心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
部隊(duì)生活心得體會(huì)篇章篇一
部隊(duì)生活是每位軍人必經(jīng)的階段,它給我們帶來了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶。通過與戰(zhàn)友共同訓(xùn)練、共同努力,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、耐心和毅力的重要性。在部隊(duì)生活的這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也體會(huì)到了許多心得體會(huì)。
首先,部隊(duì)生活教會(huì)了我團(tuán)結(jié)互助的重要性。在軍隊(duì)里,集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的。在每一個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)中,我們都需要相互配合才能完成任務(wù)。每天面對(duì)艱苦的訓(xùn)練,我們需要緊密地團(tuán)結(jié)在一起,共同克服困難。只有在團(tuán)隊(duì)中相互支持、相互鼓勵(lì),才能夠更好地完成任務(wù)。團(tuán)結(jié)互助不僅能夠在軍隊(duì)中發(fā)揮重要作用,也會(huì)在未來的工作和生活中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
其次,部隊(duì)生活教會(huì)了我耐心與毅力。在漫長而艱苦的軍事訓(xùn)練中,我明白了只有擁有耐心和毅力才能取得成功。每個(gè)訓(xùn)練課目都需要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和堅(jiān)持,沒有堅(jiān)持不懈的毅力,就無法達(dá)到預(yù)期的效果。同時(shí),部隊(duì)生活也要求我們學(xué)會(huì)耐心,因?yàn)橐恍┯?xùn)練任務(wù)需要等待,需要經(jīng)歷一段時(shí)間的時(shí)間。通過耐心的等待和毅力的堅(jiān)持,我學(xué)到了不斷努力追求目標(biāo)的重要性。
再次,部隊(duì)生活使我懂得了困難并不可怕。在軍隊(duì)里,我們經(jīng)常面對(duì)一些艱難和困苦的環(huán)境,但是我明白了這些困難并不可怕,只要我們勇敢面對(duì),勇往直前。在訓(xùn)練和任務(wù)中,我們可能會(huì)面臨很多種困難,可能會(huì)感到疲憊和心力交瘁,但是只要我們堅(jiān)持下去,持之以恒,努力克服問題,我們一定能夠克服困難,保持戰(zhàn)斗力。困難只是暫時(shí)的,只要我們堅(jiān)持努力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
最后,部隊(duì)生活教會(huì)了我珍惜時(shí)間和人際關(guān)系。在軍隊(duì)中,時(shí)間是非常寶貴的。在訓(xùn)練和任務(wù)中,我們必須按時(shí)完成,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),我們需要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間,有效利用每一分鐘。此外,部隊(duì)生活中的人際關(guān)系也非常重要。我們和戰(zhàn)友們生活在一起,相互依賴,相互支持。通過與戰(zhàn)友們相處,我懂得了如何與人相處,如何建立良好的人際關(guān)系。學(xué)會(huì)傾聽和理解,尊重他人的意見,共同進(jìn)步。在軍隊(duì)中,培養(yǎng)和維護(hù)良好的人際關(guān)系是至關(guān)重要的,我會(huì)珍惜和維護(hù)這些關(guān)系。
綜上所述,部隊(duì)生活給予我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與回憶。通過團(tuán)結(jié)互助,耐心毅力,勇于面對(duì)困難,珍惜時(shí)間和人際關(guān)系,我在部隊(duì)生活中學(xué)到了很多東西。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)對(duì)我未來的工作和生活產(chǎn)生重要的影響。我相信,通過這段難忘的軍旅經(jīng)歷,我將能夠更加堅(jiān)定地面對(duì)未來的挑戰(zhàn),取得更加輝煌的成就。
部隊(duì)生活心得體會(huì)篇章篇二
隨筆,又叫隨感、筆記,是一種古老的散文體裁。許多散文大家都擅長這種文體,比較有名的作家就有劉基、宋濂、公安派袁氏三兄弟、唐宋派的歸有光、桐城派諸君等等。到了近代,隨筆逐漸成為一種獨(dú)立的散文體裁,為廣大群眾所喜聞樂見。
隨筆選材廣泛,形式自由,是隨時(shí)反映見聞感受的一種文體。教育隨筆就是用隨筆的形式,反映教育實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和感受、體會(huì),或針對(duì)教育實(shí)踐中的問題發(fā)表自己的意見、見解的教育應(yīng)用文書。
教育隨筆形式自由,它有時(shí)像小品文或雜文,有時(shí)又像日記或雜記,在教育實(shí)踐中主要有這樣一些樣式:教學(xué)筆記、教學(xué)后記、讀書筆記、教學(xué)札記、教育教學(xué)隨感錄、備課筆記等等,這些都屬于教育隨筆的范疇。我們今天提倡的是教師寫教育教學(xué)隨感錄。
一、教育隨筆有如下特點(diǎn):
1.短小精悍。
它一般篇幅不長,多則千字左右,少則百十來字。它不用經(jīng)過縝密的構(gòu)思后再動(dòng)筆,而是像寫日記一樣,興之所至,一揮而就,把教育實(shí)踐中最有意義的所見、所聞、所感、所歷鋪展成文。比如有個(gè)教師在備課時(shí)查看資料,對(duì)“歷”與“‘厲”的區(qū)別頗有感受,就寫了一篇百十來字的短文《“歷”與“厲”辨》發(fā)表在教學(xué)雜志上。上海市特級(jí)教師于漪在上課時(shí),學(xué)生就《畫龍點(diǎn)睛》一課中“點(diǎn)之即飛去”議論紛紛,于老師寫了《“睛”探》一文,由“睛”字出發(fā)談了“備課要深人才能講到點(diǎn)子上”的體會(huì)。總之,教學(xué)隨筆短小精悍,是教育應(yīng)用寫作中的輕騎兵。
2.迅速及時(shí)。
教育隨筆像新聞體裁一樣,有較強(qiáng)的時(shí)效性。教育實(shí)踐中的見聞、體會(huì)、意見、看法這些稍縱即逝的東西若不及時(shí)記錄,再回首時(shí)就會(huì)失去神韻。當(dāng)今世界發(fā)展較快,只有不斷創(chuàng)新才能追上世界發(fā)展潮流。教育實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)及時(shí)反映出來可以供別人借鑒,教訓(xùn)反映出來可供別人吸取,問題反映出來可引起人們的注意??傊皶r(shí)反映教育實(shí)踐的情況可以使教育少走許多彎路。
3.取材廣泛。
教育應(yīng)用的其他文書取材受一定條件限制,教育隨筆則不然,可以說沒有任何限樹。大的方面而言,可以寫教育方針、教育思想、教學(xué)原則、教學(xué)方法等教育思想理論方面的問題。小的方面而言,可以寫一件事、一個(gè)字詞、一句話、一個(gè)動(dòng)作、一點(diǎn)感觸、一個(gè)問題等教育第一線最具體的東西??傊?,選材只要扣住一個(gè)“新”字就可以入文。
二、教育隨筆的分類。
(l)教育隨筆主要是一種敘事議事的文體,有的講教為主,有的以議為主,根據(jù)敘與議的情況可以分成五類:先敘后議型;先議后敘型;夾敘夾議型;敘事型;議論型。
(2)根據(jù)隨筆的目的意圖又可以分出如下一些類別:有的是針對(duì)某種教學(xué)現(xiàn)象發(fā)表自己的看法后提出建議的;有的是針對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)針相的;有的是針對(duì)教育現(xiàn)象分析得失的;有的提供教育實(shí)例,以供借鑒的。
(3)根據(jù)所用主要表達(dá)方式來分,有記敘性隨筆、議論性隨筆、說明性隨筆,有時(shí)還有抒情性隨筆。記敘性隨筆是以記錄教育現(xiàn)象為主,議論性隨筆以發(fā)表觀點(diǎn)看法為主,說明性隨筆主要是對(duì)教學(xué)中的問題作的闡釋。
三、教育隨筆寫作的意義。
1.寫作教育隨筆是第一線教師及時(shí)反映教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中思想火花的最快捷方式。
教師們每天接觸新的教學(xué)內(nèi)容,每天與接受新事物最快的少年兒童打交道,沸騰的生活必將燃起心靈之火,把那耀眼的一瞬記下來,就是隨筆。只要我們每位教師真心實(shí)意熱愛我們的教育事業(yè),做教育工作的有心人,隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)值得寫、值得反映的東西。我們知道,其他教育應(yīng)用文體的選材較嚴(yán)格,組織結(jié)構(gòu)也較嚴(yán)密,比較而言,教育隨筆則更加方便快捷。
2.教育隨筆的寫作是教師進(jìn)行教育藝術(shù)、教育理論、教育思想、教學(xué)方法總結(jié)的良好形式。
傳統(tǒng)教育思想、教育觀念、教學(xué)方法能否適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),一個(gè)勇于創(chuàng)新的教師,在教育實(shí)踐中就會(huì)主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題,并以積極的態(tài)度去思考問題,創(chuàng)造條件去解決問題。教師把這些東西用隨筆的形式反映出來,對(duì)推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步,對(duì)提高自己的教學(xué)水平都有一定作用。
3.教育隨筆的寫作是提高教師寫作能力和科研能力的有效手段。
寫作能力的提高很大程度上在于勤奮練筆,教師把教育實(shí)踐中的見聞感受記下來,是一種很好的提高自己書面表達(dá)能力的方式。從某種意義上說,教育隨筆的寫作是教育科研的初步,可以為教育科研準(zhǔn)備素材,可以提高提出問題、分析問題、解決問題的能力。
4、教育隨筆是教學(xué)反思的理性提煉。
古人強(qiáng)調(diào):“吾日三省吾身”,新課程改革則提出反思是教師自我成長的重要手段之一。為師者把記寫教育隨筆作為日常教育反思的主要形式,將一天所見、所想、所讀載入日記,這些行動(dòng)本身就是教育的總結(jié),有助于自身的提高。
教育變革的寶藏隱藏在日常的教育教學(xué)中,通過對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、新問題的分析與研究,從而發(fā)現(xiàn)新理念、新見解,可以促進(jìn)教師對(duì)實(shí)踐的反思和智慧的提升。教育反思可以避免教學(xué)中重復(fù)的失誤,如果讓教育隨筆中的反思成為教師的一種職業(yè)習(xí)慣,那將是教師教育教學(xué)發(fā)展新的境界。
撰寫教育隨筆,記錄個(gè)人成長的所感所想,隨著時(shí)間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累,重溫舊事,回想教育成效,教師常常會(huì)品嘗理性的感受,對(duì)自己有更全面的認(rèn)識(shí),這有利于教師提高修養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
5、教育隨筆是撰寫科研論文的基石。
撰寫教育教學(xué)論文,大多教師感到無處入筆,無從下手。筆者認(rèn)為,教育科研論文來源于生活,來源于實(shí)際教學(xué)。每一篇教學(xué)日記都是顆明亮的珍珠,把一串明亮的珍珠連起來就是一個(gè)漂亮的項(xiàng)鏈。把許多日記歸納起來,就成了一篇有價(jià)值的科研論文。沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)感悟,教育科研論文就會(huì)成為無源之水,夸夸其談,無實(shí)際意義。
教育隨筆隨處都可以寫,可以是教學(xué)中的心理健康教育方面的,也可以是德育方面的;可以是課堂教學(xué)畫龍點(diǎn)睛的精彩一筆,也可以是教育教學(xué)沉痛的反悔;可以是班主任組織工作的領(lǐng)悟,也可以是任課教師某一方面敗筆的思考;可以寫家庭教育,也可以寫學(xué)校的見聞;或表述,或議論,或吶喊,或助威,所喜、所惡、所思、所見皆可入文。哪怕是點(diǎn)滴小事,都要善于捕捉,記入日記。尤其是在新課改的形勢(shì)下,如何以學(xué)生的發(fā)展為中心?如何建立新型的師生關(guān)系?如何將情感、態(tài)度、價(jià)值觀融入實(shí)際教學(xué)中,許多教師感到困惑,均可以以教育隨筆的形式表現(xiàn)出來。
在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,社會(huì)、學(xué)校、家庭迫切需要高素質(zhì)教師,教育隨筆對(duì)教師素質(zhì)提高顯得尤為重要。愿撰寫教育隨筆能夠成為每一位教師的一種職業(yè)習(xí)慣。
一位教育家曾說過:“只要對(duì)教育決策產(chǎn)生影響的行為就是教育科研;只要對(duì)教育實(shí)踐產(chǎn)生影響的行為就是教育科研?!苯逃S筆來源于課堂教學(xué)和學(xué)生生活,每一次對(duì)學(xué)生的成功談話、每一次對(duì)教育的失敗與教訓(xùn)、每一堂課程設(shè)計(jì)與探索都是教育科研。教育科研是教育教學(xué)不可缺少的方面,許多中小學(xué)教師對(duì)教育科研感到迷惘,其實(shí)對(duì)于教育教學(xué)一線的教師而言,通過思考并改進(jìn)每一天的教學(xué)工作就是搞教育科研。
教育隨筆記錄著教師的生命價(jià)值。教育科研并不深?yuàn)W,它就在教師身邊。鐘情于教育隨筆的教師,對(duì)一次創(chuàng)新、一次感悟、一次反悔經(jīng)過思索,都會(huì)對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐有幫助,因此教育隨筆是一線教師特有而實(shí)用的教育科研。
部隊(duì)生活心得體會(huì)篇章篇三
第一段:引言(大約200字)。
部隊(duì)生活是一種獨(dú)特而特殊的生活方式,要求士兵時(shí)刻遵守紀(jì)律,服從命令。作為一名軍人,我從部隊(duì)生活中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),紀(jì)律便是其中之一。在軍隊(duì)中,紀(jì)律是維系戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)凝聚力的基石,也是塑造軍人品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。通過引導(dǎo)我們的思想和行為,紀(jì)律不僅幫助我們有效地完成任務(wù),還培養(yǎng)了自律、團(tuán)結(jié)、高效的優(yōu)秀品質(zhì)。
第二段:紀(jì)律的重要性(大約200字)。
紀(jì)律的存在對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要。在部隊(duì)生活中,我深刻體會(huì)到紀(jì)律的重要性。紀(jì)律不僅使得我們有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù),還提供了一個(gè)統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則,使整個(gè)部隊(duì)緊密協(xié)作。無論是在訓(xùn)練過程中還是實(shí)戰(zhàn)中,保持良好的紀(jì)律意味著我們能夠更加有效地配合和協(xié)作,確保任務(wù)的高效完成。紀(jì)律還教導(dǎo)我們遵守規(guī)則、尊重上級(jí)、服從命令,并時(shí)刻保持良好的態(tài)度和行為,這些品質(zhì)對(duì)每個(gè)軍人來說都是至關(guān)重要的。
第三段:紀(jì)律對(duì)士兵個(gè)人成長的影響(大約300字)。
紀(jì)律對(duì)于士兵的個(gè)人成長和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。在部隊(duì)生活中,紀(jì)律要求士兵遵守時(shí)間規(guī)定、服從組織安排、保持良好的軍容風(fēng)紀(jì)。這些要求迫使我培養(yǎng)出了自律、堅(jiān)持、勤奮的優(yōu)秀品質(zhì),提高了我的責(zé)任意識(shí)和工作效率。同時(shí),紀(jì)律還規(guī)范了士兵的行為舉止,倡導(dǎo)軍人做到言行一致、大公無私、真誠待人。這些品質(zhì)的培養(yǎng)不僅對(duì)部隊(duì)生活有益,也對(duì)個(gè)人的成長和未來的發(fā)展具有重要意義。
第四段:紀(jì)律對(duì)軍隊(duì)整體素質(zhì)的影響(大約300字)。
部隊(duì)中的紀(jì)律不僅是個(gè)人的修養(yǎng),還是整個(gè)軍隊(duì)素質(zhì)的體現(xiàn)。紀(jì)律的執(zhí)行要求要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立負(fù)責(zé),依法辦事;要求士兵始終保持軍人的本色,忠誠國家、維護(hù)人民安全。良好的紀(jì)律能夠增強(qiáng)軍隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使每個(gè)人的力量都得以合理有效地發(fā)揮。只有在紀(jì)律的約束下,才能使軍隊(duì)保持高度統(tǒng)一和協(xié)調(diào),最大限度地發(fā)揮出戰(zhàn)爭力和戰(zhàn)斗力。
第五段:自我的心得與反思(大約200字)。
在部隊(duì)生活中,我體會(huì)到了紀(jì)律的價(jià)值和重要性,并在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化自己的紀(jì)律意識(shí)。我意識(shí)到作為一名軍人,紀(jì)律不僅是一種要求,更是一種責(zé)任和義務(wù)。作為紀(jì)律的執(zhí)行者和維護(hù)者,我需要時(shí)刻保持警醒,不斷加強(qiáng)自身的自律,做到言行一致、積極正面地引領(lǐng)他人。同時(shí),我也深深反思了自己在紀(jì)律方面的不足之處,積極主動(dòng)地接受上級(jí)的教育和指導(dǎo),努力改進(jìn)自己,成為一名更加嚴(yán)守紀(jì)律、履行職責(zé)的合格軍人。
總結(jié):紀(jì)律是部隊(duì)生活中不可或缺的一部分,它不僅是軍人團(tuán)隊(duì)的凝聚力,也是培養(yǎng)軍人品質(zhì)、塑造軍人形象的基石。通過遵守規(guī)章制度、服從命令以及良好的軍容風(fēng)紀(jì),我們不僅能夠更好地完成軍事任務(wù),還能夠提高個(gè)人自律能力,培養(yǎng)責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在珍視紀(jì)律、順應(yīng)紀(jì)律、維護(hù)紀(jì)律的過程中,我們每個(gè)軍人都能夠在部隊(duì)生活中不斷成長、不斷進(jìn)步,為國防事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)生活心得體會(huì)篇章篇四
這是一次頗有意義的生活體驗(yàn),雖然知識(shí)短短的十天時(shí)間,但我們?cè)谶@十天里收獲了很多。為這個(gè)暑假增添了豐富的元素,為我們國防生之路增添了亮麗的色彩。
經(jīng)辦公室的計(jì)劃安排,學(xué)生處的鼎力支持,選培辦的指點(diǎn),我們河北大學(xué)150多名國防生組織到部隊(duì)體驗(yàn)生活,同時(shí)也給自己將來的軍旅生涯打一個(gè)初步的基礎(chǔ)。
到部隊(duì)的第一印象是,速度快,效率高,質(zhì)量好。不僅讓我們想到“雷厲風(fēng)行”這四個(gè)字。問我在部隊(duì)體驗(yàn)生活的感受是什么,我想從“快”,“強(qiáng)”,“好”這三個(gè)字展開。
快!動(dòng)作要快。“不管是什么事,做得快比做得慢更不容易吃虧?!边@是一名新兵跟我說的一句話。不錯(cuò),無論從他們整理內(nèi)務(wù)、吃飯、集合各環(huán)節(jié)都無不顯示出“快”這一字。做事要講究效率,在這短短的十天里,我經(jīng)歷了五分鐘洗澡,三分鐘整理內(nèi)務(wù),兩分鐘洗漱和幾秒鐘集合……和平日的生活相比較,更令我感覺到部隊(duì)里的生活完全是按秒過的。當(dāng)我們養(yǎng)成這種“以秒為單位”的好習(xí)慣,以后不管是在哪個(gè)部隊(duì)生活,都能以最快、最佳的狀態(tài)進(jìn)入角色。從另一方面來說,“快”可以節(jié)約出更多的時(shí)間去干更多的事,完成更多的事,完成更多的任務(wù)。這不免讓我想到部隊(duì)里的吃飯,誰吃得快誰就吃得多,誰也就吃得飽,確實(shí)是這樣。
強(qiáng)!我指的是訓(xùn)練方面??戳怂麄兊年?duì)列動(dòng)作,就知道我們和他們的差距是多么明顯。首先,指揮員的口令非常清楚,有力。聽了讓人有種震撼力。戰(zhàn)士們的隊(duì)列動(dòng)作整齊劃一,幾乎聽不到瑣碎的聲音。隊(duì)列動(dòng)作是如此,體能也是如此強(qiáng),除了幾個(gè)新兵還有待提高,其他戰(zhàn)士的體能不用說,個(gè)個(gè)都很棒,五公里,四百米障礙,單杠……都讓人叫好。我們當(dāng)然跟不上他們,但我們知道堅(jiān)持,知道要有所進(jìn)步。就拿五公里來說吧,速度慢不要緊,只要你能跑完全程;第一次跑得慢不要緊,只要比第一次成績有所提高就是最大的進(jìn)步。我們也進(jìn)行了隊(duì)列動(dòng)作的訓(xùn)練,我深深地懂得了,隊(duì)列訓(xùn)練不是只靠個(gè)人的表現(xiàn),同樣也告訴我們?cè)谝郧澳酥翆淼膽?zhàn)場(chǎng)上團(tuán)結(jié)是取勝的根本。我相信我們國防生以后在部隊(duì)也是強(qiáng)中強(qiáng)!
好!這個(gè)好,我主要是從和戰(zhàn)士們接觸后,感覺到他們的人品很好。雖然只有短短的十天,但和戰(zhàn)士們的友誼我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。作家魏魏寫得對(duì),誰是世上最可愛的人?是戰(zhàn)士。在他們身上表現(xiàn)出來的可愛,使我們每個(gè)人都想接近他們,我想這就是戰(zhàn)士們的魅力所在吧。作為將來的軍官,我想我們更應(yīng)該從他們身上學(xué)到這樣、那樣的優(yōu)點(diǎn)。我記得有一次,我們連組織登山活動(dòng),連長一聲令下,我們排就迅速地組織向山的最高峰進(jìn)軍。的確,我們的速度非???,快得讓我喘不過氣來,但一想到,登上最高峰是多么有成就感,我也咬緊牙關(guān)緊緊地跟著大部隊(duì)。到了一比較難走的路段時(shí),我不小心踩到了碎石頭,就快要往下滑的時(shí)候,前面的班長一把抓住了我的衣服,使我調(diào)整好平衡,一路上,他也是時(shí)不時(shí)地拉我一把,最終,我也隨著大部隊(duì)登上了山頂。我想這一半的功勞是屬于我的那位班長。在生活中,我們相互照顧,我的飯不夠吃,他把他的米飯分給我,簡單的小事流露出戰(zhàn)友間那真摯的情誼!訓(xùn)練場(chǎng)上你我相互提攜,你的動(dòng)作錯(cuò)了我?guī)湍慵m正,我倒下了你攙扶,細(xì)微的動(dòng)作傳達(dá)出戰(zhàn)友間彼此的關(guān)愛!
回想著這十天的生活,我覺得自己收獲很多,也學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西:
一、想上更加務(wù)實(shí)。這次的體驗(yàn)生活不同于以往的軍訓(xùn),是我們的國防生全面、深入地接觸和感受部隊(duì)生活的難得的機(jī)會(huì),意義十分重大。因?yàn)槲覀儑郎厴I(yè)后是部隊(duì)的一名軍官,是基層的一名干部,只有更深刻地接觸部隊(duì)生活,清楚地了解部隊(duì)?wèi)?zhàn)士們的心理,才能更好地為我們以后的管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我們是大學(xué)生,學(xué)的專業(yè)知識(shí)比較精,知識(shí)結(jié)構(gòu)也比較豐富。但如果對(duì)部隊(duì)的生活一點(diǎn)都不了解,不能很好的適應(yīng)部隊(duì)生活,更別提還要自己當(dāng)兵了。所以這次的生活,實(shí)踐意義和影響是深遠(yuǎn)的。讓我們從思想上重視起來,使我們清楚地知道,這就是真實(shí)的部隊(duì)。適應(yīng)部隊(duì)和在部隊(duì)中成長是我們面臨的兩個(gè)問題。通過這次的體驗(yàn)生活,我們?cè)诹私獠筷?duì)的同時(shí),也解決了一些思想上的疑惑,比如部隊(duì)對(duì)我們國防生有什么看法,國防生在部隊(duì)上發(fā)展前景如何,工資又怎么樣等等。從部隊(duì)指導(dǎo)員、連長等口中得知,國防生在部隊(duì)還是很受歡迎的……,這也增強(qiáng)了我們到部隊(duì)的信心。
二、吃苦的意志得到了磨練。我們國防生在校的訓(xùn)練肯定遠(yuǎn)不及部隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度。所以,在部隊(duì)的這短短十天,苦、累也是再所難免的。站在炎炎烈日下,一秒一秒地忍受著疼痛的煎熬和烈日的炙烤,身上那永遠(yuǎn)滴著水的衣服時(shí)刻顯示出我們流過的汗水之多。晚上熱得睡不好,白天又得不間斷地訓(xùn)練,這種滋味誰都不會(huì)好受。雖然,我們也有發(fā)燒、感冒過,但我們沒有怨言。因?yàn)槲覀冎馈懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?。?xùn)練可以磨練我們的意志,可以鍛煉我們的品質(zhì)。在今后的道路上,每當(dāng)我們想起那時(shí)的苦和累,當(dāng)前的一切困難就算不了什么了。我們有了解決一切困難,忍受一切煎熬的信心和決心。我堅(jiān)信,百煉錘成鋼,經(jīng)過錘煉,我們的意志會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
三、通過部隊(duì)的生活、訓(xùn)練,我們看清了自身的差距。我們國防生專業(yè)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)層次的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的。但當(dāng)我們步入部隊(duì)后,就如我們連的指導(dǎo)員所說“在部隊(duì)里能用到大學(xué)所學(xué)知識(shí)的20%已經(jīng)很不錯(cuò)了?!钡拇_,當(dāng)我們以后帶兵時(shí),我們大學(xué)生在軍事素質(zhì),組織指揮等方面的不足是很明顯的。想想在訓(xùn)練的十天里,假如我是排長,我能做到像他那樣的指揮嗎?清楚地知道自己和他們的差距在哪,“在隊(duì)列面前不敢說話,有點(diǎn)尷尬?!薄爸笓]口令下得不對(duì)?!边@都是我自己的不足之處。我想正因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己的不足,一定會(huì)在這方面多下苦功夫,增加自己的壓力,在實(shí)踐中能夠有意識(shí)得、有針對(duì)性地強(qiáng)化自己的薄弱環(huán)節(jié),從而提高自身的綜合素質(zhì)。
四、使我們對(duì)士兵們有了一定的了解,加深了和他們之間的情誼。通過我們和部隊(duì)士兵們的交談,我們知道了他們想什么,要什么,這不僅能增進(jìn)我們和戰(zhàn)士們的情誼,也有助于我們到部隊(duì)后對(duì)戰(zhàn)士們的管理。我覺得我們不要對(duì)他們有偏見,不要覺得我門懂得比他們多而不屑與他們交流。這樣會(huì)有感情交流的障礙而沒有實(shí)際接觸。他們也會(huì)對(duì)你產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。只要我們真誠地和他們交流,會(huì)發(fā)現(xiàn)在他們身上有著許多優(yōu)點(diǎn),在他們身上流露出兄弟的情誼。也會(huì)讓我們學(xué)到好多在學(xué)校學(xué)不到的東西。當(dāng)感情真正接觸后,我們和戰(zhàn)士們就能互相幫助,共同進(jìn)步。當(dāng)我們當(dāng)上排長、連長時(shí),就更容易管理好戰(zhàn)士,更容易與他們打成一片。這不僅增進(jìn)了情感,也增加了我們自身的威信,這種魅力,我覺得是帶兵的最好方法。
以上就是我在部隊(duì)體驗(yàn)生活的幾點(diǎn)收獲。
現(xiàn)在,我們雖然回到了學(xué)校生活,但我們要把這十天的生活,當(dāng)做一次重要的經(jīng)驗(yàn)。將學(xué)到的東西運(yùn)用到學(xué)校學(xué)習(xí)中,把認(rèn)為的不足,在學(xué)習(xí)生活中有意識(shí)地去鍛煉自己的能力。
在學(xué)習(xí)上,要逆水行舟,知難而進(jìn),要知道在學(xué)習(xí)的道路上,不進(jìn)則退。所以,我們只有每天都把學(xué)習(xí)放在第一位,才有進(jìn)步,才會(huì)讓我們知識(shí)更加豐富,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)的知識(shí)固然重要,但也要在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),體會(huì)到學(xué)習(xí)的方法,我想這才是最重要的。因?yàn)橹R(shí)是死的,方法是活的。只要掌握了學(xué)習(xí)的好方法,那不管以后遇到什么樣的東西,我們會(huì)學(xué)得很快,也就可以很好地把學(xué)到的東西運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去,真正做到學(xué)以致用。
在工作上,積極配合教官、隊(duì)長的工作,多多與教官、隊(duì)長接觸,希望在某方面能幫上忙。另一方面,在訓(xùn)練的同時(shí),要時(shí)不時(shí)地去學(xué)習(xí)隊(duì)長們帶兵的方法,增加一些帶兵的經(jīng)驗(yàn)。把握好一些機(jī)會(huì),只要有能提高自己的時(shí)候,要去努力爭取。
另外一方面,多接觸一些部隊(duì)方面的東西,比如帶兵的方法,待人處事,多向部隊(duì)里優(yōu)秀軍官學(xué)習(xí)。對(duì)于部隊(duì)出現(xiàn)的一些問題要有自己的看法,多多思考。舉個(gè)例子,在部隊(duì)的幾天里,我知道兵不練是不行的。第一次,看到新兵被班長“折磨”得那么辛苦,難免會(huì)有同情之心,但經(jīng)過幾天后,看到了新兵在訓(xùn)練時(shí)顯現(xiàn)出來的問題,想想他們平時(shí)確實(shí)得好好地鍛煉自己,這樣說來,班長們的“折磨”是在不斷地提高他們,這樣從個(gè)人做起,才能提高整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。對(duì)部隊(duì)是一個(gè)很大的提高,還有一個(gè)問題,就是在部隊(duì)里,有些班長或者是老兵仗著自己在部隊(duì)呆的時(shí)間比較長,好多時(shí)候都把自己應(yīng)當(dāng)做的事拋給新兵們做,比如執(zhí)勤、站崗等。我覺得這樣的行為是可恥的。新兵不是被老兵仗勢(shì)欺人用的。相反老兵應(yīng)該把自己的經(jīng)歷告訴新兵,讓他們一步步地提高。如果說班長們的訓(xùn)練“折磨”士兵是還可以理解,那么他們讓士兵幫他們站崗,那就太不可理喻了。干部要從自身做起。而他們卻圖一時(shí)輕松,讓士兵們飽受煎熬,有的士兵一晚甚至要站上好幾次崗,試問他們第二天能有精神投入平時(shí)的訓(xùn)練嗎?所以面對(duì)這樣的問題,我就在思考,如何解決這種不良風(fēng)氣。我覺得首先要從干部自身抓起,不定時(shí)地對(duì)他們進(jìn)行思想政治教育。讓他們清楚,怎樣帶出來的兵是個(gè)優(yōu)秀的兵。
因此,我認(rèn)為現(xiàn)在多多思考那些貼近部隊(duì)的問題,并不早。對(duì)我們處理問題也是一種提高。
最后,我認(rèn)為這短短的十天將成為我們將來人生路上的一筆寶貴的財(cái)富。謝謝教官們給我們這樣難得的機(jī)會(huì),謝謝部隊(duì)首長對(duì)我們的培養(yǎng)。請(qǐng)你們放心,我們會(huì)努力成長為一名合格的軍官。因?yàn)槲覀儫崆閾P(yáng)意,斗志昂揚(yáng)。
部隊(duì)生活心得體會(huì)篇章篇五
部隊(duì)訓(xùn)練生活是一段充滿挑戰(zhàn)和鍛煉的時(shí)光,我有幸能夠親身經(jīng)歷,并從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在這個(gè)以“團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)、榮譽(yù)”為核心價(jià)值觀的大家庭中,我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的成長。下面,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,分享我在部隊(duì)訓(xùn)練生活中的心得體會(huì)。
第二段:鍛煉意志力和自律性。
在部隊(duì)訓(xùn)練生活中,個(gè)人的意志力和自律性被視為最重要的品質(zhì)之一。長時(shí)間的體能訓(xùn)練和緊張的訓(xùn)練計(jì)劃,要求每個(gè)人嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,做到時(shí)間觀念強(qiáng)、紀(jì)律性高。訓(xùn)練之初,我曾感到疲憊不堪,但是通過堅(jiān)持不懈的努力,我的意志力得到了極大的增強(qiáng),學(xué)會(huì)了克服困難和挑戰(zhàn)自我的能力。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到,只有自律才能打造一個(gè)強(qiáng)大的軍人。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作與相互信任。
在部隊(duì)訓(xùn)練的過程中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是不可或缺的。我們每一個(gè)人都有我們自己的長處和不足之處,正是通過相互合作和信任,我們才能夠互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),積攢力量。在我參與的訓(xùn)練項(xiàng)目中,每個(gè)人都發(fā)揮了自己的專長,同時(shí)也接納了他人的建議與指導(dǎo)。通過互相幫助,我們的訓(xùn)練有條不紊地進(jìn)行,每個(gè)人的進(jìn)步也非常明顯。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量不僅在訓(xùn)練中展現(xiàn),也貫穿了我們?cè)谌粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第四段:適應(yīng)能力和應(yīng)變能力的提高。
部隊(duì)訓(xùn)練生活多變而嚴(yán)苛,時(shí)常會(huì)遇到意想不到的困難和挑戰(zhàn)。這時(shí),良好的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力變得尤為重要。曾經(jīng)有一次,我們因突發(fā)情況需要快速部署,短時(shí)間內(nèi)改變先前的計(jì)劃和行動(dòng)。初時(shí),面對(duì)突如其來的變化,我感到非常無措,但是逐漸地,我明白了要適應(yīng)環(huán)境,只有快速調(diào)整自己的思維和行動(dòng),才能有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。通過不斷地訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)積累,我的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力有了明顯提高。
第五段:堅(jiān)持信念與心態(tài)積極。
部隊(duì)訓(xùn)練生活是一場(chǎng)持久戰(zhàn),既要保持身體素質(zhì),又要時(shí)刻保持堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)。在繁重的任務(wù)之下,很容易陷入身心的疲憊。然而,我逐漸認(rèn)識(shí)到,信念的力量和積極的心態(tài)是支撐我堅(jiān)持訓(xùn)練的重要?jiǎng)恿?。每?dāng)遇到挫折和困難時(shí),我告誡自己要相信自己,保持專注,并提醒自己再堅(jiān)持一下,一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。通過訓(xùn)練生活,我不僅在體能上得到了提升,更在心理上收獲了成長。
結(jié)尾段:總結(jié)及展望未來。
部隊(duì)訓(xùn)練生活是一段辛苦而快樂的旅程,我學(xué)到了很多在其他環(huán)境中難以得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。鍛煉了意志力、培養(yǎng)了自律性、提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、增強(qiáng)了適應(yīng)能力和應(yīng)變能力,同時(shí)堅(jiān)持了自己的信念,并培養(yǎng)了積極的心態(tài)。這些經(jīng)歷將成為我未來生活中寶貴的財(cái)富,幫助我面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。通過部隊(duì)訓(xùn)練生活,我成長了許多,也更加堅(jiān)定了自己的將來發(fā)展方向。相信在未來的歲月里,我將以飽滿的熱情和奉獻(xiàn)精神,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
部隊(duì)生活心得體會(huì)篇章篇六
隨著時(shí)代的發(fā)展,“當(dāng)和平兵、站和平崗”成為了更多戰(zhàn)士心中的部隊(duì)。然而,隨著昆明、新疆等地多發(fā)出現(xiàn)的情況,讓劉波清晰的看到硝煙未遠(yuǎn)離、戰(zhàn)斗在眼前。作為部隊(duì)主官,劉波始終堅(jiān)信,“戰(zhàn)斗、準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!有任務(wù)沖上前,沒有任務(wù)就時(shí)刻準(zhǔn)備任務(wù)來臨時(shí)沖上前?!?/p>
有段時(shí)間,劉波天天下連隊(duì),訓(xùn)練場(chǎng)一待就是一天,幾個(gè)跟在身邊的年輕干部都十分吃不消。為了強(qiáng)化部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,打牢官兵軍事素質(zhì)基礎(chǔ)。劉波堅(jiān)定三種方式,“講”、“教”、“練”。講當(dāng)前國內(nèi)形勢(shì),舉本部隊(duì)與兄弟單位遂行多樣化任務(wù)實(shí)例,提升戰(zhàn)士身邊危機(jī)意識(shí);教官兵訓(xùn)練方法,戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作不帶護(hù)具的親身示范,以實(shí)戰(zhàn)方式讓官兵感悟訓(xùn)練內(nèi)涵;練兵打仗,突破瓶頸,從個(gè)體到群體的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法逐步施訓(xùn)。特別是在抓訓(xùn)練落實(shí)上,他始終親力親為。第一個(gè)到訓(xùn)練場(chǎng),最后一個(gè)離開,每周一次的干部考核五公里越野,一次也不少,甚至還是趕超幾個(gè)“年輕”干部。劉波的憂患意識(shí)不單單體現(xiàn)在訓(xùn)練上。
一個(gè)周末清晨的警報(bào),讓戰(zhàn)士在驚醒中開始了這次“不打招呼”的戰(zhàn)備拉練。“慢,還是慢。嗯?戰(zhàn)備糧還在一帶帶現(xiàn)捆,壓縮餅干居然拿塑料袋裝?”劉波帶著滿腦子的問號(hào),看著滿頭大汗的戰(zhàn)士,一時(shí)語塞。這是他當(dāng)部隊(duì)長第一次拉動(dòng)時(shí)的情景?!皹審臉尮瘳F(xiàn)取隨身帶,繁瑣又要防丟失?!薄拔镔Y太亂套,明明一次可以到位卻要費(fèi)兩遍事,太耽誤時(shí)間。”面對(duì)這樣的戰(zhàn)備拉練效果,一連串的問題在劉波腦海里閃現(xiàn)。不行!這樣的戰(zhàn)備叫戰(zhàn)備?只能算搬家!為了能出動(dòng)再快一點(diǎn),攜帶物品再方便些,劉波沒有選擇閉門造車,而是決定“走出去學(xué)習(xí)、請(qǐng)進(jìn)來教學(xué)、兄弟單位互學(xué)”等方式,帶領(lǐng)機(jī)關(guān)人員協(xié)調(diào)周邊友鄰單位,進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,深入學(xué)習(xí)其先進(jìn)的戰(zhàn)備思想,參觀戰(zhàn)備倉庫規(guī)劃,了解戰(zhàn)備物資存放,每走一處,照片記錄樣式,筆記留存數(shù)據(jù),從規(guī)格到材質(zhì),小到標(biāo)簽注釋,大到庫室建設(shè),沒有放過一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)只是復(fù)制,創(chuàng)新才能更強(qiáng)。劉波帶領(lǐng)攻堅(jiān)小組,以武警內(nèi)衛(wèi)部隊(duì)實(shí)際任務(wù)特點(diǎn)為根本,自主進(jìn)行改革創(chuàng)新,使戰(zhàn)備設(shè)施成箱化、便攜化,更加適用于快速發(fā)展的戰(zhàn)備需求。
有了新裝備,不用怎么行?裝甲車擦拭再亮;只是擺設(shè),槍保養(yǎng)再好,不會(huì)用也白搭。為了熟悉部隊(duì)相繼列裝的新裝備器材,適應(yīng)組訓(xùn)方式出現(xiàn)的新特點(diǎn)、新情況,盡快實(shí)現(xiàn)人裝結(jié)合生成戰(zhàn)斗力,劉波主動(dòng)邀請(qǐng)新設(shè)備、新戰(zhàn)法、新組訓(xùn)模式方面專家進(jìn)行授課,使兵種指戰(zhàn)員很快掌握了裝甲車、巡邏車等新型裝備技能性能,并借鑒坦克車組訓(xùn)方式,自主創(chuàng)新了人裝結(jié)合戰(zhàn)法訓(xùn)法,組織編寫了《裝甲車人裝結(jié)合訓(xùn)練守則》、《裝甲車靜態(tài)保養(yǎng)規(guī)定》、《巡邏車武裝巡邏戰(zhàn)法運(yùn)用細(xì)則》等多部規(guī)范規(guī)定。同時(shí),按照“便于機(jī)動(dòng)、利于戰(zhàn)斗”的原則,大膽創(chuàng)新,協(xié)同某工廠對(duì)裝甲車、巡邏車戰(zhàn)術(shù)配載進(jìn)行改裝,武警部隊(duì)首長在視察部隊(duì)改裝的裝甲車后,隨即要求“做為經(jīng)驗(yàn),全部隊(duì)推廣”。
部隊(duì)生活心得體會(huì)篇章篇七
在參觀部隊(duì)生活的過程中,我深深感受到了戰(zhàn)士們堅(jiān)毅的意志和頑強(qiáng)的精神。這些來自一線的英雄們,用他們不離不棄的決心和不分晝夜的付出,守護(hù)著我們的國家和社會(huì)的和平安寧。他們的一舉一動(dòng)都充滿著責(zé)任和使命感,讓我深受觸動(dòng)。
第二段:默默奉獻(xiàn)的戰(zhàn)士們。
參觀部隊(duì)生活中,我見識(shí)到了戰(zhàn)士們默默奉獻(xiàn)的精神。無論是每天早晨的操練,還是嚴(yán)苛的軍事訓(xùn)練,他們都保持著極高的訓(xùn)練紀(jì)律和執(zhí)行力。他們從不抱怨,默默付出,始終保持著高昂的士氣和無畏的戰(zhàn)斗意志。他們時(shí)刻準(zhǔn)備著保衛(wèi)國家的使命,無論生死,在所不惜。
第三段:軍人的精神境界。
參觀部隊(duì)生活中,我也看到了軍人的頑強(qiáng)精神。在艱苦的環(huán)境中,他們面對(duì)風(fēng)吹雨打、食宿不定的困難,依然能堅(jiān)持不懈地完成各項(xiàng)任務(wù)。他們?cè)诓筷?duì)生活中接受的磨練,鍛煉了他們的意志品質(zhì)和忍耐力。正是這種頑強(qiáng)的精神,使他們能夠在極端的環(huán)境下,完成各項(xiàng)任務(wù),保衛(wèi)祖國的安全。
第四段:軍隊(duì)的凝聚力。
參觀部隊(duì)生活還讓我深刻體會(huì)到軍隊(duì)的凝聚力。每個(gè)戰(zhàn)士都是團(tuán)隊(duì)的一員,他們之間形成了緊密的信任關(guān)系和合作體系。在戰(zhàn)場(chǎng)上,他們會(huì)互相照顧、互相配合,為了共同的目標(biāo)而奮斗。無論是從早晨的晨練到戰(zhàn)場(chǎng)上的協(xié)同作戰(zhàn),他們都能牢牢地守護(hù)著彼此,確保每個(gè)人的安全。
第五段:對(duì)戰(zhàn)士們的敬佩和感激。
參觀部隊(duì)生活使我對(duì)戰(zhàn)士們充滿敬佩和感激之情。他們?cè)跇屃謴椨曛?,無論是惡劣的環(huán)境還是危險(xiǎn)的任務(wù),都毫不猶豫地沖鋒在最前線,用自己的生命守護(hù)著我們的家園。他們的英勇和無私給了我很大的鼓舞和啟示。面對(duì)困難,面對(duì)挑戰(zhàn),他們始終能保持堅(jiān)韌和勇敢的精神。
結(jié)尾部分。
參觀部隊(duì)生活,讓我深刻體會(huì)到了戰(zhàn)士們的堅(jiān)毅精神和頑強(qiáng)意志。他們的默默奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)精神、凝聚力以及讓人敬佩和感激。這次參觀經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí),為國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我發(fā)誓將來無論在任何崗位上,都會(huì)以這些英雄為榜樣,堅(jiān)守自己的信念,勇往直前。
部隊(duì)生活心得體會(huì)篇章篇八
公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操,焦裕祿精神之所以與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題高度契合,就在于它的核心是“為民”二字,實(shí)質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。歷史深入表明,群眾線路是黨的生命線,脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。我們展開教育實(shí)踐活動(dòng),目的就是祛除這個(gè)最大危險(xiǎn),始終密切聯(lián)系群眾?!鞍駱邮强吹靡姷恼芾怼保谡归_活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就是要給各級(jí)干部提供一面鏡子照一照、一把標(biāo)尺量一量、一個(gè)標(biāo)桿齊一齊,讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念,鮮明地、具體地、生動(dòng)地轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的實(shí)際行動(dòng)。
為何焦裕祿同道鑄就了焦裕祿精神?為何他能把宗旨意識(shí)貫注到工作、事業(yè)、生活的各個(gè)方面,并轉(zhuǎn)化為生命不息、奮斗不止的自覺行動(dòng)?關(guān)鍵就在于他對(duì)自己處處要求嚴(yán)、始終苛求實(shí)。從“吃他人嚼過的饃沒味道”,到“革命者要在困難眼前逞英雄”,再到“任什么時(shí)候候都不弄特殊化”,嚴(yán)與實(shí)乃是焦裕祿同道一生最為厚重的底色。我們說焦裕祿精神與“三嚴(yán)三實(shí)”的要求高度同一,就在于自我要求的嚴(yán)與實(shí),是成績焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑,是成為好黨員、好干部的重要素養(yǎng)和方法。掌控了自我要求嚴(yán)與實(shí)這個(gè)關(guān)鍵,在教育實(shí)踐活動(dòng)中以“三嚴(yán)三實(shí)”宏揚(yáng)焦裕祿精神,方能深學(xué)、細(xì)照、篤行,煥發(fā)新時(shí)代黨員、干部的新形象。
作風(fēng)建設(shè)永久在路上,正確方法是前進(jìn)的“加速器”。以“三嚴(yán)三實(shí)”宏揚(yáng)焦裕祿精神,就是把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深進(jìn)的“加速器”?,F(xiàn)在的關(guān)鍵是,用好焦裕祿精神這面鏡子,照出自己在思想境地、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的題目和不足。從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?,做到查找題目觸及思想、震動(dòng)靈魂,解決題目不遮不掩、動(dòng)真碰硬,才能確?;顒?dòng)全過程不虛不空不偏不走過場(chǎng),推動(dòng)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)獲得實(shí)績、取得實(shí)效。
今年3月,習(xí)近平總書記前后強(qiáng)調(diào),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要建立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);要把學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫串教育實(shí)踐活動(dòng)始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。這為把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深進(jìn)指明了方向,為各級(jí)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)建立了標(biāo)桿。三嚴(yán)三實(shí)”成為行為準(zhǔn)則,這是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重大題目。學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,為的就是把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深進(jìn),確保以實(shí)際成效取信于民。
“三嚴(yán)”是對(duì)修己正身之道的凝練和提升,也是對(duì)我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身,才能凈化升華思想認(rèn)識(shí),滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強(qiáng)身正。用權(quán),旨在以法規(guī)為度,嚴(yán)字當(dāng)頭,公字在心,用之公平,杜絕濫用職權(quán),做到心正權(quán)正。律己,旨在自律,重在自覺,常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,黨員、干部要狠剎四風(fēng)、端正作風(fēng),就要把“三嚴(yán)”要求切實(shí)貫徹在從政的全過程。只有加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,才能嚴(yán)以修身。只有堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,才能嚴(yán)以用權(quán)。只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉,才能嚴(yán)以律己。
部隊(duì)生活心得體會(huì)篇章篇九
作為一名普通的大學(xué)生,對(duì)于部隊(duì)生活既陌生又好奇。近日,我有幸參觀了一支部隊(duì),并且親眼見證了他們的訓(xùn)練和日常生活。這次參觀讓我對(duì)部隊(duì)生活有了更深刻的理解和體會(huì)。以下是我的種種心得體會(huì)。
在部隊(duì)里,嚴(yán)格的紀(jì)律給人留下了深刻的印象。在這支部隊(duì),我們看到每個(gè)官兵都嚴(yán)守紀(jì)律,整齊劃一地行進(jìn)和站立,給人一種強(qiáng)烈的組織力和紀(jì)律感。紀(jì)律,對(duì)于部隊(duì)來說,意味著組織的穩(wěn)定和集體的力量,這種力量是無與倫比的。而紀(jì)律的嚴(yán)明,不僅僅要求官兵嚴(yán)守規(guī)定和時(shí)間,更深層次地融化到他們的思想和行為中,成為他們自覺遵循的準(zhǔn)則。這種紀(jì)律的要求雖然嚴(yán)苛,但它培養(yǎng)了部隊(duì)成員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,使他們能夠在緊張的環(huán)境下協(xié)同作戰(zhàn),完成各項(xiàng)任務(wù)。
參觀期間,我還發(fā)現(xiàn)部隊(duì)的訓(xùn)練是非常艱苦的。他們不分晝夜地奔跑訓(xùn)練,持續(xù)不斷地進(jìn)行身體力行和技能的訓(xùn)練。在他們嚴(yán)格的體能訓(xùn)練中,我看到他們冒著嚴(yán)寒奮力跑步,汗水浸濕了他們厚實(shí)的軍裝。而在技能訓(xùn)練中,他們每天反復(fù)操練,不斷提高。他們要精通各種作戰(zhàn)技能,熟練掌握武器裝備的使用和維護(hù),以及各種應(yīng)急處置的方法。這種訓(xùn)練對(duì)于一個(gè)普通人來說無疑是艱難的,但對(duì)于他們來說,已經(jīng)成為他們生活的一部分。通過這種艱苦的訓(xùn)練,部隊(duì)成員們獲得了堅(jiān)強(qiáng)的意志和出色的身體素質(zhì),為保家衛(wèi)國打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
除了嚴(yán)格的紀(jì)律和艱苦的訓(xùn)練,部隊(duì)的集體榮譽(yù)感也給我留下了深刻的印象。在部隊(duì),每個(gè)人都以部隊(duì)的榮譽(yù)為榮,把集體利益放在個(gè)人利益之前。他們用自己的行動(dòng)詮釋了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,在保家衛(wèi)國的道路上孜孜不倦。在集體榮譽(yù)感的引導(dǎo)下,部隊(duì)成員們能夠緊密合作,互相幫助,形成了一種強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量。他們敢于承擔(dān)責(zé)任,同仇敵愾,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),都能夠團(tuán)結(jié)一致,奮勇向前。
與普通人的生活相比,部隊(duì)生活的奉獻(xiàn)精神給了我很大的觸動(dòng)。無論是平時(shí)的訓(xùn)練還是任務(wù)的執(zhí)行,部隊(duì)成員們始終以國家和人民的利益為重。他們不計(jì)個(gè)人得失,不計(jì)辛勞勞動(dòng),只為了保家衛(wèi)國的使命,寄托著對(duì)人民的深深熱愛。這種無私奉獻(xiàn)的精神感染著每一個(gè)人,使他們成為了我們心中的英雄,值得我們永遠(yuǎn)尊敬和學(xué)習(xí)。
通過這次參觀部隊(duì)的經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到了部隊(duì)生活的嚴(yán)苛和偉大。嚴(yán)格的紀(jì)律、艱苦的訓(xùn)練、強(qiáng)大的集體榮譽(yù)感以及無私奉獻(xiàn)的精神,都是部隊(duì)成員們的共同特點(diǎn)。與他們相比,我深切感到自己的渺小和平凡,但同時(shí)也深受鼓舞。我相信,只要我們始終堅(jiān)守紀(jì)律、不斷鍛煉自己,義無反顧地為國家和人民的利益而努力,我們也可以在各自的崗位上做出貢獻(xiàn),為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
部隊(duì)生活心得體會(huì)篇章篇十
近日,武警部隊(duì)第十三屆“十大忠誠衛(wèi)士”之一——于連合,來到武警8634部隊(duì)與基層官兵談心交流。作為有26年軍旅生涯的“兵王”,作為集眾多榮譽(yù)于一身的于連合,以普通一兵的身份,詳細(xì)講述了自己的從軍經(jīng)歷,并積極為戰(zhàn)士們解讀軍旅困惑,振奮了士氣、凝聚了軍心。該部隊(duì)以此為契機(jī),廣泛掀起學(xué)習(xí)“十大忠誠衛(wèi)士”的熱潮。
他們結(jié)合正在開展的“堅(jiān)定信念,鑄牢軍魂,永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”主題教育,充分發(fā)揮典型引路這個(gè)有效載體,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡作為主題教育的鮮活教材,從教育引導(dǎo)入手,在全體官兵中廣泛開展“學(xué)習(xí)衛(wèi)士忠誠、鑄就鋼鐵軍魂”活動(dòng);同時(shí)采取集中學(xué)習(xí)、教育引導(dǎo)、讀報(bào)看報(bào)、板報(bào)宣傳、撰寫心得、“三互”交流等多種形式,大力營造“學(xué)衛(wèi)士事跡,鑄衛(wèi)士忠誠,自覺踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀”的濃厚教育氛圍,并充分運(yùn)用局域網(wǎng)、小廣播、宣傳欄等有效載體,廣泛宣揚(yáng)忠誠衛(wèi)士的先進(jìn)事跡,利用“三個(gè)半小時(shí)”、黨課教育等時(shí)機(jī)重溫《忠誠衛(wèi)士誓詞》。
他們還廣泛開展“我向衛(wèi)士學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么做”為主題的群眾性大討論活動(dòng),把學(xué)習(xí)“十大忠誠衛(wèi)士”先進(jìn)事跡與貫徹“能打仗、打勝仗”總要求結(jié)合起來、與正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來,廣泛利用訓(xùn)練間隙、課余活動(dòng)、組織生活等時(shí)機(jī),號(hào)召官兵向身邊的典型學(xué)習(xí),切實(shí)將向“十大忠誠衛(wèi)士”學(xué)習(xí)的熱潮轉(zhuǎn)化成忠實(shí)履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng),營造了“學(xué)典型,作表率,爭標(biāo)兵”的濃厚氛圍。
部隊(duì)生活心得體會(huì)篇章篇十一
軍事訓(xùn)練是培養(yǎng)和提高軍人素質(zhì)的重要途徑之一,而軍訓(xùn)是大學(xué)生進(jìn)入軍隊(duì)的第一課。參加軍訓(xùn)可以使大學(xué)生增強(qiáng)愛國主義精神,培養(yǎng)集體主義意識(shí)和紀(jì)律觀念,提高身體素質(zhì)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。通過軍訓(xùn),我們可以更好地了解軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)和紀(jì)律,增強(qiáng)國防觀念,為將來的社會(huì)服務(wù)和國家建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、紀(jì)律與作風(fēng)。
軍訓(xùn)生活的其中一大特點(diǎn)就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和作風(fēng)。在軍訓(xùn)期間,我們不僅要服從軍事教官的指揮,還要遵守嚴(yán)格的軍事紀(jì)律。井然有序的軍事訓(xùn)練雖然看似嚴(yán)厲,但它教給我們團(tuán)結(jié)合作的能力,鍛造了我們的意志品質(zhì)。軍訓(xùn)生活還要求我們端正態(tài)度,不虛度光陰,悉心對(duì)待訓(xùn)練每一次機(jī)會(huì),注重培養(yǎng)良好的堅(jiān)韌品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。
三、體能與毅力。
軍訓(xùn)生活不僅對(duì)體能要求較高,還對(duì)我們的毅力和耐力提出了巨大的挑戰(zhàn)。嚴(yán)苛的體能訓(xùn)練使我們不斷突破自己的極限,逐漸提高體能素質(zhì)。通過長時(shí)間的跑步、操練和軍事理論知識(shí)的學(xué)習(xí),我們的身體得到了鍛煉,同時(shí)也增強(qiáng)了我們心理上的承受能力。這種毅力和耐力的培養(yǎng)無疑對(duì)今后的人生道路和工作能力有莫大的幫助。
四、友情與團(tuán)隊(duì)精神。
軍訓(xùn)期間,我們參與了許多團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目和活動(dòng),這無疑加深了我們之間的友誼。在集體行動(dòng)中,我們相互幫助,互相鼓勵(lì),形成了濃厚的團(tuán)隊(duì)精神。每一個(gè)人都有自己的特長和不足,學(xué)會(huì)將個(gè)人能力發(fā)揮到極致,同時(shí)在團(tuán)隊(duì)中密切配合,取長補(bǔ)短,讓我們領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。這樣的團(tuán)隊(duì)精神在工作中同樣是必不可少的,它能夠使每一項(xiàng)工作都有序地進(jìn)行。
五、愛國主義情懷。
軍訓(xùn)期間,我們深刻地感受到了保家衛(wèi)國的責(zé)任與使命,增強(qiáng)了愛國情懷。在學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)的過程中,我們了解到國家安全成為我們每一個(gè)人的職責(zé)。在軍事訓(xùn)練中,我們體驗(yàn)到了軍人堅(jiān)守崗位的艱辛和付出的汗水。身臨其境地感受到國家與人民的利益對(duì)每一個(gè)人的重要性,激發(fā)了我們對(duì)祖國的熱愛之情,以及對(duì)建設(shè)祖國的責(zé)任感和決心。
軍訓(xùn)生活對(duì)于我們每一個(gè)參與其中的大學(xué)生而言,都是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅使我們學(xué)到了軍事知識(shí)和技能,更重要的是塑造了我們堅(jiān)韌勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛國奉獻(xiàn)的品格和精神。通過軍訓(xùn),我們更好地了解了國家、村鎮(zhèn)、軍隊(duì),同時(shí)也更好地理解了自己。這段經(jīng)歷將成為我們一生中的寶貴財(cái)富,我們將以軍訓(xùn)期間學(xué)到的精神和態(tài)度,為自己將來的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
部隊(duì)生活心得體會(huì)篇章篇十二
胡總書記在報(bào)告中把開創(chuàng)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)新局面作為專門的一部分,并對(duì)全面履行新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命提出了具體要求,這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)軍隊(duì)建設(shè)的關(guān)心和厚望。學(xué)習(xí)十7大報(bào)告,我們深受鼓舞,同時(shí)倍感責(zé)任重大,使命光榮。
今年開訓(xùn)以來,我?guī)煱凑战ㄔO(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略目標(biāo),積極開展復(fù)雜電磁環(huán)境下對(duì)抗演練,探索戰(zhàn)斗力生成新模式,取得了優(yōu)異成績。學(xué)報(bào)告,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到,全面履行黨和人民賦予的歷史使命,要始終把維護(hù)國家主權(quán)和安全放在第一位,抓緊做好軍事斗爭準(zhǔn)備,大力加強(qiáng)作戰(zhàn)力量建設(shè)、人才培養(yǎng)和戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè),努力提高信息化條件下作戰(zhàn)能力;要堅(jiān)持依法治軍、從嚴(yán)治軍,完善軍事法規(guī),加強(qiáng)科學(xué)管理,促進(jìn)部隊(duì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
堅(jiān)持不懈地做好抓基層打基礎(chǔ)工作。
胡總書記在十7大報(bào)告中指出,軍隊(duì)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)是統(tǒng)一的整體,必須全面加強(qiáng),協(xié)調(diào)推進(jìn)。仔細(xì)研讀報(bào)告,令人奮進(jìn)。
我們青藏兵站部大多數(shù)基層單位官兵駐守在平均海拔4000米以上的青藏高原,所屬單位分布在甘、青、藏三省(區(qū))的數(shù)十個(gè)點(diǎn)上,駐地分散,環(huán)境惡劣,任務(wù)繁重。加強(qiáng)部隊(duì)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè),對(duì)于基層部隊(duì)來說,關(guān)鍵是要堅(jiān)持不懈地做好抓基層打基礎(chǔ)工作。一是要強(qiáng)化發(fā)展意識(shí),緊緊扭住打贏目標(biāo)搞建設(shè)、謀發(fā)展,不斷打牢基層的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ);二是要改進(jìn)工作作風(fēng),弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,下大力解決基層建設(shè)中存在的矛盾和問題,推動(dòng)基層建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展;三是要堅(jiān)持以人為本,把全面提高官兵素質(zhì),促進(jìn)官兵全面發(fā)展,作為基層建設(shè)的重要目標(biāo)取向,努力營造吸引、凝聚和穩(wěn)定人才隊(duì)伍的濃厚氛圍。
加緊培養(yǎng)大批高素質(zhì)新型軍事人才。
人才是強(qiáng)軍之本,是打贏之基。十7大報(bào)告指出,堅(jiān)持科技強(qiáng)軍,加緊培養(yǎng)大批高素質(zhì)新型軍事人才,切實(shí)轉(zhuǎn)變戰(zhàn)斗力生成模式。我聽了很振奮,既有壓力,又有動(dòng)力。
作為一名普通的基層技術(shù)干部,這幾年,我親眼見證了所在部隊(duì)采取多種途徑培養(yǎng)鍛造高素質(zhì)新型軍事人才的探索。用“戰(zhàn)場(chǎng)”尺子量人才,初步形成了與未來戰(zhàn)場(chǎng)接軌的高素質(zhì)新型軍事人才考評(píng)機(jī)制;用超常手段使用人才,縮短人才成長周期,一大批信息化素質(zhì)較高的干部被破格使用到主官崗位上。學(xué)習(xí)報(bào)告,我更加深刻感到,加緊培養(yǎng)大批高素質(zhì)新型軍事人才,事關(guān)我軍現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展大計(jì),我們必須下大力抓緊抓好,抓出成效。
部隊(duì)生活心得體會(huì)篇章篇十三
20_年前在領(lǐng)導(dǎo)管理體制、聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制改革上取得突破性進(jìn)展,在優(yōu)化規(guī)模結(jié)構(gòu)、完善政策制度、推動(dòng)軍民融合發(fā)展等方面改革上取得重要成果……_改革工作會(huì)議的要求,吹響了深化國防和軍隊(duì)改革的進(jìn)軍號(hào)。
面對(duì)深化國防和軍隊(duì)改革,特別是裁減員額30萬,少數(shù)同志有這樣那樣的擔(dān)心。有的擔(dān)心會(huì)裁掉自己,干得再多也沒用,靜觀其變,明哲保身;有的擔(dān)心會(huì)改掉自己的利益,騎驢看唱本,走一步瞧一步;極個(gè)別的還會(huì)發(fā)些小牢騷,總覺得虧了自己。凡此種種都是改革的不協(xié)調(diào)音,必須擯棄。
隨著國防和軍隊(duì)改革即將進(jìn)入實(shí)施階段,各種各樣的“小道消息”也不脛而走。一些看起來“有鼻子有眼”的傳言,妄圖混淆視聽。這些都會(huì)或多或少的成為改革的雜音和負(fù)面因素,廣大官兵不應(yīng)聽之任之。
國防和軍隊(duì)改革,如同逆水行舟不進(jìn)則退。它是一場(chǎng)大考,考的是軍隊(duì)各級(jí)黨員干部的表率作用和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),考的是各級(jí)將領(lǐng)的指揮才能和思想智慧,考的是全軍官兵的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在軍委的戰(zhàn)略決策面前,如果縮手縮腳,裹足不前,“等著天上掉餡餅”,那樣終將一事無成。不擔(dān)當(dāng)、不作為、消極應(yīng)付都將成為改革的“絆腳石”。
在_改革工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要著力統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),引導(dǎo)各級(jí)強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、號(hào)令意識(shí),引導(dǎo)官兵積極擁護(hù)、支持、參與改革。這一重要論述,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。深化國防和軍隊(duì)改革,需要超凡的勇氣膽略,也需要堅(jiān)定不移的大局意識(shí)。
服從大局,不能停留在空泛的政治表態(tài)上,而應(yīng)該落在實(shí)際行動(dòng)中。改革越是行進(jìn)到關(guān)鍵時(shí)期,遇到的挑戰(zhàn)就會(huì)越多,前進(jìn)的阻力就會(huì)越大。面對(duì)前所未有的改革重任,廣大官兵尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化大局意識(shí),自覺服從改革大局,敢于直面問題,勇于自我革命,切實(shí)按照黨中央、_和的要求和統(tǒng)一部署,不折不扣抓好落實(shí),自覺把大局意識(shí)轉(zhuǎn)化為擁護(hù)、支持、參與改革的實(shí)際行動(dòng)。
要改革就會(huì)有“犧牲”,它必將會(huì)給部隊(duì)帶來一個(gè)陣痛期。從一種穩(wěn)定到另一種穩(wěn)定,中間要經(jīng)過一段時(shí)間的相對(duì)不穩(wěn)定期,這是每項(xiàng)改革都繞不開的坎。它雖然會(huì)使一部分人利益受損,但為了國家的利益、軍隊(duì)的利益,個(gè)人小利益得服從軍隊(duì)大利益,這就要求有人作出犧牲。我們也必須清醒地看到,作為軍隊(duì),雖然要經(jīng)受一定的陣痛期,但國不可一日無防,在改革推進(jìn)的同時(shí),戰(zhàn)備水平絕不能下降。真正做到養(yǎng)兵千日用兵千日,為維護(hù)國家安全肩負(fù)起自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
深化國防和軍隊(duì)改革只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí)。全軍官兵只要?jiǎng)哿ν?、攻?jiān)克難,以前所未有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),把硬骨頭啃掉,把險(xiǎn)灘涉過,強(qiáng)國夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)將指日可待。
部隊(duì)生活心得體會(huì)篇章篇十四
這個(gè)大禮拜pp應(yīng)好朋友們的邀請(qǐng),隨同他們一起去位于鞍山湯崗子的遼寧省人民解放軍教導(dǎo)大隊(duì),去體驗(yàn)部隊(duì)生活兩天!
說是體驗(yàn)部隊(duì)生活,有的朋友好說了,是不是會(huì)很艱苦啊?嘿嘿,pp告訴大家,現(xiàn)在的部隊(duì)生活要比以前幸福多了,這是我的感覺!雖以前沒有去過部隊(duì),但是從電視里經(jīng)??催^!
pp以前也去過鞍山,但是沒想到的這次鞍山之行,讓pp對(duì)這個(gè)城市的印象更好了!最直接的感受,就是這個(gè)城市比以前干凈多了,道路很寬,人更加熱情,好客!!
我們從大連大約車程3個(gè)多小時(shí)到達(dá)了目的地湯崗子。湯崗子是我們遼寧非常非常有名的溫泉?jiǎng)俚???梢哉f來到湯崗子,如不體驗(yàn)溫泉,就好象沒來一樣。所以這次教導(dǎo)大隊(duì)的大隊(duì)長也會(huì)安排我們大家晚上去最有名的龍宮溫泉泡泡溫泉!聽說這家溫泉是曾經(jīng)末代皇帝的寢宮...先表示感謝啊!
上午10點(diǎn)半左右到達(dá)部隊(duì),首先大隊(duì)長親自給我們安排完住處,告訴我們11點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)餐廳吃飯。大約還有近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間沒事,我和好朋友就出去在部隊(duì)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看軍人們生活學(xué)習(xí)訓(xùn)練的環(huán)境,現(xiàn)在部隊(duì)里的設(shè)施很齊全。有專門的教學(xué)樓,多功能廳,食堂很干凈,伙食也不錯(cuò)呦!聽后勤處長說:軍人平時(shí)正餐也是四菜一湯啊,吃的蔬菜都是部隊(duì)軍人自己平時(shí)種的,有專門的蔬菜大棚,那可是真正的綠色蔬菜啊!
整個(gè)部隊(duì)大院轉(zhuǎn)完后,肚子也是咕咕地叫啦!我們也要開飯啦,進(jìn)入包間,哇噻!!看到一桌子的好菜,真想馬上就吃!!但是我們也得講究一些啊,先大家互相認(rèn)識(shí)一下后,就開餐啦!!pp最喜歡吃的河蟹,河里的“大胖頭魚“,還有酸菜,地黃瓜沾醬。云豆燉土豆,等等都是美味啊!自然這兩天pp也胖了4斤,貪吃的代價(jià)啊!大家都吃得很高興,過多的細(xì)節(jié)pp也就不說了,總之很感謝這次大隊(duì)長的熱情款待!!也歡迎他們有時(shí)間去大連做客!
飯后的安排更精彩,也是這次來部隊(duì)的主要目的,就是親自感受真槍實(shí)彈啊!原來來之前朋友們就已經(jīng)安排好了,說讓我們這次來部隊(duì)拿拿真槍,打打子彈。哈哈,真高興啊!
伴隨著06秋初,我告別了故土,告別了親人,告別了西子湖畔,告別了可親可敬的師長,告別了熟悉相知的同學(xué),將最后的淚水灑向告別我的人群,毅然決定踏上南下的列我和很多年輕的朋友一樣,懷著一個(gè)美麗的從軍夢(mèng),我來到了依傍在石鷹山之下的解放軍防化指揮工程學(xué)院。剛進(jìn)軍校,一切都是那樣的新鮮,充滿現(xiàn)代化氣息的教學(xué)樓,干凈整潔的校園,方正的被子,整齊的隊(duì)列,高昂的士氣,還有滿校園的綠色。在我看來,這里就是我夢(mèng)想成真的地方。
記得在第一封家信中,我這樣寫道:“媽請(qǐng)你們放心,我不會(huì)讓你們失望?!比欢?,這樣的心情并沒有持續(xù)多久。在隨之而來的訓(xùn)練中我卻有些難以承受了。炎炎烈日下,站軍姿一站就是兩個(gè)小時(shí),直到汗水將軍裝全部打濕;瑟瑟秋風(fēng)里,練正步一練就是一天,直到兩腿都變得不聽使喚。終于熬到了寒假,但假期中的經(jīng)歷再次讓我飽嘗失落的滋味。那是在一次同學(xué)聚會(huì)上,老友相遇,她們談起了地方大學(xué)生活的感受,點(diǎn)點(diǎn)燭光中的生日party,花前月下的習(xí)習(xí)晚風(fēng),夢(mèng)一般的優(yōu)美,詩一般的浪漫,我彷徨了,面對(duì)昔日的同學(xué),我能說什么呢?說那些艱苦的訓(xùn)練,說那些想家的眼淚嗎?我選擇了一個(gè)角落沉默了。
歸隊(duì)后的日子里,我陷入了痛苦和迷茫中,我不止一次的問自己,選擇這身軍裝,究竟是對(duì)還是錯(cuò)?可是,在接下來的軍隊(duì)生活中我找到了答案,緊張的軍校生活,我從不適應(yīng)到適應(yīng),從看到軍校生活的苦與累到體會(huì)出這一切苦與累帶給我的一次又一次成長的經(jīng)歷。在我生活的三十六隊(duì)中,我看到了那些以苦為樂,爭取上進(jìn)的典型模范。我們隊(duì)的__,在一年多的工作中,任勞任怨,臟活,累活都爭在別人前面干,對(duì)個(gè)人的利益卻不當(dāng)一回事,她常說:“沒關(guān)系,軍校就是這樣才能鍛煉人啊!”在她身上,我找到了差距,也找到了答案,從此,我不再猶豫,不再彷徨,也不再懷疑自己的選擇,這一切,都使我深深的感到:軍校,軍人的內(nèi)涵。
我即將結(jié)束四年的軍校生活,離開母校到祖國的各個(gè)崗位上區(qū)建功立業(yè)去了。我會(huì)感謝我的軍校生活,給了我終生受益的精神財(cái)富,給了我永不枯竭的力量源泉,給了我直面人生的浩然正氣。
部隊(duì)生活感想上起來跑步,一小隊(duì)軍人從我身邊整齊地跑過,口里喊著“一,二,三,四,”年輕矯健的身體在朝陽里畫出了一幅蓬勃健康的水彩畫,我望著他們遠(yuǎn)離的背影,一種惆悵,一股懷戀涌上心頭,因?yàn)?---我曾是個(gè)兵。
眼見八一節(jié)就要來到,想說點(diǎn)什么,可是回頭看看幾年的從軍生涯,千頭萬緒的又不知從何說起,一幕幕場(chǎng)景從記憶深處閃出,一股股味道在嘴邊翻騰,立個(gè)小標(biāo)題亂寫吧,寫到哪里是哪里,我對(duì)自己說道。
所有當(dāng)兵的人都應(yīng)該經(jīng)過的第一關(guān),也是最苦的一關(guān),苦是因?yàn)樯钭羁?,紀(jì)律最嚴(yán),而且從地方到部隊(duì)又是一個(gè)劇烈的大轉(zhuǎn)折,一時(shí)適應(yīng)不了。我經(jīng)歷了兩次,一次是自己當(dāng)新兵,一次是去新兵連當(dāng)排長帶新兵。
我當(dāng)新兵那會(huì)兒就沒有遇到我這樣的好排長(為什么我好,后面說),那時(shí)做一個(gè)新兵蛋子,眼睛里最崇拜的就是那個(gè)戴著帽徽,紅領(lǐng)章的班長了,他走到那里,我們一班新兵就傻傻地跟著他的屁股后面,就連洗澡時(shí),班長讓我給他擦個(gè)背,我都激動(dòng)地渾身顫抖,這么了不起的班長讓我來擔(dān)負(fù)這么重要的工作,我一定要認(rèn)真地完成,爭取得到表揚(yáng)。于是,每個(gè)動(dòng)作都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,終于完成這一讓我覺得受寵若驚的任務(wù)。班長突然說換換,他要幫我也擦擦背,天呀!班長這樣的人物給我擦,不!不!不!我嚇得連連后退。班長說“來吧!你趴好!”班長把毛巾細(xì)心的裹在手上,熟練地在我背上揮舞著,大塊大塊污濁掉了下來,臉因?qū)擂味t紅的。現(xiàn)在想起來,那個(gè)班長是個(gè)北京兵,比我也就大一歲。
新兵真苦呀,每天立正,稍息,一步一動(dòng),左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)加后轉(zhuǎn),單調(diào)的沒法說。訓(xùn)練時(shí)間,我一直就不認(rèn)為腿踢得直就可以把美帝國主義打到。有人會(huì)說了,這樣帶不出好兵。你放心,解放軍的新兵訓(xùn)練你就是再寬松十倍,也讓人受不了。新兵到部隊(duì)第一個(gè)接觸的就是我們這些新兵連班長、排長和連長,我們的一言一行都是他們的表率。想想也真有意思,在那個(gè)環(huán)境里,一個(gè)小班長管12個(gè)人,這些人都那么無條件地服從我,讓他向右轉(zhuǎn)他不敢向左,很有一種威風(fēng)自豪的感覺,他們是我的兵,只屬于于我,真的,骨子里我就有這種感覺。
部隊(duì)生活心得體會(huì)篇章篇十五
軍訓(xùn)是每位大學(xué)生必經(jīng)的一個(gè)過程,它不僅鍛煉了身體,磨煉了意志,更是給我們提供了一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力和自我約束能力的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。下面我將從紀(jì)律、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感和成長這幾個(gè)方面,分享一下我對(duì)部隊(duì)軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)。
首先,軍訓(xùn)教會(huì)了我嚴(yán)守紀(jì)律。在軍訓(xùn)期間,我們必須遵守嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)定,比如按時(shí)起床、按時(shí)吃飯、按時(shí)上下課等。這種嚴(yán)格的紀(jì)律要求讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣和時(shí)間管理能力。在訓(xùn)練中,我們需要按照教官的指示行動(dòng),嚴(yán)格遵守動(dòng)作規(guī)范和隊(duì)形要求。這不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了我們的紀(jì)律觀念和服從意識(shí)。紀(jì)律是保持部隊(duì)高度戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),也是我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕钪械闹匾刭|(zhì)。
其次,軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。在軍訓(xùn)的過程中,訓(xùn)練強(qiáng)度和負(fù)荷都非常大,特別是在高溫天氣下。但我們不能因?yàn)槠D苦而放棄,而是要堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練下去。每天早上的晨跑、夜間的拉練,常常讓我們感到疲憊不堪。然而,正是這種磨煉,讓我們更加堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。堅(jiān)持不懈的精神在軍訓(xùn)中習(xí)得,也將成為我們今后攀登人生高峰的助力。
第三,軍訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。軍隊(duì)是一個(gè)重視團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,每個(gè)人的個(gè)人能力都強(qiáng)烈依賴于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合和支持。在軍訓(xùn)中,我們需要一起訓(xùn)練、一起前進(jìn)、一起攜手面對(duì)困難?;ハ鄮椭?、相互關(guān)心成了我們?nèi)粘I钪械某B(tài)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們共同完成了許多艱苦的任務(wù),懂得了信任、尊重和傾聽的重要性。這種團(tuán)隊(duì)合作精神將對(duì)我們今后的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四,軍訓(xùn)培養(yǎng)了我對(duì)責(zé)任感的追求。在軍訓(xùn)中,被指派為小組長或組織者,我身上背負(fù)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)。我了解到,責(zé)任感是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者最基本的素質(zhì)。必須去關(guān)心、照顧和幫助小組成員,及時(shí)解決問題和困難,使整個(gè)小組的訓(xùn)練達(dá)到最好的效果。這段軍訓(xùn)的經(jīng)歷讓我明白,無論是領(lǐng)導(dǎo)還是被領(lǐng)導(dǎo),都需要對(duì)自己的責(zé)任區(qū)間負(fù)責(zé),做到心中有責(zé)、盡心盡力。
最后,軍訓(xùn)讓我在成長中收獲了許多。不僅有肉體上的鍛煉,更有精神上的成長。在軍訓(xùn)中,經(jīng)歷了酷暑、繁重的訓(xùn)練,我們從中不斷超越自我,突破自我,更加堅(jiān)定了自己的意志力和自信心。在團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,體驗(yàn)了共同拼搏的快樂。在面對(duì)困難時(shí),我不再膽怯,而是勇往直前。軍訓(xùn)的過程不僅是一次鍛煉身體和意志的機(jī)會(huì),更是一次磨煉個(gè)人品質(zhì)的機(jī)會(huì)。
總之,部隊(duì)軍訓(xùn)生活給予我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),讓我更加深刻地理解了紀(jì)律、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感和成長的重要性。這段軍訓(xùn)經(jīng)歷會(huì)是我一生中難忘的寶貴財(cái)富,使我成為了一個(gè)堅(jiān)毅、自信、積極向上的人。希望將來的大學(xué)生們,都能夠珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),踴躍參加軍訓(xùn),從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和激勵(lì),為自己未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
部隊(duì)生活心得體會(huì)篇章篇十六
云南彝良地震發(fā)生當(dāng)天,一支300人的救援隊(duì)急行軍200余公里突入震區(qū)。這群頭頂警徽、身披橄欖綠的官兵,走到哪里就把生的希望播灑到哪里。帶領(lǐng)這支隊(duì)伍的指揮員,正是赫赫有名的“中國武警十大忠誠衛(wèi)士”——方紅霄。
上個(gè)世紀(jì)末,方紅霄的威名就已家喻戶曉。這位曾帶領(lǐng)官兵查獲毒品45公斤、槍支41支,抓獲違法犯罪嫌疑人1919名的“護(hù)法勇士”,如今已成長為武警曲靖市支隊(duì)支隊(duì)長。在新的崗位上,他先后指揮完成滅火、抗洪、維穩(wěn)等突發(fā)事件處置30多次,用行動(dòng)兌現(xiàn)了永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠衛(wèi)士的錚錚誓言。
從北疆大地到南國海島,從繁華都市到寂寞邊關(guān),“中國武警十大忠誠衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)既聲勢(shì)浩大又扎扎實(shí)實(shí),各部隊(duì)以評(píng)選活動(dòng)為抓手,持續(xù)用力,培育官兵忠誠品質(zhì)、頑強(qiáng)作風(fēng)、過硬素質(zhì);廣大官兵以評(píng)選活動(dòng)為平臺(tái),創(chuàng)先爭優(yōu),你追我趕,崗位奉獻(xiàn),在全武警部隊(duì)形成了忠實(shí)履行職責(zé)使命、爭做黨和人民忠誠衛(wèi)士的濃厚氛圍。
這是一個(gè)值得銘記的歷史時(shí)刻。6月,在武警部隊(duì)開展“爭做黨和人民忠誠衛(wèi)士”活動(dòng)10周年之際,胡錦濤同志親筆題寫“中國武警忠誠衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)抡旅?,并親切接見第1至第10屆“中國武警十大忠誠衛(wèi)士”。歷屆獎(jiǎng)?wù)芦@得者成為武警形象的代言人。從戰(zhàn)時(shí)忘死平時(shí)忘我的獨(dú)臂英雄丁曉兵,到新時(shí)期緝毒先鋒楊開飛,從欲與男兒試比高的“中國霸王花”雷敏,到千里臥底偵破兇殺大案的女特警敬曉玲,他們是武警部隊(duì)千千萬萬忠誠衛(wèi)士的杰出代表。