，我們要放慢思考速度，仔細閱讀每一條新聞，不要草草了事，更不要輕信謠言與假新聞。對于復雜的問題，我們應該動腦筋思考，理性的分析才能得出正確的結論。

第三段：注意來源。

新聞來源極為重要，我們應該通過多個渠道來了解同一事件的情況，并判斷信息是否真實可信。不要輕信單一來源的信息，特別是來自社交媒體的信息，很可能被篡改或者是謠言。

第四段：客觀評價。

新聞媒體應該保持客觀中立的態(tài)度，只要寫實報道，不帶個人情感色彩。同樣，我們作為新聞讀者也應該保持客觀的態(tài)度，不要帶著個人偏見看待事情，而是應該按照實事求是的原則，做出公正的評價。

第五段：不斷學習。

新聞報道的領域非常廣泛，從政治、經濟、科技到文娛各個方面都有專門的報道。作為新聞讀者，我們應該保持學習的熱情，擴大自己的知識面，從而更好的抓住新聞信息的門道。同時，我們還要了解一些新聞報道的基本原則和規(guī)律，幫助我們更好地理解和分析新聞。

結論：

總之，閱讀新聞需要具備一定的技巧和方法，所謂細節(jié)決定成敗，在閱讀新聞時要時刻注意細節(jié)和細節(jié)之間的聯(lián)系。只有通過多方面學習和積累經驗，我們才能夠更好地理解和掌握新聞報道的要領，從而更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

寫新聞的心得體會篇七

最近，先進性教育活動轉入"分析評議"階段，我對照《黨章》和新時期"保持共產黨員先進性教育活動"的基本要求，結合單位開展先進性教育的具體要求，特別是對照單位各級領導和黨員、群眾的批評意見和建議，我對自己作了深刻的剖析檢查和自我反省。

仔細分析起來，我主要存在著以下幾個方面的問題：

（一）在理想信念方面。堅定的理想信念是一個執(zhí)政黨的靈魂所在，是一個共產黨員的精神支柱；堅定的理想信念又是黨奪取革命、建設和改革勝利的重要法寶，是深入實踐"三個代表"重要思想的根本保證?？墒牵以趫猿掷硐胄拍罘矫娴膯栴}卻存在著不足：

1、缺乏遠大理想。一是對馬克思主義理論著述學習鉆研少了，有時還出現(xiàn)前途渺茫的困惑；二是對黨建工作、黨紀黨風的現(xiàn)狀關心少了。例如，對于黨內出現(xiàn)的腐敗問題沒有一種切膚之痛的.感覺。

2、有時出現(xiàn)信仰動搖問題。有的黨員干部走向犯罪深淵比如迷信神靈、天命，熱衷燒香拜佛，信奉老天保佑和參與賭博。但是，自己在旅游或出差參觀佛廟時，有時也曾買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然忘掉了自己是一名共產黨員，也不顧周圍群眾是怎樣看的，身邊的同事是怎樣想的。

（二）在工作方面。共產黨員的政治責任、社會責任和工作職責歸根到底就是為人民服務。共產黨員的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，主要反映在本職工作上。但是，自己在履行方面的問題有：

1、存在著責任意識淡薄，計較個人利益的問題。例如：自己很少從黨員的身份思考應該為黨、為群眾、為黨報做點什么工作？對待平時工作存在馬虎應付、得過且過的問題，計較報酬待遇。

2、缺乏大局意識，急功近利思想嚴重。例如：去年我聽說某地"地頭蛇"幫派詐騙外來投資商，以及個別公安干警參與袒護的內幕問題，未經全方位求證就寫出稿件，結果與事實不符合。通過反省，是自己缺乏大局意識，為吸引眼球制造轟動效應的思想作崇。例如：為搞好本部門的業(yè)務，不惜損壞其他部門的利益。

（三）在個人作風和遵紀守法方面。黨員先進性在思想作風上要求共產黨員務必須正確對待名利、地位和權力，嚴于律已，防微杜漸，夯實精神支柱，筑牢思想防線，真正心胸開闊，無私奉獻。作為新聞工作者，必須堅持"三貼近"的要求，弘揚求真務實之風；必須遵紀守法和嚴格遵守黨的新聞紀律，自覺恪守新聞職業(yè)精神、職業(yè)道德，用實際行動為黨旗增光，為黨報添彩。我自己存在的問題有：

1、過于看重名分，工作期間思想開小差。由于連續(xù)幾年沒有被提拔，或者眼紅于別的同事出差到外地甚至國外，或者有一兩個月的業(yè)績考核被評為部門的不合格等情況，自己的工作積極性就提不起來，思想容易開小差，工作期間愛鬧情緒，埋怨別人較多，自我反省較少。

寫新聞的心得體會篇八

為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓班已經結束，作為培訓班的學員，我非常有幸能夠參加這期培訓，這是一個非常寶貴的學習和提升的機會，在這短短一周的培訓和學習過程中，我受益非淺，主要有以下幾點體會。

一、進一步提升了對新聞發(fā)言人的作用和地位的認識。

新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機構)的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問的公共關系人員。

為何要設立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒有一個權威的信息來源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權威性的言論，避免小道消息影響社會公眾正確判斷力。

新聞發(fā)言人是一種制度，是對公眾知情權有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會公眾和政府部門的重要橋梁。

我們政府建立新聞發(fā)言人制度，開展新聞發(fā)言人課程的培訓，培養(yǎng)專業(yè)的新聞發(fā)言人的初衷，我個人認為就是要增強權力與大眾的溝通，發(fā)言人背倚公共部門而面向社會，要披露政府信息，形成互動。信息公開法規(guī)定了政府義務，新聞發(fā)言人是主動達成這一愿景的法定中介。他們的真正價值就在于協(xié)調政府、媒體和公眾之間的關系，同時在此基礎上盡可能地引導輿論。

二、學要善思。

在一周的培訓中，我們聆聽了《經濟社會轉型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實務、社會轉型時期的輿情引導、新聞記者與輿論監(jiān)督等8個專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓練，親身體驗了一回新聞發(fā)言人的感覺。

三、學一定要為我所用。

從目前的輿論環(huán)境，我們不難看出，群眾對政府的“信任危機”若放大將直接危及執(zhí)政根基，基層干部應筑牢與群眾之間的信任基石，為執(zhí)政黨嬴得民心。中共機關報《人民日報》近日發(fā)表評論文章說，歷數(shù)近些年來各地發(fā)生的群體性事件，都有著類似特點：原本只涉及相關部門的單體事件，卻發(fā)展成當事人與非利益關系者共同參與的群體性對抗，其背后的誘因，往往是群眾對當?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任。文章還指出，一個執(zhí)政黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位，從根本上說都來自人民，筑牢干群關系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。

這次區(qū)委區(qū)府的領導給了我們這么好的一個機會，由區(qū)委宣傳部組織開展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓，對我們每一個參加培訓的同志來講，不僅僅是一個增長見識、豐富學識的機會，更是一個提升能力，強化素質的機會。我個人認為，通過此次系統(tǒng)地學習和培訓，至少應該提升三方面的能力，才不會辜負黨和政府對我們這首批新聞發(fā)言人培訓學員的期望，才不會辜負專家、學者對我們的授業(yè)解惑。才會為更好的應對輿論危機，解決信任危機奠定扎實的基礎。

一是及時高效地處理突發(fā)事件的應對能力。

從7.23動車事故等輿情事件的分析和研判來看，作為新聞發(fā)言人，或者說作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發(fā)性事件可能會產生的各種后果，以及在媒體報道和應對過程中可能會對公眾造成的負面影響。只有在深入研究分析的基礎上，才能作好充分準備，才能處驚不亂，沉著應對。

二是全面的信息搜集和掌控能力。

俗話說的好，巧婦難為無米之炊。作為一個新聞發(fā)言人，在重大事故或者突發(fā)性事件發(fā)生后召開新聞發(fā)布會，廣大受眾最想了解和看到的就是事件的真相。事實無論多少，應該盡量準確、官方和權威。在召開新聞發(fā)布會之前，必須要作好信息搜集的充分準備。向公眾發(fā)布和傳達的信息要客觀、數(shù)據(jù)精準、內容真實。這樣才能讓受眾感受到你的誠意，感受到你所代表的政府在該事件上所付出的努力和關注。

三是協(xié)調和運用媒體的溝通能力。

個人認為，發(fā)布真實客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過信息的發(fā)布來更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠遠比事實更重要，尤其是當新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實或者不能把全部的事實及時公布于眾的時候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠懇，必須要真實。你的語態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會的現(xiàn)場，在面對媒體采訪時，都會直接影響到媒體記者等廣大受眾對你的評價，從而間接影響到對你所代表的部門和機構的評價。

通過學習，我真切的感受到，作為一個新聞發(fā)言人，不僅要敢說，更要會說，善說。關鍵的關鍵就是發(fā)自內心的真實和誠懇，還要努力把好事說好，不好的事好好說，這需要技巧，也需要錘煉。

《環(huán)球時報》曾經有過這樣一段社評，我覺得非常值得我們每一位政府官員，尤其是新聞發(fā)言人深思：“可以預見，將不斷有與政府相關的部門和機構卷入公共危機中，它們在輿論面前的笨拙將不斷顯現(xiàn)。這些笨拙將給中國的大形象抹黑，并將一點點損耗中國的政治資源。因此這個問題應當受到中國官方的高度重視?！蔽覀兯鎸Φ氖切畔⒈ǖ默F(xiàn)代社會，媒介越來越影響著人們對世界的認知。這就意味著作為新聞發(fā)言人應對突發(fā)事件，應對媒體將更加趨于常態(tài)化。對事件處置得是否得當，表達得是否恰當，都直接影響著政府的威信。從某種意義上說，我們不僅是政府的代言人，更是政府公信力的堅強維護者。我們的責任重大，我們也必須通過我們的自身努力，全力提升協(xié)調和運用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個引導輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會的“捧場者”和特別可靠的“信息傳播者”。

寫新聞的心得體會篇九

隨著新聞的不斷迭代和發(fā)展，新聞的傳播形式已經發(fā)生了很大的變化。而無論以哪種方式傳播，有一些十分重要的原則需要記在心中。以下是我在學習過程中體會到的新聞十心得。

第一，新聞必須真實可信。其信譽可謂是一切新聞的基礎，如一絲謊言能動搖全部真相，新聞市場中的每一個“新聞人”都應時刻守護著自己的信譽。新聞發(fā)布的內容必須來自可靠資源，并經過權威的核實，避免不實傳言和惡意謠言對尊重真理和誠信的無恥侵蝕。

第二，新聞需要確保新聞整體的公正準確。任何一篇新聞都應該在第一時間公正準確地呈現(xiàn)事件的全部面貌。對于大眾而言，真相既是看到的，也是沒有看到的。所以必須通過公平，精準的報道內容來讓大眾了解整體事件。

第三，新聞需要立足事實，但也需要關注眼前。對于新聞人而言，他們應觀察人們對于新聞事件的關注度，這是新聞市場必不可少的基礎。從多個方面，找到新聞背后的故事，把新聞看做是當前社會中的一個窗口，可以讓我們更清楚生活中發(fā)生的事情，以及了解我們身邊的人和事件背后的動機。

第四，新聞需要準確詮釋信息。準確地編寫新聞標題和文章，以確保文章準確地傳達出信息是至關重要的。新聞人必須謹慎使用話語和詞匯，避免夸大或縮小事實。這樣可以防止讀者誤解，同樣避免對記者的信任產生負面影響。

第五，新聞需要保持專業(yè)。新聞人必須做好后續(xù)跟進工作，在新聞周圍重復解釋和反思，從不同角度審視事情的發(fā)展。更重要的是，應該在這個過程中維護自己的專業(yè)形象，保持自己的自制性和專業(yè)性，不把新聞發(fā)展的過程當做一個機會來獲取個人名利。

總之，十心得以下述方式來創(chuàng)作新聞：保證新聞的真實可信；堅持新聞的公正準確；關注當前社會熱點話題和新聞背后的故事；詮釋信息；以及維護自己的專業(yè)形象。注意這些原則，并且在新聞的整體作品中加以運用，會給讀者留下深刻的印象，讓他們對新聞人有更高的看法，從而在新聞市場上獲得更高的認可。

寫新聞的心得體會篇十

近年來，新聞報道的內容日益豐富多樣，從政治、經濟到社會、文化，無所不包。通過閱讀新聞，我們可以了解到國內外重要事件和趨勢，豐富我們的知識，并且對一些問題作出自己的判斷和反思。下面，我將以我的親身經歷和心得體會為例，探討新聞對我們的影響和意義。

第二段：新聞的快速傳播和全民參與。

新聞傳播的快速性已成為當今社會的一大特點。在數(shù)字化時代，通過互聯(lián)網和社交媒體，新聞幾乎可以在瞬間傳播到全球各個角落。這使得我們能夠及時了解到最新的事件和熱點話題。更值得一提的是，新聞媒體如今不再是少數(shù)人的專屬領域，每個人都可以成為新聞的傳播者和評論者。我們有權利在社交媒體上發(fā)表自己對某一事件的看法，與他人分享自己的觀點。然而，這也需要我們對新聞的真實性和準確性保持警覺，避免誤導他人或陷入虛假信息的泥潭。

第三段：新聞對個人思考和社會發(fā)展的影響。

新聞報道的多樣化內容給我們提供了不同的思考角度。從某種程度上說，新聞報道是我們對世界的窗口，它允許我們看到更廣闊的視野和更多的事實。通過閱讀新聞，我們可以拓寬自己的知識面，了解不同國家和地區(qū)的文化、政治、經濟差異，從中汲取營養(yǎng)和借鑒經驗。同時，新聞報道也是一個重要的社會調查和記錄方式，通過關注社會問題的報道，我們能夠更好地認識社會現(xiàn)象，思考解決問題的辦法，從而推動社會的發(fā)展和進步。

新聞的意義在于推動社會進步，傳播真相和促進人們互相了解。通過新聞報道，我們能夠了解到很多我們不能親身經歷的事情，并且從中獲得啟示和體驗。例如，我曾經通過閱讀新聞報道了解到國內外一些救災行動和志愿者組織的工作情況，這讓我深感人間的溫暖和力量。這也激發(fā)了我參與公益事業(yè)的愿望，希望通過自己的努力，為社會做出一份貢獻。

第五段：結論。

新聞不僅是獲取信息的渠道，更是推動社會進步和個人成長的重要途徑。通過新聞的多樣化報道和全民參與，我們能夠更好地了解世界，思考問題，并且在行動中實現(xiàn)自我價值和社會影響力。因此，我們應該積極關注新聞，拓寬視野，提高媒體素養(yǎng)，在信息泛濫和信息噪音橫行的時代，保持理性、客觀，選擇真實可信的新聞來源，并通過思考和行動，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

寫新聞的心得體會篇十一

以下是我學習新聞學的部分內容和體會：

1、堅持"世界交往"的觀念。

2、馬克思說變動產生新聞，循環(huán)往復的事實是沒有新聞價值的，只有變動的打破常規(guī)的事實才有新聞價值。

3、新聞有層次變化。馬克思提到新聞有旺季有淡季，但是當發(fā)生重大新聞事件時，一些很重要的但相對來說是次要的新聞甚至連版面都沒有。

4、新聞時效性。這一點不用多說。

5、新聞真實性。這是一種追求，但是新聞完全真實是不可能做到的。

6、黨報思想。馬恩關于馬克思主義工人政黨機關報的工作原則，其實就是兩條。第一條是黨的領導機構和黨報編輯部、出版社都要遵循"黨的精神"。第二點是黨的中央執(zhí)行委員會"有責任監(jiān)督黨報的原則立常" 黨的精神主要指黨代表大會通過的綱領章程決議。馬克思恩格斯認為黨的領導機構和黨報編輯部都會犯錯誤，因而都要遵循一個共同的.東西，這個東西就是黨的精神。

7、列寧的黨報黨刊思想。a、黨的出版物的黨性。黨性概念是列寧提出來的。b、列寧的出版自由思想。

8、毛澤東和中國其他老一輩無產階級革命家的新聞活動。

a、1948年4月8日，毛澤東將黨報思想概括為以下的名言："報紙的力量和作用，就在它能夠使黨的綱領，路線，方針，政策，工作任務和工作方法，最迅速最廣泛地同群眾見面。"

b、毛澤東論黨報和黨的宣傳工作的黨性。毛澤東關于新聞工作的黨性的內涵，可以概括為兩個要點：第一，總體的黨的意識，努力宣傳黨的方針政策；第二，新聞和宣傳工作要符合黨的政策和策略。

c、黨報的基本工作方法：典型報道。

d、報紙批評。 1950年中共中央關于在報刊上開展批評和自我批評的決定，是劉少奇修定的。毛澤東1954年提出報紙批評的"開、好、管"方針?，F(xiàn)在轉變?yōu)檩洝摫O(jiān)督。 e、"輿—論一律"和"輿—論不一律"。1955年提出："要想使輿—論一律是不可能的，也是不應該的。""我們的輿—論，是一律，又是不一律。在人民內部，允許先進的人們和落后的人們自由利用我們的報紙、刊物、講壇等等去競賽，以期由先進的人們以民主的和說服的方法去教育落后的人們，克服落后的思想和制度。"

9、我的學習體會：要把握好新聞自由和新聞管制的關系。毛主席說：新聞的形式是沒有階級性的，但新聞的內容是有階級性的。這就要求我們要對新聞進行管制，不能讓新聞處于無政府狀態(tài)，那是極其危險的。我們要堅持黨性原則，把握正確輿—論導向，嚴格按照新聞從業(yè)規(guī)律辦事。世界上是沒有絕對的新聞自由的，但是新聞自由是我們人類進行世界交流的必然要求和精神追求。在交流的哲學里，新聞自由是手段，也是價值觀。

10、堅決擁護黨中央對新聞工作的指示精神。但是馬克思主義新聞觀絕對不能成為某些腐敗官員的護身符，堅持馬克思主義新聞觀和堅持馬克思主義群眾路線是一對最佳拍檔！這是我的學習體會。

毛主席的論斷：我們的輿—論，是一律，又是不一律。在人民內部，允許先進的人們和落后的人們自由利用我們的報紙、刊物、講壇等等去競賽，以期由先進的人們以民主的和說服的方法去教育落后的人們，克服落后的思想和制度。太精彩了！

寫新聞的心得體會篇十二

新聞是我們每天都會接觸到的一種信息形式，它能夠及時地傳達發(fā)生在世界各地的重要事件和新聞。作為一個現(xiàn)代社會的人，了解新聞是我們保持與世界保持聯(lián)系的重要方式。然而，新聞不僅僅是為了提供信息，它也是我們思考和反思的一個橋梁。在這篇文章中，我將就新聞及心得體會這一主題，談談我對新聞的看法以及在新聞中獲得的思考與啟示。

首先，新聞對于我來說是非常重要的。通過閱讀新聞，我可以了解世界各地發(fā)生的重要事件和事態(tài)的進展。無論是國際政治，經濟發(fā)展還是社會事件，新聞都能夠幫助我更好地了解當今世界的狀況。此外，新聞還能夠提醒我關注那些我在日常生活中容易忽視的問題，比如環(huán)境污染、社會不公等等。通過接觸新聞，我能夠拓寬我的視野，了解到更多不同領域的知識和觀點。

然而，僅僅了解新聞的內容是不夠的，我們還需要對新聞進行思考和評估。這是因為新聞是經過編輯和選擇的，會有一定的主觀性和偏見存在。因此，我們需要用批判性的眼光對待新聞，明辨是非，了解背后的真實情況。我們需要自己去尋找更多的信息和證據(jù)，以便做出更全面和準確的判斷。同時，我們也要學會從不同角度去看待新聞事件，理解不同利益和觀點的存在。

除了思考與評估新聞內容，新聞也給我們提供了很多值得我們學習和借鑒的案例。通過新聞，我們可以了解到成功的故事和失敗的教訓。這些案例可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗，進而提高我們的思考和決策能力。例如，通過看新聞我了解到一位非常成功的創(chuàng)業(yè)者，他在面臨困擾和挫折時始終保持堅定不移的信念和勇氣，最終成功創(chuàng)立了一家全球知名的企業(yè)。這個案例讓我深受啟發(fā)，堅定了我在面對困難時持續(xù)努力的決心。

最后，新聞還能夠提醒和喚起我們對于現(xiàn)實問題的關注和行動。在新聞中，我們經常會看到社會不公、環(huán)境問題和人權侵犯等現(xiàn)實問題的報道。這些問題不僅僅是新聞事件，更是我們每個人都應該關心的，我們需要思考如何通過自己的行動來改變這些問題。例如，在看到一些國家的環(huán)境破壞嚴重時，我立即行動起來，改變自己的消費習慣，減少對環(huán)境的負面影響。這種改變可能微小，但是它是我們對于問題的關注和行動的體現(xiàn)。

總結來說，新聞是我們了解世界和思考問題的重要途徑。通過閱讀新聞，我們能夠了解到世界各地的事件和事態(tài)發(fā)展，擴大自己的知識面。然而，我們也需要對新聞進行思考和評估，明辨是非，不被主觀性和偏見影響。同時，我們還可以從新聞中學習到很多寶貴的經驗和案例，提高自己的思維能力和決策能力。最重要的是，新聞能夠提醒和啟發(fā)我們對于現(xiàn)實問題的關注和行動。通過新聞，我們可以成為一個有眼光、有思考、有行動的人。

寫新聞的心得體會篇十三

3月30日-31日，我有幸參加了公司舉辦的宣傳工作表彰會暨新聞宣傳培訓班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認真學習了新聞寫作的基本知識、寫作技巧以及攝影基本技術速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經驗分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。

作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓，整個過程對我來說既是啟蒙，又是提高，讓十年來一直從事網絡技術工作的我，觸動非常大，感受非常深刻。本次培訓極大地開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗，同時也堅定了做好一名合格通訊員的自信心和責任感。下面談談本人的幾點體會。

一是要廣泛閱讀，學習與積累相結合。讀書破萬卷，下筆如有神。通過分享優(yōu)秀通訊員寶貴的經驗，我明白了，要輕松地勝任自己的工作，就要善于學習和積累。學習包括向書本學習和向人學習。向書本學習的途徑很多，例如網站、雜志、書籍、報刊等等，要廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的，不斷積累詞語、素材。學到的東西，積淀在心中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當他們連貫起來的時候，就是自己的東西。一口吃不成個胖子，如果沒有學習和積累的過程，新聞宣傳通訊員這個崗位根本無法勝任。年初，剛剛接到領導的通知，讓我擔任部門通訊員時，為了彌補自身不足，專門跑去郵局定購了《演講與口才》一書，又在省圖書館辦理了借閱證，希望通過自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬八千里。

二是要深入生活，理論與實踐相結合。要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應該具備豐富的理論知識，然后運用于實踐。理論來源于什么，理論來源于持之以恒的學習，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強。然而光有理論而不注重實踐，那相當于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來。張剛老師講到原新華社主編穆青，當年宣傳焦裕祿時，對當?shù)赜浾卟蓪懙氖论E不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫，通過親歷、走訪等實踐活動，掌握了大量的事跡材料，拍攝了許多感人的照片，再次寫出的事跡材料將焦書記對黨、對人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強烈地表現(xiàn)了出來，實現(xiàn)了理論與實踐的完美結合。

三是要勤于動筆，思考與行文相結合。學而不思則罔，思而不學則殆。讀別人的文章是為了學習和積累，如果只是泛泛地讀過，沒有多大意義。只有經過細心思考，細細品味，帶著問題去閱讀會使我們收益更多。會思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，說白了那是“務虛”。思考的目的是為了有更好的寫作成文，剛開始寫得不好是正常的，只要多思考、肯動手，寫得多了寫作水平就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來，這才是“務實”。周老師在進行攝影講座時說到技術可以后天彌補，但是照片選景的構思卻需要先天的藝術感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過”《山東廣電網絡集團首屆新春網絡影像作品征集大賽》。兩個參賽作品，一個是專業(yè)相機拍的，一個是卡片機拍的，但無論如何，自己稚嫩的選景構圖、拍攝角度、相機的運用等等方面，現(xiàn)在想來，無不透露出“這是菜鳥一只”!周老師說，要選出一張能用的人物照片，至少要對拍攝對象拍20張以上!寫作要勤于動筆、拍攝要勤于動手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學的同時，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。

四是要加強交流，自學與互幫相結合。一花獨放不足奇,萬紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門造車，容易導致思維僵化，寫出的文章沒新意，做出的工作沒創(chuàng)意，只有加強交流，互通有無，互幫互助，才能達到共同提高的目的。本次認真聆聽了四名優(yōu)秀通訊員的經驗分享，我深深的體會到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門造車、游離于整個新聞宣傳群體之外等做法，對個人的發(fā)展和成長進步是非常不利的。公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉型升級，實施多元化戰(zhàn)略進程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學習工作相關的方方面面的知識、技能，立足本專業(yè)，日常工作中，增進施工技能的同時，還要注意規(guī)劃設計、工程管理方面的學習，這就要與其他部門同事多多加強經驗交流。新聞寫作方面，通過本次培訓，我認識了一些其他部門的通訊員，在與他們的聊天中，又使我獲益匪淺。另外，我覺得要想寫出高質量的稿件，還要關心整體網絡構成、一級、二級傳輸干線、下一代的廣電網絡ngb發(fā)展趨勢，三網融合的技術精髓，三大運營商的行業(yè)動態(tài)，與本部門內同事交流、與各個部門間交流、與本行業(yè)交流、與三大運營商交流，取長補短、吸收精華，增長自身知識技能的同時，又能寫出有新意、有亮點的稿件。

在學習中進步，在工作中成長，這次培訓使我對新聞寫作知識、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時刻牢記省公司“改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項要求，努力完成工程公司對外宣傳的各項任務。在做好本職工作的同時，積極發(fā)揮自己的工作主動性，把這次學到的寫作知識和攝影技巧認真消化吸收，加強理論學習與實踐相結合，更加注重新聞寫作、新聞拍攝等有關專業(yè)知識的學習，“抓新意、找亮點、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習，用成績來答謝領導的信任，用不懈地努力來爭取更大的進步，爭取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。

寫新聞的心得體會篇十四

新聞作為一種社會現(xiàn)象、一種文化、一種工具，它有自身獨特的特征：真實性、實證性、及時性、廣泛性、開放性。下面是本站小編為大家整理的新聞工作。

供你參考!

以下是我學習新聞學的部分內容和體會：

1、堅持"世界交往"的觀念。

2、馬克思說變動產生新聞，循環(huán)往復的事實是沒有新聞價值的，只有變動的打破常規(guī)的事實才有新聞價值。

3、新聞有層次變化。馬克思提到新聞有旺季有淡季，但是當發(fā)生重大新聞事件時，一些很重要的但相對來說是次要的新聞甚至連版面都沒有。

4、新聞時效性。這一點不用多說。

5、新聞真實性。這是一種追求，但是新聞完全真實是不可能做到的。

6、黨報思想。馬恩關于馬克思主義工人政黨機關報的工作原則，其實就是兩條。第一條是黨的領導機構和黨報編輯部、出版社都要遵循"黨的精神"。第二點是黨的中央執(zhí)行委員會"有責任監(jiān)督黨報的原則立常"黨的精神主要指黨代表大會通過的綱領章程決議。馬克思恩格斯認為黨的領導機構和黨報編輯部都會犯錯誤，因而都要遵循一個共同的東西，這個東西就是黨的精神。

7、列寧的黨報黨刊思想。a、黨的出版物的黨性。黨性概念是列寧提出來的。b、列寧的出版自由思想。

8、毛澤東和中國其他老一輩無產階級革命家的新聞活動。

a、1948年4月8日，毛澤東將黨報思想概括為以下的。

名言。

："報紙的力量和作用，就在它能夠使黨的綱領，路線，方針，政策，工作任務和工作方法，最迅速最廣泛地同群眾見面。"。

b、毛澤東論黨報和黨的宣傳工作的黨性。毛澤東關于新聞工作的黨性的內涵，可以概括為兩個要點：第一，總體的黨的意識，努力宣傳黨的方針政策;第二，新聞和宣傳工作要符合黨的政策和策略。

c、黨報的基本工作方法：典型報道。

d、報紙批評。1950年中共中央關于在報刊上開展批評和自我批評的決定，是劉少奇修定的。毛澤東1954年提出報紙批評的"開、好、管"方針。現(xiàn)在轉變?yōu)檩?論監(jiān)督。e、"輿-論一律"和"輿-論不一律"。1955年提出："要想使'輿-論一律'是不可能的，也是不應該的。""我們的輿-論，是一律，又是不一律。在人民內部，允許先進的人們和落后的人們自由利用我們的報紙、刊物、講壇等等去競賽，以期由先進的人們以民-主的和說服的方法去教育落后的人們，克服落后的思想和制度。"。

9、我的學習體會：要把握好新聞自由和新聞管制的關系。毛主席說：新聞的形式是沒有階級性的，但新聞的內容是有階級性的。這就要求我們要對新聞進行管制，不能讓新聞處于無政府狀態(tài)，那是極其危險的。我們要堅持黨性原則，把握正確輿-論導向，嚴格按照新聞從業(yè)規(guī)律辦事。世界上是沒有絕對的新聞自由的，但是新聞自由是我們人類進行世界交流的必然要求和精神追求。在交流的哲學里，新聞自由是手段，也是價值觀。

10、堅決擁護黨中央對新聞工作的指示精神。但是馬克思主義新聞觀絕對不能成為某些腐-敗官員的護身符，堅持馬克思主義新聞觀和堅持馬克思主義群眾路線是一對最佳拍檔!這是我的學習體會。

毛主席的論斷：我們的輿-論，是一律，又是不一律。在人民內部，允許先進的人們和落后的人們自由利用我們的報紙、刊物、講壇等等去競賽，以期由先進的人們以民-主的和說服的方法去教育落后的人們，克服落后的思想和制度。太精彩了!

政治素質、業(yè)務素質、職業(yè)道德是新聞工作者的基石。作好通訊員、編輯不但具有最起碼的素質，而且還要必備新聞常識、新聞寫作知識。這樣才能擔當新聞工作的重擔，發(fā)揮新聞工作者的作用。

人類誕生以來，新聞作為人際間傳播新信息的一種社會現(xiàn)象，就產生了。隨著社會的發(fā)展進步，新聞也在不斷發(fā)展。早期的新聞主要是以口頭、書面文字的方式傳播的，以報紙為主要載體。20世紀初，無線電技術得以發(fā)展，隨之，廣播新聞開始出現(xiàn)，1920xx年，英國開辦了第一家廣播電臺。20世紀20xx年代，隨著光學和化學工業(yè)的進步，又相繼出現(xiàn)了圖片新聞和電影新聞。20世紀30年代，電視開始成為新聞的主要載體。目前，電腦網絡又成為新聞傳播的重要渠道，并成為最主要的傳播方式之一。

新聞之所以速度發(fā)展，關鍵在于新具有強大的功能：它是人類生命鮮活的本真狀態(tài)的呈現(xiàn);它是心靈溝通的有效手段;它是今天生活的反映，是明天的歷史，歷史是昨天前天的新聞;它是一種改造社會的工具。

新聞是以宣傳為手段反映當前生活中的一種社會意識形態(tài)。新聞是報刊、廣播、電視、網絡等媒體經常大量運用的一種文體。新聞，是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統(tǒng)稱。

新聞的種類有廣義、狹義之分。就其廣義而言，除了發(fā)表于報刊、廣播、電視、網絡的評論與專文外的常用文體都屬于新聞之列，包括消息、通訊、特寫、速寫等，狹義言之，新聞就是消息。廣義新聞的體裁分類，大致分為消息、通訊、特寫、速寫等，按新聞的傳播方式分類，可分為報紙新聞、廣播新聞、電視新聞、網絡新聞。

真實性，是新聞的生命線。實證性，就是說新聞要讓事實本身說話，寫出確定事實的基本要素，交代清楚有關的人、事、時、地、因果、意義等要素。及時性，主要強調新聞的"新"，即新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實的報道和述評，這就要求及時地捕捉、及時地采、及時地報道，可以說新聞是一種時效性很強文體。廣泛性，它面向全社會，對廣大群眾傳播最為廣泛的信息形式，所以會引起全社會廣泛的關注，產生廣泛的影響。開放性，是說新聞不受空間限制的一種宣傳形式，"世界無邊界"，足不出戶可以了解宇宙星云，天下大事。同時，新聞還具有變動性，新聞以生活發(fā)生的具有新聞意義的事實作為歸依，而事實不斷變動，新聞所要反映的正是變化中的客觀事實。要及時報道新聞。新聞報道是對新近發(fā)生的事實的報道。新聞的本源是講究用事實說話，是對客觀事實進行報道和傳播而形成的信息，反映在新聞信息中的內容必須真實傳達。但是，客觀事實本身不是新聞，被報道出來的新聞是在報道者對客觀事實"進行加工"之后形成觀念性的信息，是記者把自己對客觀事實的主觀認識傳達出來而產生的信息。新聞按照新聞事實發(fā)生的地域和范圍來分，有國際新聞和國內新聞;按新聞的性質分，有政治、經濟、社會、文藝、體育、衛(wèi)生等新聞;按新聞的特點分，有事件新聞與非事件新聞、單一與復雜新聞、動態(tài)與靜態(tài)、本體與反映新聞;按題材來分，有典型、綜合和述評報道。

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寫新聞的心得體會篇十五

春節(jié)前一夜晚上，爸爸媽2113媽和我一5261起在看新聞聯(lián)播，突然看到一4102個鏡頭，溫爺爺?shù)搅私饕?653重災區(qū)，在和鄉(xiāng)親們一起吃飯，還親切地問候與關心著這里的人，不僅是他們，雖然隔著個電視屏幕，我們全家也一起感受到了這份溫暖，如今的中國，也正是因為國家的關心，黨和政府了解民生，執(zhí)政為民才有了那么快的發(fā)展速度，奔向了小康生活，看著新聞上中國外交事業(yè)的成功，經濟建設、法制建設、道德建設取得如此的成功，看著中國一點一點的崛起，我的心里不禁為祖國而感自豪。

中國的成就離不開人們的努力，看著人人都為著祖國而努力奮斗著，我不禁感到慚愧，整個寒假，我都是玩電腦看電視到晚上十二點多，早上十一點多才起來，每天昏昏沉沉的度過一天又一天，真是浪費了大好時光，人的生命是有限的，我也要為自己的人生多奮斗奮斗，不能浪費了寶貴的時間，俗話說得好：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

于是我便下決心，今后一定要努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與終生獨立學習的能力，從現(xiàn)在起中華之崛起而奮斗。