為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案及會(huì)議議程篇一

一、 主題：增進(jìn)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育

二、目的：

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為今后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。

三、組織機(jī)構(gòu)：

總 負(fù) 責(zé)：王峰

組 長(zhǎng)：劉宗衛(wèi) 李慶收

組 員：劉宗起、李永欽、梅興發(fā)、各辦公室主任

活動(dòng)班級(jí)：25個(gè)教學(xué)班

參與人員：家長(zhǎng) 教師 部分學(xué)生

四、時(shí)間及流程：

1、2015年4月26日（周六）上午8點(diǎn)30開始。

2、采取各班分別舉行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的形式。

五、活動(dòng)分工：

1、學(xué)生在校表現(xiàn)及教學(xué)成績(jī)展示：各班班主任

2、安全保衛(wèi)及會(huì)場(chǎng)布置：

負(fù)責(zé)人：劉宗衛(wèi)

后勤服務(wù)：王化東、胡安岳

家長(zhǎng)車輛管理：梅興發(fā)、李永欽

車輛統(tǒng)一放置北邊操場(chǎng)內(nèi)，有序排放。

大門及前院秩序及引路：六年級(jí)女學(xué)生4-5名

照相報(bào)道：梅興發(fā)

領(lǐng)導(dǎo)分工：按樓層分工

3、班級(jí)會(huì)議：班主任主持，學(xué)生家長(zhǎng)參加。

六、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備：

1、學(xué)校準(zhǔn)備的材料：家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)表。

2、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議程、會(huì)場(chǎng)布置。

3、班主任發(fā)言稿。

4、學(xué)生的課本、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、日記等，以供家長(zhǎng)查閱。

①班主任清點(diǎn)參會(huì)家長(zhǎng)人數(shù)，并向教導(dǎo)處匯報(bào)。

②班主任必須到班，以誠(chéng)心接待家長(zhǎng)。

③班主任要提前宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的程序、內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。 ④班主任要匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

⑤班主任匯報(bào)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及班級(jí)常規(guī)管理狀況。

⑥各課任老師要談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。 ⑦班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。結(jié)合具體案例，提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可與家長(zhǎng)共同探討，以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

⑧指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

⑨班主任要主動(dòng)與家長(zhǎng)交流溝通。

⑩家長(zhǎng)自愿填寫征求意見(jiàn)反饋表。

八、家長(zhǎng)會(huì)后工作

1、各班主任統(tǒng)計(jì)到會(huì)率，與缺席家長(zhǎng)再做個(gè)別交流。

2、及時(shí)上交家長(zhǎng)會(huì)資料（①各種發(fā)言稿；②意見(jiàn)反饋表）。

3、做好對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)。

圣井街道中心小學(xué)

2015年4月25日

圣井街道中心小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表

學(xué)校教育離不開家長(zhǎng)的支持，只有您也參與孩子的教育成長(zhǎng)，學(xué)校的教育

才是有效的。為了讓我們的學(xué)校教育在這次家長(zhǎng)會(huì)后有所促進(jìn)，特請(qǐng)您留下寶貴的意見(jiàn)。

1

2、我在教育孩子過(guò)程中的苦惱是什么？

3、我對(duì)孩子在校生活方面的“衣、食、住、行”有何建議？

4、對(duì)孩子的老師我最想說(shuō)的話是什么？

尊敬的家長(zhǎng)：為了您孩子擁有一個(gè)美好的明天，為更好地做好各項(xiàng)工作，

我們歡迎您提出寶貴的意見(jiàn)和建議！謝謝！

一、 會(huì)議時(shí)間

會(huì)議時(shí)間：2011年10月15日下午14：30開始。

二、 會(huì)議地點(diǎn)

綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳（校內(nèi)綜合樓前東側(cè)）。

三、 參會(huì)人員

1. 學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人

2. 家長(zhǎng)代表：各班班主任隨機(jī)選取5名有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)，共計(jì)100名，說(shuō)明此次家長(zhǎng)座談會(huì)的重要性，要求家長(zhǎng)與會(huì) （電話通知注意講明）

3. 全體班主任

4.會(huì)議記錄人員：莊娟娟。

后勤人員：田永超、張雨生、張福祿、馬紅偉、鐘鈺偉、

馬雪。

四、 會(huì)議目的

班主任要詳盡了解家長(zhǎng)眼中的孩子（包括孩子的生活、性格、為人處事），并從中汲取教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。

班主任及家長(zhǎng)通過(guò)相互交流，更全面的了解學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)情況。

1. 校長(zhǎng)宣布會(huì)議開始，介紹學(xué)校、班級(jí)情況。

2. 家長(zhǎng)代表發(fā)言，介紹教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。

3. 家長(zhǎng)、老師自由發(fā)言，交流互動(dòng)。

5. 帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)地。

六、 具體措施

1、 班主任及任課教師收集學(xué)生在校表現(xiàn)情況，整理并記錄，

便于及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。

2、 校長(zhǎng)主持家長(zhǎng)座談會(huì)，教師與家長(zhǎng)交流可以不拘一格，暢

所欲言并做好記錄存檔。

3、 座談會(huì)期間，展示學(xué)生在校成長(zhǎng)情況。如軍訓(xùn)照片等。

4、 整合家長(zhǎng)反饋信息與教師平時(shí)掌握的情況，針對(duì)問(wèn)題

制定改進(jìn)措施，形成報(bào)告會(huì)后在適當(dāng)時(shí)間通報(bào)給家長(zhǎng)，以

便合作。

七、 會(huì)場(chǎng)布置及分工：

王帥。

2. 會(huì)場(chǎng)布置：責(zé)任人：丁大為（組長(zhǎng)）、田永超、張雨生、

布乃輝、張福祿、鞠永康。

橫幅:“熱烈歡迎尊敬的家長(zhǎng)”“真誠(chéng)溝通，從心開始”

準(zhǔn)備椅子于報(bào)告廳前面，作為與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及班主任座位。

門口桌子一張，椅子2把，方便記錄與會(huì)家長(zhǎng)信息。

3. 會(huì)場(chǎng)服務(wù)：包括倒水、引導(dǎo)位置、解答垂詢。

責(zé)任人：馬紅偉（組長(zhǎng)）、鐘鈺偉、馬雪、田永超、張雨生、

張福祿。

家長(zhǎng)信息記錄：莊娟娟、劉麗。

4. 安全：

（1）校園安全 包括家長(zhǎng)的機(jī)動(dòng)車或非機(jī)動(dòng)車有秩序的停放

責(zé)任人： 張學(xué)強(qiáng)、保衛(wèi)科

（2）會(huì)場(chǎng)安全 突發(fā)事件的處理(如：發(fā)生火災(zāi)，如何疏散家長(zhǎng))

責(zé)任人： 保衛(wèi)科、田永超、張雨生、布乃輝、張福祿、

鞠永康。

八、 會(huì)議總結(jié)，結(jié)束會(huì)議。

校領(lǐng)導(dǎo)就本次會(huì)議作總結(jié)發(fā)言，大會(huì)記錄人員寫出書面總結(jié)并存檔。

濰坊科技工程學(xué)校教務(wù)科

2011年9月26號(hào)

一、時(shí)間及形式

1、時(shí)間： 2月28日下午13：30

2、形式：集體會(huì)議和分班交流。

二、主持人：xxx

三、會(huì)議議程

1、展示大課間活動(dòng)。

2、致歡迎辭和講會(huì)議要求：xxx。

2、學(xué)校、校長(zhǎng)xxx講話。

3、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)。

4、家長(zhǎng)代表xxx發(fā)言。

5、學(xué)生代表xxx發(fā)言。

6、電信公司信息化管理講話。

7、分班交流。

一、家長(zhǎng)會(huì)主題：

家校攜手，構(gòu)建和諧教育，共助孩子成長(zhǎng)。

二、家長(zhǎng)會(huì)目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

3、家校攜手，加強(qiáng)安全教育，營(yíng)造安全氛圍，確保孩子健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。

4、解決家長(zhǎng)的問(wèn)題與意見(jiàn)，征求家長(zhǎng)好的建議。

三、家長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組 員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

落實(shí)人：1-9年級(jí)各班主任

四、召開時(shí)間：2月28日（星期五下午）

七、家長(zhǎng)會(huì)會(huì)務(wù)工作人員安排：

1、會(huì)場(chǎng)布置前清潔由該環(huán)境區(qū)域打掃班級(jí)負(fù)責(zé)，會(huì)后由所劃區(qū)域就坐班級(jí)負(fù)責(zé)，由中小學(xué)本周值周教師負(fù)責(zé)考核。

2、集體會(huì)場(chǎng)場(chǎng)地劃分由體育教師楊進(jìn)修和張祥明老師在當(dāng)日11:00前完成。

3、音箱設(shè)備由蔣開明老師負(fù)責(zé)；標(biāo)語(yǔ)由魏富權(quán)主任組織，龍吉元和王宗興老師懸掛。

4、主席臺(tái)準(zhǔn)備3張會(huì)議桌、6個(gè)凳子和會(huì)場(chǎng)周圍彩旗由代紅玉老師負(fù)責(zé)在當(dāng)日11:00前完成。

5、攝影、攝像工作由陳勁松老師負(fù)責(zé)。

6、校門口門衛(wèi)值勤和家長(zhǎng)車輛停放工作由彭育才同志負(fù)責(zé)。

7、會(huì)場(chǎng)、教學(xué)樓安全巡視由王宗興老師負(fù)責(zé)。

8、宣傳報(bào)道：趙迎春老師負(fù)責(zé)。

9、校級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)由德育處負(fù)責(zé)主持，班級(jí)的由班主任負(fù)責(zé)主持。

10、所有教師要提前15—20分鐘到位、到崗。家長(zhǎng)會(huì)整個(gè)過(guò)程，所有教師均必須參加。

八、家長(zhǎng)到會(huì)要求：

1、準(zhǔn)時(shí)出席，有事要求請(qǐng)假。

2、就近的家長(zhǎng)原則要求步行或者合乘車輛，不帶小孩。

3、學(xué)校上邊操場(chǎng)外邊停汽車、摩托車、電瓶車和自行車等交通工具。

4、會(huì)議結(jié)束離校要求注意秩序和禮讓。

九、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)流程：

1、歡迎和接待工作：班主任至少比規(guī)定時(shí)間提前15分鐘到場(chǎng)，要事先安排本班學(xué)生提早到校門口負(fù)責(zé)歡迎和接待自己家長(zhǎng)，并引導(dǎo)家長(zhǎng)到會(huì)場(chǎng)本班指定區(qū)域前面在家長(zhǎng)簽到表上簽字（安排學(xué)生專人負(fù)責(zé)），然后按對(duì)應(yīng)學(xué)生座位入座。（在校門口按一定順序每班有接待點(diǎn)，有報(bào)到記錄員，要有專門同學(xué)舉著班級(jí)標(biāo)志牌，接待點(diǎn)在12：30分到崗）。各班準(zhǔn)備自己家長(zhǎng)用的紙杯和飲用水（班上使用）。

2、中小學(xué)全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)13：20前在舞臺(tái)下操場(chǎng)各班指定位置就坐召開集體家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)標(biāo)志牌立在本班前面。

3、代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)能在百忙中按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)表示歡迎和感謝。

4、分組介紹全體參會(huì)人員。

5、介紹本次集體家長(zhǎng)會(huì)的議程。

7、集體家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)在學(xué)生引導(dǎo)下依次分班回教室召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

十、分班家長(zhǎng)會(huì)

【一】分班家長(zhǎng)會(huì)班主任準(zhǔn)備工作：

1、清潔和布置教室。在家長(zhǎng)會(huì)的前一天，要求每個(gè)同學(xué)把自己課桌收拾整齊，并安排全班學(xué)生搞好班級(jí)和走廊衛(wèi)生；各班根據(jù)自己的班級(jí)特色進(jìn)行方案制定，班主任本人或指導(dǎo)學(xué)生在教室前面黑板寫上主題、歡迎詞等。班級(jí)后面的學(xué)習(xí)園地布置、宣傳欄可以張貼一些正面表?yè)P(yáng)的材料，如班級(jí)和學(xué)生獲獎(jiǎng)情況、學(xué)生作業(yè)作品的收集整理、優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)等可以給全體家長(zhǎng)看的材料（批評(píng)的材料建議盡量要回避或注意表現(xiàn)的藝術(shù)性）。

2、學(xué)生與家長(zhǎng)交流準(zhǔn)備。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)會(huì)也是學(xué)生與家長(zhǎng)交流的一種特別的方式，要求學(xué)生也要認(rèn)真準(zhǔn)備。首先，每個(gè)學(xué)生要收拾好自己的桌面，并在桌面上做好易辨的醒目標(biāo)志，方便家長(zhǎng)按位入座；其次，在姓名標(biāo)志的旁邊，建議每個(gè)同學(xué)寫一句給父母的簡(jiǎn)單問(wèn)候或心里話；第三，在桌面上可以擺放自己比較好的作業(yè)本或資料，以便父母翻閱和檢查；第四，建議動(dòng)員學(xué)生給父母寫一封信，封好放在桌面上，用文字與父母溝通會(huì)達(dá)到一些語(yǔ)言達(dá)不到的效果等等。

3、班主任與家長(zhǎng)的`交流準(zhǔn)備。班主任是家長(zhǎng)會(huì)分班后活動(dòng)的焦點(diǎn)人物，必須要有充分的準(zhǔn)備。

首先是面對(duì)全體家長(zhǎng)發(fā)言的發(fā)言稿準(zhǔn)備，一定要精心準(zhǔn)備，全面、簡(jiǎn)練且重點(diǎn)突出。 ①、必要的致歡迎辭、自我介紹；認(rèn)真地向家長(zhǎng)介紹我校的辦學(xué)方針、辦學(xué)思想、具體做法和辦學(xué)成果，并希望通過(guò)家長(zhǎng)廣泛地宣傳我校的良好形象，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。不得在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)作對(duì)學(xué)校不利的言論。

②、介紹自己的班級(jí)基本情況、班級(jí)管理工作模式，主要任課教師情況（盡量挖掘其優(yōu)點(diǎn)），期待家長(zhǎng)的理解和支持。

③、學(xué)生的思想、紀(jì)律和行為習(xí)慣基本情況（每位學(xué)生的本期表現(xiàn)、各方面的進(jìn)步）。 ④、學(xué)生學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、考試情況（突出先進(jìn)典型，如優(yōu)秀作業(yè)展覽）。

⑤、向家長(zhǎng)介紹本班班規(guī)（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、早餐要求、安全防范要求、衛(wèi)生習(xí)慣要求、早晨、中午到校以及上午、下午放學(xué)、請(qǐng)假制度等要求，需要家長(zhǎng)配合的說(shuō)清楚，講理由）。

⑥、誠(chéng)懇的向家長(zhǎng)提出進(jìn)行有效的家庭教育的建議建議和希望。（注意培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣）

a、加強(qiáng)聯(lián)系與溝通（雙方有效的聯(lián)系方式、家庭詳細(xì)住址、聯(lián)系電話）。

b、注意監(jiān)管、有事、病請(qǐng)假、不要亂給零花錢。

c、家庭教育的專業(yè)指導(dǎo)（重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣；分層次指導(dǎo)）。

d、其次是個(gè)別交流（單獨(dú)交流）的準(zhǔn)備，要在家長(zhǎng)會(huì)前對(duì)每個(gè)學(xué)生的基本情況、在校表現(xiàn)、存在問(wèn)題和自己的希望有一個(gè)全面的熟悉（特別對(duì)一些需要家長(zhǎng)配合督促的學(xué)生的有關(guān)情況更要記清楚）。尤其是一些值得表?yè)P(yáng)的數(shù)字，家長(zhǎng)問(wèn)到時(shí)做到可以脫口而出且準(zhǔn)確無(wú)誤。

4、本班科任教師與家長(zhǎng)的交流準(zhǔn)備。班主任要與這些老師事先做好溝通，家長(zhǎng)會(huì)上要介紹他們給家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)，可以安排科任老師就其學(xué)科或班級(jí)情況發(fā)言，或者讓他們重點(diǎn)準(zhǔn)備幾個(gè)學(xué)生資料與對(duì)應(yīng)家長(zhǎng)溝通等等。

5、老師講話時(shí)站在教室外走廊的學(xué)生不要講話。注意接待遲到家長(zhǎng)。

【二】、家長(zhǎng)會(huì)程序：

1、集體家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，各班同學(xué)按先后次序引導(dǎo)自己家長(zhǎng)帶上凳子到教室對(duì)應(yīng)學(xué)生位置入座，并及時(shí)送上飲用水。在找到座位后等待開會(huì)時(shí)家長(zhǎng)可以去上廁所或翻閱學(xué)生在桌面上留給家長(zhǎng)的書面材料，動(dòng)員家長(zhǎng)也給孩子留下鼓勵(lì)性意見(jiàn)。

2、對(duì)家長(zhǎng)能在百忙中按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)表示歡迎和感謝。

3、班主任介紹議程。

4、班主任介紹任課老師基本信息、閃光點(diǎn)、亮點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和任課教師介紹本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)情況及要求。

5、學(xué)生代表發(fā)言。

5、家長(zhǎng)代表講話。

6、班主任面對(duì)全體家長(zhǎng)的發(fā)言。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)把對(duì)學(xué)?；虬嗉?jí)的意見(jiàn)或建議填寫在回執(zhí)單上收齊梳理后交政教處。

8、班主任和任課教師與家長(zhǎng)交流。征詢和集體回答家長(zhǎng)提出的普遍性的問(wèn)題（一些不能確定的年級(jí)或?qū)W校層面的大問(wèn)題最好不要自作主張，在請(qǐng)示過(guò)學(xué)校后再當(dāng)面或電話答復(fù)家長(zhǎng)）。

9、致感謝辭后宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束并要求有需要的留下來(lái)個(gè)別交流。

10、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)的個(gè)別交流（盡量簡(jiǎn)短明了，照顧更盡可能多的家長(zhǎng)；個(gè)別需要特別交流的學(xué)生家長(zhǎng)，安排在最后以有充分時(shí)間交流。）

【三】、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)注意事項(xiàng)：

1、在家長(zhǎng)面前要尊重學(xué)生，不要簡(jiǎn)單地告狀埋怨、推卸責(zé)任；對(duì)學(xué)生多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，多找些閃光點(diǎn)；在公共場(chǎng)所不能說(shuō)自己的班級(jí)很差，更不能說(shuō)某某學(xué)生不好，結(jié)合具體的事例表?yè)P(yáng)班級(jí)和學(xué)生，個(gè)別交流時(shí)可誠(chéng)懇地指出某學(xué)生的不足，希今后改正，注意先表?yè)P(yáng)后指出不足。成績(jī)不允許公布全班、全年級(jí)排名。

2、注意家長(zhǎng)到會(huì)率，動(dòng)員學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)一定要到。提醒手機(jī)調(diào)到震動(dòng)。

3、要相互尊重、相互理解、用心溝通、不卑不亢。給家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議要真誠(chéng)、恰當(dāng)并注意表達(dá)的藝術(shù)性。

4、對(duì)家長(zhǎng)給學(xué)校和老師提出的意見(jiàn)或建議要認(rèn)真對(duì)待、理智分析。

5、要充分了解班級(jí)個(gè)別學(xué)生的家庭成員及經(jīng)濟(jì)狀況、家庭和睦與否、家風(fēng)情況、家教狀況、家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等。

6、班主任要與任課教師提前商討家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言內(nèi)容，要求主題明確；發(fā)言要充分準(zhǔn)備，切忌隨意說(shuō)，盡量避免重復(fù)、發(fā)牢騷、訓(xùn)斥指責(zé)家長(zhǎng)；盡量講共性的問(wèn)題，個(gè)性化的問(wèn)題私下交流；能結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)提出如何對(duì)孩子進(jìn)行有效的家庭教育的建議，讓家長(zhǎng)知道，孩子從學(xué)校回到家里后，他們能為孩子做什么？怎么做？（重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；分層次指導(dǎo)）。

【四】、家長(zhǎng)會(huì)后期總結(jié)和落實(shí)：

1、統(tǒng)計(jì)到會(huì)率，對(duì)個(gè)別沒(méi)有與會(huì)的家長(zhǎng)，事后班主任一定要逐個(gè)電話訪問(wèn)。一是介紹和落實(shí)家長(zhǎng)會(huì)的有關(guān)工作；二是體現(xiàn)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)心和負(fù)責(zé)；三是可以避免部分學(xué)生家、?！皟深^騙”。

2、在隨后的班會(huì)課上，一定要把家長(zhǎng)會(huì)的情況向?qū)W生作專題總結(jié)，用家長(zhǎng)會(huì)上一些感人的事情將給學(xué)生（特別是家長(zhǎng)對(duì)子女的良苦用心），使學(xué)生再受教育。

3、對(duì)和個(gè)別家長(zhǎng)交流的結(jié)果，特別是一些家長(zhǎng)個(gè)別提出的要求，一定要逐個(gè)和對(duì)應(yīng)的學(xué)生談話、落實(shí)，以達(dá)到針對(duì)性地教育和轉(zhuǎn)化學(xué)生的最佳效果。

4、及時(shí)上交家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)資料。①、家長(zhǎng)會(huì)簽到表。②、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。③、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。

一、 會(huì)議目的

1.宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

2.向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：邱禮建

副組長(zhǎng)：胡 建

成 員：鄭華周 譚文書 陳友松 楊 俊 羅 尚

楊 凡 李相波 陳武奎 各班班主任

三、會(huì)議時(shí)間地點(diǎn)

1.2015年9月30日星期三下午13：00—14:20召開大會(huì)。地點(diǎn)：七年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳參會(huì)，八、九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)在本班教室參加視頻會(huì)。

2. 2015年9月30日星期三下午14：30—15:30分班召開會(huì)議。地點(diǎn)：各班教室。

四、會(huì)議要求

1

1.各班班主任和跟班教師要向?qū)W生家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的紀(jì)律學(xué)習(xí)生活情況。

2.各班班主任和跟班教師要認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，加強(qiáng)溝通，并認(rèn)真做好記錄，對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)題要做好解釋和引導(dǎo)。

3.各班班主任要精心準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言材料及問(wèn)題預(yù)設(shè)。

4.要選好家長(zhǎng)代表發(fā)言，以便給我們學(xué)校工作做好疏通和引導(dǎo)。

五、家長(zhǎng)會(huì)程序

（一）準(zhǔn)備階段

1.學(xué)校準(zhǔn)備事宜：

（1）會(huì)場(chǎng)布置：李相波負(fù)責(zé)主會(huì)場(chǎng)視頻傳輸安裝與調(diào)試，要在12點(diǎn)40前調(diào)試好，楊俊負(fù)責(zé)報(bào)告廳內(nèi)家長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)。

（2）陳文博、陳衛(wèi)波、戴忠冬負(fù)責(zé)校園內(nèi)安全巡查及參會(huì)家長(zhǎng)車輛擺放引導(dǎo)。

（3）李萬(wàn)興負(fù)責(zé)會(huì)議攝影（包括全體家長(zhǎng)會(huì)及分班家長(zhǎng)會(huì)）。

（4）余強(qiáng)、劉錦華、楊公水負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生到田徑場(chǎng)活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行紀(jì)律巡查。

（5）辦公室負(fù)責(zé)校園電子顯示屏的標(biāo)語(yǔ)宣傳及教師的考勤。

（6）團(tuán)委負(fù)責(zé)安排優(yōu)秀團(tuán)員在校園內(nèi)對(duì)參會(huì)家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)。

2.班主任或班級(jí)準(zhǔn)備事宜：

（1）環(huán)境衛(wèi)生清掃：利用9月30日早晨、中午時(shí)間精心安排，認(rèn)真清理各區(qū)域衛(wèi)生，重點(diǎn)區(qū)域?qū)W校廁所、各班級(jí)教室（室內(nèi)盡量少掃水，室內(nèi)坐凳擺放一定要整齊、衛(wèi)生用具擺放要有序、后黑板板報(bào)保持完整、前黑板擦拭干凈，然后寫上類如“讓我們攜手共鑄孩子輝煌的明天”的歡迎內(nèi)容。

區(qū)、樓道大聲喧嘩、追逐打鬧等。

（3）與家長(zhǎng)交流基本內(nèi)容：

a、對(duì)班級(jí)教師和班級(jí)常規(guī)情況作介紹。

b、對(duì)學(xué)校或班級(jí)重要規(guī)章制度的要求請(qǐng)求家長(zhǎng)理解、支持，比如禁止學(xué)生攜帶手機(jī)等娛樂(lè)工具、管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)品入校以及學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、著裝等方面的要求。

c、家長(zhǎng)代表發(fā)言準(zhǔn)備（提前與家長(zhǎng)代表做好溝通），推選家長(zhǎng)委員會(huì)人選。

d、校服購(gòu)買情況說(shuō)明，主要說(shuō)明購(gòu)買校服的意義。

（二）實(shí)施階段：

1.各班主任發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知書。

2.集中召開家長(zhǎng)會(huì)。

3.分班召開家長(zhǎng)會(huì)，由班主任及下班教師在教室召開本班家長(zhǎng)會(huì)，安排相關(guān)工作。

（三）家長(zhǎng)會(huì)議流程

1.由邱校長(zhǎng)給到會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)介紹我校辦學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的基本情況。

2.以班級(jí)為單位逐項(xiàng)進(jìn)行。（本班教室）

1.各班主任要做好到會(huì)家長(zhǎng)的簽到記錄。

2.介紹參加會(huì)議的老師和本班任課老師的基本情況。

3.班主任匯報(bào)本學(xué)期班務(wù)情況。

4.班主任簡(jiǎn)要分析本學(xué)期班級(jí)各方面工作所取得的成績(jī)，肯定成績(jī)，指出不足。

5.對(duì)本班同學(xué)開學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)逐一解析（注重學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)），多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。結(jié)合具體案例，提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。

6.任課教師與家長(zhǎng)深入交流學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)，共商學(xué)生教育的好辦法。

7.家長(zhǎng)和學(xué)校的電話要隨時(shí)保持連通，以便及時(shí)家校聯(lián)系。

8.請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作提一些合理化的建議，也可請(qǐng)有關(guān)家長(zhǎng)介紹教育子女的好辦法。

9.向家長(zhǎng)們提一些教育子女的合理化建議：

（1）關(guān)心自己子女的學(xué)習(xí)，經(jīng)常性過(guò)問(wèn)和督促學(xué)業(yè)情況。

（2）關(guān)心自己子女的生活：

①掌握子女上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間，關(guān)心他們的交友情況以及他們關(guān)注的焦點(diǎn)。

②注意子女生理上的變化。做家長(zhǎng)的應(yīng)及時(shí)給予關(guān)心和必要的輔導(dǎo)。

③嚴(yán)格控制子女身上的零用錢，原則上除正常的伙食費(fèi)和購(gòu)買必要的學(xué)習(xí)用品之外。

④嚴(yán)格控制看電視或玩電腦時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生騎車來(lái)學(xué)校，注意學(xué)生的儀容儀表要規(guī)范。

⑤嚴(yán)格控制學(xué)生上課時(shí)間外出，有事請(qǐng)假請(qǐng)家長(zhǎng)與班主任做好聯(lián)系。

（3）注意合理教育方式，多鼓勵(lì)少打罵。

（4）平時(shí)多與班主任和任課老師聯(lián)系。

附：家長(zhǎng)會(huì)下班教師名單：

池河中學(xué)德育處

2015年9月28日

家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案及會(huì)議議程篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)們：

你們好！

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們學(xué)校這次家長(zhǎng)會(huì)、對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示衷心的感謝?。ü恼啤ぁぁぁぃ┪医兄芰咒h，是高二理班這一年的班主任，任教的科目是生物！

家長(zhǎng)們，孩子們高二下學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了。眼看就快踏入高三的門檻。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，在學(xué)校的嚴(yán)格管理下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，本班級(jí)的的各項(xiàng)工作都取得很好成果。學(xué)校開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

一、就上半學(xué)期以來(lái)的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報(bào)：

1、班級(jí)基本基本情況介紹：

2、結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)和期中成績(jī)對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：

在我?guī)н@個(gè)班差不多一年的時(shí)間里，從一開始給我的感覺(jué)是這個(gè)班的學(xué)生都很聽話，也很懂事，沒(méi)有像其他有些班級(jí)有特別調(diào)皮的學(xué)生，從班干部，到每一位學(xué)生，都能夠聽老師，聽學(xué)校的安排，也很能幫助老師完成各項(xiàng)工作，所以說(shuō)在家里，相信他們也懂事、聽家長(zhǎng)的話，是一個(gè)乖巧的孩子！

本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。正因?yàn)榭爝M(jìn)入高三，大部分同學(xué)都能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)都在逐步提高。一部分本來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)也在提高學(xué)習(xí)的興趣，一部分學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了。

如：

石如玉、馬小根等同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異；他們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級(jí)其他同學(xué)的楷模，為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

張妮等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善，學(xué)習(xí)成績(jī)也有顯著的進(jìn)步。

葉淑玲、曹沙等同學(xué)，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)正逐步提高；尤其是賀曦等同學(xué)進(jìn)步尤為明顯，他們的成功為我班提供了“努力就能成功，堅(jiān)持就是勝利”的典型范例。

絕大多數(shù)同學(xué)較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度也有好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)有不同程度的進(jìn)步。但仍有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣不濃但提升的空間很大，家長(zhǎng)應(yīng)引起必要的關(guān)注。

索國(guó)楠等個(gè)別暫時(shí)還沒(méi)有未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣有待提高，部分人的學(xué)習(xí)成績(jī)趨于下降趨勢(shì)，家長(zhǎng)應(yīng)高度關(guān)注。

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家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案及會(huì)議議程篇三

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：大家好!

我是本班班主任兼語(yǔ)文老師，簡(jiǎn)單自我介紹。

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長(zhǎng)。你們的到來(lái)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是幸福，是自豪，是驕傲;對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，是支持，是理解，是欣慰;這是大家對(duì)初三的重視。初三是臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。對(duì)此說(shuō)句實(shí)在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

一、班級(jí)基本情況介紹;

二.學(xué)生考試情況及在校表現(xiàn)匯報(bào);

三、我們的希望和建議;

五、各學(xué)習(xí)段學(xué)生代表發(fā)言;

六、部分家長(zhǎng)個(gè)別交流，職中報(bào)考動(dòng)員。

(一)、學(xué)生情況：本班學(xué)生*人，其中男生*人，女生*人。

(二)、教師情況：數(shù)學(xué)——*老師 英語(yǔ)——*老師 物理——*老師

化學(xué)——*老師 歷史——*老師 政治——*老師等等

任課老師都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)的工作，同時(shí)也能犧牲自己的業(yè)余時(shí)間，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動(dòng)同學(xué)提供幫助等。

(三)、班委會(huì)組成：班長(zhǎng)——** 學(xué)習(xí)委員--**** 生活委員—* 文體委員—— * 學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)、課代表等。

(四)、管理理念及成效

班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。因此，我始終以“愉快教育”思想為主導(dǎo)，努力為學(xué)生創(chuàng)建愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境，營(yíng)造愉悅的學(xué)習(xí)心境，提出了“快樂(lè)充實(shí)每一天”的成長(zhǎng)目標(biāo);同時(shí)堅(jiān)持把德育擺在首位，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展，為讓學(xué)生擁有更美好的明天而不斷努力。經(jīng)過(guò)不斷探索和自我完善，確立了以“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，真誠(chéng)熱情，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)”的教育理念，以“學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)生存”為前進(jìn)目標(biāo)的班級(jí)建設(shè)方針，緊緊圍繞學(xué)校提出的“我成長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)”主題教育活動(dòng)，結(jié)合本班實(shí)際提出了“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的三自要求，緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。為此在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，我能積極參與，陪伴學(xué)生身邊，不僅盡到了做老師的責(zé)任，也盡到了一個(gè)做兄長(zhǎng)的責(zé)任。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班取得了以外的成績(jī)(從初一初二學(xué)生體質(zhì)來(lái)看)——團(tuán)體總分第二，在演講比賽中取得了團(tuán)體總分第一好成績(jī)，在學(xué)校勞動(dòng)中我班學(xué)生能任勞任怨出色的完成任務(wù)，體現(xiàn)出了農(nóng)村學(xué)生特有的吃苦精神，還有晚休紀(jì)律是全校最好的，全班同學(xué)都擁有了一顆誠(chéng)實(shí)的心等，以上都是作為本班班主任藏在心里的驕傲。今天我把這一分驕傲說(shuō)出來(lái)，送給各位家長(zhǎng)、送給我用心愛(ài)著的學(xué)生，你們做的很好!

大半個(gè)半個(gè)學(xué)期以來(lái)，總體情況我們還是比較滿意的，大多數(shù)同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。本次考試是對(duì)學(xué)生多半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，總分在500分以上的共23人。

(1)多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追我趕，但個(gè)別同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，仍無(wú)動(dòng)于衷，不思進(jìn)取，沒(méi)從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

(2)學(xué)習(xí)上有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，盲目，靠老師管，不積極回答問(wèn)題，不懂不問(wèn)，不按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)較差等。

(4)書寫潦草，屢教不改，這大家從手中的試卷就可以看得出。

對(duì)于以上問(wèn)題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給以大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育

附：期中考試成績(jī)表(人手一份)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)名單(人手一份)、考試試卷及部分作業(yè)(人手一份，自己孩子的)。

1、 強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。

未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，學(xué)前班，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙。我說(shuō)，家長(zhǎng)在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。

“十年樹木，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打麻將、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。

3、 安全警鐘長(zhǎng)鳴。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通(騎自行車上高速公路)、飲食以及通宿生參加晚自習(xí)(個(gè)別家長(zhǎng)不能保證每天接送)等隱患，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

4、 對(duì)你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在08年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心的。

5、 家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。

對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生在家游戲現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。

6、 家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

能把人做好，取得好成績(jī)是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見(jiàn)和建議。

最后，祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意，謝謝

家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案及會(huì)議議程篇四

會(huì)議共有七項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌

第二項(xiàng)：前半學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)

第三項(xiàng)：宣讀表彰決定

第四項(xiàng)：頒獎(jiǎng)

1、給獲獎(jiǎng)學(xué)生、班級(jí)頒獎(jiǎng)

（1）、給三好學(xué)生頒獎(jiǎng)； （2）、給優(yōu)秀班干部頒獎(jiǎng)； （3）、給各級(jí)前三名學(xué)生頒獎(jiǎng)； （4）、給各級(jí)四至七名學(xué)生頒獎(jiǎng)； （5）、給九年級(jí)全合學(xué)生頒獎(jiǎng)； （6）、給德育優(yōu)勝學(xué)生頒獎(jiǎng)； （7）、給各級(jí)八至十名學(xué)生頒獎(jiǎng)； （8）、給七、八年級(jí)全合學(xué)生頒獎(jiǎng)； （9）、給優(yōu)秀班集體頒獎(jiǎng)。

2、給優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

3、給獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

第五項(xiàng)：獲獎(jiǎng)師生代表發(fā)言

1、三好學(xué)生代表發(fā)言；

2、優(yōu)秀班干部代表發(fā)言；

3、德育優(yōu)勝者代表發(fā)言；

4、獲獎(jiǎng)教師發(fā)言；

第六項(xiàng)：法制報(bào)告

第七項(xiàng)：校長(zhǎng)總結(jié)講話

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的`一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案及會(huì)議議程篇五

大家好，各位敬愛(ài)的家長(zhǎng)大家好!

隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能在此演講!

我們能在這里讀書，我感到無(wú)比榮幸與開心，不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點(diǎn)拔，以及老師對(duì)我們的辛勤培育，我們都十分感激。

同樣，我們也不會(huì)忘記我們的父母，你們對(duì)我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校，可仍然體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更加努力。

這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成績(jī)。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕，敗不餒?？荚囀Ю参幢厥羌氖拢∈且恢逍褎?。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。

同學(xué)們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績(jī)，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào)，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。

最后祝各位老師工作順利，祝各位家長(zhǎng)事事如意，身體健康。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案及會(huì)議議程篇六

你們好!首先作為孩子的老師，我要感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這不僅體現(xiàn)出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，也體現(xiàn)出你們對(duì)我們工作的支持。同時(shí)也祝賀你們的孩子在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，他們的生活、習(xí)慣、學(xué)習(xí)等方面都有了很大的進(jìn)步。孩子們能有這么大的變化和收獲，除了孩子的努力外，其中也少不了我們教師和家長(zhǎng)的幫助。

其次我還想要說(shuō)的是咱們班的美女班主任智老師，她是一個(gè)對(duì)工作及其負(fù)責(zé)，并且工作很有激情、很有思想的一位年輕的美女教師。智老師不僅注重開發(fā)孩子們的智商，還注重培養(yǎng)孩子們的情商：她讓孩子們養(yǎng)花、給小樹掛牌認(rèn)領(lǐng)小樹，給小樹澆水讓孩子們和小樹一起成長(zhǎng)，以此來(lái)體驗(yàn)生命的成長(zhǎng)過(guò)程;她還善于培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，教室外面的手工制作專欄就是你們孩子的杰作，會(huì)議結(jié)束后家長(zhǎng)們可以去欣賞一下孩子們的佳作。此時(shí)此刻我作為學(xué)生家長(zhǎng)向你致謝，謝謝你!

今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我主要和大家談?wù)勎覀儼鄬W(xué)生在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的一些情況。

每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立無(wú)二的世界，很難找到一個(gè)適合所有孩子的教育模式，盡管我也嘗試用各種方式進(jìn)行教學(xué)，比如：讓學(xué)生自學(xué)、小組討論、讓學(xué)生親自動(dòng)手做、實(shí)驗(yàn)、讓學(xué)生講、老師啟發(fā)著讓學(xué)生回答問(wèn)題等等。但考試時(shí)有些學(xué)生的成績(jī)?nèi)圆惶硐搿Ｔ诂F(xiàn)在的課堂理念下，不過(guò)請(qǐng)家長(zhǎng)們明白一點(diǎn)成績(jī)不理想，不代表你的孩子沒(méi)有進(jìn)步。在現(xiàn)在的教學(xué)活動(dòng)中：他們的進(jìn)步在于：有些學(xué)生學(xué)會(huì)了聆聽;有些學(xué)會(huì)了合作;有些學(xué)會(huì)了講解;有些學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力提高了;有些學(xué)生懂得了發(fā)散思維，思考問(wèn)題不再只停留在表面了;有些學(xué)生思想上開始變化了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，變得積極了。這些都是進(jìn)步。

哪些同學(xué)有進(jìn)步我不用多說(shuō)，讓孩子們自己告訴你們。

家長(zhǎng)朋友們：剛才你們看到一提到有進(jìn)步的同學(xué)舉手，就有那么多的同學(xué)舉手，沒(méi)舉手的同學(xué)并不都是沒(méi)進(jìn)步的。比如：每次考試都是前幾名的同學(xué)，如果他們(她們)不努力、沒(méi)進(jìn)步，那么她們?cè)趺茨芊€(wěn)坐前幾名呢，你們說(shuō)是嗎?所以說(shuō)這次考試能保持前幾名的學(xué)生其實(shí)(他們)她們也在進(jìn)步。

不過(guò)確實(shí)有個(gè)別學(xué)生進(jìn)步不明顯，原因是有點(diǎn)懶。布置的作業(yè)經(jīng)常不完成、平時(shí)作業(yè)有照抄現(xiàn)象、不會(huì)也不問(wèn)。每天來(lái)學(xué)還挺早，來(lái)校后沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習(xí)。進(jìn)步不明顯的學(xué)生有哪些呢，你們從孩子的卷子上的答題情況就能看出來(lái)。

家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案及會(huì)議議程篇七

大家好!

今天，2020年2月10日，本應(yīng)是我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們相約校園歡聚的日子，我相信我們都為此做好了充分的準(zhǔn)備。但嚴(yán)峻的疫情打破了我們應(yīng)有的安寧和平靜，“戰(zhàn)疫情、阻傳播、克時(shí)艱”已成為春節(jié)假期以來(lái)及未來(lái)一段時(shí)間的攻堅(jiān)課題，從武漢到全國(guó)，從中國(guó)到世界，作為人類命運(yùn)共同體的地球人都同時(shí)爆發(fā)出最震撼的聲音：“武漢加油，中國(guó)加油!”再多的磨難煎熬阻擋不了五千年中華文明奔涌向前，再多的雪雨風(fēng)霜摧不垮中華民族的堅(jiān)韌意志，每逢危難，是中華之精神、民族之脊梁引導(dǎo)著龍的傳人永遠(yuǎn)挺立在世界的東方。

老師們，同學(xué)們，就在當(dāng)下，我們能在自己的家里靜心交流，談?wù)摴沤?，你可曾聽聞?dòng)卸嗌籴t(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在生死關(guān)口，解人危難，救死扶傷;有多少軍人、警察和公職人員在車站、街區(qū)值勤站崗，保一方平安;有多少工人在為加緊生產(chǎn)醫(yī)療物資徹夜加班;還有千萬(wàn)農(nóng)村老鄉(xiāng)在耕耘忙碌，保障著城鎮(zhèn)賴以生存的果蔬和口糧供給!特別要感謝的是陪伴在你身邊的父母和親人們，是他們用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀和無(wú)聲大愛(ài)，撐起了這個(gè)平凡但溫暖安寧的家!

老師們，同學(xué)們，我真希望早日走進(jìn)七中校園靜聽那瑯瑯書聲，多期盼看到球場(chǎng)上涌動(dòng)的矯健身影，真想 像過(guò)去一樣感動(dòng)于同學(xué)們專注學(xué)習(xí)靈動(dòng)純凈的眼眸。

此時(shí)此刻，我也極力告誡自己不能再沉浸在虛幻與追憶之中了，疫情很嚴(yán)峻，歲月不待人，我們必須齊心協(xié)力，共克時(shí)艱，堅(jiān)決貫徹黨中央的統(tǒng)一指令，服從政府部門的科學(xué)部署，自覺(jué)接受學(xué)校老師及家長(zhǎng)的幫助教導(dǎo)，努力踐行“停課不停學(xué)，離校不離教，放假不放松”的要求和決定，努力錘煉自我，誓盡已責(zé)，勇?lián)姑?，為打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)盡到自己的一份力量!

老師們，同學(xué)們，我們辛勤付出，只為收獲未來(lái)的希望和甜美;我們迎難而上，只為兌現(xiàn)自己給父母和家人的承諾和期許;我們自信滿懷，是因?yàn)槲覀児撬枥锍溆腥A民族遇挫則剛，遇難更強(qiáng)的精神力量。縱觀山河雄壯，戰(zhàn)疫勢(shì)不可擋，我們七中師生團(tuán)隊(duì)和所有新時(shí)代的中國(guó)人一樣，不是自身強(qiáng)大，只是天生要強(qiáng)!

親愛(ài)的同學(xué)們，在此，我要發(fā)出一項(xiàng)倡議：讓我們一起向悉心相伴同學(xué)們成長(zhǎng)的老師們道一聲感謝!是他們?cè)诩倨诶锊晦o辛勞的學(xué)習(xí)實(shí)踐，是他們不圖回報(bào)的精心籌備，是他們對(duì)同學(xué)們那份無(wú)言的信任和執(zhí)著的愛(ài)，才讓我們能重回課堂，才成就了今天這特別的在線開學(xué)相聚。讓我們誠(chéng)摯祝愿辛勤的園丁們身體健康、工作愉快、闔家幸福!樂(lè)山七中的師生朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，就在家里，聽說(shuō)讀寫，學(xué)悟成長(zhǎng);品味書香，博采眾長(zhǎng)，直掛云帆!