圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經(jīng)驗。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

班級教育活動總結與反思篇一

20xx年4月15日是第xx個全民國家安全教育日，為切實提高全體師生的國家安全意識，進一步加強小學生的法律意識和安全意識，接受法制教育，自覺遵守法律。根據(jù)xx縣教育局《關于開展第xx個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求，xx小學于4月10日上午在操場上舉行全民國家安全教育日主題活動。

該校聘請了xx縣xx鎮(zhèn)派出所的呂所長和張警官，為全體師生作國家安全專題知識講座。呂所長系統(tǒng)宣講了國家安全觀戰(zhàn)略思想內容，國家安全觀對維護國家安全的重要指導意義，重點宣傳了《中華人民共和國國家安全法》，使全體師生在教育活動中了解和掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全，加強師生的法制教育。

據(jù)悉，為確保宣傳活動扎實有效，該校成立了以校長許xx為組長的學校全民國家安全教育日宣傳工作領導小組，負責活動的統(tǒng)籌、組織、指導和督查等工作。該校采取多種形式形式進行宣傳教育：利用國旗下的講話，進行一次有關國家安全方面的宣傳教育，提高師生對國家安全的知曉率；利用電子顯示屏滾動播出宣傳標語，以營造濃厚的輿論氛圍；將《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等有關法律上傳到學校教師群和家長群，供師生和家長瀏覽閱讀；組織一次安全疏散演練；開展一次以國家安全為主要內容的主題隊會，集中開展國家安全教育。

本次活動該校高度重視，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，確?；顒禹樌_展；把主題活動有機融于到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效，抓細、抓實；充分利用“小手拉大手”、微信群等有效途徑擴大宣傳廣度，使活動效果得到有效保證。本次活動的開展，讓同學們認識到，我們無論在校內校外，都應遵法守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

為進一步提升學校師生人身安全意識、不斷增強自我防范的.能力，在“4.15”全民國家安全教育日來臨之際，xx小學結合工作實際，開展了“全民國家安全教育日”宣教活動。

15日上午，學校利用宣傳電視屏循環(huán)播出國家安全教育知識，各班開展了形式多樣的安全主題班會。16、17日，全校學生結合自己對國家安全教育的理解，精心設計繪制了“國家安全知識手抄報”。

以上學習活動，由于在教育主題上，經(jīng)過了各班老師的認真研究、細化，結合學生生活實際，調動孩子參與調查、交流的熱情，進一步提高了對自我防范認識，增強了師生自我保護的能力。

班級教育活動總結與反思篇二

我大班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作。現(xiàn)將安全教育工作總結如下：

一、談話引導，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。

二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時；

2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；

3、每周清洗、消毒玩具；

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；

5、及時預防傳染病的發(fā)生。

三、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。

檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。

四、通過標記，進行潛移默化的教育。

制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、保護嗓子。

五、家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安全教育，達成家園共識，引起共鳴。

六、學習必要的'自救常識。

學會正確撥打特殊號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。

班級教育活動總結與反思篇三

今年的3月28日是第十六個全國中小學安全教育日，為了進一步提高我校師生的交通安全法制意識，預防和減少涉及學生的交通事故，結合我校實際情況開展了形式多樣的安全教育活動，在很大程度上提高了全校師生的交通安全法制意識，使“安全”一詞更加深入人心?，F(xiàn)就開展情況總結如下：

3月28日周一早晨，我校德育處、大隊部充分利用升旗時間宣傳安全知識。六年級一班王學璇同學聲情并茂的朗讀了以“安全第一課”為主題的國旗下講話，文中以四川汶川地震中桑棗中學2300多名師生僅用1分36秒的時間就安全撤離到安全地帶為例，說明進行安全演練的重要性，提醒全校師生安全意識貴在平時，使大家受到了良好的安全教育。

我校的德育校本教材中有一項很重要的內容，那就是安全教育，其中的第一項內容就是“心中時刻有平安，平安永在我身邊”，德育處充分利用校會時間大力宣傳安全知識及護路知識，收到良好的效果。

今年安全教育日的主題是“加強疏散演練確保學生平安”，為了使廣大師生能夠在突發(fā)意外事件時臨危不亂，做到安全撤離，保證人身安全，做到防患于未然，德育處組織全校師生開展了防震防火逃生演練活動。在活動中，同學們在老師的組織下，做到了一切行動聽指揮，警報響后，大家用手捂住口鼻，彎腰扶墻，迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力，開展的相當成功。

德育處組織三至六年級學生開展了交通安全知識競賽，本次競賽采用了非常新穎的形式，學生提前用四張白報紙分別寫上abcd四個答案，聽題后做出選擇，答對者留下，答錯者自動退出。活動中學生興趣盎然而且精神集中，不僅學到了很多交通安全知識，而且活躍了思維，鍛煉了能力。經(jīng)過激烈的角逐，最后有六名同學分別獲得了一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

開展以上活動的同時，學校還利用校園廣播站、班主任晨講，班隊會以及出一期以安全為主題的板報，并結合教室門前的小展牌進行布置等教育契機，時刻提醒大家注意各方面的安全。總之，加強學生的交通安全教育是一項長期而艱巨的任務，我校將以交通安全教育日為契機，最大限度地發(fā)揮好學校教育的作用，將交通安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環(huán)境而不斷努力。

班級教育活動總結與反思篇四

過去的一年，學校在區(qū)委、區(qū)政府和市、區(qū)教育主管部門的正確領導下，以實施素質教育為核心，以提升課程實施水平為重點，以教科研為動力，以特色品牌創(chuàng)建為突破口，全面落實黨和國家教育方針，以人為本，全員育人，大力提升素質教育質量，教育教學水平不斷提高。學校先后獲得省級消防安全示范學校、市級高中教育優(yōu)秀獎、市級先進基層黨組織、市級素質教育先進單位、市級教育系統(tǒng)行風建設先進學校、市級中小學德育工作先進集體等12項區(qū)級以上榮譽稱號。按照考核要求，就我校實施素質教育教學情況作如下匯報：

一、行政管理。

學校領導班子健全，有校級干部4人，中層干部13人，基層干部8人。學校推行年級負責制，借鑒蔡林森校長的承包責任制管理的成功經(jīng)驗，將全校教育教學工作，高一、高二、高三3個級部，按照條塊結合的原則，由副校長分別和級部與科室負責人組成承包團隊，簽訂目標責任書。圍繞團隊的目標，定崗定責，并兌現(xiàn)獎懲。這樣，責權利一體，調動了基層以上干部的積極性、責任感和創(chuàng)造性，形成千斤重擔大家挑，人人肩上有指標的格局。整個領導團隊，職責明確，團結協(xié)作，作風民主，辦事公道，在師生中有較高威信。工會組織積極發(fā)揮職能作用，學校重大決策、規(guī)章制度等由教代會通過，組織了教職工運動會，組隊參加了區(qū)二運會，開展了學習、培訓、基本功比賽等活動，維護教職工權益，優(yōu)化勞動關系，全校上下創(chuàng)建和諧校園。

二、德育工作。

學校全面貫徹國家的教育方針，確立了“以人為本，讓學生成才，讓教師成功，讓人民滿意”的辦學理念，堅持“以人為本，和諧發(fā)展”，提出了“辦規(guī)范加特色學校，育合格加特長人才”的辦學目標，強化德育工作，全面培育合格。健全德育網(wǎng)絡，成立德育工作機構，形成“政教處——年級——班主任——學生會——班團隊”一條線五層次的工作格局，形成了全員育人、全程育人的良好德育工作機制。學校通過“三六五課堂”中的“五項”教育，發(fā)揮課堂教育主渠道，規(guī)定教師在教案、教學中必須體現(xiàn)五項教育內容；通過校園網(wǎng)站、校園播報、黑板報、櫥窗等的宣傳展示作用，讓學生接受德育教育。開展豐富多彩的活動，如“校園才藝大賽”“感恩征文比賽”“母親節(jié)（父親節(jié)）孝心活動”、“教師節(jié)匯演”等，讓學生在活動中接受德育的熏陶。

學校成立了家長委員會，定期召開家長會，加強與家長的溝通與聯(lián)系；聘請法治副校長，對我校德育工作做指導，定期舉辦法制教育和安全教育及心理健康教育講座，使德育教育的網(wǎng)絡遍布學校各角落，形成了學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。

三、安全工作。

安全工作關系每一位師生，是學校健康發(fā)展的前提和保障，抓安全、講安全是每一位教育工作者的責任。我校本著“百年大計，安全第一，預防為主，防治結合”的原則，牢固樹立安全防范意識，以高度的責任感和事業(yè)心努力為學生的健康成長營造良好的環(huán)境。我校處于古城邊緣，周邊人員成分復雜，交通堵塞嚴重，安全隱患大。因此我校時刻把學生安全放在心上，并提到重要議事日程，每周例會必做安排，每班班會必講。嚴格落實安全責任制度，建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度和防范措施。全體教職工實行“一崗雙責”，把對學生成長的關注與呵護體現(xiàn)在安全教育管理的每一個環(huán)節(jié)中。加強學校內部常規(guī)管理，繼續(xù)深化值日制度，實行值日校長負責制，每天每年級4名值日人員對教師考勤、學生到校、外來人員控制、周邊環(huán)境、校園內環(huán)境及師生安全全面管理。嚴把入口關，一切外來人員和車輛都必須嚴格登記，所有師生外出都必須憑假條。充分發(fā)揮學生主體作用，加強對學生的安全教育，提高學生自救自護能力。讓學生成為安全工作的宣傳員、組織員、戰(zhàn)斗員，在安全教育中發(fā)揮自我教育作用。各級部、各班、團隊、學生會，以不同形式在學生中間進行安全教育和行為習慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實處。在安全用電、防火防盜、消防演練、依法自救等工作中就充分顯示了學生自我教育、自我管理和自我服務作用的教育效果。為徹底消除事故隱患，學校在財力緊張的情況下，加大經(jīng)費投入，全面落實好“人防”、“物防”和“技防”，確保各項安全措施的落實。學校全年無安全責任事故發(fā)生。

班級教育活動總結與反思篇五

自從xxxx年入團到現(xiàn)在已經(jīng)又xx年了，在組織的關懷和幫組以及嚴格的監(jiān)督下，我一路慢慢的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的收獲，如今我已經(jīng)是一名大二的`醫(yī)學生，在繁忙的學習中，我與其他同學互相交流學習，并借鑒她人的學習經(jīng)驗，積極投入學習生活中，知道大學的學習生活是自主學習，勤奮、努力和拼搏精神，通過努力，在大一這一學年里我取得比較好的成績。

工作上，我認真負責。作為一名班干我積極配合其他班團干組織班級各項活動和幫組同學，在擔任班干期間，關心同學們的學習生活，并虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。

思想上，一直以一名團員的標準要求自己，積極參加組織的各項活動，在活動中學習。并按時繳納團費。端正自己的思想，不斷的學習來提高自己的思想覺悟。20xx年xx—xx月參加了黨校培訓，學習了黨的基本知識并在這兩年來努力從各方面來完善自己。

生活上學會獨立自主，我從我做起，管好自己并嚴格要求自己。內務整潔，生活儉樸，不鋪張浪費。

當然，每個人都會有缺點，我也是一樣。但是，我會接受別人的建議，不斷反省自己，盡量做到有錯則改，無則加勉。努力在各個方面完善自己，相信，通過努力和付出，以后我可以做到更好。

班級教育活動總結與反思篇六

本學期我校積極響應上級文件精神，深入開展“xx少年兒童平安行動”，組織了少先隊員積極開展豐富多彩的主題教育活動，幫助孩子們掌握安全用電知識，提高平安自護意識，增強自護能力。下面總結如下：

利用隊課、思想品德課，周一例會向老師、學生進行宣傳學習關于加強中小學生電力應急安全教育，深化少年兒童平安行動的.通知精神；向學生派發(fā)由供電部門提供的安全用電知識小傳單、安全用電小冊子，讓學生對安全用電、節(jié)電有一個初步的認識。

知電節(jié)電是少年兒童加強科學素質教育的重要內容，電力安全是創(chuàng)建平安城市、安全文明校園、和諧社區(qū)的創(chuàng)建的重要組成，關系到廣大少年學生的健康成長。在領導重視與支持下，我少先隊大隊結合實際，積極圍繞主題制定了活動方案，并開展一系列的活動：

（1）9月20日我們邀請了萬江供電公司的李耀祺同志為我們低、中年級學生進行“知電節(jié)電安全用電””主題講座，此次講座讓同學們知道了電的.來源、電的用途，常用節(jié)電方法，一些家電的正確安全使用等知識。

（2）9月18日我校少先隊大隊組織中、高年級隊員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護知識手抄報大賽，比賽評分一、二、三等獎的優(yōu)秀獎，同學們通過收集相關電力應急、安全用電等相關的平安自護知識、圖片以及自我感想體會等，圖文并茂展現(xiàn)出來，使他們從中受到教育。

（3）9 月21日與美術科老師聯(lián)合組織4—6年級隊員開展了“知電節(jié)電 安全用電”公益漫畫和警句征集大賽,同學們圍繞“知電節(jié)電安全用電”主題，采取漫畫配警句的形式，用自己雙手設計出內涵深刻、富有教育意義一幅幅漫畫，他們在創(chuàng)作的過程中更進一步加深電力安全意識和電力應急意識。

（4）各中隊出一期“平安與電力同行”黑板報，以新穎，直觀的板面吸引著隊員們的觀看，隊員在快樂參與中學習到電力安全知識，在潛移默化中掌握電力應急避險的能力和技巧，做到電力安全我知道。

各中隊隊員在參加活動后，說說、寫寫活動的體會、感想。

通過開展電力應急宣傳和體驗活動，通過豐富多彩的主題活動，切實幫助引導了我校學生提高對電力科學常識以及電力安全知識的了解和認識，增強電力應急避險自救的技能，進一步提高同學們應對電力突發(fā)事件和安全用電的能力，增強學生的電力安全意識和電力應急意識，營造了我校電力安全的文化氛圍，促進校園和諧建設。

班級教育活動總結與反思篇七

教育的根本任務是提高學生的思想政治素質、文化科學素質、身體心理素質和運動技能素質。社會發(fā)展決定了實施素質教育目標的必要性，教育規(guī)律決定了素質教育目標的必然性，教育的根本目的是培養(yǎng)人，提高人的素質。

1.在文化方面，除了多給學生講知識經(jīng)濟時代需要文化水準高的人才，多講名人的故事，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生學好文化知識課。文化不是口號，要讓一種文化成為一種精神融入人心，我認為應做到以下三點：做好———就是選擇好文化的內容，培養(yǎng)班級成員對文化的認同感，以實現(xiàn)統(tǒng)一思想認識的目的；做實———就是要讓文化融入到班級每一個人的思想意識中，體現(xiàn)在每一個成員的日常行為上，將其提煉為成員價值觀的一部分；做強———就是隨著班級的不斷發(fā)展要不斷強化、補充、完善文化的內容，以做到文化與時俱進，促進團隊可持續(xù)發(fā)展。

2.在情感教育方面，處于青春期的學生情感波動大，對周圍的反應很敏感，他們的情感需要更為強烈，他們不僅需要情感上的引路人，也需要情感上的傾訴者。他們需要平等、友善、關心、理解、尊重。他們并不是先接受周圍人的叮囑、輔導、說教而是先考慮周圍人對自己的態(tài)度。如果這種說教是令人振奮、愉悅、有幫助、有關心感的，他們往往會積極地接受，反之就會消極地接受，從而影響他們的行為。因此，老師工作時，應注意對學生情感的關注。當學生遇到困難、挫折時，如果老師能充分尊重他們，以誠相待，就能夠有效地幫助他們克服困難解決矛盾，消除挫折。對那些心理脆弱缺點較多的學生，應傾注關心、耐心、愛心，做他們的知心人、引路人。老師應該經(jīng)常主動和學生談心，及時了解他們的思想動態(tài)，主動解決他們在學習和生活中遇到的困難。沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進學生和每一個學生成為朋友，他們就會尊重老師，理解老師。

3.在責任感方面，先從班級公物入手，誰使用誰管理誰負責，責任到人，該履行的職責必須督促按時保質保量完成，從而增強責任感意識。教育學生不同的崗位和角色都有相關的責任，推卸責任是不理智的，勇敢的承擔責任更能受到別人的尊重與領導的青睞。作為教師應通過日常生活、班級例會不斷去加強教育，并進行有效的監(jiān)督；要教會學生承擔責任，長期堅持不懈地去培養(yǎng)和引導才能實現(xiàn)期望的目標。

4.在科學方面，通過小論文寫作、小創(chuàng)造等系列活動，讓學生用所學的文化知識在現(xiàn)實生活中去分析問題，解決問題，從而提高其科學文化素質。

5.在心理素質的培養(yǎng)中，要進行正視挫折的非凡勇氣教育，堅定戰(zhàn)勝挫折的信念，拿出戰(zhàn)勝挫折的實際行動，使學生認識到必須勤奮學習，努力奮斗，積極表現(xiàn)，才能適應不斷變化的社會。

6.在競爭意識方面，盡可能引入競爭機制。比如在評優(yōu)、選拔干部上都要面向全體，讓每一個同學都處于平等的地位進行競爭；特別是在學習上，由于基礎不同可以實行分段競爭，把成績相近似的同學劃成同一段，制定相應的奮斗目標看誰先達到，并給予相應的獎勵。

7.充分利用多媒體教育，多媒體比電視在操作使用上更加靈活。這就是信息集成控制的特性。其價值的關鍵所在，不僅是如同電視具有較強的形象表現(xiàn)力，即“好看”，而且還在于信息靈活呈現(xiàn)的隨機控制能力，即“好用”。在“好看”和“好用”的關系上，多媒體更突出“好用”的特性，避免了教材千篇一律的灌輸式缺陷，教師可以真正做到以學生為中心的情景式教學，是現(xiàn)代教育所提倡的加強教與學的交流，調動學生主觀能動性的有效形式。如果沒有多媒體教學手段的支持，進行情景式教學往往力不從心，勉為其難。

總之，素質教育和班級管理要密切配合，班級管理中要滲透素質教育，二者彼此影響，相得益彰，尤其在班級管理中要充分認識到素質教育的意義，這樣才能較好的完成教學任務，培養(yǎng)出合格的高素質人才。

班級教育活動總結與反思篇八

“4.15”全民國家安全教育日即將來臨之際，為使全民國家安全教育落到實處，4月9號上午，xx小學開展了全民國家安全教育暨法治宣傳進校園系列宣傳活動。

今年安全教育日以“當好首都政治“護城河”，開創(chuàng)新時代國家安全工作新局面”為主題。

學校成立了“安全教育日”活動領導組，校長王俊生為組長，書記張建廷、主管安全工作的副校長紀永民主抓，法安科陳主任制定活動方案，總結經(jīng)驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全大檢查，對學校進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

1、4月9日上午8點10分，鐵路小學舉行了特殊的升旗儀式。升旗班小儀仗隊著裝整齊，邁著鏗鏘有力的步伐從主席臺走向旗桿。伴隨著國歌旋律，升旗手展旗，國旗緩緩上升。全體師生注視著國旗，學生們昂首挺胸，紛紛舉手敬禮。隨后，學生們注視國旗宣誓“國家安全，從我做起”。接下來法安科陳主任對全體師生進行了安全專題演講，正式拉開了“4.15”全民國家安全教育活動的序幕。

2、由學校法安科繪制有關“全民國家安全教育日”內容的宣傳展板，于4月9日—20日在學校進行集中宣傳。組織全校師生學習。

3、學校通過宣傳標語、led滾動展示、校訊通等各種形式使全體師生和家長都知道全民國家安全教育日來歷，知道4月15日為全民國家安全教育日，并知曉“國安民安家才安，有你有我才有國安”的道理。

4、由學校法安科和總務處負責在校園操場、護欄等處懸掛安全教育日主題橫幅。創(chuàng)設安全教育日的活動氛圍，使第3個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中，時時將安全放在第一位。

5、學校政教科利用紅領巾廣播站進行安全教育專題廣播。在周四下午小喇叭時間廣播國家安全法和國家安全知識使學生們了解更多國家安全知識，培養(yǎng)學生從自身做起，共同維護國家安全。

1、各班主任周密安排、精心組織，通過主題班（隊）會。

2、全校學生結合自己對國家安全教育的理解，精心設計繪制了“國家安全知識手抄報”。

3、組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

以上學習活動，由于在教育主題上，經(jīng)過了各班老師的認真研究、細化，結合學生生活實際，調動孩子參與調查、交流的熱情，進一步提高了全校師生的自我防范認識，增強了師生自我保護的能力。規(guī)范了學校安全管理，打造了人人關心國家安全，人人參與國家安全的良好氛圍，使師生主動自覺規(guī)避不安全因素，確保校園平安和諧。

班級教育活動總結與反思篇九

健康的心理素質是學生全面發(fā)展的基礎，我校的心理健康教育工作以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水*、促進學生健全人格發(fā)展為目標，遵循小學生身心發(fā)育特點和認知規(guī)律，通過多種途徑扎實開展心理健康教育系列活動，幫助學生提高心理素質，促進學生全面發(fā)展。

一、加強組織領導，提升心理健康教育意識。

2．適當加大投入。學?，F(xiàn)有心理輔導專用室一間，配備了電腦。為了營造心理輔導室舒適、寬松的氛圍，安裝了窗簾，提供溫馨的心理輔導氛圍。

二、加強培訓，提高教師心理健康教育的能力。

加強師資隊伍建設是搞好心理健康教育工作的關鍵。學校建立了在校長領導下，以班主任和專、兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作機制。

1．培養(yǎng)專、兼職教師。心理健康教育有很強的專業(yè)性，工作中必須遵循原則，應用一些專業(yè)技能，學校本學期選派仲艷老師參加昆山市心理健康教育教師進階培訓，王四鳳老師參加國家二級心理健康教師進階培訓。

2．建立班主任例會學習制度。在班主任例會時，開展心理健康教育專項學習任務，組織班主任討論如小學生常見心理問題，學習心理問題，如何提高小學生學習自我效能，小學生自我意識心理輔導等，提高教師開展心理健康教育的能力。

3．重視課堂教學滲透心理健康知識，課堂教學不僅是傳授科學知識，也是進行心理健康教育的主渠道，通過心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理品質。

三、開展宣傳教育，普及心理健康知識。

2．舉辦心理健康講座和專題班會。我校根據(jù)學生的年級、年齡的特點，積極向學生開展心理健康教育。并根據(jù)一些班級的實際情況，制定相應的心理健康班會課。

四、有序開展心理健康教育活動，從整體上提高學生心理素質。

1．建立學生心理檔案，記錄每一個學生心理成長的軌跡。發(fā)現(xiàn)學生有心理問題時，就可以積極給予心理輔導和心理咨詢，通過一段時間的調整或矯治，仍可以通過心理檔案考察效果。

班級教育活動總結與反思篇十

為了加強同學們的安全意識，提高安全防范意識，切實增強學生的安全防范意識和避險潛力，保障學生假期前后安全，本站小編整理了“安全教育月活動班級總結怎么寫”僅供參考，希望能幫助到大家!

一.基本格式。

(1)標題：一般是根據(jù)中心內容.目的要求.總結方向來定。同一事物因總結的方向-側重點不同其標題也就不同。總結標題有單標題，也有雙標題。

(2)前言：即寫在前面的話，

起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括交代總結的問題，或者說明總結的問題.時間.地點.背景.事情的大致經(jīng)過。

(3)正文：正文是活動總結的主體。正文的四個部分包括：情況概述.成績經(jīng)驗.存在的問題和教訓.今后努力的方向。其中成績經(jīng)驗是主要部分，存在的問題是指在實踐活動中受到應當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題等。

(4)結尾。

(5)署名和日期

二.活動總結要素。

(1)活動背景。

(2)活動目的。

(3)活動執(zhí)行范圍。

(4)活動起止時間。

(5)活動開展情況(需要一些數(shù)據(jù)支持)。

(6)活動總體評價。

(7)活動要求。

三.活動總結的內容要求。

(1)標題：注意新穎，體現(xiàn)活動特色。

(2)首部：活動目的.活動時間.地點。

(3)主題：主要寫明此次活動的。

口號。

(4)人員：主要參加的人員和單位。

(5)流程：活動的主要程序和相關負責部門。

(6)正文：做法.經(jīng)驗.教訓。

寫活動總結應注意，要掌握全面情況和進程，要如實的反映情況。對成績不夸大，對缺點不掩飾。文字要簡明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側重，條理要清楚。同時寫作中一定要有觀點，有實踐活動中的事例，總結要鮮活，令人信服，達到較好的效果。

為切實增強學生的安全防范意識和避險潛力，保障學生安全，1月16日7：20我路橋1002班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書陳韻同學主持。

班會結合學?！鞍踩⒍Y貌、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委用心參與各種安全知識的搜集與整理，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

會議從近期發(fā)生的“狗洞”火災案例展開，從財產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項，并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務安全。

而后，班會進入了安全知識有獎問答環(huán)節(jié)，同學們對問答中所涉及的問題進行了用心的思考并參與其中，現(xiàn)場歡笑聲不斷，簡單的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最后，同學們一齊觀看了一段關于宿舍防盜知識的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施，讓同學們大開眼界。

會后，班長和團支書組織班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向學校匯報了各宿舍的具體狀況。

透過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點：

1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

2.我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3.由于學校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通安全增加了隱患，因此，同學們在騎車上下課時必須要注意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要嬉戲。

4.同學們出行時必須要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財物。

5.除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題用心討論，采取措施，未雨綢繆。

“生命沒有彩排”，我們個性要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

班會目的：透過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強學生的假期安全意識，學會一些安全知識，到達用心預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護的潛力。

轉瞬間今年的暑假已經(jīng)到來，為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期，我們班針對學生的活動特點和社會形勢，特搜集了部分學生安全教育和管理的知識，期望和學校共同做好學生假期的安全防范教育和管理。

一、防學生溺水。

溺水是假期安全事故的高發(fā)期，我們對我們班級同學進行了防溺水知識的教育。天氣慢慢熱了起來，我國每年總會有中小學生溺水事故發(fā)生，學生的父母悲痛欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。20xx年6月9日，僅一天的時間，我國就有16名學生溺水身亡，慘痛的教訓務必引起我們足夠的重視。我教會了他們必須的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等但同時也強烈要求學生務必做到以下幾點：

1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能獨自救援。

3、要對防溺水安全有足夠的認識，即使有家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。

二、防交通事故。

如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不必須了解，在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。

1、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。

2行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速透過。

3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛，無非機動車道的，應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。

4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應確認無車輛來往后再離開。

三、防暴力傷害。

假期中我們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應加以重視。

1、正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學會正確的報警、求助，在遇到異常狀況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

四、防中暑。

中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預防中暑的措施：

1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低，室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應立即到時陰涼通風處休息，補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

五、防拐騙。

1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處，與非直系親友外出必須要征得家長同意。

2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。

3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警潛力。

除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識，我們相信，在我們學校的教育和關注下，我們必須會有一個安全進步的假期!

20xx年xx月xx日星期一晚上6點半，為了提高同學們的安全意識，營造和諧的校園環(huán)境，應用數(shù)學學院全體大一新生于專四112舉行“珍愛生命，關注安全”安全教育主題班會。團總支副書記，學生代表出席班會現(xiàn)場，xx級全體新生參加。此次班會由應用數(shù)學xx01班班長主持，共三項議程。

首先會議開始了第一項議程，安全知識介紹。班長向同學們說明本次班會的主要資料，緊緊圍繞校園安全、出行安全及網(wǎng)絡安全三大方面進行學習。對于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學習與討論。個性是針對學生使用大功率用電器的現(xiàn)象做了重要的強調，并就安全使用電器和如何在火災中進行有效防護作了重點教育。同學們都認為不就應在宿舍使用大功率電器，而大學生也就應提高防范意識，掌握必須程度的防災、救災、自救手段。

緊之后，開始了第二項議程，日常安全教育。針對日前女大學生頻遇害現(xiàn)象，班長播放了相關新聞視頻進行安全教育，并個性強調不要輕信陌生人，夜晚出行要結伴走大道，盡量控制晚歸時間等方面，進一步增強了同學們出行的防范意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。喬帥淇同學利用交通安全事故視頻，尤其是模擬車禍前1秒的創(chuàng)意安全教育短片，讓同學們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓。同時，近期女大學生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤為重要。

最后，會議進入第三項議程，學生代表發(fā)言。xx省第二屆大學生安全知識競賽二等獎獲得者xx同學發(fā)言，主要介紹了大學生安全知識競賽的比賽過程，分享了自己的參賽經(jīng)驗，表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切期望。xx同學充分發(fā)揮了自己的人格魅力，透過充滿激情的互動，讓同學們欣然參與到關于安全知識競賽的經(jīng)驗交流中來。

透過本次安全教育班會讓全體新生在學習安全知識的同時進一步了解學校的。

規(guī)章制度。

提高了同學們的安全防范意識使同學們處理應急安全事故的本領得到提高為學生創(chuàng)造安全舒適的學習、生活環(huán)境帶給了有力保障。對加強校園安全禮貌建設、凝聚校園安全禮貌氛圍也起到了十分重要的作用。

最后，期望全體新生能夠提高防范意識，用心預防危險發(fā)生，提高自我保護潛力，為構建平安和諧校園盡自己的一份力，擁有一個完美的校園生活。

為深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神和實系列重要講話精神，進一步加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，根據(jù)《市教育局關于開展20xx年安全生產(chǎn)(教育)月活動的通知》(麗教安〔20xx〕70號)和《縣安全生產(chǎn)委員會關于印發(fā)縣20xx年第十三個全國“安全生產(chǎn)月”活動實施方案的通知》(云安委會〔20xx〕2號)的要求，結合我縣教育系統(tǒng)的實際情況，我局扎扎實實的開展“安全生產(chǎn)(教育)月”活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、加強組織領導。

為切實加強對“安全生產(chǎn)(教育)月”活動的領導，我局高度重視，成立了以局長為組長，分管局長為副組長，相關科室負責人、各中小學校長(幼兒園園長)為成員的20xx年“安全生產(chǎn)(教育)月”活動指導小組，制訂了《縣教育局關于開展20xx年安全生產(chǎn)(教育)月活動的通知》(云教安〔20xx〕16號)，做到活動有領導、有計劃，并按實施方案認真開展活動，使活動富有成效。

二、加強安全生產(chǎn)的宣傳教育。

圍繞“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”這一主題，組織開展了各種活動。各校通過張貼宣傳畫、標語，并利用校報、?？?、黑板報、廣播站、校會、晨會、班隊活動、主題班會等宣傳《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《省安全生產(chǎn)條例》、《省中小學幼兒園治安管理辦法》和《省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》等安全法規(guī)。努力營造“關愛生命、關注安全”的社會氛圍，提高廣大師生的安全意識。同時通過召開家長會、致家長信的形式，對學生家長進行宣傳教育，并通過發(fā)放宣傳資料的形式，向家長、社會宣傳安全知識，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，通過學校、家庭、社會的網(wǎng)絡，共同做好學生人身安全事故的預防工作，努力營造平安校園，確保學生人身安全?；顒釉缕陂g，共懸掛橫幅64余條，張貼宣傳畫130余張，出黑板報310多期，舉辦知識競賽25場，舉辦演講比賽23場，參觀圖片展覽18000余人次，發(fā)放宣傳資料20500余份，召開主題班會985次，培訓教職工1180余人。

三、重點工作開展。

1.防溺水工作。為有效預防溺水，4月24日我局根據(jù)上級文件要求，制定下發(fā)了《縣教育局關于開展全縣中小學(幼兒園)學生防溺水專題教育活動的通知》(云教安〔20xx〕12號)文件;5月7日上午組織全縣各中小學幼兒園及相關部門負責人參加全市中小學(幼兒園)防溺水工作網(wǎng)絡視頻會議;5月12日下午，在城西小學舉行了20xx年全縣中小學幼兒園防溺水教育啟動儀式。5月12日召開全縣中小學(幼兒園)第二季度安全工作例會，會上重點布置了學生防溺水工作，xx小學副校長劉作了防溺水教育交流發(fā)言。

6月份各校根據(jù)要求全面開展防溺水教育宣傳工作：

一是召開防溺水專題教育師生動員大會，學生作防溺水承諾宣誓;。

二是懸掛“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全警示橫幅;。

三是開展以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班隊活動;。

四是開展以防溺水為主題的學生演講活動(如國旗下的講話);。

五是開展以“珍愛生命，預防溺水”為主題的。

手抄報。

比賽;。

六是與家長簽訂家校防溺水安全。

承諾書。

簽訂率100%;。

七是建立“兩員兩報”的信息溝通機制，定期向學校反饋學生居家表現(xiàn)情況;。

十是組織外來務工人員子女、留守兒童等開展有益的暑期活動，減少孩子因缺乏家長看護而到河邊嬉水、游泳導致溺亡的情況發(fā)生。

2.護校安園工作。各校通過組織開展“護校安園”專項行動，努力達到“三嚴防、二提升、二推進”的任務目標。

一是嚴格門衛(wèi)值班制度，增強責任心，嚴格值班流程，杜絕脫崗現(xiàn)象，確保學生安全出入校園，節(jié)假日、雙休日等敏感時期，做到24小時有人值班、巡查。

二是嚴格執(zhí)行校外人員進出校園管理制度，認真履行外來人員登記手續(xù)，對學生上課期間實施封閉管理，嚴格執(zhí)行請假制度，對于校園門口及周邊發(fā)生的異常舉動或外來人員強行進入校園時校園保安積極履行職責進行勸阻，并立即向學校領導報告。

三是定期對學校安保人員進行培訓，提高校園安保人員處置突發(fā)事件的能力。

四是積極配合有關職能部門對學校周邊存在的突出問題進行綜合治理，配合公安機關加大對學校周邊地區(qū)的治安巡邏力度，嚴密布控，堅決打擊侵害師生人身和財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，嚴防犯罪分子伺機滋擾學校教育教學秩序。

五是與公安、市場監(jiān)管、城管等部門一同整治學校周邊存在的突出問題，維護學校周邊治安秩序，凈化學校及周邊環(huán)境。

六是進一步完善落實校園內部安全管理制度，繼續(xù)提高三防質量。

今年全縣中小學和等級幼兒園全部配備了正式保安，其他幼兒園均配有兼職投入2.8萬余元給城區(qū)14所學校安裝了ck報警器，投入6萬余元對部分學校的監(jiān)控攝像頭進行了維護和補充。

3.組織演講比賽。為加強校園安全管理，增強師生安全意識，濃厚校園安全文化氛圍，6月19日下午，我局組織開展的“平安校園，從我做起”主題演講比賽在三中舉行。經(jīng)學校選拔，全縣有20位選手參加此次比賽，經(jīng)過兩個小時的激烈比賽，評出一等獎6名，二等獎7名，三等獎7名，其中縣xx小學的劉、實驗小學的楊、中的劉、中的王、x學校的葉、校的陳榮獲一等獎。

4.開展應急演練啟動儀式。5月12日下午，我局在xx小學舉行了全縣中小學(幼兒園)“防災減災”應急逃生演練現(xiàn)場會暨20xx年中小學幼兒園防溺水教育啟動儀式?？h減災委、縣民政局、縣水利局、縣國土局、縣科技局等部門領導及全縣各中小學(幼兒園)分管校長(園長)現(xiàn)場觀摩了現(xiàn)場會。xx小學還制作防災減災和防溺水展板20張，宣傳橫幅9幅，增強宣傳效果。組織全校學生舉行防災減災知識競賽、觀看防災減災教育視頻、聽防震知識講座等，進一步提高了對防災減災知識的理解。在5月12日—16日期間，各校參照《教育部辦公廳關于印發(fā)中小學幼兒園應急疏散演練指南的通知》(教基一廳〔20xx〕2號)要求，認真組織、精心安排，制定詳細的演練預案，開展防災應急逃生演練活動，全縣46所學校共組織演練66場，20xx3名師生受到教育。

6.開展食品安全宣傳教育活動。各校在前一階段食品藥品監(jiān)管、工商、衛(wèi)生等部門對學校食品衛(wèi)生安全督查的基礎上對食品安全再進行一次自查整改，特別是20xx年度中高考期間，教育局聯(lián)合衛(wèi)生部門對中學、職技校的食堂食品安全進行專項檢查，切實提高各中小學校食品安全管理水平，消除食品安全隱患，增強食堂和小賣部從業(yè)人員的衛(wèi)生意識和服務意識。6月10日至22日期間各校開展食品安全宣傳周活動，通過各黑板報、廣播站、晨會、主題班會、知識競賽等形式大力宣傳食品安全知識。

四、開展校園安全工作督查、檢查。

教育局成立了由局領導帶隊的三個檢查組，6月17日—19日對各中小學開展發(fā)展性督導評估和安全檢查。安全檢查內容主要包括：等級平安校園創(chuàng)建工作開展情況，防溺水教育工作，學生接送車安全管理，消防安全管理，食堂、小店食品安全，應急演練等工作開展情況。本次檢查查活動，對查出存在安全隱患的學校，已責令限期整改，強化責任落實，進一步提高安全主體意識，加強校園內部的安全管理，加大學校的檢查巡查和整治力度。通過駐校干部加強對學校整改情況的督查力度。

根據(jù)xx市教育局下發(fā)的x教發(fā)【20xx】x號《關于開展20xx年教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動通知》文件精神，結合我園實際情況于20xx年6月13日—24日開展系列安全教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、提高認識，加強領導,成立工作領導小組。

1、我園召開安全專題會議，學習邳教發(fā)【20xx】46號《關于開展20xx年教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動通知》文件精神、校園安全知識條例等，將“安全生產(chǎn)月”活動納入安全教育工作的重要內容。

2、成立了安全領導小組，制定切實可行的實施方案，并要求各室及班主任結合文件開展安全教育活動。

二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。

1、加大宣傳力度，營造安全教育氛圍，向家長宣傳幼兒安全教育的內容及重要性，家園聯(lián)手做好幼兒安全教育工作。

通過led滾動安全宣傳標語，通過致家長一封信、家長園地、校訊通平臺、家長微信群、幼兒園網(wǎng)站、校園電子屏幕、懸掛橫幅、張貼標語等形式。

2、開展安全主題教育。

各班組織一次全面的安全知識教育，通過國旗下講話、觀看安全教育片、安全主題課等方式，對幼兒進行防拐、交通、消防、用電、食品、防溺水等教育。重點是夏季防溺水教育，各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”“觀看視頻、圖片”等形式的活動對幼兒進行了防溺水安全教育，教育幼兒懂得“七不”、“兩會”。

3、6月20日舉行一次防震應急疏散演練。

為提高全體師幼防震減災意識和應對突發(fā)事件的能力，保障幼兒的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，按教育局文件要求，我園于20xx年6月20日上午10點40分，開展了防震疏散演練。安全警報鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下有序避震，第二次警報響起全體師生按照預定的路線有序疏散到操場避震。演練過程中，幼兒演練認真，能夠按照要求不推擠和喧嘩，快速有效避震逃生，教師能夠認真負責照顧好每一位幼兒，全園450名幼兒用時2分06秒圓滿演練成功。

通過此次模擬演練，師生們掌握了基本的應急避震和疏散逃生的技能和方法，也培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。

4、十七周全園進行一次全面的安全隱患排查活動。重點部位用電線路是否有損，用水、消防系統(tǒng)是否完好，確保用水、用電安全。重視校園安保工作，加強幼兒上下學安全教育與管理，防止安全事故。對安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。各班級教師負責對班級室內外設施深入檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時登記上報。

三、取得效果。

1、幼兒安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。全體師生法制觀念增強了，幼兒的自我保護意識和能力也提高了。

2、教學秩序更好了，幼兒學習行為文明了，活動更加安全了。

3、幼兒園管理機制更加完善了，安全教育責任到人，落實到位了。創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

四、問題與思考。

由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全生產(chǎn)月”內對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我園也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程，共同營造和諧平安的溫馨的校園。相信在幼兒園領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我園的安全教育工作，定能更上一個臺階。

班級教育活動總結與反思篇十一

安全工作是學校工作的重中之重。今年3月30日，是第xx個全國中小學生安全教育日，我校緊緊抓住這個契機，以xx為主題，集中深入開展一系列安全教育活動，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。

一、舉行一次啟動儀式。

3月30日，星期一，我校以xx為主題舉行了一次升旗儀式，作為本次系列活動的啟動儀式。在這個儀式上，楊軍副校長對全體師生作了動員報告，號召大家以板報、標語等形式營造良好的宣傳教育氛圍，倡儀學生家長配合學校，共同做好學生安全教育工作。

二、舉行一次安全教育專題報告。

現(xiàn)今正是春暖花開時節(jié)，人們紛紛外出踏青、觀花、野炊，共享春日帶來的美好。隨之而來的安全隱患也驟然增多：春季流行疾病、森林火災、外出交通安全、食物中毒等等，無一不危害著大家的健康。楊軍副校長以真人實事為例，給大家進行了相關的安全防范教育，真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了廣大師生的安全意識和避險能力。

三、以3—6年級學生為主體，開展了以xx為主題的學生手抄報比賽，并對優(yōu)勝予以頒獎表彰，讓學生在資料搜集和交流中潛移默化地受到安全知識的教育和熏陶。

四、以班為單位，出一期xx為主題黑板報，比一比，看誰辦得有內容、有特色、有實效。

五、3月30日上午第一節(jié)班隊安全課，各班開展了一次安全知識討論交流會，讓學生以自己的親身經(jīng)歷和體會，說一說安全帶給了我們什么，學生討論積極、發(fā)言踴躍。

六、行疏散演練，提高學生的逃生自救能力。

3月30日上午，在學校安全領導小組的統(tǒng)一指揮下，在教師的有效管理下，全體師生在教學樓進行了一次針對地震、火災等災害事故的應急疏散演練。通過有序而迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握了避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏事故發(fā)生，真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

七、開展“我是安全排查員”活動。號召學生以安全排查員的身份，對自己所處的環(huán)境如學校、家庭等，進行一次安全隱患排查活動，并以書面的形式上報給學校。學校根據(jù)實際情況，聯(lián)系相關人員，進行整改。

八、召開了學生班長會議，副校長楊軍對班集體的“核心層”進行用電、用水、防火、防食物中毒教育，同時滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。

九、號召全體學生觀看了xxxx年3月31日晚上6點到6點半在湖南衛(wèi)視播出的《新聞大求真》欄目，并積極撰寫觀后感，然后以年級為單位，評出了一二三等獎。

十、給全體師生及學生家長發(fā)放一份xx安全倡儀書，號召大家提高安全防范意識，爭做一個社會安全人。

通過一系列的安全教育活動，學生的安全意識提高了，自我防范意識增強了，掌握了基本的逃生自救方法，為學生的安全更塑了一道堅固的屏障。

班級教育活動總結與反思篇十二

心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一，也是我校心理健康教育工作的特色，是我校課程改革的重要一環(huán)。上好心理健康教育課有利于我校心理選修課程朝著規(guī)范、有序的方向發(fā)展，也有利于以點帶面，促進我校心理健康教育工作的整體開展。基于以上的認識，本學期我們在充分利用現(xiàn)有資源，規(guī)范課堂進程和課堂內容，活躍課堂氣氛方面做了不少努力，取得了可喜的成績。

首先，本學期我校心理健康教育課和上學期相比有兩個不利條件：一是心理教育課時總量減少，二是要求選修心理素質課的學生增加了許多。為了給學生充分的接受心理健康教育機會，我們調動了所有可用的資源。增加了心理健康教育兼職教師的人數(shù)。本學期，從事心理健康教育有工作的教師增加到四位。除謝維興老師這位專職的心理教師外，還有陳紅老師、林莎老師、曾帆老師三位兼職的心理教師，心理健康教師的增加間接增加了心理健康教育課時。

同時，充分利用課外時間增加心理健康教育課的時間。謝維興老師利用周一和周五中午一點到兩點鐘段時間給學生上心理健康教育課，直接增加了課時。通過這兩種方法，解決了因心理健康教育課時的減少而帶來的選修心理健康教育課的學生無法上心理健康教育課的問題，使大多數(shù)學生都能接受心理健康教育。本學期，我校高一共有6個班，高二共有6個班開設了每周一課時的心理健康教育課，約有400人的學生在本學期接受了系統(tǒng)的全面心理健康教育。

其次，從規(guī)范課堂教學著手，保證上課的質量。一是加強集備。我們組成了以謝維興老師為組長的集備組。把周一上午作為集備時間，大家共同討論。這樣不僅加強老師對心理健康教育理論知識的理解，而且規(guī)范了課堂進程、上課的內容和上課的進度，使心理健康教育課程系統(tǒng)化，有序化，避免了心理健康課的無序化和隨意化。二是和學生制定課堂契約，同時把平時的考勤、課堂表現(xiàn)、課外作業(yè)的完成情況和學生的成績掛勾，規(guī)范學生的課堂行為，避免學生把上心理健康教育課當作混學分課。

再次，繼續(xù)轉變觀念，從“以教師為中心，教材為中心，教室為中心”的舊框框中解脫出來，真正確立“以學生為中心，以學生的學用為中心，以全體學生的主動參與為中心”的教學理念。教師不再是課堂的主角，而是課堂的組織者和設計者，課堂進程的引導者。本學期，我們努力設計好每一堂心理課，盡量做到以活動為主，以學生的體驗為主，在心理教育課堂中運用心理測驗、錄像、音樂、心理劇、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學生在課堂進程中都有發(fā)言的機會，都有參與課堂活動的機會，真正做到全體學生參與，學生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗，行為得到訓練，同時他們在活動中相互合作，相互溝通，增進了學生間的人際信任和合作觀念，使課堂環(huán)境更加融洽，課堂效果更加明顯。

以上的改進使心理健康教育課真正成了學生放松身心，完善自我的催化劑，這種改進使我校的心理健康教育課繼續(xù)走在全市的前列，擴大了我校心理健康教育工作在省、市的影響，謝維興老師的公開課：《溝通無極限》參加市里的交流并獲得專家、老師們的好評。

心理輔導在幫助學生消除心理障礙，正確認識自我及社會，充分發(fā)揮潛能，有效適應環(huán)境方面具有重要作用。本學期，研究室在個別心理輔導方面做了大量的工作，取得巨大的成效：

1、堅持實行了輔導員工作制度，心理輔導員值班時間：周一至周五12：00—18：00為面對面咨詢時間，20：00—22：30為時間。

2、加大宣傳力度。通過張貼海報，課堂上促進，課外廣播，班主任工作等讓學生特別是高一新生能盡快了解心理咨詢的時間、地點、方式。

班級教育活動總結與反思篇十三

各班班主任利用班會課給同學們上了一節(jié)生動有趣的預防近視的健康課。老師們從近視發(fā)生的原因、治療和預防等方面對學生進行了詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識(如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調節(jié)等)進行了示范指導，并通過形象生動的例子使孩子們掌握了科學用眼的知識。

近視防控致家長倡議書。

向家長發(fā)出倡議，號召家長關注孩子在家的用眼習慣，積極配合學校，加強對孩子視力健康教育和科學防護，嚴格管控孩子的不良用眼習慣，提高學生眼健康水平。

班刊、班報、兒童畫。

各班以“科學防控近視，共筑光明未來”為主題開展形式多樣的活動，在活動中提高護眼意識和方法。

眼保健操比賽。

做好眼保健操，是預防近視比較好的方法。為提高眼保健操的質量，促進學生養(yǎng)成保護視力、預防近視的良好行為習慣，我校于3月18日舉行了全校眼保健操比賽。通過此次的眼保健操比賽，既提升了師生的健康意識，又是對全校各班級班風班貌，儀容儀表的一次檢驗，并以此為契機，促進全校學生養(yǎng)成認真做好眼保健操的行為習慣，切實降低我校學生的視力不良率。

眼睛是心靈的窗戶，讓我們以此次活動為契機，保護我們的“心靈”，共同呵護好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的未來。

班級教育活動總結與反思篇十四

4月15日，我國第xx個“全民國家安全教育日”到來之際，淄博六中開展了“全民國家安全教育日”主題學習活動。

一是扎實開展國家安全教育日宣傳。在師生中普及宣傳國家安全的相關知識，增強國家安全意識，教育全校師生自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

二是開展《國家安全法》誦讀。讓師生明確“國家安全”的定義，并從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“國家安全”的內涵，不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識。

三是開展“國家安全，從我做起”的主題班會。通過學習交流，增強同學們對國家安全知識的了解，清楚國家安全的重大意義和國家安全機關在依法執(zhí)行公務時的有關權利義務，更加清晰地意識到維護國家安全人人有責，同時掌握了防止手機、網(wǎng)絡途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識。

四是舉辦國家安全法知識競賽。把國家安全知識融入課堂，并緊扣國家安全主題，通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性，拓寬了學習范圍，鞏固了學習效果。

開展“全民國家安全教育日”主題學習活動，旨在讓全校師生將愛國主義和國家安全信仰內化于心，外化于行，積極踐行社會主義核心價值觀，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做講文明、守法紀的好公民，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”注入法治正能量。

班級教育活動總結與反思篇十五

傳說中的“小四眼”，我們班上可有不少。曾經(jīng)聽過醫(yī)生說，環(huán)境污染對眼睛視力有相當惡劣的影響。其實是因為缺乏鍛煉、挑食、營養(yǎng)不良才引起近視的原因，而且長時間玩電腦游戲、看電視等一些有輻射的交通工具也是導致近視的主要原因。

經(jīng)過我最近在班上觀察，羅、馮都是假近視，度速不是很深，不要長時間玩電腦，80%的可以不用戴眼鏡。因為深圳環(huán)境很好、綠化多，我看環(huán)境應該不是近視的主要原因，應該是自立能力那一塊。主要是學生做作業(yè)時照明不足，迫使學生把書本移近，長時間來，近視就會加深。

過量使用電腦，眼睛疲勞。而且千萬不要把電腦放在臥室里，因為電腦有輻射，對身體不好，特別是眼睛。當有灰塵的時候，千萬別用有細菌的手擦拭眼睛，要不細菌進入眼睛，眼睛會紅腫，惡化，特別是別揉眼睛。

我曾經(jīng)調查過一位近視的同學，他的寫字姿勢是：曲著腰、頭死勁網(wǎng)下低，桌子和眼睛的距離沒有一尺，所以導致他近視，但是他的睡眠時間很足、每天早上都出去運動，我相信只要把坐姿改好，眼睛就可以恢復健康。

大家記住幾條預防近視的規(guī)則：

1、不要用有細菌的手擦拭眼睛;。

2、少接觸電腦和電視;。

3、坐姿，桌子和眼睛的距離要有一尺;。

4、不要讓眼睛過度疲勞，要適當調整好睡眠時間，早睡早起。記住啦!一定要勤洗手。

保護眼睛，人人有責。