無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
日記吹泡泡篇一
今天，陽光明媚，我?guī)еd高采烈的心情，來到時(shí)代班，老師帶我們玩了一個(gè)好玩的吹泡泡的游戲。
首先，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)泡泡器，我們拿著泡泡器高興的來到了校園里內(nèi)。我拿起泡泡器，對著嘴一口氣，吹了一串串的泡泡，隨風(fēng)飄灑。你看，泡泡有大的、小的、圓的、橢圓的，他們慢悠悠的飛起來，在陽光的照射下五顏六色的'，有紅的、黃的、粉的、綠的……像一個(gè)個(gè)小燈泡。
老師讓我們一起吹，只見數(shù)不清的泡泡，紛紛飛向天空。哇！天空變成了泡泡樂園。我在想：“泡泡飛吧飛吧飛向太空，看看地球有多大；飛吧飛吧飛向月球，看看嫦娥在干什么”。我們又男生和女生對吹，結(jié)果那無數(shù)的小泡泡好像給我說：“小姐姐，再見了，我會再來的。”
吹泡泡的游戲給我?guī)砹藷o線的快樂，那五顏六色的泡泡，像我們美好的心靈，我比吹泡泡的游戲。
日記吹泡泡篇二
今天，我做完了作業(yè)，在陽臺上和媽媽討論今天玩什么呢?對了!就玩吹泡泡吧!說干就干，我馬上去找了個(gè)杯子，在里面放了點(diǎn)洗潔精，再加入少量水，攪拌均勻，又拿了一根細(xì)管子作為吹泡泡的工具，開始了快樂的游戲。
起先，我怎么也吹不出泡泡來，于是我又鼓起腮幫吹了一次，但只吹出了一個(gè)。我心里有點(diǎn)發(fā)急了，忙問媽媽到底是什么地方出了問題，媽媽說：“你千萬別著急，我想你第一次可能吹得太重了，第二次可能又吹得太輕了?！庇谑?，我就試著不輕不重地吹。終于，我吹出了一長串的泡泡娃娃，泡泡娃娃在陽光照耀下散發(fā)出五光十色、光彩奪目的顏色。我又問媽媽：“泡泡為什么是五顏六色的呢?”媽媽說：“太陽光有7種顏色，它們是赤橙黃綠青藍(lán)紫，所以泡泡當(dāng)然會有7種顏色。我吹得泡泡娃娃可真頑皮，它們一會兒飛到樹葉上玩滑梯，一會兒又飛到屋頂上玩蹦床。泡泡娃娃飛上了天空，有的像彩球，有的像小燈，有的'像玉石，還有的三四個(gè)湊在了一起，好像在說悄悄話。我對著那些泡泡娃娃說：“你們能讓我飛起來嗎?”泡泡娃娃們仿佛聽懂了我的話在對我點(diǎn)頭微笑呢!
日記吹泡泡篇三
清早，天氣格外清爽。我們“整裝待發(fā)”后就出發(fā)去外婆家。到了外婆家后，我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢，我也趕緊加入到這個(gè)行列當(dāng)中了。
我蘸了一下泡泡水，深吸一口氣，使勁一吹，“啪”的一聲泡泡就爆炸了。但我并沒有氣餒，我又輕輕一吹，泡泡爭先恐后地從吹管中跑了出來。陽光下，泡泡中還倒映著外婆家那可身材魁梧的大樹，還倒映著我們這幾個(gè)孩子那開心的笑臉。
我抬頭向天空中望去，天空早已經(jīng)變成了泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張快樂的笑臉啊!
日記吹泡泡篇四
今天，我和同學(xué)們一起玩了個(gè)游戲——吹泡泡。
首先我和同學(xué)們買了各種各樣的泡泡瓶，打開它，如果倒了，泡泡水像被顏料染過似的，每一點(diǎn)都五光十色，還有小泡泡，在剎那間消失地?zé)o影無蹤，開始吹泡泡了，掏出泡泡棒，沾一下泡泡水，輕輕地一吹，十分美麗五光十色的泡泡誕生。“可泡泡的壽命分常短，只有幾十秒鐘的時(shí)間，真可惜！真想看這些美麗的'泡泡十分鐘，可是沒機(jī)會，老天爺就給了泡泡們短短地壽命?！睕]等我說完這句話，五光十色的泡泡就失去了蹤影，消失地?zé)o影無蹤。
吹泡泡，真好玩，我還要玩，你呢！
日記吹泡泡篇五
今天，我寫完作業(yè)，想玩一些好玩的。突然，我想起了幼年時(shí)吹的那些泡泡，多么有趣，多么好玩！
我先拿了一個(gè)小杯子，倒入一丁點(diǎn)兒洗潔精，接著擰開水龍頭，水嘩嘩地流進(jìn)了小杯子里。然后我用一根吸管使勁地?cái)嚢柚?。水越變越渾濁，上面還起了可愛的小泡泡。呵呵！我自制的泡泡水“完工”了。
不一會兒就有好多好多的小朋友來湊熱鬧。有的在追趕著泡泡，有的在泡泡中拍打著泡泡，還有的在看泡泡一點(diǎn)一點(diǎn)上升。
今天下午我們像生活在泡泡的世界里，這樣的感覺真好！
日記吹泡泡篇六
今天作文課時(shí)，老師問：“同學(xué)們，你們吹過泡泡嗎？”同學(xué)們一齊說：“有！”“那今天我們就來吹泡泡?！崩蠋熣f。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
老師先拿出吹泡泡的東西，然后了蘸了一點(diǎn)泡泡水，鼓起腮幫子，最后輕輕一吹，泡泡就飛了出來，第一排的同學(xué)看見馬上“啪！啪！”地打起了泡泡。
輪到我們吹了，老師叫了一個(gè)同學(xué)上去吹，那個(gè)同學(xué)輕輕一吹，大大小小的泡泡就飄出來了，五顏六色的泡泡在空中起舞。老師又叫了另一個(gè)同學(xué)吹，那個(gè)同學(xué)用力一吹，吹出了許多泡泡，有的泡泡在空中飄來飄去，有的泡泡飄到了桌子上，有的飄到了地上，有的飄到了我們身上，那些泡泡像我們甜甜的夢。
今天我覺得真開心。
日記吹泡泡篇七
一，二，三，四。快看！我的`泡泡吹得好高！
快看！泡泡五顏六色，但是雖然漂亮可愛，但是還沒升到空中就散了。
突然有人在叫我。哦，原來是我最好的朋友劉燦燦。我說：“我們一起玩泡泡吧！我們有一個(gè)吹泡泡比賽。我拿起工具，五顏六色的擁抱一個(gè)個(gè)從管子里跑出來，就像調(diào)皮的小精靈跑著跳著，越飄越高。我真想像他們一樣飛！飛上天空，欣賞白云藍(lán)天的景色是多么美妙啊！
日記吹泡泡篇八
今天，xx過來我家玩。我們每個(gè)周末都會在一起玩耍，游戲我們都玩過了正在發(fā)愁。
突然，xx想到了一個(gè)新主意：“要不我們吹泡泡吧，好久沒玩了，這個(gè)游戲也能鍛煉我們的技巧?！蔽乙操澩?，首先調(diào)制用來吹泡泡的水，我們把一個(gè)杯子加滿清水，再往里面放入洗衣粉，結(jié)果放得太多，洗衣粉堵塞了吸管，根本就吹不了，第一次不行，再試一次，這次我們比上次小心多了，洗衣粉的量正好，又小心翼翼地往里面添加了一點(diǎn)洗潔精，終于完成了。
我們走到樓下的空地上，開始吹泡泡，起先，xx將吸管沾上泡泡水，放到嘴里面吹?？墒?，泡泡吹到拇指大的時(shí)候就破了，而且也沒有光澤。我可是吹泡泡的能手，所以我吹的泡泡很大。xx想知道其中的秘訣，我告訴她：“吹的時(shí)候不要太用力，輕輕地吹，泡泡不會容易破，還會吹得很多，而且手要拿穩(wěn)一點(diǎn)，泡泡吹得差不多大的時(shí)候，把吸管輕輕一甩，泡泡就飛起來，特別漂亮呢!”xx高興地說：“原來吹泡泡還有那么多學(xué)問，我以前還沒發(fā)現(xiàn)。”xx按照我說的方法去做，果然，泡泡吹得很大。
接著，我又想到了一個(gè)注意：“我們來一場吹泡泡比賽吧?！薄翱雌饋砗孟窈苡腥ぃ茫乙欢ㄒ??！眡x的目光充滿自信。我又補(bǔ)充說了一句：“一分鐘內(nèi)看誰的泡泡吹得多，誰就是贏家。”比賽開始了，許多的泡泡陸續(xù)地飛向天空，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼，它們就像無數(shù)個(gè)歡樂的孩子，落在了地上、電線桿上、樓梯上，都有它們調(diào)皮的身影。突然，一個(gè)泡泡漂拂到了我的鼻尖上，碎了。那些泡泡水濺到了我的臉上，弄得我的臉到處都是，xx捧腹大笑，我也跟著笑起來。
比賽結(jié)束，我輸了。可是在我的歡樂時(shí)光的記事本上，又添加了一些我和xx一起的快樂。
日記吹泡泡篇九
今天，我們的老師在課堂上讓我們學(xué)習(xí)吹泡泡。我們別提有多高興了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我就更想一展身手了。
吹泡泡的活動(dòng)真有趣，先是老師做示范動(dòng)作，然后讓我們學(xué)著做。我先拿起泡泡水，接著用桿子在裝滿泡泡水的瓶子里輕輕一蘸，最后再放到嘴邊，小心翼翼一吹，五彩繽紛的泡泡就神氣的鉆了出來。
泡泡的形狀可謂是千奇百怪，它們有的像一串葡萄，有的像甜甜的冰糖葫蘆，還有的像晶瑩剔透的珍珠……美麗極了。這些可愛的泡泡們像失去了媽媽的小鳥一樣，著急地飛向空中。太陽公公給泡泡們穿上了五彩繽紛的衣服，讓它們在空中自由自在的散步，這樣就組成了一個(gè)五顏六色的泡泡世界，泡泡們緩緩地上升，好像在對大家微笑呢!
這時(shí)，我又吹了一個(gè)四連泡，它在空中飄浮著，猶如不肯分開的四姐妹，我急忙跑過去，想把它們捉住，可誰知道它們特別調(diào)皮，竟和我玩起了捉迷藏，我跑到哪，它就反方向地跑，就這樣折騰好一會兒，我還是沒捉住，到最后它竟然往我的臉上撲。
泡泡好像是一個(gè)綠色的信使，它帶著我們的快樂和夢想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，它里面藏著夢一般的童話世界。
日記吹泡泡篇十
一天，陽光明媚，老師帶著同學(xué)們到操場上吹泡泡。
我轉(zhuǎn)身看了看同學(xué)們吹的泡泡，好看極了！有的像害羞的小姑娘往后退，有的像勇敢的戰(zhàn)士直往前沖，還有的像舞蹈家在風(fēng)中跳著舞。
漫天飛舞的泡泡晶瑩剔透，變幻無窮。我們也仿佛變成了一個(gè)個(gè)泡泡，追逐嬉戲。
隨著陣陣歡聲笑語，我們吹的泡泡慢慢地翱翔于藍(lán)色的天空，好像帶去了我們一個(gè)又一個(gè)的夢想。
