總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

學院年終工作總結篇一

上海第二工業(yè)大學蒙妮坦學院自20xx年成立以來，其人物形象設計專業(yè)取得了長足的進步，在教書育人、科研實訓、行業(yè)比賽等方面都取得了優(yōu)秀的成績?，F(xiàn)將蒙妮坦學院人物形象設計專業(yè)20xx-20xx年工作情況總結如下：

根據學校統(tǒng)一部署和本科評估整改意見，20xx年7月成立了上海第二工業(yè)大學人文與國際交流學院，由原人文學院和國際交流學院合并組建，旨在優(yōu)化學校人文社科類專業(yè)布局結構，提升學?？傮w辦學水平，通過國際合作辦學與產學合作途徑，引進和整合國內外先進教育理念、教育資源與辦學經驗，創(chuàng)新合作辦學模式，培養(yǎng)具有國際意識、人文素質的知識型高技能創(chuàng)新人才。學院現(xiàn)有公共關系學、會展經濟與管理、酒店管理三個本科專業(yè)，和人物形象設計、文秘、社區(qū)管理、國際商務、應用英語、會展策劃與管理、酒店管理、機電一體化技術和計算機應用與技術等9個高職專業(yè)。

蒙妮坦學院作為新建人文與國際交流學院的一部分，正借助學院合并契機，在新學院的平臺上，進一步整合資源、優(yōu)化結構、提升實力、做大做強，實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的新起點、新發(fā)展、新跨越。

20xx年度，蒙妮坦學院嚴格按照學校要求組織教學與管理工作。全年開設各類課程36門，其中公共基礎課12門，職業(yè)課程24門。此外，開設實踐環(huán)節(jié)課程11門，達到1560學時。課內學時與實踐學時的比例達到32：68，為學生在兼顧理論的基礎上，不斷加強技能提升創(chuàng)造了條件，提供了保障。

在教學過程中，學院聘請2名行業(yè)專家參與4門課程的教學，為學生教授最新的知識技能，以及相關行業(yè)、職業(yè)、崗位信息。學院6名教師共開設10門選修課，為全校超過2000名學生教授人物形象設計方面的相關知識。

在學科建設方面，學院教師不斷鉆研教學內容、教學方式、教學方法，完善學科教學過程，提升教學效果。楊慧老師的《個人形象設計基礎》課程、江潔老師的《個人形象診斷與設計》課程，成功申報了校重點課程建設項目。由徐蕾、楊慧等老師申報的《準市場規(guī)則運行的校內形象設計中心——人物形象設計中心實踐教學模式》教學成果，獲得校級優(yōu)秀教學成果二等獎。

自20xx年人物形象設計專業(yè)獲得上海市優(yōu)秀教學團隊榮譽以來，學院在師資隊伍建設方面取得了驕人的成績。

1、教師學歷層次不斷提升。1名教師考取上海戲劇學院、攻讀博士學位;3名教師考取、攻讀碩士學位，學院教學團隊結構更加優(yōu)化。

2、徐蕾老師作為上海市教委資助的訪問學者，20xx年赴于美國明尼蘇達州立大學設計學院服裝設計系訪學一年并學成歸來。

3、江潔、宋曉蕾老師20xx年成功申請上海市教委資助的國內訪學項目，分別前往東華大學服裝設計學院、上海中醫(yī)藥大學醫(yī)療美容技術(中醫(yī)美容方向)專業(yè)進行為期一年的訪問交流。

1、20xx年7月6日，20xx年蒙妮坦學院畢業(yè)展演，在學院產學合作基地——上海奉賢古華山莊舉行。匯報展演以“綻放”為主題，共包含五大系列內容，由人物形象設計專業(yè)20xx屆畢業(yè)生親手設計制作完成，將時尚與實用完美結合，成功表達了90后對時尚理念和設計精髓的理解。

2、張曉妍老師的科研項目《人物造型創(chuàng)新設計與制作》入選“上海市晨光計劃”。沈文科老師的《一種具有記憶合金的服裝裝飾結構》、《一種多功能服裝綴邊結構》、《一種延展型服裝裝飾結構》共獲得3項發(fā)明專利。楊慧老師指導的科技項目(藝術作品類)獲得學校科技項目組三等獎。

3、學院的模擬美容院、化妝間、美發(fā)間、整體造型設計實驗室改造順利完成，新建spa實訓場地、茶藝實訓室，這些實驗實訓場所已經成為學校專業(yè)教學、實驗實訓、綜合接待的亮點之一。

學院在加強教育教學管理，推動學科與專業(yè)建設的同時，積極開展對外合作與交流。學院教師于20xx年赴浙江理工大學、蘇州大學紡織與服裝工程學院、寧波天一職業(yè)技術學院考察、調研實訓室建設，通過學習、交流，與兄弟院校增進了了解，建立了友誼，為今后加強交流、共同發(fā)展鋪平了道路。

蒙妮坦學院在完成了國家教育部、財政部關于提高中職校專業(yè)師資教學能力計劃開發(fā)項目的任務后，20xx年10月又承接了教育部下達的國家級中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師“美容美發(fā)與形象設計專業(yè)”培訓任務，來自全國各地的55名人物形象設計專業(yè)中職教師參加了本次培訓班。在學校有關部門指導下，通過全體教師的努力，依靠行業(yè)和企業(yè)的支持配合，學院勝利完成了為期3個月的國家級中等職業(yè)學校美容美發(fā)與形象設計專業(yè)骨干教師培訓，得到相關部門和全體學員的好評。

20xx年，蒙妮坦學院學生在國內外行業(yè)大賽中獲得多項大獎，包括獲得20xx年亞洲美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會主辦的第36屆亞洲發(fā)型化妝大賽2項優(yōu)勝獎;20xx年上海美發(fā)美容行業(yè)協(xié)會舉辦的第十一屆上海國際美發(fā)美容節(jié)、第十三屆上海國際美發(fā)美容美甲邀請賽2項金獎、2項銀獎、3項銅獎、1項優(yōu)勝獎等。

在保持以往較高就業(yè)率的基礎上，學院畢業(yè)生20xx年在本行業(yè)就業(yè)率較前兩年又有新的突破。

20xx年上海第二工業(yè)大學人文與國際交流學院·蒙妮坦學院畢業(yè)展演將于5月24日在學院產學合作基地——上海國際貴都大飯店舉行。今年的畢業(yè)展演是2007年首屆蒙妮坦畢業(yè)展演以來，組織最為規(guī)范、嘉賓出席最多、媒體呼應最高、專業(yè)質量最高的一次。除專業(yè)舞臺搭建、燈光設計、印刷制作人員外，參與畢業(yè)展演的包括籌備組教師15人、蒙妮坦畢業(yè)班學生35人、校內學生模特35人、節(jié)目表演人員10人、禮儀學生10人、學生工作人員40人，共計145人。

全體籌備組成員在短短一個月內，克服了各種困難，犧牲了大量課余時間，從策劃、分工，到執(zhí)行、完成，充分體現(xiàn)了團隊高度的凝聚力、果斷的決策力、高效的執(zhí)行力和積極進取、不畏艱難、無私奉獻的精神風貌。

(一)策劃清晰，分工明確。

根據20xx蒙妮坦學院畢業(yè)展演首次協(xié)調會精神，學院確定了畢業(yè)展演策劃方案和籌備組織工作成員，并按照專業(yè)教師所長做了具體分工。各組組長與成員明確分工、高度協(xié)作：組長負責本組各項工作的分工協(xié)調、作品風格把關和協(xié)調統(tǒng)一;各組作品原則上先以郵件、飛信等形式提交組長，同時抄送總顧問及策劃執(zhí)行總監(jiān)以節(jié)約審閱定稿時間，再提交籌備組集體討論定案后發(fā)送全體成員及其他相關人員。

(二)內聚資源，外請強援。

本次畢業(yè)展演除蒙妮坦學院形象設計專業(yè)師生外，在人文與國際交流學院平臺上融入了會展管理專業(yè)(組織會展本科學生策劃“畢業(yè)秀”會展文案)、公共關系專業(yè)(組織公關教師聯(lián)絡媒體、實施網絡宣傳)、酒店管理專業(yè)(落實校外基地作為“畢業(yè)秀”主產地)、學生輔導員(組織作品攝影及結集印刷、落實學生參會)等學院內部資源，也得到校內專業(yè)人士的強力支援(設計活動整體方案、logo、提供作品專業(yè)攝影、指導作品集設計制作等)，實現(xiàn)專業(yè)互補、資源共享。

包括星尚頻道、上海人民廣播電臺、生活周刊、時代報、新浪教育、東方早報、青年報、新聞晨報、新聞晚報、新民晚報、東方網、新民網、chinadaily等13家媒體將對本次畢業(yè)展演進行新聞報道。

展演還邀請了人文與國際交流學院學生、教師表演精彩的助興節(jié)目，包括魔術、歌曲、國標舞、現(xiàn)代舞、cosplay(行為藝術)等。

(三)專業(yè)評獎、激發(fā)熱情。

本次畢業(yè)展演為激發(fā)學生的造型創(chuàng)作、展示的熱情與積極性，以“夢”為主線，設立了美妝夢、精工夢、時尚夢、創(chuàng)意夢、紅毯夢、人氣夢等六個獎項，邀請知名專業(yè)教師、行業(yè)專家作為評委，并由學校領導、企業(yè)行業(yè)領導、知名專家學者為獲獎作品頒獎。嘉賓包括上海第二工業(yè)大學校領導、香港蒙妮坦國際集團高層、上海戲劇學院等學院派知名教授、國內公關與傳播等領域著名時尚人士、上海美發(fā)美容等行業(yè)協(xié)會領袖、學院產學合作基地高管等80余人。

蒙妮坦學院人物形象設計專業(yè)開設至今已近九年，始終得到學校領導和有關職能部門的高度重視、熱情關心和巨大投入，也同樣得到香港蒙妮坦國際集團的指導、關心。該專業(yè)每年計劃招生30名左右，現(xiàn)有專任專業(yè)教師5名，專業(yè)實驗實訓教師4名。作為國內普通高校大專層次學歷教育的人物形象設計人才培養(yǎng)平臺，學院已取得一定的辦學成績和良好社會影響，該專業(yè)也得到越來越多學生與家長的了解和歡迎。

通過最近赴上海市美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會和思妍麗等企業(yè)調研，從未來發(fā)展看，行業(yè)最需要的是會操作、懂技術、有領導管理才能的人高層次專業(yè)技術人才。根據上海第二工業(yè)大學在新的歷史條件下高舉“職業(yè)導向的高等教育”旗幟、推進學校科學發(fā)展的發(fā)展定位，學院人物形象設計專業(yè)也必須緊密結合經濟社會和高等教育的發(fā)展形勢，加強與政府、社會和行業(yè)、企業(yè)的合作，擴大教育開放，構劃高層次人物形象設計專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，探索符合二工大辦學實際的應用型人才培養(yǎng)之路，形成二工大新的內涵特色和質量品牌。

cidesco(圣迪斯哥)是世界知名的國際美容組織，創(chuàng)建于1946年，總部設在瑞士蘇黎世。目前，圣迪斯哥分部遍及全球36個國家，其文憑在世界美容美學行業(yè)內最具權威性。圣迪斯哥的目標是促使美學的基礎國際化，以國際和國家水準統(tǒng)一會員，以國際標準在全世界范圍內建立認證培訓中心，并依據圣迪斯哥標準程序培訓，進行考試和獲得文憑。在美容沙龍至少工作過600個小時的人員才有資格參加考試，并可能獲得cidesco證書和徽章。學員必須通過實踐和理論兩次考試，包括論文、面部測試、身體測試、附加科目、筆試;參加考試的人員還需要寫一份至少4000字關于美容醫(yī)療研究的論文。

蒙妮坦學院曾經于2007、2009、20xx年組織了3次cidesco國際美容文憑考試，參加人數(shù)超過80人，通過率為百分之百。今后，學院將計劃完成以下工作：

1.積極參加cidesco每年的世界大會。20xx年cidesco的世界大會將在武漢舉辦，學院計劃選派獲得美容文憑的師生參加本次大會。

2.積極組織、動員有意愿從事美容行業(yè)的學生參加cidesco國際美容師文憑的培訓與考試，為將來的就業(yè)、擇業(yè)打下良好的技術基礎。

3.保持與cidesco組織的密切聯(lián)絡，了解國際最前沿的美容資訊，獲取最新的技術、信息、資源，貼近國際美容從業(yè)技能標準，培養(yǎng)高技能、高素質美容行業(yè)人才。

同時，學院將認真研究、積極應對國家高等教育布局調整，在繼續(xù)辦好高職層次形象設計專業(yè)的基礎上，努力思考、論證培養(yǎng)該專業(yè)本科人才的必要性與可能性。

學院年終工作總結篇二

1、視安全穩(wěn)定為第一要務，繼續(xù)加強安全網絡建設，班子領導親自負責。

經管學院學生多，生源層次多，為確保建設一個和諧穩(wěn)定的局面，院長和書記親自抓學生的安全工作，指導輔導員開展德育教育、心理健康教育和學生管理工作。建立了經管安全網絡，即形成了以學生黨員、團總支學生會干部、寢室長、入黨積極分子為骨干的安全信息員制度，隨時發(fā)現(xiàn)學生中的安全問題并及時反饋給輔導員，而輔導員要針對其中發(fā)現(xiàn)的安全隱患以報告的形式每月一次上報院長和書記。自20xx年3月實行信息員制度和月報告制度至今，作為全校最大的一個學生院部，經管學院實現(xiàn)了零事故，安全穩(wěn)定，為學校大局的穩(wěn)定做出了貢獻。

2、五月份開展“心理健康教育活動周”活動、六月份開展“就業(yè)指導咨詢周”活動。在這兩項活動中，共舉辦心理健康教育講座5次，就業(yè)講座3次，制作宣傳版面10塊。

另外，充分利用心理咨詢室，系領導和心理咨詢教師規(guī)定每周二、周四下午輪流值班，積極開展旨在建立師生溝通的平臺，真正發(fā)現(xiàn)并解決學生們關心的問題。

3、舉辦 “經管文化節(jié)”“周末文化廣場“等系列活動。

4、繼續(xù)舉辦“經管文化講壇”，上半年共舉辦文化講座8次。

5、做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作，積極幫助畢業(yè)生就業(yè)，為畢業(yè)生就業(yè)提供各種方便，確保就業(yè)率達到90％以上。

6、堅持實行輔導員管理百分考核制，舉辦兩次輔導員工作經驗交流會。

通過充分的經驗交流和討論、研究，形成了一整套更高效的輔導員管理、服務理念、方式、方法和制度，加強了輔導員管理工作。

7、加強校園文化建設，學院加強學生活動經費支持，給予適當獎勵。充分發(fā)揮團總支學生會的作用，舉辦并積極參與各項學生活動，如學生宿舍文化建設、學校的四球聯(lián)賽，運動會等，取得了優(yōu)異的成績。

8、認真做好獎學金、助學金的評選和發(fā)放工作。加強過程監(jiān)督，實行公示制度。

1、積極參加學校組織的“名師評選和教學技能競賽”，提高教師的專業(yè)技能和教學藝術水平。市場營銷教研室的馬玉玲同志在教務處和工會組織的教學技能大賽中勇奪一等獎。盧國紅同志在全校名師評選中，當選為教學名師。

2、積極開展教學改革活動，年初啟動學院第三屆教學改革競賽，半年來九個教改項目在大家一致努力下正在穩(wěn)步推進，取得了階段性成果。

3、繼續(xù)抓好頂崗實習工作，加強頂崗實習的管理，強調頂崗實習的專業(yè)對口性。

我院20xx年教師的教學能力，組織學生分專業(yè)開展專業(yè)技能競賽活動，成績突出。

20xx年學院重視提高青年教師的教學能力，多次選派多名青年教師外出培訓、交流，成績顯著。在專業(yè)教師的帶領下我院學生在20xx年的物流專業(yè)河南省技能競賽、會計專業(yè)河南省技能大賽中分獲優(yōu)秀獎。尤其是中央財政支持專業(yè)旅游專業(yè)，專業(yè)骨干教師盧靜和姜紅燕率隊首次參加河南省導游模擬大賽，獲三等獎兩名，受到學校表彰。

20xx年上半年，學院繼續(xù)深化改革，銳意創(chuàng)新，提升各項科研工作水平，建立科學、高效的管理體系，充分發(fā)揮旅游研究中心、物流研究中心作用，結合地方經濟特點，帶領學院專業(yè)骨干教師進行科研活動。

1、充分發(fā)揮教學管理委員會的作用。

2、調動教研室主任和骨干教師的參與積極性。

3、物流研究所、旅游研究中心積極開展社會調研等研究活動。參與學校四大懷藥博物館的建設。

1、落實校維護穩(wěn)定工作領導小組和治安綜合治理領導小組的工作安排及工作條例，居安思危，增強防范意識，全面加強綜合治理，確保學校穩(wěn)定。

2、堅持黨政聯(lián)席會議制度、校務公開制度，在學校的相關檢查中多次受到好評。

3、學院經費向教學、學生管理一線傾斜。例行節(jié)約，開源節(jié)流，艱苦奮斗，建設節(jié)約型學校。財務情況向全體職工大會報告，定期公開財務情況，接受教工監(jiān)督。

4、學院帶班領導加強檢查力度。按時值班，及時上報各種文字材料，認真反饋工作情況，暢通信息渠道。

5、落實計劃生育政策，實行“一票否決”制。認真組織體檢、建立計劃生育檔案。計劃生育工作做到100%合格，配合計生辦搞好計劃生育工作。加強對育齡婦女計生工作的宣傳教育。配合計生辦做好孕檢和獎品發(fā)放工作。

6、加強學院網站建設，積極搞好學院外宣傳工作。

7、指導學生繼續(xù)辦好《經管文化報》，每月出一期，努力提高辦刊質量，擴大其影響力。

8、開展教工系列文化健康活動、競賽。認真做好分工會工作，加強對教職工健康教育，豐富教職工業(yè)余文化生活。

9、在教職工中開展太極拳、乒乓球、羽毛球等鍛煉項目，營造健康養(yǎng)生的氛圍加強和教工的聯(lián)系，提高參與工會活動的待遇學院領導帶頭參加。

10、配合學校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀檢委做好政治學習和反腐倡廉各項工作，積極進行相關宣傳。

對宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作和反腐倡廉工作均做到建立專盒，全年的學習有計劃、有安排、有實效，專人負責記錄學習筆記，全體教工按時提交學習筆記和心得。

20xx年上半年，在校黨委的正確領導下，經管學院班子成員團結一致、廉潔自律、分工負責、勤奮務實，能夠踏踏實實干事敬業(yè)，帶領廣大黨員圓滿完成了黨務、教學、科研、學生管理、行政管理等各項任務。

學院年終工作總結篇三

20xx年，我認真遵守社會公德和教師職業(yè)道德，圓滿完成了今年的各項工作，教學、科研工作都取得了進步。現(xiàn)總結如下：

20xx年，進行電加工實訓共有8個班共計約300人參加，共計444小時的教學任務。實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了工程應用能力，綜合素質得到了較大的提高。同時電加工實訓教學也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經驗。

指導12級模設專業(yè)10名學生完成《模具設計與制造專業(yè)綜合實踐》課程及畢業(yè)設計；1副有機玻璃模具設計、加工指導。完成3副冷沖模具的線切割加工指導任務，使模具專業(yè)課程改革得到提升，學生的專業(yè)綜合能力增強。

1.制定材料、物資等報購計劃清單2批次，種類若10余種。

2.改進機床冷卻系統(tǒng)5臺，維修機床換向故障1次，加工配件15件。

3.嚴格管理實訓材料、工、量及設備，及時維護，降低損耗，節(jié)約成本，創(chuàng)有明顯間接效益。

4.對線切割機床導軌、絲杠及錐度頭等關鍵部位進行了保養(yǎng)、維護工作，以延長使用壽命。

5.注重實訓安全，確保實訓室無安全隱患。

6.定期檢查、維護電腦設備，保證滿足實訓、軟件教學需要。

1.主編《電加工實訓教程》書，現(xiàn)已出版。

2.參與申報省級科研項目、院級科研項目各一項，現(xiàn)已評審通過。

1、積極參與《零件數(shù)控線切割》精品資源開放課程建設。

2、完成模具設計與制造、數(shù)控技術專業(yè)20xx級課程標準的編寫工作；

3、參加20xx級招生宣傳工作。

經過一年的工作與學習，給我積累了很多的經驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。同時也發(fā)現(xiàn)自身還存在著一些不足與缺點，如處理事情的方法考慮的不夠全面，個人業(yè)務能力還需要不斷地提高，自身的專業(yè)知識與修養(yǎng)還需要進一步提升。

學院年終工作總結篇四

高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，為了保證人才的充分利用，切實發(fā)揮人才的作用，為國家西部大開發(fā)和全面建設小康社會做出貢獻，我院根據學校安排，在招生就業(yè)處的指導下，主動適應市場經濟和社會發(fā)展的要求，解放思想、實事求是、認真做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作。今年畢業(yè)生就業(yè)指導工作總的來說是成功的，但同時也存在一些問題?，F(xiàn)將xx屆就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作總結如下：

隨著高校的不斷擴招，畢業(yè)生就業(yè)壓力逐年增大，就業(yè)形勢日趨嚴峻，大學生的就業(yè)工作引起了國家和社會的普遍關注，同時也成為教育改革和發(fā)展的一件大事，畢業(yè)生就業(yè)率也被作為考核高校教學質量和辦學水平的重要指標。學生教育是學校發(fā)展的命脈，學院領導對此高度重視，曾多次召開黨政聯(lián)席會議，專門研究畢業(yè)生就業(yè)工作。雖然學院領導重視此項工作，但由于學院相關鼓勵措施尚未出臺，導致參與學生就業(yè)的教師相對較少。

對學生的就業(yè)動員分三個階段進行。第一階段在新生入學期間，重點是目標分解。通過對專業(yè)介紹、分析近兩年的就業(yè)形勢，從新生入學起就增強學生的學習緊迫感，同時指明目標和努力方向，將三年的任務分解到每一個學年，實行目標管理，使新生入學后就有一個明確的目標和方向。第二階段放在二年級，重點是準確定位。對于文化課成績較好的學生，鼓勵他們樹立高職升學的目標；對于文化課成績較差的學生，強調加強實踐能力和技能的提高，要求他們參加各種活動，爭取多拿一些獎證，為就業(yè)作好充分的準備。同學們基本上能找準定位。第三階段的就業(yè)動員工作放在三年級上學期，重點是降低學生期望值，合理定位。動員會內容：進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調整好心態(tài)，根據自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)的較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。特別指出現(xiàn)在學生中存在的一次擇業(yè)定終生的誤區(qū)，樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。

為了幫助畢業(yè)生更快的、更好的適應目前的就業(yè)形勢，正確認識和處理在就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的問題，我們通過就業(yè)指導課、就業(yè)指導專題講座、就業(yè)指導咨詢、就業(yè)形勢報告會等方式，積極引導畢業(yè)生認清當前形勢，樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，逐步更新學生在就業(yè)過程中的觀念，避免期望值過高的現(xiàn)象。在對于用人單位的選擇上做到不再將目光僅僅放在國有企事業(yè)單位上，應當考慮實際情況先就業(yè)再擇業(yè)。此外有意識的增強學生的就業(yè)心理素質。擇業(yè)是雙向選擇的過程，在此過程中難免會有遭遇挫折的時候，引導學生用積極的心態(tài)應對就業(yè)，在遇到問題時幫助學生及時調整心態(tài)，建立信心。對學生如何抓住機會、參加面試以及如何簽約一一作了具體的指導。對學生進行就業(yè)指導的過程就是對學生進行誠信教育的過程和抓學風建設的過程，通過對畢業(yè)生的教育，促進學風建設。

xx年11月至12月份，學院組織畢業(yè)生參加學校組織的有關教師所做的講座，從求職技巧，求職心理等方面給予指導；同時我院還邀請校外有關專家為學生進行講座，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀；學院領導結合專業(yè)、企業(yè)情況跟學生談就業(yè)，學院還舉辦模擬招聘會，不僅提高學生的求職技巧，同時還教育學生，切實轉變擇業(yè)觀念，端正就業(yè)心態(tài)，樹立正確的就業(yè)取向。

為更好地做好畢業(yè)生的擇優(yōu)推薦工作，班主任定期到本班調查了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況，清楚是否每位畢業(yè)生已落實就業(yè)單位，未落實的是否有意向單位。通過及時了解和掌握有實際困難的每一位畢業(yè)生的情況，為下一階段的工作重點提供準確的依據。此外，學院專門為畢業(yè)生建立了資源庫，將有需要學院再推薦意向的畢業(yè)生的個人資料登記造冊，只要有信息，有合適的需求就通知他們，使他們能早日落實就業(yè)單位。讓畢業(yè)生自始至終感受到學校的關心和支持，愉快地走上社會，正面人生。鼓勵學生參加高職升學考試不僅僅可以讓學生繼續(xù)深造，有新的發(fā)展空間，也是我們提高就業(yè)率、提高學校知名度的一種途徑。

xx年1月份由班主任組織畢業(yè)生認真填寫推薦表，同時組織畢業(yè)生上傳求職信息到高校就業(yè)網，以便于利用現(xiàn)代化手段為畢業(yè)生提供方便、快捷、周到的就業(yè)指導和服務工作；4月8號左右組織畢業(yè)生參加我校舉辦的“雙向選擇洽談會”，與社會和用人單位廣泛聯(lián)系，推薦畢業(yè)生；3—7月份邀請多家單位（如云南斯泰城生態(tài)環(huán)境科技有限公司、成都九河農資股份有限公司、云天化股份有限公司等）到學院招聘畢業(yè)生，院團委及班主任認真做好接待工作以及推薦工作，努力做到用人單位滿意。

長期以來，高校畢業(yè)生把就業(yè)的目標集中在經濟發(fā)達的大中城市或國有大型企業(yè)、外企和政府機關，致使這些地方在某些領域人才飽和、供需失衡，造成畢業(yè)生就業(yè)壓力加大，許多人找不到工作。而另一些不被看好的行業(yè)和領域卻出現(xiàn)人才匱乏。應該說：畢業(yè)生就業(yè)難并不是人才過剩，只是人才的相對過剩。另一方面，高校擴招帶給就業(yè)工作的壓力，逐年加重，所以高校畢業(yè)生就業(yè)指導部門在工作中所面臨的首要問題是：如何讓當代大學生在擇業(yè)觀念上逐步發(fā)生轉變，使畢業(yè)生接受“先就業(yè)后擇業(yè)”這一理念，做好充分的心理準備工作。

拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，開闊思路，學習借鑒先進國家的就業(yè)政策，制定符合我院專業(yè)特色靈活多樣的就業(yè)形式。建立并健全相應的網絡機制：

（1）信息網絡：充分利用現(xiàn)代化的通訊設備建立網絡平臺，及時向用人單位提供畢業(yè)生基本情況，向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息。

（2）與用人單位建立相對穩(wěn)定的需求網絡，定期向用人單位了解需求情況，建立長期、穩(wěn)定的雙向合作。

（3）人才網絡：建立政府支持體系（如：學校成立的高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心），積極開辟畢業(yè)生就業(yè)市場，實現(xiàn)統(tǒng)一管理，把畢業(yè)生推向社會，為其創(chuàng)造更廣闊的就業(yè)天地。

根據歷年經驗，采取。

了實習安排與就業(yè)推薦結合的辦法。根據用人單位的.要求，有目的的選送符合用人單位要求的畢業(yè)生參加實習，讓實習與就業(yè)掛鉤，以有利于就業(yè)率的提高。要求班主任能掌握每個畢業(yè)生的求職動態(tài)、意向和簽約結果，及時統(tǒng)計學生的意向和簽約情況，以便向用人單位推薦時有的放矢。對于高不成低不就的學生以個別談話的方式，幫助他分析形勢、正確評價自己，力求學生保持清醒頭腦。

截至目前，我院本科生考取碩士研究生9人，考取公務員4人，簽定正式就業(yè)協(xié)議20人，參加國家、地方就業(yè)項目30人，就業(yè)率達到70%；碩士研究生就業(yè)率為90%。

我院畢業(yè)生有一部分回到生源所在地，參加第二次就業(yè)分配；還有部分畢業(yè)生參加地方公務員考試，這些學生就業(yè)情況關系到我院就業(yè)率。學院通過團委、在校研究生、班主任與畢業(yè)生網上或電話聯(lián)系，在畢業(yè)生中做調查，及時反饋畢業(yè)生對我院畢業(yè)生就業(yè)指導工作部門工作的看法與建議。建議以學校牽頭編寫畢業(yè)生文件匯編及就業(yè)指導手冊，將有關國家就業(yè)文件和政策編輯成冊，使畢業(yè)生人手一冊，做到人人知政策，用來更好地指導畢業(yè)生的就業(yè)。

進一步將畢業(yè)生就業(yè)指導工作前移，開設必要的畢業(yè)就業(yè)指導課程，并將其納入學院的教學管理中。使同學們了解基本就業(yè)政策，根據就業(yè)形勢和需求及時彌補自身不足。利用課余時間學習其他知識和技能，考取各種必要的資質證書，積極地接觸社會，為將來的就業(yè)積累經驗，打下堅實的基礎。

1.學生的學習成績普遍較低，獎證偏少。

2.我校缺乏與社會的廣泛聯(lián)系，就業(yè)渠道不夠暢通。

3.學生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導致少數(shù)同學好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。

4.個別同學簽約不慎重，還有悔約現(xiàn)象。

5.缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。

6.少數(shù)學生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高。

總之，我校的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標，圍繞著“鞏固就業(yè)率，提高簽約率”的總體思路，努力提高就業(yè)質量。以上是我院今年的畢業(yè)生就業(yè)工作總結，我們會不斷總結工作經驗，本著創(chuàng)新發(fā)展的指導思想，力爭做好今后的畢業(yè)生就業(yè)工作。

資源與環(huán)境學院。

xx年9月19日。

學院年終工作總結篇五

(1)加強教師的科研意識。蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上來?！苯處煆氖卵芯康淖罱K目的不僅僅是改進教育實踐，還可以改變自己的生活方式，從而在工作中獲得理性的'升華和情感的愉悅，提升自己的精神境界和思維品質。

(2)克服教師的畏難情緒。通常，不少教師在談對教育科研的認識時，往往有人反映出對教育科研有畏懼感，認為科研比較高深，中學也有人對教育科研持“負擔論”，認為中學教師的本職是教好書，搞科研是額外負擔，通過一年的宣傳教育，使教師克服了畏難情緒，使他們投身教育科研，并把教學過程與教育科研過程統(tǒng)一起來。

(3)強化教師的反思意識。《詞典》有云：“反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。反思過去是為了將來?！辈ㄋ辜{說：“成長=經驗+反思”。教育科研工作就是讓教師對自己的教育實踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進行反思，善于從中發(fā)現(xiàn)問題，對日常工作保持一份敏感的探索的習慣，不斷地改進自己的工作并形成理性認識。我們在實踐過程中，要求教師每天反思，并記錄實驗隨筆，把有感而發(fā)的事情、棘手的問題、小小的案例、一時的頓悟都記下來，既可以是記敘，也可以是議論，還可以是抒情，內容、形式不拘一格。資料的積累為日后研究、總結提供了豐富的素材，也促進了教師反思意識與能力的發(fā)展。

二、轉變觀念，形成教育科研的良好氛圍。

我校充分認識教育科研的重要性和必要性，把教育科研擺在保證學?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來，要有開展教育科研的責任感、緊迫感，并且將這種責任感、緊迫感傳遞給廣大教師，引導大家從“教書匠型”走向“研究型”。領導要從繁雜的事務性工作中跳出來，帶頭進行教育科研，在抓好科研骨干培養(yǎng)的同時，引領全體教師走上科研興校的“陽光大道”，形成良好的研究氛圍。

三、加強理論培訓，提高教師科研能力。

為進一步搞好教科研工作，我校采用“請進來，走出去”的辦法，為教師提供學習的平臺。從而使廣大教師進一步提高了認識、樹立信心、理清思路，推進了教法改革在我校的開展。鼓勵教師學習外地先進經驗，一年來先后派出多人次，赴外地學習先進的教學理念和教學經驗，并在學校做專題匯報交流，把學到的經驗和方法及時傳遞給其他教師，以點帶面提高教科研能力。

通過以上途徑，落實對教師學習過程的有效管理和指導，促使教師自覺地將教育理論與科研實踐結合起來，并把理論學習的感悟、體驗應用于教育教學實踐中，不斷產生新的認識、新的思考，不斷提升研究水平，為深入進行教育科學研究奠定了堅實的基礎。

四、課堂實踐，教后反思，用行動研究提升。

學校教科研工作的目的是提高課堂教學效益，科研工作的著眼點應該在課堂上。要走教育科研的內涵發(fā)展之路，就要把課題研究真正落實到課堂中去，為此，學?！岸囝愋?、多渠道、分層次發(fā)展學生個性特長”，始終堅持以課堂教學為主渠道，在實踐中研究，在研究中反思。積極引導教師在教研組中主動、有效地開展“一課三議”研討活動，通過開展上課、聽課、評課，著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。圍繞研究課題，在課堂教學中落實研究方法和策略，檢測研究成果，牢固確立服務意識，為教師成長服務，為學校教育教學質量的提高服務。

五、科研與教研相結合，提高教科研實效。

1、教科研與教學活動相結合。我們認為教科研要為教學服務，同時教學中貫穿教學科研。在平常的教學活動中，我們十分強調教師應該成為研究的主體，教師應增強研究意識，養(yǎng)成理論學習和實踐反思的習慣，不斷提高研究和解決教學實際問題的能力，使日常教學工作和教學研究、教師自身專業(yè)成長融為一體。

2、教科研與教研相結合。我們努力探索充分利用好各學科的教研活動時間，使教研活動圍繞科研課題開展，在教科研的理念下提高教研活動的質量，實現(xiàn)教研科研一體化，推動教研科研化。我們要求課題組人員每學期都上研究課、匯報課，課前課題組人員集體備課全體教師參加聽課，課后課題組人員作重點發(fā)言，并向全體教師匯報課題研究情況。為了建立一支熱心于教科研的，具有一定研究水平的教科研隊。

建立務實、和諧、向上、創(chuàng)新的研究氛圍。完善教科研規(guī)章制度。完善有利于推進教科研工作的導向、評估、激勵機制，建立與教育發(fā)展相適應的教科研體系。抓好課題過程管理，完善規(guī)劃、立項、實施、驗收、成果推廣的運行機制。

今后我們將以務實奮進，爭創(chuàng)一流的精神，努力工作，全面提高我校的教育科研水平，為推動教育發(fā)展作出新的貢獻。

學院年終工作總結篇六

院以科學發(fā)展觀為指導，20xx年大學學院上半年工作總結在學校黨委、行政的正確領導下。牢固樹立“科學管理、服務育人”現(xiàn)代教育教學理念，扎扎實實做好學院建設和發(fā)展的各項工作，促進學院快速、健康、穩(wěn)定發(fā)展?，F(xiàn)將學院20xx年上學期工作總結如下：

學院各項工作有條不紊，

并已達成了多項共識，2與銘泰投資集團進行了多輪合作辦學談判。取得了實質性進展。

積極推進資產過戶工作；對教育部關于辦學條件和省教育廳關于發(fā)展規(guī)模的確認進行了認真的研究和答復，3積極與省、市有關部門協(xié)調。為招生規(guī)模的穩(wěn)定發(fā)展發(fā)明有利條件；完成了教育部關于獨立學院基本辦學條件和過渡期工作進度安排表的上報工作。

并協(xié)助學校計劃財務處做好了收費許可證》年審工作；完成了20xx年各種資料的收集、歸檔工作。4按時完成了事業(yè)法人證書》組織機構代碼證》和《辦學許可證》年審工作。

通過各項活動豐富和充實職工的業(yè)余文化生活。積極組織教職工參與校工會舉辦的踢毽子比賽”和“三育人電腦操作競賽”楊禮老師榮獲“三育人”電腦操作競賽二等獎。組織教職工體檢。5學院工會切實關心教職工工作、學習和生活。

積極借鑒省內外獨立學院辦學經驗，6接待了大學和科技大學瀟湘學院領導交流訪問；接待了省事業(yè)單位登記管理處領導對我院辦學情況的監(jiān)督檢查。院領導參加了20xx年獨立學院第九屆聯(lián)席會和20xx年中國獨立學院協(xié)作會年會暨第六次獨立學院峰會?？茖W制定發(fā)展規(guī)劃，為學院今后的健康發(fā)展奠定了基礎。

黨員隊伍進一步擴大，

學校學習實踐科學發(fā)展觀活動督導組第三小組的具體督查指導下，1學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的領導下。院按照學?！秾W習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》安排安排，認真學習文件、吃透精神的基礎上，廣泛發(fā)動，周密布置，狠抓落實，嚴格遵循每個階段工作順序，求實效上下工夫，扎扎實實開展了活動，取得了實實在效果。

科學發(fā)展，2以“解放思想。努力提高辦學質量”為主題開展了一系列學習調研活動，并取得了良好的成果。

學習調研活動有效果、有思路，第三。并啟動了局部工作的整改，如：針對少數(shù)部門工作不協(xié)調問題，黨總支專題召開部門協(xié)調會議，消除誤解，以利更好地推進各項工作的開展。

開好了兩個會”民主生活會和組織生活會）寫好了一份報告”基本解決了班子成員及崗位負責人在黨性、黨紀、黨風方面存在一些問題，第四。并對得到意見進行匯總、梳理，認真分析檢查并提出了整改措施，提高辦學水平，促進獨立學院科學發(fā)展。

加強黨員隊 本文來自轉載請保管此標記。伍建設。本學期培養(yǎng)入黨積極分子427人，3積極發(fā)展學生黨員。發(fā)展預備黨員127人，預備轉正83人；同時組織了黨校第六期入黨積極分子培訓工作。

4加強黨員維護國家利益主義和革命主義精神教育。學院黨總支組織了學生黨員去韶山進行黨員宣誓活動；組織學生黨員參與了湘潭市高校紀念五四運動90周年文藝晚會。

新成立學生新聞通訊社，5加強輿論宣傳工作。為了全面宣傳報道了學院的建設發(fā)展。一學期來，學院主頁發(fā)表新聞報道82篇，刊發(fā)照片105幅，工程學院主頁發(fā)表新聞報道13篇，刊發(fā)照片21幅，工程學院院報刊發(fā)新聞2篇。勝利籌劃了信心20xx關注大學生就業(yè)》專題，先后在教育網、江蘇教育網等主流媒體發(fā)表文章5篇，擴大了學校影響。更新了學院網頁，加強了網絡媒體宣傳。勝利出版《簡報》兩期（5-6期）分發(fā)到學校各處、室、學院、班級等，同時也寄發(fā)到省內外各兄弟獨立學院，較好地宣傳了學院?？隽藘善跈淮皩?，及時報道學院學習實踐科學發(fā)展觀活動等重要新聞，被學校宣傳部評優(yōu)秀。

教學、科研邁上新臺階

學院加強了對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。及時完成了各項日常教學慣例工作；完成期中教學檢查；組織完成了督導和教學委員會進行課堂教學質量檢查；迎接了省教育廳課堂教學質量專項檢查；完成了青年教師課堂教學競賽暨省級教學能手選拔賽的相關工作。1教學方面。

學院進一步深化教職員工科研水平。本學期完成了20xx年教學科研獎勵方案的調查，2科研方面。并對教師20xx年教學科研效果進行獎勵；本學期學院教職員工完成申報了省級思政科研項目1項、省級教改科研項目2項、校級教改科研項目1項、大學生科技創(chuàng)新項目1項。發(fā)表學術論文14篇。一項榮獲省級教學效果獎三等獎。本學期完成了廣告設計大賽的組織宣傳工作，完成了大學生“制圖大賽”學習技能競賽；邀請專家進行了一場題學術講座。

不時提升教師業(yè)務水平。本學期組織教師相互聽課4次，3加強教師隊伍建設。并組織聽取教學名師的課堂教學1次；組織教研活動6次，主要從教學方法、科研工作方面進行了總結和討論，并提出行之有效的措施，教師的業(yè)務技術能力不時加強。

科學管理”學生管理工作開創(chuàng)新局面

科學管理”理念，學生工作堅持“以人為本。牢固樹立“責任”和“服務”意識，突出強化學風、校風建設，各項工作都取得可喜的成果。

增強學生動手能力，1堅持以“學生為主”讓學生滿意。圍繞提升學生素質。本學期學工部舉行了大小28項活動。包括勝利舉辦第二屆校園文化藝術節(jié)、組織開展了5.12紀念活動、十一人制足球賽、春季短跑競賽、校園歌手大賽、街舞和健美操競賽、紅歌會”合唱以及“寢我show宿舍ppt制作大賽等。積極組織學生參與工程學院舉辦的各項活動，效果顯著。如在春季短跑活動中榮獲團體第四名；紅歌會”合唱競賽中，一舉拿下了一、二、三等獎；校園歌手大賽中，廖志浩、向運分別榮獲第一、二名；街舞和健美操大賽中榮獲團體二等獎，健美操四、六級以及街舞競賽中榮獲三等獎；并圓滿主辦了勵志大會和畢業(yè)晚會。

實現(xiàn)學院學風、校風建設的進一步發(fā)展。把貧困生、心理問題學生作為工作重點，2積極做好學生學習、生活、心理等方面的工作。協(xié)助他申請勤工助學崗位，申請助學貸款和學費減免。目前，學院共有貧困生420人，特困生180人，及時了解他情況，為他解決問題；各年級申請國家助學貸款學生共171人，落實國家助學貸款總金額101萬元減免學生學費2.5萬元，30名學生受益；對學生進行心理普查，有針對性的解決心理問題學生3起。

指導畢業(yè)生就業(yè)，3做好畢業(yè)生離校工作。輔導員深入到畢業(yè)生宿舍了解情況。做好畢業(yè)生綜合測評等一系列工作。本次綜合測評評出獲獎學生140人，其中特等獎學金6人，一等獎學金14人，二等獎學金57人，三等獎學金21人，三好學生19人，優(yōu)秀學生干部20人，單項獎3人。

4進一步加強學生管理制度建設。包括輔導員老師定期交流機制、學生會干部管理制度、學生評獎評優(yōu)制度、學生會日常監(jiān)督檢查制度、黨員干部值班制度等。

7個班團支部獲得學?！皟?yōu)秀團支部”稱號。涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學生干部，5院榮獲“五四紅旗團總支”光榮稱號。如計算機0681班舒睿同學榮獲“優(yōu)秀共青團員”稱號，英語0681班匡思蕾同學榮獲學?！笆汛髮W生”稱號，電氣工程0781班肖海泉榮獲學?！笆亚嗄曛驹刚摺?1人獲得學校優(yōu)秀團干的榮譽以及78人獲得學校優(yōu)秀團員的榮譽。

積極面對困難，

學院主動反擊，1扎實做好畢業(yè)生就業(yè)工作。面對目前困難 本文來自轉載請保管此標記。就業(yè)背景。認真做好畢業(yè)生就業(yè)工作。及時發(fā)布就業(yè)信息，開拓就業(yè)渠道，做好學生就業(yè)信息統(tǒng)計與匯總。學院領導分批次去福建、長三角、珠三角開拓就業(yè)市場，增加就業(yè)門路。組織畢業(yè)生積極參與學校舉行的供需見面會并組織了校內專場招聘會80余次。

畢業(yè)生中已簽約119人，20xx屆畢業(yè)生757人。與用人單位簽訂就業(yè)意向203人，一次性就業(yè)率達到43%其中：有10名學生考上大學、華中師范大學等高校，進一步鼓舞了學弟學妹的學習熱情。

采取以下一系列得力措施：2高度重視招生工作。為了確保招生任務的完成。

并向各省市寄發(fā)了招生簡章和招生宣傳單，1制訂了20xx年招生宣傳簡章、招生宣傳方案。成立了招生工作領導小組。

完成了各省的招生計劃網上核對工作。2完成招生資格數(shù)據庫的上報和招生計劃以及分省分專業(yè)招生計劃上報。

通過招考院校風采、瀟湘晨報、教育在線、中國獨立學院在線網站等多家媒體廣泛進行了招生宣傳工作。3利用媒體增強學院知名度。

學院年終工作總結篇七

院領導給我們開實習前的動員會要求學生作好實習前的心理準備和有關知識的準備，注意角色的轉換。另外，要求學生嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，虛心求教，以一名教師的身份嚴格要求自己，自覺服從實習單位的安排，學生在實習期間既要接受實習的單位的管理又要接受院里的管理。院里安排蘇振華老師負責師專附中實習組實習期間的管理工作，要求學生與學院保持經常聯(lián)系，不定期到各實習點檢查指導。每個實習點安排一名學生負責人，加強學生的自我管理，互相監(jiān)督，保證了實習工作的順利進行。

到實習單位后我積極主動的和實習單位的領導、指導老師聯(lián)系溝通，虛心向他們請教，聽取他們的意見、和對我們的要求，自覺遵守學校的規(guī)章制度。有了積極主動的工作態(tài)度，則在碰到問題時，會積極主動的去想解決辦法，即使自己想出來的辦法很差，但也能保證問題的解決，或者自己想不出辦法時，能積極主動的去請教別人，這種習慣，不只是謙虛問題，更是一種做事的態(tài)度。而相反的，很多人在碰到問題時，不去主動想解決辦法，而是等領導指示，或別人提醒，象算盤珠一樣，撥一下，動一下。

剛進入校園，就被附中優(yōu)雅的學習環(huán)境和良好的學習風氣深深的吸引住。每一個學生都那么純真可愛。初到班級里來自學生熱情的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸福感。指導老師非常關心我，細心指導，每次師范講課之前都要認真?zhèn)湔n，上課前把她課上的重點，特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應該用怎樣的語言對學生說話，如果與學生溝通，真是面面俱到，著實讓我學到不少東西。

聽課實習完成之后，指導老師讓我一個走上講臺對著整個班級的學生。我一直都很緊張。直到走上講臺，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕。從低頭一個人講，到很自信的自如的和學生溝通，是一個有點小困難但是完整也難忘的過程，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣，是一個美好的過程。我在初一年級實習。這些剛剛小升初的孩子，都還是站在童年的尾巴上對著父母撒嬌的寶貝。在眾人面前卻以為自己已經是大人的無邪的天使。他們在上課的過程中會抑制不住自己興奮的情緒，多變的思想，也控制不住自己的說話欲。所以上課中維持紀律是早在意料之中的。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒。偶爾也會選用一些蘊涵道理的小故事指點他們。

課前充分的準備工作，使教學有序進行。課前積極動腦思考,仔細地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內涵,多方收集資料,精心設計活動,做好充分的準備工作。全身心地傾注、投入,主動獲取并吸收知識,主動積極地調整教學狀態(tài)。同學們很配合我的工作，上課認真聽我講，認真唱歌，積極回答我的問題。作為一個新人，真的讓我感動。

1、我在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學生的自主探索。2、課堂的調控和應變能力還有欠缺，有待加強。在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上。

3、黑板板書規(guī)劃不合理，語言表達能力還有待加強。4、走向講臺上第一課時心理緊張，在課堂上會表現(xiàn)出學生氣，不敢去把握課堂，駕馭課堂的能力還不高。5、我們實習生還有點性急，總想很快就把知識全部教給學生，不太注重學生的實際情況。

我們的實習生因年紀與中學生相差不大，能夠很好的溝通，做學生工作也很有細心、耐心、愛心，受到學生的一致好評。不足之處因我們實習生的經驗不足，在把握中小學生的心理方面有很多欠缺，對學生反饋的信息把握的不是很正確。

上過初中音樂課的我們知道，有80%的學生不喜歡音樂書的內容，15%的學生只喜歡個別章節(jié)，5%的學生沒有態(tài)度。如果我們不能改變大的環(huán)境，那么我們只好通過改變自己的方式來改變現(xiàn)狀，這樣就需要更好的與學生溝通交流，多思考探索更新的教學方式以及靈活運用拓展的外界知識素材。讓學生對音樂感性趣，讓學生真正“樂”起來。

實習生活很快就過去了，帶著一絲傷感和不舍我離開了實習單位。在實習的日子里，我和指導老師還有學生結下了深厚的友誼。我希望我的指導老師們工作順利，我人生中第一批學生學業(yè)有成。當然，在這次實習工作中，我們還有很多做的不盡人意的地方，相信我們會盡快端正我的態(tài)度，改正我們的不足之處，以便為以后的工作打下堅實的基礎。感謝我的學校，實習單位，以及我的指導老師和系指導老師。

經歷了一個多月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名人民教師難啊、當一個合格的好老師更難、當一個好的實習老師難上加難。在這一個月里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們音樂學院的形象，給實習學校留下好了的印象。

短短六周的音樂教育實習即將結束，實習期間我們完成了由知識接受者到知識傳授者——教師的過渡。真的很感謝我們的音樂學院給我們了這個機會，請允許我代表學音樂學院附中實習組向我組實習期間給予關懷與支持的領導、老師致以最誠摯的感謝。祝我們音樂學院越來越好，祝愿音樂學院的全體教師身體健康、工作順利。

學院年終工作總結篇八

古有“十年寒窗、一舉登科”，為的是成就功名。現(xiàn)如今的大學教育則更注重學生的思想、學識、素質等方面的綜合培養(yǎng)，為的更是學生個人的多渠道、多角度、多方向的才華展示，找到屬于自己的人生舞臺。而學生就業(yè)就是這方面工作的綜合檢驗。畢業(yè)生就業(yè)工作關乎學校聲譽和學校教學質量，關乎學生的個人前途。在社會對大學所培養(yǎng)畢業(yè)生質量的檢驗中，一切是實力說話，一切靠實力實現(xiàn)，來不得半點虛假。這也是對學校專業(yè)設置、課程設置，培養(yǎng)社會需求人才工作的全面衡量。我院嚴格按照國家及xxxx職業(yè)學院有關畢業(yè)生就業(yè)的方針、政策和規(guī)定，想辦法、找出路，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量，采取積極有效措施，保證畢業(yè)生就業(yè)工作順利進行。經過努力，我院畢業(yè)生就業(yè)安置工作開展順利，取得了一定成績，現(xiàn)將畢業(yè)生就業(yè)情況總結如下。

今年，我院共有應屆畢業(yè)生266人。截至目前，僅上半年我院應屆畢業(yè)生落實單位（包括升本和靈活就業(yè)）的學生達到190人，就業(yè)率達到73%。

與全國高校畢業(yè)生就業(yè)的總體形勢比較，我院今年畢業(yè)生就業(yè)情況較好?？偨Y今年畢業(yè)生就業(yè)工作，主要有以下幾個方面：

1、領導重視，指導學生就業(yè)戰(zhàn)略化。

學生就業(yè)是個人的大事，更是學院緊緊圍繞的中心工作、頭等大事。為保證畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進行，我院田南生院長、主管副院長多次主持召開分層次、分范圍、分重心、分角度并聯(lián)合統(tǒng)一的研討、部署、指導工作會議。分層次，學院領導研究、制定總體工作方案，各級教師全員參戰(zhàn)；分范圍，各專屬輔導員為畢業(yè)生的主要指導教師，其余教師全部分派到各專業(yè)班級，實行包干、專管制度；分重心，分派教師對學生就業(yè)方向、心理、需知、流程、技能、技巧等多個方面進行指導；分角度，分派教師對升本、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等多渠道進行專項指導；聯(lián)合統(tǒng)一，全院指導學生就業(yè)工作緊緊圍繞學院整體部署，合理有序開展。形成“四分一統(tǒng)一”的戰(zhàn)略，為我院學生就業(yè)工作富有成效的開展建立強大結構框架。全員參戰(zhàn)的就業(yè)方針，進一步完善了畢業(yè)生就業(yè)服務體系，發(fā)揮每名教師的功能作用，合成合力。領導的高度重視為我院畢業(yè)生就業(yè)工作的開展打下了良好的基礎。

2、以需為本，就業(yè)服務理念人性化。

我院組織開展了“畢業(yè)生就業(yè)工作指導咨詢”活動，首先是要在大方向上通過就業(yè)指導讓學生了解政策導向和就業(yè)形勢，把就業(yè)信息及時傳達給大家。在開展就業(yè)指導服務工作時，再輔以個別指導相結合的策略，以尊重學生的個性發(fā)展為前提，注重培養(yǎng)學生的競爭意識和創(chuàng)業(yè)意識；以人的發(fā)展為主旨，注重培養(yǎng)學生選擇和規(guī)劃自己職業(yè)生涯的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能；同時做好擇業(yè)心理教育，使學生以積極的、健康的心態(tài)應對社會選擇。主管副院長、專職輔導員定時、定量找畢業(yè)生單獨談心，幫助其發(fā)現(xiàn)癥結、解決問題，打消畢業(yè)生對就業(yè)的顧慮，消除學生走進社會就業(yè)的恐懼感，減輕就業(yè)給學生帶來的心理壓力。通過院長、輔導員的分級指導，學生畢業(yè)后就業(yè)欲望進一步增強，就業(yè)方向更加明確，量身定做或有的放矢的就業(yè)比例增加，為學生就業(yè)后保持一定的穩(wěn)定性奠定了基礎。

3、科技發(fā)力，實現(xiàn)就業(yè)指導信息化。

針對目前個人工作、生活對網絡的依賴，我院積極發(fā)揮網絡力量，一是建立在校學生聯(lián)絡體系，及時、準確的將學院就業(yè)信息和對就業(yè)指導傳達到每個學生；二是利用網絡廣泛收集就業(yè)信息；三是建立和維系已就業(yè)的往屆畢業(yè)生聯(lián)絡體系，為應屆畢業(yè)生提供推薦機會。我院建立了多個校友錄和qq群，院長和專職輔導員具體分片包干，及時傳達信息、解答畢業(yè)生在求職過程中的疑問。

這種現(xiàn)代化網絡就業(yè)平臺，不僅豐富了我院畢業(yè)生就業(yè)渠道，而且在學生中形成了良好的凝聚力，使多數(shù)畢業(yè)生不出校門就能實現(xiàn)與用人單位的雙向選擇，讓學生在順利找到單位的同時又不耽誤畢業(yè)實習，保證了教學任務的按時完成。

4、多頭并舉，打造就業(yè)指導多樣化。

為加大對就業(yè)政策、形勢等宣傳，全院開展了多層次，全方位的就業(yè)宣傳活動，利用動員會、指導會等多種形式進行宣傳教育。動員會：我院多次召開專題動員會，傳達國家對大學生就業(yè)擇業(yè)的有關精神。建立了就業(yè)專欄，對有關信息進行報道，對學生進行正確就業(yè)、擇業(yè)的宣傳，及時張貼有關信息；指導會：院領導在就業(yè)指導會上向學生介紹了社會對各類人才需求和安置的等相關政策，保證每一條有利于學生就業(yè)的信息不遺漏；案例分析會，我院教師在授課過程中始終關注對學生的就業(yè)形勢教育、專業(yè)意識教育，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，通過對具體案例的分析、模擬商務談判等一系列方式，對畢業(yè)班的學生進行了專題指導；講座：我院高度重視大學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作，前瞻性地安排了相關專題講座。在講座中分析了社會轉型、社會建設對社會工作人才大量需求的良好形勢，強調了人生轉型期克服迷茫的重要性和緊迫性，要求同學們關注社會、加強政治理論的學習，并鼓勵同學們在大學期間放飛思想、完善自我。同學們也就繼續(xù)升學、創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)能力、積累人生經驗、從“小工作”做起等問題暢所欲言，展示出很多好的思想，相互之間進行了深入的學習與交流。此類活動增進了同學之間、師生之間的了解，使同學們強化了專業(yè)意識和社會角色意識，克服了迷茫，明確了人生方向。

市場的需求是靈活多變的，市場的機會更是給予更多積極的人。而學生對機會的尋找能力畢竟有一定的局限性。我院發(fā)揮全體教職員工的積極性，每個人都要走出去，到市場上尋求就業(yè)機會，為學生提供更多的選擇。我院從上到下，每個人都利用自己的關系網，尋找就業(yè)機會，再量需推薦適合的學生。既解決了用人單位的燃眉之急，又為學生就業(yè)打開了通道。僅上半年時間，我院通過教師推薦，實現(xiàn)就業(yè)86人。

6、從“新”抓起，形成就業(yè)工作全程化。

我院充分認識到就業(yè)指導是一項系統(tǒng)工程，它涉及專業(yè)設置、教學模式、日常教育、課外活動及學生管理模式等諸多方面，因而做好畢業(yè)生就業(yè)工作，應從源頭抓起，從新生入學抓起。在新生入學時，院領導就有意識地針對各專業(yè)制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對專業(yè)課的設置、實踐課內容設置等科學合理規(guī)劃，將就業(yè)指導課、招聘會現(xiàn)場觀摩等與理論教學相結合，讓學生了解當代人才應具備的素質、用人單位的選才標準等。通過教師和輔導員指導，讓學生樹立自己的職業(yè)理想，制訂大學期間的發(fā)展規(guī)劃，為整個人生的職業(yè)發(fā)展打下基礎。

今年我院畢業(yè)生就業(yè)工作雖然取得一定成績，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。主要表現(xiàn)在兩個方面:一是畢業(yè)生擇業(yè)觀念有待進一步轉變。對專業(yè)對口、單位性質、薪資待遇的期望依然較高，與社會需求、國家要求、政策導向還有一定距離；二是招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化工作機制尚不健全，有待完善。這些問題在一定程度上影響了就業(yè)率和就業(yè)質量的提高。

畢業(yè)生就業(yè)工作已經站在了一個新的歷史起點上，形勢嚴峻，任務艱巨，責任重大。同時，社會對高職、中專等院校培養(yǎng)的專業(yè)技能型人才的需求正進一步加大，未來的就業(yè)形勢呈現(xiàn)出良好勢頭。我院將適應需要，繼續(xù)認真落實國家、省市和學院的相關要求，力爭畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階，促進學院又好又快發(fā)展。

學院年終工作總結篇九

濟南大學大禮堂

政管學院團委

政管學院學生會

1.前期準備比較充分，各部室分工明確，權責統(tǒng)一。

2.在節(jié)目的選取上歌、舞、話劇、小品結構比較和理，既有通俗的大眾的，又有高雅的文藝的，滿足了不同口味觀眾的需求。

3.就秘書處的工作而言，我們在活動前期準備了精美的ppt和視頻，較好的展示了政管學院的風采；請柬的的購買、填寫、送達都沒有出現(xiàn)大的紕漏；迎新晚會的人員安排，座區(qū)安排都比較合理。

4.與其他學院、組織、文藝團體、商家溝通較好，得到了他們的支持。

5.與學院領導和老師溝通較好，得到了他們的理解和幫助。

6.在晚會結束后，有組織有條理的進行場地的清理打掃，得到了老師和同學們的認可。

7.晚會突發(fā)狀況（突然斷網）處置較好，沒有影響到晚會的正常進行。

8.全體工作人員同心協(xié)力，不計較工作分工的不同，認真負責的對待本職工作。

1、前期的彩排工作不是很好，沒有看出節(jié)目表演的效果。

2.節(jié)目單一改再改，致使一系列的工作都需要做出更改，比如節(jié)目ppt。

3.晚會在全校的宣傳力度不夠。

4.現(xiàn)場工作人員的分工不是很合理，有些人沒有工作，有些卻要處理好幾項任務。

5.各班沒有按照我們的要求在指定的時間指定的地點集合，給我的入場引領工作帶來了不便，增加了入場秩序的混亂。

6.本學院的和其他學院的要求不一樣，必然增加了工作的難度，成為入場秩序混亂的一個重要原因。

7.晚會現(xiàn)場的門口負責人不明確，每一個學生干部的要求不一樣，導致入場的要求也是一改再改，給觀眾造成了不小的麻煩，也給工作人員的情緒帶來了不小的波動。

8.晚會當天彩排時間有些長，觀眾入場的時候還在彩排，給人一種準備不夠充分的印象。

9.入場觀眾的數(shù)量沒有控制好，二樓的走廊上到站滿了人，影響了觀眾的觀賞質量。

10.迎新晚會的預算嚴重超支，給后續(xù)的工作帶來了不小的麻煩。報賬困難，嚴重的影響到了學生干部和干事的工作積極性。

1.晚會一定要有全面可執(zhí)行的策劃，充分考慮好如何應對各種突發(fā)狀況。

2.各部室的工作分工要明確，權責統(tǒng)一，責任到人。

3.晚會的花費一定要精打細算，花費最少的資源，收到最大的效果，不給后續(xù)報賬工作帶來麻煩。

4.合理安排本學院和其他學院的座區(qū)，不至于引起沖突。

5.節(jié)目的征集、出場順序要符合規(guī)范、節(jié)目展示既要一定的專業(yè)水準，又要迎合同學的口味，從而更好地調動現(xiàn)場的氣氛。

6.找到強大商家的支持，為晚會的就舉辦提供強大的物質支持。

7.積極聯(lián)系各個學生組織、社團，與他們密切合作，得到他們的幫助，提升晚會的質量和水平。

8.就秘書處的工作而言，我們要貫徹主席團的要求，嚴格要求自己，高質量的完成自己的工作。做好晚會的的協(xié)調工作，積極聯(lián)系各部室，提高工作效率。與其他學院進行接觸是，做到大方有禮，不卑不亢，展示出政管學院的氣質。

總而言之，此次晚會是非常成功的，是一次迎接新生的盛會，也是一次全院師生大聯(lián)歡的盛會。本次晚會豐富了校園文化，展現(xiàn)了政管院的風采，贏得了院里領導和老師的一致好評，這也是對我們學生會成員工作的認可。

希望在來年的迎新晚會工作中，我們仍能保持這份熱情與默契！

政管學院學生會秘書處王臻

20xx年xx月xx日

學院年終工作總結篇十

項目部原名外聯(lián)部，再20xx年下半年正式更名為現(xiàn)在名稱。項目部的工作分為校內和校外兩種，在校內主要和社聯(lián)、青志聯(lián)、團委、各社團以及我們依托單位后資處醫(yī)務科聯(lián)系；校外主要和省紅十字會、市紅十字會、以及各大高校聯(lián)系在一起交流做活動。在工作之余項目還擔任去外面拉贊助的重任，為了使我們的活動能夠擁有更大的資金來籌辦。項目部在合肥學院紅十字會中起到了不可替代的作用。

在過去的一學期中，首先項目部積極參加紅十字會20xx招新活動，為我們紅十字會注入新鮮血液出了一份應盡的力量。在今后的活動中，項目部也分別承擔了一部分工作內容；在敬老院志愿服務中我們項目部的成員都積極參加并配合各部長或負責人完滿的完成敬老院志愿服務，其中本部委員曹萬芬在志愿服務中表現(xiàn)優(yōu)異榮獲“優(yōu)秀志愿者”稱號；在天天向上特教兒童中心志愿服務中幫我部女生們都很積極踴躍為志愿服務的成功舉辦貢獻出了自己的一份力量；在會徽設計大賽中我部所有成員都積極參與宣傳，并聯(lián)系各社團負責人請他們幫忙在他們會內宣傳以及邀請會徽設計大賽的評委和領導，為會徽設計大賽的舉辦盡職盡責；在社聯(lián)元旦晚會中我部成員積極參加表演及指導，為元旦晚會的成功舉辦做出了一定的貢獻。在此我向一直以來支持本部的人員們表示感謝。

本部的成員積極性有待提高，希望不是我要求的也積極參加；參加活動時要積極主動的去做事，而不是等著去分配任務。但是總體還都不錯。

我希望在我們這一屆過后能有更積極的人員來把合肥學院紅十字會做大做好做強，為弱勢群體奉獻出我們的一份力量，我也相信會有這么一天。

不知不覺，這學期就走完了。在衛(wèi)生部工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，也曾試著追問過這些變化是在何時發(fā)生的，然而確無從得到答案。這些都已成為了習慣，習慣了讓工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長吧，當然還伴有收獲的喜悅！

衛(wèi)生部的工作主要是督促同學們打掃好衛(wèi)生，擁有良好的學習生活環(huán)境，我們深感這份工作的重擔，但我們把壓力變成了動力，在實踐中尋求經驗，吸取以前好的工作經驗，然后認真落實到實踐中，使學習環(huán)境得到美化，增強自己的精神力量，這一學期來我們衛(wèi)生部始終堅持：

1、每天早晚兩次檢查教室衛(wèi)生對那些不值日的，值日不干凈的同學，我們采取扣除個人量化分的方法來督促他們，讓大家有一個干凈整潔的學習環(huán)境。

2、每天利用課間操時間對各宿舍進行抽查，對于衛(wèi)生工作做的不好的，同樣采取扣除量化分完成督促，同時我們還會在系公示欄不定時公示一些不合格的宿舍起到更好的督促效果。對衛(wèi)生搞得好的宿舍，我們會綜合一周的檢查結果在每個樓層評選出一個"文明宿舍"。給文明宿舍發(fā)流動紅旗，表示表揚和鼓勵，并把文明宿舍的照片發(fā)到系團訊編輯部讓大家更直觀的看到并以他們?yōu)榘駱印?/p>

3、每周一下午配合院里進行周一大查，根據檢查結果并綜合一星期的表現(xiàn)，對表現(xiàn)好的班級發(fā)流動紅旗，給予表揚和鼓勵！

1、本學期，我系成功舉辦了趣味運動會。衛(wèi)生部負責"搶收搶種"的項目。從開始宣傳到比賽結束，我們部每個成員都秉著認真負責的精神，努力做好每個環(huán)節(jié)的工作。遇到問題，我們一起商量解決的方法，確保比賽順利完成。

2、配合女生部進行每學期的院文明宿舍評比，我們每天及時檢查督促。付出了汗水和努力，收獲了喜悅。

這些實踐給我們帶來豐富的經歷，在經歷中我們學習、進步、成長?；厥妆緦W期的工作歷程，我們在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力量。在一次次的實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的學生成長為大膽成熟的青年，從不計較后果行事到懂得責任與義務。這些成長的足跡讓我們歷歷在目，不管改變或多或少，收獲總是讓人欣喜。但工作中還有許多要需要改進的地方：

1、有時候處理問題不夠冷靜；

2、工作中創(chuàng)新意識不強；

3、工作中有時不夠細心，謹慎。

暑假過后，我們又將迎來一個新的學期，在新學期的工作中，我們將會在本學期的工作的基礎上本著"服務學生，奉獻校園"的宗旨，把衛(wèi)生部的工作提高到一個新的臺階，更好的為同學們服務。

學院年終工作總結篇十一

11月6日晚，我院第十一屆學生會工作總結大會在圓形報告廳如期舉行，參加本次會議的有學生會全體成員，會議由副主席張文悅主持。團委書記王雄出席了本次會議。

本次會議圍繞著學生工作的得失展開，會議一開始由學生會各部門代表進行工作總結，隨后由主席對在場的學生會成員進行隨機抽取提問，現(xiàn)場氣氛熱烈。提問過后主席坦誠的指出學生會工作中的不足之處并進行總結發(fā)言，提出幾點重要性要求：

一：要有責任和擔當意識；

二：要遵守紀律和注意禮貌；

三：平時多進行學生會內部的交流。

會議進行到最后一項，由團委書記王雄做總結講話，首先提出了目前學生會所存在的不足：學生會成員間的交流不足。提出幾點建議：

一，以積極的態(tài)度搞好學習；

二，以飽滿的熱情對待工作；

三，以謙虛的作風提升自己的素質。

并對學生會的未來發(fā)展寄予厚望。會議以主持人宣布優(yōu)秀副部名單結束。

此次會議總結出學生會工作目前存在的問題，并對問題進行了探討，極大地為以后我院學生會工作掃除障礙，有利于今后工作順利展開。

學院年終工作總結篇十二

根據《xxx大學學生實習管理規(guī)定》和學院的教學計劃、畢業(yè)實習大綱和畢業(yè)實習指導書，我院xxxx屆畢業(yè)生于第八學期（xxxx年8月29日-xxxx年10月28日）進行為期二個月的畢業(yè)實習。下面就本次實習的有關情況進行一下總結。

（一）簽訂合作協(xié)議，建立實習基地，學生在實習基地集中實習。在法學院xxxx屆實習中，共有159名畢業(yè)生參加實習，其中含155名應屆畢業(yè)生，1名提前畢業(yè)生，3名重新實習生；全院共有18個實習點：xxx省高級人民法院、xxx省中級人民法院、xxxx美蘭區(qū)龍華區(qū)、瓊山區(qū)人民法院、xxxx市中級人民法院、xxxx市城郊人民法院、xxxx市人民法院、xxx省檢察院、xxx省檢察分院、xxxx市檢察院、xxxx美蘭區(qū)、龍華區(qū)、瓊山區(qū)檢察院、xxxx市城郊檢察院、xxx省婦女聯(lián)合會、xxx省律師協(xié)會、xxxx正律師事務所。其中xxxx市中級人民法院、xxxx市城郊人民法院、xxxx市城郊檢察院、xxxx市人民法院、xxx省婦女聯(lián)合會、xxx省律師協(xié)會是今年新開辟的實習基地，18個實習基地全部簽訂合作協(xié)議并進行了掛牌。

（二）領導重視，制定實習計劃，對學生有明確要求。學院成立了實習指導小組指導全院的實習工作，實習小組成員有學院主管全面工作的段書臣書記、主管教學工作的葉英萍副院長、學工辦負責人林勇老師組成。在實習之前，到各實習點進行實習相關事宜的聯(lián)系，制定《xxx大學法學院xxxx級（本科）學生畢業(yè)實習計劃》，將計劃發(fā)給學生，使學生明確實習目的、實習要求、實習內容、實習相關安排等內容。

（三）抓好實習的幾個關鍵環(huán)節(jié)，周密部署，精心組織。1、做好實習動員、實習指導。實習動員由學院主管教學的副院長進行動員會，明確角色轉化等諸多要求和注意事項及各項工作要求，同時邀請檢察院、法院的書記員為實習生進行專場報告會，為實習生提供實習前指導，使學生了解檢察院、法院的工作紀律和工作程序及特點；學院將18個實習基地劃分由學院5名專業(yè)教師進行指導，xxxx屆畢業(yè)生的指導老師有xxxxx5名老師，5名老師盡心盡責，認真履行指導老師職責，每周到實習點指導實習生一次。2、抓好實習的日常管理。參加實習的學生受雙重管理，一方面作為學生受法學院的管理，主要是加強各實習組的考勤管理，另一方面在實習單位，要遵守所在單位的各項規(guī)章制度。3、落實好檢查制度。實習組長每天進行考勤，指導老師每周檢查一次實習點，學院在實習中期的時候安排學院的各教研室主任和學工辦老師到各實習點進行期中實習教學檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。4、重視實習結束的總結工作。實習結束后要求學生交實習日記、實習總結（個人、小組）、典型案例分析、實習鑒定表的材料，實習指導老師認真做好評定，同時各實習組推選出本組的實習先進個人，學院召開會議進行實習總結表彰。

本次實習基本上達到了畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。通過實習，學生們普遍認為在相關專業(yè)領域取得了實際工作經驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。在檢察院實習的同學普遍認為自己基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié)；實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫，進一步鞏固了一些具體的司法程序知識（如刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序）等等；在法院實習的同學對民事、行政、刑事案件的審理過程及執(zhí)行工作有了全面的了解，掌握了相關司法文書的撰寫能力。

絕大多數(shù)同學在實習單位遵守組織紀律，按時上下班，有些實習單位的同學克服實習地點遠、實習單位不能安排午餐、午間無法休息等困難，認真完成單位工作，積極肯干，工作認真負責；在工作中虛心好學，努力汲取實踐知識，同時認真撰寫實習總結。

大部分實習單位都指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生，指導學生的日常實習。在這些單位，實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。實習單位對我們的學生相當滿意，實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神普遍受到實習單位及其指導人員的一致好評。在有的單位，實習學生對部分參與案件提出了自己的想法，做了許多實際工作，為實習單位的發(fā)展做出了貢獻。

1、我們的法學教育和司法實踐的需要有一定差距。

學生進入實習崗位后普遍反映，工作中需要的很多知識在學校中沒有學過。這說明我們的課程設置、教學方法與司法實踐的需要存在著脫節(jié)現(xiàn)象。

2、實習時間安排不盡合理。

我院實習時間為九、十兩個月，共兩個月時間。從實習單位的辦案周期來看，法院的一審案件審限為六個月，二審案件審限為三個月，檢察院的辦案期限也要幾個月時間。我們的實習時間僅有兩個月，十月份又有一個國慶長假，很多同學在實習過程中不能完整地處理一個案件，在一定程度上影響了實習效果。而且安排在此段時間與大部分學生的就業(yè)考試、研究生考試的時間相互沖突，嚴重影響專業(yè)實習的質量。

3、實習生所掌握的法學理論知識部夠扎實，法律實務能力有待于提高。實習中有實習生感到掌握的法律知識十分有限，草擬法律文書時感到掌握的法律條文有些匱乏，而且對一些法律實務不夠了解。

1、改善教學方法。我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。

2、考慮調整實習時間?？紤]將實習時間安排在大四下學期的前兩個月，一則能避開考研時間，二則這時學生的畢業(yè)論文已經開題，并且進入收尾階段。帶著論文中的問題進行實習，可以更有針對性，也更有利于理論聯(lián)系實際，在很大程度上可以擺脫畢業(yè)論文空對空的現(xiàn)狀。

3、實習時要注意關注司法實踐到底是怎樣的一種物事、具體有哪些程序方面和其他方面的要求，司法實踐與所學理論究竟是否有差距、有什么樣的差距、這種差距能否縮短甚或減至于無、怎樣縮短。學生要發(fā)揮主觀能動性，充分利用實習點各種條件進行學習提高自己的實務能力，如多旁聽庭審、多閱讀案卷、多參加法律實踐活動等。

學院年終工作總結篇十三

1、為深入學習實踐科學發(fā)展觀和認真落實《獨立學院設置與管理辦法》（教育部第26號令）精神，在學校紀委書記羅忠烈?guī)ьI下了，開展了關于獨立學院發(fā)展的專題調研，完成了《關于獨立學院發(fā)展的調研報告》。

2、與銘泰投資集團進行了多輪合作辦學談判，并已達成了多項共識，取得了實質性進展。

3、積極與省、市有關部門協(xié)調，積極推進資產過戶工作；對教育部關于辦學條件和省教育廳關于發(fā)展規(guī)模的確認進行了認真的研究和答復，為招生規(guī)模的穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造有利條件；完成了教育部關于獨立學院基本辦學條件和過渡期工作進度安排表的上報工作。

4、按時完成了《事業(yè)法人證書》、《組織機構代碼證》和《辦學許可證》的年審工作，并協(xié)助學校計劃財務處做好了《收費許可證》年審工作；完成了20xx年各種資料的收集、歸檔工作。

5、學院工會切實關心教職工工作、學習和生活，通過各項活動豐富和充實職工的業(yè)余文化生活。積極組織教職工參加校工會舉辦的“踢毽子比賽”和“三育人電腦操作比賽”，楊禮老師榮獲“三育人”電腦操作比賽二等獎。組織教職工體檢。

6、接待了貴州大學和湖南科技大學瀟湘學院領導交流訪問；接待了省事業(yè)單位登記管理處領導對我院辦學情況的監(jiān)督檢查。院領導參加了20xx年湖南省獨立學院第九屆聯(lián)席會和20xx年中國獨立學院協(xié)作會年會暨第六次獨立學院峰會，積極借鑒省內外獨立學院辦學經驗，科學制定發(fā)展規(guī)劃，為學院今后的健康發(fā)展奠定了基礎。

1、在學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的領導下，在學校學習實踐科學發(fā)展觀活動督導組第三小組的具體督查指導下，我院按照學?！秾W習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的安排部署，在認真學習文件、吃透精神的基礎上，廣泛發(fā)動，周密安排，狠抓落實，嚴格遵循每個階段工作程序，在求實效上下工夫，扎扎實實開展了活動，取得了實實在在的效果。

2、以“解放思想，科學發(fā)展，努力提高辦學質量”為主題開展了一系列學習調研活動，并取得了良好的成績。

第三，學習調研活動有效果、有思路，并啟動了部分工作的整改，如：針

學院年終工作總結篇十四

20xx年我院共有本科畢業(yè)生1833人.其中單位就業(yè)808人，靈活就業(yè)就業(yè)499人，升學175人，自主創(chuàng)業(yè)78人，出國55人，總就業(yè)人數(shù)為1615人，就業(yè)率達88.11%.

一是加強政策宣傳，引導學生到基層就業(yè)。切實加強“特崗教師”“大學生村官”“選調生”等各類基層服務項目的宣傳力度，積極引導畢業(yè)生到基層就業(yè)，服務基層經濟社會發(fā)展，學校到基層就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)不斷上升。20xx屆畢業(yè)生中共有24人考取特崗教師，3人考取地方選調生。

二是貫徹落實xx省留住人才，建設xx的工作要求，學校充分利用省、市人才市場合作平臺，引導學生到省內知名企業(yè)實習任職。通過網站、qq、微信、微博等多渠道宣傳我省人才引進政策、相關職位信息、校友經驗，讓學生樹立“扎根xx，服務xx”的就業(yè)意識。

一是構建便捷的就業(yè)信息服務平臺。學校加強統(tǒng)籌，不斷構建完善就業(yè)信息服務平臺體系，提供實時、全面、精準的信息服務。進一步完善就業(yè)管理信息化工作平臺，吉藝就業(yè)云平臺推出使用后相關推送的就業(yè)信息平均閱讀量逐年上升；就業(yè)信息qq群深入到每個畢業(yè)班。依托就業(yè)信息平臺，學生“足不出院”即可獲取最新最全的就業(yè)信息，辦理各項就業(yè)手續(xù)。

二是開展系統(tǒng)的就業(yè)指導與咨詢服務。學校整合各方資源，開展“全鏈條”“全要素”的就業(yè)指導和咨詢。邀請知名企業(yè)的董事長或人力資源總監(jiān)等為學生作現(xiàn)場指導；完善就業(yè)課程體系，在課堂教學中加入實踐和經驗分享等內容；面向新入職輔導員和有意愿進行專業(yè)化提升的就業(yè)指導老師開展就業(yè)指導能力培訓。

三是提供暖心的就業(yè)困難畢業(yè)生幫扶。建立幫扶對象檔案，分類組織召開座談會，對就業(yè)困難畢業(yè)生進行現(xiàn)場指導，幫助他們盡快就業(yè)創(chuàng)業(yè)；通過層層動員，帶動全校教職工積極參與，充分發(fā)揮班級導師、研究生導師和知名校友的推薦作用和資源優(yōu)勢，形成了全員幫扶的良好格局。20xx年為47名困難畢業(yè)生發(fā)發(fā)放求職補助。

一是“走出去”，鞏固開拓校外就業(yè)市場。學校統(tǒng)一規(guī)劃，組織相關院系到相關省市單位走訪調研，今年10月份先后對騰訊、網易、盛大等國內知名公司進行走訪調研。本次用人單位的走訪不但拉近了與用人單位的距離，了解了該行業(yè)的發(fā)展趨勢和用人要求，而且對校企合作進行了探討，取得了豐碩的成果。

二是“請進來”，精心培育校內就業(yè)市場。積極開展“吉人扎根工程”等專項工作，配合地方政府做好招才引智工作；搭建好線上線下就業(yè)服務平臺，舉辦分行業(yè)、分專業(yè)類別的供需見面會。20xx年，共舉辦112場招聘會，來校招聘單位達280多家，創(chuàng)歷史新高。20xx年12月7日在xx省人才市場舉辦20xx屆藝術類畢業(yè)生供需見面會，本次見面會吸引了省內外近147家用人單位，提供1900多個就業(yè)崗位，招聘崗位涵蓋了學校所有本科專業(yè)。我校1000多名應屆畢業(yè)生參會，會后統(tǒng)計我校大約500多名畢業(yè)生與用人單位達成初步就業(yè)意向。此次供需見面會的舉辦反響熱烈，省內多家媒體給與報導，郭春方校長也親臨會場并與參會單位代表交流，了解用人單位的人才需求情況以及招聘情況，并與前來應聘的畢業(yè)生們親切交談，鼓勵畢業(yè)生要正確把握自己的就業(yè)方向，不斷拓寬自己的就業(yè)領域，積極在社會的大學堂里學習鍛煉，在適合自己專業(yè)的領域當中實現(xiàn)自身的價值。

三是“優(yōu)服務”，努力提升用人單位的滿意度。主動與用人單位對接，在場地預定、信息宣傳和招聘會現(xiàn)場管理方面為用人單位提供優(yōu)質服務。充分發(fā)揮就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務志愿者協(xié)會功能，為用人單位提供專業(yè)化、個性化全程跟蹤服務。20xx年，學校對進校招聘的280多家用人單位進行調查。98.58%的單位對就業(yè)服務工作表示滿意。

一是充分發(fā)揮就業(yè)工作的“試金石”作用，提高人才培養(yǎng)質量水平。學校將就業(yè)工作提到全局的高度，將開展就業(yè)工作的情況和成果納入學院招生計劃、人才培養(yǎng)、學科建設、等各項考評體系中，增強各單位做好就業(yè)工作的責任感和自覺性，推動就業(yè)工作貫穿于人才培養(yǎng)全過程。

二是充分發(fā)揮就業(yè)信息的“晴雨表”作用，助推人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新。學校組織開展了“畢業(yè)生求職意向調查”等多項調查，定期組織編纂《xx藝術學院就業(yè)質量報告》，認真開展就業(yè)數(shù)據挖掘和統(tǒng)計分析，為學校招生、人才培養(yǎng)和教學改革提供決策參考。

學院年終工作總結篇十五

黃石理工學院環(huán)境學院 學生會學習部 新學期的第一月就要結束了,到一個月工作總結的時候了,此時心中涌起了一股熱流.在過去的一個月有太多小小的事情感動著我們,感動著學習部的每一個成員,大家的努力與付出使我們收獲了溫馨.

在過去的一個月中,在我們部長的正確引領下，在各學習部成員的不懈努力下，取得了不錯的成績，仔細思考了一下，對本月工作總結細則如下：

一．學生工作與晚自習檢查

1.這是開學的第一個月，我們還是像以前一樣繼續(xù)進行著考勤工作，以監(jiān)督大學的學習。此外，我們在本月進行了迎新的工作，部門又注入了新的血液。

2．對班委通訊錄及部門通訊錄的制定都已完成。

3.對假條的收取按規(guī)定認真進行，對收到的假條每日進行核假消假，并放入假條本保存，對各班晚自習的評分本著公平公正的原則。本月底已做好月評和評比工作，將未請假人員名單及時上報給學院。

4.在工作過程中，有不足之處能虛心接受批評，并及時改正。

5.在本月各班班主任和學生干部都能按時值班

二．輔助教學秘書工作

學習部成員和見習每日分批在教秘辦公室值班，幫助教學秘書做事，及時完成不拖延保證教學的正常進行。

三．關于部門活動

（1）在本月上旬我們進行了迎新工作。從中看到了新生們加入我部門的熱情，我們倍感欣慰。我想新的血液注入后，我們部門會越來越好。

（2）為了加強我部門的管理以及培養(yǎng)正確的工作狀態(tài)，我部門進行了部門第一次大會，目的是讓大家更家明確自己的工作以及提高效率。投入工作中，并做到工作和學習兩不誤的狀態(tài)。

（3）為了加強我部門與各班的交流，以更好的開展我部門的日常工作，部門召開了學習委員交流會。

本月工作，大家表現(xiàn)的很好，積極性也很好，只是成員之間的溝通還需進一步提高。

以上是我部門在九月份的工作總結，也許某些方面還不夠齊全，望各位老師級各部門同學能夠對我部門提出更多意見和建議，我們一定會虛心接受的。當然在工作中存在的一些失誤和疏忽，我們在以后的.工作和活動中吸取經驗和教訓的，把問題圓滿的解決，相信我們部門會越來越好。

五．溝通會議的開展

由于新生剛剛上晚自習，因此我們部門會多召開班長會議，將晚自習管理制度以及每月的月評及班長晚自結發(fā)言告知與他們。

環(huán)境學院學習部

二0一二年九月二十九日

新學期已經開始了一個月，經濟管理學院學生會整體工作也在按部就班的進行著，現(xiàn)將這一個月以來的學生會所做工作總結如下：

一、協(xié)助上級，完成迎新

我院于2015年8月26日至28日順利完成了2015屆新生的迎新工作，所有學生會成員按照老師的統(tǒng)一部署，在指定的時間內完成了事先安排的新生接待工作，保證了整體迎新工作的順利開展。在迎新工作結束后，學生會的相關負責人還帶領10級的新生參觀了校園，方便了他們最快的熟悉校園。

二、彰顯本色，新生宣講會

在新生結束軍訓后，為更好的宣傳院學生會，為其注入新鮮的血液。我院于2015年8月12日開展了經濟管理學院學生會納新的宣講會。在近兩個小時里，各部門進行了精彩的介紹。新生們通過宣講會對院學生會工作產生了極高的熱情，宣講會的成功為接下來的納新工作起到了積極的宣傳作用。

三、統(tǒng)籌整體，組織納新

納新工作于2015年9月17在教學樓教階一和教階二進行。此次納新工作由各部門合作組織，各部門部長與副部長擔任評委。納新活動得到了10屆新生的熱烈響應，每一位同學都做好了充足的準備，以極高的熱情前來參加。會議進行了四個半小時，最后以熱烈的掌聲結束。

四、增強體質，敢于拼搏

由體育部主要負責的新生運動會于2015年9月24日下午順利召開，在運動會上學生會成員各盡其責，使得新生運動會成功舉行，在新生運動會上涌現(xiàn)出一批新的希望，這也就為冬訓做好了準備。

五、干事名單公布

納新工作結束后，各部門都本著公平、公正的原則對前來競選的干事進行了嚴格的篩選，經濟管理學院學生會干事名單于2015 年9月27日在各寢室樓公布欄公布，并進行公示。歡迎同學們多提寶貴意見。

六、迎新晚會的準備

為了增進同學間的聯(lián)系與友誼，更好的豐富新生同學們的大學生活，我院于2015年8月30日就開始為迎新晚會作準備。各年級學生都踴躍報名參加，為突出經管院的特色，呈現(xiàn)出好的節(jié)目，演員們仍進行著緊鑼密鼓的排練。迎新晚會將于十一國慶假期后開始，請大家拭目以待。

除此之外，經濟管理學院學生會在這一個月期間還做了以下的工作，具體如下：

1. 每周一次的例會于每周一晚上5點30分在經濟管理學院辦公室101準時召開，總結一周工作，從中發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并對下一周各部門的工作做出具體的規(guī)劃和部署，以便于學生會工作的順利開展。

2. 每周三中午院學生會的維權部和各系學生會的維權部對大一、大二寢室進行全面的衛(wèi)生檢查，對同學們的衛(wèi)生環(huán)境進行監(jiān)督，促進大家自覺養(yǎng)成良好的生活習慣，有益于同學們的身心發(fā)展。

3. 紀檢部負責大一新生的早操工作，教會了他們第八套廣播體操，并對他們的出操情況進行了監(jiān)督，從而幫助他們提高出操質量，做到在學習的同時，也不忘增強體質。

4. 在這一個月期間里，每一次有會議的時候，秘書處都及時的做出了會議記錄，活動結束后也有相應的活動總結和工作簡報，這就加大了學生會的宣傳力度，做到學生會工作深入同學內心。

5. 辦公室在這期間本著公平、公正的原則打印加分單子；本著認真、透明的原則為各部門采購了日常工作中所需的辦公產品，以便于日后各個部門開展工作。

6. 學習部、實踐部、科創(chuàng)部為學習節(jié)出謀劃策，提交了學習節(jié)計劃書，以便于日后工作的順利開展，并爭取達到最好的效果。

7. 網絡部提交了學子網刊整體規(guī)劃書，對中期考核材料進行了整理，對網上團支部的好友情況也進行了全面的統(tǒng)計，并與班村共建建立了聯(lián)系，讓網上的工作順利開展。

8. 經濟管理學院學生會主席團參加了東北農業(yè)大學學生會主席團的換屆選舉。這不僅是一次換屆選舉，也是各個兄弟學院之間的經驗交流，以達到共同進步的效果。

經濟管理學院學生會

二〇一〇年九月二十九日

四川師范大學文理學院

四川師范大學文理學院管理學院分團委學生會辦公室

2015年03月18日

光陰似箭，歲月如梭。伴隨著我們的忙碌，三月勞動月也即將悄然離去。下面是管理學院對本月工作的總結：

1、我院于3月起，我部就開始準備各部門展板的制作，由于開學后，各部門的活動陸續(xù)開展，我們部門也開始為各部門制作宣傳展板。

2、我院于3月3日起，陸續(xù)召開了兩委大會等，我部門去開會地點進行了簡單的布置。

3、我院于3月13日，我部為我院學習部三月讀書月系列活動開幕式進行現(xiàn)場布置。通過此次活動，我部總結了在布置會場方面的不足。

4、我院于3月18日，我院開展了愛心捐贈活動，宣傳部主要負責活動展板的制作。在活動中，看到同學們積極參與，捐出自己的衣物，對此，我部門被同學們的參與熱情深深打動。

總之，三月是忙碌的，但我院的各項工作還是有條理、有組織的完成了。在接下來的時間里我們將繼續(xù)努力以認真、負責的態(tài)度全力迎接四月份的工作。堅定不移的為同學服務，用實際行動來證明管理學院學生會的存在，團結一致的將我們的工作更好的進行下去。

四川師范大學文理學院管理學院分團委學生會辦公室

2015年03月18日

信息傳媒與藝術學院 組織部

2015年9月

工 作 總 結

時光如白駒過隙般轉眼流逝，轉眼間，開學至今已經有一個月的時間。在這一個月中，組織部在學院團委老師的關懷指導下，我們組織部立足實踐，密切開展部門各項工作。本著為廣大同學服務的宗旨，吸取老師以及廣大同學的意見建議。努力完善我們部門的工作，從而更好的為多的學生服務，為學院服務。組織部在這美好的九月里走過了踏實而充實的一個月，回顧本月，本月的計劃基本上得到完成?，F(xiàn)做總結如下：

一、健全部門內部建設

為了讓部門成員從暑假歡樂中調整好入學、工作心態(tài)，部門于開學第一周開展例會，這次會議全體干事出席，通過會議，使得干事們開始重新正視部門工作，把具體工作落實到部長干事個人，真正做到責任到人，不但提高了我們的工作效率，使我們組織內部的凝聚力，戰(zhàn)斗力大大增強。

二、高效完成社會實踐檢查工作

開學后第二周，要求大二大三各班及時上交暑期社會實踐和大學生社會實踐活動鑒定證書，交至部門干事處。上交完成后由組織部干事進行檢查。根據評分標準劃分為不及格、良好、優(yōu)秀，三個等級評價。部門干事積極高效的完成檢查工作，并且及時登記好各個同學所得學分情況。

三、積極開展部門宣傳活動

部門干事自己組織宣傳語言，加強自身的素質能力和語言表達能力?；顒拥闹饕鞒淌墙M織部進入大一新生的各個班級宣傳組織部的主要職務，并且留下部門的聯(lián)系方式以便大一新生對部門進行深入的了解。

四、及時完成面試工作

在前面的宣傳結束后緊接著我部安排了一次面試，經過一輪的面試，參加面試的同學也逐漸累積了面試的經驗，同時也加深對部門各項工作的了解。經過面試，我部已經刪選了一部分各方面甚為優(yōu)秀的同學作為部門的試用期成員。

五、完善部門內部制度

1、加強部門干事的禮貌性問題和紀律性問題。

2、加強部門干事們工作的積極性，任何工作只要認真去做，才可能把它做好。

3、增強部門干事對待工作的責任心，同時作為學生干部，要以身作則，從我做起，從小事做起。

4、對于各項工作的考核，打分都保持公平性、公正性、公開性。

在接下來的工作中，我部將本著打造優(yōu)秀部門的工作理念，發(fā)揚服務廣大學生的精神，增強團隊合作意識，努力提高工作效率和工作質量，及時反思、總結，不斷改善自身不足，把組織部的工作做到更好！

學院年終工作總結篇十六

學院下半學年度志愿服務工作總結 從20nn年9月份開始，合肥市紅十字會合肥學院志愿服務隊在合肥市紅十字會的號召和指導下，以及社團本身內部的活動需要的基礎上開展了以社區(qū)公益愛心服務、防艾、醫(yī)療救護、學血液知識宣傳為主題的一系列的活動，"壽星園老年公寓服務基地"的建設取得了不錯的社會影響，深化了我紅十字會服務隊的社會影響，加強了本身的公益服務質量，先對服務隊本年度的部分工作做下總結：

20nn年10月初招新

服務隊完成招新任務，50名大一新生成為合肥學院紅十字會服務隊成員，為能夠完成合肥市市紅會安排的任務和社團本身的傳承打下了基礎。

20nn年11月中旬大型無償獻血活動

合肥學院紅十字會志愿服務隊與市中心血站合作開展了，大型"無償獻血活動"，活動前后持續(xù)三天，現(xiàn)場獻血人員打到360人，獻血人數(shù)在去年的基礎上必提高了80%。在獻血活動前后，服務隊成員以各種方式宣傳血液方面的知識，包括展板，海報，橫幅及宣傳單取得了預期的宣傳效果，同時也得到了合作方(合肥市中心血站)的認可。也使參與的人員認識到相關血液方面的知識，提升了同學們的社會責任感，以及無償獻血活動的意義。

無償獻血車開進合肥學院

20nn年12月1日"世界艾滋病日"主題宣傳活動、

合肥學院紅十字會志愿服務隊開展了以"普遍可及和人權"為主題，以深入班級，以及食堂前傳單宣傳，知識展板，橫幅萬人簽字、佩戴紅絲帶等形式的預防艾滋病宣傳活動，本次活動中，各方面的宣傳工作做的都不錯，尤其是"萬人簽名"環(huán)節(jié)，同學們反應很強烈。但就部分環(huán)節(jié)來說，但沒有達到預期的效果，可能是由于社團活動之間間隔時間較短造成了，宣傳環(huán)節(jié)的紅絲帶的發(fā)放沒有按時到位，以后活動開展應加以改正。

合肥學院紅十字會志愿服務隊由潘春雷帶隊參加了"壽星園老年公寓"志愿服務活動此次活動都感到滿意，志愿者的熱情真心投入使活動取得圓滿的成功。呼吁了更多的人關心、關注老年人等弱勢群體。增強了當代大學生的社會責任感和使命感，樹立了合肥學院大學生的形象，擴大了合肥學院在社會上的影響力，為我校贏得了良好的口碑。此次活動各志愿者都釋放出愛的火焰，將不停地傳遞愛的火炬。

志愿者日活動合影

20nn年11月-20nn年5月份青年同伴教育培訓班

青年同伴教育培訓合影

20nn年4月初醫(yī)療救護培訓

根據合肥市紅十字會20nn年"講文明樹新風"志愿服務活動項目安排，合肥學院紅十字志愿服務隊在該院新校區(qū)開展應急救護知識宣傳普及活動，共有150多名在校大學生參加了本次活動。

醫(yī)療救護培訓提高大學生參與社會實踐的能力和知識，增強大學生安全意識，提高應對突發(fā)事件的能力，為維護學校的安全穩(wěn)定和校園文化做出貢獻。同時為成立合肥學院紅十字運動會專項醫(yī)療小組專業(yè)技能方面做了的準備。

活動現(xiàn)場，市紅會的指導老師們進行了應急救護新概念講解和操作技能示范傳授，并且手把手輔導學生五項急救技術的操作要領，學生們的參與熱情非常高漲，爭先恐后參與教學互動，收到良好的普及宣傳效果。我院紅十字會在活動組織方面獲得省紅會和市紅會的相關報道。

培訓現(xiàn)場

20nn年四4中旬成立合肥學院運動會緊急醫(yī)療救護小組

4月中旬我院大型運動會如期舉行，為了確保運動員的安全以及校運會的順利進行；同時讓參與的人員了解并學習相關的急救常識，增強自我救助意識；讓更多的人了解紅十字會，以弘揚紅十字公正、中立、志愿服務的工作原則。特成立了合肥學院紅十字會緊急救護小組，對運動會比賽時意外受傷的傷員進行緊急急救處理，受傷較重者送往校醫(yī)室或醫(yī)院。對運動員提供醫(yī)療服務。

活動的舉辦為運動會的順利舉辦保駕護航一道一定的輔助作用，得到院新聞中心的報道，和廣大運動員的肯定，對于宣傳紅十字精神起到一定的社會效益和宣傳效果。

緊急救護

20nn年4月下旬"壽星園"老年志愿服務基地建設

為相應合肥市紅十字會"講文明樹新風"志愿服務活動的號召，開展以"送溫暖、送健康、送快樂"紅十字社區(qū)志愿服務活動和關愛弱勢群體為主題的"紅十字關愛生命志愿服務行動"，我校紅十字會特根據合肥市紅十字會的要求和部署大力倡導"人道、博愛、奉獻"的精神，充分發(fā)揮紅十字志愿者在構建和諧社會中的作用進一步加強合肥市紅十字志愿者隊伍建設，規(guī)范志愿者管理，合肥學院紅十字會特與壽星園老年公寓建立志愿服務基地。并簽署了志愿服務協(xié)議。

志愿服務基地的建設，對我校紅十字會的志愿服務走向制度化邁開了堅實的一步，為后期志愿服務的開展建立了良好的基礎，對弘揚紅十字精神起到重要的作用。

協(xié)議的簽訂

20nn年4月中旬到20nn年6月中旬壽星園敬老院定期志愿服務

根據《合肥學院紅十字會建立壽星園老年公寓志愿服務基地協(xié)議書》的規(guī)定，我校紅十字志愿者字協(xié)議簽字之日起，每倆周組織一次到敬老院做定期志愿服務，志愿者們在幫助敬老院的老人們打掃了室內外衛(wèi)生后，又和老人們一起聊天、下棋等，從物質和精神上慰藉老人，和老人們一起分享快樂的時光。志愿者們陽光、親切的關愛行動，感染了老人們和敬老院的工作人員，受到了他們歡迎和高度贊揚，這是市紅十字會關注民生，關愛弱勢群體的具體實踐，也是紅十字志愿者們?yōu)闃嫿ê椭C社會做出的新貢獻。

此系列活動的開展得到相關媒體和院新聞公告的報道，取得了一定的社會效益，同時志愿者深入基層體驗了志愿服務的樂趣，進一步傳播紅十字精神。

共2頁，當前第1頁12學院下半學年度志愿服務工作總結

陪老人聊天，下棋

20nn年5月份臨湖小學支教活動

為影響院團委下達的校園文化節(jié)的號召，我院紅十字會特舉行臨湖小學支教活動，志愿服務隊小組成員共6人，前往臨湖小學進行了他們的支教之旅。他們以大學生紅十字志愿者的身份鼓勵同學們好好學習，積極生活，交給他們一定的社會生存技巧和生活的道理，不僅僅在傳授一些簡單的醫(yī)療和生活常識，還有如何克服心里障礙等等，對同學們將影響深遠，對于紅十字精神的傳播起到承前啟后的作用。此活動得到院團委的支持，活動結束后得到臨湖小學同學和領導的認可，達到了活動的效果。

以上是我院紅十字會在本年度的工作總結，在活動的舉辦過程中要感謝省紅會和、市紅會以及市中心血站的支持，同時感謝相關媒體的關注，我們將在此基礎上繼續(xù)發(fā)揚紅十字精神，提高自身素養(yǎng)，將活動舉辦好，為我國和世界的和諧發(fā)展貢獻力量。