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亂停放共享單車的倡議書篇一
老師們、同學(xué)們:
曾幾何時(shí),小黃車、小紅車出現(xiàn)在我們身邊,給我們的生活帶來了巨大的便利。作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物,不僅解決了師生“最后一公里”出行的問題,更以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì),直接改變了很多人的出行方式;曾幾何時(shí),一些不文明的現(xiàn)象也隨著共享單車的流行而出現(xiàn):禁行路段任意騎行、馬路變成停車場(chǎng)、車身傷痕累累……種種亂象擾亂了校園交通秩序,也在無形中抹黑了校園形象。
正所謂“潤(rùn)物細(xì)無聲”,校園環(huán)境的'文明與有序?qū)τ谕瑢W(xué)們的成人成才起著潛移默化的作用,社會(huì)也可從校園共享單車的使用和停放狀況看見江漢大學(xué)的管理水平和育人成效。為此,學(xué)校將于近期在校園內(nèi)設(shè)置70個(gè)共享單車指定停放點(diǎn)(見附表),供大家文明有序停車。我們特向同學(xué)們和老師們倡議如下:
共享單車使用后,自覺停放在學(xué)校引導(dǎo)性停車區(qū)域,且朝向一致。如發(fā)現(xiàn)未停放于引導(dǎo)性停車區(qū)域內(nèi)或未停放妥當(dāng)、倒下的共享單車,主動(dòng)予以調(diào)整、扶正或搬離。
要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,把文明風(fēng)尚傳播到校園的每一個(gè)角落。
提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施、主動(dòng)將車停到指定區(qū)域,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報(bào)故意破壞行為。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。有人說,共享單車將是一面“道德素質(zhì)的照妖鏡”。我們?cè)高@面“鏡子”能折射出我們師生良好的綜合素質(zhì),折射出我們江大“立德、致用、兼容、創(chuàng)新”校訓(xùn)長(zhǎng)期培育的精神風(fēng)貌,更折射出我校師生服務(wù)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓共享單車在方便我們的同時(shí),營(yíng)造我們校園又一道美麗的風(fēng)景線!
共享單車,共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,全心呵護(hù)美麗江大!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車的倡議書篇二
市民朋友們:。
共享單車進(jìn)入廈門,讓我們的出行更加便利低碳;國(guó)內(nèi)首條空中自行車道的試運(yùn)行,則為我們的城市增添了亮麗的風(fēng)景線。但是,在此過程中,也出現(xiàn)了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中自行車道違規(guī)隨意停車等問題,影響了城市的環(huán)境形象。
為倡導(dǎo)低碳、綠色、健康的出行方式,提升廈門文明城市形象,我們發(fā)出如下倡議:。
一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺增強(qiáng)文明騎行意識(shí),從自身做起,遵守各項(xiàng)交通法規(guī),不闖機(jī)動(dòng)車道、不逆行、無自行車道時(shí)靠右側(cè)路邊騎行、過街走斑馬線、禮讓行人,堅(jiān)決摒棄各種不文明的騎行行為。
二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車越騎越遠(yuǎn),文明傳播也要越來越廣。讓我們積極宣傳文明騎行,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,用自己的文明行為帶動(dòng)身邊的.人共同遵守文明行為。
三、做文明騎行有序停放的監(jiān)督員。提醒人們要愛護(hù)騎行設(shè)施,及時(shí)勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規(guī)停放等行為。
倡議人:xx。
20xx年x月x日。
亂停放共享單車的倡議書篇三
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進(jìn)一步提升城市文明形象,展現(xiàn)xx集團(tuán)干部職工文明風(fēng)采,在此,我們向集團(tuán)各文明單位,廣大干部職工發(fā)出如下倡議:
倡導(dǎo)綠色出行,自覺增強(qiáng)文明意識(shí),從細(xì)微做起,帶頭遵守社會(huì)公德。愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī),堅(jiān)決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追逐打鬧、不亂停放。
要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí),主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。
讓我們攜起手來。
從我做起,從現(xiàn)在做起。
自覺遵守交通規(guī)則。
同心共鑄文明城市。
全心呵護(hù)美麗廈門。
倡議書:
日期:
亂停放共享單車的倡議書篇四
廣大市民朋友:
為做好市區(qū)非機(jī)動(dòng)車及共享單車的停放管理工作,營(yíng)造干凈整潔的市容市貌和文明有序的交通環(huán)境,喜迎春節(jié)來臨。在此,向廣大市民朋友發(fā)出倡議:
文明停車我踐行。自覺將非機(jī)動(dòng)車及共享單車停放在規(guī)定區(qū)域內(nèi),不越線停放,不占用機(jī)動(dòng)車道、人行道、盲道,做到“停車必入框、入框必同向”。對(duì)身邊不規(guī)范停放的'車輛,伸手“扶一把、擺一下、挪一挪”。
文明停車我勸導(dǎo)。勸導(dǎo)身邊的人文明有序停放非機(jī)動(dòng)車及共享單車,對(duì)車輛隨意停放的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以提醒、勸阻,并引導(dǎo)按規(guī)定有序停放車輛,使文明停車成為“無需提醒的自覺”。
文明停車我宣傳。積極宣傳規(guī)范停車的新風(fēng)尚,主動(dòng)告知家人和朋友自覺遵守停車秩序,共同營(yíng)造平安、和諧、暢通的城市靜態(tài)交通環(huán)境。
人人都是文明使者,事事關(guān)系xxx形象。廣大市民朋友們,文明停車,沒有旁觀者,讓我們積極行動(dòng)起來,做文明停車的踐行者、守護(hù)者、傳播者,讓xxx更出彩!
xxx。
20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車的倡議書篇五
親愛的同學(xué)們:
第一、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不占用盲道及其他的專用通道、不追逐打鬧,堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
第二、文明停放。按照規(guī)定有序停放,不私自加鎖、不將共享單車占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的'重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人。
第三、愛護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。
讓我們把共享單車的使用文明傳遞給下一位使用者,實(shí)現(xiàn)文明共享。
倡議人:
日期:
亂停放共享單車的倡議書篇六
親愛的市民朋友們:
共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物,逐步走進(jìn)了我們的生活,方便了我們的日常出行,在享受便利低碳出行的同時(shí),一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象也影響了巴中市民和文明城市的形象。為進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度,推廣低碳、環(huán)保、健康的出行方式,在此,我們向市民朋友發(fā)出如下倡議:
一、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧,堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
二、文明停放。按照規(guī)定有序停放。珍惜自己的'文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人。
三、愛護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報(bào)故意破壞行為。
共享單車,文明同行。倡議巴中市民間社團(tuán)組織攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,對(duì)公共資源私自占有,損壞等行為,依法制止并譴責(zé),同心共鑄文明城市,全心呵護(hù)五彩巴中城市形象,城市是我家,我愛我家!
xxx。
20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車的倡議書篇七
全體師生們:
為更好的服務(wù)城建學(xué)子,共建美好城建,大學(xué)生后勤服務(wù)管理委員會(huì)向城建學(xué)子發(fā)出健康騎行文明停放倡議書,與大家攜手共同踐行文明騎行規(guī)范,做文明騎行的參與者、宣傳者、監(jiān)督者。倡議如下:
二、文明停放。主動(dòng)將車停放到指定區(qū)域,如遇亂停亂放的共享單車自覺扶起并合規(guī)停放,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,鼓勵(lì)舉報(bào)惡意破壞行為。
三、誠(chéng)信用車。愛護(hù)公共設(shè)施,不破壞車輛、不損壞二維碼,不加私鎖,不涂抹車輛、不粘貼廣告。珍惜自己的信用記錄,從我做起,帶動(dòng)影響身邊的'人。
有人說,共享單車將是一面道德素質(zhì)的照妖鏡。
我們?cè)高@面鏡子能折射出廣大城建學(xué)子的綜合素質(zhì),折射出我們城建人的精神風(fēng)貌,更折射出每個(gè)人服務(wù)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓共享單車在方便我們的同時(shí),營(yíng)造出校園內(nèi)的又一道美麗的風(fēng)景線。
亂停放共享單車的倡議書篇八
親愛的同學(xué)們,尊敬的家長(zhǎng)以及市民朋友們:
春暖花開,越來越多的人喜歡使用共享單車出行。作為一種新型的代步工具,共享單車正慢慢改變著??谑忻竦腵生活。然而,在共享單車的使用過程中,卻出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象,如禁行路段任意騎行、馬路變成停車場(chǎng)、車身傷痕累累等,不僅擾亂了城市秩序,抹黑了城市形象,也危及每個(gè)人的出行安全。
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進(jìn)一步提升城市文明形象,讓我們?cè)诠蚕韱诬嚨谋憬輹r(shí),也要共享安全、文明,??谑徐`山中學(xué)學(xué)子在此發(fā)出如下倡議:
一、從自己做起,爭(zhēng)當(dāng)“文明騎行(停放)”的踐行者。自覺遵守交通法規(guī),不上高速(高架)路,不闖紅燈、不逆行,不走不占機(jī)動(dòng)車道,文明禮讓行人;提升安全意識(shí),不戴耳機(jī)、脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車;未滿12周歲不騎車上路;遵守社會(huì)公德,騎行結(jié)束后不亂停亂放,不占用盲道、消防通道等公共區(qū)域,不將共享單車停放在小區(qū)、辦公樓等封閉區(qū)域,不把共享單車據(jù)為己有。
二、從身邊傳遞,爭(zhēng)當(dāng)“文明騎行(停放)”的宣傳員。珍惜自己的文明騎行信用記錄,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,積極宣傳共享文明理念以及文明騎行、有序停放的重要意義,以點(diǎn)滴力量助力城市秩序,用社會(huì)合力促進(jìn)城市的文明與進(jìn)步,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
三、從說“不”開始,爭(zhēng)做“文明騎行(停放)”的監(jiān)督員。監(jiān)督舉報(bào)不文明使用共享單車行為,提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí),主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。
共享單車,更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,全心守護(hù)美麗???,同心共鑄文明城市,讓“騎行”更酷、更美、更安全!
xxx。
20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車的倡議書篇九
全體師生:
共享單車給我們的生活帶來便捷,但部分亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重影響校園環(huán)境與秩序,為了維護(hù)文明有序的校園環(huán)境,彰顯我校師生的文明素質(zhì),在此我們倡議如下:
一、文明騎行。遵守交通規(guī)則,自覺維護(hù)交通秩序,文明騎行,堅(jiān)決摒棄各種不文明交通行為。
二、有序停放。自覺將共享單車有序停放在樓宇自行車停車點(diǎn)或校園公共區(qū)域劃定的自行車停車區(qū),不在人行道、車行道、綠化帶內(nèi)停放單車。
三、愛護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)共享單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,鼓勵(lì)舉報(bào)故意破壞共享單車行為。
共享單車,共享文明,讓我們一起做文明騎行的參與者、宣傳者、監(jiān)督者。
保衛(wèi)處。
20xx年9月11。