每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

電子電工實訓心得體會篇一

經(jīng)過一周的忙碌，完成了電工的實訓，感覺時間過得挺快的。在這短暫的一周時間里，學習到了一些的基本的技能。作為電子專業(yè)的學生，這些基本技能是必不可少的，當然還有很多要學習的，希望在以后的學習工作中繼續(xù)學習。現(xiàn)在談談我這一周的學習心得。

在實訓之前，我對電工這一方面的知識充滿著強烈的好奇之心。電工實訓是一門技能，與我們的生活息息相關。

開始實訓時，首先是一些工具的使用和一些注意事項，其次學習的是導線的.連接。在沒接觸電工的知識之前，我誤以為這沒什么學問，就隨便連接而已。經(jīng)過的老師的講解，是我改變了對這的看法。導線的連接時最基本的，但是也是很關鍵的。我們在做到它的使用功能，美化也挺有必要的。所以經(jīng)過老師的解說和示范，還給了我們一些成功的作品。加深了我們的理解與實踐。接下來就開始動手操作了。對于我們從沒接觸過電工方面知識的人，我們興致勃勃的開始動手。我們做了一遍又一遍。在學習中，老師一遍糾正我們操作錯誤，解決我們出現(xiàn)的一些錯誤。使我們在一步一步的提高。

其次學習了基本的電路安裝布線。其中有明線、暗線、明合、暗合、雙聯(lián)開光和電表安裝，這些都是一般家庭必備的一些基本電路，是非常實用的。在學習中設計的電路一些線路的走向，既要節(jié)約材料又要做到美光。這些不能有一絲的馬虎，要謹慎，做到安全第一。經(jīng)過一天的操作，總體都完成了，接下去就是期待老師的考核。我覺得自己做的不錯，有一些細節(jié)方面有待改進，雖然最后考核結果有一些小遺憾，但是自己挺滿意的。

最后我們學習了正反轉(zhuǎn)電路，同樣老師先給我們介紹了一些器件的使用和接法。經(jīng)過老師的細心教學，我們又開始進入了實際操作的流程。首先是對正反轉(zhuǎn)電路概念的理解，了解工作原理。這個電路線路比較復雜，每一根導線必須了解他的重要性。為了便宜以后的一些維修，在操作中使用了號碼管。實踐中時刻要保持清醒的頭腦，一不小心就有可能接錯線。這是一個合格電工的必備素質(zhì)，我們在實驗室做的好比是在實際生活中的操作，萬一接錯了就會造成損失。

實訓的一周就這樣結束了，我們學到了很多書本上學不到的知識和一些實戰(zhàn)技能。這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的?？匆粋€東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣。所以我們要在學習中實踐，實踐中提高自己的水平。

在這次為期40天的電工實習，我從感性上學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習我們更加體會到學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。

本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。這次實習很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。

通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

2、了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關的倒閘方法；

3、本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。

通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之，這次實習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務上朝科研型努力。

電子電工實訓心得體會篇二

在中專電工電子專業(yè)的學習過程中，實訓是不可或缺的一環(huán)。通過實訓，我不僅學到了實際操作的技能，還體會到了團隊合作的重要性和解決問題的能力。在這次實訓中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也成功克服了它們，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，實訓讓我了解到團隊合作的重要性。在實際操作的過程中，我們同學之間需要相互協(xié)作、互幫互助，共同完成任務。每個人都扮演著不同的角色，確保整個實訓過程的順利進行。例如，我們需要分工合作完成電子裝配、電路連接等任務。沒有良好的團隊合作精神，整個實訓過程將無法進行下去。在與同學們的合作中，我學會了傾聽和溝通，學會了包容和理解。

其次，實訓也增強了我的問題解決能力。在實際操作中，我們經(jīng)常會面臨各種各樣的問題和困難。有時候，電路連接不上，有時候，電子元件燒壞了。面對這些問題，我學會了沉著冷靜的思考和分析，并采取相應的解決方法。通過一次次的實踐和總結，我逐漸掌握了一些應對問題的經(jīng)驗。這種鍛煉使我在解決問題時更加從容和自信，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。

同時，實訓讓我更加了解了電工電子專業(yè)的實際應用。在課堂學習中，我們對于電工電子的原理和知識有了一定的了解。但是，實踐是檢驗真理的唯一標準。在實訓中，我們親手操作電子元件、接線，親眼見到電路的工作原理，親自實踐電子裝配。這種親身經(jīng)歷讓我對電工電子有了更加深刻的理解和認識。通過實訓，我也了解到電工電子專業(yè)在現(xiàn)代社會的廣泛應用和發(fā)展前景。

最后，實訓還培養(yǎng)了我的動手能力和耐心。電工電子實訓過程中，我們需要親自動手進行各種實際操作，例如焊接、接線等。這要求我們需要具備良好的動手能力。在實際操作中，細心和耐心是十分重要的。電子元件很小，焊接時需要耐心細致地操作，以免發(fā)生錯誤。通過實訓，我逐漸提高了自己的動手能力和耐心，也培養(yǎng)了我細心觀察和動手操作的習慣。

綜上所述，中專電工電子實訓讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過團隊合作，我體會到了合作的重要性和收獲了團隊合作的樂趣；通過解決問題，我培養(yǎng)了自己的問題解決能力和創(chuàng)新思維能力；通過實踐應用，我更加深入地了解和認識了電工電子專業(yè)；通過動手操作，我提高了動手能力和耐心。這些經(jīng)驗和體會將對我今后的學習和工作產(chǎn)生重要的積極影響。我會繼續(xù)努力學習電工電子知識，不斷提高自己的技能水平，為將來的發(fā)展做好充分準備。

電子電工實訓心得體會篇三

色碼表示法：(類似電阻的色碼)。

焊接技術：

金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。

下面簡要介紹一下熔焊當中的五步焊接法：

1)準備施焊;左手拿焊絲，右手握烙鐵，進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。

2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。

3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!

4)移開焊絲;當焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲。

5)移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結束焊接。

(從第三步開始到第五步結束，時間大約也是1~2s)。

根據(jù)電元器件的鋪列方式，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。

另外金屬焊接應注意以下幾點：

1)在焊接前，烙鐵應充分加熱，達到焊接的要求。

2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進行焊接，焊接時錫量應適中。

3)焊接時兩手各持烙鐵、焊錫，從兩側先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線。

4)每次焊接時間在保證焊接質(zhì)量的基礎上應盡量短(5秒左右)。時間太長，容易使焊盤銅箔脫落，時間太短，容易造成虛焊。

無線電原理。

1)聲音信號都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺的聲音信號將混在一起，將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號調(diào)制的不同頻段上。

2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號。

調(diào)頻調(diào)諧原理。

1)am工作原理：中波廣播信號520―1620khz，通過l3與co―3組成的輸入回路選擇后，送到cxa1691bm集成電路(ic)10腳，與本振信號混頻。本振信號是有ic內(nèi)電路5腳外接b1，c8，co―4構成本振回路產(chǎn)生的?；祛l后ic14腳輸出各種組合信號，有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455khz)，然后從ic23腳輸出，內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制，送入ic24腳進行音頻放大和功率放大，再從ic27腳輸出，c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路，進行自動增益控制。

2)fm工作原理：調(diào)頻信號64―108khz從ant拉桿天線輸入，經(jīng)l1與c1送入q1預選放大，又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路，得到64―108khz范圍的選擇，在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有l(wèi)4，co―1組成高放回路，選擇接受fm電臺節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5，co―2組成。co―1和c0―2是有同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化，始終相差10.7mhz。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入ic17腳進行中頻放大，又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路b3，將音頻信號解調(diào)下來，從ic23腳輸出。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后，輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移，通過ic內(nèi)部afc回路，到ic21腳輸出，通過c15，r13，送入ic6腳來實現(xiàn)的。

電子電工實訓心得體會篇四

電工電子是中專電氣類專業(yè)的重要學科之一，為了更好地提升學生的實際操作能力，學校組織了一次為期一個月的電工電子實訓。通過這次實訓，我深刻認識到“學以致用，實踐出真知”的道理。課堂上的知識只是理論的積累，而在實際操作中，我們可以將理論與實踐相結合，才能真正地掌握這門學科。這次實訓不僅讓我學到了知識，更重要的是鍛煉了我的實際動手能力，提高了我的解決問題的能力。

二、嚴謹細致，確保安全。

在電工電子實訓中，安全是最重要的一環(huán)。電工電子實訓需要操作各種設備和電氣元件，一絲不慎就可能發(fā)生意外。因此，我們在實訓開始前，老師特別強調(diào)了安全注意事項，教導我們?nèi)绾握_使用設備，并提醒我們隨時保持注意力，避免發(fā)生危險。在實訓過程中，我始終保持著嚴謹細致的態(tài)度，嚴格按照操作規(guī)程進行實驗，確保自己的安全，也保證了實驗的順利進行。

三、團隊合作，共同進步。

在電工電子實訓中，我們不僅需要個人能力，更需要團隊合作的能力。每一次實驗都是一個小組共同完成的，大家需要相互配合，分工合作。在實訓的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每次實驗都需要我們相互之間進行溝通，協(xié)商解決問題。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見，也學會了與他人積極合作，這不僅增進了我與同學之間的友誼，也讓我收獲了更多的經(jīng)驗和知識。

四、失敗乃成功之母，勇于嘗試。

在電工電子實訓中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。有時候設計方案無法成功實現(xiàn)，有時候?qū)嶒灲Y果并不如預期。然而，正是這些失敗和困難讓我學會了勇于嘗試。我不再害怕失敗，而是將其作為自我成長的機會。在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，我不斷思考、改進，最終找到了解決問題的方法。這讓我對自己的能力也增加了更多的信心，激發(fā)了我在電工電子領域中持續(xù)不斷地追求進步的動力。

五、實訓收獲，助推未來發(fā)展。

通過這次電工電子實訓，我不僅收獲了實際操作能力和解決問題的能力，還增長了見識和知識。在這個技術不斷發(fā)展的時代，電工電子專業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。這次實訓讓我更加熟悉了電工電子領域的工作內(nèi)容和操作流程，也讓我更加堅定了選擇電工電子專業(yè)的決心。我相信，通過不斷的學習和實踐，我一定能夠在電工電子領域中有所建樹，為科技進步和社會發(fā)展做出貢獻。

電工電子實訓是我中專生活中的一次難忘經(jīng)歷，也是我成長的見證。在這次實訓中，我學到了課本以外的知識，也鍛煉了自己的實際動手能力。同時，實訓讓我認識到團隊合作的重要性，也讓我更加積極地面對困難和挑戰(zhàn)。通過這次實訓，我對電工電子專業(yè)充滿了更大的熱情和期待，我相信，只要堅持努力學習，實現(xiàn)自我價值的道路一定會越走越寬廣。

電子電工實訓心得體會篇五

這一周的實訓使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團體間的攜手和作能力。

一周的電工實訓進行的緊張有序，使我們有在車間實習體驗。這次實訓是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實訓開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時應注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗。

剛開始作一周實訓，以為要做很多試驗，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實訓一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實訓，主要目的.是要學會日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關的連接，再實際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時開關必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓讓我對家用點有了一定的了解。

第二個試驗是電動機反-正轉(zhuǎn)實訓，我們上學期有一定的理論知識，我想應該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認真，不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。

第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗，我們對電器的應用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學到了很多，讓我對電機有了新得認識，可以順利的進行調(diào)控。

一周的實習期瞬間結束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。

通過幾天的實習，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習任務，雖然算不上很重，其任務就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。

電子電工實訓心得體會篇六

電子電工實訓是我們電子信息工程專業(yè)的一門重要的實踐課程，其中的門鈴實訓項目給我留下了深刻的印象。在這個項目中，我學到了很多知識和技能，也體驗到了實際操作的樂趣。下面我將分享一下我在門鈴實訓中的心得體會。

首先，門鈴實訓項目是一門很好的動手能力培養(yǎng)課程。在實訓中，我們首先需要理解門鈴的工作原理，并且通過電路連接實際部件。這要求我們具備一定的手工操作能力，學會正確使用焊接工具和電工工具。通過實際操作，我深刻體會到了理論知識和實際操作之間的聯(lián)系，這讓我更加理解和掌握了門鈴電路的原理。

其次，在門鈴實訓中，我學到了團隊合作的重要性。門鈴實訓項目通常是以小組為單位進行的，每個小組有不同的任務分工。我所在的小組，我負責搜集資料和繪制電路圖，其他組員負責購買材料和完成焊接工作。通過團隊合作，我們共同克服了因為時間緊迫而產(chǎn)生的壓力，成功地完成了門鈴的制作。這個過程讓我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性，也提高了我的溝通和協(xié)作能力。

第三，門鈴實訓讓我體會到了實際問題解決的能力。在實際操作中，我們常常會遇到各種各樣的問題，比如焊接不牢固、連接錯誤等。這時我們需要動腦筋去尋找問題所在，并采取相應的措施解決問題。在門鈴實訓中，我學會了如何排除故障，學會了運用知識去應對實際情況，這對我的綜合素質(zhì)提高有著重要的意義。

第四，門鈴實訓讓我感受到了對細節(jié)的重視。門鈴的制作看似簡單，但實際上需要我們對每一個細節(jié)進行精益求精的處理。比如焊接時要注意溫度和時間的控制，電路連接時對接觸點的穩(wěn)定性要求等。只有做到每一個細節(jié)都完美無缺，才能保證門鈴正常運行。這個過程讓我認識到實踐中對細節(jié)的重視，也培養(yǎng)了我細心觀察和處理事物的能力。

最后，門鈴實訓增強了我的自信心。通過實際操作，我對門鈴電路的制作過程有了全面的了解，也對自己在此過程中所發(fā)揮的作用有了更大的認識。這種實踐經(jīng)驗的積累讓我更加自信地應對電子電工實訓中的其他項目，也讓我對未來的職業(yè)發(fā)展充滿信心。

總結起來，門鈴實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@。它不僅讓我掌握了電子電工實踐的基本技能，還培養(yǎng)了我動手能力、團隊合作、問題解決和細心觀察的能力。通過這次實訓，我對自己的專業(yè)有了更深入的理解，也對未來的工作有了更明確的方向。我相信，通過不斷地實踐和學習，我會成為一名優(yōu)秀的電子電工工程師。

電子電工實訓心得體會篇七

專業(yè)的實驗教學是一種重要的教學方法,對培養(yǎng)學生動手能力有著至關重要的作用,下面是本站帶來的電子電工實訓。

希望對大家有幫助。

在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。

在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

三對印制電路板圖的設計實習的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。

兩周的實習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個工位上兩個同學組裝，起初效率低，為什么呢?那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了這種經(jīng)驗。

實習這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。

在這次為期40天的電工實習，我從感性上學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習我們更加體會到“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。

本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。這次實習很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。

通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關的倒閘方法;。

3.本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。

通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾@次實習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務上朝科研型努力。

在這近兩個月的電工實習中,我學到了很多東西,也更深刻地認識到實踐的重要性。掌握扎實的理論知識,并能在實踐中學以致用是非常重要的。通過這近兩個月的學習,我覺得自己在以下幾個方面有收獲:。

一、通過這次實習,我熟悉掌握了幾種基本的電工工具的使用,如萬用表、電烙鐵等的使用方法及注意事項。對于一些常用電子器件,如繼電器、接觸器、變壓器等的型號、規(guī)格、使用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線圖并掌握線路的基本接線方法,對于電路的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識,對于電氣線路設計及原理有了進一步的認識。

二、自己的實踐能力大大提高。以前在學校里我們比較注重理論知識的學習,動手能力較弱,理論聯(lián)系實際的能力亦較弱。來到這里就不一樣了,好多東西都是要靠自己去做的,有些事情看起來十分簡單,理論知識也懂,但等到自己親自去做的時候,有時就會漏洞百出,這錯那錯的。剛開始的時候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡單的,等到自己去接線或焊線的時候不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固,這讓我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的。后來經(jīng)過一段時間的鍛煉以及自己的努力這種情況就很少了,自己能較快、正確地接完整個電路,動手能力進一步提高,獲得了許多實踐經(jīng)驗。

三、對待工作應認真、負責、有耐心。在工作中很多東西看起來簡單,或者讓你覺得沒什么,其實在實際操作中就是有許多要注意的地方。比如你不小心接錯了一根導線,那這時整個電路的性質(zhì)就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及自身安全。連每一根導線,都得對機器,對工作,對人負責。這就要求我們在工作中要認真負責。我們的工作需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。在裝機或者查電路故障的時候往往要花費很多時間特別是查故障的時候,有時是花了很多時間但問題還是沒有解決,這就需要我們有耐心,堅持下來把問題解決掉。

在這段時間的工作中,我也遇到了不少困難,自己也盡自己最大的努力去解決。會思考,有付出,才會有收獲,在這段時間里自己得到了鍛煉,這也為自己增添了不少新鮮的活力!

電子電工實訓心得體會篇八

作為一名學習電氣工程的學生，我有幸參加了電工與電子實訓課程。在這門課程中，我學到了很多電氣知識和技能，并且獲得了與同伴合作的機會。在這篇文章中，我將分享我在電工與電子實訓課程中的心得體會，希望能為那些即將學習這門課程的學生提供一定的參考和幫助。

電工與電子實訓課程是電氣工程專業(yè)中非常重要的一門課程。它不僅涉及到電學、電子學的知識體系，還包括了電路實驗、電子工程設計和電子設備維護等方面。在這門課程中，我們有機會學習到基本電路、信號處理、微控制器、電力系統(tǒng)等電氣知識，并且了解到它們在現(xiàn)實中的應用。

第二段：課程的主要學習內(nèi)容。

在電工與電子實訓課程中，我們主要學習了電路實驗室的基本知識和實驗技能。我們學習了如何使用萬用表、示波器等工具測量和分析電路，學習了各種電路元件的特性和使用方法，并且通過實驗來檢驗電路的正確性。此外，我們還學習了基本的電子設計和數(shù)字電路設計知識，使我們能夠進行更加復雜的電路設計和搭建。

第三段：課程的實踐操作。

在電工與電子實訓課程中，我們不僅要學習理論知識，還要進行實踐操作。我們必須按照老師的要求設計、搭建、調(diào)試電路，來達到預設目標。在實踐操作中，我們會遇到許多問題，但只有積極查找解決的方法，才能獲得更多的成就感和實踐經(jīng)驗。

第四段：課程的重要性與應用前景。

電工與電子實訓課程對電氣工程專業(yè)的學生來說非常重要。它有助于我們了解電路的實際應用，熟練使用電氣工具，掌握電子工程設計技術，從而在實踐中更好地應用電氣知識。此外，電工與電子實訓課程也是未來電氣工程專業(yè)發(fā)展的重要方向。在現(xiàn)代社會中，電子設備的應用越來越廣泛，電氣工程的應用前景也越來越廣闊。

第五段：總結體會。

通過本次電工與電子實訓課程的學習，我不僅學到了豐富的電氣知識和技能，更重要的是，我懂得了一個優(yōu)秀的電氣工程師所需要具備的品質(zhì)：耐心、動手能力、合作精神和創(chuàng)新思維。在實踐中，我們不僅要勇于嘗試，還要善于與他人合作、分享心得體會，這樣才能更好地完成學習任務。我深刻認識到了電工與電子實訓課程的價值，相信這門課程對我的未來發(fā)展也會產(chǎn)生積極影響。

電子電工實訓心得體會篇九

近期，我參與了學校電子電工實訓課程中的一個項目，負責設計和制作一個電子門鈴。通過這次實訓，我不僅掌握了一些基本的電子電路原理和實踐操作技能，還體會到了團隊合作的重要性和艱辛。以下是我對這次實訓課程的心得和體會。

首先，這次實訓對于我來說是一個很好的學習機會。在實踐操作中，我深入了解了電子電工的一些基本原理和概念，比如電路的連接方式、電子元件的性質(zhì)以及如何使用晶體管等。通過這些理論知識的學習，在實際制作門鈴時，我能夠更加理解和把握電子電工的工作原理，從而更加準確和高效地進行操作。同時，這次實訓也鍛煉了我的動手能力和工程實踐能力，讓我在實際場景中積累了寶貴的經(jīng)驗。

其次，這次實訓中的團隊合作對我來說是一次重要的體驗和教育。作為一個小組的一員，我需要與其他組員緊密合作，共同分工，互相幫助和支持。在實際操作中，我們共同面臨了很多問題和困難，但是通過集思廣益，我們成功地解決了很多麻煩。團隊合作精神的培養(yǎng)不僅讓我更好地融入團隊，發(fā)現(xiàn)個人與集體之間的關系，還讓我認識到團隊合作在實際工作中的重要性和優(yōu)勢。

此外，這次實訓的一個重要收獲是學會了如何進行電子電工項目的規(guī)劃和管理。在我們制作門鈴的過程中，我們需要提前做出詳細的計劃，包括選購材料、設計電路圖、預估時間和實驗室使用情況等。這樣的規(guī)劃和管理能夠讓我們的實踐活動更加有序和高效，大大提高了我們的工作效率。這一點在今后的學習和工作中同樣具有重要的指導意義。

最后，在這次實訓中，我也意識到了電子電工領域的挑戰(zhàn)和機遇。雖然電子電工的學習和實踐困難重重，但是同時也有著廣闊的前景和應用。隨著科技的進步和人們對智能家居和智能辦公的需求增加，電子電工的發(fā)展前景不容小覷。因此，我決心在今后的學習中更加努力，提升自己的電子電工技能和知識，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。

綜上所述，電子電工實訓課程中的門鈴項目不僅讓我掌握了一些基本的電子電路原理和實踐操作技能，還提高了我團隊合作和工程管理的能力。通過這次實踐，我對電子電工專業(yè)有了更深入的了解和認識。我相信，我所學到的知識和經(jīng)驗將成為我未來學習和工作的寶貴財富。

電子電工實訓心得體會篇十

電工與電子實訓課程是我大學學習生涯中非常重要的一門課程，它是我接觸電力電子專業(yè)的開端，讓我第一次真正接觸到了電路板、多用途工具，甚至還有焊接。在實訓課程中，我經(jīng)歷了許多失敗和成功，也學到了很多知識，對我的專業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展起到了決定性的影響。在這篇文章中，我想分享我在電工與電子實訓課程中所得到的體會和感悟。

第一段：學習實踐中的“失敗乃成功之母”

在電工與電子實訓課程中，我們在實際操作中不可避免地會遇到各種各樣的問題，例如有時我們會發(fā)現(xiàn)我們的電路板焊接不牢，有時我們會發(fā)現(xiàn)自己在測試電路板時接線出現(xiàn)問題等等。即使在這些困難面前，我并沒有放棄，反而通過一次次的嘗試、糾正和改進，我逐漸掌握了電子實驗的基本技術，從而能夠熟練地運用這些技術。所以，我們要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，爭取把每一次失敗都變?yōu)樽约合虺晒~進的階梯。

第二段：強調(diào)“安全第一”

電工與電子實訓課程對我們來說是一個有風險的實踐環(huán)節(jié)，而隨之而來的高溫、高壓、危險化學品也增加了我們的風險。因此，我們必須高度重視實驗室安全。在這個過程中，我經(jīng)常會受到教授的安全知識和實驗管制規(guī)定的指導，學習如何使用安全設備（如手套、護目鏡、口罩和實驗室鞋）進行電子實驗。關于實驗室安全，我們不能忽視，我們的生命與安全比任何事都要重要，必須嚴格遵守實驗室的安全規(guī)定，這樣才能順利完成實驗并保證我們的安全。

第三段：共切實際聯(lián)系的“行中菜”

我們學習的每一項知識都可以通過實驗室實習更好地得到體現(xiàn)。電工與電子實訓課程通過技能培訓讓我們獲得了從理論到實際應用的知識。我們通過實驗室實習更好的了解了我們學過的理論知識，如電路板的組裝、調(diào)試和維護，學習了多種電子實驗器材的使用和硬件知識的提高。通過實際操練，學習到理論的同時，增強了我們的動手和思考能力，真正提高了我們的學習效率和應對職業(yè)需要的能力。

第四段：注重團隊合作和溝通。

在電工與電子實訓課程中，每個學生都有機會參與到小組實驗中，這也是為未來專業(yè)職業(yè)發(fā)展提供的非常好的平臺。在實驗室中，與隊友共同工作不僅可以分散問題和任務，同時還可以將思想碰撞在一起，共同找出解決問題的方法。我們在實驗室中的分工也有利于我更好地了解自己的專業(yè)優(yōu)勢，并挖掘合作中小組中每個人的長處，使結果取得好的成果。因此，學習團隊合作和溝通也構成了課程的重要內(nèi)容。

第五段：實驗中的體會和收獲。

在電工與電子實訓過程中，我不斷增長了我的知識和技能。最初看到一堆高科技設備時，我感到十分困惑，但通過不斷的實驗和練習，我逐漸學會了如何使用工具和其他設備來制作電路板、焊接電子元件。同時，我也學到了持之以恒的精神和失敗乃成功之母的修煉。這些技能不僅可以用于日常生活，還可以讓我在未來的工作中更加適應，增加個人競爭力。

總結：

總之，在這個我的大學學習生涯起點上，電工與電子實訓課程是我個人成長和專業(yè)發(fā)展的契機。通過這段實際的實踐，我認識到安全第一，失敗乃成功之母，珍惜并加強團隊合作和溝通以及將知識付諸實踐等重要性。我相信，在這個專業(yè)中，我們將不斷面臨新的挑戰(zhàn)和人生的奇妙之旅。