演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講五分鐘演講稿多少詞篇一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

生活像個(gè)萬(wàn)花筒，每天都有許多的故事呈現(xiàn)。這些故事或趣味橫生，或平淡乏味，或發(fā)人深省，或……下面我就和大家分享幾個(gè)我們身邊的小故事吧!

鏡頭一。

川流不息的馬路，一個(gè)繁華的路口，大家都在等著過(guò)馬路，人們臉上都是焦急的神態(tài)。忽然一位年輕的男子不顧前面是紅燈就沖了出去，卻被一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩拉住了，小男孩說(shuō)：“叔叔，你這樣做是不對(duì)的，你不能因?yàn)槟阒?，而違反交通法則，所以請(qǐng)你站到后面去，綠燈亮了你再走。”那個(gè)男子紅著臉撓了撓頭，說(shuō)：“不好意思，小朋友，我下次再也不會(huì)這樣了。謝謝你的提醒!”說(shuō)著，他退到了最后。綠燈一亮，只見(jiàn)那位男子牽著小男孩一起走了過(guò)去。

鏡頭二。

在熱熱鬧鬧的肯德基店里，大家正一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)餐。這時(shí)，一個(gè)叔叔插進(jìn)了隊(duì)伍里，邊插還邊說(shuō)：“讓開(kāi)!”大家都用鄙視的眼神望著他，他卻滿不在乎甚至還帶點(diǎn)得意。這時(shí)一個(gè)小姑娘對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闫匠２豢傉f(shuō)要遵守公共秩序嗎?那這個(gè)叔叔為什么可以不遵守呢?”聽(tīng)完小朋友的話，大家你一言我一語(yǔ)地討論開(kāi)了，那個(gè)叔叔臉上終于掛不住了，只好站到最后面等待點(diǎn)餐。

鏡頭三。

有一回，我們一家子去參加朋友聚餐。大家聊得開(kāi)心，也吃得開(kāi)心。爸爸他們一桌聊到興起，有人提議來(lái)點(diǎn)小酒。服務(wù)員拿來(lái)了酒和酒杯。我一見(jiàn)可急了，連忙跑去搶了爸爸的酒杯，說(shuō)：“爸爸，你等會(huì)兒還要開(kāi)車(chē)呢，不能喝!”爸爸笑了，說(shuō)：“好，聽(tīng)你的，不喝!

”大家聽(tīng)了我的話，尷尬地笑了笑，說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)得對(duì)，我們以后開(kāi)車(chē)都不喝酒了!”說(shuō)完，大家都放下了酒杯，我得意地笑了笑。

今天，我就跟大家分享了這幾個(gè)故事，相信這些故事會(huì)給大家?guī)?lái)感觸。是呀，在生活中，如果我們大家能隨時(shí)提醒自己遵章守紀(jì)，有一顆敬畏法律的心，那我們的生活一定會(huì)更加精彩，更加美好!

演講五分鐘演講稿多少詞篇二

她從小生活在另一個(gè)國(guó)度，受到的是西方式教育。在國(guó)外，她曾聽(tīng)到過(guò)許多外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的文明禮儀程度侃侃而談，批判中國(guó)人在公共場(chǎng)所用餐時(shí)太吵鬧，或者是隨地亂扔垃圾，不習(xí)慣使用文明語(yǔ)言等等。這些評(píng)論深深地刺痛了她的心。雖然她生長(zhǎng)在異國(guó)他鄉(xiāng)，但是作為炎黃子孫，她無(wú)法忍受外國(guó)人如此地輕蔑中國(guó)人。這一切都激起了她的愛(ài)國(guó)之情。她想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明中國(guó)人的文明程度不低于任何其他國(guó)家的人。她要讓那些外國(guó)人對(duì)中國(guó)人肅然起敬。

現(xiàn)在，她如愿回到了祖國(guó)，并且在首都北京的一所重點(diǎn)中學(xué)就讀。如今的她再也不會(huì)因?yàn)橥鈬?guó)人批判中國(guó)人說(shuō)的那些話而感到氣憤了，因?yàn)樗X(jué)得他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。先且不說(shuō)街道上滿地的垃圾，就連校園的操場(chǎng)上都隨處可見(jiàn)丟棄的飲料瓶、塑料袋。有一天她回家比較晚，看見(jiàn)清潔工正在滿操場(chǎng)地追著那些被風(fēng)吹到半空中的飲料瓶，并且十分吃力地將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶中。這一幕深深地觸動(dòng)了她，使她開(kāi)始了思考。她突然有了一個(gè)想法，想到應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)身邊的人，從不亂扔廢棄物這樣的小事開(kāi)始做起，使大家逐漸養(yǎng)成講文明的習(xí)慣。

可是有一次，她也在無(wú)奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中。那是很平常的一天，當(dāng)她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)在她的視線內(nèi)竟然沒(méi)有一個(gè)垃圾桶!身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中。這一無(wú)奈的舉動(dòng)使她感到十分尷尬與不安，但是在發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有人注意她的行為時(shí)，她并沒(méi)有感到欣慰，而是輕輕地嘆了一口氣。

就這樣，她明白了自己身邊的人并不是不想追求文明，而是周?chē)臈l件不能使他們文明。在沒(méi)有垃圾桶的情況下，人們可能養(yǎng)成隨地扔垃圾的壞習(xí)慣。但是久而久之，當(dāng)路上到處都有垃圾桶的時(shí)候，這種習(xí)慣就已經(jīng)改不過(guò)來(lái)了。她也明白了一個(gè)人如果想文明，不能光在行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)，更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字。

在反復(fù)的考慮之后，她寫(xiě)了一封信給有關(guān)的環(huán)境部門(mén)，建議在公共場(chǎng)所多安置一些垃圾桶，以便過(guò)路人可以養(yǎng)成將廢物投在垃圾桶中的習(xí)慣。信已經(jīng)寄出去了，至今還沒(méi)有答復(fù)。但是，她始終期待著，希望自己的小小的努力能夠?qū)μ岣呷藗兊奈拿鞫Y儀修養(yǎng)起到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的作用，使外國(guó)人不會(huì)再輕視中國(guó)人的文明程度，使祖國(guó)再次成為世界的‘禮儀之邦’!

是呀，文明就是這么簡(jiǎn)單，只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記在心中，把禮儀當(dāng)成自己的一種責(zé)任，那么文明禮儀之花定然會(huì)在不久的將來(lái)在你心中綻放!

演講五分鐘演講稿多少詞篇三

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自xx學(xué)校的七年級(jí)學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國(guó)。

是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個(gè)文明的學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的`每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!

演講五分鐘演講稿多少詞篇四

夏悅和沐陽(yáng)是在沿江一中認(rèn)識(shí)的。那年夏天，夏悅作為高一新生獨(dú)自一人辦理了入學(xué)手續(xù)，然后，就留在了那所著名而陌生的高中。

入學(xué)之前，有為期一周的軍訓(xùn)，那時(shí)正值夏季，那時(shí)大家只是積極的參加著軍訓(xùn)，因?yàn)楹闷?，也因?yàn)橐恢苤蟮哪莻€(gè)軍訓(xùn)展示。夏悅的記憶力很差的，那時(shí)她常常會(huì)問(wèn)班上同學(xué)的姓名，然后又總是這一刻記得，下一秒忘記。那天，夏悅又忘了那個(gè)剛告訴她不久的一個(gè)同學(xué)的名字，然后，她鼓起勇氣說(shuō)：“哎，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呀?”然后，那個(gè)同學(xué)便非常意外的驚呼道：”夏悅同學(xué)：我記得這已經(jīng)是你第五次問(wèn)我了，我叫沐陽(yáng)，沐浴陽(yáng)光，ok“從此，夏悅就記住了這個(gè)有著溫暖陽(yáng)光一樣名字的同學(xué)--沐陽(yáng)。只是，那時(shí)的她，不會(huì)知道也是這個(gè)同學(xué)影響并且改變了她的人生。自從沐陽(yáng)第五次告訴夏悅他的姓名后，夏悅就開(kāi)始關(guān)注他了，不知為何夏悅總是覺(jué)得沐陽(yáng)很落寞，總感覺(jué)他的名字與他孤寂的背影不相匹配。

那時(shí)的沐陽(yáng)非常出色，成績(jī)好，為人和善，而且那時(shí)的沐陽(yáng)，不僅是班長(zhǎng)還是學(xué)校紀(jì)檢隊(duì)的成員。那時(shí)，夏悅會(huì)認(rèn)真做好每一個(gè)筆記，因?yàn)樽鳛榧o(jì)檢隊(duì)成員的沐陽(yáng)，有時(shí)，會(huì)去檢查紀(jì)律衛(wèi)生，有時(shí)，會(huì)趕不及回來(lái)上課，有時(shí)，夏悅也會(huì)偷偷的多買(mǎi)些零食，然后給沐陽(yáng)，那時(shí)的沐陽(yáng)，真的很忙，有時(shí)，會(huì)沒(méi)時(shí)間吃飯，只是，不管夏悅怎么說(shuō)沐陽(yáng)都沒(méi)有接受，自己買(mǎi)的零食。那時(shí)，夏悅會(huì)偷偷撥打沐陽(yáng)的電話，有時(shí)也會(huì)偷偷幫沐陽(yáng)交話費(fèi).那時(shí)，夏悅會(huì)幫沐陽(yáng)做筆記，會(huì)在老師叫沐陽(yáng)的前一刻叫醒在課堂上熟睡的沐陽(yáng)，也會(huì)偷偷告知沐陽(yáng)老師所提的問(wèn)題，或是問(wèn)題的答案。

當(dāng)時(shí)，夏悅很開(kāi)心因?yàn)殂尻?yáng)開(kāi)口留她，只是事實(shí)是;夏悅已經(jīng)辦好了所有的退學(xué)手續(xù)了，所以，只能這樣了。當(dāng)時(shí)，如果夏悅知道沐陽(yáng)會(huì)有所挽留，就算再苦再累她自己都會(huì)堅(jiān)持下去吧?？墒菦](méi)有如果，也沒(méi)有早知道。所以夏悅最終還是離開(kāi)了。

在沿江一中所度過(guò)的時(shí)光，是夏悅最最懷念的。同班的他，同桌的他，他就是夏悅的陽(yáng)光，溫暖了夏悅的世界，也占據(jù)了夏悅的心。

退學(xué)以后，夏悅獨(dú)自去外地一家工廠上班，在領(lǐng)到第一筆薪水后，夏悅才給自己的媽媽打電話并告知她們自己退學(xué)的事實(shí)。然后，那一年夏悅獨(dú)自一人在外地上班，并且第一次沒(méi)有和家人一起吃團(tuán)年飯，而是，自己一個(gè)人去超市狂購(gòu)了許多泡面，然后吃著泡面，看著小說(shuō)，流著淚，思念著家人。

在外工作的一年，夏悅還是會(huì)忍不住給沐陽(yáng)打電話，每次也就是那短短的一兩分鐘，也會(huì)讓夏悅開(kāi)心好久。在第二年過(guò)年時(shí)，夏悅回家了，放棄了她心愛(ài)的電腦，當(dāng)時(shí)她想如果回家就沒(méi)有電腦，不回家就去買(mǎi)電腦，最后還是放棄了電腦，乘上了返鄉(xiāng)的列車(chē)。

回家后，過(guò)完年夏悅就在離沿江一中不遠(yuǎn)的地方找了一份工作，然后，等到沐陽(yáng)高考結(jié)束后，夏悅便向沐陽(yáng)表白了，沐陽(yáng)沒(méi)有拒絕夏悅，只是說(shuō)要以學(xué)業(yè)為重，叫夏悅再等他五年，夏悅答應(yīng)了。然后，在那個(gè)夏天沐陽(yáng)去打暑假工，夏悅上班，他們偶而會(huì)見(jiàn)面，沐陽(yáng)送給夏悅一束白玫瑰，那時(shí)夏悅覺(jué)得很意外，因?yàn)樗龥](méi)想到沐陽(yáng)會(huì)送自己白色玫瑰，沐陽(yáng)說(shuō)白玫瑰清新淡雅，白玫瑰的氣質(zhì)與自己比較配，但是夏悅卻覺(jué)得怪怪的，她以為白玫瑰都是送給死人的，她還是覺(jué)得很詭異…雖然，比起紅玫瑰來(lái)，夏悅也更鐘情于白玫瑰，再后來(lái)夏悅無(wú)意間得知白玫瑰的花語(yǔ)是我足以與你相配。

那個(gè)假期過(guò)的很快，很快沐陽(yáng)就要開(kāi)學(xué)了，然后，沐陽(yáng)就回家了，留下夏悅一個(gè)人，后來(lái)，夏悅又再次離開(kāi)去了沿海地區(qū)，夏悅說(shuō)她喜歡江南一帶，她喜歡大海，她也想要擁有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。她喜歡詩(shī)里所描繪的小橋流水人家，她喜歡蘇州的園林式建筑。

所以她帶著她的夢(mèng)想，去了她所想去的地方。

然后，夏悅繼續(xù)一邊上班，一邊欣賞周邊的美麗風(fēng)景。

夏悅拒絕了所有追求她的人，因?yàn)樗呀?jīng)有了沐陽(yáng)…。

時(shí)間，總是在不知不覺(jué)中流逝。夏悅?cè)チ撕芏嗟胤剑?jiàn)過(guò)很多人，與他們相識(shí)相知又一度相離，他們也只是夏悅生命中的過(guò)客，人生旅途中的一段奇異風(fēng)景，唯有沐陽(yáng)不會(huì)離去，不會(huì)成為過(guò)客。

就在他們的約定期限到來(lái)時(shí)，夏悅才發(fā)現(xiàn)她與沐陽(yáng)在不知不覺(jué)中已經(jīng)越走越遠(yuǎn)。

沐陽(yáng)的經(jīng)歷與自己不同，他不懂得察言觀色，也不怎么會(huì)討女孩子歡心，最重要的是：時(shí)間讓一切都改變了吧!夏悅還是喜歡旅行，希望沐陽(yáng)可以陪自己去旅行，可是沐陽(yáng)總是會(huì)很忙，那時(shí)的沐陽(yáng)帥氣陽(yáng)光，氣宇軒昂。而那時(shí)的夏悅，不再年輕也不再漂亮，她總是很平靜面對(duì)一切，不悲不喜，還是喜歡旅游，喜歡去陌生的地方，見(jiàn)陌生的人。也習(xí)慣了在午夜聽(tīng)傷感的音樂(lè)，讀傷感的小說(shuō)，然后寫(xiě)些不痛不癢的文字。而這些都是沐陽(yáng)乃至他的父母所不能接受的。

后來(lái)，夏悅又一次因?yàn)橥洺燥埗∵M(jìn)了醫(yī)院，然后這次醫(yī)生告訴夏悅她得了胃癌。

呵呵，夏悅最終還是得離開(kāi)，哪怕她已經(jīng)暗戀了沐陽(yáng)三年又等了他五年，耗費(fèi)了整個(gè)青春去等待結(jié)果還是必須離去。

夏悅離開(kāi)了，找到那枚戒指，傷心的離開(kāi)了。

她沒(méi)有告訴任何人自己生病的事，她去了自己的老家，種植了大片的玫瑰花，她看中醫(yī)按時(shí)吃飯，那時(shí)的她，特別愛(ài)惜自己的身體，她很想要活下去，她想看見(jiàn)沐陽(yáng)幸福，她經(jīng)常去陪自己的父母，看望自己的朋友，當(dāng)又是一年夏季，白玫瑰開(kāi)便山野的時(shí)候，夏悅從朋友那里得知沐陽(yáng)要結(jié)婚的消息，后來(lái)夏悅躲在一個(gè)角落里，參加了沐陽(yáng)的婚禮。她在心里默默的說(shuō)道：沐陽(yáng)你一定要幸福，請(qǐng)記得我愛(ài)你，一直都愛(ài)你。

沐陽(yáng)，我為你執(zhí)著了十二年，如今你的身邊已經(jīng)有了她，你也有了自己的事業(yè)，我真的沒(méi)有留下來(lái)的必要了。曾經(jīng)，所有人反對(duì)我愛(ài)你，他們都說(shuō)不現(xiàn)實(shí)，確實(shí)也是，我為了你執(zhí)著了十二年，可我們真正在一起的時(shí)間卻不足十二天…如果說(shuō)你是大海，我是小魚(yú)，那么，我們注定走不到一起，只是，如今的我，終于可以拋棄肉體的束縛和你在一起了，說(shuō)完夏悅投入了冰冷的海里，沒(méi)有人知道。

大海呀深邃且蔚藍(lán)。

多情的女子呀!你在思戀著誰(shuí)?

遠(yuǎn)方的油船，請(qǐng)回來(lái)吧!這里有溫暖的港灣。停泊吧!駐守…。

星星呀!星星!

你映在海里，你只是偷窺著自己的倩影。

演講五分鐘演講稿多少詞篇五

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

期中考試剛剛過(guò)去，又是一個(gè)嶄新的周一，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，你做好準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)了嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，抖擻抖擻精神，趕快行動(dòng)吧！心中謹(jǐn)記這幾個(gè)詞：快樂(lè)、自信、踏實(shí)、合作。

快樂(lè)，只有學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造快樂(lè)，才能從容地面對(duì)困難重壓，尋找快樂(lè)不是放縱自己，而是一種樂(lè)觀瀟灑的.態(tài)度，試著去享受學(xué)習(xí)，享受揮灑汗水的過(guò)程。培養(yǎng)自己求知的xxxx和學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的、更是快樂(lè)的。

要想擁有自信，首先必須要有夢(mèng)想，人有了夢(mèng)想才能超越，親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)這鮮艷的五星紅旗，讓我們樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。面對(duì)優(yōu)秀的同齡人，不能自覺(jué)不如就否定自己，也不能輕視成績(jī)而放縱自己，真正需要的是客觀的認(rèn)識(shí)自己，在挫折中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)位置，確定目標(biāo)，告訴自己，抬頭挺胸向前看，未來(lái)是未知的，擁有真正的自信，一切皆有可能。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我衷心祝愿每一位同學(xué)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

做未來(lái)成功的中國(guó)人，這是我們蘆外師生的共同目標(biāo)！

謝謝。

演講五分鐘演講稿多少詞篇六

吳斌，一位普通的中國(guó)人，一位英雄的司機(jī)。壯舉和平凡輝映，真實(shí)的故事讓世界再次走近中國(guó)人，在感動(dòng)和震撼中把握中國(guó)大國(guó)之路的精神支撐。一名普通的長(zhǎng)途汽車(chē)司機(jī)，在他人生最危難的時(shí)刻想到的不是自己，而是車(chē)上24名乘客的安全。在忍受著腹部被鐵塊擊中，極度疼痛的情況之下，完成一系列標(biāo)準(zhǔn)而又十分艱難的停車(chē)動(dòng)作，被人們稱(chēng)為“最美司機(jī)”的吳斌，最終還是沒(méi)能躲過(guò)死神的魔掌，離開(kāi)了我們。人們以一座城市送別一個(gè)人的悲痛方式，沉痛悼念英雄吳斌。

吳斌的偉大在他尊重自己的職業(yè)、具備起碼的職業(yè)操守、擁有基本的人際善意、認(rèn)真履行對(duì)服務(wù)對(duì)象應(yīng)該負(fù)有的責(zé)任，對(duì)我們每一個(gè)職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，這都是一條退無(wú)可退的“職業(yè)”底線。倘若每個(gè)職場(chǎng)人都能像吳斌一樣，對(duì)得起自己的職業(yè)，相信整個(gè)社會(huì)的道德水準(zhǔn)必將向前邁進(jìn)一大步。到那時(shí)，受益的終將是我們每一個(gè)人。

吳斌的偉大還在于他在“職業(yè)”的意義上做到了極致?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”，我們也許一輩子都成不了“英雄”，但是，只要心懷感恩、心裝善念，在未來(lái)的日子里、在自己的工作崗位上，我們完全可以做得更好。

平凡因偉大而升華，偉大又因平凡而質(zhì)樸與生動(dòng)。雖然只是一名再普通不過(guò)的司機(jī)，但吳斌生前累計(jì)安全行車(chē)100多萬(wàn)公里，從未發(fā)生過(guò)交通事故，從未出現(xiàn)交通違章，從未被乘客投訴。如果沒(méi)有發(fā)生危急事件，他可能默默無(wú)聞。但在那些壯舉的背后，映襯出的卻是他平日習(xí)慣性的美德操守。這不是偶然的偉大，而是人性光輝的必然迸發(fā)。

“平民英雄”就生活在我們身邊。就像路邊的野花一樣，太過(guò)平凡可能引不起人們的關(guān)注。但是，正是因?yàn)榫哂胁莞奶匦?，平凡的美麗與平凡的偉大，頑強(qiáng)而堅(jiān)韌地綻放在你我身邊。同時(shí)，也恰恰是千千萬(wàn)萬(wàn)平凡的、恪守良知的、履行己任的人，確保著社會(huì)的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，推進(jìn)著國(guó)家與民族的不斷向前。誰(shuí)又能說(shuō)，我們中的一些人在未來(lái)的重要關(guān)頭不會(huì)做出與“平民英雄”同樣的選擇?不要因?yàn)榛野档拇嬖?，就不相信光明的照耀。只要懷著良善之心，就能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好，并且融入踐行其中。

吳斌走了，他帶給人們無(wú)盡的緬懷和惋惜，希望類(lèi)似的“飛來(lái)橫禍”不再發(fā)生，我們感動(dòng)于“最美司機(jī)”的英雄事跡，但是這樣的感動(dòng)來(lái)的太過(guò)壯烈，希望每一位默默無(wú)聞辛勤耕耘在工作崗位上的平凡人都能美好平安。向“最美司機(jī)”致敬，愿“平民英雄”一路走好。

演講五分鐘演講稿多少詞篇七

狐貍在街上走著，迎面碰上了老狼。老狼伸手就給他一大嘴巴:“讓你丫不戴帽子”。

狐貍很郁悶地回家了，弄一帽子戴上。

第二天又碰上老狼了，又挨了一大嘴巴:“讓你丫戴帽子。”

如是幾次總挨打。狐貍想，這么老挨打也不是個(gè)事兒啊，不行，我得找老虎投訴去。

剛到老虎家門(mén)口，就聽(tīng)老虎在屋里說(shuō)話:“你也不能老這么蠻不講理打狐貍啊，回頭狐貍找我投訴來(lái)，我也不好罩著你了。好歹咱面子上得過(guò)得去吧。我教你一招，下回你見(jiàn)著狐貍，跟他說(shuō):給我弄點(diǎn)兒洗衣服的來(lái)。他給你拿肥皂來(lái)，你就打他一頓，說(shuō)我要的是洗衣粉，誰(shuí)讓你拿肥皂。他拿洗衣粉來(lái)，你也能打，說(shuō)我要肥皂，誰(shuí)讓你拿洗衣粉。要不然你跟他說(shuō)，去，給我找個(gè)女人來(lái)。他給你找個(gè)胖的，你打他一頓說(shuō)我要瘦的;給你找個(gè)瘦的，你也打一頓，說(shuō)我要胖的。這樣不結(jié)了，你也能打他，我面子上也能說(shuō)得過(guò)去?！?/p>

狐貍一聽(tīng)，得，咱也別投訴了，回家吧。

第二天，狐貍在街上又撞上老狼。老狼大喝一聲:“去，給我找點(diǎn)兒洗衣服的來(lái)。”

狐貍不慌不忙:“你是要洗衣粉啊，是要肥皂啊?”

老狼一聽(tīng)，嗯?有一手啊。又說(shuō):“去，給我找個(gè)女人來(lái)。”

狐貍還是不慌不忙:“你是要胖的啊，還是瘦的?”

狼當(dāng)時(shí)就懵了，沒(méi)理由打它了啊。但狼只是遲疑了片刻還是把狐貍又一頓暴打，邊。

演講五分鐘演講稿多少詞篇八

演講口才的重要性逐漸被更多的人認(rèn)可，但去尋求提升口才的方法時(shí)，大多較為理論化，操作性不強(qiáng)，但演講口才又是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的一項(xiàng)技能，可以說(shuō)是需要從生活中的一點(diǎn)一滴去積累。

1、上臺(tái)前，必須使自己處于放松的愉悅狀態(tài)。舉例：比如開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)說(shuō)笑話，誦讀幾句名句，聽(tīng)一段音樂(lè)，看看畫(huà)冊(cè)。轉(zhuǎn)移思想上的“興奮灶”，以調(diào)節(jié)心緒。記?。阂欢ㄒ棺约悍€(wěn)定下來(lái)。

2、即將登臺(tái)，情緒進(jìn)一步放松。舉例：比如緩緩地吸氣，使兩肋張開(kāi)，憋氣數(shù)秒，再慢慢吐出來(lái)，如此做幾次。記注：深呼吸時(shí)，什么都不去想。

3、運(yùn)用“精神勝利法”。想自己曾獲得的成功，患自己的優(yōu)勢(shì)，自我肯定，自我欣賞一番。在“我比你強(qiáng)”、“成敗在此一舉”的心理定勢(shì)形成后，馬上要面對(duì)觀眾了，可以暫時(shí)藐視臺(tái)下的人，將他們看做是“一無(wú)所知”：只有聽(tīng)我慢慢道來(lái)，他們才會(huì)開(kāi)“竅”。

4、步上講臺(tái)那一刻，切莫想到什么轟動(dòng)效應(yīng)，想到的應(yīng)該是大局已定，只有“萬(wàn)念俱空”，一心一意投入演講，才會(huì)成功。前面四點(diǎn)是心理定位，這是防止演講“卡殼”的前提條件。

5、膽大藝自高。一開(kāi)口，語(yǔ)聲就要響亮而有力，做到思路先行。以上白前已經(jīng)“定格”在腦子里的信號(hào)系統(tǒng)為依據(jù)，把握整體，大膽地、毫不猶豫地講下去。當(dāng)你的演講進(jìn)入良性循環(huán)的運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)，你的成功已見(jiàn)曙光。

6、機(jī)變見(jiàn)奇效。如果你講錯(cuò)了一句，或者臺(tái)下莫名其妙地出現(xiàn)騷動(dòng)，你要穩(wěn)住，切莫產(chǎn)生情、緒波動(dòng)。說(shuō)錯(cuò)一句并不會(huì)“滿盤(pán)皆輸”，迅速作一次性更正，無(wú)須不斷致歉;別人騷動(dòng)，你泰然處之，毫不計(jì)較。如果你真的要“卡殼”了，可以超前減速，插入幾句話，力爭(zhēng)繞過(guò)暗礁。也可以?xún)鼋Y(jié)“忘點(diǎn)”，來(lái)個(gè)小跨度超越，想起來(lái)以后來(lái)個(gè)“補(bǔ)證”。

如果你腦子里的信號(hào)系統(tǒng)已完全亂了，你要當(dāng)機(jī)立斷地丟掉原來(lái)的框架，減慢講速，重新組織表達(dá)，這樣做效果可能并不會(huì)太差。如果你講得很費(fèi)力，在你語(yǔ)不成句以前，可以把你的那張?zhí)崾究ㄆ贸鰜?lái)，邊看邊講。聽(tīng)眾是友好的，他們急切地想聽(tīng)到你有什么高明的見(jiàn)解，對(duì)此也許并不過(guò)分在意。如果這么做仍講不下去，你可以在聽(tīng)眾聽(tīng)得正津津有味(而你卻可能在不久就要陷入窘境)時(shí)，很快結(jié)束演講，來(lái)個(gè)“見(jiàn)好就收”。

總之，切莫使演講陷入惡性循環(huán)的泥淖。

演講五分鐘演講稿多少詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

晚上好。

很榮幸能作為教師代表在這次大會(huì)上發(fā)言。

回顧20__年高考，我校高考一本上線333人，二本上線破千人大關(guān)再創(chuàng)輝煌，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，全體教職員工通力協(xié)作，共同努力的結(jié)果。做為一名教師為之歡欣，為之鼓舞。但成績(jī)只能代表過(guò)去，在新的學(xué)年里，我們會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，積極投身新課改，努力提高自身素質(zhì)，向課堂教學(xué)求效率，要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。我們會(huì)用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生秩嫩的心靈。?！叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”，只要內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就回點(diǎn)燃一支火把，照亮一片心靈。為了學(xué)生的明天，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)一切。從今天，從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始，我們要打一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)役的輸贏在于我們是不是團(tuán)結(jié)一心、全員參與、通力協(xié)作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔(dān)其責(zé)。

校興我榮，校衰我恥，這是____高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是____高中人而自豪、而驕傲，潛意識(shí)里已經(jīng)隨____高中同呼吸、共命運(yùn)。把____高中創(chuàng)辦成省名校這種意識(shí)已內(nèi)化為每個(gè)人對(duì)待生活的一種態(tài)度、一種責(zé)任。

各位老師：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量無(wú)堅(jiān)不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑借著____高中人“不甘落后的進(jìn)取精神、不說(shuō)空話的求實(shí)精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神”，我校的明天會(huì)更美好。在今天的大會(huì)上，我要說(shuō)：只要我們堅(jiān)定信念、同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，，我們就能打好20__年高考這一仗！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

演講五分鐘演講稿多少詞篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！

我是車(chē)南山，是信息技術(shù)部的員工，我今天競(jìng)聘的崗位是信息技術(shù)工程師崗。

感謝分行領(lǐng)導(dǎo)提供的這個(gè)機(jī)會(huì)，它就象前進(jìn)路上的一盞明燈，點(diǎn)燃了我對(duì)成功的渴望！

我是一個(gè)積極向上的開(kāi)拓者。91年從鄭州紡織工學(xué)院計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。我多次參與省行組織的會(huì)計(jì)軟件開(kāi)發(fā)，是省行財(cái)會(huì)報(bào)表軟件的核心開(kāi)發(fā)人員。

我是一個(gè)顧全大局的擔(dān)當(dāng)者。競(jìng)職演講稿數(shù)據(jù)上線后，我挑起了信貸管理系統(tǒng)和企業(yè)網(wǎng)維護(hù)的雙重重?fù)?dān)，xx年在同組其他兩人都被借調(diào)的情況下，雖然工作量翻番，但認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度不變，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，我積極開(kāi)展工作，在年底機(jī)關(guān)服務(wù)考評(píng)中，我所負(fù)責(zé)維護(hù)的分行機(jī)關(guān)給信息部的打分名列第一。

因?yàn)槿绱?，我充滿自信地走上講臺(tái)；因?yàn)槿绱?，我以必勝之心接受挑?zhàn)；

阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支。

謝謝大家！

今天，我很高興，能夠有機(jī)會(huì)在這里參加競(jìng)聘，我把競(jìng)聘的主題思想千言萬(wàn)語(yǔ)匯成三個(gè)關(guān)鍵詞：信念、感恩、行動(dòng)。

25年的合同。如今近20年過(guò)去，我對(duì)黨報(bào)的熱愛(ài)和為新聞事業(yè)努力奮斗的信念始終不變。

最后是行動(dòng)。行動(dòng)起來(lái)，努力工作。在深化和拓展領(lǐng)域上下功夫，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，策劃出一些戰(zhàn)役性的報(bào)道，讓黨報(bào)的專(zhuān)題活動(dòng)新聞更加有亮點(diǎn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志們：

你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次機(jī)會(huì)，向大家介紹自己，展示自我。希望大家信任我、支持我。

我報(bào)名競(jìng)聘數(shù)學(xué)。

教學(xué)。

崗位。我主要是考慮兩個(gè)原因：其一我任教15年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的數(shù)學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)第一線崗位中，自己的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮；其二我熱愛(ài)數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然工作較忙較累，但心情舒暢。因此，競(jìng)聘數(shù)學(xué)教學(xué)崗位，是我的最佳選擇。

我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，1992年畢業(yè)。

于寧夏吳忠?guī)煼秾W(xué)校同年分配到葉升中學(xué)工作，1996年參加自學(xué)考試，2001年參加寧夏大學(xué)函授學(xué)習(xí)。光陰似箭，驀然回首，在15年的教育教學(xué)中，可以說(shuō)我最美好的年華是在教育教學(xué)崗位上度過(guò)的，我愛(ài)我的教學(xué)工作，我愿為我學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的努力。

如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，我的工作設(shè)想主要有以下四點(diǎn)：

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

二是合理、科學(xué)、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究，及時(shí)反饋、

總結(jié)。

和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三是積極開(kāi)展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教研意識(shí)。

四是積極配合學(xué)校和教研組開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。與全組同志一起努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新績(jī)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：

大家好！