人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班會課主持詞篇一

ab：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

a：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園。

b：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學(xué)們。

a：大家有說有笑的談?wù)撝罴偃ぢ劊闹聦W(xué)期學(xué)校的變化。

b：好的開端是成功的一半。

a：既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點？

b：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。

a：因為我們年少，擁有青春，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃。

b：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。

a：下面我宣布xx年級x班，《新學(xué)期新夢想》主題班會現(xiàn)在開始。

班會課主持詞篇二

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：樂成實驗中學(xué)七13班“我們的夢”慶元旦迎新年主題班會現(xiàn)在開始！

甲：昨天我們度過了浪漫的平安夜，今天我們迎來了快樂的圣誕節(jié)。下面有請朱家怡帶來一首詩歌：《快樂圣誕節(jié)，浪漫平安夜》。

乙：我們班的同學(xué)才華橫溢，組成了一個充滿激情與夢想的樂隊。一首《jingle bell》帶去冬的寒意，迎來春的希望。

甲：步入實驗中學(xué)的大門，我們開啟了全新的初中生活，同學(xué)們懷揣著各自的夢想。接下來，讓我們聽聽309寢室?guī)淼摹对捳f校園三句半》，有請黃匯澍，湯晨陽，余卓衡，施江涵。

乙：“花有重開日，人無再少年”，現(xiàn)在正是努力奮斗的時候。下面有請施佳禾，薛怡，余城帶來的一則校園小品《現(xiàn)在的學(xué)生》，給予我們學(xué)習(xí)與生活上的感悟與動力。

甲：夢想在每個醒來的早晨，敲打我們的心房，告訴自己成功的道路還很漫長，讓我們來聽一曲董曉斐、季子榆、鄭合昳帶來的《年輕的戰(zhàn)場》。

甲：學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。這就是我們班辛勤負(fù)責(zé)的老師。青春歲月里，幸有老師陪伴著我們。請老師致我們新年的祝福，用熱烈的掌聲歡迎我們的老師們！

乙：感謝老師對我們的關(guān)懷與期望，我們同樣對老師致以真切的祝福。下面是抽獎環(huán)節(jié)，由我們親愛的老師從箱子拿出寫有同學(xué)和老師名字的紙條。首先我們抽出三等獎9名，每個老師各抽3名；再由每位老師各抽1名二等獎，共3名。一等獎稍后由陳老師抽1名。

甲：學(xué)好功課需要我們高度的注意力，還要靈敏的反應(yīng)。接下來我們玩幾個游戲吧。第一個游戲是“蘿卜蹲”，規(guī)則是幾個人（超過兩人）分別代表一個蔬菜或水果，一人先開始，說“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲（另一人頭上帶的水果或蔬菜名）”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出則被淘汰。

甲：下面是新年習(xí)俗知識小競賽，1.你知道過年的來歷嗎2.中國人過年有哪些習(xí)俗

乙：第二個游戲是“搶凳子”，規(guī)則是：一組人與比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，當(dāng)音樂聲突然停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰。

乙：在學(xué)習(xí)中，我們難免是競爭對手；但在生活中，我們是互相關(guān)心的伴侶。現(xiàn)在讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)和老師，各自以匿名方式寫在紙條上，然后大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

甲：我們的班主任陳老師，含辛茹苦、風(fēng)雨無阻地為我們付出，從此我們學(xué)會了感恩。下面請聽陳老師總結(jié)自己擔(dān)任我們班班主任一個學(xué)期來的感想，并為我們抽出一等獎。

乙：“心底里的夢，要唱過才會懂，不羨慕鮮花歡呼掌聲的美好，總有一天，我會用那澎湃的歌聲唱出世界和我們的夢?！庇姓埼覀儼嗟目醿簶逢犜俅紊蠄?！請欣賞鄭心馳，南慧杲的《我們的夢》。

甲：我們班就是一個大家庭，每一個人對我們來說都是獨一無二的。今天，我們將為下半年出生的同學(xué)慶生。朋友，祝你們快樂每一天！

合：七十三班“我們的夢”主題班會到此結(jié)束！

班會課主持詞篇三

ab：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!(敬隊禮)。

a：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園。

b：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學(xué)們。

a：大家有說有笑的談?wù)撝罴偃ぢ?，聊著新學(xué)期學(xué)校的變化。

b：好的開端是成功的一半。

a：既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點?

b：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。

a：下面我宣布四年級5班，《新學(xué)期新夢想》主題班會現(xiàn)在開始。

班會課主持詞篇四

王：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，下午好！

李：**班“雷鋒少年，揚帆起航”主題班會現(xiàn)在開始！

王：三月，陽光明媚。

李：三月，萬物復(fù)蘇。

王：三月，春風(fēng)送暖。

李：三月，大地?fù)Q新顏。

王：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？

（同學(xué)答）。

李：是的，那么大家解雷鋒么？下面，就請***同學(xué)讓大家認(rèn)識一下雷鋒叔叔吧！

王：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”！

李：接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義齊：接班人。

王：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承**英雄的光榮傳統(tǒng)。

李；雖然雷鋒這個人已經(jīng)不在，但是，雷鋒精神卻永存于我們心中！下面，就請**同學(xué)們讓大家解一下什么是“雷鋒精神”！

王：雷鋒精神時時刻刻影響著我們。然而，雷鋒叔叔到底做什么呢？下面，就請聽《雷鋒故事新聞聯(lián)播》故事（一）人民的勤務(wù)員：

李：請聽下面一個故事：《雷鋒的助人為樂》。

王：第三個故事個故事：《可敬的傻子》。

李：大家知道雷鋒的知心朋友是誰么？請聽第四個故事：《知心朋友》。

王：同學(xué)們，雷鋒的`故事，當(dāng)然不止這些！雖然不多，但我們依然能從雷鋒的故事中，知道什么是全心全意的為人民服務(wù)！

李：雷鋒叔叔的故事讓我們進一步解雷鋒精神，然而，說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

王：請聽《格言朗誦》。

（格言朗誦）。

李：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

王：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一（三）班的集體中。

李：不信？請看品《一粒釘子》：（品）。

王：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。

李：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會上，有許多的“活雷鋒”在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的！

王：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？

李：感謝同學(xué)們的發(fā)言，本月的第一周是我校的志愿活動周，我班的同學(xué)們積極的參加這次活動，這不，他們來！

（擦車，也快樂）。

王：同學(xué)們的發(fā)言和表現(xiàn)讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，他就在我們的身邊。

李：時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在于我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

王：雖然，我們在這次活動中做許多有意義的事，但是，我們與雷鋒叔叔還存在著許多的差距！

李：那么，下面，就請大家說一說我們與雷鋒有什么差距呢？

王：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，我們應(yīng)在在學(xué)習(xí)，生活中不斷地實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！

李：請欣賞女生合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。

（合唱《我們要做雷鋒式的好少年》）。

王：在這次學(xué)雷鋒過程中，我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作“學(xué)雷鋒手抄報”來贊揚雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧！

（展示手抄報）。

李：今天的“雷鋒少年，揚帆起航”主題班會雖然很快就要結(jié)束，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束！

王：希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會吧！請全體起立！

班會課主持詞篇五

女：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

男：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

女：讓我們學(xué)會感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝朋友。

合：七年級100班《學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。

女：在我們的一生中，值得去感恩的人很多。

男：感恩，不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。我們大家應(yīng)該常懷感恩之心。

女：請聽下面的小故事，歡迎______同學(xué)給大家朗讀。

男：同學(xué)們，聽了上面的故事，你又什么感受?(5分鐘)。

女：父母為我們做了這么多，我們是不是了解我們的父母呢?請看下面的一組漫畫。

男：看完這則漫畫，你有什么感想?

(邊看圖片，邊念圖片旁的話，一人念一幅)(3分鐘)。

男：父母就是這樣時時刻刻為我們著想的人，永遠(yuǎn)不求回報，他們也許不是最溫柔的，他們很啰嗦，他們總是笨笨的，只是為我們著想，他們真的很愛我們，請不要讓他們傷心。(6分鐘)。

女：下面我們一起來感受一下如何做一個感恩的人。

男：辛苦了一天,我雖是個老粗，我衣不蔽體、食不果腹，我的秋褲早就沒有松緊帶了，上面還有許多“通氣孔”，現(xiàn)在正查鈔票的手指上布滿老繭，可我不欠誰的。每當(dāng)深夜回家，看到破窗內(nèi)隱隱亮光，知道親人在等我，幸福之感盈溢。每當(dāng)帶回一點點最廉價的小禮物，看見孩子歡呼雀躍，那是何等的快樂!

女：塞外的春天乍暖還寒。4月的一個早晨，天空飄灑著紛紛揚揚的雪花。一個中年男子的菜攤車上坐著一個小男孩，孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時用手給兒子掖掖被子。在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的襯托下，兒子稚嫩紅潤的小臉與父親飽經(jīng)滄桑的臉形成對比，父子倆面對生活的艱辛相依為命，特別是父親使勁發(fā)出叫賣聲時，臉部表情感人力度之大，使人看后心靈為之震顫?！?/p>

男：為了啥?如此拼命。孩子要好好學(xué)，老爸為了你，豁出去了!

男：那天，村里來了英語老師，她教我們說了第一句英語：“iwantgotoschool”,你聽到了嗎?那是最震撼的吶喊。

男：不管你內(nèi)心感受如何，希望這以上的圖片能喚醒你的善良，還有那顆愛心......(4分鐘)。

女：感恩父母，我們應(yīng)該怎么做呢?

男：(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。(3)多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。(4)學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”，告訴爸爸媽媽我很愛他們。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。(6)學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。(7)每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。

女：8、可以為父母洗一次腳、做一頓飯;9、可以對父母說聲“謝謝”，獻上一個吻;10、長大后賺很多錢，讓父母過上幸福舒適的生活;11、好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心;12、我覺得父母并不需要我們給很多錢，只要我們懂事些，成績好些，他們少操些心，就是孝順父母，回報父母，感恩父母了。(6分鐘)。

男：老師像什么。

女：老師像什么，老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒播。老師像園丁，把幼小的我們培育成一棵大樹。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識寶庫。老師更像我們的爸爸媽媽，天天陪伴在我們左右。

男：教給我們豐富多采的知識。?您那沾滿粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導(dǎo);您那新增的幾根銀發(fā);一一訴說著，培育莘莘學(xué)子的艱辛。?老師，您是明燈。為迷失方向的我們，找到回家的路。我們歌唱，我們舉起真誠的酒杯，用情滿四溢的赤誠祝福!老師，請您干杯。請接受我們的獻禮吧。我親愛的老師。(5分鐘)。

女：感恩老師，我們應(yīng)該怎么做?

男：感恩老師，其實并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;。

節(jié)假日,對老師的祝福短信和電話,這還是感恩;。

放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩;(6分鐘)。

男：你想對你的同學(xué)，朋友說些什么呢……。

女：感謝我的同學(xué)和朋友，是你們的友情和包容，讓我有了寬容別人的心胸……?

是你們的關(guān)心和幫助，讓我有了直面困難的決心……。

是你們的理解和支持，讓我有了勇往直前的勇氣……。

男：感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我們成人;。

女：感謝老師，他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做有智慧有文化的人;。

男：感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖;。

合：感謝所有幫助、關(guān)心過我們的人，他們讓我們在人生的路上走得更加寬廣。

男：草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放。

女：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

男：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。

女：今天我們聚集在電子電器一班舉行“學(xué)會感恩，學(xué)會做人”主題班會。

男：大家都知道嗎?在美國，11月的第四個星期四是感恩節(jié)，這是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

女：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應(yīng)在我們的感恩之列。

男：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時候，放飛理想。下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。

女：同學(xué)們都應(yīng)該看過“媽媽，洗腳”這個公益廣告，廣告里面的兩位母親,一位慈祥可親,一位賢惠孝順.而里面的兩個孩子,一個以身做則,一個懂事可愛,受母親的影響,小小年紀(jì)就懂得孝敬父母。

男：“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作。像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口，有時雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。有哪位同學(xué)可以背誦一下《游子吟》(隨機請同學(xué))。

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

女：謝謝()同學(xué)，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛。

男：母親是山，無論你有多大的困難，她總是你依偎的屏障;父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好……然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護神。

班會課主持詞篇六

主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

主持人（合）:大家下午好！

主持人（男）：現(xiàn)在我們所在的地方是南師泰院數(shù)科院（1）班班會的現(xiàn)場。

主持人（女）：是的，這場面是何其壯觀?。?/p>

主持人（男）：是的，但怎么壯觀呢？

主持人（女）：誒。這個。就請大家拭目以待吧主持人（男）：今天我們相聚一堂，舉行以“大三，你準(zhǔn)備好了嗎？”的主題班會。

互對答）。

主持人（男）：聽了同學(xué)們經(jīng)過兩年努力，取得了這么多的榮譽，相信大家都有點心動了吧，有那么一首歌也許能表達出大家此時的一種心情，讓我們一起來聆聽。

ab：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!(敬隊禮)。

a：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園。

b：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學(xué)們。

a：大家有說有笑的談?wù)撝罴偃ぢ?，聊著新學(xué)期學(xué)校的變化。

b：好的開端是成功的一半。

a：下面我宣布四年級5班，《新學(xué)期新夢想》主題班會現(xiàn)在開始。

（梁）尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，

（王）敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，

（合）大家晚上好！

（顧）展現(xiàn)人文內(nèi)涵，再現(xiàn)校園生活，

（崔）深化師生感情，展望美好未來！

（梁）我是主持人梁盛寧。

山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺得秀美；

忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺得親切；

感情，放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴．。

xxx班“畢業(yè)了，我們說再見！”主題隊會現(xiàn)在開始！

班會課主持詞篇七

開場白，演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。下面是教師節(jié)班會主持開場白，請參考！

(齊)：老師們，同學(xué)們：

大家好!三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)。

(女)：劉毅翔，知道明天是什么日子嗎?

(男)：當(dāng)然知道!明天就是第二十九個教師節(jié)。這也是我們上學(xué)以來的第三個教師節(jié)。

(女)：同學(xué)們在這兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學(xué)們的回應(yīng))。

(男)：是啊!在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們：(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂，身體健康!

(女)：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!

(男)：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物!

(女)：哦，說來聽聽!

(男)：咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾，承諾在新的學(xué)期里專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

(女)：同學(xué)們，你們說劉毅翔的這個主意怎么樣啊?(等待同學(xué)們的反應(yīng))。

(齊)：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的承諾吧!

(女)：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的.順序;其次每個組一起簽訂承諾書后，由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容，當(dāng)做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)。

(男)：還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的，其他組員要解他不想簽的原因，大家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂!大家說好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))。

(女)：好的，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。

5分鐘后，

(女)：好的，大家請安靜，時間到!當(dāng)上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布承諾開始!

兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完，下臺時，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。

簽訂完后，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。

結(jié)束語：

(齊)：同學(xué)們，希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結(jié)束!(大家鼓掌)。

班會課主持詞篇八

喜慶祥和的新春佳節(jié)已伴隨寒假過去，迎來的是一個美好的春天.

今天，讓我們敞開心扉，不受思想的羈絆。今天，讓我們插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。讓我們一同放聲歡唱！下面我們宣布：大連育文學(xué)校八年七班迎新班會現(xiàn)在開始！

我們有信心、有恒心，我們?yōu)樽约憾湴痢?/p>

這是一個新的起點，我們的人生將更加繽紛絢爛、光彩奪目。

音樂，是一群騰躍的音符，音樂，是一種歡愉的神色。

音樂，是一個胡想的表達，音樂，是一段夸姣的回想。

就讓我們懷著歡愉的神色在那騰躍的音符中尋覓彩虹般的淺笑。

一疊厚厚的日歷，你翻他翻我也翻，翻過了三百六十五座太陽下的高山峻嶺，翻過了三六十五條月亮中的江河小溪，翻過了每一道晨曦，翻過了每一陣風(fēng)雨，翻過了每一縷月光，翻過了每一寸光陰。每個人都有自己的夢想，接下來請同學(xué)們談一談你的近期夢想以及遠(yuǎn)大目標(biāo)。

讓我們休息一下，玩一個猜成語小游戲，請看規(guī)則，最后要請同學(xué)解釋這個成語是什么意思。

我們感慨，感慨在過去的一年里，我們用熱情燃燒了希望，用汗水成就了夢想，我們承載了太多的愛與痛，我們揮灑了太多的笑與淚，我們收獲了太多的歡欣與喜悅，我們用微笑和執(zhí)著跨越了一道道關(guān)卡。

一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；

滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

挫折，曾讓我們心痛；喜悅，曾讓我們微笑，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

踩著時代的節(jié)奏，伴著新春的祝福，我們豪情滿懷。

回首20**，我們感慨萬千；展望20**，我們重任在肩。

這是不平凡的一年，也是充滿挑戰(zhàn)和艱難的一年。

祝大家：身體健康，學(xué)業(yè)進步，兔年頂呱呱！共同邁向輝煌的明天。

班會課主持詞篇九

（甲）：因為有了陽光的照耀，大地才充滿勃勃生機。

（乙）；因為有了父母的養(yǎng)育，我們才如此幸福安逸。

（甲）：我們是幸福的，因為我們有的老師。

（乙）：我們是快樂的，因為我們有的同學(xué)。

（甲）：當(dāng)你陶醉在幸福中時，同學(xué)你表現(xiàn)的好嗎？

（乙）：當(dāng)你面對父母、老師、伙伴時，同學(xué)你表現(xiàn)的好嗎？

合：《我們養(yǎng)成的好習(xí)慣和壞習(xí)慣》主題班會，現(xiàn)在開始。

（甲）：請大家猜一道謎語。

（甲）：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

（乙）：能讓我們在高高的藍天上翱翔。

（甲）：習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。

（乙）：能讓小苗在陽光下茁壯成長。

（甲）：只有養(yǎng)成好的習(xí)慣，我們以后的道路才越來越寬，當(dāng)然一些壞的習(xí)慣也會影響到我們的未來。

班會課主持詞篇十

合：大家下午好。

a：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)。

b：在這在這萬眾歡騰、神州共慶的時刻。

a：我們又迎來了祖國63周年的光輝華誕。

b：讓我們共同問候。

合：祖國啊，母親，您好!

a：讓我們共同祝愿。

合：母親啊，祖國，愿您永遠(yuǎn)年輕!愿您更加富強!

b：值此中秋逢國慶、天涯共此時之際。

a：我們特開展“迎中秋·慶國慶”主題班會。

b：為了讓大家度過一個難忘的中秋國慶相逢會，本次我們的主題班會活動形式也是多樣化的，主要有歌唱、舞蹈、詩歌朗誦、猜燈謎等。

a：我已經(jīng)看到同學(xué)們期待的眼神了，那么我們就廢話少說，馬上開始我們的活動吧。

b：嗯，是的，那我們現(xiàn)在開始吧。

合：08涉外文秘“迎中秋慶國慶”之主題班會現(xiàn)在開始。

(同學(xué)們鼓掌)。

a：五星紅旗迎風(fēng)飄揚，

勝利歌聲多么響亮;。

歌唱我們親愛的祖國，

從今走向繁榮富強。

下面由全班同學(xué)一起來合唱歌曲《歌唱祖國》。

a：同學(xué)們，你們是否曾歌頌過我們的祖國，歌頌她過去走過的不平凡的60年，歌頌過她所取得的豐功偉績。下面請欣賞詩歌朗誦《頌祖國六十華誕》。

b：改革開放至今，社會在進步，科技和經(jīng)濟不斷在發(fā)展，祖國大地發(fā)生了翻天覆地的變化，這不僅是歷史的轉(zhuǎn)變，同時也是一個時代蛻變的結(jié)果。下面請欣賞xxx同學(xué)帶來的歌曲《看我七十二變》。

a：中秋逢國慶，可謂雙喜。中秋節(jié)它是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，但隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活習(xí)慣不斷改變，中秋節(jié)傳統(tǒng)的猜燈謎、吃月餅、燃燈、賞月、祭月、拜月等有些雖已經(jīng)被現(xiàn)代人所遺忘，但是放焰火、觀燈會、猜燈謎依然是幾千年來的不變的傳統(tǒng)習(xí)俗。

b：是啊，其中猜燈謎是最有趣的一項活動。說起猜燈謎，早在20xx多年前它就出現(xiàn)在當(dāng)時人們的生活中了，當(dāng)時人們給它叫“搜辭”或“隱語”，到了隋唐時期才更名為“猜燈謎”。猜燈謎它在古代的唐、宋、元時期及為昌盛，上到九五的皇帝，下到平民百姓，老到白發(fā)老翁，下到三歲孩童，都會都喜歡猜燈謎。

班會課主持詞篇十一

十一月，我們迎來了“如火如荼”的期中考試?？记?，有人胸有成竹，有人心驚膽寒；考后，有人仰天長笑，有人捶足頓胸；發(fā)卷后，有人獨占鰲頭，有人名落孫山，一副人生百態(tài)。

開學(xué)至今已經(jīng)兩個多月了，我們既沒有以往的羞怯中帶著雀躍，也沒有以往的緊張的考試壓力，繼續(xù)有條不紊地完成學(xué)校交代的各種任務(wù)，并且從中獲得很多收獲和教訓(xùn)，也取得一些成果，這天，我們就在那里一齊。

總結(jié)。

一下半期。

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！

老師們，同學(xué)們，大家好，這天我演講的題目是：立志成才，報效祖國！

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的期望。

（甲）同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自我的人身安全顯得更為艱巨。

（丙）據(jù)我所知，每年有多少人因為車禍，火災(zāi)（那里主要看資料，麻份你了），看阿，安全對于我們是多么的重要。

（戊）作為一個新世紀(jì)的小主人，我們更就應(yīng)明白安全的好處，安全安全，平安完全，下方，就讓我們一齊去探討安全這個與我們息息相關(guān)的話題，我宣布（插入班會題目）班會開始！

班會課主持詞篇十二

在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了，嘹亮的號角已經(jīng)吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章，書寫我們宜都一中的新篇章。

班會課主持詞篇十三

主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

主持人:大家下午好！

主持人（男）：現(xiàn)在我們所在的地方是南師泰院數(shù)科院（1）班班會的現(xiàn)場

主持人（女）：是的，這場面是何其壯觀??！

主持人（男）：是的，但怎么壯觀呢？

主持人（女）：誒。這個。就請大家拭目以待吧 主持人（男）： 今天我們相聚一堂，舉行以"大三，你準(zhǔn)備好了嗎？"的主題班會。

主持人（女）：我們大家一起走過了兩年，我們在歲月里留下了我們的足跡，首先讓我們一起回顧一下我們這兩年所取得的各種榮譽 主持人：集體和個人榮譽（男女兩個主持人各相互對答）

主持人（男）：聽了同學(xué)們經(jīng)過兩年努力，取得了這么多的榮譽，相信大家都有點心動了吧，有那么一首歌也許能表達出大家此時的一種心情，讓我們一起來聆聽。

班會課主持詞篇十四

男：新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任，你追我趕，長成樹苗。

女：樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼。

男：而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報大地。

女：責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。

男：責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

女：責(zé)任對于我們來說，是個既沉重又嚴(yán)肅的詞。我們雖然是學(xué)生，但卻擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任——學(xué)習(xí)的責(zé)任，成長的責(zé)任，對待父母、老師的責(zé)任，還有對自己的責(zé)任。只要是一個人，活在世界上，就必須承擔(dān)一定的責(zé)任，這是做人的原則。

男：責(zé)任固然重要，但真的能影響人的一生嗎？

女：當(dāng)然了，不信我來帶領(lǐng)大家穿越你的一生?？纯簇?zé)任在你人生中是多么重要。

男：真的？我真還有點懷念我的童年呢。帶我看一看吧。

女：好啊，那讓我們一起穿越到你的幼兒時期?？纯茨愕墓适隆?/p>

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班會課主持詞篇十五

（女）種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。

（男）新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任，你追我趕，長成樹苗。

（女）樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼

（男）而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報大地。

主持人（女）責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。

主持人（女）責(zé)任對于我們來說，是個既沉重又嚴(yán)肅的詞。我們雖然是學(xué)生，但卻擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任——學(xué)習(xí)的責(zé)任，成長的責(zé)任，對待父母、老師的責(zé)任，還有對自己的責(zé)任。只要是一個人，活在世界上，就必須承擔(dān)一定的責(zé)任，這是做人的原則。

（男）責(zé)任固然重要，但真的能影響人的一生嗎？

（女）當(dāng)然了，不信我來帶領(lǐng)大家穿越你的一生?？纯簇?zé)任在你人生中是多么重要。

（男）真的？我真還有點懷念我的童年呢。帶我看一看吧。

（女）好啊，那讓我們一起穿越到你的幼兒時期?？纯茨愕墓适隆?/p>

（主持人做動做，告訴大家穿越。）

（女）看那個小孩是誰?。?/p>

（男）那是4歲是的我

（女）小時候的你真可愛！

（男） 那是當(dāng)然

（女）可你現(xiàn)在怎么變成這樣了？

（男）好吧，我保持沉默。

（女）那你旁邊的又是誰？

（男）那是我母親。

（女）奧，誒你看他們好像在說什么。

（男）那是在給我講故事呢！

（劉婕，化翀上場）

（女）真沒想到你小時候還干過這種事啊。

（男）那有什么啊，馬克思曾說過當(dāng)我們年輕的時候不懂事，當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕啊。

（女）終于考上天士力中學(xué)了！看看現(xiàn)在的你是否有責(zé)任心呢?

（女）我們不僅要做到對國家和人民負(fù)責(zé)，更要我們身邊的環(huán)境負(fù)責(zé)。最近你是否聽說過全球變暖。

當(dāng)然了，許多南極的動物都失去了生存的家園

主持人（男）世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補償，該負(fù)責(zé)任時，請負(fù)責(zé)。

主持人（女）一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。

主持人（男）一個人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的'山，不可逾越，不可移動。

主持人（合）一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更加迷人！八年六班“做一個有責(zé)任心的人”主題班會現(xiàn)在開始！