要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
新班主任就職演講稿篇一
各位同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)我站在這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候我就在思考，人生就是個(gè)戲劇性的東西，一切是那么的緣分，讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí)，看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的青年，準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角。在你們身上看見這種斗志，我感到十分的高興和欣慰，你們都是一群很可愛的孩子們。
我們都知道班主任是專門管學(xué)生的，沒聽說是為我們服務(wù)的，你也就是說說罷了，但事實(shí)上我是認(rèn)真的。我畢業(yè)兩個(gè)月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這么年的工作經(jīng)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是這一點(diǎn)，以前所帶的班曾被評(píng)為省、市級(jí)三好班級(jí)，個(gè)人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號(hào)，我覺得這一切都是因?yàn)槲疫@一理念：即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成為學(xué)生服務(wù)的角色。同學(xué)們，從今天起，我就是~班的成員了，當(dāng)然可以說是特殊的一員，請(qǐng)?jiān)试S我稱之為首席成員，能成為這個(gè)集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我，如果歡迎給點(diǎn)掌聲吧！
由其是一名新班主任，可能在管理方面會(huì)有一些不足。希望大家能多給老師提建議，多多配合老師工作。一個(gè)好的班級(jí)不是靠我一個(gè)人，而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。因?yàn)槲蚁嘈盼覀儼嗉?jí)就是最棒的！
新班主任就職演講稿篇二
大家好!
大家看到我肯定會(huì)冒出兩個(gè)問題：你是誰?來干什么的?先回答大家的第一個(gè)問題。我姓王，山東濟(jì)寧人。也許大家不熟悉濟(jì)寧，事實(shí)上它不比你們杭州的名氣小?？鬃雍兔献又腊?知道?？鬃邮乔啡?，孟子是鄒城人，都是濟(jì)寧下屬的縣級(jí)市?？梢哉f，濟(jì)寧是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。
那么我來干什么呢?也許同學(xué)們都猜到了，我是接受了學(xué)校的任命擔(dān)任貴班，不，是咱們班的班主任。那班主任又是干什么的呢?我的理解是，班主任是要為學(xué)生服務(wù)的。什么是服務(wù)?服務(wù)就是尊重你們的個(gè)性，找出你們各自的閃光點(diǎn)，幫助你樹立并一步一步接近人生目標(biāo)，滿足大家的合理要求等等。
聽到這，有的同學(xué)可能會(huì)想：老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學(xué)生的，沒聽說是為我們服務(wù)的，你也就是說說罷了。但事實(shí)上，我是認(rèn)真的。大學(xué)畢業(yè)后我做過近三年的班主任，而這些年的工作經(jīng)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是這個(gè)。我在原來的學(xué)校濟(jì)寧市同濟(jì)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)，擔(dān)任高一?十班的班主任，主要就是做了一些服務(wù)工作，同時(shí)和學(xué)生一起搞了許多活動(dòng)。最終我們成了一個(gè)明星班級(jí)，曾被《都市晨刊》、《齊魯晚報(bào)》、濟(jì)寧電視臺(tái)、山東電視臺(tái)、搜狐、新浪、雅虎等多家媒體報(bào)道過。
從今天起，我就是109班的成員了。當(dāng)然可以說是特殊的一員，請(qǐng)?jiān)试S我稱之為首席成員。來咱們班之后就發(fā)現(xiàn)大家很有個(gè)性，可以說人人都很可愛，能成為這個(gè)集體的一員我感到很榮幸。
俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實(shí)際上我一把火也沒有(聳肩)，也不打算點(diǎn)個(gè)火把來嚇大家。為什么呢?原因有三條：
一是南方天氣熱。我了解到杭州夏季高溫，現(xiàn)在大家都不冷吧，等哪天冷了咱們?cè)贌鹨膊贿t。
二是我乃一介書生。至于什么降龍十八掌、獨(dú)孤九劍之類的厲害武功絲毫不會(huì)。隋朝末年瓦崗寨有個(gè)亂世英雄知道嗎?對(duì)，叫程咬金，號(hào)稱混世魔王。他每次與人交戰(zhàn)，上來就是三斧頭，看似兇惡，實(shí)際上嚇唬人的，因?yàn)樗蜁?huì)這三下，往后沒招了。
第三條也是最重要的原因是，同學(xué)們都已經(jīng)做的不錯(cuò)了，沒有必要拿誰開刀。在這其中班干部起了很大的作用。所以我們只要在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各方面更上一層樓就行了。大家都有這種感覺：通過我們共同的努力，班級(jí)形象樹立起來了，個(gè)人臉上也有光彩。碰到有人問你：“嗨，你幾班的?”你告他(她)說：“我是某某班的?！睂?duì)方接著就豎起大拇指說：“你們班呀，厲害!”這時(shí)你的感覺會(huì)不好嗎?所以我們要繼續(xù)團(tuán)結(jié)在以某某班長為核心的班委會(huì)周圍，遵守學(xué)校的規(guī)章制度還有班級(jí)已經(jīng)形成的各種制度、約定。這些對(duì)大家而言就是法律，依法治班，就要做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。
有同學(xué)可能會(huì)問：如果以上規(guī)定不合理怎么辦?是學(xué)校的問題，我們可以以班級(jí)的名義給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映意見，提出修改的建議。如果是班里的規(guī)定有問題，只要過半數(shù)的同學(xué)提議我們就予以修改。我從前做班主任時(shí)，甚至向?qū)W生公開承諾：班主任做出的決定，只要有人提議無效并經(jīng)半數(shù)以上的同學(xué)通過，就可以推翻。但在沒有新的規(guī)定之前，舊規(guī)定還是有效的，是要堅(jiān)決執(zhí)行，決不含糊的。(舉身邊的例子說明)。
作為一個(gè)班主任，我是要向?qū)W校負(fù)責(zé)的，當(dāng)然，更要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，我說的是對(duì)每一個(gè)同學(xué)的未來負(fù)責(zé)。你過去怎么樣，我不知道也不想知道，現(xiàn)在我要和你一路同行，如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會(huì)深刻影響到你未來的發(fā)展，這個(gè)問題我一定會(huì)抓的很緊。除此以外，我會(huì)努力和大家一起輕松愉快地學(xué)習(xí)，健康向上地生活。大家已經(jīng)是高中生了，很多事情不需要?jiǎng)e人說，相信你們一定能處理好的。
今后，我只要和大家約法三章，我們一起做到就行，這也算是我給大家的見面禮吧。(簡單介紹這個(gè)典故，劉邦“與父老約，法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪”。)我和大家的`約法三章是：
一不罵人，也包括說臟話，打人更是絕對(duì)禁止的。
要知道我們?nèi)祟愂歉呒?jí)動(dòng)物，我們生活在現(xiàn)代文明社會(huì)里，怎么可以有這些行為呢?以上能不能做到，標(biāo)志著一個(gè)人的素養(yǎng)高還是低。
二是誠實(shí)。
大家都知道溫州的制鞋業(yè)在全國占有舉足輕重的地位。但由于弄虛作假，溫州鞋一度成了假貨的代名詞。1987年8月8日，杭州工商局將收繳來的5000多雙假冒偽劣皮鞋一把火燒了，他們的產(chǎn)地全都是溫州。在這種極其不利的情況下，王振滔卻帶領(lǐng)“奧康”以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，重振溫州鞋行業(yè)，創(chuàng)出了又一個(gè)中國名牌、中國馳名商標(biāo)。
我們每個(gè)人都要本著誠實(shí)的態(tài)度生活，有時(shí)候你欺騙了別人，自以為得意，殊不知，最后害的可能是自己。
三要有時(shí)間觀念。
這里也有一個(gè)小故事。英國前首相丘吉爾，在他年輕的時(shí)候，經(jīng)人介紹，和一位姑娘初次約會(huì)。時(shí)間定在上午十點(diǎn)鐘，地點(diǎn)在橋邊。丘吉爾遵照禮儀早去了一會(huì)，但時(shí)間快到了，還是沒見對(duì)方來。丘吉爾一邊等著她，一邊看著手表。當(dāng)指針走過10這個(gè)刻度時(shí)，這個(gè)姑娘才在丘吉爾的視野里出現(xiàn)。但當(dāng)她向這邊走過來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)丘吉爾已經(jīng)頭也不回的走了。因?yàn)檫t到了僅僅幾秒鐘，這位小姐失去了成為首相夫人的機(jī)會(huì)。
我們大家要強(qiáng)烈意識(shí)到，每一分，每一秒，其實(shí)都是生命的一部分。記住魯迅先生的話吧：
浪費(fèi)自己的生命，是慢性自殺;浪費(fèi)別人的生命，是謀財(cái)害命。
作為學(xué)生，時(shí)間觀念至少表現(xiàn)為不遲到、不早退、不曠課等等，除非有極特殊的原因。
為貫徹執(zhí)行這一個(gè)約法三章，我們肯定要有一些處罰措施的。我的處罰建議是我們中間誰違反了以上任何一條，就要寫犯錯(cuò)誤心理過程說明書。標(biāo)準(zhǔn)是罵人和說謊的第一次300字，第二次600字，依次類推。打架的也是每次倍增，但它的“起點(diǎn)刑”比較高，首犯就是20xx字。遲到、早退者每次500字，曠課1000字。
我今天要說的就這些，謝謝大家。
新班主任就職演講稿篇三
親愛的小朋友們：
大家好！
本學(xué)期我將擔(dān)任你們的班主任，首次見面，請(qǐng)多多關(guān)照。我姓徐，雙人旁加一個(gè)年年有余的“余”，在外要叫我徐老師，平時(shí)可以叫我老徐，可以像我朋友一樣叫我。來到這個(gè)班級(jí)，不分時(shí)空、地位、年齡的限制，大家都是平等的.，同學(xué)和老師之間以朋友相對(duì)待。有人說：一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為你們撐起一片摯愛的晴空，讓你們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！希望在以后的日子里得到你們的認(rèn)可，你們的認(rèn)可是我努力的源泉以及是我最大的榮譽(yù)。
我的講話完畢，謝謝大家！
新班主任就職演講稿篇四
大家好!
但本次期中考試只是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭中一次很平常的檢測(cè)。我們的路還很漫長，今后還會(huì)有更多的風(fēng)雨朝我們襲來。我們能夠堅(jiān)持多久？我們還能在下次的較量中再次勝利嗎？所以，我們沒有必要自滿，不能被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦。我們要更清醒地認(rèn)識(shí)：唯有堅(jiān)持不懈地努力，持之以恒的追求，我們才能嘗到真正屬于我們的成功美酒。
每次大型的考試，不僅是考察學(xué)生的知識(shí)能力，也會(huì)檢測(cè)到你是否具有成功的素質(zhì)。如果考試后，不能客觀地反思自己學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)態(tài)度，分析自己得與失的原因，那么這次考試對(duì)你今后學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和促進(jìn)作用就微乎其微了。期中考試已經(jīng)過去，但留給我們的思考不能忘掉。你或許因?yàn)檫^分的緊張而不能清醒的答題，你或許因?yàn)樘^自信而麻痹大意，你的粗心或許讓你丟了不該丟的分。是“懶惰”讓你輸給了對(duì)手，還是“不良的嗜好”讓你失去了競(jìng)爭的能力？一切的一切先從自身找找原因，不要一味地從客觀上找借口。我們相信：成功的人常找方法，只有失敗的人常找借口。
如果你們能以此次的考試作為今后努力的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并借以確立自己今后努力的方向和拼搏的目標(biāo)，那么這次的考試無論成績的高低名次的多少都不重要了。重要的是：你已經(jīng)在成功的路上奔跑了。
高中階段已經(jīng)過半，競(jìng)爭也將越來越激烈，摒棄壞習(xí)慣，調(diào)整心態(tài)，改良方法，真正靜下心來投入到自己的學(xué)習(xí)中去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來也是很快樂的。希望在下一次的競(jìng)爭中，我們班再次獲得理想的輝煌。
再次提醒：我們沒有驕傲的資本，更沒有悲觀的權(quán)利。唯有知難而上，永不低頭，才能看到希望的光芒。
新班主任就職演講稿篇五
各位同學(xué)：
大家下午好!
自強(qiáng)不息,做一個(gè)智慧的`誠實(shí)正直的人.希望我們班是一個(gè)又強(qiáng)烈責(zé)任感和榮譽(yù)感.團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧集體。
我相信，再差的學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn)，就如同再好的學(xué)生也有缺點(diǎn)一樣。只要你們肯努力，敢拼博，就可以創(chuàng)造出奇跡。"一年之際在于春"。只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。初中生活剛剛開始，老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。每一天就是一個(gè)良好的開端。所以，讓我們努力營造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長。謝謝!
新班主任就職演講稿篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好！
沒有理想就沒有動(dòng)力。我們把學(xué)生剛?cè)胄５牡谝粋€(gè)月確定為“理想主題月”，以“理想”為主題開展了多次班會(huì)，在班級(jí)文化建設(shè)中也凸顯“理想”的主題?！袄硐雺Α眲t集中反映了同學(xué)們的理想意識(shí)。
專注、投入是能夠把事做好的前提。我們細(xì)化班級(jí)各項(xiàng)工作的職責(zé)，將各項(xiàng)活動(dòng)、各項(xiàng)常規(guī)管理的職責(zé)明確到人，在班級(jí)內(nèi)事事有人做，人人有事做。引導(dǎo)同學(xué)們思考如何干好自己所負(fù)責(zé)的事情，通過日常的教育，讓“盡力把自己該做的、正在做的事做到自己能夠做到的最好”的觀念深入人心。
簡單、陽光的人才能更幸福。本學(xué)期我們確定的教育主題是“做一個(gè)陽光的人”。通過設(shè)置“一天時(shí)間安排表”引導(dǎo)學(xué)生更簡單、更有效的利用時(shí)間;通過購置多種棋類、體育用品，引導(dǎo)學(xué)生更健康的利用空余時(shí)間;通過“愛陽光愛春天”的攝影比賽，引導(dǎo)學(xué)生感受自然;通過家長會(huì)的引導(dǎo)、“捕捉身邊的感動(dòng)”的手機(jī)攝影，引導(dǎo)學(xué)生感恩父母;通過對(duì)各種節(jié)日的挖掘、對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)美德。
一種是對(duì)整個(gè)班集體而言，要實(shí)行“法治”。這里的“法”就是《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及與之相適應(yīng)的校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。要讓全班學(xué)生“有法可依，有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”。執(zhí)法過程中要“法律面前人人平等”，避免不公正、偏心的現(xiàn)象出現(xiàn)，不能采取罰款、體罰和變相體罰等行為，要尊重學(xué)生的人格。
另一種是對(duì)學(xué)生個(gè)體而言，要實(shí)行“情治”。對(duì)于“單親”、“體殘”、“貧困”學(xué)生猶應(yīng)如此。這類學(xué)生孤獨(dú)、憂郁，有個(gè)性缺陷，同時(shí)又是全班同學(xué)注目的焦點(diǎn)，對(duì)待這些特殊生，既要對(duì)他們動(dòng)之以情，傾注愛心，從小處關(guān)心他們，又要對(duì)他們曉之以理，疏導(dǎo)、說服，培養(yǎng)他們健全的個(gè)性。
班主任在教育學(xué)生時(shí)，要善于使用“表揚(yáng)”和“批評(píng)”這兩種武器，把握好分寸。表揚(yáng)要恰當(dāng)、適度，達(dá)到鼓舞、激勵(lì)目的即可，切忌過分吹捧。批評(píng)時(shí)不能太厲害、太苛刻，不能小題大作、捕風(fēng)捉影，不能涉及學(xué)生隱私和生理缺陷，更不能打擊學(xué)生自尊心，即要做到“贊而不吹，嚴(yán)而不厲”。
后進(jìn)生代表著班集體中一種落后的.勢(shì)力，優(yōu)秀班主任最善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因?yàn)樗麄兩钪筮M(jìn)生決定了是否有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生呢?第一是“欲當(dāng)良師，先當(dāng)益友”。古人云：“親其師而信其道”，與學(xué)生建立一種亦師亦友的良好關(guān)系，是做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)與前提。第二是“宜多鼓勵(lì)，應(yīng)少批評(píng)”。后進(jìn)生挨批評(píng)的多，受表揚(yáng)的少，導(dǎo)致他們自卑、逆反心理的產(chǎn)生，因此班主任應(yīng)采取“鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔”的教育原則，使他們產(chǎn)生上進(jìn)心，克服自卑感。第三是“欲避其短，先揚(yáng)其長”。事物都是一分為二的，再差的學(xué)生也有他的優(yōu)點(diǎn)，如有的能歌善舞，有的能寫會(huì)畫，有的體育特長等，班主任要善于捕捉后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，加以肯定，正確引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們揚(yáng)長避短，擺脫后進(jìn)狀態(tài)。
從開學(xué)到現(xiàn)在，通過和老班主任的接觸，自己學(xué)習(xí)到了很多管理班級(jí)，做學(xué)生思想工作的方法。比如：梁同喜老師的嚴(yán)中有愛，做學(xué)生思想工作的深刻和細(xì)心，王朋老師、牛瑩老師的平易近人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生等等!而通過向年輕班主任的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自己的熱情和信心，比如：張昭的工作熱情和對(duì)學(xué)生的真誠，讓我學(xué)到了很多的東西，也受到了很多的感動(dòng)!除此之外，自己也經(jīng)常和幾位老師一起研究探討班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生情況分析，在這其中使得自己受益匪淺。通過不斷的學(xué)習(xí)，不僅使我增強(qiáng)了管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，也增長了做好班主任工作的信心!當(dāng)然，班主任的交流對(duì)象更多的是學(xué)生，對(duì)待學(xué)生班主任應(yīng)做到深入了解，有的放矢，要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
我班有一個(gè)學(xué)生不和父母生活在一起，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿?，根本無法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，使得他與同學(xué)之間存在著很大的差距。每次同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景給他造成了一定的心理壓力，以致課堂上精力無法集中?？吹竭@種情況，我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒有給過他難堪，而是每次和言悅色地給他講道理，鼓勵(lì)他，幫他分析原因，想辦法，經(jīng)常與他的家人聯(lián)系，共同關(guān)注他的成長。學(xué)習(xí)上，每發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì)特意提出表揚(yáng)，讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，相信他也能做一個(gè)好學(xué)生。
對(duì)于他做得不對(duì)的地方，便找他個(gè)別談話，諄諄誘導(dǎo)，告訴他要如何如何做才是一個(gè)好學(xué)生，好孩子，給他信心，給他鼓勵(lì)。各位老師:沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。我從實(shí)踐中體會(huì)到：有些老師眼中的所謂“差生”，很可能是由于過去不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣或者說周圍的生活環(huán)境境所造成，所以說我們除了掌握他們共同本質(zhì)特征外，更要認(rèn)真了解每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，了解每一個(gè)人成長的不同經(jīng)歷，更多的要了解他們的過去，了解他們的家庭和周圍的環(huán)境。只有了解這些情況，才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?、手段來進(jìn)行教育。
各位年輕同仁們事無巨細(xì)，每必躬親，對(duì)于我們來說經(jīng)驗(yàn)的缺乏無疑是一個(gè)弱勢(shì)。所以在以后的教學(xué)過程中，事情不分大小,不論什么事一定要親自去做，親自過問。
是呀!既定目標(biāo)，行無彷徨。平凡之中，更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做我們偉大的事業(yè)吧!讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中，種種誘惑淹沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅(jiān)信：一支粉筆，三尺講臺(tái)，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我們雙語學(xué)校的明天寫滿精彩!
我的演講的完畢，謝謝大家!
新班主任就職演講稿篇七
同學(xué)：
我叫彭，是你們的班主任，來自廣東汕頭。我的手機(jī)號(hào)碼是xxx。
我是一個(gè)50多歲的糟老頭，“比較瘦”，比較胖，比較瘦。一張皺巴巴的皮膚直接掛在我的骨架上，三根骨頭勉強(qiáng)支撐著一個(gè)空空的.腦袋，一張刻有歲月滄桑的臉掛在黃而稀疏的頭發(fā)下。對(duì)不起同學(xué)。
我以前沒有當(dāng)過班主任，所以我可能沒有做好我的工作。請(qǐng)?jiān)试S我有一個(gè)成長期。班主任還是年輕一點(diǎn)的老師好，但是你已經(jīng)被一個(gè)不好的老班主任騙了。很遺憾，我同情你。我希望學(xué)生們能給我?guī)砟贻p的活力，讓我擁有年輕的頭腦。年輕真好！我對(duì)自己的希望是：和你成為朋友，為你做一些力所能及的事情——哪怕我的能力極其有限。
我對(duì)你的希望和要求是：遵紀(jì)守法，平安健康，勤奮好學(xué)，思維活躍，團(tuán)結(jié)友愛，禮貌活潑。希望你自愛、自律、自尊、自強(qiáng)，做一個(gè)聰明、誠實(shí)、正直的人。希望我們班成為一個(gè)責(zé)任心和榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧集體。
對(duì)你的要求比對(duì)自己的要求高，而且好像智商也不算太低。祝孩子平安健康快樂的大學(xué)時(shí)光！我會(huì)關(guān)注并享受你的不斷成長。
新班主任就職演講稿篇八
親愛的同學(xué)們:
大家好！
我叫xx，是你們新來的班主任，以后大家就叫我陳老師。
當(dāng)我第一次站在我們班這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候，我就在思考，人生真是個(gè)
戲劇性的東西，一切總是那么有緣，緣分讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí)，看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的小戰(zhàn)士，準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角，老師感到十分的高興和欣慰，你們都是一群很可愛的孩子。
當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，我是你們的老師，在臺(tái)下，我是你們的朋友，也是你們忠實(shí)的聽眾，你們可以跟我訴說高興的事，快樂的事，難過的事，傷心的事??我們還可以一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起分享，一起奮斗，創(chuàng)造一個(gè)我們的美好班級(jí)體。在這里你們才是主角，我是配角。陪你們演繹出一場(chǎng)完美的戲劇。當(dāng)我們一開始這場(chǎng)戲的時(shí)候，大家都要確定好自己的角色，確定自己的奮斗目標(biāo)，不管我們?cè)谶^程中遇到什么樣的困難，都不能放棄自己。堅(jiān)持到最后的就是勝利者。無論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們?cè)谝黄稹?/p>
然而，無論在臺(tái)下我們的關(guān)系是怎么好，如果你在課堂上犯了錯(cuò)，我就會(huì)做我老師應(yīng)該做的事，因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個(gè)好的班級(jí)不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級(jí)就是最棒的。
新班主任就職演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，日月如梭。從今天起，我就是你們的班主任了，也就是說從今天起，我要成為你們的頂頭上司了，你們的一切都由我來管理，這將關(guān)系到你們的前途和命運(yùn)，所以我提如下要求。
第一，關(guān)于稱呼問題。學(xué)生應(yīng)該尊重老師，尊重師長這是我們中化民族的傳統(tǒng)，這你們都知道，所以你們要稱呼我“嚴(yán)老師”，不能直呼其名，更不能背地里給老師取外號(hào)，目的就是融洽師生關(guān)系。我知道這種現(xiàn)象很普遍，很多老師在背地里都會(huì)被學(xué)生們稱為“閻王”“魔鬼”等，在我們班絕對(duì)不允許出現(xiàn)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我將視情況，通知其家長、責(zé)令停課幾周等。為此，我將在你們同學(xué)中選用幾名“信息員”，至于是誰，絕對(duì)保密，只有我一人知道，“信息員”之間不互相聯(lián)系，只和我單線聯(lián)系，所以請(qǐng)同學(xué)們自重。
第二，關(guān)于紀(jì)律問題。遵守紀(jì)律是每一個(gè)學(xué)生必須做到的，這大家都知道，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。
一是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，這關(guān)系到我們班集體的榮譽(yù)，誰要是違反了學(xué)校紀(jì)律被懲罰，我們班將根據(jù)學(xué)校的處理情況，再做處理，我們只能比學(xué)校的處理更嚴(yán)格，因?yàn)檫@直接影響了班集體的榮譽(yù)，班里所有同學(xué)都將因此而受到不同程度的懲罰，這你們不能怪老師，要把所有的恨都集于那個(gè)違反紀(jì)律的人身上，是他讓你們受懲罰了。罰款將是我們懲罰的主要方式，現(xiàn)在是金錢的社會(huì)，只要你有錢，就去違反紀(jì)律，因?yàn)槟愕男袨闀?huì)讓老師少拿很多獎(jiǎng)金，所以老師只能用罰款來彌補(bǔ)。
二是不準(zhǔn)戀愛。這一點(diǎn)學(xué)校紀(jì)律也有明確規(guī)定，但我在這里還要強(qiáng)調(diào)一下，這都是為你們好，早戀會(huì)嚴(yán)重影響你們的學(xué)習(xí)的，你們父母把你們交給我，就是為了讓你們有一個(gè)好成績，考個(gè)好分?jǐn)?shù)，上一個(gè)好大學(xué)，將來找一份好工作，輕輕松松掙很多的錢，舒舒服服享受更美好的生活。
如果有談戀愛被我發(fā)現(xiàn)或知道，不管學(xué)校有沒有發(fā)現(xiàn)，我都將嚴(yán)肅處理，絕不姑息遷就。輕者將讓戀愛者在我們教室門口示眾三日，重者將在學(xué)校最顯眼的地方，示眾三日。這叫“學(xué)生不為班分憂，班不為學(xué)生遮丑”。
三是不準(zhǔn)違反課堂紀(jì)律。上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，但聽不聽課這是你的自由，可是你不能影響其他同學(xué)聽課。你可在課堂上看閑書，聽mp3或睡覺，就是不能在課堂上說話、打鬧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情況停課幾周，因?yàn)槟悴幌雽W(xué)，我就成全你。因?yàn)槟阌绊懙搅似渌瑢W(xué)，讓你離開，這是最好的辦法。
最后一個(gè)是關(guān)于集體活動(dòng)的問題。需要參加的一定要積極參加，需要我們學(xué)生家長配合的一定要讓家長盡全力配合，這體現(xiàn)了家長對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重視程度。
新班主任就職演講稿篇十
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
我很榮幸能以一名新班主任的身份站到這里，作為一名剛離開學(xué)校的學(xué)生，再次步入校園，角色由學(xué)生變成了老師，我非常高興。首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，能夠放心的把45個(gè)孩子交給我;感謝各位老班主任給予我的幫助，讓我從零經(jīng)驗(yàn)到熟悉班主任的日常工作;感謝各位任課老師對(duì)我的幫助和支持，為創(chuàng)建好我們的班集體貢獻(xiàn)著一份力量。其次，感謝我擁有的45個(gè)懂事的學(xué)生，都能敞開心扉去接受我，是他們信任的眼神、不斷的改變，給予老師信心和希望。
難道，這一切不能讓我深深的震撼、感動(dòng)嗎?
擔(dān)任班主任工作后，讓我這個(gè)“少年不知愁滋味”的年輕教師，深刻的體會(huì)到何為付出，何為擔(dān)憂，學(xué)生的一舉一動(dòng)總是牽動(dòng)著我的心，學(xué)生的點(diǎn)滴變化，都將盡收心底，讓我臉上綻開歡顏或愁眉不展。
班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。將孩子交給年輕班主任終究還是捏了一把汗，雖然我們的經(jīng)驗(yàn)不足，但是，我相信，在老教師的幫助、在同學(xué)的支持下，只要用愛和對(duì)工作的熱情一定會(huì)帶好我的第一批學(xué)生!
謝謝大家!
新班主任就職演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是你們新來的班主任，以后大家就叫我陳老師。當(dāng)我第一次站在我們班這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候，我就在思考，人生真是個(gè)戲劇性的東西，一切總是那么有緣，緣分讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí)，看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的小戰(zhàn)士，準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角，老師感到十分的高興和欣慰，你們都是一群很可愛的孩子。當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，我是你們的老師，在臺(tái)下，我是你們的朋友，也是你們忠實(shí)的聽眾，你們可以跟我訴說高興的事，快樂的事，難過的事，傷心的事？我們還可以一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起分享，一起奮斗，創(chuàng)造一個(gè)我們的美好班級(jí)體。在這里你們才是主角，我是配角。陪你們演繹出一場(chǎng)完美的.戲劇。當(dāng)我們一開始這場(chǎng)戲的時(shí)候，大家都要確定好自己的角色，確定自己的奮斗目標(biāo)，不管我們?cè)谶^程中遇到什么樣的困難，都不能放棄自己。
堅(jiān)持到最后的就是勝利者。無論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們?cè)谝黄稹?/p>
然而，無論在臺(tái)下我們的關(guān)系是怎么好，如果你在課堂上犯了錯(cuò)，我就會(huì)做我老師應(yīng)該做的事，因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個(gè)好的班級(jí)不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級(jí)就是最棒的。
新班主任就職演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一下。我叫瞿雯，教大家英語，也是大家在高二期間的班主任。
能夠說，高一一晃而過。再過一個(gè)半月，大家就要成為高二的學(xué)生了?？赡苡行┤藢?duì)新學(xué)期會(huì)很期盼，也有些人會(huì)充滿困惑。因?yàn)?，大家的高一生活是不同樣的。回頭想一想，你們高一收獲了什么，付出了什么，得到了什么，失去了什么。或許每個(gè)人的答案都不一樣。但一樣的是，你們務(wù)必要應(yīng)對(duì)嶄新的生活，嶄新的高二。如果說，高中三年是一次人生的航行。高一是找準(zhǔn)方向，逐漸摸索的時(shí)段，那么高二就是全速前進(jìn)，全力以赴的時(shí)候了。所以，高二這一年至關(guān)重要。如果高一一年你是玩過來的，那么高二就務(wù)必是你懸崖勒馬的時(shí)候了，不然到高三，想補(bǔ)救都為時(shí)已晚了。
的未來是充滿期望的，也期望你們都能夠?qū)ψ约河行判模瑢?duì)我有信心，對(duì)這個(gè)班群眾有信心。
忘記以前的我，重新認(rèn)識(shí)成為班主任的我。在接下來的日子里，我必須會(huì)盡我所能，把我們這個(gè)班帶成最優(yōu)秀的班級(jí)，讓大家的成績?cè)儆幸粋€(gè)飛躍。我覺得你們都是很有潛力的，只是需要挖掘而已。但是，光靠我一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我需要在座每一個(gè)同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持和幫忙，我不可能取得任何成績，如果你們不支持，我哪怕天天坐在教室里也只能管住你們?nèi)嗽诙懿蛔∧銈兊男摹⒅荒芄茏∧銈儾弧?/p>
講話。
而管不住你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要感謝你們的支持同時(shí)也期望你們能夠繼續(xù)支持，我會(huì)想辦法和大家一起把我們班建設(shè)成一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)。
能夠嚴(yán)格遵守。除此之外，我們這個(gè)班群眾也要制定一個(gè)適合的班規(guī)。比如，上課該做什么，不該做什么，晚自習(xí)能做什么，不能做什么，我們都要有明確的標(biāo)準(zhǔn)。大家要從各方面約束自己，讓自己成長成為一個(gè)可塑之才，而不是一個(gè)自由散漫，毫無目標(biāo)的人。
學(xué)生，你們的成功就是我的成功，你們的失敗就是我的失敗。所以，高二這一年，無論對(duì)于你們還是我，都是至關(guān)重要的。期。
望大家。
能夠好好配合我，用心愉快認(rèn)真的度過高二這一年時(shí)光。
在那里送。
給大家。
一段話：你不能延長生命的長度，但你能夠擴(kuò)展它的寬度；你不能控制風(fēng)向，但你能夠改變帆向；你不能改變天氣，但你能夠左右自己的情緒；你不能夠控制環(huán)境，但你能夠調(diào)整自己的心態(tài)。
快樂的人之所以快樂，并不是因?yàn)樗纳睢?/p>
十分。
美滿幸福，而是因?yàn)樗芤蕴谷换磉_(dá)的心態(tài)看待自己的挫折和失意；悲哀的人之所以悲哀，并不是因?yàn)樗纳钍挚部啦恍?，而是因?yàn)樗?xí)慣于以消極、悲觀、脫離實(shí)際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境。最有期望和潛力的成功者，不必須就是才華出眾、天資超群的佼佼者，而往往是那些得意不忘形，失意不失志，遇挫不氣餒，善于從別人的成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，從自己的失意中。
總結(jié)。
教訓(xùn)，追求不怠，
透過。
種種新的努力，不斷播種新的期望的人。
古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
新班主任就職演講稿篇十三
各位同學(xué)，大家下午好!
我很高興能在這個(gè)新的學(xué)期能夠擔(dān)任初xx(xx)班這個(gè)大家庭的班主任，同時(shí)也擔(dān)任你們的英語老師，負(fù)責(zé)英語這門學(xué)科。首先，我先做一下自我介紹。我姓xx，雙木xx，你們可以叫我xx老師，當(dāng)然也可以叫我missxx。新的一學(xué)年又到了，我們又要面臨充滿緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活了。新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們能夠和我互幫互助，共同努力，共同奮斗，彼此進(jìn)步!當(dāng)然，也希望在座的各位同學(xué)能夠尊重每一位老師，遵守課堂紀(jì)律，好好的維護(hù)我們這個(gè)班集體，讓我們做到每時(shí)每刻，同學(xué)們都能夠有更大的進(jìn)步。老師相信，只要我們攜手向前，把握今天，做好每一件事，成功就會(huì)屬于我們!
自強(qiáng)不息,做一個(gè)智慧的誠實(shí)正直的人.希望我們班是一個(gè)又強(qiáng)烈責(zé)任感和榮譽(yù)感.團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧集體。
我相信，再差的學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn)，就如同再好的學(xué)生也有缺點(diǎn)一樣。只要你們肯努力，敢拼博，就可以創(chuàng)造出奇跡。“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。初中生活剛剛開始，老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。每一天就是一個(gè)良好的開端。所以，讓我們努力營造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長。謝謝!
新班主任就職演講稿篇十四
各位同學(xué)們：
你們好！
本學(xué)期我將擔(dān)任你們的班主任，首次見面，請(qǐng)多多關(guān)照。我姓×，以后你們就叫我×老師。
當(dāng)我站在這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候我就在思考，人生就是個(gè)戲劇性的東西，一切是那么的緣分，讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí)，看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的青年，準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角。在你們身上看見這種斗志，我感到十分的高興和欣慰，你們都是一群很可愛的孩子們。
我們都知道班主任是專門管學(xué)生的，沒聽說是為我們服務(wù)的，你也就是說說罷了，但事實(shí)上我是認(rèn)真的。我畢業(yè)兩個(gè)月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這么年的工作經(jīng)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是這一點(diǎn)，以前所帶的班曾被評(píng)為省、市級(jí)三好班級(jí)，個(gè)人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號(hào)，我覺得這一切都是因?yàn)槲疫@一理念：即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成為學(xué)生服務(wù)的角色。同學(xué)們，從今天起，我就是~班的成員了，當(dāng)然可以說是特殊的一員，請(qǐng)?jiān)试S我稱之為首席成員，能成為這個(gè)集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我，如果歡迎給點(diǎn)掌聲吧！
由其是一名新班主任，可能在管理方面會(huì)有一些不足。希望大家能多給老師提建議，多多配合老師工作。一個(gè)好的班級(jí)不是靠我一個(gè)人，而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。因?yàn)槲蚁嘈盼覀儼嗉?jí)就是最棒的！
新班主任就職演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一下。我叫瞿雯，教大家英語，也是大家在高二期間的班主任。
可以說，高一一晃而過。再過一個(gè)半月，大家就要成為高二的學(xué)生了。可能有些人對(duì)新學(xué)期會(huì)很期待，也有些人會(huì)充滿困惑。因?yàn)?，大家的高一生活是不同樣的?；仡^想一想，你們高一收獲了什么，付出了什么，得到了什么，失去了什么。或許每個(gè)人的答案都不一樣。但一樣的是，你們必須要面對(duì)嶄新的生活，嶄新的高二。如果說，高中三年是一次人生的航行。高一是找準(zhǔn)方向，逐漸摸索的時(shí)段，那么高二就是全速前進(jìn)，全力以赴的時(shí)候了。所以，高二這一年至關(guān)重要。如果高一一年你是玩過來的，那么高二就必須是你懸崖勒馬的時(shí)候了，不然到高三，想補(bǔ)救都為時(shí)已晚了。
的未來是充滿希望的，也希望你們都能夠?qū)ψ约河行判?，?duì)我有信心，對(duì)這個(gè)班集體有信心。
忘記以前的我，重新認(rèn)識(shí)成為班主任的我。在接下來的日子里，我一定會(huì)盡我所能，把我們這個(gè)班帶成最優(yōu)秀的班級(jí)，讓大家的成績?cè)儆幸粋€(gè)飛躍。我覺得你們都是很有潛力的，只是需要挖掘而已。但是，光靠我一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我需要在座每一個(gè)同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持和幫助，我不可能取得任何成績，如果你們不支持，我哪怕天天坐在教室里也只能管住你們?nèi)嗽诙懿蛔∧銈兊男摹⒅荒芄茏∧銈儾弧?/p>
講話。
而管不住你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要感謝你們的支持同時(shí)也希望你們能夠繼續(xù)支持，我會(huì)想辦法和大家一起把我們班建設(shè)成一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)。
能夠嚴(yán)格遵守。除此之外，我們這個(gè)班集體也要制定一個(gè)適合的班規(guī)。比如，上課該做什么，不該做什么，晚自習(xí)能做什么，不能做什么，我們都要有明確的標(biāo)準(zhǔn)。大家要從各方面約束自己，讓自己成長成為一個(gè)可塑之才，而不是一個(gè)自由散漫，毫無目標(biāo)的人。
學(xué)生，你們的成功就是我的成功，你們的失敗就是我的失敗。所以，高二這一年，無論對(duì)于你們還是我，都是至關(guān)重要的。希。
望大家。
能夠好好配合我，積極愉快認(rèn)真的度過高二這一年時(shí)光。
在這里送。
給大家。
一段話：你不能延長生命的長度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。
教訓(xùn)，追求不怠，通過種種新的努力，不斷播種新的希望的人。
古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
新班主任就職演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
說實(shí)話，我真的很慚愧在這個(gè)位置上發(fā)言，因?yàn)槟銈冎械脑S多人是我的老師，你們中的許多人是優(yōu)秀的班主任。今天，我只想向大家匯報(bào)一下我作為班主任的一些想法和實(shí)踐。希望您能給我更多寶貴的意見，提高我的能力，更好地服務(wù)于班級(jí)和學(xué)校。
當(dāng)我大二第一次報(bào)名這個(gè)班的時(shí)候，說實(shí)話，我完全沒有任何知識(shí)，因?yàn)槲以诖笠坏臅r(shí)候帶他們?nèi)ヅ嘤?xùn)。我對(duì)這批學(xué)生有一定的了解，文化課基礎(chǔ)薄弱，紀(jì)律性差，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不是特別好。同時(shí)，我覺得學(xué)校的安排是我的信任和期待。從那一刻起，我下定決心接受挑戰(zhàn)。我一定是這個(gè)班的班主任。我必須在最短的時(shí)間內(nèi)糾正我的課堂風(fēng)格，讓他們盡快走上正軌。
因?yàn)槲疑鷣砭褪蔷汅w育的，所以我對(duì)體育有一定的了解。他們積極向上，足智多謀，更重要的是忠誠。所以，我從這里開始。我記得第一次班會(huì)是這樣舉行的：“大家好，親愛的電視機(jī)前的觀眾們。你即將觀看的是高中七班的.第一次班會(huì)。我是主持人劉。今天節(jié)目的主題是：我是文科班的班主任。從今天開始，我將和你們一起度過艱難而又充滿希望的高中生生活。每個(gè)人都毫不猶豫地選擇了運(yùn)動(dòng)。所以從現(xiàn)在開始，我想告訴你，運(yùn)動(dòng)不再是你的愛好。它已經(jīng)成為我們的成功之路和高等教育之路。從今天起，我們休戚與共。二十七班是我們的家。為了家庭的榮譽(yù)和榮耀，我愿意與你同甘共苦。我希望我們所有的學(xué)生都能展現(xiàn)出你的自信、你的勇氣和你的勇氣，為我們的班級(jí)做貢獻(xiàn)?！苯Y(jié)果，幾句開場(chǎng)白就引起了學(xué)生們的注意和情感。接下來，我講了一些規(guī)則和要求，最后我對(duì)大家說了一些希望。第一次班會(huì)，我想讓他們知道，當(dāng)我成為他們的班主任時(shí)，他們會(huì)有安全感。用他們的話說：跟我來，精力充沛!
通過這次班會(huì)，我發(fā)現(xiàn)他們喜歡新鮮。新鮮感能激發(fā)他們的熱情。然后我會(huì)每隔一段時(shí)間刷新一次。每次班會(huì)的形式不同，每次談話的語氣也不同。甚至每次他們進(jìn)教室換衣服和發(fā)型，都會(huì)影響到他們。
經(jīng)過一段時(shí)間的交流，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，僅僅靠新奇是不可能吸引他們的。他們不是孩子。他們有自己的觀點(diǎn)。他們的眼睛總是盯著老師。這取決于老師說什么和做什么。我知道這一點(diǎn)，這次沒有說出來，而是用實(shí)際行動(dòng)告訴他們。每天早上，我都盡量比學(xué)生們?cè)绲讲賵?chǎng)。在培訓(xùn)過程中，我更加鼓勵(lì)學(xué)生。培訓(xùn)結(jié)束后，我給他們洗完澡，吃完早餐，然后去宿舍督促他們注意衛(wèi)生，吃飯。然后我去教室督促他們備課。因?yàn)樗麄冇?xùn)練疲勞，容易犯困，所以我堅(jiān)持每天上第二節(jié)課，不定時(shí)在教室后面監(jiān)督。讓他們知道老師一直在看著他們。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)老師的要求特別苛刻，對(duì)老師的要求也更高。特別是，一些小事情可以有很大的教育意義。例如，由于訓(xùn)練時(shí)間的延誤，沒有足夠的時(shí)間來清洗和吃飯，這需要衛(wèi)生。我看到我們班的健康區(qū)衛(wèi)生做得不好，就拿起掃帚和簸箕去掃。剛掃到一半，衛(wèi)生學(xué)的同學(xué)來了，看到我一邊搞衛(wèi)生一邊忙著抓工具，就開始搞了。我班的生活委員也調(diào)皮地說：“你還需要自己做事？小東西，去吃吧！”從那以后，我班的衛(wèi)生區(qū)就再也沒有遲到過。后來還聽同學(xué)說，生活委員跟班里同學(xué)說，衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的同學(xué)，要早下去一段時(shí)間，不要讓班主任給我們做衛(wèi)生。我們的老師有時(shí)蹲下來，彎腰，這比100節(jié)課好多了。經(jīng)過大約一個(gè)月的堅(jiān)持，他們逐漸改正了一些壞習(xí)慣。更不用說看到學(xué)生們的進(jìn)步我是多么高興了。我的累和快樂，就像一首抒情詩描述的那樣。
高中生比初中生更懂得愛情，更需要愛情。這種愛給了他們克服困難的決心和勇氣。尤其是那些有不良生活習(xí)慣的學(xué)生，他們經(jīng)常聽到的是批評(píng)，這缺乏對(duì)他人的理解和老師的愛。所以，不僅在學(xué)習(xí)上、培訓(xùn)上、生活上、思想上，我們都關(guān)心他們、愛護(hù)他們，讓他們感受到自己是善良的老師。記住，學(xué)生不能在這個(gè)中秋節(jié)回家。訓(xùn)練結(jié)束后，我問他們有沒有吃月餅，他們沒有回答。我告訴學(xué)生們?cè)诨@球場(chǎng)上等我。我騎摩托車出去買月餅。當(dāng)我來到籃球場(chǎng)時(shí)，我被同學(xué)們的動(dòng)作所感動(dòng)：他們站成兩排，異口同聲地說：“老師，中秋節(jié)快樂!”在這一刻，我深深地感覺到“我種下了愛，我也收獲了愛”，這就是愛的力量。這樣的例子太多了。到目前為止，我已經(jīng)用自己的錢給他們買了食物，我已經(jīng)積累了20多塊錢。有些明智的學(xué)生有時(shí)會(huì)在給我買東西后把錢存起來。我從來沒有問。有時(shí)我的同學(xué)問我，不要總是給我們買東西，你也有家人和孩子。我什么也沒說。你賺了我的錢。等我們下課，你的成績出來了，我的班主任會(huì)付更多的錢。我的班主任最多有50多個(gè)。學(xué)生們都笑了。從那一刻起，他們的能量被調(diào)動(dòng)起來了。
新班主任就職演講稿篇十七
各位老師們：
大家好！
首先感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)專家。
給我們。
提供。
了一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。作為一名年輕的教師，我非常榮幸向在座的各位匯報(bào)一下我做班主任的一點(diǎn)體會(huì)，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正！
張揚(yáng)、思維靈活、見多識(shí)廣的時(shí)代環(huán)境下，班級(jí)管理千頭萬緒。要做好班主任工作，還真不是一件容易的事。在近十年的班主任工作中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，架起師生之間的橋梁，讓自己成為學(xué)生心靈上的朋友，就會(huì)對(duì)班級(jí)工作帶來很大的促進(jìn)作用。其實(shí)大到國與國之間的事情，小到人與人之間的關(guān)系，也莫過于如此。只要建立了良好的溝通渠道，事情做起來就會(huì)事半功倍，很多事情就會(huì)得到圓滿的解決。在班級(jí)工作中，我就很注意建立良好的師生關(guān)系，讓自己成為學(xué)生心靈上的朋友。我的做法是：第一，讓學(xué)生走近自己；第二，讓自己走進(jìn)學(xué)生的心靈，這使班級(jí)工作取得了很好的成績。具體來說，我是這樣做的：
的著裝都讓我們耳目一新，一開始就以一首《相逢是首歌》震懾了全場(chǎng)的聽眾。她的報(bào)告如春風(fēng)如細(xì)雨般注入了我的心田。那一次是我聽報(bào)告最認(rèn)真最著迷，印象最深刻的一次。直到現(xiàn)在她那優(yōu)美的歌聲，幽默的話語，一個(gè)個(gè)感人至深的案例都時(shí)時(shí)回蕩在我的耳畔。這些都給了我很大的啟發(fā)?；厥追此?，就是因?yàn)橥跷挠⒗蠋煹耐獗砗退亩嗖哦嗨囄宋?。我想這樣的一位老師又怎能不吸引學(xué)生呢？所以，從那以后我就把王文英老師當(dāng)成了我心目中的偶像，一定要向她學(xué)習(xí)。第二，老師要有一張充滿自信和朝氣的面容，這是和學(xué)生從心靈上接近的捷徑。我喜歡聽尚雯婕的《活出美麗》這首歌。每當(dāng)早晨走在去學(xué)校的路上時(shí)，我就會(huì)哼起這首歌。每當(dāng)繁重的班主任工作壓得喘不過氣來的時(shí)候，我也會(huì)哼起這首歌。這時(shí)，昨天那些不開心的事情就會(huì)忘得一干二凈，給我一個(gè)陽光明媚的好心情，走進(jìn)教室的時(shí)候我仍舊會(huì)給他們一個(gè)笑臉。第三，老師要有很好的課堂教學(xué)能力、較高的文化底蘊(yùn)和良好的語言表達(dá)能力，這是讓學(xué)生從欣賞你、愿意接近你、再到從心靈上佩服你、甚至崇拜你的必要條件。我始終認(rèn)為，班主任首先應(yīng)該是一位優(yōu)秀的學(xué)科教師。應(yīng)該有高超的授課藝術(shù)，能夠把學(xué)生帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，引導(dǎo)他們領(lǐng)略求知的美好。只有具備這種能力的老師，學(xué)生才會(huì)佩服，進(jìn)而信服。學(xué)生在你的課堂上學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，他們就會(huì)從佩服你的課進(jìn)而發(fā)展到會(huì)佩服你的班級(jí)管理。如果一個(gè)班主任連自己的課堂教學(xué)都吸引不了學(xué)生的話，那學(xué)生還會(huì)服從你欣賞你的班級(jí)管理嗎？在教學(xué)上我追求的是：講最精彩的課，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得開心。在教學(xué)上我絕不含糊，我要成為學(xué)生心目中最滿意的教師，努力上好每一節(jié)課，盡最大的努力幫助學(xué)生。每次開家長會(huì)時(shí)，就會(huì)聽到一些家長說我們孩子的語文又進(jìn)步了，孩子喜歡上了語文課，也喜歡上了你這位班主任。每當(dāng)這時(shí)，我心里就有說不出的幸福與喜悅。
孩子和我們一樣，對(duì)很多事情都有著自己的看法與認(rèn)識(shí)，也喜歡被別人傾聽和注意。所以在很多事上不妨聽聽學(xué)生的意見，看看他們態(tài)度如何，盡管最后我們并沒有真正的采納學(xué)生的建議，但是，經(jīng)過師生之間的雙向交流后所開展的工作，總是效果要好得多。當(dāng)然對(duì)于學(xué)生的良好工作建議，我也總是欣然接受。這樣既體現(xiàn)了班主任開闊的胸襟，又尊重了學(xué)生的選擇，還養(yǎng)成了學(xué)生遇事多動(dòng)腦筋的習(xí)慣，這樣的好事，何樂而不為呢！
其實(shí)，學(xué)生感知世界的能力遠(yuǎn)比我們想象的要開闊得多，他們。
思想。
活躍，想象力豐富，更有著成長中的喜悅與煩惱。這就需要和別人共享與交流，也需要來自老師的疏導(dǎo)和勸慰，特別是在他們這個(gè)強(qiáng)烈要求自尊的敏感的年齡階段，好多學(xué)生就把自己封閉起來，內(nèi)心的煩惱與苦悶都?jí)褐圃谛牡咨钐帯r(shí)間久了，他們就會(huì)變得郁郁寡歡、不合群、缺少朋友、甚至?xí)獗┰?、喜怒無常，更有甚者會(huì)產(chǎn)生心理與性格上的扭曲，影響了一生的健康發(fā)展。（班主任培訓(xùn)尤其是一些單親家庭和父母都不在身邊的學(xué)生，這是非常令人痛心的。針對(duì)這種情況，我采取了很多辦法走進(jìn)他們的內(nèi)心深處。當(dāng)我們突破了他們外在的壁壘，知道他們想些什么、需要些什么的時(shí)候，就會(huì)像胸有成竹的老中醫(yī)那樣，信手一揮而藥到病除。譬如說，我把自己對(duì)某個(gè)學(xué)生的看法、希望與鼓勵(lì)通過作業(yè)本傳達(dá)到學(xué)生那里，在學(xué)生的眼睛里，我看到了他的驚喜。對(duì)于某些學(xué)生，我會(huì)給他們寫一封信或者發(fā)一張賀卡，讓他們得到心靈的慰藉，這會(huì)產(chǎn)生比老師給他們談心、家訪甚至是暴跳如雷的批評(píng)好得多的意想不到的效果。有些話寫在紙上比說出來要好得多，她多了一份溫馨、多了一份回味、多了一份在寧靜的空間里的心靈的交流。我的這些做法就像拋出去了一塊磚那樣引來了學(xué)生紛紛敞開心田的寶玉，引發(fā)了我和我的學(xué)生之間的心靈上的共鳴。在學(xué)生建議下，我建立了一個(gè)“成長的.煩惱”的郵箱。每次打開這個(gè)郵箱的時(shí)候，我都像走進(jìn)了一個(gè)童話般的森林，和我的學(xué)生們一塊散步、一起私語，拉著他們的小手，一起走過那有點(diǎn)小泥潭、有點(diǎn)小荊棘的道路，迎來明媚的陽光。我的一個(gè)叫劉嘉慧的學(xué)生，都上了大三了，還經(jīng)常給我寫信，發(fā)郵件，告訴我她的每一點(diǎn)進(jìn)步和煩惱。我很驕傲！
3、善用肢體語言，尋求心靈的碰撞。
作為一個(gè)女班主任，我覺得在班級(jí)工作中，有著自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。女老師感情比較細(xì)膩，性格比較溫和，在班級(jí)管理中，要注意發(fā)揮女老師的肢體語言向?qū)W生表達(dá)自己的喜愛、欣賞與鼓勵(lì)，達(dá)到與學(xué)生心靈交流的目的。比如贊許的點(diǎn)頭、會(huì)心的微笑、親切的撫摸、嚴(yán)肅的手勢(shì)等都可以表達(dá)班主任對(duì)學(xué)生的愛心，使學(xué)生有一種被重視感和關(guān)懷感。記得有一次，一個(gè)學(xué)生感冒了說有點(diǎn)頭痛，我恐怕他發(fā)燒，就用手去撫摸了他的額頭。沒想到第二天，他媽媽給我打電話說：昨天孩子感冒了，回來說，老師對(duì)他很關(guān)心，怕他發(fā)燒還摸了他的額頭，他還說老師對(duì)自己那么好，以后再也不惹她生氣了。我實(shí)在沒有想到，平時(shí)那么調(diào)皮的學(xué)生，用了好多辦法也沒有讓他徹底改變，就撫摸了一下他的額頭，竟然出現(xiàn)了意想不到的效果。還有一次，我們班的一個(gè)學(xué)生在餐廳吃飯時(shí)和同學(xué)打架弄翻了餐桌，我作為班主任當(dāng)時(shí)也被餐廳負(fù)責(zé)人叫到現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)全校的學(xué)生都在吃飯，眾目睽睽之下我也感到非常尷尬。后來回到辦公室，那位同學(xué)看上去嚇壞了，他以為我肯定會(huì)大發(fā)雷霆，可是，當(dāng)時(shí)我只是用眼睛瞪著他，一句話也不說?？粗抢X袋，可憐巴巴的樣子，我流淚了，他卻更害怕了，怯生生地說：“老師，您別傷心了?！蓖砩戏艑W(xué)回家后，他用手機(jī)給我發(fā)了信息，說道：老師，今天惹您生氣了，是我給我們班丟臉了，也給您丟臉了。我發(fā)誓，從今以后一定好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答您！這孩子還真的說到做到，從此學(xué)習(xí)直線上升，考入了班里的前五名，年級(jí)四十名的好成績?，F(xiàn)在想想，是我們心靈的碰撞喚醒了那個(gè)孩子積極進(jìn)取的心。
老師們，以上是我對(duì)班級(jí)管理工作的一點(diǎn)點(diǎn)思考和體會(huì)，但愿能。
對(duì)大家。
有一些啟發(fā)和幫助。同時(shí)也懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，幫助我更好地做好班主任工作。
謝謝大家！
新班主任就職演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我叫xx，是你們新來的班主任，以后大家就叫我x老師。
當(dāng)我第一次站在我們班這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候，我就在思考，人生真是個(gè)戲劇性的東西，一切總是那么有緣，緣分讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí)，看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的小戰(zhàn)士，準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角，老師感到十分的高興和欣慰，你們都是一群很可愛的孩子。
當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，我是你們的老師，在臺(tái)下，我是你們的`朋友，也是你們忠實(shí)的聽眾，你們可以跟我訴說高興的事，快樂的事，難過的事，傷心的事我們還可以一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起分享，一起奮斗，創(chuàng)造一個(gè)我們的美好班級(jí)體。在這里你們才是主角，我是配角。陪你們演繹出一場(chǎng)完美的戲劇。當(dāng)我們一開始這場(chǎng)戲的時(shí)候，大家都要確定好自己的角色，確定自己的奮斗目標(biāo)，不管我們?cè)谶^程中遇到什么樣的困難，都不能放棄自己。堅(jiān)持到最后的就是勝利者。無論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們?cè)谝黄稹?/p>
然而，無論在臺(tái)下我們的關(guān)系是怎么好，如果你在課堂上犯了錯(cuò)，我就會(huì)做我老師應(yīng)該做的事，因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個(gè)好的班級(jí)不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級(jí)就是最棒的。
新班主任就職演講稿篇十九
大家好!
將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面期望完全擺脫家長和教師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。
其次，初中和高中教師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不一樣，初中教師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有教師一手操辦。高中的教師更多的是教給同學(xué)們自立。再次，高中的學(xué)習(xí)科目、資料發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重。
是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活。如果不能適應(yīng)這些，缺乏自覺性、主動(dòng)性，就會(huì)在高中的起步階段落伍，令自我后悔，讓家長遺憾。
值此之際，跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題。樹立正確的學(xué)習(xí)方法觀，這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問題，不能設(shè)想，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)方法沒有正確認(rèn)識(shí)的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對(duì)你們目前來說，樹立正確的學(xué)法觀，正是當(dāng)務(wù)之急。
新班主任就職演講稿篇二十
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫**，是你們新來的班主任，以后大家就叫我陳老師。
當(dāng)我第一次站在我們班這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候，我就在思考，人生真是個(gè)戲劇性的東西，一切總是那么有緣，緣分讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí)，看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的小戰(zhàn)士，準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角，老師感到十分的高興和欣慰，你們都是一群很可愛的孩子。
當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，我是你們的老師，在臺(tái)下，我是你們的朋友，也是你們忠實(shí)的聽眾，你們可以跟我訴說高興的事，快樂的事，難過的事，傷心的事？我們還可以一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起分享，一起奮斗，創(chuàng)造一個(gè)我們的美好班級(jí)體。在這里你們才是主角，我是配角。陪你們演繹出一場(chǎng)完美的戲劇。當(dāng)我們一開始這場(chǎng)戲的時(shí)候，大家都要確定好自己的角色，確定自己的奮斗目標(biāo)，不管我們?cè)谶^程中遇到什么樣的困難，都不能放棄自己。堅(jiān)持到最后的就是勝利者。無論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們?cè)谝黄稹?/p>
然而，無論在臺(tái)下我們的關(guān)系是怎么好，如果你在課堂上犯了錯(cuò)，我就會(huì)做我老師應(yīng)該做的事，因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個(gè)好的班級(jí)不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級(jí)就是最棒的。
