在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
如何寫會議記錄的篇一
作會議記錄的主要目的，是為了會后分析研究問題，執(zhí)行傳達并上報會議精神、檢查決議執(zhí)行情況等提供可靠的依據(jù)。各級黨政機關、人民團體等部門召開的重要會議的記錄，還要存入檔案，以便于以后需要時備查。因此，一般地說，凡是開會都應該真實、準確地作記錄;凡有一定文化程度、會寫一般文章的同志都應該會作會議記錄。
其一，會議，特別是重要會議的`記錄，事前要指定專人負責，并讓其做好必要的準備。如選購延續(xù)使用的專用簿冊等。
其二，要熟悉會議記錄的種類。會議記錄一般有兩種：
第一種，詳細記錄。詳細記錄就是要求對每個人的發(fā)言內容都作完整的記錄，要記原話，以便事后傳達或作為資料查存。對詳細記錄的要求是要準確，特別是對于有關路線、方針、政策的發(fā)言和重要的數(shù)據(jù)決不能記錯。要是記得不準確，要在會后核對，補充整理。現(xiàn)場最好錄音，記好后再同錄音進行對照、補充修改。
第二種，摘要記錄。就是只提綱摯領地記，只記發(fā)言人的講談要點、結論和會議通過的決議、決定。
上述兩種會議記錄方法，只是相對的區(qū)分，有時二者可以兼用或交叉使用。至于在什么情況下，采用哪種記法較好，執(zhí)筆記錄人可視會議性質和內容而定。
其三，要掌握會議記錄的結構方式。一般的會議記錄由兩部分組成。
第一部分，會議的基本情況。例如：
如何寫會議記錄的篇二
會場的科學管理主要包括以下環(huán)節(jié)：
1、會前檢查會常發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、簽到。簽到方法主要有以下幾種：
（1）小型日常會議由會議秘書工作人員代為簽到。
（2）大中型會議一般采用證件簽到。
（3）富有紀念意義的會議可采取簿式簽到方法。
（4）有條件的可以采用名片簽到方法。
（5）電子自動簽到機簽到。
3、引導就座。
4、分發(fā)文件。
5、制止無關人員進入會常。
6、內外聯(lián)系，傳遞信息。
7、處理交辦事項。
8、會后檢查會常。
這里重點談談會議記錄問題。會議記錄是一種實用文體，是由負責記錄的人員對會議進行情況及會上發(fā)言和決定事項所作的記載。它是會議情況的真實反映。
1、會議記錄的要求。
會議記錄要求準確、真實、清楚、完整。記錄人員應當有高度的政治責任心，以嚴肅認真的態(tài)度忠實記錄發(fā)言人的原意，重要的意思應記原話，不得任意取舍增刪。會議的主要情況，發(fā)言的主要內容和意見，必須記錄完整，不要遺漏。記錄字體力求清晰易認，不要過于潦草，不要使用自造的簡稱或文字。
（1）會議組織情況：要寫明會議名稱、屆數(shù)或次數(shù)、時間、地點、出席人、列席人、缺席人（包括缺席原因）、主持人、記錄人等。
（2）會議內容：由會議議程、議題、討論過程、發(fā)言內容、決定事項等組成。會議記錄的結尾沒有固有程式，標?quot;散會“、”結束“、”完“等均可。
會議記錄可采用統(tǒng)一制發(fā)的會議記錄本或記錄紙。使用灌注有藍墨水的鋼筆或經國家檔案局鑒定可用于檔案書寫的圓珠筆，這種圓珠筆芯上標有”da“（”檔案的拼音字頭）標記。
一般說來，有四條：一快、二要、三某某、四代。
一快，即書寫運筆要快，記得快。字要寫得小一些、輕一點，多寫連筆字。要順著肘、手的自然去勢，斜一點寫。
二要，即擇要而記。就記錄一次會議來說，要圍繞會議議題、會議主持人和主要領導同志發(fā)言的`中心思想，與會者的不同意見或有爭議的問題、結論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個人的發(fā)言來說，要記其發(fā)言要點、主要論據(jù)和結論，論證過程可以不記。就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應當獨立成篇。
三某某，即在記錄中正確使用某某略法。如使用簡稱、簡化詞語和統(tǒng)稱。某某略詞語和句子中的附加成分，比如“但是”只記“但”，某某略較長的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，某某略引文，記下起止句或起止詞即可，會后查補。
四代，即用較為簡便的寫法代替復雜的寫法。一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字；三可用一些數(shù)字和國際上通用的符號代替文字；四可用漢語拼音代替生詞難字；五可用外語符號代替某些詞匯，等等。但在整理和印發(fā)會議記錄時，均應按規(guī)范要求辦理。
如何寫會議記錄的篇三
2.開會的時間;。
3.開會的地點;。
4.出缺席和列席人員;。
5.主持人的姓名;。
6.記錄人的姓名;。
7.備注;有些會議還要寫清楚會議的起止時間(年、月、日)。
二、記錄會議的內容，會議記錄的重要組成部分。
1.要寫明發(fā)言人的姓名，發(fā)言的內容，包括討論的內容，提出的建議，通過的決議等。
必要時，還要記下表決情況(如全體通過或多少人同意，多少人異議，多少人棄權)。
2.記錄還要記下會議的有關動態(tài)。
如發(fā)言中的插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及會場重要情況等等。
3.會議結束，記錄完了，就要另起一行寫“散會”兩字。
重要的會議記錄，要有主持人和記錄人在正文結尾右下方簽字。
三、會議記錄的寫作要求。
1.會議記錄要求準確、真實、清楚、完整。
記錄人員應當有高度的政治責任心，以嚴肅認真的態(tài)度忠實記錄發(fā)言人的原意，重要的意思應記原話，不得任意取舍增刪。
會議的主要情況，發(fā)言的主要內容和意見，必須記錄完整，不要遺漏。
記錄字體力求清晰易認，不要過于潦草，不要使用自造的簡稱或文字。
會議組織情況：要寫明會議名稱、屆數(shù)或次數(shù)、時間、地點、出席人、列席人、缺席人(包括缺席原因)、主持人、記錄人等。
會議內容：由會議議程、議題、討論過程、發(fā)言內容、決定事項等組成。
會議記錄的結尾沒有固有程式，標?quot;散會”、”結束”、”完”等均可。
會議記錄使用的工具：會議記錄可采用統(tǒng)一制發(fā)的會議記錄本或記錄紙。
使用灌注有藍墨水的鋼筆或經國家檔案局鑒定可用于檔案書寫的圓珠筆，這種圓珠筆芯上標有”da”(”檔案的拼音字頭)標記。
一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。
一快，即書寫運筆要快，記得快。
字要寫得小一些、輕一點，多寫連筆字。
要順著肘、手的自然去勢，斜一點寫。
二要，即擇要而記。
就記錄一次會議來說，要圍繞會議議題、會議主持人和主要領導同志發(fā)言的中心思想，與會者的不同意見或有爭議的'問題、結論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個人的發(fā)言來說，要記其發(fā)言要點、主要論據(jù)和結論，論證過程可以不記。
就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。
要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應當獨立成篇。
三省，即在記錄中正確使用省略法。
如使用簡稱、簡化詞語和統(tǒng)稱。
省略詞語和句子中的附加成分，比如”但是”只記”但”，省略較長的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會后查補。
四代，即用較為簡便的寫法代替復雜的寫法。
一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字;三可用一些數(shù)字和國際上通用的符號代替文字;四可用漢語拼音代替生詞難字;五可用外語符號代替某些詞匯，等等。
但在整理和印發(fā)會議記錄時，均應按規(guī)范要求辦理。
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會議紀要。
會議紀要是會議記錄的一種再加工，是記載和表達會議主要精神和議定事項的文稿。
寫好會議紀要應把握三個要點:。
注意“去粗留精”，把握側重點。
會議紀要應該抓住會議的中心議題，側重表達大家已經取得一致的或基本一致的意見。
(一)圍繞會議研究的中心議題“取精”。
抓住了會議研究和解決的主要問題，就抓住了寫會議紀要的“綱”。
會議討論中可能附帶牽涉到其他一些問題，如果沒有實質性內容，就應避而不談或者談而從簡。
有時會議的中心議題不十分明確，或一個會議同時討論多個議題，且難分主次。
遇到這種情況，應把難分主次的幾個問題視為一個中心議題中的幾個子議題，放在基本同等的位置上，分題歸納整理，寫成“一、關于xxx問題”、“二、關于xxx問題”等。
(二)圍繞與會人員取得的一致意見“取精”。
與會人員在討論中心議題時，往往看法不完全一致，或者很不一致。
遇到這種情況，起草人員應該對各種意見認真研究，歸納整理出完全一致或基本一致的意見。
對少數(shù)人提出的意見，如果沒有被會議否定，或者說符合會議的宗旨，也應該采納。
如果有些意見分歧較大，沒有能夠統(tǒng)一認識，就不應寫入紀要中去。
當然，有些帶學術性、研究性的會議所形成的紀要，不同的甚至是相反的觀點，也可以寫上去，但應寫明是多數(shù)人的看法還是少數(shù)人的看法。
(三)圍繞會議主持人的總結性講話“取精”。
一般在會議結束時，主持人會進行總結性講話，對需決定的事項進行“拍板”，這是寫入會議紀要的最好材料，也是最需要抓住的“綱”。
表達決定的事項，注意“滴水不漏”，把握相關點。
表述議定事項最重要的是注意“三性”，把住相關點。
(一)注意語言表達的準確性，防止產生歧義。
要注意用語準確，講究文法，避免在文字上產生歧義。
對敏感問題表達不準，就很容易引起歧議，甚至造成新的矛盾。
(二)注意重要決定的依據(jù)性，防止互相矛盾。
有的會議決定與相關的政策或規(guī)定存在某種矛盾。
只要不是正面“碰撞”，起草人員就應該在查找有關依據(jù)、研究有關類似問題的基礎上，選擇恰當?shù)谋磉_方式，注意文字處理上的技巧，以盡量避免矛盾。
(三)注意付諸實施的可行性，防止影響操作。
會議紀要表述議定事項須注意可行性，務必切合實際，力求具體、明白。
二、寫作的方法和體式。
(一)注意“從實際出發(fā)”，把握基本點。
會議紀要的標題最基本的形式:。
一是會議名稱與文種的組合，如“臨滄供電局辦公會議紀要”;。
三是有的固定形式的會議，如黨委會、黨政聯(lián)席會、部門會議等，也可以直接用會議的次數(shù)與文種的組合，如“第十次黨委會議紀要”。
(二)會議紀要的具體內容，一般可由兩部分組成，即會議概況部分和正文部分。
會議概況主要是寫主持開會的單位、會議名稱、時間、地點、參加人員(出席人、列席人)及會議研究的中心議題等。
概況應力求簡要，有時可以只寫上述方面的部分內容。
參加會議人員也可以在正文后面獨立成段。
一般幾個單位聯(lián)合開會的紀要和黨委會、政府辦公會的紀要，都適宜這種形式。
(三)會議紀要正文部分的基本寫作方法，一般采取以下幾種:一是分專題歸納法。
即把討論議定的幾個問題，劃分為幾個專題，用小標題加以歸納。
二是分層次歸納法。
一般只有一個議題討論后形成的決定，可以采用這種辦法，把議定事項按內容分成若干層次寫清楚。
可以在每段的首句寫“會議認為”、“會議同意”、“會議決定”、“會議要求”、“會議號召”等用語。
三是分段落歸納法。
就是把會議議定事項分成若干段，并明確標示出“一”、“二”、“三”……而在每段的首句不另用一句話概括段意。
如何寫會議記錄的篇四
1、會議記錄的要求。
會議記錄要求準確、真實、清楚、完整。記錄人員應當有高度的政治責任心，以嚴肅認真的態(tài)度忠實記錄發(fā)言人的原意，重要的意思應記原話，不得任意取舍增刪。會議的主要情況，發(fā)言的主要內容和意見，必須記錄完整，不要遺漏。記錄字體力求清晰易認，不要過于潦草，不要使用自造的簡稱或文字。
（1）會議組織情況：要寫明會議名稱、屆數(shù)或次數(shù)、時間、地點、出席人、列席人、缺席人（包括缺席原因）、主持人、記錄人等。
（2）會議內容：由會議議程、議題、討論過程、發(fā)言內容、決定事項等組成。會議記錄的結尾沒有固有程式，以“散會”、“結束”、“完”等均可。
一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。
一快，即書寫運筆要快，記得快。字要寫得小一些、輕一點，多寫連筆字。要順著肘、手的.自然去勢，斜一點寫。
二要，即擇要而記。就記錄一次會議來說，要圍繞會議議題、會議主持人和主要領導同志發(fā)言的中心思想，與會者的不同意見或有爭議的問題、結論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個人的發(fā)言來說，要記其發(fā)言要點、主要論據(jù)和結論，論證過程可以不記。就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應當獨立成篇。
三省，即在記錄中正確使用省略法。如使用簡稱、簡化詞語和統(tǒng)稱。省略詞語和句子中的附加成分，比如“但是”只記“但”，省略較長的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會后查補。
四代，即用較為簡便的寫法代替復雜的寫法。一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字；三可用一些數(shù)字和國際上通用的符號代替文字；四可用漢語拼音代替生詞難字；五可用外語符號代替某些詞匯，等等。但在整理和印發(fā)會議記錄時，均應按規(guī)范要求辦理。
如何寫會議記錄的篇五
一般會議記錄的格式包括兩部分：一部分是會議的組織情況，要求寫明會議名稱、時間、地點、出席人數(shù)、缺席人數(shù)、列席人數(shù)、主持人、記錄人等。
另一部分是會議的內容，要求寫明發(fā)言、決議、問題。
對于發(fā)言的內容，一是詳細具體地記錄，盡量記錄原話，主要用于比較重要的會議和重要的發(fā)言。
二是摘要性記錄，只記錄會議要點和中心內容，多用于一般性會議。
會議結束，記錄完畢，要另起一行寫”散會“二字，如中途休會，要寫明”休會“字樣。
會議記錄的基本要求1、準確寫明會議名稱(要寫全稱)，開會時間、地點，會議性質。
2、詳細記下會議主持人、出席會議應到和實到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務，記錄者姓名。
如果是群眾性大會，只要記參加的對象和總人數(shù)，以及出席會議的較重要的領導成員即可。
如果某些重要的會議，出席對象來自不同單位，應設置簽名簿，請出席者簽署姓名、單位、職務等。
3、忠實記錄會議上的發(fā)言和有關動態(tài)。
會議發(fā)言的內容是記錄的重點。
其他會議動態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及別的重要的會場情況等，也應予以記錄。
記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。
多數(shù)會議只要記錄發(fā)言要點，即把發(fā)言者講了哪幾個問題，每一個問題的基本觀點與主要事實、結論，對別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。
某些特別重要的會議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部內容。
有錄音機的，可先錄音，會后再整理出全文;沒有錄音條件，應由速記人員擔任記錄;沒有速記人員，可以多配幾個記得快的.人擔任記錄，以便會后互相校對補充。
4、記錄會議的結果，如會議的決定、決議或表決等情況。
會議記錄要求忠于事實，不能夾雜記錄者的任何個人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內容。
會議記錄一般不宜公開發(fā)表，如需發(fā)表，應征得發(fā)言者的審閱同意。
基本要求。
一、準確寫明會議名稱(要寫全稱)，開會時間、地點，會議性質。
二、詳細記下會議主持人、出席會議應到和實到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務，記錄者姓名。
如果是群眾性大會，只要記參加的對象和總人數(shù)，以及出席會議的較重要的領導成員即可。
如果某些重要的會議，出席對象來自不同單位，應設置簽名簿，請出席者簽署姓名、單位、職務等。
三、忠實記錄會議上的發(fā)言和有關動態(tài)。
會議發(fā)言的內容是記錄的重點。
其他會議動態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及別的重要的會場情況等，也應予以記錄。
記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。
多數(shù)會議只要記錄發(fā)言要點，即把發(fā)言者講了哪幾個問題，每一個問題的基本觀點與主要事實、結論，對別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。
某些特別重要的會議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部內容。
有錄音機的，可先錄音，會后再整理出全文;沒有錄音條件，應由速記人員擔任記錄;沒有速記人員，可以多配幾個記得快的人擔任記錄，以便會后互相校對補充。
四、記錄會議的結果，如會議的決定、決議或表決等情況。
會議記錄要求忠于事實，不能夾雜記錄者的任何個人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內容。
會議記錄一般不宜公開發(fā)表，如需發(fā)表，應征得發(fā)言者的審閱同意。
(1)會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關活動;。
(2)會議討論、爭論的焦點及其各方的主要見解;。
(3)權威人士或代表人物的言論;。
(4)會議開始時的定調性言論和結束前的總結性言論;。
(5)會議已議決的或議而未決的事項;。
(6)對會議產生較大影響的其他言論或活動。
注意事項。
1、真實、準確：要如實地記錄別人的發(fā)言，不論是詳細記錄，還是概要記錄，都必須忠實原意，不得添加記錄者的觀點、主張，不得斷章取義，尤其是會議決定之類的東西，更不能有絲毫出入。
真實準確的要求具體包括：不添加，不遺漏，依實而記;清楚，首先是書寫要清楚，其次，記錄要有條理。
突出重點。
2、要點不漏：
記錄的詳細與簡略，要根據(jù)情況決定。
一般地說，決議、建議、問題和發(fā)言人的觀點、論據(jù)材料等要記得具體、詳細。
一般情況的說明，可抓住要點，略記大概意思。
3、始終如一：
始終如一是記錄者應有的態(tài)度。
這是指記錄人從會議開始到會議結束都要認真負責地記到底。
4、注意格式：
格式并不復雜，一般有會議名稱。
會議基本情況，基本情況包括：時間、地點、出席人數(shù)、主持人、缺席人、記錄人。
會議內容，這是會議記錄的主要部分，包括發(fā)言、報告、傳達人、建議、決議等。
凡是發(fā)言都要把發(fā)言人的名字寫在前。
一定要先發(fā)言記錄于前，后發(fā)言記錄于后。
記錄發(fā)言時要掌握發(fā)言的質量，重點要詳細，重復的可略記，但如果是決議、建議、問題或發(fā)言人的新觀點要記具體詳細。
如何寫會議記錄的篇六
會議聽取了學校安全生產工作領導小組和各科室對全校性及部門內安全隱患的分析和自查匯報，認為當前急需在全校范圍內展開一場拉網式排查，縱向到底，橫向到位，深挖廣掘查找隱患，加強安全防范。會議對下一步安全工作進行了全面部署：
一、認真抓好安全教育和培訓工作。
會議要求，將《惠州市學校校長安全責任自查自糾68條》下發(fā)至每個教職工，營造全校教職工人人講安全、人人重安全的氛圍，樹立人人身上有擔子的責任感。要認真開好“安全每周一課”，組織編寫《安全每周一課教育課本》，內容涵蓋學校所有安全領域的知識。定期考核安全知識，將考核成績與崗位津貼掛鉤，切實促進安全知識的學習和安全責任的落實;以墻報、板報、網絡等多種形式，深入宣傳安全知識，豐富學生安全預防知識，提高應急情況下的自救能力;定期有針對性地在校園張貼或“安全溫馨警示”，提醒廣大學生預防季節(jié)性、多發(fā)性安全事故。制定安全工作培訓方案，進一步抓好宿舍管理員和業(yè)余消防員的應急培訓工作。
二、認真完善并落實安全工作制度。
建立健全安全工作制度體系，檢查缺口，制定和完善制度，細化管理措施，使之覆蓋安全工作各環(huán)節(jié)和學校各部門。制定安全信息快報制度，建立齊抓共管、群治群防、快捷順暢的溝通機制。在此基礎上，認真貫徹落實安全工作制度，以此作為重要突破口，推動我校安全工作穩(wěn)上臺階。
三、認真排查安全隱患。
會議就我校的安全隱患進行了排查分析，認為在以下21個方面應引起高度重視。
(一)建筑與設施安全：圖書館大樓地基有塌陷傾向，女生宿舍有一排沖涼房的墻面有倒塌危險，要盡早與有關部門聯(lián)系檢測;學生宿舍樓、教學樓走廊的護欄仍有未加高、加固者，學校仍在使用舊變壓器沒能更換。
(二)消防安全：全面排查宿舍樓、教學樓疏散標志是否醒目，疏散通道是否順暢;采取措施，保證長湖苑新租賃學生宿舍大門在應急狀態(tài)下通暢，并對學生進行疏散培訓;加強對煤氣管道的檢查，防止煤氣泄露;盡快更換變壓器，防止老變壓器線路老化引發(fā)事故。
(三)食品衛(wèi)生安全：指定由觀石新副校長帶隊，組織人員對食品衛(wèi)生進行每周一次的食品衛(wèi)生安全檢查，檢查要有記錄、有簽名。檢查重點是看食品從業(yè)人員有無無證(健康證)上崗現(xiàn)象，食堂和小賣部有無出售過期食品現(xiàn)象。
(四)交通安全：我校已報廢校車不能再繼續(xù)使用，為避免后續(xù)事故，不許出售報廢校車;繼續(xù)實行交通協(xié)管員跟車制度，強化對交通協(xié)管員的培訓;隨著駕車教職工的增多，校內行車安全尤其值得注意，增設校道減速帶，遇高峰人群擁擠時，駕車教職工一定要讓學生先行。
(五)心理健康安全：要繼續(xù)利用德育科在引導學生心理健康方面的優(yōu)勢，充分發(fā)揮心理咨詢室和已取得心理咨詢師資格的83名教師的積極作用。各班要對有心理健康問題的學生進行排查，及早報告學生科和德育科。
(六)教學安全：實驗課期間，實驗室工作人員必須在崗;加強對高壓消毒鍋操作人員的管理和教育，要求其在實驗期間必須堅守工作崗位;規(guī)范實驗用器具和化學試劑的采購渠道，尤其是采血針等接觸血液的器具，一定要保證質量。體育方面，鑒于我校操場場地有限，在保留甚至增設安全體育活動場所的情況下，原則上不安排標槍、鉛球體育項目的教學。
(七)保衛(wèi)安全：保衛(wèi)人員要加強校內巡邏，增加出巡頻次;加強對校園進出人員的管理，杜絕社會可疑人員進入校園;新增電子監(jiān)控裝置，擴大布點范圍。
(八)宿舍安全：指定觀石新副校長親自抓，經常排查，看宿舍門窗是否完好，看通道是否暢通，看床板是否結實穩(wěn)固，看有無學生私接線路，尤其要檢查是否有使用電熱棒等大功率危險電器情況存在。
(九)師生重大活動安全：師生組織集體重大活動，必須征得學校及教育主管部門的同意，嚴密組織，謹記安全第一，活動結束前，要注意逐步疏散。
(十)游泳和登山安全：夏季加強對學生游泳安全知識的教育，謹防溺水事故發(fā)生;師生登山時，避密就疏，避險就易，適可而止，以防不測之事發(fā)生。
(十一)財務安全：財務部門應與保衛(wèi)部門密切聯(lián)系，加強對現(xiàn)金和賬冊的管理。避免在室內存放大額現(xiàn)金。
(十二)醫(yī)療防疫安全：門診部強化內部管理，提高工作人員業(yè)務素質，防止醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛的發(fā)生;做好肝炎、肺結核等傳染性疾病的預防工作，防止傳染病的大面積傳播。
(十三)防擁擠、踩踏：有關部門和值班人員嚴格值班制度，落實《防擁擠、踩踏管理辦法》，在午餐、上下課間隙、集會時加強人流的疏散。
(十四)網絡安全：學校信息網絡部門加強網絡管理，嚴防色情、暴力和反動信息進入校園;有關部門和班主任加強對學生網絡安全知識的教育，引導學生校外健康上網。
(十五)校園周邊環(huán)境安全：對校園周邊存在的安全隱患要積極主動地與橋東派出所聯(lián)系，完善校警互動機制。
(十六)實習安全：1600人在校外實習，實踐部門要采取有力措施，多策并舉地建立學校和學生的動態(tài)聯(lián)系機制。宣傳網絡信息中心密切配合實踐部門，將每個實習生實習點掛上網，便于隨時掌控每一個學生的'實習和生活情況。
(十七)假期管理：寒暑假、周末、節(jié)假日要加強值班，值班人員和門衛(wèi)堅守工作崗位，有關科室、班主任要加強在假期內與學生家長的聯(lián)系，做到放假不“放心”。
(十八)防寒防暑：出臺措施，利用校園大型電子屏幕或告示牌制作“安全溫馨警示”，警示語應因時而變，將安全知識以人性化的方式向師生傳播，達到事半功倍的效果。
(十九)用工安全：人事部門深入了解我校有無患重病、傳染病上崗的教職工，臨時工中有無有犯罪前科的人員。
(二十)防毒品和藥物濫用：保衛(wèi)人員深入排查學校(包括家屬區(qū))有無吸毒人員存在;學生管理部門和各系密切注意學生中是否有濫用聯(lián)邦止咳露等藥物的情況，一旦發(fā)現(xiàn)，要馬上匯報，采取相應措施，防范事故發(fā)生。
(二十一)防雷防臺風：總務部門勤于檢查避雷裝置是否正常，防止雷擊事故發(fā)生;經常巡查建高層筑物和大型廣告牌的質量，嚴防臺風來臨時引起人員傷亡。
四、認真圍繞存在的問題進行整改。
會議指出，在全面深入排查隱患的基礎上，要認真進行整改。健全、完善制度，制定安全知識技能培訓方案，舍得“花錢買平安”。
會議要求盡快辦理變壓器更換、“抄表到戶”的實施、煤氣罐的廢除和電子監(jiān)控系統(tǒng)的完善等事項。
五、要認真建立安全事故處置及應急預案。
制定切合我校實際的安全事故處置辦法，完善應急預案，在應急程序和細節(jié)方面加大宣傳和培訓力度，保證在重、特大事故發(fā)生后，及時有效地組織搶險和救援，使事故得到有效控制，損失降到最低限度，減少負面影響，維護校園的安全與穩(wěn)定。
將考核機制引入到學校安全工作的中，確保安全工作責任的層層落實。不走過場，以考核促進安全責任意識的加強。
會議最后要求，全校上下要把安全工作作為最重要的工作來抓，措施上要更加有力，制度上要更加嚴密，責任要更加到位，檢查上要更加細致，考評上要更加嚴格。以后每月至少召開一次以上安全工作會議，每周要進行一次系統(tǒng)排查，并將排查情況登記存檔。通過鐵的手腕抓安全工作，確保安全得到切實保證，讓師生放心、家長放心、政府放心。
如何寫會議記錄的篇七
組織情況包括：
(1)會議名稱及時間地點。
(2)缺席和列席人員。
(3)主持人及記錄人的姓名。
(4)如果有其他需要記錄的情況，可以以備注形式記錄下來。
會議內容包括：
(1)發(fā)言人的姓名及發(fā)言的內容，包括討論的內容、提出的建議、通過的決議等，必要時還要記下表決情況。
(2)關于會議的相關動態(tài)也是必不可少的喲，如發(fā)言中的笑聲、掌聲、臨時中斷以及會場等重要情況。
(3)會議記錄完了要另起一行寫“散會”。重要的會議記錄，要有主持人和記錄人在正文右下方簽字(ps:這是會議記錄中的重要組成部分喲)。
當會議的參與人員較多，議題和發(fā)言較多，詳細記載比較困難時，速記是一個常用高效的方法。速記方法為：概括每位發(fā)言人的中心大意，切忌句句記錄。速記時重點為以下內容：
(1)會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關活動。
(2)會議討論、爭論的焦點及其各方的主要見解。
(3)權威人士或代表人物的言論。
(4)會議開始時的定調性言論和結束前的總結性言論。
(5)會議已議決的或議而未決的事項。
(1)為如果遇到不太清楚的地方，在發(fā)出以前最好跟發(fā)言人本人和會議的組織者將不清楚的會議內容核實一遍，以免發(fā)出會議記錄后產生異議。
(2)另外為了保證記錄的時效性，應盡快整理好并發(fā)出供大家參考。
如何寫會議記錄的篇八
很多人正糾結如何去作好公司會議記錄，下面就是小編所整理給大家的如何去作好公司會議記錄的各種方法，望大家參考。
會議紀要通常由標題、正文、落款三部分構成。
標題有兩種情況，一是會議名稱加紀要，如《全國農村工作會議紀要》。二是召開會議的機關加內容加紀要，如《省經貿委關于企業(yè)扭虧會議紀要》。
會議紀要正文一般由兩部分組成。
(一)會議概況。主要包括會議時間、地點、名稱、主持人，與會人員，基本議程。
(二)會議的精神和議定事項。常務會、辦公會、日常工作例會的紀要，一般包括會議內容、議定事項，有的還可概述議定事項的意義。工作會議、專業(yè)會議和座談會的紀要，往往還要寫出經驗、做法、今后工作的意見、措施和要求。
落款。包括署名和時間兩項內容。署名只用于辦公室會議紀要，署上召開會議的領導機關的全稱，下面寫上成文的年、月、日期，加蓋公章，一般會議紀要不署名，只寫成文時間，加蓋公章。
會議紀要一般分兩大部分。開頭第一部分一般應寫明會議概況，包括會議進行的時間、地點、屆次、組織者、出席和列席人員名單、主持人、會議議程和進行情況以及對會議的總體評價等。第二部分是紀要的中心部分，反映會議的主要精神、討論意見和議決事項等。根據(jù)會議性質、規(guī)模、議題等不同，大致可以有以下幾種寫法：
(一)集中概述法。這種寫法是把會議的基本情況，討論研究的主要問題，與會人員的認識、議定的有關事項(包括解決問題的措施、辦法和要求等)，用概括敘述的方法，進行整體的闡述和說明。這種寫法多用于召開小型會議，而且討論的問題比較集中單一，意見比較統(tǒng)一，容易貫徹操作，寫的篇幅相對短小。如果會議的議題較多，可分條列述。
(二)分項敘述法。召開大中型會議或議題較多的會議，一般要采取分項敘述的辦法，即把會議的主要內容分成幾個大的問題，然后另上標號或小標題，分項來寫。這種寫法側重于橫向分析闡述，內容相對全面，問題也說得比較細，常常包括對目的、意義、現(xiàn)狀的分析，以及目標、任務、政策措施等的闡述。這種紀要一般用于需要基層全面領會、深入貫徹的會議。
(三)發(fā)言提要法。這種寫法是把會上具有典型性、代表性的發(fā)言加以整理，提煉出內容要點和精神實質，然后按照發(fā)言順序或不同內容，分別加以闡述說明。這種寫法能比較如實地反映與會人員的意見。某些根據(jù)上級機關布置，需要了解與會人員不同意見的會議紀要，可采用這種寫法。
會議紀要的三種寫法。
根據(jù)會議性質、規(guī)模、議題等不同，大致可以有以下幾種寫法：
(一)集中概述法。這種寫法是把會議的基本情況，討論研究的主要問題，與會人員的認識、議定的有關事項(包括解決問題的措施、辦法和要求等)，用概括敘述的方法，進行整體的闡述和說明。這種寫法多用于召開小型會議，而且討論的問題比較集中單一，意見比較統(tǒng)一，容易貫徹操作，寫的篇幅相對短小。如果會議的議題較多，可分條列述。
(二)分項敘述法。召開大中型會議或議題較多的會議，一般要采取分項敘述的辦法，即把會議的主要內容分成幾個大的問題，然后另上標號或小標題，分項來寫。這種寫法側重于橫向分析闡述，內容相對全面，問題也說得比較細，常常包括對目的、意義、現(xiàn)狀的分析，以及目標、任務、政策措施等的闡述。這種紀要一般用于需要基層全面領會、深入貫徹的會議。
(三)發(fā)言提要法。這種寫法是把會上具有典型性、代表性的發(fā)言加以整理，提煉出內容要點和精神實質，然后按照發(fā)言順序或不同內容，分別加以闡述說明。這種寫法能比較如實地反映與會人員的意見。某些根據(jù)上級機關布置，需要了解與會人員不同意見的會議紀要，可采用這種寫法。
會議紀要的特點。
1.內容的紀實性。會議紀要如實地反映會議內容，它不能離開會議實際搞再創(chuàng)作，不能搞人為的拔高、深化和填平補齊。否則，就會失去其內容的客觀真實性，違反紀實的要求。
2.表達的要點性。會議紀要是依據(jù)會議情況綜合而成的。撰寫會議紀要應圍繞會議主旨及主要成果來整理、提煉和概括。重點應放在介紹會議成果，而不是敘述會議的過程，切忌記流水帳。
3.稱謂的特殊性。會議紀要一般采用第三人稱寫法。由于會議紀要反映的是與會人員的集體意志和意向，常以“會議”作為表述主體，“會議認為”、“會議指出”、“會議決定”、“會議要求”、“會議號召”等就是稱謂特殊性的表現(xiàn)。
會議紀要有別于會議記錄。二者的主要區(qū)別是：第一，性質不同：會議記錄是討論發(fā)言的實錄，屬事務文書。會議紀要只記要點，是法定行政公文。第二，功能不同：會議記錄一般不公開，無須傳達或傳閱，只作資料存檔;會議紀要通常要在一定范圍內傳達或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。
時間：2019年x月x日。
主持xxx。
參加人員：改制小組成員。
記錄人：xx。
會議內容：
本次會議是公司領導班子調整后召開的第一次改制工作會議。會議對公司改制調研情況進行通報，對下一步工作進行安排。
一、會議首先通報原集團公司直屬單位——勘察設計院改制情況。
二、會議決定加強公司內部管理。
三、會議決定進一步加大資產清理力度。
1.會議責成財務部完成以下工作;。
2.會議責成人力資源部完成以下工作;。
3.會議責成資產管理部完成以下工作;。
4.會議責成經營計劃部完成以下工作;。
5.會議責成綜合辦公室完成以下工作。
四、會議決定清理外埠項目銀行帳戶。
五、會議要求召開各類各層次人員座談會，就改制工作征求廣大職工建議和意見。
如何寫會議記錄的篇九
會議內容：1、傳達市教育局和武林街道安全會議精神和要求。近期學校安全工作分析，制定和落實相應的安全工作，尤其是寒假和春節(jié)期間的安全工作。2、要求學校保衛(wèi)加強安全管理，尤其是寒假和春節(jié)期間的大門口的進出人員以及夜間的巡邏。3、安排好寒假和春節(jié)的值班干部和職員。4、全校范圍內的'校園安全及設施安全檢查。5、布置保安開會的工作任務和內容。
參加人員：邱x、章x、張xx劉x、李x、胡xx、保安隊長吳xx。
檢查的部位：教學樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實驗樓及校園周邊環(huán)境。
發(fā)現(xiàn)的問題：個別滅火器壓力不足和個別班級及辦公室門窗關閉不及時。
整改措施：第二天更換了壓力不足的滅火器。對個別班級及辦公室給予安全警告。
【二】。
安全會議時間：203月。
會議內容：1、傳達市教育局安全工作會議精神和要求，部署和落實具體的安全工作。2、全校范圍內的校園安全及設施安全檢查。
參加人員：章xx、張xx、劉x、倪xx、李x、胡xx。
檢查的部位：教學樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實驗樓藝術樓及校園周邊環(huán)境。
發(fā)現(xiàn)的問題：消防滅火器有即將失效的。
整改措施：立即進行更換。警鐘長鳴，防患與未然。
【三】。
安全會議時間：年4月。
參加人員：邱x、章x、張xx、劉x、倪xx、李x、胡xx。
檢查的部位：教學樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實驗樓藝術樓。
發(fā)現(xiàn)的問題：無。
整改措施：警鐘長鳴，防患與未然。
安全會議時間：2015年5月。
會議內容：
會議內容：傳達市教育局安全工作會議精神，布置學校近期安全工作：一、加強學校防火安全工作;二、加強防盜情況檢查;三、確定5月上旬配合有關部門全校師生進行應急避險演練。四、關于住校生的安全工作，擬定“逃生”演練時間。五、全校師生利用校園網和宣傳窗學習新的《消防法》。六、進一步強***室安全工作要充分引起重視和傳達室要嚴格出入管理制度。七、近期安全工作情況通報，確定安全生產月的活動計劃。八、安全設施檢查一次，損壞的要立即整改。九、針對學校車輛日益增多，會議再一次重申校門口開車車速不得超過5公里。十、要求教師教育學生不要隨意變動滅火器的位置。
如何寫會議記錄的篇十
按照此次民主生活會要求，××緊扣“嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設””主題，深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神，認真學習貫徹省委十屆三次、四次和五次全會，以及市委十二屆三次、四次全會精神，以貫徹中央八項規(guī)定、省委省政府×項規(guī)定和市委市政府實施辦法、落實市委“兩個實施意見”、堅決反對“四風”、持續(xù)抓好整改落實為重點，廣泛聽取意見，深入查擺問題，認真剖析檢查。現(xiàn)對照檢查如下：
1．思想認識有偏差。對民主集中制作為我們黨和國家的“根本組織原則和領導制度”理解不深不透，僅僅當作一般的原則、一般的要求甚至一般的工作方法，對民主集中制的重要性認識不足。比如：部分同志對民主與集中的關系認識不清，把民主同集中分開來看，有時認為開會就是集中、征求意見就是民主，沒有認識到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。
2．發(fā)揚民主不充分。對民主集中制的宣傳教育方式簡單、資料單調，存在文件傳達多，系統(tǒng)教育少的情景；在倡導發(fā)揚民主方面力度還不夠，個別同志在沒有關系自身利益調整時，存在不聞不問，被動應對的情景，對一些基本的決策程序，議事規(guī)則不很清楚。
3．參與討論不主動。個別同志全局意識還不夠強，沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨組會議上，只關心自我分管的領域，對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數(shù)時候“沒意見”。
1．政治職責意識減弱。一是憂患意識不足。部分同志沒有站在夯實黨的執(zhí)政基礎的高度來抓黨的思想建設、組織建設等工作，對新時期黨面臨的“四大危險”、“四大考驗”認識不深，對我國改革發(fā)展進程中遇到矛盾和困難，比如：有些同志對貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價值觀扭曲、一切向錢看等社會問題缺乏正確認識。二是政治敏銳性不高。沒有用政治眼光去看待社會上一些損害黨的形象和威信的言行，對一些苗頭性傾向性問題警惕性不高，甚至視而不見、麻木不仁，缺乏應有的政治職責和歷史擔當。比如：對當前網上流傳的反動段子，一些信件、信息和1元人民幣上的反動標語警惕性不足，認為這些都是小打小鬧、成不了氣候，沒有意識到問題的嚴重性。再如：個別同志對保密工作不夠重視，不遵守保密相關規(guī)定，隨意丟棄廢棄紅頭文件或復印涉密文件。三是大局意識不強。存在必須的本位主義思想，在貫徹執(zhí)行中央路線、方針、政策和省市決策部署上，研究本單位利益多，研究全局利益少，致使出現(xiàn)貫徹落實上級政策精神打折扣、不到位現(xiàn)象。
2．組織紀律放松。一是思想渙散。有的同志整天無所事事，不思進取，不注重學習新的理論知識和工作技能；有的工作時間遲到早退、串崗閑聊、辦私事、擅自脫崗。二是工作作風懶散。有的開會布置多，真抓實干少，擅于“上有政策，下有對策”，以文件落實文件，以會議落實會議；有的喜歡在辦公室調度工作，發(fā)號施令，深入基層調研摸底少，即使是下到基層，也多為“走馬觀花”、“蜻蜓點水”；三是組織觀念淡薄。個別同志紀律觀念淡薄，不參加組織安排的活動，不理解組織的教育和群眾監(jiān)督，習慣于不請示、不匯報、不作為；一些團體活動，如開會、學習等想來就來，想去就去，憑個人興趣參加活動，隨意缺席也不請假。
3．廉政紀律有待加強。一是抓黨風廉政主體職責意識不強。個別班子成員“一崗雙責”意識不強，認為黨風廉政建設是辦主要領導和紀委書記的事，與自我無關，對分管領域的黨風廉政建設過問較少。二是監(jiān)管懲防失于松軟。只注重制度建立，不注重制度執(zhí)行，制度沒有成為帶電的“高壓線”。有時甚至對已出現(xiàn)苗頭問題的干部有“護短避丑”心理，高舉輕放，懲戒不力。比如：對遲到早退、擅自離崗、上班做與工作無關的事等問題，沒有嚴格逗硬懲罰，僅僅發(fā)份通報、口頭批評就了事。三是教育警示未觸及靈魂。對干部廉政思想教育不重視，滿足于參觀警示教育基地、觀看警示教育影片、剖析幾個案例，形式陳舊，效果不好，未真正起到震懾和警醒的作用。
1．貫徹中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定和市委市政府實施辦法等方面情景。八項規(guī)定出臺后，班子時刻注意帶好頭，從自身做起，從具體問題改起，切實抓好規(guī)定的貫徹落實。2014年，“三公經費”和各類會議、活動費用與去年同期相比均有大幅下降。但在具體執(zhí)行過程中仍還存在一些問題：一是認識含糊。對作風建設的長期性、艱巨性、復雜性缺乏清醒認識，認為抓作風轉變可能會一陣緊一陣松，有等一等、跟著走、觀望的心態(tài)。二是執(zhí)行不力。在省市有關公務接待、因公出差等細則出臺前，公務接待存在陪餐人數(shù)偏多、公務出差存在標準不統(tǒng)一的情景。三是監(jiān)管不嚴。部分同志抱著“此刻是人情社會”的錯誤思想，認為“水至清則無魚”，管太嚴不利于工作開展，所以對業(yè)務處室和派駐隊伍執(zhí)行八項規(guī)定督查少、放得寬。
2．落實省委“兩個意見”和“一個決定”以及市委有關要求方面。我辦及時制定了《關于建立健全作風建設長效機制的意見》和《關于認真貫徹“三嚴三實”要求進一步加強黨員干部教育管理監(jiān)督的意見》，并提出了具體的貫徹措施。但具體執(zhí)行過程中還存在一些問題：一是思想上不夠重視。部分同志對抓好作風建設長效機制的認識不夠深入，在思想上還沒有真正引起足夠重視，認為機關干部的作風是過硬的，不存在什么問題，在率先垂范上做得還不夠，發(fā)現(xiàn)問題有“護短”的現(xiàn)象。二是制度有待進一步完善。先后制定修改和完善了多項工作制度，對干部請銷假、值班備勤、公務車輛使用、招投標程序、合同制聘用人員管理等工作紀律作了進一步明確，但在還需進一步完善。比如：有的制度針對性、嚴密性、嚴肅性等還需進一步改善。三是對干部的教育管理監(jiān)督還不夠嚴格。個人重大事項報告制度、民主生活會制度等落實不夠到位；對重點崗位、重點環(huán)節(jié)的管理和約束還需進一步加強。
3．抓好巡視組反饋問題整改方面。結合中央巡視組反饋的問題，組織干部職工進行了自查自糾，做到即知即改、立行立改。經過自查還存在以下幾方面問題：一是車輛管理還需加強。對車輛的日常監(jiān)管還需進一步規(guī)范，對違反交通規(guī)則的行為需強化懲治，杜絕出現(xiàn)“車輪上的浪費”。二是選人用人方面還需改善。對《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《xx市黨政領導干部選拔任用工作有關事項報告辦法》等規(guī)章制度學習不夠深入，具體措施還不夠細化，選拔任用程序還不嚴格；對干部德、能、勤、績、廉等方面情景考察不深入、掌握不全面；干部檔案材料不夠規(guī)范；對中層干部和普通干部培養(yǎng)重視不夠，未制定鼓勵干部職工加強學習的激勵機制和辦法。三是庸懶散浮拖的現(xiàn)象還有空間。在專項整治過程中，共梳理出黨員干部職工有關庸懶散浮拖的問題26個，在具體工作中需持續(xù)抓好整治。
1．形式主義依然存在。學習圖完成任務，甚至把學習當放松，停留在形式上，未能入腦入心，未能結合實際深層次思考。會議多、會議長、文件多、材料多的情景沒有得到徹底改善。比如：有些專項工作，無實質性資料，文件、簡報滿天飛，只求形式，不求實效；有時上級開會發(fā)文后，打著“貫徹落實可是夜”的旗號，在精神還沒吃透、措施還沒研究成熟的情景下“依樣畫葫蘆”開會發(fā)文，表面上是講政治、落實快，實際上是典型的形式主義。
3．勤儉節(jié)儉意識不足。雖完善了經費管理使用相關制度，但從嚴要求、從嚴管理還不夠，態(tài)度還不夠堅決，措施還不夠得力，導致出現(xiàn)一些不合理支出和鋪張浪費現(xiàn)象。比如：個別同志節(jié)儉意識差，電燈、電腦、空調、飲水機通宵開；食堂吃飯浪費糧食現(xiàn)象也還存在；公務用車管理還有待加強，公車違反交通規(guī)定的問題還時有發(fā)生；好面子窮大方，在會務籌備、活動組織過程中，“講排場，論規(guī)格”的思想在必須范圍仍然存在。
4．履職盡責還存在差距。自我感覺良好，有松一松、看一看、歇一歇的傾向，干工作只圖完成任務、追求過得去，沒有從更高的標準、更好的成效去思考，工作的主動性、進取性不足，這實質是履職盡責不到位的表現(xiàn)。比如：xxx。
（一）夢想信念松動，精神懈怠缺鈣。存在“重業(yè)務、輕理論”的思想，放松理論修養(yǎng)。一是沒有看到思想政治建設的重要性。對政治理論學習的重要性認識不足，自我感覺“大道理都懂”，政治上是很堅定的，是經得起檢驗的，不會出什么問題。認為理論功底、夢想信念是對高級干部的要求，縣處級以下干部主要是抓落實、做具體工作，只要踏實肯干、不出大的政治問題就能夠了，夢想信念堅不堅定無關大局，理論水平再高也沒有實質意義，從而淡化政治學習和黨性修養(yǎng)，疏于學習提升，思想上放松警惕，“精神之鈣”不足，夢想信念淡化。二沒有看到思想政治建設的緊迫性。認為夢想信念是否堅定在和平時期和日常工作中看不出來、顯不出來，經過思想政治建設來強化夢想信念短期內也不能見效。在思想上有惰性，奉行經驗主義、實用主義、本本主義。固守陳腐的觀念、傳統(tǒng)的習慣、往日的經驗，抱殘守缺，忙于日常事務，學習興趣不高，態(tài)度消極。對落實工作有用的學一點，關系不大的就放一放。死記硬背，生搬硬套，學習效果不明顯。三是靜不下心來抓思想政治建設。不重視理論功底和理論素養(yǎng)的提升，夢想信念上得了“軟骨病”，缺了精神之鈣，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題沒有解決好，在思想上失去了對“四風”問題的深刻認知力，在行動上缺乏堅實的抵抗力。
班子成員大多從基層做起，常常自認為來自群眾、與群眾聯(lián)系緊密，實際上隨著位置的提升和宗旨意識教育的放松，群眾觀念逐漸模糊，認識和踐行群眾路線發(fā)生了偏差，淡忘了黨的群眾觀點和群眾路線，脫離基層和群眾。一是群眾意識弱化。有“唯上”心理，輕視群眾，覺得群眾不滿意只是個體現(xiàn)象，而上級不滿意就會直接丟帽子，只從個人得失看待群眾，沒有從黨的執(zhí)政基礎、黨奪取勝利的政治和歷史高度看待群眾，沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，淡忘了為人民服務的根本宗旨，導致工作目的扭曲和工作方法變形。二是“官本位”思想依然存在?！耙怨贋楸尽?，干工作為了求官、保官、升官。由于“官本位”思想作祟，弄虛作假，虛報浮夸，騙取虛榮現(xiàn)象不可避免；明哲保身，不求上進，不求有功，但求無過的現(xiàn)象顯現(xiàn)。三是批評監(jiān)督制約機制不完善。個別黨員干部奉行“好人主義”的處世哲學，在價值觀中講中庸，擅長歌功頌德、評功擺好，不扎實開展進取、健康的思想斗爭，理解不了應有的批評，使群眾監(jiān)督難以開展起來。
班子成員平均年齡偏大，“老資格”比較多，對自身的要求有所放松，群眾觀念有所減弱。一是黨性修養(yǎng)放松。受“潛規(guī)則”沖擊，價值觀念發(fā)生變化，覺得“多做多錯、少做少錯、不做不錯”，干好干孬一個樣，修養(yǎng)高低一個樣，產生“劃船”思想，黨性修養(yǎng)產生放松，比較“三嚴三實”、“好干部”要求和焦裕祿等先進典型，確實感到黨性修養(yǎng)水平存在差距。正是由于黨性修養(yǎng)把關不嚴，為“四風”問題滋生、滋長供給了溫床。二是自認為黨性修養(yǎng)“能夠了”。覺得受黨教育多年，修養(yǎng)已經不低了，比上不足比下有余。干事創(chuàng)業(yè)熱情不高，不思進取，工作能應付則應付、能敷衍則敷衍，拼搏進取的勁頭減退。三是認為個人素養(yǎng)差不多了。覺得全國此刻有8600多萬黨員，差不多家家戶戶有黨員，很多黨員水平比自我低；同時，覺得有些比自我位置高的黨員干部黨性修養(yǎng)還不如自我，原先熟悉的一些同事修養(yǎng)不如自我也得到了重用提拔，感覺提高修養(yǎng)費力不討好，沒有多大現(xiàn)實意義。
心理懈怠，“船到碼頭車到站”，不愿多干事，不想多謀事，只求平穩(wěn)過渡，缺乏擔當。一是看重個人得失。對于不屬于自我分管的工作，能夠不管的就盡量不管，事不關己高高掛起，該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒，該發(fā)表意見的時候也很少作聲，總覺得自我發(fā)表了不一樣意見會讓別人難堪，也擔心自我丟面子，表面上看是“當好人、做好人”，其實是“私心”在作怪。二是依法執(zhí)紀意識弱化。執(zhí)紀問責存在“好人主義”，對作風建設發(fā)現(xiàn)的小毛病不聞不問。有問題講情面，執(zhí)紀問責“打折扣”、“搞變通”，能捂則捂，有責不問、重責輕處，名為保護，實則縱容、姑息遷就。三是剛性約束放松。個別同志忽視艱苦奮斗精神的再教育，缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識，淡忘了艱苦奮斗精神和厲行節(jié)儉作風?？傉J為經費預算反正是財政撥款，不用白不用，思想上有“拜金主義”作祟，錯誤地認為只要不揣進腰包就不算違紀。
針對查擺出來的問題，辦黨組將以“三嚴三實”為準則，立說立行、立查立改，以優(yōu)良的黨風帶政風、促作風，確保取得實實在在的成效。
認真學習、深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，不斷增強“三個自信”。一是嚴守政治紀律。始終在思想和行動上與中央、省委、市委堅持高度一致，認真學習貫徹落實黨的路線、方針、政策，第一時間傳達貫徹中央、省委、市委各項重要決策部署，為全面建成小康社會多作貢獻。二是堅定夢想信念。堅守...人的精神追求，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系。每年組織辦黨組班子開展紅色專題教育和夢想信念教育，著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，補足精神之“鈣”，讓“革命夢想”內化于心、外化于行。三是強化黨性錘煉。持續(xù)加強黨性黨風黨紀教育，增強黨性修養(yǎng)，強化憂黨、憂國、憂民意識，樹立正確的權力觀、得失觀、服務觀，擔當起“在黨憂黨”職責；突出談黨性、談作風、談自律，深入開展談心談話活動。四是加強理論武裝。增強黨組中心組理論學習的針對性、實效性，力爭在提升理論素養(yǎng)上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發(fā)展上見實效。及時制定黨組織學習計劃，完善各類學習計劃、制度，豐富學習資料。對走在前、學在前、用在前的支部進行表彰。
一是密切聯(lián)系服務群眾。按照“五進”工作要求，定期帶隊深入聯(lián)系轄區(qū)企事業(yè)單位、對口幫扶村，開展集中走訪。落實“三視三問”工作法，完善走訪群眾記錄制度，堅持記“民情日記”。實行月走訪、季例會、定期走訪制度，領導干部每月定期下訪不少于2次，每年深入一線調研時間累計不少于60天。二是認真處理群眾來信來訪。熱情接待來訪，及時處理來信，做到件件有落實，事事有交待，切實解決群眾提出的實際問題。同時，經常向群眾宣傳有關城市建設、安全法規(guī)、交通管理和市場經營方面的政策和措施，贏得群眾理解和支持。三是做好聯(lián)系服務工作。加強與轄區(qū)企事業(yè)單位以及市級派駐隊伍主管單位的聯(lián)系，充分聽取在辦事效率、服務企業(yè)、服務基層、服務群眾和與派駐隊伍主管部門工作聯(lián)系上有哪些需要改善的地方，應采取哪些有效措施和方法。四是加強與機關和派駐隊伍干部交流。定期開展組織活動，班子成員主動以普通黨員身份參加支部活動，主動與機關干部交流談心，進取營造良好的工作氛圍。同時，創(chuàng)新服務形式、豐富服務資料、增強服務實效，創(chuàng)造派駐執(zhí)法隊伍良好工作條件，關心關注派駐隊伍干部成長。
一評價”日?？疾炜己朔绞?。十一是做好“裸官”“吃空餉”等問題的日常監(jiān)管，一經發(fā)現(xiàn)立即按程序予以處置。
我們將對檢查出來的問題，抓好整改落實，帶領權限干部職工，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，嚴格按照中央及省、市工作部署，立足窗口地區(qū)工作實際，一心一意“謀服務”，聚精會神抓黨建，堅持不懈轉作風，不斷提高服務水平，持續(xù)提升保障本事，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
20xx年以來，xxx局領導班子以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認真貫徹落實黨的十九大精神，提高政治站位，履行政治責任，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，落實“四個看齊”，實踐“四種形態(tài)”，統(tǒng)籌落實“五位一體”總體布局和推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，全面落實xxxx要求”，全力實施“xxx”戰(zhàn)略，充分發(fā)揮職能作用，認真履職盡責，著力做好管黨治黨、黨風廉政、意識形態(tài)、深化改革、產業(yè)扶貧、xx等工作，為xx經濟社會發(fā)展大局提供了強有力支撐。
通過開展學習研討，對照黨規(guī)黨紀檢查，以中共中央政治局民主生活會為標桿，以反面典型xxx案件為鏡鑒，重點圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風查找領導班子自身存在的問題，以及在局系統(tǒng)廣泛征求意見建議和開展交心談心活動，共收集到對局領導班子的各種意見建議30條，班子成員共性意見建議28條，班子成員個人意見建議50條。經過梳理歸納，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，往深里走、往心里走、往實里走方面的問題。表現(xiàn)在領導班子對習近平新時代中國特色社會主義思想的全面系統(tǒng)學習重要性認識還不到位，在真正學懂、弄通、做實上下的功夫還不到位。
（二）堅定貫徹新發(fā)展理念，以奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，積極應對新形勢新挑戰(zhàn)，敢于擔當責任、勇于直面問題，創(chuàng)造性開展工作方面的問題。表現(xiàn)在領導班子發(fā)揮核心作用強化，堅定貫徹新發(fā)展理念，激發(fā)奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，積極應對新形勢新挑戰(zhàn)的舉措上做得不夠。
三是以“擼起袖子加油干”的精神抓好工作落實的態(tài)度還有差距。對一些常規(guī)性工作、經常性事務，僅滿足于會議部署、文件安排，后續(xù)跟蹤問效、檢查指導不夠。特別是以認真負責、敢于擔當作為的態(tài)度深入實際，面對面聯(lián)系群眾，研究和解決發(fā)展問題做得還不夠；四是深入實際檢查指導工作不夠。對如何結合實際抓好落實，整體性思考謀劃不夠，缺乏創(chuàng)新性的舉措和辦法，對意識形態(tài)工作極端重要性工作缺乏深入的研究，組織性和指導性不夠，部分基層單位工作顯得較為疲軟和被動。
（三）貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，清正廉潔、秉公用權，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，知行合一，真抓實干，務求實效。表現(xiàn)在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，堅持糾正“四風”不止步方面的重要性認識、長期性思想、堅定性做法還有差距。
七是擔當負責、攻堅克難的精神弱化。存在積極進取精神不足，工作有時精神懈怠，有畏難情緒，滿足于現(xiàn)狀。
上述這些問題的存在，其根本原因還是領導干部對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不深入，政治站位和政治覺悟與黨的十九大精神要求還有距離，與新時代、新氣象、新?lián)?、新作為的要求還有距離。
五是履行全面從嚴治黨的責任不夠持續(xù)有力。對基層組織落實全面從嚴治黨責任的檢查力度不夠，在一定程度上存在管黨治黨寬松軟的現(xiàn)象。
在工作中，有的領導干部政治思想建設基礎弱化，紀律有些松懈，擔當意識不強，不能以上率下，對所分管的部門、單位、領域存在的問題研究還不全面、不認真、不到位，以致于對一些既定的事項、確定的工作成果成效不突出。
（一）持續(xù)抓好政治學習，進一步提素質強班子。不斷提高抓好政治理論學習的自覺性、積極性和主動性，努力把學習方法往深里走、學習態(tài)度往心里走、學習目的往實里走。始終高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”；始終把握正確政治方向，不斷加強政治建設，旗幟鮮明講政治，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；始終做到不斷提高政治站位，統(tǒng)一政治思想，堅持責任擔當、團結干事；始終強化學習工作化，工作學習化理念，勤奮學習，善于思考，在真學、真懂、真用上下功夫，使學習真正成為充實知識、提高素質、增強本領的基本途徑，做到提升修養(yǎng)修為不松勁，堅定理想信念不動搖；始終嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度，自覺主動把黨的領導體現(xiàn)到工作開展全過程，結合肅清xxx等余毒，以及xxx案惡劣影響，毫不松懈地推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，堅決杜絕“七個有之”，馳而不息整治“四風”，推進管黨治黨，全面從嚴治黨，進一步構建風清氣正政治生態(tài)，自覺主動把各項工作置于x委的統(tǒng)一領導之下，充分發(fā)揮黨組把方向、管大局、保落實的重要作用，凝聚力量，形成共識，確保中央和省委各項決策部署在xxx落到實處、見到實效。
（二）堅持轉變工作作風，進一步強能力促發(fā)展。堅定貫徹新發(fā)展理念，切實把握好中央、省委戰(zhàn)略決策部署，提高做好新時代xx工作的能力和水平，突出工作重點，切實落實干部聯(lián)系工作和群眾制度，堅持深入基層、深入實際、深入群眾，沉得下身子、聽得了民意、看得到民情，把xx工作情況和問題吃得準吃得透，杜絕走馬觀花、以偏概全，特別是要加強對分管科室及局直單位的聯(lián)系指導，多為基層把握事、解難事、辦實事。敢于擔當責任，主動作為、大膽作為、迎難而上，勇于攻堅克難,保持抓工作的拼勁、韌勁、干勁。進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，搶抓機遇，面對新時代新形勢新挑戰(zhàn)，迅速提高思想，統(tǒng)一行動，立足職能，煥發(fā)奮斗激情和斗爭精神，切實增強做好xx工作的責任感緊迫感，認真履職，扎實工作，鞏固好xx發(fā)展形勢，統(tǒng)籌謀劃好新一年xx工作重點，堅定發(fā)展信心，全力推動xx經濟高質量跨越式發(fā)展。
（三）不斷增強自律自省，進一步促廉潔樹新風。堅決貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神，堅決反對“四風”回潮，特別是形式主義、官僚主義，不斷加強作風建設，堅持“永遠在路上”的理念，狠抓紀律作風建設和反腐敗問題，自覺與違法違紀行為作斗爭。堅持推進從嚴治黨，全面提高黨的建設科學化水平，狠抓“七種作風”，全面推進思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。切實履行好主體責任，真正把責任扛在肩上，把工作抓在手上，自覺做到“自重、自省、自警、自勵”。弘揚“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流，比學趕超、奮勇爭先”精神，大興調查研究之風，樹立正確政績觀，知責擔責、履責盡責，以新氣象實現(xiàn)新作為。突出抓好局重大事項的規(guī)范化管理、監(jiān)督和服務工作，進一步加強xx管理、專項資金管理，壓減“三公”經費，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義、奢靡之風，切實做到勤儉節(jié)約、精打細算、嚴格把關，真正把資金用在刀刃上，為群眾多辦好事實事。嚴格遵守民主集中制原則，進一步完善黨組在貫徹落實“三重一大”事項集體決策中的規(guī)則制度，做到權力運行的制度化、規(guī)范化。圍繞干部隊伍建設要求，全面完善制度、創(chuàng)新長效機制，落實好選好人、管好人、管好事各項制度，貫徹縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規(guī)定和述職述廉辦法，領導干部如實填報個人有關事項，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。
（四）加大問題整改落實，進一步新?lián)斝伦鳛椤＜皶r制定整改措施，落實責任人，班子第一責任人靠前指揮，率先垂范，帶頭做好班子存在問題的督促整改。各班子成員高度重視，投入足夠的精力，及時發(fā)現(xiàn)和解決整改中存在的問題，確保不“走過場”“做虛功”，沿整改措施和要求深入推進；進一步暢通信訪、新聞、網絡、電話等監(jiān)督渠道，讓群眾監(jiān)督整改措施落實情況；把班子問題整改情況納入領導班子和領導干部年度考核和黨風廉潔建設責任制考核、一崗雙責檢查、個人述職述廉的重要內容，作為領導干部選拔任用、獎勵懲處、的重要依據(jù)，認真落實到位；對思想不重視、工作不得力的同志要給予嚴肅批評，重新補課，以確保民主生活會問題整改取得實效。加強班子內部的團結、班子成員之間的團結，班子成員之間坦誠相見、包容互鑒，不徇私情，互相學習、互相欣賞，取長補短，上下形成合力，營造局系統(tǒng)團結干事的良好氛圍。圍繞中心，服務大局，圍繞脫貧攻堅大會戰(zhàn)、推動xx經濟高質量跨越式發(fā)展，以優(yōu)異的成績慶祝中華人民共和國成立70周年！
按照《在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真開好民主生活會的通知》(x發(fā)〔2019〕x號)文件精神，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，常委班子成員認真從“理論學習、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、清正廉潔”五個方面深入查擺問題、剖析根源，并制定整改措施。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
(一)在理論學習方面。
班子成員堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。一是制度不完善?？记谥贫取⒖己酥贫鹊葓?zhí)行不嚴，給學習管理帶來一定的難度。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現(xiàn)了遲到、請假、開小會的現(xiàn)象。二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發(fā)展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。三是結合實際少。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來，沒有結合本地實際情況，缺少理論聯(lián)系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。
(二)在思想政治方面。
常委班子成員能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想是當前最重大的政治任務，用更高的標準對照，學習還是不夠系統(tǒng)深入，對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較少，影響了學習進度。大局觀念還不夠強。在集體研究討論決策時，班子成員對分管領域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質量和效果。政治敏銳性不強。對網絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。
(三)在干事創(chuàng)業(yè)方面。
班子成員能夠擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門、領域的違規(guī)違紀言行。但也存在一些問題，在工作落實上，習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”，結合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創(chuàng)新性不夠，存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經驗、好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄的情況。在工作標準上，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細致不夠等現(xiàn)象。面對繁重的工作任務，有時會有畏難情緒和疲于應付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。
(四)在為民服務方面。
班子成員牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標，但認真對照查擺，還存在一些不足。一是宗旨意識不夠牢。去基層調研或檢查工作時不夠深入，調研安排時間緊、走點多、蹲點少，對群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門解決多，直面群眾解決少，有擔心給自己添麻煩的思想。二是調查研究不深入。雖然經常下基層進行調研，但在開展調研活動時，有時一天跑好幾個點，沒能很好地把情況吃準、摸透、搞準，在圍繞中心服務大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進一步細化。在日常工作中，聽取匯報、開會部署任務占有較大份量，雖然也深入基層進行調研，但是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關多、走村入戶較少;與干部見面多、與群眾見面少，注重了解自己想要了解的問題,對在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入。
(五)在清正廉潔方面。
班子成員能嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施辦法精神。但也存在一些問題?！耙粛忞p責”落實仍有差距。有的班子成員對落實黨風廉政“一崗雙責”缺乏更有針對性的措施，沒有把黨風廉政建設和具體業(yè)務工作放在同等重要的位置，執(zhí)行各項紀律還不夠嚴格，對干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。堅決抵制“圍獵”腐蝕的意識還需進一步增強。雖然常委班子都能認真貫徹中央八項規(guī)定，嚴格執(zhí)行準則和條例，堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風，但是隨著職務的提升，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也在不斷增加，自律意識有待進一步增強。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴格遵守廉潔自律有關規(guī)定，但是對一些朋友、同學的飯局、聚會有時還是難以推辭。有時有存在特權思想和特權現(xiàn)象，比如，辦公室每天還是習慣辦公室工作人員開門、燒水;開會的時候別人都自己拿水杯或用會議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單獨拿水杯等等，這些都是享樂主義思想的抬頭。
根據(jù)習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的要求，常委班子對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，從思想根源上進行了深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下幾個方面。
(一)理想信念不夠堅定。面對當前新形勢新要求，把更多精力放在促進經濟發(fā)展等“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指標”，學習不夠系統(tǒng)，黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義理論體系及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距，精神“籬笆”扎得不牢。同時，對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規(guī)矩的敬畏之心不夠充分。
(二)黨性修養(yǎng)還需加強。黨內政治生活是我們黨堅持黨的性質和宗旨、保持先進性和純潔性的重要法寶，是解決黨內矛盾和問題的“金鑰匙”，是黨員、干部錘煉黨性的“大熔爐”，是純潔黨風政風的“凈化器”。常委班子成員剛剛入黨的時候血氣方剛，對黨組織充滿了向往和熱愛，能夠自覺參加黨內政治生活鍛煉，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)。隨著黨齡、年齡的增長，閱歷、見識更加豐富了，不自覺放松了黨性鍛煉，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準嚴要求，不能主動投身到嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態(tài)的工程當中，沒有經常在嚴肅的黨內政治生活中鍛煉黨性、堅定理想信念。
(三)作風改進不到位。有的同志對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，對“四風”苗頭和傾向性問題麻木不仁，沒有引起足夠警覺，對一些不良風氣抵制不堅決，沒有站在維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益、敢于堅持原則的高度去反對和批判，甚至隨波逐流。有的不能時時處處以黨員標準嚴格要求自己，對“四風”問題抵制不力，沒有及時采取有效措施加以防范，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，存在“8小時內要求高、8小時外要求低”的現(xiàn)象。
(四)紀律觀念不夠強。紀律意識的強弱反映黨員的理想信念堅定與否，關系到對黨的先進性的認同感。存在的問題直接反映出一些同志對執(zhí)行黨的紀律的極端重要性的認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，執(zhí)行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，沒有真正用制度管人管事管權。部分班子成員紀律意識仍顯淡薄，在嚴格執(zhí)行紀律方面，自覺主動性還不夠，認為作為領導干部，只需要管好身邊人身邊事就行了，對自己作為黨員領導干部更應帶頭遵規(guī)守紀的意識還不夠強。
常委班子嚴格對照主題教育要求，針對以上查擺出來的問題和產生原因分析，結合實際，逐項認真抓好改進落實，切實發(fā)揮表率作用。
一要提高政治站位，維護中央權威。常委班子要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統(tǒng)一領導，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。進一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。
二要嚴肅組織紀律，落實上級決定。常委班子要堅持民主集中制原則，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀律建設，堅決糾正執(zhí)行紀律寬松軟的問題，以紀律為利器堅決杜絕執(zhí)行黨中央決策部署時等待觀望、敷衍塞責、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習。加強獎懲制度建設，形成能者上、庸者下、劣者汰的導向，鼓勵黨員干部敢于擔當，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。做到貫徹執(zhí)行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規(guī)矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。
三要嚴明政治紀律，對黨忠誠老實。把忠誠作為常委班子第一位的政治要求和職業(yè)品格，始終站在黨的立場說話做事，始終與黨同心同德，以政治紀律為準繩，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，說老實話、辦老實事，忠于信仰、忠于黨、忠于人民，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。
四要加強組織建設，錘煉干部隊伍。常委班子要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業(yè)的基礎、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環(huán)節(jié)，細化完善領導干部日?？疾炜己朔绞剑轿徽莆崭刹克枷牍ぷ鞯惹闆r，動態(tài)跟蹤管理優(yōu)秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照“三個區(qū)分開來”，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當?shù)母刹繐?，最大限度調動廣大干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
五要加強作風建設，保證清正廉潔。常委班子要帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規(guī)矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”，切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監(jiān)督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監(jiān)督關口前移，把重心放在平時，充分運用好執(zhí)紀監(jiān)督“四種形態(tài)”，自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規(guī)范，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規(guī)范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。
據(jù)此次民主生活會的要求，對照初心和使命，對照學習體會、群眾意見、談心情況，聯(lián)系違紀違法反面典型，聯(lián)系分管工作和部門，認真開展了對照檢查，剖析問題根源。
??(一)守初心方面。
??一是學習深度不夠。雖然在中心組集體學習中學習了黨的十九大報告、學習了新修訂黨章，但是在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性，在學懂、弄通、做實上功夫不夠。在個人自學中還存在實用主義傾向，往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養(yǎng)。
??二是黨性修養(yǎng)嚴度不夠。對實現(xiàn)共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，放松了持續(xù)改造自身世界觀、人生觀和價值觀的自覺性，雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但是在思想上放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界，黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求、人民群眾期盼存在一定差距。沒有把堅定理想信念的學習教育作為開展黨內政治生活的首要任務來抓，思想政治工作的實效性體現(xiàn)不明顯，致使在“四個自信”上不夠堅定。
??三是政治認識高度不夠。對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，對一些敏感問題，特別是意識形態(tài)領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對社會上一些錯誤的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想。
??(二)擔使命方面。
??一是政治鑒別力需要提升。不能深刻認識到宗教信仰與馬列主義的區(qū)別，對黨員的教育有弱項，特別是在新發(fā)展黨員的審核把關上，對宗教信仰了解重視不夠。
??二是紀律執(zhí)行有時不嚴。有時考慮年齡大了，干紀檢工作一輩子了，到這就是最后一站了，不想再多得罪人，在處理違紀干部時就低不就高。
??三是理想信念有時迷茫。有“船到碼頭車到站”思想，認為要退休的人了，共產主義遠大理想要留給后來人了，放松了對人生觀、世界觀、價值觀的改造。
??(三)找差距方面。
??一是責任擔當精神不足。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢于擔當、敢于負責的精神有所下降。勇于負責、敢于擔當?shù)木癫蛔恪?/p>
??二是開拓創(chuàng)新意識不夠。工作上滿足于現(xiàn)狀，過于強調規(guī)矩與程序，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠，習慣于憑經驗做事;缺乏探索做好新時期黨建及紀檢工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。
??三是攻堅克難有畏難情緒。雖然對當前黨風廉政建設和反不廉潔工作發(fā)展態(tài)勢保持關注，但不自覺地產生了不愿意投入精力去觸及難題和一些敏感領域。精神狀態(tài)上革命意志有所消退，要求有所放松，攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降;導致工作中注重工作方法、加強分類指導，既有效貫徹落實，又確保收到效果上主觀能動性發(fā)揮不夠。
??(四)抓落實方面。
??一是開展調研重形式。調查研究不夠深入，調研安排時間比較緊，蹲點少，聽領導干部說的多、和群眾直接交流少。比如在調研黨風廉政建設和預防職務犯罪工作時，一天七八個單位，沒能把情況吃準、摸透、搞準。
??二是本位思想未解決。謀劃工作過多關注自己負責的紀檢工作領域，導致在圍繞建設項目這個中心服務大局上做得不夠。
??三是缺乏常抓的韌勁。存在工作部署多，檢查落實少的情況，一些工作進行了安排和部署，也明確了具體的責任人，但在具體落實中，對有的工作缺乏督促檢查，忽視了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實精神，工作落實成效受到了影響，沒有真正按照“打鐵還需自身硬”的要求來嚴格履行崗位職責。
??對照此次民主生活會主題，對照初心和使命，產生問題的原因主要有以下幾方面：
??(一)嚴格的主觀世界改造有所放松。首先是對政治理論學習和思想政治建設抓的不夠牢，沒有真正把加強黨性修養(yǎng)、嚴肅黨內政治生活作為必修課，中心組集體學習有時通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達，深入研討的時間較少;學習內容不實，急用現(xiàn)學多，對黨的基本理論、立場、觀點研究不深入;思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，沒有嚴格按照合格黨員和“五個表率”標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界。這些問題是理想信念不堅定、主觀世界發(fā)生偏差的最根本原因。其次，對改革發(fā)展信心不足。總認為自己是一名入黨已x年的老黨員，接受黨組織的教育培養(yǎng)多年，黨性觀念、黨性修養(yǎng)應該可以了;沒有深刻認識到黨性修養(yǎng)不會隨著年齡閱歷的增長而自然增強，不自覺的逐漸放松了對自身的要求，價值觀產生了變化，黨性修養(yǎng)標準要求有所降低。對中央加快推進西部建設任務認識不充分，對高標準要求理解不深、不透，開展戰(zhàn)略性思考不足，缺乏足夠的信心，存在畏難情緒和無奈思想。
??(二)嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉有所放松。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產黨員人生的永恒主題。參加工作以來，無論身處哪個崗位，自己總是保持一種積極健康的精神狀態(tài)，實實在在地為黨和人民謀事、干事。但對照楊善洲、谷文昌等先進典型，自己在一些棘手問題和改革創(chuàng)新上依然患得患失、瞻前顧后，在為群眾謀利益的同時，內心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念，沒有深刻認識到下級要對上級負責，而全黨上下都要對群眾負責，說到底還是對“為了誰”的理解不夠透徹。反思自己，發(fā)現(xiàn)在作風方面與黨的要求還有一定差距，沒有深刻地認識到自己手中的權利是人民賦予的，對黨性修養(yǎng)的錘煉、原則意識的秉持，認識不足、堅持不夠。
??(三)嚴格的紀律執(zhí)行有時不到位?！叭瞬宦蕜t不從，身不先則不信”。自身規(guī)矩意識不強，把“小節(jié)”看成是小事，忘記了“溫水煮青蛙”的深刻警示;關鍵還是沒有時刻牢記自己是一名紀委書記，身份、崗位、職責非常特殊，別人能說的自己不一定能說，別人能做的自己不一定能做。同樣的事情，別人做了可能不會有大事，但紀委書記如果做了，就可能會帶來負面的輻射效應，后果非常嚴重。作為紀委書記，更應該在嚴格自律方面帶好頭、做好表率，從嚴遵守中央“八項規(guī)定”和作風建設各項規(guī)定，凡是要求別人做到的，自己首先要做到，凡是要求別人不做的，自己帶頭堅決不做。真正把握好方向、把握好大勢、把握好全局，增強保持政治定力，駕馭政治局面的能力。
??針對自身問題和不足，我將一件一件地梳理，一件一件地改進。具體要抓好以下四個方面：
??一是堅定理想信念。牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。加強理論學習。系統(tǒng)學習黨的最新理論成果，深入領會十九大精神，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，提高自己在錯綜復雜環(huán)境中明辨是非的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，提升理論水平、思維層次和施政能力，堅定道路自信、理論自信和制度自信。堅持學以致用。緊密聯(lián)系實際，活學活用，統(tǒng)籌謀劃，堅持把理論學習與自己的思想工作實際緊密結合，圍繞解決問題和加快發(fā)展，最大程度地把所學的知識運用到實際工作中去，防止出現(xiàn)學習與實踐“兩張皮”的現(xiàn)象。提升黨性修養(yǎng)。始終和黨中央保持高度一致，向中央基準看齊，進一步提升自己的政治素養(yǎng)和思想境界。在一些重大問題的決策上，及時向市委常委會匯報，積極踐行黨的民主集中制原則，營造團結和諧的良好氛圍。
??二是始終堅守本色。嚴格落實習總書記“五個必須”要求，堅持講操守、重品行、作表率，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，以個人的良好操守為干部群眾做好表率。認真落實黨風廉政建設主體責任的同時，嚴格遵守廉潔從政各項規(guī)定，堅持原則，秉公用權，管好“親友團”，凈化“朋友圈”，不插手、不干預城建工程、經營性土地使用權出讓等重點敏感領域，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
??三是強化責任落實。強化“兩個責任”落實。強化對黨建和黨風廉政建設“兩個責任”是黨委的根本政治任務的認識，堅持與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，細化夯實黨支部的主體責任、黨支部書記的第一責任和黨委班子成員的“一崗雙責”責任，確保從嚴治黨各項任務落到實處。強化教育管理。堅持執(zhí)行好民主集中制，帶頭落實“雙重組織”生活會制度，加強對各黨支部組織生活的指導。深化作風整治，加強對黨員干部的監(jiān)督管理，教育引導黨員嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。
??四是認真履職擔當。深入做好整治和查處損害群眾利益的不正之風和不廉潔問題工作，把執(zhí)紀監(jiān)督問責與項目建設推進中心工作有機結合起來，推動全面從嚴治黨向基層延伸。嚴格自律，帶頭堅持從嚴律己，講操守，重品行，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》、《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自覺抵制來自社會各方面的誘惑，守住清貧，耐住寂寞，管住小節(jié)，保持清廉的好形象，做到自重、自警、自省、自勵。
一是采取集中學習與個人自學相結合的方式，認真學習了《總書記關于營造風清氣正的良好政治生態(tài)重要論述》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中共中央辦公廳印發(fā)黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》等篇目，堅持讀原著、學原文、悟原理，為開好會議打好了思想基礎。
二是堅持書記帶頭，班子成員相互之間、與分管部門負責同志、與本人組織關系所在支部黨員代表，開展了同志式的談心談話，進一步溝通了思想、增進了共識。
三是通過召開座談會、發(fā)放意見征集表等途徑，廣泛深入地征集了黨組織、黨員群眾、黨代表對班子的意見和建議，對各渠道征求到的意見召開會議進行了集體“會診”。
如何寫會議記錄的篇十一
會議內容：1、傳達教育局安全工作會議精神和要求，確定學校安全工作重心為維穩(wěn)工作。2、近期學校安全工作分析和總結，確定學校安全生產月的活動內容。對工作取得的成績給予肯定和表揚，同時也指出不足之處.再次要求加強學校安全管理，尤其是大門口的進出人員以及夜間的巡邏。3、安排暑假期間行政值班和職員值班4、全校范圍內的安全檢查及設施安全檢查。5、布置保安開會的工作任務和內容，安全工作重點是防范火災和盜竊，確保暑期學校安全。
參加人員：楊曉春、全體行政及全體保安。
檢查的部位：小學部教學樓、幼兒園部、操場圍墻、教師宿舍、食堂及校園周邊環(huán)境。
發(fā)現(xiàn)的問題：大門口的進出人員有時間空擋。
整改措施：進行教育和要求全體保安會后進行自我總結和反思。
安全會議時間：20xx年9月。
會議內容：1、傳達上級部門安全工作會議精神，強調國慶期間的安全工作等。2、近期安全工作分析和總結，對工作取得的`成績給予肯定和表揚，同時也指出不足之處.要求加強學校安全管理，尤其是大門口的進出人員以及夜間的巡邏。3、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建平安校園的工作成果。4、全校范圍內的校園安全及設施安全檢查。5、布置保安開會的工作任務和內容。6、接待校外人員時要有技巧，對不了解的情況不要回答。7、獎勵表現(xiàn)好的、工作表現(xiàn)突出的保安人員。
參加人員：楊曉春、全體行政及全體保安。
檢查的部位：小學部教學樓、幼兒園部、操場圍墻、教師宿舍、食堂及校園周邊環(huán)境。
發(fā)現(xiàn)的問題：大門口的進出人員有時間空擋。
整改措施：進行教育和要求全體保安會后進行自我總結和反思。
