范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

開(kāi)學(xué)第一課初一手抄報(bào)篇一

2010年9月1日是開(kāi)學(xué)第一天，在這一個(gè)極其重要的日子里，我在電視上面上了一課——開(kāi)學(xué)第一課。

這節(jié)課的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。課程分為四個(gè)篇章：我的夢(mèng)、堅(jiān)持夢(mèng)想、探索夢(mèng)想、中國(guó)夢(mèng)。在這一課中，他們邀請(qǐng)到了幾位特殊的的嘉賓，有李連杰、馬云、李中華、和章子怡。他們幾位的大名我們都不陌生，但他們?yōu)槭裁茨軌虺蔀槲覀冎袊?guó)乃至世界的轟動(dòng)人物呢？我的回答是：夢(mèng)想。在人的一生中，夢(mèng)想，是一個(gè)不可缺少的組成部分。有夢(mèng)想的人生才是有意義的人生，才是精彩的人生。這幾位轟動(dòng)人物都有屬于自己的夢(mèng)想，他們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之前付出的淚水和汗水不比任何人少，所以他們才可以有今天這樣的地位。

在中國(guó)，還有許多這樣的人物。比如被稱之為“雜交水稻之父”的袁隆平爺爺。他從34歲就開(kāi)始研究雜交稻，直到現(xiàn)在80歲依然精力充沛。因?yàn)樗幸粋€(gè)夢(mèng)想，那就是發(fā)展雜交稻，造福世界人民。結(jié)果他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在，雜交水稻的畝產(chǎn)已經(jīng)達(dá)到了800公斤。即使是這樣，他也依然沒(méi)有放棄過(guò)夢(mèng)想，依然在不斷的研究。

在法國(guó)，有一個(gè)舉世目睹的人物——居里夫人。據(jù)我所知，她為了研究鐳付出了自己美麗的容顏。為了自己的夢(mèng)想，在實(shí)驗(yàn)室不斷研究，最后因得了白血病不幸去世。直到她身后40年，在她用過(guò)的筆記本里還有射線在不停的釋放。

我明白了，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的坎坷、挫折與磨難，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)受數(shù)不清的考驗(yàn)。但即使是這樣，也未必能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)椤皦?mèng)想之旅”是一條漫長(zhǎng)而又艱辛的路，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須會(huì)寫(xiě)堅(jiān)持這兩個(gè)字。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，才能夠找到通往成功的橋梁，才能夠找到屬于自己的天空和樹(shù)林，在自己的天空里繼續(xù)為了夢(mèng)想不斷地努力奮斗。在自己的樹(shù)林里，為了讓未來(lái)更加美好不斷地研究探索。這樣做了，你的人生就不會(huì)顯得空虛，不會(huì)顯得枯燥乏味。相反，它會(huì)讓你覺(jué)得這樣的人生會(huì)更加有意義。

當(dāng)然，不是每個(gè)人所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。比如在一次洪泥石流中不幸遇難的一個(gè)小女孩韓璇。她在生前就有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師。但是，無(wú)情的災(zāi)難奪去了她的生命，她的夢(mèng)想終究沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。也許有的人認(rèn)為她的人生就這樣終結(jié)了。但我相信，在這個(gè)充滿陽(yáng)光的世界里，還會(huì)有成千上萬(wàn)的愛(ài)心志士去幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)未了的夢(mèng)。也許我將會(huì)成為其中的一個(gè)，也為了心中的夢(mèng)想更加執(zhí)著的努力奮斗！

開(kāi)學(xué)第一課初一手抄報(bào)篇二

光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是坐在草地上玩“過(guò)家家”的小女孩，已經(jīng)不是大聲朗讀“床前明月光，疑是地上霜”的小學(xué)生，而是一個(gè)告別童年，帶著未來(lái)的憧憬走進(jìn)初一生活的初中生。

今天，我又站在了新的起跑線上。站在校外，我懷著激動(dòng)與好奇的心情跨入了十二中的大門(mén)，周圍的一切都感到那么陌生。瞧，一群小麻雀微笑著嘰嘰喳喳的飛了過(guò)來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎你到來(lái)。”抬頭仰望天空，白云像棉花糖似的點(diǎn)綴在藍(lán)湛湛的`天空中……我再也按耐不住激動(dòng)的心情，想七年級(jí)一班利劍似的跑了過(guò)去。

哇。那是誰(shuí)，一個(gè)生身體鍵壯的人站在講臺(tái)上，想必是我們的老師，只見(jiàn)她指揮著像勤勞的蜜蜂一樣的同學(xué)們。不一會(huì)，就把教室打掃的干干凈凈。就這樣，我們營(yíng)造出了一種生機(jī)勃勃，祥和向上的新氣象。

在新的學(xué)期中，在新的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)有新的成績(jī)，還是那句老話“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹？沒(méi)有付出，怎么會(huì)有回報(bào)？沒(méi)有吃苦，怎么會(huì)嘗到甜？”沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，也沒(méi)有人能夠隨隨便便失敗。只有像《西游記》中的唐僧師徒四人穿越了無(wú)數(shù)山山水水，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)困苦，鏟除了無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)迷惑引誘。最終功德圓滿，苦盡甘來(lái)。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，面對(duì)新的征程，也許會(huì)有坎坷，但我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，到達(dá)成功的彼岸。

文檔為doc格式。

開(kāi)學(xué)第一課初一手抄報(bào)篇三

今天，《開(kāi)學(xué)第一課》就給我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夢(mèng)想課。

這一堂課是先從付麗娟的故事開(kāi)始的。十三歲，年幼的她就離開(kāi)家人開(kāi)始了跳傘學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間她克服著對(duì)家人的強(qiáng)烈思念，連家人都不能見(jiàn)上一面。不止如此，她每天還要跑六個(gè)小時(shí)的步、練習(xí)五到十分鐘的跳傘動(dòng)作……可即使她吃了這么多的苦，付麗娟和她的伙伴們還是依然為了夢(mèng)想而堅(jiān)持努力地奮斗著。

看到這兒，讓我很是觸動(dòng)。每天六個(gè)小時(shí)的跑步，這是什么概念？先不看路程，光看時(shí)間都是那么地不可思議，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了人的生理極限，何況他們還是和我差不多的年紀(jì)。

每天早上，我也要跑步，每次都是固定的二千米，絕不多跑，而且時(shí)不時(shí)還找各種理由耍賴少跑或者和家里講條件，甚至臨睡前都祈禱著第二天早上能下雨就好了?？蛇@些學(xué)生呢，每天都要跑我十二倍以上的路程，少跑一點(diǎn)兒就會(huì)被淘汰，不論多苦，他們都這樣熬了下來(lái)，他們的這份堅(jiān)持、堅(jiān)毅正是我所欠缺的。

接下來(lái)廖智阿姨堅(jiān)持“能隨著音樂(lè)快樂(lè)起舞”的夢(mèng)想戰(zhàn)勝了失去雙腿的苦難過(guò)程讓我看到了夢(mèng)想的巨大力量。郎郎在“穿著燕尾服帥氣地演奏”夢(mèng)想的指引下，最終博得滿堂乃至全世界的喝彩的經(jīng)歷讓我明白了，為了夢(mèng)想，要努力做一個(gè)有準(zhǔn)備的替補(bǔ)者。

《開(kāi)學(xué)第一課》讓我知道了擁有夢(mèng)想會(huì)讓我們的生命變得閃亮，充滿激情；心懷夢(mèng)想、會(huì)讓我們體會(huì)到為之付出的快樂(lè)與成就；堅(jiān)持夢(mèng)想，將鑄造我們堅(jiān)毅的性格和精彩的人生。

今天是開(kāi)學(xué)第一天，嶄新的校園，十九本嶄新的課本，教室里一張張嶄新的面孔……。

嶄新初一，我的夢(mèng)想起航。

開(kāi)學(xué)第一課初一手抄報(bào)篇四

教學(xué)內(nèi)容：

1、分享暑假里的快樂(lè)事，真切體會(huì)自己長(zhǎng)大了，懂事了，內(nèi)心充滿自信。

2、體會(huì)父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜。

3、結(jié)合自己實(shí)際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解學(xué)生暑假生活，與大家一起分享自己的成長(zhǎng)。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。

教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生明白，自己長(zhǎng)大了，要做一個(gè)懂感恩，會(huì)感恩的陽(yáng)光少年。

教學(xué)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。

2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶。

(二)師生互動(dòng)，感受假期。

1、師：這三道茶，大家喝過(guò)嗎?能談?wù)勥@幾道茶給你的獨(dú)特感受嗎?

2、學(xué)生暢所欲言，教師適時(shí)評(píng)說(shuō)。

3、投影出示：三道茶的特點(diǎn)。

奶茶-----甜而香、綠茶-----苦而香、花茶-----美而香。

4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細(xì)品這三道茶，感受我們的快樂(lè)暑假。

(三)生生互動(dòng)，分享收獲。

1、師：大家在暑假里，肯定過(guò)得非常愉快吧?能將自己記憶中最深刻快樂(lè)的一天或一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)說(shuō)自己在假日里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。

2、學(xué)生互相交流，分享快樂(lè)。

3、投影出示：奶茶-----甜而香。

4、師：這個(gè)假期，大家都有收獲，因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了?；貞浧鹱约旱目鞓?lè)事，大家的興奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的'奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀!這樣幸福的日子是誰(shuí)為我們創(chuàng)造的?這個(gè)假期，想想我們身邊那些令我們感動(dòng)的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動(dòng)嗎?就像一杯苦而香的綠茶，細(xì)品，會(huì)讓我們回味無(wú)窮。

5、投影出示：綠茶-----苦而香。

6、學(xué)生上臺(tái)交流，下面的學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)思考。

7、大家說(shuō)得真好，短短的一個(gè)暑假，你們長(zhǎng)大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個(gè)小故事。(師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事。)。

8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。

(四)、討論探究，共品花茶。

1、師：同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂(lè)，亦有感動(dòng)?，F(xiàn)在大家有些什么話要說(shuō)。(給足時(shí)間，讓學(xué)生暢所欲言。)。

2、投影出示：花茶-----美而香。

3、師：聽(tīng)了大家的發(fā)言，老師很是感動(dòng)。的確，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時(shí)，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。

（通用12篇）作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家......

關(guān)于（精選5篇）作為一名人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的關(guān)于初......

2022導(dǎo)語(yǔ)：我們很多的時(shí)候都會(huì)寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課教案，但開(kāi)學(xué)第一課教案怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。教學(xué)內(nèi)容：1、分享暑假里的快樂(lè)事，真切體會(huì)......

開(kāi)學(xué)第一課初一手抄報(bào)篇五

今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我中學(xué)生活的第一天，雖說(shuō)不是第一次踏進(jìn)羅山的校園了，但未免還是有些欣奮與陌生。一大早，我們辦完了開(kāi)學(xué)典禮，便回教室等待時(shí)間一分一秒向九點(diǎn)奔去，為什么是九點(diǎn)呢？告訴你，因?yàn)榻裉炀劈c(diǎn)有開(kāi)學(xué)第一課呀！

今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“幸?！?。幸福是什么？是久別的親人突然相逢？是戰(zhàn)火年代的一片安祥？我沒(méi)有準(zhǔn)確的答案。不過(guò)在看完這開(kāi)學(xué)第一課后，我終于有了不少答案。

她告訴了我，感恩就是幸福。

兒童幸福成長(zhǎng)宣言，也告訴了我：

我要成長(zhǎng)，快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。

我要樂(lè)觀，每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

我要自信，相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。

我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。

我要感恩，珍惜身邊人、身邊事，每天想三個(gè)值得感激的理由。

我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂(lè)越多。

我要寬容，原諒別人的無(wú)心之過(guò)。

我要溝通，把自己的心事說(shuō)出來(lái)，也做別人的開(kāi)心果。

我要關(guān)愛(ài)，和長(zhǎng)輩交朋友，和同伴交朋友，和動(dòng)物交朋友，和自然交朋友。

我要贊美，幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，也通過(guò)別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。

我要奉獻(xiàn)，幫助別人能讓自己更快樂(lè)。

這些，都是幸福！我終于知道幸福到底是什么！

開(kāi)學(xué)第一課初一手抄報(bào)篇六

第一位出場(chǎng)者是劉浩，他今年才只有10歲，并且還是個(gè)盲男孩！他的鋼琴?gòu)椀梅浅：茫耶?dāng)時(shí)非常驚訝，一個(gè)眼睛看不見(jiàn)五線譜，看不見(jiàn)鋼琴鍵的人，居然能把鋼琴?gòu)椀眠@么好，我十分佩服他，因?yàn)樗謭?jiān)強(qiáng)，沒(méi)有悲觀消沉，而是自信向上地說(shuō)：“我覺(jué)得我和普通人沒(méi)什么兩樣，雖然看不見(jiàn)，但我能自理，還會(huì)洗衣服，我很自信！”劉浩今年才10歲，但自己能洗自己的衣服，我看了之后想到了我自己，都這么大了，自己的衣服還要老媽幫我洗，真是感覺(jué)自己挺不行的！

成龍老師說(shuō)了：“付出越多，得到的幸福就越多”，這句話我感覺(jué)非常對(duì)，比如說(shuō)，期中考試之前，學(xué)習(xí)十分刻苦，當(dāng)然也很累，但是，如果你再多付出一點(diǎn)，那么期中考試考的成績(jī)就越高，你得到的幸福就越多。

這次《開(kāi)學(xué)第一課》使我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)，像小劉浩那樣，即使遇到困難也不退縮，將來(lái)也會(huì)有一天我也會(huì)成功的'！

開(kāi)學(xué)第一課初一手抄報(bào)篇七

今天，是全國(guó)中小學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子。8月30日，華西都市報(bào)記者獲悉：央視2015年《開(kāi)學(xué)第一課》，日前已在北京全部精心錄制完成。節(jié)目長(zhǎng)達(dá)近兩小時(shí)，十分精彩。

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，中央電視臺(tái)大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》的主題，與往年大有區(qū)別。今年的開(kāi)學(xué)第一課，以“英雄不朽”為主題，緊緊圍繞“愛(ài)國(guó)”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”4個(gè)篇章制作而成。通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)英雄故事的講述，讓孩子們共同回顧歷史。

由于今年的開(kāi)學(xué)期正值9月3日北京大閱兵，央視特別將《開(kāi)學(xué)第一課》改在了9月4日20點(diǎn)在綜合頻道(cctv-1)首播。

《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自2008年起，教育部就和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，因?yàn)檎抵袊?guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年，節(jié)目主題確定為“英雄不朽”。上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過(guò)講述一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來(lái)緬懷這段歷史。

節(jié)目還特別邀請(qǐng)了人氣組合tfboys在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)觀眾齊唱國(guó)歌，并帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”?！靶浴碧?hào)召同學(xué)們明確新一代年輕人的'責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。

另外，節(jié)目組還邀請(qǐng)93歲的老藝術(shù)家秦怡與35位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老人作為貴賓出席。他們當(dāng)年以士兵、藝術(shù)家、兒童團(tuán)員等各種身份走過(guò)那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長(zhǎng)的已有98歲?！堕_(kāi)學(xué)第一課》將以“搶救式”的態(tài)度，盡最大可能地向這些英雄老人致敬。

開(kāi)學(xué)第一課初一手抄報(bào)篇八

小崗破冰，深圳打浪，浦東揚(yáng)帆，雄安起航……斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，歷經(jīng)七十年的光輝歲月，五星紅旗更加驕傲地飄揚(yáng)在中華大地上空。

怎能忘，1949年10月1日，當(dāng)五星紅旗第一次在北京升起，中華民族站起來(lái)了!當(dāng)時(shí)，人民生活困苦。七十年后，中國(guó)人民由站起來(lái)到富起來(lái)并最終強(qiáng)起來(lái)，當(dāng)西北升起巨大的蘑菇云，當(dāng)東方紅一號(hào)遨游在太空，當(dāng)神舟飛船將中華兒女帶到全新高度，當(dāng)嫦娥四號(hào)將五星紅旗插到月球背面……回望七十年的種.種成就，自豪與驕傲油然而生。

當(dāng)然，七十年間不只是國(guó)家取得了舉世矚目的成就，人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。寬闊潔凈的柏油路取代了原先塵土飛揚(yáng)的泥土路、砂石路。在家鄉(xiāng)的農(nóng)田里，聯(lián)合收割機(jī)的轟鳴取代了農(nóng)民的割麥號(hào)子。低矮平房不見(jiàn)了，多層洋樓拔地而起。家鄉(xiāng)由落后的蘇北農(nóng)村發(fā)展成了現(xiàn)代化城鎮(zhèn)。鎮(zhèn)政府前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗向人們?cè)V說(shuō)著七十年的光輝歷程。

走在家鄉(xiāng)的馬路上，我不由得感慨自己的幸福生活。作為改革開(kāi)放新時(shí)代的小學(xué)生，我享受到了先輩們奮斗七十年帶來(lái)的光輝成果。在配有智能設(shè)施的教室里享受免費(fèi)的高質(zhì)量教育，在塑膠跑道上盡情揮灑汗水，豐富多彩的課外活動(dòng)讓我流連忘返，更可以在學(xué)校的圖書(shū)里與書(shū)為友，盡情遨游在知識(shí)的海洋。這一切的一切不只是我個(gè)人的幸福，是所有新時(shí)代青少年共同享有的，是國(guó)家盡其所能提供給我們的優(yōu)越條件。望著校園里迎風(fēng)飄搖的五星紅旗，我不由得向他敬出標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮!“感謝你，祖國(guó)!感謝你，五星紅旗!”

我們青少年必須樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的合格的社會(huì)主義接班人。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做好我們這一代的奮斗之路。為五星紅旗的飄揚(yáng)貢獻(xiàn)自己的力量!

開(kāi)學(xué)第一課初一手抄報(bào)篇九

第二個(gè)可是今年倫敦奧運(yùn)會(huì)的蝶泳冠軍，焦劉洋阿姨和葉詩(shī)文阿姨，兩位阿姨可是很厲害的喲！她們給我們講述的是——傳遞美，先講述了游泳的艱苦訓(xùn)練，每天最多一萬(wàn)米啊，我一天拼盡全力才游800多米，多么驚人的數(shù)字??！真的是很佩服她們的堅(jiān)持和毅力?。∪缓筻圎惏⒁坛鰣?chǎng)了，她是鄉(xiāng)村最美的教師，她和孩子們的小小事跡深深感動(dòng)了我，在那么偏遠(yuǎn)的山區(qū)……可是鄧阿姨三年期限到了，那些和我一樣的孩子們知道這個(gè)消息以后，在鄧?yán)蠋煹纳丈?，唱下了他們自己?xiě)的最美最感人的歌“你別走”雖然音調(diào)不準(zhǔn)，但那是孩子們的心聲啊，鄧阿姨已經(jīng)深深烙進(jìn)了他們的心里，已經(jīng)忘不掉了，最終，鄧?yán)蠋熈袅讼聛?lái)。說(shuō)實(shí)話，看到這時(shí)，我已經(jīng)哭了。

最讓我感動(dòng)的是最美司機(jī)吳斌做的事，愿用自己一命，換二十四條命，吳叔叔，您太偉大了。當(dāng)時(shí)，一塊重達(dá)七斤的鋼板穿透了吳叔叔的身體，可他……11時(shí)25秒剎車停穩(wěn)，42秒解開(kāi)安全帶，接著拉手閘，接著打開(kāi)雙閃，提醒后邊的車，在45秒之內(nèi)完成了最不正常下，最正常的停車動(dòng)作……一分一秒都震撼著我的心，吳叔叔時(shí)時(shí)刻刻都為的是別人，最后考慮自己，你這樣大公無(wú)私的人，竟然……犧牲了，吳斌，這個(gè)永遠(yuǎn)的名字，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！

這個(gè)世界是有那么多美麗的事物，等待著你去發(fā)現(xiàn)，美麗的形式總是各種各樣的，心靈美，勞動(dòng)美，口舌美……生活處處是美，就等你來(lái)發(fā)現(xiàn)。

開(kāi)學(xué)第一課初一手抄報(bào)篇十

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年?！堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題與往年大不同，以《英雄不朽》為主題，緊緊圍繞“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”四個(gè)篇章，用一個(gè)個(gè)真實(shí)的英雄故事，共同緬懷這段歷史。

93歲的老藝術(shù)家秦怡奶奶，帶我們重溫國(guó)歌后的故事。1931年3月11日，我們的英雄血肉之軀堵住倍小鬼子用炮轟炸的長(zhǎng)城缺口！秦怡奶奶反復(fù)告訴我們“國(guó)歌不是編出來(lái)的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)造出來(lái)的。這節(jié)課讓我明白了，戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，愛(ài)國(guó)就是為祖國(guó)和同胞奉獻(xiàn)自己的一切，今天要像愛(ài)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)它、建設(shè)它。

第二節(jié)課勇敢。

這節(jié)課中描述了很多抗戰(zhàn)英雄任務(wù)，給我記憶最深的是王二小。王二小是很多少年英雄的化身，史林山爺爺講述了“王二小“原型的故事?！陡璩》排＠伞肪褪钱?dāng)時(shí)王二小故事的真實(shí)寫(xiě)照，至今感染著無(wú)數(shù)青少年。讓我深知，今天的我們要不怕困難，勇于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)勇敢的人！

第三節(jié)課團(tuán)結(jié)。

班主任撒貝寧老師給大家講了曾經(jīng)援助國(guó)我國(guó)的美國(guó)“飛虎隊(duì)“。孫九宏?duì)敔斠步o大家講述了自己和戰(zhàn)友們解救飛虎隊(duì)的故事。這個(gè)故事讓我深深的懂得了，戰(zhàn)場(chǎng)面對(duì)敵人的時(shí)候，只有同心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)，才能克敵制勝。今天的團(tuán)結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標(biāo)，彼此信任，互相幫助，合作共贏。

第四節(jié)課自強(qiáng)。

在昔日少年用鮮血與生命換來(lái)的和平時(shí)代，今日少年正茁壯成長(zhǎng)，兩代人相隔70年，愛(ài)國(guó)、勇敢的精神一脈相承。

我們的小八路們跟著肖爺爺參加了實(shí)踐體驗(yàn)，小小年紀(jì)，棒棒的，在這些孩子中有的是真正八路軍的后代。

撒貝寧老師講的好：“我們小伙伴，心里有著夢(mèng)想，自強(qiáng)的夢(mèng)想，一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的夢(mèng)想，一個(gè)讓未來(lái)沒(méi)有再敢來(lái)欺負(fù)我們的夢(mèng)想。精彩的航模表演，足以證明。

最后《歌唱祖國(guó)》為今晚的形成畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

難忘的歷史英雄的故事震撼的演出是我最難忘的《開(kāi)學(xué)第一課》！

開(kāi)學(xué)第一課初一手抄報(bào)篇十一

初一。

上什么內(nèi)容好呢?下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于20xx初一開(kāi)學(xué)第一課。

教案。

希望能夠幫到您!

(一)回顧上學(xué)期的各科成績(jī)，明確取得成功(或造成失敗)的原因。

(二)了解本冊(cè)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)書(shū)的內(nèi)容。

(三)說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。

(四)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(五)提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

(一)明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

(二)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

(一)說(shuō)說(shuō)自己在寒假中的收獲：

(二)明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。

1.回顧上學(xué)期的成績(jī)。

2.由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

(三)了解本冊(cè)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)書(shū)的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。學(xué)生看書(shū)，師和學(xué)生一起說(shuō)。

(四)對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：

1.課前準(zhǔn)備：

(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

2.上課的要求：

(1)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

3.課后的要求：

(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè)。

【教學(xué)目標(biāo)】。

1.感受漢語(yǔ)之美之奇之瑰麗。

2.明確閱讀的重要性與個(gè)性化寫(xiě)作的必要性。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】。

感受語(yǔ)文之美，明確學(xué)習(xí)方法及要點(diǎn)。

【教學(xué)流程設(shè)計(jì)】。

什么是語(yǔ)文?(自由回答)組織討論。

1.獨(dú)立書(shū)寫(xiě)，小組交流;。

2.各組奉獻(xiàn)，前面已經(jīng)被人講過(guò)的就不必再說(shuō)(發(fā)言者自己先報(bào)姓名。老師遇到十分精彩的，要問(wèn)這個(gè)創(chuàng)作者的姓名，要求課后交上來(lái))。

1.大聲地朗讀。

語(yǔ)文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤(pán)的琵琶，是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下門(mén)，是但求一字的數(shù)莖須;是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離;是魏王的老驥之志，是諸葛的錦囊妙計(jì);是君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》，是魂兮歸來(lái)的《楚辭》;是執(zhí)過(guò)羊鞭的《兵法》，是受過(guò)宮刑的《史記》;是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢(mèng)中淚;是千古絕唱的。

詩(shī)詞。

曲賦，是功垂青史的《四庫(kù)全書(shū)》……(袁衛(wèi)星)。

2.提問(wèn)：你知道其中的哪些典故?哪幾本書(shū)?

3.你還想知道其中的哪些典故?哪幾本書(shū)?

4.背誦，默寫(xiě)。

古人講“一日不讀書(shū)，則語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”。又說(shuō)“正其義不謀其利，明其道不計(jì)其功?！笨梢?jiàn)，讀書(shū)并非為了眼前的功利目的，而是自我發(fā)展，自我完善的需要。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程正是思想意識(shí)、道德情操、人格精神、人文素養(yǎng)的不斷培育和提升的過(guò)程。讀書(shū)人之于文盲，不僅在于他們認(rèn)識(shí)字，能讀書(shū)，更在于他們能通過(guò)讀書(shū)而知道越來(lái)越多的道理，增長(zhǎng)越來(lái)越多的智慧，培養(yǎng)成真正屬于人的性情?！叭酥愑谇莴F者幾?！保@“幾?！本褪侨祟惥哂械牧贾軌蛲?，并且有求進(jìn)步的愿望。

記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“在高尚的人中，一切本能都服從良知的命令——責(zé)任發(fā)言時(shí)，一切私欲都啞口無(wú)言了?！彼终f(shuō)：“凡人都是同胞。我們都來(lái)自相同的生命的源泉，我們都同樣的易感受痛苦，同樣的有弱點(diǎn)，走入相同的最后命運(yùn)……現(xiàn)在的世界是一灰色的世界，我們就算不互相為難，也還有不少的憂慮——如饑餓、火災(zāi)、地震、風(fēng)浪、疾病、死亡等等。我們應(yīng)當(dāng)互相信托，互相親愛(ài)，互相同情和扶助，忍耐和寬容?！迸ε囵B(yǎng)這樣的感情，就是個(gè)人最重要的進(jìn)步，也是人類最偉大的進(jìn)步。

毛澤東說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。盡管不同的人對(duì)“向上”的理解不同，但我始終堅(jiān)信，任何物質(zhì)和技術(shù)的進(jìn)步，如果不能同時(shí)伴隨著人性的進(jìn)步，就必然使人越來(lái)越淪為感性的奴隸?，F(xiàn)代人并不比古人更有智慧，古人思考過(guò)的許多問(wèn)題，如生與死、義與利、天與人、善與惡等等?，F(xiàn)代人并沒(méi)有解決，反而更加曖昧。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，物質(zhì)條件的改善并沒(méi)有給現(xiàn)代人帶來(lái)多少幸福。有著數(shù)千年文明的人類，其精神究竟進(jìn)步了多少?其品性究竟發(fā)展了多少?人類將走向何方?還能走多遠(yuǎn)?這些問(wèn)題應(yīng)該成為時(shí)時(shí)抽打現(xiàn)代人靈魂的鞭子。

為什么要對(duì)廣大青年(少年)進(jìn)行語(yǔ)文教育和教學(xué)?就是要讓他們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū);求發(fā)展，求進(jìn)步。不從人性發(fā)展、人類進(jìn)步的這樣的高度來(lái)認(rèn)識(shí)語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)和功能，就難以把握語(yǔ)文教育的命運(yùn)，難以樹(shù)立正確的語(yǔ)文教育思想。

語(yǔ)文，是一門(mén)博大精深的學(xué)科，需要有學(xué)習(xí)興趣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

等都是很重要的。有人感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文很吃力，我想主要是由于沒(méi)有掌握正確的方法，沒(méi)有擁有一把打開(kāi)語(yǔ)文之門(mén)的金鑰匙。

學(xué)好語(yǔ)文，要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。我希望當(dāng)你讀完這篇“爛文”后，能為你的語(yǔ)文之路，墊石鋪地，為你的語(yǔ)文大廈添磚加瓦，為你學(xué)習(xí)鋪上一條通天大道。

開(kāi)學(xué)第一課初一手抄報(bào)篇十二

九月一日晚6：30到8：30，我們一起觀看了中央電視臺(tái)為全國(guó)的中小學(xué)生演播的愛(ài)國(guó)主義教育大餐《開(kāi)學(xué)第一課》。

《開(kāi)學(xué)第一課》以“愛(ài)”為主題，分為四個(gè)專題：愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀。這四個(gè)專題由小愛(ài)到大愛(ài)，讓我們的胸懷逐漸放大，讓我們的情感一步步升騰。一個(gè)個(gè)感人的真實(shí)的故事，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的杰出的中華兒女的專題演講，給我的靈魂進(jìn)行了洗禮，讓我的內(nèi)心為自己的自私自責(zé)，慚愧，為生活中那些有“大愛(ài)”的人感到敬佩。感謝于丹老師的愛(ài)的分享，感謝李連杰老師的愛(ài)的力量，感謝俞敏老師的愛(ài)是承擔(dān)，也感謝天之驕子楊利偉老師愛(ài)是榮耀，他們用自己的真實(shí)行動(dòng)懂得了“愛(ài)”的含義，用自己的行動(dòng)感染了許多人，從而使他們的生命變得鮮活和生動(dòng)起來(lái)。

其實(shí)，現(xiàn)在看來(lái)《開(kāi)學(xué)第一課》愛(ài)的教育不僅僅是對(duì)中小學(xué)生的“愛(ài)”的教育，就是我這位老師也是被生活中的“貪嗔癡慢”所蒙蔽，也是整日活在功名利祿當(dāng)中，也是被“我”的欲念占有著，痛苦著。我何曾體驗(yàn)過(guò)“無(wú)我”，一心一念就是在為社會(huì)大眾服務(wù)的快樂(lè)呢？大愛(ài)無(wú)疆，我走不出“我”的狹小的空間，就不會(huì)得到真正的人生的快樂(lè)。

既然《開(kāi)學(xué)第一課》觸及到我的靈魂，“愛(ài)”不管是分享、是力量，是承擔(dān)還是榮耀，“愛(ài)”是為他人付出，愛(ài)是奉獻(xiàn)，這樣的人生注定是快樂(lè)的。

第一位出場(chǎng)者是劉浩，他今年才只有10歲，并且還是個(gè)盲男孩！他的鋼琴?gòu)椀梅浅：?，我?dāng)時(shí)非常驚訝，一個(gè)眼睛看不見(jiàn)五線譜，看不見(jiàn)鋼琴鍵的人，居然能把鋼琴?gòu)椀眠@么好，我十分佩服他，因?yàn)樗謭?jiān)強(qiáng)，沒(méi)有悲觀消沉，而是自信向上地說(shuō)：“我覺(jué)得我和普通人沒(méi)什么兩樣，雖然看不見(jiàn)，但我能自理，還會(huì)洗衣服，我很自信！”劉浩今年才10歲，但自己能洗自己的衣服，我看了之后想到了我自己，都這么大了，自己的衣服還要老媽幫我洗，真是感覺(jué)自己挺不行的！

成龍老師說(shuō)了：“付出越多，得到的幸福就越多”，這句話我感覺(jué)非常對(duì)，比如說(shuō)，期中考試之前，學(xué)習(xí)十分刻苦，當(dāng)然也很累，但是，如果你再多付出一點(diǎn)，那么期中考試考的成績(jī)就越高，你得到的幸福就越多。

這次《開(kāi)學(xué)第一課》使我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)，像小劉浩那樣，即使遇到困難也不退縮，將來(lái)也會(huì)有一天我也會(huì)成功的！

開(kāi)學(xué)第一課初一手抄報(bào)篇十三

明天就是各大中小學(xué)正式開(kāi)學(xué)的日子，尤其是今年小升初的孩子，將迎來(lái)嶄新的初中生活，初一新生們或許緊張，或許興奮，心里都可能在琢磨著初中階段會(huì)是以個(gè)怎么樣的學(xué)習(xí)階段呢?會(huì)不會(huì)承擔(dān)較大的壓力呢?當(dāng)孩子們?cè)诎底圆聹y(cè)的時(shí)候，家長(zhǎng)們就要正確引導(dǎo)孩子，給孩子上好。

那么如何給孩子上好開(kāi)學(xué)第一課呢?以下是小編整理的一些有關(guān)家長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課，供家長(zhǎng)們參考。

孩子即將升入初中，家長(zhǎng)最好在開(kāi)學(xué)的前兩個(gè)晚上，好好的和孩子交談，打開(kāi)孩子的心扉。據(jù)奧數(shù)網(wǎng)編輯了解，某家長(zhǎng)和即將升初一的女兒談心到半夜。家長(zhǎng)可以給孩子解壓，讓孩子不要有壓力，教會(huì)孩子自我解壓，引導(dǎo)孩子有正確的思想意識(shí)。初中學(xué)習(xí)生活雖然會(huì)比小學(xué)難，但是家長(zhǎng)要讓孩子明白，爸爸媽媽們不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)下滑了就不愛(ài)你了。家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子在初中階段發(fā)揮出自己的最好水平，給孩子鼓勵(lì)，可以適當(dāng)增加一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，比如期中考試后去某某地方游玩等，讓孩子滿懷信心的迎接初一生活。

家長(zhǎng)們必須讓孩子了解，初中孩子的價(jià)值觀和人生觀會(huì)發(fā)生一些變化，孩子處于變化期、叛逆期，家長(zhǎng)要給予合理引導(dǎo)。首先是交朋友這一方面。教育孩子，初中學(xué)生交朋友要謹(jǐn)慎，要有選擇的交朋友，朋友不在于多而在于精，說(shuō)話做事都要三思而后行。其次是學(xué)習(xí)方面。初中學(xué)習(xí)成績(jī)孩子次要的，主要的是孩子人格的培養(yǎng)，告訴孩子，成績(jī)不是唯一的，只要是自己努力了，全力以赴了就可以了。第三，對(duì)于學(xué)習(xí)方法和態(tài)度方面，鼓勵(lì)孩子多問(wèn)老師，善于思考，不怕做錯(cuò)，勇于探索。

督促孩子提前預(yù)習(xí)初一的教材，進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，先熱身，等正式開(kāi)學(xué)就全身心的投入學(xué)習(xí)中。家長(zhǎng)們也可以通覽孩子的教材，心里有個(gè)底，孩子們初一課程的難度，課前給孩子們一定的輔導(dǎo)和幫助。