在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

少年維特之煩惱讀書筆記摘抄篇一

《少年維特之煩惱》的作者是德國著名作家歌德。歌德(1749-1832)，德國詩人，歐洲啟蒙運動后期最偉大的作家。1749年8月生于萊茵河畔的法蘭克福。

《少年維特之煩惱》作為歌德最重要的一部代表作，為我們述說了一個凄婉動人的愛情故事。這部以歌德的親身經(jīng)歷為素材，在短短的四周之內(nèi)就創(chuàng)作出來的書信體小說所產(chǎn)生的社會影響是難以估量的。

讀過這部小說之后，我才能體會到年輕人的內(nèi)心世界究竟是什么樣子的。其中的許多名言警句是值得我終身牢記的。

“談話間，我盡情欣賞她那黑色的明眸，我整個的魂魄，都讓她那活潑伶俐的小嘴與鮮艷爽朗的臉龐給攝走了!她的雋永的談吐完全迷醉了我，對于她用些什么詞我也就顧不上聽了!”

“唉，我不過是一個漂泊者，是個在地球上來去匆匆的過客!難道你們就不是嗎?”

這些句子，使我與作者的距離更近了。

本書從多處反映出作者對貴族階級和庸俗的市民的厭惡，對自由人性的追求，帶有強烈的時代精神，這也是啟蒙運動留給后人的精神財富。但這些放在如此強烈的愛情邊上，就像明月旁邊的星星，失去了原有的光彩。這是只有青年才有的愛情，無所顧忌的愛情。如果說夏綠蒂一開始還帶著一絲理智，妄圖拒絕維特的攻擊的話，那么最后當她聽到維特瘋狂的傾訴時，她簡直對來勢洶涌的.愛情毫無招架之力，她徹底陷落了。從另一意義上來說，維特的死也是一種無可避免的結果。因為即使沒有禮教等這么許多方面的阻撓，這么猛烈的愛情，經(jīng)過時間的沖洗，也難保周全。所以維特的死，也是一朵嬌艷的玫瑰凋零，只有經(jīng)過采制，香氣才能久存不散。

歌德的高明之處，就在于他把這段愛情在最美麗的時候定格成了永恒，這才有了這部書的不朽。這也是這部書吸引我之處。

這是一部激情澎湃的愛情長詩，讓你為之心動，為之陶醉，雖然人世間還存在欺騙與罪惡，但歌德為我們帶來了一個純凈的愛的世界，一片未被開發(fā)的土地。

合上書，心中久久無法平靜，作者創(chuàng)造了“維特”，引起了我的共鳴，這是表達年輕人心聲的一部偉大作品，希望也有一個人能夠為我指引前進的方向。

少年維特之煩惱讀書筆記摘抄篇二

部分摘錄：

我相信這封信的內(nèi)容正是你一直盼望的，沒有我的個人情感在內(nèi)，都是對別人的理性描述。

不如我們把心情煩悶看作疾病的一種，我們應該找到治療這種病的方法。

沒有人想到女主人會偷偷地拿走一些營業(yè)額。想到我死后，這個家的新女主人肯定會在日常開支上犯愁，我覺得你有必要知道這件事，假如我不告訴你事情真相，你依舊不會增加每周開支，反而告訴她你的上任妻子就是這樣做的。

少年維特之煩惱讀書筆記摘抄篇三

踏上路去村里，整座山谷美景一覽無余。酒店老板娘上了年紀非常熱情好客，給我斟滿葡萄酒，啤酒，還有咖啡，那兩株菩提樹最令人著迷，實驗室的枝丫繁茂伸展，遮蓋了教堂前的一片場地，四周圍繞著農(nóng)舍，谷倉和場院，實在難以尋覓到如此清凈樂境。我經(jīng)常吩咐侍者，把酒店的小桌子和椅子搬到樹下，邊喝咖啡，邊讀我的《荷馬史詩》——《少年維特的煩惱》。

點評：本段流露出一種自在，悠閑的人物性格，從：“邊喝咖啡，邊讀我的《荷馬史詩》”看出作者是一個熱愛生活，享受生活的人。如此富有情調(diào)，也為后來“因情所困”而埋下伏筆。全文也歌頌了勞動人民的淳樸，善良、“好客”，從“斟滿”看出，老板娘的豪爽與熱情，似乎這一塊地方，就是作者的樂土了！從“難覓”一詞看出，這地方，十分難找，充斥著清凈。本段還運用了形態(tài)描寫，寫出了菩提樹的生長之旺盛，富有生命力，表達了此時作者的快樂、悠閑的心情，這段之精妙，讓人不得不佩服作者的語言功底。

少年維特之煩惱讀書筆記摘抄篇四

維特爾是個德國男孩，熱愛大自然，才華橫溢，鋼琴大師，舞蹈家，詩人，畫家，以今天的標準來看，還是個少年神。他在等級森嚴的社會里郁郁寡歡，他在鄉(xiāng)下尋求解脫，在那里他遇到了一個叫pierre loti的年輕女孩，并深深地愛上了她。

維特對愛情的追求是真誠的，有一本書，“親愛的維克多!這是有史以來第一次，她告訴我做的，親愛的，我尖叫著全身的肌肉都融化了。我希望重復無數(shù)次，去的時候晚上躺在床上，直到自言自語了很久，也沒有冒出一句：!晚安，親愛的維特“看到這里，我也希望能夠愛維特和樂天順利。但他讓我吃驚的故事，樂天和阿爾伯特接合，阿爾伯特和維特兩位天才的人誰成為了好朋友，每次他們倆的時間談樂天，維特心理很不舒服，他和挫折，和內(nèi)疚，最后自殺了，因為愛情的破滅。

看完這本書后，我也能深深體會到“維特之煩惱”了：社會主義壓抑，加上自己愛情的不如意，對于維特這樣我們一個學生天生比較敏感信息的人一般來說，足以使他感到一種絕望和崩潰，他的自殺，讓人覺得可以十分惋惜。

威特是可憐的，可憐，因為他愛這個世界，但與社會格格不入，他愛樂天，但也失去了最后一根稻草。但是，愛與社會相關的，他們的愛情是社會的一個縮影作為一個整體，更無聊的社會，更復雜的愛情書寫。

維特又是學生勇敢的。綠蒂也不只是他愛情的追求，而是他在面對我們這個污濁社會時的一個重要典范，一個可以寄托。仔細想想，他的自殺行為并不是一種懦弱，而是需要勇敢，他敢于通過借助自殺來表達他們自己對愛情和社會的無聲反抗。

我想很多人讀這本書時會有同樣的感受。我們總是面對麻煩，我想讓爸爸帶我出去玩，我想畫自己的小世界，我想讀喜歡的書，我想和哥哥一起玩，但事實上，我有很多家庭作業(yè)和興趣班。爸爸媽媽像鬼一樣，“英語回來了嗎?” “你寫作業(yè)了嗎?”兩個字使我們感到寒冷。

“大人們忘記了他們是孩子，” kimi說?！彼麄兛诖镉懈鞣N各樣的怪物””孩子們寧愿被仙人掌刺傷，也不愿聽到成年人的嘲笑”

我知道，成年人有壓力，領導一個電話，他們立即進入緊張狀態(tài)。事實上，大人不嘮叨，我的心臟也非常渴望學習，想做一個好班長，希望得到老師的表揚在各個方面，我希望不要失去自己的.理想。

自然會有生命中跌宕起伏，但只要面對樂觀，勇于決心，有光明的一面，總是戰(zhàn)勝挫折，獲得新的幸福。

少年維特之煩惱讀書筆記摘抄篇五

青春最美的不是夢，而是一起追夢的人。這句廣為流傳的話其實不無道理。我們正處于人生的花季，在努力的為著自己的夢想而奮斗，在此之中，我們成長著，不僅是知識上的成長，更重要的是心智上的成長。

早戀，有何不可？

當我們一起在自習室挑燈夜戰(zhàn)的時候，當我們一起在圖書館里徹夜不眠的時候，你可能會發(fā)現(xiàn)你的某一位女伴是那么漂亮；當她累得趴在桌子上睡著的時候，你可能會自然而然地萌生出一種異樣的情愫；當初日的陽光照在她充滿疲憊的素雅的臉龐上的時候，你可能會悲哀的發(fā)現(xiàn)，你，墜入愛河了。

但，然后呢？

每個人都會遇到這種現(xiàn)象，但問題在于然后呢？閱讀這本書吧，《少年維特之煩惱》，它會給你答案的。

“這是愛情嗎？亦或是純粹的好感？”維特在他的日記本里如是寫到。是啊，這是一個重要的問題。愛情，它并不同于好感，它代表著一種責任，對我們有著更高的要求。如果我們的情感是愛情呢？那自然最好，但這或許并不意味著輕松。我說過了，愛情意味著責任與承擔，我們需要為夢想與未來與承諾努力的奮斗，如果我們沒有足夠的能力，我們憑什么給與別人以保障呢？說現(xiàn)實一點，就像《傷逝》所述，沒有經(jīng)濟基礎的愛情是短命的。但這個過程也必然也是甜蜜的，試想每天早上，最愛的人就在你旁邊，你們一起為夢想而努力。嗯，這種感覺不錯，三年以后，清華見吧！

如果僅僅是單純的好感呢，那也要努力啊。斯人如彩虹，遇上方知有。人生最悲哀的事并不是狗血的我愛你，你不愛我，而是你們互相深愛，你卻沒有能力為之負責。所以我們一定要努力學習，切不可本末倒置。

在學習之后呢，那邊是享受這種感覺了。這是學習的意義不要僅僅是高考，而是一個幸福的未來。試想天天早上迎著初日的閃光，你與他在相同的時間里出現(xiàn)在相同的地方，相視一笑，打開書本，努力走向未來，這是何等的幸福，這是多么美妙的事情？！但這如亞當·斯密所述，人都是自私的，所以我們應對自己的行為加以控制，說白了，也就是控制我們的欲望——這便是我們同野獸之間的不同了。我們作為同學，應自覺地對彼此負責，我們作為男性，也應自覺地幫助女性，為她們排憂解難，而不是為了自己的私欲，去肆意傷害與侮辱那美好的情感，而這一切的關鍵都在于兩個字——責任。

“一個下午，斜陽淺照。我坐在教室的落地窗前，百無聊賴的看著窗外形形色色的人，好無趣啊，我想。就在這時，我看到了她。她的眼睛是那么美，仿佛不是人間物似的，那長長的睫毛在那顫動著……”

少年維特之煩惱讀書筆記摘抄篇六

書是人類最好的老師，陪伴著我們一生的成長。在茫茫書海中，我與《少年維特之煩惱》這本書相遇了。這本書像一粒小石子，被投進了我的心海深處，激起萬丈波濤，久久不能平靜。我合上書本，靜靜地想著。此刻，我的思緒仿佛又飄回了書中，聆聽少年維特訴說心中的煩惱。

這本書主要講述了小說主人公維特喜歡上了一個名叫綠蒂的姑娘，但綠蒂已同別人訂婚，愛情上的挫折使維特長期處于抑郁中，最后維特又因同封建社會格格不入、感到前途無望而自殺這樣一個悲慘的故事。在維特自殺前，他的唯一念想只有綠蒂。讀到這，我不禁感慨萬千，被維特這份對愛的執(zhí)著深深打動了。

“假如世上沒有愛情，這世界對我們又有何意義？我們活著又有什么意義？”維特是一個純凈而敏感的人，他對綠蒂的愛使他無法克制自我。他不喜歡世俗的虛偽，喜歡沉浸在詩歌中，他把綠蒂當作是生活中唯一的希望和寄托，但現(xiàn)實卻讓他可望而不可及，最終他孤獨的內(nèi)心終于崩潰，痛苦戰(zhàn)勝了理智，在絕望中自殺。

“我想只有死亡才能讓我從痛苦中解脫”這是維特在絕望中的吶喊。讀到這，我不禁要問，維特真的沒有解決的辦法了嗎？他的`死值得嗎？世人最需要的東西真的只有愛嗎？他愛得太深，放棄了畫畫與寫作，過著無比迷茫的生活。他本以為，自身死了，煩惱和憂愁也就煙消云散了。但他錯了，他的死換來的是親人的悲痛、朋友的自責、以及他人的哀痛。生活中不但有著春天的繁花燦爛，還有著冬景的陰暗慘淡，我們唯一能做的就是堅強自身的內(nèi)心，學習高傲的海燕無畏地迎接生活中的暴風雨。

伏契克說過：“應該笑著面對生活，不管一切如何?！痹谖覀兂砷L的過程當中，總是會在日常的學習和生活中遇到各種困難和挫折。愈挫愈奮，永不言棄。只要我們勇于面對這些成長過程中的“攔路虎”，學會調(diào)整自身的情緒，以快樂的心態(tài)面對生活，不怕失敗，我相信，我們一定會戰(zhàn)勝自我，健康快樂的成長。

少年維特之煩惱讀書筆記摘抄篇七

“天行健，君子以自強不息?！睙o論遇到什么樣的挫折，都不能輕言放棄。這是我讀完《少年維特的煩惱》后的第一感受。

主人公維特所處的社會充滿等級的偏見和鄙陋習氣：官場的保守腐敗、市民的庸俗屈從、貴族的勢利傲慢……維特那么純真樸實的一個少年，卻遭遇種種不公，最后只能憤而自殺。我為維特的命運感到悲哀的同時，也替他惋惜。他失去的不僅僅是自己寶貴的生命，更是失去了一種樂觀的精神，一種越挫越勇，永不言棄的品格。如果是我，我會選擇再覓一處適合的工作，再尋一個值得愛的人，而不是為了一段風一般的愛情，而葬送了自己生命。

還記得名人張海迪嗎?張海迪5歲時因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。海迪15歲時便隨父母下放聊城莘縣的一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽。從她的身上，我們可以領悟到挫折是生活中不可缺少的一部分!

少年維特之煩惱讀書筆記摘抄篇八

借著假期的閑暇，我閱讀了德國作家歌德的著作《少年維特之煩惱》。閉上眼，主人公維特的形象立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。想著維特的故事，不禁使我思緒萬千，令人心中難以忘懷。

《少年維特的煩惱》講述的是一位才華橫溢、熱愛自然的少年維特獨自一人到小山村。維特在一次舞會上認識了一位年輕美貌的姑娘綠蒂，并深深地愛上了她。可殊不知綠蒂早已訂婚了，她的忠誠使她無法將自己的感情獻給維特。這無疑是給熱戀中的維特一個沉重的打擊，一系列的煩惱也紛涌上來，他只好告別綠蒂，不舍地離開了。

作者描繪了這樣一個跌宕起伏感情波瀾的維特，熱情地宣揚了個性解放和感情自由。這是一次以他自身的“荒謬”的感情經(jīng)歷為原型的小說。

可憐的維特，他用一曲死亡的葬歌成全了所有人的解脫。這樣慘烈的感情，這樣偉大的犧牲，讓人不禁潸然淚下。我同情維特，但并不贊揚維特，維特愛上已經(jīng)訂婚的綠蒂，他痛不欲生。當他下決心離開綠蒂后，他到社會上供職，聰明才智卻得不到施展。維特很悲哀和失望，他又回到了綠蒂身邊，當受到綠蒂的拒絕后，他開槍結束了自己的生命。我想維特的煩惱不只是維特自己的煩惱，維特的煩惱是人性的體現(xiàn)，人不論貧富，不論哪個時代，不論地位的高低，人的煩惱都是一樣的，放眼看去，社會上齷齪重生，道德淪喪，純潔善良的心在成長過程中必遭傷害。

從中我也懂得了一個道理：在生活中，我們無論遇到了什么煩惱，什么挫折、困苦，都不能像維特一樣選擇逃避，在我們的人生中，不可能總是一帆風順，難免會有不可避免的困難存在，給我們的生活增加一些有趣。我們絕不能跌一跤就說沒路好走，就放棄。面對它們，我們應該腳踏實地去面對，敢于與苦難作斗爭，不懼怕困難，不言說放棄，直到把困難的最后一道防線擊破。

生命可貴，生命是父母給予我們最為寶貴的東西，讓我們在這社會上生存的權利。我們的生命只有一次，我們應好好地活下去。要考慮到我們的親人，不要再增加他們精神上的痛苦。應把握當下，好好兒活，活得出彩，自由而又自在!作為一個人，一個高級動物，不應成為冷血動物，遇到困難的人就應伸手解救他們，不能鄙視他們，抬高自己。就像維特一樣舍己為人，可維特也不就應想不開。才釀就成如此令人悲哀的結局。