在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)日記三年級篇一

放假了，今天，我和媽媽去四海一家吃自助餐廳用餐，在那兒我吃了許多好吃的東西。我吃了巧克力，還有雪糕，我還把棉花糖放在巧克力里面，非常好吃。這里的雪糕有四種味道，有巧克力味，有芒果味，還有草莓味和橘子味的呢！這里還有我喜歡吃的日本的壽司，還有許多數(shù)字糖，這些都是我喜歡的食物，我津津有味地吃著這些食物，吃完后，我飽得直不起腰，今天真開心！

20xx年2月5日星期四天氣：陰。

今天陽光明媚，我們一家三口和大姨去爬白云山。

到了白云山最引人注目的是白云山門口的風(fēng)景，它很有節(jié)日氣氛，非常的漂亮。我們一邊爬山，一邊欣賞白云山的風(fēng)景。樹葉綠油油的，樹上桂滿了各式各樣的燈籠和彩燈。

我想，每個(gè)人在這么好的環(huán)境下運(yùn)動心情都會很愉快。

20xx年2月6日星期五天氣：：陰。

今天陽光明媚，我和媽媽坐地鐵去北京路書店買書。在地鐵里，人雖然很多，但每個(gè)人都很有秩序。很快就到了新華書店，在書店看書和買書的人也非常多。有的人甚至在里面看書看得很著迷，我很快就找到我要買的書，付完款后我們就回家了。

20xx年2月8日星期天晴。

今天中午，以前讀新星幼兒園的十一位小朋友去怡景灣西餐廳聚會，又是吃我最喜愛的意粉的時(shí)候了，吃著吃著，看見點(diǎn)了兒童套的小朋友有玩具拼裝禮物送，于是我就請服務(wù)員姐姐也送了一套玩具給我。

如果我們想要自己喜愛的東西，我們一定敢于開口，并努力去爭取它。

現(xiàn)在我在動腦動手裝玩具了。

20xx年2月9日星期一晴。

今天，天高氣爽，碧桂園的花園有許多小朋友在玩游戲，而我在家里拼模型玩具，一下子，我就設(shè)計(jì)拼裝了好幾款模型了，看來，我還是很有機(jī)械設(shè)計(jì)的天賦！

只要我們肯動動腦筋、細(xì)觀察，真的可以創(chuàng)造出很多事物。

小學(xué)日記三年級篇二

從小學(xué)開始，日記是老師和家長們最經(jīng)常讓我們寫的作文類型之一。在寫日記的過程中，我們總結(jié)了一天的學(xué)習(xí)和生活，并能夠深入地思考我們的內(nèi)心。但是，很多同學(xué)們可能認(rèn)為，寫日記只是為了完成老師的任務(wù)，或是為了展現(xiàn)自己“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的形象。其實(shí)，我們不僅應(yīng)該把日記作為一項(xiàng)任務(wù)，更應(yīng)該將其視為一種鍛煉自己的良好習(xí)慣的機(jī)會。

第二段：故事。

記得有一次，我在寫日記時(shí)，在電視上看到了一位英國女作家，她搬出了自己的舊日記本，并一篇篇地分享了自己在成長過程中記錄下的點(diǎn)滴。通過她的分享，我意識到，日記本不僅僅是一本庇護(hù)自己的紙質(zhì)，更是一段段見證我們成長成熟的歷程。我們寫下的每一天所思所想，都是可以記錄在日記上的。而這些思考和感受，會隨著時(shí)間的推移，變成我們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

第三段：體會。

在小學(xué)的時(shí)候，我們大多是以課堂為主的生活，除了在學(xué)校里，就是在家里完成老師布置的作業(yè)。這樣的生活，很容易讓我們感到乏味。但是，寫日記可以讓我們重新審視自己的內(nèi)心，也能讓我們更加感性地思考與探索生活的各種想法。它不僅可以讓自己對人生有更深入的思考，還能夠讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中有所依據(jù)和借鑒。因此，寫日記不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是對自己的一種鍛煉和提高。

第四段：經(jīng)驗(yàn)。

我們應(yīng)該如何寫一個(gè)好的日記呢？首先，寫日記要真實(shí)，不要刻意地為了取悅別人而否認(rèn)自己。其次，寫日記不一定一定要全部是正面的，應(yīng)該增強(qiáng)自我管理，盡量積極地面對生活中的挫折。再者，寫日記要有歸納總結(jié)，從日報(bào)中提取有用的信息作為自己的收獲。日記不是只為了記錄，而是為了讓你對自己、對生活有更深的認(rèn)知與感悟，讓你在經(jīng)歷了各種事情后，有所體會和收獲。

第五段：結(jié)語。

寫日記雖然并不是每天必要的工作，但是寫日記的經(jīng)歷和體會，卻是我們一生中受用終身的。它讓我們更清晰地認(rèn)識自己，讓我們對人生有更深入的思考，也是我們成長的見證。因此，我們應(yīng)該保留這個(gè)好習(xí)慣，好好珍惜我們的日記，將其中最珍視的內(nèi)容保存下來，這些都會成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

小學(xué)日記三年級篇三

每年的春節(jié)，都是我們小學(xué)生最期待的日子之一。從放寒假開始，我們就開始計(jì)劃著怎樣度過這個(gè)重要的節(jié)日。今年的春節(jié)，我度過了一個(gè)非常難忘的假期，并且有很多感受和心得體會想要分享給大家。

第二段：歡度春節(jié)。

春節(jié)是中國最重要的節(jié)日之一，我和家人一起買年貨、貼春聯(lián)、放煙花，制作窗花和年畫，還可以吃到許多美味的年夜飯。我們一家人一起在一起，聚集在一起，感到非常幸福。

第三段：交流新年愿望。

我和同學(xué)們也一起慶祝春節(jié)。我們打掃教室，貼春聯(lián)，制作紅包和年畫。老師帶領(lǐng)大家一起分享我們的新年愿望，讓我們可以共同學(xué)習(xí)、成長和愉快地度過春節(jié)。

第四段：感受家國情懷。

今年的春節(jié)，我還參觀了很多地方，包括自然風(fēng)景和文化之旅。在這個(gè)過程中，我深深感受到了中國的歷史和傳統(tǒng)文化，也感到了自己作為一名中國人的職責(zé)和責(zé)任。我深深熱愛這個(gè)偉大的祖國，更加珍惜日常生活中的點(diǎn)滴，也更加努力地學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想以及祖國富強(qiáng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

這個(gè)春節(jié)過得真有味道，我和家人坐在一起，品嘗年夜飯，看著春晚，感受到了幸福與快樂。我還和同學(xué)們一起交流新年愿望，一起歡度春節(jié)，讓我感受到大家的合作與團(tuán)結(jié)，一種寶貴的情感和精神財(cái)富。最后，我還通過自然風(fēng)景和文化之旅在心靈深處感受到了中國歷史和傳統(tǒng)文化，更加深刻地認(rèn)識到自己作為一名中國人的職責(zé)和責(zé)任，這是一份難以言喻的驕傲和感動，也推動我更加努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和祖國的富強(qiáng)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。春節(jié)是多元文化的交匯，我們應(yīng)該積極參與其中，感受到生命的升華與力量的加持，將更好地展現(xiàn)我們作為中國人的風(fēng)范和魅力。

小學(xué)日記三年級篇四

外婆家養(yǎng)了一只小狗，名叫盼盼。盼盼長著一對大耳朵，黑棕色的身子。它見到食物時(shí)尾巴搖來搖去。盼盼最喜歡吃火腿腸，它一見到火腿腸就不要命地?fù)溥^去，它吃到時(shí)就不停地?fù)u尾巴好像在說：“真好吃。”盼盼的尾巴又細(xì)又長，我剛走到門口時(shí)，它已經(jīng)搖起尾巴。

夏天里，它經(jīng)常把舌頭伸出，我從書上得知它這么做是為了散熱，因?yàn)楣返暮瓜匍L在舌頭上，沒想到這里面有一些科學(xué)呢！

早晨，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲把我從睡夢中驚醒。跑到外面一看，天空中布滿了烏云，傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來。（這句是引用她看過的書上的）屋檐上的水像瀑布一樣沖下來。

慢慢地，雨變下了。雨水濺在積水上像無數(shù)只小魚兒浮在水面上觸動起的波紋。

蟬是夏季的使者，它一來，就表示夏天來了。

蟬有一雙鼓鼓的眼睛，眼睛下面那塊硬塊兒也許是它的盔甲，它的翅膀像蜻蜓一樣透明的。蟬唱歌時(shí)不是用人類所用的口腔，而是用響板來唱歌。

蟬有兩種，一種是大一些的蟬，另一種是小一些的蟬。大一些的蟬不會唱歌，但有公母之分，小一些的蟬會唱歌，卻沒有公母之分。（這是聽老人說的，我感覺是不對的，準(zhǔn)備查資料）

總而言之，言而總之，蟬讓我學(xué)到了很多知識。

媽媽有一雙大大的眼睛，眼鏡使她的眼睛顯得更大了。

我得了一百分，她的眼睛笑成了花；我得了92，她的眼睛像獅子。我生病時(shí)，她的眼睛流露出一絲焦急；我健康時(shí)，她的眼睛又一次的炯炯有神了。

媽媽，我想對她說：“謝謝！謝謝你這么關(guān)心我。”

小學(xué)日記三年級篇五

“哈哈哈！”是誰在笑？原來是我們開心地拿著泡泡在吹。

今天，我們?nèi)齻€(gè)人打算來玩泡泡，可是只有兩個(gè)泡泡棒。這可怎么辦呢？啊！有了，我們可以來猜拳呀。首先，我們從三個(gè)人中選出兩個(gè)人對決，贏的那一個(gè)人再和剩下的人來猜拳。最后，王浩輸了，我和何恩澤兩個(gè)就先玩。玩了一會兒，再給王浩玩。

我們開始吹了，我先擰開蓋子，再用把手在管子里面蘸一下水。輕輕一吹，就有許多泡泡飛出來了。我正在專心地看著泡泡，“啪”的一聲，泡泡爆了。泡泡怎么爆了？原來是王浩在用手一個(gè)一個(gè)地把空中的泡泡拍爆了，自己還望著自己的惡作劇傻傻地笑。

我吹出來的泡泡邊緣是金色的，里面是紅色的，上面還有一點(diǎn)黑色，我仿佛看到了夕陽下山時(shí)的情形。還有的泡泡是白色，它們一個(gè)一個(gè)連在一起就像是一串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈。

泡泡的形狀各異，大小不一。有圓圓的，像一塊七彩石，橫看像一只大大的鞋子；有的尖尖的，像一座小小的彩色的山。泡泡有大的，有小的，有些大的連著小的，大的泡泡像一個(gè)地球，小的像一顆顆小行星，又像一個(gè)小朋友把腮幫子鼓得大大的，好像在和誰賭氣呢！

我們把泡泡吹得到處都是。有的泡泡落在了我的耳朵上，好像在對我說：“你好，很高興認(rèn)識你?！庇械娘w到了樓下，落到了草地上。草叢哥哥也幫著它，用自己身上的葉子輕輕地遮在泡泡身上，泡泡躲在了葉子底下，好像在和我們玩躲貓貓呢！有的泡泡飛到了天空，白云妹妹好像正在和泡泡打招呼呢；有的泡泡飛向了云層，好像要跟云朵擁抱一下。

泡泡真有趣，也很調(diào)皮。

小學(xué)日記三年級篇六

今天上午，我在小區(qū)里找小貓做游戲。

一下樓我就看見小貓?jiān)诔载埵?，還有鄰居家的姐姐在旁邊；我奇怪的問：“姐姐，你家又沒有貓，這些貓食是從哪里來的呀？”姐姐笑著說：“我家養(yǎng)過貓，所以家里一直有貓食。”我又問：“為什么我去你家沒有看見貓呢？”姐姐說：“因?yàn)槲覌寢屌掠绊懳业膶W(xué)習(xí)，后來就送給了我姨媽?！闭f完后，姐姐就對小貓說：“咪咪，來這邊?！毙∝埜吲d的跑過來了，姐姐摸著小貓，小貓一會兒把尾巴放在姐姐的手上搖來搖去，一會兒舉起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子，小貓就高興的蹦蹦跳跳，過了一會它還用自己的后爪子撓癢癢。姐姐走到一邊讓我和小貓玩，我也想學(xué)姐姐的樣子，可是小貓不理我，反而被我嚇跑了。

我回到家問媽媽，媽媽說：“可能是小貓不認(rèn)識你，怕你抓走它，它才會跑開的。”

10月26日星期五陰

今天，我又到樓下去找小貓玩，學(xué)著姐姐上次的樣子，這次小貓讓我摸了摸，雖然對我還是有些陌生，一會就跑開了，但是我很高興小貓不再怕我了?；氐郊腋嬖V媽媽，媽媽說：“你這樣每天去找小貓玩，它就和熟悉了。”

10月27日星期六睛

小學(xué)日記三年級篇七

摩托車是一種獨(dú)特的交通工具，以其速度和靈活性而受到許多人的喜愛，我也不例外。前不久我去了一次有關(guān)摩托車的展覽，使我更深入地了解了摩托車和摩托文化。在這次活動中，我收獲了很多，讓我更加熱愛這個(gè)運(yùn)動。在下面的文章中，我將總結(jié)我的心得和感想。

第一段：初涉摩托文化。

我一直對摩托車感興趣，但之前并沒有親身接觸。在一次客人邀請我們?nèi)⒓幽ν熊囌褂[后，我第一次認(rèn)真了解和感受了摩托文化。展覽上，我看到各種款式的摩托車，有的是炫酷的跑車，有的是霸氣的越野車，這些車的外形和顏色各不相同，讓我眼前一亮。同時(shí)，還有一些關(guān)于騎摩托車的安全知識和技巧的展示，讓我受益匪淺。在這個(gè)過程中，我第一次感受到了摩托文化的獨(dú)特魅力。

第二段：學(xué)習(xí)和了解摩托的魅力。

在展覽上，我還參加了摩托車的學(xué)習(xí)課程。通過學(xué)習(xí)，我了解到摩托車具有幾乎無與倫比的操控性能和速度。我們還學(xué)習(xí)了如何正確騎行和如何處理各種路況。所有這些知識和技巧，讓我更加了解到摩托車的魅力和獨(dú)特性。我相信憑借這些知識和技巧，我們可以在騎摩托車的過程中充分享受這項(xiàng)運(yùn)動的樂趣，同時(shí)能夠保障自己的安全。

第三段：摩托文化的精神內(nèi)涵。

在參觀展覽過程中，我還注意到摩托文化中蘊(yùn)含了一種運(yùn)動精神。摩托車運(yùn)動需要勇氣和決心，需要不斷努力和耐心，正如我們生活中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困難一樣。通過參加這次展覽，我了解到了摩托文化的精神內(nèi)涵，這種精神將會激勵(lì)我在日常生活中充滿斗志和努力奮斗。

第四段：摩托車運(yùn)動的積極意義。

摩托車運(yùn)動不僅僅只是一種愛好，它還有著深遠(yuǎn)的教育和啟發(fā)作用。乘坐摩托車可以讓我們切身地體驗(yàn)速度和自由的樂趣，同時(shí)，還可以幫助我們塑造勇氣和毅力。通過騎行摩托車，我們還可以鍛煉我們注意力、反應(yīng)和處理突發(fā)事件的能力。今后，我也會努力鍛煉自己的能力和勇氣，熱愛摩托運(yùn)動。

第五段：憧憬未來。

參加這次摩托車展覽，讓我更加了解和熱愛了摩托文化。在未來的日子里，我會繼續(xù)研究摩托車知識和技巧，同時(shí)也會不斷挑戰(zhàn)自我的極限，努力成為一名優(yōu)秀的摩托車手。未來，我還計(jì)劃加入摩托車運(yùn)動俱樂部，與更多的摩托車手一起分享和交流摩托文化的魅力和快樂！

總之，參加摩托車展覽讓我更加了解和熱愛摩托文化。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于騎摩托車的知識和技巧，同時(shí)也認(rèn)識到了摩托文化中蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵。這次活動不僅開拓了我的眼界，還對我的人生和未來產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

小學(xué)日記三年級篇八

最開始，我并不喜歡學(xué)習(xí)英語，常常把它看成一個(gè)負(fù)擔(dān)和麻煩。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸愛上了這門語言，它成了我生命中不可或缺的一部分。今天，我想分享一些小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的心得體會，希望它們能幫助更多的小學(xué)生愛上英語。

第二段：學(xué)習(xí)中遇到的困難。

在學(xué)習(xí)英語的過程中，我遇到了很多困難。首先，我認(rèn)為發(fā)音太難了，我的耳朵總是聽不懂老師的發(fā)音。其次，當(dāng)我看到一些生詞時(shí)，就會惱怒地想：“這是什么意思？”最后，我發(fā)現(xiàn)，我的英語寫作水平很低，即使是簡單的句子也不能完整地表達(dá)自己的意思。這讓我感到無助和沮喪。

第三段：克服困難的方法和技巧。

為了克服這些困難，我找到了一些方法和技巧。首先，我開始把書上的單詞和句子讀給自己聽，這借鑒了口語老師的建議。其次，我把生詞和詞組分成小組，然后利用“記憶魔法”（例如與其他單詞的關(guān)聯(lián)）來記憶更容易。最后，我借鑒了老師的寫作技巧，練習(xí)寫日記、小故事和簡易文章。通過這些方法和技巧，我逐漸克服了我的困難，學(xué)習(xí)英語也變得更加愉快和輕松。

第四段：英語學(xué)習(xí)的好處。

除了克服困難，英語學(xué)習(xí)還帶來了許多好處。首先，它幫助我更好地理解世界。通過閱讀英語書籍和聽英語廣播，我可以了解不同文化和思想，擴(kuò)展我的視野。其次，英語學(xué)習(xí)還有效提高了我的思維能力、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過給外國人交流，我在與人溝通、解決沖突和團(tuán)隊(duì)合作方面得到了更好的鍛煉，這在我今后的工作和生活中都是非常重要的。

第五段：總結(jié)。

總而言之，學(xué)習(xí)英語不僅僅是一項(xiàng)艱苦的任務(wù)，更是一種開拓視野、提高技能和探索世界的過程。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會遇到很多困難和挫折，但通過合適的方法、技巧和努力，我們一定能克服這些困難，并收獲更多。我希望我的經(jīng)歷和方法能幫助到更多的小學(xué)生，讓他們看到英語學(xué)習(xí)的魅力，同時(shí)也愿意為他們的未來做出努力。

小學(xué)日記三年級篇九

一次我考了一個(gè)班上的四名，我很高興，想回家跟爸爸媽媽炫耀一番，我爸爸在家，我讓爸爸給我簽了字，(卷子需要簽字)夸了夸我。

過了一會，媽媽的火氣消了，又仔細(xì)看了看卷子，驚訝的說：“整數(shù)第四?我問你倒數(shù)第四，你怎么說是??”“誰說是了，我說的是不是啊”“什么?對不起孩子，我沒聽清……”然后又把卷子粘了起來，這場誤會終于結(jié)束了!

4月日 星期六 天氣晴

了一刀似的，我當(dāng)時(shí)氣憤地說：“你!我在你眼皮底下抄的;還有陳志晗!中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄，我還不和他聊天。”我還說：“我怎么可能會不抄?每天只要是馮老師布置的作業(yè)，我一個(gè)字也不敢忘記，讓黃老師馮老師說一說，這三年我有哪一天沒做作業(yè)啊!”媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣：只有班干部才是他的學(xué)生，只有女孩子才是她心目中的好孩子。

小學(xué)日記三年級篇十

小學(xué)生英語學(xué)習(xí)是人生中最為重要的一個(gè)階段之一，它不僅對孩子的語言能力有很大的幫助，更重要的是為孩子以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我積累了很多的心得體會，從中受益匪淺。今天，我將要和大家分享我在小學(xué)英語學(xué)習(xí)中所得到的心得和體會。

第二段：學(xué)習(xí)方法。

在學(xué)習(xí)英語的過程中，學(xué)習(xí)方法很重要。對于我來說，多聽、多說、多讀、多寫是最好的學(xué)習(xí)方法之一。每天都要保證聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能的訓(xùn)練，并且不能只重視其中的某一項(xiàng)。同時(shí)，創(chuàng)造語言環(huán)境也是非常重要的。我們可以在與家人或朋友的交流中不斷練習(xí)英語，學(xué)習(xí)時(shí)可以利用各類書籍、電視和互聯(lián)網(wǎng)中的資源幫助學(xué)習(xí)。

第三段：學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)習(xí)態(tài)度對于小學(xué)生學(xué)習(xí)英語非常重要。一個(gè)積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠激勵(lì)自己更好的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，良好的態(tài)度包括：勇于表達(dá)自己、積極主動參與課堂，認(rèn)真聽、看、讀英語材料，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，不害怕犯錯(cuò)，敢于嘗試。

第四段：學(xué)習(xí)技能。

除了學(xué)習(xí)方法和態(tài)度外，合理的學(xué)習(xí)技巧也非常重要。最常見的學(xué)習(xí)技巧包括：記單詞、做題、聽寫和翻譯。這些方法都可以幫助我們更好、更快地學(xué)習(xí)英語。當(dāng)然，我們也可以根據(jù)自己的情況選擇自己認(rèn)為最好的學(xué)習(xí)技巧，這樣可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自己快速、高效地學(xué)習(xí)英語。

第五段：總結(jié)。

總的來說，在小學(xué)階段學(xué)習(xí)英語，我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)技巧。通過不斷練習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，我們可以提升自己的英語水平。同時(shí)，要勇于表達(dá)自己，勇于嘗試，勇敢去犯錯(cuò)，從錯(cuò)誤中不斷改進(jìn)。希望這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享，對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)日記三年級篇十一

我是一名小學(xué)生，在生活中，我喜歡騎自行車、玩游戲。但今天，我要跟大家分享一個(gè)新事物，那就是摩托日記。在學(xué)校里，老師組織我們看了一部電影——《摩托日記》，從電影里，我學(xué)到了很多。今天我來給大家分享一下我的心得體會。

第二段：描述故事情節(jié)。

《摩托日記》這部電影講的是兩個(gè)青年人在摩托車上環(huán)游南美洲的故事。他們有時(shí)興致勃勃地探險(xiǎn)，有時(shí)感到疲倦或者極端孤單。他們還會在路上發(fā)現(xiàn)美景，看到奇人異事。盡管他們在旅途中遇到過很多的坎坷，他們還是堅(jiān)持走了完全的旅程。

第三段：學(xué)到的東西。

我從這部電影中學(xué)到了很多東西。作為一名小學(xué)生，我覺得最重要的是如何堅(jiān)持自己的夢想。無論是在學(xué)習(xí)，還是興趣愛好上，我們都需要堅(jiān)持不懈地去追求，對于我們未來的發(fā)展都是很重要的。除此之外，電影讓我明白了技術(shù)的重要性，只有我們掌握了基本的技術(shù)了才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

第四段：對我的影響。

這部電影對我的影響很大。首先，它激發(fā)了我繼續(xù)自己的夢想，讓我熱愛努力學(xué)習(xí)。其次，在以后的實(shí)踐過程中，我會多花點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)一些技術(shù)知識，這樣我就可以有更多的機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。最后，我還會積極變得更加自信，不斷克服自己的恐懼感和內(nèi)心的習(xí)慣，這樣我才能在未來追求自己的幸福。

第五段：總結(jié)。

通過這部電影，我覺得我們小學(xué)生們教育是一個(gè)很好的開始。盡管這是一部關(guān)于成年人的電影，但它激勵(lì)了我堅(jiān)定自己的夢想、學(xué)習(xí)自己所需要的知識和技能，以及相信一切都能夠變得更好。我希望我的每一個(gè)同學(xué)都能夠從這部電影中獲得一些啟示和幫助。也希望大家能夠享受自己的生活，多花點(diǎn)時(shí)間追求自己的夢想，我們都可以成為更好的人！