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學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn) 學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 04:28:06
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn) 學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)(匯總14篇)
時(shí)間:2023-12-26 04:28:06     小編:琴心月

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)篇一

本學(xué)期,我校始終把德育放在學(xué)校一切工作的首位,堅(jiān)持“三全(全員育人、全面育人、全程育人)原則,以殘疾學(xué)生的終身發(fā)展為本,堅(jiān)持育人為本、德育為先,積極開展新形勢(shì)下思想教育工作的研究,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好障礙學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期建立“雙管齊下”的障礙學(xué)生養(yǎng)成教育計(jì)劃。(1)繼續(xù)推行日常行為規(guī)范評(píng)分制度,深入實(shí)施體驗(yàn)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,每月進(jìn)行小結(jié),優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。(2)繼續(xù)推行每?jī)蓚€(gè)星期一次的重點(diǎn)行為內(nèi)容訓(xùn)練,從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,提高學(xué)生的“五自”能力,提高學(xué)生行為規(guī)范合格率。實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià)、互評(píng)機(jī)制,評(píng)選行為之星。

另外,學(xué)校出臺(tái)了破壞公物賠償辦法,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為。

二、注重德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,寓德育于豐富多彩的教育活動(dòng)中。

1、深化愛國(guó)教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳欄等陣地的宣傳作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)障礙學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。

2、加強(qiáng)法制安全教育。

通過(guò)法制安全專題講座、觀看光盤等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。

3、開展心理健康、青春期教育。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,主要通過(guò)觀察、談話等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展青春期教育、性教育,引導(dǎo)學(xué)生確立正確的觀念。

4、加強(qiáng)班集體建設(shè),提高班級(jí)管理水平。

馬卡連柯的“平行影響”原理認(rèn)為,教師要影響個(gè)別學(xué)生,首先要去影響這個(gè)學(xué)生所在的集體,然后通過(guò)集體和教師一起去影響這個(gè)學(xué)生,使教育集體和教育個(gè)人同時(shí)、平行地進(jìn)行。因此,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體顯得非常重要。本學(xué)期,學(xué)校非常重視對(duì)班集體的管理,并始終貫穿整個(gè)學(xué)期。

經(jīng)綜合考核,本學(xué)期聾部二、五年級(jí),啟智部h1、m3班被評(píng)為校級(jí)良好班集體,職技班通過(guò)xx市優(yōu)秀班集體驗(yàn)收。

5、加強(qiáng)三結(jié)合教育,努力凝聚合力。

家庭教育在學(xué)生個(gè)人的行為習(xí)慣養(yǎng)成方面同樣起到重要作用。學(xué)校通過(guò)家訪、建立家校聯(lián)系單、印發(fā)宣傳材料、家長(zhǎng)開放日等形式,加強(qiáng)了家校聯(lián)系,努力使學(xué)校教育與家庭教育目標(biāo)達(dá)成一致,增強(qiáng)學(xué)校教育的效果。

積極向社會(huì)宣傳學(xué)校,宣傳學(xué)生,改善對(duì)殘疾人的看法。xx市教育局退教小組等來(lái)??赐唾Y助學(xué)生,學(xué)校關(guān)工委也積極組織活動(dòng)關(guān)心本校學(xué)生。

6、組織各種活動(dòng),豐富課余生活。

本學(xué)期,學(xué)校德育處組織了讀書、講故事、乒乓比賽等系列活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。

7、組織了學(xué)雷鋒、清明祭掃烈士墓等常規(guī)活動(dòng)。

8、結(jié)合學(xué)校特色建設(shè),組織并開展藝術(shù)周活動(dòng)。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),體現(xiàn)師德關(guān)愛。

俗話說(shuō):老師是學(xué)生的一面鏡子。教師的榜樣作用和潛移默化的言傳身教,都每時(shí)每刻影響著孩子們。本學(xué)期,在師德教育方面,我們做的是:

(1)塑造優(yōu)秀的師表風(fēng)范:我們以人格來(lái)培養(yǎng)人格,以靈魂來(lái)塑造靈魂,嚴(yán)于律己,讓文明的言行舉止堪為學(xué)生的表率,要求學(xué)生不能做的教師首先不能做。

(2)樹立模范的師愛形象:以敬業(yè)愛生為師德建設(shè)的核心,針對(duì)每個(gè)學(xué)生具體情況,嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方,在尊重保護(hù)教育學(xué)生的基礎(chǔ)上,使殘疾學(xué)生健康地、生動(dòng)活潑地茁壯成長(zhǎng)。

(3)以遵章守紀(jì)為準(zhǔn)則,堅(jiān)持依法執(zhí)教,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁有違師德、師風(fēng)的行為發(fā)生。

重視班主任隊(duì)伍建設(shè),開展了考核、培訓(xùn)、交流等活動(dòng)。堅(jiān)持班內(nèi)事務(wù)首問(wèn)制,并及時(shí)妥善處理好班內(nèi)事務(wù)。期末召開的為學(xué)校德育工作提建議的班主任總結(jié)會(huì),取得很好的效果。從期末的考核匯總來(lái)看,決大部分班主任都能做好本職工作,考核優(yōu)秀。

四、差距與不足:

1、繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育的研究。

2、加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)的實(shí)效性。

學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)篇二

而幼兒階段又以形成初步的道德情感,道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)。現(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃如下:

一、班級(jí)情況分析。

雖我班幼兒人數(shù)較少,但幼兒普遍年齡偏小,均為3歲左右,且有大部分為初次上幼兒園,所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)。

1、萌發(fā)幼兒的愛心,從愛周圍的人開始,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長(zhǎng),以及愛伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育,萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國(guó)的情感。

3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,有同情心、寬容心,能原諒、諒解別人,能積極、主動(dòng)地和小朋友交往;喜愛體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),有獨(dú)立做事的愿望,自己能做的事不依賴別人幫助,有一定的靈活性和機(jī)智性。誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊,做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正。

三、工作內(nèi)容。

1、愛集體教育。喜歡上幼兒園,在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下,能關(guān)心愛護(hù)班上的東西。在成人鼓勵(lì)下,能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。

2、愛勞動(dòng)教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,愿意學(xué)做事,不事事依賴他人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所,學(xué)會(huì)正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛護(hù)玩具,不亂丟果皮,不損壞東西,節(jié)約用水,洗手時(shí)不玩水。

3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)教育。知道自己是中國(guó)人,中國(guó)好,認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道升旗、唱國(guó)歌時(shí)要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。

4、愛學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動(dòng),在老師和家長(zhǎng)的提醒、幫助下,能選擇活動(dòng)內(nèi)容,有初步的規(guī)則意識(shí)。經(jīng)過(guò)努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化,觀察四季植物的生長(zhǎng)。

5、生活習(xí)慣的教育。注意保持手、臉部的清潔,會(huì)用正確的方法洗手、洗臉。會(huì)用勺子吃飯,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,打針、吃藥時(shí)不哭。

6、文明禮貌教育。在成人提醒下,每天早上向父母問(wèn)好,道再見,見到老師會(huì)站好。會(huì)正確使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見”等禮貌用語(yǔ),見到長(zhǎng)輩、同伴、熟人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。能有禮貌地做小客人,未經(jīng)允許,不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處,不打人罵人,不故意擾亂別人。

7、遵守紀(jì)律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,輪流玩,初步做到不爭(zhēng)搶、不獨(dú)占玩具。愛護(hù)玩具,用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī),在老師提醒下做到“三輕”:走路輕、說(shuō)話輕、取放東西輕。

8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,不愛哭,不隨便發(fā)脾氣,能合群。愿意做好孩子,自己有事或有要求,能對(duì)成人說(shuō),在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,會(huì)獨(dú)立游戲。

敢于向老師及家人說(shuō)出自己的想法和要求,克服膽怯心理,敢大膽當(dāng)眾表演、講話,有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

三、具體措施:

(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。

1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂(lè)。

各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。

12。

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學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)篇三

常義?。?003)年第(1)號(hào)。

常熟市義莊中心小學(xué)。

一?指導(dǎo)思想:

高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照十六大對(duì)教育工作提出的新任務(wù)和“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求,貫徹落實(shí)《?常熟市教育局2003年工作要點(diǎn)》強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、以人為本的管理意識(shí),充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、開拓創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,從而全面提高辦學(xué)水平,發(fā)展學(xué)校新優(yōu)勢(shì),開創(chuàng)學(xué)校新局面。

二?工作目標(biāo):

1繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量鞏固普及九年義務(wù)教育成果。

切實(shí)保證學(xué)校入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率為100%,適齡兒童殘疾兒童入學(xué)率在95%以上。畢業(yè)班一次性考試語(yǔ)數(shù)外合格率95%以上。非畢業(yè)班各科合格率?98%以上,體育達(dá)標(biāo)率92-以上,視力不良率15%以內(nèi)。

2?繼續(xù)投入,分部辦公室要進(jìn)電腦形成校園網(wǎng)。

推進(jìn)信息化建設(shè),加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的校本培訓(xùn)工作,規(guī)范學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理工作。?進(jìn)一步探索信息網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育與管理中的地位和作用。創(chuàng)建蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校。

3?強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。

重規(guī)范管理、過(guò)程管理、人本管理。以課程改革為學(xué)校教育改革的核心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。創(chuàng)建省德育先進(jìn)學(xué)校,市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

4?繼續(xù)完善《勞動(dòng)分配制度改革方案》。

總結(jié)上學(xué)期改革工作中的得與失、利與弊,修改與完善改革方案中的細(xì)則。確實(shí)開創(chuàng)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的新態(tài)勢(shì)。

5?繼續(xù)實(shí)施青藍(lán)工程、名師工程。

鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人與教學(xué)能手,并完善對(duì)其要求的考核獎(jiǎng)勵(lì)工作。

6?進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理工作。

提高幼教質(zhì)量,繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,為創(chuàng)建省示范幼兒園作出必要的準(zhǔn)備。

7?繼續(xù)做好財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、基建、計(jì)生、綜治、文檔、信息、宣傳、離退休等各項(xiàng)工作,保持與爭(zhēng)創(chuàng)各條線先進(jìn)。

三?重點(diǎn)工作。

(一)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),規(guī)范管理,迎接市局對(duì)我校的全面指導(dǎo)與綜合質(zhì)量評(píng)估。

市局對(duì)我校的全面督導(dǎo)與質(zhì)量綜合評(píng)估,是對(duì)學(xué)校工作的一次考核,也是對(duì)每個(gè)教師工作的全面檢驗(yàn)。因此我們必須明確各自的。

崗位職責(zé)。

嚴(yán)格要求切實(shí)做好各項(xiàng)工作同心同德團(tuán)結(jié)協(xié)作。以敬業(yè)的姿態(tài)、優(yōu)異的成績(jī)來(lái)迎接市局的督導(dǎo)與評(píng)估。

a要求。

1?校園管理工作:

(1)校園環(huán)境布置要體現(xiàn)學(xué)校的文化氣息,要充分體現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn):優(yōu)美、有特色、學(xué)生的參與性。

(2)校園內(nèi)部干凈整潔優(yōu)美。各室在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上能反映班級(jí)的個(gè)性,室外包干區(qū)要承包到位、督查到位。

2?師生一日常規(guī)工作。

(1)學(xué)生一頭側(cè)重于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練與課間文明活動(dòng)規(guī)范要求。堅(jiān)決杜絕校園內(nèi)亂吃零食與亂丟紙屑現(xiàn)象,堅(jiān)決杜絕課間追逐打鬧危險(xiǎn)活動(dòng)的產(chǎn)生。

(2)教師一頭側(cè)重于繼續(xù)進(jìn)行文明辦公室的評(píng)比,進(jìn)一步規(guī)范辦公制度,結(jié)合勞動(dòng)分配制度改革方案,規(guī)范崗位工作的責(zé)任及其考核。

3?教師。

"

五認(rèn)真。

"

工作:。

認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織考核工作。是我們教師教育工作的重要內(nèi)涵。我們必須認(rèn)真規(guī)范,管理要嚴(yán)格。

(1)備課:要注意到集體備課分配單元并不是減輕負(fù)擔(dān)、減少備課份量,而是通過(guò)協(xié)作互補(bǔ)提高對(duì)教材的把握,提升了備課的意義。注意到電子備課也不應(yīng)該是照本打字,而是有利于及時(shí)修改與保存、互相交流。

(2)上課:要注意課堂紀(jì)律嚴(yán)肅性與課堂語(yǔ)言規(guī)范化,充分體現(xiàn)新課程理念。

(3)輔導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)是補(bǔ)差。對(duì)各班差生情況要明確,輔導(dǎo)要有記載,進(jìn)步要有資料,補(bǔ)差記載要規(guī)范。不放棄與歧視后進(jìn)學(xué)生,補(bǔ)差工作要有耐心、有愛心、有決心、有信心、有措施、有方法。

4?嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

開齊上足不擠不占。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理,校外作業(yè)時(shí)間科學(xué),學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。

5?繼續(xù)開展好第二課堂興趣小組活動(dòng),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定教材、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果,迎接鎮(zhèn)局兩級(jí)檢查。

b措施。

1?組織學(xué)習(xí)市局對(duì)我校的督導(dǎo)要求及教育質(zhì)量綜合評(píng)估的分類指教及評(píng)估方法,認(rèn)識(shí)其督導(dǎo)評(píng)估的重要意義,強(qiáng)化迎接督導(dǎo)評(píng)估的責(zé)任意識(shí)。

2?組織迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組,并落實(shí)分工與網(wǎng)絡(luò)組織。

3?全面展開迎督迎評(píng)準(zhǔn)備工作,整理所有督評(píng)內(nèi)容資料與臺(tái)帳,并與各類指標(biāo)相配套,重視反映教育、教科研、教學(xué)常規(guī)管理等方面的過(guò)程資料。

4?嚴(yán)格按全面督查要求,分塊與分項(xiàng)對(duì)上述提出了管理要求落實(shí)措施并加以督導(dǎo)。

(二)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神,強(qiáng)化發(fā)展意識(shí),銳意改革、勇于創(chuàng)優(yōu)秀,打造學(xué)校品牌,提升辦學(xué)品位。

發(fā)展是硬道理,是提高辦學(xué)水平,提升學(xué)校檔次擴(kuò)大社會(huì)影響的必由之路,也是解放思想,與時(shí)俱進(jìn)的具體體現(xiàn),社會(huì)在飛速發(fā)展,學(xué)校謀求發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)才有一席之地,才是立足之本。當(dāng)然發(fā)展是艱難的,需要我們具有強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)與開拓創(chuàng)新,銳意改革,勇于實(shí)踐的精神。

1?要以做大做優(yōu)做強(qiáng)為原則,積極開展創(chuàng)建工作。

本學(xué)期力爭(zhēng)創(chuàng)建江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校,蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校,常熟市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。幾年來(lái)學(xué)校的德育工作堅(jiān)持不懈,細(xì)致扎實(shí),卓有成效也積累了大量資料與經(jīng)驗(yàn)。因此申報(bào)省先進(jìn)學(xué)校是有條件有基礎(chǔ)的,只有我們?cè)谝韵氯齻€(gè)方面做好工作是有希望的。

a?加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。

進(jìn)一步明析德育陣地創(chuàng)建的工作思路,充分調(diào)動(dòng)與發(fā)揮其功能,如小星宇電視節(jié)目,注意它的針對(duì)性,科學(xué)性、系統(tǒng)性、趣味性、資料的完整性,體現(xiàn)出學(xué)生的主體性。小星宇網(wǎng)站,注意安排的合理性。內(nèi)容的完整性,形式上要活潑,學(xué)生知曉率要高參與面要廣。與學(xué)校德育教育的主題緊密結(jié)合,科學(xué)百花苑要真正成為學(xué)生向往的地方,科技活動(dòng)的基地,接受榮譽(yù)教育的一個(gè)陣地。

b?不斷改革學(xué)校德育的內(nèi)容和形式。

c??注重學(xué)校教育與社區(qū)家庭教育相結(jié)合。

開辟立體教育新思路,構(gòu)建溶為一體的教育的新平臺(tái),德育基地教育要賦予新內(nèi)涵,與家庭聯(lián)系要密切,充分讓家庭及時(shí)了解學(xué)校教育主題要求,真正讓家長(zhǎng)支持學(xué)校,配合社會(huì)教育成為學(xué)校的一分子。

2?積極開展課程改革。

學(xué)校的課程改革是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的中心環(huán)節(jié)。課程改革的關(guān)鍵在于加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,要將新的課程理念知道課堂教學(xué)實(shí)踐。把一切為了學(xué)生的終身發(fā)展作為教育的出發(fā)點(diǎn)與落腳。課程改革的重點(diǎn)是課堂教學(xué)改革,要切實(shí)改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,教學(xué)思想。要確定四個(gè)觀念:學(xué)生為主體、引導(dǎo)開放式的教學(xué)觀念,尊重學(xué)生個(gè)體差異,樹立教育民主化觀念,充分相信學(xué)生創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的觀念,全面理解素質(zhì)教育內(nèi)涵,確立現(xiàn)代人才觀與科學(xué)教育質(zhì)量觀。大力開展互相聽課評(píng)課交流活動(dòng),開展不同形式的新課程教改探討活動(dòng),要使教師人人形成凡是違背和脫離新課程思想的課決不是好課的共識(shí)。綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程的重要改革之處,我們已經(jīng)開展一學(xué)期的實(shí)踐探索,成效是顯著的,但問(wèn)題也存在不少,需要我們繼續(xù)實(shí)踐探索,研究的主題是綜合實(shí)踐活動(dòng)各年級(jí)的合理分配使之體現(xiàn)系統(tǒng)性,全體學(xué)生參與使之體現(xiàn)整理性,與學(xué)校特色緊密結(jié)合使之具有融合性。

3?繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校教科研工作,深化了學(xué)校特色建設(shè)。

(三)?發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,強(qiáng)化人本意識(shí),不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)修養(yǎng)盡快提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1?提高領(lǐng)導(dǎo)覺悟與管理水平。

加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)是搞好教師隊(duì)伍建設(shè)的核心和基礎(chǔ),校長(zhǎng)要帶頭實(shí)踐。

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三個(gè)代表。

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重要思想,堅(jiān)持勤政廉政,以身作則、以人為本深入教育教學(xué)第一線,深入教師學(xué)生中,了解教師情況,傾聽?zhēng)熒男穆?,幫助解決實(shí)際困難,充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,加強(qiáng)學(xué)習(xí),確立現(xiàn)代教育思想,堅(jiān)持以正確的理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐形成科學(xué)的辦學(xué)思路及鮮明的辦學(xué)特色。全體班子人員要團(tuán)結(jié)一致、同心同德、嚴(yán)以律己、率先示范,強(qiáng)化五種意識(shí):服務(wù)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、崗位意識(shí)、民主意識(shí)。

2?重視青年教師與骨干教師的培養(yǎng)。

認(rèn)真實(shí)施學(xué)校2002年制訂的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,切實(shí)落實(shí)好青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)和工作要求。為他們創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉機(jī)會(huì)。各級(jí)學(xué)科帶頭人與教學(xué)能手應(yīng)有職有責(zé),有權(quán)利有義務(wù),要為新教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣,并不斷努力提升層次。

3?全體教師切實(shí)樹立。

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學(xué)高為師,身正為范。

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的從業(yè)準(zhǔn)則。

深入開展。

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展師德風(fēng)采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹教育新風(fēng)。

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的主題教育活動(dòng),繼續(xù)強(qiáng)化四種意識(shí):集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),自覺抵制拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的影響。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,真正作到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生,耐心教育學(xué)生而不歧視挖苦學(xué)生,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明大方,從而真正成為學(xué)生欽佩的。

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靈魂工程師。

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人民滿意的園丁,社會(huì)稱頌的楷模。

四?其他工作。

1?幼教工作:以評(píng)為蘇州市常規(guī)管理示范幼兒園為契機(jī),嚴(yán)格要求,規(guī)范各項(xiàng)工作,加強(qiáng)幼兒教育科學(xué)研究,明確課題,有計(jì)劃有方案有目標(biāo)有措施進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,積累各種實(shí)驗(yàn)資料,創(chuàng)建幼教特色,為今后創(chuàng)建省示范幼兒園奠定基礎(chǔ)。

2?加強(qiáng)藝體工作,充分發(fā)揮學(xué)校藝體中心的作用,開展有一定影響的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。體育工作的重點(diǎn)是結(jié)合學(xué)校自身的特點(diǎn),優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化田徑的訓(xùn)練并尋找體育課與田徑訓(xùn)練相依連關(guān)系。

3?繼續(xù)大力開展對(duì)外的宣傳工作,學(xué)校要提升聲譽(yù),要擴(kuò)大影響,要得到廣大群眾的信賴與肯定,宣傳工作何其重要。要開辟宣傳的渠道,延伸宣傳的內(nèi)涵,拓寬宣傳的對(duì)象,同時(shí)利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì),抓住群眾興奮點(diǎn),有效地高效地組織好宣傳工作。

4?繼續(xù)做好后勤總務(wù)工作,嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度,有計(jì)劃地投入資金,節(jié)約開支,辦好食堂,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格審批制度。認(rèn)真配合做好學(xué)校道路拓寬工程,創(chuàng)收工作十分重要,要積極規(guī)范合理靈活,繼續(xù)做好各級(jí)各條線工作,參加各類創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)與競(jìng)賽,使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊、整體協(xié)調(diào)地發(fā)展。

學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)篇四

一、主持課題研究工作,成效明顯。

本學(xué)期我擔(dān)任化學(xué)教研組長(zhǎng)工作,按學(xué)校的要求,以課題研究為核心,我以身作則帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真開展課題研究工作,取得了豐富的成果。在課題研究結(jié)題中,我撰寫了一篇高質(zhì)量的論文《化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新技法淺探》,另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件,設(shè)計(jì)輔導(dǎo)一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

二、課堂教育教學(xué)質(zhì)量明顯進(jìn)步。

本學(xué)期以活化、優(yōu)化、個(gè)性化為導(dǎo)向,我認(rèn)真鉆研教材教法,聯(lián)系學(xué)情,精益求精教學(xué)方法,課堂教育教學(xué)質(zhì)量有明顯進(jìn)步。在期末考試中,我任教的3個(gè)班級(jí)學(xué)天生績(jī)?nèi)似椒侄汲^(guò)了市統(tǒng)考均勻分。

三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效明顯。

針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)都較差的實(shí)際,而本學(xué)期我的工作任務(wù)又很繁重,盡管如此,我還是千方百計(jì)擠出時(shí)間輔導(dǎo)差生,使相當(dāng)一部分差生得到了轉(zhuǎn)化。在培優(yōu)工作方面,我充分利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),也取得了較好的效果。

四、積極參加區(qū)、校組織的各種活動(dòng),不斷進(jìn)步自己的教科研水平。

本學(xué)期我能積極參加各級(jí)教育部分以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)有關(guān)培訓(xùn)以及自己的自學(xué),我的教育教學(xué)能力和教科研能力都得到了新的進(jìn)步,為進(jìn)一步搞好今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我兢兢業(yè)業(yè)工作,取得了一定的成績(jī),但也還存在一些缺點(diǎn)。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,爭(zhēng)取更大的成績(jī)!

第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)的延伸內(nèi)容:工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式是什么?它的內(nèi)容又包括哪些?

年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)n}總結(jié),其標(biāo)題通常采用兩種寫法,一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種,如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20xx年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠(chéng)信等級(jí)治理專題總結(jié):《客戶爭(zhēng)等級(jí),誠(chéng)信穩(wěn)銷量》。

正文一般分為如下三部分表述:1、情況回顧這是總結(jié)的開頭部分,叫前言或小引,用來(lái)交代總結(jié)的緣由,或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定,對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),只作概括說(shuō)明,不展開分析、評(píng)議。

2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)這部分是總結(jié)的主體,在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與題目、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。假如不是這樣,就無(wú)法讓人捉住要領(lǐng)。專題性的總結(jié),也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn),以起到醒目、明了。運(yùn)用這種方法要留意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,使之形成協(xié)力,共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn)。

3、今后打算這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,提出今后的想法、打算,成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在題目及明確今后的努力方向。也可以展看未來(lái),得出新的奮斗目標(biāo)。

學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)篇五

本校自20xx年9月成立教科研室以來(lái),目前已確立了《實(shí)施主體教育,爭(zhēng)取教育成功》的校級(jí)核心課題,本學(xué)期教科研室將堅(jiān)持圍繞學(xué)校的主體教育精神,努力貫徹“扎根教研、貫穿師訓(xùn)、體現(xiàn)實(shí)效”的工作思路,本著學(xué)校教科研工作的“二為”原則,即:為教師服務(wù),為提高教學(xué)、辦學(xué)水平和效益服務(wù),集中力量,切實(shí)抓好校級(jí)課題的研究實(shí)施工作。

1.組織并啟動(dòng)學(xué)校核心課題《實(shí)施主體教育,爭(zhēng)取教育成功》的'研究,為5月底“加強(qiáng)徐匯初中建設(shè)工程,宛平教育科研起步階段檢查”的活動(dòng)做好資料收集等籌備工作。

2.起草并制訂《宛平中學(xué)教科研室工作條例》。

3.針對(duì)不同年資教師開展個(gè)別化的深入細(xì)致的動(dòng)員工作,為今后課題申報(bào)做好日?;臏?zhǔn)備,逐步加強(qiáng)廣大教師的教科研意識(shí),為今后課題申報(bào)與參評(píng)打好群眾基礎(chǔ),鼓勵(lì)青年教師參加區(qū)、校的教育、教學(xué)論文評(píng)比,使我校能有一批質(zhì)量教高的教育教學(xué)(此文來(lái)自斐斐課件園)論文出現(xiàn),并力爭(zhēng)能在徐匯區(qū)《徐匯教育》雜志上進(jìn)行交流和發(fā)表。

4.在我校??O(shè)立教育論壇一欄,定期收編和交流反映各子課題實(shí)施情況的教育、教學(xué)論文。

5.培養(yǎng)學(xué)校的教科研骨干教師,尤其是青年教師中的教科研骨干,籌備“20xx年宛平教師論文評(píng)比大賽”,組織收集文稿和論文評(píng)定工作,論文截止期為20xx年12月。

6.制定課題組人員的常規(guī)活動(dòng)制度,各子課題參加人員定期進(jìn)行每月2次的課題研討會(huì),校課題組每月定期開一次課題研討會(huì),交流各子課題的實(shí)施情況,并對(duì)課題組人員進(jìn)行指導(dǎo)研究和教育、教學(xué)理論研究。

7.為20xx年校級(jí)各子課題的成果評(píng)定作籌備工作,力爭(zhēng)在20xx年12月評(píng)出年度校級(jí)教科研成果獎(jiǎng),編輯一本校優(yōu)秀論文集。

8.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和其他處室做好學(xué)校中心工作和其他各項(xiàng)工作中的教科研工作。

學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)篇六

1.“六﹒一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過(guò)了一個(gè)愉快而富有意義的節(jié)日,使每個(gè)孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂(lè),有鍋莊表演、廣播操比賽、舞蹈比賽、雙隊(duì)表演、彩旗隊(duì)表演和鼓號(hào)隊(duì)表演,到處都是飛揚(yáng)的彩旗,到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子,到處都是歡歌笑語(yǔ)。

2.加強(qiáng)“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的要求,我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了,普通話說(shuō)的比以前流暢了,語(yǔ)言表達(dá)能力提高了。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),我校的學(xué)風(fēng)端正了,班風(fēng)正了,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性提高了。

4、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),同學(xué)們知道了“幫助他人,快樂(lè)自己”,主動(dòng)地清理了丹麻街道的垃圾,起到了教育作用。

5、慶?!叭q八”婦女節(jié)活動(dòng)中,進(jìn)行了給媽媽一個(gè)驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動(dòng),使廣大的學(xué)生體驗(yàn)到了母愛的偉大和珍貴。

學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)篇七

以下提供一篇個(gè)人工作總結(jié)給大家參考!

(一)打造“三項(xiàng)教育工程”

1、思想教育工程。

我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點(diǎn),積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開展教育活動(dòng)。我校在四月份成功的申報(bào)了禮儀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。開學(xué)時(shí)全校進(jìn)行了“強(qiáng)化禮儀教育”啟動(dòng)大會(huì),從最基本的尊長(zhǎng)、愛師、愛國(guó)、禮貌、禮儀、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,做好打基礎(chǔ)的工作。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化,在家的表現(xiàn)也很突出。

2、道德實(shí)踐工程。

我校圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在開展小公民道德教育的同時(shí),結(jié)合六項(xiàng)教育活動(dòng),特別是以“五講一樹”活動(dòng)為突破口,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并形成系列化教育主題,并注重我校德育的校本課程的開發(fā)。使這樣的道德實(shí)踐活動(dòng)一直貫穿于整餓德育工作中。

3、環(huán)境育人工程。

行業(yè)規(guī)劃后,我校的校體、設(shè)施有了新的面貌和新的改善,我校:與時(shí)俱進(jìn),以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容,加強(qiáng)環(huán)境育人工程,創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境,具體做法是:一樓以“走向世界”為主題,墻壁上懸掛著世界各國(guó)著名旅游勝地的圖片,讓學(xué)生通過(guò)圖片的展示,產(chǎn)生向往,人人爭(zhēng)做智慧的國(guó)際人;二樓以“我為他們而驕傲”為主題,墻壁上懸掛著世界各國(guó)的體育明星照片,讓學(xué)生從小認(rèn)識(shí)他們,喜歡他們,向他們學(xué)習(xí);三樓以“我欣賞、我喜歡、我知道”為主題,墻壁上懸掛著世界各國(guó)的國(guó)花,讓學(xué)生通過(guò)圖片知道更多的知識(shí),了解世界各國(guó)各地的國(guó)花,學(xué)生從小學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)審美。我校還在校門前用五國(guó)文字的形式(中文、英文、韓文、日文、俄文)粘貼了我校的辦學(xué)目標(biāo):做智慧的國(guó)際人。

我校在本學(xué)期六月份,班班引進(jìn)了電視、電腦,課課用多媒體的形式,為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識(shí),為我校的校園文化建設(shè)增添了更強(qiáng)的力量。

(二)六項(xiàng)教育。

1、理想信念教育。

我校在本學(xué)期舉行了以“放飛理想,堅(jiān)定信念”為主題的升旗校會(huì),會(huì)中由學(xué)生代表進(jìn)行倡議,倡議全體學(xué)生從小樹立理想、堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。還開展了“你的理想是什么”的調(diào)查問(wèn)卷,排名第一的是想當(dāng)老師、第二的是想做白衣天使、第三是想當(dāng)科學(xué)家等等。

2、勤儉自立教育。

我校把此項(xiàng)教育放在首位,時(shí)刻的督促學(xué)生要勤儉、自立,班班設(shè)置了小管家,專門看管班級(jí)的飲水機(jī)、電、門、窗,學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級(jí)或?qū)W校樓內(nèi)的燈、插銷、門、窗沒(méi)關(guān)好,都能主動(dòng)的關(guān)閉好,成為校園里的小主人,并在每學(xué)期中評(píng)出“勤儉自立”獎(jiǎng)。

3、明理誠(chéng)信教育。

我校在本學(xué)期制定了“誠(chéng)信進(jìn)行時(shí)”的活動(dòng)方案,受到了很好的效果,學(xué)生深深的知道明白道理、誠(chéng)實(shí)守信的重要性,在活動(dòng)開展時(shí)全校共評(píng)出75名“誠(chéng)信少先隊(duì)員”,樹立榜樣,讓全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4、互助友愛教育。

學(xué)校是個(gè)大家庭,每一名學(xué)生就是家庭里的成員,互助友愛就成為家庭里的主旋律,我校就以“我愛我家”為主題的班會(huì)課來(lái)教育學(xué)生,班會(huì)課上學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備,以真實(shí)、生動(dòng)的各種表演形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)學(xué)校、家庭的熱愛。并有一節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了觀摩。

5、尊紀(jì)守法教育。

我校的校外輔導(dǎo)員--和平派出所三級(jí)警司陳睿大哥哥每周來(lái)我校兩次,和學(xué)生們打成一片,學(xué)生喜歡他的同時(shí)還受到了法制的教育,他經(jīng)常以小故事的形式來(lái)教育學(xué)生,每一名學(xué)生都立志要做一名尊紀(jì)守法的小公民。在本學(xué)期我校參加市教委的“三遠(yuǎn)離”征文活動(dòng)中一名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),15名學(xué)生獲得佳作獎(jiǎng),在升旗校會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6、開展未成年人思想道德建設(shè)。

(1)從增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。我校李睿老師參加了區(qū)里的“弘揚(yáng)民族精神”的班會(huì)課,受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,并參加了市里的班會(huì)比賽,受到好評(píng)。本次活動(dòng)深入的進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng),從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念。進(jìn)行中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國(guó)情教育,引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn),把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

(2)從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。我校大力普及“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神,牢固樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí),懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。

(3)我校從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念,增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力,引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造,使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

(三)本學(xué)期我校具體活動(dòng)信息:

4月6日星期二,這一天天氣格外的晴朗,我校的共建單位動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)來(lái)我校贈(zèng)送火災(zāi)案例和光盤,陳校長(zhǎng)代表全體師生接受了他們的心意,并表示全體師生將通過(guò)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自救自護(hù)的意識(shí),并感謝動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)愛。消防員員叔叔還為我校全體師生進(jìn)行了禮儀示范表演,從站、立、行、走到衣著的整理全方面的表演,學(xué)生看到他們的精彩的表演,抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝,全體師生受到了很大的鼓舞,我們要軍風(fēng)帶校風(fēng),人人爭(zhēng)當(dāng)小軍人。最后,消防員叔叔深入到各班級(jí)進(jìn)行親自的指導(dǎo),并在今后的一個(gè)月中專門針對(duì)三學(xué)年進(jìn)行培訓(xùn),讓我們視目以待!

進(jìn)行了總結(jié)并按時(shí)上交讀后感!

自評(píng)等級(jí):優(yōu)秀。

4月9日星期五,天文科普知識(shí)進(jìn)校園的日子,一大早,孩子們來(lái)到學(xué)校就看到了關(guān)于天文知識(shí)的展板,唧唧喳喳議論著不停,看得出來(lái),孩子們很喜歡天文知識(shí)。接下來(lái),學(xué)校26個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)帶多功能大教室,觀看天文科普知識(shí),通過(guò)解說(shuō)員的講解和有趣的flash,讓學(xué)生們對(duì)天文科普知識(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,同時(shí)增長(zhǎng)了很多的知識(shí),整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著!

4月16日黑龍江省《小天鵝》欄目來(lái)我校進(jìn)行了4月22日周四節(jié)目的錄制,錄制的內(nèi)容是“學(xué)小學(xué)生禮儀,做文明小公民”,從我校的一名小記者觀察的角度,將我校開展的禮儀系列活動(dòng)進(jìn)行了拍-攝,從早晨的出旗、升旗、間操到廣播站、班隊(duì)會(huì)全方面的都滲透著禮儀教育。當(dāng)拍攝到我校的特色調(diào)頻wjk、3兆赫廣播站的一期《有趣的禮儀知識(shí)》時(shí),三位脫口秀主持人的精彩、自然的主持風(fēng)格和有趣的主持了小學(xué)生禮儀知識(shí)內(nèi)容,使電視臺(tái)的制片人樹起大拇指!在拍攝少先隊(duì)禮儀班隊(duì)會(huì)時(shí),從學(xué)生的正確佩帶紅領(lǐng)巾、正確標(biāo)準(zhǔn)敬隊(duì)禮姿勢(shì)、隊(duì)歌都給《小天鵝》的攝制組留下了深刻的印象!

敬請(qǐng)收看4月22日《小天鵝--中山路小學(xué)特別節(jié)目“我們學(xué)禮儀”》。

4月14日新晚報(bào)記者來(lái)我校對(duì)我校開展的“wjk、3知心大本營(yíng)在線”“麗麗姐姐知心屋”進(jìn)行了采訪,主要是對(duì)學(xué)生的心理方面進(jìn)行咨詢,解除孩子們心理上的壓力,有的學(xué)生在網(wǎng)上與我溝通,有的學(xué)生寫信與我談心,有的案例可以與同學(xué)們一起分享,讓他們知道遇到挫折后這樣面對(duì),怎樣解決。通過(guò)各種形式來(lái)為孩子們服務(wù),我也成了孩子們的知心朋友,知心姐姐,這項(xiàng)工作我校將長(zhǎng)期的開展下去,真正的做到“學(xué)校是我的家,輔導(dǎo)員是我的好朋友”!

4月29日天氣雖然有些陰沉沉的,但不能阻礙全體同學(xué)的熱情,我校全體學(xué)生步行來(lái)到量具廠文化宮進(jìn)行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,主題是:爭(zhēng)做新時(shí)代的文明小公民--中山路小學(xué)校一年。整個(gè)活動(dòng)給少先隊(duì)員們留下了深刻的印象,活動(dòng)新穎,教育意義強(qiáng),高年級(jí)的學(xué)生再次受到教育,一年級(jí)的小同學(xué),感到無(wú)比的驕傲與自豪,會(huì)后觀看了電影。通過(guò)我校開展的禮儀教育活動(dòng)后,全體師生都有了飛越的變化,無(wú)論是在學(xué)校,還是在社會(huì),在家里,都以新時(shí)代的文明小公民要求自己,相信我校的學(xué)生會(huì)在小學(xué)時(shí)代養(yǎng)成好的行為習(xí)慣!

5月12日?qǐng)?bào)名藝術(shù)節(jié)比賽共12人參加初賽,5人進(jìn)入市里比賽。

5月14日303中隊(duì)、504中隊(duì)參加以“弘揚(yáng)民族精神”為主題的班會(huì)比賽,其中303中隊(duì)被選送到市里參加比賽,受到一致的好評(píng)。

5月28日三學(xué)年參加黑龍江省電臺(tái)《小天鵝》慶“六、一”活動(dòng),在6月1日當(dāng)天播出,這樣的活動(dòng)讓學(xué)生們見識(shí)更廣闊的天空,了解幕后電視工作者的艱辛。

5月28日全校師生慶“六、一”到文化公園游玩一天,度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié),按時(shí)上交了春游安全措施計(jì)劃。

5月份我校開展了紅領(lǐng)巾愛綠、護(hù)綠活動(dòng),共有十個(gè)班級(jí)主動(dòng)參與活動(dòng),制作了標(biāo)志牌、小標(biāo)語(yǔ),提醒了同學(xué)們和路人。退休老教師還為我?;ǔ刂蟹N上美麗的花朵,在我校的校門口形成了一道風(fēng)景線!

6月4日我校召開了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),口號(hào)是:趣味、安全、健康、有序,孩子們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,度過(guò)了充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6月6--15日我校開展了“我做合格小公民”--“五小”見行動(dòng)活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)、社區(qū)、家庭、獨(dú)處時(shí),人人爭(zhēng)做小伙伴、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士、小幫手、小主人來(lái)找到屬于自己的位置。

6月17日參加了在安通小學(xué)舉行的德育常規(guī)研討會(huì),受益非淺,兩所學(xué)校常規(guī)工作值得借鑒!

6月份我校師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》。制定了學(xué)習(xí)的方案,利用周五第八節(jié)班會(huì)課統(tǒng)一學(xué)習(xí),班班學(xué)習(xí)有特色,通過(guò)學(xué)習(xí)后學(xué)生能夠更加養(yǎng)成了好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6月末學(xué)生進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。

以上是我校在本學(xué)期的德育工作及少先隊(duì)活動(dòng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)!下學(xué)期我校將保持我校特色,按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示和指導(dǎo)思想,將“三項(xiàng)教育工程”“六項(xiàng)教育”打造更好!

學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)篇八

觀看上海科技幼兒園錄像。

課題組長(zhǎng)會(huì)議。

黃燕虹老師的課題階段性小結(jié),并向教師們介紹科學(xué)區(qū)活動(dòng)開展、指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),可以有照片、資料等形式。以便其他教師學(xué)習(xí)與推廣。

與上??萍加變簣@教師共同進(jìn)行科探活動(dòng)觀摩。

向各課題組長(zhǎng)了解課題進(jìn)展情況。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動(dòng)不定期檢查。

教科研知識(shí)理論學(xué)習(xí)。

科學(xué)區(qū)活動(dòng)進(jìn)行情況抽查。

市級(jí)課題結(jié)題輔導(dǎo)。

科技周活動(dòng)籌備與開展。

市級(jí)課題結(jié)題準(zhǔn)備。

教科研學(xué)期小結(jié)。

課題后測(cè)。

出幼兒品德評(píng)語(yǔ)集。

蔣芳英課題結(jié)題匯報(bào)。

收各項(xiàng)資料(各學(xué)科科技滲透教案、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動(dòng)教案)。

學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)篇九

振興教育的關(guān)鍵在教師,振興學(xué)校的希望也在教師。因此我校將建設(shè)一支政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,始終放在學(xué)校工作的重要位置。我?,F(xiàn)有教職工32人,全體教師學(xué)歷合格,教學(xué)能力過(guò)硬。為了使這樣一支教師隊(duì)伍適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要,學(xué)校首先狠抓師德規(guī)范教育,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師的職業(yè)道德水平,增強(qiáng)教師對(duì)規(guī)范的認(rèn)識(shí),使教師牢固樹立依法執(zhí)教,文明從教的意識(shí)。嚴(yán)格要求廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德基本要求》,不體罰或變相體罰學(xué)生,不搞有償家教。

學(xué)校還充分開展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”的方式培訓(xùn)廣大教師。讓教師有充分發(fā)展的舞臺(tái),組織青年教師分學(xué)科、分年級(jí)開展匯課、賽課活動(dòng),;在教師中積極開展“拜師結(jié)對(duì)”等活動(dòng);學(xué)校先后派出老師去外地聽課學(xué)習(xí),還組織了全體教師參加信息技術(shù)整合培訓(xùn)。利用我校網(wǎng)站加強(qiáng)交流互動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師的教學(xué)行為發(fā)生了深刻變化,一大批在教科研和教學(xué)第一線的青年教師脫穎而出。尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、教學(xué)民主、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,已成為了教師的自覺行為,課堂教學(xué)有力地促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)篇十

具體內(nèi)容如下:

1、二月份將進(jìn)行第二學(xué)期首次家委會(huì)會(huì)議,商討本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃安排;

介于會(huì)長(zhǎng)臨時(shí)有事,具體事宜家委會(huì)成員請(qǐng)等待會(huì)議通知(熱烈歡迎熱心家長(zhǎng)踴。

躍參加商討)。

2、三月份學(xué)校主要活動(dòng)安排。

a、動(dòng)漫風(fēng)箏節(jié)。

活動(dòng)設(shè)想:先在學(xué)校領(lǐng)取風(fēng)箏骨架,自行設(shè)計(jì)粘貼風(fēng)箏,為凸顯動(dòng)漫主題,參賽隊(duì)各戴。

一個(gè)式樣面具,在廣場(chǎng)進(jìn)行放飛;

主要獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)(由學(xué)生評(píng)出)。

放飛獎(jiǎng)(考慮高度等綜合因素進(jìn)行評(píng)比)。

參與獎(jiǎng)(所有參賽隊(duì))。

其他說(shuō)明:此次動(dòng)漫節(jié)將先預(yù)收綜合費(fèi)用80元/人次,費(fèi)用包括面具、沙畫、風(fēng)箏、頭。

飾、十字繡、模型等內(nèi)容。考慮到我們104班班委會(huì)還有結(jié)余,所以本次。

費(fèi)用經(jīng)老師等商議,將先由班委費(fèi)中扣除,不再作另外收取!

b、進(jìn)行婦女節(jié)、植樹節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)安排。

c、進(jìn)行一、六年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

3、四月份學(xué)校活動(dòng)安排。

a、中國(guó)首屆兒童國(guó)際動(dòng)漫節(jié)活動(dòng)(時(shí)間為4.29-4.30)。

說(shuō)明事項(xiàng):活動(dòng)內(nèi)容包括動(dòng)漫故事征文、動(dòng)漫創(chuàng)作、動(dòng)漫服裝發(fā)型設(shè)計(jì)、動(dòng)漫才藝。

展、動(dòng)漫風(fēng)箏及動(dòng)漫高峰論壇(有興趣的家長(zhǎng)跟學(xué)生可以進(jìn)行咨詢\報(bào)。

名,報(bào)名電話86831661顧老師,xingfu128@,報(bào)名表格。

可在學(xué)校網(wǎng)站上下載)。

b、進(jìn)行二、五年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

4、五月份學(xué)?;顒?dòng)安排。

a、家庭問(wèn)題問(wèn)卷、咨詢。

b、三、四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

c、“野外生存”綜合實(shí)踐活動(dòng)。

5、六月份學(xué)?;顒?dòng)安排。

a、“走向成功”家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)論文比賽。

b、學(xué)期工作總結(jié),進(jìn)行家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)比及表彰。

與的活動(dòng)是三月份的“風(fēng)箏節(jié)”和四月份的“動(dòng)漫節(jié)”.104班將如何開展相應(yīng)活動(dòng),。

待家委會(huì)商討之后再作詳細(xì)說(shuō)明.(因?yàn)楸救藳](méi)有實(shí)際參加此次會(huì)議,傳達(dá)上如有異議,。

還請(qǐng)張老師進(jìn)行更正!謝謝)。

制定得真好,贊贊!

制定得真好,贊贊!

我也來(lái)贊贊!

謝謝老師,謝謝大婷媽,難為情死類~大婷媽都好久沒(méi)見你了,差點(diǎn)我電話要尋人了!

學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)篇十一

竹林橋小學(xué)在信息技術(shù)教育方面取得了驕人成績(jī)。學(xué)校確立了“以科研為先導(dǎo),以規(guī)范為根基,以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)?!钡霓k學(xué)思想。明確了學(xué)校未來(lái)幾年的發(fā)展思路,在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,辦學(xué)條件困難的情況下,上下一條心,齊抓共管,自加壓力、負(fù)重發(fā)展。

學(xué)校一貫堅(jiān)持依法治校,充分落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的要求,積極進(jìn)行學(xué)校的人事。

制度。

改革,每學(xué)期進(jìn)行量化考核。學(xué)校定期召開教職工大會(huì),積極聽取教職工的意見與建議,及時(shí)調(diào)整發(fā)展目標(biāo),為學(xué)校工作全面落實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝心聚力,工作責(zé)任心強(qiáng),掌握一定的教育理論,勝任相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作,有強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心,工作中求真務(wù)實(shí),與教師同甘共苦,管理中注重科學(xué)化、規(guī)范化、民主化,是教師信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。

學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)篇十二

1.每學(xué)期,學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課、黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、安全逃生演練、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展安全知識(shí)講座等多種有效形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和健康教育,使學(xué)生牢固樹立“安全第一,健康第一”的意識(shí)。

2.學(xué)校要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。

3.積極開展專題安全教育活動(dòng)。每學(xué)年初,我校制訂了《第一小學(xué)安全教育計(jì)劃》,以大會(huì)集中和以班級(jí)為單位的不同形式先后開展了以“交通安全”、“校內(nèi)外活動(dòng)安全”、“傳染病及地方病的預(yù)防”、“法制安全”“消防安全”等內(nèi)容為主題的安全教育活動(dòng),通過(guò)讓學(xué)生聽講座、談感受等方式,使學(xué)生在活動(dòng)中達(dá)到自我教育的目的。

5.積極開展心理研究,加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的心理健康教育,要求各班班主任每月不少于一次對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,通過(guò)這種方式,幫助學(xué)生解除煩惱和困惑,嚴(yán)防因心理不健康而發(fā)生的意外事故。

6.加強(qiáng)師德建設(shè),積極開展“責(zé)任與紀(jì)律”教育活動(dòng),與全體教師簽定安全工作責(zé)任狀,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對(duì)違紀(jì)教師進(jìn)行處罰。

7.定期召開班主任、全體教師會(huì)議,強(qiáng)化安全教育,杜絕僥幸心理。

8.深入開展學(xué)校安全大檢查。學(xué)校每周一由校安辦都要進(jìn)行一次安全例行檢查,每周由班主任對(duì)本班級(jí)進(jìn)行安全排查,此外,校委會(huì)成員每月對(duì)安全工作都要進(jìn)行全面自檢自查,確??v到底、橫到邊,不留死角,確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)校舍、廁所和校園圍墻等多次進(jìn)行認(rèn)真排查。

學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)篇十三

1.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。財(cái)務(wù)后勤人員早計(jì)劃、早動(dòng)手、早安排。辦事本著精打細(xì)算,貨比三家,質(zhì)比三家,價(jià)比三家的購(gòu)物原則,以最低的價(jià)格購(gòu)進(jìn)最優(yōu)的商品,計(jì)劃開支,節(jié)約經(jīng)費(fèi),加大對(duì)教學(xué)基本設(shè)施的資金投入,完善相應(yīng)的硬件,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好了有力的保障。

2.不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校從實(shí)際出發(fā),本著大的建設(shè)慢慢籌,小的改進(jìn)常常有的指導(dǎo)思想,對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化,進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)品味,校園更具現(xiàn)代化氣息。

3.加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建安全學(xué)校。牢固樹立“安全第一”的思想,把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任,學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》,并層層簽定責(zé)任書,明確要求和責(zé)任。二是定期進(jìn)行安全排查,及時(shí)消除安全隱患。三是通過(guò)專題講座、黑板報(bào)、宣傳資料和警示標(biāo)志等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。四是通過(guò)避震演習(xí)等活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生減災(zāi)自救的意識(shí)和能力。

學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)篇十四

工作計(jì)劃。

(05至06學(xué)年度第二學(xué)期)。

一、指導(dǎo)思想﹕。

二、主要工作。

(一)、堅(jiān)持一個(gè)中心,致力提高質(zhì)量。

學(xué)校的中心工作就是教學(xué),就是提高質(zhì)量,當(dāng)前校際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是教學(xué)質(zhì)量的?競(jìng)爭(zhēng),質(zhì)量為立校之本,也是教師體現(xiàn)其社會(huì)價(jià)值的立足之本。近年來(lái),我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量下滑,以教學(xué)為中心,努力提高質(zhì)量是我鄉(xiāng)教育工作的關(guān)鍵。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理。

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作取得高效的前提與保障。新學(xué)期要進(jìn)一步加大常規(guī)管理的督查力度,努力提高學(xué)校常規(guī)管理的水平,切實(shí)做到常規(guī)上規(guī)范,確保學(xué)校教學(xué)工作的良性運(yùn)營(yíng)。

全體教師要進(jìn)一步強(qiáng)化法規(guī)意識(shí),嚴(yán)格課程管理?!伴_齊、上足、教好”各類課程。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處要加大課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督查力度,確保課課扎實(shí)。

全體教師要明確新課程背景下教學(xué)工作的新要求,并模范執(zhí)行。教導(dǎo)處要加強(qiáng)督查,把握動(dòng)向,規(guī)范指導(dǎo),努力使教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能上規(guī)范、上水平。本學(xué)期教學(xué)管理突出三個(gè)重點(diǎn):一是備課。要抓實(shí)集體備課,充分發(fā)揮教研組集體智慧,著重在學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材上下功夫,要努力通過(guò)集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力,從而優(yōu)化課堂預(yù)設(shè),促進(jìn)課堂生成;要抓實(shí)獨(dú)立備課,全體教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)課堂,切實(shí)提高課堂設(shè)計(jì)水平。二是上課。要抓好典型示范,各教研組要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,讓每位教師明確課堂教學(xué)的基本操作程序和方式;要抓好課堂研討,一人一節(jié)教研課要切實(shí)到位,做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實(shí)。要通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和操作能力,全面提高課堂教學(xué)效率。三是教研活動(dòng)。教研活動(dòng)要追求實(shí)效,追求創(chuàng)新。要抓實(shí)理論學(xué)習(xí),要站在教育前沿,針對(duì)熱點(diǎn)理論系統(tǒng)研討,提高教研活動(dòng)的針對(duì)性。

2、重視課堂教學(xué)研究。

3、追求質(zhì)量的自然生成。

全體教師要樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,自覺探尋新課程背景下學(xué)科教學(xué)規(guī)律,遵循規(guī)律,科學(xué)施教,合理訓(xùn)練,自覺追求全面發(fā)展的質(zhì)量,真實(shí)可靠的質(zhì)量,自然生成的質(zhì)量,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)全體學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展,切實(shí)提升我校的教學(xué)質(zhì)量。一是要把握方向。我們要正視新課程背景下學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方式等方面的變化,準(zhǔn)確把握質(zhì)量評(píng)價(jià)的改革方向,調(diào)整策略,主動(dòng)適應(yīng)。二是夯實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。要深入分析學(xué)困生成因,悉心研究轉(zhuǎn)差方法,認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)差措施,全面提高防差、轉(zhuǎn)差實(shí)效。畢業(yè)班肩負(fù)著代表全校接受社會(huì)評(píng)價(jià)的重任,責(zé)任重大,全校上下都要全力支持畢業(yè)班的教學(xué)工作。畢業(yè)年級(jí)應(yīng)該成為學(xué)校工作的“特區(qū)”。對(duì)個(gè)別年級(jí)、個(gè)別學(xué)科暴露出來(lái)的問(wèn)題要找準(zhǔn)原因,研究對(duì)策,加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)學(xué)校常規(guī)管理和教研組業(yè)務(wù)活動(dòng)的輔導(dǎo),教學(xué)常規(guī)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面與中心校同步,確保本學(xué)期能得到有效整改。

4、立足校本,做好教科研工作。

教科研是教育思想的孵化器,是教育行為的火車頭,是教師專業(yè)發(fā)展的助推器,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的活力之源。全體教師要自覺投身教改實(shí)驗(yàn),讓科研成為全體教師的工作方式,在推進(jìn)學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)不斷深入的同時(shí),經(jīng)受教育觀念的洗禮和教育技藝的歷煉,實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)的健康成長(zhǎng)、快速成長(zhǎng)。一是加強(qiáng)教改實(shí)驗(yàn)帶頭人的培養(yǎng),讓他們經(jīng)歷過(guò)程,經(jīng)受磨煉、體驗(yàn)感悟;讓他們展示成果、展現(xiàn)才華、享受成功,使之逐步成長(zhǎng)。為學(xué)校教科研工作出謀劃策,并實(shí)現(xiàn)自身科研素質(zhì)的提升。二是突出教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)要努力體現(xiàn)學(xué)科帶頭人,質(zhì)量把關(guān)人的核心作用,身先士卒,率先示范,協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,要積極營(yíng)造“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——研究”的工作氛圍;教研組成員要在群體中學(xué)習(xí),在研究中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷改善教學(xué)實(shí)踐過(guò)程,提高教學(xué)實(shí)踐效率。三是立足解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在工作中全體教師要關(guān)注文本學(xué)習(xí)、資料積累和理論思考,更要關(guān)注實(shí)際教學(xué)問(wèn)題的解決和教學(xué)行為的改進(jìn),要緊扣自身的教學(xué)實(shí)踐,“為自己而研究,在研究自己”,“在行動(dòng)中研究,在研究行動(dòng)”,全力探求教學(xué)規(guī)律。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科與學(xué)科、班級(jí)與班級(jí)、教師與教師的同步發(fā)展。

(二)、建設(shè)兩支隊(duì)伍,鑄就過(guò)硬群體。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹;經(jīng)受磨練,才能出真功。每個(gè)教師不僅要有當(dāng)個(gè)好教師的愿望,還應(yīng)有做個(gè)大教師的志向,全體教師要不斷增強(qiáng)職業(yè)自豪感、責(zé)任感和幸福感。自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德考核辦法,充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用、工會(huì)組織宣傳活動(dòng),旗幟鮮明的反對(duì)和抵制一切有悖師德的思想和行為。以多種形式推進(jìn)師德水平的提高。

教師要將學(xué)習(xí)視作財(cái)富。面對(duì)當(dāng)今知識(shí)更新加快和知識(shí)量劇增的現(xiàn)實(shí),我們需要與信息革命并行的終身學(xué)習(xí)革命,讓所有人分享巨大潛力時(shí)代的果實(shí)。我們更要把終身學(xué)習(xí)作為教師的天職,通過(guò)“學(xué)習(xí)”來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,使“學(xué)習(xí)”真正成為生命的必須。學(xué)校要把學(xué)習(xí)化氛圍的創(chuàng)設(shè)、學(xué)習(xí)化制度的建立、學(xué)習(xí)化機(jī)制的形成作為重要工作來(lái)抓。要發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的作風(fēng),鼓勵(lì)青年教師站在課改最前沿,當(dāng)好課改弄潮兒的,以能者為師,互幫互學(xué),促使教師在現(xiàn)代教育背景下,駕輕就熟,穩(wěn)操勝券。適應(yīng)教育形勢(shì)飛速發(fā)展的要求。

(三)、突出三個(gè)重點(diǎn),?構(gòu)建和諧教育。

1、創(chuàng)新德育工作模式。

一方面要進(jìn)一步建立和完善綠化、凈化、美化校園自然環(huán)境,另一方面要進(jìn)一步加大力度創(chuàng)設(shè)真正貼近師生、有利身心健康,促進(jìn)和諧發(fā)展的校園人文環(huán)境。一要充分發(fā)揮圖書室、閱覽室、廣播、遠(yuǎn)教、板報(bào)等德育陣地的作用,大力弘揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,宣傳先進(jìn)的時(shí)代文化,努力使優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳、生生不息。二要發(fā)揮少先隊(duì)文化獨(dú)特的作用,努力構(gòu)建具有時(shí)代特征、區(qū)域特色和符合少年兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)的少兒文化。形成洋溢時(shí)代氣息的校園文化。三要?jiǎng)?chuàng)設(shè)“知書明理”光榮,“愛校愛生”高尚的人際文化環(huán)境。增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,奉獻(xiàn)精神、實(shí)干精神,鑄就師生的“朝氣、大氣、底氣”。努力讓每個(gè)教職工和每個(gè)學(xué)生,充分感受濃厚的人文底蘊(yùn),獲得奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)工作動(dòng)力。

學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)是發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)的保證,為此,我們要花大力氣做好二方面工作。一要抓好行為養(yǎng)成。依據(jù)學(xué)生生理、心理特點(diǎn),以新版《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,立足“早、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”,切實(shí)抓好基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。力抓“兩頭”,一方面,抓住身邊典型,加大宣傳力度,做好?“光榮的升旗手”的推薦選拔工作;另一方面要加倍關(guān)注“問(wèn)題學(xué)生”,建立相關(guān)檔案,確定幫扶對(duì)象,建立健全定期談話,定期匯報(bào),定期研討等制度,抓好后進(jìn)轉(zhuǎn)化工作,力促行為養(yǎng)成真正到位。二要突出抓好法制教育和心理健康教育。重視心理健康教育課,定期舉辦法制、心理講座,開展心理咨詢活動(dòng),從深層次上研究對(duì)策、合理施教、精心疏導(dǎo)。

2、嚴(yán)抓細(xì)管重節(jié)流。

一是全體教職工要積極響應(yīng)中央創(chuàng)建“節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召,增強(qiáng)“履行節(jié)約?從我做起”的責(zé)任意識(shí),從大處著想,小處著手,努力節(jié)約自身的日常性開支,共同營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。二是要規(guī)范財(cái)物管理,執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。實(shí)行收支兩條線運(yùn)作,嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)收費(fèi)“一費(fèi)制”規(guī)定,嚴(yán)控服務(wù)性收費(fèi)及支出項(xiàng)目。三是堅(jiān)持校務(wù)公開,根據(jù)實(shí)際需要,量入為出,合理采購(gòu)。四是通過(guò)制度建設(shè)、管理環(huán)節(jié)及獎(jiǎng)懲措施的落實(shí),大力壓縮辦公經(jīng)費(fèi)、紙張講義、水電支出、維修費(fèi)用等等。五是嚴(yán)格教學(xué)后勤管理,建立學(xué)校固定資產(chǎn)臺(tái)帳,對(duì)教學(xué)資料、電教設(shè)備、圖書資料、班級(jí)物品嚴(yán)格執(zhí)行借還、使用、保管制度,實(shí)行損壞賠償,加強(qiáng)工作人員的責(zé)任性。

在目前中心校經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下,我們更應(yīng)有高昂奮發(fā)的精神狀態(tài)和勇挑重?fù)?dān)的蓬勃朝氣,以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,更高的工作要求,負(fù)重拼搏、攻艱克難,樹立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想。

3、抓好體衛(wèi)安全工作。

切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),要特別重視飲食安全、交通安全、活動(dòng)安全,一方面全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。安全責(zé)任重于泰山,全體工作人員要牢固樹立“安全第一”的思想,另一方面,學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查。管理人員要定期檢查校舍器材以及防護(hù)措施的安全情況,值日教師要在崗在位,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,班主任老師要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,從而杜絕事故隱患,保持我校近年來(lái)安全工作的優(yōu)良狀態(tài)。

總之“態(tài)度決定一切”、“細(xì)節(jié)決定成敗”讓我們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),構(gòu)建安全穩(wěn)定的工作局面,從大處著眼、從小處著手,爭(zhēng)創(chuàng)我校工作新輝煌。

2006年2月12日?。

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