我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
做好人好事心得體會(huì)篇一
對(duì)于每個(gè)人而言,做一個(gè)好人,做一件好事,都是一種莊重的承諾,也是一種巨大的責(zé)任。正所謂“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,好人好事必將得到社會(huì)的認(rèn)可和崇尚,更是能夠讓我們的心靈得到凈化,心情愉悅、舒暢。因此,怎樣辦理好人好事,成為了每個(gè)人需要思考并付諸行動(dòng)的問(wèn)題。
什么是好人好事?其實(shí)就是一種道德行為。要成為一個(gè)好人,就需要遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭道德等。作為一個(gè)好人,不僅需要大義凜然、公正無(wú)私,更需要有社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷。而好事則是指對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)好人,不僅需要做好自己的事情,更需要關(guān)愛(ài)他人并且利用自己的職業(yè)技能或社會(huì)資源為人服務(wù),做出善意的貢獻(xiàn)。
第三段:如何成為一個(gè)好人。
想要成為一個(gè)好人,首先要做好自己的事情,做好職業(yè)和生活的規(guī)劃,同時(shí)要不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)和素質(zhì)。其次,要懂得關(guān)愛(ài)他人,幫助他人,在工作和生活中多關(guān)心他人,多與他人交流,多表達(dá)關(guān)心和愛(ài)意。此外,要懂得寬容和體諒,在與他人相處中,經(jīng)常產(chǎn)生矛盾和沖突,懂得寬容、理解、關(guān)愛(ài),不輕易發(fā)怒或放棄,能夠?yàn)樗藙?chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。
第四段:如何辦好一件好事。
在辦好一件好事上,需要關(guān)注以下幾個(gè)方面:首先是事情的選擇,不能一味追求“難度大”,要根據(jù)自己的職業(yè)特長(zhǎng)和現(xiàn)實(shí)情況去選擇適合自己的事情;其次是合作和溝通,總是需要有合作和溝通才能把事情辦好;再次是質(zhì)量和效果,要保持高質(zhì)量和高效率,不斷追求升華和創(chuàng)新。最后是宣傳和感恩,無(wú)論管理了多么成功的好事,都需要進(jìn)行宣傳以提高效益和推廣影響。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
好人好事是一種需要付出努力的信仰和責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該在自己的工作和生活中秉持這種信仰,在細(xì)節(jié)中踐行責(zé)任。只有這樣,我們才能更好地享受美好的生活,創(chuàng)造和諧的社會(huì),為自己和他人的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
做好人好事心得體會(huì)篇二
雨一直下,窗外的雨淅淅瀝瀝,一向活躍的我此時(shí)也變得安靜。世界仿佛在剎時(shí)間凝固,靜謐無(wú)聲,只剩下雨水掉落的聲音。
不如先把她放下,去接妹妹,再送她回家。不行,做人怎么能這樣。妹妹是我妹妹,她也是我妹妹啊,還是先送她回家把。我的腳步越發(fā)快了??墒抢咸旌孟裨诤臀易鲗?duì),雨更猛了,風(fēng)也更大了,我也寸步難行,傘也抓不穩(wěn)。我身上有雨衣,可是她。。。千鈞一發(fā)之際,腳下一滑,幸好我抓住欄桿,沒(méi)有跌倒??墒嵌勾蟮挠挈c(diǎn)在她身上頻頻出現(xiàn),我急忙脫下雨衣,給她穿上,又繼續(xù)向前。我邊跑邊唱:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。擦干淚,不要怕。。。。?!蔽腋杏X(jué)好像輕松了些,安安全全地把她送到了家。慘了,妹妹,我掉頭就跑向了學(xué)校。傘,雨衣又忘了拿。在風(fēng)雨中奔跑。到了學(xué)校,教室里空無(wú)一人,我連忙又向家奔去。到了家,我已經(jīng)變成了落湯雞,全身都濕透了。
令我一驚的是,剛才的小女孩正在和我妹妹下棋,小女孩身后還站著她的媽媽。再一看,妹妹身上一點(diǎn)雨漬都沒(méi)有,頭發(fā)也是干的。妹妹看著我,說(shuō):“姐,你怎么?”妹妹好像看出了我的疑惑,“隔壁的叔叔去接他的孩子,順便也把我接回來(lái)了。她是我的朋友,她媽媽是來(lái)謝謝你的,順便送雨衣?!蔽衣?tīng)了之后,不由得笑了起來(lái),忙了半天,白忙一場(chǎng)。
原來(lái)助人為樂(lè)的事處處可見(jiàn)。彼此的關(guān)懷,填補(bǔ)心靈的空白,彌補(bǔ)生活的遺憾。朋友,伸出你的雙手,讓你靈魂中的閃光點(diǎn)凌駕你生命的道路。
做好人好事心得體會(huì)篇三
他說(shuō):“不是,她但是個(gè)好心人哪!我原先不認(rèn)識(shí)她,他聽(tīng)了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個(gè)好心人哪!”
我們決定找到她家,讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂(lè)的證書(shū)于是我們行動(dòng)了……。
她家并不富裕,老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來(lái)。家里家具不多,很整潔。
“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺?”
“別這么說(shuō),每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友,以朋友的名義幫他,這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他!”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢啵彩莻€(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒(méi)事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要明白,殘疾人和普通人是一樣的!”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂(lè)的證書(shū)。
她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們就應(yīng)學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德!
做好人好事心得體會(huì)篇四
好人好事是人類社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志,無(wú)論是個(gè)人還是集體,都不可能離開(kāi)它。辦理好人好事,不僅是社會(huì)公德的基本要求,也是對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最有效途徑。近年來(lái),我積極參與社會(huì)公益活動(dòng),深感辦理好人好事需遵循一定的原則和方法,接下來(lái)就分享一些個(gè)人的心得和體會(huì)。
第二段:理解好事的實(shí)質(zhì)。
辦理好人好事,首先要知道什么是好事。好事不是一時(shí)脈興所為,而是基于對(duì)人類生存與發(fā)展的關(guān)懷和尊重,體現(xiàn)人的美德和社會(huì)責(zé)任。好事不只是在物質(zhì)面上的援助,還包括精神上和思想上的扶持。例如,照顧老人,救助貧困兒童,支持社會(huì)公益事業(yè)等,都屬于好事。理解好事的實(shí)質(zhì),才能在辦理中更深入、更有效地實(shí)現(xiàn)。
第三段:真誠(chéng)的態(tài)度。
做好事、行善事,都需要一個(gè)真誠(chéng)的態(tài)度。因?yàn)橛行┦虑槭遣荒芙鉀Q的,但是卻可以有一種共情的感覺(jué)讓他們知道自己不是孤單一個(gè)人。辦理好人好事也是如此,做好事要從內(nèi)心發(fā)出真情實(shí)意的感受,用真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一個(gè)需要幫助的人。真誠(chéng)的態(tài)度可以讓被幫助的人感受到關(guān)懷和愛(ài),從而對(duì)生活充滿信心和勇氣。
第四段:行動(dòng)與實(shí)踐。
行動(dòng)和實(shí)踐是辦理好人好事的關(guān)鍵。我們不僅要響應(yīng)社會(huì)公益事業(yè),還要在實(shí)際行動(dòng)中努力地發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槿硕加兴L(zhǎng)所短,辦理好人好事也是一樣,需要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中更有效率、更具創(chuàng)造性。例如,如果你善于繪畫(huà),可以通過(guò)畫(huà)冊(cè)、海報(bào)等方式來(lái)宣傳和推廣公益事業(yè),讓更多的人參加進(jìn)來(lái),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段:體會(huì)與反思。
在辦理好人好事中,體會(huì)和反思非常重要。只有在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,才能更好地辦理好人好事,走向成功。辦理好人好事,不僅需要我們自己熱心參與,還需要引導(dǎo)別人跟隨我們的腳步。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并尊重他們的優(yōu)點(diǎn),我們才能互相促進(jìn)、互相支持,為公益事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)語(yǔ)。
在本文中,我主要介紹了關(guān)于“辦理好人好事心得體會(huì)”的幾個(gè)方面,包括理解好事實(shí)質(zhì)、真誠(chéng)的態(tài)度、行動(dòng)與實(shí)踐以及體會(huì)與反思。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?,讓我們一起行?dòng)起來(lái),共同推動(dòng)好事向前發(fā)展,讓愛(ài)心永遠(yuǎn)伴隨我們的步伐。
做好人好事心得體會(huì)篇五
人生中最重要的一件事,不是自己如何成功,而是如何成為一個(gè)好人。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜與變化,人們需要學(xué)著做好人好事,使善良的道德觀念不斷滲透、傳承下去。在學(xué)生時(shí)期我們需要加強(qiáng)對(duì)“做一個(gè)好人”這樣的意識(shí)教育,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。而在社會(huì)生活中,我們也應(yīng)該時(shí)?;仡欁约旱男袨?,不斷完善自己,讓自己成為一個(gè)更好的人。
學(xué)著做好人那就需要我們從自身開(kāi)始,不斷強(qiáng)化自己在道德方面的品質(zhì)。要做就要做到最好,這就需要我們具備良好的行為素質(zhì)。人們應(yīng)該尊重他人,坦誠(chéng)相待、互幫互助、友愛(ài)互助,做一個(gè)寬容、多一分諒解、少一分苛求的人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們也需要做好做學(xué)生的本分,安排好自己的生活學(xué)習(xí),保證能獲得優(yōu)異的成績(jī),既是對(duì)自己的肯定,也是對(duì)自己精神修養(yǎng)的內(nèi)涵。
第三段:做好事。
有句話叫做“行善積德,久久為盈”。所以對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),做好事也是一個(gè)不可少的方面,可以讓我們得到更多的好處。在我們的生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何幫助別人。幫助別人不僅僅是物質(zhì)上的,還有很多精神上的支持,可以讓別人感到溫暖。很多時(shí)候,只需要我們給別人一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑,就能讓他人感受到我們對(duì)TA的關(guān)愛(ài)與支持。在我們的學(xué)習(xí)和工作中也應(yīng)該幫助別人,無(wú)私奉獻(xiàn)、與他人同行,共同創(chuàng)造更美好的明天。
第四段:與他人和諧相處。
在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中,無(wú)論是同學(xué)還是其他人,都需要我們與之和諧相處。在與他人交往的過(guò)程中,不僅要做到言行正派,處理好人際關(guān)系,同時(shí)也要延續(xù)社會(huì)生活中的良好習(xí)慣,懂得尊重別人,理解別人,尊重別人的權(quán)利與意愿,形成彼此互相依存的關(guān)系。與人交往時(shí),我們也應(yīng)該注重自己的語(yǔ)言與行為,心態(tài)平和、善于溝通、規(guī)矩有度,不僅能夠讓自己有一份良好的心態(tài),也能夠保證我們甚至是我們的家庭及所在團(tuán)體能夠獲得更好的社會(huì)評(píng)價(jià)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
“學(xué)著做好人好事”不僅能夠關(guān)注個(gè)人的生命價(jià)值,還能夠關(guān)注社會(huì)生命價(jià)值。希望廣大讀者們,能夠在學(xué)生時(shí)期、在工作中,將好人好事作為日常最重要的要素之一。堅(jiān)持善良,傳遞正能量,讓我們的世界變得更加美好,也讓我們的生命之路更加光彩照人。
做好人好事心得體會(huì)篇六
他說(shuō):“不是,她但是個(gè)好心人哪!我原先不認(rèn)識(shí)她,他聽(tīng)了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個(gè)好心人哪!”
我們決定找到她家,讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂(lè)的`證書(shū)于是我們行動(dòng)了。
她家并不富裕,老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來(lái)。家里家具不多,很整潔。
“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺?”
“別這么說(shuō),每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友,以朋友的名義幫他,這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他!”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢?,他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒(méi)事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要明白,殘疾人和普通人是一樣的!”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂(lè)的證書(shū)。
她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們就應(yīng)學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中國(guó)人民的良好美德!
做好人好事心得體會(huì)篇七
b1208。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。當(dāng)你伸出手的時(shí)候,愛(ài)有,情有,人更有。我喜歡幫助別人,當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候,我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感,因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光!
一九六三的年三月五日,偉大領(lǐng)袖毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”讓我們知道了雷鋒,知道了他的英雄事跡。一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子都做好事。所以學(xué)習(xí)雷鋒的熱浪一直席卷著大江南北。鼓勁著幾代人攀登最高的人生頂峰。我是在學(xué)習(xí)雷鋒的年代里一天天的長(zhǎng)大。雷鋒精神就向滾滾的長(zhǎng)江水給我留下了最美好的回憶。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午,我才走出學(xué)院門口,就滿頭大汗,來(lái)到公交車站時(shí),已經(jīng)揮汗如雨了。過(guò)了很久,公交車仍遲遲未來(lái),等車的人群里傳出一陣陣抱怨聲。二十分鐘后,公交車終于來(lái)了,人們一窩蜂地?cái)D上去,全然沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)抱著孩子的太太氣喘吁吁地跟在他們后面。上車了,車上人山人海,我臉上的汗水怎么也擦不干,支撐身體的雙腳早已麻木了。這時(shí),有一個(gè)中年男子到站了,起身下了車。我一個(gè)箭步?jīng)_到了座位跟前,馬上坐了上去。坐在座位上,我看見(jiàn)了那位抱孩子的太太站在擁擠的車廂里,圓滾滾的臉龐紅的就像天空上的太陽(yáng),在這么炎熱的環(huán)境下她還要抱著一個(gè)孩子,那個(gè)孩子還在哇哇大哭,我看到那個(gè)太太的眼睛紅紅的,好像也要哭了。雖然我的腿上一陣陣的酸痛,但是我不能在心安理得坐在座位上了,我馬上站了起了,對(duì)那位太太說(shuō):“阿姨,請(qǐng)坐?!蹦俏惶讼聛?lái),她不停地感激我,懷里的孩子對(duì)我露出了甜甜的微笑。
雖然我很疲倦,但我心里好高興。做好人好事,使我快樂(lè)了整個(gè)夏天。
在校園里也有許許多多的活雷鋒,我會(huì)伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)們互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。開(kāi)學(xué)兩周了,我們班確有一位同學(xué)一直沒(méi)來(lái)上課,讓同學(xué)和老師很是掛念,我就組織了幾位同學(xué)帶上水果,也同樣帶上了我們和老師的祝福去探望他了,了解他的病情,安慰他的心情,并希望他早日康復(fù),回到我們的集體,我們是一個(gè)整體缺一個(gè)都是不可以的。這正是雷鋒精神,體現(xiàn)了同學(xué)們的互幫互助,互愛(ài)互敬。
在學(xué)習(xí)上,我目的明確,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),勤奮努力,刻苦鉆研,樂(lè)于助人,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),本著“不讀死書(shū),靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)的同時(shí)還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),積極參加各類文體活動(dòng),并取得一定成績(jī)。身為學(xué)委的我,在要求自己進(jìn)步的同時(shí),還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教,以求大家共同進(jìn)步。樂(lè)于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力,得知情況后,每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo),幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難。
我不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅,在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。認(rèn)真上好體育課,課余時(shí)間?;钴S于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,更是與班里的同學(xué)積極配合,取得了較好的成績(jī)。同時(shí)在生活上節(jié)儉樸實(shí),熱情助人,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。
我知道,只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),才能取得更好的成績(jī),今后一定要繼續(xù)努力,永不懈怠,為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底!
我們必須要知道幫助別人也是幫助自己,人人都抱著“人人為我,我為人人”的態(tài)度生活,世界會(huì)變得更美好。
當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能告訴自己我們很快樂(lè)。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體,當(dāng)我們不再享有健康的身體的時(shí)候,我們也能告訴自己我們很快樂(lè),因?yàn)槲覀冇幸活w樂(lè)于助人的心,常常提醒自己助人為樂(lè)。自己快樂(lè),就像在寒冷的日子里看看太陽(yáng),心里也不知不覺(jué)會(huì)暖洋洋。
我無(wú)數(shù)遍讀了雷鋒的故事,雷鋒叔叔做的每一件事情都是那么簡(jiǎn)單而平凡,雷鋒出差一千里,好事做了一火車?;疖嚿铣怂緳C(jī)還有什么大事,都是平凡小事,都是我們很容易做到的小事。大家都像雷鋒那樣,從我做起,從身邊做起,從小事做起。
做好人好事心得體會(huì)篇八
一天小明和小紅放學(xué)回家的路上。走著走著小明忽然發(fā)現(xiàn)糧站門口的地上有一些大米,他說(shuō):“這是誰(shuí)掉的米呢?”小紅說(shuō);“掉米的人肯定不知道,咱們趕緊追上他,順便把掉的米撿起來(lái)還給他?!?/p>
小紅說(shuō);“這有個(gè)紙盒我們用它來(lái)裝撒的米吧。”說(shuō)完他們就一路撿掉下的米。撿著撿著他們發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶正背著糧袋往前走,糧食正是從奶奶的袋子里漏的。小明趕緊跑過(guò)去說(shuō);“奶奶你的米袋漏了?!崩夏棠袒仡^一看米已經(jīng)漏了好多了。
小紅端著紙盒走過(guò)來(lái)說(shuō);“奶奶這是您掉的米,我已經(jīng)幫您撿回來(lái)了?!闭f(shuō)完小明從書(shū)包里拿出今天上手工課用的針線,幫助奶奶把破了的米袋縫好??p完袋子奶奶高興的說(shuō):“謝謝你們,你們可真是助人為樂(lè)的好孩子呀!
做好人好事心得體會(huì)篇九
好人好事并不是一個(gè)空洞的詞匯,它蘊(yùn)含著深刻的意義。好人是指做事本著真心實(shí)意、良心和責(zé)任心的人,好事則指對(duì)他人有益、有公德心、有愛(ài)心的行為,對(duì)社會(huì)有積極作用的舉動(dòng)。做好人好事需要人們秉持著一顆真摯的心、高尚的品德和良好的心態(tài),于此基礎(chǔ)上樹(shù)立起一個(gè)正確的行事準(zhǔn)則。
要成為一個(gè)好人,就要始于自己。一個(gè)人如果想要做好人好事,就需要先完善自己的品德修養(yǎng)。做一個(gè)好人,不但需要我們學(xué)習(xí)知識(shí),更需要我們堅(jiān)持做好事。只有獲得了人們的信任和敬重,才能在今后的生活中更好地為他人服務(wù)。并且,我們還需要有一顆真摯的心去對(duì)待每一個(gè)人,做到言行一致,用行動(dòng)證明自己所說(shuō)的話是真的。同時(shí),還需要有一顆勇敢、果斷、有愛(ài)心的心臟,如果看到有人需要幫助,就毫不猶豫地伸出援手,及時(shí)給予幫助。
第三段:善良是做好事的基礎(chǔ)。
當(dāng)今社會(huì),人們對(duì)愛(ài)心和善良的需求越來(lái)越高,也越來(lái)越重視做好事的重要性。我們不學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的品性,是不可能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的。不管是在生活還是在工作中,當(dāng)我們充滿愛(ài)心時(shí)才更容易成為大家喜歡的人。一個(gè)心地善良的人,總是處處為他人著想,熱心助人,而這樣的人很容易受到大家的愛(ài)戴和贊揚(yáng)。在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的道路上,好人好事是人們追求幸福的重要步驟。
第四段:讓慈善成為一個(gè)人道德的表現(xiàn)。
慈善是一種需要付出和奉獻(xiàn)的行為,更能夠體現(xiàn)人道主義的價(jià)值。許多成功的企業(yè)家把自己的理念傳遞給社會(huì),他們?cè)诖壬苹顒?dòng)中表現(xiàn)出人道主義的精神和道德。做好人好事的過(guò)程中,不要忘記慈善的重要性。慈善不僅僅表現(xiàn)在捐贈(zèng)金錢或物品上,更要體現(xiàn)在一個(gè)人的行為舉止,如體貼關(guān)心,慰問(wèn)患者等等。把慈善行為貫徹到我們的日常生活、工作中,可以讓我們更好地發(fā)揮人性的光輝和價(jià)值。
最后,作為一個(gè)有影響力的人,我們應(yīng)該付諸實(shí)踐,把做好人好事的主張貫徹一生,無(wú)論在個(gè)人、團(tuán)隊(duì)還是社會(huì)層面上,都能夠盡到自己的最大努力。一份愛(ài)心凝結(jié)了無(wú)數(shù)的力量,讓我們共同建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì),為夢(mèng)想努力奮斗。作為一個(gè)有責(zé)任心的人,讓我們一起為實(shí)現(xiàn)慈善和公益事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。做好人好事就是我們要始終踐行的信仰,它不僅是一個(gè)行為準(zhǔn)則,更是人們心靈歸宿的指引。
結(jié)論:好人好事既是一個(gè)人的內(nèi)心修養(yǎng),也是一個(gè)人的人生價(jià)值使命。當(dāng)我們以真摯的心去對(duì)待他人時(shí),無(wú)論付出多大的代價(jià)和努力,都是值得的。人們的內(nèi)心因?yàn)樯屏己托袆?dòng)而美麗,被社會(huì)贊賞與尊敬。用微小的行動(dòng)踐行著我們的美好信仰,是我們做好人好事的價(jià)值所在。
做好人好事心得體會(huì)篇十
【不久前,加州的《奧克蘭論壇報(bào)》刊登了一篇批評(píng)奧克蘭市學(xué)區(qū)的文章,說(shuō)的是這樣一件事:奧克蘭市麥克萊蒙高中的籃球隊(duì)作為北加州賽區(qū)冠軍隊(duì)到加州首府薩克拉門托與南加州賽區(qū)冠軍隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)州冠軍。臨行前,校隊(duì)教練答應(yīng)隊(duì)員在賽后會(huì)讓他們?cè)谑赘∫煌?、玩一天。麥克萊蒙是一所貧民區(qū)的學(xué)校,許多學(xué)生球員從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門,安排這個(gè)“旅游”項(xiàng)目,為的是獎(jiǎng)勵(lì)他們一個(gè)賽季的辛勞。
但學(xué)校在向奧克蘭市校區(qū)申請(qǐng)這筆經(jīng)費(fèi)時(shí)遭到了拒絕,理由是校區(qū)沒(méi)有這類先例。奧克蘭附近的丹佛市的蒙塔維斯特中學(xué)的家長(zhǎng)們得知這個(gè)消息后,在幾小時(shí)之內(nèi)募捐了1100余美元,讓麥克萊蒙中學(xué)的球員能一圓他們的旅游之夢(mèng)。而蒙塔維斯特中學(xué)的籃球隊(duì)在半決賽中正是被麥克萊蒙中學(xué)淘汰的。無(wú)私幫助曾經(jīng)打敗自己的對(duì)手,這樣的“好人好事”,令人想起在美國(guó)家喻戶曉的《圣經(jīng)》中的“善良的撒瑪利亞人”的故事。
這個(gè)《圣經(jīng)》故事是諷喻性的,說(shuō)的是本應(yīng)做好事的沒(méi)有做好事,本沒(méi)有理由做好事的反倒做了好事。故事是這樣說(shuō)的:“有一個(gè)律法師,起來(lái)試探耶穌說(shuō),夫子,我該作什么才可以承受永生。耶穌對(duì)他說(shuō),律法上寫(xiě)的是什么?你念的是怎樣呢?他回答說(shuō),你要盡心,盡性,盡力,盡意,愛(ài)主你的神。又要愛(ài)鄰舍如同自己。耶穌說(shuō),你回答的是。你這樣行,就必得永生。那人要顯明自己有理,就對(duì)耶穌說(shuō),誰(shuí)是我的鄰舍呢?耶穌回答說(shuō),有一個(gè)人從耶路撒冷下耶利哥去,落在強(qiáng)盜手中,他們剝?nèi)ニ囊律?,把他打個(gè)半死,就丟下他走了。偶然有一個(gè)祭司,從這條路下來(lái)??匆?jiàn)他就從那邊過(guò)去了。又有一個(gè)利未人,來(lái)到這地方,看見(jiàn)他,也照樣從那邊過(guò)去了。惟有一個(gè)撒瑪利亞人,行路來(lái)到那里。看見(jiàn)他就動(dòng)了慈心,上前用油和酒倒在他的傷處,包裹好了,扶他騎上自己的牲口,帶到店里去照應(yīng)他。第二天拿出二錢銀子來(lái),交給店主說(shuō),你且照應(yīng)他。此外所費(fèi)用的,我回來(lái)必還你。你想這三個(gè)人,哪一個(gè)是落在強(qiáng)盜手中的鄰舍呢?他說(shuō),是憐憫他的。耶穌說(shuō),你去照樣行吧。”
這個(gè)故事里有三個(gè)有能力幫助受傷者的人,其中祭司和利未人都有很高的身份。祭司傳達(dá)神的旨意,是猶太人的精神領(lǐng)袖,利未人是神在以色列人當(dāng)中特別選召的一批人,血統(tǒng)上他們都是以色列(雅各)12個(gè)兒子中那位利未的子孫。從身份而言,神要利未人替代以色列人每個(gè)家庭中的長(zhǎng)子。以色列所有祭司都是從利未人當(dāng)中選出來(lái)的,他們的工作包括了教導(dǎo)神的話語(yǔ)、贖罪、感恩、敬拜、獻(xiàn)祭,并要做神的子民的好榜樣。
神不準(zhǔn)利未人做任何工作,他們惟一的事業(yè)就是幫助以色列人和神建立美好關(guān)系。神要求以色列人在經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)利未人,使他們能夠?qū)P挠谝陨腥撕蜕竦年P(guān)系上。為了樹(shù)立好榜樣,神在給以色列人制定的律法中,特別有一章是對(duì)利未人的律例(“利未人律法”),希望他們遵守。神要以色列人能從利未人身上看到屬于神的人是何等圣潔美好,也因此看清世俗中的罪惡。為了達(dá)到教導(dǎo)大眾的目的,神又要利未人分散住在以色列各地,這樣一來(lái),每一個(gè)以色列人的社區(qū)都有利未人在為人們作表率。
與猶太人中的佼佼者祭司和利未人相比,撒瑪利亞人的身份極為卑賤。撒瑪利亞人接受的宗教約束較少,崇拜偶像,又與異族通婚,為猶太人所鄙視,猶太人與撒瑪利亞人早成為仇敵(相當(dāng)于“階級(jí)敵人”)。耶穌用卑賤的撒瑪利亞人來(lái)舉做好事的例子要說(shuō)明的是,鑒別人的標(biāo)準(zhǔn)是人心,而不是人的身份。
“善良的撒瑪利亞人”的故事不止在勸善,而且在批評(píng),批評(píng)對(duì)象是祭司和利未人。他們位高權(quán)重、精通禮法,自視為普通人的精神導(dǎo)師,但在最基本的仁愛(ài)之心和行為上,卻不如一個(gè)卑賤的撒瑪利亞人。這個(gè)故事非常符合美國(guó)人對(duì)政府能力的不信任心理,也符合美國(guó)人的大社會(huì)、小政府傳統(tǒng)。美國(guó)人相信,除非社會(huì)民眾自己去要求、去推動(dòng),否則政府不會(huì)主動(dòng)去做好事。
這想法往往被證明是對(duì)的。最近加州還發(fā)生了這樣一件事:隨著失業(yè)人數(shù)攀升,在首府薩克拉門托市附近的無(wú)家可歸者的帳篷城越來(lái)越大,已經(jīng)有200多人住在那里,生活條件極差。市府官員宣布將在近期內(nèi)關(guān)閉這個(gè)帳篷城。消息在報(bào)紙上披露之后,許多原先不知道這件事情的市民馬上行動(dòng)起來(lái)。第二天一大早,一個(gè)捐助的流動(dòng)廁所就送到帳篷城去了。隨后,教會(huì)的志愿工作者來(lái)分發(fā)食品。接著開(kāi)來(lái)一輛大型運(yùn)動(dòng)休閑車,裝的全是捐助的帳篷。幫助無(wú)家可歸者的組織派人來(lái)與帳篷城的代表開(kāi)會(huì),商量未來(lái)的計(jì)劃。加州州長(zhǎng)夫人打來(lái)電話,要求了解實(shí)情。
在這種情況下,市府強(qiáng)令帳篷城拆遷的政策有了松動(dòng),表示要幫助這些無(wú)家可歸者找到寄居處所或長(zhǎng)久的帳篷營(yíng)地。市府官員表示說(shuō),公眾的關(guān)注幫助他們看到了存在的問(wèn)題,“并計(jì)劃去解決這個(gè)問(wèn)題”。
讀完這篇短文,頓時(shí)覺(jué)得有些悵然若失,再聯(lián)想起經(jīng)常發(fā)生在自己身邊的一些人和事,就更加感嘆和唏噓。
一個(gè)是有著五千年文明的古國(guó),號(hào)稱“禮儀之邦”;一個(gè)卻是非常年輕的國(guó)家,1776年建國(guó)至今也就兩百多年的歷史,今天卻成為當(dāng)今世界最發(fā)達(dá)的國(guó)家。捫心自問(wèn),我們與別人的差距除了物質(zhì)和財(cái)富,可能更大的差距還在意識(shí)形態(tài)和思想境界上。在_年,美國(guó)第56屆、第44任總統(tǒng)奧巴馬的就職演講上,他說(shuō)道:“我們國(guó)家真正的力量并非來(lái)自我們武器的威力或財(cái)富的規(guī)模,而是來(lái)自我們理想的持久力量:民主、自由、機(jī)會(huì)、不屈服的希望?!睆?6殖民地代表召開(kāi)弗吉尼亞議會(huì)開(kāi)始,英語(yǔ)逐漸成為美國(guó)本土通用語(yǔ)言,共同的心態(tài)和語(yǔ)言促成了美利堅(jiān)民族意識(shí)的產(chǎn)生,也成就了今天的美國(guó)精神和美國(guó)文化——崇尚平等協(xié)作,尊重個(gè)人權(quán)利。
做好人好事心得體會(huì)篇十一
早起做好人好事已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)中的一種流行現(xiàn)象,許多人都采用了這種做法來(lái)提升自己的心理和生理狀態(tài)。在我的日常生活中,我也經(jīng)常采用這種方法來(lái)提升自己的生活品質(zhì)。從一開(kāi)始,我就意識(shí)到早起做好人好事對(duì)我的影響和生活有多么重要。在經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐之后,我意識(shí)到了一些關(guān)鍵性的經(jīng)驗(yàn)和感悟,今天我要和大家分享一下。
第二段:早起的好處。
在我看來(lái),早起的好處是多方面的。首先,早起可以為我們得到更多的時(shí)間,可以安排一些諸如做早餐、鍛煉、看新聞等自己感興趣的事情。其次,早起可以讓我們提前適應(yīng)早晨的充滿活力的空氣和陽(yáng)光,有利于身體健康和精神狀態(tài)的提升。最后,早起還可以帶給我們清明的思路和干凈的心態(tài),讓我們更好地面對(duì)一天的挑戰(zhàn)。
做好人好事也是一種十分受歡迎的現(xiàn)象,許多人很熱衷于通過(guò)自己的行為來(lái)傳遞正向的能量和影響。在我的生活中,我也經(jīng)常采用這種方法來(lái)提升自己的心理和生理狀態(tài)。成為一個(gè)善良、有愛(ài)心和有正能量的人可以讓我們更好地適應(yīng)生活的各種挑戰(zhàn),讓我們的生命變得更加有意義和有價(jià)值,也可以讓我們得到別人的尊重和認(rèn)可。
第四段:具體的行為。
做好人好事還需要我們付諸具體的行動(dòng),具體的行動(dòng)必須需要具備以下幾點(diǎn)特征。首先,必要要行動(dòng)之前,我們要想清楚自己的行動(dòng)是否真的有意義和有價(jià)值。其次,我們要牢記自己內(nèi)心深處的信念和原則,這可以讓我們做好人好事是更加有條理和有效。最后,我們要做到不為外界的眼光所左右,要義無(wú)反顧地去行動(dòng),只有這樣才能讓我們的行動(dòng)產(chǎn)生最大的影響力。
第五段:總結(jié)。
總而言之,早起做好人好事是一種極為有價(jià)值而且有意義的行為。具體而言,我們可以在我們的生活中采取一系列的行動(dòng)來(lái)做好人好事,比如捐助貧困兒童、關(guān)愛(ài)老人、為社區(qū)服務(wù)等等。在做好人好事的同時(shí),我們也要時(shí)刻提醒自己保持正確的心態(tài),并始終以誠(chéng)信、公正和公義為本。只有做到了這些,我們才能真正成為早起做好人好事的一員,為我們的社會(huì)增添更多的正向力量。
做好人好事心得體會(huì)篇十二
做好人好事,是我們的美德之一。是我們應(yīng)該遵循的基本原則之一。然而,有時(shí)候,在忙碌的生活中,我們會(huì)忘記這一點(diǎn),我們只考慮自己的利益,忘記了幫助別人的重要性。今天,我們來(lái)探討學(xué)著做好人好事的心得體會(huì)。
第二段:真心實(shí)意的善意。
首先,做好人好事,一定要真心實(shí)意。不要因?yàn)橐恍┎回?fù)責(zé)任的原因或之后不想謙恭地對(duì)待別人而做一些事情。你的善舉應(yīng)該始終真誠(chéng)地,從你的內(nèi)心深處發(fā)出,不是為了博得別人的謙恭,而是出于對(duì)人性和敬意的尊重。真正的孝道是在心中蒸餾而成的,你不用向別人宣告,仁義禮智信氣各方面的優(yōu)秀品質(zhì)都將在你與人交往中得到體現(xiàn)。
第三段:關(guān)注他人的感受。
當(dāng)我們?cè)噲D做好人好事時(shí),我們必須考慮到對(duì)方的感情。人們的情緒很復(fù)雜,我們不應(yīng)該僅僅按照我們自己的意愿來(lái)。因此,我們應(yīng)該盡可能地尊重別人的感受,而不是試圖迫使別人像我們一樣行事。在這種情況下,我們需要學(xué)會(huì)拓展自己的視野,學(xué)習(xí)如何關(guān)注和理解別人的利益。
第四段:積極參與。
做好人好事還需要積極地參與。我們需要親自為別人做些事情,而不是僅僅口頭上表示,就像“我很高興幫助你”或“如果你需要我做任何事,都讓我知道”。這些話只是空話,如果你沒(méi)有采取任何行動(dòng),那么你不會(huì)真正幫到別人。因此,當(dāng)我們意識(shí)到別人需要幫助時(shí),我們應(yīng)該立即行動(dòng),盡最大努力幫助別人,這樣我們才真正能成為好人。
第五段:總結(jié)。
最后,做好人好事應(yīng)該是我們生活中最重要的事情之一。我們可以從這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)很多東西,比如如何尊重和關(guān)注他人的感受,如何真誠(chéng)地為別人做事,并實(shí)時(shí)行動(dòng)。這些都是我們?cè)谧龊萌撕檬碌倪^(guò)程中要學(xué)習(xí)和切實(shí)遵循的原則。如果我們一直保持這種心態(tài),我們就能成為好人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
做好人好事心得體會(huì)篇十三
我校高二9班學(xué)生xxx于20xx年11月14日上午第四節(jié)課間在食堂門口撿到一個(gè)黑色錢包,里面有200多元現(xiàn)金及一張飯卡。面對(duì)金錢的誘惑這兩位同學(xué),思想上毫不動(dòng)搖。以最快時(shí)間尋找失主,但由于不是本班學(xué)生所丟,就立刻與班主任郭老師和高二年級(jí)組聯(lián)系,然后上交給了我校政教處。
xxx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會(huì)公德和精神風(fēng)貌,是我校新學(xué)期以來(lái)養(yǎng)成教育、思想道德教育和感恩意識(shí)教育的實(shí)踐成果,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。希望我們?nèi)M瑢W(xué)從這兩名同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子相互傳遞,讓六中變得更加美好。
做好人好事心得體會(huì)篇十四
早起做好人好事的第一步,便是養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。每個(gè)人的生物鐘不同,早上起來(lái)的狀態(tài)也不一樣。但是,為了追尋心中那個(gè)更好的自己,早起是必不可少的。想要養(yǎng)成早起習(xí)慣,并不是一件容易的事情。首先,你要有決心。其次,你需要制定一個(gè)合理的計(jì)劃,比如每天固定時(shí)間起床、鍛煉等,逐漸訓(xùn)練自己適應(yīng)早起。最后,持之以恒地堅(jiān)持下去,讓早起成為你的一種習(xí)慣,養(yǎng)成習(xí)慣往往需要堅(jiān)持一個(gè)月以上。
早起做好人好事,不僅讓別人感受到陽(yáng)光,也會(huì)讓自己感到幸??鞓?lè)。我們常常可以看到,在城市的街角巷尾,早已有一些善良的人義無(wú)反顧地伸出援手,去關(guān)懷、去幫助、去獻(xiàn)愛(ài)心。幫助別人的同時(shí),也溫暖了自己的內(nèi)心。此時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)做好人好事的回報(bào)不僅僅是一份小小的感激,更是一份蕩漾著暖暖的心意回饋,這種回饋的正能量,可以使你更加自信、堅(jiān)定,也能促使你擁有更加積極向上的人生態(tài)度。
早起做好人好事,不僅在于行動(dòng),更在于方法。首先,我們需要關(guān)注身邊的人,了解他們的狀況,了解他們的需要。如果你家中有貧困的人士,尤其是有窮學(xué)生,可以幫他們購(gòu)置一些生活用品。其次,去關(guān)愛(ài)那些不幸的人。有些人身處困境,面對(duì)的是人生重大的抉擇,有些人體弱多病,合理的關(guān)愛(ài),幫助他們走出困境,是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。再次,可以通過(guò)一些志愿服務(wù)活動(dòng),如夕陽(yáng)紅、環(huán)保垃圾分類、義務(wù)救助等,去參與到社會(huì)大家庭中,去尋找更好的自己。無(wú)論你能做的如何,只要你的目標(biāo)是為了提高別人的生活質(zhì)量,你已經(jīng)是早起做好人好事的人。
早起做好人好事是一種精神的力量。這種力量是一種溫情與溫暖,是一種純潔的情感,也是一份真切的關(guān)愛(ài)。做好人好事的本質(zhì)在于關(guān)心別人,為別人著想,去除了自己的私心雜念。這種精神力量也會(huì)深深地影響著別人,讓別人感到這個(gè)世界上還有許多可愛(ài),讓人心曠神怡,充滿希望。這種精神力量的傳遞,蘊(yùn)含著一種感恩的精神,在做好人好事的時(shí)候,我們應(yīng)該有一顆感恩的心,感激一切給予我們幫助的人。
早起做好人好事,是一種不斷磨練自己意志的過(guò)程。在最初,可能會(huì)感覺(jué)有些困難,甚至痛苦,不過(guò),堅(jiān)持下去,慢慢地就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的生活方式讓自己感到很快樂(lè)。早起做好人好事的魅力在于,這種生活方式對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)都有著積極的作用。它會(huì)使你變得更加自信、堅(jiān)定,更加積極向上的人生態(tài)度。最后,當(dāng)我們做好人好事的時(shí)候,不僅是傳遞著美好的情感,也是散發(fā)著一種魅力,吸引更多的人加入到我們的行列中來(lái)。這也許就是做好人好事的真諦所在吧!
有人說(shuō),人生的價(jià)值在于我們所對(duì)他人所做的貢獻(xiàn)。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō):“只有在奉獻(xiàn)中才能找到生命的意義?!痹缙鹱龊萌撕檬拢褪且环N奉獻(xiàn)的體現(xiàn),它讓我們體驗(yàn)到了生命的價(jià)值,也體現(xiàn)了人文與社會(huì)的發(fā)展。它不僅體現(xiàn)了個(gè)體的價(jià)值,又將個(gè)體的價(jià)值轉(zhuǎn)化為了社會(huì)的價(jià)值,這個(gè)社會(huì)性的價(jià)值更能讓我們感覺(jué)到幸福與自豪。做好人好事,不僅需要行動(dòng),也需要深入的思考,這才能給我們更大的啟示,去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,開(kāi)啟自己的新世界。讓我們一起去做好人好事,做一個(gè)可以溫暖別人、可以點(diǎn)亮生命的人吧!
做好人好事心得體會(huì)篇十五
情急之下我找到了周順菊老師,她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人:xxx。
xxx年4月10日。