每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

保護(hù)水資源的宣傳語篇一

隨著工業(yè)化和城市化的不斷進(jìn)展，飲水資源的保護(hù)變得越來越重要。在這個時代，飲水也不再是輕而易舉的事情。為了提醒人們保護(hù)飲水資源的重要性并記錄我個人的心得體會，下面就是一篇關(guān)于保護(hù)飲水資源的心得體會范文。

首先，我們需要認(rèn)識到水是生命之源。沒有水，就沒有我們的生存。因此，我們每個人都有責(zé)任保護(hù)飲水資源。作為普通人，我們可以從日常生活中做起，比如，合理使用水資源是我們應(yīng)該始終堅持的。我們應(yīng)該改變開放水龍頭時喜歡用水泡著的習(xí)慣，取而代之應(yīng)該是開關(guān)式水龍頭，使用水的時候把水龍頭準(zhǔn)確地到位并關(guān)好，以避免水的浪費(fèi)。另外，我們還可以適度減少水槽的用水量，如果不必要的用水時常常關(guān)門后可能會漏水，我們應(yīng)該及時解決，減少和避免漏水造成的浪費(fèi)?？偠灾覀儜?yīng)該從小事做起，從日常生活中的細(xì)節(jié)出發(fā)，一點(diǎn)一滴地為保護(hù)飲水資源貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，尤其是對于飲用水源的保護(hù)意識。我們常說，“綠水青山就是金山銀山”，那么綠水青山就需要我們拼盡全力去保護(hù)。首先，保護(hù)水源地是最重要的事情。我們應(yīng)該嚴(yán)禁亂倒垃圾、亂排污水、亂傾倒廢棄物等行為，特別是那些靠近水源地的地方。其次，我們也應(yīng)該站在更廣闊的角度去思考，比如，建立環(huán)境保護(hù)意識的長效機(jī)制，普及環(huán)保教育，加強(qiáng)環(huán)保法律的實(shí)施等等。只有每個人都時刻保持對飲用水源的尊重和保護(hù)意識，我們才能夠真正地做到飲水有源、用水有源、生態(tài)環(huán)境和諧。

再次，我們需要在推廣保護(hù)飲水資源的理念方面加大力度。正所謂，知易行難。有些人認(rèn)識到了飲用水的重要性，但是他們不知道該怎么做。因此，推廣保護(hù)飲用水資源的理念是至關(guān)重要的。我們可以通過宣傳、教育和培訓(xùn)來提高人們對于飲用水資源保護(hù)的認(rèn)識和意識。比如，組織各種形式的宣傳活動，比如制作海報、舉辦講座、組織環(huán)保義務(wù)勞動等等。通過這些活動，人們可以更加直觀地感受到保護(hù)飲用水資源的重要性，并積極參與到保護(hù)飲用水資源的行動中來。

最后，政府和相關(guān)部門應(yīng)該加大對飲用水資源的保護(hù)力度。這是從整體上保護(hù)飲用水資源的必經(jīng)之路。政府和相關(guān)部門應(yīng)該加大投入，增加科研力量，加強(qiáng)對于飲用水源的管理和保護(hù)。他們應(yīng)該制定更加嚴(yán)格的法律法規(guī)，加強(qiáng)對于水資源的保護(hù)力度，對違法行為嚴(yán)厲懲罰。政府還應(yīng)該加大宣傳力度，提高人們對飲用水資源保護(hù)的認(rèn)識和意識。只有政府和政府相關(guān)部門確立和推廣保護(hù)飲用水資源的指導(dǎo)方針并有效執(zhí)行，我們才能真正保護(hù)好飲用水資源，讓我們的后代能夠安心喝上優(yōu)質(zhì)的水，享受健康生活。

飲用水資源的保護(hù)永遠(yuǎn)是一個長期而復(fù)雜的過程。作為每個人來說，我們應(yīng)該牢記飲用水是生命之源，從小事做起，保護(hù)水資源。同時，政府和相關(guān)部門應(yīng)該加大保護(hù)和管理力度，推廣飲用水資源保護(hù)理念，形成合力。只有這樣，我們才能真正保護(hù)好飲用水資源，讓我們的后代能夠喝上干凈、優(yōu)質(zhì)的水，享受健康的生活。讓我們共同努力，為保護(hù)飲用水資源做出積極的貢獻(xiàn)！

保護(hù)水資源的宣傳語篇二

水，是人類不可缺少的資源之一，一旦離開它，人類將不能生存。

據(jù)有關(guān)數(shù)字檢測，人體中，有60%~70%是水，也就是說水是人身體組成的重要部分，且是最重要的成分。有人曾做過實(shí)驗(yàn)：一個人每天只喝水，可以維持十幾天的生命，而什么都不吃，維持三天就可以算是奇跡了！可見，水，對于我們是多么重要!

雖然在地球上海洋是占了71%之多，但是，可供人飲用水，即淡水資源卻微乎其微，有許多國家都面臨著缺水的危機(jī)，當(dāng)然也包括我國！可是，與此同時，也有許多人在有用水條件下卻故意浪費(fèi)水，這是十分不可取的！

水是人類生存的關(guān)鍵，在我國西部地區(qū)以及東部繁華的城市都存在著嚴(yán)重缺水的問題。雖然，我國有兩條大河在支撐著我國的飲水及用水，可是不得不說，曾經(jīng)黃河是斷流過的，如果我們還不及時采取合理的措施，繼續(xù)浪費(fèi)水資源，或者污染水資源，那么后果將不堪設(shè)想。

我國其實(shí)也是一個嚴(yán)重缺水的國家，人年均占有水量僅占世界的1/4，1750立方米。你是否還覺得這個數(shù)字很龐大？還不用擔(dān)心呢？那么，你錯了，這還是大估算呢!有的水已經(jīng)被污染，有的用于了各項(xiàng)資金項(xiàng)目…這樣，人年均實(shí)際占水量就更是少之又少！

再說說我們納溪，或許水資源暫時還沒有造成短缺，但是在前幾年，開辦的紙廠將污水直接排放進(jìn)了永寧河，造成永寧河河水渾濁，使得原本清澈的永寧河變得臭氣熏天，經(jīng)過好幾年的治理，才有了一點(diǎn)改善，這就是人類造成的?。⌒液眠€有明智的政務(wù)，要不然人們繼續(xù)這樣破壞水資源，再過幾年，我們不就沒水用了嗎？沒有了干凈的水，我們怎么生存？我想，或許那些制造污染的人，應(yīng)該沒有考慮到公共利益吧！或許他們僅僅只看到了他們眼前的那一點(diǎn)點(diǎn)利益，殊不知，后果可以讓他吃驚！這也就應(yīng)征了一句話：害人終害己。

是的，制造污染源或者浪費(fèi)水資源都是不可取得，相反我們都應(yīng)該。

節(jié)約用水。

保護(hù)水資源。當(dāng)然不說是就不允許開辦紙廠而是職場應(yīng)該嚴(yán)格按照國家規(guī)定將污水經(jīng)過處理在排放進(jìn)江河與此同時還要優(yōu)先考慮到公共利益從長遠(yuǎn)眼光去看待它。為了我們的地球?yàn)榱宋覀兊募覉@為了我們自身我們呼吁：

保護(hù)水資源的宣傳語篇三

改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展。但是由于一些人的環(huán)保意識差，在帶來了經(jīng)濟(jì)效益的同時，在一定程度上也破壞了大自然原本的美好，嘗到了被大自然報復(fù)的苦果呀!大自然它是一位慈愛的母親，也是一位可怕的屠夫。可惜，我們中間有相當(dāng)一部分人還是沒有意識到：人類與自然界必須達(dá)成和解，友愛相處。時至今日，水資源的嚴(yán)重污染已經(jīng)到了令人觸目驚心的如斯田地了。

何曾幾時，一個“以糧為綱”的大口號提出來，跟著便有了“向河灘要地”“向湖泊要地”的小口號高喊入云，響徹云霄!許許多多的大小湖泊河流深受其害，洞庭湖就是其中一個而已。

被歌唱家贊美為“用甘甜的乳汁滋潤大地”的長江，卻是污染嚴(yán)重，根據(jù)一九七九年統(tǒng)計，每一日排放入長江的污水量占到了全國總污水量的百分之四十一。除此之外，還有黃河珠江遼河淮河等幾大水系也已盡遭到了污染，無一幸免。

污染比較嚴(yán)重的還有松花江。松花江的汞含量超標(biāo)，汞水中微生物甲基作用會生成含毒性極大的甲基汞，魚吃了甲基汞，人再吃了魚，甲基汞就會聚集在人腦的組織里邊。

水被污染的事例太多太多了……。

“水是生命之源”，這是人人皆知的。我們一向把水同山間之清風(fēng)，天上之朗月一樣看待，認(rèn)為它們是無窮無盡的，可以供我們盡情地?fù)]霍享受。然而，作為生態(tài)系統(tǒng)和構(gòu)成環(huán)境的重要元素之一，水是不可替代的，又是有限的，我們應(yīng)該十分珍惜地使用它，加快治理污水的步伐。

“在山泉水清，出山泉水濁?！蔽艺娴南Ｍ谐蝗眨俺錾饺濉?，水神它恢復(fù)青春之日，則是“中國龍”真正振作起來，騰飛之日呀!讓愛我中華，，成為所有黃炎子孫的共識吧!

保護(hù)水資源的宣傳語篇四

7.保護(hù)飲用水源就是保護(hù)人類生命。

8.保護(hù)飲用水源是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

9.保護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開發(fā);節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。

10.珍惜水就是珍惜您的生命。

11.大力普及節(jié)水型生活用水器具。

12.樹立人人珍惜人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。

13.別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。

14.大力推行節(jié)約用水，全面建設(shè)節(jié)水型社會。

15.水是不可替代的寶貴資源。

16.堅持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。

保護(hù)水資源的宣傳語篇五

3.水源與生命時時相伴環(huán)境與健康息息相關(guān)。

4.為了百姓生命健康，請您保護(hù)飲用水源。

8.保護(hù)飲用水源是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

10.保我一庫清水還你一生健康。

11.保護(hù)河口生態(tài)濕地，保障飲用水源安全。

12.保護(hù)河口生態(tài)濕地，抵御咸潮侵蝕。

14.保護(hù)飲用水水源，讓百姓喝上干凈水。

保護(hù)水資源的宣傳語篇六

不要讓地球最后的水是人的眼淚。保護(hù)水資源，人人有責(zé)。下面是小編采集的材料：

今天下午，我、媽媽和姐姐去郊外踏青。

我們正坐在草地上，突然，姐姐尖叫一聲，把我們都吸引過去了，我們看見一條被污染的小河，河面上覆蓋著一層薄薄的油，河面還漂著一些垃圾，連河底下也有垃圾，原本在這嬉戲的小魚都翻了肚子，連河底的沙石都看不清了，還有一股刺鼻的味道。

我和媽媽、姐姐商量好，決定清理河床。首先，媽媽找來鉤子和垃圾袋，然后，我們把河里的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的鉤上來，最后，我們把垃圾放到垃圾袋里，打算送到垃圾站去。雖然我們已經(jīng)汗流浹背了，但是我們很滿足。

水資源是我們的生命，沒有水我們就不會活在這個世界上，但光靠我們是不夠的，必須要大家團(tuán)結(jié)起來，從現(xiàn)在做起，從我做起。

古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了各族兒女。以前，她被人類裝飾得亭亭玉立。現(xiàn)在，人類為了自身的利益，將她折磨得百拙千丑。地水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。

以前，我一直不懂得要好好珍惜水，經(jīng)常浪費(fèi)水，打開水龍頭忘記關(guān)?？墒且患∈潞螅屛叶昧艘湎?、保護(hù)水資源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們在草地上做游戲，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。我就開始往水槍里注水，水注好后，我忘記關(guān)水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的`媽媽回來了，媽媽看見了我家的水龍頭沒關(guān)后，就一把將我拽進(jìn)了家門，語重心長地對我說：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災(zāi)區(qū)的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水，可你卻在這里浪費(fèi)水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎?”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對不再浪費(fèi)水，浪費(fèi)自己的“生命之源”了。

人類啊，水是生命之源，卻是有限的。我們要好好保護(hù)它，不能浪費(fèi)水，保護(hù)人類賴以生存的資源!

水是生命之源，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。

據(jù)統(tǒng)計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。

各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)被人為地排入水中，并超出了水本身的進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體，會使人慢性中毒。

所以，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識，看見破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門舉報。

保護(hù)水資源的宣傳語篇七

1.同飲一渠水，共護(hù)家鄉(xiāng)河。

2.同護(hù)一方水資源，共創(chuàng)美好的家園。

3.同護(hù)一方水資源，共愛一個地球村。

4.停止空談，保護(hù)生命之源。

5.天藍(lán)水清，地綠居佳。

6.提倡綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn)。

7.隨手?jǐn)Q緊水龍頭，節(jié)約用水護(hù)地球。

8.水之源，綠之源，生命之源。

9.水在流，失自由，傷心痛苦眼淚流。

10.水一清二白，請勿損它清白。

11.水是我們的終生伴侶，望珍惜。

12.水是財富更是生命，請珍惜。

13.水是人的生命源泉。

14.水干了！地裂了！心枯了！

15.樹立節(jié)水意識，反對浪費(fèi)水源。

16.生命可源于水，亦可毀于水。

17.上善若水，水善利萬物而不爭。

18.人工天河淠史杭，精心呵護(hù)源流長。

19.讓我們無污染的水代代相傳。

20.千年淠史杭，人間有天堂。

保護(hù)水資源的宣傳語篇八

1. 知道水是寶貴的、有限的水資源,了解地球上各種水體的分布,知道目前人類利用的淡水資源的分布和比重,了解水資源緊缺的原因。

2. 掌握水資源時空分布的特點(diǎn),知道我國水資源的時空分布不均的原因及相應(yīng)的解決途徑,了解南水北調(diào)工程的路線及影響。

3. 了解水資源的利用狀況,以及水浪費(fèi)和污染現(xiàn)象,知道節(jié)水比調(diào)水更重要。

1. 通過閱讀各類圖表,逐步培養(yǎng)和提高讀圖、用途、析圖、釋圖的,能力。

2. 通過學(xué)習(xí)我國水資源的時空分布特點(diǎn)、原因及解決途徑,培養(yǎng)分析、歸納、推理等思維能力。

3. 通過學(xué)習(xí)水資源利用狀況,培養(yǎng)從資料中提取地理信息的能力。

4. 通過對水資源利用狀況的調(diào)查,培養(yǎng)實(shí)踐能力和對問題的具體分析評價能力。

通過學(xué)習(xí)了解華北地區(qū)嚴(yán)重缺水的事實(shí)及缺水對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,能全面、正確地認(rèn)識水資源的價值,從而樹立正確的節(jié)水惜水、保護(hù)水資源的觀念。

1. 地球上的各種水體以及目前人類利用的主要淡水資源。

2. 我國水資源的時空分布特點(diǎn)以及對應(yīng)的解決途徑。南水北調(diào)的主要路線及意義。

3. 理解節(jié)約用水的重要性。

4. 分析圖像、表格、文字等各種信息資料。

1. 學(xué)會分析某一地區(qū)水資源緊缺的原因。

2. 理解水利工程的作用,如三峽、小浪底工程。

3. 理解"從某種意義上講,節(jié)水比調(diào)水更重要"。

1. 講述和講解法

2. 對比和分析法

3. 討論法

1. 布置學(xué)生課前預(yù)習(xí)。

2. 布置學(xué)生分組,收集相關(guān)資料和數(shù)據(jù),準(zhǔn)備課堂討論。

3. 教師收集相關(guān)資料數(shù)據(jù),準(zhǔn)備相關(guān)投影片。

2課時

本節(jié)內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)如下

第一課時學(xué)習(xí)完我國水資源問題的兩個方面。第二課時學(xué)習(xí)解決我國水資源問題的對策。

利用課本76頁活動2世界水日和中國水周導(dǎo)入新課,引發(fā)學(xué)生對水的作用的認(rèn)識。

教師板書:第三節(jié) 水資源

教師提問:水是寶貴的資源,分組討論,它有什么作用呢?

教師板書:1.水的作用

學(xué)生討論后,教師抽查提問小組代表發(fā)言。

師生互動,共同歸納總結(jié):水是生命之源,又是一種重要的自然資源,它提供人們?nèi)粘Ｉ钣盟凸まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水。

教師提問:地球上的水儲存在哪里?我們目前大量利用的水體主要是哪些水體?

學(xué)生讀"圖3.16水資源是有限的"回答思考討論上面教師提問,并計算可直接利用的淡水資源占全球水的百分比。(0.0075%即不到萬分之一)

教師板書:2.地球上的水體

師生互動,共同歸納總結(jié):目前人類利用的淡水資源,主要是江河湖泊水和淺層地下水占,僅占全球淡水資源的0.3%,占全球水量的不足萬分之一?？梢姷厍蛏峡梢怨┤祟惱玫乃Y源是有限的,是我們每個人都應(yīng)該珍惜的寶貴資源。

教師利用投影展示資料

淡水資源缺乏不是個別國家所獨(dú)有的問題,而是全球發(fā)展中面臨的問題。1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議、1977年聯(lián)合國水事會議都提出了水危機(jī)不久將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會危機(jī)。世界銀行1995年的調(diào)查報告指出:占世界人口40%的80個國家正面臨這水危機(jī),發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

教師提問:這段文字說明什么問題?

學(xué)生回答:(略)

討論全球水資源短缺的原因,并舉實(shí)例說明。

教師板書:3.水資源的短缺

學(xué)生討論回答,教師用投影展示總結(jié)

全球人口的增長

社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 水資源的消費(fèi)量與日俱增

人民生活水平的提高 水資源短缺

水污染 可用水資源減少

教師提問:讀圖3.17"就地取材"這副漫畫的含義是什么?

學(xué)生回答:(略)

學(xué)生回答:(略)

教師利用投影展示資料:水污染對人的健康影響有以下兩方面:(1)污染的水體含有致病的微生物和病毒等。(2)水中的有毒有害物質(zhì)會引起人的 中毒。這些有毒物質(zhì)還會在水生蔬菜或水生生物體內(nèi)蓄積,食用后會造成中毒或慢性中毒。

教師提問:造成水污染的原因是什么?請同學(xué)們仔細(xì)看圖3.17"就地取材"討論回答。

師生互動,歸納總結(jié):

工業(yè)廢水

農(nóng)藥、化肥 水污染

城市污水

世界主要國家水資源比較表(1996年)

水資源總量(億立方米)

巴西 51912 32343

俄羅斯 40000 26990

加拿大 31220 105117

美國 29702 11294

印度尼西亞 28113 14509

中國 27115 2167

世界 470000 8098

教師板書:二:我國的水資源問題

學(xué)生讀表、看書回答:(略)

教師歸納:我國水資源總量豐富,居世界第六位;我國人均水資源占有量少,只有世界平均水平的1 4;我國水資源緊缺。

教師板書:1水資源短缺 (1)總量豐富,人均不足

教師提問:我國水資源短缺有其它原因嗎?有沒有浪費(fèi)、污染的原因?

學(xué)生討論,教師利用投影展示材料:

美國年取水量不足5000億立方米,國民生產(chǎn)總值超過8萬億美元左右,我國年取水量6000立方米,國民生產(chǎn)總值僅1萬美元左右。此外,我國7沓水系重點(diǎn)流域地表水普遍受到污染。

師生互動,歸納總結(jié)。

教師板書:(2)污染、浪費(fèi)嚴(yán)重

教師提問:我國水資源緊缺程度各地一樣嗎?

教師板書:2.水資源分布不均

教師展示"我國河流流量分布圖"

教師指圖講解并提問"外流區(qū),河流流量大;內(nèi)流區(qū),河流流量小;秦嶺 淮河以南,徑流量大,以北,徑流量小。為什嗎?請同學(xué)們思考我國降水的分布規(guī)律。

學(xué)生討論,師生互動,歸納總結(jié)。

教師板書:(1)由東南向西北減少

教師組織教學(xué):請同學(xué)們結(jié)合我國降水的季節(jié)分布特點(diǎn),分析說明我國水資源的時間分布規(guī)律。

師生互動歸納總結(jié)。

教師板書:(2)夏秋多,冬春少

教師提問:我國水資源的時空分布不均,有什么影響?

教師和學(xué)生共同歸納總結(jié):夏季我國降水集中,河水暴漲,大量寶貴的淡水資源白白流入大海,且易形成洪澇災(zāi)害,如1998年長江流域的特大洪水。冬春兩季降水少,河流處于枯水期,北方一些河流甚至干涸見底,造成嚴(yán)重的干旱缺水。我國水資源南豐北缺,我國缺水最嚴(yán)重的地區(qū)是華北和西北地區(qū),華北平原尤甚。

教師提問:華北平原嚴(yán)重缺水,為什么?學(xué)生閱讀課本78頁相關(guān)內(nèi)容,討論回答。

教師總結(jié):判斷一個地區(qū)水資源的緊缺狀況,要分析兩個方面:水資源的供應(yīng)量與水資源的需求量的對比關(guān)系,即供需矛盾。華北平原比西北地區(qū)的水資源供需矛盾更大。

如何解決我國的水資源問題,下節(jié)課學(xué)習(xí)。

總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容如前面所列知識結(jié)構(gòu)表。

布置作業(yè): 地理填充圖冊本節(jié)題目。

保護(hù)水資源的宣傳語篇九

4.人人護(hù)水，保護(hù)環(huán)境。

5.請珍惜愛護(hù)每一滴生命的源泉。

7.珍惜水就是珍惜您的生命。

8.大力普及節(jié)水型生活用水器具。

9.樹立人人珍惜人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。

10.別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。

11.大力推行節(jié)約用水，全面建設(shè)節(jié)水型社會。

12.水是不可替代的寶貴資源。

13.堅持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。

14.保護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開發(fā);節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。

15.惜水愛水節(jié)水，從我做起。

16.依法管水造福人類，利在當(dāng)代功在千秋。

17.努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會。

18.依法管水，科學(xué)用水，自覺節(jié)水。

19.人體的%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧!

20.世界缺水中國缺水城市缺水，請節(jié)約用水。

21.科學(xué)用水和諧用水。

22.開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先治污為本科學(xué)開源，綜合利用。

24.國家實(shí)行計劃用水，厲行節(jié)約用水。

25.浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。

保護(hù)水資源的宣傳語篇十

龜裂的大地，干涸已久的塘庫以及重旱區(qū)千百萬雙渴望的雙眼，無時無刻不撞擊著我們的心靈。目睹這些慘象，我們，這些離他們遙遠(yuǎn)的都市人又會怎么能品味到這種缺水的那種痛，那種渴望。

滴滴甘露，悠悠我心。腦海里不由想起報紙上一位貴州晴隆縣大田鄉(xiāng)苗族村的5歲小男孩---張德江。他和伙伴們每人總用水量僅有一瓶水。忘不了他那臟兮兮的小花臉，忘不了他眼神中所折射出的刺眼渴望。在他們眼中，每一滴水都是渴望。

在災(zāi)難面前人類是多么被動和渺小，而面對災(zāi)情，人類的團(tuán)結(jié)互助卻能使災(zāi)難變得渺小。舉國上下的‘愛心’‘雨滴’救助籌資活動，四面八方的關(guān)注支持，愛心在不停涌動。在巨大的災(zāi)情面前，來自五湖四海的幫助，匯成了一條愛心不止的河流，在我們心中流動，更滋潤著災(zāi)區(qū)人們焦渴的心。

電視屏幕上那些因缺水而臉色枯黃的人們，那些沒有水分而早早變黃的大片整整的油菜花，我的心不由一震，一種說不出的焦慮涌上心頭。雖然距離將我與災(zāi)區(qū)拉遠(yuǎn)，但有些東西可以被空間所遮蔽，但有些東西是無法被距離遮蔽。那些來自四面八方的支援不正是體現(xiàn)了這一點(diǎn)嗎？在那遙遠(yuǎn)地方的旱災(zāi)，卻讓我們感到旱災(zāi)離我們并不遙遠(yuǎn)，我們的心與災(zāi)區(qū)人們的心永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。

但，我們?yōu)槭裁纯偸且跒?zāi)難發(fā)生后才去緊張地救援呢？我想人類是智慧的。既然有‘未雨綢繆’為什么不能‘未旱綢繆’呢？水資源是珍貴的，節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。倘使我們每個人都在生活中真愛每一滴水，那么就會使像這種旱災(zāi)發(fā)生的可能性降到最小。假若我們在生活中都珍愛每一滴水，那么旱災(zāi)離我們就會遠(yuǎn)了。

現(xiàn)在，每天面對這些珍貴的水，我都似乎負(fù)有一種罪惡感。只要一想起災(zāi)區(qū)的人們，我的心就揪了起來，恨不得馬上親臨旱區(qū)，將自己的水雙手遞給那些苦于水的人們，愿他們的臉上露出甜甜的笑容，愿他們心中的渴能及時解了。

讓我們獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，關(guān)愛旱區(qū)。從現(xiàn)在做起，珍愛每一滴水，讓旱災(zāi)遠(yuǎn)離我們。

保護(hù)水資源的宣傳語篇十一

水是生命的源泉，人。以下是小編給大家整理的資料，歡迎大家閱讀參考!

1、工程措施。

(1)完善規(guī)劃項(xiàng)目節(jié)水工程。

城市規(guī)劃項(xiàng)目應(yīng)采用先進(jìn)的節(jié)約用水設(shè)施，做到與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)，主要用水、排水系統(tǒng)應(yīng)安裝水量和水質(zhì)監(jiān)測裝置，以便對全廠用水系統(tǒng)的節(jié)約用水管理進(jìn)行全面監(jiān)控，隨時掌握系統(tǒng)各環(huán)節(jié)的水質(zhì)水量，根據(jù)節(jié)水要求進(jìn)行有效控制，減少管網(wǎng)損失。

(2)開展清潔生產(chǎn)。

應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況，按照各工藝系統(tǒng)對水量及水質(zhì)的要求，結(jié)合水源條件，從節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境、確保城市長期安全運(yùn)行的目標(biāo)出發(fā)，要求各建設(shè)項(xiàng)目認(rèn)真落實(shí)節(jié)水減污措施，根據(jù)本行業(yè)工藝技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，適時對企業(yè)生產(chǎn)工藝改造升級，實(shí)施先進(jìn)的節(jié)水減污技術(shù)。不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理。加大廢污水處理回用力度，不斷研究開發(fā)新的節(jié)水減污清潔生產(chǎn)技術(shù)，減少新鮮水取水量，最大限度減少污水排放量，降低單位產(chǎn)品的用水量。

(3)加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

要提高城市內(nèi)部及周邊的植被覆蓋率，增強(qiáng)水源的涵養(yǎng)能力，維護(hù)城市的生態(tài)環(huán)境平衡。同時，各建設(shè)單位應(yīng)一起做好環(huán)境綜合治理、水土保持、水生態(tài)及水資源保護(hù)配套工程建設(shè)，將工業(yè)園區(qū)內(nèi)項(xiàng)目對工業(yè)園及其周邊原生態(tài)環(huán)境造成的影響減少到最低程度。

(3)加強(qiáng)水質(zhì)(再生水)監(jiān)測工作。

規(guī)劃城市生產(chǎn)、生活廢水經(jīng)污水管道排至城市污水處理廠進(jìn)行集中處理，處理達(dá)到污水排放標(biāo)準(zhǔn)后的污水，用于灌溉市區(qū)東側(cè)的農(nóng)田及草場。應(yīng)保證污水處理廠下游最近灌溉取水點(diǎn)的水質(zhì)符合《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田灌溉水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》(gb5084-20xx)中二類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)此方面的監(jiān)測、監(jiān)督工作。

2、非工程措施。

(1)加強(qiáng)水務(wù)管理及水資源保護(hù)。

核驗(yàn);對工業(yè)園區(qū)的水資源利用水平及節(jié)水效率進(jìn)行監(jiān)督和管理，嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)節(jié)水規(guī)劃和做好節(jié)能減排工作;在特殊情況下對水污染事故進(jìn)行協(xié)調(diào)處理;對各企業(yè)的實(shí)際用水情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，對其上報數(shù)據(jù)進(jìn)行核準(zhǔn)。同時把水務(wù)管理作為項(xiàng)目規(guī)劃運(yùn)行管理中各項(xiàng)目考核管理的重要內(nèi)容，將用水指標(biāo)作為一項(xiàng)重要考核指標(biāo)，加強(qiáng)運(yùn)行中的管理和監(jiān)督。

建議每隔3~5年進(jìn)行一次工業(yè)區(qū)水平衡測試及各用水系統(tǒng)水質(zhì)分析測試，并建立測試檔案。根據(jù)測試結(jié)果，確定節(jié)水目標(biāo)，制定相應(yīng)的節(jié)水改造方案。此外，還必須加強(qiáng)生產(chǎn)、生活污水處理設(shè)施的管理，確保設(shè)施正常運(yùn)行。

同時園區(qū)內(nèi)各項(xiàng)目應(yīng)不斷加強(qiáng)技術(shù)改造，提高生產(chǎn)工藝水平，厲行節(jié)水減污，加大污染的治理力度，提高水資源的重復(fù)利用率，減少退水。

(2)加強(qiáng)群眾教育培訓(xùn)。

在各規(guī)劃工程的建設(shè)、施工、運(yùn)行管理中，不斷加強(qiáng)對群眾環(huán)境保護(hù)和水資源保護(hù)知識的教育和培訓(xùn)，提高群眾的清潔生產(chǎn)和節(jié)水意識，同時加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)保護(hù)宣傳，提高群眾的生態(tài)和環(huán)境保護(hù)意識。

應(yīng)加強(qiáng)區(qū)域水資源及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作，制定水資源及生態(tài)環(huán)境保護(hù)對策措施，以預(yù)防或減輕對水生態(tài)及水資源可持續(xù)利用的不良影響。在單項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目審批時，要加強(qiáng)具體的水生態(tài)環(huán)境和水資源保護(hù)措施分析。

眾所周知，水資源是社會生產(chǎn)和人們生活不可或缺的重要元素。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們社會的物質(zhì)生活水平也得到了不斷提高，但是我國的水資源形勢十分嚴(yán)峻，污染嚴(yán)重。由于我國人口眾多，能夠供人們使用的淡水資源是很少的，用水緊張是我國面臨的又一個環(huán)境問題。

我國人口比較多，河流縱橫，可是我國能利用的水資源卻十分短缺。近年來我國的水資源發(fā)展形勢不容樂觀，一方面用水緊張，另一方面水資源污染比較嚴(yán)重。我國的水資源分布是南方比北方多，東部沿海地區(qū)比西部地區(qū)河流和降水都多，這就造成我國水資源分布不平衡。大量的淡水資源主要集中在南方，北方的淡水資源不及南方的四分之一。正是由于我國淡水資源在空間上和時間上分布不平衡，我們采取修建水庫，植樹造林，保持水土和大規(guī)模的調(diào)水工程等措施減少洪澇災(zāi)害的發(fā)生，從而提高我國水資源的利用率，減少水資源的污染和流失，從而有利于促進(jìn)我國的社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

(二)我國水資源開發(fā)利用中出現(xiàn)的問題。

隨著我國人口的不斷增加，用水需求量也在不斷增加，從而造成我國水資源嚴(yán)重缺乏。在我國水資源的開發(fā)利用中出現(xiàn)了很多問題，我們主要從以下幾點(diǎn)詳細(xì)介紹水資源開發(fā)利用問題：

第三，過度開采水資源，破壞生態(tài)環(huán)境。為了滿足日益增加的生產(chǎn)生活用水量，人們不斷開采水資源，從而破壞大量的植被，加劇了水土流失。

水資源的形成和轉(zhuǎn)化，不僅受氣候、地形地貌、土壤巖性、森林植被、水體與水體之間關(guān)系的制約，同時也受到人類活動其中，大氣降水是最主要的影響因素。一部分降水形成的影響。

地表水，一部分形成地下水，一部分蒸發(fā)到空中。地表水和地下水組成的水流系統(tǒng)，形成區(qū)域水資源。人類活動不斷改變地表及地表植被的性質(zhì)和狀態(tài)，干擾水氣在地表水和大氣界面上的轉(zhuǎn)換，形成人類活動對水文循環(huán)過程的影響，也改變了地表水資源和地下水資源的形成條件。人類在生產(chǎn)、生活活動中取水、用水、耗水、排水所造成的局部水文循環(huán)，成為陸面水文循環(huán)中的一個側(cè)支，對陸面水文循環(huán)產(chǎn)生影響，進(jìn)而對地表水資源或地下水資源的形成產(chǎn)生影響。

平原區(qū)因地表坡度小，降落到地表上的水不易流動，容易形成地表積水，進(jìn)而產(chǎn)生持續(xù)穩(wěn)定的下滲，有利于降水對地下水的補(bǔ)給。山區(qū)因坡度大，降落到地表的水在重力的作用下，很容易沿山坡流動匯集到河流里，形成地表水資源。不同的土壤巖性，有不同的孔隙率，當(dāng)降水特性相同時，孔隙率大的，其儲水及滲透能力也大，形成地下水資源量就多;反之，孔隙率小的，其儲水能力及滲透能力小，則形成的地下水資源量就少。植物根系吸收土壤水分通過枝葉表面的蒸騰作用加速地下水資源的消耗，減少流域的水資源量。在降水過程中，植物通過吸附、承托、張力等現(xiàn)象儲存部分降水量，這部分降水量最終以蒸發(fā)而消失殆盡，減少了水資源的形成。

保護(hù)水資源的宣傳語篇十二

在浩瀚無際的.沙漠中，總會有大風(fēng)，把大地吹卷的傷痕累累;在渾濁的湖泊中總會有可憐的蝦、魚適應(yīng)不了環(huán)境而死亡;在我每次走到大街上的時候，總會有一股臭氣而捂住嘴鼻;每當(dāng)汽車經(jīng)過的時候、總會刮過一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。

這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”大家都睜開眼睛看看吧，看看這些可怕的數(shù)字，看看這些可怕的信息!地球是美麗的，但我不希望她從此變得落魄!

為此，我們要保護(hù)環(huán)境!我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還是可以的!在廣闊的草原上小憩;在美麗的天空下成長，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個夢想，但是我認(rèn)為，總有一天是會實(shí)現(xiàn)的，所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。來實(shí)現(xiàn)這個夢想。

曾顯鳳。

保護(hù)水資源的宣傳語篇十三

珍惜每一滴水，快樂每一天。有些同學(xué)一定不以為然，可能會說：“窮光蛋才沒有水，但我不是窮光蛋，我家天天都有水，我根本不需要珍惜水?！边@時，我就會聲色俱厲地說：“錯!水是生命之源，如果沒有水，人類將會死去，而現(xiàn)在，由于人們嚴(yán)重浪費(fèi)水資源，使世界上可用的水減少了，所以，每個人都應(yīng)該珍惜水。貧窮的人應(yīng)該懂得珍惜水，而富有的人由于不知水的珍貴，浪費(fèi)了許多水，更應(yīng)該懂得珍惜水。”

李商隱說得好，“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”，就是講要懂得節(jié)約、要懂得珍惜。其實(shí)以前我也很浪費(fèi)水，但自從那件事以后，我就再也不浪費(fèi)水了，究竟是什么事呢?請聽我慢慢道來。那是一年的夏天，我早早地起床，剛剛準(zhǔn)備刷牙，只聽見媽媽說：“家里沒水了，明天才有。”

平時一直浪費(fèi)水、以水為主的我，現(xiàn)在沒了水，真是難為了我。我鬧嚷嚷地要水，經(jīng)過我的一翻“折騰”，媽媽不耐煩地說：“知道啦，知道啦，我給你買水就是了!”“耶!”我大叫了一聲。這時，一陣清脆的電話鈴傳入我的耳中，媽媽接了一下電話，原來是爸爸的。接完電話后，媽媽告訴我，爸爸有事找她幫忙，晚上才能回來，說著，便飛快地出了門。我氣極了，恨不得立即到商店買水喝，可我沒有一分錢，總不能偷吧，我的品質(zhì)還沒那么壞。我想，呼吸一下新鮮空氣，應(yīng)該不會渴吧。到了樓下，可惡的“渴神”正一步一步地向我逼來。

這時，我的朋友張雨叫我去踢球，我又想：踢球說不定可以忘記渴吧?？扇f萬沒想到，越踢越渴。我看了一下手表，才三點(diǎn)半，氣急之下，我沒心情踢球了，索性回家等待媽媽。盼星星，盼月亮，終于盼到媽媽回來了，我便像見了救星似的，飛奔過去，媽媽將礦泉水給了我，眨眼間，我便以迅雷不及掩耳之勢，“咕咚咕咚”喝掉兩瓶水，這時，我只感覺到那水是那么得甜又那么得解渴。晚上，我做了一個夢，夢到全世界沒有水，結(jié)果，人類都滅絕了。剛夢到一半，我被嚇醒了。

從此，我下定決心以后不再浪費(fèi)水，還要堅決反對別人浪費(fèi)水，如果看到有人浪費(fèi)水，我一定會及時阻止。朋友，珍惜水吧!如果你曾浪費(fèi)水，請快點(diǎn)改正，想象一下，地球如果沒有了水，那人類將會怎樣?相信你一定會改掉浪費(fèi)水的壞習(xí)慣!愿地球媽媽會有充足的水資源。

保護(hù)水資源的宣傳語篇十四

人類啊，水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，我們要好好保護(hù)它，不能浪費(fèi)水，保護(hù)人類賴以生存的資源!

水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球，保護(hù)水資源作文。

所以，我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。

人類啊，水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的`，我們要好好保護(hù)它，不能浪費(fèi)水，保護(hù)人類賴以生存的資源!

保護(hù)水資源的宣傳語篇十五

假如世界上連一滴干凈的淡水都沒有，那人類應(yīng)該如何生存下去......沒有淡水給植物澆水，它們一天天死去，沒有東西給我們輸送氧氣，小動物們一只只滅絕，我們沒有吃的東西，也就面臨著死亡。水，是我們生活中不可缺少的，它像厚厚的棉襖，在寒冷的冬天給我們送來一絲溫暖；它還像一本書，教給更多人保護(hù)環(huán)境的知識，然而，還是有很多人不聽勸告，不但不節(jié)約用水，還偷偷往海里排放污水?，F(xiàn)在已經(jīng)有很多大海被污染成死海，它們失去了自凈能力，里面的'海洋生物也已經(jīng)死去，美麗的珊瑚也成了死珊瑚......

由于現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，人們也許把“節(jié)約用水，從我做起”這八個字從腦海中拋棄，所以，我們要把失去的補(bǔ)回來：不把污水排進(jìn)海里；不把垃圾扔到河里；不浪費(fèi)每一滴水。我們一定要記住，為了創(chuàng)建更美好的家園，保護(hù)水資源是我們大家的責(zé)任，我們一起行動起來吧！

保護(hù)水資源的宣傳語篇十六

地球是我們賴以生存的家園，她向我們提供各種生命元素，讓我們能看到高聳的山峰、茂密的森林、遼闊的平原、無邊的海洋。她創(chuàng)造了人類，她是我們共同的母親。但是現(xiàn)在我們不能感受到她的生機(jī)勃勃。她變得起來越虛弱，我們的母親病了，她的喉嚨越來越干，可她還依然撫育著我們。

看，那巍峨峻拔的山峰，那一碧千里的大草原，那洶涌澎湃的黃河，滔滔不絕的長江，多令人自豪啊!可是，現(xiàn)在我們的環(huán)境不斷遭到了社會上某些人的破壞。地球媽媽在咳嗽，她無力的抗議著：“生活在這里的子子孫孫們，你們?nèi)绦娜绱藗ξ覇?你們知不知道，你們這樣等于傷害自己呀!”是啊，現(xiàn)在，很多地方的水資源緊缺，許多地區(qū)因?yàn)闆]有水而種不上糧食，有的因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃∷?，有的用被污染的水種植糧食，結(jié)果殃害更多的人......可是有的`人明知道了這些狀況，還是不停地濫用水資源，而且還越來越嚴(yán)重。

一天，我和媽媽吃完晚飯，在附近的街上散步，經(jīng)過一條河時，發(fā)現(xiàn)河里發(fā)出一陣陣惡臭，過路人都紛紛加快腳步，手不時還捂著鼻子。我從遠(yuǎn)處就聞到了這種味道，也情不自禁地抬起了手。我一手捏著鼻子，一邊走向那條河，只見那條河黑得和墨水可見是差不多的。而且河里有許多白色垃圾以及一些小魚的尸體等。我抬頭眺望遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)有一家工廠正在排放出一些污水。我想：如果沒有這些亂排污水的工廠和白色垃圾，那么小魚們一定會生活得很好，不至于無安身之處。更讓人擔(dān)心的是：我們的水產(chǎn)品也會到嚴(yán)重污染。

不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。這句話已經(jīng)在我們的耳邊響過無數(shù)遍了，每播一遍，我的心就會顫動一下。如果你們也愛護(hù)地球哈哈哈話，請從現(xiàn)在開始，如果看到身邊有什么浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請告訴他(她)，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。水是生命的源泉，是萬物賴以生存的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水質(zhì)是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛又容易破碎的地球，讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境吧!

我希望這不會只是一個希望，多久人們才能自覺做到呢?

保護(hù)水資源的宣傳語篇十七

水是人類生存所必備的資源，如果沒有了水，人們將怎樣生存？世界將是一個怎樣的樣貌？因此節(jié)約每一滴水。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中水經(jīng)常被人類污染有的人經(jīng)常往小河里倒垃圾，也有的工廠隨隨便便地往河里排污水，使我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重污染。在田地里，農(nóng)民為了讓莊稼長得更好，便把田地里大量得使用農(nóng)藥，讓水不能經(jīng)過層層過濾能再次使用。如果我們不能像愛護(hù)自己生命一樣，愛護(hù)維系我們生命的水資源，在不遠(yuǎn)的將來就會發(fā)現(xiàn)，自來水管里，流出的不再是清澈的水。

據(jù)統(tǒng)計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水。如果我們不節(jié)約用水，那么最后一滴水將成為我們的眼淚。

在現(xiàn)在的許多地方，都還有40%的人群因?yàn)闆]有可飲用水而死亡。20xx年，我國西部直轄市重慶遇到了干旱，那時烈日當(dāng)頭，土地曬得開了縫，每條縫都足有三四十厘米深，二三十厘米寬，殘忍得連莊稼也低下了頭，人們顆粒無收。有人說：“十天不飲食不要緊，十天不飲水可是天大的事了?！笔聦?shí)證明了一切：重慶地帶的人們因?yàn)楦煽?，有些幼兒和老年人因幾天沒飲水，竟然離開了人世。

如果人人節(jié)約用水，個個珍惜和保護(hù)水資源，我們必定會擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境！

保護(hù)水資源的宣傳語篇十八

我看了這樣一幅漫畫。圖上有一臺機(jī)器，上面寫著“供水機(jī)，20xx年制造，27元可購買一滴水?！眻D上還有兩個人，一個人穿著工作制服，手持一把水槍，還有一個人，穿著西裝，提著公文包，張大嘴巴，前來喝水。看他眼中透出來的光芒，看得出來他的渴求。

我第一眼看到圖片，就被震撼了。我不希望以后的生活是每個人拿著錢和水桶到供水機(jī)去取水；我不希望以后的生活只有富人才能喝上干凈的水，而窮人卻只能望水興嘆。水是生命之源，人類應(yīng)該擁有平等利用水資源的權(quán)利。

但為什么會出現(xiàn)這樣的情形呢？

就以武漢的長江為例吧。以前的長江可謂是“才飲長江水，又食武昌魚”，長江的.水能喝又解渴，還有美味的武昌魚可以食用；但現(xiàn)在，人們常常往長江內(nèi)排放污水、工業(yè)廢渣、一次性用品，甚至有人往長江內(nèi)吐痰吐口水，長江的水能不污染嗎？還能暢游又暢飲嗎？今天的長江可謂是第二條“黃河”。

我們?nèi)祟惒粌H污染水資源，還浪費(fèi)水資源。我們常在水龍頭旁邊看見像“別讓水龍頭傷心的流淚”等類似保護(hù)水資源的標(biāo)語，但是今日有幾人可以做到不浪費(fèi)水資源呢？雖然中國國土面積963平方公里，湖泊、江河也多，但中國仍然有很多嚴(yán)重缺水的城市，如果我們不從現(xiàn)在保護(hù)水資源，以后就無水可飲。武漢，以及以長江為水源的地方，甚至是全中國都成為嚴(yán)重缺水的地方。

我真不希望漫畫上的噩夢會成真，保護(hù)水資源，人人有責(zé)；保護(hù)水資源，從我做起！