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2022年九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課教案(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-04 21:44:56
2022年九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課教案(3篇)
時(shí)間:2024-08-04 21:44:56     小編:zdfb

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課教案篇一

1、了解電在我們生活中的廣泛用途及電的來(lái)源。

2、了解日常生活中的家用電器,并學(xué)會(huì)用不同的方法對(duì)他們進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分類。

3、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。

1、制作多媒體課件:城市夜景,語(yǔ)音教室,醫(yī)院手術(shù)室,商場(chǎng)電梯,花卉噴灌,電子顯示屏。

2、電的來(lái)源及發(fā)電方式的錄像片。

3、拍攝一些家用電器照片。

1、啟發(fā)學(xué)生討論:假如我們的生活中沒(méi)了電將會(huì)怎樣?

(引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)提出各種假設(shè))

2、學(xué)生在交流的基礎(chǔ)上得出:我們的工作,學(xué)習(xí),生活都離不開(kāi)電,它與我們的生活息息相關(guān)。

3、揭示課題,明確本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、多媒體展示電在我們生活中的用途。

2、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)點(diǎn)的其他用途,認(rèn)識(shí)點(diǎn)給我們的生活帶來(lái)了許多方便。

3、觀看錄像資料,讓學(xué)生了解電的來(lái)源和發(fā)電方式。

4、了解電的來(lái)源后,針對(duì)不同的發(fā)電方式,可以有目的的教育學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣,并可以組織學(xué)生討論什么樣的方式是節(jié)約用電(比如:隨手關(guān)燈,出門(mén)關(guān)掉電視機(jī)等)

5、同時(shí)還可以開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,因?yàn)槲覀儑?guó)家雖然國(guó)土面積很大,在世界排名第三位,但我國(guó)人口眾多,人均占有的資源就很少了,節(jié)約用電就是減少資源的消耗,這也是愛(ài)國(guó)的一種具體行為。

1、出示家用電器照片,組織學(xué)生分組進(jìn)行討論:你家里有哪些家用電器?那些你會(huì)用?小組內(nèi)可議一議使用各種家用電器的體會(huì),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)電給我們的生活帶來(lái)的方便。同時(shí)完成書(shū)上習(xí)題。

2、小組內(nèi)合作完成課文中的統(tǒng)計(jì)表。

3、小組內(nèi)合作完成課文中的填空題。

4、引導(dǎo)學(xué)生思考是否可以采取其他方法給家用電器分類。

組織學(xué)生議一議自己希望用的的家用電器及理由,先小組內(nèi)交流,后小組內(nèi)推選代表交流。有條件的學(xué)校,可組織學(xué)生到當(dāng)?shù)氐募矣秒娖魃a(chǎn)企業(yè)參觀,了解家用電器的生產(chǎn)流程;或到專業(yè)的家用電器商場(chǎng)參觀,要贏有關(guān)人員作介紹,邊參觀邊講解,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),也可給學(xué)生分號(hào)租后讓學(xué)生自己去參觀,回校后組織交流。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課教案篇二

水稻的基本種植情況

在我省的糧食生產(chǎn)中,水稻的種植面積和產(chǎn)量都居首位。稻米含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等多種營(yíng)養(yǎng)成分,是我省人民的主要食物,也是我省出口創(chuàng)匯的重要農(nóng)產(chǎn)品;稻草、米糠不僅是飼養(yǎng)家畜、家禽的飼料,也是醫(yī)藥、化工和輕工行業(yè)的重要原料;稻殼是生產(chǎn)天花板等

建筑材料的原料。因此,學(xué)習(xí)水稻的主要栽培技術(shù),對(duì)于改善人民生活。加速我省國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有著極其深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

種子處理

水稻種子在浸種催芽前,必須先對(duì)種子進(jìn)行處理。種子處理的目的是:殺死種子上攜帶的病菌,清除種子中的雜質(zhì),選出健壯飽滿的種子。搞好種子處理工作,要求了解曬種、測(cè)定種子的發(fā)芽率、種子消毒等種子處理技術(shù),初步學(xué)會(huì)鹽水選種的技術(shù)。

1、發(fā)芽試驗(yàn)

為了解種子質(zhì)量,播種前要做好發(fā)芽試驗(yàn)。其方法是:從稻種中隨機(jī)抽取有代表性的種子,分成2~3組,每組50或100粒種子,放在鋪有濾紙的發(fā)芽器皿(或小布袋)內(nèi),加足水后,放入溫箱或火炕上,使其在28℃~30℃溫度條件下發(fā)芽。第4—5天計(jì)算種子的發(fā)芽率(勢(shì)),第10天計(jì)算出發(fā)芽率,求出的各組的平均值,即為發(fā)芽率(勢(shì))。

發(fā)芽率低于80%的種子,是不符合種子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的種子。要及時(shí)更換。軟盤(pán)育秧更要重視發(fā)芽率。

2、曬種

曬種可提高種子的發(fā)芽率。曬種時(shí),種子鋪成3—4厘米厚,要勤翻動(dòng),避免受熱不均勻,并要注意防潮,一般曬3~4天即可。

3、選種

選種是為了清除秕谷、雜草種子,選出飽滿、整齊、純凈的種子,以利培育壯秧和減少雜草。一般經(jīng)風(fēng)選、篩選后,再用一定濃度的溶液選種。通常以鹽水選種最好。用來(lái)選種的鹽水比重為1.05一1.11。配制這種濃度的溶液,一般每50千克水加食鹽10千克,充分?jǐn)嚢?,使食鹽充分溶解。

4、種子消毒

種子消毒能消滅附著在種子上的稻瘟病、惡苗病、白葉枯病等病害的病原體。

各地對(duì)種子消毒的方法很多,但因品種和病害的不同,需采用不同的浸種消毒方法。一般常用的消毒方法有:

a.石灰水浸種。用1%石灰水浸種4~6天。目的是利用石灰水與空氣接觸,在種子表面形成一層碳酸鈣結(jié)晶膜,隔離空氣,悶殺胡麻斑病、惡苗病及稻瘟病的病原體。浸種時(shí),不要破壞水面上的石灰膜。

b.抗菌劑“401”浸種?!?0廣浸種具有殺菌和促進(jìn)稻種發(fā)芽的作用,尤其對(duì)稻瘟病和惡苗病的防治有顯著效果。

浸種時(shí),早稻用10%“401”抗菌劑500倍液,浸種2天;晚稻用1000倍液,浸種2天,兼有促進(jìn)發(fā)芽的作用。

c.代森胺浸種。用50%代森胺乳劑500倍液,浸種一晝夜,可殺死稻種上的病原體。

d.惡苗靈浸種。用35%惡苗靈250倍液,浸種4~6天。

e.多菌靈浸種。用50%多菌靈可濕性粉劑1000倍液,浸種3~4天,不但可殺死稻瘟病病原體,而且可兼治稻惡苗病、稻胡麻斑病,并有促進(jìn)種子發(fā)芽的作用。

采用藥物浸種時(shí),無(wú)論使用何種藥劑,經(jīng)藥劑消毒后的種子,要立即用清水沖去種子表面的殘留藥液。同時(shí),還要注意做好個(gè)人防護(hù)工作,不要用手?jǐn)嚢璺N子;不隨便存放藥液,不亂傾倒剩余藥液或浸種后的廢液;盛放過(guò)藥液的器械,不要在人、畜飲水處清洗等。

作業(yè):回家實(shí)作鹽水選種

浸種催芽概說(shuō):

水稻種子經(jīng)過(guò)浸種催芽,然后播種育秧,對(duì)提早出苗、縮短秧田期、提高成秧率、爭(zhēng)取早播早插等有著極其重要的作用。

搞好水稻的浸種催芽,要求了解浸種催芽的標(biāo)準(zhǔn),初步掌握高溫破胸、通氣催根、適溫催芽、攤晾煉芽等催芽技術(shù)。

一、浸種

浸種就是將種子放入清水中浸泡,使種子吸足發(fā)芽時(shí)所需要的水分,達(dá)到縮短發(fā)芽時(shí)間、出苗整齊的目的。

浸種時(shí),先將種子放入水缸或其他容器內(nèi),再向缸內(nèi)加入適量清水,水量以浸沒(méi)種子為宜。在浸種過(guò)程中,每天輕輕攪拌一次稻種,并更換一次清水。浸種時(shí)間的長(zhǎng)短,與水溫及稻谷的品種有()關(guān)。如水溫30℃時(shí),浸種2—3天,20℃時(shí)浸種3~4天,lo亡時(shí)則需浸種8天;粳稻谷殼厚,浸種時(shí)間應(yīng)稍長(zhǎng),秈稻谷殼薄,浸種時(shí)間可稍短。勿用被油、鹽、酸、堿等污染的水浸種。

種子吸足水分的特征是:谷殼表面光滑,向著陽(yáng)光觀察,谷殼半透明,腹白分明可見(jiàn),種胚膨大突出,顏色鮮白,米粒易折斷。當(dāng)種子吸入的水分相當(dāng)于干種子的20%一30%時(shí),就可撈出洗凈催芽。

二、催芽

經(jīng)催芽后的稻種,播種后扎根快,出苗早,縮短秧田期,提高成苗率,有利于培育壯秧。

催芽的標(biāo)準(zhǔn)是:在3~4天內(nèi)催好芽,發(fā)芽率達(dá)92%,種子破胸露白,根芽整齊,芽長(zhǎng)不超過(guò)半粒谷,根長(zhǎng)l粒谷,根芽粗壯,形如竹筍。一般情況下,溫度高芽可稍長(zhǎng),溫度低宜催短芽。如采用軟盤(pán)育秧,破胸露白時(shí),就可播種催芽的方法很多,如蒸汽催芽、火炕催芽、薄膜棚催芽、大堆催芽、溫室催芽等。不管采用何種催芽方法,其催芽原理和技術(shù)要求基本相同,即“高溫破胸、通氣催根、適溫催芽、低溫晾芽”等基本技術(shù)環(huán)節(jié)。其作用都是調(diào)溫調(diào)濕、翻堆通氣散熱,控制好種子發(fā)芽的條件。

1.高溫破胸。谷殼表面露出種胚的白點(diǎn)時(shí)稱為破胸期。溫度是破胸的主要條件。高溫破胸,就是在催芽前,先用50℃左右的溫水預(yù)熱稻種15~20分鐘。然后趁熱上桶(堆)催芽,并覆蓋保溫,使谷堆溫度保持在35℃~38℃。種子一般經(jīng)過(guò)15~18小時(shí)后,即可破胸露白。

2.通氣催根。稻種以破胸露白到齊根期間要經(jīng)常翻動(dòng)谷堆通氣,使堆內(nèi)外溫度均勻和通氣良好,同時(shí)適當(dāng)淋灑30℃~35℃的溫水,補(bǔ)充必要的水分,促進(jìn)胚根生長(zhǎng),使氧氣、溫度、水分協(xié)調(diào)。

3.適溫催芽。根長(zhǎng)齊之后,淋透一次25℃的溫水,翻堆通氣散熱,調(diào)節(jié)溫度和濕度,起降溫增濕調(diào)氣的作用,使種谷的根長(zhǎng)芽短,根芽生長(zhǎng)健壯,催出合乎要求的種芽。

4.?dāng)偭罒捬?。在播種前,為緩沖催芽種子的環(huán)境條件與秧田條件的差別,應(yīng)進(jìn)行攤晾煉芽。方法是將催好芽的稻種攤開(kāi)3~5厘米厚降溫,使種溫降至與環(huán)境一致時(shí)再播種。當(dāng)?shù)痉N達(dá)到催芽標(biāo)準(zhǔn)而恰遇寒潮不能播種時(shí),可用保持稻種微濕、低溫(不宜低于10℃)的方法晾芽,可保持7—10天。待天氣轉(zhuǎn)晴時(shí),搶寒尾暖頭播種。攤晾煉芽時(shí),要注意防止干芽。

作業(yè):回家實(shí)作催芽

一、目的要求學(xué)會(huì)水稻種子催芽的管理技術(shù)和基本操作步驟,學(xué)會(huì)處理催芽過(guò)程中可能出現(xiàn)的異常情況,初步掌握“高溫破胸、通氣催根、適溫催芽、攤晾煉芽”等基本催芽技術(shù)環(huán)節(jié)。

二、工具與材料已經(jīng)過(guò)選種、消毒和浸種的稻種、水缸、木桶、瓢、紅磚、溫度計(jì)、無(wú)病害感染的稻草或草袋。

三、操作步驟:預(yù)熱稻種、上堆催芽、覆蓋保溫、查溫翻堆、翻堆散熱通氣、攤晾煉芽

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)語(yǔ)言講述與欣?;顒?dòng),教育幼兒勤勞動(dòng)的孩子人人愛(ài)。

2、通過(guò)調(diào)查活動(dòng),知道幼兒在家勞動(dòng)的情況,鼓勵(lì)幼兒要積極參加勞動(dòng)。

3、通過(guò)實(shí)踏活動(dòng),教育幼兒自己能做的事要積極大膽地做。

4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備

《愛(ài)勞動(dòng)的孩子人人愛(ài)》圖片、磁帶、記錄表、鉛筆、臟毛巾等。

活動(dòng)過(guò)程

1、結(jié)合圖片講述,知道勤勞動(dòng)的孩子人人愛(ài)。

2、圖片上的小朋友在干什么?結(jié)合圖片,引出中心:勤勞動(dòng)的孩子人人愛(ài)。

3、老師提問(wèn):

(1)小朋友你們?cè)诩矣袥](méi)有洗過(guò)自己的襪子?想不想自己動(dòng)手洗呀?想不想做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子呀?

(2)我們來(lái)看看明明在家是怎樣做的?老師引導(dǎo)幼兒看書(shū)。讓能力強(qiáng)的幼兒看書(shū)講述。

4、記錄自己愛(ài)勞動(dòng)的事。

5、和同伴互相交流。

活動(dòng)延伸

我會(huì)洗毛巾。

教師提供臟毛巾,請(qǐng)幼兒積極參與自己會(huì)做的事,提高幼兒勞動(dòng)的積極性。

活動(dòng)反思

使幼兒懂得勞動(dòng)是快樂(lè)的、光榮的,只有勞動(dòng)我們才會(huì)有幸福的生活從而激勵(lì)幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)、養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

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