要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
正能量演講稿高中篇一
尊敬的領導、老師們:
大家好!
對于職業(yè)選擇的看法,我一直有自己獨特的理解:
當我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時,我們一定要摒棄抱怨,認真做好現有的工作,努力把日復一日的枯燥勞作轉化為快樂的體驗!在我十幾年的教學生涯中,這個信念就像一盞永不熄滅的明燈,照亮了我前進的道路,讓我一直享受著作為教師的快樂。
有人說,教師這個職業(yè)是單調乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導后進生,直線型的工作軌跡永遠一成不變。
也有人說,教師這個職業(yè)缺乏快樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊,看著他們把作業(yè)本弄得一團糟聽著耳邊刺耳的喧鬧,你永遠也別想找到片刻的寧靜。
這些說法似乎不無道理。然而,一旦用詩意的眼光來對待教師這一職業(yè),一切就會顯得那樣的美好而充滿了陽光色彩。
孩童時的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動,那雙清澈透明、不摻一絲雜質的眼睛,不正被我們當作幼稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中,我們應該常用“童心”這面鏡子,來審視一下自己日見風化了的心靈,在童心母愛般的情懷中,在風雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜。
和朋友們聚會時,他們往往羨慕我:“還是你好一年有兩個假期,工作穩(wěn)穩(wěn)當當?!睂Υ耍铱偸菆笾恍?,也不愿解釋,說多了,他們會以為我是言不由衷。要說工作量,教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。然而,我也能在日復一日平淡、平凡的工作中不斷找到新鮮、新意的無限樂趣。課堂上,我是知識海洋的領航員;課堂下,我是生活的先知也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上,我用廣博的愛心抒寫著鮮紅的心跡;測試卷上,我用公平和細膩描繪明天的憧憬,勾勒出前程的錦繡。黑板上吱吱叫響的粉筆,揮灑出孩子們燦爛的童年,鍵盤上飛舞的手指,敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒有值得炫耀的特權,沒有讓人仰慕的地位,沒有優(yōu)厚的待遇,卻用我的青春和赤誠譜就了一曲“百年樹人”的高歌。我自豪著,快樂著,我是光榮的人民教師。
可能終其一生,作為教師的我也無法成為千萬富翁、百萬富翁,但我又是富足的,當我看著書桌上那高高的一摞獲獎證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時候,當我聽到孩子們真誠地贊美和學生家長發(fā)自內心的感謝的時候,心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會比他們差吧!每天,當我沐浴著暖融融的陽光向課堂走去時,我就會在心里默默地想:這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂的旅程,在這段旅程中,只要我用陽光般的情懷去撥動孩子們的心弦,一定會有智慧之光如詩歌般生生不息的閃現,一定會有動人的旋律響徹我和孩子們明麗的心空。徜徉于詩意的憧憬之中,我的心中便充滿了快樂,課堂上,我用這種純粹的快樂潤澤著我的學生們,他們也就總能回報我更多的陽光和激情。
朋友們,生活就是一首詩,工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來穩(wěn)定的收入以外,還應該為我們帶來生命成長過程的快樂和人生價值的實現,因為在這個世界上,再也沒有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生,請做一個詩意而快樂的教師吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
正能量演講稿高中篇二
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”一首旋律優(yōu)美的《愛的奉獻》,唱出了我們內心深處對真善美的渴望。今天,我就給大家講兩個有關“真善美”的故事。
每天早上5點多鐘,在我們縣城六順花園小區(qū)后門,有一位年過60歲的陳淑梅奶奶在為店忙碌著。她,本該是不需要為生活奔波的年齡,為什么還要起早貪黑的打理早餐店?原來,她是為了給不幸去世的兒子打工還債。兒子出車禍死了,兒媳婦早和兒子離婚,還留下了個年幼的孫子!更可怕的是,兒子生意經營不善,留下了60萬元的務!60萬,對于一個來自平灘鎮(zhèn)的農村家庭來說,這,何止是一個天文數字?!面對成群的債主,陳淑梅奶奶和她的丈夫李其云爺爺沒有退縮。陳淑梅奶奶說:“你們的錢是血汗錢。放心吧,只要借條上有我兒子的簽字,我都認。我會盡快還你們的錢,絕不欠一分錢?!?/p>
多么有力的誓言!
為了償還債務,陳淑梅奶奶、李其云爺爺撿過垃圾,洗過衣服,甚至到工地打工。最后重操舊業(yè),開起了早餐店。幾年的辛苦,他們償還了兒子絕大部分外債!
陳淑梅奶奶、李其云爺爺當選銅梁區(qū)20xx年誠實守信模范!我們以龍鄉(xiāng)有這樣優(yōu)秀的老人驕傲!
這是什么?這是真、這是善、這是美!這是人間的正能量!
第三屆山西省道德模范張子玉,是在改革開放浪潮中,拼搏成長起來的民營企業(yè)家。他,致富思源,不忘責任。他,扶貧助困,捐資助學,贊助社會事業(yè),幫助過的人難以計數。他,實際行動詮釋了一位企業(yè)家傾心公益事業(yè),真情回報社會的博大情懷與崇高境界。
這是什么?這是真、這是善、這是美!這是人間的正能量!
親愛的同學,聽完我講的故事,我們是否應該真誠地和老師同學相處?我們是否應該力所能及地幫助他人?我們是否應該幫助爸爸媽媽做做家務?不再做家里的小皇帝、小公主?我真心希望:我們能在心靈里播種真善美的種子,從現在做起,從身邊做起,從點點滴滴做起,以實際行動詮釋什么是真,什么是善,什么是美!
正能量演講稿高中篇三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
而反觀現實,冷漠似乎已經成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
一個充滿正能量的世界!
陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
正能量演講稿高中篇四
寬容是一種高尚而難得的品質,它會豐富你的生活。所以,我們的生活需要包容。
包容就是對自己的包容,對別人的接納。與其苛求一切,不如擁抱一切。曹之所以能占據中原,用區(qū)區(qū)幾個兵就能百萬之眾,來滅北方諸族,與他“山不厭高,水不厭深”的博大胸懷是分不開的。如果曹操當時是苛求一切,而不是擁抱一切,會不會把北包滅了?他會有一百萬軍隊嗎?沒有。
“張嘴就笑,笑過去笑現在,笑一切,讓肚子寬容,讓天寬容,讓人家不寬容!”多么有氣度和胸懷啊!寬容不僅是為了我們人類,也是為了其他人。我們不僅要思考如何消滅我們討厭的動物,還要思考如何容忍我們討厭的動物。
“老了,老了又老了,沒有年輕又年輕”,一個有愛心的人,也是一個善解人意、寬容的人。他不會過分追求完美,會努力在生活中留下一點空白。他不會對別人太苛刻,他會給別人留下足夠的空間。
“做自己不想做的事,不要對別人做”。在魯迅的作品里,阿q會在別人提到傷疤、禿頂、燈的時候和別人打架,后來甚至禁止別人在他面前說燈。如果他不是太小心眼,會不會犯忌?心胸開闊的人是不會回避這些事情的。
人們常說:“微笑,十年不如一年;尷尬的時候,頭都白了?!币?!一個感恩、豁達的人,是不會在意人和事的。和苛求忌諱的人比起來,他自然是人,人緣好了,幸福就跟著來了,自然就長壽了。希望大家都有一顆包容的心,長命百歲。
正能量演講稿高中篇五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
惠普創(chuàng)始人戴維·帕長德說過:“小事成就大事,細節(jié)成就完美?!痹谶@美好的校園中,每天都發(fā)生著點點滴滴的小事。下面,我們就由小事說起,從細節(jié)說起。
中國古代有這樣一個故事,臨近黃河岸邊有一個村莊,為了防止水患,村民們筑起了一座千里長堤。一天,一個老農偶然發(fā)現堤上的螞蟻窩的數量一下子增加了好多。他心想,那些小螞蟻會不會影響長堤的安全呢?他要回村去報告,路上遇見了自己的兒子。老農的兒子聽說后,大驚失色,連忙帶著父親去加固長堤。當天晚上,風雨交加,河水暴漲,咆哮的河水從螞蟻窩開始滲透,如若沒有老農與兒子新增的大壩,沿岸的大片村莊與田野將會被淹沒,這便是細節(jié)的力量,這便是正能量。
無獨有偶,在我們的校園中,也有著這樣的一件事。來到教室,在我們小小的班級,也是處處充滿了正能量。我們的班長李玉,為了我們眼睛的健康,日復一日地督促我們認真做眼保健操,在自習課上兢兢業(yè)業(yè)地維護班級的紀律,每次學校大掃除,在那個最臟最臭的角落中總有她的身影。令我記憶最深刻的一次是我們餐廳門前的洗手池被垃圾堵住了池口,惡作臭味漫天。洗手的同學即便是看到也照常不誤的去水池洗手,即便那水池的水都不流進下水道而直接流到地面上,弄的地面滑滑的,臟臟的也不會管。這時,李玉的身影又出現在大家的視線當中,只見她挽起袖子,雙手抓住池口的垃圾往上拔,直至垃圾全部從池口出來,水又重新流回下水道,李玉同學才滿意的離去。李玉釋放出來的正能量,堅定不移的支撐著我們的班級,我們的校園。
不僅如此,在我們這個美麗的校園中,有著太多美好,且不缺乏正能量的事。還記得學校一年一度的校運動會嗎?身為班長的李玉,為同學,為運動員服務不僅沒有一點怨言,還會盡職盡責。為同學們拾垃圾,為運動員遞水,遞毛巾,為運動員們加油助威。這就是我們偉大而又平凡的班長李玉。
在校園中,有誰需要幫助,身邊總會出現李玉的倩影。她用一句句善意的提醒,一次次眼神的交流,一滴滴辛勤的汗水,證明著自己的正能量,傳遞著中華民族的傳統(tǒng)美德。
正能量是當今世界的主導力量,是當今時代的潮流,是學校的擎天柱,是學生的出色品質。
他們火熱的正能量,在我心中留出絲絲感動。
正能量演講稿高中篇六
老師們、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強者”。
自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。
他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽,只愿付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮斗歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。
自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有著堅定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。
科學家居里夫人,歷經十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇z頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。
我國偉人的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作,終于成為中國文壇的巨匠……。
縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。
當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!
我的演講完畢。
謝謝大家!
正能量演講稿高中篇七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我們老師講了正負能量,讓我們知道了每個人都帶有正能量和負能量的,這是很正常的。我最近做了一件事,可以說是正負能量的結合體。
上個星期六因為多次發(fā)現小a和小b之間有抄作業(yè)行為,我就在聊天本上記載了下來,事后老師就找了那兩位同學談話。我看到了心里挺矛盾的,看到他們被老師教育,是我與惡勢力抗爭而勝利的結果,這是一種正能量。而事實上,我是因為自己沒有對答案看到他們在互抄,覺得不公平,心生嫉妒的而舉報,細想這種嫉妒心是一種負能量。但我這種行為被那些人群起而攻之,那些人擁有的就是一種負能量。
他們抄作業(yè)的行為就是在傳播負能量,而我敢舉報他們,哪怕其中一位還是班委。因為她在傳播負能量,不符合班委的身份,這樣一想我的行為就是一種和負能量做斗爭的正能量。他們這樣負能量不斷,比如抄作業(yè)就會讓自己迷信抄別人的,自己不動腦子,只為了獲得一些好看的分數,而我雖然每次都會被老師領出去講題目,試卷上也是叉叉多過勾勾,但是我沒有去抄,老師因此而表揚過我。
后來小a因為這事跟我絕交了,因為他在仇恨我,就因那件小事,使得他所有的行為帶上了負能量,使他變得不講理,對真正幫助他的人心生惡意,這就是負能量過多帶來的惡果。值得高興的是,過幾天他的正能量就會吞噬負能量,他會忘掉那仇恨,因為他一直是一個樂觀的人。
我發(fā)現大多數人是一種帶有正能量較多,負能量較少的動物。正能量的力度比負能量深,所有正能量吞噬一些不開心的負能量。我還是希望大家多去觸碰正能量,少去碰撞負能量。
正能量演講稿高中篇八
當前,煙草企業(yè)正在以黨的十八大精神為指導,認真貫徹落實20xx年全國煙草工作會議精神,緊扣主題主線,堅持“穩(wěn)中求進”,著力全面提升,突出品牌發(fā)展核心,有效提升品牌價值、優(yōu)化產品結構,注重提高經濟發(fā)展的質量和效益,扎實抓好“卷煙上水平”各項工作落實,推進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,為建設更加規(guī)范、更富效率的中國煙草做出貢獻。其中不容忽視的一個方面,就是要全面提升隊伍建設水平,加強思想政治建設,加強工作作風建設,加強干部員工隊伍建設,加強人才隊伍建設,加強企業(yè)文化建設,加強黨風廉政建設,貫徹好十八大精神,深入開展群眾路線教育和“235”教育實踐活動,凝聚團隊正能量,推動品牌突破發(fā)展和企業(yè)科學發(fā)展,為全面建成小康社會不懈奮斗、頑強拼搏。
一、煙草企業(yè)職工要做遵守團隊紀律的人。沒有鐵的紀律,就沒有鐵的團隊。韓非子說:“法不阿貴,繩不撓曲。法之所加,智者弗能辭,勇者弗能爭。刑不避大夫,賞善不遺匹夫?!保ā俄n非有度》)意思是說,法對人們的行為具有普遍的約束力,不會因為人們社會地位的差別而發(fā)生變化。每個人都要在法律許可范圍內行事,不因人們才智的高低和勇敢的程度而有所不同。同樣,紀律對團隊的成員也一樣,具有平等約束的作用,無論對領導者還是普通一員都是適用的。組織與團隊要能長久存在,其重要的維系力就是團隊紀律?!凹o律可以促使一個人走上成功之路。”怡安管理顧問公司的陳怡安博士曾說過:“領導者的氣勢有多大,就看他紀律有多深?!被馉t面前人人平等,誰摸誰挨燙。團隊要達到預想的目標,就必須協作團結,靠相應的制度來約束和保證,否則就會像一盤散沙,各自為戰(zhàn),難以一致前進取得勝利。
煙草企業(yè)要推進“卷煙上水平”目標任務的實現,要把品牌發(fā)展計劃變成現實,也必須有紀律做保障和支撐,提升執(zhí)行力。煙草企業(yè)員工要增強紀律觀念,做到令行禁止,決定的事情和布置的工作必須有反應、有落實、有結果、有答復。同時,要靠紀律來保障自由和創(chuàng)造。現代煙草企業(yè),每個人都有自己的自由,但是同樣要遵守社會規(guī)范和國家法律以及企業(yè)的管理規(guī)章制度、條例、標準、規(guī)定,以規(guī)范員工行為,確保企業(yè)更好地發(fā)展,最大限度地保護員工權利,發(fā)揮員工最大潛力,保持企業(yè)戰(zhàn)斗力,競爭力、生命力。
二、煙草企業(yè)職工要做維護團隊利益的人。煙草企業(yè)職工要有團隊使命感,堅持“兩個至上”,即國家利益至上、消費者利益至上;做到“三個始終”,即始終維護煙農利益、始終保證零售客戶盈利水平和滿意度不斷提升、始終考慮基層一線員工的利益和成長發(fā)展;牢固樹立“五種意識”,即責任意識、憂患意識、創(chuàng)新意識、公仆意識、民主意識,低調務實,真抓實干,打造責任煙草、誠信煙草、和諧煙草、效率煙草,提升煙草社會形象。有一位職業(yè)經理人說得好:“每個人在任何公司的核心問題或者說挑戰(zhàn)都是,公司愿意雇傭你,你可不可以真正產生自己的價值?你能對公司業(yè)務成長做出什么樣的貢獻?你能不能提升自己的價值?能不能不斷地創(chuàng)新,不斷地給公司帶來更多的價值?”有效的工作者必注重貢獻,為實現團隊使命而積極行動奮斗不息,實現存在的價值,獲得企業(yè)的承認,達到職業(yè)的最高境界,最終成就偉大的事業(yè),把自己的命運與企業(yè)的命運緊密地聯系起來,實現企業(yè)與員工的共同發(fā)展。
韓非子認為治國之道要講究維護團隊利益。煙草企業(yè)員工要正確處理個人價值觀與企業(yè)價值觀的關系,必要的時候個人價值觀要服從、讓步于企業(yè)價值觀,要有集體榮譽感,自覺地擺正自己在團隊中的位置,自覺地服從團隊運作的整體需要,把團隊的成功看作發(fā)揮個人才能的目標,充滿合作激情,與別人一起創(chuàng)造奇跡。要有一種認同感、歸宿感和成就感,把團隊的成功當作個人的成功,把團隊的失敗當作自己的失敗,心往一處想,勁往一處使,以團隊的利益為最高利益,實現團隊與個人的雙贏結果。一滴水要想不干的唯一辦法就是融入大海,一個員工要想生存的唯一選擇就是懷著強烈的集體利益感融入企業(yè),全力以赴,維護團隊利益,促進企業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。
三、煙草企業(yè)職工要做適應團隊生活的人。俗話說:“人一上百,形形色色”、“曹操諸葛亮,脾氣不一樣”、“伸開十指有長短,荷花出水有高低”。所以,煙草企業(yè)員工要有包容之心,知道變通的重要性,學會與自己不喜歡的人合作,適應團隊生活的節(jié)奏,協調好自己與環(huán)境的關系。誰都知道,劃亮一根火柴遠遠沒有把多根火柴聚在一起劃亮獲得的光亮和熱能大。作為員工有必要提升自己的參與意識,融入團隊發(fā)揮集體力量,以此增強團隊凝聚力,形成星火燎原之勢,推動整個組織取得更大的績效。要學會溝通,學會合作,“己所不欲,勿施于人”,給他人和自己創(chuàng)造出一個和諧的工作、學習與生活環(huán)境。
當自己被迫與自己不喜歡的人合作時,要注意以下幾點:一是要忍讓。寧可自己受些委屈或吃點虧,也不要為小事情與對方爭個臉紅脖子粗,甚至頭破血流。二是要主動接受對方。自己可以伸出友好的手,主動與對方打招呼,以化解對方的戒備心理或“敵意”。自己很客氣地提出一些問題,對方就可能會加以注意和改進。三是要換位思考,把自己想象成對方。站在對方的角度考慮問題,就可能體會他們的想法,從而修正自己的一些不正確的想法,這樣有助于改善雙方的關系。四是要接受他人的獨特個性。不要妄圖改變人人都有其個性這個事實,接受對方的本來面目,對方也會尊重自己的本來面目。切忌不要強迫別人接受自己的觀念。五是要去想對方做對了的事情。對方也不是總是那么令人厭煩,其實也有好的一面,要試著去發(fā)現著一點。六是要以自己的言行去感化對方,影響對方。要注意自己的態(tài)度和方式,切不可弄巧成拙??傊龑W著與人合作,成為一個聰明的人,一個善于合作的人,一個有較高能力的人,一個能做出應有業(yè)績的人。
國家煙草專賣局局長姜成康曾指出,煙草行業(yè)面臨著體制機制、煙草控制、構建和諧、國際競爭四大挑戰(zhàn),需要我們認真對待。20xx年全國煙草行業(yè)經濟運行工作會議提出了打造中國煙草升級版,實現“卷煙上水平”目標任務。所以,煙草企業(yè)要堅定信心,振奮精神,披荊斬棘,迎難而上,發(fā)揮團隊的智慧和力量,凝聚團隊發(fā)展正能量,遵守團隊紀律,維護團隊利益,適應團隊生活,做大做強做精品牌,綻放活力,展翅高飛,追求超越,與時俱進,努力用實干托起“品牌夢”、“中國夢”,為建設更加規(guī)范、更富效率的中國煙草而艱苦奮斗!
正能量演講稿高中篇九
各位領導、各位同事:
我是xx公司的員工,今天我演講的題目是《傳播正能量》。
什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
而反觀現實,冷漠似乎已經成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳播的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳播正能量!如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳播過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳播給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳播愛也是正能量傳播的一種形式。把正能量繼續(xù)傳播下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
我的演講到此結束,謝謝大家!
正能量演講稿高中篇十
不同的兩人看到同一朵花,一個人看到的是花開正濃,喜愛不已,看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵,卻心想它開盛開越鮮艷就會越快凋零,為什么同樣一件事物會在不同的人眼中會產生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事務,而有的人卻用消極的的心態(tài)對待人生,其實最值得珍惜的并不是已經失去的和還未得到的,而是你現在擁有的。
遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對待事務。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續(xù)生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對生活,那么一定會成為一位成功的人。
想做一個成功的人,必須要用微笑面對生活,用樂觀的心態(tài)看待每一件事。
也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒有取得成功,但只要你做到了這些你就已經是一個成功的人了。應為你至少戰(zhàn)勝了自己,只要用微笑面對困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。
舉世聞名的科學巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡單的幾根手指頭活動,可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因為他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們任何人都要差,但是他并沒有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
擁有積極地態(tài)度會發(fā)現頭上那片天很藍,腳下的水很清,身邊的一切都會變得美好!
正能量演講稿高中篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自高一17班的***,今天我要競選的職位是文藝部長。
首先,我十分喜愛這份工作,正如大屏幕上說:我愛笑,所以我希望能把我自己的快樂通過表演,分享給更多的人。我也愛音樂、愛表演,所以文藝讓我的生活變得充實和快樂,我也十分享受參與文藝工作的過程。因此,我愿意用更多的時間和精力去完成我喜歡的工作。
其次,我有信心可以勝任這個職務,因為我從讀幼兒園開始就參與了許多文藝活動,擔任過班級文藝委員,學校大隊委文藝部長。初中以來我也參加過許多節(jié)目編排表演,并且是合唱團的優(yōu)秀團員。另外,我也擅長播音主持,曾兩次獲得“樹人之星演講大賽一等獎。
最后我想要說的是,因為我相信自己能出色做好文藝部的工作,所以我今天勇敢地站在這里,我相信我們都有一種為了夢想不服輸的精神,最后送一段歌曲給大家,希望大家喜歡。
正能量演講稿高中篇十二
老師、同學們:
大家好!
人這一輩子,就像是一次漫長的路途,不可能一路盡是風和日麗,時而也會有狂風,時而也會是一個個迎面而來的挑戰(zhàn),同學們,難道我們只是飛奔地向前嗎?有勇氣固然是件好事,但在面對人生這未知漫漫的征程時,也需要我們拿出靈魂的真諦,用一顆善于思考的`心來開拓前方寬廣的路,順利到達人生之巔。思考是什么?思考就可以說是在生活中多問一個問題。
當你在平日的習題中看到悄悄新穎的題型,就覺得那像座大山,翻不過,邁不去,弄得自己心煩意亂,干脆產生了放棄的念頭。
我們是否想過,這時只要有與老師的溝通,自己的總結,養(yǎng)成良好的學習習慣,只要投入更多的思考,一些資料的提取整合,有那多問一個問題的精神,我相信就不會在同一個地方再次跌倒,就不會被困難攔路而阻。思考是明凈的學習方法,思考只會將死角清除,將前方的路照亮。
人生的這條路,我們只是個經驗不足的新手旅人,一中六十年來所創(chuàng)造的光輝成績還在等著我們繼承與發(fā)揚,所以,勇士們,披上屬于智慧的鎧甲,帶上一顆善于思考的心,讓我們一起向前!
謝謝。
此致
敬禮!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
正能量演講稿高中篇十三
尊敬的各位領導、親愛的同志們:
我演講的題目是《釋放青春正能量演講》。
什么是正能量?曾幾何時,我們學會了抱怨,抱怨社會的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認,這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫,但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭,用工作的堅守與責任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事跡的時候,我們看到了社會的正能量。
記得剛來辦公室不久,就遇上了百年不遇的“7。23”水災,那時候有打不完的文件,加不完的班,有時幾天都沒回家了,剛到家,飯都沒來得及吃一口,一個電話打來又要加班,感覺自己都快得電話恐懼癥了,真覺得自己堅持不下去了,可是看到我們的領導、我們的秘書白天頂著烈日去查災救災,晚上回到單位還要加班統(tǒng)計災情,寫匯報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,衣服也顧不得穿得如以前整齊,但個個都精神抖數,干勁十足。這就是我身邊的正能量。
這么多正能量包圍著我們,感染著我們,我們還有什么。
理由不鞭策自己前行呢!有位哲人說過:平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,熱情工作,這就是我們的正能量。或許你被別人踩腳后的一個微笑,在公交車上給老人讓座的一個不經意的舉動,正是你孩子眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。所以請喚醒自己的正能量,盡情釋放自己的正能量吧,世界將會因為我們的正能量而變得更加美好!
謝謝大家!
正能量演講稿高中篇十四
xxx:
書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。我愛讀書!
小時候,我就十分喜愛讀書,一看到書就好像遇見好朋友,感覺親切無比。有人說:“書有什么好看的,不如電視精彩?!辈?,不是的,書是寶貴的,當我捧起一本書沉入閱讀時,我自己是幸福的。書里面其實是一個大王國,那里有風趣幽默、和藹可親的小林校長;有愛動腦筋、勇敢堅強的魯濱遜……讀書不僅可以豐富知識,增長智能,還可以培養(yǎng)個性品德。
自圖書館開放以來,每個星期我都會借閱圖書,不僅節(jié)約了開支,又方便了你我。自然,我在圖書館里讀了不少書,懂得了許多道理。以我自身為例,我剛剛讀了一本名叫《今天,我是升旗手》,書中的主人公偶然的一次機會想要升旗,為了夢想他背叛過、被喝斥過,但始終沒有放棄夢想。這本書對我影響很大,原本做事猶豫不決的我懂得了堅持。這就是讀書給予我的正能量。
顏真卿說過:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”陸游說過:“書到用時方恨少,事非經過不知難?!睏l件這樣好的圖書館就在你眼前,抓緊時間走進它的世界吧!
我愛讀書,愛書中這個繽紛而神奇的美麗世界!
正能量演講稿高中篇十五
尊敬的各位評委老師,親愛的同學:
你們好!
今天我演講的題目是《積聚正能量,牽手闊步走》。
“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!薄安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤?!边@是怎樣美好的情感呀?!他們把這些高尚的精神產品以示后人,讓我的靈魂在一次次品味中獲得升華。
我的班主任熊老師就是這樣一位滿格正能量的女漢子!為了能有更多的時間花在我們這幫孩子身上,乳汁充足的她硬是早早為孩子斷了奶,哪一位母親不愛自己的孩子啊?這不是絕情,是深情,是對52個孩子的極致深情。
語文老師郭老師是省特級教師,他家不在新余,住在學校宿舍,和我們在一起的時間超過了和家人的時間,他最大的樂趣是在課堂上帶著我們進入國學的殿堂,享受文化的大餐,他講到動情之處,常常面露陶醉,上他的課猶如清泉流水,字字句句都是精神的享受。
哇,我們真是太幸福了,每一位老師都向我們傳遞著責任、關愛、友善,幫助我們洗去心靈的塵埃,讓我們的心靈變得更強大,更美好。
因此,我希望我們每一個同學們多去讀一讀像《少年向上,真善美伴我行》這之類的書,讀這樣的書,一定會在我們的腦海里不斷重復著正義、責任、勇氣、智慧、感恩……這些充滿正能量的詞語;我希望,我們的人生,每一個時刻,都像彩色蠟筆那樣美麗;我希望,我們都能在心愛的白紙上畫畫,畫出純凈、自然、有意義的人生畫卷。
那么,就讓我們心連心,手牽手,積蓄真善美的力量,闊步前進!
正能量演講稿高中篇十六
親愛的朋友們:
大家好!
今天能站在“五四”講臺上,我感到十分榮幸。我演講的題目是“釋放青春的正能量”。
有人說青春是一首意氣風發(fā)的歌,回蕩著歡快、優(yōu)美的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗而浪漫的色彩。
xx年前,為了驅逐黑暗,為了贏得光明,為了祖國的獨立和繁榮,一群意氣風發(fā)的青年用鮮血和生命譜寫了一首最壯麗的青春之歌,編織了一幅最壯麗的青春畫卷!
今天,五四運動作為一個光榮的日子載入了中華民族的史冊。五四運動不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種財富,是年輕人熱愛祖國的精神,是年輕人對國家命運的關心,是年輕人對祖國未來發(fā)展、創(chuàng)新進步的責任。時間賦予了我們使命,為了祖國的繁榮昌盛,我們愿意奉獻我們的一切!
青春是人生旅途中最美、最精彩、最輝煌的一站,青春孕育著無窮無盡的能量,等待著我們去發(fā)現、去挖掘,去釋放。人生的根本目的是理解人生的價值,詮釋人生,甚至實現人生,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。
我們不要忘記我們是學生,學生的使命是學習。學習不是一句空話,不是一句口號,也不是一種裝飾。學習應該明確前進的方向,找到自己的完美歸宿!讓我們青春的源泉,永不枯竭!
同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在召喚我們,歷史將永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,托起一片藍天!
今天的演講內容就是這些,謝謝各位的認真傾聽。
領導,老師,親愛的同學們:
大家好,
我來自高一(11)班的朱xx,今天我演講的題目是:《感恩老師》。
如果教室是漂亮的花園,那么老師一定是辛勤的園丁,知識便是你們的養(yǎng)料,施給每一朵祖國的花兒。每一個拿著粉筆的手如同北斗七星,在每一個黑板上綻放光芒,為迷失道路的學生指點迷津。
師者,以涵養(yǎng)身心,啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學生涯,小學的老師讓我們懂得什么是責任,告訴我們擔當含義的;初中的老師教會了我們如何把握情感應用理智,讓我在走向未來的人生道路中不至于滿身傷痕和停滯不前。
師者,所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠是您含辛茹苦的背影。每一個課前的備案,每一次課堂的教授,每一個課后批改的作業(yè),無不凝聚了您們心血。有人說,一個人一生中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活,也不是有著怎樣特別的經歷,而是遇到一個知識淵博,品行高尚的老師。
我們來到范仲淹公學,遇到了我們的老師當我們懷著疑惑的心面對難題時,是老師耐心細致的給我們講解解題的思路。當我們在學校身體不適時,是老師陪在我們的身邊。當我們在學校犯錯誤時,是老師指導我們改正。
同學們,志存高遠當腳踏實地,夢想成真需實干興邦!讓我們在老師的教導下實現自己的理想!我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師:
綠野堂開占物華,路人指道令公家。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
我的演講到此結束!謝謝大家!