每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
暑假漂流日記篇一
7月23日，我和媽媽一同去了十渡景區(qū)，那里景色優(yōu)美，但最激動(dòng)人心的是水上漂流活動(dòng)。
首先，我們?nèi)ベI(mǎi)了兩把水槍?zhuān)话呀o我，一把給我的好朋友賴(lài)姿佳，再買(mǎi)了雨衣，然后穿上救生衣，拿上兩把槳就坐上皮劃艇下水了。
剛開(kāi)始的時(shí)候水流很急，后來(lái)就平緩多了，隨著河流的飄移，不時(shí)的會(huì)有蜻蜓和蝴蝶飛來(lái)飛去，還有小橋、石洞、鐘乳石等等讓漂流增加樂(lè)趣的事物。
途中有石洞，里面除了有漂亮的鐘乳石，還有各種顏色的彩燈，他們?cè)诤诎抵虚W閃發(fā)光，照亮了前進(jìn)的道路。
穿過(guò)一座小橋的時(shí)候，我突然喊一句“過(guò)-橋-米-線”，人家聽(tīng)了笑著說(shuō):“你是不是餓了?”
媽媽!我們要反擊!
有趣的事兒還很多，比如飄流到最后有一個(gè)坡，長(zhǎng)長(zhǎng)的滑下來(lái)既驚險(xiǎn)又要付出代價(jià)，那就是衣服濕透。先回到岸邊的大人們，熱情的招呼我們并向我們身上潑水。嘻嘻!雖然我沒(méi)有躲過(guò)，可我也沒(méi)有讓別人躲過(guò)，我用我的水槍把潑我的人也給噴濕了，大人們都打趣我說(shuō):“嘿，還反抗呀!”
媽媽!別怕，我來(lái)保護(hù)你!
這次漂流真的很有趣，我收獲了快樂(lè)和勇敢，期待下一次還來(lái)呢。
暑假漂流日記篇二
暑假期間，媽媽帶著我和哥哥回老家。有一天，媽媽決定帶我們和我的表哥一起去附近的夏霖漂流。
到了那里，我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)漂流很刺激。
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)候了，我，媽媽和奶奶坐在了一艘橡皮船上，我的表哥和我哥哥坐著一艘橡皮船上。
我們坐上了船，大約等了一分鐘左右，所有的船從第一條滑道滑了下來(lái)，潑了我們一身的水，漸漸的，水流緩慢下來(lái)，在我們不注意的時(shí)候，突然往下滑，“剛剛好嚇人啊!”我說(shuō)。又來(lái)到一條滑道前，這個(gè)滑道比剛剛的長(zhǎng)，而且還歪歪扭扭，滑了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)橡皮船了進(jìn)了好多水。這個(gè)水很冷，凍得我直發(fā)抖，為了不讓我冷，我拼命地把水往外撈。終于到了最長(zhǎng)的滑道了，我們被激流沖到了滑道上然后滑了下來(lái)，來(lái)到了最長(zhǎng)，最平靜的水面上，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以我們大家開(kāi)始玩起了槍?xiě)?zhàn)。別人拿起自己的水槍來(lái)互相噴對(duì)方，當(dāng)然，也有人噴我。我拿起自己帶的水槍?zhuān)嗔艘恍┧?，然后拿起水槍去噴他，他不服氣，于是拿起槍反擊?/p>
快樂(lè)的時(shí)候總是很快，在歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了漂流。雖然我被人家淋成了一個(gè)落湯雞，但我玩的很開(kāi)心。
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暑假漂流日記篇三
暑假期間，媽媽帶著我和哥哥回老家。有一天，媽媽決定帶我們和我的表哥一起去附近的夏霖漂流。
到了那里，我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)漂流很刺激。
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)候了，我，媽媽和奶奶坐在了一艘橡皮船上，我的表哥和我哥哥坐著一艘橡皮船上。
我們坐上了船，大約等了一分鐘左右，所有的船從第一條滑道滑了下來(lái)，潑了我們一身的水，漸漸的，水流緩慢下來(lái)，在我們不注意的時(shí)候，突然往下滑，“剛剛好嚇人啊!”我說(shuō)。又來(lái)到一條滑道前，這個(gè)滑道比剛剛的長(zhǎng)，而且還歪歪扭扭，滑了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)橡皮船了進(jìn)了好多水。這個(gè)水很冷，凍得我直發(fā)抖，為了不讓我冷，我拼命地把水往外撈。終于到了最長(zhǎng)的滑道了，我們被激流沖到了滑道上然后滑了下來(lái)，來(lái)到了最長(zhǎng)，最平靜的水面上，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以我們大家開(kāi)始玩起了槍?xiě)?zhàn)。別人拿起自己的水槍來(lái)互相噴對(duì)方，當(dāng)然，也有人噴我。我拿起自己帶的水槍?zhuān)嗔艘恍┧?，然后拿起水槍去噴他，他不服氣，于是拿起槍反擊?/p>
快樂(lè)的時(shí)候總是很快，在歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了漂流。雖然我被人家淋成了一個(gè)落湯雞，但我玩的很開(kāi)心。
暑假漂流日記篇四
今天，我、爸爸和媽媽一起乘車(chē)來(lái)到臨沂，我們要去一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)——地下大峽谷。
來(lái)到大峽谷門(mén)口，首先映入眼簾的是假山，清澈的泉水從假山上往下流，遠(yuǎn)看像大瀑布，還有大湖，湖里面的水特別清，好像一面明亮的大鏡子。
到了地下大峽谷，我們小心翼翼地走了進(jìn)去，走到里面是龍洞，大約走了500米才到了漂流的地方，我們坐上橡皮艇，往前漂呀漂，啊，前面白浪翻滾，好像銀花盛開(kāi)，嘩，漂了過(guò)去，浪倒是打不起來(lái)，卻把我們往前一送，一個(gè)勁兒地猛往前沖，到了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“嘭哧”一撞，橡皮艇便調(diào)轉(zhuǎn)頭向有路的地方漂去。水平平緩緩，只聽(tīng)見(jiàn)一股股流水的聲音，輕微的“嘩啦”聲，時(shí)時(shí)不斷，像是在演奏一曲歡快的交響樂(lè)，就這樣很平緩的漂下去，不過(guò)，又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又有一股泉水把我們推了一下，就這樣一直到終點(diǎn)，太爽了，真好玩，我還沒(méi)玩夠就到終點(diǎn)了，盡管我們的衣服都被泉水濺濕了，但我們?nèi)匀缓芨吲d，唉，真希望再漂流一次呀!
在景點(diǎn)兩邊的路上，到處都是賣(mài)景點(diǎn)紀(jì)念品的，看得我都眼花繚亂，有玻璃的小葫蘆，首飾盒，漂亮的花雨傘，小手鐲……這兒的東西可真好，我恨不得把它們一股腦地全搬回家，可這是不可能的，我只買(mǎi)了兩件東西留作紀(jì)念，這樣就不會(huì)忘記臨沂的地下大峽谷了。
臨沂的地下大峽谷漂流真讓人流連忘返!
暑假漂流日記篇五
今天，我們?nèi)テ鳌еd奮的心情，我們一家隨旅游團(tuán)踏上了旅游之路。出發(fā)前做了一些小游戲，撕名牌，以剪刀石頭布的方式，大家你追我趕，有的四人對(duì)一人，有的直接上，還有的只顧閃，玩的熱火朝天。還玩了你做我猜，大家的動(dòng)作千奇百怪，連鴕鳥(niǎo)的動(dòng)作都做出來(lái)了，我們笑的合不攏嘴。我們還嘗試了不可能的任務(wù)，全隊(duì)員的腳踩在一張報(bào)紙上，大家拼盡全力，把不可能變成可能。
游戲結(jié)束后，我們坐上大巴去漂流。穿好了救生衣，我們就出發(fā)了。清清的河流，望眼看去，就像一條錦緞一樣。我們劃著船，在河上漂著，突然一個(gè)浪拍過(guò)來(lái)把我們都淋濕了，我想;原來(lái)漂流這么刺激。我們加快速度，一路被石頭撞來(lái)撞去，船總是原地打轉(zhuǎn)，可我們的興奮值一直是滿的，最刺激的要數(shù)滑梯了，那個(gè)波浪嘩嘩的往船上拍，不一會(huì)兒，船里己經(jīng)成水池了，我們緊急救援，終于把水潑完了。路上，我們還拿著水槍打水杖，你一槍?zhuān)乙粯專(zhuān)囊路紳窳耍疫€是很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼漂流已經(jīng)結(jié)束了，但我還是在腦海里回想沖浪的那一瞬間，心里滿滿都是不舍，明年的暑假我還要來(lái)漂流。
暑假漂流日記篇六
記得大半年前曾經(jīng)看過(guò)《魯賓孫漂流記》，后來(lái)因?yàn)闆](méi)時(shí)間就一直關(guān)在書(shū)框里。如今又再次翻來(lái)閱讀，感覺(jué)卻沒(méi)有變，這是一本很好看的書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜困在海上遇難而漂流到一座荒島上生活了十多年，讓她明白了人生的真諦。
主人公魯濱遜，他出生在一個(gè)富足的家庭，但他不屑守成，傾向開(kāi)拓，不滿足預(yù)現(xiàn)況，是一個(gè)有實(shí)干精神，性格堅(jiān)強(qiáng)的人。他從小就執(zhí)著于航海，不畏艱險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海過(guò)程中遇到困難時(shí)，他鎮(zhèn)定自若。在困境中，他對(duì)生活充滿熱愛(ài)，自立，自信，自強(qiáng)。魯濱遜個(gè)永不疲倦，永不安分的行動(dòng)者。
每一次看完魯濱遜漂流記，我都會(huì)感慨萬(wàn)千，生命是短暫的，因而也是寶貴的。那么，在這短暫而又寶貴的生命中，什么最打動(dòng)人呢，我想，是生命的力量。這里所說(shuō)的不僅僅是生命本身要生存、要發(fā)展的力量，還應(yīng)當(dāng)包括一個(gè)生命為了其他生命要生存、要發(fā)展所貢獻(xiàn)出的力量。
每一個(gè)人的生命都是有意義的，每一個(gè)人來(lái)到這世界都是有用武之地的。就像魯濱遜一樣，即使在荒島上，也努力去尋找活著的意義，四年的荒島生活是魯濱遜的心態(tài)也發(fā)生了根本的變化，過(guò)去習(xí)以成常的東西變成了反省的對(duì)象。當(dāng)他第一次在沉船的殘骸中發(fā)現(xiàn)了歐洲金幣的時(shí)候，不禁失笑：“你這廢物，我現(xiàn)在要你還有什么用?”當(dāng)魯濱遜離開(kāi)荒島，他的心中也出現(xiàn)了從未有過(guò)的難舍難分的心情。
所以，我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，也要向魯濱遜在荒島上時(shí)一樣，永不放棄，突破困難。
暑假漂流日記篇七
魯濱孫出身在英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭中，他不愿享受富裕、安樂(lè)的生活，私自離開(kāi)家去航海冒險(xiǎn)。一次在海上遇難，他獨(dú)自漂流到一個(gè)無(wú)人島上。開(kāi)始很悲觀，后來(lái)為了生存，他從船上找來(lái)衣服，淡水，食物，工具等，開(kāi)始了新的生活。在島上，他種植谷物，馴養(yǎng)山羊，取得足夠的食物。很多年后，他救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。他成了魯濱孫最忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后，他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到了英國(guó)。
我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后，我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾笛福在59歲時(shí)創(chuàng)作的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)的險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在島上生活了28年，沒(méi)有人的陪伴，可是他獲救后卻絲毫沒(méi)有改變他作為一個(gè)文明人的生活習(xí)慣，他不像其他遇難者那樣喪失了語(yǔ)言，喪失了生活習(xí)性，甚至喪失了作為一個(gè)人的基本的條件，他不但成功的作為了一個(gè)人，而且還是一個(gè)文明人!為什么會(huì)這樣呢?只有一個(gè)原因——信念!
他來(lái)到荒島上，當(dāng)他有了活下去的信念后，首先做的，就是去記錄日期，他要的是，既然活，就要活得明白!當(dāng)然，既然活，就要活得充實(shí)，好好活!于是他不斷地自己去努力，從船上找來(lái)生活的基本物品，船上沒(méi)有的也自己想辦法去制造!這也是他沒(méi)有喪失文明的一個(gè)重要原因。隨后，魯濱孫還自己寫(xiě)日記給自己看!這樣他不至于忘記語(yǔ)言，而且，自己和自己說(shuō)話，也是為了可以撫慰自己孤獨(dú)的心靈吧!這是他活下去，作為一個(gè)文明人信念的一方面。
曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何去生存?！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)在海上失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來(lái)的呢?不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力，對(duì)我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí)，靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開(kāi)拓!
暑假漂流日記篇八
這本書(shū)是笛福寫(xiě)的。英雄羅賓遜喜歡航海和冒險(xiǎn)。1659年，他乘船去了南美，途中遇到了強(qiáng)風(fēng)。他的同伴都死了，他被海浪沖到了一個(gè)荒島上。第二天，他把船上有用的東西一起放在島上。他在島上搭起了帳篷。他想看過(guò)往船只。
羅賓遜一直過(guò)著孤獨(dú)的生活。從船上搬下來(lái)的食物快用完了。他必須找到一種生活方式。他每天用槍打獵，去海邊釣魚(yú)，馴養(yǎng)他抓到的山羊。很快他就有了一群山羊。這里帶來(lái)的東西里有一些小麥。他開(kāi)始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了做美味的面包。幾年后，他終于得到了自己種下的食物。
十八年過(guò)去了。一天，羅賓遜突然發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的腳印。他猜想那一定是野人留下的。有一天，他曾經(jīng)看到一個(gè)野人在吃人類(lèi)的骨頭。很快他看到了野人，救了星期五。最后他們回到了英國(guó)。
讀完之后，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。他是一位勇敢的探險(xiǎn)家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了航海的夢(mèng)想。我推薦它，因?yàn)槲覀儽仨殞W(xué)習(xí)他無(wú)畏、樂(lè)觀和向上流動(dòng)的精神。無(wú)論何時(shí)何地，我們都必須過(guò)上堅(jiān)強(qiáng)的生活。我們必須為哪怕一絲希望而戰(zhàn)，永不放棄。我們必須雄心勃勃、任性、勤奮，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
輕言放棄是一種念想，堅(jiān)忍頑強(qiáng)是一種精神，唯有選擇后者，才能走得更遠(yuǎn)。
——題記。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的作者是丹尼爾·笛福，他虛構(gòu)的人物魯濱遜以百折不撓的毅力和辛勤的勞動(dòng)，不僅生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起住所。24年后，魯濱遜救下一個(gè)野人，取名“星期五”作為自己的仆人。他幫英國(guó)船長(zhǎng)平定水手的叛亂，奪回船只，返回英國(guó)。
合上書(shū)本，我的思緒久久不能平定，是什么讓魯濱遜將他的荒島改變得欣欣向榮？是什么讓魯濱遜生病時(shí)仍清醒地用藥酒治病？是什么讓魯濱遜在危急時(shí)刻沉著地救下船長(zhǎng)？對(duì)，是他堅(jiān)忍頑強(qiáng)、永不言敗的精神。
魯濱遜在逆境中仍努力建設(shè)家園，古人又何嘗不是這樣？蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。漢朝的司馬遷開(kāi)始撰寫(xiě)《史記》，后因?yàn)槔盍贽q護(hù)，入獄遭受了酷刑，他本想血濺墻頭了此殘生，可他想起了未完成的《史記》，竟頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，他以驚人的意志熬過(guò)了6年的囚徒生活后，終于完成了被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨著——《史記》。
現(xiàn)代英國(guó)首相丘吉爾參加過(guò)一個(gè)叫“成功秘密”的講座。他說(shuō)：“我成功的秘訣有三個(gè)，第一個(gè)是決不放棄，第二個(gè)是決不、決不放棄，第三個(gè)是決不、決不、決不放棄?！迸_(tái)下掌聲雷動(dòng)。丘吉爾一句話道出了成功的真諦——永不言敗。
我從小練習(xí)書(shū)法，有時(shí)一個(gè)字練了幾十遍都無(wú)法得到老師的認(rèn)可，每每此時(shí)，我總想放棄，可腦海中卻總浮現(xiàn)出魯濱遜木筏被打翻后那奮力游回岸邊的一咬牙；被野獸逼上樹(shù)時(shí)那堅(jiān)定的眼神……魯濱遜在如此艱苦的環(huán)境中都堅(jiān)持了下來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得了什么？每每此時(shí)，我會(huì)定下心來(lái)，一遍遍地看帖，揣摩思考每一個(gè)筆畫(huà)，臨帖練習(xí)，直到寫(xiě)滿意為止。就這樣，魯濱遜那堅(jiān)忍頑強(qiáng)，永不言敗的精神伴我一路走來(lái)，在大小比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
你能獨(dú)自一人去航海嗎？你能孤身一人在一座荒島上生活幾十年嗎？你能在物質(zhì)貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì)覺(jué)得困難。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是丹尼爾笛福筆下的魯濱遜。當(dāng)我鄭重其事地翻過(guò)《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè)，當(dāng)我讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，一個(gè)勇敢、智慧、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、熱情的人物形象浮現(xiàn)在了我的眼前。
魯濱遜是一個(gè)勇敢樂(lè)觀的人。初到孤島，他一無(wú)所有，內(nèi)心充滿絕望。但是，慢慢地，他樂(lè)觀向上的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，他撥開(kāi)了心中的陰霾，重新對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活。他建造了自己的“別墅”和“城堡”；自己運(yùn)用自己的雙手做出了桌子、椅子，甚至是可以短時(shí)間航行的獨(dú)木舟；他飼養(yǎng)了小羊、小貓、小狗；他用一些意外發(fā)現(xiàn)的種子種植出了小麥、稻谷……就這樣，他用自己非凡的智慧和動(dòng)手能力，創(chuàng)建了屬于自己的王國(guó)。
除此之外，他還是一個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人?；膷u上，他做的許多事情都是失敗的，都是白費(fèi)力氣，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船游小島，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，還有兩處“豪華”的住所……但這些事情沒(méi)有一件事是不用費(fèi)太多力氣、不克服重重困難就能得來(lái)的。
生活中，我們常常會(huì)遇見(jiàn)許多不如意的事，如家庭條件不如別人優(yōu)越、相貌不佳、學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人好……但這都沒(méi)關(guān)系，此時(shí)，我們便應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜樂(lè)觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神，任何時(shí)候都不放棄對(duì)美好生活的追求，憑自己的雙手打造一個(gè)充實(shí)、無(wú)悔的誰(shuí)人生。
其實(shí)，生活就本身就是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
肖洛霍夫說(shuō)過(guò)，人是為了自己的希望而活著的。
我不理解，為什么？難道人活著不是為了吃好睡好，有權(quán)利嗎？但是，當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》后，終于讀明白了什么是希望。
魯濱遜航海時(shí)遇到了風(fēng)暴，船被摧毀了，他流落到了荒島。他沒(méi)有埋怨上帝給予的命運(yùn)是多么的不好，也沒(méi)有時(shí)間去抱怨，因?yàn)樗嫦氯?。他?zhèn)定，從容不迫，他想的是怎樣活下去，回到自己的家鄉(xiāng)。如果我是他，我也會(huì)和他一樣不畏艱險(xiǎn)嗎？估計(jì)我不會(huì)，我肯定會(huì)被眼前的困難所嚇倒，沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，這叫人怎么活呀！我肯定會(huì)會(huì)痛不欲生，選擇跳海。
他缺少食物，把捕來(lái)的山羊圈養(yǎng)起來(lái)，最后，有了成群的山羊。如果我是他，我會(huì)像他那樣聰明，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)嗎？不，我不會(huì)。當(dāng)我捕到時(shí)，我會(huì)立刻吃掉它來(lái)解一時(shí)之饑。
他遇到野人時(shí)，沒(méi)有驚慌失措，而是過(guò)去和他去打招呼。他認(rèn)識(shí)了一個(gè)野人，給他起了個(gè)名字叫星期五。他和星期五成為了最好的朋友，有一天星期五失蹤了，他去找星期五。如果換作是我，我遇到野人，我早都一槍把他打死了，不會(huì)像魯濱遜那樣和他成為好朋友，然后過(guò)上充實(shí)的日子。
我很喜歡讀書(shū)，我的書(shū)架上堆滿了各種各樣的書(shū)，我最喜歡看的書(shū)是“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜從小的夢(mèng)想就是乘坐船遨游四海，雖然他的父親千方百計(jì)阻止他，但他還是瞞著父母去航海，可是遇到風(fēng)暴，他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海，在第三次的出海中被沖到了一個(gè)小島上，他一開(kāi)始身邊除了一把刀、一個(gè)煙斗以及煙葉，其他什么也沒(méi)有。后來(lái)幸運(yùn)的是那只沉沒(méi)的大船被沖到了小島邊，魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島，用自己的聰明才智和勤勞過(guò)上了雖不好卻已經(jīng)可以吃好穿暖的生活。
過(guò)了二十幾年，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一群野人來(lái)到島上，他們正準(zhǔn)備把俘虜美餐一頓時(shí)，俘虜看到了魯濱遜，向他跑來(lái)，魯濱遜連忙操起槍打死了野人，救下了俘虜。他給這個(gè)俘虜取名為“星期五”，讓他做自己的仆人，并且教他學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。魯濱遜和星期五還幫助船長(zhǎng)奪回船只，把他的小島留給了別的遇難的白人，自己和星期五乘船回到了英國(guó)。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)為魯濱遜是一個(gè)努力追求自己的夢(mèng)想的人，他不顧父母的勸阻，不滿足于現(xiàn)在的狀況，毅然出海闖蕩。他還是一個(gè)勤勞聰明的人，沒(méi)有被困難嚇倒，用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養(yǎng)殖各種各樣的動(dòng)物，讓小島充滿了勃勃生機(jī)。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。
