范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

手機給繳檢討書篇一

尊敬的xx:。

一、學(xué)生上課玩手機檢討書這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律，我們是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢，讓我在學(xué)校認認真真的上學(xué)，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于父母心血的否定，我對此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從他們的`話，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候玩手機，這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名大學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機，而我卻在上課的時候玩手機了，辜負了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？傊?，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，今后絕不犯類似的錯誤。

我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責(zé)，對社會負責(zé)，增強自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀律，不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情，對誘惑說不，擔(dān)負責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達到不斷的完善。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。

xx。

日期：

手機給繳檢討書篇二

老師：

對不起，您的差學(xué)生李x又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩mp4的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

首先，我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。

作為這個時代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機會。

mp4，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。

此外，作為一名高中生，肩負時代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說遠的，就是我這樣上課玩mp4不好好學(xué)習(xí)，我也對不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好，其實錯了，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。

說說我針對錯誤的改正措施：

第一，我今后要學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩mp4的大錯誤我一定堅決改正！我會將mp4牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習(xí)有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我，我也會極力改正。

第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。

第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí)，彌補今日的過錯。

我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

檢討人：x

x年x月x日

手機給繳檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

由于我貪玩，在學(xué)生會辦公室工作的時候私下玩手機，被您發(fā)現(xiàn)，對整個集體造成不良影響，給您也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。

這一次，我在學(xué)生會辦公室玩手機被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受老師的處分。我知道自己是一個學(xué)生會的干部，我是應(yīng)該要好好地對待自己的工作的，您放心，我一定會改掉我貪玩的毛病，在學(xué)生會辦公室就想學(xué)生會的事。這樣我就更會嚴加管理自己了，再也不會讓老師煩憂，再也不會做這樣的事情了。

我知道隨意玩手機是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機會，這讓我感到非常的'意外。我一定會特別珍惜這個機會，努力改過，以一個全新的我出現(xiàn)在學(xué)生會的辦公室上，我也一定會做好宣傳工作，讓我們整個學(xué)生會的的同學(xué)都好好學(xué)習(xí)，再也不做這樣違紀的事情。請您放心，我為您打保證，我以后我不干這樣的事情了，請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。

最后，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機會。

20xx年x月x日。

手機給繳檢討書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

面對我工作時間玩手機的錯誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識，提出改正錯誤的具體措施。由此，撰寫下了這篇“上班時間玩手機的'檢討書”。

回顧錯誤，我不免心中再起波瀾，一股強烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年xx月xx日我在上午的工作當中掏出手機在玩斗地主，等到客人臨近詢問的時候才放下手機，而且沒有很好地回答顧客提問，導(dǎo)致顧客不滿意接連詢問到柜臺。我的錯誤后果很嚴重，我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。

面對錯誤，我感到深深之愧疚。我作為一名商場導(dǎo)購員，本職的工作應(yīng)該是在工作時間內(nèi)靜心等待顧客咨詢，給予顧客的導(dǎo)購咨詢。然而，我工作期間玩手機，一來違反基本工作條例有損我的職業(yè)操守，二來也是對于顧客的不尊重，影響商場形象。

錯誤發(fā)生，經(jīng)過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導(dǎo)，我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分，我從夢中驚醒，夢到我會因為此次錯誤被開除。因此，我決心徹底改正錯誤：

首先，我必須清晰認識自身工作，端正工作心態(tài)，以“穩(wěn)妥、靜心、恒遠”對待工作。其次，我向您徹底保證今后上班時間將手機調(diào)為無聲或震動，沒有事情絕不翻看手機！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

手機給繳檢討書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。

第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。

這幾點我都深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認真學(xué)習(xí)、尊重老師、團結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

檢討人：

手機給繳檢討書篇六

尊敬的老師：

您好，我是本公寓xxx的學(xué)生。向您遞交這份深刻檢討，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機不好好休息的錯誤。

通過反省我的錯誤，我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學(xué)生的休息場所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應(yīng)當牢牢遵守寢室相關(guān)作息準則，不用多想?！秾嬍蚁嚓P(guān)作息準則》當中肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。

而回顧我的錯誤，在學(xué)校宿舍十點熄燈之后，我不顧《寢室相關(guān)作息準則》規(guī)定，依舊在被頭玩著手機，忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息，更加嚴重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。

此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時發(fā)現(xiàn)，并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關(guān)鍵時候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤，需要認真重視我的行為，我將好好反省錯誤，積極努力改正錯誤。

尊敬的六號公寓生活老師監(jiān)督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

手機給繳檢討書篇七

根據(jù)20xx年度值班長考核的實際情況及公司的各項規(guī)定，特制定值班長考核細則如下：

值班長作為部門管理團隊的一員，必須注重部門的現(xiàn)場管理工作及經(jīng)營、銷售狀況，共同促進部門經(jīng)營管理工作的全面提高。

一、主體指標考核：按部門下達的甲、乙班年度銷售、毛利目標任務(wù)完成進度考核，全年設(shè)績效獎1.2萬元。

1、根據(jù)銷售、毛利進度，按70%兌獎。

2、每季度要對部門所經(jīng)營的主要品牌進行銷售、毛利方面，對部門的經(jīng)營結(jié)構(gòu)合理性方面進行分析，寫出書面分析報告，按20%兌獎。

3、對各班次，各廳房、各人都要制訂20xx年基礎(chǔ)目標任務(wù)，并分解為月度、季度和半年度指標，按10%兌獎。

二、綜合管理目標考核：

值班長應(yīng)服從部門經(jīng)理的安排，盡職盡責(zé)做好每一項工作。全年設(shè)綜合考核績效獎1.2萬元，對應(yīng)以下的考核項目，按每季3000元進行百分考核后發(fā)放獎金。自20xx年3季度開始在綜合考核績效獎中列出500元對員工使用禮貌用語、上班玩手機兩項工作單獨進行考核。

1、現(xiàn)場管理狀況測評：（30分）值班長以身作則情況、員工著裝和平時站立服務(wù)、柜臺真空、交班時現(xiàn)場情況、打手機現(xiàn)象、顧客投訴處理、現(xiàn)場私人物品、員工上下班考勤紀律管理、晨會培訓(xùn)、現(xiàn)場巡視頻率等方面。凡季末樓層測評結(jié)果環(huán)比分數(shù)有升降的，根據(jù)升降幅度同比例加減考核測評獎。

2、經(jīng)營管理的建設(shè)性意見的反饋。以書面形式為準，根據(jù)提出的意見考核分值。（每季度不少于二次）。（10分）。

3、按季進行的分管經(jīng)理測評。（15分）。

4、按季進行的經(jīng)理測評。（15分）。

5、按季進行的員工測評。（10分）。

6、員工違規(guī)違紀情況。（10分）。

7、在每月結(jié)束后的8天內(nèi)要分甲、乙班統(tǒng)計出部門員工個人的銷售業(yè)績，遲一天扣一分，扣完為止。（5分）。

8、對值班長跟班的總員工銷售情況按兩班完成的`數(shù)據(jù)進行比較性考核。（5分）。

以上分值標準可根據(jù)實際情況進行適當調(diào)整。

三、設(shè)突擊目標任務(wù)考核獎，全年設(shè)獎額6000元，具體由總經(jīng)理室會同各商場部根據(jù)業(yè)務(wù)需要組織落實。

四、值班長對新員工要進行質(zhì)量管理體系文件、不合格商品的處置等相關(guān)知識培訓(xùn)，凡在公司檢查、審核中出現(xiàn)問題的，相關(guān)部門值班長每次扣獎500元。每季度將按得分情況對得分高的值班長，分別加獎；對得分低的值班長，分別扣獎；對全年度考核最末位的值班長將提請總經(jīng)理室同意后實施末位淘汰。以上細則自20xx年度開始實施。

常熟市第一百貨商店有限公司。

總經(jīng)理室。

手機給繳檢討書篇八

敬的老師：

您好！

我是高中___班的一名學(xué)生，在___號這天，因為在課堂上玩手機，被老師發(fā)現(xiàn)并收繳了手機，在事情發(fā)生后，我也意識到了我的錯誤，我在此作出深刻檢討。

現(xiàn)在手機太流行了，很多的學(xué)生都會給自己配備一臺手機，不僅僅是為了打電話和交流，多數(shù)都是為了打發(fā)時間。我也不例外，在過年時，我用攢下來的壓歲錢，忍痛買了一臺手機，用來聊天、打打游戲，在平時里也會帶手機到學(xué)校來，經(jīng)常在課間的時候，和同學(xué)一起玩玩手機。我也知道學(xué)校是不允許我們在上課玩手機的，這是我們作為學(xué)生必須要遵守的校規(guī)之一。

可在___號這天下午，由于經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)后，而且中午也沒有好好休息，所以我在下午時精神狀態(tài)特別差，注意力也不集中。等到下午上物理課時，我完全失去了學(xué)習(xí)的興趣，因為這門課我學(xué)的不好，老師講的課我也聽不太懂，所以我感覺很無聊，直接趴在課桌上拿出了手機，低著頭就玩了起來了，時不時就抬下頭看看老師，這樣就不會被老師發(fā)現(xiàn)了。

在我玩手機時，我感到很放松，所以我的注意力越來越轉(zhuǎn)移到手機上了，甚至都不再關(guān)注老師和旁邊的同學(xué)，我就一直低著頭看起了手機。在不知過了多久后，我感覺教室好像都變得安靜了，察覺到不對勁后，我趕忙抬起來頭，居然發(fā)現(xiàn)老師就站在我旁邊，直直的盯著我，而且我根本還沒注意到，這可讓我心跳都加速了一大截，可老師也沒多說什么，直接拿走了我的手機并且讓我下課后來辦公室一趟。

下課后，我懷著忐忑的心來到了辦公室，果不其然，我被老師劈頭蓋臉的教育了一頓，老師對于我玩手機這種情況，表示很痛心，因為我們現(xiàn)在還背負著高考的重擔(dān)，一旦掉隊了就很難再趕上了，特別是現(xiàn)在的目標是高考了，不是以前那樣小打小鬧了。經(jīng)過半小時的教育后，老師決定讓我的家長來學(xué)校拿回手機并嚴加看管，我這才算松了口氣，這說明老師并沒有給予我大的'處分。

在這次造成了不良影響的事情發(fā)生后，我知道我作為一名高中的學(xué)生，特別是作為一名快要面臨高考的高中生，我居然還在上課玩手機，這是非常嚴重的錯誤，不僅僅是對自己學(xué)習(xí)的不負責(zé)，也是對老師的不尊重，更是給同學(xué)們帶來了極壞的影響。所以從今天開始，我再也不會帶手機來學(xué)校了，我要認真的學(xué)習(xí)，不再給我的老師添麻煩！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

手機給繳檢討書篇九

尊敬的王姐：

針對于近兩次的手機關(guān)機事件，我給大家造成了一些負面影響：第一，公司的形象因為我手機關(guān)機，在司機的心中有折扣；第二，公司同事也因為我手機關(guān)機影響到其工作效率。首先，我對于自己這種疏忽的行為和造成的'后果表示抱歉。

馬克思說事情的發(fā)展規(guī)律是普遍聯(lián)系的。辯證法的對立統(tǒng)一規(guī)律也強調(diào)了這一點。我想和王姐分享我的原因和事故。從小我就怕嚇，也經(jīng)常因為一點點的事情被嚇到，嚇到后的癥狀具體表現(xiàn)為：輕度的情況下為嗜睡，手腳哆嗦，心慌，胸悶；嚴重的情況下表現(xiàn)為：上吐下瀉，食不得，喝不得。這種疾病的學(xué)名為：起翻。是一種罕見、嚴重的疾病，分為：心翻、鼻翻、口翻等等。有隔藥性，犯病時不能打針，吃藥，只能通過用針扎手心和挑嘴的方式才能讓病情控制住，因為不能去根，所以只能通過平時的注意讓病情不再復(fù)發(fā)。今年一月份就又復(fù)發(fā)了一次，因為現(xiàn)在會治這種疾病的人很少了，所以每次復(fù)發(fā)都給家里添了不少的負擔(dān)和麻煩。不僅如此，我還別人對我大聲呵斥都受不了，可能和小時候留下的陰影有關(guān)。

對于手機開關(guān)機的時間，我遵從著早8點晚11點的原則，有特殊情況也會提早、遲點開關(guān)機。對于王姐的意見，于公，我必須無條件遵從與執(zhí)行；于私，我又對自己的身體狀況表示擔(dān)憂，如果因為這種疾病導(dǎo)致耽誤工作，我會覺得很可惜。所以，根據(jù)王姐的指導(dǎo)意見和自身實際情況，我覺得最好的方法就是早7點開機，晚11點關(guān)機。也希望王姐針對我特殊情況予以考慮，也希望能和王姐一起探討一下，找到最好的方法！

檢討人：

時間：20xx年xx月xx日。

手機給繳檢討書篇十

尊敬的某某：

本人因在數(shù)學(xué)課玩手機而受老師責(zé)備，沒收了手機，吾深表悔恨之意，原老師體之諒之將手機還之，吾不勝感激。

聽小生言：吾常頑固，常玩手機，玩了一節(jié)，手眼而累之，玩了兩節(jié)，手機沒電之。同桌張某憫我寂寞，將手機借之。吾經(jīng)常玩手機，使之玩物而喪志。至于成果既無爆機，終鮮半途而廢。人氣衰薄，少有朋友，外無提醒之同學(xué)，內(nèi)無自覺之心理。而被收手機，使我煢煢獨立，形影相吊。

早上第四節(jié)被逋，心感悔之。前面同學(xué)察我認真學(xué)習(xí)，后面同學(xué)警我不要玩手機。我以毫無關(guān)系一一拒之，而繼續(xù)玩之。老師將下逮得正著，尋蒙師恩，命我將手機上交之，猥以自賤，絕不上交，最終老師為手機而怒之。我具以借口解釋之。則師之不理。命令將下，責(zé)生不仁，師之逼迫，責(zé)生不義，師之臨旁，急于星火，我欲將自己手機雙手而獻之。手機乃同桌之物。欲茍順私情，事不過三之，則告訴不許。吾之進退，實為狼狽。

伏惟老師以愛治學(xué)生，凡被老師教過之學(xué)生，無人不知，無人不曉，師之善良。況我寂寞，特為差生。且我現(xiàn)任科代表，歷職地理。本圖不交作業(yè)，不矜名節(jié)。今被逮之賤俘，至微至陋，過蒙師之拔戳，寵命憂渥，愷敢將自己手機上交。如果可以重來，但愿聽同學(xué)之言。

吾與手機之情親于弟兄，與之同枕共眠數(shù)月，未曾關(guān)機過。手機更氣息奄奄，機命危淺。朝不濾夕。吾無手機無以過日子，手機無我，無以得知己，我與手機更相依為命，是以區(qū)區(qū)不能上交。

小生今年十之七八，手機如今不足半年。是我上交于老師之日短，保養(yǎng)手機之日長。虛榮私情，原乞老師還之，吾之辛苦非老師及同學(xué)所見明知?；侍旌笸?，實所共鑒。

手機給繳檢討書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！

首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。

第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。、

第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。

這幾點我都深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但是所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認真學(xué)習(xí)、尊重老師、團結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的.機會。如果老師放學(xué)后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。

時間：xxx。

手機給繳檢討書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx月xx日，在早會上，正當大家在開會，個個嚴陣以待，積極討論問題時，我不僅沒有認真聆聽和領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話精神，卻在下面偷偷玩手機。經(jīng)過昨天一天，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在經(jīng)過再三的思考后，為表改過誠心，特呈檢討書一份，以示改過志向。煩請領(lǐng)導(dǎo)過目，如有不當之處，請領(lǐng)導(dǎo)提出批評!檢討本應(yīng)手寫以表誠意，可是日常工作仍需正常進行，家中瑣事繁多。雖然檢討書是打印的，但是悔過之心卻是誠摯的。

在這件事中，我感到，我對早會的重視度不夠，我開始的時候?qū)γ恐埽芏芩牡脑鐣]有太在意。但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，缺乏對早會的重視才是導(dǎo)致我開會玩手機的重要原因。對于學(xué)校開設(shè)的每一次會議都有公司的理由，都是重要的。我作為一名員工就更應(yīng)該積極去參加。開會玩手機要是漏聽了指示，耽誤了工作那可是不得了的事。此外，我也看到了這件事的惡劣影響。如果在各個會議上，大家都像我一樣，怎么能及時把會議精神貫徹好、落實好，如何能把工作做好呢。我們工作的提高，效益的.提高將無從談起。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同事們帶了一個壞頭，不利于同事之間團結(jié)和進步。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因為錯了，就是錯了。因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。但是，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為學(xué)校做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我!

20xx年xx月xx日。

手機給繳檢討書篇十三

尊敬的老師：

我叫xxx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的！

我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！

1、沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。

2、對自己的要求太過于放松。

3、思想上不夠重視。

4、組織觀念淡薄。

1、在以后的學(xué)習(xí)過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。

2、在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的'事情和規(guī)章制度。

4、聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。

希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。

我的檢討完畢。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

手機給繳檢討書篇十四

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

在此我向您認錯，向您檢討。正所謂“國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓”，昨天下午的單位例行會議當中，我因為是感到空虛、寂寞拿出了手機聽音樂。

糟糕的是，我這樣的違紀違規(guī)行為被我們的單位行政助理劉先生查獲，而且是人贓俱獲，對我當面點名批評，而且還沒收了我的手機。會議結(jié)束以后，給我開出20元的巨額經(jīng)濟制裁。由于我個人現(xiàn)在正處于經(jīng)濟危機之中，拿不出這么多錢來，經(jīng)過我的討價還價。在劉先生的“諄諄教導(dǎo)”之下，我在此向您做出深刻檢查：

1，工作會議期間，最好不帶手機，更加不要玩手機，是所謂“沒有貨，就不能做”，我這是犯了根源層次的錯誤啊。

2，如果在工作會議期間，迫切需要使用手機，利用手機在私底下發(fā)發(fā)短信、收收郵件，都還是可以原諒的。可就是不能這么大庭廣眾地聽歌，還帶著耳機！

3，在工作會議期間帶了手機，并沒有影響公司的形象，并且不讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，不影響領(lǐng)導(dǎo)會議進程，同樣是可以原諒的，可我偏偏犯了這個錯誤。

現(xiàn)如今，我既然犯了錯，就應(yīng)該拿出男子漢大丈夫的氣概承認錯誤，并且坦誠接受公司的批評，我自愿拿出10元錢作為罰款上交公司活動基金當中。

20xx年x月xx日。