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地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇一

地質(zhì)勘測(cè)實(shí)習(xí)是地質(zhì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)參與實(shí)際的勘測(cè)工作，學(xué)生們不僅能夠加深對(duì)課本知識(shí)的理解與運(yùn)用，更可以鍛煉實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我積極參與勘測(cè)任務(wù)，深感實(shí)習(xí)對(duì)于地質(zhì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。以下將從實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)收獲、存在問(wèn)題及解決方法等方面展開(kāi)闡述個(gè)人對(duì)地質(zhì)勘測(cè)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。

首先，實(shí)習(xí)目的是地質(zhì)勘測(cè)實(shí)習(xí)的核心意義所在，具有重要的教育價(jià)值。實(shí)習(xí)目的主要包括實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力，提供實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)等。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以將書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合，學(xué)到地質(zhì)課本中沒(méi)有涉及的知識(shí)并加深對(duì)已學(xué)知識(shí)的理解。比如在勘測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，我們要根據(jù)地質(zhì)圖、測(cè)量?jī)x器等工具進(jìn)行勘測(cè)，這需要我們運(yùn)用課本上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，在實(shí)踐中加深對(duì)地質(zhì)原理的理解。

其次，實(shí)習(xí)任務(wù)是我們實(shí)習(xí)過(guò)程中需要完成的目標(biāo)和任務(wù)。實(shí)習(xí)任務(wù)的完成是實(shí)習(xí)過(guò)程中的重要一環(huán)，它是實(shí)習(xí)中學(xué)生們付出的努力和收獲的結(jié)果。我們的實(shí)習(xí)任務(wù)主要包括獲取勘測(cè)現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)信息、分析勘測(cè)數(shù)據(jù)、編制勘測(cè)報(bào)告等。這些任務(wù)需要我們學(xué)生們走出教室，深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地勘測(cè)，對(duì)勘測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，并根據(jù)分析結(jié)果編制出科學(xué)可靠的勘測(cè)報(bào)告。通過(guò)實(shí)習(xí)任務(wù)的完成，我們掌握了操作技能，學(xué)會(huì)了科學(xué)分析，增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第三，實(shí)習(xí)收獲是實(shí)習(xí)過(guò)程中最重要的一部分，也是實(shí)習(xí)的核心所在。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有涉及到的實(shí)際知識(shí)，還獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)勘測(cè)實(shí)習(xí)，我們?cè)趯?shí)踐中提高了自己的實(shí)際操作能力，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，加深了對(duì)地質(zhì)學(xué)科的理解。同時(shí)，我們還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)會(huì)了與他人合作，解決問(wèn)題。這些寶貴的收獲將對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第四，實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，比如勘測(cè)任務(wù)量過(guò)大，時(shí)間緊迫等。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們遇到了很多困難和挫折，但通過(guò)與同學(xué)們的共同努力和老師的指導(dǎo)幫助，我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了較好的實(shí)習(xí)成果。此外，由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限，我們無(wú)法深入了解實(shí)地勘測(cè)的整個(gè)流程和方法，這也是我們實(shí)習(xí)過(guò)程中需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。

最后，解決方法是實(shí)習(xí)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。針對(duì)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題，我們可以采取一些措施解決。比如，我們可以提前準(zhǔn)備，熟悉勘測(cè)儀器等工具的操作方法，合理規(guī)劃時(shí)間，隨時(shí)溝通與老師進(jìn)行交流，參加同學(xué)們的討論，尋求幫助。同時(shí)，我們還要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，以便更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題。

總結(jié)而言，地質(zhì)勘測(cè)實(shí)習(xí)是地質(zhì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐勘測(cè)任務(wù)的完成，我們?cè)谀X中的地質(zhì)學(xué)知識(shí)得到了鞏固與應(yīng)用，同時(shí)鍛煉了實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些困難和問(wèn)題，但通過(guò)與同學(xué)們的努力合作以及老師的幫助指導(dǎo)，我們成功地克服了這些問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，而且也為今后的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，地質(zhì)勘測(cè)實(shí)習(xí)對(duì)于地質(zhì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義，我將始終銘記這次寶貴經(jīng)歷。

地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇二

地質(zhì)畫(huà)圖作為地質(zhì)學(xué)學(xué)科中的重要一環(huán)，是對(duì)地質(zhì)事物的圖形化表達(dá)和準(zhǔn)確描述。通過(guò)地質(zhì)畫(huà)圖實(shí)習(xí)，可以更好地理解地質(zhì)學(xué)的理論知識(shí)，提高對(duì)地質(zhì)地貌的認(rèn)知和理解能力。近期，我完成了一次地質(zhì)畫(huà)圖實(shí)習(xí)，并獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。下面我將分享與大家。

地質(zhì)畫(huà)圖實(shí)習(xí)并非輕松的任務(wù)，需要我們準(zhǔn)確理解地質(zhì)學(xué)的各個(gè)方面知識(shí)，并通過(guò)實(shí)地考察獲得準(zhǔn)確且詳細(xì)的數(shù)據(jù)，才能進(jìn)行準(zhǔn)確的畫(huà)圖和描述。在實(shí)踐過(guò)程中，我經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)，如在野外勘探中遭遇不可預(yù)測(cè)的自然環(huán)境，需要對(duì)地質(zhì)學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和對(duì)野外情況的快速應(yīng)對(duì)。然而，這些挑戰(zhàn)也帶給我很多收獲。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了有效地分工合作，使實(shí)習(xí)更加順利。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也進(jìn)一步掌握了地質(zhì)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，深入理解了地質(zhì)學(xué)與實(shí)際環(huán)境之間的聯(lián)系。

地質(zhì)畫(huà)圖實(shí)習(xí)對(duì)于我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)具有重要的意義。首先，地質(zhì)畫(huà)圖實(shí)習(xí)是對(duì)理論知識(shí)的鞏固和實(shí)踐運(yùn)用，通過(guò)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，加深了我們對(duì)地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。其次，地質(zhì)畫(huà)圖實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)習(xí)中，我們需要實(shí)地勘探、采集數(shù)據(jù)、討論分析，并共同完成一份完整的地質(zhì)圖。這過(guò)程中，我們需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)有效溝通和協(xié)商，確保整個(gè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。最后，地質(zhì)畫(huà)圖實(shí)習(xí)也是一次對(duì)自我的考驗(yàn)，通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。

地質(zhì)畫(huà)圖實(shí)習(xí)能夠大大提升我們的地質(zhì)學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)能力。首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們能夠更深入地理解地質(zhì)學(xué)的各個(gè)方面，并對(duì)地質(zhì)事件有更為準(zhǔn)確的把握。其次，實(shí)習(xí)不僅增加了我們的實(shí)際操作能力，也提高了我們對(duì)不同地質(zhì)地貌和巖性的辨別能力。最后，實(shí)習(xí)能夠加強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，幫助我們更好地適應(yīng)未來(lái)工作中的合作環(huán)境和要求。

第五段：總結(jié)并展望。

通過(guò)這次地質(zhì)畫(huà)圖實(shí)習(xí)，我深刻理解了地質(zhì)學(xué)知識(shí)的重要性和實(shí)踐運(yùn)用的困難之處。實(shí)習(xí)不僅增加了我對(duì)地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，更培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為地質(zhì)學(xué)的發(fā)展和實(shí)踐做出自己的貢獻(xiàn)。

（注：本文中1200字僅供參考，具體字?jǐn)?shù)請(qǐng)根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。）。

地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇三

地點(diǎn)：學(xué)校圖書(shū)館一樓、地科實(shí)驗(yàn)室。方式：參觀。

在這里有各種巖石以及鉆井過(guò)程中所用到的機(jī)械，還有一些化學(xué)試劑。五、教學(xué)內(nèi)容。

1、井架。

2、鉆頭。

3、懸升式抽油機(jī)。

4、凝點(diǎn)實(shí)驗(yàn)器。

測(cè)溫度防石油凝固。

5、熒光燈。

顯示油氣。

6、綜合錄井儀。

評(píng)價(jià)地層，檢測(cè)含油氣的性質(zhì)，鉆井的時(shí)候控制。

一、實(shí)習(xí)目的：認(rèn)識(shí)石油鉆采裝備。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及方式：地點(diǎn)：四機(jī)廠。方式：參觀。

中國(guó)石化江漢石油管理局第四機(jī)械廠（四機(jī)廠）地處湖北省荊州市，是一家石油鉆采裝備研制企業(yè)。具備自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的`固井壓裂設(shè)備、鉆機(jī)、修井機(jī)、海洋石油設(shè)備和高壓管匯元件五大類(lèi)16個(gè)系列200多個(gè)規(guī)格的產(chǎn)品群，并在快移快裝鉆機(jī)、低溫石油裝備、自動(dòng)混漿水泥車(chē)、大功率壓裂機(jī)組研制領(lǐng)域達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。工廠被認(rèn)定為“湖北省企業(yè)技術(shù)中心”。

四、教學(xué)內(nèi)容。

1、海洋石油鉆采設(shè)備。

第四石油機(jī)械廠生產(chǎn)的海洋鉆采設(shè)備包括系列海洋修井機(jī)（鉆修兩用成套設(shè)施）、海洋橇裝循環(huán)設(shè)備、海洋壓裂防砂設(shè)備、海洋橇裝固井設(shè)備及海洋高壓組合管匯等產(chǎn)品。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)和嚴(yán)格的生產(chǎn)制造工藝，可為海洋用戶(hù)作業(yè)需要提供完整的成套設(shè)備解決方案，產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)范符合api4f、7k、8c、6a、16c等規(guī)范及相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、海洋專(zhuān)用法律及規(guī)范。

地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇四

云臺(tái)山位于中國(guó)江西省吉安市井岡山市，是一座以自然風(fēng)景與紅色文化為主題的山脈，被譽(yù)為中國(guó)紅色旅游和國(guó)內(nèi)外自然風(fēng)景旅游勝地。在暑假期間，我有幸參加了云臺(tái)山的地質(zhì)實(shí)習(xí)，來(lái)到了這片被山川環(huán)繞、青翠欲滴的寶地。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了云臺(tái)山獨(dú)特的地質(zhì)景觀和對(duì)地質(zhì)學(xué)知識(shí)的理解，讓我對(duì)地球的奧秘有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

第一段：洞穴探險(xiǎn)。

云臺(tái)山地質(zhì)實(shí)習(xí)的第一站是洞穴探險(xiǎn)。我們帶著頭燈和背包，走進(jìn)洞穴深處。一片黑暗中，我們只能依靠頭燈的微弱光芒前行。洞穴中的石筍、石柱、石鐘乳，就像是一幅幅壯麗的石頭畫(huà)，讓人嘆為觀止。在洞穴中，我學(xué)到了地質(zhì)構(gòu)造發(fā)育的知識(shí)，了解了巖石的形成、變質(zhì)作用和風(fēng)化過(guò)程。這一幕幕壯觀景象令我深深感受到了地質(zhì)的偉大和力量。

第二段：瀑布遺跡。

接下來(lái)，我們參觀了云臺(tái)山的瀑布遺跡。在山脈之間，瀑布從高處傾瀉而下，形成了蜿蜒的河流和壯觀的瀑布群。站在瀑布前，陡峭的山壁和翻騰的水流給人帶來(lái)一種驚險(xiǎn)與壯美并存的感覺(jué)。通過(guò)實(shí)地考察，我們學(xué)習(xí)到了瀑布的形成與演化過(guò)程，了解了水力沖擊和侵蝕的作用。瀑布遺跡讓我感受到了大自然的威力和地質(zhì)變遷的歷史。

第三段：巖層展示。

云臺(tái)山的巖層展示既是地質(zhì)實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容，也是一次地質(zhì)學(xué)知識(shí)的盛宴。在巖層展示區(qū)，我們可以清晰地看到各種巖石的層次和構(gòu)造。有的巖層呈現(xiàn)出明顯的波紋狀，有的則呈現(xiàn)出層疊的結(jié)構(gòu)，這些都是地質(zhì)過(guò)程中的重要證據(jù)。在導(dǎo)師的講解下，我們對(duì)巖石的沉積、變質(zhì)和侵入有了更深入的了解。與課本上的知識(shí)相結(jié)合，讓我對(duì)地質(zhì)學(xué)的學(xué)習(xí)更加立體和深入。

第四段：地質(zhì)問(wèn)題解決。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們還參與了一些地質(zhì)問(wèn)題的解決。導(dǎo)師給我們展示了云臺(tái)山地質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的案例，帶領(lǐng)我們了解土地滑坡和地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防和減災(zāi)措施。我們還通過(guò)采樣研究了云臺(tái)山的地下水資源和保護(hù)，對(duì)地質(zhì)環(huán)境與人類(lèi)活動(dòng)之間的關(guān)系有了更直觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)地考察和問(wèn)題解決，我們不僅鞏固了地質(zhì)學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

第五段：對(duì)地質(zhì)學(xué)的思考。

通過(guò)這次云臺(tái)山的地質(zhì)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了大量的地質(zhì)知識(shí)，還收獲了對(duì)地球的奇妙和浩渺的思考。地質(zhì)學(xué)作為一門(mén)研究地球演化和地質(zhì)現(xiàn)象的科學(xué)，已經(jīng)逐漸顯示出與其他學(xué)科的聯(lián)系。云臺(tái)山的地質(zhì)實(shí)習(xí)不僅讓我了解了地球的地質(zhì)構(gòu)造和變遷，更展示了地質(zhì)學(xué)在環(huán)境保護(hù)、資源開(kāi)發(fā)和災(zāi)害防治等領(lǐng)域中的重要性。我深刻認(rèn)識(shí)到，地質(zhì)學(xué)是人類(lèi)探索地球奧秘和保護(hù)地球的一項(xiàng)重要科學(xué)。

總結(jié)：通過(guò)云臺(tái)山地質(zhì)實(shí)習(xí)，我深刻感受到了地質(zhì)的偉大和力量。洞穴探險(xiǎn)、瀑布遺跡、巖層展示和地質(zhì)問(wèn)題解決，讓我更加了解了地球的演化過(guò)程和地質(zhì)學(xué)的重要性。這次實(shí)習(xí)不僅增加了我對(duì)地質(zhì)學(xué)知識(shí)的理解和掌握，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。希望今后能繼續(xù)參與地質(zhì)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，為保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。

地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇五

重慶一三六地質(zhì)隊(duì)是重慶市唯一的專(zhuān)業(yè)煤田地質(zhì)勘探隊(duì)伍。建隊(duì)30年來(lái)，先后為資源匱乏的四川省、重慶市探明煤炭資源儲(chǔ)量40億噸。重慶市直轄以來(lái)，該隊(duì)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)和勘查設(shè)備優(yōu)勢(shì)，積極投身于工程勘察、地災(zāi)防治等工作中，為重慶市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了探路奠基和保駕護(hù)航的作用，先后被授予全國(guó)煤炭工業(yè)“地質(zhì)勘查功勛單位”、重慶市“百佳文明單位”稱(chēng)號(hào)。

本著“為人民服務(wù)”的精神，重慶一三六地質(zhì)隊(duì)在地質(zhì)行業(yè)享有很好的口碑。初聞重慶一六三地質(zhì)隊(duì)時(shí)，我尚不知地質(zhì)隊(duì)位于重慶市哪里，只知道她是重慶市前進(jìn)大潮中一股不可或缺的力量，只曉得自己很快就會(huì)加入這群弄潮兒的隊(duì)伍中去。我第一次過(guò)來(lái)的時(shí)候還不知道她在哪里，我到車(chē)站附近問(wèn)一路人，她很熱情的告訴我說(shuō)“一三六地質(zhì)隊(duì)啊，我知道怎么走?！比缓笾钢胺綄?duì)我說(shuō)“你看，過(guò)了這個(gè)天橋，從花卉園那邊下去，就是了。很好找的。”從她的熱情，我仿佛感受到有一股力量在召喚我。

果然，過(guò)來(lái)之后就看到一幢高樓頂上赫然的寫(xiě)著“重慶一三六地質(zhì)隊(duì)”。我來(lái)到了這里——我正實(shí)習(xí)并已許下志愿揮灑滿腔青春熱情的地方——重慶一六三地質(zhì)隊(duì)。當(dāng)我駐足在地質(zhì)隊(duì)大樓前時(shí)，我的內(nèi)心除激動(dòng)外，比想象中還多幾分歸屬感。到隊(duì)后，我不自主的加快自己步子去報(bào)到，感覺(jué)自己像久離家鄉(xiāng)的游子，有一種找到家的感覺(jué)。報(bào)道之后，就有人員過(guò)來(lái)接待。在接待人員的陪同下，很快就安排好了住宿。從他口中得知，實(shí)習(xí)期間可以吃公司食堂。住宿和吃飯兩大主要問(wèn)題解決了，剩下的就是好好實(shí)習(xí)了。

安頓休息好之后，我便把公司都轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，算是初識(shí)廬山真面目。一樓是金燦公司，二樓是勘測(cè)院，三樓是工程三處，四樓是地勘院，五樓是工程二處，六樓是工程一處，七樓是檔案室。進(jìn)了公司大樓，便是一個(gè)大的電子顯示屏映入眼簾。轉(zhuǎn)動(dòng)播出的是“重慶市地礦行業(yè)自律公約”相關(guān)內(nèi)容和一三六地質(zhì)隊(duì)企業(yè)文化核心。我是一一寫(xiě)在了筆記本上，深刻的記得：核心價(jià)值觀：以人為本，崇尚科學(xué)，創(chuàng)新發(fā)展；企業(yè)宗旨：服務(wù)社會(huì)，惠及員工；企業(yè)精神：求實(shí)，創(chuàng)新，和諧，奮進(jìn)；經(jīng)營(yíng)方針：科技領(lǐng)先，品牌創(chuàng)效，質(zhì)量第一，顧客至上；安全觀念：安全就是生命，安全就是效益；管理作風(fēng)：知實(shí)情，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效；道德觀：明法理，講誠(chéng)信，知廉利。企業(yè)的價(jià)值文化在每一個(gè)樓層都有所體現(xiàn)和彰顯。走完這一遭后，終于將地質(zhì)隊(duì)神秘的面紗揭下，我內(nèi)心更添幾分敬畏和親近感，就是在這樣一個(gè)地方，地質(zhì)隊(duì)人為重慶建設(shè)把著脈，保養(yǎng)重慶的潮氣和活力。會(huì)讓你有一種沖動(dòng)———緊緊的擁抱她。我不得不輕輕地說(shuō)，地質(zhì)隊(duì)，我來(lái)向你致敬。

第一天實(shí)習(xí)，我們工程三處趙德全處長(zhǎng)就帶著大家在各個(gè)科室都走了一遭，給大家把各個(gè)科室的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員都介紹認(rèn)識(shí)了。他們都很有專(zhuān)業(yè)技術(shù)才能，也很是熱情。我們有什么疑問(wèn)，找到他們總能有滿意的答案。實(shí)習(xí)期間，沒(méi)什么重要的事情干，主要是看看技術(shù)人員寫(xiě)的一些報(bào)告，然后自己消化。由于在學(xué)校學(xué)的.都是理論，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以工作起來(lái)很是吃力。盡管如此，我還是努力地消化每天所看到的內(nèi)容。遇到不懂的問(wèn)題，就去請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。即使是一個(gè)很基礎(chǔ)的問(wèn)題，只要去請(qǐng)教了，總會(huì)有收獲。實(shí)習(xí)期間，沒(méi)事了就到其他辦公室和技術(shù)人員聊天。慢慢的熟悉了，我們的話題了多了，談人生談理想.....我們?nèi)幰粋€(gè)月之內(nèi)搞了兩個(gè)大型集體活動(dòng)。第一個(gè)是三月五號(hào)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，我們先是宣傳處里活雷鋒，起模范帶頭作用。然后組織所有成員觀看《雷鋒》電影，其間大家都看得很認(rèn)真，也被雷鋒的奉獻(xiàn)精神所深深感動(dòng)，大家也都發(fā)表了一些自己的感想。最后大家一起有序的去花卉園里做義工，打掃公園的公共衛(wèi)生，并宣傳樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。這次活動(dòng)做得很成功，得到了市民們的認(rèn)可。第二個(gè)是三月八號(hào)“婦女節(jié)”活動(dòng)，先是給處里每一位女性同胞送上一束鮮花，而后領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心慰問(wèn)她們的工作與生活，最后還有登山比賽。通過(guò)這些活動(dòng)，豐富了我們的業(yè)余生活，使我們這個(gè)大家庭越來(lái)越具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

實(shí)習(xí)的第一課是在礦山所。那次在孫金平辦公室，我們聊天談到了最近的業(yè)務(wù)，剛好說(shuō)到了“紅層找水”。巧的是這一項(xiàng)目的一地點(diǎn)在我的家鄉(xiāng)涪陵，前幾年家鄉(xiāng)都遭受了旱災(zāi)，農(nóng)戶(hù)們種的玉米水稻都沒(méi)有收成。旱情最嚴(yán)重時(shí)期，農(nóng)戶(hù)們的生活用水都是解決不了的問(wèn)題。我把這一問(wèn)題說(shuō)了，孫金平說(shuō)：“是啊，正是針對(duì)這一問(wèn)題國(guó)家下達(dá)這一任務(wù)，我們務(wù)必要保質(zhì)保量完成任務(wù)，讓人民過(guò)上幸福安康的日子?！毖哉Z(yǔ)中都透露著對(duì)老百姓生活的關(guān)心，在心中我暗自下定決心：一定要主動(dòng)申請(qǐng)參加“紅層找水”，盡自己的一份力量讓居民們過(guò)得更好。實(shí)習(xí)的第二課是在總工辦。學(xué)習(xí)寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候自己就有點(diǎn)覺(jué)得只要跟著模板走就行了，所以對(duì)于每個(gè)報(bào)告的精髓還是掌握不當(dāng)。當(dāng)我把自己寫(xiě)了很久的報(bào)告拿去唐孝榮總工程師審的時(shí)候，自己覺(jué)得還寫(xiě)得不錯(cuò)。結(jié)果出來(lái)了，漏洞百出。尤其是圖紙，完全是沒(méi)法審批，有些錯(cuò)誤真的很離譜。被叫到辦公室之后，唐總很生氣。他說(shuō)：“寫(xiě)報(bào)告你一定要掌握其中的精髓，你一定要自己消化了再寫(xiě)。自己都不懂，怎么給人家寫(xiě)報(bào)告？怎么叫人家信賴(lài)你？做地質(zhì)工作的，容不得半點(diǎn)馬虎！要是你寫(xiě)錯(cuò)報(bào)告了，那邊施工出問(wèn)題了，誰(shuí)來(lái)負(fù)這個(gè)責(zé)任？誰(shuí)負(fù)得起這個(gè)責(zé)任??？”事后，我總結(jié)了自己：專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。也讓我更加明白了，地質(zhì)工作的專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)合理性和責(zé)任性。

地質(zhì)工作是一項(xiàng)需要熱情的事業(yè)，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我更清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到作為地質(zhì)工作者應(yīng)有吃苦耐勞的品質(zhì)、認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神，更需要一種平和的心態(tài)。

實(shí)習(xí)期間，我每天都提前來(lái)到辦公室，勤奮好學(xué)、謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志提出的工作建議。在工作中仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，注重理論和實(shí)際的相結(jié)合。通過(guò)工作培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，也磨礪了我的耐性，提高了自身的綜合素質(zhì)。

在接下來(lái)的日子里，我會(huì)滿懷信心朝著這個(gè)方向不斷努力，更加出色地完成工作任務(wù)。感謝領(lǐng)導(dǎo)在這段時(shí)間對(duì)我的指導(dǎo)和教誨。

這次實(shí)習(xí)為我以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。它讓我對(duì)理性認(rèn)識(shí)回歸到感性認(rèn)識(shí)有了嶄新的理解，也讓我對(duì)社會(huì)有了切身的認(rèn)識(shí)和感受，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有了深刻的啟發(fā)。

我會(huì)把此次實(shí)習(xí)作為人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷超越自己，完善自己，相信我會(huì)做得更好。

地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇六

云臺(tái)山作為中國(guó)著名的風(fēng)景名勝區(qū)之一，以其險(xiǎn)峻的山勢(shì)和豐富的自然資源而聞名于世。近日，我參與了一次云臺(tái)山的地質(zhì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，在這次實(shí)習(xí)中，我不僅親身感受到了云臺(tái)山的壯美，也加深了對(duì)地質(zhì)學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。

第二段：研究對(duì)象與目的。

我們的實(shí)習(xí)研究對(duì)象是云臺(tái)山的地質(zhì)構(gòu)造和地質(zhì)演化。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我們通過(guò)文獻(xiàn)資料和專(zhuān)家指導(dǎo)，了解了云臺(tái)山的歷史演變和地質(zhì)構(gòu)造的特點(diǎn)。我們的目的是通過(guò)實(shí)地考察和采樣，收集必要的數(shù)據(jù)和樣本，進(jìn)一步深入研究云臺(tái)山的地質(zhì)演化過(guò)程和形成原因。

第三段：實(shí)習(xí)活動(dòng)與成果。

云臺(tái)山地質(zhì)實(shí)習(xí)活動(dòng)主要分為野外考察和實(shí)驗(yàn)室分析兩個(gè)部分。野外考察中，我們順著云臺(tái)山主峰的山脈脊線進(jìn)行了多次步行考察，觀察了山區(qū)的地貌特征、地層分布和巖石組成等。我們利用地質(zhì)工具對(duì)不同地層和巖石進(jìn)行了采樣，以便后續(xù)的實(shí)驗(yàn)室分析。在實(shí)驗(yàn)室中，我們運(yùn)用顯微鏡和化學(xué)方法，對(duì)巖石樣本進(jìn)行了精細(xì)的分析，以解讀其地質(zhì)歷史和形成環(huán)境。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們獲得了豐富的地質(zhì)數(shù)據(jù)和樣本，進(jìn)一步明確了云臺(tái)山的地質(zhì)構(gòu)造和演化過(guò)程。具體而言，我們發(fā)現(xiàn)云臺(tái)山由花崗巖和片麻巖組成，其中花崗巖是由地殼深處上涌的巖漿在地表冷卻凝固形成的。而片麻巖則是由花崗巖在地殼擠壓作用下發(fā)生部分熔化，形成了新的巖石。這些發(fā)現(xiàn)為我們深入探究云臺(tái)山的地質(zhì)形成提供了重要線索和依據(jù)。

第四段：實(shí)習(xí)收獲與感悟。

通過(guò)這次地質(zhì)實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)地球科學(xué)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，而且也學(xué)到了很多實(shí)際操作的技能。在野外考察中，我學(xué)會(huì)了如何正確使用地質(zhì)工具，如錘子、鎬等，以及如何快速準(zhǔn)確地測(cè)量地層的厚度和傾向。在實(shí)驗(yàn)室分析過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了利用顯微鏡和化學(xué)試劑進(jìn)行分析，讀懂巖石的組成和結(jié)構(gòu)。這些實(shí)際操作讓我更加深入地理解了地質(zhì)學(xué)的理論知識(shí)，并培養(yǎng)了我的觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

此外，云臺(tái)山的壯美景色也深深地震撼了我。站在山頂俯瞰，云霧繚繞，山巒起伏，仿佛進(jìn)入了一幅美麗的畫(huà)卷。這景色讓我不禁想起了大自然的偉力和美妙之處，也讓我更加深信地球科學(xué)的重要性和崇高使命。云臺(tái)山的地質(zhì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，地質(zhì)學(xué)不僅是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)哲學(xué)，一門(mén)與大自然共生共榮的學(xué)科。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)這次云臺(tái)山地質(zhì)實(shí)習(xí)，我不僅獲得了實(shí)際操作的技能，也增長(zhǎng)了地質(zhì)知識(shí)。同時(shí)，我對(duì)地球科學(xué)的重要性和研究的廣闊性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。未來(lái)，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和研究地質(zhì)學(xué)，探索更多的自然奧秘，并為人類(lèi)的發(fā)展和環(huán)境保護(hù)做出更多的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一個(gè)優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家，并為推動(dòng)地學(xué)科學(xué)的繁榮和發(fā)展做出自己的努力。

地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇七

博物館地質(zhì)實(shí)習(xí)是我作為一名地質(zhì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的一次難得機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我有幸親身參觀了多個(gè)博物館，了解了地質(zhì)學(xué)知識(shí)的展示方式以及博物館在社會(huì)教育中的作用。在實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了博物館在傳播地質(zhì)知識(shí)、引導(dǎo)公眾科學(xué)素養(yǎng)、保護(hù)和研究地質(zhì)文化遺產(chǎn)方面的重要作用。

實(shí)習(xí)期間，我參觀了幾個(gè)大型博物館的地質(zhì)陳列。這些地質(zhì)陳列以生動(dòng)形象的展示方式，讓觀眾對(duì)地質(zhì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)逼真的模型、詳細(xì)的圖文解析以及多媒體互動(dòng)，博物館地質(zhì)陳列將抽象的地質(zhì)概念轉(zhuǎn)化為直觀的視覺(jué)效果，使觀眾更容易理解和接受。我還習(xí)得了一些布展的技巧，如選擇合適的展品、設(shè)計(jì)引人注目的展示方式等，這些對(duì)我今后從事地質(zhì)工作將大有裨益。

第三段：博物館的科普教育作用。

博物館地質(zhì)陳列除了展示地質(zhì)知識(shí)，還扮演著科普教育的角色。博物館不僅面向?qū)W生群體，也吸引著大量的年輕人和家庭觀眾。通過(guò)舉辦地質(zhì)講座、主題展覽以及與學(xué)校的合作項(xiàng)目，國(guó)家級(jí)的博物館展示了地質(zhì)學(xué)的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域，提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)期間，我參與了一場(chǎng)地質(zhì)講座，給大家講解了地質(zhì)學(xué)的基本概念和與生活密切相關(guān)的領(lǐng)域，如自然災(zāi)害預(yù)防等。通過(guò)與觀眾的互動(dòng)，我感受到了科普教育的魅力和博物館的社會(huì)教育作用。

第四段：地質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和研究。

作為傳承和弘揚(yáng)地質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要場(chǎng)所，博物館在保護(hù)和研究方面做出了很多努力。博物館不僅收藏了大量的地質(zhì)標(biāo)本和文物，還與地質(zhì)學(xué)研究機(jī)構(gòu)合作展開(kāi)了深入研究。在實(shí)習(xí)中，我有幸參與了一項(xiàng)地質(zhì)標(biāo)本的整理工作。通過(guò)仔細(xì)分類(lèi)、整理和編目，我們確保了地質(zhì)標(biāo)本的保存和利用價(jià)值。同時(shí)，我也了解到了博物館與地質(zhì)學(xué)研究機(jī)構(gòu)之間的密切合作關(guān)系，他們共同致力于挖掘地質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值，為保護(hù)地質(zhì)遺產(chǎn)做出了很大貢獻(xiàn)。

第五段：對(duì)未來(lái)的啟示。

通過(guò)博物館地質(zhì)實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了博物館在地質(zhì)教育和科學(xué)普及中的廣泛作用。我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任不僅在于扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，還需要具備科普教育和地質(zhì)文化傳承等方面的寬廣視野。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加重視與博物館的合作，積極推進(jìn)地質(zhì)知識(shí)的傳播和地質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究工作。我相信，通過(guò)博物館的努力和我們自己的付出，地質(zhì)教育將在更大范圍內(nèi)獲得推廣，更多的人將因此受益。

地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇八

20__年6月，我們土木工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論，使理論與實(shí)際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。

2實(shí)習(xí)目的。

理解基本的地址概念，了解基本知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。通過(guò)簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外，通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，掌握實(shí)地操作技能和編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系。

昌樂(lè)火山口。

昌樂(lè)火山口，距今1800萬(wàn)年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口。火山口呈圓錐形，石頭呈紅褐色，氣勢(shì)極為壯觀，數(shù)萬(wàn)根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。

此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓，經(jīng)過(guò)200多萬(wàn)年的長(zhǎng)期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開(kāi)，形象地記錄了當(dāng)時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定，該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口，距今約1800多萬(wàn)年，它的發(fā)現(xiàn)，對(duì)地求物理和地震科學(xué)研究都有很大-參-考介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開(kāi)鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。

山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園。

山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷，公園內(nèi)總體由兩個(gè)次級(jí)小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富，一是第三紀(jì)中新世時(shí)期距今1800萬(wàn)年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土)，沉積厚度25米左右，具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面，現(xiàn)已成為國(guó)際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛若書(shū)頁(yè)，被古人形象地比喻為"萬(wàn)卷書(shū)"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時(shí)期(距今__萬(wàn)年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動(dòng)特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場(chǎng)所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理，直徑近于80cm，規(guī)模宏大，氣勢(shì)壯觀。堯山西側(cè)，火山作用形成了高高的臺(tái)地，經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)化剝蝕，形成了自然景觀，人們稱(chēng)之為"石樓"。

山旺組地層中的化石，形成于距今1800萬(wàn)年的第三紀(jì)中新世時(shí)期。目前已發(fā)現(xiàn)的動(dòng)、植物化石有10幾個(gè)門(mén)類(lèi)700多種，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類(lèi)、裸子植物和被子植物及藻類(lèi)。動(dòng)物化石有昆蟲(chóng)、魚(yú)、兩棲、爬行、鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。特別是山旺山東鳥(niǎo)、齊魯泰山鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類(lèi)化石的發(fā)現(xiàn)，填補(bǔ)了中新世時(shí)期的空白，山旺成為我國(guó)鳥(niǎo)化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類(lèi)化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?；鞘澜缟衔ㄒ坏?，在國(guó)際學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。植物化石枝葉最多，花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。

山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬(wàn)年)，其種類(lèi)之多、保存之完整為世界罕見(jiàn)，目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個(gè)門(mén)類(lèi)600多種。動(dòng)物化石包括昆蟲(chóng)、魚(yú)、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。昆蟲(chóng)化石翅脈清晰，保存完整，有的還保留絢麗的色彩，已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥(niǎo)類(lèi)化石是我國(guó)迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥(niǎo)化石最豐富的產(chǎn)地，三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類(lèi)、裸子植物、被子植物及藻類(lèi)。除100種藻類(lèi)外，其它植物有46科98屬143種。它們?cè)谑澜缟涎芯抗派鷳B(tài)、古氣候、動(dòng)植物演化等方面有著重要的地位。被中外專(zhuān)家譽(yù)為研究中新世的"綜合實(shí)驗(yàn)室"。

山東地下大峽谷。

高峽深澗，鬼斧神工。飛瀑流泉，濺玉噴珠。天賦幻境，兆年孕育。暗河漂流，驚險(xiǎn)刺激。管軌滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。

山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下，是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國(guó)，洞體長(zhǎng)度6100米，是江北第一長(zhǎng)洞，中國(guó)特大型著名溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成，形成于約0.65億年至2.3億年前。

特點(diǎn)：

一氣勢(shì)雄偉壯麗，峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身，成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處，構(gòu)成了一幅氣勢(shì)恢宏的洞中峽谷雄奇畫(huà)卷，令人嘆為觀止。

二地下暗河漫長(zhǎng)而曲折，水量充沛，四季長(zhǎng)流，地下河瀑布十分壯觀，在我國(guó)北方溶洞內(nèi)實(shí)屬罕見(jiàn)。

三利用暗河水勢(shì)開(kāi)發(fā)的1000米漂流項(xiàng)目，被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為"中國(guó)最長(zhǎng)的溶洞漂流"項(xiàng)目。漂流道的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測(cè)，起伏高下，波激浪涌，抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)。將地下河漂流的原生野始，驚險(xiǎn)刺激演繹的淋漓盡致。

短短一天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，不過(guò)我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西，在實(shí)習(xí)過(guò)程中能把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解。增加我們對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門(mén)課程新的認(rèn)識(shí)。實(shí)際觀察到各種地理特征。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會(huì)到"學(xué)以致用"的道。知識(shí)從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識(shí)，從抽象變得具體起來(lái)，我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)上沒(méi)有的東西，了解了工程地質(zhì)對(duì)實(shí)際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如，出外實(shí)習(xí)要對(duì)考察對(duì)象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，注意研究的方法，一些考察的細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時(shí)，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

地質(zhì)實(shí)訓(xùn)心得篇九

近期，我有幸參與了一次博物館地質(zhì)實(shí)習(xí)，這是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅增加了對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解，還加深了對(duì)博物館的認(rèn)識(shí)。下面我將結(jié)合我在實(shí)習(xí)中的所見(jiàn)所聞，分享我對(duì)此次實(shí)習(xí)的體會(huì)與感想。

首先，博物館地質(zhì)實(shí)習(xí)為我打開(kāi)了一扇了解地質(zhì)學(xué)的窗戶(hù)。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我對(duì)地質(zhì)學(xué)知之甚少。然而，在一次次參觀中，我逐漸領(lǐng)略到了地球的魅力。那些數(shù)碼相框里展示的地球發(fā)展的歷史，使我對(duì)地質(zhì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了關(guān)于地質(zhì)學(xué)的基本知識(shí)，這些知識(shí)成為我更深入了解地質(zhì)學(xué)的基石。

其次，博物館地質(zhì)實(shí)習(xí)讓我更加了解博物館的功能和作用。博物館是傳播知識(shí)、培養(yǎng)人們愛(ài)好的場(chǎng)所。通過(guò)博物館，人們可以深入了解文化、科學(xué)和藝術(shù)。在參觀博物館的過(guò)程中，我看到了各種各樣關(guān)于地質(zhì)學(xué)的展品，這些展品使我更加深入地了解了地質(zhì)學(xué)的重要性和發(fā)展歷程。此外，我還了解到，博物館也是進(jìn)行科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的重要場(chǎng)所。在實(shí)習(xí)期間，我見(jiàn)到了很多專(zhuān)業(yè)的工作人員，他們?cè)谡褂[解說(shuō)中盡職盡責(zé)，真誠(chéng)地與觀眾交流，讓觀眾更好地理解其中的知識(shí)。

再次，通過(guò)博物館地質(zhì)實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。課堂上學(xué)到的東西只是理論知識(shí)，而通過(guò)實(shí)習(xí)，我得以親自去操作，親身去感受。在博物館地質(zhì)實(shí)習(xí)中，我親自參與了地質(zhì)標(biāo)本的采集、制作和展示工作，這些實(shí)踐讓我更加了解地質(zhì)學(xué)的基本過(guò)程和理論知識(shí)的應(yīng)用。通過(guò)實(shí)踐，我體會(huì)到了知識(shí)的實(shí)用性和重要性，這也讓我對(duì)學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣。

最后，博物館地質(zhì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了與人溝通和合作。在工作中，我與其他同學(xué)一起合作完成了一項(xiàng)展示項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同商討、分工合作，解決問(wèn)題，最終成功地完成了任務(wù)。通過(guò)與他人的合作，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也增強(qiáng)了自己的溝通和合作能力。

總結(jié)起來(lái)，博物館地質(zhì)實(shí)習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅增加了對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解，還加深了對(duì)博物館的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我更加了解了地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用，也讓我體會(huì)到了博物館的功能和作用。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，我更加深刻地領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性和實(shí)用性。最重要的是，這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了與人溝通和合作。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，同時(shí)也將為我的未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。