當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
爸媽不是我的傭人讀后感篇一
如果，我們是春天的花朵，那父母就是珍珠般的甘露，滋潤(rùn)我們慢慢成長(zhǎng)；如果，我們是夏季的幼鳥，那父母就是參天大樹，為我們遮擋炎炎的烈日；如果，我們是深秋的幼苗，那父母就是一個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的溫室，這個(gè)溫室的名字叫“家”；如果。
最近，我看了一本名叫《爸媽不是我的傭人》的書里面的故事，讓我真正明白自己究竟該怎么做。
本來，胡小鬧過著平平淡淡的生活，像王子殿下一樣，衣來伸手飯來張口。一個(gè)特別的人，打破了他這種生活。
一天，班里又傳起了小道消息，說是要換班主任了，說著說著，一個(gè)身穿t恤衫，臉上掛著招牌微笑的年輕小伙走進(jìn)來了，說：“大家好，我叫高歌，是你們的新班主任。”“高老師好?！薄敖形腋吒璋?。”
之后，胡小鬧了解說，原來，高歌是一個(gè)主張獨(dú)立的人，高歌舉辦了一系列獨(dú)立活動(dòng)，獨(dú)立競(jìng)賽，貧苦山村之旅，獨(dú)立辯論會(huì)。讓胡小鬧真真正正的從一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的王子殿下改變成一個(gè)自律獨(dú)立的好孩子。
同學(xué)們，讓我們真正獨(dú)立，真正自律，不讓爸媽再做我們的傭人了！
爸媽不是我的傭人讀后感篇二
當(dāng)我捧起《爸媽不是我的傭人》這本書的時(shí)候，就被這本書的題目所吸引住了，我開始津津有味地讀起來。如果你想知道這本書中有哪些有趣的內(nèi)容，請(qǐng)你跟我一起看下去吧！
當(dāng)我讀到這段的時(shí)候，我在想我其實(shí)也是跟胡小鬧一樣，只是變成了林奕?！肮鳌卑愦龅脑绯慷?。當(dāng)即我感到很羞愧，暗暗心里下了決心：明天早上我要自己上好鬧鐘，早點(diǎn)起床，把自己的事情都處理完，不能讓媽媽爸爸的早上那么忙碌。俗話說的好，自己的事情自己干。是啊，說到不如做到，來的實(shí)際。
還有一段令我印象也很深刻，高歌老師為了讓孩子們獨(dú)立，帶著學(xué)生們?nèi)チ宿r(nóng)村，目的是去感受一下農(nóng)村孩子們的生活。那里塵土滿天，全是破破爛爛的老房子，沒有高樓大廈，沒有霓虹燈。更特別的是學(xué)校里的桌椅，也是孩子們自己從家里搬來的，黑板上板擦的毛，也差不過都快磨光了。村里有個(gè)孩子叫李達(dá)，他很懂事。他每天要干很多工作，喂雞、做飯、洗碗、種莊家等等。胡小鬧從這次體驗(yàn)中，感受到了自己是多么幸福，也學(xué)到了如何獨(dú)立。
看著胡小鬧，我仿佛看到了自己，我自己跟胡小鬧也何其相似。明明父母給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我常常會(huì)不滿意，要發(fā)脾氣，現(xiàn)在想來，真是很慚愧。我希望自己還有大家以后不要把爸媽當(dāng)成傭人，要獨(dú)立，這樣我們才會(huì)有一個(gè)美好的未來。
爸媽不是我的傭人讀后感篇三
今天媽媽給我買了一本書名叫《爸媽不是我的傭人》，當(dāng)我看到這本書的名字時(shí)就在想：主人公是怎樣表達(dá)爸媽不是我的傭人的呢？是早上上學(xué)時(shí)不需要父母三番五次地催促著起床，還是放學(xué)回家不需要父母提醒“該寫作業(yè)了”或者平日里遇到各種難題，不會(huì)想也不想的就推給父母…？懷著這樣的心情我開始認(rèn)真的讀這本書。
其實(shí)在生活中我們很多人都像書中的主人公一樣，生活需要父母的照顧，學(xué)習(xí)需要父母的幫助…像王子殿下、公主殿下一樣被父母寵愛、優(yōu)待。在這樣的生活環(huán)境中我們自然感覺很舒服，如果我們長(zhǎng)大了父母還會(huì)這樣照顧我們嗎？不可能的，因?yàn)楦改覆粫?huì)永遠(yuǎn)陪在我們身邊，到那時(shí)我們會(huì)變得很無能，我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)獨(dú)立和自律。
爸媽不是我的傭人讀后感篇四
我很喜歡這本書，因?yàn)樗嬖V我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是成功的`秘訣。像一棟好房子、像小鳥的翅膀、還像一位益友。
在這本書里，我最喜歡《爸媽不是我的傭人》，因?yàn)樗嬖V我自己的事情要自己做，以后再也不要麻煩媽媽了。
爸媽不是我的傭人讀后感篇五
當(dāng)我捧起《爸媽不是我的傭人》這本書的時(shí)候，就被這本書的題目所吸引住了，我開始津津有味地讀起來。如果你想知道這本書中有哪些有趣的內(nèi)容，請(qǐng)你跟我一起看下去吧！
書中的主人公叫胡小鬧，他很懶散。作業(yè)需要媽媽監(jiān)督，起床需要媽媽提醒。我們先來看看胡小鬧“王子”般待遇的早晨：七點(diǎn)半，媽媽叫他起床，等胡小鬧刷牙洗臉完畢，媽媽就把可口的早餐放到他面前，之后，媽媽又給他整理書包、灌水壺……偶爾爸爸也會(huì)充當(dāng)他的“專車司機(jī)”。每天這樣子的生活，胡小鬧還是有點(diǎn)厭煩了。在他絕望的時(shí)候，一名叫高歌的老師出現(xiàn)了，這個(gè)老師很特別，他喜歡學(xué)生們直接叫他的名字，他鼓勵(lì)學(xué)生們不要把爸媽當(dāng)成傭人，要獨(dú)立。
當(dāng)我讀到這段的時(shí)候，我在想我其實(shí)也是跟胡小鬧一樣，只是變成了林奕?！肮鳌卑愦龅脑绯慷?。當(dāng)即我感到很羞愧，暗暗心里下了決心：明天早上我要自己上好鬧鐘，早點(diǎn)起床，把自己的事情都處理完，不能讓媽媽爸爸的早上那么忙碌。俗話說的好，自己的事情自己干。是啊，說到不如做到，來的實(shí)際。
還有一段令我印象也很深刻，高歌老師為了讓孩子們獨(dú)立，帶著學(xué)生們?nèi)チ宿r(nóng)村，目的是去感受一下農(nóng)村孩子們的生活。那里塵土滿天，全是破破爛爛的老房子，沒有高樓大廈，沒有霓虹燈。更特別的是學(xué)校里的桌椅，也是孩子們自己從家里搬來的，黑板上板擦的毛，也差不過都快磨光了。村里有個(gè)孩子叫李達(dá)，他很懂事。他每天要干很多工作，喂雞、做飯、洗碗、種莊家等等。胡小鬧從這次體驗(yàn)中，感受到了自己是多么幸福，也學(xué)到了如何獨(dú)立。
看著胡小鬧，我仿佛看到了自己，我自己跟胡小鬧也何其相似。明明父母給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我常常會(huì)不滿意，要發(fā)脾氣，現(xiàn)在想來，真是很慚愧。我希望自己還有大家以后不要把爸媽當(dāng)成傭人，要獨(dú)立，這樣我們才會(huì)有一個(gè)美好的未來。
爸媽不是我的傭人讀后感篇六
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基說的話。因此我酷愛讀書。當(dāng)我讀完了多多姐姐寫的書——《爸媽不是我的傭人》后，我受益匪淺。為什么呢？請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！
李達(dá)，是這本書的主人公。他只在一個(gè)貧困的小村莊里。是一名五年級(jí)的學(xué)生。但是他獨(dú)立、孝順、懂事。他們班的同學(xué)也是如此。而且他們的愿望非常樸實(shí)：有的想要一本故事書，有的想要一個(gè)插著蠟燭的生日蛋糕，還有的想要一本新華字典。這些愿望是多么的簡(jiǎn)單。但這也說明了我與他們的差距是多么的大呀！
我，可以說是家里的公主，天天的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其它事情一律不管不問。這使我想起一件事。
一天，我起了床，發(fā)現(xiàn)襪子不見了，就叫奶奶幫忙找找，可是奶奶在做飯，怎么也叫不來。過了好大一會(huì)兒，奶奶才來，找到襪子后，我就一直悶悶不樂?，F(xiàn)在回想起來，我真是非常后悔！
同樣是五年級(jí)學(xué)生，差別竟然那么大，我以后一定會(huì)像李達(dá)學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立、懂事、孝順的好孩子！
爸媽不是我的傭人讀后感篇七
最近，我讀了一本好書，名字叫《爸媽不是我的傭人》。這本書讓我很受啟發(fā)，也很慚愧，感覺自己身上有許多和書中主人公胡小鬧一樣的毛病，每天讓爸媽伺候著。
這本書主要講了胡小鬧，每天讓爸媽像王子殿下一樣伺候著，衣來伸手，飯來張口，早上起床需要爸媽三番五次的催促著。每天放學(xué)回家，胡小鬧就開始玩游戲，爸爸多次催促著說：“小鬧、小鬧，該寫作業(yè)了！”他才很不情愿地去寫作業(yè)。他一看到爸媽在忙，就悄悄地溜出去玩耍。
直到讀了《爸媽不是我的傭人》這本書后，我才真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。想想每天早上，我也是被爸媽喊了無數(shù)次才肯起床，衣來伸手，飯來張口。作業(yè)也是讓爸媽催促著才去寫，真是太慚愧了！
以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，并利用課余時(shí)間，幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)事。讓爸媽成為天下最幸福的人。
爸媽不是我的傭人讀后感篇八
《爸媽不是我的傭人》這本書的主人公是一個(gè)叫胡小鬧的小男孩。本來的日子過得很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手、飯來張口。他的'爸爸媽媽就好像是胡小鬧的仆人一樣。
開學(xué)了，有一天大家都在等著老師講課，可是老師卻久久沒有到來。有過了一會(huì)，終于有人過來了，可來的不是他們的老師。原來這位老師是替他們的老師來上課的。這位老師叫高歌，同學(xué)們不要叫高老師，直接喊他的名字就可以了。原來老師想給大家更親近一些，所以就讓直接喊他的名字。
后來胡小鬧、小櫻桃和閆石三個(gè)人展開了一場(chǎng)獨(dú)立競(jìng)賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳共進(jìn)晚餐。競(jìng)賽的過程中，胡小鬧三人一同來到了一個(gè)貧窮的村莊，剛開始，他們?cè)谡n堂上嘲笑老師發(fā)音不準(zhǔn)，還嘲笑那些貧困的同學(xué)。后來，有一個(gè)叫李達(dá)的同學(xué)主動(dòng)提出和好，之后他們每天都在一起玩耍，胡小鬧他們慢慢的才知道，原來他們是一群很窮但很了不起的孩子們。最后，高老師宣布成績(jī)：小櫻桃第一、閆石第二、胡小鬧第三。
在這本書中我最喜歡的是胡小鬧，因?yàn)樗厘e(cuò)誤時(shí)認(rèn)真改正，而且還比較機(jī)靈，幽默，并且積極回答問題。胡小鬧本來像王子一樣被父母伺候著，衣來伸手飯來張口，但獨(dú)立后，他改變了很多，會(huì)自己穿衣服、整理書包，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
讀這本書，它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自律。還要有承認(rèn)和改正錯(cuò)誤的精神。我要做一個(gè)獨(dú)立的人，自己的事情自己做。
