范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字體格式篇一
生涯是終其一生,不同時期不同角色的組合。而職業(yè)生涯,就是其中的一個特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計,分別為:生存之際、立身之計、立家之計、養(yǎng)老之計、以及好死之計。而好的職業(yè)就是立家之計中最重要的一環(huán)。
職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此,做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業(yè)目標(biāo),找準(zhǔn)突破,快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下,有了目標(biāo)才有動力。
1、mbti測試結(jié)果
mbti人格動力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)
對infj類型的人來說,最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!
infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達(dá)理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。
infj人對語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語。表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,在寫作,咨詢,公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。
對infj人的描述:
富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,獨(dú)立自主,細(xì)心周到,熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎,深思熟慮;有計劃有組織,有生產(chǎn)能力的,有決策力的;有節(jié)制,有禮貌。
2、自我認(rèn)知
1、自己興趣愛好大盤點(diǎn):業(yè)余愛好讀書、聽音樂。
2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
一、個人資料
姓名:林同
性別:男
出生年月:xx年11月
性格:外向
學(xué)歷:大學(xué)本科一年級
專業(yè):社會體育
座右銘:自信是成功的第一秘訣
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間
美好愿望:希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向:公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師
三、自我盤點(diǎn):
(3)氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;
(4)學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強(qiáng);
2、優(yōu)勢盤點(diǎn):
從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點(diǎn):
因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低,而且,,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn):
樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn):
做事不夠細(xì)心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。
四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
五、社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境:社會的發(fā)展,人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著2008奧運(yùn)會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
六、角色建議:
父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。
老師:聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字體格式篇二
非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18,他成立于20xx年,是股份制公司,是廣州市工商局注冊的具有獨(dú)立法人地位的.專業(yè)認(rèn)證咨詢機(jī)構(gòu)。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是致力于幫助大學(xué)生對自身進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢的,讓大學(xué)生弄夠快樂學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作的專業(yè)性公司,給大學(xué)生一個不同的、非凡的魅力人生。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā),通過了解大學(xué)生的本質(zhì)的特征,如人的價值觀、情感、動機(jī)、溝通風(fēng)格等。圍繞大學(xué)生的性格特征、生活習(xí)性、工作條件、科學(xué)技術(shù)水平和社會發(fā)展展開研究,探索適應(yīng)于大學(xué)生個人的成長和組織的發(fā)展途徑,從而達(dá)到調(diào)動大學(xué)生個人對工作的滿足感和工作效率,提升組織的核心競爭力和績效的方法。關(guān)注大學(xué)生個人的職業(yè)生涯規(guī)劃、成長和發(fā)展,我們?yōu)榇髮W(xué)生個人提供專業(yè)的、系統(tǒng)的和個性化的高級人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃、熱菜測試和咨詢服務(wù)。
非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司的服務(wù)宗旨是通過客觀、公正、科學(xué)的評價咨詢服務(wù),幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè),幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才,建立高效的員工隊伍素質(zhì)模型。公司的服務(wù)內(nèi)容是人才素質(zhì)評價、職業(yè)發(fā)展咨詢指導(dǎo)、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等。公司通過服務(wù)學(xué)校、大學(xué)生以此來不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規(guī)模,使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張,逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司,打造屬于自己的知名品牌。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢這個行業(yè)在世界上仍然是一個新型的產(chǎn)業(yè),為此行業(yè)內(nèi)部的競爭不是十分的激烈,公司發(fā)展存在極大的空間;所以本公司應(yīng)該本著步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略,只要公司對根據(jù)大學(xué)生個人的本質(zhì)的特征對其做出正確的判斷,為大學(xué)生提供專業(yè)的、個性化和系統(tǒng)的人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃,公司必定成風(fēng)破浪勇往直前。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司要利用自己最先進(jìn)入這個行業(yè)的優(yōu)勢,從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源,以此作為公司發(fā)展的墊腳石,不斷推動咨詢公司的發(fā)展壯大。
規(guī)劃咨詢公司的產(chǎn)品就是服務(wù),規(guī)劃咨詢公司通過無形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷售以此獲得利潤,公司擁有的服務(wù)一個是人才素質(zhì)測評服務(wù),另一個是職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)。人才素質(zhì)測評服務(wù)就是通過運(yùn)用心理學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等理論與技術(shù),建立一套定性化、定量化的科學(xué)方法,測評出大學(xué)生素質(zhì)模型特點(diǎn),進(jìn)而對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設(shè)性建議。職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)就是在人才測評的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向、對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn)、提供就業(yè)咨詢指導(dǎo)。首先,公司根據(jù)個人的本質(zhì)特征對大學(xué)生做出人才素質(zhì)測試、個人核心能力價值分析,出具人才測試分析報告;然后,公司對大學(xué)生個人分別的進(jìn)行與大學(xué)生相適應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),分析大學(xué)生個人測試結(jié)果、背景資料,提出建議,共同制定出詳細(xì)的個人發(fā)展計劃;最后,公司就要對大學(xué)生成長跟蹤輔導(dǎo),在確定職業(yè)規(guī)劃后,針對個人情況,提出有針對性培訓(xùn)改進(jìn)建議、求職技巧、工作中人際關(guān)系處理、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。公司在人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)的同時也會進(jìn)行相應(yīng)的市場調(diào)研、行業(yè)分心、行業(yè)調(diào)查、競爭調(diào)查等服務(wù),這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來完成人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字體格式篇三
職業(yè)規(guī)劃,首先要解決的,是“我是誰”的問題,認(rèn)清了自己,才能讓你找到你適合的崗位特質(zhì),適合的工作以及發(fā)展中要注意的問題。
以下的故事,是我為學(xué)弟學(xué)妹出版的一本職業(yè)指導(dǎo)書籍寫的序言:
從一個鵝卵石的故事說開來。
一混沌世界的年輕人求一老方丈指點(diǎn)迷津。
老方丈取了一敞口帶頸的杯子,將一塊大的鵝卵石放入,問年輕人“滿了么?”青年人看了看,有縫隙,肯定答曰“沒滿!”
老方丈又取了一缽碎石子倒入杯中;又問:“滿了么?”青年人仔細(xì)看了看,遲疑間又答:“許是滿了?!?/p>
老方丈又取了一簸箕沙子,沿縫隙倒入。又問:“滿了么?”青年人仔細(xì)看了看,遲疑間又答:“許是滿了?!?/p>
老方丈最后取了一杯水,順沙子縫隙倒入。再問“滿了么?”
青年人沉吟不語;似有所悟。
老方丈問道:“如果我先放其他的東西而最后再放那大塊鵝卵石的話,我還能把它放進(jìn)去嗎?年輕人,你該想一想“什么是人生命中的鵝卵石,應(yīng)該在成就事業(yè)之初就要放進(jìn)去呢?”
年輕人頓悟,后刻苦修行終成大業(yè)。
我一直在倡導(dǎo)擇業(yè)的最佳路徑或境界:企業(yè)來講,人職匹配,希望將合適的人放到合適的位置上;個人角度看,興趣使然,干自己喜歡并樂意為之付出的事情,最開心。而企業(yè)的職業(yè)需求、崗位需求如果能與個人的特質(zhì)、秉性和興趣愛好剛好合拍,那是多么其樂融融的事情!
“女怕嫁錯郎,男怕入錯行”。大家聽說過“職業(yè)錨”吧。錨是航海時船定方向用的。捫心自問:“我的內(nèi)心到底想要什么?”這是最實(shí)在也是最殘酷的一個事實(shí)。我們有多大能力去做多大的事業(yè)?盡管都說心有多大,世界就有多大,我們的舞臺就有多大;我們一生不可輕言放棄的,吻合我們的個性特質(zhì),影響、伴隨我們一生的那塊鵝卵石又是什么?這大概是我們不得不面對并嚴(yán)肅回答的一個問題。
若有悟性和靈氣,我們希望大家能夠取他人之長,彌補(bǔ)自己之短;“人了解自己最難”,這是我的一位朋友常掛在嘴邊上的一句話?;蚴菑哪锾ダ飵淼?,我們無法改變,正所謂“江山易改,本性難移”。但我們有的可做,那就是揚(yáng)長避短。
我們真的有的改變。香山楓葉紅了的時候,大家都本著去看香山紅葉??善煌ㄗ枞仙降睦|車排隊等候的人頭攢動,就連交通警察也出動幫忙來維持秩序,這樣的情形按理說個人看來無能為力,于是失望,不再惦念那滿目的好景致。
我們真的有的選擇,結(jié)果是真真的香山紅葉看了,欣賞了,看紅葉的人剛好才上山。你猜怎么做呢?……對!就是早起,早上路,早等山。這是我們可以把握和選擇的。命運(yùn)的鑰匙其實(shí)就在自己的手上,只要提早做好準(zhǔn)備,提早認(rèn)識自己,我們就能在擇業(yè)道路上做到泰然面對,處亂不驚。
好在此時此刻,為時不晚。真的等到我們成了爸爸媽媽的年歲時再回首,恐怕就為時晚矣。我們會一生不開心,因?yàn)槲覀儧]有做我們想做的事情。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字體格式篇四
在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機(jī)會在產(chǎn)生,有的機(jī)會在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準(zhǔn)備充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),才會有動力!
1.價值觀
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進(jìn)行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2.性格
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。
3.興趣
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4.能力
計算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長想象思維。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。
5.職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
6.職業(yè)個性
喜歡獨(dú)立地計劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動,在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
7. 職業(yè)價值觀
希望工作以團(tuán)隊合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字體格式篇五
1、自我認(rèn)識:我是一名本科生,是當(dāng)代眾多大學(xué)生中的平凡一員。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。
2、我的優(yōu)點(diǎn):有良好的生活習(xí)慣,喜歡看小說、散文,尤其愛看勵志類的書籍,時間觀念強(qiáng),考慮問題比較全面,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心。
3、我的缺點(diǎn)是:缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。偶爾缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪。
4、解決自我認(rèn)識中的劣勢和缺點(diǎn):所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
1、主要課程。
基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)寫作等知識。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實(shí)踐、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、消費(fèi)者行為學(xué)、市場調(diào)研與預(yù)測、erp與客戶關(guān)系管理等。
2、電子商務(wù)專業(yè)分析。
電子商務(wù)專業(yè)是融計算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。
3、專業(yè)方向。
主要有兩個方向:網(wǎng)站設(shè)計與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷編輯方向、畢業(yè)后,可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù),或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作,還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。
4、電子商務(wù)就業(yè)層次。
從實(shí)務(wù)層、實(shí)施層、到策劃、決策層是一個從簡單到復(fù)雜的過程。可以看出來,人才數(shù)量越往上越少。
實(shí)務(wù)層是指一個電子商務(wù)項目運(yùn)營中的實(shí)務(wù)操作層次。
實(shí)施層是指電子商務(wù)項目的實(shí)施過程,在這個層次中,具備項目實(shí)施能力是主要要求。需要明確的是,并不是項目由一個人來全部完成。而是指,能夠參與甚至領(lǐng)導(dǎo)項目的某一項工作,比如流程策劃、界面設(shè)計、內(nèi)容架構(gòu)。
策劃、決策層,是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務(wù)規(guī)劃,并能在輔助論證、決策重大項目問題。比如采用何種支付方式、何種配送方式。
三、電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)。
(1)培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的,熟悉經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代商務(wù)基本理論,掌握一定的計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)基本原理及應(yīng)用方法,具備電子商務(wù)項目規(guī)劃、設(shè)計、管理和組織能力,能夠使用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展市場研究、信息傳遞、網(wǎng)上商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)、廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷與貿(mào)易及網(wǎng)上支付和結(jié)算等商務(wù)活動。
(2)具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力;掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)與電子商務(wù)方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的基本能力;熟悉貿(mào)易活動的國際慣例與有關(guān)電子商務(wù)活動的政策和法規(guī);了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);具有熟練運(yùn)用外語、計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力。
四、環(huán)境分析。
近年來,隨著高校的擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題:
五、目標(biāo)計劃。
1、一級目標(biāo)。
初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:
(1)和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;。
(2)參加學(xué)?;顒樱黾咏涣骷记?。
(3)學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。
2、二級目標(biāo)。
提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:
(1)通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能;。
(2)通過計算機(jī)二級、英語四六級。
(3)主要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,并具有堅持性;。
(4)提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;。
(5)英語口語能力增強(qiáng),計算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
3、三級目標(biāo)。
提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:
(1)撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;。
(2)參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會;。
(3)學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信;。
(4)了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
4、四級目標(biāo)。
工作申請,成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有:
(1)對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。
(2)開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。
(4)進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
有句話說的好,機(jī)會是給準(zhǔn)備好的人,也是為敢于嘗試有勇氣的人準(zhǔn)備的。很多時候,機(jī)會只有一次,為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃正是時刻準(zhǔn)備著機(jī)會的到來,也許現(xiàn)在的規(guī)劃就是以后人生的一次大轉(zhuǎn)機(jī)。我夢想這做一個自信、快樂、活潑的女大學(xué)生,通過不斷的完善、不斷的努力,成為一個快樂、自信、高雅的職場新女性,在平凡的日子里描繪出不同的亮麗。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字體格式篇六
1.利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,因此,個體必須認(rèn)可組織的目的和價值觀,并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機(jī)會上。
2.公平、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會、任職機(jī)會時,都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。
3.協(xié)作進(jìn)行原則。協(xié)作進(jìn)行原則,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動,都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險,因此必須在職業(yè)生涯管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中,建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。
4.動態(tài)目標(biāo)原則。一般來說,組織是變動的,組織的職位是動態(tài)的,因此組織對于員工職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的。在“未來職位”的供給方面,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。
5.時間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個階段,并劃分到不同的時間段內(nèi)完成。每一時間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”,即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個時間坐標(biāo)。如果沒有明確的時間規(guī)定,會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。
6.發(fā)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn),在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到,一個人職業(yè)生涯規(guī)劃的成功,不僅僅是職務(wù)上的提升,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。
7.全程推動原則。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上,對員工進(jìn)行全過程的觀察、設(shè)計、實(shí)施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,使其效果得到保證。
8.全面評價原則。為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評價。在評價中,要特別注意下級對上級的評價。
1.自我評估。主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。
2.組織與社會環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析。
3.生涯機(jī)會評估。生涯機(jī)會的評估包括對長期機(jī)會和短期機(jī)會的評估。通過對社會環(huán)境的分析,結(jié)合本人的具體情況,評估有哪些長期的發(fā)展機(jī)會;通過對組織環(huán)境的分析,評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會。
4.生涯目標(biāo)確定。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。首先要根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細(xì)化,根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。
5.制定行動方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇,相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計劃的制定。
6.評估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認(rèn)識過程,也是對社會的不斷認(rèn)識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
1.正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實(shí)的制約。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機(jī)地結(jié)合起來。
2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。首先,要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設(shè)計中的盲目性,達(dá)到設(shè)計高度適宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3.構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),沒有合理的知識結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說,進(jìn)入崗位的新人,應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。
5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等??梢酝ㄟ^“三下鄉(xiāng)”活動、大學(xué)生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字體格式篇七
今年暑假,在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院念書的胡誠沒有回過一次老家,整整50天,他和其他6個小伙伴一起,為他們共同的攝影工作室而奮斗。
這一整個暑假的忙碌和奮斗的結(jié)果就是,胡誠幫父母省下了一筆錢,現(xiàn)在他完全可以解決自己生活費(fèi)的問題了。胡誠在微博上驕傲地寫道,“這個暑假過得很不一樣哦!我可以說自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了么!”
很多大學(xué)生在還沒有入學(xué)的時候,其實(shí)都會有很多宏圖偉略,其中很多人都會想到的一點(diǎn)就是,“等到了我上了大學(xué),我就自己去打工,自己賺錢自己花”;但是像胡誠和他的小伙伴這樣,真正實(shí)現(xiàn)這種想法的,并不多。
并不是說真的要求大學(xué)生們都要自食其力,畢竟,他們還有課業(yè)的負(fù)擔(dān),這樣強(qiáng)求是沒有意義的;之所以會提到這個現(xiàn)象,是因?yàn)檫@樣一種想法中其實(shí)包含了職業(yè)規(guī)劃的思想。最近幾年,每年都可以說是“最難就業(yè)年”,找工作,尤其是想找一份好工作越來越難,因此對于大學(xué)生們來說,能夠越早地做好自己的職業(yè)規(guī)劃自然是越好。
只有確定了自己的職業(yè)規(guī)劃,才能搞清楚自己的奮斗目標(biāo)和方向,從而奮勇向前;然而職業(yè)規(guī)劃卻并不是一件那么容易的事情。像胡誠這樣,選擇自己喜歡又有所涉獵的領(lǐng)域當(dāng)然是比較好的方法,將興趣和事業(yè)合二為一,自然更有奮斗的動力。
但是對于有些人來說,可能興趣比較廣泛,難以取舍,而且并不是說所有你喜歡的都適合你。那么對于這類人群,或許可以選擇在上大學(xué)的期間,多嘗試幾份兼職或者短期打工,任何事都只有真正嘗試過才知道,這些嘗試可以幫助大學(xué)生更好地制定自己的職業(yè)規(guī)劃。
總而言之,對于終究走上社會的大學(xué)生們來說,不論是選擇創(chuàng)業(yè),還是選擇就業(yè),只有盡早地做好職業(yè)規(guī)劃,才能更好地掌握自己的人生。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字體格式篇八
翻閱了一下以前做心里測試的結(jié)果,我是一個自律性很強(qiáng)的人,但是我通常在人群中羞怯較為內(nèi)向,我認(rèn)同這個測試結(jié)果,也讓我更好的認(rèn)識到了自己。對于職業(yè)生涯規(guī)劃,我想必然需要條條框框。
我想我以后的第一職業(yè)我肯定會選擇美術(shù)教師這一個行業(yè),即使現(xiàn)在美術(shù)老師的缺口很小,就業(yè)崗位很少,但是我想這個也是一個挑戰(zhàn),促使在人群里拔尖,更好地提升自己。對于教師,我想我是很喜歡這一個職業(yè)的,“為人師表,正身為范”八個字早已牢記在我心里。
第二選擇我想會是在自己的小區(qū)里開一個繪畫培訓(xùn)班或者小型畫室,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣,提高學(xué)生的繪畫技巧。
第三個計劃是有機(jī)會我要從事于社區(qū)的文化工作或者農(nóng)貿(mào)市場管理工作。我想一個社區(qū)必然需要有良好的文化建設(shè),而學(xué)藝術(shù)愛好文學(xué)的我在這一個方面有很大的優(yōu)勢,至于農(nóng)貿(mào)市場管理主要是因?yàn)楦改敢恢痹谄渲泄ぷ?,我的童年也有很多時間在市場里度過,所以我對市場有種別樣的情懷,我認(rèn)為市場還有很多需要改善的地方,需要更加合理的管理經(jīng)營方式。
人無法控制自己生命的長度,人生總會遇到各種的意外,所以能做的就是好好把握當(dāng)下。
把握好當(dāng)下是一切規(guī)劃的前提如果說規(guī)劃是一條條到達(dá)終點(diǎn)的線路的話,那么把握好當(dāng)下則是一個個堅實(shí)的腳??!
我給自己的一句話“堅持把握好當(dāng)下,善于抓住機(jī)會,用于接受挑戰(zhàn)”。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字體格式篇九
現(xiàn)在正面臨著畢業(yè)的季節(jié),也是大學(xué)生求職的高峰期。以此記者從一些有職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生口中得知,“缺乏職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生兼職時的一個普遍現(xiàn)象,但是我們想按照職業(yè)規(guī)劃去兼職在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也遇到了困難?!?/p>
信息不通暢
在采訪中,多數(shù)的大學(xué)生會向提出這樣的問題。學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)的鮑同學(xué)對記者說:“我們學(xué)校的墻上基本都是散發(fā)傳單之類的兼職,我們從這上面得不到我們想要的信息。另一方面,網(wǎng)上的兼職信息我們又不敢相信,畢竟網(wǎng)絡(luò)上的騙人的太多了?!?/p>
中文系的曹同學(xué)則對記者講了她的看法:“外面的職業(yè)中介需要交50元的中介費(fèi),對于我們大學(xué)生來說,這個費(fèi)用有點(diǎn)高,同時我也去咨詢過,發(fā)現(xiàn)招聘服務(wù)員的信息比招文秘的多多了,我看中介也不靠譜。”
隨后,記者在百度上面搜索關(guān)鍵詞“淮安大學(xué)生兼職”,也的確搜索出數(shù)個淮安大學(xué)生兼職網(wǎng)站。記者點(diǎn)擊了排行前四位的網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生專欄里面仍然以推銷員、家教、服務(wù)員為主,和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系的兼職少之又少。
時間協(xié)調(diào)難
大學(xué)生一方面需要上課,另一方面再去企業(yè)兼職,時間成為雙方難以協(xié)調(diào)的問題?!巴瑢W(xué)不上課,逃課出去做兼職的情況還是有不少的,僅僅一個促銷活動,就有同學(xué)逃了一個星期的課,如果要真是去企業(yè)兼職的話,時間恐怕更是難以協(xié)調(diào)?!甭糜螌I(yè)的孫同學(xué)對記者說。
學(xué)生覺得時間難以協(xié)調(diào),企業(yè)也同樣認(rèn)為時間協(xié)調(diào)是個大問題。國創(chuàng)高科產(chǎn)業(yè)園的招聘人員岳小姐對記者稱:“時間難協(xié)調(diào)是首要問題,比如我們這辦公室助理工作,首先需要時間來熟悉我們企業(yè)的情況,其次有工作安排,還有就是我們培訓(xùn)員工也需要時間。一個大學(xué)生不可能完全離開學(xué)校來我們這上班。假設(shè)這個學(xué)生早上有課,我們此時又需要人手,這怎么辦?我們企業(yè)是不可能遷就員工的時間,只有員工遷就我們?!?/p>
缺少責(zé)任感
“前來兼職的學(xué)生,我們感覺總體上還是不錯的,但是從我們過往的經(jīng)驗(yàn)來看,兼職學(xué)生有的缺乏責(zé)任感?!庇⒄Z培訓(xùn)招聘人員靖老師說。
“我們感覺現(xiàn)在的大學(xué)生,前來兼職的多是20歲左右的,屬于90后。這樣年齡段的學(xué)生,不成熟也是可以理解的,技能方面我們可以專門培訓(xùn),只是有個別的大學(xué)生責(zé)任缺乏,我感覺一方是年齡原因,另一方面是獨(dú)生子女的緣故。”靖老師說。
大勝塑鋼型材招聘人員姚女士也道出自己的經(jīng)歷:“我們這不敢招兼職的大學(xué)生,因?yàn)楝F(xiàn)在一些大學(xué)生沒有職業(yè)責(zé)任感。全職的大學(xué)生在我手里就走了四個,有的干了不到兩個月就辭職走人,有的稍微有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就跳槽走人,何況兼職的呢。我們培養(yǎng)一個合格的員工也不容易?!?/p>
技能不達(dá)標(biāo)
“大學(xué)生來兼職?算了吧。”從事機(jī)械行業(yè)的王老板對記者擺擺手說。
“現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生好多技能都沒掌握,到了廠里面還需要老的工人帶上路,就是這樣,還需要一段時間才能上軌道。”王老板對記者講。
“這些兼職的一般都是大二或者大三的學(xué)生,在學(xué)校里面好多相關(guān)技能還沒學(xué)呢,到我這里有的知識和技能都沒掌握,我怎么用?”王老板繼續(xù)講。
“機(jī)械行業(yè)如果出了廢品怎么算,扣錢吧,大學(xué)生做兼職的,賺都賺不了幾個錢;不扣吧,我這損失怎么算?另外還需要考慮一個問題,機(jī)械行業(yè)不像坐辦公室的安逸,苦一點(diǎn)也就罷了,還有危險系數(shù)在里面的,技能不達(dá)標(biāo)的,危險系數(shù)更大,大學(xué)生的人身安全還是要考慮的,別到時候啥都說不清楚。”王老板說出了自己的考慮。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字體格式篇十
摘要:1.綜合自我探索的信息,分析自己的價值觀、興趣、性格和技能。
2.對自己的基本情況做一個簡要的分析和定位。
3.自我發(fā)展可能出現(xiàn)的問題。
世上沒有兩片相同的樹葉,每一個人都很獨(dú)特。而且我們每一個人都渴望成功。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢清楚分析的基礎(chǔ)上的。
下面就對我自己的價值觀、性格、興趣和能力進(jìn)行較為客觀的評估及對自己未來做個簡單的定位。
自我評估:
價值觀:我們每個人無論干什么事情,總在追求快樂和滿足,但究竟什么東西令自己快樂?生活中凡是對我們有用的東西,我們就說它有價值。但是對我有價值的東西很多,我們往往都是魚和熊掌不可兼得,我們不得不對他們的重要性進(jìn)行排序,然后依次滿足。這就是對職業(yè)價值觀的通俗解釋。而價值觀是指一個人對周圍客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀使人們對社會存在的反映。是社會成員來評價行為、事物以及各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意的目標(biāo)的準(zhǔn)則。
作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)深刻認(rèn)識以人為本的科學(xué)內(nèi)涵,把以人為本作為自己人生價值觀的重要內(nèi)容。我自己的價值取向是積極、健康、向上的,高度認(rèn)同中國特色社會主義共同理想,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。自己思想的獨(dú)立性、選擇性、差異性不斷增強(qiáng)。注重理想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,個人與社會的統(tǒng)一,知識與能力的并重,物質(zhì)與精神的兼顧。
性格:我的性格類型為公關(guān)型——天下沒不可能的事。為人比較內(nèi)向更關(guān)注外部環(huán)境變化對自己的影響,將心理能量和注意力聚焦于內(nèi)部世界,注重內(nèi)心體驗(yàn)。喜歡獨(dú)立思考,看書,避免成為注意的焦點(diǎn),聆聽比表達(dá)多。
對周圍的事物觀察的比較透徹,能夠洞徹現(xiàn)在和未來,隨時都能事物的深層含義和價值,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的聯(lián)系。崇尚和諧善意、情感多樣、熱情友好、體貼、情緒強(qiáng)烈。渴望他人的肯定、敢于稱贊和幫助他人??偸潜苊饷?、很注意維護(hù)和諧的人際關(guān)系、愿意花費(fèi)很多心思、結(jié)交各種各樣的人。
另外我覺得我富有活力待人寬厚,有同情心,有風(fēng)度,喜歡讓人高興。只要可能,就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷,決策是會考慮他人的感受。富有想象力,善于創(chuàng)新和尋找新方法。為人比較自信,警覺,善于理解他人,而不是直接作出判斷。
有人雄心勃勃,有人做事適可而止,這就考慮到成功愿望的問題。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在:做事有特定的目標(biāo)和方向,愿意承擔(dān)一些責(zé)任;面對新的嘗試,往往會參照以前的經(jīng)驗(yàn)和方法來進(jìn)行;對任何事的要求不高不低,這樣也許會讓人感到自在些,而不至于壓力過大。我的影響愿望較高,希望提高自己的影響力,也非常在意自己在別人心中的地位。
興趣:興趣是最好的老師,它可以充分調(diào)動人的潛能,提高工作效率,發(fā)揮自己的才干,是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素。職業(yè)興趣是人們對某種職業(yè)或工作所報態(tài)度的積極性,是有關(guān)職業(yè)偏好的認(rèn)識傾向。
助。這是我的生活興趣。而我工作的興趣是組織和處理數(shù)據(jù),固定的、有序的工作或活動,希望知道工作的具體要求和標(biāo)準(zhǔn),愿意在一個大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。
能力:能力是指影響活動的效率、使活動順利完成的個性心理特征。通常把能力區(qū)分為一般能力和特殊能力。
一般能力指的是常人所擁有的能力,即思維能力、觀察能力、語言能力、想象能力、記憶能力、操作能力和創(chuàng)造能力。現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段,一些特殊能力可能還不能用于實(shí)踐中,如專業(yè)的科研能力、社會知覺能力、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力。而一些簡單的如打字、駕駛等還是能應(yīng)付的。另外我覺得自己對新經(jīng)驗(yàn)的開放程度還是挺大的,也比較有干勁,吸收新事物的能力也比較強(qiáng)。
自我定位。
不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會讓自己如魚得水,更好地施展自己的才能。
我覺得自己適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。喜歡一份充滿樂趣,富于挑戰(zhàn)的工作,會更好的發(fā)揮自己的靈感和創(chuàng)造力,希望重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物在工作中別太多。
對于自己想發(fā)揮獨(dú)立的想法,我認(rèn)為自己可以從事銷售、小企業(yè)經(jīng)理、顧問等工作。倘若我從事這方面的工作的話,將來可能出現(xiàn)的挫折和困難有:經(jīng)驗(yàn)不足、沒有多大的人脈關(guān)系等,這些問題或許可以在今后的生活中多積累一些,為將來的事業(yè)做準(zhǔn)備。
總之從大學(xué)開始,從現(xiàn)在開始,努力提高各方面的技能,補(bǔ)好自己的短板,為今后更大的成功而努力!
《職業(yè)人士修養(yǎng)》陳國榮20xx。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字體格式篇十一
1、無論你現(xiàn)在或者將來從事的職業(yè)是什么,對職業(yè)負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可以忘記。所以在大學(xué)里你一定要對平時的事情用于承擔(dān)責(zé)任,恪守職責(zé)。
2、切忌和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。實(shí)踐證明,與同事間人際關(guān)系融洽將使工作效率倍增。大學(xué)給了你一個很好的機(jī)會。
3、要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功幾率。
4、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。大學(xué)里,不管周圍環(huán)境以及你人生某一階段出現(xiàn)什么樣的變化,你都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這種機(jī)會。
5、要靈活。未來時代的工作者可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色,這就是說你要善于靈活地從一個角色迅速地轉(zhuǎn)換到另一個角色,方能適應(yīng)時代環(huán)境的變化。
6、要善于學(xué)習(xí)新技術(shù)?;蛟S你相當(dāng)一名作家,但是在當(dāng)今時代作家想要成功也必須不斷學(xué)習(xí)并掌握新的技術(shù)技能才行,比如作家必須同時成為一名計算機(jī)文字處理員、打字員、網(wǎng)上發(fā)行員才能獲得成功。
7、要舍得花時間學(xué)習(xí)各種指南性知識簡介。大學(xué)里很多的相關(guān)講座都是很好的知識途徑,這類指南性知識簡介的講座可能是探索新領(lǐng)域“水深度”的最簡便易行的`方法。
8、要不斷開拓進(jìn)取、不斷開發(fā)新技能。一個復(fù)合型的社會將不僅需要專業(yè)化的知識,同時還需要通用化以及靈活式技能。一名專業(yè)工作者若能借助于專業(yè)只是以及通用技能綜合武裝自己,才能適應(yīng)未來年代的挑戰(zhàn)和斗爭。換句話說,為了你的未來的職業(yè)考慮,你絕不應(yīng)該只“低頭拉車”專心研究某一種知識,還應(yīng)同時"抬頭看路“,看看這種專業(yè)知識在未來社會是否為人們所需求。一般來說以長遠(yuǎn)眼光看問題,多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業(yè)知識更有前景。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字體格式篇十二
摘要:
在今天這個人才競爭時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中 另一重要利器,對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”人才理念, 關(guān)注員工人才理念,關(guān)注員工持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效 手段; 而對每個人而言, 職業(yè)生命是有限, 如果不進(jìn)行有效規(guī)劃, 勢必會造成生命和時間浪費(fèi)。
關(guān)鍵字:職業(yè) 規(guī)劃 大學(xué)生
前言:
我未來不是夢,因?yàn)槲疫x擇了我喜歡園林專業(yè),我夢想就可以實(shí)現(xiàn),每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定規(guī)劃是有必要。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測世界一種不變工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此需要有一份穩(wěn)定職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個清醒認(rèn)識,知曉自己優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個比較完備認(rèn)識時候要明確自己興趣,明確自己目標(biāo),通過目標(biāo)明確要找準(zhǔn)自己日后社會地位定位,履行好自己社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
1、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個口袋,胸前一個,后背一個,胸前裝是別人缺點(diǎn),后背裝是自己缺點(diǎn),換言之,當(dāng)局者迷,旁觀者清。所以說,若能夠全面審視自己,對于我們未來發(fā)展有者不可估量助力。
1.1我性格
后我會努力改正??倎碚f:樂觀積極, 對生活充滿激情,對今后職業(yè)發(fā)展起到很大作用。
1.2我興趣
我興趣比較廣泛,對事物接受能力強(qiáng)。喜歡各種實(shí)踐活動,參加了學(xué)校各組織活動,還參加了各種社會實(shí)踐。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣,其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)、mp3/4等等。對園林設(shè)計有著很大興趣。
1.3我人生價值觀
我崇尚自由自在生活,不喜歡被拘束,堅信努力了,經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說那種“我存在就是為國家和社會奉獻(xiàn)一切人”,也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻(xiàn)。但我會盡最大努力做好自己,以堅持積極向上態(tài)度面對生活,勝不驕,敗不餒。在自己溫衣足食,不拖累社會且力所能及前提下出一份綿薄力量回饋社會。
1.4我能力
我工作能力很強(qiáng),現(xiàn)任校級社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,人緣好,能和不同背景、各種性格人都相處愉快,得到他們欣賞和支持。交友廣泛,即使復(fù)雜人際關(guān)系,我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實(shí)際問題。。并具有較熟練運(yùn)用office辦公軟件、photoshop、illustrator等常用軟件。
2、環(huán)境分析
不同環(huán)境塑造著不同性格,正確審視利用自身周圍環(huán)境更利于我們生存與發(fā)展。
2.1家庭背景
1991年一個冬天我出生在一個普通家庭里,我父母均是很普通職工。我們家境不甚寬裕,對于我以后生存發(fā)展或許幫不了多少忙,但是父母吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸精神會永遠(yuǎn)影響著我。
2.2 學(xué)校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀是一所獨(dú)立院校——北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院,是一所環(huán)境
優(yōu)美,師資力量雄厚, 有著先進(jìn)教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)管理方式,特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。
2.3 社會環(huán)境
當(dāng)社會人才競爭激烈,就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻,尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多,又缺乏實(shí)際操作能力前提下,就業(yè)難早已印證在每個大學(xué)生心中,甚至可以說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會競爭范圍空前擴(kuò)張,其廣度,深度和激烈程度前所未有,但隨著中國經(jīng)濟(jì)騰飛,城鄉(xiāng)一體化建設(shè)發(fā)展,人們追求精神文明日益高漲,園林專業(yè)發(fā)展環(huán)境還是不錯。
3、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢惡化,園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展趨勢。
3.1 專業(yè)分析
我目前所讀專業(yè)是園林,園林算不上新興產(chǎn)業(yè),因?yàn)閳@林發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成?,F(xiàn)代社會重視生態(tài)程度愈益提高,綠色成為時代主旋律,世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出《21世紀(jì)議程》就有力說明了生態(tài)潮流發(fā)展。
3.2 就業(yè)前景
說起就業(yè)前景,很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)冷熱門直接影響著就業(yè)前景,其實(shí)不然,專業(yè)無所謂冷熱門,就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握多少所決定。對于園林專業(yè)就業(yè)前景,有說根本找不到工作,有說前景不甚明朗,也有人說前景一片光明,可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)重要組成部分,城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境綠化美化更是國家建設(shè)重中之重。因此,園林專業(yè)是造福人類、前景無限專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列,生態(tài)環(huán)境轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國家對園林越來越重視,所以,園林方面人才需求量很大。
3.3 就業(yè)方向
工作都比較辛苦。所以學(xué)園林女生選擇設(shè)計相關(guān)職業(yè)比較好些。
4、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
4.1確立職業(yè)目標(biāo)
我以后準(zhǔn)備先用一段時間在園林公司工作,積累經(jīng)驗(yàn),打好人脈關(guān)系,積累資金。工作幾年后,待時機(jī)成熟,自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合人一起合作,開始創(chuàng)業(yè),一起創(chuàng)辦自己園林公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營,樹立品牌,,獲得信任,讓人們相信我們公司實(shí)力,市場打開后,我們再開始進(jìn)一步拓展業(yè)務(wù),擴(kuò)大規(guī)模,慢慢做大企業(yè)??傊?,一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求第一要素。
4.2 職業(yè)目標(biāo)分解與組合
在學(xué)校期間,學(xué)好各門功課,爭取英語過四級、計算機(jī)過二級,具備cad、 photoshop、3dsmax基本操作能力積極參加學(xué)校組織活動以及學(xué)校一些社團(tuán),加強(qiáng)體育鍛煉,保持健康心理素質(zhì),積極向上,做個品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生;廣泛與人交往,學(xué)會交際;積極參加黨課培訓(xùn),爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書,學(xué)到更多知識,逐漸從事有關(guān)園林方面兼職工作,取得豐富經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)后1~10年,在園林公司工作,積累經(jīng)驗(yàn),打好人脈關(guān)系,積累資金,為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。
畢業(yè)后10年后,開始與在園林方面有知識有成就人士合作,創(chuàng)辦自己公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,做出信譽(yù),做出品牌。
最后,一步一步扎實(shí)前進(jìn),吸收各種技術(shù)、知識不斷完善公司各個方面,逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。
5、評估調(diào)整
世間變化是無處不在,所以以后行動過程有些變化是絕對,但是作為一個有規(guī)劃人 ,我會努力向自己規(guī)劃書去做。
5.1 評估內(nèi)容
(1)實(shí)施計劃過程中出現(xiàn)一些與計劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因
(2)計劃實(shí)施順利程度及存在問題
(3)自己實(shí)施計劃中出現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法
(4)計劃工作與實(shí)際吻合度
5.2 評估時間
每個階段末必須有一次對本階段計劃實(shí)施情況總結(jié)以及對之前所實(shí)施幾個階段大總結(jié),每個階段中也需間斷性對小階段進(jìn)行總結(jié),并分別對各個階段所產(chǎn)生問題進(jìn)行分析并加以修正。
結(jié)語:
世上事你很難得到“最好”理性人懂得如何選擇,“較好” 。 計劃固然好,但更重要,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變,定出目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒頭腦。事業(yè)選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后工作和目標(biāo)相比有所偏差,也不會差距太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是,不能隨更改自己規(guī)劃,要堅持自己目標(biāo),勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個 人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要 獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影未來,要靠自己去打拼!