在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂(lè)的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

結(jié)束語(yǔ)

女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，去描繪燦爛的明天！

男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)！

合：感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

女：最后祝大家：

合：身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

天天快樂(lè)！

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

幼1：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，

幼2：可愛(ài)的小朋友們

合：大家好！

師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼1：媽媽說(shuō)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

幼2：老師說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

這天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――

合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

幼合：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――

多謝你們，辛勤的老師！多謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！

xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開(kāi)始！

首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福！（x園長(zhǎng)講話）

《開(kāi)門(mén)紅》舞蹈串詞

歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈

《螢火蟲(chóng)》舞蹈串詞

師：小朋友，你們會(huì)唱《螢火蟲(chóng)》的歌嗎？螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢飛……瞧！這一只只小小的螢火蟲(chóng)都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲(chóng)》、

《親親茉莉花》舞蹈串詞

師：夏天到了，茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

幼：盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。

師：忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。

幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》

《x國(guó)功夫》舞蹈串詞

師：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《x國(guó)功夫》。

《搖擺搖擺》舞蹈串詞：

幼：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃。

師：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

幼：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏。

師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激情。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》

《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞：

師：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐詩(shī)三百，魅力無(wú)窮。近年來(lái)，我園從幼兒教育開(kāi)始就大力提倡詩(shī)歌背誦，取得較好成效。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩(shī)新唱》

《清早聽(tīng)到公雞叫》舞蹈串詞：

幼：早晨運(yùn)動(dòng)真是好，身強(qiáng)體健智慧高，奉勸大家要早起，完美時(shí)光屬于我。有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《清早聽(tīng)到公雞叫》

《向前沖》舞蹈串詞：

師：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)；

幼：幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園；

師：課堂是我們自由生活的天堂。

幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧！

師：下方，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》

《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞

師：誠(chéng)實(shí)的孩子一向以來(lái)都是老師，爸爸媽媽，爺爺奶奶喜歡的好孩子，你們看一群誠(chéng)實(shí)的孩子來(lái)了，下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

葫蘆絲《清清玉湖水》串詞

師：水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧！請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》

《左手右手》舞蹈串詞

師：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；

幼：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

師：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下方，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》

《天竺少女》舞蹈串詞

師：在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái)，讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。

舞蹈《神采飛揚(yáng)》

師：孩子們，常收小學(xué)的老師們也來(lái)為你們慶祝六一了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《神采飛揚(yáng)》

舞蹈《honey》串詞：

師：無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。

《中華全家?！肺璧复~

師：我們中華民族地大物博，物產(chǎn)豐富，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)，親如一家。這天，我們要來(lái)照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家?！贰短一ǘ涠溟_(kāi)》舞蹈串詞

師：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞

幼：金色的季節(jié)，我們歡聚在一齊，

師：金色的季節(jié)，我們慶六一。

在那里，我們xx小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律，跳躍的音符，動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美！

師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！

合：明年六一再相會(huì)！

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

（主持甲）尊敬的老師們！

（主持乙）親愛(ài)的同學(xué)們！

（主持丙）可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！

（合）大家節(jié)日好！

（主持?。椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

（乙）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

（丙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

（?。┌职謰寢屨f(shuō)，六月的兒童歡天喜的。

（甲）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

（乙）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。

（丙）我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，

（?。┪覀儞肀н^(guò)新千年的第一縷曙光；

（甲）今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，

（乙）我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

（合）這是多么歡樂(lè)的一天??！這是多么幸福的一天啊！——六一國(guó)際兒童節(jié)！

（丙）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ)：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

（丙）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

（?。┪覀儗?huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。

（合）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見(jiàn)——?。?/p>

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

丙：我們的心像怒放的花朵

丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—合：“六一”兒童節(jié)！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：新建小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著急，掌聲有請(qǐng)一（1）班帶來(lái)的《春天在哪里》

二：天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn)眩活w顆來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)?，地上的娃娃喲呀兒呀兒?jiǎn)眩粋€(gè)個(gè)來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)?！天上的學(xué)校到底怎么眨眼睛的呢？由請(qǐng)我們一（2）的小朋友給我們帶來(lái)《贊歌要比星星多》。三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日，下面由請(qǐng)二年級(jí)給我們帶來(lái)《快樂(lè)的節(jié)日》

四在這喜氣洋洋的節(jié)日里，到出是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的《大家一起來(lái)》

五《盧溝謠》是一首愛(ài)國(guó)歌曲，我們期盼國(guó)家太平，請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。

六三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。

七千手觀音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛(ài)，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《千手觀音》。

八動(dòng)畫(huà)片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè)曲。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。

九在六·一兒童節(jié)的清晨，初升朝陽(yáng)的晨暉，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！

讓我用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)給我們帶來(lái)的《清晨，我們放飛一群白鴿》。

十年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)賞由六年級(jí)給我們帶來(lái)的歌曲《父親》《瓶中沙》。

十一你說(shuō)太陽(yáng)，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的《你是太陽(yáng)我是星星》

十二親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，下面由請(qǐng)幼兒小朋友帶來(lái)的《爸爸去哪兒》

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。甲：擁抱這美好的六月，

乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，

?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好！

師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！

合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)！

師：新建小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！全體合：再見(jiàn)！……

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

女：尊敬的家長(zhǎng)、來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

合：大家上午好。

男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。

女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。

男：一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學(xué)的教育蓬勃發(fā)展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心支持xx小學(xué)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

女：演出開(kāi)始之前，首先請(qǐng)xx小學(xué)校長(zhǎng)xxx校長(zhǎng)講話，大家歡迎。

x校長(zhǎng)講話：（略）

女：謝謝x校長(zhǎng)（同出場(chǎng)）

女：五月流金，七月流火

男：七月流火，五月流金

女：金燦燦的時(shí)節(jié)里，祖國(guó)的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣；

男：金燦燦的時(shí)節(jié)里，瞧，我們的孩子多么開(kāi)心。

合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開(kāi)始今天的歡樂(lè)旅程，請(qǐng)欣賞五年級(jí)xxx等帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

2、感謝五年級(jí)帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈！今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班xx等的小合唱《相親相愛(ài)一家人》。

3、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班xxx等帶來(lái)的舞蹈《小背簍》。

4、八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請(qǐng)欣賞幼兒園小班音樂(lè)律動(dòng)《八只小狗抬花轎》。

5、聽(tīng)，輕盈的樂(lè)曲奏響了，童年的歌謠唱起來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》。

6、同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級(jí)xxx等帶來(lái)的話劇《小紅帽》。

7、三年級(jí)一班xxx、xxx等帶來(lái)的歌舞《小船》。

8、看一群可愛(ài)的小孩子來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的《拉鉤鉤》。

9、時(shí)間過(guò)的真快，我們?cè)诶蠋?、父母的關(guān)心下又長(zhǎng)大了一歲。我們成長(zhǎng)的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽(yáng)，他們猶如陽(yáng)光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。

10、七色光，多么美呀！感謝校隊(duì)的表演。我們生活在七彩的夢(mèng)里，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了！請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班xxx、xxx等帶來(lái)的活力四射時(shí)裝秀。

11、感謝孩子們的激情表演！接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞校笛子隊(duì)歡快愉悅的《八月桂花遍地開(kāi)》。

12.接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級(jí)一班xx、xxx、xx、xxx、xxx等。

13、六月，帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂(lè)地海洋請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

14、活潑好動(dòng)是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班xx帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。

15、潔白無(wú)瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。

16、溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗曠的動(dòng)作，表現(xiàn)她豪放的一面！用那華麗的服飾，體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活！接下來(lái)請(qǐng)欣賞校葫蘆絲隊(duì)帶來(lái)的《康定情歌》。

17、考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒(méi)呀么沒(méi)水喝呢？相信看了歌舞表演《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開(kāi)朗了！

18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班xxx等小合唱《同一首歌》。

男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。

女：童年是一首小詩(shī)，那字里行間寫(xiě)滿的是幸福。

男：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍

女：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，

女：親愛(ài)的小朋友們，

男：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水；

男：感恩我們的父母，他為我們添了白發(fā)，操碎了心。

合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束，愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。再見(jiàn)。

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、各位家長(zhǎng)

女：敬愛(ài)的老師們 、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好

男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：節(jié)日快樂(lè)！

男：童年是快樂(lè)的兒歌，

女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽(yáng)，

女：童年是無(wú)畏的拼搏！

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

男：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

女：明中小學(xué)“隆重慶祝建xx周年系列活動(dòng)，暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)”文娛晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

1、《歡誦六一，詩(shī)歌朗誦》

男：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)！

女：首先請(qǐng)欣賞由中心校四年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《歡誦六一》。 請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《雀尕飛》做好準(zhǔn)備。

2、《雀尕飛》

男：雀尕，小雀尕，溯水看家家；遷新家，遷新家，庭院笑語(yǔ)灑，幼兒園那群稚嫩、可愛(ài)的小鳥(niǎo)又飛來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《雀尕飛》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《快樂(lè)指南》做好準(zhǔn)備。

3、《快樂(lè)指南》

女：快樂(lè)其實(shí)是一個(gè)選擇，只要你選中了她，她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。

男：做一個(gè)快樂(lè)的人，可以讓自己以及周邊很多人過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生。女：如何尋找快樂(lè)？怎樣保持快樂(lè)？請(qǐng)欣賞由燕小四年級(jí)給您帶來(lái)的《快樂(lè)指南》，她們會(huì)給您快樂(lè)的感覺(jué)。

男：請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《金色童年》做好準(zhǔn)備。

4、《金色童年》

男：童年是美好的，童年是難忘的，請(qǐng)欣賞燕小一年級(jí)的舞蹈《金色童年》。請(qǐng)

5號(hào)節(jié)目《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。

5、《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《快樂(lè)的小精靈》做好準(zhǔn)備。

6、《快樂(lè)的小精靈》

男：有一群小鴨子，他們活潑又可愛(ài)，你看，他們正撲著翅膀，仿佛水里的小精靈，在快樂(lè)地嬉戲呢！請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的小精靈》，請(qǐng)7號(hào)節(jié)目《不如跳舞》做好準(zhǔn)備。

7、《不如跳舞》

女：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢？六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《敢問(wèn)路在何方》做好準(zhǔn)備。

8、《敢問(wèn)路在何方》

男：今天也來(lái)了好多客人慶祝我們的節(jié)日，他們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問(wèn)路在何方》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《我是一個(gè)兵》做好準(zhǔn)備。

9、《我是一個(gè)兵》

女：他們胸前的紅花映著彩霞，愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。請(qǐng)欣賞燕小二年級(jí)的帶來(lái)的歌曲《我是一個(gè)兵》。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目中心校三年級(jí)《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

10、《快樂(lè)的節(jié)日》

男：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈！請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目《家族歌》 做好準(zhǔn)備。

11、《家族歌》

女：請(qǐng)欣賞由幼兒班小朋友帶來(lái)的歌舞《家族歌》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目 《閃閃紅星》做好準(zhǔn)備。

12、《閃閃的紅星》

男：上個(gè)世紀(jì)70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛(ài)國(guó)青年踏上了革命救國(guó)的道路。

女：今天，閃閃紅星依舊綻放著耀眼的光芒，激勵(lì)著一代代新世紀(jì)的少先隊(duì)員們?yōu)閷?shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化不懈努力。有請(qǐng)《閃閃紅星》。

男：請(qǐng)13號(hào)節(jié)目《童年》做好準(zhǔn)備。

13、《童年》

女：童年是一首詩(shī)，那是充滿希望的田野。

男：童年是一幅畫(huà)，那是五彩繽紛的世界，請(qǐng)欣賞由潼關(guān)小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《童年》。 女：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我愛(ài)洗澡》做準(zhǔn)備。

14、《我愛(ài)洗澡》

男：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的，接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)燕小一年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)

目《嘻唰唰》做準(zhǔn)備。

15、《嘻唰唰》

女：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就不由的想到我們?cè)趩⒚餍抢锟鞓?lè)的時(shí)光，接下來(lái)，您將欣賞到的是由燕小二年級(jí)為您精心呈現(xiàn)的舞蹈《嘻唰唰》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拯救》做準(zhǔn)備。

16、《拯救》

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由云燕村李明旭帶來(lái)的歌曲《拯救》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《好一朵小蘭花》做準(zhǔn)備。

17、《好一朵小蘭花》

女：在這美麗的百花叢中， 在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，有一朵美麗的小蘭花，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《好一朵小蘭花》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《保衛(wèi)黃河》做準(zhǔn)備。

18、《保衛(wèi)黃河》

男：千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不完xx的恩；萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡心中的情！祖國(guó)啊，您是我們永恒的驕傲！就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)利興小學(xué)的大合唱《保衛(wèi)黃河》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。

19、《健康歌》

女：多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿！

男：在今天這個(gè)日子里，我們要感謝太多人，感謝父母，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，把我們哺育成人。

女：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，使我們健康地成長(zhǎng)著。請(qǐng)看這群小家伙帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

男：請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《中華少年》做好準(zhǔn)備。

20、《中華少年》

女：五月的花海，六月的歡歌裝點(diǎn)著祖國(guó)萬(wàn)里大花園，你我中華少年要為錦繡中華譜寫(xiě)更壯麗的詩(shī)篇！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中華少年》。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目 《沒(méi)有xx就沒(méi)有新xx國(guó)》做好準(zhǔn)備。

21、 《沒(méi)有xx就沒(méi)有新x國(guó)》

男：沒(méi)有xx，就沒(méi)有新xx國(guó)。時(shí)代變遷，唯有xx國(guó)xx對(duì)人民的赤誠(chéng)之心不變；

女：社會(huì)發(fā)展，更有xx人肩負(fù)的歷史使命愈加沉重與莊嚴(yán)。請(qǐng)欣賞柳家村人民帶來(lái)的大合唱《沒(méi)有xx就沒(méi)有新x國(guó)》。請(qǐng)22號(hào)節(jié)目《感恩的心》做好準(zhǔn)備。

22、《感恩的心》

男：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，

女：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；

男：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，

女：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，

女：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，

男：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

女：請(qǐng)欣賞有xx小六年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。

男：請(qǐng)23號(hào)節(jié)目《洋娃娃的舞會(huì)》做好準(zhǔn)備。

23、《洋娃娃的舞會(huì)》

女：“六一”是快樂(lè)的，因?yàn)檫@是屬于我們小朋友自己的節(jié)日，你看，她們正忙著舉辦《洋娃娃的舞會(huì)》呢。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《踏浪》做準(zhǔn)備。

24、 《踏浪》

男：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片。 女：詩(shī)一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開(kāi)心情的翅膀，我們?nèi)ヌだ恕?/p>

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》 。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《在那桃花盛開(kāi)的地方》作準(zhǔn)備。

25、《在那桃花盛開(kāi)的地方》

女：掌聲歡迎賴祥賓帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《大明星》作準(zhǔn)備。

26、《大明星》

男：我想今晚站在這個(gè)舞臺(tái)上的小朋友們都是大明星。請(qǐng)看這群小明星是怎樣變大明星的。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《大笑江湖》做好準(zhǔn)備。

27、《大笑江湖》

男：有人說(shuō)江湖是血腥的，也有人說(shuō)江湖是陰沉的，但我們說(shuō)，20xx年的江湖是歡樂(lè)的，是和諧的。有請(qǐng)六年級(jí)二班為我們帶來(lái)他的《大笑江湖》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我驕傲我是xx國(guó)人》作準(zhǔn)備。

28、《我驕傲我是xx國(guó)人》

女：在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛。我驕傲我是x國(guó)人。

男：我們是祖國(guó)的兒女，時(shí)刻都在用自己不同的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，今天三年級(jí)的全體同學(xué)就要用詩(shī)歌來(lái)對(duì)祖國(guó)表白《我驕傲我是xx國(guó)人》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《化蝶飛》作準(zhǔn)備。

29、《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙久徘徊；

男：千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。

女：下面有請(qǐng)燕小四年級(jí)為大家表演舞蹈《化蝶飛》請(qǐng)大家欣賞。

男：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《英雄少年》作準(zhǔn)備。

30、《英雄少年》

女；自古英雄出少年，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望。請(qǐng)欣賞燕麥小學(xué)六年級(jí) 帶來(lái)的武術(shù)《英雄少年》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》。

31、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》

男：我們?cè)趮寢尩墓适轮谐砷L(zhǎng)

女：媽媽的故事啟迪著我們

男：那我們就一起來(lái)聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事吧！

女：現(xiàn)在有請(qǐng)中心校四年級(jí)帶來(lái)歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》。請(qǐng)

下一個(gè)節(jié)目《fly high》 做好準(zhǔn)備。

32、《fly high》

女：請(qǐng)欣賞有中心校五年級(jí)帶來(lái)的炫舞《fly high》。

結(jié)尾：

女：難忘今宵

男：今宵難忘

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫(huà)筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽(tīng)，x國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國(guó)的未來(lái)

男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。

男：明中小學(xué)“隆重慶祝xx周年系列活動(dòng)，暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

合：朋友們，晚安。

六一兒童節(jié)主持稿（兒童主持人）

女：親愛(ài)的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶

男：親愛(ài)的老師，阿姨

合：大家好！

女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節(jié)日。

男：六月是撒滿陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天。

合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。 男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。

女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

男：愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛(ài)地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。

女：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》 男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞大-1班舞蹈《bamboo》

女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。

男：多美的詩(shī)歌??！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。

女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七

合： 各位老師， 親愛(ài)的小朋友們：大家下午好！

男 1： 六月，是童年的搖籃；

女 1： 六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男 2： 溫暖的陽(yáng)光， 誘人的花香， 喜悅的笑臉，是蒲公英飄下的季節(jié)。

女 2： 走進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵，

女 1： 今天我們歡慶在這里，去歌唱美好的未來(lái)。

男 2： “六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

女 2： “六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

男 1： “六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物，“六一”是幸福和甜美的畫(huà)卷，

女2： 還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。 那一刻，我們便在心底默默的告誡自己：我是一名光榮的xx國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，

我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

男2： 我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，我們將用智慧與熱情編織憧

憬的花欄。

女2： 今天，我們歡慶在這里，，

男1： 共同慶祝”六一”兒童節(jié)，這是我們大家的節(jié)日，我們歡聚一堂來(lái)為它

增添光彩。

合： 讓我們肩并肩，手拉手，吹起小嗽叭，

讓我們快樂(lè)跳起來(lái)，唱起來(lái)……在這個(gè)歡樂(lè)的日子，

現(xiàn)在我們宣布，六一聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

（1） 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：xxx完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《觸電》 表演者：六一班

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》 表演者：oo小學(xué)學(xué)前班

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》 表演者：xxx小學(xué)二年級(jí)

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在x的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》 表演者：五一班

甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》。由xxx小學(xué)學(xué)前大班表演。

乙：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！

甲：在這里我們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)

乙：：請(qǐng)欣賞舞蹈《美好祝?！?表演者：王樓小學(xué)二年級(jí)

甲：，＂敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

乙：＂敕勒川＂，是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇

甲：每當(dāng)讀起它，我就會(huì)聯(lián)想起白云，藍(lán)天，敖包，淡紫色的無(wú)忘我花，連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》 表演者：王樓小學(xué)一年級(jí)

甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。

乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。

甲：你最喜歡什么動(dòng)物？

乙：我最喜歡的動(dòng)物是貓。

甲：太好了，今天xxx小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者：oo小學(xué)二年級(jí)

甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力

乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯

甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?，卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親

乙：我們?cè)富鲂〔?，用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)美麗的畫(huà)卷。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》 表演者：xxx小學(xué)一年級(jí)。

甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supper star

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，活潑可愛(ài)的小朋友們：

大家好！

告別金色五月，迎來(lái)六月朝陽(yáng)，舞動(dòng)青春旋律，融入快樂(lè)海洋。在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我謹(jǐn)代表全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！向支持學(xué)校工作和關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、為同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體教師致以最崇高的敬意！祝同學(xué)們、小朋友們節(jié)日快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

今天，中心校有幾位領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下，這位是………這位是大家比較熟悉、為合群小學(xué)作出巨大貢獻(xiàn)的陸校長(zhǎng)。他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)到這里，說(shuō)明中心校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的工作給予了大力的支持和熱忱的關(guān)懷！讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝！

同學(xué)們，你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)的希望！今天，你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天，將成為現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。古人云：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)，珍惜今天來(lái)之不易的美好生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

同學(xué)們，今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲震蕩我們的心頭，讓優(yōu)雅的舞姿美化我們的生活，讓歡樂(lè)的鼓樂(lè)奏響節(jié)日的樂(lè)章，讓我們的歡樂(lè)感染在座的每一位來(lái)賓！

最后，祝各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！祝老師們工作順利，平安幸福！祝同學(xué)們、小朋友們節(jié)日快樂(lè)！祝本次文藝匯演取得圓滿成功，祝愿我們合群小學(xué)的明天更加美好！

謝謝大家！

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九

開(kāi)場(chǎng)白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：各位來(lái)賓，

丙：親愛(ài)的老師們，

?。和瑢W(xué)們，

合：大家晚上好！

甲：童年是初升的太陽(yáng)，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂(lè)的兒歌，

?。和晔莾?yōu)美的畫(huà)卷！

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了咱們的身旁！

丙：唱起來(lái)吧！跳起來(lái)吧！

?。簒xx小學(xué)六一女藝晚會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩。

?。好魈欤瑢W(xué)校因咱們而自豪。

甲：讓咱們記住今天，

乙：讓咱們期待明天！

合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)！