無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

給環(huán)保局長的建議書篇一

敬愛的環(huán)保局局長：您好！

對于我們來說，生命就是我們的一切。沒有了生命，我們會毀滅。然而，沒有了地球母親，我們也會像沒有了生命那樣毀滅。

是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>

1、提醒人們不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；

2、提醒人們不要砍伐樹木，珍惜每一張紙，；

3、提醒人們使用可回收的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具；

4、提醒人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止；

5、提醒人們保護水源，不向小溪、河流中扔垃圾；

7、擴大宣傳面積，讓我們有一個美好的生活環(huán)境。

作為人類的一員，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們刻不容緩的責任和義務，如果我們身邊的每個人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，我相信我們的地球母親就一定會重新振作。對待每一種資源，都要像對待自己的兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個更好地生存空間，使人類在地球更好地生活。

建議人：xxx

20xx年11月1日

給環(huán)保局長的建議書篇二

您好!

濟南風景秀麗，被稱為泉城，但又是有名的“垃圾之城”，濟南人愛亂扔垃圾，使市容遭到了破壞。（我為我生活在美麗的`泉城而自豪，可是總有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，破壞我們的生活環(huán)境，希望環(huán)保局的領導能創(chuàng)造一些保護環(huán)境的條件，讓我們的市民變得自覺起來。)。

濟南就要舉辦全運會了，如果全國的人都看見我們這里全是垃圾，會對他們留下一個壞印象。

我希望有關部門能在我們的小區(qū)多設幾個垃圾箱，然后再設幾個垃圾堆放點，定期派垃圾車清理垃圾，還可以把菜商都遷到別的地方，只保留一小部分菜商，再把這條馬路清理一下，讓車輛通行。

居民們都適應了這種生活，如果突然改變，肯定會不適應，所以，我希望有關部門能進行宣傳。比如：張貼小提示，在小區(qū)樓上貼告示，或上門宣傳，這會起到很大的效果，從根本上解決問題。

希望您能重視起這件事情，有條理的解決，就不會有垃圾成堆的現(xiàn)象，濟南也不會有垃圾之城的“美譽”。

此致

敬禮

xxx小學xx年級xx班。

xxx。

20xx年**月**日。

給環(huán)保局長的建議書篇三

你們好！

不說小河流了，說說生活垃圾吧。有的人為了自己方便，把垃圾就隨手亂扔，日積月累，馬路邊上到處都是垃圾。

環(huán)保局的領導們，針對那些破壞環(huán)境的人們，我提出以下建議：

1，可以每天都派人去清理垃圾，定時間去清理河流。

2，在一些垃圾桶上或河流旁邊貼一些保護環(huán)境的標語。

3，讓人們監(jiān)督人們，發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾或污染河流的話，對發(fā)現(xiàn)者給予獎勵，對違背的人進行相應的出發(fā)。

4，呼吁人們保護環(huán)境。

5，在大街小巷多設一些垃圾桶。

希望各位領導采納我的意見。

祝：工作順利。

給環(huán)保局長的建議書篇四

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

您們好！

我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了20xx年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。

不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺?？扇缃?，那里的小動物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。

是什么導致了這么嚴重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結(jié)果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被！

放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧！美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年！我國現(xiàn)有在校中小學生2。2億人，目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！

環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：

一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的`知識，派專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。

二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。

三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。

四、采用獎勵制，對節(jié)約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監(jiān)督法，對浪費資源者進行批評、教育。

五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環(huán)保意識的學習。

此致

敬禮！

xx

x年x月x日

給環(huán)保局長的建議書篇五

親愛的校長：

您好！

我是六二班的一名學生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。

我們學校處處可以看到這些情況：水龍頭在嘩嘩地流著水，沒人用。飲水機的水是用來喝的'，卻被一些人用來玩、洗手。有些同學喜歡玩水氣球，拿氣球往地上扔。

這些習慣很不好，我建議學校在水龍頭的旁邊貼一些標語，讓我們節(jié)約用水。

我還有一個建議，不知道能不能行得通，就是進行一次節(jié)約用水的比賽，每年級評出一個“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”，獎品可以是獎狀，也可以是精美的卡片！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給環(huán)保局長的建議書篇六

您好！

不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源——水已在漸漸消失，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂危……許多農(nóng)藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫(yī)院污水等進入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學上的嚴重變質(zhì)！

折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢？原因只有一點：是人類的環(huán)保意識薄弱，是人類造成的人為污染，對水體帶來了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴重的，但也是可以控制的，但為什么就沒有人去珍惜，痛惜過呢？就像現(xiàn)在的××河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡！20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……將這兩者相比，您更希望今后的場面是怎樣的呢？當然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開水呀！沒有干凈的'水，植物又從何而來？人類繼而又從何而生？再次，我想為您提幾個建議：

1、呼吁人類愛護水資源，常辦公益活動，讓人們的環(huán)保意識增強。

2、印刷一些保護水資源的手冊，讓人們知道保護水資源的重要性！

3、在河邊插溫馨提示語，提醒路人不要亂人垃圾。

4、讓人們把水循環(huán)利用。

不知我的建議是否妥當，如妥當請采納。謝謝！

祝工作順利！

xxx。

給環(huán)保局長的建議書篇七

尊敬的局長叔叔：

您好!

我是一名小學生，就讀于桃花小學，在陽光明媚的今天，我們一家人興致勃勃在象湖閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉，可在美中不足的是，在車站，商店門口等都擺滿了流動小攤，人們買了東西后，就把一些塑料袋，包裝紙隨手一扔，若無其事的樣子，一陣風吹來，塑料袋被刮得滿天飛。

現(xiàn)在，被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見。焚燒這些“白色垃圾”會污染大氣，深埋三百年不腐爛，還會嚴重影響土地質(zhì)量。因此，我向全市人民發(fā)出建議：

(1)禁止流動小攤繼續(xù)營業(yè)。

(2)保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。

(3)積極宣傳白色垃圾的危害，勸說別人不亂丟。

(4)利用休息日，全市人民撿拾廢舊塑料，消滅白色垃圾。

保護，美化生活環(huán)境是我們每個人應盡的責任和義務。我們應該共同行動起來。那么，這場“白色垃圾戰(zhàn)”一定能取得勝利。

此致

敬禮!

一個小學生

xx月xx日

給環(huán)保局長的建議書篇八

您好！

我是培英小學的一名學生。我從小就在煙臺市長大，煙臺市是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市。現(xiàn)在的煙臺，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責?！钡茸謽印Ｔ隈R路邊上，各種各樣的垃圾桶，既美麗，又環(huán)保。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開?？墒?，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上貼一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都像我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不可回收的垃圾是什么，而那些民工，他們不知道扔哪里，就會亂丟一氣。這樣不但不好，還起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，而且還會給一些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個十分嚴重的問題。

有一天，我和爸爸一起去坐出租車，想要去公園玩。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們?nèi)ヂ愤叺溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手又不能伸到底部，垃圾也不能倒出來，所以就只能把那些垃圾留在里面了。由此可見，垃圾桶發(fā)出腐臭味，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了xx市的美麗，為了人們的健康生活，為了空氣的清新，請環(huán)保局局長先生再叫人設計過一些既實用，又好看，又方便的垃圾桶，不要再讓那些腐臭味來污染我們城市清新的空氣。

xxx。

給環(huán)保局長的建議書篇九

尊敬的環(huán)保局局長：

您好!

數(shù)年前，每當我們經(jīng)過珠江邊時，看到的是清澈見底的江水，上面點綴著點點金光，那是太陽留戀下的腳印，風一吹，清新的水味撲鼻迷人?，F(xiàn)今，每當我們經(jīng)過珠江邊時，看到的是烏黑渾濁的污水，那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮著垃圾，死魚，那是游人的不負責任，魚兒的哀嘆所留下的痕跡。

對此現(xiàn)象，我代表我們小學六年級向有關部門提出以下幾點建議：

(1)防止由生產(chǎn)和生活活動引起的環(huán)境污染、化學污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”。

(2)禁止游人隨地亂扔垃圾，如有發(fā)現(xiàn)，給予適當?shù)奶幹谩?/p>

(3)嚴禁海上船舶運輸排出的污染體，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學物品。

最后，望以上幾點您能采納。為了讓廣州更美好，請大家共同行動吧!

此致

敬禮！

建議人：xx

20xx年x月xx日

給環(huán)保局長的建議書篇十

尊敬的環(huán)保局局長：

您好!

濟南風景秀麗，被稱為泉城，但又是有名的“垃圾之城”，濟南人愛亂扔垃圾，使市容遭到了破壞。(我為我生活在美麗的泉城而自豪，可是總有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，破壞我們的生活環(huán)境，希望環(huán)保局的領導能創(chuàng)造一些保護環(huán)境的條件，讓我們的市民變得自覺起來。)

20xx年濟南就要舉辦全運會了，如果全國的人都看見我們這里全是垃圾，會對他們留下一個壞印象。

我希望有關部門能在我們的小區(qū)多設幾個垃圾箱，然后再設幾個垃圾堆放點，定期派垃圾車清理垃圾，還可以把菜商都遷到別的地方，只保留一小部分菜商，再把這條馬路清理一下，讓車輛通行。

居民們都適應了這種生活，如果突然改變，肯定會不適應，所以，我希望有關部門能進行宣傳。比如：張貼小提示，在小區(qū)樓上貼告示，或上門宣傳，這會起到很大的效果，從根本上解決問題。

希望您能重視起這件事情，有條理的解決，就不會有垃圾成堆的現(xiàn)象，濟南也不會有垃圾之城的“美譽”。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給環(huán)保局長的建議書篇十一

您好!不知您是否知道:現(xiàn)在在我們的人類的生命之源--水已在漸漸消失，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂?！S多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學上的嚴重變質(zhì)!

折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢?原因只有一點:是人類的環(huán)保意識薄弱，是人類造成的人為污染，對水體帶來了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴重的，但也是可以控制的，但為什么就沒有人去珍惜，痛惜過呢?就像現(xiàn)在的××河:骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡!20多年前的那一切:清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……將這兩者相比，您更希望今后的場面是怎樣的呢?當然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水，植物又從何而來?人類繼而又從何而生?再次，我想為您提幾個建議:。

1、呼吁人類愛護水資源，常辦公益活動，讓人們的環(huán)保意識增強。

2、印刷一些保護水資源的手冊，讓人們知道保護水資源的重要性!

3、在河邊插溫馨提示語，提醒路人不要亂人垃圾。

4、讓人們把水循環(huán)利用。

不知我的建議是否妥當，如妥當請采納。謝謝!

祝工作順利!

20xx年xx月xx日。

給環(huán)保局長的建議書篇十二

我是莒南縣實驗中學初一的學生王魯平。我們莒南縣實驗中學坐落在山東福瑞酒廠的北面。每天，由于生產(chǎn)商品，山東福瑞酒廠要排放很多廢氣，我們的教室坐北朝南，窗子正好對著南邊的福瑞酒廠，如果南風一吹，那些看不見的廢氣攜帶著刺鼻的氣味就進了教室，我們就趕緊關窗戶。還有，酒廠排放了許多廢水，污染了河流，影響了莊稼的灌溉和漁業(yè)的發(fā)展。為了能使莒南人民身體健康，家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)得到發(fā)展，在這里，我向您提幾項建議：

1、讓福瑞酒廠的工作人員把每天排放的廢氣都過濾一下，去除難聞的氣味，更重要的是去除有害物質(zhì)，保證人民的健康。

2、排出的廢水要嚴格過濾，應達到國家標準，使農(nóng)業(yè)不受威脅。

3、如果有條件，希望把福瑞酒廠搬遷到郊外去。

王魯平。

給環(huán)保局長的建議書篇十三

您好!

風景秀麗，被稱為泉城，但又是有名的“垃圾之城”，人愛亂扔垃圾，使市容遭到了破壞。（我為我生活在美麗的泉城而自豪，可是總有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，破壞我們的生活環(huán)境，希望環(huán)保局的領導能創(chuàng)造一些保護環(huán)境的條件，讓我們的市民變得自覺起來。)。

就要舉辦全運會了，如果全國的人都看見我們這里全是垃圾，會對他們留下一個壞印象。

我希望有關部門能在我們的小區(qū)多設幾個垃圾箱，然后再設幾個垃圾堆放點，定期派垃圾車清理垃圾，還可以把菜商都遷到別的地方，只保留一小部分菜商，再把這條馬路清理一下，讓車輛通行。

居民們都適應了這種生活，如果突然改變，肯定會不適應，所以，我希望有關部門能進行宣傳。比如：張貼小提示，在小區(qū)樓上貼告示，或上門宣傳，這會起到很大的效果，從根本上解決問題。

希望您能重視起這件事情，有條理的解決，就不會有垃圾成堆的現(xiàn)象，也不會有垃圾之城的“美譽”。

此致

敬禮

xxx小學xx年級xx班。

xxx。

20xx年xx月xx日。

給環(huán)保局長的建議書篇十四

親愛的環(huán)保局領導們：

你們好！

不說小河流了、說說生活垃圾吧。有的人為了自己方便、把垃圾就隨手亂扔、日積月累、馬路邊上到處都是垃圾。

環(huán)保局的領導們、針對那些破壞環(huán)境的人們、我提出以下建議：

1、可以每天都派人去清理垃圾、定時間去清理河流。

2、在一些垃圾桶上或河流旁邊貼一些保護環(huán)境的標語。

3、讓人們監(jiān)督人們、發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾或污染河流的話、對發(fā)現(xiàn)者給予獎勵、對違背的人進行相應的出發(fā)。

4、呼吁人們保護環(huán)境。

5、在大街小巷多設一些垃圾桶。

希望各位領導采納我的意見。

祝：工作順利！

xxx

20xx年xx月xx日

給環(huán)保局長的建議書篇十五

不知您是否知道：在我們類的生命之源——水已在消失，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)喝了不干凈的水而生病，生命垂危……農(nóng)藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫(yī)院污水等進入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學上的嚴重變質(zhì)！

折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的到底是一回事呢？原因只有一點：是人類的環(huán)保意識薄弱，是人類造成為污染，對水體了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴重的，但也是可以控制的，但為就沒有人去珍惜，痛惜過呢?的××河：骯臟，發(fā)臭，讓人厭惡！20多年前的那：清澈，潔凈，圍繞片土，歡快的流淌……將這兩者相比，您更希望今后的場面是怎樣的呢？您有權(quán)利放棄，不去管理，，人類呢？人類的生存離不開水呀！沒有干凈的水，植物又從何而來？人類繼而又從何而生？，我想為您提建議：

1、呼吁人類愛護水資源，常辦公益活動，讓的環(huán)保意識增強。

2、印刷保護水資源的手冊，讓知道保護水資源的重要性！

3、在河邊插溫馨提示語，提醒路人不要亂人垃圾。

4、讓把水循環(huán)。

不知建議是否妥當，如妥當請采納。謝謝！

祝工作順利！

20xx年11月5日。

瑞安市解放路小學：蔡麗君。