演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
團結(jié)合作演講稿小學(xué)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家早上好!
大家常說“團結(jié)合作力量大”這句話,可是真正能做到團結(jié)的人又有幾個呢?能做到這一點的不是具有高超智慧的人類。不是威猛的'老虎。更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。
沒想到過了一會兒,那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了,不同的是,它們的身后還跟著一支規(guī)模又大。列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦,原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了??!
這一次,它們顯然都是計劃好了的:螞蟻士兵們,都整齊地排好隊,輪流去攻擊那只大蒼蠅,當然,蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻,到了后來,它已經(jīng)筋疲力盡。奄奄一息了,它再也沒有力氣去反攻了,最后,螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去,一些咬蒼蠅的翅膀,一些咬蒼蠅的四肢,一些咬蒼蠅的身體,直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎,它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了。
我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭,陷入了沉思:我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔?。兇猛的老虎具有敏捷的身手,可是,無論你再怎么努力,光靠單獨一人都是不夠的,可是,沒有一點力量的螞蟻,卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易啊!
小小螞蟻都能如此團結(jié)和堅強,何況我們?nèi)祟惸?!如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學(xué)互助。積極進取。團結(jié)合作的好學(xué)生。
團結(jié)合作演講稿小學(xué)篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
眾所周知,團結(jié)是一種催人向上的力量。往今來,很多人都深刻地意識到團結(jié)無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進作用。而我們作為當代中學(xué)生更應(yīng)該明確到團結(jié)就是力量,它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山,飛過大海,翱翔于天地之間。高中生涯豐富多彩且富于詩情畫意,我們應(yīng)該體驗到團結(jié)與我們每一個微小的進步息息相關(guān)。就團結(jié)對個體而言,它能夠發(fā)揮個體的主觀能動性,能夠調(diào)動個體身上成千上萬個細胞協(xié)調(diào)一致實現(xiàn)個體的意愿,且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團結(jié)對于班級而言,便是更上一層樓。俗話說:“一滴水只有放入大海才會永不干枯?!币虼藞F結(jié)對于班級可以增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力。那么我們在生活與學(xué)習(xí)中,應(yīng)該學(xué)會與同學(xué)們和諧共處,攜手共進,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
團結(jié)不僅對于個體與班級有促進的作用,從大的范圍來說,它對于民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言,它是由五十六個民族組成的,那么一個國家的國泰民安,首先需要每個民族的高度團結(jié),然后五十六個民族也必須高度團結(jié),才能形成一個興旺發(fā)達的中國。可見團結(jié)是一個放之四海,隨處可用的一種理念,它是人生成長與團體成長必不可少的重要因素。
如今我們匯集一堂,成為xx班光榮的一員,我們得到了很多勤攻業(yè)務(wù),為育桃李甘于漚心瀝血的教師的精心指導(dǎo),“青出藍而勝于藍”很快會在我們身上應(yīng)驗。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹,在生活中懂得互相關(guān)懷與體帖,在學(xué)習(xí)上樂于幫助學(xué)困生順利解決疑難問題,一起探討,共同成長。在活動中善于協(xié)調(diào)同學(xué),一起增強體質(zhì),為高強度的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),為今后美好的人生生涯做好準備。既然我們了解了團結(jié)的重要性,那么在平常的生活中我們堅持做到以下幾個方面:
第一:保持良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅守“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的底線。由于日常生活與學(xué)習(xí),我們經(jīng)常會有意無意中會沾染一些不良習(xí)慣,因此務(wù)必要與“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”作為底線,時刻重視自身的言行,保持良好的習(xí)慣,有助于自己樹立信心,有助于得到別人的認可所欣賞,日積月累成為一個品行高尚的人。
第二:善于一日三省其身,不斷修正自身的行為,朝圣人的要求堅持不懈地努力。太陽每一天都是新的,我們必須反思自己每一天的為人處事,及時發(fā)現(xiàn)不太妥當?shù)牡胤竭M行修正,以此促進自身的人文素養(yǎng)。
第三:善于與同學(xué)進行友好交往,增強自身在班級中的威信與地位。
任何人都離不開團體,因此作為高中生,應(yīng)該在班級中善于與同學(xué)友好交流,不斷地樹立自己良好威位,久而久之便增強自身在班級的地位,同時也讓自身感到由衷地自豪。
第四:善于發(fā)現(xiàn)生活種種問題,把一些小矛盾化解于萌芽之中。
我們每天都在忙忙碌碌的生活中,必須鍛煉一雙慧眼,洞察人生,發(fā)現(xiàn)生活中的種種問題,把一些小矛盾化解于萌芽之中,有助于同學(xué)之間的和睦相處,避免不必要的心理負擔。
第五:對待同學(xué)要有春天般的溫暖,對不良言行要善于開導(dǎo)與幫助,提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護的,因此對待同學(xué)要有春天般的溫暖,而對同學(xué)不良的言行要誠懇于開導(dǎo)與幫助,這樣會贏來同學(xué)們對你的尊重與欣賞,而且無形之中提高同學(xué)的人文素養(yǎng),促進他們健康人格的培養(yǎng)。
第六:要善于開展合作探究式學(xué)習(xí),與同學(xué)團結(jié)一致,共同探討,共同進步。基于高中階段學(xué)習(xí)的高難度與高強度,因此正常開展合作探究式學(xué)習(xí),有助于提高同學(xué)們之間的合作學(xué)習(xí)能力,有助于培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊意識,同時增強同學(xué)之間的凝聚力,更好地促進良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
總而言之,我們是父母的寶貝,我們是班級的一員,我們是社會的一員,我們是今后祖國建設(shè)的棟梁。因此我們必須肩負責任,抬頭挺胸地面對高中階段的各種挑戰(zhàn),善于團結(jié)廣大同學(xué),善于團結(jié)廣大師長,善于溶入到集體當中,善于克已之短,揚人之長,學(xué)會交流與欣賞,學(xué)會合作與探究,學(xué)會為人處事。團結(jié)就是力量,這是千百年來人類生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)當中實踐與總結(jié)出來的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀中,與同學(xué)團結(jié)互助,用我們自己的雙手開拓美好的未來,成為一代驕兒。
團結(jié)合作演講稿小學(xué)篇三
愛迪生是大發(fā)明家,一生中有多項發(fā)明,平均13天一項。這么多項發(fā)明,對于一個人的有限精力和生命來講,實在是不可思議的。但愛迪生卻把它變成了現(xiàn)實,其中的奧秘就在于愛迪生實驗室有3個得力助手:第一個是美國人奧特,他在機械方面獨具專長,超過了愛迪生;第二個是英國人白契勒,他沉默寡言,善于鉆研,常常提一些古怪離奇的問題,給愛迪生以極大啟發(fā);第三個是瑞士人克魯西,他擅長繪圖,愛迪生的手稿無論多么潦草,他都能照著制成正式的機械圖。此外,還有幾個埋頭苦干的人給他當助手。可見,一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁,紅花還需綠葉扶,是古今中外各行各業(yè)普遍適用的道理。
團結(jié)合作演講稿小學(xué)篇四
解放軍是第一批參加營救的隊伍,他們在第一時光趕到現(xiàn)場,眼前的情景讓他們驚呆了:成千上萬間房屋被毀,到處都是殘墻斷瓦,昔日美麗的四川城市成了一座廢墟,撕心裂肺的哭喊聲、呼救聲不絕與耳。
由于大部分道路被毀,挖土機等大型機械無法到達現(xiàn)場。解放軍叔叔們便用雙手奮力營救那些被困在廢墟中奄奄一息的人們,把個人安慰置之度外,短時光內(nèi)就成功救出三十多個生命。
突然,從廢墟下方傳來一陣微弱的呼救聲:“叔叔,快來救救我,救救我呀……”王叔叔聽到了,便和其他戰(zhàn)友快速地沖上前去,在搖搖欲墜的廢墟下,一位10歲的小姑娘蘭蘭正用充滿求生欲望的目光注視著他們,王叔叔不顧隨時都有余震發(fā)生的危險,毫不猶豫地鉆進廢墟,用手刨開小姑娘四周的土石。鋒利的石片,割破了王叔叔的手,鮮血一股股往外流,染紅了地上的泥土。王叔叔忍著疼痛,緊咬牙關(guān),不停地往外刨土。這時候,可怕的余震再次發(fā)生了,王叔叔頭上的一塊石頭不偏不歪剛好掉在他的頭上,頓時,王叔叔就躺在血泊中……在其他解放軍叔叔的幫忙下,蘭蘭被及時送往附近的醫(yī)院救治。
一個月后,蘭蘭出院了,她來到了朝思暮想的王叔叔的墓前,沉重地低著頭,眼淚情不自禁地流了下來,放聲大哭,喃喃地說:“王叔叔!你是我的救命恩人,是你給了我第二次生命……”
團結(jié)合作演講稿小學(xué)篇五
大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結(jié)!
“團結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個“巴掌”沒有團結(jié)的動力,沒有去團結(jié)另一個巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?,獨自一個人不團結(jié)別人得話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團結(jié),因為團結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句。
口號。
就是:oneworld,onedream!同一個世界,同一個夢想。如果我們不團結(jié),哪來的同一個世界,更何談同一個夢想....................
同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團結(jié)的人,才能明白團結(jié)對自己,對別人,對整個集體的意義。才會把團結(jié)當作自己的一份責任。
我們頭頂上的這些獎狀,以及上個星期的籃球賽,無不透漏著我們所有人團結(jié)的力量。籃球場上,我們的隊員團結(jié)一致打的是最有激情的,常下我們的拉拉隊齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現(xiàn)出來的團結(jié)精神值得我們永遠銘記!同時它也使我們對團結(jié)更多了一份責任感,沒有團結(jié)是得不來這些成績的!
我們大家都知道彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團結(jié)得話,哪還會展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級的魅力在于我們每一個人的獨特性,團結(jié)性。如果我們這個集體不團結(jié)的呢,她就會像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結(jié)的力量貢獻給集體時,這個集體也會展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀,哪一個不是我們用團結(jié)的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地說這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
有一個外國人說過:做同一件事時,中國人的情況是一個人是條龍,兩個人是條蟲。言外之意是說中國人缺乏團結(jié)協(xié)作精神。
前些天看電視劇《延安頌》,面對日本帝國主義的侵略,中國人理當團結(jié)起來一致對外、共同抗日。但偏偏不是,蔣介石集團是攘外必先安內(nèi),他的階級立場決定了他既怕日本威脅他的統(tǒng)治,又怕共產(chǎn)黨坐大天下,所以國共合作始終處在風(fēng)雨飄搖之中,事實上是名存實亡,盡管共產(chǎn)黨努力在維護它。汪精衛(wèi)集團走得更遠,不惜公開叛國投敵,建立偽政權(quán),幫著日本人打自己的中國同胞。整個戰(zhàn)場上只有共產(chǎn)黨在堅持抗戰(zhàn),歷史的發(fā)展使毛澤東和他的共產(chǎn)黨人明白了要取得全民族的解放,只有靠共產(chǎn)黨人自己,跟人家合作反而還有被消滅的危險,大革命失敗就是例子。
現(xiàn)在的社會科技越來越發(fā)達,分工越來越細,要完成一項工作就必須大家團結(jié)協(xié)作,否則將影響工作進度,甚至一事無成。團結(jié)意識,合作意識是社會發(fā)展到今天不可缺少的!
原來強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)意識,統(tǒng)治意識,可現(xiàn)在的社會,需要的是合作意識,因為人與人的交往,只能是平等互利互惠的關(guān)系,風(fēng)險和榮辱一起承擔的關(guān)系。
“官”的詞義來自封建社會,官就是領(lǐng)導(dǎo)和管理的含義。我們現(xiàn)在用公務(wù)員來代替官。現(xiàn)在看來,公務(wù)員的名稱是很有道理的,多大的官都是公務(wù)員!因為公務(wù)員是在工作不是在當官!合作團結(jié)的越廣泛,就可以做更多的事情,團結(jié)的含義是互惠互利,能夠團結(jié)很多人,使很多人得到利益,那就可以做公務(wù)員,能夠和很多人平等的協(xié)作,也一定是個好公務(wù)員!人民不需要官,不需要領(lǐng)導(dǎo),人民需要公務(wù)員,是一個會做事,能做事的公務(wù)員。
從理念上考慮,您能夠團結(jié)多少,而不是你能領(lǐng)導(dǎo)多少!
朋友如果你有孩子,你就希望他更廣泛的團結(jié)吧,這和你希望他將來當大官是一樣的,也許會比當大官的方法更好!
所以說團結(jié)意識非常重要,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)意識,合作意識,將使孩子乃至社會和國家都獲益無窮!
任何不朽的工程,都是合作的結(jié)晶,能夠團結(jié)多少人,就能做多大的事情,能夠和多少人協(xié)作,就能夠成為一個對社會有用的!
一個團結(jié)協(xié)作的系統(tǒng)理念的建立,需要很多人的努力,讓學(xué)生從小嘗試合作的快樂,讓學(xué)生從小感知齊心合力的巨大結(jié)果!
記得我小時候,很多孩子一起挖雪房子,非常寬敞,也非常榮耀,現(xiàn)在我常想,個人的榮耀不是榮耀,集體的榮耀,那才是驕傲,是每一個人的自豪,使集體里的人,都感到一種幸福!
人一定要參與合作,在家庭里,有挑水的,有澆園的,在社會上,行行職業(yè),是都離不開合作的!
我們都是中國人,強大我祖國,要靠我們采取實際行動的團結(jié),不是靠我們在這里光喊空話,我們要拿出實際行動來。
團結(jié)合作演講稿小學(xué)篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一絲火苗,是微小的。許多火苗擁在一起就會變成一團大火。一塊磚是渺小的,但成千上萬的磚拼湊在一起,就會變成一棟大樓。今天,我們就玩了一個團結(jié)的小游戲。
這個游戲的名字叫障礙傳球賽,它的規(guī)則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球,穿過障礙,傳給下一個人。
我是我們小隊的參賽者,心里充滿喜悅與緊張。
我覺得時間過得好慢,一分鐘,二分鐘,五分鐘,心里不停的想,一二小隊你們快點啊!直到第八分鐘,終于到了我們,我像一只歡快的小猴子,跳到了起點。
___x上場了,他首先慢慢的走著,心里一點也不急,我心里急得著火了,快一點,快一點,三小隊可超“車”了。我有一種不祥的預(yù)感,果然,___x在轉(zhuǎn)圈的時候球掉,我的心情一落千丈。后來,___x吸取教訓(xùn),不費吹灰之力就成功了,還超過了對手。
___x因為幾次失敗,就把機會讓給了我,我謹慎的把球放在球拍上,不讓它掉下來,然后就開始走,因為我是個急性子,速度有點快,我來到第一個關(guān)卡,穿越板凳,我的腿成了“o”字型,像一只企鵝,穿過一個冰塊。我的眼睛一直注視著它,球好像在球拍上跳舞,而且越跳越起勁,越跳越歡快。
我迅速找到球,然后慢慢地走著,越過凳子,穿過課桌,成功地走到了終點。
雖然這次我們小隊失敗了,但我知道了一個道理:團結(jié)就是力量!
謝謝大家!
團結(jié)合作演講稿小學(xué)篇七
大家好!
團結(jié)的意思是集中力量為了實現(xiàn)共同的理想或者完成共同的目標而集聚在一起協(xié)作,團結(jié)可以使團隊更加緊密的聯(lián)系在一起,相互和諧,事半功倍。
我們從小就聽過一個故事:一位農(nóng)夫,他年紀已經(jīng)很大了,他的五個兒子都學(xué)業(yè)有成,讓他十分欣慰。但有一件事情讓他苦惱,他的兒子們不團結(jié),他日思夜想,終于想出一個妙計。第二天早晨,農(nóng)夫神秘的將五個兒子帶到正廳,給他們每人一根樹枝,叫他們折斷,他們一臉輕松輕而易舉就把樹枝折斷了。農(nóng)夫又拿來五根捆在一起的樹枝讓他們折斷。這時,大兒子漲紅了臉,使出九牛二虎之力,就是折不斷;二兒子使出渾身解數(shù),將手都磨破了,樹枝卻完好無損;其他幾個兒子都一一嘗試,硬是折它不動。農(nóng)夫看著垂頭喪氣的兒子們,微微一笑,語重心長地說:“這五根樹枝如同你們一樣,若是一根樹枝十分容易折斷,你們五個人團結(jié)合作猶如這綁在一起的五根樹枝,齊心協(xié)力,才能渡過艱難險阻。”五個兒子聽后恍然大悟,從此以后變得團結(jié)互助,相親相愛,人的一生雖有坎坷,可是有四個人陪你共同承擔,就再也不怕任何困難了。
可能會讓對方把球搶走,可能會被對方把球射入門框。在倫敦奧運會的男足決賽上,巴西隊對墨西哥隊,巴西隊中全是巨星球員,屬于強強聯(lián)手,可是他們配合不默契,誰都想爭做主角,最終墨西哥隊以2:1的成績將星光耀眼的巴西隊扳倒在地,這件事就充分反映了團隊合作的力量。
于是我明白了,團結(jié)的概念無處不在,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,一個班級乃至于一個國家,只是重視個人,不重視團隊,那么個人的力量再強大也不能形成強大的團隊力量,只有團結(jié)一心,才能把事情做好。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!作者:蔣語涵。
團結(jié)合作演講稿小學(xué)篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人類的歷史可以說是人們從荒地,荊棘中走出的路。而中國,已經(jīng)走了五千多年的路,并且將繼續(xù)在這條路上走下去。
法國漫畫家格呂克·菲利普斯曾說過:“過去有比現(xiàn)在更多的未來?!痹谡J識中國正在走的路之前,不妨去探索過去的路。長城,中國人在抵御匈奴的過程中用血淚和智慧凝結(jié)成的偉大作品?;蚴且驗闀r勢所迫,當時中國正在尋求走向歷史頂峰的路。在這條路上,沒有深幽的小徑通向別國,只有一個統(tǒng)一卻又隔離的中國。偏遠的地方還只被認為是蠻夷之地。
如果說,長城象征著中國過去走的路,那么,一帶一路則是中國正在走的路。一帶一路已不是彼時抵御敵人的關(guān)塞,而是合作團結(jié),發(fā)展經(jīng)濟的快車道。這條路上,沒有昔日的血與淚,戰(zhàn)火與硝煙,而是聯(lián)結(jié)不同國家共同發(fā)展的道路。中國也不再是地圖上孤立的版圖,也沒有什么地方是蠻夷之地。正如同樹干上交錯的樹枝一樣,這一條路與其他路的聯(lián)系也愈加緊密。
一帶一路溝通了亞歐大陸不同的國家,而高鐵正用它的安全,舒適,便捷縮短著中國與世界的距離,開辟了通向世界的路。在中國,高鐵已成為中國制造的名片;在世界,高鐵建立了中國與眾多國家間的聯(lián)系。中國用中國技術(shù),搭建起合作的列車站,用速度,拉動經(jīng)濟快車前行。車輪與鐵軌的撞擊聲,似乎預(yù)示著新的合作的到來。
從雄偉的長城到代表合作的一帶一路,再到彰顯中國速度的高鐵。這一路走來,經(jīng)過數(shù)輩人的汗水以及無數(shù)個燈火通明的夜晚,不斷的探索和實踐,這條路才緩緩向前?;蚴且驗槎忿D(zhuǎn)星移,時代變遷,這條路會延伸出許多不同的內(nèi)涵。但是蘊含在這條路中的開拓創(chuàng)新,不畏困難的精神卻是永恒不變的傳統(tǒng)。中國在走出合作共贏的路同時,也在向世界傳遞著中國精神。
這條路仍有許多值得我們?nèi)ヌ剿?,這條路也將會一直走下去,而我們只需聆聽領(lǐng)路人的吶喊。
團結(jié)合作演講稿小學(xué)篇九
中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用,”意思是說,如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,如果一萬個人離心離譜,恐怕連一個人的力量也比不上!這就是合作的力量,這就是團隊的力量,這就是我們需要的團隊精神。
我們的視頻中,我們的皇帝企鵝在嚴酷的冰雪暴侵襲下,他們舉步維艱地邁著步伐,在廣闊的冰面迷宮上產(chǎn)蛋。在它們的周圍,白茫茫一片,四處都是浮冰,但勇敢的企鵝們從不屈服,在如此惡劣的困境下傲然生存。在這片沒有其他生物膽敢涉足的區(qū)域,皇帝企鵝仍舊持續(xù)它們浪漫的約會。隨著冬季來臨的群體遷徙,他們給我們講述了一個傳奇的族類,描繪了一個神奇、特別、而又富有感情的動物,展現(xiàn)給我們一個充滿勇氣、幽默和神秘的故事。唯有助人才能自助,才能生存;唯有合作,才能獲得大家共同的追求。白色的荒漠中,他們顯得那么的渺小,面對狂風(fēng),面對一切的惡劣條件,他們的堅韌卻顯得那么偉大。無論條件多么險惡,他們?nèi)匀粓允厮麄兊某兄Z。
同學(xué)們,團結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊活動,一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個善于團結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!```我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。
什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。
在這里,我想和大家一同分享一個故事。一個人簽著一頭驢和一匹馬,驢身上裝滿了貨物,它對馬說:“馬,我快累的不行了,你幫我背一些吧?!瘪R沒有理它。等驢死了以后,馬不僅背著貨物,還背著驢的皮。如果馬選擇與驢合作的話,后果可能就不是這樣了。從這篇小故事看來,我們就能很清楚的知道合作的重要性。在我們的日常生活中,也是這樣。你用筷子吃飯,如果你不用筷子,那么就是你不和筷子合作,那么你就只能吃“手抓飯”了。俗話說的好:一個巴掌拍不響,兩個巴掌響遍天。由此看來,合作是多么的重要呀!
如果你學(xué)會了合作,就是獲得打開成功之門的金鑰匙。如果你是獨來獨往,不好與人合作??赡苁且驗槟愕奶摌s心太強。在生活中還有許多合作才能做出來的事。一個人蓋不了房子,必須許多人合作才能蓋。一場世界杯足球賽,一個人是踢不了的。所以說,個人是小,成功是金。只有掌握了合作,學(xué)會與人交往,你才能掌握成功,所以俗話說:小合作有小成就,大合作有大成就。我想這句話的含義就是這篇作文所要代表的含義。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!
“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團結(jié)就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因為我們互換團結(jié),團結(jié)無處不在。
那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個字――仁?!叭省庇质鞘裁茨?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想。
此時此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會融洽,那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動,增強團結(jié)協(xié)作精神。因為參加集體活動,不但可以增強我們的團結(jié)協(xié)作意識,還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強,從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。
同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅的精神,更需要一種團結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為推動單位的業(yè)績而團結(jié)友善,為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!
我的演講完了,謝謝大家!
大家好,今天我演講的題目就是我們前面字的兩個——團結(jié)!
“團結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個“巴掌”沒有團結(jié)的動力,沒有去團結(jié)另一個巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?,獨自一個人不團結(jié)別人得話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團結(jié),因為團結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號就是:oneworld,onedream!同一個世界,同一個夢想。如果我們不團結(jié),哪來的同一個世界,更何談同一個夢想....................
同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團結(jié)的人,才能明白團結(jié)對自己,對別人,對整個集體的意義。才會把團結(jié)當作自己的一份責任。
我們頭頂上的這些獎狀,以及上個星期的籃球賽,無不透漏著我們所有人團結(jié)的力量?;@球場上,我們的隊員團結(jié)一致打的是最有激情的,常下我們的拉拉隊齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現(xiàn)出來的團結(jié)精神值得我們永遠銘記!同時它也使我們對團結(jié)更多了一份責任感,沒有團結(jié)是得不來這些成績的!
我們大家都知道彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團結(jié)得話,哪還會展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級的魅力在于我們每一個人的獨特性,團結(jié)性。如果我們這個集體不團結(jié)的呢,她就會像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結(jié)的力量貢獻給集體時,這個集體也會展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀,哪一個不是我們用團結(jié)的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地說這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
有一個外國人說過:做同一件事時,中國人的情況是一個人是條龍,兩個人是條蟲。言外之意是說中國人缺乏團結(jié)協(xié)作精神。
前些天看電視劇《延安頌》,面對日本帝國主義的侵略,中國人理當團結(jié)起來一致對外、共同抗日。但偏偏不是,蔣介石集團是攘外必先安內(nèi),他的階級立場決定了他既怕日本威脅他的統(tǒng)治,又怕共產(chǎn)黨坐大天下,所以國共合作始終處在風(fēng)雨飄搖之中,事實上是名存實亡,盡管共產(chǎn)黨努力在維護它。汪精衛(wèi)集團走得更遠,不惜公開叛國投敵,建立偽政權(quán),幫著日本人打自己的中國同胞。整個戰(zhàn)場上只有共產(chǎn)黨在堅持抗戰(zhàn),歷史的發(fā)展使毛澤東和他的共產(chǎn)黨人明白了要取得全民族的解放,只有靠共產(chǎn)黨人自己,跟人家合作反而還有被消滅的危險,大革命失敗就是例子。
現(xiàn)在的社會科技越來越發(fā)達,分工越來越細,要完成一項工作就必須大家團結(jié)協(xié)作,否則將影響工作進度,甚至一事無成。團結(jié)意識,合作意識是社會發(fā)展到今天不可缺少的!
原來強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)意識,統(tǒng)治意識,可現(xiàn)在的社會,需要的是合作意識,因為人與人的交往,只能是平等互利互惠的關(guān)系,風(fēng)險和榮辱一起承擔的關(guān)系。
“官”的詞義來自封建社會,官就是領(lǐng)導(dǎo)和管理的含義。我們現(xiàn)在用公務(wù)員來代替官?,F(xiàn)在看來,公務(wù)員的名稱是很有道理的,多大的官都是公務(wù)員!因為公務(wù)員是在工作不是在當官!合作團結(jié)的越廣泛,就可以做更多的事情,團結(jié)的含義是互惠互利,能夠團結(jié)很多人,使很多人得到利益,那就可以做公務(wù)員,能夠和很多人平等的協(xié)作,也一定是個好公務(wù)員!人民不需要官,不需要領(lǐng)導(dǎo),人民需要公務(wù)員,是一個會做事,能做事的公務(wù)員。
從理念上考慮,您能夠團結(jié)多少,而不是你能領(lǐng)導(dǎo)多少!
朋友如果你有孩子,你就希望他更廣泛的團結(jié)吧,這和你希望他將來當大官是一樣的,也許會比當大官的方法更好!
所以說團結(jié)意識非常重要,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)意識,合作意識,將使孩子乃至社會和國家都獲益無窮!
任何不朽的工程,都是合作的結(jié)晶,能夠團結(jié)多少人,就能做多大的事情,能夠和多少人協(xié)作,就能夠成為一個對社會有用的!
一個團結(jié)協(xié)作的系統(tǒng)理念的建立,需要很多人的努力,讓學(xué)生從小嘗試合作的快樂,讓學(xué)生從小感知齊心合力的巨大結(jié)果!
記得我小時候,很多孩子一起挖雪房子,非常寬敞,也非常榮耀,現(xiàn)在我常想,個人的榮耀不是榮耀,集體的榮耀,那才是驕傲,是每一個人的自豪,使集體里的人,都感到一種幸福!
人一定要參與合作,在家庭里,有挑水的,有澆園的,在社會上,行行職業(yè),是都離不開合作的!
團結(jié)合作演講稿小學(xué)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
1997年,當喬布斯回歸蘋果時,這個在當時屢戰(zhàn)屢敗的公司瀕臨破產(chǎn),急需資金。喬布斯想到了老對手比爾。蓋茨。于是,一笑泯恩仇,微軟為蘋果投資了兩個億,使蘋果走出了困境,重振雄風(fēng),以一系列震撼世界的產(chǎn)品重新成為最酷的公司。而微軟也收獲了幾倍的兩億。看來商業(yè)巨頭是需要合作的,送別人一塊墊腳石,讓別人走出深谷,自己也收獲了一摞墊腳石。合作才能共贏。
基思和米克,滾石樂隊的成員,流行樂界的元老級人物,都是大名鼎鼎,影響力巨大。但米克想要單飛,像杰克遜一樣永遠年輕,于是滾石分裂了。但單飛的米克沒能走多遠,平淡的成績讓他清醒,也讓他痛苦:他還能跨越巨大的隔閡和基思重新在一起嗎?兩個人的會面被安排得猶豫和不安。最終,滾石重新登上舞臺。那些標志性的動作、爆炸的搖滾歌曲和兩個人標新立異的造型重新風(fēng)靡全球。樂壇巨將是需要合作的,合作讓他們彌補自身的缺陷,集思廣益,從而創(chuàng)造出更好的作品。合作讓事業(yè)之山變得更高大。合作才能共贏。
三國時的孫劉聯(lián)盟更是合作的力證。試想,假若兩國沒有合作,那么曹操率大軍各個擊破,易如反掌,中國也會盡早統(tǒng)一,至于會不會陷入曹氏和司馬氏的爭權(quán)之戰(zhàn),我們無從而知。但因聯(lián)盟的成立,赤壁之戰(zhàn)重創(chuàng)曹軍,此后又才誕生了無數(shù)戰(zhàn)役和傳奇故事。更重要的是,加強了蜀漢和東吳的國力,鞏固了這兩個政權(quán)。兩國之間也是需要合作的,一起聯(lián)手反抗強敵,兩國的人才共同研究問題,兵力和物資條件相互補充,以少勝多。合作才能共贏。
一加一大于二。優(yōu)勢共有,缺陷互補,集思廣益,多者之間的合力大于其自身的分力。
團結(jié)合作演講稿小學(xué)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!
“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團結(jié)就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因為我們互換團結(jié),團結(jié)無處不在。
偉大的文學(xué)家列夫.托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學(xué)家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團結(jié)這個詞作出不同的解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團結(jié)協(xié)作的重要性。
那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個字――仁?!叭省庇质鞘裁茨?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想。
此時此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會融洽,那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動,增強團結(jié)協(xié)作精神。因為參加集體活動,不但可以增強我們的團結(jié)協(xié)作意識,還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強,從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。
同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅的精神,更需要一種團結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為推動單位的業(yè)績而團結(jié)友善,為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!
我的演講完了,謝謝大家!