在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇一

主持人乙：顆顆苗苗茁壯成長(zhǎng)，

主持人甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，

主持人乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

主持人乙：今天，我們相聚在一起，慶祝我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，

主持人甲：全體起立！出旗，敬禮。（放出旗曲，全體自覺敬禮）禮畢！

主持人乙：讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

唱隊(duì)歌（有指揮）

主持人甲：現(xiàn)在我宣布xx小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題大隊(duì)會(huì)

合：現(xiàn)在開始。

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇二

a：各位尊敬的嘉賓，老師們

b：各位親愛的同學(xué)，朋友們

ab：大家晚上好！

a：歡迎來到我們國貿(mào)1101班的團(tuán)日活動(dòng)，很榮幸由我和b一起為大家主持活動(dòng)。謝謝大家一直對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力。

b：沒錯(cuò)，a剛剛說的話正好響應(yīng)了我們這次活動(dòng)的主題：”心存感恩，勵(lì)志奮進(jìn)”

a：上個(gè)月我們一起去陽光安養(yǎng)中心，看望一群可愛的孩子，留下了許多美好的回憶。（同時(shí)播放ppt）

b：我們懂得感恩，回報(bào)社會(huì)。為那些智障兒童送去關(guān)懷。

a：感恩的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)彩虹

b：一生都懷抱感恩，在紙上勾勒出絢爛的一筆，也就有了美好的人生。

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇三

a：尊敬的老師，

b：親愛的同學(xué)，

a：大家下午好！

b：歡迎來到我們初二1班，參加我們的主題班會(huì)。

a：機(jī)遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？

b：期末將至，你是否愿意付出努力，大步向前？

合：現(xiàn)在我宣布：“揮灑青春，擁抱夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇四

時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我們即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我們心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍?？墒?，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？

海潮，放遠(yuǎn)了悌聽才覺得深邃；

山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺得秀美；

忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺得親切；

感情，放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴.

即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實(shí)畢竟是殘酷的，總會(huì)有分別的一天。踏著沉重的腳步，我邁出了校門，緩緩回首，教學(xué)大樓，水池，操場(chǎng)伴著夕陽拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影……

x班“畢業(yè)了，我們說再見！”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾：大家好!二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)，時(shí)光荏苒中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風(fēng)賀喜無言語、排比花枝滿房間，在這激情似火、絢麗多姿的日子里，20xx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚、暢談心聲!

今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達(dá)情感，展示才藝，我代表歡迎大家的到來，接下來，請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。

舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》

小扁擔(dān)三尺三，一頭挑著清晨，一頭挑著黃昏，一頭挑著現(xiàn)實(shí)，一頭挑著希望。人們辛勤勞動(dòng)就是滿足的慰藉，可能還是微不足道的慰藉，動(dòng)力就是希望!請(qǐng)欣賞舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》

歌曲《我是山西的小歌手》

小歌手生活在清山綠水間，唱著動(dòng)聽的歌曲，讓我們感受到了生活的甜美與快樂，希望大家能熱愛我們的校園，愛護(hù)花草樹木，也唱著我們的歌快樂的學(xué)習(xí)…請(qǐng)欣賞《我是山西的小歌手》

快板

打竹板，響連天。同學(xué)們，聽我言：端午節(jié)，唱開腔，家家戶戶包粽忙，老人包個(gè)長(zhǎng)壽粽，孩子包個(gè)快點(diǎn)長(zhǎng)，戶戶家家甜如蜜，到端午，家家忙，大街小巷粽飄香。飄粽香!下面請(qǐng)欣賞快板

朗誦《屈原的詩》

大節(jié)仰忠貞，天問九章歌浩蕩;修能明治亂，澤遺萬世頌離騷。在惹人愁腸的的秋風(fēng)冷雨中，我們懷想偉大的先賢屈原，在桂樹飄香的校園里，我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌、鏗鏘戰(zhàn)歌和美麗頌歌。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦

舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》

人世間不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請(qǐng)——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!

情景劇《端午節(jié)的由來》

端午節(jié)是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日，但是端午節(jié)的來歷很多，最早要數(shù)屈原之說，萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難見離騷人，請(qǐng)欣賞情景劇《端午節(jié)的由來》

二胡《送別》

送別詩像一杯酒，一首歌，又像又一道風(fēng)采，悠悠流長(zhǎng)，有人說三千年的中華詩詞中擁擠著太多的游子，上演著太多的別情，他們求取功名，保家衛(wèi)國，他們背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)涉邊疆，他們行行復(fù)行行，相逢又別離，悠悠的別情，讓我們走近那一場(chǎng)場(chǎng)情深意切的別離，請(qǐng)欣賞《送別》

詩歌朗誦

一首離騷，是你輕撥的琴弦上滑落的歷史絕唱，唱響充徹你嘶啞的喉腔，惋惜你的力量有如蟬翼一般的單薄，驚嘆你的才智縱橫文人政客的裕博，屈原我們向您致敬，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦

伴著優(yōu)美的旋律，今天的節(jié)目就到此結(jié)束了，回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。明天一定會(huì)更加美好，讓我們攜起手來為了我們家園的明天而努力奮斗。

最后，祝大家度過一個(gè)歡樂祥和的端午佳節(jié)!

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇六

年輕舞動(dòng)青春的旋律，年輕放飛夢(mèng)想的天空。一曲《年輕無極限》把您帶入了我們這次的主題班會(huì)：《青春無悔》。

一、遐想

年輕的我們總在幻想像他們一樣，飛翔、跳躍、無限遐想。倘若拋開一切繁重的學(xué)業(yè)，此時(shí)此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開那塵封已久的寶盒，展開青春幻想的畫卷。(找3個(gè)人展開聯(lián)想)

二、歷史與現(xiàn)在

剛才，同學(xué)們的遐想讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來。

然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我們無不感受到，那樣的年代終究是一個(gè)讓人不能忘卻的年代，因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?/p>

即使在我們現(xiàn)今日益發(fā)展的社會(huì)中，仍然有著這樣的角落，讓人不容忘卻的角落，他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望，無不強(qiáng)烈的撞擊著我們的心靈。

三、感懷

而現(xiàn)如今我們的學(xué)習(xí)生活，充實(shí)而又快樂，在我們的校園中有優(yōu)美的廣場(chǎng)，迷人的校園夜景，高聳的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的體育館。

看了這樣一些畫面后，你的心中是否生出了絲絲的感懷。下面就讓我們來聽聽張夢(mèng)月的心里話吧!……

是啊!在不同的時(shí)代，不同的環(huán)境下，人們有著不同的夢(mèng)想，可是相同的是，人們都在為自己的夢(mèng)想，不斷地追求，努力的奮斗著。

四、理想

孩子們看星星，說那是一閃一閃的螢火蟲，伸手就能摘到。青年人看星星，說那是億萬顆星球，總有一天被人類征服。老年人看星星說那是上帝的杰作，神秘不可窺視的宇宙。無知的常幻想，強(qiáng)健的常理想，衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規(guī)劃好了自己的理想，讓我們敞開心扉，談?wù)勛约旱睦硐搿?五個(gè)人)

劉佳雯說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，青春的背后還隱藏著父母?jìng)兊男了?，為了我們，他們默默的付出著，再苦再累也覺得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報(bào)去償還他們今天所付出的辛勞，只是要我們加倍的努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造屬于我們自己的未來。

其實(shí)，對(duì)于今天的我們，學(xué)習(xí)的園地就是我們年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，下面就讓我們請(qǐng)出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學(xué)，給我們帶來這首《年輕的戰(zhàn)撤。

五、宣誓

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳?；仡櫷?，我們無怨無悔：展望未來，我們信心十足。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音。全體起立(徐鳴洲領(lǐng)說：我宣誓……)

尾聲

未來不是夢(mèng)，青春在我們手中，以激-情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的到來!

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇七

尊敬的老師，各位同學(xué)們，大家晚上好！

歡迎來參加本次關(guān)于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)！

我是黎映宏，我是陳培森。

首先，允許我為大家介紹出席本次會(huì)議的老師，他們分別是化學(xué)科的龍盛京老師，班主任黃靜老師，和我們的導(dǎo)航學(xué)姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。本次班會(huì)的主題就是班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

召開本次班會(huì)旨在于構(gòu)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部和諧，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。促進(jìn)我們班成為一個(gè)風(fēng)氣好，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。

下面，我宣布主題班會(huì)正式開始，首先為大家介紹一下本次班會(huì)的流程：

1. 班長(zhǎng)周承瑾發(fā)言：說明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義；

2. 主持人提出當(dāng)前班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題；

3. 跟據(jù)前期討論的結(jié)果，每組選一名代表發(fā)言，講述自己組內(nèi)的意見和看法 ，

每人5分鐘左右。

4. 請(qǐng)我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。

5. 請(qǐng)存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍說一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過來，向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí)。

6. 請(qǐng)龍老師談?wù)勅绾尾拍軐W(xué)好有機(jī)化學(xué)，介紹一些學(xué)習(xí)方法和技巧；

7. 班主任做活動(dòng)總結(jié)；

8. 主持人宣布班會(huì)結(jié)束，歡送老師。

那么，接下來請(qǐng)班長(zhǎng)周承瑾上臺(tái)發(fā)言。

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇八

甲：同學(xué)們!讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的朋友。(掌聲)

乙：《讓愛心與生命一路同行》主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!

2、開場(chǎng)白：

甲：有一位天使永居于我們靈魂的宮殿,她至真至純至性,她就是愛。

乙：請(qǐng)欣賞詩朗誦《愛》

背景音樂《愛就一個(gè)字》

愛是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心;

愛是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

愛是黑暗中的一盞明燈，為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程，

愛是干旱中的一場(chǎng)細(xì)雨，給干枯的禾苗送去生機(jī)，

愛是人間最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。

生活中一句知心的話語會(huì)為困境中的你送去溫暖，

一聲堅(jiān)定的鼓勵(lì)會(huì)給挫折面前的你帶來自信，

一句真誠的祝福會(huì)讓成功的你感受到莫大的歡樂與幸福，

這就是愛，親情之愛、朋友之愛、祖國之愛……“愛”是人間永恒的話題。

如果你能擁有這些愛，你就一定是世間咀幸福的人。

3、甲：老爺爺、老奶奶遠(yuǎn)離了孤獨(dú)、寂寞，臉上露出了笑容，晚年生活幸福、快樂。乙：這一切只因一個(gè)字，那就是“愛”，愛的力量是偉大的，她能創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)聽故事《用愛呼喚生命》

20xx年10月1日，云南永德縣公安民警羅金勇回家探親，他不顧生死同三名販毒分子展開了殊死搏斗，結(jié)果身受重傷，變成了植物人。從丈夫羅金勇昏迷的那一刻開始，妻子羅映珍就像一個(gè)不知疲倦的陀螺圍繞在丈夫身邊，小心翼翼地呵護(hù)他。每隔兩個(gè)小時(shí)必須幫他翻身、按摩穴位，每天要擦洗一次身體、喂三次流質(zhì)食物和四次藥。一年多的時(shí)間里寫下了600多封情書，每天都要一邊給丈夫按摩，一邊給他念頭天晚上寫的情書，以激發(fā)丈夫的生存意志。在羅映珍的精心照顧下，羅金勇的病情有了很大的起色。20個(gè)月后的5月24日，羅金勇奇跡般地蘇醒了，多么偉大的愛啊，她感動(dòng)了天地，創(chuàng)造了奇跡。

4、甲：羅映珍付出的雖然是對(duì)親人的愛，但對(duì)一個(gè)植物人能永不言棄，并非一般人所能做到。

乙：愛雖然能創(chuàng)造奇跡，但當(dāng)發(fā)生緊急災(zāi)情時(shí)，一個(gè)人或幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的的。你們還記得20xx年，我國南方那一場(chǎng)特大的暴風(fēng)雪嗎?答：(記得)

20xx年1月中旬以來，一場(chǎng)大范圍災(zāi)害性的雨雪天氣席卷了大半個(gè)中國。猝不及防的氣候變化，使工廠停產(chǎn)、學(xué)校停課，水電油氣等能源供應(yīng)緊張，海陸空交通格局備受影響。尤其是適逢春運(yùn)時(shí)節(jié)，大批旅客受阻于站里或路上。

在雨狂雪驟中，一個(gè)人或許孤單，但當(dāng)一群人守望相助，互相給予溫暖和希望，就不會(huì)孤單;冰天霜地里，一個(gè)人或許脆弱，但當(dāng)整個(gè)社會(huì)合抱成團(tuán)，共享勇氣和力量，就一定能眾志成城。

面對(duì)如此惡劣的災(zāi)害天氣，整個(gè)社會(huì)都行動(dòng)了起來。大雪壓垮了房屋、冰凍了路面，我們重建，我們掃除;風(fēng)雪凍紅了臉頰，穿透了薄衫，我們相依，我們溫暖。行動(dòng)起來，就一定能抵御酷寒、渡過難關(guān);行動(dòng)起來，人定勝天。這真是風(fēng)雪無情人有情。

5、甲：同學(xué)們，愛其實(shí)無處不在，

乙：愛不僅在抗災(zāi)第一線，也在我們教室里。我們班同學(xué)也是有愛心的人。請(qǐng)聽聽他們的故事

6、甲：愛心，總能給人雪中送炭的溫暖與感動(dòng);

乙：愛心，總能給人心靈的震撼與洗禮……

甲：愛心是要先奉獻(xiàn)后索取的，

乙：愛心是要傳遞的，

甲：社會(huì)在渴望著愛心的滋潤(rùn)與沐浴。

(合)那么從我們做起：學(xué)習(xí)愛心、播種愛心、宣揚(yáng)愛心、傳遞愛心吧。

甲：讓我們以青春的名義，向祖國，向人民，向時(shí)代莊嚴(yán)宣誓.

乙：請(qǐng)全體起立男：請(qǐng)全體同學(xué)舉起右拳。

銘記祖國賦予的尊嚴(yán)，銘記人民給予的榮耀。

銘記父母寄予的希望，銘記恩師賜予的教誨。

遵法守紀(jì)明禮誠信

努力學(xué)習(xí)成人成才

積極主動(dòng)超越自我

知行合一行勝于言

主宰命運(yùn)把握明天

宣誓人：______

甲：讓我們忘記一切煩勞和困惑，構(gòu)筑一片愛的藍(lán)天吧!

乙：讓愛心在這片藍(lán)天下多一些精彩，多一份亮麗的風(fēng)景線。

甲：為了你，

乙：為了我，

(合)為了整個(gè)世界更加美好。

班長(zhǎng)：愛心是無價(jià)的，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的無價(jià)項(xiàng)鏈!希望我們每個(gè)人都擁有這樣的一條項(xiàng)鏈。最后讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束今天的班會(huì)吧。

《讓愛心與生命一路同行》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝到場(chǎng)的朋友。

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇九

主持人1：人們都說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！毕旅婢驼?qǐng)同學(xué)們來想一想，是哪些文明用語來裝點(diǎn)著我們的生活，溫暖著彼此的心？下面進(jìn)入“神秘語言”環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們說出禮貌用語的四個(gè)情景。請(qǐng)聽題，請(qǐng)隊(duì)員舉手回答。

主持人1：當(dāng)你在街上不小心撞倒了一位小姑娘，她馬上就要哭了，但只要你將她挽起并在耳邊說出那神奇的語言，小姑娘可能會(huì)馬上小雨轉(zhuǎn)多云再到晴了。請(qǐng)問，你當(dāng)時(shí)說了些什么？

主持人2：你在公共汽車上由于急剎車撞到了一位叔叔的身上，而且還踩了人家锃亮的皮鞋，叔叔原本要向你發(fā)火的，但是你說出了那神奇的語言，叔叔發(fā)怒的臉色轉(zhuǎn)問平淡，并說：“沒有關(guān)系”請(qǐng)問你說了些什么話？

主持人3：假如你家里來的客人即將離開，你說出了那神奇的語言，客人微笑著向你招手并配有表揚(yáng)，請(qǐng)問你當(dāng)時(shí)說了些什么神奇的語言？

主持人4：當(dāng)你在學(xué)校遇到了麻煩，同學(xué)熱心的幫助了你，你說出了那神奇的語言，你的同學(xué)微笑著對(duì)你說：“不用客氣，有事盡管找我！”請(qǐng)問你說出了哪些神奇的語言？

主持人4：我們班的同學(xué)們真的是很棒，都會(huì)在不同的場(chǎng)合和情況下使用文明禮儀用語。

朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》

主持人1：文明禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌；

主持人2：文明禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩；

主持人3：文明禮儀是泉，一股清澈透亮的泉；

主持人4：下面請(qǐng)聽我們班女生朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。

觀看錄像，聽聽《文明在哪里》這首歌，體會(huì)文明就在我們身邊。

主持人1：我知道我們大家都是“禮”性人，在我們的校園、家庭和社會(huì)上怎樣做才算是一位文明禮儀的好少年呢？讓我們靜下心來聽聽吧！其實(shí)文明就在我們身邊。

演講：《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧校園》

主持人3：同學(xué)們，你們是怎樣看待“文明”這一神圣的詞語呢？要怎樣做，才能成為文明小學(xué)生呢！請(qǐng)欣賞三（1）中隊(duì)的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧校園》。

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇十

a:各位尊敬的嘉賓,老師們.

b:各位親愛的同學(xué),朋友們.

ab:大家晚上好.

a:歡迎來到我們國貿(mào)1101班的團(tuán)日活動(dòng),很榮幸由我和b一起為大家主持活動(dòng).謝謝大家一直對(duì)我們的支持與鼓勵(lì).擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力.

b:沒錯(cuò),a剛剛說的話正好響應(yīng)了我們這次活動(dòng)的主題:”心存感恩,勵(lì)志奮進(jìn)”

a：上個(gè)月我們一起去陽光安養(yǎng)中心，看望一群可愛的孩子，留下了許多美好的回憶。(同時(shí)播放ppt)

b：我們懂得感恩，回報(bào)社會(huì)。為那些智障兒童送去關(guān)懷。

a：感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)彩虹b：一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生.。

a：嗯，，，接下來請(qǐng)大家搶答幾個(gè)問題?！竞芎?jiǎn)單的哦】

(ppt;搶答、隨機(jī)說說，稍作總結(jié))

感恩父母

a;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)

b：當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

a：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

b：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

a：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

ab輪流;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)

感恩老師

ab輪流讀ppt上的關(guān)于老師的文字

(同學(xué)講故事)

b:謝謝的感人故事,同學(xué)們是否也有所共鳴,有所收益呢?

播放ppt，

a:我們的活動(dòng)接近尾聲了，此次活動(dòng)要感謝班主任輔導(dǎo)員的支持與幫助.同時(shí)感謝各位同學(xué)的到來.

b:在這里,國貿(mào)1101班的團(tuán)日活動(dòng)”心存感恩,勵(lì)志奮進(jìn)”完滿落下帷幕.

a:請(qǐng)懷著期待的心情,讓我們下次再見.

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇十一

（1）甲：“親愛的同學(xué)門，大家下午好！”今天，很高興我們聚首一堂，開展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)！看到投影上班會(huì)的題目，我們肯定會(huì)知道今天主題班會(huì)的主題，對(duì)沒錯(cuò)，就是關(guān)于讀書！讀書的定義很寬泛，包括學(xué)習(xí)、看書。今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。

乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要。

甲：對(duì)于我們來說，讀書究竟有什么作用，而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢？今天，我們就一起來學(xué)習(xí)交流。

甲：“下面我宣布，中群力校區(qū)以‘我讀書、我快樂、我智慧’”為主題班會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開始！

（2）好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”

甲：明代文學(xué)家徐渭寫的這副對(duì)聯(lián)應(yīng)該怎么讀，又應(yīng)該在怎么理解？（學(xué)生思考和討論，然后提問）

乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對(duì)？其實(shí)，認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說，一個(gè)人年少的時(shí)候，耳聰目明，精力充沛，時(shí)光大好，此時(shí)為好讀書也可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不愛讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說，年老時(shí)方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書！這個(gè)‘好字，一字兩個(gè)讀音，兩重意思，交錯(cuò)相對(duì)，耐人尋味，就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。

甲：所以，從這副對(duì)聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書的黃金時(shí)期的我們來說，讀書是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看，在讀書過程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂。

（3）打出ppt2：小組討論：同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？

甲：同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？（下面2分鐘時(shí)間，獨(dú)立思考，隨機(jī)提問）

乙：看來同學(xué)們還是挺愛看書的，而且知識(shí)面也比較廣！

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇十二

男：尊敬的各位來賓，

女：各位老師、評(píng)委

男：親愛的同學(xué)們

男女：大家晚上好!

男：我是主持人……

女：我是主持人……

(宣布開始)

男：“去年元月時(shí)，花市燈如晝”，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠摯的眸光中啟航

女：“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”，那陌生的面孔已經(jīng)不再，然而心中的夢(mèng)想是否依然還在?

男：歲月如歌，大一生活一瞬即逝，當(dāng)我踏上大二的征程，有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

女：是啊!憶往昔，我時(shí)常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”男：暢想未來，我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進(jìn)”

女：美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流，你是否認(rèn)識(shí)自我?男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧?/p>

什么，而在于他們想做什么。

女：站在青春的港灣,人生的鼓樂嘹亮地奏響，你是否堅(jiān)定決心放飛夢(mèng)想?

男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)

男女：正式開始

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇十三

主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們"夢(mèng)想"主題班會(huì)的序幕。

主持人（女）：同學(xué)們，今天我們來談一談關(guān)于夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。

主持人（男）：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主（女）：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

持人（男）：沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；

主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>

1.1.1主持人（男）：福爾摩斯也曾說過：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>

主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－夢(mèng)想。那么，什么是夢(mèng)想？

1.1.2合:夢(mèng)想即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰.

1.1.3

主持人（男）：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，下面請(qǐng)同學(xué)們說說你們的夢(mèng)想是什么。

主持人（女）：有了夢(mèng)想就有了希望，請(qǐng)欣賞《希望》。

主持人（女）：同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么？

主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎？

主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力；

主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的夢(mèng)想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華；

主持人（女）：對(duì)，我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。（如果沒有抄再放一遍）

主持人（男）：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說這首歌給你們什么提示？

主持人（女）：歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

主持人（合）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。

主持人（男）：那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？

主持人（女）：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

（如有人回答，就說：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。）

主持人（女）：我們?cè)诓煌挲g有不同的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想?，F(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。

主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。

主持人（女）：天下沒有不散之筵席。

主持人（男）：我想，大家通過這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人（合）：命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。

主持人（合）：臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致！

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇十四

女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的;

男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的;

合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春!

女：我們要奮斗!

男：我們要拼搏!

女：今天我們要召開的主題班會(huì)是：

合：讓我們帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇十五

串詞：

(一)活動(dòng)序幕

女：今天非常高興，我們請(qǐng)到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的班會(huì)活動(dòng)。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們?nèi)雸?chǎng)!(鼓掌)

女：(面對(duì)著男主持問)，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

女：看來你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女：這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了，讓大家一起來回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))

男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男(齊說)：話說“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

(二)端午故事

女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

1.《屈原與端午節(jié)》

男：謝謝給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《秋瑾舍身為革命》，請(qǐng)給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)

2.《秋瑾舍身為革命》

女：講的故事令人感懷至深，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)來說一說。

3.《端午節(jié)與伍子胥》

男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇十六

a:各位尊敬的嘉賓,老師們.

b:各位親愛的同學(xué),朋友們.

ab:大家下午好.

a：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記。

b:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。

ab：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！

a：現(xiàn)在，班會(huì)正式開始。

b:有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。

a：那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢？

b：這“殼”能夠擱下嗎？

a：我們要如何背著“殼”前行呢？

b：下面，我們來看幾個(gè)小故事。

a：德國法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭。后來，他用作曲掙來的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢*音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂獎(jiǎng)。這天，是他的37歲生日。

b：聽了這個(gè)故事，同學(xué)們有什么啟示。

a：是的。要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。

b：一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí)，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。

a：故事告訴我們：要能背著“殼”前行，還要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。 b：除了以上故事所給啟示，你認(rèn)為背著“殼”前行的過程中還應(yīng)該具備些什么？你又是怎么做的？

b：那么，讓我們來看看下面的幾張圖片。

a：當(dāng)我們感覺苦的時(shí)候，請(qǐng)你多想想——

b：也許我穿的不夠時(shí)尚，但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢？

a：也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢？

b：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎？

a：也許老師對(duì)我嚴(yán)了些，可是沒有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢？

b:學(xué)習(xí)要做到明志。我有明確的目標(biāo)嗎？我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎？

a:學(xué)習(xí)要勤學(xué)。我們捫心自問，我在課上能全身心投入嗎？我能充分應(yīng)用好各個(gè)真空時(shí)間嗎？早讀、自修，我能從嚴(yán)要求自己?jiǎn)幔?/p>

b:學(xué)習(xí)要慎思。我能謹(jǐn)慎對(duì)待每一道題嗎？我能對(duì)練習(xí)、考試中的存在問題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)嗎？我思考過解決問題的措施、方法嗎？

a：學(xué)習(xí)要好問。我能做到經(jīng)常向老師提問嗎？我能利用小組關(guān)系相互之間討論問題嗎？每天我還有問題藏著嗎？

b：學(xué)習(xí)要篤行。我能做到及時(shí)訂正并加以落實(shí)嗎？我能細(xì)心地將試卷分類整理嗎？我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎？

a：做事要重視細(xì)節(jié)。我能把用完的工具排放整齊，把用好的抹布搓洗干凈嗎？我能正常到食堂就餐嗎？我能保持好自身以及周圍衛(wèi)生并做好值日工作嗎？

b：在學(xué)校要守紀(jì)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)我還在閑逛游走嗎？我的身上還有飾品、手機(jī)、mp等物品嗎？我能夠真正遵守各項(xiàng)規(guī)章制度嗎？

a：做人要知道感恩。我能體會(huì)到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎？我所做的一切對(duì)得起我的家人嗎？我想過要報(bào)答父母的恩德嗎？

b：你們是否有想過，別人在奮力拼搏，銳意進(jìn)取，而你在做什么呢？

別人在積極思維，踴躍參與，而又你在做什么呢？

a:用色彩打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。清晨不起早，誤一天的事；年少不勤學(xué)，誤一生的事。

b：下面，我們來做一個(gè)小游戲。

a：游戲規(guī)則：男生代表1元錢，*代表5毛錢。由主持人說出具體價(jià)格數(shù)目，由男*自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。

b：想玩游戲的到中間來。

a：有獎(jiǎng)品的哦！

b：接下來我們來傾聽一些歌曲，并且搶答猜出歌名。

a：結(jié)束了這一環(huán)節(jié)，讓我們來動(dòng)動(dòng)腦，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。

b：班會(huì)即將接近尾聲，有請(qǐng)、，為我們朗誦一首詩《夢(mèng)想》。

a：最后，我們來聽一首歌結(jié)束這次班會(huì)。

b：《蝸?！废Ｍ蠹夷芟裎伵Ｒ粯?，一步一步往上爬。

a、b：謝謝大家 ！

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇十七

男：有一種旋律縈繞在腦海，

女：有一種歌聲盤桓在耳邊，

男：有一種激情蕩漾在心底，

女：那是青春在燃燒，

男：那是熱情在流淌。

女：那是夢(mèng)想，在翱翔。

（女）我們展望未來；更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)；

（男）有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。（女）與其束縛前行的腳步,不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!

男：現(xiàn)在我宣布“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)（合）：正式開始。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位來賓

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

女：我是今天的主持人鐘佳期

男：我是今天的主持人彭湘燾

女：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來賓他們是思政部副部長(zhǎng)劉文暉老師，思政部聶其元老師，彭瑾老師，朱偉老師，仇慧卿老師，顏欣躍老師。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來！

男：下面由我來宣讀本次“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

女：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。

男：夢(mèng)想帶給我們堅(jiān)定.夢(mèng)想帶給我們信心.

女：夢(mèng)想是一種無聲的希冀.下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)絡(luò)309-1班吳澤軒等同學(xué)帶來的朗誦《夢(mèng)想之旅》。

男：成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，

女：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，

男：我們剛剛開始了夢(mèng)想之旅，接下來就讓我們一起去探討夢(mèng)想究竟是什么？下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-1班龍志勇等同學(xué)帶來的小品《夢(mèng)想是什么》

女：魅力陽光，承載著我們太多的夢(mèng)想，

男：有夢(mèng)想的地方就有希望，

女：有希望的地方就有年輕的我們！

男：讓我們揮動(dòng)綠色的青春衣袖，去感受青春的活力。下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班譚婷，唐水仙帶來的歌曲《綠袖子》

女：優(yōu)美的音樂在我們的耳邊回蕩，現(xiàn)代化的今天，我們提倡全民都講普通話，男：下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-1班石俊夏，陳雅娟帶來的相聲《普通話》。大家掌聲有請(qǐng)。

男：青春的交響綻放華麗的激情

女：校園的純真揮灑最美的真摯

男：愛美之心人皆有之，誰都希望擁有健美的身軀。

女：下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班于莉等同學(xué)帶來的健美操之《健康歌》，大家掌聲有請(qǐng)。

女：青春是一首動(dòng)聽的旋律，

男：青春一副美麗的畫卷，

女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，

男：青春是一段難以忘懷的記憶。

女：讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-2班黃南英等同學(xué)帶來的朗誦《青春頌》。大家掌聲有請(qǐng)。

男：放飛心中的理想暢想青春的旋律

女：追逐成功的喜悅把握無悔的明天

男：在大學(xué)的校園里，因?yàn)橛形覀兡贻p的一代，才勃勃生機(jī)，下面就讓我們一起來欣賞由運(yùn)管309-3班石春霞帶來的歌曲《##》。

女：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，

男：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，同學(xué)們，讓我們帶著夢(mèng)想，帶著憧憬去感受恰同學(xué)少年的書生意氣。

女：下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-1班陳妍等同學(xué)帶來的朗誦《恰同學(xué)少年》。大家掌聲有請(qǐng)。

女：未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；

男：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。

女：二十歲的我們對(duì)未來充滿想象，滿懷期望。今天就讓我們?cè)谶@里暢想我們的青春。

男：下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-1班李志華同學(xué)帶來的朗誦《二十歲暢想曲》

女：二十歲的曲子已奏響，讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，

男：讓我們帶上自信上路，讓我們祝福自己《一路順風(fēng)》！下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班劉洋等同學(xué)帶來的合唱《一路順風(fēng)》。

男：青春的自由，青春的動(dòng)感，

女：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

男：90后的我們總會(huì)設(shè)想著我們的未來如童話般美好，

女：下面就讓我們一同去感受童話般的美麗。請(qǐng)欣賞由機(jī)體309-2班鄒建民同學(xué)帶來的歌曲《童話》

男：幾十年大浪淘沙，我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格，

女：我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自己對(duì)祖國的熱愛，下面請(qǐng)欣賞由動(dòng)漫309-1班翟恒慧等同學(xué)帶來的朗誦《我愛你中國》

女：帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響；男：帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼.

女：讓我們帶著感恩的心踏上人生的旅途，下面就讓我們一起欣賞由機(jī)體309-2班陳韻安同學(xué)帶來的演講《感恩的心》

女：在這個(gè)秋天已逝，冬天伊始季節(jié)里，我們是否還能聞到菊花的淡香呢？男：能！就在今天，在這里！下面讓我們大家屏住呼吸，一起去感受菊花的陣陣淡香吧。請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班王顥霖帶來的小提琴演奏《菊花臺(tái)》

男：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞；

女：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。

男：讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊?，放飛我們最初的夢(mèng)想。

女：下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-2班李思等同學(xué)帶來的合唱《最初的夢(mèng)想》。

女：海闊憑魚越，天高任鳥飛，

男：夢(mèng)想是沒有邊界的，不要讓外在的俗務(wù)，束縛了自己的翅膀，

女：就讓我們展開翅膀，向我們的夢(mèng)想前進(jìn)吧，超越夢(mèng)想一起飛！下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-1班帶來的flash展示《超越夢(mèng)想》

女：我有嘉賓，鼓瑟吹笙；

男：笙的音色明亮甜美，笙，是一種具有中國民間色彩的樂器，下面就讓我們一起來感受這種天籟之音，下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-2班帶來的吹笙表演。

男：往事已成過眼煙云，未來還在我們追尋的路上，

女：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。

男：那就讓我們帶著希望，帶上激情去譜寫人生最華麗的樂章吧。下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-2班帶來的小品《憶昔追今之青春拋物線》

女：同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;

（男）同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲;

（女）勇敢地踏上新的起跑線,邁開你矯健的步伐；

（男）讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，

女：我們要的一種生命更燦爛，我們要的一片天空更蔚藍(lán)，

男：在人生的旅途中，我們將飛得更高。下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-1班蕭雪、閻文學(xué)帶來的歌曲《飛得更高》！

男：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。

女：我們輕輕翻開嶄新的歲月，笑臉張張洋溢青春的訊息

男:歡歌陣陣叫醒我們的耳朵,舞步聲聲踏響動(dòng)感的旋律

女：今天，我們用熱情、用歌聲抒發(fā)心中的情感。

男：思想在這里萌動(dòng)，夢(mèng)想在這里放飛。

女：為了共同理想，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，載著希望，乘風(fēng)破浪，男：讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，

女：讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!

男：今天“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)到此結(jié)束.謝謝大家的參與,下面公布各節(jié)目的得分情況。

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞 班會(huì)主持詞開場(chǎng)白相聲篇十八

李：在這個(gè)冬陽和煦的日子，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

徐：二一班《我們都有一顆感恩的心》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

李：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們一次次的攙扶讓我自信地飛翔。

徐：常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予了我教導(dǎo)，讓我從丫丫學(xué)語，懂得思考，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中成長(zhǎng)。

李：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以诎嗉?jí)的大家庭里感受到家的溫暖。

徐：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)世間不再孤單，讓我知道有人可以和我快樂相依

李：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此富有。

徐：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把關(guān)愛延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)

李：好，讓我們共同進(jìn)入這次隊(duì)會(huì)的第一環(huán)節(jié)——

合：親情回報(bào)。

徐：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗誦孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)的三春暉。

李：是的，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。

徐：下面進(jìn)行表演古箏演奏、小合唱，《世上只有媽媽好》表演者鄒、劉等。

李：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

徐：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

李：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請(qǐng)聽孫同學(xué)帶來的小詩《感謝媽媽》！

徐：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就會(huì)明白：我們生活在愛的海洋里。

李：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.

第二環(huán)節(jié)

徐：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題隊(duì)會(huì)的第二環(huán)節(jié)

合：師恩難忘

李：我們是沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。

徐：我們行動(dòng)起來，用真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

李：請(qǐng)聽集體朗誦《一株紫丁香》。

第三環(huán)節(jié)

李：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----

合：友誼永存

徐：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

徐：請(qǐng)欣賞課本劇《稱贊》。

李：生活中我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。

李：接下來，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)-----

合：感恩宣言。

全體起立。請(qǐng)同學(xué)們舉起右手一起誦讀宣言：

讓感恩成為我們的一種好習(xí)慣！

徐：常懷感恩的心，生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛。

李：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。很快我們今天隊(duì)會(huì)接近尾聲，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

徐：呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

徐：退旗。

結(jié)束語

李：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。

合：我們都有一顆感恩的心，感謝有你，二一班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

徐：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就會(huì)明白：我們生活在愛的海洋里。

李：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.