心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

騎自行車的心得體會(huì)篇一

扶自行車，是每個(gè)孩童成長(zhǎng)過(guò)程中的一段難忘的回憶，也是人們探索自我能力的一種特殊體驗(yàn)。盡管隨著科技的進(jìn)步和生活方式的改變，自行車今年漸漸成為了過(guò)去，但是，扶自行車的經(jīng)歷卻給我留下了深刻的印象，讓我終身受益。

開啟之旅。

小時(shí)候，我眼巴巴地盼望著能夠像大人們一樣自如地駕馭一輛自行車。一天，終于等來(lái)了這一刻。父親靜靜地站在我的身后，手扶著車把，教導(dǎo)著我如何配合踩踏、保持平衡。起初，我感到十分緊張，生怕不能掌握平衡感而摔倒。然而，隨著時(shí)間的推移，父親聲音中的鼓勵(lì)和自信逐漸轉(zhuǎn)移給了我，使我競(jìng)相鼓足勇氣，向前方勇敢地走去。當(dāng)我第一次能夠自己保持平衡、獨(dú)自扶行時(shí)，那種沾沾自喜的感覺(jué)溢滿了我的心。

奮發(fā)向前。

雖然已經(jīng)有了基本的平衡感，但這并不意味著扶自行車就能自如圖行。我還需要掌握正確的踩踏步驟和轉(zhuǎn)向技巧，以便更加靈活地駕駛自行車。每天下午，我都會(huì)在小廣場(chǎng)上進(jìn)行練習(xí)，不斷地磨煉自己的身體協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度。有時(shí)我可能會(huì)不小心腳踏錯(cuò)誤，導(dǎo)致車身顛簸不穩(wěn)，但是我從不懼怕挫折和失敗。相反，我總是堅(jiān)定地站起來(lái)，再接再厲，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈，勝利就一定會(huì)如期而至。小時(shí)候的扶自行車訓(xùn)練培養(yǎng)了我面對(duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)韌精神。

自信飛翔。

隨著不斷的練習(xí)，我漸漸地能夠駕馭自行車，獨(dú)自行駛在大街小巷之間。當(dāng)我放慢腳步，環(huán)顧四周時(shí)，那種風(fēng)吹拂臉頰的感覺(jué)讓我心曠神怡。我開始享受著自行車帶給我的自由和快樂(lè)，并且漸漸地培養(yǎng)了自信心。騎行一段距離、越過(guò)一片區(qū)域，看到陌生的風(fēng)景和拓寬的視野，我對(duì)自己的實(shí)力和勇氣更是充滿了自豪。扶自行車讓我學(xué)會(huì)了敢于冒險(xiǎn)和嘗試，堅(jiān)定相信自己的能力。

心靈的成長(zhǎng)。

扶自行車的過(guò)程并不僅僅是關(guān)于技巧和運(yùn)動(dòng)，它還讓我感受到了友情和愛(ài)的重要。我記得有一次，我遇到了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并且在比賽中屢屢受挫。當(dāng)我心灰意冷，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一個(gè)朋友默默地騎到了我的身邊，鼓勵(lì)我不要放棄，因?yàn)槲覀兌际且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的成員，在一起努力。那一刻，我感受到了友情的力量，它不僅能夠幫助我們面對(duì)困難，還能夠讓自行車上的每個(gè)人都能夠進(jìn)步和成長(zhǎng)。扶自行車培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，這些品質(zhì)在日后的生活中都起到了重要作用。

回顧這段扶自行車的經(jīng)歷，我不禁感慨萬(wàn)分。這段看似簡(jiǎn)單的扶行過(guò)程，在我心中留下了滄海桑田般的印記。我從中汲取到了堅(jiān)韌、自信、勇敢和團(tuán)隊(duì)合作等寶貴的品質(zhì)。正是這些經(jīng)歷，為我以后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我相信只要勇敢踏出一步，任何困難或挑戰(zhàn)都能夠迎刃而解。一個(gè)簡(jiǎn)單的扶自行車，卻蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵，無(wú)論是孩童還是成年人，我們都應(yīng)該重拾那份勇敢，用心靈去感受。

（1200字）。

騎自行車的心得體會(huì)篇二

自行車是我們生活中不可或缺的一部分，無(wú)論是上班、上學(xué)還是休閑娛樂(lè)，自行車都是人們的首選，但是隨著時(shí)間的推移，自行車也會(huì)出現(xiàn)些許的老化、損壞及臟污現(xiàn)象。因此，正確的保養(yǎng)和清潔是非常重要的，本文將探討擦自行車的心得和體會(huì)，希望能夠?yàn)閺V大愛(ài)車人士提供有用的參考。

第二段：為什么要擦自行車。

首先，正常使用，自行車上的灰塵、泥沙等會(huì)沉積在車架上。這會(huì)使車架表面光滑度降低，增加空氣阻力，并且若不及時(shí)清理，還會(huì)影響車架壽命。其次，自行車鏈條、齒輪等易受到灰塵侵襲，如果不及時(shí)擦拭，會(huì)影響齒輪的使用壽命，同時(shí)還會(huì)使鏈條出現(xiàn)卡鏈現(xiàn)象，嚴(yán)重影響騎行的舒適度。

在進(jìn)行擦洗自行車之前，先將自行車掛在修自行車架上，這樣可以讓你更好地調(diào)整和清洗車輛。在擦自行車的過(guò)程中，要先用軟毛刷沾取清水，把車上的泥沙塵土用刷子擦除。然后用大毛巾或海綿沾取清水，擦拭車輛，注意鏡頭、傳動(dòng)系統(tǒng)等要徹底擦干凈。

在擦洗自行車時(shí)，必須注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如擦拭車輛是從上往下進(jìn)行的，減少淤積污垢的現(xiàn)象；刷子要軟硬適中，不能太硬或太軟；清理鏈條應(yīng)該加強(qiáng)，需使用專屬的鏈條清洗器，鏈條清洗液和潤(rùn)滑油，保證鏈條清潔和充分潤(rùn)滑。另外，每次擦自行車完畢后注意徹底擦干，避免造成零部件潮濕或生銹。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

擦自行車需要細(xì)心和耐心，這不僅是保護(hù)自行車的一種方式，更是對(duì)自行車的一種態(tài)度。隨著城市環(huán)保理念的普及，這種態(tài)度也逐漸滲透到我們的生活中。因此，在日常生活中也應(yīng)該減少汽車使用，轉(zhuǎn)而推廣綠色健康的出行方式，例如騎自行車。同樣也要及時(shí)保養(yǎng)，擦洗自行車，讓生活變得更加健康，環(huán)保和美好。

騎自行車的心得體會(huì)篇三

由于經(jīng)?？吹酱蟾绺绱蠼憬銈凃T著自行車在大街上悠閑的交談著，我早就羨慕加嫉妒了。于是我也開始學(xué)騎自行車。

我的自行車黑的發(fā)亮，差不多有兩米長(zhǎng)，輪子不是很大，可是跑的非?？?。

那天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。天藍(lán)藍(lán)的，陽(yáng)光暖暖的。我在車庫(kù)里小心翼翼的提出了自己的黑色自行車，準(zhǔn)備上路了。

但大街上車水馬龍，所以我選擇了一塊很少有車的絕世寶地。因?yàn)樾r(shí)候騎過(guò)小四輪車，所以覺(jué)得很簡(jiǎn)單。結(jié)果當(dāng)?shù)巧献孕熊嚂r(shí)才發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)騎自行車往往沒(méi)有想像的`那么簡(jiǎn)單。才騎了不到兩米就被車子一個(gè)神龍擺尾把我甩到了地上，而車子則像喝醉酒的大漢，搖搖擺擺，東倒西歪，最后還差點(diǎn)命中我可憐的小腦袋。就這樣重復(fù)了幾次，但還是沒(méi)有成功。突然媽媽像兔子一樣從背后竄出來(lái)，把我嚇了一大跳，媽媽見(jiàn)了我的狼狽樣，哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你”。然后媽媽教我如何起步、上腳、轉(zhuǎn)彎還有如何防止摔下去。經(jīng)過(guò)媽媽的悉心教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了。

通過(guò)學(xué)自行車我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈就能成功。

騎自行車的心得體會(huì)篇四

自行車是現(xiàn)代社會(huì)的一種重要交通工具。它環(huán)保、健康，受到了越來(lái)越多人的喜愛(ài)。為了提高自己的騎行技能，我決定參加一次自行車課。這篇文章將分享我在自行車課中的體會(huì)和收獲。

在報(bào)名參加自行車課之前，我對(duì)自己的騎行技能并不滿意。我還記得第一次騎車時(shí)，肌肉酸痛、手腳發(fā)抖的情景。我希望通過(guò)自行車課，能夠順利地騎上自行車，掌握正確的騎行姿勢(shì)、換擋技巧等基本技能。

在自行車課中，我發(fā)現(xiàn)了自行車騎行的樂(lè)趣。在風(fēng)吹拂臉的情況下，沿著河道騎車，真是太棒了！自行車課使我更加認(rèn)識(shí)到自行車對(duì)身體健康的好處。在騎行過(guò)程中，我感受到了自己身體各部位肌肉的協(xié)調(diào)，這也促進(jìn)了血液循環(huán)。此外，我學(xué)會(huì)了正確的騎行姿勢(shì)、換擋技巧和緊急制動(dòng)等基本技能，這能讓我在騎行中更加安全和自如。

自行車課給我?guī)?lái)的不僅僅是技能上的提高，更是對(duì)生活情感的啟示。在騎行中，我學(xué)會(huì)了放松，學(xué)會(huì)了享受生活。沒(méi)有什么比騎車穿過(guò)一片林海、一座橋梁更讓人放松的了。在美麗的景色面前，我們放慢了腳步，享受著這難得的美好時(shí)光，給自己留下了難忘的回憶。

第四段：自行車課的意義和價(jià)值。

參加自行車課，讓我懂得了自我的追求。騎行并不單純只是為了到達(dá)目的地，而是在這過(guò)程中，經(jīng)歷酸痛和壓力，努力去克服身體給予自己的限制，不斷提高自己體魄和精神。這也讓我意識(shí)到，面對(duì)生活中的挫折和困難時(shí)，應(yīng)該摒棄想法退縮的念頭，而是要勇于挑戰(zhàn)自我，去追求更高層次的目標(biāo)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)自行車課，我學(xué)到了新的知識(shí)和技能，感受到了自行車騎行的樂(lè)趣，更重要的是，懂得了人生的意義與價(jià)值。自行車不僅是一種交通工具，更是一種生活方式，它能使每個(gè)騎行者都擁有平衡和自由的感覺(jué)，讓人感受到生活的美好。讓我們共同騎上自行車，享受自行車帶來(lái)的美好生活，讓自己變得更加強(qiáng)壯和自信。

騎自行車的心得體會(huì)篇五

在我們小區(qū)籃球場(chǎng)上，我看見(jiàn)有許多小孩在騎自行車，你追我趕玩的非常開心，心里十分羨慕。于是，我心里暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

我把想法告訴了媽媽，媽媽非常支持我，二話沒(méi)說(shuō)就給我買了一輛兒童自行車，我心理很高興，終于有自己的自行車了。

在一個(gè)星期天下午，我和媽媽來(lái)到籃球場(chǎng)，媽媽先讓我坐在自行車上，雙手緊握著自行車的龍頭，一只腳放在地上，另一只腳踩在腳踏板上，開始用力蹬。可是我一緊張，手腳就不聽(tīng)使喚左右亂晃，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我和車子都倒了下來(lái)，整個(gè)車子都?jí)涸谖疑砩?，膝蓋都蹭破了皮，還流了血。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了!我不學(xué)了!”媽媽安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，失敗了不要緊，你要堅(jiān)持下去啊!”我聽(tīng)了媽媽的話，又恢復(fù)了自信。再次騎上自行車，并在心里對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”剛開始騎上去，車子晃了幾下，我在心里祈禱：千萬(wàn)別倒!于是，我雙手緊握車把，騎了好幾圈竟都沒(méi)倒!我高興地沖媽媽大喊：“我成功了!我成功了!”媽媽欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這次學(xué)自行車我明白了一個(gè)道理：不要失敗了就放棄，那是軟弱的表現(xiàn)，軟弱不會(huì)成功。失敗乃成功之母，加油!

騎自行車的心得體會(huì)篇六

自行車是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的玩具之一，它不僅是一種運(yùn)動(dòng)方式，更是一個(gè)練習(xí)堅(jiān)韌耐力和配合能力的好方法。在孩子騎自行車的過(guò)程中，不僅要注意安全，更要不斷思考和總結(jié)，不斷完善自己的騎行技巧。在本文中，筆者將簡(jiǎn)單分享自己的小孩騎自行車的心得體會(huì)。

第一次騎車是孩子們最難忘的記憶之一。我孩子騎自行車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他非常害怕，怎樣都不肯放手。但是，你沒(méi)有放手，孩子們做不到自己騎車，這是一個(gè)騎自行車前必須重要的一步。在一步步的訓(xùn)練中，孩子們的技能和信心在不斷提升。我覺(jué)得，孩子們第一次騎自行車，最重要的不是技能的掌握，而是經(jīng)驗(yàn)的積累。只有不斷練習(xí)，才能提高孩子自行車掌控能力。

第二段：反復(fù)練習(xí)對(duì)孩子的幫助。

練習(xí)是成為自行車高手的唯一方法。反復(fù)練習(xí)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，非常重要。對(duì)于初學(xué)者，最好的方法是騎山地車或公路車，從平路到小坡，逐漸增加難度。在孩子騎自行車的過(guò)程中，要讓他們保持平穩(wěn)的速度，避免突然的急剎車或加速。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，家長(zhǎng)們需要給孩子提供充足的時(shí)間和支持。表?yè)P(yáng)孩子們的努力，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步，讓他們覺(jué)得自己走在了正確的道路上。

第三段：在路上了解更多。

只有在路上騎車，才能真正成為一個(gè)自行車高手。在路上，你會(huì)遇到許多問(wèn)題，比如紅綠燈、馬路交通規(guī)則等等。家長(zhǎng)需要對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃鸵?guī)范，讓孩子們學(xué)習(xí)和理解城市交通規(guī)則，避免發(fā)生交通事故。只有當(dāng)孩子們?cè)谧孕熊嚿侠斫饬巳绾尾倏v車輛，遵守規(guī)則，才能在無(wú)限的愛(ài)和自由之間找到平衡點(diǎn)。

第四段：不斷總結(jié)和完善自己。

自行車的學(xué)習(xí)過(guò)程永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。孩子們應(yīng)該不斷總結(jié)和完善自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。在騎乘自行車過(guò)程中，孩子應(yīng)該注意每次經(jīng)驗(yàn)的波動(dòng)，從中學(xué)習(xí)和理解更多知識(shí)。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要給孩子提供關(guān)于騎行技巧和安全知識(shí)的反饋。通過(guò)不斷探索和理解，孩子們應(yīng)該能夠愉悅地騎自行車，享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

第五段：自行車運(yùn)動(dòng)帶給孩子的趣味。

在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的練習(xí)和探索之后，騎自行車對(duì)孩子而言已經(jīng)成了一種趣味。正如游泳、音樂(lè)等學(xué)科一樣，自行車活動(dòng)也成為了孩子一種特別的學(xué)科。騎自行車不但能夠鍛煉孩子們的身體素質(zhì)，也可以幫助他們?nèi)ンw驗(yàn)新鮮的事物并發(fā)展社交能力。它可以成為孩子們精神和身體的一種充滿樂(lè)趣的游戲，也能夠幫助孩子們深刻地體驗(yàn)到人生的進(jìn)步、堅(jiān)韌和自信。

總之，騎自行車可以讓孩子們認(rèn)識(shí)到生活的多姿多彩，提高自己的能力，并且在鍛煉過(guò)程中成長(zhǎng)和進(jìn)步。它可以成為家庭生活的一種有趣嘗試，也可以成為社區(qū)生活的一個(gè)重要元素。希望我的心得體驗(yàn)?zāi)軌蜃尭嗟募议L(zhǎng)和孩子們?cè)隍T自行車中體驗(yàn)到更多的樂(lè)趣和成長(zhǎng)。

騎自行車的心得體會(huì)篇七

昨天，爸爸答應(yīng)今天教我騎自行車，我心里別提有多高興。

早上，太陽(yáng)公公早早露出笑臉，我狼吞虎咽地吃完早飯，高高興興的和爸爸推著自行車去小區(qū)的柏油路上學(xué)騎自行車。

我們走到柏油路上，哇，人可真多，有的在跑步，有的三五成群地站在一起聊天，有的打太極拳。真熱鬧!因?yàn)槲铱匆?jiàn)人多心里有些緊張，老是左右搖擺，爸爸安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，文豪，我在后面扶著車子呢，你只要記住身體坐直，把手扶正，眼睛看前方?！蔽易炖锎饝?yīng)，心里還是害怕，這時(shí)，一個(gè)看起來(lái)比我小的小男孩騎著自行車超過(guò)我，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“看，文豪，小弟弟騎得多好，你看他騎車姿勢(shì)，你就學(xué)著他的樣，不用怕!”我暗暗地下決心一定超過(guò)他，記著爸爸說(shuō)的話學(xué)著他的樣騎，大約過(guò)了二十多鐘，聽(tīng)見(jiàn)爸爸髙興地說(shuō)：“文豪真棒!這么快就學(xué)會(huì)了。”因?yàn)槲姨凶⒁饬?，沒(méi)感覺(jué)到爸爸什么時(shí)候沒(méi)扶車，聽(tīng)見(jiàn)爸爸夸贊的話，我高興極了。

學(xué)騎自行車，讓我懂得不管做什么事，只要認(rèn)真，掌握要領(lǐng)，一定會(huì)學(xué)會(huì)。

騎自行車的心得體會(huì)篇八

暑假伊始，xx學(xué)院管理信息系組織“物流”、“xx集團(tuán)”、“xx銀行”、“xx世界”等四支暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到各自的實(shí)踐場(chǎng)所，圍繞“崗位見(jiàn)習(xí)、專業(yè)研究、關(guān)愛(ài)新小市民、節(jié)能環(huán)保”等一系列社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題開展了相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下：

其中由xx名物流專業(yè)學(xué)生組成的“—物流”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到xx物流有限公司，從“感知企業(yè)文化、感受職場(chǎng)環(huán)境、分享畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)”等方面開展實(shí)踐研究活動(dòng);“創(chuàng)造世界”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到xx市xx區(qū)xx社區(qū)，開展了“廢舊報(bào)紙?jiān)倮?、廢舊羊毛手工、環(huán)保書籍閱讀、環(huán)保主題晚會(huì)、看環(huán)保電影、用廢舊罐頭煮爆米花”等一系列環(huán)保主題活動(dòng);由xx名管理專業(yè)學(xué)生組成的“xx集團(tuán)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在xx集團(tuán)德清培訓(xùn)基地接受了“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場(chǎng)金塔原則”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng);在xx銀行xx市分行的安排下，x名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生接受了銀行的強(qiáng)化培訓(xùn)，并在xx銀行各縣市分行開展了專業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。

各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作熱情，使他們提前感受到企業(yè)文化，了解職場(chǎng)要求，提高專業(yè)技能，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，從奉獻(xiàn)中收獲，從而為以后的工作打下基礎(chǔ)。

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