無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生青年志愿者活動策劃書篇一
一、活動主題：
感恩于心，勵志于行，團結互助，服務他人。
二、活動目的：
二、活動對象：
xx。
三、活動時間：
20xx年x月。
四、活動地點：
學生公寓下車庫。
五、活動形式：
“整頓車輛，服務同學”活動。
七、活動內容：
活動前期準備：制作x個宿管站的公益宣傳標語。
活動：
(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程：
(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成x個小隊，(每小隊x人以上)并有專門的拍照人員。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的后期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
大學生青年志愿者活動策劃書篇二
為了使這個冬天多一點溫暖，教育科學系在懷化特校開展了“情系聾啞兒童，愛心點燃夢想”青年志愿者活動，30多名志愿者在教育科學系團總支書記文xx老師，謝xx老師，張xx老師，徐xx老師的帶領下來到特校。蔡、單擔任此次活動主持人。
xx年11月16日早上八點教育科學系老師及志愿者們乘車出發(fā)，半個小時后順利到達懷化特校。在懷化特校外，我系輔導員老師們和全體志愿者們合了張影。進入特校校園后，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校后，我們全體志愿者在操場上開始布置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們?？吹竭@種情況，我們經過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打籃球，操場上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨后，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不舍的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣布本次青年志愿者活動開始，隨后志愿者們表演了精心準備的開場舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過后，志愿者們站成兩排與孩子們見面，并將準備好的小禮物和餅干分發(fā)給每個孩子。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，并引導孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之后，一個小游戲“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離，最后，特校主任羅xx老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解，激起了志愿者們的愛心；活動項目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自懷化學院教育科學系的哥哥姐姐們關懷，在同學們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與社會實踐的熱情和能力，同時也提高了志愿者們團隊協(xié)作能力、觀察能力。我們衷心希望本次青年志愿者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收獲快樂，健康成長，為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。我想，我們志愿者們的懷化特校之行不僅發(fā)揚了關愛弱勢群體的志愿者服務精神，更為特校的孩子們內心深處帶去了陽光和溫暖。
教育科學系團總支。
xx年11月16日。
大學生青年志愿者活動策劃書篇三
一、活動背景：
“六一·童心同樂”專題是xx青年志愿者協(xié)會公益行動四個專題（“新學期新書包新夢想”、“六一·童心同樂”、“我的夢想—圓夢xx”、“新年新衣”）之一；也是xx省xx族文化研究會關注xx族孩子健康成長，傳承民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)優(yōu)秀接班人的主旨。本次活動旨在為xx鄉(xiāng)村小學的孩子們過一個難忘的，有意義的，充滿幸福感的六一兒童節(jié)，讓每個孩子都覺得自己是主角，是備受關注的。傳遞愛心，讓更多的人參與社會愛心活動，關注被遺忘的角落。
二、活動目的：
通過活動能讓孩子們體驗到人與人之間的平等，尊重，信任，友善，理解，寬容，堅定與友愛，形成積極的，向上的，人生態(tài)度和情感體驗，學會感恩，健康成長。我們要給生活在遠離喧囂的他們送去溫暖帶去歡樂，這是他們的節(jié)日，他是主角。為了讓遠離喧囂的孩子們更加歡樂，更加有生氣，讓鄉(xiāng)村的小朋友們感受一次不尋常的屬于他們的節(jié)日，感受一次不尋常的歡樂。希望世界每一個角落都可以看到兒童幸福的笑臉，聽到兒童快樂的笑聲！
三、活動之前的準備：
1、根據活動的要求，xx青年志愿者協(xié)會骨干成員經過多方聯(lián)系與溝通，最終決定在xx縣xx鄉(xiāng)xx小學進行“慶六一，獻愛心”活動，同時號召社團成員積極參加此次活動，并為此次活動的成功提供了前提保證。
2、提前對活動贈予的物品進行了申請，并使物品在活動當天準時到達xx小學。
3、青協(xié)骨干成員通知了時間、地點。
四、活動的基本情況。
1、前期qq群通知，并通過微博、微信、qq等媒介進行宣傳。
2、對人員進行簡單分工。
3、29日早晨準時到達活動地點，活動開始，青協(xié)代表講話。
4、文具的交接儀式，將文具贈予xx小學的每一位學生。
5、積極參與活動，認真并出色的完成了準備的節(jié)目。
6、攝影人員很負責的將全程拍到底，并及時通過微博報道此次活動。
7、活動最后，xx小學對優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎，青協(xié)成員與xx小學全體教工人員以及跳舞的學生進行合影留念。
8、活動結束后，熱情的老鄉(xiāng)為成員準備了可口的午餐。
9、拜訪單親家庭無果（家中無人），下午時分，青協(xié)成員回校。
五、活動的效果。
1、準備比較充分。
2、成員相對而言比較積極。
3、活動比較成功。
在成功的背后，我們也認真思考了我們的不足與建議。
不足：
1、由于成員普遍存在于各大高校，導致了出發(fā)時間的延誤。
2、青協(xié)內部成員較多，但參與本次活動的.成員不多。
3、沒有對事前的“對相關孩子的基本情況的記錄”進行筆記。
4、成員沒戴工作證。
建議：
1、完善策劃的細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、制度要進行嚴格化，要避免懶散，不顧整體等現象的發(fā)生。
3、盡可能的激發(fā)全體成員，作為一個大整體，盡量不要出現少數人員代表大數人員參加活動。
六、活動的結果和意義。
1、活動雖然不大，卻意義深遠。青協(xié)又一次以自己的方式回饋了“生我養(yǎng)我，但卻從來就不要求回報”的土地。
2、充分體現和提高了大學生組織并參加公益活動的能力，為家鄉(xiāng)盡了一份微薄之力。
3、本次活動也充分鍛煉和教育了我們成員，認識到整體的重要性，也取得了圓滿的成功并達到了預期的目的。
弟弟妹妹臉上幸福的笑容，就是青協(xié)一直努力下去的動力。
支持方：xx省xx族文化研究會、xx興邦社會工作服務中心。
承辦方：xx族自治縣xx小學。
大學生青年志愿者活動策劃書篇四
我們都是家長的掌上明珠，捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學習成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學習第一，你搞好學習就行了，”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”.但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家;只有勞動才會使人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會讓我們明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。
因此12月16日晚，設備系建環(huán)0902班的14名同學在學校食堂二樓和三樓開展了本月份的青年志愿者活動。
活動前期準備：
在活動前團支書向同學們做了去食勞動的動員，同學們積極性很高，但考慮到食堂人流擁擠且工作量較小，不需要那么多的人力，所以就挑選了14名同學準備代表班級去進行義務勞動。班長對每個人的具體工作和位置進行了分配，以便活動可以有序的開展。
活動過程：
晚上五點二十，同學們就來到食堂，有組織的開始為同學們服務。晚上六點是食堂人最多的時候，此時志愿者們充分的發(fā)揮了他們的作用，幫同學們打包晚飯，協(xié)助工作人員清理餐盤。志愿者們沒有畏懼剩飯剩菜的異味，沒有躲避臟活累活，臉上更沒有疲倦的表情，而是始終微笑著為同學們服務，一直持續(xù)到食堂內吃飯的人漸漸稀少。
學校是一個大家庭，我們每一個同學都是這個家庭中的一個成員，所以要愛我們的家，愛家里的每一個人。在食堂為同學們服務并非什么高難的的勞動，只是舉手之勞，但卻可以給同學們帶來方便，我們建環(huán)2班的同學因此快樂和欣慰。因為我們知道，我們作為當代大學生，作為中國不久將來的建設者，在我們埋首學習的同時，我們也應該走出書本，去感受一下真正的生活。
盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會;而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素質，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，認真體驗，深刻總結，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
我們衷心感謝學校為我們提供了在食堂服務的機會，我們學到了很多。更重要的是，
讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。這次勞動也加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
一個班級，就是在一次一次活動中變得越發(fā)團結，同學們也是在一次一次活動中走向成熟。我們建環(huán)2班全體同學對待每一次活動都很用心，所以我們收獲頗深。我們也堅信，我們的活動開展的越來越好，真正的把志愿者所擁有的愛心傳遞的更遠。
建環(huán)0902班團支部。
12月24日。
大學生青年志愿者活動策劃書篇五
感恩于心，勵志于行，團結互助，服務他人。
xx。
2022年x月。
學生公寓下車庫。
“整頓車輛，服務同學”活動。
活動前期準備：制作x個宿管站的公益宣傳標語。
活動：
(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程：
(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成x個小隊，(每小隊x人以上)并有專門的拍照人員。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的后期宣傳工作。
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
大學生青年志愿者活動策劃書篇六
我的服務時間是在年后，雖然只有五天，但有很多事是沒法用時間來衡量的，我覺得短短的幾天比我之前過的幾個月都充實且有意義。以前只是在報紙，電視看到的情況沒想到有一天會去真正去感受，這次活動也讓我對春運模糊的概念漸漸變得清晰，雖然客流量很大，但整個運做顯得井然有序，每個人都有明確的分工，而志愿者也根據自己的特點選擇合適的崗位。
年后的人群主要以打工族為主，也有學生群體，與年前相比人們拿的行李要少一些。從我個人角度出發(fā)能盡自己所能去幫助別人是一件幸福的事,這也是我成為一名青年志愿者的初衷,在幾天活動中我學會了怎樣主動去向陌生人詢問，學會怎么去與別人相處等等。。?？偠灾屛沂斋@很多。
大學生青年志愿者活動策劃書篇七
為了使這個冬天多一點溫暖，教育科學系在懷化特校開展了“情系聾啞兒童，愛心點燃夢想”青年志愿者活動，30多名志愿者在教育科學系團總支書記文xx老師，謝xx老師，張xx老師，徐xx老師的帶領下來到xx特校。蔡xx、單xx擔任此次活動主持人。
xx年11月16日早上八點教育科學系老師及志愿者們乘車出發(fā)，半個小時后順利到達懷化特校。在懷化特校外，我系輔導員老師們和全體志愿者們合了張影。進入特校校園后，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校后，我們全體志愿者在操場上開始布置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們。看到這種情況，我們經過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打籃球，操場上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨后，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不舍的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣布本次青年志愿者活動開始，隨后志愿者們表演了精心準備的開場舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過后，志愿者們站成兩排與孩子們見面，并將準備好的小禮物和餅干分發(fā)給每個孩子。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，并引導孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之后，一個小游戲“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離，最后，特校主任羅xx老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解，激起了志愿者們的愛心；活動項目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自懷化學院教育科學系的哥哥姐姐們關懷，在同學們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與社會實踐的熱情和能力，同時也提高了志愿者們團隊協(xié)作能力、觀察能力。我們衷心希望本次青年志愿者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收獲快樂，健康成長，為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。我想，我們志愿者們的懷化特校之行不僅發(fā)揚了關愛弱勢群體的志愿者服務精神，更為特校的孩子們內心深處帶去了陽光和溫暖。
教育科學系團總支。
xx年11月16日。
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大學生青年志愿者活動策劃書篇八
活動內容：課題申請書評比、成果評比（包括論文、社會調查報告、科研成果等）結合“新苗計劃”、“挑戰(zhàn)杯”作品評比、成果展。成果展還包括國貿學會會刊《國貿縱橫》之對國貿專業(yè)考證考研經驗版和經濟學會會刊《經濟學人》。
活動流程：老師根據標準評出“優(yōu)秀課題”一二三等獎，“優(yōu)秀作品”（包括論文、社會調查報告、科研成果等）一二三等獎，并做一個簡單的頒獎典禮。將優(yōu)秀作品以裝訂本的形式展示給學院的同學，將經濟學會和國貿學會的會刊展示給大家，讓同學們學習，更了解課題，也增強了學院的學術氛圍。同時鼓勵獲獎論文參加“挑戰(zhàn)杯”比賽、聯(lián)系雜志社投稿等。
主辦單位：經貿分團委學生會、經濟學會、國貿學會。
贊助單位：
大學生青年志愿者活動策劃書篇九
當我們帶好志愿者團隊中需要的米面油之類的生活用品以后就開始了對貧困戶的拜訪，由于之前和當地村干部進行過志愿者服務的聯(lián)系，所以當我們到達以后還是得到了一些人的熱情接待，可是鑒于志愿者活動還沒完成的緣故，所以我們分為不一樣的小組以后前往了需要幫忙的貧困戶家中，和我一齊搭檔的是一名大三的學姐以及大二的學長，我們需要前往的是一名六十多歲的孤寡老人家中，正在后院負責除草的老人家看到我們后當即表示歡迎，而我們也按照往常的慣例詢問了老人家中的一些近況，老人家中除了一塊菜地以外還有兩畝田地，可是由于身體原因不得不租給其他人進行栽種。
在對老人進行采訪的時候我發(fā)現他的家中雖然沒有太多的家具，可是可能因為老人自身比較愛干凈的緣故還是十分整潔的，當了解到老人最近需要處理的工作事務以后，我們當即表示要幫忙老人進行除草以及清掃工作。高升的烈陽以及泥濘的土地讓我這般很少出門的大學生感受到了生活的艱辛，如果不是以往有著軍訓的經歷的話很可能會堅持不下去，我們在幫忙除草的時候也能夠得到老人的一些教授，至少不會出現將某些菜的幼苗當成雜草的尷尬局面。
青翠的草地上，有著一縷特殊的風景，身穿河北工程大學大學水電學院院服的二十多名青年志愿者來到服務社區(qū)，開始了四點鐘課堂義務執(zhí)教。我們用大學生所學到的知識，所了解的歷史故事，所玩過的小游戲和社區(qū)的小學生交流。共同在同樣的教學環(huán)境中學習，玩耍。讓我們所有的志愿者和社區(qū)的小學生體會到一個小小的家庭的歡樂。
這個長期性的志愿者活動，我感受到了志愿者的熱情，我們用真誠的微笑和細致的服務。讓社區(qū)的小學生得到了知識，讓社區(qū)的家長得到了放心，讓我們得到了歡樂。志愿者的一份微薄之力，創(chuàng)造著完美未來。團結在一齊，心連心，手拉手，真誠的心，服務他人。將志愿者的精神弘揚繼承下去。
6月15日我成為了一名志愿者，也是首次成為一名志愿者，也體會到了陪小孩子并沒有那么簡單。
首先，何為志愿者，大家應耳熟能詳地，“自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者，即為志愿者?！痹谥榻鲁侵驹阁A站，有很多小朋友在休息期間來找我們玩，他們大多數都是少年宮培訓班的學生，因為我們的驛站在少年宮附近，經管他們在上課，但似乎并不影響他們對畫畫、折紙和下棋等游戲的熱情。
我不太易于親近小孩子，這是三個月的時間總結出來的，驛站的小孩子亦是如此，看別的同學歡樂的和小孩們玩耍，我在旁邊下飛行棋試圖參與進去。小孩子活潑可愛，我感受到了協(xié)助也并不容易，如果有機會，我想再去一次。
經過一個午時的志愿者體驗，讓我感受到了志愿者的艱辛和偉大。無論我們處于哪個階段，在我們的背后總有那么一群人，默默的點燃自我，照亮別人。在這次志愿者活動中，我們的主要任務是陪小朋友玩耍，增加親子之間的聯(lián)系?？吹絹韰⒓踊顒拥拿恳晃恍∨笥涯樕隙悸冻鎏煺鏌o邪得啊笑容，我相信來參加志愿者活動的每一位同學都覺得他們的付出是值得的。雖然有些小朋友身體上或許帶有某些缺陷，可是能看到他們能夠融入這個世界，能和別的同齡人一齊玩耍，我也為他們感到高興。
此次的志愿者服務活動讓我在幫忙老人的同時也體會到了勞動的艱辛，雖然說我在此次活動中表現出來的較為笨拙的樣貌讓自我不太滿意，可是得到幫忙的老人欣慰的樣貌也讓自我感受到努力也是有著必須作用的，盡管說自我作為志愿者來說還存在著些許學生身上的毛病，可是自身的適應力在幫忙我在志愿者服務中學到了很多，其實或許僅有到了這個時候才能夠讓自我明白助人為樂的道理。
此刻想起來暑假志愿者服務的事情還真像是電影的放映機一般浮此刻眼前，實際上當這次活動結束的時候自我還和那名老人在他家進行了合影，每當看到這張照片的時候都會忍不住想起自我的爺爺，或許我的確是需要和家里人多進行聯(lián)系了。
做志愿者這一年多以來，我一向為能夠有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我一向覺得既然能夠做志愿者應當都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。
志愿者的管理其實是一門科學。其實現實的情景也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說，其實林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的?？墒俏乙幌蛴X得不管是帶著什么目的加入進來。只要做的事情是對志愿服務有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就應當學會包容。
此刻的志愿者工作其實是處在一個十分關鍵的時刻。經過熱鬧的。已經有很多人提出了20為志愿者元年的說法。這其實對志愿者事業(yè)是一個十分好的契機。其實此刻是更需要的是對志愿者工作進行規(guī)范的時候了。僅有進一步規(guī)范化管理，將來才能夠做到真正實現志愿者，能夠真正服務于社會的目的?？墒谴丝讨驹刚邎F隊能夠說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自我是志愿者;扯起一個旗幟就稱自我是一個團隊。很多自稱為團隊的，其實就那么一兩個人。
在那里當然并沒有其它的意思，可是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實也給將來志愿者工作帶來了負面的影響。
所以我有幾個想法：一、探討和總結什么是真正的志愿者精神和文化。人們到底為什么要來做志愿者是應當引發(fā)更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結合。水是生命的源頭，志愿者精神也應當和水一樣，是人們的生活狀態(tài)到達必須境界后，一種人性最質樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不應當讓人們心里，已經引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們應當把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。
二、完善志愿者考評認可機制，可是更重要的是給予志愿者發(fā)自內心的認可，志愿者的心其實是很敏感。如果應對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當面不會說什么，可是現實中會采取用腳投票的態(tài)度。僅有當各個部門真正把志愿者當朋友，當兄弟看待時，志愿者也自然會認真做好很多事情。
三、規(guī)范志愿者培訓機制，設計確實可行的志愿者培訓課程。讓每一個剛剛來做志愿者的人們，能夠明確的明白自我該干什么，能夠做什么，怎樣去做。
四、認真的給來參加志愿服務的成員志愿者工時記錄，因為做的時間的長短，是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標準。那么僅有那些真正從事志愿服務時間長的志愿者才能夠真正沉淀下來。也才能夠真正經過時間的考驗，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風其實十分盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經過必須的了解后，明白真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。我們應當經過真正實實在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
五、政府應當為志愿者工作供給實質性更強的支持。比如供給相對固定的辦公場地，和一些辦公設施。志愿者和很多志愿者團隊，能夠用自我的時間和金錢來無償服務社會，可是同時也都不約而同的在團隊發(fā)展到必須時候，面臨生存的問題。因為在團隊組建初期，大家憑著最初的熱情能夠不顧一切，志愿者能夠一次甚至十次的付出?？墒遣粠兔λ麄兘鉀Q一些最根本的問題，也是很難堅持下去。志愿者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作應當是怎樣把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。
今日，學校的青年志愿者協(xié)會組織協(xié)會會員開展志愿服務活動，即走進敬老院，為院里的老人送溫暖、獻愛心。
在這之前我還沒有參加過這樣的活動，帶著一份好奇和熱心來到了敬老院。來到了敬老院之后，我們按著之前已經擬好的計劃，先讓老人們觀看文藝部組織的精彩的文藝節(jié)目，我們其余的同學則圍坐在老人身邊和他們一齊觀看節(jié)目，在整個過程中，看到老人們臉上洋溢著會心的笑容并時不時的附和拍手，這些都使得我們更加歡樂，也讓我自我想了很多。因為大家的努力換來了老人們的歡樂，而這也正是我們所想要帶給他們最好的禮物，我想這也許就是人們所說的“與人玫瑰，手留余香”吧。
在文藝節(jié)目表演結束后，此次活動的組織者把志愿者們分成幾個小組分別到爺爺奶奶們的宿舍，幫忙他們打掃宿舍衛(wèi)生、清理雜物、陪著他們聊天。在探望老人期間，有這樣的一個老人給大家留下了深刻的印象，他的居住環(huán)境并不好，我們一齊幫他收拾了床鋪，清理了室內衛(wèi)生，他在一旁看著，總是客氣地說：“同學們辛苦了，多謝同學們，我自我來就能夠”。使得我們覺得老人格外的親切，也感受到了老人們需要親人們關愛的期待。
經過這次志愿活動，在給老人們帶來溫暖、歡樂的同時，也使我感悟頗多。經過志愿服務，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然每個同學都忙得滿頭大汗，但我們都覺得很高興，因為我們心里都有著一股自豪感，一種為他人服務，歡樂自我的自豪感。這種自豪感平時是很少能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自我完美的心靈，這些都讓我們覺得自我是另一個雷峰。
作為當代大學生，每一天所應對的不應當僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時在活動中也更加鍛煉了自我?？粗先四锹淠难凵?、那被歲月摧折的脊背、那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了我們愛心。作為青年的我們把自我當作老人們的親孫子、與老人閑話家常、為老人們捏肩捶腿，盡自我的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。望著那群因不幸而走到一齊的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，期望我們能為老人帶去一絲溫暖，期望老人能夠幸福的安度晚年。
其實我們都明白，在這個群體當中，大多數老人缺乏的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是期望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊聊天讓他們感覺不再孤單?？墒莾H靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們期望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
在回校的路上，我百感交集，老人們在自我的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，此刻盡管子女都不在身邊，可是依然堅持了一份堅強、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應當力所能及的去幫忙他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落街頭，飽受世人的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。有一天，我們的父母會老去，有一天，我們也會老去，所以趁我們此刻還能做，就讓我們攜起手來，獻出自我的一點力量吧。送溫暖活動結束了，我覺得回校后應當發(fā)動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自我的實踐本事，培養(yǎng)關愛生命、服務他人的完美情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量。
長這么大以來，還沒有嘗試過做做志愿者，每次看到有志愿者在路邊忙碌的身影，我就在想我什么時候也能夠做志愿者呢一次偶然的機會，我和其他幾位年齡和我相當的人參加了志愿者服務活動。
志愿者其實是一門科學，但現實的情景不必須和想象的那么單純。但我覺得不管是帶著什么目的加入進來的，只要做對志愿服務有幫忙的事情，能夠幫忙到需要幫忙的人，就足夠了。
當時的日子正值春節(jié)長假，所以對我們的要求也更加嚴格。除夕那天，我們按照正常的時間來到集合的地方，負責人員跟我們講明了要做的事情和一些注意事項，隨即我們分好了組。今日的主要任務是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么的順心。
在一天快結束的時候，我們負責打掃了鎮(zhèn)政府一些主要的會議室，也算完成的圓滿了。春節(jié)那天，我們則是去大街上指揮交通，畢竟春節(jié)這天人們都會出來玩，也為了避免擠得水泄不通。午時街上有個大巡游，為了慶祝春節(jié)，我們更要維護秩序了?？吹轿覀冎g團結合作的精神，我感到欣慰，看到團隊的努力成果，我們好高興。晚上鎮(zhèn)上舉辦了文藝演出和政策宣講活動，我們也準時的參加了。
在這次的志愿者服務活動中，我體會到了:志愿者不僅僅在于助人，還能學到許多東西，因為接觸到各種人，各種事。人生的意義不在于索取，而在于奉獻。在實踐中受教育，做貢獻，盡自我的微薄之力幫忙更多的人，是一件十分有意義的事情，能參加此次的志愿者服務活動，我感到無比的高興。團結在一齊，心連心，手拉手，真誠的心，服務他人。將志愿者的精神弘揚繼承下去!
大學生青年志愿者活動策劃書篇十
愛讓我們一起成長。
2022年x月x日。
xx自閉癥兒童康復中心。
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經綜合考慮，xx管班可以派學生去xx定期做志愿服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責任感。
(一)前期工作。
1、與xx負責人積極聯(lián)系，切實了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等。
2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。
3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。
(二)活動中。
1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間。
2、由負責人帶領同學坐車至xx自閉癥兒童康復中心。
3、接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。
(三)活動后期。
1、活動在網絡上進行后期宣傳。
2、志愿者寫志愿心得，并評選優(yōu)秀心得。
3、寫活動總結。
大學生青年志愿者活動策劃書篇十一
這次的志愿者活動讓我感覺時間非常的快，在志愿活動當中我真的是非常充實，作為大學生我感覺自己還是很多東西沒有親子去體驗，其實無論是做一件什么事情都應該懂得這個道理，我希望自己能夠在這個過程當中繼續(xù)努力體現當代大學生的風采，大學是一個成長鍛煉的平臺，在這里我能夠學習到很多，但是書面上理論的都始終是有些許虛幻，其實這次志愿活動對我來講也是一種學習，過去很長一段時間我就是這么過來的，我也希望自己以后有更加的機會去做這么一件事情，大學的時間很寶貴，做一些有意義的事情，其實非常容易，我們去嘗試了才能體會到樂趣，那也是一種人生當中值得體會的，這次志愿活動雖然是只有短短三天，可是讓我感觸頗多，這是一下子無法言語出來的，我也有一些心得。
當然現在我也能夠用心的去把細節(jié)的事情做好了，通過自己的努力我學習更多的東西，我希望這能夠讓我有所收獲，時間是慢慢積累起來的，很多事情都應該客觀的去看待，這是我的一個開始，未來時間依然很長，我會繼續(xù)努力，在大學這幾年來我沒有嘗試過志愿活動，這短短三天，讓我非常激動，因為我學習了，我用心了，當然在這個過程當中還有很多事情在等著我，未來時間依然很多我也希望能夠更加努力，志愿活動讓我有了一些新的體驗，在平時的生活當中，我一直覺得自己沒有更多的精力去做這些事情，學習起來我動力很大，我把全身心都投入到了學習當中，但是也因為這一點讓我忽視了，這些寶貴的東西，我相信這個會讓我受益匪淺，當然我也希望能夠端正自己的態(tài)度，其實這就是一個過程，不斷成長的過程，現在我也在鼓足勇氣的完善好這些。
志愿活動充實了大學生活，也彌補了很缺空缺，于我而言意義非凡，在今后的學習當中我也會付出更多的行動，雖然說這些都是非常簡單的東西，可是也是一種全新的體驗，大學時間很快，在有限時間，去體驗提嘗試更多的事情是非常有必要的，這三天下來我也是非常激動的，我學習到了，志愿者這個團體讓我感覺非常舒適，自己加入了進去，雖然時間短暫但是讓我感受到了其中的樂趣，其實幫助他人是非?？鞓返模乙欢〞^續(xù)發(fā)揚這種精神。
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大學生青年志愿者活動策劃書篇十二
活動時間：11月14日―11月18日(還有待商酌)。
活動對象：江西師大在校大學生。
主辦單位：江西師范大學團委。
一、背景。
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié))，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。
二、活動主題。
ourworld，ourdream!
三、活動目的。
為了慶祝國際大學生節(jié)，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采，旨在激發(fā)同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的。
四、活動說明。
1、本次活動分為5個板塊：1、“托起夢想，激揚青春”系列征文比賽;2、心理咨詢活動;3、“國際大學生節(jié)”講座;4、“迎風起舞，筑夢未來”活動;5、“國際大學生節(jié)”萬人簽名活動。
2、人力部安排人員在活動現場進行拍攝工作。
3、綜合協(xié)調部寫好相關報道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導中心博客及向校報和秉正網投稿，并存檔。
4、各活動具體內容另附詳細策劃。
五、前期宣傳。
海報二:ourworld,ourdream大學生活動節(jié)系列活動期待您的加入。justdoit!
2、小海報(各宿舍樓)。
3、廣播站宣傳(著重對大學生活動節(jié)的歷史淵源和精神的介紹)。
六、活動經費預算：
附一活動經費：1060元。
附二活動經費：15元。
附三活動經費：13元。
附五活動經費：30元。
總計：1118元。
七、注意事項。
1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。
2、校青年志愿者指導中心各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。
4、系列活動結束后，指導中心各部門注意總結，以便下次活動更加完善。
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國際大學生節(jié)意義。
學生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質群體?！按蟮乐幸?，天下為公，選賢與能，講信修睦?！边@是社會今天應有的境界，也是社會應有的責任。
在時代的感召下，當代大學生不僅關注中心，也不忽視邊緣;不僅圖解構的痛快，更傾向于創(chuàng)造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復，傾向生氣勃勃的內容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領悟;不再盲信所謂的真理和權威，而是相信創(chuàng)造與獨立;不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng)，接受現實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現實的追求中體驗幸福。
梁啟超先生說：“故今日之責任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”梁公所謂的少年和責任，正是我們當下大學生群體當仁不讓的責任與擔當。
大學生青年志愿者活動策劃書篇十三
給老人們帶去大學生青年志愿者的問候，并通過志愿者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂趣。
：負責人2人，領隊7人、志愿者50人，共計57人。(附件1)。
2、志愿者選拔;。
3、志愿者培訓;。
4、根據需服務老人的要求分配志愿者;。
5、志愿者與老人們進行交流，了解老人的需求;。
6、志愿者進入老人家進行服務;。
7、召開志愿者會議，對此次活動進行總結。
