范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生日記三年級(jí)篇一

大家好！我是小冰！在這個(gè)小鎮(zhèn)里，所有電器在晚上的時(shí)候都可以變身成人！不過(guò)主人們并不知道。

欸，你看，李曉曉（小主人）朝我走過(guò)來(lái)了！她（李曉曉）把我打開了，把她媽媽剛進(jìn)的55跟冰淇淋中的一根甜筒拿走了，我小聲地對(duì)她說(shuō)：“曉曉，曉曉！你媽媽不是不讓你一天吃兩根冰淇淋了嗎？尤其是甜筒，你怎么還拿甜筒吃？”李曉曉說(shuō)：“哎呀，小冰你怎么這么古板呢！只要你保密，我媽媽不會(huì)知道的！記得給我保密哦！下午我拿點(diǎn)冰塊給你吃?。ㄎ沂潜?，所以吃冰塊，吃的意思就是表面意思，就是放進(jìn)我的‘肚子’里，這就叫吃。）”“嗯……那好吧，我?guī)湍阋淮?，冰塊我要20個(gè)！”我面對(duì)誘惑，沒(méi)有辦法，一時(shí)鬼迷心竅，答應(yīng)了曉曉她。

“喂，是小黑（小黑是個(gè)黑電腦，是男的，在我的《我是電腦》這篇作文中的黑電腦）嗎？我是小冰！”我說(shuō)。“哦！是小冰啊！我是小黑，怎么了？”小黑回答?！芭?，是這樣的，幫我打印個(gè)東西（只有電腦的.話打印機(jī)才聽(tīng)）！”“好，行！你說(shuō)吧，我開免提！”小黑很快就答應(yīng)我了?！昂?。我開始說(shuō)了：………………………………”

“打印好了！8點(diǎn)半我在公園長(zhǎng)椅上等你，你要來(lái)取?。　毙『谠陔娫挼哪且活^說(shuō)。“好！謝謝你啦，小黑！我回來(lái)的！再見(jiàn)！”我開心的掛了電話。

我馬上去取了，變回冰箱，把打印的東西放在我的肚子里。希望不要被凍壞，不要被曉曉發(fā)現(xiàn)！

等到第二天，曉曉媽媽打開我，發(fā)現(xiàn)了打印的紙條，讀了起來(lái)：“曉曉媽媽，你好。我是冰箱小冰，我是來(lái)告訴你為什么冰淇淋為什么天天丟的，因?yàn)闀詴再V賂我，天天拿冰淇淋，而冰箱里又會(huì)多冰塊，就是因?yàn)槲沂浅员鶋K的。我就是來(lái)說(shuō)一下，冰淇淋少了不怪我，雖然我也有罪，不過(guò)請(qǐng)你也原諒曉曉和我，謝謝！”

就這樣，曉曉受到了教訓(xùn)，我和她的感情卻更好了。

好了，就這樣，今天的日記，結(jié)束。

小學(xué)生日記三年級(jí)篇二

嫖娼是一種不道德的行為，是違反法律的行為。但是，最近一些新聞中出現(xiàn)了類似于“小學(xué)生嫖娼”的報(bào)道，令人十分震驚。近年來(lái)，小學(xué)生嫖娼的現(xiàn)象逐漸增多，這背后的深層原因值得我們深思熟慮。

第二段：探究背后的問(wèn)題。

小學(xué)生嫖娼為什么會(huì)發(fā)生？究其原因，與社會(huì)環(huán)境、家庭教育以及性教育缺失等方面都有關(guān)系。過(guò)于開放的社會(huì)環(huán)境和缺乏正確的性教育，會(huì)讓孩子們對(duì)性產(chǎn)生好奇心，并且缺乏正確的認(rèn)知和識(shí)別能力。另外，家庭教育中存在著家長(zhǎng)忙于工作、忽視孩子成長(zhǎng)需求、言傳不如身教等問(wèn)題，讓孩子更加容易接受誤導(dǎo)和不良示范。

第三段：嫖娼帶來(lái)的影響。

無(wú)論是小學(xué)生還是其他年齡段的人，嫖娼行為都帶來(lái)了很多負(fù)面影響。在短暫的性滿足背后，可能會(huì)伴隨著病毒感染、精神創(chuàng)傷以及道德品質(zhì)等長(zhǎng)期問(wèn)題。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，嫖娼行為更是會(huì)破壞他們正常的成長(zhǎng)和發(fā)展，對(duì)將來(lái)的身心健康都會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的影響。

第四段：從自身做起，加強(qiáng)教育。

想要防止類似于小學(xué)生嫖娼的事情再次發(fā)生，我們需要全社會(huì)的共同努力。從自己開始，在家庭、學(xué)校、社會(huì)中宣傳正確的性教育和道德觀念，以及加強(qiáng)家庭教育和監(jiān)管，讓未成年人認(rèn)識(shí)到危害性行為的后果，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，避免受到誤導(dǎo)和誘導(dǎo)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

雖然“小學(xué)生嫖娼”這一現(xiàn)象很讓人震驚，但是我們不應(yīng)該只是去討論這個(gè)問(wèn)題，而是應(yīng)該采取實(shí)際行動(dòng)去解決這個(gè)問(wèn)題。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，從教育開始，為防止小學(xué)生嫖娼等問(wèn)題的發(fā)生而努力。希望這樣的不道德行為能夠漸漸得到遏制，我們的社會(huì)也能夠更加健康、和諧。

小學(xué)生日記三年級(jí)篇三

小學(xué)生們經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也度過(guò)了又一個(gè)春節(jié)。春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是一年中最值得期待的日子。小學(xué)生們的過(guò)年心得體會(huì)，是對(duì)他們過(guò)去一年的回顧和未來(lái)的展望。

第二段：對(duì)過(guò)去的回顧。

小學(xué)生們?cè)谶^(guò)去的一年里，學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也取得了不少進(jìn)步。他們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。他們還參加了各種各樣的課外活動(dòng)，比如足球、籃球、乒乓球、舞蹈等等。

除了學(xué)習(xí)和活動(dòng)，小學(xué)生們還在家庭中學(xué)習(xí)了很多東西。他們幫媽媽做家務(wù)，如洗碗、掃地、擦窗等等，學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立生活。他們還在過(guò)年期間和家人一起制作年貨、吃年夜飯、掛春聯(lián)等等，感受到了家庭的溫暖和團(tuán)聚的快樂(lè)。

第三段：對(duì)未來(lái)的展望。

小學(xué)生們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望。他們希望自己能夠取得更好的成績(jī)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和技能。他們還希望自己能夠成為一名有用的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)生們也憧憬著未來(lái)的生活。他們希望自己能夠?qū)W會(huì)更多的知識(shí)，掌握更多的技能，成為一名多才多藝的人。他們希望未來(lái)的生活能夠更加美好，充滿幸福和快樂(lè)。

小學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)假期，吃了年夜飯、收了紅包、看了春晚。他們深刻地體會(huì)到了春節(jié)的文化內(nèi)涵和精神內(nèi)涵。

小學(xué)生們認(rèn)為，春節(jié)是一種傳統(tǒng)和文化的傳承。在春節(jié)期間，他們從爺爺奶奶、父母和老師那里學(xué)到了包餃子、放煙花、拜年等傳統(tǒng)文化，感受到了中華民族的傳統(tǒng)魅力。

小學(xué)生們還認(rèn)為，春節(jié)是一種人情味和親情味融合的節(jié)日。在春節(jié)期間，他們和家人們一起團(tuán)聚，分享快樂(lè)和溫馨，感受到了愛(ài)的力量和親情的溫暖。

第五段：總結(jié)。

小學(xué)生們從過(guò)去的經(jīng)歷和未來(lái)的展望中，得到了很多的啟示和感悟。他們意識(shí)到，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，就能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他們還意識(shí)到，家庭的溫暖和親情的力量，在他們?nèi)松缆飞嫌肋h(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。春節(jié)是一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)重要的反思和思考的機(jī)會(huì)。小學(xué)生們將繼續(xù)努力，做出更多的成績(jī)和貢獻(xiàn)，為中華民族的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)生日記三年級(jí)篇四

最開始，我并不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，常常把它看成一個(gè)負(fù)擔(dān)和麻煩。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸愛(ài)上了這門語(yǔ)言，它成了我生命中不可或缺的一部分。今天，我想分享一些小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望它們能幫助更多的小學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)。

第二段：學(xué)習(xí)中遇到的困難。

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我遇到了很多困難。首先，我認(rèn)為發(fā)音太難了，我的耳朵總是聽(tīng)不懂老師的發(fā)音。其次，當(dāng)我看到一些生詞時(shí)，就會(huì)惱怒地想：“這是什么意思？”最后，我發(fā)現(xiàn)，我的英語(yǔ)寫作水平很低，即使是簡(jiǎn)單的句子也不能完整地表達(dá)自己的意思。這讓我感到無(wú)助和沮喪。

第三段：克服困難的方法和技巧。

為了克服這些困難，我找到了一些方法和技巧。首先，我開始把書上的單詞和句子讀給自己聽(tīng)，這借鑒了口語(yǔ)老師的建議。其次，我把生詞和詞組分成小組，然后利用“記憶魔法”（例如與其他單詞的關(guān)聯(lián)）來(lái)記憶更容易。最后，我借鑒了老師的寫作技巧，練習(xí)寫日記、小故事和簡(jiǎn)易文章。通過(guò)這些方法和技巧，我逐漸克服了我的困難，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也變得更加愉快和輕松。

第四段：英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處。

除了克服困難，英語(yǔ)學(xué)習(xí)還帶來(lái)了許多好處。首先，它幫助我更好地理解世界。通過(guò)閱讀英語(yǔ)書籍和聽(tīng)英語(yǔ)廣播，我可以了解不同文化和思想，擴(kuò)展我的視野。其次，英語(yǔ)學(xué)習(xí)還有效提高了我的思維能力、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)給外國(guó)人交流，我在與人溝通、解決沖突和團(tuán)隊(duì)合作方面得到了更好的鍛煉，這在我今后的工作和生活中都是非常重要的。

第五段：總結(jié)。

總而言之，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是一項(xiàng)艱苦的任務(wù)，更是一種開拓視野、提高技能和探索世界的過(guò)程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到很多困難和挫折，但通過(guò)合適的方法、技巧和努力，我們一定能克服這些困難，并收獲更多。我希望我的經(jīng)歷和方法能幫助到更多的小學(xué)生，讓他們看到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的魅力，同時(shí)也愿意為他們的未來(lái)做出努力。

小學(xué)生日記三年級(jí)篇五

前兩天剛剛考完期中考試，突然感覺(jué)好累好累，大容量的卷子，復(fù)雜的難題，英語(yǔ)的死板——全部都匯集到了一起。以前那愛(ài)挑別人小毛病的我，愛(ài)說(shuō)小話的我，都逃到九霄云外去了。

回到班里后，老師一一給我們對(duì)答案。這錯(cuò)那錯(cuò)，像一塊巨石似的，砸向我的心房。被砸的落花流水。我一下子感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的壓力，好似一件大大的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

我默不作聲，靜靜地回想著我開始那驕傲的神態(tài)：不復(fù)習(xí)，在那兒瞎玩；自認(rèn)為會(huì)考的很好，沒(méi)想到卻這么賴?！艾F(xiàn)在該知足了吧！”我在心里暗暗咒罵自己，“看自己考得好吧。”我突然喊后悔，自己為什么總是感覺(jué)會(huì)考的很好，到頭來(lái)又是落花流水？一個(gè)人靜靜地想了好久，我對(duì)自己作出了以下幾點(diǎn)總結(jié)：

語(yǔ)文。語(yǔ)文是一門重要的科目，什么文理啊，作文啊，閱讀啊，都是包括在語(yǔ)文里面的。但是語(yǔ)文不像數(shù)學(xué)那樣，用“聰明”這兩個(gè)字就可以代替的。語(yǔ)文是死記硬背的。必須得有“刻苦”、“勤奮”才能夠?qū)W好。我是因?yàn)殚喿x題的能力太差，沒(méi)有掌握做閱讀題的技巧。而作文，必需得看清作文題目，展開豐富的想象力，再加上細(xì)致入微的心理描寫，才能夠成為優(yōu)秀之選。

數(shù)學(xué)。這是一門用心去學(xué)的科目。選擇題、判斷題、解決問(wèn)題、奧數(shù)題，都包括在數(shù)學(xué)里。選擇題和判斷題都是基礎(chǔ)題，老師平時(shí)都講爛了，如果錯(cuò)了，就說(shuō)明上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。解決問(wèn)題其實(shí)也很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵得認(rèn)真審題，只是老師一直在“玩轉(zhuǎn)花樣”而已。奧數(shù)題只是同學(xué)們有時(shí)間可以做的，一般是不會(huì)考的。

小學(xué)生日記三年級(jí)篇六

媽媽天天說(shuō)隔壁的小雪很聰明，可是她的成績(jī)還不如我呢。

今天，我可是知道媽媽為什么老是夸小雪了。一大早，小雪就起來(lái)幫她媽媽洗白菜。這時(shí)，劉奶奶朝著小雪家里面大喊到：“小雪，我家白菜沒(méi)有了，你家有沒(méi)有白菜了？”小雪大叫到：“劉奶奶，真不巧，我家也沒(méi)有白菜了，您去別家問(wèn)問(wèn)吧?！?/p>

我想：咦！小雪剛才不是在洗白菜的嗎？怎么會(huì)沒(méi)有呢？

媽媽這時(shí)說(shuō)到：“你看，別人小雪多聰明?。　蔽揖锞镒煺f(shuō)到：“這樣的聰明我才不學(xué)呢！哼！”

媽媽看看我，只好無(wú)奈地去掃地了。

小學(xué)生日記三年級(jí)篇七

要是有人可以拍下我今天的開心就好了！那我今天的開心就可以永遠(yuǎn)掛在墻上讓我每天看見(jiàn)都能夠有好心情了！

放學(xué)回家之前，我已經(jīng)把作業(yè)寫完了，回到家溫習(xí)了一下功課，吃完了晚餐，便開始在書房里啃書。我喜歡把看書叫做啃書，因?yàn)闀鴮?shí)在是比每天必須要吃的一日三餐好吃太多了，書里面的世界各種各樣，我只需要打開一本書，慢慢啃著，就可以跟著作者環(huán)游世界了。你說(shuō)這是不是世界上最幸福的一件事情呢？反正我喜歡啃書甚過(guò)于啃骨頭。要是每天可以啃啃書就可以長(zhǎng)高的話，我一定選擇啃書了。

今天我兩個(gè)小時(shí)讀的那本課外書是一本詩(shī)集，那本詩(shī)集是媽媽的一位朋友寫的，我翻開那本詩(shī)集，像是看見(jiàn)那位叔叔來(lái)我家了，不過(guò)這一次的叔叔不再是平日里看見(jiàn)的那個(gè)斯斯文文的叔叔，這一次的叔叔看起來(lái)更像是一個(gè)魔法師，一會(huì)兒把自己變成好人，一會(huì)兒又把自己變成壞人，一會(huì)兒把自己變成女人，一會(huì)兒又把自己變成了男人，讓我非常好奇他到底是怎么做到的。

這本詩(shī)集我還沒(méi)有讀完，而且我感覺(jué)這本書我可以反復(fù)讀很久很久，就像擁有了一本武林秘籍一般，我要向其學(xué)習(xí)！

小學(xué)生日記三年級(jí)篇八

今天，我們學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)?7人要去和別的班競(jìng)賽。我們要比的項(xiàng)目是拔河，第一場(chǎng)拔河開始了。

我們要跟三年級(jí)二班比，我們每個(gè)班都是有方法對(duì)付對(duì)手的。我們左邊站成一排，右邊也站成一排，我們腳和腳互相挨著，裁判一吹口哨，我們就開始用力往后拔，人往后倒。等到他們精疲力盡了，我們就用力往后拽，他們也不甘示弱，開始往死里拉。我們奮起直追，用力往后拉，慢慢的繩子一點(diǎn)點(diǎn)地拉向我們。裁判一吹口哨，我們都放下手，這局我們勝利了。

我們到體育館休息一會(huì)兒，聊聊天，再打一會(huì)兒乒乓球，休息好了。第二場(chǎng)比賽開始了，這次我們是和三年級(jí)三班比。開始了，我們用力往后拽，對(duì)方也不甘示弱地拉過(guò)去，我們又拉過(guò)來(lái)。對(duì)方人多欺少，他們班有41人，我們班卻只有37人，對(duì)方比我們多了四人，而且都是大胖子，所以這局我們不出意料地輸了。都是因?yàn)榕宙](méi)用力，大家都怪泡妞沒(méi)用力，要不然我們能贏的。

雖然第二局沒(méi)贏，但我還是很開心的，大家齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，讓我銘記在心。

小學(xué)生日記三年級(jí)篇九

受到“拉尼娜”現(xiàn)象的影響，冬爺爺開始破壞秋妹妹的工作。雖然天氣變冷了，但我捕捉到了一些“冷鏡頭”，給大家看看吧！

“哇，好冷——”我縮了縮脖子，頂著寒風(fēng)“挪”進(jìn)教室。嗯，還是教室里暖和！我來(lái)到座位，拿出語(yǔ)文書開始讀書?？晌沂恰白熳x課文心想它”。我想：“唉！太陽(yáng)幾時(shí)有，沮喪問(wèn)灰天。真想問(wèn)天上神仙，為何是冷天？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐天上更冷，身體不勝寒……”

“哎呀，太冷了！”同桌刺耳的抱怨打斷了我的思路，“你們都有穿毛衣，比我暖和多了！我里面只有一件薄薄的長(zhǎng)衣呀，凍死我了！”

這不知是我聽(tīng)到的第幾篇關(guān)于冷的“抱怨說(shuō)”了！唉！

“在大冷天里做操可真讓人不爽！”身為領(lǐng)操的我一邊帶隊(duì)一邊想。在操場(chǎng)上站好后，我一邊招呼大家把隊(duì)伍站好一邊跺腳取暖。衣服現(xiàn)在成了“雞蛋殼”，根本擋不住寒風(fēng)的“洗禮”。我真后悔沒(méi)有多加件衣服！

開始做操了。大家不太情愿地伸出“躲”在衣服里的手，做得動(dòng)作就像是凍僵的蛇在跳舞。突然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，寒冷的幽靈頓時(shí)緊緊地包圍了我們?！袄浒　?/p>

上電腦課啦！我們快樂(lè)地沖進(jìn)電腦房。但寒冷還是沒(méi)放過(guò)我們。

“天哪——我的手指都被凍麻了，根本無(wú)法使用鍵盤！”一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)。

小學(xué)生日記三年級(jí)篇十

今天下午，我和哥哥到姥姥家去看小狗。

一進(jìn)門，它嗖地從屋里沖了出來(lái)，嚇得我不敢進(jìn)去了。媽媽說(shuō)：“它是在和你親密，不用害怕的。”于是我就進(jìn)來(lái)了。

小狗可活潑了，它還把前腳搭在我的身上，兩只小腳在我的褲子上拍了幾下，眼睛瞪的得圓圓的，好像在說(shuō)：“快給我好吃的肉骨頭。”場(chǎng)上曬了好多金燦燦的谷子，我和哥哥就用一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿放在谷子上面，想讓小狗跳過(guò)去，它看了我們一眼，卻不肯跳，倒是從竹竿邊繞了過(guò)去。

我的鞋子和褲子好像是它看到的鮮的東西了，有時(shí)它會(huì)咬咬我的鞋子，用鼻子嗅嗅，聞聞是香的還是什么味的。褲子呢？它有時(shí)舔舔，有時(shí)咬咬，真是有趣。

我要回家了。可它還是跟著我們，搖著尾巴，又蹦又跳地跑到車的旁邊。我對(duì)小狗說(shuō)：“我要回家了，下次再跟你一起玩，好嗎？”它似乎聽(tīng)懂了我的意思，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一步三回頭地離開了我們。

小學(xué)生日記三年級(jí)篇十一

今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。

我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，好像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，好像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng)，它的身體好像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴好像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是褐色的，因?yàn)榉浅ｉL(zhǎng)，所以跑起來(lái)十分快。

我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過(guò)來(lái)碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時(shí)又來(lái)了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會(huì)兒，又有幾只螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來(lái)到肉旁，接著螞蟻越來(lái)越多了。

我一個(gè)小時(shí)后再來(lái)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來(lái)是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。接著我看見(jiàn)出來(lái)了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來(lái)，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。

通過(guò)這次觀察，我覺(jué)得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動(dòng)物。

小學(xué)生日記三年級(jí)篇十二

今天早上的早餐吃炒雞蛋和大米湯?？墒请m然做法一樣可是味道卻大不相同，為什么呢？因?yàn)檫@次是我做的。

我先把雞蛋要打好可是我一看還沒(méi)放，所以我拿出兩個(gè)雞蛋模仿著媽媽一前磕雞蛋的樣子可以我磕了一下在一掰兒開了，第二個(gè)我一磕二掰可是我發(fā)現(xiàn)這次沒(méi)有成功反而還可進(jìn)去了一些雞蛋皮我看沒(méi)事就撿了出來(lái)。

我打開煤氣灶，開火在倒油，我剛剛倒好油就要放雞蛋，幸虧媽媽攔住了不然還不知道會(huì)發(fā)生什么呢。

最后我炒的雞蛋幾經(jīng)挫折終于出國(guó)了，味道還是不錯(cuò)就是有點(diǎn)淡了，我以后還會(huì)努力的。

小學(xué)生日記三年級(jí)篇十三

今天是我的生日，別人過(guò)生日的時(shí)候應(yīng)該很快樂(lè)的!但我不是那么快樂(lè)!就算是在多的禮物，我也不是那么開心，禮物多有什么用?這樣子亂花錢還不比陪我在家玩，但我想過(guò)父母很忙沒(méi)時(shí)間，朋友送祝福禮物完了以后，就去復(fù)習(xí)了，我當(dāng)場(chǎng)想哭，為什么我這樣子過(guò)生日，我的父母也沒(méi)太多時(shí)間陪我，甚至還罵我這做不好那不好的!

我放學(xué)回來(lái)，只見(jiàn)家里空空蕩蕩的，我心里想：又不在家，嘆!今天中午又只能自己一個(gè)人做飯了吃了，今天是我的生日，我鼻子一酸眼淚嘩啦啦的一下，我能體會(huì)父母他們工作太忙…。.

小學(xué)生日記三年級(jí)篇十四

今天的體育課，又不能上了。

今天本來(lái)很高興，時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒就該上體育課了，這是最后一節(jié)體育課了，這一大周從來(lái)沒(méi)上過(guò)體育課了，終于有一次可以上課了，我們興奮不已。

我們迫不及待地跑到操場(chǎng)，一到那里，希望破滅了，馬超老師又不在，同學(xué)們都很掃興，本來(lái)這一大周就沒(méi)上過(guò)體育課，好不容易能來(lái)操場(chǎng)一回是因?yàn)轶w育課，可是還是上不成，我們只能去上語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課了。

一位老師讓我們?nèi)グ釚|西，也不知是什么東西，沉甸甸的，好像一塊大石頭，天氣火辣辣的，手心光出汗，一會(huì)兒變松了下去，一會(huì)兒又送了下去，我可急了，我就不信抬不起你了！十步，七步，三步……快到了！快到了！可算是到了！

我們放好了東西，又去是語(yǔ)文課了，幫助總比索取好！

小學(xué)生日記三年級(jí)篇十五

媽媽今天買了幾盆多肉植物，準(zhǔn)備移植到前幾天買的小紫砂盆里。

對(duì)了，這篇日記是我在媽媽旁邊寫的。

媽媽先來(lái)配土，只見(jiàn)她將半袋營(yíng)養(yǎng)土倒進(jìn)事先裝好的普通土里，拌了拌，就配好了。

媽媽開始種多肉了！她先把配好的土倒進(jìn)一個(gè)紫砂盆里，然后從多肉里挑了一株“玉露”，輕輕地把塑料盆拿掉，把土抖掉，慢慢地將玉露放進(jìn)紫砂盆里，又將周圍的土緊了緊，一顆多肉就這種好啦！

接下來(lái)媽媽照這樣的速度把多肉一顆又一顆的種好了?？粗蓯?ài)的小多肉，我和媽媽都有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

小學(xué)生日記三年級(jí)篇十六

這幾天，我愛(ài)上了紙飛機(jī)，而且我的飛行水平也較好。

我看了許多教折紙飛機(jī)的視頻，看到許多“牛人”折的紙飛機(jī)非常利害。

幾天過(guò)去了，為了鍛煉一下自己，我在學(xué)校課間的時(shí)候跟同學(xué)進(jìn)行了比賽---看誰(shuí)的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)，飛行時(shí)間長(zhǎng)。

又幾天過(guò)去了，我的技術(shù)提高了，別人飛不遠(yuǎn)的飛機(jī)，我拿來(lái)，一飛，不是蠻遠(yuǎn)的嘛!

我想：這飛機(jī)哪里飛不遠(yuǎn)啊?關(guān)健是要靠技術(shù)啊!

小學(xué)生日記三年級(jí)篇十七

“凱虹廣場(chǎng)開業(yè)啦！凱虹廣場(chǎng)開業(yè)啦！”我興奮極了！因?yàn)槟鞘悄壳白畲蟮纳虉?chǎng)，我拉著媽媽趕快去！

來(lái)到凱虹廣場(chǎng)，最吸引我的就是觀光電梯啦！我乘著觀光電梯往下看，就覺(jué)得天暈地轉(zhuǎn)，看著那星星月亮一樣的燈，真是太美了！我好像已經(jīng)在天上飛了。等媽媽叫我下電梯，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我只是在乘電梯。

我乘著電梯來(lái)到了七樓——天空之城。這兒玩的東西真是應(yīng)有盡有，有打僵尸、有投幣中獎(jiǎng)、還有打拳王······但我最喜歡的還是“火車頭”，這是一個(gè)簡(jiǎn)單又好玩的游戲。我一次又一次玩這個(gè)游戲，有三個(gè)手掌，只要有三個(gè)老人頭對(duì)齊就會(huì)有一百?gòu)埐势保齻€(gè)火車頭就有一千張彩票哦！由于我玩了很多次，已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)豐富了，所以輕而易舉就按到三個(gè)火車頭，如愿以償?shù)玫搅艘磺埐势薄?/p>

不知不覺(jué)中我的肚子突然“咕咕”叫，所以媽媽就帶我去“外婆家”吃飯，我先用那兒的杯子喝茶，杯子里面的紅茶傳來(lái)陣陣清香，我又點(diǎn)了一些菜，吃得我吃了還想吃，還一連吃了好幾塊餅干呢。

快樂(lè)的星期天就在凱虹廣場(chǎng)中度過(guò)了，我覺(jué)得開學(xué)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我好想再玩一會(huì)兒。

小學(xué)生日記三年級(jí)篇十八

現(xiàn)在一個(gè)暑假即將結(jié)束了，回憶一下這61天都干了什么吧。

開學(xué)是普通學(xué)生的好日子到頭了可我不怎么覺(jué)得，因?yàn)槲铱梢砸?jiàn)到我的朋友了。

新的學(xué)期的開始，也就是說(shuō)是新的生活也有新的教室新的學(xué)期，意味著任何東西都煥然一新了，其實(shí)我對(duì)假期也不舍，畢竟是四個(gè)月才騙拼過(guò)來(lái)的。

希望在新的學(xué)期有新的開始，有新的成績(jī)，對(duì)馬上結(jié)束的暑假說(shuō)拜拜，唉，時(shí)間過(guò)得真快，真的是光陰似箭，日月如梭。

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