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社區(qū)共建協(xié)議書封皮篇一

乙方：中共__區(qū)__街__社區(qū)黨支部。

為深入貫徹__以及市委《開展基層黨組織結(jié)對共建活動的實施意見》，充分發(fā)揮黨組織在結(jié)對共建，促進單位工作全面提高的過程中，雙方本著互相支持，廣泛合作，為推進兩個文明建設(shè)共同發(fā)展，經(jīng)雙方協(xié)商，特簽訂結(jié)對共建協(xié)議書。

以結(jié)對共建為平臺，立足各自工作實際和特點，有效整合結(jié)對雙方的`資源優(yōu)勢，開展活動。

1、優(yōu)勢互補，資源共享;。

2、有序推進，協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、教育職工，服務(wù)社區(qū)。

1、為便于了解對方，結(jié)對雙方邀請對方參觀并介紹本方情況。

2、結(jié)對雙方每年安排兩次以上主題實踐活動。甲方將結(jié)合“5.18國際博物館日”，“中國文化遺產(chǎn)日”等重大節(jié)日到社區(qū)開展宣傳、展示文化。

3、雙方凡有重大活動將邀請另一方前往參觀指導(dǎo)。

4、甲方組織黨員、共青團、青年志愿者參加社區(qū)活動。

5、結(jié)對雙方互相交流學(xué)習(xí)情況，對照雙方主管局、街道黨委工作要求，互相提出改進意見，以鞏固“結(jié)對共建”成果。

三、結(jié)對共建要求。

1、初次接觸，以座談會形式分別介紹本單位支部的基本概況。

2、結(jié)對雙方要加強結(jié)對共建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)部門，每年根據(jù)工作實際和需要隨時相互聯(lián)系和溝通，檢查和落實《協(xié)議》內(nèi)容。

3、每年年底召開一次結(jié)對共建工作交流會，總結(jié)本年度工作，深化結(jié)對共建活動內(nèi)容，并提出改進意見，調(diào)整和充實下年度結(jié)對共建活動計劃。

本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期到20__年12月。協(xié)議未盡事宜，由結(jié)對雙方進一步協(xié)商確定。

本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(公章)：乙方(公章)：

代表簽字：代表簽字：

20__年__月__日20__年__月__日。

社區(qū)共建協(xié)議書封皮篇二

根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的實際狀況，進一步加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學(xué)，對口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實縣局有關(guān)文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選取，自由組合，互幫互助，共同提高。

二、共建目標(biāo)。

1、透過交流活動的開展，提高各自校園的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

2、透過教師結(jié)對幫扶，提高雙方校園的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。

3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。

三、雙方協(xié)作資料及方式：

1、雙方定期到結(jié)對的校園了解狀況，及時帶給相關(guān)活動信息，用心開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動，幫忙策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實施狀況，互相交換的對彼此工作的推薦和意見，并用心與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項納入校園各項工作的計劃體系之一，用心參與共建校園的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。

4、校園行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結(jié)對工作的深入開展。

5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度。

(1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。

(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本校園的實際，協(xié)商校園共建活動的資料和方式，每次活動的相關(guān)資料雙方共享。

四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關(guān)部門備案。

五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。

六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

甲方(蓋章)：__________。

負(fù)責(zé)人(簽字)：_______________。

實驗小學(xué)乙方(蓋章)：_______________。

負(fù)責(zé)人(簽字)：______________。

__________年______月_______日。

社區(qū)共建協(xié)議書封皮篇三

為了進一步推動文明和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)意見》的精神。與共同承擔(dān)起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，不斷激發(fā)當(dāng)代中學(xué)生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識、服務(wù)意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設(shè)，實現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、建設(shè)和諧社區(qū)的目的，按照優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展的原則，匯僑中學(xué)學(xué)校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關(guān)系。

甲方(學(xué)校單位)：廣州市白云區(qū)xx中學(xué)。

乙方(社區(qū)單位)：廣州市白云區(qū)xxxx東區(qū)社區(qū)居委會。

一、甲方：

1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設(shè)。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

2、組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務(wù)工作。

3、主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導(dǎo)工作。

4、經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見、建議。

5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負(fù)責(zé)提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

二、乙方。

1、為甲方學(xué)生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學(xué)生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、學(xué)校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動的開展情況，結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。

3、協(xié)助甲方做好在校學(xué)生的思想道德教育工作。

4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學(xué)校開展素質(zhì)教育工作。

5、經(jīng)常走訪學(xué)校，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。

6、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的'可行的學(xué)生實踐要求應(yīng)盡量予以滿足。

7、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：201x年3月-201x年3月。

甲方：廣州市白云區(qū)xx中學(xué)乙方：廣州市白云區(qū)xxxx東區(qū)居委會。

負(fù)責(zé)人(簽名)：負(fù)責(zé)人(簽名)：

二oxx年三月十一日二oxx年三月十一日。

社區(qū)共建協(xié)議書封皮篇四

為進一步加強基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會實踐平臺，根據(jù)上級提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商小學(xué)與社區(qū)開展結(jié)對共建活動。

以加強基層黨組織建設(shè)，促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動；社區(qū)為學(xué)生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對學(xué)生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標(biāo)，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高”的目的。

1、組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的.主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2、充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。

3、做好向社區(qū)的開放等系列工作。

4、每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動。

1、與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。

2、組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、利用社區(qū)的先進典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。

4、及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。

5、及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。

學(xué)校（印章）：

社區(qū)（印章）

社區(qū)共建協(xié)議書封皮篇五

為進一步加強基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會實踐平臺，根據(jù)上級提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商______學(xué)校與__________社區(qū)開展結(jié)對共建活動。

一、共建目標(biāo)。

以加強基層黨組織建設(shè)，促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動;社區(qū)為學(xué)生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對學(xué)生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標(biāo)，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高”的目的。

二、共建任務(wù)。

(一)______學(xué)校。

1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。

3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。

4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動。

(二)______社區(qū)。

1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。

2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.利用社區(qū)的先進典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。

4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。

5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。

本協(xié)議書一式二份(______學(xué)校與______社區(qū)各執(zhí)一份)。

三、共建時間：20_____—20_____年度。

學(xué)校(印章)：__________社區(qū)(印章)：__________。

負(fù)責(zé)人簽字：__________負(fù)責(zé)人簽字：__________。

_____年_____月_____日。

社區(qū)共建協(xié)議書封皮篇六

甲方：

乙方：

為了提升社區(qū)創(chuàng)建工作水平，夯實社區(qū)創(chuàng)建工作基礎(chǔ)，促進和諧社區(qū)建設(shè)，形成共建共創(chuàng)共享文明社區(qū)的良好局面，按照共建社區(qū)、共謀發(fā)展、共享資源、共建文明的要求，為切實做好社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)工作，形成“人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)”的城市社區(qū)建設(shè)新局面，從資源共享，優(yōu)勢互補，服務(wù)雙向，互助互建的原則出發(fā)，城關(guān)街道永樂園社區(qū)與共建雙方經(jīng)商議達成以下協(xié)議：

一、雙方負(fù)責(zé)人親自抓結(jié)對共建工作，定期了解“結(jié)對共建”活動進展情況，并確定聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)結(jié)對共建工作的.具體事務(wù)。

二、共建單位雙方深入實際調(diào)查，以聯(lián)席會的形式分析社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀，討論制定社區(qū)建設(shè)工作方案。

共建單位發(fā)揮資源優(yōu)勢，著重就社區(qū)建設(shè)提供必要的人力和物力扶持，能夠開放的設(shè)施盡量向社區(qū)居民開放。共建單位為社區(qū)提供音響設(shè)備維修維護工作，為社區(qū)各項活動提供錄像服務(wù)。

四、協(xié)商共建社區(qū)服務(wù)，以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為原則，積極開展科教知識、文化活動、體育健身活動，為社區(qū)居民提供服務(wù)。

六、共建雙方結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展結(jié)對共建活動，在活動中積極探索好的做法，及時推廣，促進結(jié)對共建活動進一步發(fā)展。

社區(qū)負(fù)責(zé)人：單位負(fù)責(zé)人：

年月日年月日。

社區(qū)共建協(xié)議書封皮篇七

雙方本著平等互利的原則，就建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系等相關(guān)事宜，雙方經(jīng)協(xié)商一致，達成戰(zhàn)略合作協(xié)議，協(xié)議如下：

第一條合作宗旨。

雙方希望通過建立密切、長久及融洽的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，充分發(fā)揮各自特長，在幼兒園投資、中小學(xué)投資等基礎(chǔ)教育的多個領(lǐng)域開展合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，共同打造“高端幼兒園”項目。

第二條合作領(lǐng)域。

雙方一致同意致力于在以下領(lǐng)域建立全面、深入的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系：

1、雙方認(rèn)同對方為核心戰(zhàn)略合作伙伴，乙方利用自己的品牌資源和市場運作能。

2、甲方有義務(wù)對乙方的項目規(guī)劃進行支持，協(xié)助申報及審批項目，以及對相關(guān)。

3、乙方同意優(yōu)先將自己所持有的經(jīng)營品牌用于甲乙雙方合作的項目之中使用。

4、如果甲乙雙方任何一方有關(guān)于小學(xué)、中學(xué)等其它基礎(chǔ)教育的項目產(chǎn)生，任何一方可優(yōu)先合作。

第三條合作原則。

本協(xié)議是框架性指導(dǎo)協(xié)議。

2、甲方對乙方的各項建議、規(guī)劃、指導(dǎo)等（除單獨約定外），對乙方都不具備強制性；

3、甲乙雙方發(fā)生的具體項目合作，須另外簽訂合同，屬正常合作范圍；

4、對于雙方共同投資或約定共擔(dān)風(fēng)險的項目，須單獨簽訂項目合同；

5、雙方之間不存在任何從屬或代理關(guān)系。一方不得以任何形式干預(yù)或處分另一方的權(quán)益，否則，應(yīng)承擔(dān)由此而給對方造成的損失。

第四條溝通渠道。

1、為保證雙方合作的暢通以及信息的適時交流，雙方成立協(xié)調(diào)委員會，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)溝通、聯(lián)絡(luò)等日常事務(wù)。協(xié)調(diào)委員會的組成：由甲乙雙方共同推薦組成：辦公室的職責(zé)：進行日常性信息溝通，并保持信息的一致性，協(xié)調(diào)委員會負(fù)責(zé)項目的申報及審批、資源配置、政策層面的溝通等。

2、對于具體的`合作項目，由雙方根據(jù)具體情況成立項目組，負(fù)責(zé)具體合作項目的運作。

第五條保密。

對本戰(zhàn)略協(xié)議具體內(nèi)容，雙方都有對外保密的義務(wù)。

任何一方對因在合作期間知曉的另一方的商業(yè)或技術(shù)秘密，于合作期內(nèi)以及合作終止后，只要該信息未成為公眾信息，雙方均負(fù)有保密義務(wù)。

未經(jīng)對方書面授權(quán)或許可，任何一方不得將該商業(yè)秘密以任何方式披露給第三方或用作其它商業(yè)用途。

第六條合作期限。

1、本協(xié)議自雙方簽字后即發(fā)生效力。

2、雙方致力于建立一個長期的戰(zhàn)略合作關(guān)系，在雙方認(rèn)為已無合作的必要或可能時，經(jīng)協(xié)商一致可終止本協(xié)議。

3、一方欲中止本協(xié)議時，須提前六個月與對方協(xié)商。

4、雙方同意終止本合作協(xié)議時，仍應(yīng)繼續(xù)履行合作期內(nèi)簽訂的各項目協(xié)議或協(xié)。

議，直至協(xié)議或協(xié)議履行完結(jié)或經(jīng)訂約雙方協(xié)商一致同意終止。

第七條違約責(zé)任。

1、除不可抗力的原因外，任何一方違反本協(xié)議，應(yīng)對另一方的直接經(jīng)濟損失負(fù)責(zé)。

2、合作期間雙方發(fā)生的爭議，應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決，不能協(xié)商解決的爭議，雙方同意提交當(dāng)?shù)刂俨貌块T進行協(xié)調(diào)處理。

3、補充與變更本協(xié)議可根據(jù)各方意見進行書面修改或補充，由此形成的補充協(xié)議，與協(xié)議具有相同法律效力。

甲方：乙方：

xx投資管理有限公司xxx。

法人代表：法人代表：

地址：地址：

電話：電話：

本協(xié)議簽訂地點：簽訂日期：年月日

社區(qū)共建協(xié)議書封皮篇八

為積極探索中小學(xué)生踐行社會主義榮辱觀教育；聚焦社會公共道德；立足社區(qū)，挖掘資源，加強中小學(xué)生的“國家意識、文化認(rèn)同、公民人格”教育，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會實踐中身體力行，我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書：

1、主動參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動，為社區(qū)提供力所能及的人力物力和場地支援。

2、加強對學(xué)生的管理和服務(wù)，學(xué)校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放，促進學(xué)校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。

3、學(xué)校聘請派出所民警為學(xué)校法制宣傳員，給學(xué)生做法制報告，派出所民警定期到校門前巡視查詢。

4、學(xué)校提倡學(xué)生參加社會公益勞動，組織學(xué)生去附近社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。

5、雛鷹假日小隊定期開展清潔美化活動，參與志愿者服務(wù)，為小區(qū)精神文明建設(shè)做貢獻。

6、充分利用社區(qū)教育資源，邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學(xué)校對學(xué)生進行思想、道德和人生觀教育。

7、共同關(guān)心弱勢群體，努力參與社區(qū)扶貧幫困活動，為特困家庭排憂解難，為特殊家庭送溫暖、送快樂。

協(xié)議單位：

甲方：城頭高級中學(xué)。

乙方：

網(wǎng)友momo對學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書的評價：抒情很贊。當(dāng)然你還可以在搜索更多其他學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書范文。