讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

繁星春水的讀后感篇一

《繁星·春水》的內(nèi)容是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶，后來(lái)她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)后，才整理起來(lái)的這本小詩(shī)集。

平時(shí)讀慣文言文、現(xiàn)代文的我對(duì)詩(shī)的接觸幾乎沒(méi)有過(guò)，所以今年暑假充滿新鮮感和好奇心的我不由地在書(shū)城里買(mǎi)了這本冰心的詩(shī)集。

回到家中，我迫不及待地翻開(kāi)詩(shī)集，《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球：“青年人呵！為后來(lái)的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)。”這首詩(shī)展現(xiàn)冰心多愁善感的心情，她為青年人的前途而感到擔(dān)憂，也衷心希望他們能夠幸福、快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)。

在冰心看來(lái)，母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的，為了表現(xiàn)對(duì)母親的頌揚(yáng)，這首詩(shī)：“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽?！本褪亲詈玫囊?jiàn)證。母親，在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避難所?！都埓愤@首小詩(shī)也體現(xiàn)出了母親對(duì)冰心的影響，和冰心對(duì)母親的愛(ài)。

冰心的詩(shī)中無(wú)一不反映出對(duì)母愛(ài)、童真和自然的歌頌，可除此之外，她的作品中，也廣泛地展現(xiàn)了一種“愛(ài)的哲學(xué)”，就是人們以誠(chéng)相見(jiàn)，以愛(ài)相融，來(lái)消滅社會(huì)中丑惡的思想，我想：“人類呵！相愛(ài)罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿?！边@一段，就是最好的例證。

到了后來(lái)，我習(xí)慣性地在看完每一小節(jié)詩(shī)的時(shí)候，在旁邊寫(xiě)了批注，突然發(fā)現(xiàn)，雖然冰心的詩(shī)短小、零碎，但是卻蘊(yùn)涵著深厚的道理。每一小段總是會(huì)給我們帶來(lái)不同的驚喜，不同的感受，和不同的啟發(fā)、感想。

冰心的詩(shī)似水般平靜溫和，似星辰般絢爛璀璨，似蓮花般出淤泥而不染，濯清漣而不妖，又如清茶般耐人尋味。

隨著夕陽(yáng)漸漸染紅了天際，我慢慢地合上了詩(shī)集，腦中不停縈繞著冰心的幾首詩(shī)，它們雖短，可也許將會(huì)成為我以后的指航燈。

零碎的詩(shī)句，

是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷；

然而它們是光明閃爍的，

繁星般嵌在心靈的天空里。

繁星春水的讀后感篇二

《繁星·春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集里面的內(nèi)容，是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這本書(shū)富于哲理，很受大家的歡迎。

“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是虎無(wú)縹緲的，反分卻你眼底的春光?！痹?shī)歌集里，我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我一直就是個(gè)愛(ài)幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想，而不能積極改變現(xiàn)實(shí)。我小時(shí)候就會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功，多么一帆風(fēng)順，但那僅僅就是幻想中開(kāi)的艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)。天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。記得二年級(jí)的一次英語(yǔ)考試，同學(xué)們?nèi)架S躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)。到了考試時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都考得很好，我卻鼻子一灰，那時(shí)是追悔莫及呀！喜愛(ài)幻想，而沒(méi)有努力去爭(zhēng)取現(xiàn)實(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！

冰心的詩(shī)也帶著一絲愁緒，卻更加能體現(xiàn)詩(shī)中的含義，同時(shí)也鞭策著人們。如這首:。

老年人對(duì)小孩說(shuō)：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無(wú)味呵！”

小孩笑著說(shuō)：“饒恕我，先生！我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過(guò)的事。”

小孩子對(duì)老年人說(shuō)：“笑罷，跳罷，世界多么有趣??！”

老年人嘆著說(shuō)：“原諒我，孩子！我不忍回憶我所經(jīng)過(guò)的事?！?/p>

我讀了這首詩(shī)，真想成為里面那熱愛(ài)生活、天真爛漫的孩子。我相信，詩(shī)中的小孩，等他到了老年，他一定會(huì)有很多美好的回憶！

我原來(lái)不大喜歡讀詩(shī)，但冰心的這本《繁星·春水》改變了我。詩(shī)中的意境與精髓讓我回味、贊嘆！

繁星春水的讀后感篇三

今年寒假里我與以往不同的是沒(méi)有選擇小說(shuō)，而是選擇了由我國(guó)詩(shī)人冰心寫(xiě)的詩(shī)歌集《繁星·春水》。

這本書(shū)是在詩(shī)人拜讀了泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥(niǎo)集》的影響下而著成的。書(shū)中主要寫(xiě)的是關(guān)于母愛(ài)、童真、自然三個(gè)內(nèi)容。冰心的詩(shī)如同春天的流水般緩緩流過(guò)我的心田。

《繁星·春水》的詩(shī)中不僅表達(dá)了愛(ài)的哲理，更反映了詩(shī)人對(duì)生活的理解，以及在面臨困難和苦難時(shí)對(duì)生活的希望。

詩(shī)人鼓勵(lì)著我們應(yīng)有積極向上的生活態(tài)度?！扒嗄耆税?！為著未來(lái)的回憶，小心著意描寫(xiě)你現(xiàn)在圖畫(huà)?！边@句話告訴我們要把握好現(xiàn)在，腳踏實(shí)地的，努力的學(xué)習(xí)，努力工作。為了自己美好的未來(lái)，認(rèn)真努力的做好在所應(yīng)做的事。不要一失足成千古恨，到最后才覺(jué)悟，才知悔恨，就已來(lái)不及了。

“青年人！珍重的描寫(xiě)吧，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你看筆?！边@首小詩(shī)勸勉青年人勤奮努力的學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫(xiě)”自己的人生詩(shī)篇。時(shí)間如同流水一去不復(fù)返，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的人生鋪墊光明的道路。所以在學(xué)習(xí)中我們不應(yīng)有懶惰的心里，應(yīng)該積極向上，做一個(gè)勤奮好學(xué)，樂(lè)觀的人?，F(xiàn)在我們正值朝氣蓬勃的階段，如同早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，因此我們更應(yīng)展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。

《繁星·春水》如同心靈的雞湯，滋養(yǎng)著我，溫暖著我，那積極的生活態(tài)度，那樸實(shí)的人生哲理，都成為我假期的精神大餐。

繁星春水的讀后感篇四

暑假期間，我第一次接觸《繁星·春水》這本書(shū)，看慣了散文，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)耐下心來(lái)細(xì)讀也別有一番滋味。

這是我國(guó)著名的文學(xué)家冰心的作品。冰心這個(gè)名字我自小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星·春水》里的一首詩(shī)，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)冰心先生和《繁星·春水》這本詩(shī)集吧!

翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從孩提到長(zhǎng)大，處處透露出冰心先生在寫(xiě)作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，真情才感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年是在幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)情節(jié)是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，都不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

繁星春水的讀后感篇五

高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，最誠(chéng)摯的朋友。在假期間我找到了這樣一位朋友，它就是《繁星·春水》。

《繁星·春水》是些精美的詩(shī)篇，每一首宛如天上的明星，荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，令人沉迷其中。

我感觸最深的是冰心對(duì)母親傾注的愛(ài)，在《繁星》里有這么一段，讓我感動(dòng)不已：

母親啊!

撇開(kāi)你的憂愁，

容我沉酣在你的懷里，

只有你是我靈魂的安頓。

多么情真意切啊!在讀詩(shī)前我也了解了冰心的資料，冰心從小體弱多病，害怕生人，只與母親依偎在一起。久而久之神圣的母愛(ài)深深植入冰心心靈中并成為她一生歌頌的永恒主題。

母愛(ài)是偉大的，我小時(shí)候也經(jīng)常生病，有一次半夜我突然發(fā)高燒，為了不讓我哭，打針時(shí)媽媽抱著我。輸液時(shí)媽媽時(shí)刻盯著吊瓶看看液體輸完沒(méi)，為此，她一夜沒(méi)睡......

當(dāng)我還在學(xué)習(xí)時(shí)媽媽端來(lái)水果為我加油，當(dāng)我淘氣地蹬掉了被子?jì)寢尶倳?huì)撿起重新給我蓋上......這，是媽媽的愛(ài)。它時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我身邊，成為我生活的旋律。

《繁星·春水》中不僅有愛(ài)的篇章，還有許多蘊(yùn)含哲理的樂(lè)章，如《春水》里寫(xiě)的：

我不會(huì)彈琴，

我只會(huì)靜默的聽(tīng)著;。

我不會(huì)繪畫(huà)，

我只會(huì)沉寂的看著。

這段話給了我很深的啟發(fā)：是啊，不會(huì)彈琴，那就用心聆聽(tīng)。不會(huì)繪畫(huà)，那就默默欣賞。不要自卑，也不要刻意掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞吧!

當(dāng)我們漫步海邊，看著美麗的夕陽(yáng)，看著那一抹抹霞光：當(dāng)我們走進(jìn)山林，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時(shí)，就可以用心去聆聽(tīng)泉水叮咚，去欣賞那夕陽(yáng)帶給你的美好感受。

《繁星·春水》開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，使我受益匪淺。它如一杯茶，似濃似淡。

它濃濃的，芳香無(wú)比，像一朵傲雪的臘梅。

它淡淡的，沁人心脾，如一只出谷的幽蘭。

讀它，就像品味一杯純美甘甜的茶。

繁星春水的讀后感篇六

就在今年的寒假里，我抽空買(mǎi)了一本《繁星春水》。這本書(shū)很早以前我就大致的翻閱過(guò)。這次，我要把它詳細(xì)地閱讀。翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué)一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！

一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

余鑫遙

我讀完了《繁星·春水》就知道這是一本好書(shū)。它是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶寫(xiě)的，她將平時(shí)寫(xiě)的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集。

此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題?！斗毙恰ご核防锏奈淖肿屛殷@嘆，它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高亢激越。它的語(yǔ)言很優(yōu)美，雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我遐想的余地，讓我們感受到詩(shī)人細(xì)膩的心情。

而書(shū)中最觸動(dòng)我的是這樣一段，令我熱冷盈眶：母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了。鳥(niǎo)兒躲在它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。多么情真意切呀！可見(jiàn)冰心奶奶對(duì)她的母親是多么的依戀。

冰心奶奶的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這《繁星·春水》我的心深深觸動(dòng)了......

《繁星·春水》如一杯茶，似濃又似談，它濃濃的，芳香無(wú)比，像躲傲雪的臘梅；它淡淡的，卻沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。它不僅使我的思想文化得到一個(gè)提升，還讓我們的素質(zhì)得到了提升，更提高了我的作文能力，還收集了不少好詞還句呢！

繁星春水的讀后感篇七

有一本書(shū)，它歌頌了人間的真善美；有一本書(shū)，它把愛(ài)貫穿書(shū)頁(yè)上的每一個(gè)文字；有一本書(shū)，它短小精悍卻深蘊(yùn)哲理。它就是冰心所寫(xiě)的《繁星春水》，它所典藏的童真、母愛(ài)與深刻的理喻，就像天使無(wú)暇的羽翼，回旋在我的腦海中。

“什么時(shí)候來(lái)賞雪呢？” “來(lái)日吧，”“來(lái)日”過(guò)去了。

“什么時(shí)候來(lái)游湖呢！”“來(lái)年吧，”來(lái)年“過(guò)去了，

”什么時(shí)候來(lái)工作呢！“”來(lái)生吧，“

我微笑而驚悚了！

這首小詩(shī)用半開(kāi)玩笑的口氣講述了一個(gè)黑色幽默。

沒(méi) 錯(cuò)，同樣的一生。策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息。如果你因?yàn)樽陨淼亩栊远鴮⒔袢帐峦谱雒魅帐?，將明日事推做后日事，如此循環(huán)往復(fù)，將會(huì)造成一個(gè)惡性循環(huán) 的結(jié)果。你所需要做點(diǎn)事就會(huì)像滾雪球一樣越積越多、越滾越大。當(dāng)你若干年后幡然醒悟，想要奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)，你抬起頭，看到你堆積如山的缺陷時(shí)，那缺陷之山上的 沙石足以可怕到能夠一瞬間掩埋你的自信心。當(dāng)你回頭看看你那因貪戀塵世的誘惑而荒廢的青春，你絕望了。逆轉(zhuǎn)回頭展望你的未來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)那條路上一片漆黑，沒(méi) 有一絲希望的光。時(shí)間是構(gòu)成生命的基本單位，而你浪費(fèi)的不僅僅是時(shí)間，你浪費(fèi)掉的是你多姿多彩的青春、寶貴的生命和充滿無(wú)限可能的前途。而最終，你的一生 將碌碌無(wú)為，當(dāng)你垂死時(shí)，都會(huì)為自己那段貪圖玩樂(lè)的歷史而悔恨。若干年后沒(méi)有人記得你，你的生命沒(méi)有在世界上留下任何痕跡，這跟你從未活過(guò)一樣。這樣說(shuō)有 點(diǎn)殘酷，但就是怎樣。

如 果你珍視生命的每一分、每一秒，盡量利用你的時(shí)間來(lái)做有意義的事。學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注，練習(xí)時(shí)一絲不茍，一步一個(gè)腳印給自己的前途鋪就一條堅(jiān)實(shí)的道路；娛樂(lè)的 時(shí)侯就全身投入你一定要有個(gè)限度。學(xué)習(xí)固然重要，它決定你的前途。但如果童年沒(méi)有些五彩斑斕的回憶，那也是人生一大憾事。我們要做時(shí)間的主人，擁有它并很 好地管理它，那你就等于掌握了自己的命運(yùn)，光明的前途必將與你不期而遇。而你的成功會(huì)幫你奏響一曲命運(yùn)的凱歌，完成你人生的理想，不求名垂青史，也不求流 芳百世，但要在世界上留下你的足跡，而且是清新的足跡。

正如保爾·柯察金所說(shuō)的：人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

我們應(yīng)該利用分分秒秒，使它們有價(jià)值，譜寫(xiě)燦爛絢麗的人生。

繁星春水的讀后感篇八

這個(gè)寒假老師推薦我們讀的最后一本書(shū)——《繁星·春水》，一聽(tīng)書(shū)名就覺(jué)得好聽(tīng)，讓人不禁眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)：繁星下映著春水，春水中映著繁星。于是我?guī)е闷娴男那樽屑?xì)閱讀了冰心的這本詩(shī)集。

翻開(kāi)書(shū)，導(dǎo)讀內(nèi)容便吸引了我。從中我知道冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集的。原來(lái)她受印度詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊?，把自己的一些零碎的思想收集起?lái)，從而形成了這兩部作品《繁星》《春水》。這也充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦，書(shū)中的語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長(zhǎng)。

她的詩(shī)以“自然”“童真”與“母愛(ài)”為主題，以對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài)、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。

冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的情感。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

冰心的詩(shī)句中還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jī)與輝煌?？傊?，在冰心的詩(shī)句中，我們總能學(xué)到很多。

讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得冰心的詩(shī)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美好的世界。她的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著她的獨(dú)具匠心。不知為什么,看了《繁星·春水》這本書(shū)，我的內(nèi)心深處有感觸，在對(duì)詩(shī)歌的理解中，也開(kāi)始有了自己的一點(diǎn)點(diǎn)思考。

繁星春水的讀后感篇九

第一次在書(shū)柜里找到這本書(shū)，立刻都被它那至美的名字吸引了?！斗毙谴核愤@本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

輕輕掀開(kāi)扉頁(yè)，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了詩(shī)歌的天堂。把本不十分喜歡詩(shī)歌的我，靜靜地也愛(ài)上了這種文字，喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。”冰心奶奶把這繁星描寫(xiě)的如此可愛(ài)，在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的圖畫(huà)。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，富有了更多的魅力。

然而在《繁星春水》中母愛(ài)是作品的主旋律：

母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;。

心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。

真的只是簡(jiǎn)短的幾句，也充分寫(xiě)出了作者對(duì)母親的思念，對(duì)母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌，對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫(xiě)的淋漓盡致。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！瓣?yáng)光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤(pán)時(shí)，裂成了兩半了。”表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。詩(shī)人描寫(xiě)了這段話，我似乎也看見(jiàn)了未來(lái)美好的生活，我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。

讀《繁星春水》是一種享受。她的詩(shī)，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái);自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

繁星春水的讀后感篇十

我，有一個(gè)不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使.雖說(shuō)不上是多愁善感，卻也會(huì)為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然，流下幾行熱淚.

她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字－－《繁星。春水》，演繹了世間摯美－－母愛(ài)、童真、自然。

母愛(ài).春光

早晨出門(mén)前，從母親手中接過(guò)那把雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐Ｄ獭慨?dāng)抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容，慈愛(ài)的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

童真.花朵

萬(wàn)千的天使啊，都起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂.

自然。哲思

墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了.

我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開(kāi)，都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué).是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴.之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄，是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡.

感謝你《繁星。春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò)，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了冰心，走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水.我仿佛看見(jiàn)，那位裙？飄飄的愛(ài)心天使，教會(huì)著我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛(ài)母親，愛(ài)自然，愛(ài)生活！

繁星春水的讀后感篇十一

如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌――《繁星春水》。

記得在冰心寫(xiě)的《繁星？春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：

母親呵！

天上的風(fēng)雨來(lái)了，

鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；

心中的風(fēng)雨來(lái)了，

我只能躲到你的懷里。

媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當(dāng)我們不聽(tīng)話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”?？墒?，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。――《游子吟》。

媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。

“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情――在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足！

繁星春水的讀后感篇十二

在浮躁的盛夏，捧起一本書(shū)，輕嗅茶之氣，淡品書(shū)之香。

“萬(wàn)頃的顫動(dòng)，深厚的島邊，月兒上來(lái)了。生之源，死之所”太陽(yáng)落山后，我來(lái)到海邊，海水涌動(dòng)，激打著岸邊的石頭，濺起一陣水花，在月光的照映下顯得格外的清澈、透亮。海的彼岸，那個(gè)充滿歷史的小島上，發(fā)出白赤的光，就像當(dāng)時(shí)的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，照亮一片黑暗。海水繼續(xù)沖刷著岸邊，月光照在海面上，又顯出一種獨(dú)特的美。海洋中是寧?kù)o而祥和的，而岸的這邊則是熙熙攘攘的喧鬧聲，汽車的轟鳴聲，童真的嬉笑聲，這動(dòng)靜結(jié)合之美成為像我一樣的黑夜觀海人的一種最獨(dú)特的感受與體驗(yàn)。

我跟隨冰心筆下的大海來(lái)到這里，體驗(yàn)了一下黑夜大海月光之美與海邊清新的美感，在這樣的夏夜，我感受的夜海的美，感受到了大海的呼吸，感受到了大海的魅力。冰心對(duì)于海的深愛(ài)“生之源，死之所”。再書(shū)中我在次體驗(yàn)到了夜之海格外美!

對(duì)于我們而言，這是大自然賦予我們的另一種恩惠，而這其中又賦予的生命的哲理。黑夜中的月亮看上去大而明，因?yàn)樗泻诎底鞯咨?，這是否猶如磨難中的堅(jiān)持呢?黑暗猶如困難，而月亮則代表這努力與堅(jiān)持。在再黑暗的夜，只要我們堅(jiān)持，還怕發(fā)不出比月亮更透亮的光嗎?在逆境中，勇敢、堅(jiān)持顯得尤為可貴。我愛(ài)海，卻更愛(ài)書(shū)，因?yàn)槭撬屛殷w驗(yàn)到了大自然獨(dú)特的美，因?yàn)樗刮叶昧巳松恼嬷B與生命的啟示!

回到家中再次翻開(kāi)這本書(shū)，再次看到那句話，那種親切感便由然而發(fā)，在那寥寥數(shù)語(yǔ)中懂得的豈是用語(yǔ)言能表達(dá)透徹的嗎?我愛(ài)書(shū)中的文字，我愛(ài)那簡(jiǎn)練而富有哲理的語(yǔ)言，我喜愛(ài)體驗(yàn)?zāi)侵姓Z(yǔ)言的震撼感!我喜愛(ài)用心靈來(lái)讀書(shū)，在次捧起一本書(shū)，仿佛又聞到了那大海的氣息!那生命的氣息!那澎湃的氣息!那使人難以忘掉的氣息!

生臨海之闊，淡品書(shū)之香!