總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

研究所工作總結(jié)篇一

20xx年，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)從我院的辦學(xué)實際和學(xué)院長足發(fā)展的需求出發(fā)，審時度勢，經(jīng)過充分的醞釀和準(zhǔn)備后，成立了高等職業(yè)教育研究所。一年來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，高教所較好地完成了本年度的各項工作任務(wù)。

今年，教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估工作是我院工作的重點，

這次評估，是對我院辦學(xué)水平的一次檢驗，也是對我院進一步發(fā)展的一種推動，因此迎評工作顯得非常重要。為了做好迎評工作，高教所全體成員全心全意投入迎評工作中，承擔(dān)了自評報告、院長匯報和分項自評報告中的一項起草工作，承擔(dān)了分項自評報告中的核心內(nèi)容的起草整理工作。本著對學(xué)院認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在對各項材料的查閱過程中，盡職盡責(zé)，細(xì)致入微，通過反復(fù)的查閱、糾錯、反饋、修補等工作，最終很好地完成了評估材料的準(zhǔn)備工作。評估期間負(fù)責(zé)材料組的工作，配合評建專家出色地完成了任務(wù)，為學(xué)院的迎評工作做出了極大貢獻。

為了迎接高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估工作，更好地展現(xiàn)學(xué)院的辦學(xué)成果，高等職業(yè)教育研究所和學(xué)報編輯部共同承擔(dān)了學(xué)院辦學(xué)成果展的展覽廳布置工作。在所長的帶領(lǐng)下，高教所和學(xué)報的全體成員都投入到成果展的布展工作中，學(xué)院各部門積極配合，團結(jié)奮戰(zhàn)。為了更好地達到展覽的目的和效果，大家夜以繼日，從展覽廳的裝飾設(shè)計到燈光音響效果的布置上力求盡善盡美。成果展涉及的內(nèi)容主要包括學(xué)院概況、學(xué)院建設(shè)、學(xué)院發(fā)展和辦學(xué)成果四個部分，囊括了學(xué)院各個方面的主要工作和突出成就。布置展館時采用樸實、大方、簡潔、高雅的藝術(shù)方法，至誠至真地展現(xiàn)出學(xué)院最豐富和最有特色的成果及內(nèi)涵。

在評估期間，辦學(xué)成果展廳接待了教育部評估專家及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的參觀，評估結(jié)束后，還接待了學(xué)院外一些單位和組織的參觀，以及學(xué)院師生的參觀，累計參觀人數(shù)達4800多人次。成功地向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家展示了學(xué)院的辦學(xué)特色，增強了全院師生對學(xué)院的認(rèn)識與了解，擴大了學(xué)院的社會影響。

今年，高教所承擔(dān)了“十二五”課題子課題《以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)核心能力培養(yǎng)的課程建設(shè)與教學(xué)實驗》、《以價值觀為核心的職業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)課程建設(shè)》等項科研項目研究，其中兩項在我院開題；參與了重點課題《核心能力培訓(xùn)和測評體系開發(fā)》、《核心能力培訓(xùn)和測評體系開發(fā)》的研究；此外還參與省級、院級教育教研課題多項。

負(fù)責(zé)對外學(xué)術(shù)交流是我所的主要職能之一，為了活躍學(xué)術(shù)氛圍，提升學(xué)院的學(xué)術(shù)研究水平，我所積極加強與其它高職院校研究機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體和專家學(xué)者的互動與交流，邀請專家對相關(guān)主題作了指導(dǎo)講座。今年，高教所聘請了專家來院講學(xué)。為了貫徹落實教育部關(guān)于加強實踐性教學(xué)的文件精神，更好地完成人才培養(yǎng)工作評估整改方案項目“開展以工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式為主題的教學(xué)研究”提出的任務(wù)，為學(xué)院深入教育改革的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

此外，高教所還積極參加了學(xué)院內(nèi)外相關(guān)的科研工作與學(xué)術(shù)會議。

大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽是面向大學(xué)生的競賽，是規(guī)模較大、影響較廣的學(xué)生課外科技活動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，高教所與教務(wù)處、信息技術(shù)研究所聯(lián)合組織學(xué)生的參賽工作。經(jīng)過辛勤的工作和對學(xué)生折悉心指導(dǎo)，組成了五個隊參加今年的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

為了盡早發(fā)現(xiàn)和培育年參賽選手，結(jié)合學(xué)院第三屆“英才節(jié)”活動，高教所和其他相關(guān)部門對20xx級新生開展了“數(shù)學(xué)應(yīng)用能力競賽活動。通過這類活動，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進一步推動了我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進了我院“以賽促學(xué)”這一極具特色的教學(xué)模式。

由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和所長的積極帶動，一年來，高教所取得了一定的成績。但因為高教所成立時間不長，還有更多的工作有待我們?nèi)ラ_展。在今后的工作中，我們將團結(jié)奮進，銳意進取，努力將高教所的工作推向一個新的臺階，為學(xué)院的發(fā)展與進步貢獻應(yīng)有力的量。

研究所工作總結(jié)篇二

完善*機制為重、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系為本，努力推動工會體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和工作載體創(chuàng)新，不斷擴大工會工作覆蓋面、增強工會組織凝聚力，維護職工隊伍的團結(jié)統(tǒng)一，調(diào)動好、發(fā)揮好、保護好廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，使全系統(tǒng)職工精誠團結(jié)，求真務(wù)實，銳意進取，創(chuàng)新了工會工作，基本完成了各項任務(wù)，為構(gòu)建和諧林業(yè)，推動系統(tǒng)工會工作向前發(fā)展作出了貢獻?，F(xiàn)將xx年工作總結(jié)如下：

一年來，系統(tǒng)工會圍繞局黨委“突出一個主題，推進兩項改革，抓好三件大事，實現(xiàn)四個提高”的年度林業(yè)工作總體布署，深刻領(lǐng)會黨的*精神，認(rèn)真貫徹*濤同志對全國工會組織提出的“擴大覆蓋面，增強凝聚力，保持職工隊伍穩(wěn)定”的要求，把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實《工會法》、《森林法》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī)作為長年突出任務(wù)來抓，結(jié)合送法下鄉(xiāng)活動的開展，組織職工學(xué)法，宣傳法律法規(guī)，提高了職工學(xué)法和依法辦事的意識。以“建家”活動為載體，把建家活動同建會、建制緊密結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，不斷增強工會組織對職工的吸引力和凝聚力，增強了廣大職工主人翁責(zé)任感和育林人的使命感，發(fā)揮了工會的職能作用。南盤江林業(yè)局、五洛河林場工會組織工會專兼職干部、職工代表進行上崗培訓(xùn)、輪訓(xùn)、專業(yè)專題培訓(xùn)等活動，從不同角度有針對性地提高職工代表和工會專兼職干部做好參政議政和工會工作的本領(lǐng)。

組織開展以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”主題教育為載體，把活動不斷引向深入，切實提高系統(tǒng)職工的技能和技術(shù)素質(zhì)。林業(yè)局機關(guān)工會突出行業(yè)特點，以服務(wù)于加快我縣林業(yè)發(fā)展這一中心，本年度組織職工開展的核桃、油茶良種及技術(shù)推廣，使自身的優(yōu)勢不斷得以豐富和發(fā)展，體現(xiàn)了工會的地位和作用。南盤江林業(yè)局、五洛河林場工會突出營林區(qū)職工的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)、安全與生產(chǎn)、工作和綜合管理水*的提高三大方面的內(nèi)容為建設(shè)的重點，通過開展“小課堂、小課題、小環(huán)境、小指標(biāo)、小團隊”五小活動，把營林區(qū)建設(shè)各項工作落在實處，抓出實效。

各基層工會切實關(guān)心廣大職工的工作、學(xué)習(xí)和生活，幫助他們解決好工作、學(xué)習(xí)和生活上的困難。對特困職工做到“三個及時”，即及時知情、及時報告、及時幫助;對生病住院的職工以及職工中的紅、白喜事均主動探望、慰問，切實為職工排憂解困，多辦實事好事，把“幫困救助”辦成“叫得響、得人心、見實效”的精品工程。組織全系統(tǒng)職工進行了一年一次的身體健康體檢。局場領(lǐng)導(dǎo)、工會*走訪離退休干部及特困職工39戶，送去慰問金及實物折款9800元。全體會員在開展“送溫暖”、“汶川地震”中，踴躍捐款5萬余元。年末都要召集離、退休職工聚會，同時向他們匯報一年來的各項工作情況，并請他們?yōu)榫?、場里的發(fā)展出謀劃策。南盤江林業(yè)局工會注重關(guān)注退休職工中的特殊群體，經(jīng)常和他們聯(lián)絡(luò)、交流，只要他們家中發(fā)生大事小情都積極、主動去幫忙，許多老人都把單位當(dāng)做“娘家”。

我們把認(rèn)真履行好*職能，全心全意為廣大職工服務(wù)，表達和維護廣大職工利益作為工會工作的出發(fā)點和落腳點，不斷完善職代會制度，強化源頭參與，做好宏觀維護。堅持完善以職工*為基本形式的職工民主管理，推行局務(wù)、場務(wù)公開和紀(jì)檢監(jiān)督的民主監(jiān)督制度，讓職工知情，讓職工議事，讓職工監(jiān)督。一年來，各基層工會嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項勞動法規(guī)和職工權(quán)益保障制度，切實杜絕不簽訂勞動合同、拖欠工資、欠繳或不繳綜合保險費、隨意加班加點、忽視勞動安全衛(wèi)生等違法違規(guī)現(xiàn)象。

積極開展健康向上豐富多彩寓教于樂的文體娛樂活動，努力豐富職工的業(yè)余文化活動，在全系統(tǒng)構(gòu)建了生活正派、情趣健康的和諧氛圍，從而推動全系統(tǒng)全民健身活動的蓬勃開展。在局黨委的.支持下，局機關(guān)工會舉行了全局職工撲克和象棋比賽，系統(tǒng)工會組織開展全民健身運動，積極參加縣總工會、縣婦聯(lián)組織的歌詠、演講比賽。南盤江林業(yè)局、五洛河林場工會結(jié)合工作實際，確定比賽項目及競賽要求，擬定各項目訓(xùn)練計劃，發(fā)動廣大干部職工積極參與，認(rèn)真選拔參賽隊員，做到工作、訓(xùn)練兩不誤，促進干部職工身體素質(zhì)進一步增強，隊伍凝聚力進一步提高。

按照林業(yè)系統(tǒng)“雙線考核”任務(wù)和年度工作要求，系統(tǒng)工會緊緊圍繞林業(yè)改革和發(fā)展大局，針對林業(yè)系統(tǒng)經(jīng)營、管理服務(wù)的重點、難點和相關(guān)問題認(rèn)真組織開展勞動競賽活動，充分調(diào)動廣大職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在開展建功立業(yè)活動中再立新功，力爭實現(xiàn)新突破。根據(jù)局機關(guān)年初制定的“雙線考核”目標(biāo)，全局職工圍繞目標(biāo)，積極開展崗位練兵活動，學(xué)中干，干中學(xué)，職工素質(zhì)明顯提高，圓滿完成了全年目標(biāo)任務(wù)。五洛河林場工會開展了五好家庭評比、護林點創(chuàng)優(yōu)服務(wù)競賽和職工積分獎勵計劃三項活動?；顒又?，場工會精心組織、精心安排，把工作落實到各個科室、各個工區(qū)職工當(dāng)中，形成了全員參與，人人爭做好職工的新局面。

一年來，系統(tǒng)工會在加強女職工日常勞動保護，關(guān)心女工日常工作學(xué)習(xí)的同時，增強女職工“自尊、自愛、自強、自立”意識。在工會女干部帶領(lǐng)下，廣大女職工嚴(yán)格要求自己，克服家庭和工作中的種種困難，比學(xué)習(xí)、比技術(shù)、比干勁、爭一流。在經(jīng)費方面積極維護女職工權(quán)益，努力為女職工辦實事。“六一兒童節(jié)”組織對獨生子女戶進行慰問。多次組織學(xué)習(xí)黨的*會議精神，《婦女權(quán)益保障法》、“八榮八恥”，使婦女群眾了解了黨的新政策，以更大信心投身于建設(shè)社會主義的各項活動中。關(guān)心女職工的生活和身心健康，開展了“婦女健康知識宣傳月”活動，向廣大婦女大力宣傳常見傳染病的防治知識;婦科病預(yù)防;家庭衛(wèi)生等方面的知識，提高廣大婦女自我保健能力和健康水*。在森林防火的工作中，林業(yè)系統(tǒng)姐妹們接連犧牲多次的節(jié)假日，與男同志一樣，克服工作、生活中的種種困難，密切配合，共同努力，保證了全年山場無一次火災(zāi)發(fā)生。

總之，一年來系統(tǒng)工會委員會一班人按照“十一五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極發(fā)揮橋梁和紐帶作用，團結(jié)帶領(lǐng)工會會員努力工作，認(rèn)真履行“維護、參與、建設(shè)、教育”四大職能，積極“參政、議政”，努力推進現(xiàn)代林業(yè)改革和發(fā)展進程，積極維護職工合法權(quán)益。進一步加強了工會自身建設(shè)，提高了工會干部工作能力和水*，增強了做好工會工作的光榮感、使命感和責(zé)任感，以開拓進取的姿態(tài)不斷探索工會工作新思路，為我縣的林業(yè)發(fā)展做出了新的貢獻。同時，我們也看到，我們工作中的觀念還需要進一步更新，適應(yīng)力還需要進一步加強，作風(fēng)還需更進一步深入，整體工作水*還需要進一步提高。在新的一年里，我們將牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以求真務(wù)實的精神創(chuàng)新工會工作，大力實施林業(yè)技術(shù)知識競賽創(chuàng)新活動，加強源頭參與，認(rèn)真履行職責(zé)，依法做好*工作，為全面完成20年林業(yè)系統(tǒng)的工作目標(biāo)而努力奮斗。

研究所工作總結(jié)篇三

xxx年，在主管領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在學(xué)校各部門的通力配合下，在部門同志的大力支持下，高教所以提高教育教學(xué)研究和管理水平為目標(biāo)，以學(xué)校“管理年”主題實踐活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，緊緊圍繞學(xué)校黨政工作要點，解放思想，求真務(wù)實，恪守公正、自覺、指導(dǎo)、服務(wù)的工作理念，全面推進教育教學(xué)研究工作扎實有序開展。

1、完成xxx年各級教育教學(xué)研究項目立項與評審工作

為充分調(diào)動廣大教師投身教育教學(xué)研究的熱情，高教所積極組織教師申報各級教育教學(xué)研究課題立項工作，同時向?qū)W校申請研究經(jīng)費并最終獲得批準(zhǔn)。在這一有利政策的支撐下，學(xué)校廣大教師投身教育教學(xué)研究的熱情空前高漲。xxx年共計申報了159項教研項目，經(jīng)校內(nèi)外專家組的.嚴(yán)格評審，學(xué)校共批準(zhǔn)了77項課題作為校級課題。在評審過程中，高教所對專家意見進行了系統(tǒng)梳理，并及時反饋給各院部有關(guān)同志，較以往立項過程增加了按專家意見進行修改的環(huán)節(jié)，經(jīng)過這一反饋過程，使得立項課題質(zhì)量有了很大提高，教師填寫立項申請書的水平也得到了提升。經(jīng)過二次遴選，在確立的校級項目中遴選了8項課題上報省教育廳并全部獲批為xxx年xxx省高等教育教學(xué)改革課題立項。同時，高教所還積極組織各院部開展國家教育教學(xué)課題立項申報工作。由外國語學(xué)院南敬實院長主持申報的《建筑類院校大學(xué)英語esp課程體系的研究》獲得第五批中國外語教育基金項目立項，資助經(jīng)費5000元，這也是我校首次獲得有經(jīng)費資助的國家級教育教學(xué)研究項目課題子項立項，開創(chuàng)了教研工作新局面。

2、組織開展高等教育教學(xué)研究課題的結(jié)題驗收工作。

為保證課題研究工作的正常進行，高教所不斷擴展職能，并主動為課題研究提供服務(wù)和指導(dǎo)。通過充分發(fā)揮校內(nèi)專家組及校外專家作用，對結(jié)項課題嚴(yán)格把關(guān)，保證了結(jié)項課題的質(zhì)量。經(jīng)過與項目負(fù)責(zé)人的反復(fù)溝通，今年共組織完成了6項校級課題、4項xxx省教育科學(xué)規(guī)劃課題、6項省教育廳教育教學(xué)改革課題的結(jié)題工作。在嚴(yán)格管理過程中，項目研究人員越來越重視把研究成果轉(zhuǎn)化為可操作的方案，直接作用于教育改革和實踐，使課題研究真正深入實際、解決現(xiàn)實問題。逐步擯棄了為了研究而研究，為了職稱而研究的做法，使研究具有實際意義和價值，增強了課題研究的實踐性。

3、圍繞我校改革和發(fā)展中的重點問題，積極申請國家教改立項工作。

高教所按照《教育部關(guān)于組織申報國家教育體制改革試點的通知》(教改函[xxx]1號)文件精神及其附件《深化教育體制改革工作重點》重要部署，結(jié)合我?，F(xiàn)實工作基礎(chǔ)，協(xié)同教務(wù)處等部門，選取“改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價制度”及“推進行業(yè)、地方與高校共建，探索共建新模式，建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟長效機制”2個項目完成教改立項申報書撰寫工作。盡管最終沒有獲準(zhǔn)立項，仍然對學(xué)校今后教育研究與改革方面的工作指明了方向。

4、完成高等學(xué)校教學(xué)改革信息收集與交流工作。

通過積極參加各種學(xué)術(shù)交流會議，不斷提高管理人員的業(yè)務(wù)水平。通過獲取高等學(xué)校教學(xué)改革信息，加強教育教學(xué)研究信息交流，為全校教育思想觀念創(chuàng)新和教學(xué)改革的深入開展做好信息保障，編輯高等教育參考10期，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門決策提供參考。

5、繼續(xù)做好《xxx建筑工程學(xué)院學(xué)報(教育科學(xué)版)》的組稿、編輯、出版、發(fā)行工作。

繼續(xù)通過政策引導(dǎo)與廣泛宣傳加大學(xué)報投稿數(shù)量，提升稿件質(zhì)量。同時，為支持學(xué)校土木工程專業(yè)評估，特意為土木工程學(xué)院設(shè)一期專刊，將土木工程專業(yè)教育與改革的最新成果及時刊出，進行交流學(xué)習(xí)。

6、認(rèn)真做好部門的搬遷工作。

在接到學(xué)校整體搬家指令后，立即對部門資產(chǎn)進行了統(tǒng)一整理，并于7月16日夜間11點順利完成了搬遷。搬遷過程中克服了人手少，全是女性、沒有交通工具、深夜等種種困難，堅持不給學(xué)校造成任何財產(chǎn)損失、不給學(xué)校添任何麻煩的工作原則，在全所同志的共同努力下高質(zhì)、高效地完成了搬遷工作。整個搬遷工作過程中沒有損壞、丟棄一件物品，沒有丟失一件文件檔案，真正實現(xiàn)了完整、原封不動的搬遷。

7、認(rèn)真完成學(xué)校其他各項工作。

在完成本職工作的同時，高教所按要求認(rèn)真貫徹學(xué)校xxx年黨政工作部署，認(rèn)真完成學(xué)校各部門布置的其他任務(wù)。協(xié)助檔案館做好年鑒撰寫與整理工作；協(xié)助教務(wù)處做好課程與專業(yè)建設(shè)、教學(xué)工作會議籌備、教師講課大賽評獎等工作；協(xié)助組織部完成了處、科級干部試用期滿考核工作；做好支部建設(shè)工作；協(xié)助規(guī)劃處做好全國建筑類高校書記校院長論壇論文討論與起草工作及“十一五”規(guī)劃實施總結(jié)和“十二五”規(guī)劃制定工作；協(xié)助保衛(wèi)處認(rèn)真踏實做好部門安全防火工作。按照學(xué)校的總體要求認(rèn)真落實消防安全“四個能力”建設(shè)工作，建立消防安全制度12項，組織開展消防知識培訓(xùn)1次，堅持每日巡查制度，堅決杜絕違章用電現(xiàn)象。

不足之處是工作理念還需進一步更新，工作方法、手段還需進一步提高。

20xx年是國家“十二五”規(guī)劃的開局之年，高教所將繼續(xù)緊密圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量問題扎實開展工作。

1、工作設(shè)想

一是全面落實教育規(guī)劃綱要精神，積極嘗試研究符合學(xué)校實際情況的教育發(fā)展項目和改革試點工作。通過加快學(xué)校自身改革和建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作職能、工作方式、工作作風(fēng)，切實把中央的決策部署落到實處，切實提高學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二是做好20xx年學(xué)校教學(xué)成果獎和省級教學(xué)成果獎的培育、評審與推薦工作。通過總結(jié)、整合、凝練、提升帶動學(xué)校教學(xué)成果獎躍升一個新水平。

三是舉辦一次教學(xué)方法有獎?wù)魑幕顒?，將教師在教學(xué)工作中取得的有參考價值的教學(xué)方法進行推廣和交流。

四是加大課題立項預(yù)申報力度，爭取有所突破。明年是國家“十二五”開局之年，也是各級各類課題的立項大年，因此高教所將盡全力爭取在立項上取得新的成績。

2、任務(wù)目標(biāo)

進一步發(fā)揮教育教學(xué)研究在促進學(xué)校特色形成、學(xué)科發(fā)展以及學(xué)校管理中的重要作用，把教育教學(xué)研究成果作為學(xué)校改革發(fā)展的依據(jù)，并用教育教學(xué)研究成果指導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為學(xué)校決策服務(wù)。20xx年，爭取省級、廳級教育教學(xué)研究課題立項15項以上，努力再申報國家級教育科學(xué)規(guī)劃課題立項1項；培育校級教育教學(xué)研究課題40項；培育校級教學(xué)成果獎20項以上。依托課程建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容與方法改革等項目，舉辦1次全校教學(xué)方法有獎?wù)魑幕顒?，大力引?dǎo)教師把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教育教學(xué)研究活動中，鍛煉隊伍，提升素質(zhì)。在有條件的學(xué)院積極嘗試實行人才培養(yǎng)模式改革工作，著力提高“三實”人才培養(yǎng)質(zhì)量。

3、保障措施

一是在學(xué)校采取課題公開招標(biāo)的方式積極嘗試人才培養(yǎng)模式改革試點，并從經(jīng)費上予以支持和保證。試點內(nèi)容重點應(yīng)從人才培養(yǎng)觀念轉(zhuǎn)變(樹立全面發(fā)展觀、人人成才觀、多樣化人才觀、樹立終身學(xué)習(xí)觀、系統(tǒng)培養(yǎng)觀)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新(專業(yè)教育和注冊師執(zhí)業(yè)資格教育有效銜接、教育教育教學(xué)方法、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合)、教育質(zhì)量評價和人才評價制度進行大膽嘗試和探索，爭取收到良好成效。

二是繼續(xù)加強學(xué)校對教育教學(xué)研究項目支持力度。從政策導(dǎo)向、研究條件、研究時間、研究經(jīng)費等方面給予經(jīng)費支持。

三是對課題負(fù)責(zé)人及主要研究人員進行教育科研理論、教育科研方法、教育科研管理基本要求等方面的培訓(xùn)。針對實際，采取各種措施普及和推廣教育科研知識、基本理論，提高教育工作者的科研素質(zhì)和能力，使廣大教師以科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神、科學(xué)方法開展研究工作，提升教育教學(xué)研究內(nèi)涵質(zhì)量。

四是開展評優(yōu)評先活動大力表彰在教育教學(xué)研究工作中做出突出貢獻的集體和個人，充分發(fā)揮其典型示范作用，從而形成學(xué)校教育教學(xué)研究的良好氛圍。

五是大力推廣教學(xué)成果。對我校取得的優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果均是廣大教師和教育工作者長期教學(xué)改革實踐的結(jié)果，有很高的推廣價值。評獎不是目的，要充分重視對教學(xué)成果的學(xué)習(xí)、宣傳和推廣工作，使之真正成為學(xué)校教學(xué)改革的旗幟，更好地發(fā)揮其示范作用，同時要積極學(xué)習(xí)與實踐國內(nèi)同類院校的教學(xué)成果，以鼓勵更多的教師投身教育教學(xué)研究與改革的實踐中去。

研究所工作總結(jié)篇四

本部門主要承擔(dān)公司新產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品升級改造、產(chǎn)品技術(shù)支持和技術(shù)跟蹤服務(wù)工作，20xx年作為研究所基礎(chǔ)工作年，主要開展的是技術(shù)資料補充和開發(fā)能力*臺的搭建，具體開展工作如下：

1、圖紙資料完善：作為大批量生產(chǎn)一致性指導(dǎo)性文件，已基本完成對實物進行測繪、試制、對圖紙進行完善和補充，1月15日前完成全部車型一車一bom圖紙。

2、開發(fā)隊伍建設(shè)：根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃對設(shè)計保證能力開展了相關(guān)工作，新招聘6名大專畢業(yè)生，達到13人的設(shè)計隊伍，5人試制試驗隊伍；針對新員工多、工作能力低問題，進行了設(shè)計規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)培訓(xùn)，使進廠工作一年員工基本具有獨立設(shè)計能力。

3、年度開發(fā)項目：針對市場發(fā)展變化需要，

全新開發(fā)了t3貨車、新款小太子、駿旅和爵士三代款老年車、電動三輪車、110加力倒檔器、t1和t2三檔加力、米貨廂、老年車貨廂、貨車整體擋泥瓦、老年車整體擋泥瓦、v1擋風(fēng)板和護板、小太子擋風(fēng)板和護板、因?qū)＠麊栴}新開發(fā)t2擋風(fēng)板和護板、虎式減震車型；對現(xiàn)有貨車3大系列、老年車、小太子的進行優(yōu)化改進，車架改進合理結(jié)構(gòu)、取消調(diào)整桿、設(shè)計新型板簧、既增加公司產(chǎn)品的市場競爭力，又通過優(yōu)化來降低整車成本。為保證生產(chǎn)一致性，對現(xiàn)有在產(chǎn)車型，通過圖紙設(shè)計車架胎具，規(guī)范臺架生產(chǎn)一致性。

4、團隊精神建設(shè)：所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。

目前狀況：員工基本具備大局意識和服務(wù)精神，但缺乏協(xié)作精神。

5、技術(shù)支持、質(zhì)量改進、可靠性提升。

研究所在做好新產(chǎn)品的研發(fā)工作的同時，堅持做好制造生產(chǎn)、品管部檢驗、銷售服務(wù)的技術(shù)支持工作，不斷完善和豐富技術(shù)支持的資料和內(nèi)容，以及員工的技術(shù)培訓(xùn)都做了一定的工作。加大對新進員工的基礎(chǔ)知識的普及，加強對特殊崗位員工的培訓(xùn)。

1、與其他部門的聯(lián)系雖在加強，但還欠缺溝通。在20xx年的工作中，要加強與各部門的溝通協(xié)作，能保證產(chǎn)品的實用性和穩(wěn)定性。

2、研發(fā)人員的缺乏。一方面要招聘新的技術(shù)型人才，另一方面加強與客戶直接的信息與技術(shù)的溝通交流。

3、研發(fā)新產(chǎn)品的同時，嚴(yán)把老產(chǎn)品的品質(zhì)關(guān)，穩(wěn)定現(xiàn)有產(chǎn)品的市場，不要一味追求新產(chǎn)品而失去了老產(chǎn)品的市場優(yōu)勢。

1、進行市場調(diào)研，定位產(chǎn)品的發(fā)展方向。進一步加強對客戶產(chǎn)品的了解，積極進行市場調(diào)研，加強與客戶的合作與溝通，開發(fā)使用性可靠、性價比高的產(chǎn)品，加速公司發(fā)展。

2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司的質(zhì)量方針目標(biāo)，落實部門目標(biāo)責(zé)任，提高工作質(zhì)量，搞好現(xiàn)場技術(shù)支持，主動研究現(xiàn)有產(chǎn)品，確保指導(dǎo)生產(chǎn)，減少錯誤幾率。

3、根據(jù)研發(fā)的新產(chǎn)品，完善技術(shù)文件，編制相關(guān)的工藝文件和技術(shù)文件，改進完善設(shè)備，不斷提高生產(chǎn)能力。

研究所工作總結(jié)篇五

自從我在20_年x月進入進入實習(xí)單位實習(xí)已經(jīng)過去了幾個星期了，在這幾個星期的工作和學(xué)習(xí)中，我有很多的感受和收獲，深深體會到了社會實踐經(jīng)驗與課本理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。當(dāng)我開始實際的工作的時候，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負(fù)實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的期望。感謝，單位領(lǐng)導(dǎo)們給我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

工作近三個月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認(rèn)識到做任何工作都要有足夠的耐心與細(xì)致，首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關(guān)系，造成前后矛盾，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識不夠熟練。就這些情況，我將來更需要多多學(xué)習(xí)的，希望以后能夠少犯錯誤，做出成績。

作為實習(xí)單位中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務(wù)的順利進行。這是我職責(zé)之所在，價值之所在。

在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。我想畢業(yè)以后我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，相信在自我的奮斗下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。

研究所工作總結(jié)篇六

20xx年我所緊緊圍繞全市林業(yè)發(fā)展目標(biāo)，立足實際、堅持以科研生產(chǎn)為主，服務(wù)工業(yè)園區(qū)開發(fā)，協(xié)調(diào)各方工作，園滿完成全年既定工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、根據(jù)桂林科發(fā)（20xx）22號《關(guān)于開展林業(yè)科技項目監(jiān)督檢查的通知》精神，對1995年以來申報立項的科研項目進行全面檢查審定，該結(jié)題的結(jié)題、該總結(jié)的總結(jié)、該充實的充實、該申報成果的申報評審。最后決定對已超過研究時限的3個項目《石山樹種選育與栽培示范》、《市生態(tài)林示范》、《稀有冬筍竹豐產(chǎn)栽培技術(shù)研究》，進行了結(jié)題歸檔。將正在研究的4個項目：《石漠化地區(qū)生物柴油樹種選擇繁育技術(shù)研究》、《白克木防火林帶營造新技術(shù)研究與推廣》、《市退耕還林地下病蟲害綜合防治》等課題的研究內(nèi)容進行充實，努力把研究項目做大做強。

2、精心組織、認(rèn)真撰寫科研項目申報材料，力爭多立項、多工作、多貢獻。

20xx年我所科技人員共撰寫科技項目申報材料10份，經(jīng)篩選審定《主要生物柴油樹種試驗與篩選》、《主要優(yōu)良珍貴鄉(xiāng)土樹種—紅椎良種選育示范》、《油茶生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)研究集成示范》等三個項目材料呈報區(qū)科技廳立項研究。

3、在研課題按計劃完成研究任務(wù)。

（1）、《市退耕還林地下病蟲害綜合防治》在林場試驗示范2500畝，殺蟲防治效果很好，現(xiàn)已進行了階段性工作總結(jié)。

（2）、《市中低山優(yōu)良速生鄉(xiāng)土樹種輪伐期工業(yè)原料林選育》實驗造林35畝。項目檢測指標(biāo)按計劃完成。

（3）、《白克木防火林帶營建新技術(shù)研究與推廣》完成苗圃育苗5.5畝（其中林科所2.5畝，東蘭東風(fēng)林場3畝），現(xiàn)有苗木2萬多株。

（4）、《石漠化地區(qū)生物柴油樹種選擇繁育技術(shù)研究》完成了9個縣（市）的普查調(diào)查工作，選擇了13個樹種進行采種，為明年春季播種打下了基礎(chǔ)。

20xx年遭受了歷史罕見的雪災(zāi)，林科所的林木受災(zāi)嚴(yán)重，斷枝枯枝很多，經(jīng)技術(shù)人員和生產(chǎn)人員精心撫育和管護，林木生長恢復(fù)很好。85畝綠化苗葉枯轉(zhuǎn)綠、枝繁葉茂，20畝的新造桉樹林，經(jīng)追肥、除草后迅速恢復(fù)生長，20xx多畝的松杉生長良好。

1、經(jīng)過多年多方努力，20xx年3月市林業(yè)園林科技有限公司，終于獲得了綠化企業(yè)三級資質(zhì)證書，為公司發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。

2、積極參加綠化工程招標(biāo)承攬，全年共獲得工程施工4個，總造價30萬，獲得利潤6萬多元。

3、承接五十大慶市花卉布展場地工程，為花展創(chuàng)造條件。為綠化公司的發(fā)展搭建平臺。

4、積極參與實踐河池市城區(qū)綠化工程，現(xiàn)已完成了防火帶割草清山4000多米和挖坎工作。

1、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定個案預(yù)案應(yīng)急防范措施、落實幫教重點，使治安工作落到實處。

2、聘請專職護林員，深入林區(qū)巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時處理，使安全隱患消除于萌發(fā)之中。

3、印發(fā)有關(guān)治安法律、法規(guī)和護林防火知識等宣傳資料，發(fā)放給廠礦企業(yè)和農(nóng)村群眾，使法律知識、安全知識深入人心。大家自覺遵紀(jì)守法，確保林區(qū)安全。

1、建全工會組織，由工會負(fù)責(zé)了解，調(diào)濟處理職工日常生活困苦。溝通上下關(guān)系，解除職工生活困苦。

2、為南下老同志送終慰撫。老領(lǐng)導(dǎo)同志因病住院期間，領(lǐng)導(dǎo)、工會職工多次前往醫(yī)院看望慰問。病逝后，盡全力協(xié)助家屬辦好后事，向市人民政府請示，救濟解決醫(yī)藥費超支160000元，從經(jīng)濟上給予補貼，在精神上給予慰撫。使家屬得到安慰。

3、工會代表領(lǐng)導(dǎo)對17位住院和生活困難的職工進行慰問，發(fā)放慰問金38000多元，使病人和困難職工感到溫暖。

經(jīng)市林業(yè)局關(guān)心協(xié)調(diào)，我所與nd縣林業(yè)局溝通，爭取到植被恢復(fù)費回?fù)?0萬元，使市林科所城區(qū)綠化工程任務(wù)得予落實。

1、主動與林業(yè)基建隊聯(lián)系，商討合并及有關(guān)用地問題，為科研辦公樓和職工住房樓搬遷創(chuàng)造條件，現(xiàn)正在聯(lián)系溝通中。

2、向市人民政府、市林業(yè)局請示，要求將林科所機構(gòu)人員納入財政全額預(yù)算管理，得到了市林業(yè)局的關(guān)心和支持，現(xiàn)已呈報市人民政府審批。

1、科技人員嚴(yán)重老化、科研后勁不足。20xx年至今，市林科所騁用的大中專畢業(yè)生無一獲得入編，也得不到財政撥款支持，年輕的科技人員無法留住。

2、經(jīng)費嚴(yán)重不足。

林科所是差額撥款單位，財政上按75%給予經(jīng)費補助，25%的經(jīng)費靠林地收入給予解決，20xx年市人民政府將5100畝林地劃給了城區(qū)工業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)有限公司開發(fā)利用，林科所生產(chǎn)收入來源減少，經(jīng)費很困難，職工對前途憂慮萬分，情緒很不穩(wěn)定。

3、林業(yè)園林公司由于缺乏資金流動，在市場競標(biāo)中顯得很被動，舉步為艱。

繼續(xù)堅持以科研生產(chǎn)為主，協(xié)調(diào)城區(qū)工業(yè)園區(qū)開發(fā)建設(shè)工作，做好各項服務(wù)工作，努力完成市人民政府、市林業(yè)局下達的工作任務(wù)。

（一）、圍繞區(qū)林業(yè)局、市林業(yè)局林業(yè)發(fā)展目標(biāo)，為建設(shè)生態(tài)河池，抓好科技立項申報，抓好科技示范。

（二）、著眼林科所的前途及歸宿，與政府、主管部門、財政部門請示，努力盡快解決：

一、落實機構(gòu)人員納入財政預(yù)算管理。

二、落實林科所辦公地址及職工住宅樓搬遷。

（三）、加強林業(yè)園林公司管理，完善財經(jīng)制度和承包辦法。

（四）、切實努力完成城區(qū)綠化任務(wù)和造林生產(chǎn)任務(wù)。

（五）、依法爭取人員入編，落實經(jīng)費使騁用的大中專畢業(yè)生安心工作、努力工作。

研究所工作總結(jié)篇七

按照《2020年xx市教育工作總結(jié)》安排和《xx市2020年中小學(xué)課堂教學(xué)(優(yōu)質(zhì)課)講賽活動規(guī)程》安排，今年的課賽涵蓋幼兒教育、義務(wù)教育(含小規(guī)模學(xué)校復(fù)式教學(xué)和個性化教學(xué))、普通高中教育和職業(yè)教育四個層次五個學(xué)段。

5月8日至5月12日，幼兒園語言、科學(xué)探究、社會科學(xué)和健康等4個學(xué)科的課堂教學(xué)(優(yōu)質(zhì)課)講賽活動在市幼兒園、市二幼、崆峒區(qū)實驗幼兒園和朝陽幼兒園舉辦，來自七縣區(qū)的57名幼兒園教師分別參賽。

10月9日至16日，中等職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)講賽活動在xx市信息工程學(xué)校舉辦，講賽共分兩個賽段5各學(xué)科，來自全市六縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心和xx信息工程學(xué)校、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的56名參賽選手分語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五個學(xué)科講賽。

11月12日至17日，高中語文、初中語文和小學(xué)語文課堂教學(xué)講賽活動分別在靜寧二中、靜寧三中和靜寧阿陽小學(xué)舉辦，來自七縣(區(qū))的61名參賽選手參加了講賽活動。11月19日至11月24日，高中數(shù)學(xué)、初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)講賽活動分別在xx一中、xx四中和xx市實驗小學(xué)舉辦，來自七縣(區(qū))的60名參賽選手參加了講賽活動。11月26日至12月1日，高中英語、初中英語和小學(xué)英語課堂教學(xué)講賽在崇信一中、崇信二中和崇信城區(qū)一小分別舉辦，來自七縣(區(qū))的59名參賽選手參加了講賽活動。12月3日至12月l6日，高中物理、高中化學(xué)、初中物理、初中化學(xué)課堂教學(xué)講賽分別在涇川一中和涇川二中舉辦，來自七縣(區(qū))的56名參賽選手參加了講賽活動。12月10日至12月13日，小學(xué)管理組、初中管理組、高中管理組、小學(xué)校長組、初中校長組課堂教學(xué)講賽分別在莊浪一中、莊浪三中和莊浪縣實驗小學(xué)舉辦，來自七縣(區(qū))的63名參賽選手參加了講賽活動。

2020年全市課堂教學(xué)講賽活動共有430名教師參賽，抽組108名評委，觀摩評課430節(jié)次，觀摩教師達18000多人次，教科所全體成員全程組織，召開27場總結(jié)會，形成了較高質(zhì)量的課賽工作總結(jié)，針對各學(xué)科充分肯定了課改取得的成功經(jīng)驗，課堂教學(xué)中的不足和提出了改進意見和建議。講賽充分展示了全市學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育各階段“xx好課堂”的基本風(fēng)貌，一批課堂教學(xué)拔尖人才脫穎而出。由今年講賽確定的幼教語言、健康、科學(xué)3個學(xué)科的第一、二名，在6月份代表我市赴蘭州參加甘肅省“龍杯”教育精準(zhǔn)扶貧項目暨甘肅省第五屆幼兒園教師教學(xué)技能大賽，取得了三個省級一等獎、兩個省級二等獎，一個省級三等獎的佳績。

研究所工作總結(jié)篇八

一、對高分子癌癥病人使用中藥“天力克”治療有顯著效果的基礎(chǔ)上，對低分子病人也開展治療觀察。

二、對肝硬化、特別是早期肝硬化病人使用中藥“天力克”治療有非常明顯效果的基礎(chǔ)上，擴大使用范圍，在年齡上考慮向高年齡段推進。

三、中藥“天力克”對腎功能衰竭的明顯效果已經(jīng)肯定，繼續(xù)進行這方面的臨床治療觀察，進行分類、分癥的研究。

四、腸胃功能的恢復(fù)提高，是中藥“天力克”的又一功效，應(yīng)繼續(xù)進行臨床試驗觀察，并將年齡段向高齡病人進行。

五、已經(jīng)挖掘出的早已失傳的中醫(yī)經(jīng)絡(luò)俞穴療法，對人體臟器功能的調(diào)整及其影響，對腫瘤、囊腫及慢性頑疾的治療效果，應(yīng)進一步觀察研究，總結(jié)出其規(guī)律。

六、開展中藥“天力克”在提高人體整體免疫力方面的觀察研究，及時進行總結(jié)。

七、組織人員協(xié)助新來的專家進行中藥治療冠心病、前列腺兩個專題的研究，組成協(xié)定處方。

八、藥品方面，由于中藥材越來越少，價格不斷上漲，病人承受能力有限，為使藥材不浪費，病人少支出，就要最大限度地發(fā)揮藥效，一是使用廣州一方藥材公司的提取藥粉，二是把一部分處方煎湯劑改為水丸劑。

九、在醫(yī)療服務(wù)方面繼續(xù)開展中西醫(yī)門診，提高療效，以特色和療效吸引病人，增加就診人數(shù)，為臨床研究提供基地。同時要四處求賢，再聘請2—3名老專家，參加我所的科研工作，并招聘2—3名護士及藥劑人員，以滿足臨床工作需要。

十、積極與所在社區(qū)黨組織聯(lián)系，推薦年輕人積極靠攏和加入黨組織，以促進我所的思想政治工作。

十一、根據(jù)新一年的我所各項具體情況，補充、完善各項規(guī)章制度。

十二、繼續(xù)按照有關(guān)法律法規(guī)，搞好財務(wù)管理，并根據(jù)財力情況增加科研投入。蘭州蘭山中醫(yī)藥研究所20xx年1月28日主題詞：20xx工作計劃20xx年1月25日印發(fā)蘭山中醫(yī)藥研究所。

研究所工作總結(jié)篇九

20xx年上半年在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，全局各科站、各縣市區(qū)林業(yè)部門的關(guān)心和支持下，濟寧市林科所，以科技為支撐，以市場為導(dǎo)向，開展林業(yè)科學(xué)研究、技術(shù)推廣、技術(shù)服務(wù)與自主經(jīng)營，全面完成上半年工作目標(biāo)，獲“山東省林木種苗先進單位”稱號?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

本單位承擔(dān)的濟寧市名優(yōu)鄉(xiāng)土樹種種子資源庫建設(shè)項目是列入中央財政預(yù)算內(nèi)擴大內(nèi)需項目，經(jīng)過20xx－20xx年兩年的建設(shè)，全面完成了建設(shè)任務(wù)，建成名優(yōu)鄉(xiāng)土樹種種子資源庫30.0hm2，其中：收集保存區(qū)面積18.0hm2，測定區(qū)面積6.0hm2，繁育區(qū)面積6.0hm2，收集保存珍稀鄉(xiāng)土樹種18個，優(yōu)良鄉(xiāng)土樹種20個，名優(yōu)觀賞樹種17個，并進行了必要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為濟寧市林木物種多樣性保護及林業(yè)板結(jié)發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

20xx年2月9日—10日山東省林業(yè)局、省發(fā)改委組成驗收組對本項目進行了外業(yè)驗收、聽取了建設(shè)單位匯報和審查了檔案資料，給予了高度評價。認(rèn)為“項目建設(shè)技術(shù)規(guī)范，質(zhì)量高，資料翔實，機制和制度健全，資金使用合理，生態(tài)、社會效益顯著，符合《初步設(shè)計》和相關(guān)規(guī)定要求。對濟寧市及全省林木物種多樣性保護，保障生態(tài)安全，促進林業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要而深遠(yuǎn)的意義。一致同意通過竣工驗收?！?/p>

該項目建設(shè)已成為林業(yè)工程建設(shè)項目的典范，被省內(nèi)同行多家單位學(xué)習(xí)。

苗木產(chǎn)業(yè)、杞柳產(chǎn)業(yè)是我市林業(yè)富有特色的兩大重要產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)對于林業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)層次的提升，促進可持續(xù)發(fā)展，農(nóng)民農(nóng)村增收致富具有重要意義。圍繞兩大產(chǎn)業(yè)重點做了以下工作：

一是，主持制定了山東省地方標(biāo)準(zhǔn)db37/t20xx—20xx《法桐苗木質(zhì)量分級》，db37/t20xx—20xx《法桐育苗技術(shù)規(guī)程》兩個質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；參與制定了db37/t20xx—20xx《白蠟苗木質(zhì)量分級》，db37/t20xx—20xx《白蠟育苗技術(shù)規(guī)程》兩個質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。四個標(biāo)準(zhǔn)于20xx年3月8日由山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布，20xx年4月1日實施。是我省制定的第一個單樹種苗木標(biāo)準(zhǔn)。對于促進我市及全省的法桐、白蠟苗木標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)產(chǎn)生極大的推進作用。

二是，全面推動法桐苗木標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。法桐兩個省地方標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布后，我們自費印制標(biāo)準(zhǔn)20xx份，5月7日在首屆黃河三角洲（中國濱州）綠化苗木博覽會的黃河三角洲苗木花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇上進行了發(fā)布，受到省林業(yè)局吳慶剛副局長等領(lǐng)導(dǎo)及與會專家、代表的高度評價。5月10日在全市林業(yè)育苗現(xiàn)場上進行了分發(fā)宣傳，并計劃在李營苗木基地全面實施法桐苗木生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化。

三是，起草制定《杞柳原條質(zhì)量分級》、《杞柳豐產(chǎn)栽培技術(shù)規(guī)程》，目前已經(jīng)完成了生產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)查，標(biāo)準(zhǔn)的《草稿》起草工作，并申報了20xx年山東省地方標(biāo)準(zhǔn)制定計劃。

20xx年上半年，重點開展了以下技術(shù)服務(wù)工作：

1、編制了濟寧市、德州市全部國有、集體林場的《20xx年度森林撫育作業(yè)設(shè)計》，計56個；其他林業(yè)工程《造林作業(yè)設(shè)計》3個，為全市全省森林撫育的規(guī)范化做出了貢獻。

2、為金鄉(xiāng)縣卜集鎮(zhèn)編制了《林業(yè)發(fā)展規(guī)劃》；

3、編制了s614省道（迎賓大道）綠化改造設(shè)計方案；

4、編制了《金鄉(xiāng)縣金城鎮(zhèn)魯南花卉市場建設(shè)項目可行性研究報告》；

8、為市中區(qū)花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支持，扶持中區(qū)綠化企業(yè)建立大型水生花卉基地1處，面積400畝，引種水生花卉、觀賞植物30多個品種，為全市水生花卉發(fā)展，起了一個良好開端。

今年圍繞全市生態(tài)建設(shè)與林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的中心工作，林科所重點加強了林業(yè)科學(xué)研究與技術(shù)推廣工作，并取得良好效果：

1、與聊城大學(xué)聯(lián)合開展的“黃河故道毛白楊林生長衰退機理及恢復(fù)重建技術(shù)研究”通過省級鑒定，該項成果達到同類研究國際先進水平。

2、與聊城大學(xué)聯(lián)合開展的“珍稀觀賞樹種七葉樹優(yōu)良無性系選育”通過省級鑒定，該項成果達到國內(nèi)領(lǐng)先水平。

3、主持的市科技局計劃課題項目“6萬畝法桐苗木標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)推廣”正在進行中，計劃今年進行課題鑒定。

4、與李營苗木協(xié)會合作開展的“白蠟扦插育苗技術(shù)研究”已經(jīng)完成攻關(guān)任務(wù)，計劃今年進行課題鑒定。

5、與李營苗木協(xié)會合作開展的“法桐插干育苗技術(shù)研究”已經(jīng)完成攻關(guān)任務(wù)，計劃今年進行課題鑒定。

6、主持的市科技局計劃課題“濟寧市名優(yōu)珍稀鄉(xiāng)土樹種保存利用研究”正在開展中，將為濟寧珍稀鄉(xiāng)土樹種保存，物種多樣性的保護提供科學(xué)依據(jù)。

4月16日新華社播發(fā)《中共中央國務(wù)院關(guān)于分類推進事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》標(biāo)志著我國事業(yè)單位改革進入了關(guān)鍵時刻。我市的事業(yè)單位改革正處于規(guī)范清理階段。由于歷史原因，市林科所（林果良種繁育中心）列為自收自支事業(yè)單位，成為林業(yè)局一個難以解決的問題。在事業(yè)單位改革的關(guān)鍵時期，林科所在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持下，理清思路，明確單位性質(zhì)，積極工作，努力爭取在改革中解決單位全額撥款事業(yè)單位問題，從去年始，先后向市編委、市編辦就林科所問題多次專題匯報，并報送了《關(guān)于濟寧市林果良種繁育中心（濟寧市林業(yè)科學(xué)研究所）列入全額撥款事業(yè)單位的報告》、《關(guān)于濟寧市林業(yè)科學(xué)研究所與濟寧市林果良種繁育中心脫鉤更名為濟寧市林業(yè)科學(xué)研究院的報告》、《關(guān)于濟寧市林業(yè)科學(xué)研究所劃歸公益一類事業(yè)單位的報告》、編制了《濟寧市林業(yè)科學(xué)研究所事業(yè)單位清理整頓實施方案》，為林科所進一步改革打下基礎(chǔ)。

今年下半年圍繞全市林業(yè)中心工作重點開展好以下幾方面工作：

加大林業(yè)科研與技術(shù)推廣力度，促進林業(yè)科技水平的提高。

重點開展“6萬畝法桐苗木標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)推廣”、“濟寧市名優(yōu)珍稀鄉(xiāng)土樹種保存利用研究”課題研究。

完成“白蠟扦插育苗技術(shù)研究”“法桐插干育苗技術(shù)研究”兩個課題鑒定。

爭取申請“名優(yōu)水生花卉、觀賞植物引種與推廣”課題列入市科攻關(guān)課題。

深化林業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，爭取《杞柳原條質(zhì)量分級》、《杞柳經(jīng)濟林豐產(chǎn)栽培技術(shù)規(guī)程》兩個標(biāo)準(zhǔn)完成主體工作。

依托技術(shù)優(yōu)勢，強化服務(wù)職能。

（1）以本單位李營苗木示范基地為依托，重點做好為李營苗木協(xié)會，為李營苗木基地農(nóng)民提供技術(shù)服務(wù)工作。

（2）以市中區(qū)水生花卉基地為依托，開展好水生花卉發(fā)展的有關(guān)技術(shù)服務(wù)工作。

研究所工作總結(jié)篇十

xx市第四屆讀書節(jié)以“閱讀，提升思考和表達的力量”為主題，通過開展多元化閱讀推廣活動，搭建多渠道培訓(xùn)種子校長和骨干教師平臺，推進閱讀推廣試點學(xué)校建設(shè)。以農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校為重點，采取“以點帶面，重點突破”的閱讀推廣方式，著力構(gòu)建內(nèi)涵豐富、特色鮮明的全市各級各類學(xué)校閱讀文化，為培育學(xué)生核心素養(yǎng)奠定人文基礎(chǔ)。

3月20日，xx市農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校特色閱讀觀摩研討活動在崇信縣舉行?；顒佑墒薪炭扑?1世紀(jì)教育研究院中小學(xué)教育研究中心、江蘇伊頓紀(jì)德鄉(xiāng)村教育公益組織主辦，邀請全國著名閱讀推廣人、201x年“閱讀改變中國”年度點燈人、親近母語研究院與海外中國教育基金會等多家閱讀推廣公益組織總培訓(xùn)師、河南省洛陽市開元小學(xué)孔曉艷專程來xx觀課議課和舉辦專題講座。來自全市各縣區(qū)、xx工業(yè)園區(qū)的農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校閱讀推廣第一、第二批試點學(xué)校的骨干教師200人參加活動?；顒右浴伴喿x，讓兒童擁有思考和表達的力量”為主題開展了系列課堂觀摩與研討。

4月中旬，選派15位教師在慶陽環(huán)縣參加第五屆鄉(xiāng)村兒童閱讀暨書香校園發(fā)展論壇。

4月25日，xx市第四屆中小學(xué)讀書節(jié)暨“新華杯朗文大賽”啟動儀式、中小學(xué)“課本劇”展演活動在莊浪四中舉辦。市新華書店為莊浪四中、柳梁中學(xué)、莊浪二小、陽川學(xué)區(qū)等六所學(xué)校捐贈價值13.5萬元，為全市師生捐贈價值1.5萬元購書代金券。來自全市七縣(區(qū))的師生代表共計約2400多人參加啟動儀式。啟動儀式后，來自江蘇南通的全國優(yōu)秀校長、《中國教育報》“201x年度十大讀書推動人物”凌宗偉在莊浪四中報告廳做了《教師閱讀與教師成長》的專題報告，近500名教師代表聆聽了講座。隨后舉行的中小學(xué)“課本劇”展演活動，分為小學(xué)組、初中組、高中組三個組別，共計三十個節(jié)目，展演歷時7個半小時，市新華書店為“課本劇”展演活動提供價值2.2萬元獎品，市政府督學(xué)朱懷太等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。

9月28日至30日，xx市第四屆中小學(xué)讀書節(jié)高峰論壇暨“大夏書系2020年讀書節(jié)”甘肅xx專場活動靈臺縣現(xiàn)場會在城關(guān)中學(xué)舉行。活動邀請了華東師范大學(xué)出版社北京策劃部主任任紅瑚、福建省特級教師王木春、《中國教育報》2020年度推動讀書十大人物蘇州市工業(yè)園區(qū)二中副校長徐飛和“大夏書系”營銷部編輯鄒婷婷等教育專家參與，通過全國閱讀推廣知名品牌“大夏書系”、知名專家舉辦“閱讀與成長”、“迷人的教育”和“教師的核心素養(yǎng)”專題講座、分享校長和教師讀書故事等系列讀書交流對談活動，各縣區(qū)教師代表約600人全程參加活動?；顒悠陂g開展了“xx教師講述讀書故事”和“xx校長講述讀書故事”的活動。舉辦了全市校長讀書成果展評活動，分高中、初中、中心小學(xué)、農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校和幼兒園等不同學(xué)段的校長(園長)、副校長(副園長)等校級領(lǐng)導(dǎo)年度讀書成果展評。成果包括讀書心得、讀書筆記、閱讀文章、與閱讀相關(guān)的著作和音響視頻資料等，共評選出一等獎20名、二等獎30名、三等獎40名。

2020年，心和基金會為全市30所項目學(xué)校捐贈27萬圖書，9月29日，心和(原稱“心平”)基金會、市教科究所和xx市藍(lán)天助學(xué)志愿者協(xié)會聯(lián)合實施的“自然藍(lán)天閱讀”項目學(xué)校回訪活動在靈臺縣獨店中心小學(xué)、什字學(xué)區(qū)青崗鋪小學(xué)、什字中心小學(xué)等學(xué)校開展，通過聽課、教師座談交流和參與閱讀示范課等形式，了解捐贈的圖書使用情況和進行現(xiàn)場閱讀指導(dǎo)工作。

擔(dān)當(dāng)者心動在莊浪縣柳梁鄉(xiāng)、臥龍鎮(zhèn)、楊河鄉(xiāng)等三鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校建立了125個班級圖書角，并對三鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校的閱讀推廣教師開展了專題培訓(xùn)。為了讓鄉(xiāng)村孩子得到更好的閱讀指導(dǎo)，讓更多的鄉(xiāng)村老師上好閱讀課，使閱讀項目效益最大化，促進基礎(chǔ)教育的發(fā)展。6月9日至10日，由市教育局和擔(dān)當(dāng)者行動公益組織共同舉辦xx市首屆閱讀研習(xí)營暨“閱讀與成長講壇”活動?；顒悠陂g，邀請了中國兒童文學(xué)研究理事、浙江省特級教師、最美浙江人、紹興市金近小學(xué)何夏壽校長和浙江省何夏壽名師工作室的學(xué)科帶頭人李麗萍、羅春君、張錢江等專家團隊及擔(dān)當(dāng)者行動項目負(fù)責(zé)人蘇寧。來自莊浪柳梁學(xué)區(qū)、臥龍學(xué)區(qū)、楊河學(xué)區(qū)的項目校及其他各縣區(qū)校長、教師等共計390人參加活動。6月9日，擔(dān)當(dāng)者行動和專家團隊前赴莊浪柳梁學(xué)區(qū)和臥龍學(xué)區(qū)開展“閱讀與成長講壇”活動，并分別參觀了陳山小學(xué)、牛溝小學(xué)、白堡小學(xué)和臥龍中心小學(xué)。四所項目學(xué)校書香四溢，讀書活動豐富多彩，讀書素養(yǎng)顯著提升。專家團隊分別在柳梁學(xué)區(qū)和臥龍學(xué)區(qū)各做了一場精彩講座。李麗萍老師以《讓書香伴孩子成長》為主題，詳細(xì)介紹浙江金近小學(xué)讀書活動開展的經(jīng)驗，回答了教師指導(dǎo)閱讀中的核心問題：讀什么書?怎樣讀?怎樣評價?羅春君老師以《優(yōu)質(zhì)：閱讀引領(lǐng)的應(yīng)然追求》為主題，圍繞閱讀文本、走進為本、提升文本的思路，提供了較豐富的閱讀指導(dǎo)技巧。6月10日，在崆峒區(qū)西郊小學(xué)開展“xx市首屆閱讀研習(xí)營”活動。專家團隊和我市的2名老師展示了6節(jié)不同閱讀項目的觀摩課。李麗萍老師上二年級《好神奇的小石頭》，學(xué)生感受課堂的快樂和閱讀的魅力。羅春君老師上六年級《小小說一組》，在理性和感性的交融中，提升了閱讀素養(yǎng)。張錢江老師上五年級《三國演義》，將藝術(shù)與教學(xué)、戲劇與閱讀、文本與生活完美結(jié)合，讓學(xué)生領(lǐng)略傳統(tǒng)文化經(jīng)典。何校長上五年級的童話教學(xué)課，讓孩子快樂地讀童話、想童話、講童話，甚至編童話，學(xué)生歡呼雀躍，課堂高潮迭起。新民路小學(xué)馬喜娥老師上四年級《大腳丫跳芭蕾》，繪本閱讀，圖文并茂，趣味盎然。西郊小學(xué)田穎老師上四年級《我的媽媽是精靈》，精心設(shè)計，教法靈活，效果顯著。六節(jié)觀摩課繪聲繪色，精彩紛呈，讓學(xué)生和參會教師分享了一場豐盛的課堂教學(xué)大餐，也見證了全國最先進、最前沿、最優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)改革的豐碩成果。觀摩課后，浙江省名師工作室的何夏壽校長做了《兒童文學(xué)的閱讀》的報告。用生動活潑的經(jīng)典故事和課例闡釋了兒童文學(xué)的概念、來源、美學(xué)特質(zhì)、價值、原則和兒童文學(xué)的分級閱讀建議。何校長承諾為50名xx教師免費提供參加浙江省何夏壽名師工作室的機會。本次活動有效地拓展了教師視野，引發(fā)了共鳴與思考，喚醒內(nèi)心的美好和力量，讓教師在輕松愉悅的氛圍中獲得了實際、管用、好操作的閱讀策略和方法。也必將為全市深度推進“班班有個圖書角”項目、培養(yǎng)優(yōu)秀的兒童閱讀指導(dǎo)教師、促進農(nóng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，為閱讀教學(xué)、語文教學(xué)和基礎(chǔ)教育發(fā)展開辟了一個更廣闊的天地。

2020年11月上旬，為積極開展各項閱讀活動，讓藍(lán)天閱讀項目成為公益組織和當(dāng)?shù)亟逃块T合力且有效推動農(nóng)村學(xué)生閱讀工作，讓公益機構(gòu)的“愛心”成果在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。圍繞閱讀項目管理、閱讀時間與內(nèi)容、閱讀課程、閱讀活動開展、圖書管理與使用、學(xué)校閱讀工作評價等方面進行藍(lán)天閱讀項目全面集中調(diào)研，并形成詳實的《藍(lán)天閱讀項目實施狀況的調(diào)研報告》，并在此基礎(chǔ)上進行藍(lán)天閱讀項目二期項目的籌備工作。

2020年，由熱心公益的自愿人士發(fā)起，以“關(guān)注中國貧困兒童教育問題和促進少兒課外讀物的循環(huán)使用”為宗旨的小書有愛公益組織，連續(xù)兩年在我市開展“送書下鄉(xiāng)”活動，2020年共捐贈圖書約10000冊。

10月24日至25日，香港樂施會開展“xx小規(guī)模學(xué)校社區(qū)學(xué)習(xí)中心項目”建設(shè)的前期調(diào)研活動。在調(diào)研過程中，通過教育專家和教師、村干部、村民代表的交流和現(xiàn)場觀察，了解學(xué)校管理、課堂教學(xué)、校園文化、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及村民的生活狀況，感受到全市全力推動農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校背景下的長足發(fā)展及鄉(xiāng)村學(xué)校的較大的新變化和新特點。

12月初，選派27名優(yōu)秀校長、教師在蘭州參加甘肅省兒童閱讀促進論壇暨朱文龍名校長工作室閱讀地平線計劃成果展示的培訓(xùn)活動。

12月25日，擔(dān)當(dāng)者行動鄉(xiāng)村兒童蔚藍(lán)閱讀公益助學(xué)“班班有個圖書角”靜寧縣捐建啟動儀式在甘溝中心小學(xué)舉行。該項目由市教科所調(diào)研推進和組織協(xié)調(diào)，靜寧縣教育局全力配合，擔(dān)當(dāng)者行動聯(lián)合中興通訊公益基金會共同實施。首期項目為靜寧縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)51所農(nóng)村小學(xué)的353個班級，捐贈圖書24000冊，圖書柜289個，總價值約70萬元的圖書和物品已經(jīng)全面到位。項目實施不僅有效改善了農(nóng)村學(xué)生的閱讀條件，而且為廣大農(nóng)村教師帶來巨大的精神力量，進一步為農(nóng)村學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展給予了物質(zhì)支持和行動指導(dǎo)。在鄉(xiāng)村兒童蔚藍(lán)閱讀公益助學(xué)“班班有個圖書角”項目對有效延伸學(xué)生閱讀鏈條、解決學(xué)校圖書結(jié)構(gòu)性短缺、提升教師閱讀教學(xué)理念具有重要作用。