心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

草房子讀書心得體會篇一

天邊初露斜陽時，我捧起了《草房子》。那是一本記述了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……從禿鷲讀到藥寮，卻怎也忘不掉艾地。

走近曹文軒為我們所搭建的《草房子》時，您是否聞到了一陣陣苦香，那是艾，是一片又一片生長茂盛的艾，它扎根在油麻地的邊緣。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣。守著油麥地，守著秦大奶奶。

秦大奶奶是油麻地小學那片地的主人，那是他和丈夫秦大辛勞了半輩子才換來的財富。他們用兩雙早已疲倦的眼睛，守著他們的土地。這年的春天來的早，就是這溫暖的二月，秦大匆匆地離開人世。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香之時，土地卻已不再屬于個人。貧窮的油麻地開始辦學，校址竟是秦大奶奶的那片地。秦大奶奶怎愿善罷甘休，她哭著鬧著，不愿離開自己的地方。即使被趕走之后，也一次又一次地去破壞。在所有人眼里她是個可惡的老太婆。可是，除了桑桑，他是學校校長桑喬的兒子。桑桑不知道大家為什么而怕秦大奶奶——因為他是后來陪爸爸調到這里的。

為自己在乎的人而付出，而改變，又有何難?人生在世，能碰到幾個對自己好的人，便是不易，自己又有什么理由不加理會?人，要學會付出，學會用一顆感恩的心去面對生活。像秦大奶奶，化解了恩怨情仇，轉而用自己的行動去證明自己的品質與道德，更證明了，她在守護自己的心靈，只是換了一種方式而已。

為人，心最重要。只有拋開了個人利益，愿意將自己奉獻給集體，能為集體奉獻一份力量，那顆心才是無利的。

處世，心更重要。只有放棄了個人情欲，愿意將自己奉獻給別人，能為別人奉獻一份改變，那顆心才是無塵的。

又念起了油麻地的那一輪清亮月，可謂是“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”，那一輪明月所承載的，是似水流年的痕跡和滄桑，是浮生若夢的見證與溫馨，更是涓涓細水的滋味與澄澈。就讓我們的那顆心，像秦大奶奶的心一樣純凈，像油麥地的月一樣清亮。

草房子讀書心得體會篇二

這個寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。

這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活。

《草房子》的故事離我們并不遙遠，我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧?

文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑?！髡邔λ麄兊拿鑼?，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。

在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。

當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄!

終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時，我還很佩服桑桑的毅力!

《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思。

草房子讀書心得體會篇三

金色的草房子，苦澀的艾葉，清澈的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地，這里生活著許許多多的人：調皮聰明的桑桑，堅強樂觀的杜小康、善良的秦大奶奶、禿頂?shù)年扂Q、文靜的紙月……這就是我剛剛閱讀的長篇小說《草房子》，被里面的很多情節(jié)所感動，我感到受益匪淺。

這本書的作者是曹文軒，書中描寫了男孩桑桑小學六年期間他自己以及身邊的人經(jīng)歷的許多事情?？此茖こ５执呷藴I下、震撼人心，這些經(jīng)歷讓少年桑桑獲得了刻骨銘心、終生難忘的人生啟蒙。

書中有一個篇章是桑桑的同學杜小康家里發(fā)生了很大的變故，他原來家庭條件優(yōu)越，因為父親生意失敗，變得生活貧困，可是他從來不把悲傷寫在臉上，每天照常過自己的日子，勇敢面對生活，不退縮，想盡辦法讀書。我被他自強不息、樂觀堅強的精神深深感動。

杜小康的經(jīng)歷讓我聯(lián)想到了自己在一次繪畫比賽中的小插曲，當時情況非常緊急，我的作品不知為何出現(xiàn)了一個小紅點。我沒有像往日一樣手忙腳亂、不知所措，而是靜下心來想辦法解決問題，最后我把那個紅點變成了一朵玫瑰花。這件事也讓我更深地明白遇到問題不能退縮，要想辦法解決。

《草房子》這本書非常感人，當看到桑桑身邊的人因為某種原因而離開他的時候，我突然覺得時間過得很快，應該好好珍惜身邊的親人朋友，因為他們也有可能在某一天因為某些原因離開自己。我應該珍惜自己所擁有的一切，這樣才能讓自己不后悔，不留下遺憾。

草房子讀書心得體會篇四

這是我老鄉(xiāng)作家曹文軒寫的一部長篇小說，是他的代表作。描述了油麻地孩子們的生活故事。

在文中，校長桑喬想統(tǒng)一自己的油麻地小學，多次試圖讓秦大奶奶搬出去。但是這個固執(zhí)又可惡的老太婆，非常頑固就是不肯讓步，甚至組建了自己的“戰(zhàn)士”---雞鴨鵝，擾亂孩子們上課，在上頭查時丟盡了臉。看到這里面，我生氣得咬牙切齒，這個保守頑固的老太婆，不但不搬家，還搗亂小朋友上課，真討厭。

但是，桑桑和喬喬這兩個可愛又禮貌的孩子，他們不像別人一樣叫她“老太婆”，尊敬地稱她為“奶奶”，還和孤獨的秦大奶奶和氣地聊天，替她解悶，他們把秦大奶奶像堅冰一樣的心融化了。她感受到了孩子的可愛，自己也有不少的快樂。不久，她的戰(zhàn)士們被她一只只的賣了。秦大奶奶主動搬家了，離開了油麻地小學，而且她也常常守望護著油麻地小學的瓜果蔬菜與孩子們。最后，她為了保護一個孩子用汗水換來的南瓜，落入水中，永遠的離開了。秦大奶奶用自己的行為讓孩子漸漸喜歡上了她。

在生活中，我也經(jīng)歷過這樣的典型例子。

我們班有個同學叫笑笑，她的生活由奶奶照顧，成績不太好，作業(yè)做不完都是她的家常便飯，她個子特別小，性格比較內向，每天都獨處，基本沒朋友。她非常有愛的來找我交朋友，試圖與我交朋友，希望能提高成績，她甚至把她自認為最寶貴的東西當禮物送給了我，和她交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)這個同學挺可愛、挺好學的。她告訴：其實她上課有認真聽，但是老師的語言與速度她不理解，我的解釋是她最能接受的，我是她最喜歡的老師。經(jīng)過她一再的鼓勵，加上她對學習的努力，我改變了對她的看法，慢慢和她成為好朋友，成為其他同學眼中不能理解的好朋友。

草房子讀書心得體會篇五

《草房子》是曹文軒繼《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。這部優(yōu)秀的少年長篇小說寫了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。作品沿襲了曹文軒一貫的厚重、質樸的寫作風格，洋溢著濃濃的人文氣息。在今天這樣浮躁的社會、冷漠的世態(tài)中，它能真正感動所有的孩子，讓他們回歸精神的家園。

中國閱讀學研究會會長曾祥芹教授認為：閱讀是讀者個性化和社會化行為統(tǒng)一的過程。所謂“緣文會友”不單指與作者會友，還指與其他讀者會友。開展“班級讀書會”，通過學生群體間的“合作性閱讀”來達到閱讀學習共同的目標指向，明確的閱讀分工和互補的閱讀心得交流這樣一個狀態(tài)，才能真正落實“緣文會友”的理念。

有一個評論家說過：陳述一部作品的意義就是交待自己的閱讀感觸。為了讓這樣的交流多一些自由，少一些約束，我試著借鑒中央電視臺《藝術人生》這一談話欄目的某些運作過程，讓每個學生都能袒露心聲，積極創(chuàng)設一個自由、平等、互動的平臺。

1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。

2、采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀與合作性閱讀的融合。

3、感受作品的人文魅力，體悟作品的生命詮釋。

2、以書友隊為單位設計共同討論的話題，再由老師進行綜合。

3、每個書友隊選擇書中的一個少年兒童形象，完成一段文字描述。

4、多媒體課件制作。

一、“猜猜看”

1、教師說出對作品中秦大奶奶的一段文字描述，讓學生猜猜人物的名字。

2、教師從10個書友隊中精選出一些精彩的關于少年兒童形象的文字描述，由相關書友隊念給大家聽，讓大家一起來猜猜看。

二、“心心相印“（人物篇）。

2、這么多形形色色的兒童形象，你認為他們有什么相似的地方？

3、在這么多人當中，你有沒有找到自己的影子？你從他身上學到了些什么？

三、“真情告白”（感悟篇）。

1、剛才我們每一個人都和書中的人物有了心心相印的對話，每個書友隊的隊員都有了心心相印的交流。我記得我們同學在讀書筆記上這樣寫道：讀了這本書，我似乎也和這些小孩子一樣，一同成長，一同成熟。我想讀完這本書以后，我們每個人在心中都或多或少的有一些感悟，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：“真情告白”（出示）談一談，你讀了這本書以后，對你最大的感悟和啟發(fā)是什么。

2、學生自由談談自己的感悟。

3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。

4、學生交流自己的人生格言。

四、精彩回放（朗讀篇）。

1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人還沉浸在《草房子》為我們營造的這個溫馨的村莊里呢！這本書中最精彩的地方就是曹文軒為我們描述了很多少年兒童的內心世界，而且描寫得非常細膩，下面我們就進入第三個版塊：“精彩回放”（出示）在這么多描寫人物內心世界的段落里面，把你認為最精彩的，讀給我們聽聽。

2、學生自由選擇自己認為精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。

五、“推而廣之”（推介篇）。

1、所有這一切都讓我們全身心地、完完全全地沉浸在了曹文軒的《草房子》里面，我想這本書帶給我們的東西也許是很多很多的。我們書友隊的風格就是——好書共享，所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”（出示）。

2、教師與學生分別進行推介。

3、教師向學生推介曹文軒的其他作品。

草房子讀書心得體會篇六

最近，我看了一本有趣的書，書名叫做《草房子》。書中的主人公桑桑，他頑皮，聰明；禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他，叫他禿鶴；不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。但令我印象最深刻的是因為光頭而被別人嘲笑的禿鶴。

禿鶴的本名為陸鶴，可是因為他是一個十足的小禿子，所以油麻地的孩子，就都叫他為禿鶴。如果禿鶴此時此刻就站在我面前，我看到他那光溜溜，絕無一絲瘢痕的腦袋，沾一點唾沫去輕輕摩桬它一下的欲望。

一次，禿鶴冒著大雨上學，在銀色的雨幕里，禿鶴的頭分外的亮，他從兩個女孩身邊走過，當他回過頭去，看到的卻是那兩個女孩正用手捂住嘴，遮掩著笑。這兩個女孩實在是太過分了，我心想，她們是自私的，從來沒有考慮過別人的感受。如果她們是禿鶴，她們看到別人嘲笑自己，她們難道不會難過嗎？同時，我也十分同情禿鶴，一個明明可以長得很帥氣的男孩，卻被別人無情的取笑。

面對嘲笑，禿鶴便有了一個復仇計劃。

在會操表演的時候，一開始井然有序的進行著，可是操做到三分之二的時候，禿鶴突然摘下帽子，引得全場哈哈大笑，油麻地小學因為禿鶴也沒拿到好成績。這時，我覺得禿鶴過為已甚，不能因為自己的事，不為自己的學校爭光。

想當然的，他換來的是眾人對他的冷淡。直到有一次，大家才對他見異思遷。

在文藝匯演上，禿鶴飾演連長，他演和一絲不茍，使油麻地小學得了好名次?？墒墙馍r，禿鶴卻不見了，當大家找到他的時候，他卻在河邊默默哭泣。讀到這里，我為同學和禿鶴感到感動。雖然禿鶴在會操表演中沒有為油麻地小學爭光，可是同學們依然給他重新改過自新的機會；而禿鶴呢，并沒有因為同學們對他的冷淡，亂七八糟的表演，而是聚精會神的，沒有出一絲差錯。因為想呈現(xiàn)出白璧無瑕似的表演，禿鶴夜以繼日地練習，終于得到所有人的認可。

其實生活中難免會遇到一些困難，但是只要我們不氣餒，努力下去，就一定會成功的。

這讓我想起了我們班的同學。不只是上了六年級的原因，同學們一個個爭分奪秒的學習，手不釋卷。以前不求甚解的同學，發(fā)奮學習，現(xiàn)在正一點點進步。驗證了那句話：世上無難事，只要肯登攀。

一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。世上無難事，只要肯登攀。

草房子讀書心得體會篇七

曹文軒的這篇著作——《草房子》給我留下了深刻的印象，桑桑、紙月、禿鶴、細馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大奶奶……種.種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿面之余懂得了許多道理。

令我最感動的就是桑桑，他倔強、調皮、可愛、快樂、難過的面孔是無人能取代的!在第九章里，桑桑得了鼠瘡，桑喬不停地帶著他去縣城里的大醫(yī)院看病，可是醫(yī)治的結果和村莊小醫(yī)院的結果一樣。為了治桑桑的病，桑喬給他扎針、吃藥，甚至給桑桑扎火針!

但桑桑還是堅持背著紙月送他的書包去上學，去溫幼菊的“藥寮”……終于有一天，一個城里的郎中告訴桑喬和桑桑：有一個高手可以治好桑桑的病。于是，桑喬準備帶他去試一試。高手開出的藥是奇苦無比的，但是他耳畔響起溫幼菊的無詞歌，此刻，他把喝藥卻看成了一件悲壯而又優(yōu)美的事情了……就要升上初中，桑桑的小學六年生活已經(jīng)模糊……杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了——全油麻地就他家一輛自行車!杜小康爸爸為了賺大錢，買了一群鴨子。說服了杜小康，不讓他上學，和小康一起乘上小木船，一起趕鴨子。經(jīng)過暴風驟雨的折磨，回到油麻地的杜小康，已經(jīng)是個大男孩了。有了自己的打算，人也瘦了，血也流了，回來的他，不一樣了。

秦大奶奶真是讓我驚訝!每天在油麻地小學轉悠，為小姑娘梳小辮、染指甲……卻只因為油麻地小學的一只南瓜而身亡，最后，在舉行葬禮的時候，剪下了一撮桑桑的頭發(fā)和奶奶共同陪伴。要知道，就數(shù)桑桑和奶奶最親了!讀到這我不禁潸然淚下……“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美?！睕]錯，希望我們永遠不要從童年走出來，珍惜這金色的童年吧!

草房子讀書心得體會篇八

我是杜小康，出生在鴻門。當然，鴻門是油麻地最有錢的家族。

從小我就一直用家里的錢和權利幫助同學。同時，我也有很多普通孩子甚至成年人沒有的東西。（嘻嘻，厲害?。?。

但一個家族經(jīng)濟崩潰后，紅門長期衰落，之前的權利和金錢蕩然無存，欠下一筆債。我想讀書，但是我不會，只好拼命抬頭幫爸爸養(yǎng)鴨掙錢。

由此，我經(jīng)歷了很多磨難。如果一只鴨子丟了，我堅信如果能找到，一定會找到。這是永不放棄的信念。養(yǎng)鴨計劃雖然最后失敗了，但是鴨子長大了，我也長大了。

我不是為了學習而放棄的。我向桑桑借了20塊錢作為我的初始資本。我開了一家小商店謀生。即使債權人已經(jīng)拆掉了我們家的紅門。

這幾天，我和爸爸最大的敵人就是孤獨。我不能學習，不能和同學分享快樂，只能在孩子孤獨無聊的生意中度過。

在這次事件中，我體會到了生活的痛苦，學會了生活。但是，苦中必有甜。只要你有樂觀的心態(tài)，沒有什么能打敗你，幸運女神遲早會來找你。

草房子讀書心得體會篇九

教育家說：書是智慧的鑰匙。史學家說：書是進步的階梯。文學家說：書是人類的營養(yǎng)品。迷惘者說：書是心中的啟明星。奮斗者說：書是人生的向導?！恫莘孔印肪褪沁@樣的書，它像一道心靈雞湯，滋潤著每一個讀者的心。

這本書講述了男孩桑桑在油麻地中小學刻骨銘心、終生難忘的中小學生活。在這里有機智聰明的桑桑，信守承諾的杜小康，成熟穩(wěn)定的細馬，心地善良的紙月，自尊心強的陸鶴，個性鮮明的秦大奶奶個個都令我難忘。而這本書最令我難忘的還是同學、朋友之間那種純潔的友誼。

為了讓紙月按時上學，不再被劉一水欺負，桑桑與比自己強壯許多的劉一水一伙打了起來，鼻子被打出了血，絲毫不退縮，拼了命地去保護紙月；細馬，一個領養(yǎng)來的孩子，在一個生疏的世界里，感覺到了被別人排斥，無法適應新的生活，桑桑義無反顧地做了他最好的朋友，陪他放羊，陪他玩耍；杜小康歷經(jīng)磨練，衣衫襤褸地回到家鄉(xiāng)，手中卻緊握著為桑桑帶回的一籃雙黃鴨蛋；得知杜小康想在學校門前擺一個雜貨攤而沒錢時，桑桑當機立斷地賣掉了自己心愛的鴿子；在桑桑生病時，紙月將媽媽生前為自己縫制的書包送給桑桑并送上最美妙的祝福點點滴滴融入了每一個字符。

友誼是是人性最質樸的交流，是人間最美妙的情感，而這種情感在我們孩子的身上得到了最好的詮釋。記得有一次，我的板凳壞了，無奈，只有搬回家修理，但我的`腿有傷，無法搬重物。與我同學五年的張子蒙得知后，立馬趕來幫助我。放學時，張子蒙幫我一起拾掇完文具后，朝手上吹了兩口氣，拍了拍手，兩手拖住板凳的橫杠，吃力地抱了起來，居然一口氣下了四樓?？粗鴼獯跤醯膹堊用?，我不好意思地說：我來搬會兒，你歇歇吧。張子蒙故作輕松地說道：沒事，這小小的板凳累不著我。我們可是最好的朋友，好朋友之間就應該互相幫助，再說了，你的腿傷了，我就更應該幫助你了！就這樣邊走邊聊，我們好一會兒才走到電焊鋪，誰知，電焊工叔叔居然沒在，留給我們的是無盡的失望。我們無精打采地往回走，遇到了迎面而來的沙碧瑩，看我倆一副垂頭喪氣的樣子，她急忙詢問怎么回事。我將事情的來龍去脈告訴了她，聽完我的訴說，沙碧瑩二話沒說，直接將我的板凳帶到她家附近的電焊鋪維修去了?？粗磉叺膹堊用珊瓦h去的沙碧瑩，我的心里暖暖的。

像這樣的故事，在我們的身邊無時無刻不在發(fā)生，裝點著童年的記憶。再過兩三個月，我們就要告別溫馨的中小學校園，各奔東西，但友誼地久天長，相信這份純潔的友誼會永駐心間。

草房子讀書心得體會篇十

《草房子》是一本很值得回味的書籍，看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒，我突然發(fā)現(xiàn)原來生活中竟有那么多的小插曲，回憶起來那么的甜美。

這本書記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛，也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

然而最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲憤與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

《草房子》魔力般吸引著我，貫穿于整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的美，使我情不自禁地贊嘆。

草房子讀書心得體會篇十一

禿鶴在三年級以前，很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他都會很高興地答應一聲。但在他三年級以后，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意，于是就買了一頂帽子帶著。調皮的桑桑把他的帽子摘了下來，他很生氣。他決心報復一下桑桑爸爸的油麻地小學。在一次體操比賽中，他故意制造混亂，讓油麻地小學輸?shù)袅吮荣悺Ｒ驗檫@，同學們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學，可是同學不領情。后來有一個話劇比賽，劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學校沒有其禿子了，禿鶴想為學校來做貢獻，他主動提出表演節(jié)目，老師同意了，節(jié)目真的圓滿成功了!

禿鶴是一個有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個集體?！恫莘孔印分?，他的心理變化和行為上的變化有三個：一、他害怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中，報復了一下油麻地師生，使油麻地小學丟失了榮譽和面子。三、在大匯演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色：禿頭。這三種變化，實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良，更有集體感和榮譽感，但在一般情況下，我們看不到這些，因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。

我們欣喜地看到，禿鶴最后為集體贏得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔了這個他最不愿意承擔的角色，內心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭啊!

禿鶴是一個很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐懼，幫助學校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。

在草房子的書里我最喜歡桑桑和杜小康、細馬，他們都是一群活潑善良、可愛的孩子。

細馬很特別，因為他和老師們交流困難，所以沒有上學。邱二爺就給了他十只羊放。忘了說了，細馬是被邱二爺和邱二媽從江南領來的。因為細馬經(jīng)常做讓邱二媽生氣的事，所以邱二爺他們要把細馬送走。可是雨水沖垮了大壩，把邱二爺?shù)募覜_毀了，這樣細馬才被留了下來。后來邱二爺死了，細馬就成了這個家的主人。

桑桑是個玩皮的男孩，經(jīng)常被爸、媽打。后來桑桑得了病，醫(yī)生都說沒辦法治，但是桑桑還是快樂地活著，最后桑桑的病居然給治好了。

這本書里還有幾個人生活在油麻地里。桑桑的老師和白雀有著一段時間的戀愛。

紙月是個小女生。她是個沒有爸爸、媽媽的小孩。她一直跟著自己的奶奶生活。為了不要讓奶奶擔心，當板倉小學的男孩欺負她時，只是自己默默的流著眼淚，直到桑桑幫她把板倉小學的男生打跑。

秦大奶奶為了油麻地的一個南瓜，不顧自己的安危，跳下水去拿。只可惜，她僅僅為了一個南瓜而不醒人世。

我們要向細馬和杜小康學習，學習他們小小年紀就敢于承擔重任的精神，同時也要學習桑桑面對死亡還充滿快樂的心情，要對生活充滿信心!

陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒忘記守護自己的尊嚴，在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什么叫做:只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。

紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了.這，都是紙月的功勞.我常常由紙月聯(lián)想到我自己:我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。

《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。

主人公桑桑淘氣，富于幻想，當他得知自己生命垂危，毫無希望時，他沒有抱怨，沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限，使他認識了生命奪目的美麗。

杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，狂風、暴雨、孤獨、憂傷，這一切困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康“他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望?！痹诖煺叟c較量中，他更堅強，他自己在學校門口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑校長說的“日后，麻油地最有出息的孩子，也許就是杜小康。”還有陸鶴、細馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。

低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大，我可以說生活在“蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口，一碰到困難就愛發(fā)脾氣，想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說“吃得苦中苦，方為人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊!

《草房子》教會了我很多，也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航?！爸挥谐缘命S連苦，才能品到蜜糖甜?！蔽覀兗磳⒏鎰e童年，未來的學習生活將會充滿競爭，充滿壓力，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因為“吃得苦中苦，方為人上人”。

最讓我打動的莫過于杜小康的故事了。他是班上的班長，是村里的首富，他擁有精神與物質上的優(yōu)越。但，就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時，船翻了，他們家破產(chǎn)了，他一下子從頂峰落到了低谷，他家村里最大的房子成了空殼，家里沒錢供他讀書。他只能休學，和爸爸一起到一個荒無人煙的地方養(yǎng)鴨，賺錢。起初這種寂寞讓他難以忍受:他想上學，孤獨纏繞著他。在離家的日子里他經(jīng)歷了許多挫折，與困難，他幾乎想要放棄。但，后來他心理漸漸清楚了:他不可能回避孤獨了。他只能重新站起來，面對一切。

養(yǎng)鴨的失敗，父親的倒下，最終也沒能擊垮他，他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟，冷靜，堅強?；貋頃r，他心理所承受的遠遠超過了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來，繼承父業(yè)，懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。他的成長，他面對挫折時的勇氣讓我震撼和感動。

他一落千丈后，艱難的站起，帶著不卑不亢的微笑面對著一切。他的內心是如此的強大。在作者的筆下讓我體驗到了一個前所未有的人生。在困難面前，只有帶著微笑與勇氣，才能越過障礙到達成功的彼岸。

這就是草房子，帶給我最震撼的動西。生活在物質條件無比優(yōu)越的時代的我們也許無法體會一落千丈的落魄，但這種永不放棄的精神是最值得我們學習的!