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最新難忘的小學生活演講稿 難忘小學生活演講稿(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-27 19:38:07
最新難忘的小學生活演講稿 難忘小學生活演講稿(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-12-27 19:38:07     小編:文軒

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的小學生活演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

記得剛要升入小學的我,朦朦朧朧,在和藹可親的老師的帶領(lǐng)下,走進了這個陪伴了我六年的校園,他給我的第一感覺就是:神圣,活潑,有著一股朝氣蓬勃的生氣。一年級,我和同學們都熟悉了將要共同快樂學習六年的彼此,在無憂的玩耍中也學會了知識。升到了二年級,我們在精彩紛呈的課堂上學到了更多的知識充實了自己稚嫩的知識面。到了三年級,我們漸漸變得緊張了起來,再也不能整天玩耍,而是把更多的時間用來學習,學習,再學習。往常寥寥無幾的作業(yè)一下子變得充實起來,我們這才知道,自己已不知不覺中成為了中年級的孩子。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我們就到了四年級,雖然學業(yè)負擔變得有點重,但是可敬的老師總會變著花樣給我們玩,“一起吃石榴”“拔河”讓我們體會到了成功的道理。在玩中學,學中玩是我們的主題。

同學們,好好珍惜現(xiàn)在的時間吧,待到我們各奔東西的時候再珍惜就晚了,好好看看母校的一草一木,同學們那燦爛無暇的笑臉,老師那精彩紛呈的課堂。抓住最后的時光,好好努力,考取一所理想的中學,回報母校的恩惠。為小學生活畫上一個圓滿的句號。

難忘的小學生活演講稿篇二

親愛的老師、同學們:

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學生活,那長不大的記憶停留在了母校。

時間沒有沖淡我的記憶,還記得那次拔河比賽,它讓我領(lǐng)略了師生情的真諦,師生之間最摯的愛。那天,我剛走進教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字:團結(jié)一心。同學們個個臉頰紅得像西紅柿一樣,大家熱血沸騰,我明白了這一切都是老師的”煽風點火“激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候,”刷“的一聲大家一起向奔向操場,隨即第一場就是我們代表隊期待已久的拔河比賽。

我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動力,我們渴望拿第一?!眹u“哨聲響起,我們準備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我加油,班上的拉拉隊也一個勁的給我們助威,個個都喊破了喉嚨。我們心想,繩子啊繩子,你可要給我們爭口啊!老師同學們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是”皇天不負有心人“!我們終于贏得了第一場。接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規(guī)。我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終于拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚水。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。

六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。啊!難忘的小學生。

難忘的小學生活演講稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我思念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁〞——老師精心的照料,用心的.灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回憶往事,仿佛催促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的典范。

如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最后筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。??!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

難忘的小學生活演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時間的腳步是那樣匆匆,小學六年的學習生活不知不覺已經(jīng)接近尾聲了??粗iT的四個大字——南園小學,我的心中不禁泛起陣陣漣漪。

重游校園,來到操場,望著塑膠跑道,我想起了四年級時的那節(jié)體育課,我曾在這跌倒,那時,我的膝蓋破了皮,流了血,同學們著急地跑向我,扶我去醫(yī)務室??粗遣賵雠缘挠螛吩O(shè)施,我的耳畔又回響起了同學們的笑聲、追逐聲、打鬧聲。眼前又出現(xiàn)了同學們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槨?/p>

回到曾經(jīng)的教室,看著那三尺講臺,看著那墨綠色的黑板,我仿佛又看見老師拿著粉筆,在黑板上疾書。轉(zhuǎn)頭四望,看到那57套整潔的課桌椅,我坐到我的位置上,耳邊又回響起了同學們的朗朗書聲:“過去的日子如輕煙……”眼前再一次浮現(xiàn)出同學們認真上課的模樣。輕輕撫摸課桌,我曾在這張桌子上答過多少張試卷?寫過多少本作業(yè)?還記得六年級時,我的肚子突然不舒服,尖銳的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了聲。

老師也十分著急,為我端來熱水,用手輕輕撫摸我的背,俯身在我身邊用溫暖的話語安慰我:“喝些熱水吧,要是再不舒服,老師讓家長來接你回家,不哭了?!崩蠋熓中牡臒岫取嘏脑捳Z使我漸漸平靜下來。這一切我都無法忘懷。在歲月的沉淀中,每一件往事都化為一顆顆流光溢彩的珍珠被我珍藏于心。

時間如白駒過隙,六年的時光,兩千多個日子,轉(zhuǎn)瞬即逝。夏天的腳步悄然而至,這一切都在提醒著我:即將畢業(yè)了,到了分別的時候,而這一別,就無法天天見面了,再不能全班坐在一起讀書、玩耍了,再不能聽到老師的諄諄教誨了。

難忘啊,難忘。六年的小學生活,我怎能遺忘!

難忘的小學生活演講稿篇五

我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。下面是一篇生活演講稿范文,讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!

時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊!

記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥......

還有一次在二年級的一節(jié)英語公開課,陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上,不但沒有把英語單詞的發(fā)音發(fā)準確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學,可是我沒有。這時我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

難忘的小學生活演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

那位同學請等一等,怎么?不記得我了嗎?我是xxx班的xxx,還記得那天早晨,我出門還萬里無云,突然天空烏云密布,暴雨傾盆而下,我嚇得立即躲進一家商店來避雨。只有十分鐘就遲到了!我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),就在我心急如焚的時候,你走了過來柔和地問:“哥哥你沒帶傘嗎?我認識你,要遲到了,我和你一起走吧?!蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去,我望著你的背影心中涌上了一股暖意,多么好的同學啊!這件事我到至今還沒有忘記,在這里我想對你說:“謝謝你同學,感謝你在我處境困難的時候伸出援助之手,感謝你在我的人生道路上留下了一個完美的腳印?!?/p>

是誰在課后還孜孜不倦的充實著自己的學識?是誰帶我們在書海中暢游流連忘返?又是誰敦敦地教誨我們?她就是老師。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師是月亮,掛在枝頭的引路人;老師是工人,為我們打好牢固的地基;老師還是航海中的燈塔,指引我們前進的方向。記得有一次,我有一道題目不懂,您像是我的朋友一樣,十分耐心的講給我聽,這里應該這樣做,那里的思路是這樣的,無論我問多少次,您都不厭其煩的反復講解,直到我弄明白為止,所以每當我路過您的辦公室,看著您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發(fā)白的發(fā)絲,心中充滿無比的敬佩。老師,我想對您說:“您辛苦了!”

天下沒有不散的宴席,在這畢業(yè)之際,我們更應該懂得珍惜,同學的深情厚誼,恩師地敦敦教誨,在以后的道路上我將銘記在心。待到春風傳佳訊,我們再相逢!

難忘的小學生活演講稿篇七

大家好!

時間的腳步是那樣匆匆,小學六年的學習生活不知不覺已經(jīng)接近尾聲了。看著校門的四個大字——南園小學,我的心中不禁泛起陣陣漣漪。

重游校園,來到操場,望著塑膠跑道,我想起了四年級時的那節(jié)體育課,我曾在這跌倒,那時,我的膝蓋破了皮,流了血,同學們著急地跑向我,扶我去醫(yī)務室??粗遣賵雠缘挠螛吩O(shè)施,我的耳畔又回響起了同學們的笑聲、追逐聲、打鬧聲。眼前又出現(xiàn)了同學們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槨?/p>

回到曾經(jīng)的教室,看著那三尺講臺,看著那墨綠色的黑板,我仿佛又看見老師拿著粉筆,在黑板上疾書。轉(zhuǎn)頭四望,看到那57套整潔的課桌椅,我坐到我的位置上,耳邊又回響起了同學們的朗朗書聲:“過去的日子如輕煙……”眼前再一次浮現(xiàn)出同學們認真上課的模樣。輕輕撫摸課桌,我曾在這張桌子上答過多少張試卷?寫過多少本作業(yè)?還記得六年級時,我的肚子突然不舒服,尖銳的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了聲。

老師也十分著急,為我端來熱水,用手輕輕撫摸我的背,俯身在我身邊用溫暖的話語安慰我:“喝些熱水吧,要是再不舒服,老師讓家長來接你回家,不哭了?!崩蠋熓中牡?熱度、溫暖的話語使我漸漸平靜下來。這一切我都無法忘懷。在歲月的沉淀中,每一件往事都化為一顆顆流光溢彩的珍珠被我珍藏于心。

時間如白駒過隙,六年的時光,兩千多個日子,轉(zhuǎn)瞬即逝。夏天的腳步悄然而至,這一切都在提醒著我:即將畢業(yè)了,到了分別的時候,而這一別,就無法天天見面了,再不能全班坐在一起讀書、玩耍了,再不能聽到老師的諄諄教誨了。

難忘的小學生活演講稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

那種眷戀,那種難忘,那種不舍,一下子都在心中徘徊。

還記得,我盼望已久的的那本書,一直沒敢向你借。而那天,當我還在想著那本書時,你卻出乎意料地說:“這本書送給你吧!也許它能幫助你,希望你以后每次看到它都能想起我!”

還記得,我們一起上臺合唱,那響亮的歌聲,讓人陶醉,我們高唱著國歌,歌聲響徹云霄,在空中回蕩。

還記得,聯(lián)歡會上,我們裝扮教室,我們在教室里歡慶,載歌載舞,歡聚一堂,歡樂的笑聲回蕩在教室,想再演奏著告別的樂曲。

還記得,我和你因一點小事發(fā)生了矛盾,而我一直不敢向你承認錯誤,當我默默時,一張紙條飛過來:“該畢業(yè)了,我們和好吧!”我知道這是你寫的,我們又恢復了昔日的友誼。

還記得,多少悲歡離合、多少喜怒哀樂,一下子涌上心頭……。

時間呀,你能回頭嗎?如果可以,請讓我再看一眼朝夕相處的同學和辛勤的老師吧!

難忘的小學生活演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

小學生活是豐富多彩的,在母校生活了五年,對老師對同學自然是舍不得,一想到馬上就要分別,心里有些難過有些凄涼。

“師生情,深似?!?,“一日為師終身為父”老師就像我們的親人,關(guān)愛著我們。平時,我們要多聽老師的話,老師就像一顆大樹,我們就像一棵小樹,在她的哺育之下,茁壯成長著,吸取養(yǎng)分,頂著風雨長成大樹。

“同學情,勝手足”。同學之間,有歡聲笑語,也有吵吵鬧鬧,同學就像一本書,書中有取之不盡用之不盡的知識。我們曾經(jīng)一起解決過難題,曾經(jīng)一起朗誦古詩,曾經(jīng)一起玩耍,就算是分別,也愿我們友誼地久天長。

小學的生活令我們難忘,同時也有一種眷戀之情。別了,母校;別了,老師;別了,同學;別了,我的小學生活。你是我人生中一顆璀璨的明珠。

難忘的小學生活演講稿篇十

我不想說“再見”,因為這意味著我將結(jié)束六年的小學生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

學校一年一度的春季運動會,是同學們展現(xiàn)自己的機會,為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學們加油,無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想,但同學們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進。

在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部,我因為膽小,不敢參加。老師鼓勵我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對我今后都是一個極好的鍛煉。

進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會忘記我小學的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學。

難忘的小學生活演講稿篇十一

四年前,我還是一個不懂事的小女孩,我害羞,也不太愛和陌生人講話。我在上學前一天聽大人們說:“要‘牽牛鼻子’了!你可憐嘍!”,所以我感覺“牽牛鼻子”很痛苦,也很乏味。那天晚上,我還在房間里悄聲哭泣了。

這時,我想:我的班主任老師會是一個怎么樣的老師呢?是對我們嚴格的老師,還是一位溫柔善良的老師呢?于是我懷著好奇心忐忑不安地走進了一、一班。

“哇!”這里打扮得真漂亮啊!天花板上掛滿了閃閃發(fā)光的彩條,真像一個夢幻世界。講桌上放了一盆五顏六色的塑料花,黑板上用五彩繽紛的粉筆寫了幾個大字:歡迎孩子們回家!這些字書寫工整,可漂亮了!周周還有精美的花邊兒,下面還寫著:學習得踏踏實實地來!

就在這時,一位站在講臺上的老師笑著對我們說:“同學們,我是你們的班主任老師,我姓蒙。歡迎你們進入石筍大家庭!這里是你們在白天的家,你們有事一定要和我商量,在學校時,我也是你們的媽媽,你們可以叫我蒙媽媽。”這位老師很美,她的眼睛很大,大大的眼睛似一潭碧水,碧水里映著四十六個小小的我們。她邊說,邊走下講臺,雙手給一個同學一個熱情的擁抱并說:“歡迎你到一、一班來?!碑斔叩轿业拿媲?,伸出雙手抱著我時,我感覺好溫暖,好像在媽媽的懷抱里。我心里如釋重負,我認為她是一位天使一般的好老師。

四年來,我從一個膽小的孩童成長為一個喜愛挑戰(zhàn)自我,常常上臺演講的小主持人。讓我最感動的是蒙老師對我猶如溪水潺潺般的教誨,她時常帶著微笑鼓勵我,讓我在她的課堂上盡情思考、暢所欲言,還有親切的王老師對我無限的關(guān)愛和信任,讓我自信匯成商學院,并喜愛上了奧妙無窮的數(shù)學。

學習是長跑,石筍的教誨將讓我們受益終生。石筍風、和美雨,讓我們石筍娃在這片沃土上快樂地成長!

難忘的小學生活演講稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

記得以前,我經(jīng)??匆婋娨暲锏拇蟾绺纭⒋蠼憬汜樹h相對地進行辯論,面向大眾侃侃而談、風度翩翩。沒想到那天,我也能登上辯論場像大哥哥、大姐姐那樣,參加辯論比賽。

那天下午,我早早的來到了學校,同學們都顯得特別興奮。這次辯論會會是怎樣呢?我默默地思索著。清脆的上課鈴聲在同學們的期待中響了起來。同學們像小鳥一樣飛進教室。辯論會在同學們的掌聲中開始了。我們正反雙方端坐講臺兩邊。首先是陳述發(fā)言。雙方一輪一換交替闡明自己的觀點。只見正方一辯,不慌不忙地站起來,清晰地交待了正方的觀點。那壓倒一切的氣勢,顯出了老手的沉著,已令不少我方隊員“望而生畏。”我倒吸一口涼氣,第一個發(fā)言攻辯,發(fā)言過后,因為我的證據(jù)充足,理由明朗,同學們都為我鼓掌,我沖他們微笑一下,坐到座位上,聽著對方辯友的發(fā)言,這時,我方2辯毫無懼色,站了起來,,闡述自己的觀點,經(jīng)過一節(jié)課的辯論,我方勢均力敵,可最后還是正方技高一籌,拿下了冠軍。雖然沒有取得冠軍,可是我們并不氣餒,因為只要我們敢于站在這里就是成功。

風是蒲公英的翅膀,生命在輕輕地飛舞中持續(xù),過去的精彩成就了今天的精彩。這六年來難忘的小學生活,帶給我的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段最難忘的記憶!

時光飛逝,我們再過半年就要告別母校,去迎接嶄新的初中生活。在這小學難以忘懷的幾年里,我十分感謝那些誨人不倦的老師們,是他們讓我們學會了寶貴的知識和做人的道理,讓我們從懵懂的孩子變成了新時代的少年。回想起在小學發(fā)生的一件件趣事,現(xiàn)在依舊歷歷在目難以忘懷,成為我腦海中最靚麗的風景!

記得以前,我經(jīng)??匆婋娨暲锏拇蟾绺?、大姐姐針鋒相對地進行辯論,面向大眾侃侃而談、風度翩翩。沒想到那天,我也能登上辯論場像大哥哥、大姐姐那樣,參加辯論比賽。

那天下午,我早早的來到了學校,同學們都顯得特別興奮。這次辯論會會是怎樣呢?我默默地思索著。清脆的上課鈴聲在同學們的期待中響了起來。同學們像小鳥一樣飛進教室。辯論會在同學們的掌聲中開始了。我們正反雙方端坐講臺兩邊。首先是陳述發(fā)言。雙方一輪一換交替闡明自己的觀點。只見正方一辯,不慌不忙地站起來,清晰地交待了正方的觀點。那壓倒一切的氣勢,顯出了老手的沉著,已令不少我方隊員“望而生畏?!蔽业刮豢跊鰵?,第一個發(fā)言攻辯,發(fā)言過后,因為我的證據(jù)充足,理由明朗,同學們都為我鼓掌,我沖他們微笑一下,坐到座位上,聽著對方辯友的發(fā)言,這時,我方2辯毫無懼色,站了起來,,闡述自己的觀點,經(jīng)過一節(jié)課的辯論,我方勢均力敵,可最后還是正方技高一籌,拿下了冠軍。雖然沒有取得冠軍,可是我們并不氣餒,因為只要我們敢于站在這里就是成功。

風是蒲公英的翅膀,生命在輕輕地飛舞中持續(xù),過去的精彩成就了今天的精彩。這六年來難忘的小學生活,帶給我的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段最難忘的記憶!

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