在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生日記篇一
大家好!我是小冰!在這個(gè)小鎮(zhèn)里,所有電器在晚上的時(shí)候都可以變身成人!不過(guò)主人們并不知道。
欸,你看,李曉曉(小主人)朝我走過(guò)來(lái)了!她(李曉曉)把我打開(kāi)了,把她媽媽剛進(jìn)的55跟冰淇淋中的一根甜筒拿走了,我小聲地對(duì)她說(shuō):“曉曉,曉曉!你媽媽不是不讓你一天吃?xún)筛苛芰藛??尤其是甜筒,你怎么還拿甜筒吃?”李曉曉說(shuō):“哎呀,小冰你怎么這么古板呢!只要你保密,我媽媽不會(huì)知道的!記得給我保密哦!下午我拿點(diǎn)冰塊給你吃?。ㄎ沂潜?,所以吃冰塊,吃的意思就是表面意思,就是放進(jìn)我的‘肚子’里,這就叫吃。)”“嗯……那好吧,我?guī)湍阋淮?,冰塊我要20個(gè)!”我面對(duì)誘惑,沒(méi)有辦法,一時(shí)鬼迷心竅,答應(yīng)了曉曉她。
“喂,是小黑(小黑是個(gè)黑電腦,是男的,在我的《我是電腦》這篇作文中的黑電腦)嗎?我是小冰!”我說(shuō)?!芭叮∈切”?!我是小黑,怎么了?”小黑回答?!芭?,是這樣的,幫我打印個(gè)東西(只有電腦的.話(huà)打印機(jī)才聽(tīng))!”“好,行!你說(shuō)吧,我開(kāi)免提!”小黑很快就答應(yīng)我了。“好。我開(kāi)始說(shuō)了:………………………………”
“打印好了!8點(diǎn)半我在公園長(zhǎng)椅上等你,你要來(lái)取?。 毙『谠陔娫?huà)的那一頭說(shuō)?!昂茫≈x謝你啦,小黑!我回來(lái)的!再見(jiàn)!”我開(kāi)心的掛了電話(huà)。
我馬上去取了,變回冰箱,把打印的東西放在我的肚子里。希望不要被凍壞,不要被曉曉發(fā)現(xiàn)!
等到第二天,曉曉媽媽打開(kāi)我,發(fā)現(xiàn)了打印的紙條,讀了起來(lái):“曉曉媽媽?zhuān)愫?。我是冰箱小冰,我是?lái)告訴你為什么冰淇淋為什么天天丟的,因?yàn)闀詴再V賂我,天天拿冰淇淋,而冰箱里又會(huì)多冰塊,就是因?yàn)槲沂浅员鶋K的。我就是來(lái)說(shuō)一下,冰淇淋少了不怪我,雖然我也有罪,不過(guò)請(qǐng)你也原諒曉曉和我,謝謝!”
就這樣,曉曉受到了教訓(xùn),我和她的感情卻更好了。
好了,就這樣,今天的日記,結(jié)束。
小學(xué)生日記篇二
最近,在報(bào)紙上看到了一篇題為《一名小學(xué)生寫(xiě)的“嫖娼日記”引發(fā)廣泛關(guān)注》的報(bào)道。我驚訝于這個(gè)小學(xué)生竟然寫(xiě)出了這樣的內(nèi)容。于是,我很好奇地閱讀了這篇日記,并從中獲得了一些啟示和體會(huì)。
據(jù)了解,這篇日記是這名小學(xué)生在寫(xiě)作課上寫(xiě)的,他的作業(yè)要求是描述他最近所經(jīng)歷的一件令他印象深刻的事情。這名學(xué)生選擇了嫖娼作為他的主題,并在日記中寫(xiě)下了他的所見(jiàn)和所聞。
第二段:對(duì)事件的分析和思考。
從這個(gè)小學(xué)生的日記中我們可以感受到他對(duì)嫖娼的理解、認(rèn)識(shí)和態(tài)度。他的寫(xiě)作充滿(mǎn)了對(duì)于性的好奇和不解,對(duì)于嫖娼的認(rèn)知也十分膚淺和片面。這引發(fā)了我們對(duì)于小學(xué)生心靈成長(zhǎng)道路上可能遇到的諸多問(wèn)題的思考。
在這個(gè)過(guò)程中,教師與家長(zhǎng)都有著不可或缺的角色。家長(zhǎng)不僅應(yīng)該盡可能避免孩子接觸外部不良影響,更應(yīng)與孩子建立起親密的溝通和信任關(guān)系,幫助他們解決難題。而教師則應(yīng)該認(rèn)真、耐心地引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)嫖娼及其危害,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),從而幫助未成年人避免接觸這樣的不良行為。
第三段:反思和總結(jié)。
通過(guò)讀這篇小學(xué)生的“嫖娼日記”,我反思了自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的一些經(jīng)歷和誤區(qū),也進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對(duì)于道德和倫理的認(rèn)識(shí)和內(nèi)在修養(yǎng)。
不管是父母還是教育者,我們應(yīng)該注重對(duì)兒童的正確引導(dǎo)和塑造。倡導(dǎo)尊重每一個(gè)孩子,傾聽(tīng)他們的聲音并予以正面回應(yīng),從而形成良好的社會(huì)氛圍。同時(shí),我們也需要為未成年人構(gòu)建一個(gè)安全的環(huán)境,避免他們接觸到不適宜的內(nèi)容和信息。
第四段:對(duì)未來(lái)的展望。
在未來(lái),我們需要借助先進(jìn)的教育技術(shù)和人文關(guān)懷,建立多重保障,努力為未成年人創(chuàng)造出更加美好的適宜成長(zhǎng)的環(huán)境。
這樣的環(huán)境,應(yīng)該包括有豐富多樣的教育資源和手段,覆蓋全國(guó)各地的宣傳教育,更應(yīng)該有健全的法律支持,保障未成年人的權(quán)利和福利。
第五段:結(jié)論和建議。
作為全社會(huì)的一份子,我們都應(yīng)該關(guān)注并且呼吁更多人關(guān)注兒童保護(hù)問(wèn)題。我們應(yīng)該積極參與各類(lèi)兒童保護(hù)公益活動(dòng)、呼吁媒體傳播正能量,尤其我們更應(yīng)堅(jiān)守我們的信仰,弘揚(yáng)道德與傳統(tǒng)文化,為我們的下一代打造更美好的未來(lái)。
而“嫖娼日記”也提示我們,教育仍有如此重要的作用和意義。我們應(yīng)該更加注重從小培養(yǎng)孩子的道德觀念和倫理責(zé)任感,為他們的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基石。讓我們一起為未來(lái)的光明努力奮斗吧!
小學(xué)生日記篇三
放假了,今天,我和媽媽去四海一家吃自助餐廳用餐,在那兒我吃了許多好吃的東西。我吃了巧克力,還有雪糕,我還把棉花糖放在巧克力里面,非常好吃。這里的雪糕有四種味道,有巧克力味,有芒果味,還有草莓味和橘子味的呢!這里還有我喜歡吃的日本的壽司,還有許多數(shù)字糖,這些都是我喜歡的食物,我津津有味地吃著這些食物,吃完后,我飽得直不起腰,今天真開(kāi)心!
20xx年2月5日星期四天氣:陰。
今天陽(yáng)光明媚,我們一家三口和大姨去爬白云山。
到了白云山最引人注目的是白云山門(mén)口的風(fēng)景,它很有節(jié)日氣氛,非常的漂亮。我們一邊爬山,一邊欣賞白云山的風(fēng)景。樹(shù)葉綠油油的,樹(shù)上桂滿(mǎn)了各式各樣的燈籠和彩燈。
我想,每個(gè)人在這么好的環(huán)境下運(yùn)動(dòng)心情都會(huì)很愉快。
20xx年2月6日星期五天氣::陰。
今天陽(yáng)光明媚,我和媽媽坐地鐵去北京路書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在地鐵里,人雖然很多,但每個(gè)人都很有秩序。很快就到了新華書(shū)店,在書(shū)店看書(shū)和買(mǎi)書(shū)的人也非常多。有的人甚至在里面看書(shū)看得很著迷,我很快就找到我要買(mǎi)的書(shū),付完款后我們就回家了。
20xx年2月8日星期天晴。
今天中午,以前讀新星幼兒園的十一位小朋友去怡景灣西餐廳聚會(huì),又是吃我最喜愛(ài)的意粉的時(shí)候了,吃著吃著,看見(jiàn)點(diǎn)了兒童套的小朋友有玩具拼裝禮物送,于是我就請(qǐng)服務(wù)員姐姐也送了一套玩具給我。
如果我們想要自己喜愛(ài)的東西,我們一定敢于開(kāi)口,并努力去爭(zhēng)取它。
現(xiàn)在我在動(dòng)腦動(dòng)手裝玩具了。
20xx年2月9日星期一晴。
今天,天高氣爽,碧桂園的花園有許多小朋友在玩游戲,而我在家里拼模型玩具,一下子,我就設(shè)計(jì)拼裝了好幾款模型了,看來(lái),我還是很有機(jī)械設(shè)計(jì)的天賦!
只要我們肯動(dòng)動(dòng)腦筋、細(xì)觀察,真的可以創(chuàng)造出很多事物。
小學(xué)生日記篇四
嫖娼是一種不道德的行為,是違反法律的行為。但是,最近一些新聞中出現(xiàn)了類(lèi)似于“小學(xué)生嫖娼”的報(bào)道,令人十分震驚。近年來(lái),小學(xué)生嫖娼的現(xiàn)象逐漸增多,這背后的深層原因值得我們深思熟慮。
第二段:探究背后的問(wèn)題。
小學(xué)生嫖娼為什么會(huì)發(fā)生?究其原因,與社會(huì)環(huán)境、家庭教育以及性教育缺失等方面都有關(guān)系。過(guò)于開(kāi)放的社會(huì)環(huán)境和缺乏正確的性教育,會(huì)讓孩子們對(duì)性產(chǎn)生好奇心,并且缺乏正確的認(rèn)知和識(shí)別能力。另外,家庭教育中存在著家長(zhǎng)忙于工作、忽視孩子成長(zhǎng)需求、言傳不如身教等問(wèn)題,讓孩子更加容易接受誤導(dǎo)和不良示范。
第三段:嫖娼帶來(lái)的影響。
無(wú)論是小學(xué)生還是其他年齡段的人,嫖娼行為都帶來(lái)了很多負(fù)面影響。在短暫的性滿(mǎn)足背后,可能會(huì)伴隨著病毒感染、精神創(chuàng)傷以及道德品質(zhì)等長(zhǎng)期問(wèn)題。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),嫖娼行為更是會(huì)破壞他們正常的成長(zhǎng)和發(fā)展,對(duì)將來(lái)的身心健康都會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的影響。
第四段:從自身做起,加強(qiáng)教育。
想要防止類(lèi)似于小學(xué)生嫖娼的事情再次發(fā)生,我們需要全社會(huì)的共同努力。從自己開(kāi)始,在家庭、學(xué)校、社會(huì)中宣傳正確的性教育和道德觀念,以及加強(qiáng)家庭教育和監(jiān)管,讓未成年人認(rèn)識(shí)到危害性行為的后果,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),避免受到誤導(dǎo)和誘導(dǎo)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
雖然“小學(xué)生嫖娼”這一現(xiàn)象很讓人震驚,但是我們不應(yīng)該只是去討論這個(gè)問(wèn)題,而是應(yīng)該采取實(shí)際行動(dòng)去解決這個(gè)問(wèn)題。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起,從教育開(kāi)始,為防止小學(xué)生嫖娼等問(wèn)題的發(fā)生而努力。希望這樣的不道德行為能夠漸漸得到遏制,我們的社會(huì)也能夠更加健康、和諧。
小學(xué)生日記篇五
新年是一個(gè)全家團(tuán)聚的節(jié)日,也是一個(gè)歡樂(lè)祥和的時(shí)刻。每到此時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)張燈結(jié)彩,歡度這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。作為小學(xué)生,每個(gè)人對(duì)于度過(guò)一個(gè)難忘的新年有著自己獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟。在這篇文章中,我將分享我自己的過(guò)年體驗(yàn)和感受。
第二段:預(yù)備計(jì)劃。
在新年的前幾天,我和家人一起忙碌地準(zhǔn)備著,開(kāi)始打掃衛(wèi)生,提前準(zhǔn)備年夜飯。我們把房子徹底打掃干凈,重新刷白墻、擦亮窗戶(hù)。家人輪流下廚,忙著炒菜、烤雞、燉肉和準(zhǔn)備年糕。每個(gè)人都分工協(xié)作,一起圓滿(mǎn)完成了這個(gè)預(yù)備計(jì)劃。
第三段:新年前夕。
在新年前夕,我和家人一起放煙花慶祝這個(gè)美好的時(shí)刻。煙花在空中爆炸,流光溢彩,像是萬(wàn)千星辰的閃爍,照亮了整個(gè)夜晚。我們還吃著自制的年糕,喝著熱騰騰的湯圓。
第四段:新年的祥和氛圍。
在新年的第一天,我們家會(huì)全家一起前往親人家中拜年,并接受長(zhǎng)輩們的祝福。小孩子們會(huì)收到紅包和美好的祝福,一家人聚在一起享受這個(gè)美好的時(shí)刻,氣氛非常祥和。之后我們還會(huì)去公園散步,欣賞櫻花或是賞花,也會(huì)去看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)或是去電影院看新年電影,享受樹(shù)上的小鳥(niǎo)歌唱和各種娛樂(lè)活動(dòng)。
第五段:結(jié)尾。
在回憶這個(gè)難忘的新年之際,我仍然能感受到家庭的溫暖和傳統(tǒng)節(jié)日的美好。盡管新年已經(jīng)過(guò)去了,但我仍然會(huì)時(shí)常回想起歡樂(lè)的時(shí)光。在未來(lái)的歲月中,我也期待著每個(gè)新年,每個(gè)節(jié)日都能在家人的陪伴下歡度,創(chuàng)造更多美好的記憶。
小學(xué)生日記篇六
我家有一只既活潑又可愛(ài)的小貓。
它有一身潔白的毛,好像披上了一件潔白的衣裳。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵,一只靈敏的鼻子,一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴扁扁的、小巧玲瓏。
說(shuō)起小貓?zhí)詺獾氖拢团e不勝舉了。有一次,小貓來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,跳上欄桿,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。沒(méi)想到,它居然一跳下去,就骨折了。小貓吸取了教訓(xùn),再也不敢了。
小貓從不挑食,愛(ài)吃新饃、魚(yú)、肉丁等等
小貓每次見(jiàn)我回到家,就喵喵地叫著撲過(guò)來(lái),十分活潑,又十分機(jī)靈。
我家的小貓不僅有可愛(ài)的一面,有活潑的一面,還有機(jī)靈的一面,希望大家喜歡它。
小學(xué)生日記篇七
在現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)的重要性,而小學(xué)生作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一批人,更應(yīng)該重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)始于小學(xué)一年級(jí),如今已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年。這四年中,我遇到過(guò)很多挑戰(zhàn),但我從來(lái)沒(méi)有放棄,一步一步地逐漸掌握了英語(yǔ)對(duì)話(huà)、聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作技能,并在日常生活中得到了很大的幫助。
第二段:談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中最大的困難。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的難點(diǎn)是聽(tīng)力和口語(yǔ),不同于中文是我們的母語(yǔ),英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ),我們接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)相對(duì)較少。因此,在練習(xí)中往往會(huì)遇到說(shuō)不出來(lái)的單詞和句子,或者聽(tīng)不懂對(duì)話(huà)的情況。但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才能克服困難,才能打敗自己的局限。
第三段:談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中的進(jìn)展。
和很多人一樣,我們小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是從最簡(jiǎn)單的單詞和語(yǔ)法開(kāi)始的。但是通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的努力,我逐漸掌握了英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)?,F(xiàn)在,我能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話(huà)并正確回答問(wèn)題,能讀懂一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章并理解其中的內(nèi)容。同時(shí),我加強(qiáng)了口語(yǔ)練習(xí),每天在課堂上積極說(shuō)英語(yǔ)、翻譯,相信我的口語(yǔ)能力一定會(huì)越來(lái)越好。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我們需要不斷地積累,不斷地練習(xí),不斷地提高自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。然而,學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能只拘泥于課堂上,更要發(fā)揮想象力,適當(dāng)擴(kuò)展閱讀范圍,多多利用聽(tīng)歌和電影來(lái)提高自己的英語(yǔ)才能。自己獨(dú)立思考鉆研知識(shí),不斷提升自己的英語(yǔ)水平,是我的最大的學(xué)習(xí)心得。
第五段:總結(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的收獲。
通過(guò)這四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我已經(jīng)在英語(yǔ)方面取得了不少的成績(jī)。無(wú)論是在學(xué)校考試中,還是和外國(guó)人交流中,我的英語(yǔ)水平都逐漸得到了提高。更重要的是,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我培養(yǎng)了自學(xué)與自覺(jué)的習(xí)慣,也成功克服了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大難點(diǎn)。從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我也悟出了人生的道理:只要不放棄,付出努力,就會(huì)取得滿(mǎn)意的成果。相信在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加努力,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的英語(yǔ)夢(mèng)想。
小學(xué)生日記篇八
每年的春節(jié),都是我們小學(xué)生最期待的日子之一。從放寒假開(kāi)始,我們就開(kāi)始計(jì)劃著怎樣度過(guò)這個(gè)重要的節(jié)日。今年的春節(jié),我度過(guò)了一個(gè)非常難忘的假期,并且有很多感受和心得體會(huì)想要分享給大家。
第二段:歡度春節(jié)。
春節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日之一,我和家人一起買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、放煙花,制作窗花和年畫(huà),還可以吃到許多美味的年夜飯。我們一家人一起在一起,聚集在一起,感到非常幸福。
第三段:交流新年愿望。
我和同學(xué)們也一起慶祝春節(jié)。我們打掃教室,貼春聯(lián),制作紅包和年畫(huà)。老師帶領(lǐng)大家一起分享我們的新年愿望,讓我們可以共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和愉快地度過(guò)春節(jié)。
第四段:感受家國(guó)情懷。
今年的春節(jié),我還參觀了很多地方,包括自然風(fēng)景和文化之旅。在這個(gè)過(guò)程中,我深深感受到了中國(guó)的歷史和傳統(tǒng)文化,也感到了自己作為一名中國(guó)人的職責(zé)和責(zé)任。我深深熱愛(ài)這個(gè)偉大的祖國(guó),更加珍惜日常生活中的點(diǎn)滴,也更加努力地學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想以及祖國(guó)富強(qiáng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)。
這個(gè)春節(jié)過(guò)得真有味道,我和家人坐在一起,品嘗年夜飯,看著春晚,感受到了幸福與快樂(lè)。我還和同學(xué)們一起交流新年愿望,一起歡度春節(jié),讓我感受到大家的合作與團(tuán)結(jié),一種寶貴的情感和精神財(cái)富。最后,我還通過(guò)自然風(fēng)景和文化之旅在心靈深處感受到了中國(guó)歷史和傳統(tǒng)文化,更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為一名中國(guó)人的職責(zé)和責(zé)任,這是一份難以言喻的驕傲和感動(dòng),也推動(dòng)我更加努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和祖國(guó)的富強(qiáng)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。春節(jié)是多元文化的交匯,我們應(yīng)該積極參與其中,感受到生命的升華與力量的加持,將更好地展現(xiàn)我們作為中國(guó)人的風(fēng)范和魅力。
小學(xué)生日記篇九
我們的校園非常美麗。每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),就讓我感到神清氣爽、心曠神怡。
春天,我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)。靜心園的小草都從土里鉆了出來(lái),小花也都盛開(kāi)了。迎春花也穿上了黃色的外套,招引來(lái)許多小蜜蜂,蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)了,小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。
夏天,校園里綠樹(shù)成蔭,涼快極了。在操場(chǎng)旁的小道上,有一顆大柳樹(shù),每根枝條都好像小姑娘的辮子一樣垂了下來(lái),隨風(fēng)搖擺。靜心園里的樹(shù)也長(zhǎng)得高大粗壯又挺拔,好像盡忠職守的哨兵。
秋天,花園里的各色的花都爭(zhēng)相開(kāi)放了,一叢叢、一簇簇,花園中的小路旁,到處可見(jiàn)她們的蹤影,白的,黃的、粉的、藍(lán)的,五彩繽紛、千姿百態(tài),美麗極了。有的花兒如同“千手觀音”把無(wú)數(shù)小手向四面八方伸去;有的花瓣密密麻麻,數(shù)也數(shù)不清;還有的好像一個(gè)個(gè)小圓球,嫩黃的顏色分外迷人。
寒冷的冬天我們的校園也沒(méi)有因?yàn)閲?yán)寒而寂寞。你瞧,冬青越到了冬天越精神;高大的松樹(shù)伴著積雪更顯示出自己的蒼翠。
啊!我美麗的校園,我因?yàn)槟愕拿利惗湴?、而自豪?/p>
小學(xué)生日記篇十
最開(kāi)始,我并不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),常常把它看成一個(gè)負(fù)擔(dān)和麻煩。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸愛(ài)上了這門(mén)語(yǔ)言,它成了我生命中不可或缺的一部分。今天,我想分享一些小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),希望它們能幫助更多的小學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)。
第二段:學(xué)習(xí)中遇到的困難。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我遇到了很多困難。首先,我認(rèn)為發(fā)音太難了,我的耳朵總是聽(tīng)不懂老師的發(fā)音。其次,當(dāng)我看到一些生詞時(shí),就會(huì)惱怒地想:“這是什么意思?”最后,我發(fā)現(xiàn),我的英語(yǔ)寫(xiě)作水平很低,即使是簡(jiǎn)單的句子也不能完整地表達(dá)自己的意思。這讓我感到無(wú)助和沮喪。
第三段:克服困難的方法和技巧。
為了克服這些困難,我找到了一些方法和技巧。首先,我開(kāi)始把書(shū)上的單詞和句子讀給自己聽(tīng),這借鑒了口語(yǔ)老師的建議。其次,我把生詞和詞組分成小組,然后利用“記憶魔法”(例如與其他單詞的關(guān)聯(lián))來(lái)記憶更容易。最后,我借鑒了老師的寫(xiě)作技巧,練習(xí)寫(xiě)日記、小故事和簡(jiǎn)易文章。通過(guò)這些方法和技巧,我逐漸克服了我的困難,學(xué)習(xí)英語(yǔ)也變得更加愉快和輕松。
第四段:英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處。
除了克服困難,英語(yǔ)學(xué)習(xí)還帶來(lái)了許多好處。首先,它幫助我更好地理解世界。通過(guò)閱讀英語(yǔ)書(shū)籍和聽(tīng)英語(yǔ)廣播,我可以了解不同文化和思想,擴(kuò)展我的視野。其次,英語(yǔ)學(xué)習(xí)還有效提高了我的思維能力、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)給外國(guó)人交流,我在與人溝通、解決沖突和團(tuán)隊(duì)合作方面得到了更好的鍛煉,這在我今后的工作和生活中都是非常重要的。
第五段:總結(jié)。
總而言之,學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是一項(xiàng)艱苦的任務(wù),更是一種開(kāi)拓視野、提高技能和探索世界的過(guò)程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到很多困難和挫折,但通過(guò)合適的方法、技巧和努力,我們一定能克服這些困難,并收獲更多。我希望我的經(jīng)歷和方法能幫助到更多的小學(xué)生,讓他們看到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的魅力,同時(shí)也愿意為他們的未來(lái)做出努力。
小學(xué)生日記篇十一
摩托車(chē)是一種獨(dú)特的交通工具,以其速度和靈活性而受到許多人的喜愛(ài),我也不例外。前不久我去了一次有關(guān)摩托車(chē)的展覽,使我更深入地了解了摩托車(chē)和摩托文化。在這次活動(dòng)中,我收獲了很多,讓我更加熱愛(ài)這個(gè)運(yùn)動(dòng)。在下面的文章中,我將總結(jié)我的心得和感想。
第一段:初涉摩托文化。
我一直對(duì)摩托車(chē)感興趣,但之前并沒(méi)有親身接觸。在一次客人邀請(qǐng)我們?nèi)⒓幽ν熊?chē)展覽后,我第一次認(rèn)真了解和感受了摩托文化。展覽上,我看到各種款式的摩托車(chē),有的是炫酷的跑車(chē),有的是霸氣的越野車(chē),這些車(chē)的外形和顏色各不相同,讓我眼前一亮。同時(shí),還有一些關(guān)于騎摩托車(chē)的安全知識(shí)和技巧的展示,讓我受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中,我第一次感受到了摩托文化的獨(dú)特魅力。
第二段:學(xué)習(xí)和了解摩托的魅力。
在展覽上,我還參加了摩托車(chē)的學(xué)習(xí)課程。通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到摩托車(chē)具有幾乎無(wú)與倫比的操控性能和速度。我們還學(xué)習(xí)了如何正確騎行和如何處理各種路況。所有這些知識(shí)和技巧,讓我更加了解到摩托車(chē)的魅力和獨(dú)特性。我相信憑借這些知識(shí)和技巧,我們可以在騎摩托車(chē)的過(guò)程中充分享受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)能夠保障自己的安全。
第三段:摩托文化的精神內(nèi)涵。
在參觀展覽過(guò)程中,我還注意到摩托文化中蘊(yùn)含了一種運(yùn)動(dòng)精神。摩托車(chē)運(yùn)動(dòng)需要勇氣和決心,需要不斷努力和耐心,正如我們生活中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困難一樣。通過(guò)參加這次展覽,我了解到了摩托文化的精神內(nèi)涵,這種精神將會(huì)激勵(lì)我在日常生活中充滿(mǎn)斗志和努力奮斗。
第四段:摩托車(chē)運(yùn)動(dòng)的積極意義。
摩托車(chē)運(yùn)動(dòng)不僅僅只是一種愛(ài)好,它還有著深遠(yuǎn)的教育和啟發(fā)作用。乘坐摩托車(chē)可以讓我們切身地體驗(yàn)速度和自由的樂(lè)趣,同時(shí),還可以幫助我們塑造勇氣和毅力。通過(guò)騎行摩托車(chē),我們還可以鍛煉我們注意力、反應(yīng)和處理突發(fā)事件的能力。今后,我也會(huì)努力鍛煉自己的能力和勇氣,熱愛(ài)摩托運(yùn)動(dòng)。
第五段:憧憬未來(lái)。
參加這次摩托車(chē)展覽,讓我更加了解和熱愛(ài)了摩托文化。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)研究摩托車(chē)知識(shí)和技巧,同時(shí)也會(huì)不斷挑戰(zhàn)自我的極限,努力成為一名優(yōu)秀的摩托車(chē)手。未來(lái),我還計(jì)劃加入摩托車(chē)運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部,與更多的摩托車(chē)手一起分享和交流摩托文化的魅力和快樂(lè)!
總之,參加摩托車(chē)展覽讓我更加了解和熱愛(ài)摩托文化。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于騎摩托車(chē)的知識(shí)和技巧,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了摩托文化中蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵。這次活動(dòng)不僅開(kāi)拓了我的眼界,還對(duì)我的人生和未來(lái)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
小學(xué)生日記篇十二
上午11點(diǎn)30分……我還在夢(mèng)境里吃著好東東,口水流到床上偶都不知道?!岸×崃帷彪娫?huà)鈴聲響了,我終于起來(lái)了。起來(lái)吧起來(lái)吧,伸個(gè)懶腰,到陽(yáng)臺(tái)上呼吸空氣。
“哇!”下雪了!我尖叫。
我先去喊了幾個(gè)“小弟”,下來(lái)了2個(gè)。沒(méi)想到他們劈頭就說(shuō),打雪仗吧!馬上,我們先熱了熱身。我們3個(gè)人打雪仗。當(dāng)然,他們2個(gè)人都沒(méi)打過(guò)我啊——誰(shuí)叫我有皮手套,不怕冰凍,嘿嘿。
熱過(guò)身了,我們開(kāi)始堆雪人,我來(lái)做雪人身子,其他2個(gè)人負(fù)責(zé)做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆,堆啊堆,堆啊堆啊堆啊堆……(在此省去20000字)終于堆好了。(感覺(jué)有點(diǎn)白癡)然后呢,我用個(gè)掃帚做雪人的手,只可惜只有一把掃帚,偶們滴雪人只能是個(gè)獨(dú)臂人了。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛,鼻子,和嘴。我一不做,二不休去超市阿姨家尋“寶”。果然找到了好東東:一個(gè)胡蘿卜!哈,可以做雪人滴鼻子了,真是太好了!可是嘴用什么做呢?忽然間,我們看到了樹(shù)枝,頓時(shí)想到了好注意,把樹(shù)枝折下來(lái)當(dāng)做雪人嘴!哈,頂?shù)淖?!又一道難題攻破了??墒茄劬τ檬裁茨??想了又想,想了又想,最后我盯上了小弟手中的炮仗,于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來(lái)8根,4跟組成一個(gè)眼睛。哈哈,天生我才必有用!雪人終于完工!
唉,只可惜啊,這次沒(méi)有照相機(jī),所以呢就沒(méi)有拍出來(lái)——好倒霉哦。
偶第一次堆個(gè)大雪人……。
小學(xué)生日記篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步,在今后2l世紀(jì)的信息社會(huì),人人都需要數(shù)學(xué)。這篇寫(xiě)好小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三步走策略,希望可以加強(qiáng)你的基礎(chǔ)。
首先要起一個(gè)有新意的名字,要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期,天氣,星期幾。三結(jié)尾處有寫(xiě)上班級(jí)和輔導(dǎo)老師。
寫(xiě)數(shù)學(xué)日記就像寫(xiě)文章一樣,選材很關(guān)鍵,選材要有新意,視角要獨(dú)特才能寫(xiě)出一篇好的數(shù)學(xué)日記。
1、用童話(huà)的形式表達(dá)數(shù)學(xué)上的一些數(shù)量間的關(guān)系,這樣有童趣,也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力。如《數(shù)學(xué)王國(guó)的烏龍事》、《角的表演秀》、《直線(xiàn)曲線(xiàn)去打工》。
2、常言到:胸有三江水,口吐一條河。因此,在日常生活中要時(shí)時(shí)、處處留心,養(yǎng)成多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多想和多記的好習(xí)慣。平時(shí)讓孩子多用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)觀察生活,記錄生活,就不再覺(jué)得無(wú)從下筆,平時(shí)在我們的日常生活中,經(jīng)常遇到交水費(fèi),交電費(fèi),交燃?xì)赓M(fèi)等很多的費(fèi)用,孩子只有留心,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的素材。
3、把每個(gè)單元學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和梳理。比如我們學(xué)過(guò)的《四則運(yùn)算》這個(gè)單元,學(xué)生就可以把本單元的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理,只有加減法或只有乘除法,要按照從左往右的順序依次計(jì)算。沒(méi)有括號(hào)的算式有加減法又有乘除法,要先算乘除法,再算加減法。四則運(yùn)算有括號(hào)的算式,要先算括號(hào)里面的。
通過(guò)這樣的梳理,下面再配幾道四則運(yùn)算的例子就可以了。
4、寫(xiě)出對(duì)一道題的獨(dú)特見(jiàn)解,例如在平時(shí)的練習(xí)中,遇到一些練習(xí),有自己獨(dú)到的想法就可以寫(xiě)下來(lái),與大家分享。
5、結(jié)合自己最近學(xué)習(xí)的知識(shí)布置命題數(shù)學(xué)日記。如:講過(guò)《位置與方向》這個(gè)單元,就可以結(jié)合本單元內(nèi)容描述一下自己的家的大概位置,以及家附近的典型建筑,還可以寫(xiě)自己出游時(shí)的一些大致位置等等。
6、學(xué)生找生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題,把當(dāng)前發(fā)生的大事作為寫(xiě)作的題材進(jìn)行描述。
面對(duì)孩子的數(shù)學(xué)日記,仿佛走進(jìn)了孩子的世界,那里有孩子的生活,有孩子的無(wú)限的遐想,有孩子學(xué)習(xí)方法的透漏,有時(shí)還有孩子的喜怒哀樂(lè)。作為老師要認(rèn)真抓住和孩子溝通的契機(jī),認(rèn)真評(píng)閱。盡量給孩子進(jìn)行評(píng)析,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)(可以寫(xiě)優(yōu)點(diǎn),也可以寫(xiě)出希望)。對(duì)于寫(xiě)的好的數(shù)學(xué)日記要在班上進(jìn)行交流,讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),這樣生生評(píng)價(jià),既能讓學(xué)生讀懂別人的優(yōu)點(diǎn),找出自己的不足。還可以利用一些可以利用的渠道,對(duì)孩子的數(shù)學(xué)日記進(jìn)行展評(píng)(如報(bào)紙、校信通網(wǎng)、博客、文教網(wǎng)、學(xué)校的展板、班級(jí)的展板)。這樣更能激發(fā)學(xué)生寫(xiě)數(shù)學(xué)日記的興趣。
感謝你閱讀寫(xiě)好小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三步走策略。
小學(xué)生日記篇十四
摩托日記是一本非常優(yōu)秀的自然探究書(shū)籍,以描寫(xiě)作者蒂(Theodore)與其朋友傻木(Shack)在摩托旅行中所見(jiàn)所聞為主題,既有他們對(duì)自然的熱愛(ài),也有對(duì)友情的渴望與維護(hù)。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我獲得了很多收獲,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心得體會(huì)。
第二段:自然的奇妙。
在摩托旅行中,蒂和傻木經(jīng)歷了很多有趣的自然經(jīng)歷。比如在一次旅行中他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被困在泥沼中的小鳥(niǎo),他們決定把小鳥(niǎo)救出來(lái)。他們運(yùn)用了一些自然探究的技巧讓小鳥(niǎo)脫離了泥沼。這個(gè)故事告訴我們,自然是在給我們偉大而難以理解的信號(hào),又在告訴我們?nèi)撕妥匀坏暮椭C共處。我們?cè)谌粘I钪幸矐?yīng)該學(xué)習(xí)這種勇氣、助人精神和探究精神。
第三段:友情的重要性。
在旅途中,蒂和傻木困境重重,但他們依然彼此相扶相助。比如在一次路程中,蒂摔倒了,傻木沒(méi)有離開(kāi),他們決定攜手前行。這給我們上了一堂友情的課。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,好朋友不僅是我們開(kāi)心時(shí)的伴隨、悲傷時(shí)的安慰,也是我們?cè)谏钌系酿B(yǎng)料。無(wú)時(shí)無(wú)刻,我們都需要好朋友們?cè)谖覀兩磉叀?/p>
第四段:困境與解決。
蒂和傻木在旅途中遇到了非常多的困境,但他們總是能夠在朝夕相處的時(shí)間里運(yùn)用自己的技巧,努力守護(hù)自會(huì)在路上的激情與自然之間的平衡。在我們生活中也是一樣,遇到困難的時(shí)候,先不要失去勇氣、信心,而是要尋找解決問(wèn)題的方法,找到合適的方法應(yīng)對(duì),是生活中的一門(mén)藝術(shù)。只要我們勇于追求,堅(jiān)持不懈地努力,我們一定能夠打破自己的局限,迎接大家的挑戰(zhàn)。
第五段:結(jié)尾。
總結(jié)一下,這本書(shū)教會(huì)我們一堆重要的人生道理:舍己救人的勇氣、心手相應(yīng)的友誼、勇敢面對(duì)困難的決心。我相信只要我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真思考,終有一天我們也能透過(guò)自然和社會(huì),探求人、生命、世界的真諦。因此,摩托日記這本書(shū)是非常值得一看的,因?yàn)樗錆M(mǎn)了我們?cè)诔砷L(zhǎng)中需要的勇氣、智慧以及堅(jiān)定的目標(biāo)。
小學(xué)生日記篇十五
步入初三,巨大的學(xué)習(xí)壓力與充耳的教導(dǎo)使我知道了這一年的幸苦,但是我卻迷失了方向,偏離了原來(lái)的軌道。
你也在一步步的離開(kāi)我的視線(xiàn),似乎要棄我獨(dú)自飛翔。
奔跑在800米的跑道上,陽(yáng)光晃得我睜不開(kāi)眼睛,只能低著頭一步一搖地往前跑著,看不到終點(diǎn),看不到你。聽(tīng)著自己不理想的時(shí)間,心中更多的是麻木?!皼](méi)關(guān)系,還有比自己還差的呢!”我輕聲對(duì)自己說(shuō)。那一刻,你又向后邁了一步,靜靜觀望著我。
晚上伏案與寫(xiě)字臺(tái),對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行“掃蕩”。好多作業(yè)啊,糊弄一下吧!心中閃過(guò)一抹聲音。我露出偷笑的表情。月光從窗戶(hù)直射進(jìn)來(lái),而你卻被鍍上了一層銀白,虛幻得沒(méi)有一絲真實(shí)。
“是要離開(kāi)我了嗎?”我輕聲詢(xún)問(wèn),近乎喃喃低語(yǔ)。
你微微頜首,冷淡的說(shuō)了一句:“你的心中早已沒(méi)了我的位置?!?/p>
是嗎?我把你弄丟了嗎?可是……。
“還記得我的名字嗎?你還記得你最初的追求嗎?”你有一次開(kāi)口。
“怎么會(huì)不記得?夢(mèng)……想”我急切地開(kāi)口,可隨之卻沉默了。是否我已在心底將你塵封,忘記了與你的承諾。
“門(mén)其實(shí)一直開(kāi)著。”說(shuō)完,你消失了,只留給我安靜的沉思。不知過(guò)了多久,我又一次埋首于學(xué)習(xí),但我知道,自己離的距離在漸漸縮短。
夢(mèng)想之門(mén)其實(shí)開(kāi)著……。
小學(xué)生日記篇十六
今天天空明朗,秋高氣爽,空氣是那么的清新,讓人有一種說(shuō)不出的滋味!今天天氣不但很好,而且是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子,讓人覺(jué)得心里有著激動(dòng)的心情!
當(dāng)主持人對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng),全神貫注地看著所要說(shuō)的話(huà)的紙說(shuō):廣東碧桂園第十一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。話(huà)音剛落400米的操場(chǎng)上由靜寂邊得熱鬧起來(lái)。當(dāng)然我也不例外!
我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了,但在這么多的游戲中,留給我最深的印象是釣魚(yú)這個(gè)游戲。當(dāng)然不是真的拿魚(yú)竿去釣魚(yú),而是準(zhǔn)備一個(gè)像魚(yú)的大不倒翁,然后準(zhǔn)備一條繩子,繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開(kāi)始點(diǎn)出發(fā),把繩子一人拿一頭,然后把繩子拉直,在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子,然后把大不倒翁提到另一邊去,然后把鉤子松掉,再拿著繩子往回跑,最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。
比賽開(kāi)始了,我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖,好像把周?chē)囊磺卸疾豢丛谘劾?。有的鉤了半天都沒(méi)有鉤到,旁邊的同學(xué)都為他們著急,有些就是跑步的速度實(shí)在沒(méi)有別的班的同學(xué)那么快,可是我們班都在拼命的為他們打氣,還有些的就犯了規(guī)則,但他們回來(lái)了隊(duì)伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒(méi)有責(zé)怪他們,而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪,前面我們班都是一直領(lǐng)先,比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候,同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣,還有的眼睛專(zhuān)心致志地看著比賽的過(guò)程跟我們說(shuō):你們一定要加油!不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望!我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了,心想:一定不能辜負(fù)他們的希望!
給!何俊杰大聲喝道,原來(lái)已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去??墒俏覀?cè)谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí),卻遇到了困難,我們一直都沒(méi)有鉤到,這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火,讓我感到氣憤,我打算不玩了,因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了??墒沁@時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話(huà):你們一定要加油!不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望!我立刻斬釘截鐵地說(shuō):朱嘉儀,快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子。話(huà)音未落,我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣,不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)。我們終于勝利了!太好了!我激動(dòng)地對(duì)朱嘉儀說(shuō)。
今天真是玩得太高興了,雖然我們有幾個(gè)游戲沒(méi)有想象中的那么好,可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助!