每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

假期的收獲篇一

假期作為一段寶貴的時(shí)間，能夠讓我們有更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情，或者是去學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。而本人在之前的假期中也收獲了很多，下文將分享一些我對(duì)假期的感受以及收獲心得。

第一段：慢下來(lái)，好好休息。

在平時(shí)的生活中，大家都為了工作或者學(xué)業(yè)忙忙碌碌，往往忽略了好好的休息。而假期，正好是恢復(fù)身體健康的好機(jī)會(huì)。好的睡眠質(zhì)量、鍛煉身體等都是對(duì)假期的充分利用。我在假期中每天定下充分的睡眠時(shí)間，多做一些運(yùn)動(dòng)，也花更多的時(shí)間去了解自己的身體，更好的呵護(hù)它。

第二段：多讀書，增長(zhǎng)見識(shí)。

讀書是一個(gè)人受益終身的好東西。而在假期中能夠花更多時(shí)間讀書，是一件讓人欣喜的事情。我在之前的假期中選擇了一些經(jīng)典名著以及一些最新的時(shí)事類圖書進(jìn)行閱讀。這不僅可以增長(zhǎng)自己的見識(shí)，還可以讓自己提升內(nèi)心的修養(yǎng)，更好的面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

第三段：學(xué)習(xí)一門新技能，提升自我價(jià)值。

除了閱讀，假期還可以選擇學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。不僅能夠增加自己的技能儲(chǔ)備，還可以提升自己在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。我在之前的假期中選擇了一門新的技能進(jìn)行學(xué)習(xí)，并參加了相關(guān)的培訓(xùn)班。雖然這個(gè)過(guò)程會(huì)有一點(diǎn)困難和挑戰(zhàn)，但是學(xué)習(xí)的樂趣和提升自我價(jià)值的收獲是無(wú)法比擬的。

第四段：多陪伴家人，分享生活。

平時(shí)因?yàn)槊β?，很多人都無(wú)法好好陪伴家人，而假期正是一個(gè)可以碰面的好時(shí)機(jī)。我在之前的假期中盡可能地多和家人相處，一起出門旅游、看電影、分享生活點(diǎn)滴。這不僅讓自己感到欣喜和幸福，也讓家人感到被關(guān)愛與體貼。多和家人在一起，分享生活的點(diǎn)滴，是我在假期中極為愉悅的收獲。

第五段：定下新的目標(biāo)，更好地迎接未來(lái)。

假期是一段喜悅的時(shí)光，而也是我們進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)立新目標(biāo)的機(jī)會(huì)。我在假期中制定了一些新的計(jì)劃和目標(biāo)，希望能夠在未來(lái)更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。這些目標(biāo)或者計(jì)劃包括了自己學(xué)習(xí)方向的調(diào)整、職場(chǎng)上的打磨、生活習(xí)慣的調(diào)整等等，愿自己在未來(lái)能夠努力去達(dá)成這些目標(biāo)，更好的迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

總之，假期是一段非常寶貴的時(shí)間，而怎樣利用和安排好這段時(shí)間，不僅決定著自己的成長(zhǎng)，還會(huì)影響到自己的未來(lái)。希望每個(gè)人在假期中都能夠收獲滿滿，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

假期的收獲篇二

2010年9月1日，我正式成為一名小學(xué)生，背著書包走進(jìn)校園。在老師辛勤的教育下，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了做20以內(nèi)的數(shù)學(xué)加減法，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多的字，掌握了這些，我可以自己讀課外書了。

我還要說(shuō)下我的跳繩，進(jìn)步確實(shí)很大，原來(lái)一個(gè)都不會(huì)跳，手和腳根本不會(huì)配合，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了跳繩，從一個(gè)不會(huì)到一分鐘能跳100多個(gè)了。

我還有一個(gè)很大的收獲就是：新學(xué)期我加入了少先隊(duì)員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。過(guò)完年就到下個(gè)學(xué)期了，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，會(huì)有更大的收獲！

“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來(lái)。因?yàn)?，媽媽今天要教我包餃子?/p>

我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開始揉面?！昂脹觯谜呈盅剑　蔽掖蠼衅饋?lái)。媽媽沖著我哈哈的笑了起來(lái)。

終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(zhǎng)的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累?。寢屍綍r(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦??！一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著蓋了幾個(gè)，覺得挺有意思的。

這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因?yàn)槟蟮锰p了，餃子還沒有下鍋就散了開來(lái)。第三次媽媽對(duì)我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來(lái)“耶！”媽媽看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“乖乖我們做一件事，一定要堅(jiān)持不懈，不能中途放棄哦！對(duì)了乖乖你餓了吧？“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我今天收獲了快樂，我收獲了勞動(dòng)的快樂！

假期的收獲篇三

隨著假期的到來(lái)，人們通常會(huì)選擇休閑度假，放松身心。然而，對(duì)于一些有追求的人來(lái)說(shuō)，假期不僅僅是放松的時(shí)刻，更是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在假期學(xué)習(xí)中，我深有體會(huì)地感受到了其中的收獲和心得。以下是我對(duì)假期學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。

首先，假期學(xué)習(xí)使我有了更多的時(shí)間來(lái)閱讀。在平日的工作和學(xué)業(yè)壓力下，我常常抱怨沒有足夠的時(shí)間來(lái)讀書。而在假期里，我有了大把的時(shí)間來(lái)閱讀那些長(zhǎng)期以來(lái)令我琢磨不盡的好書。我讀了一些經(jīng)典文學(xué)作品，名家名著，這些書籍豐富了我的知識(shí)面，增加了對(duì)文化藝術(shù)的了解。通過(guò)閱讀，我不僅縱享知識(shí)的沐浴，更培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，提高了我的閱讀能力。這不僅有助于我的學(xué)習(xí)，也使我在生活中變得愈加豐富多彩。

其次，假期學(xué)習(xí)使我能夠充分鉆研自己感興趣的領(lǐng)域。平日里，我總是因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞫鵁o(wú)法全身心地投入研究我所喜歡的學(xué)科。而在假期，我可以花更多的時(shí)間來(lái)深入研究自己感興趣的領(lǐng)域。例如，我對(duì)歷史藝術(shù)很感興趣，但平日里的工作繁忙常常使我顧不上研究。但是在假期里，我花了很多時(shí)間去了解各個(gè)歷史時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)格和發(fā)展。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)歷史和藝術(shù)的理解更深了，對(duì)自己的興趣更加堅(jiān)定了。我相信，這些知識(shí)和興趣對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將會(huì)起到至關(guān)重要的作用。

再次，假期學(xué)習(xí)鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)能力。在平日里，我們往往會(huì)習(xí)慣于老師教導(dǎo)下的被動(dòng)學(xué)習(xí)，缺乏主動(dòng)獨(dú)立思考和自我學(xué)習(xí)的能力。而在假期里，沒有老師的指導(dǎo)和考試壓力，我需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到適合我的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)探索問題的答案。這種自主學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅深化了我的學(xué)習(xí)理解，更培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間和資源，提升了自己的綜合素養(yǎng)。

最后，假期學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在平日的工作和學(xué)業(yè)中，我們常常缺乏實(shí)踐的機(jī)會(huì)，只能停留在書本知識(shí)上。然而，假期學(xué)習(xí)給了我一個(gè)展示和運(yùn)用所掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)。我參加了一些實(shí)踐性比賽和項(xiàng)目，比如烹飪比賽和志愿者工作。通過(guò)這些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，不僅提升了自己的實(shí)踐能力和技能，也獲得了一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我更加了解自己，增加了自信心，也豐富了我的人生閱歷。

總之，假期學(xué)習(xí)是一段寶貴的時(shí)間，我在其中獲得了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也提升了自己的能力。通過(guò)閱讀和充分研究自己感興趣的領(lǐng)域，我豐富了自己的知識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)科的理解，為將來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我提高了解決問題的能力和實(shí)踐技能，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。因此，我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。

假期的收獲篇四

我無(wú)數(shù)個(gè)假期里有很多秘密。它和我一起長(zhǎng)大，帶我走向遠(yuǎn)方。但是，這個(gè)寒假和以前的假期生活不同。以前我總是很閑，沒事干，但是這個(gè)寒假兩個(gè)星期的周六，我突然想到；怎么能這樣下去？作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)生怎么能放肆？想了想，在書里寫了一個(gè)周日記，可以提高作文水平，練習(xí)書法，讓字更漂亮更工整。請(qǐng)看下面的時(shí)間表：

在網(wǎng)上搜索獲獎(jiǎng)作文，仔細(xì)閱讀，看看他為什么這樣寫。這樣寫有什么好處？用什么修辭手法。

每天看一看提交的.作文，看一看名師的評(píng)論，認(rèn)真修改。

多記好單詞和句子，有助于提高作文水平。

這是我的假期計(jì)劃。你的假期計(jì)劃是什么？來(lái)寫你的假期計(jì)劃吧！

假期的收獲篇五

假期作業(yè)是每年暑假的一項(xiàng)重要任務(wù)，它的意義不僅在于鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。而通過(guò)完成假期作業(yè)，我也有了一些寶貴的收獲和心得體會(huì)。

首先，假期作業(yè)讓我體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)的樂趣。在寒暑假期間，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)需求，自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)材料。這種自主學(xué)習(xí)的方式，讓我更加主動(dòng)地掌握知識(shí)，不依賴?yán)蠋煹呐泻椭笇?dǎo)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我感受到了提前了解新知識(shí)的好處，也提高了自己解決問題和學(xué)習(xí)的能力。

其次，假期作業(yè)讓我形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在完成假期作業(yè)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這些都是培養(yǎng)自己自律的好方法。而且，由于假期作業(yè)的任務(wù)相對(duì)較多，需要分配時(shí)間進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和總結(jié)，這也幫助我培養(yǎng)了一種善于自我管理和控制的習(xí)慣。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我日后的學(xué)習(xí)或工作將大有裨益。

第三，假期作業(yè)讓我增加了知識(shí)面。在完成假期作業(yè)的過(guò)程中，我不僅僅復(fù)習(xí)了已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，還有可能學(xué)習(xí)了一些新知識(shí)。由于可以自由選擇學(xué)習(xí)材料，我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇一些拓展知識(shí)的書籍和學(xué)習(xí)資料。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程不僅幫助我鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，也讓我接觸到了一些新領(lǐng)域的知識(shí)，提升了自己的綜合能力。

再次，假期作業(yè)讓我培養(yǎng)了解決問題的能力。在解決假期作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，也解決了許多難題。這些問題和難題在平時(shí)的學(xué)習(xí)中可能并不容易遇到，但通過(guò)假期作業(yè)，我有了更多與知識(shí)實(shí)踐相關(guān)的問題和挑戰(zhàn)，可以更加靈活地思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。這些問題和難題的解決過(guò)程，讓我不斷思考、探究、嘗試，培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力。

最后，假期作業(yè)讓我更加珍惜和感激學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在完成假期作業(yè)的過(guò)程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是多么的寶貴和重要。有些孩子可能沒有機(jī)會(huì)接受教育，他們渴望上學(xué)，渴望學(xué)習(xí)。而我有幸能夠接受優(yōu)質(zhì)的教育，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)，我應(yīng)該更加珍惜和感激。通過(guò)假期作業(yè)，我看到了自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的果實(shí)，也更加明確了未來(lái)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。

總而言之，假期作業(yè)不僅是學(xué)習(xí)的延伸，更是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑。通過(guò)完成假期作業(yè)，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力，還獲得了更廣闊的知識(shí)視野和思考問題的能力。因此，我深深體會(huì)到假期作業(yè)的收獲和重要性，并將會(huì)用這份收獲和體會(huì)來(lái)指導(dǎo)我的今后學(xué)習(xí)和生活。

假期的收獲篇六

假期是孩子們長(zhǎng)時(shí)間勞作后的寶貴休息時(shí)間，也是培養(yǎng)他們各方面能力的重要時(shí)期。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子們?cè)诩倨谥械氖斋@和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將從五個(gè)方面來(lái)介紹假期對(duì)孩子們的積極影響，并給出一些建議。

首先，假期是孩子們放松和恢復(fù)精力的時(shí)機(jī)。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)孩子們的身心都帶來(lái)了一定的負(fù)擔(dān)，假期中的休息可以減輕這種壓力。家長(zhǎng)可以幫助孩子們制定一個(gè)合理的作息時(shí)間表，保證他們有足夠的睡眠和休息時(shí)間。此外，安排孩子們參加一些輕松愉快的活動(dòng)，如郊游、運(yùn)動(dòng)等，幫助他們放松身心，恢復(fù)精力。

其次，假期是培養(yǎng)孩子們興趣愛好和才藝的黃金時(shí)期。在忙碌的學(xué)業(yè)中，孩子們可能沒有時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣愛好和才藝。假期提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓孩子們?nèi)L試新事物，并發(fā)展自己的潛力。家長(zhǎng)可以幫助孩子們選擇適合的興趣班或者社團(tuán)活動(dòng)，讓他們?cè)谶@個(gè)期間內(nèi)專注地發(fā)展自己的愛好。

第三，假期是培養(yǎng)孩子們社交能力的好時(shí)機(jī)。在學(xué)校里，孩子們主要和同學(xué)們交往，而假期則提供了更多的社交機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可以帶孩子們參加一些社區(qū)活動(dòng)、親友聚會(huì)等，讓他們與不同年齡段的人接觸，增加他們的交流能力和適應(yīng)能力。此外，還可以鼓勵(lì)孩子們參加一些志愿者活動(dòng)，鍛煉他們的合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

第四，假期是修補(bǔ)親子關(guān)系的時(shí)機(jī)。在日常生活中，家長(zhǎng)和孩子們可能由于忙碌而缺乏交流和溝通的機(jī)會(huì)。假期中，可以讓家長(zhǎng)有更多的時(shí)間陪伴孩子們，關(guān)心他們的學(xué)業(yè)和生活。此外，一起做家務(wù)、一起旅行、一起看電影等，都是增進(jìn)親子關(guān)系的好方式。通過(guò)這些互動(dòng)，家長(zhǎng)與孩子們之間的感情會(huì)更加緊密。

最后，假期也是培養(yǎng)孩子們自主能力和責(zé)任感的時(shí)機(jī)。在家庭中，孩子們可能習(xí)慣依賴家長(zhǎng)的照顧和幫助。假期中，可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們一些獨(dú)立完成的任務(wù)，讓他們學(xué)會(huì)自主思考和解決問題。還可以鼓勵(lì)孩子們參與家庭決策和計(jì)劃，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

總之，假期對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的成長(zhǎng)時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)充分利用這個(gè)時(shí)機(jī)幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展。通過(guò)合理安排孩子們的作息時(shí)間、培養(yǎng)他們的興趣愛好和才藝、提供社交機(jī)會(huì)、修補(bǔ)親子關(guān)系以及培養(yǎng)自主能力和責(zé)任感，我們可以幫助孩子們?nèi)〉秘S碩的收獲和體會(huì)，讓他們的假期更加有價(jià)值和充實(shí)。

假期的收獲篇七

假期是一段美好的時(shí)光，對(duì)于初三的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，假期不僅是放松的時(shí)間，更是成長(zhǎng)與收獲的機(jī)會(huì)。在這個(gè)假期里，我不僅通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自己的能力素質(zhì)，還在生活中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享這個(gè)假期帶給我的收獲和心得體會(huì)。

首先，假期是提升自身能力的時(shí)機(jī)。由于疫情的原因，我們不能像往常一樣去參加各種課外班，但是卻有更多的時(shí)間可以自主學(xué)習(xí)。我充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)看書、做題、上網(wǎng)等方式拓寬了知識(shí)面。我閱讀了不少名人傳記和科普讀物，從中學(xué)到了許多有用的知識(shí)和啟示。同時(shí)，我也通過(guò)做題鞏固了課堂上所學(xué)的知識(shí)，提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。這些都讓我深刻感受到，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能不斷提高自己的能力。

其次，假期是培養(yǎng)興趣愛好的良機(jī)。上學(xué)期間時(shí)間安排緊張，很難有時(shí)間去追求自己的興趣愛好。而假期則不同，讓我有機(jī)會(huì)更加全情投入到自己喜歡的活動(dòng)中。比如，我喜歡畫畫，但是由于忙碌的學(xué)業(yè)和課外班，一直沒有時(shí)間去專心練習(xí)和提高。這個(gè)假期里，我每天都抽出時(shí)間進(jìn)行繪畫，不僅提高了自己的繪畫技巧，還更加深入地了解了繪畫的藝術(shù)魅力。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我意識(shí)到培養(yǎng)興趣愛好不僅可以讓自己更加快樂，還能夠開拓自己的視野，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力。

接下來(lái)，假期是增進(jìn)家庭關(guān)系的良機(jī)。平時(shí)在學(xué)校，我們和父母的交流往往只限于一些日常事務(wù)。而假期則為我們提供了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)與父母在一起。我常常陪父母一起參加各種親子活動(dòng)，例如做飯、散步、打球等等，通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅更加了解了父母的辛勞和付出，還增進(jìn)了我們之間的親情和感情。這個(gè)假期讓我理解到，家庭是最溫暖的港灣，只有與家人們和諧相處，才能更加健康快樂地成長(zhǎng)。

最后，假期也是放松心情的時(shí)刻。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們常常被密密麻麻的作業(yè)和繁重的課程壓得喘不過(guò)氣來(lái)。而假期則完全不同，可以擺脫一切壓力，讓身心得到充分的放松和休息。我喜歡閱讀一些輕松有趣的小說(shuō)，也喜歡與朋友們一起玩耍和聊天，這些活動(dòng)讓我忘記了學(xué)業(yè)上的煩惱，重新找到了自我，恢復(fù)了積極向上的心態(tài)。通過(guò)這段放松的假期，我意識(shí)到，只有在放松和休息的時(shí)候，我們才能更好地準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，保持一顆積極向上的心態(tài)。

總之，假期為我們提供了一個(gè)成長(zhǎng)與收獲的寶貴時(shí)機(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己的能力素質(zhì)，培養(yǎng)興趣愛好，增進(jìn)家庭關(guān)系，放松心情等一系列活動(dòng)，我在這個(gè)假期中有所收獲，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我相信，通過(guò)這次假期的收獲和體會(huì)，我將更加勇敢地迎接新的學(xué)期，更加積極地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

假期的收獲篇八

今年的春節(jié)我覺得特別不一樣，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包包子。

媽媽把阿姨喊來(lái)，一大早就開始揉面，我也是早早地穿好衣服幫忙打下手。一會(huì)兒，阿姨把面揉好了，揉好之后要等著發(fā)面。在發(fā)面的這段時(shí)間里，我變得更加興奮，一會(huì)兒跑去問媽媽什么時(shí)候包，一會(huì)兒又跑去問奶奶，得到的回答都是“急什么，總歸是要包的?！闭嫦Ｍ禳c(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn)，我已忍不住要露一手了，雖然從來(lái)沒有包過(guò)，但還是按耐不住想要試試的欲望。終于，中午吃完飯就要包了，我只盛了一點(diǎn)點(diǎn)飯，三口兩口就吃掉了，我在旁邊催著他們快點(diǎn)。

阿姨把揉好的面團(tuán)取出來(lái)，撒點(diǎn)面粉又揉了揉，然后搓細(xì)，再揪出一個(gè)個(gè)小面團(tuán)。我洗好手準(zhǔn)備包了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我教你吧?！蔽殷@訝得瞪大了眼睛，問：“你也會(huì)？”爸爸什么都沒說(shuō)，拿著一個(gè)小面團(tuán)把它壓扁，還說(shuō)中間要厚一點(diǎn)邊緣薄一點(diǎn)，是為了包子底不容易破。然后一手托著，放點(diǎn)餡在里面，另一只手捏著邊緣，一點(diǎn)一點(diǎn)地捏在一起，最后再轉(zhuǎn)一下就好了。爸爸包的挺漂亮，我也依葫蘆畫瓢像爸爸那樣包。爸爸媽媽包的包子褶都很好看，到了我手里就完全不堪入目了，我包出來(lái)的包子也有褶，只不過(guò)全部堆在一起罷了。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，我包了一個(gè)自認(rèn)為特別好看的，是眾多出自我手的包子里最漂亮的，把它拿到媽媽面前，媽媽的評(píng)價(jià)是：“嗯，這個(gè)長(zhǎng)得最像包子。”她還說(shuō)我包的包子不會(huì)好吃，因?yàn)槠ぬ瘛＝酉聛?lái)就拿去蒸了。經(jīng)過(guò)些許漫長(zhǎng)的等待，包子出籠了。媽媽隨便挑了一個(gè)嘗嘗，剛咬了一口就說(shuō)：“不錯(cuò)?！苯又终f(shuō)了一句：“肯定是你包的，皮太厚，咬的第一口都咬不到餡?！蔽倚α诵?，相信如果再給我一次機(jī)會(huì)，我可以做得更好。

一整天，我都沉浸在興奮中，我終于會(huì)包包子了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一筆不小的收獲。

假期的收獲篇九

假期是學(xué)生們最期待的時(shí)光，也是放松和放空自己的最佳機(jī)會(huì)。初三學(xué)生的假期，一般是他們初中最后一個(gè)暑假，因此更顯得寶貴而重要。我認(rèn)為，假期不僅僅為我們提供了放松的機(jī)會(huì)，更重要的是帶給我們了豐富的收獲和深刻的心得體會(huì)。

在假期中，初三學(xué)生可以有更多的時(shí)間進(jìn)行自我提升和充實(shí)。首先，我認(rèn)為讀書是假期的首要任務(wù)。假期期間，學(xué)校不再布置大量的作業(yè)和考試，這給了學(xué)生們更多自主選擇的機(jī)會(huì)。我們可以選擇自己感興趣的書籍來(lái)進(jìn)行閱讀，無(wú)論是故事書、小說(shuō)還是專業(yè)類書籍，都能為我們帶來(lái)新的知識(shí)和見解。通過(guò)讀書，我們可以不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的興趣，提高自己的綜合素質(zhì)。

此外，假期還可以培養(yǎng)我們的興趣愛好。學(xué)校的學(xué)業(yè)壓力和復(fù)雜的課程讓我們很少有時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛好。而假期的到來(lái)，為我們提供了一個(gè)發(fā)展自我興趣的良好機(jī)會(huì)。比如，我喜歡音樂，我可以通過(guò)學(xué)習(xí)樂器或參加音樂培訓(xùn)班來(lái)提高自己的音樂水平；我還可以利用假期的時(shí)間去旅行，探索自然風(fēng)光，拓寬自己的眼界。不僅如此，我們也可以嘗試一些新的事物，比如學(xué)習(xí)新的技能或者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這些都能夠讓我們的假期豐富多樣，充實(shí)而有意義。

然而，假期不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展，更重要的是為我們提供了一個(gè)加強(qiáng)家庭關(guān)系的機(jī)會(huì)。由于學(xué)習(xí)的繁忙和忙碌的生活，我們經(jīng)常無(wú)法和家人有足夠的時(shí)間交流和溝通。而假期正是彌補(bǔ)這種缺憾的最佳時(shí)機(jī)。在這個(gè)假期中，我們可以和家人一起旅行、一起做飯、一起打掃房間等等，這樣不僅能夠增進(jìn)我們與家人之間的感情，也能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)彼此，增進(jìn)相互的了解。

最后，假期的收獲還體現(xiàn)在對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的規(guī)劃和目標(biāo)的制定上。初三學(xué)生即將迎來(lái)高中階段的學(xué)習(xí)，這將是新的起點(diǎn)和挑戰(zhàn)。因此，在假期中我們應(yīng)該充分地思考和規(guī)劃自己的未來(lái)，為自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。比如，我們可以制定每周閱讀一本書的計(jì)劃，或者參加高中前的培訓(xùn)班提前預(yù)習(xí)知識(shí)，這樣能夠讓我們更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和要求。

總之，初三學(xué)生的假期是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)期。通過(guò)充實(shí)和豐富的假期生活，我們不僅能夠提高自己的綜合素質(zhì)和擴(kuò)大知識(shí)面，還能夠加強(qiáng)家庭關(guān)系并為未來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行明確的規(guī)劃和目標(biāo)的制定。讓我們充分利用這個(gè)寶貴的假期時(shí)間，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備，迎接新的階段的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。

假期的收獲篇十

假期對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一段寶貴的時(shí)間，不僅能夠享受休息的樂趣，還能夠進(jìn)行各種豐富多樣的活動(dòng)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確利用假期，讓他們?cè)诜潘缮硇牡耐瑫r(shí)，收獲更多的知識(shí)和體驗(yàn)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和發(fā)展興趣的能力。以下是我對(duì)這個(gè)話題的一些個(gè)人見解和心得體會(huì)。

首先，讓孩子廣泛參與各類活動(dòng)是假期最重要的收獲之一。除了讓孩子休息放松，在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，孩子還可以參加各種豐富多樣的活動(dòng)，例如夏令營(yíng)、文化藝術(shù)班和體育健身課程等。這些活動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)孩子的興趣愛好，還能夠鍛煉他們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。我曾經(jīng)讓我的孩子參加了一個(gè)夏令營(yíng)，她通過(guò)參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了與他人合作、溝通和分享。這不僅讓她的社交能力得到了提升，還培養(yǎng)了她的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

其次，家長(zhǎng)要督促孩子堅(jiān)持閱讀，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。假期是一個(gè)理想的時(shí)間讓孩子閱讀，通過(guò)閱讀，孩子可以增加知識(shí)儲(chǔ)備，提升綜合素養(yǎng)。家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起去圖書館，或者挑選一些適合孩子年齡的書籍，鼓勵(lì)他們獨(dú)立閱讀。我的孩子在這個(gè)假期讀了很多書，這些書不僅擴(kuò)寬她的知識(shí)面，還培養(yǎng)了她的閱讀能力和理解能力。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)閱讀，孩子的思維變得更加敏捷，口語(yǔ)表達(dá)能力也有了明顯的提高。

家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子參與社區(qū)志愿者活動(dòng)。通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，孩子可以學(xué)習(xí)到更多的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)關(guān)愛他人和樂于助人的精神。我鼓勵(lì)我的孩子參加了一個(gè)夏日社區(qū)志愿者活動(dòng)，她有機(jī)會(huì)幫助那些需要幫助的人們，這不僅讓她感受到了幫助他人的快樂，還懂得了如何關(guān)心他人和珍惜自己擁有的一切。通過(guò)這次活動(dòng)，她的人際交往能力也得到了提升，從中我看到了她的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

此外，我們還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。在假期里，讓孩子嘗試一些新的手工制作、烹飪或者DIY的項(xiàng)目，培養(yǎng)他們的動(dòng)手實(shí)踐能力。我鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)烹飪，她通過(guò)制作各種美食，不僅提高了她的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了她的創(chuàng)新意識(shí)。她學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)成果。

最后，作為家長(zhǎng)，我們要與孩子共度美好時(shí)光。在假期期間，我們可以騰出時(shí)間陪伴孩子，一起參加各種活動(dòng)。這不僅能夠拉近家庭成員之間的距離，還能夠增強(qiáng)親子關(guān)系。與孩子共度時(shí)光的同時(shí)，我們也可以通過(guò)與他們交流，了解他們?cè)谶@個(gè)假期的收獲和體會(huì)。通過(guò)這種方式，我們可以更好地引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。

總之，假期對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的時(shí)間段，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確利用假期，讓他們?cè)诜潘缮硇牡耐瑫r(shí)獲得更多的收獲。通過(guò)廣泛參與各類活動(dòng)、堅(jiān)持閱讀、參與志愿者活動(dòng)、進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)以及與孩子共度時(shí)光，我們可以培養(yǎng)孩子的各方面能力，讓他們?cè)诩倨诶锏玫饺娴陌l(fā)展。相信未來(lái)的日子里，孩子們會(huì)因?yàn)槎冗^(guò)充實(shí)而有意義的假期而受益終生。