演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛殘疾人演講稿篇一
隨著我國改革的深入、在市場經(jīng)濟形勢下,一些弱勢群體受到了較大的沖擊,遇到了種種困難。為此、中南街領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為營造一個扶殘助殘的社會風(fēng)尚,指出要為殘疾人提供切實有效的服務(wù),要不斷地解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題,推動殘疾人事業(yè)健康發(fā)展,為和諧武漢建設(shè)作出貢獻。我社區(qū)不辱使命,勤奮工作,把殘疾人工作落實到實處、細節(jié)、時時關(guān)心殘疾人。為此,我們的工作人員付出了辛勤的勞動,發(fā)揚了吳天祥精神,感動了身邊的居民,給他們教育很深。
我社區(qū)里,有一位殘疾姑娘,今年24歲,因疾病導(dǎo)致雙下肢癱瘓,長期臥床不起、生活不能自理,無生活來源。1997年母親因病去世。父親1995年下崗四處打工,還要料理殘疾女兒,不幸的事再次降臨到這個不幸的家庭,她的父親于xx年9月17日突然中風(fēng)倒地,在110、120急救人員、社區(qū)工作人員的配合下破門而入,將病情嚴重的父親送往七醫(yī)院。五天后她的父親病亡,沉重的打擊這位殘疾姑娘還能堅持得住嗎?——更嚴重的困難還在后面。
導(dǎo)勝親人”。
是啊,一個殘疾姑娘和一個死人誰來管?
氣憤歸氣憤,可必竟現(xiàn)實就擺在眼前,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還是靜下心來自覺地承擔(dān)了一切。這就是一個共產(chǎn)黨員對一個殘疾人承諾,“殘疾人的事就是我們的事,我們要把她當著我們自己的兄妹看待,她家的親屬不管,難不倒我們,決不讓這位殘疾姑娘傷心”。什么時候體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的偉大,就是這個時刻,平凡的事業(yè)見真情,具體地體現(xiàn)了我們的黨、我們的政府對一個普通殘疾人的關(guān)愛和關(guān)心。在中南街、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,一個具體幫助一個殘疾人處理后事的方案定了下來。首先給胡貝貝做好思想按撫工作,并告知她在處理她父親后事時必須有委托書。辦理了委托書后。于是,一系列的工作順速展開了,有的到醫(yī)院清查醫(yī)療費用、有的開死亡證明書、有的聯(lián)系火葬廠并辦理減免火化費用,領(lǐng)導(dǎo)成員親自到墓地了解實情。因為,胡貝貝提出了想媽媽和爸爸埋在一起,這一愿望得已實現(xiàn)。我們的志愿小組在這次助殘活動中是不怕苦、不怕臟、不怕累,有的去清理成堆的垃圾、有的去東街買壽衣、有的去西街買骨灰盒,是那里便宜到那里購買,盡量節(jié)省開支。有去代為辦理退社保手續(xù)的、有去代為清理死者生前的一些責(zé)務(wù)問題等等。
關(guān)愛殘疾人演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,當你每天迎著朝陽,走向光明的人生時,你可曾想到在我們周圍有一群人卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當你和家人齊聚在電視機旁,共同觀賞每一個精彩節(jié)目,你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下,這些殘疾人的生活,相比我們,又是如此的艱苦!面對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。因此,聯(lián)合國確定12月3日為“國際殘疾人日”。
據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人,但他們身殘志堅,用堅強的笑容,譜寫出一曲曲感人的`樂章。有的在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家,作家等,如:張海迪,她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)了日語,德語等,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢?,被著名的哈佛大學(xué)錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目,表演者也全是聾啞人!
所以,在生活中,面對殘疾人,我們不應(yīng)有歧視,不應(yīng)有隔閡,有的只能是扶持和幫助。其實,真正的關(guān)心就在身邊的小事之中,給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。愛護他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間。給予能給別人送去幫助,同時也給自己帶來一份快樂,這是一種善良,是一種美德,更是一種精神。讓我們懷有一顆博愛之心,用真心來關(guān)愛生命,關(guān)愛殘疾人!
關(guān)愛殘疾人演講稿篇三
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
健全人類尊重殘疾人,即尊重自己和生命。從人類社會發(fā)展的角度來看,自身的人類從一開始就有殘疾人。殘疾人和其他社會成員一樣,是人類的一部分。雖然殘疾發(fā)生在一些人身上,但它是人類社會發(fā)展過程中不可避免的社會成本。沒有交通事故造成的殘疾,沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾,沒有勞動安全法規(guī);沒有出生缺陷,沒有現(xiàn)代母嬰保健。正是一些人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦,促進了現(xiàn)代人類社會在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明的持續(xù)發(fā)展。因此,更多地尊重殘疾人是一種道德責(zé)任。
關(guān)心殘疾人你會怎么做?新浪網(wǎng)的一項調(diào)查顯示,不占用殘疾人座位已成為公眾關(guān)心殘疾人的普遍方式,投票率為65.79%。中國科學(xué)院心理學(xué)博士鄭希耕表示,與其他護理行動相比,不占用殘疾人座位更現(xiàn)實、最容易接觸。如果你甚至不能讓座給殘疾人,更不用說幫助殘疾人過馬路或成為志愿者了。此外,這種行為與整個社會的文明禮貌風(fēng)尚密切相關(guān)。
在當今的社會背景下,強調(diào)企業(yè)對殘疾人的社會責(zé)任也是非常必要和必要的。照顧殘疾人是構(gòu)建和諧社會的必要環(huán)節(jié),但這種照顧不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫助這些膚淺的層面,而應(yīng)反映和諧社會在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等領(lǐng)域的優(yōu)勢。
們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是我們共同的責(zé)任。
關(guān)愛殘疾人演講稿篇四
其實殘疾不特殊,每一個人都是有自已的生命價值的,殘疾人也不例外。
殘疾不是某個人的錯,他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹,風(fēng)吹過,雨打過,總會有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應(yīng)被我們輕視漫待,甚至避而遠之。我們不得不承認,在這個利益多元化的社會中,能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。
但是,無數(shù)殘疾人工作者想到了,我們的一屆又一屆殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子、全體干部職工想到了,也做到了。為了那一雙雙渴望關(guān)懷的眼睛,他們有的人在平凡的崗位上一干就是幾年、幾十年。在他們的心目中,殘疾人的事無論多小都是大事,自己的事無論多大都是小事!在他們的精神感召和引領(lǐng)下,越來越多的志愿者加入了扶殘助殘行列,為合水的殘疾人事業(yè)、為和諧合水建設(shè)作出了巨大貢獻。殘疾人是一個特殊的群體,他們的成長道路上充滿了艱難和困苦,他們在發(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權(quán)、發(fā)展權(quán),給他們以平等的權(quán)利、同等的機會,是政府和全社會義不容辭的責(zé)任。多年來,政府高度重視特教事業(yè),加強了對特教工作的`領(lǐng)導(dǎo),加大了對特教的傾斜。殘疾人事業(yè)是一項公益事業(yè),是一項社會事業(yè),更是一項慈善事業(yè),需要政府和會社會的共同關(guān)懷和支持。對于殘疾人,我們不能只有所謂的忘卻和無視,而是要給予更多的關(guān)心和理解。
新浪網(wǎng)的一項調(diào)查顯示,“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認為的關(guān)愛殘疾人方式,投票率達65.79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示,相對于其他關(guān)愛行動來講,不占殘疾人專座更具現(xiàn)實性,是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話,就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當志愿者了。而且這一行為與整個社會文明禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。在今天這樣一個社會背景下,強調(diào)企業(yè)對殘疾人群體的社會責(zé)任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會的一個必要環(huán)節(jié),但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫助這些較淺的層面上,而是應(yīng)該從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會的優(yōu)越性,在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實推動所有幫助殘疾人的行動。
這種幫助不僅僅是幫助他們生存,更是要幫助他們生活,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是我們共同的責(zé)任。
關(guān)愛殘疾人演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
當我們在明亮的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時,當我們在操場上跑操站軍姿時,也許,你并沒有察覺到這有什么值得珍惜留戀的,也許你從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現(xiàn)的奢求。
因為他們永遠都看不見任何包括書籍在內(nèi)的事物、聽不到包括口號聲在內(nèi)的聲音,甚至永遠都沒有站起來的能力、沒有縱情歌唱的資本。他們被我們稱作“殘疾人”。據(jù)統(tǒng)計,全世界約有3.5億殘疾人,而我國約有8000萬人。為宣傳殘疾人事業(yè),營造關(guān)愛殘疾人的社會氛圍,聯(lián)合國將12月3日,也就是今天,定為世界殘疾人日。
這3.5億殘疾人,他們帶著殘缺的身體在頑強地生活著、工作著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強生活,堅持奮斗,在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊——永不放棄!還記得x年春節(jié)聯(lián)歡晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?整齊劃一的動作,優(yōu)美舒展的舞姿震撼了所有的觀眾。
我們作為身心健全的人,更應(yīng)該熱愛生命,熱愛生活,在關(guān)愛自己的同時也應(yīng)關(guān)愛殘疾人。從身邊做起,從一點一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個關(guān)切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個巴掌拍不響,眾人鼓掌聲震天,一個人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻自己的愛心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。
親愛的同學(xué)們,讓我們用手架橋,用心感悟,讓我們每一個人的內(nèi)心充滿愛,讓這個世界充滿愛!
我的演講畢,謝謝大家!
關(guān)愛殘疾人演講稿篇六
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)愛殘疾人演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會關(guān)愛》。
如果你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自己的不幸。關(guān)愛別人,其實就是關(guān)愛自己詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖?!笔堑?,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛也是最大的善行。我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關(guān)愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長,凝聚了老師無盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關(guān)心和愛感動了無數(shù)的人,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。
五月第三個星期日,也就是昨天,是全國助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的今天,關(guān)愛殘疾人,不僅是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的'辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!
除了關(guān)愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。有的同學(xué)因為父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個家庭,還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀,卻因為家境的原因無法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫助這些貧困的同學(xué),以全國助殘日這一契機,我們學(xué)校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動,義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會殘疾人,希望大家積極參與,伸出我們的雙手,關(guān)愛身邊的每一個人。
同學(xué)們,關(guān)愛他人吧,學(xué)會關(guān)愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于學(xué)校社會,是最大的進步動力。今天我們要為構(gòu)建一個充滿關(guān)愛的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個充滿關(guān)愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!
謝謝大家,我的演講完畢。
關(guān)愛殘疾人演講稿篇七
老師們,同學(xué)們,早上好!
你們知道12月3日是什么日子嗎?對大多數(shù)人來說,這是一個平平常常的一天。而對殘疾人來說,這一天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會通過決議,確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。
據(jù)統(tǒng)計,我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬,由于殘疾人自身功能障礙,社會上還有一部分人對殘疾人歧視、偏見,使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難,或受到侵害,成為一個更是需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。目前,全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍天下,我們共同享受著溫暖的陽光,自然給了我們同樣的感懷,然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖,渴望與正常人同樣的生活,渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。
因此,關(guān)心殘疾人的困難,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任,也是創(chuàng)建和諧社會的需要。同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在昨天、今天,而是在今后的每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給弱小的人更多關(guān)愛和幫助吧!
自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當然還有許多這樣的例子:物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢,身殘志堅,體現(xiàn)了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時,同學(xué)們想想,自己是一個健康人,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強、自立的精神,學(xué)習(xí)他們堅韌不拔的進取精神,努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),聽好每一堂課,做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。
讓我們用手架橋,用心感悟,讓愛永存,共創(chuàng)美好的明天!
關(guān)愛殘疾人演講稿篇八
師生們:
大家好!
我今天在國旗下演講的主題是關(guān)愛殘疾人。
1990年12月28日,第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保護法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:;每年5月的第三個星期日是全國殘疾日?!吨腥A人民共和國殘疾人保護法》于1991年5月15日實施,“全國殘疾日”活動于當年開始。
同學(xué)們,我們很高興。當我們再次沐浴在溫暖的陽光下,當花草再次散發(fā)出令人陶醉的芬芳時,我們可以唱歌,欣賞音樂,在一所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),也許你感覺不到這個世界的不同。然而,我們周圍的一些人可能永遠看不到鮮花的微笑,聽不到鳥兒的歌唱,甚至永遠沒有權(quán)利“站起來”。他們就是我們通常所說的殘疾人。他們艱難地生活在這個身體殘缺的世界里,忍受著普通人無法理解的痛苦,經(jīng)歷了無數(shù)的磨難。即使他們想取得一點成就,他們也要付出比普通人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們不向命運低頭,不以自己的意志去奮斗和創(chuàng)造,為我的人生譜寫了壯麗的篇章。
同學(xué)們,你們還記得去年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的動人舞蹈&千手觀音嗎?看完這個精彩的節(jié)目,你很難想象它是由聾啞女孩泰麗華帶領(lǐng)的20名聾啞演員排練的。“千手觀音”節(jié)目很難做到整潔,因為當21個人的手顯示出千手的姿勢時,每只手都應(yīng)該非常準確地就位。你不能高或低。手的姿勢必須統(tǒng)一。一個在哪里,兩個在哪里,三個在哪里,它們必須非常準確。如果一個不到位,它將影響整個畫面。這種舞蹈甚至需要20個人像一個人一樣呼吸。他們不能快速或緩慢地呼吸,否則會影響運動的均勻性。為了達到這樣的效果,排練期間,戴麗華等二十名聾啞演員每天都圍在錄音機旁,躺在地上,耳朵貼在地板上,貼在聲音上,感受音樂的節(jié)拍,,并通過分解音樂,由手語教師練習(xí)音樂的旋轉(zhuǎn)和身體的.節(jié)奏。這樣,他們就可以通過這種節(jié)奏來感受音樂的節(jié)拍。
同學(xué)們,這個故事告訴我們,殘疾人和正常人一樣,只要他們依靠自己的努力,我給他們機會,他們就能做到。
同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。上周,我們的老師和學(xué)生向特殊學(xué)校的殘疾學(xué)生慷慨解囊,獻上我們的愛。
在這里,我向全體師生提議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,攜手合作,關(guān)愛、愛護、尊重殘疾人,向生活在同一片熱土上的殘疾人獻上我們的愛!在我們周圍建立期望,讓殘疾人與我們共享藍天!