為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
少先隊中隊活動方案我愛紅領(lǐng)巾篇一
一、活動宗旨:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,通過開展形式多樣的宣傳教育活動和豐富多彩的實踐活動,改變當(dāng)前學(xué)校和家庭中存在的與節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境要求不相適應(yīng)的觀念和行為方式,在隊員和家庭中樹立節(jié)約能源、合理消費、健康生活的科學(xué)理念,倡導(dǎo)文明健康、簡約環(huán)保的生活方式,弘揚“節(jié)約能源光榮,浪費能源可恥”、“保護(hù)環(huán)境光榮,污染環(huán)境可恥”的社會風(fēng)尚。
二、活動主題:創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校和家庭,從我做起。
三、活動內(nèi)容:
(一)競賽活動。
1、“家庭節(jié)約三十六計”征集大賽。
活動目的:通過此項活動讓家長和隊員在家中養(yǎng)成節(jié)約的意識和習(xí)慣。
參加對象:小隊全體成員及家長。
方法:每位隊員及家長人手一份征集大賽的要求,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上填寫“家庭節(jié)約三十六計”設(shè)計表(自行設(shè)計)。評選出10個優(yōu)秀作品交少先隊。
2、“節(jié)能減排”知識競賽。
活動目的.:使小隊隊員了解更多的節(jié)約知識,掌握更多的節(jié)約方法,拓展知識面,增長才干。
參加對象:全體小隊成員。
方法:
(2)家長和隊員收集資料,準(zhǔn)備競賽的內(nèi)容。
(3)先進(jìn)行筆試,筆試的前三名再進(jìn)行口試?;顒咏Y(jié)束后將樣卷交少先隊大隊部。
3、“節(jié)約金點子”
參加對象:全體小隊成員。
方法:以“家庭節(jié)能減排”為主要內(nèi)容,以小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造為主要形式,征集“節(jié)水”金點子、“節(jié)電”金點子、“環(huán)保再利用”金點子,全體小隊成員參與的基礎(chǔ)上,選出2例優(yōu)秀“金點子”,交少先隊大隊部參加全校的評選。
4、浪費與節(jié)約調(diào)查報告。
活動目的:通過調(diào)查研究讓隊員了解浪費的嚴(yán)重性,通過設(shè)計解決浪費現(xiàn)象的辦法,提高隊員的節(jié)約意識,提高隊員解決問題的能力。
參加對象:小隊全體成員及家長。
活動時間:自定。
方法:讓隊員通過自己的觀察和調(diào)查研究,找出身邊的浪費現(xiàn)象,實際解決辦法,寫出調(diào)查報告,選出1份質(zhì)量較高的調(diào)查報告交少先隊大隊部。
(二)制作活動。
5、節(jié)約小報。
活動目的:通過此項活動,營造節(jié)約氛圍,提高隊員的審美能力。
參加對象:全體小隊成員。
方法:隊員參與主題為“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校和家庭,從我做起”的活動。推選優(yōu)秀作品3幅參加學(xué)校的評比。
6、制作使用環(huán)保賀卡。
活動目的:此項活動使隊員指導(dǎo)節(jié)約從小事做起,養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣,和廢物利用的意識。
參加對象:全體小隊成員。
方法:制作使用環(huán)保賀卡活動是用廢舊材料制作的賀卡。
7、剪報粘貼報活動。
參加對象:全體小隊成員。
方法:把雜志報紙有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容或網(wǎng)上內(nèi)容打印后進(jìn)行剪貼,建議作品的尺寸為8k,以版面美觀和內(nèi)容實用為評比標(biāo)準(zhǔn),活動結(jié)束后選出3份優(yōu)秀剪報交少先隊大隊部。
四、活動要求。
以上8項活動中第1、3、5項為必須活動的項目,其他幾項各小隊隊員可自行選擇其中2項進(jìn)行活動,也可以自行設(shè)計有特色和有效的活動?;顒咏Y(jié)束,將活動材料交小隊長。參加活動都要求認(rèn)真扎實,力求實效,真正地感受到節(jié)約,形成節(jié)約意識,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。
少先隊中隊活動方案我愛紅領(lǐng)巾篇二
三、活動地點:多媒體教室。
四、本節(jié)課課題:如何面對挫折。
五、活動目標(biāo):
1、通過本次活動課,讓學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正確方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、不畏挫折的良好意志品質(zhì),樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。
六、活動準(zhǔn)備:
1、搜集有關(guān)名人戰(zhàn)勝挫折的故事資料和有關(guān)戰(zhàn)勝挫折的人生格言。
2、回憶自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果,從中總結(jié)幾條經(jīng)驗或教訓(xùn)。
七、活動環(huán)節(jié):
(一)預(yù)備及儀式部分:
1、報告人數(shù)。
2、中隊長宣布活動開始。
3、出旗、唱隊歌。
(二)活動開始:
1、故事導(dǎo)入:今天,我們就通過開展"如何面對挫折"這一活動課,來樹立正確的挫折觀。
2、身體力行體驗挫折。
(1)模擬體驗:假如你失去雙手,請用嘴在白紙上寫下"我"字。請簡單談?wù)勀銓懽值母惺堋?/p>
(2)出示平利斷臂女孩楊佩用腳寫繡十字繡的圖片,讓隊員先想想她的態(tài)度給了我什么啟示,再同桌交流并匯報。
3、說說面對挫折的態(tài)度與對策。
有人說,人生像條河,既有綠水清波,也有驚濤駭浪,每個人在前進(jìn)的路上都會遇到坎坷。下面請同學(xué)們回憶自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果,并從中總結(jié)出經(jīng)驗或教訓(xùn)。
a、每個人都會面臨挫折:不要怕。
人人都有煩惱,人人都面臨挫折,那種沒有煩惱和挫折的生活,根本是一種幻想和自欺欺人的說法。追求那種沒有挫折的生活,只有徒耗生命而已。
b、每次挫折都會過去:不要逃避。
你的挫折不會永遠(yuǎn)存在,你還要繼續(xù)生存下去!暴風(fēng)消逝時,晴空必然出現(xiàn);冬雪融化時,生機必然展現(xiàn)。生命里的冬天,會消失無蹤,你的挫折當(dāng)然也會獲得解決。
c、每次挫折都有轉(zhuǎn)折點:不要頹廢。
任何問題都隱含著創(chuàng)造的可能。挫折給人以打擊,帶來損失和痛苦,但同時也能使人奮起、成熟,從中得到鍛煉,正如大文豪巴爾扎克所說:"世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果完全因人而異??嚯y對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。"。
d、每次挫折都會對人產(chǎn)生影響:不要絕望。
也許你在某件事上是"倒霉"的,但你在其他方面可能依然很幸運。和那些不幸者相比,你或許還是一個十分幸運的人。"生活是一面鏡子,你對它笑,它就笑;你對它哭,它就哭。"。
e、不要盯住挫折不放:不要不能自拔。
挫折如果已經(jīng)發(fā)生,那就應(yīng)當(dāng)面對它,尋找解決的辦法;如果挫折已經(jīng)過去,那就應(yīng)當(dāng)丟開它,不要老是把它保留在記憶里。
老師根據(jù)學(xué)生的討論情況適當(dāng)引導(dǎo):面對挫折,我們無須害怕,更無須逃避、退讓,而應(yīng)勇敢面對。
4、尋找應(yīng)付挫折的有效方法。
同學(xué)們:"一把鑰匙開一把鎖",你找到戰(zhàn)勝挫折的辦法了嗎?
交流總結(jié):正視挫折,認(rèn)真分析;學(xué)會宣泄,擺脫壓力;
情緒轉(zhuǎn)移,尋求升華;學(xué)會幽默,自我解嘲;尋找原因,理清思路;再接再厲,鍥而不舍。
5、交流故事——交流中汲取力量。
對待挫折,每個人的態(tài)度不同:弱者把挫折當(dāng)作一堵墻,而強者把它看作一架梯子。下面我們就看一下名人是如何戰(zhàn)勝挫折的吧!(幻燈片出示張海迪圖片與及她的故事;再出示愛迪生以及他的`故事)。
學(xué)生交流所搜集的名人戰(zhàn)勝挫折的故事,從中汲取力量。
交流后總結(jié):面對挫折,不屈不撓,勇敢戰(zhàn)勝,笑對人生!
6、互贈名言——贈言中寓哲理。
同學(xué)們的故事都很感人,發(fā)言也很精彩。我們大家要時時牢記"挫折對于弱者是萬丈深淵,對于強者是前進(jìn)的階梯"的道理。每一位同學(xué)都要時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)勝挫折,迎接挑戰(zhàn)。下面請大家展示自己抄寫的有關(guān)承受挫折的格言,并互相贈送。
(三)呼號、退旗、宣布結(jié)束。
1、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準(zhǔn)備著!
2、退旗。
八、活動延伸:
通過本次活動課,讓學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正確方法,有一個好的心態(tài)。沒有嫣然綻放的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流動的微笑,便沒有漫漫人生的灑脫,我們雖然哭著來到世上,但應(yīng)該用微笑面對人生,給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。
少先隊中隊活動方案我愛紅領(lǐng)巾篇三
結(jié)合學(xué)校環(huán)保教育活動,召開“地球,我們共同的家園”主題隊會,通過“地球嘆息”、“綠色行動”及“展望未來”等篇章,激發(fā)學(xué)生從小保護(hù)環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,增強小主人翁的責(zé)任感。
多媒體課件,隊員搜集、了解有關(guān)環(huán)保資料、圖片,排練舞蹈、小品等。
1、全體立正;
2、出隊旗(鼓號齊奏,隊員聽到音樂聲響自行敬隊禮。)。
3、唱隊歌(中隊長指揮)。
4、宣布活動主題。
中隊長講話:一說起人的生存,就離不開自然環(huán)境,離不開空氣,離不開海洋,離不開土地,離不開礦藏??一句話,人類離不開地球。現(xiàn)在我宣布——《地球,我們共同的家園》主題隊會正式開始。
第一篇章:地球嘆息。
(一)合唱:《手拉手,地球村》。
男、女主持人推著地球模型上臺(古箏伴奏)。
男:隊員們,這是一個存在了46億年的古老星球。
女:這是一個呈現(xiàn)出絢麗藍(lán)色的迷人星球。
男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
女:它的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)。
合:它,就是我們賴以生存的地方——地球!
女:說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏??
男:一句話,人類離不開地球!
合:地球是我們共同的家園!
女:下面請欣賞獨唱《手拉手,地球村》。
(二)小品《地球就診記》。
男、女主持人推著貼滿了塑料袋的地球模型上臺(薩克斯伴奏)。
男:隊員們,我們美麗的家園——地球,本來是美麗健康的,但由于人類的亂砍濫伐、過度開采、環(huán)境污染等,地球上出現(xiàn)了水土流失、沙塵暴、洪水泛濫等自然災(zāi)害。
女:今天的地球以是千瘡百孔、傷痕累累。它在痛苦地呻吟,它在傷心地哭泣??
男:可悲的是,我們有些人卻沒有聽到它的呻吟聲,它的哭泣聲??
女:下面請欣賞小品《地球就診記》。
(三)知識問答。
主持人乙:由于我們?nèi)祟惖倪^度的開發(fā)、利用、破壞,我們的生活環(huán)境不斷的惡化。下面我們將進(jìn)行知識搶答賽。
a、全世界耕地面積每分鐘損失多少公頃?(40)。
b、森林每分鐘損失多少公頃?(21)。
c、土地每分鐘有多少公頃沙漠化?(11)。
d、每分鐘有多少噸污水排入江河大海?(85)。
e、每分鐘有多少人死于環(huán)境污染?(28)。
f、每天有幾種動物從世界上消失?(1)。
(四)、童話劇《小動物的控訴》。
主持人甲:那一片蔥蒼茂密的小樹林消失了,預(yù)示著我們的地球病了,而且病入膏肓。這下子,生活在地球上的動物們也遭殃了。不信,你瞧!欣賞童話劇《小動物的控訴》。
主持人乙:聽了小動物的控訴,我們的耳畔又回響起地球母親的呻吟,地球母親慷慨地向人類奉獻(xiàn)出她的財富,卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康,消耗她的能量,摧殘她的生命。讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹吧!
(大屏幕出現(xiàn)各種環(huán)境遭破壞的畫面,環(huán)境小博士上)。
環(huán)境小博士說明:
1、(大地)水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積高達(dá)50萬平方公里!
2、(沙漠)人類文明出現(xiàn)以后,人類就成了沙漠的制造者。對森林亂砍濫伐,是造成沙漠的主要原因。我國北部的沙漠,正逐漸向我們的首都逼近!現(xiàn)在,沙漠離祖國的心臟,只有70公里!
3、(森林)森林養(yǎng)育了人類,為人類提供了吃、穿、住,沒有森林,也就沒有人類。然而,有部分貪婪的人類,開始向森林發(fā)起了進(jìn)攻,一棵棵參天大樹倒下,鳥兒哀鳴,小動物們無家可歸。如今,我國森林覆蓋率約為13.9%,僅居世界第121位。
4、(海洋)蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富,但是今天,人們把石油和垃圾都倒往海洋,給海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
(看罷)小動物們(氣憤地):我真替人類感到羞愧。小博士,你說說看,我們該怎么辦呢?小博士:你們也別太著急。如今,人類已經(jīng)意識到環(huán)境形勢的嚴(yán)重性?!罢鹊厍驄寢尅币殉蔀槿祟惖暮袈暋I倌昱笥岩膊焕?。2001年,國家環(huán)保總局、教育部聯(lián)合發(fā)動了全國“爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士”活動,全國3億多少先隊員紛紛響應(yīng)號召,行動起來了!
小動物們(興奮地):太好了!那我們一塊兒去看看。謝謝你,小博士。
第二篇章:綠色行動。
(話外音:母親河畔)。
甲:春風(fēng)吹遍了山河,山河打扮出童話的夢境;
乙:春風(fēng)舉起了神奇的筆,描繪出地球的歡騰。
甲:一聲聲春雷,仿佛歡慶的鑼鼓;
乙:告訴小伙伴們,跨入新世紀(jì)的喜訊。
合:我們莊嚴(yán)地站在太陽下,大聲呼喊——。
眾隊員:紅領(lǐng)巾開展綠色行動!
(一)、詩朗誦《母親河,紅領(lǐng)巾為你植樹》。
(二)、小合唱:《小樹葉》。
(三)、舞蹈《小鳥小鳥》。
(四)、才藝展示。
第三篇章:展望未來。
(一)拍手歌。
乙:聽了小蓓蕾在枝頭上說的悄悄話,看了小燕子在門前壘的暖暖的家,我們相信,只要我們共同參與環(huán)境保護(hù),我們生存的地球?qū)⑹且粋€美麗的童話!讓我們齊誦《拍手歌》。
(二)詩歌朗誦《新世紀(jì)新家園》。
甲:你聽,森林里熱鬧起來了;
乙:你看,花兒更艷了,樹兒更綠了!
合:少先隊員們的行動,讓小動物們重回快樂的家園了!
甲:我們與綠色同行,我們?yōu)榈厍虼迕竦男腋F桨矁簥^斗!相信新世紀(jì)的新家園是人類生存的樂園。
請欣賞詩歌朗誦《新世紀(jì)新家園》。
(三)美好藍(lán)圖。
甲:號聲飛向藍(lán)天,
乙:鼓聲響在心弦。
甲:我們每一個小伙伴,
用赤誠的心呀,
向地球媽媽奉獻(xiàn)。
乙:你看呀綠色行動,
活躍在大江南北,長城內(nèi)外。
合:打扮出可愛的家園,
打扮出新世紀(jì)的璀璨!
(隊員們上臺畫出美好藍(lán)圖(在《手拉手,地球村》的歌聲中,每中隊派5個代表用右手涂上綠色顏料,在事先準(zhǔn)備好的“環(huán)保心愿樹”上添葉子。)。
甲:請中隊輔導(dǎo)員講話,大家歡迎!
中隊輔導(dǎo)員:親愛的隊員們,這次隊會開得非常成功。從你們優(yōu)美的舞姿中、悅耳的歌聲中、感人的話語中,老師似乎看到了多年以后的一個春天的早晨:清風(fēng)吹拂,湖水蕩漾,空氣中彌漫著醉人的芳香,到處回蕩著鳥兒們合唱的音浪。讓我們積極行動起來,保護(hù)周圍的環(huán)境,讓地球母親更美麗、更富饒。讓我們時刻記住,地球是我們賴以生存的家園,我們只有一個地球!
1、呼號。
中隊長:全體起立!請中隊輔導(dǎo)員呼號:準(zhǔn)備著!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體少先隊員:時刻準(zhǔn)備著!
2、退旗。
中隊長:退旗敬禮!
中隊長:禮畢,全體請坐!中隊以主題隊會到此結(jié)束!
少先隊中隊活動方案我愛紅領(lǐng)巾篇四
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻(xiàn)力量,做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽。
2.少先隊的隊旗是由什么組成的?
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
3.少先隊的隊徽是由什么組成的?
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5.少先隊的入隊誓詞是什么?
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
少先隊中隊活動方案我愛紅領(lǐng)巾篇五
1、通過活動的開展,了解古代少年英雄的故事,感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠(yuǎn)大的志向。
2、教育學(xué)生學(xué)習(xí)少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神,并從小立下遠(yuǎn)大志向,付諸行動,奮發(fā)努力、走向成功。
1、組織收集少年英雄故事;
2、各位同學(xué)做好展示才藝的準(zhǔn)備,并以小隊為單位做好選拔。
甲:同學(xué)們,大家好!
乙:俗話說得好,“自古英雄出少年”
甲:是啊,千百年來,古今中外,許多有作為,有才學(xué)的人物,大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向,顯示了過人的才智。
乙“:古往今來,有許多關(guān)于少年英雄的故事,下面就請聽一聽幾則故事。
《曹沖稱象》。
《數(shù)學(xué)之王----高斯》。
《孔融讓梨》。
……。
(隊員們講述少年英雄的事跡)。
甲:不僅少年英雄們的故事非常多,而且少年英雄們的贊歌也很多,會唱的同學(xué)跟著音樂一起唱一唱。
(播放《紅星閃閃》、《歌唱二小放牛郎》等歌曲)。
乙:故事中的`英雄少年,有的聰明過人,有的勇武無比、有的禮貌待人……其實我們的身邊也有不少才學(xué)出眾的同學(xué),請說說我們身邊的“小英雄”
(隊員們紛紛列舉身邊的好少年)。
四、展示“小英雄”的才藝。
甲、身邊的小英雄真不少啊,其實每個人的身上都有優(yōu)點,只要你能持之以恒,就一定會有所成就。
乙:下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風(fēng)采。
小演員的舞蹈。
小畫家的繪畫作品。
小話劇演員的相聲《一、二、三、四》。
小歌唱家的獨唱。
小播音員的配樂朗誦。
……。
甲:聽了這一個個動人的故事,看了這一個個精彩的表演,你們有什么感想呢?
下面就請大家談?wù)勛约旱母邢肱c收獲。
(隊員們紛紛發(fā)表自己的感想與體會)。
甲:“自古英雄出少年”無數(shù)的事例驗證了這句名言。
乙:“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵著我們,
甲乙:讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現(xiàn)在做起、相信自己、超越自己。努力吧,同學(xué)們,成功屬于我們!
同學(xué)們,你們是祖國的未來和希望,請牢記“自古英雄出少年”,把握今天,珍惜時間,一定會成功的。最后,送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”
少先隊中隊活動方案我愛紅領(lǐng)巾篇六
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛自己的人。
隊旗、出旗曲、退旗曲、隊歌、安全知識,關(guān)于安全方面的事例。
校園安全。
三一中隊教室。
一、少先隊活動課預(yù)備議程:
1、整隊報告人數(shù):
中隊長:“各小隊整隊報告人數(shù)?!?/p>
2、小隊長整隊報告:
(1)“一小隊全體起立,稍息,立正?!?/p>
然后跑步到中隊長面前,相互敬禮后:
(2)小隊長向中隊長報告:
“報告中隊長,第一小隊?wèi)?yīng)到隊員名,實到名,報告完畢”
3、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告:
(1)報告時,中隊長向中隊全體少先隊員發(fā)出“立正”口令,然后跑到中隊輔導(dǎo)員面前,相互敬禮。
(2)中隊長:“報告輔導(dǎo)員,三一中隊?wèi)?yīng)到隊員名,實到名,我們中隊《校園安全》少先隊活動課已準(zhǔn)備完畢,請輔導(dǎo)員老師參加我們中隊的活動?!?/p>
4、中隊輔導(dǎo)員回答:“接受你的報告,我很高興參加你們《校園安全》少先隊活動課,預(yù)祝你們的活動圓滿成功?!?/p>
中隊長宣布:《校園安全》少先隊活動課現(xiàn)在開始。
第一項:全體立正。
中隊長向全體隊員發(fā)出:“第一項,全體立正”口令。
第二項:出旗。
中隊長發(fā)出:“第二項,出旗、奏樂、敬禮”口令,全體隊員敬隊禮。
第三項:唱隊歌。
中隊長向全體隊員發(fā)出:“唱隊歌”的口令后,再邀請指揮上臺指揮:“有請指揮李月”
隊歌唱完后,中隊長宣布“請坐下”
中隊長:下面有請主持人上場,掌聲歡迎。
第四項:主持人上場說開場主持詞。
第五項:隊長講話:
中隊長(先敬隊禮)。
校園安全事故頻頻發(fā)生,有的學(xué)生失蹤,有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下,朝氣蓬勃的生命瞬間消逝,讓我們在《校園安全》少先隊活動課中學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)做文明行為,珍愛生命。
(中隊長敬禮退下)
主持人上場。
進(jìn)行活動:
主持人:各位同學(xué):《校園安全》愛心主題隊會現(xiàn)在開始。
(一)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
1.同學(xué)們,你們看,碧綠的.大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。
2.校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人、不打鬧。
3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。
4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
(二)生活中的不文明現(xiàn)象。
1.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!
2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
3.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
a用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b在教室里互相追趕。
4.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?
5.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()。
a原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。
b記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。
a購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
b餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
c在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
d養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
(3)乘車時較為安全的行為是()。
a在道路中間攔車。b上車時爭先恐后。
c車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。d不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時()。
a上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。b不管他。
c去勸阻d告訴老師。
(5)遇到火災(zāi)時,撥打()。
a110。
b119。
c120。
d121。
(6)在道路上行走時()。
a和同學(xué)邊走邊打鬧。
b要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。
c行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d為趕時間與機動車輛搶行。
6.判斷:。
(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
(4)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。
第六項:輔導(dǎo)員講話。
中隊長宣布:請輔導(dǎo)員老師講話,大家鼓掌歡迎。
輔導(dǎo)員講話:(輔導(dǎo)員上臺一定要先敬隊禮,后講話)。
同學(xué)們,你們通過《校園安全》少先隊活動課,知道了對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。(輔導(dǎo)員敬禮退下)
第七項:呼號。
中隊長:“呼號,全體起立。請輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼”
輔導(dǎo)員上臺后,直接做右拳舉至肩上動作后,輔導(dǎo)員:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊員回答:“時刻準(zhǔn)備著!”
第八項:退旗。
中隊長發(fā)出:“第八項,退旗、奏樂、敬禮”口令,全體隊員敬隊禮。
中隊長:現(xiàn)在我宣布《校園安全》少先隊活動課現(xiàn)在到此結(jié)束。中隊長敬禮后退下。
少先隊中隊活動方案我愛紅領(lǐng)巾篇七
通過準(zhǔn)備、參與活動,使學(xué)生逐步樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護(hù)大自然”的環(huán)保意識,了解一定的自然環(huán)境知識,懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,為保護(hù)環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻(xiàn)。
1、組織隊員閱讀有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。
2、對隊員進(jìn)行環(huán)保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識。
3、根據(jù)學(xué)校和隊員的實際,結(jié)合環(huán)保排練小品。
4、準(zhǔn)備有關(guān)海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。
(1)成立綜合實踐活動小組,明確分工。
(2)通過各方面的宣傳,激發(fā)學(xué)生共同參與到活動的熱情,小組制定活動計劃。
(3)活動前注意培養(yǎng)小班干,在活動中可以幫助教師組織活動,成為好幫手。
(4)教師準(zhǔn)備相機等工具,記錄下調(diào)查活動的相關(guān)資料。
1、出旗儀式(略)。
2、宣布活動開始。
主持人甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
主持人甲:到了二十世紀(jì)末,地球上的人口可能會達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。
主持人乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。
主持人甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。
主持人乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。
主持人甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。
主持人乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
主持人合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。(身穿綠袍,頭戴博士帽的“綠娃娃”上)。
綠娃娃:哎,小主持,我也來參加你們的隊會,歡迎嗎?
主持人甲、乙:請問,你是誰?
綠娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的綠娃娃呀!今天,我還給大家?guī)砹艘粋€新的朋友。(實物投影:出示綠色食品標(biāo)志)。
綠娃娃:(簡介綠色食品標(biāo)志),大家喜歡這位朋友嗎?為什么?(隊員們說綠色食品的好處)。
主持人甲、乙:既然大家這么歡迎你,就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧!
綠娃娃:(跳起來拍手):太好了!太好了!
3、設(shè)置情境(一位導(dǎo)游裝扮的同學(xué),匆匆上來)。
小導(dǎo)游:主持人,你們打算從什么內(nèi)容開始?
主持人甲:“小導(dǎo)游,你有什么好的建議?
主持人乙:(拍腦門),對,對!應(yīng)該的,應(yīng)該的!
主持人甲、乙:就讓我們的隊會從學(xué)校環(huán)境介紹開始吧!
(小導(dǎo)游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育情況)。
主持人甲:你們表演得很好,可是了解我們的環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校。
主持人乙:我們還應(yīng)在大自然中了解一些動植物,還有天氣、海洋等等。
小導(dǎo)游:(急忙打斷乙的話),您別著急,這個我們早就想到了,我們中隊成立了幾個自然資源考察小組,我給他們做導(dǎo)游,進(jìn)行了實地考察,他們正在整理有關(guān)資料,待會兒,就可以給大家做匯報了。
4、環(huán)保知識小競賽。
主持人甲、乙:綠娃娃,現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?
綠娃娃:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢?。ǜ傎愰_始,分組搶答)。
(1)、世界環(huán)境日是哪一天?
(2)、海洋占地球上多大面積?
(3)、野生動物有哪些瀕滅臨絕?
(4)、酸雨、臭氧層是怎么回事?
(5)、我們應(yīng)該怎樣從我做起,保護(hù)環(huán)境?
5、考察報告。
小導(dǎo)游(競賽完之后上):小主持,我們的考察隊員準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在開始給大家做匯報。
海洋資源考察小隊做匯報。
主持人甲、乙:聽了這么多同學(xué)的精彩報告,大家有什么感想?
(小記者即興采訪老師、同學(xué))。
主持人甲:大家的收獲真不少!
主持人乙:歡迎輔導(dǎo)員講話。(鼓掌)。
少先隊中隊活動方案我愛紅領(lǐng)巾篇八
加強少先隊員對黨史的了解,通過中學(xué)生團(tuán)校、國旗下講話、行為規(guī)范知識抽測、主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播等少先隊共青團(tuán)的陣地,開展黨史宣講活動,引導(dǎo)青少年堅定理想信念。
1、“黨史上的今天”紅領(lǐng)巾廣播宣傳。
從3月7日開始,每周一、三、五中午12:00紅領(lǐng)巾廣播加播黨史上的今天,紅色專欄。隊員每天我當(dāng)歷史上的重大事件,加強全校少先隊員對中共黨史的了解。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊會、主題教育課評選。
中小學(xué)兩部進(jìn)行主題隊會、主題教育課評比活動,三月年級內(nèi)評比,四月全校選拔,四月中旬評選出優(yōu)秀的主題隊會參加區(qū)里評選。
3、“起航紅色歷程”初中部少年團(tuán)校講座。
初中部少年團(tuán)校4月開學(xué),通過團(tuán)課讓學(xué)生了解中國共青團(tuán)是中共領(lǐng)導(dǎo)下的一只后備軍,了解團(tuán)的歷史、堅定團(tuán)員的信念,堅定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。
4、“紅色故事我來講”主題十分鐘。
組織各中隊利用每天十分鐘隊會的時間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關(guān)的影視作品,閱讀相關(guān)紅色文學(xué)作品,傳誦紅色經(jīng)典小故事。讓隊員們在紅色經(jīng)典中接受教育,增進(jìn)對黨的熱愛。
抓住中學(xué)生入團(tuán)、小學(xué)生入隊、初二年級的“14歲生日”會,等青少年成長的重要時間節(jié)點,個年齡層的少年兒童中舉行“永遠(yuǎn)跟黨走”宣誓活動,從小培養(yǎng)我校少先隊員“愛黨愛國愛人民”的信念。
1、“為著理想勇敢前進(jìn)”二年級入隊儀式。
用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)隊員,用鮮艷的紅領(lǐng)巾、神圣的隊禮、莊嚴(yán)的呼號激勵隊員從小樹立跟黨走社會主義道路的信念,邁好人生第一步。
2、“光榮啊中國共青團(tuán)”初中入團(tuán)儀式。
引導(dǎo)隊員們主動了解黨、團(tuán)、隊的關(guān)系,通過入團(tuán)儀式教育增強他們對黨、對團(tuán)組織的認(rèn)識和向往。
組織我校少先隊員參觀革命紀(jì)念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實地,讓少年兒童感知黨的歷程;尋訪與老黨員、老干部,傾聽他們的革命與工作經(jīng)歷,感受老一輩革命工作者的奉獻(xiàn)精神,激發(fā)他們向老一輩革命工作者的學(xué)習(xí)熱情。
1、“幸福在哪里”紅領(lǐng)巾尋訪活動。
隊員們以雛鷹假日小隊的形式,深入社區(qū)、社會,通過訪談、參觀、調(diào)查、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史,通過新舊對比,切身感受黨的領(lǐng)導(dǎo)下,生活的新變化、社會的新氣象。
2、“學(xué)英雄事跡,爭當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動。
清明節(jié)前后組織我校共青團(tuán)員、少先隊員參觀謝晉元將軍雕塑,瞻仰英雄雕像,前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓。引導(dǎo)團(tuán)員、隊員學(xué)習(xí)英雄事跡、弘揚英雄精神,爭當(dāng)新時代的“四好少年”。
少先隊中隊活動方案我愛紅領(lǐng)巾篇九
通過召開以《我愛我家》為主題的中隊會,使少先隊員能夠感受家的溫暖,父母的愛。除了愛自己的小家之外,還要熱愛班級、學(xué)校、祖國,為祖國而讀書。
以小品、詩歌、歌表演、等藝術(shù)形式來突出主題。
1、以小隊為單位排練各項節(jié)目。
2、準(zhǔn)備的器材有:錄音機、布景道具、服裝、電腦。
3、會場布置:以小隊為單位,分四隊依次排開面向主席臺。
親愛的隊員朋友們:
我校少先大隊開展了“愛家、愛校、愛祖國”的活動,為此我們中隊開展以“我愛我家”為主題的中隊活動,現(xiàn)在我宣布活動開始。有請余嘉雯、盧嘉鈺同學(xué)為我們主持此次活動。
1、主持人甲:家是一個美麗的地方,家是溫暖的,家是幸福的'。
主持人乙:家里有媽媽關(guān)懷,有爸爸的力量。
合:我們愛家,因為它使我們對生活充滿希望,請欣賞小組唱《可愛的家》。
我的家庭真可愛,幸福又安詳,(男聲)。
無論我在哪里,都懷念我的家。當(dāng)我漫游在荒野上,凝望天邊月亮,
好像天上降臨的聲音,向我親切召喚。好像看見我的母親把兒思念。
我走遍海角天涯,總想念我的家。
(女聲)(女聲)。
她正站在茅屋門前,也望著月亮,可愛的家,
那家門前的鮮花,我再也看不見。
(男聲)(女聲)。
可愛的家。我走遍海角天涯,總想念我的家。
music。
(男聲)(女聲)。
離開家鄉(xiāng)的浪人,一切都不會懂我心,那些聽我召喚的小鳥,快飛回我跟前。
只要讓我能回到我簡陋的家園。
(男聲)(女聲)。
讓我重溫平靜的生活,比一切都香甜??蓯鄣募?,
(男聲)(女聲)。
可愛的家。我走遍海角天涯,總想念我的家。
(女聲)(合唱)。
可愛的家,可愛的家。
2、主持人甲:隊員朋友們,你愛自己的家嗎?你能向我們介紹一下你的家嗎?(采訪二、三個隊員)。
3、主持人甲:是啊,家是我們疲憊時,心中向往的那個港灣。
主持人乙:家是游子心中那一抹無法忘記的燈火。
主持人甲:它是我們心中永遠(yuǎn)依戀的地方。
主持人乙:請欣賞配樂詩朗誦《家》。
家,假如沒有家,孩子將不是開心的天使。
是爸爸的王國。就沒有爸爸,
家,也沒有媽媽,沒有家是多么可怕??!
是媽媽世界。也沒有孩子。
少先隊中隊活動方案我愛紅領(lǐng)巾篇十
1、主持人上場宣布:新隊員入隊儀式開始。
出旗、少先隊員敬隊禮(大隊旗手執(zhí)旗,護(hù)旗手敬禮,全體隊員行隊禮時目送隊旗前進(jìn)。)
2、唱隊歌。(播放隊歌)。
3、少先隊大隊輔導(dǎo)員老師宣讀新隊員名單。
4、由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾。(播放隊歌為背景音樂)。
授巾者為新隊員打上領(lǐng)巾結(jié),授巾者向新隊員敬禮,表示祝賀;
新隊員還禮,表示感謝。
5、宣誓。
6、老隊員代表發(fā)言。
7、新隊員代表發(fā)言。
8、政教處主任講話。
9、歐宗壯校長講話。
10、退旗。全體少先隊員敬隊禮(此時應(yīng)全體新隊員也敬隊禮)。
主持人宣布:新隊員入隊儀式結(jié)束。
少先隊中隊活動方案我愛紅領(lǐng)巾篇十一
1.通過自己動手上網(wǎng)獲取信息,使學(xué)生能夠有效地在網(wǎng)上收集信息、整理信息、交流信息。
2.通過活動使學(xué)生了解、認(rèn)識到接收各類有益、健康的網(wǎng)站。
3.正確地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
4.通過活動使學(xué)生形成認(rèn)識并自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德意識。
(一)集合;(集合號);
(二)各小隊清點人數(shù);
(三)各小隊報告人數(shù);
(四)全體起立——出旗、——敬禮?。ǘY畢);
(五)唱隊歌(請坐);
(六)中隊長講話(略)。
下面我宣布,八一路小學(xué)五乙中隊《發(fā)一個email給明天》主題活動現(xiàn)在開始!
序幕。
主持甲:老師們,同學(xué)們,一群網(wǎng)絡(luò)小公民為我們拉開了這次活動的序幕。
主持乙:歡迎大家參加我們的“《發(fā)一個email給明天》冬令營”!
主持甲:“《發(fā)一個email給明天》冬令營”勝利開營了,我是營長。
主持乙:我是副營長。
主持甲:這次的冬令營將會對大家進(jìn)行一系列的考驗,這次考驗分別要過“三關(guān)”。通過考驗的營員,我們將頒發(fā)“文明小網(wǎng)民”合格證。
主持乙:隊員們,你們有信心拿到證書嗎?
齊答:有信心,我們一定行。
第一關(guān)隊名大創(chuàng)意。
主持甲:我們把全班分成四個小隊,分別為“誠信隊,快樂隊,夢想隊,天使隊”。
主持乙:為了考驗大家,我和營長特意給大家設(shè)立了第一關(guān),那就是在限時1分鐘內(nèi)為自己小隊編一句口號,既要編得創(chuàng)意,又能為本隊鼓勁加油。
(同學(xué)們分小組討論,過程略)。
主持甲:哇,想不到,我們班的同學(xué)還挺有創(chuàng)意的,竟然輕而易舉地闖過了第一關(guān)。
第二關(guān)qq大嘴巴。
主持乙:營長,我想咱們這第二關(guān)可要增加一點難度了。
齊答:我們早就準(zhǔn)備好了!
主持甲:還是先看一個小品《都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍》。
(小品《都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍》)。
(辯論賽《網(wǎng)絡(luò)帶來的利與弊》。
主持甲:今天,我們活動的現(xiàn)場也來了一些老師,讓我們來聽聽老師的意見好不好?
(采訪老師)。
主持乙:報告營長,我真的想象不到,我們的隊員在短短的。兩周時間竟然可以搜集到這么多網(wǎng)絡(luò)給大家?guī)淼摹吧磉吶恕⑸磉吺隆薄?/p>
主持甲:是呀,這一關(guān)不僅讓同學(xué)們能深入社會,受到教育,懂得了要正確對待上網(wǎng),表演這么精彩,討論這么激烈,這一關(guān),你們真不愧是“闖關(guān)勇士”。
第三關(guān)網(wǎng)上大沖浪。
生甲:這有什么難的,上網(wǎng)“沖浪”小事一樁,肯定難不倒我們,那就請大家隨著我們小隊的歌聲去網(wǎng)上旅行吧!
(歌曲《我們美麗的祖國》)。
生乙:對呀,前段時間,我們上了《威尼斯的小艇》一課,書上說威尼斯小艇的確樣子很奇特,老師也向我們介紹了水城威尼斯的迷人異國風(fēng)光。網(wǎng)上還有更多,于是我們迫不及待地在網(wǎng)上搜索,下面我們下載的圖片請大家看一看。
(演示《威尼斯小艇》圖片資料)。
生丙:從小我就有一個愿望――去宇宙看看,但我知道要實現(xiàn)這個愿望很難很難,我現(xiàn)在可以欣喜地告訴大家,我的愿望已實現(xiàn)了。
(播放神舟五號衛(wèi)星上天的錄像)。
生丁:是呀,我們大家都擁有了網(wǎng)絡(luò),世界變小了、世界變精彩了,許多內(nèi)容隨手可得,讓我們試試,你想知道些什么?(學(xué)生提問)好,今天,就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯磰W運會,讓我們再次領(lǐng)略一下那激動人心的時刻吧!
(播放劉翔奪冠的錄像)。
(舞蹈《紅旗飄飄》)。
尾聲。
主持甲:這三關(guān)真是太精彩了,我們中隊的隊員在文明上網(wǎng)方面做得不錯!而且,我們隊員們還編了一首詩歌來贊美網(wǎng)絡(luò)呢。請聽詩朗誦《擁抱internet》。
詩朗誦《擁抱internet》。
主持乙:營員們,讓我們在隊旗下宣誓,爭做文明小網(wǎng)民。
齊讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
主持甲:小小鼠標(biāo)。
主持甲乙:輕輕點擊。
主持合:互連網(wǎng)連起整個世界。
主持甲:讓我們發(fā)一個“email”給明天。
主持乙:讓我們同國際接軌。
主持合:讓我們和世界簽約。
合唱《明天會更好》。
主持乙:營員們,你們不愧為“文明小網(wǎng)民”。下面有請老師為各位營員頒發(fā)“文明小網(wǎng)民”合格證。
(七)下面請中隊輔導(dǎo)員講話。
(八)退旗,敬禮;(禮畢)
(九)呼號;
(十)中隊長宣布活動結(jié)束。
下面我宣布,八一路小學(xué)五乙中隊《發(fā)一個email給明天》主題活動到此結(jié)束。
少先隊中隊活動方案我愛紅領(lǐng)巾篇十二
20xx年五月的第二個周天是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念。為此,大隊部將舉行全校少先隊員“為媽媽分擔(dān)家務(wù)”活動。具體事宜如下:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
5月7號—5月14號。
全校少先隊員。
1.自主diy制作一份賀卡送給媽媽,祝福媽媽節(jié)日快樂。
2.主動為媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動。
加強指導(dǎo)——班主任老師要根據(jù)方案要求,結(jié)合本班實際,認(rèn)真做好指導(dǎo)工作。
注重實效——少隊部在開展活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
效果呈現(xiàn)——班主任通過“成長通”告知家長,將各學(xué)生在家實施活動情況拍攝下來并傳至各班級群,互相交流,班主任老師正確引導(dǎo),繼續(xù)加強學(xué)生感恩教育;照片內(nèi)容也可作于家長會的素材。