在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

我的一周周記篇一

今天早上，陽(yáng)光燦爛。我和爸爸興興致勃勃地去動(dòng)物園參觀。動(dòng)物園很大很大，里面有各種各樣的動(dòng)物。爸爸給我介紹了威武的老虎和兇猛的獅子，還有可愛的猴子和可怕的蛇。其中我最喜歡的動(dòng)物是黑熊，它全身都是肉，走起路來(lái)一顫一顫，它慢吞吞地走著走著，突然一轉(zhuǎn)身，它那笨拙的動(dòng)作常常惹得觀眾捧腹大笑。還有告訴你幾個(gè)小秘密：原來(lái)大象的房子很大很大的，就像一座小島；長(zhǎng)頸鹿房子很高很高；孔雀害羞不肯開屏；河馬躲在水里不肯露面。動(dòng)物園里真有意思。最后我和爸爸依依不舍地離開動(dòng)物園。

這真是快樂(lè)的一天。

我的一周周記篇二

我的媽媽今年三十九歲了，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。不十分漂亮但端莊大方，她的穿衣打扮也跟常人一樣，不時(shí)髦但很隨意。她是一名很孝順、很有愛心，對(duì)待每一件事情都很認(rèn)真的人。

記得有一年夏天，姥姥因?yàn)槲覆∽∵M(jìn)了醫(yī)院。這可把媽媽急壞了，她每天在醫(yī)院護(hù)理姥姥，給她洗臉、擦身子，忙里忙外的。姥姥出院以后回到家，媽媽又承擔(dān)起家務(wù)，洗衣服、做飯、拖地……每到年節(jié)的時(shí)候媽媽都不會(huì)忘記給姥爺姥姥買些禮物。我要以媽媽為榜樣，也做個(gè)孝敬父母的好孩子。還有一次，我和媽媽一起去商店里賣鞋，媽媽選中了一雙好看又合腳的鞋。一問(wèn)價(jià)錢，太貴了，100元！媽媽趕緊把鞋放回原處，戀戀不舍的離開商店。然后，媽媽在一家極不起眼的小店里看見了一雙合腳的鞋，但是，不好看，媽媽問(wèn)了一下價(jià)錢，50元，最后，媽媽講了半天價(jià)，花35元錢買下了那雙鞋。買了鞋，媽媽又給我去書店買了許多書，這些書的價(jià)錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了鞋的價(jià)錢，媽媽為了我們苦了自己。

出了書店，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一個(gè)好的大學(xué)?！蔽野蛋迪露Q心：我絕不辜負(fù)媽媽的希望。這就是我可敬、可愛的媽媽。我愛我的媽媽，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！

我的一周周記篇三

我的校園坐落漂亮的秀江河畔，它東臨環(huán)境優(yōu)雅的銀泰廣場(chǎng)，西接人來(lái)人往的市委大院，南望漂亮的育才校園，北依購(gòu)物天堂――青龍大廈。

走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的是舊教學(xué)樓，這里分別是一、三年級(jí)的教室。教學(xué)樓的下面有兩個(gè)方形的花壇，花壇里種著各種各樣的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態(tài)。教學(xué)樓的西墻角有四張乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課間十分鐘的時(shí)候，大哥哥大姐姐都會(huì)來(lái)打乒乓球，操場(chǎng)是用磚塊鋪成的，其中用彩磚鋪成的跳房子，漂亮極了！

穿過(guò)教學(xué)樓，我們來(lái)到逸夫樓，這里分別是四、六年級(jí)的教室，這里五層樓，其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個(gè)200米的主席臺(tái)，一根筆直的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們都會(huì)站到這里升旗。

后操場(chǎng)有一個(gè)200米的環(huán)形跑道，兩排種著白楊樹，它們高大挺拔，籃球場(chǎng)上，每當(dāng)上體育課時(shí)，大哥哥就會(huì)在這里打籃球，不久，這里就熱鬧起來(lái)了。

我的一周周記篇四

大家都知道書是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以給人帶來(lái)快樂(lè)，卻不知道它也可以給人帶來(lái)煩惱。這不，最近就被我遇到了。

我可是個(gè)小書蟲，說(shuō)起來(lái)這還得感謝我的媽媽。從小到大，媽媽一有空就帶我去書店看書或買書。所以，我的書櫥就像一個(gè)聚寶盆，里面的好書應(yīng)有盡有。我非常喜歡看書，走路也看，吃飯也看，尤其每天晚上一寫完作業(yè)，我就會(huì)一頭撲在書上，津津有味地享受書帶給我的營(yíng)養(yǎng)晚餐。所以，老師和同學(xué)們都稱我為“小書蟲”。

我經(jīng)常看書看得入了迷，晚上十一、二點(diǎn)也不睡覺(jué)。媽媽總說(shuō)：“寶貝，要早點(diǎn)睡覺(jué)，眼睛長(zhǎng)時(shí)間得不到休息會(huì)變近視的!”可我總把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，不去理會(huì)。為了不被媽媽打擾，晚上我還常常把燈光調(diào)到最暗，偷偷地躲在被窩里看書。看，我算不算一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”?為了能看到我心愛的書，我真是費(fèi)盡心思。

最近一段時(shí)間，我總感覺(jué)眼睛痛痛地很不舒服，看東西也越來(lái)越模糊。走在路上經(jīng)常認(rèn)錯(cuò)人不說(shuō)，在課堂上還經(jīng)常把“+”看成“——”，為了這，沒(méi)少挨老師的“k”。后來(lái)，媽媽帶我到醫(yī)院一檢查，發(fā)現(xiàn)我的兩只眼的視力都只有0。5度了。醫(yī)生告訴我說(shuō)這是眼睛過(guò)度疲勞造成的，聽了醫(yī)生的話，我真是后悔莫及!從此，我就成了地地道道地“近視眼”，我那雙漂亮的大眼睛也就只能被蒙上了兩層厚厚的玻璃片了。看看，這些可都是書給我惹的禍。

通過(guò)這件事我明白了：雖然書是知識(shí)的搖籃，但是我們不能一味地?fù)湓跁希雎粤吮Ｗo(hù)眼睛，不然，書還真會(huì)給我們帶來(lái)不少煩惱呢!

我的一周周記篇五

周記是記錄一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事，寫周記可以提升學(xué)生的寫作水平。下面由本站小編為大家介紹高一周記我的生活范文，希望能幫到你。

考試總是讓人歡喜讓人愁。中考已成為歷史，不知落榜酸楚的學(xué)子們聚到了一起，我也是其中的一員。我的分?jǐn)?shù)讓人倒，可我還是來(lái)了。我該歡喜還是該愁。

領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，進(jìn)入高中就喲接受軍訓(xùn)的洗禮，洗去我們以前的幼稚?？晌也⒉贿@么認(rèn)為。這只是高中生活中的第一件不平事。給別人錢，讓人來(lái)教訓(xùn)自己!在我們這個(gè)山高皇帝遠(yuǎn)的地方，我并認(rèn)為軍訓(xùn)可以達(dá)到所希望的目的，只是一種形式而已。我也因此而吃了不少教官的苦頭!

軍訓(xùn)啊軍訓(xùn)，奪走了我對(duì)高中生活的大部分美好憧憬。而那僅剩的一點(diǎn)也讓那個(gè)“唯分?jǐn)?shù)是真理”的老師個(gè)抹殺了。但她個(gè)給了我高一大部分情感。

我喜歡海子滄月那些寫極端的文字，于是我以一篇緬懷初戀情人的文章讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。都說(shuō)我是受了80年代萌芽的影響。也是因此她肯定地認(rèn)為我是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的登徒浪子。她經(jīng)常和我單獨(dú)交流說(shuō)，別學(xué)賈寶玉，男兒應(yīng)該有志氣，整日讓姑娘圍著不會(huì)有出息的?；蛘哒f(shuō)你們這個(gè)年齡的萌動(dòng)我是能理解的。這些我都一笑而過(guò)了，因?yàn)槲蚁嘈?，她根本不了解我?/p>

后來(lái)，我為了張揚(yáng)個(gè)性，保持我行我素的原則，將她的責(zé)罵當(dāng)作自然的清風(fēng)，依舊違紀(jì)。我知道他是不會(huì)個(gè)像我這樣的差生第二次機(jī)會(huì)，可后來(lái)我也不知道我有了幾次機(jī)會(huì)，她很徹底的放棄了我。我并沒(méi)有因此而感傷，文字在我心中的地位不是代替著某個(gè)老師，更不會(huì)是她。但她肯定了我唯一的優(yōu)點(diǎn)，就是話少。

秋風(fēng)吹過(guò)，草拂之而變色，賦人間似金衣，與果實(shí)以紅袍，在這別樣的九月里，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。

片段一。

“做11道題的同學(xué)、”三個(gè)字從數(shù)學(xué)老師口中緩緩?fù)铣?。從未上黑板做過(guò)題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問(wèn)題的原貌，手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候，被忐忑斬?cái)?。汗水在悄然間潤(rùn)濕額頭，手也不聽使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來(lái)，冥思、凝眉……終于，在搖曳的手中，答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰，我欣慰的笑了。面對(duì)難題，只要心中存些許淡定，所有的難題將不再困難。我想，面對(duì)嶄新的新生活，坦然面對(duì)才是上上選。

片段二。

高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節(jié)里總有所收獲。

片段三。

深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派請(qǐng)輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷，天是藍(lán)的可愛，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐?，領(lǐng)悟了什么，便欣然入睡?？傆幸惶?，我們需要走陌生的路，認(rèn)識(shí)陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。

這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩無(wú)限。

越長(zhǎng)大越孤單，那么想回到從前，可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶?！}記。

升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢?本想在這次考試中好好努力，可是，這一個(gè)月我寫了些什么?都玩了。

初中同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點(diǎn)成績(jī)，怎么向家長(zhǎng)交代，怎么向我交代?366名，和初中算算，我還是沒(méi)有變。

“路走多了，自然會(huì)好走些?！蔽乙恢痹诔兄Z著，成若著我的所有。

我想學(xué)習(xí)音樂(lè)，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書去。

不知道什么時(shí)候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂(lè)，帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我什么都不會(huì)，什么都不敢去做。

我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無(wú)名，

不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無(wú)能為力去挽留，去傾訴。

我現(xiàn)在還能做什么呢?我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對(duì)社會(huì)，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來(lái)證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。

現(xiàn)在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。

一個(gè)人，失去的多了，就會(huì)懂得要去珍惜?？墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí)，一切都沒(méi)有了。

第一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會(huì)放棄，我還記得我的夢(mèng)想，記得我和他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了，我又何必強(qiáng)求呢。。

重新開始，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎?敢拼嗎?

后果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績(jī)說(shuō)事，現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們。

也許在更長(zhǎng)的日子過(guò)了之后，再讀時(shí)感覺(jué)會(huì)可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L(zhǎng)大!

高一(5)班廖曼莉"給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時(shí)打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。"三年的。

初中生活。

就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中，開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。

還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。

我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來(lái)的音樂(lè)，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著百般無(wú)奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。

每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。

每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間已順利過(guò)去，為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的有利于今后的學(xué)習(xí)，現(xiàn)將前段時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

總的說(shuō)來(lái)，自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力不是很強(qiáng)，課堂有時(shí)注意力不是很集中，而且上課時(shí)不愛思考，回答問(wèn)題也不夠積極。課外，不能自主地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。不愛鉆研問(wèn)題。但也有好的方面，老師布置的任務(wù)能按時(shí)、按質(zhì)完成，所要掌握的知識(shí)能夠落實(shí)好。

英語(yǔ)要多讀、多聽、多記、多積累。英語(yǔ)中選擇題就是考基礎(chǔ)知識(shí)，因此，基礎(chǔ)知識(shí)一定要記牢。閱讀題和完形填空這些題，要想做好，平時(shí)也要加強(qiáng)訓(xùn)練，多閱讀。在閱讀過(guò)程中也要注意各方面的能力培養(yǎng)。比如，遇到生單詞，首先不要查詞典，根據(jù)上下一步文猜這個(gè)詞在文中的意思，再查詞典，最主要的是要把這個(gè)詞記住。我想，在以后的學(xué)習(xí)中只要能做到這些，我的英語(yǔ)成績(jī)定會(huì)提高。

數(shù)學(xué)，以前我總是忙于做筆記，不注意思考。在以后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)注意這一點(diǎn)，認(rèn)真思考比做筆記的效率高。上課時(shí)，注意力高度集中。做題時(shí)，思考要嚴(yán)謹(jǐn)。知識(shí)點(diǎn)要在理解的基礎(chǔ)上掌握。物理、化學(xué)也一樣，多練習(xí)，所學(xué)的知識(shí)便會(huì)掌握得更牢固。練習(xí)也可培養(yǎng)多方面的能力，可以使思維更為活躍，更嚴(yán)密。

生物，我認(rèn)為不好理解，有許多地方不懂，而且不愛問(wèn)老師。因此，在以后，應(yīng)該更好地理解，而且不懂的地方要問(wèn)老師、同學(xué)。善于鉆研問(wèn)題，不能膚淺。

回首過(guò)去的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法及態(tài)度都還有問(wèn)題，我想經(jīng)過(guò)這次月考，要吸取教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，我相信我的成績(jī)一定會(huì)有所進(jìn)步的。

曾幾何時(shí)，我和玩伴們天真的追逐和嬉戲，那些撒在陽(yáng)光里的純真笑顏，透露著無(wú)限的樂(lè)趣，夢(mèng)想不時(shí)在我的心扉拍打。當(dāng)年少不識(shí)愁滋味的我們品嘗到苦痛與艱辛，逛盡閑情山水，看盡鬧世繁華，便體會(huì)到人世冷暖的悲涼，了解到刻骨銘心的痛楚。

夢(mèng)想如詩(shī)，夢(mèng)想如畫，在昏暗的天空。卻似稚兒的期許，為將來(lái)許下草率的諾言。遙遠(yuǎn)的回憶，年少的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎麻木的心靈。我在自己編織的網(wǎng)中掙扎，想逃，卻始終在尋找呼吸的缺口?；厥淄?，空虛無(wú)情的壓在心頭，展望未來(lái)，望望前方，云遮霧擋，我就像站在高山之巔，尋找未來(lái)的方向。

朋友，你也停留在夢(mèng)想里嗎?你也停留在夢(mèng)醒時(shí)分嗎?醒醒吧!朋友，你可千萬(wàn)別做夢(mèng)里的行者，因?yàn)椴徽撛趬?mèng)里走了幾萬(wàn)里，但醒來(lái)終究只是在床上。風(fēng)華正茂的我們，不但要有激揚(yáng)文字的書生意氣，更要有蒼茫大地我主沉浮的豪情壯志!

人生旅途里，或許我們會(huì)被沿途芬芳的花朵所吸引，而忘記了前行;或許我們站在風(fēng)景的路口迷惘，而忘記了選擇。生命中已積的塵埃，如同歲月的流年，總得有放棄，總得有希冀。當(dāng)我們匆忙奔向遠(yuǎn)方，為未來(lái)而奔波勞累，人生的綠葉也在茁壯成長(zhǎng)。朋友，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在召喚，讓我們留下前進(jìn)的執(zhí)著的身影。問(wèn)一下未來(lái)，看見青春雙眸閃過(guò)的希冀，任時(shí)光穿越四季，忘了眼前的蕭瑟，忘了失意時(shí)候四壁回蕩的聲響。未來(lái)在生命中舞動(dòng)，如同花間蝶舞飛揚(yáng)，哪管暮靄中的余韻，在褪色殘陽(yáng)中，卻依然在了望到忙碌的身影。

我的未來(lái)不是夢(mèng)。人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才會(huì)云開月明，看見希望的陽(yáng)光。讓我們釋放青春的能量，失敗挫折算得了什么，重要的是我們的人生不會(huì)因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩，讓生命是篇章從即刻開始譜寫。千里之行，始于足下。長(zhǎng)風(fēng)破浪的我們終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。

我的未來(lái)不是夢(mèng)。我們不再陶醉于與世無(wú)爭(zhēng)的寧?kù)o，不再向往流浪的瀟灑，更不愿為別人的輝煌作陪襯。人生的色彩不屬于蒼白，讓我們用青春涂抹五彩斑斕的色彩，點(diǎn)亮前路;人生的天空不屬于空蕩，讓我們用時(shí)光編織未來(lái)的羽翼，盡情的翱翔;人生的命運(yùn)不屬于頹唐，讓我們腳踏實(shí)地，承諾一個(gè)個(gè)希望。

愿作駿馬，馳騁于飛沙彌漫的大漠，感受“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里”的豪邁;。

愿作海燕，甘受暴風(fēng)雨的洗禮，振翅于霧雨紛飛的洶涌浪尖;。

愿作蒼鷹，從小自立自強(qiáng)，翱翔于云飄霧繞的萬(wàn)里蒼穹。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們欲與天公試比高，我們敢教日月?lián)Q新天。我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)機(jī)水三千里”的豪情壯志;以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”的務(wù)實(shí)精神，點(diǎn)亮人生之燈，照亮未來(lái)之路。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我拍拍胸口，向上天莊嚴(yán)宣告：我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的一周周記篇六

我們的校園是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤。白色，是白云的世界；金色，是夕陽(yáng)的色彩；米色，是薄薄的細(xì)雨。各種顏色齊聚校園，構(gòu)成了一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫。

早晨的校園，是最美的。走進(jìn)這可愛的校園，那么寧?kù)o，被白紗一樣的濃霧包裹起來(lái)，變得朦朧而神秘。大樹枝頭，小鳥正在比賽，歌聲嘹亮，清脆悅耳，悠揚(yáng)的聲音鉆入人們耳朵里，使人神清氣爽，精神大振，早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上，顯得格外清透。這時(shí)，第一縷陽(yáng)光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有紅的、有綠的、有黃的。絢麗多姿。遠(yuǎn)處的霧氣更像是拉開了幕布一樣，陽(yáng)光才剛照到操場(chǎng)上，同學(xué)們就迫不及待地到操場(chǎng)上舒展身體，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢毽子，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)紅成一片！

中午的校園，透明的玻璃窗上映出了湛藍(lán)的天空，純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云，那云朵一會(huì)兒像疊層的白巧克力，一會(huì)兒像盛開的棉花，一會(huì)兒又像一群綿羊在奔跑。真是形態(tài)萬(wàn)千呀！

黃昏的校園，像一個(gè)和藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽(yáng)灑在小苗上，使它快快長(zhǎng)大；它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖。太陽(yáng)落山了，卻留下晚霞給黃昏的校園悄悄地鍍上了金紅色。校園里一片寧?kù)o，聽不見閑言碎語(yǔ)，聽不見朗朗書聲，更聽不見同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐的腳步聲，一切都是那么的幽靜。

校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩，凝聚了萬(wàn)萬(wàn)千千的快樂(lè)。這一幅幅校園風(fēng)景畫，也成為我心中難忘的記憶。

我的一周周記篇七

那件事已經(jīng)過(guò)去好多年了，但我至今都不會(huì)忘記：三年前的2月13號(hào)晚上，我和好朋友去幫助一位社區(qū)阿姨管理游園活動(dòng)，我們負(fù)責(zé)的是一個(gè)套圈活動(dòng)。一開始參加我們負(fù)責(zé)的游藝活動(dòng)的隊(duì)伍還很冷清，原因是規(guī)定有些難，每套中三次才給一張獎(jiǎng)券。后來(lái)我們更改了獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，改為套中一個(gè)就獎(jiǎng)一張券，就這樣，我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，往后一看，哇！隊(duì)長(zhǎng)得都排到了門口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙著發(fā)獎(jiǎng)券，忙得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒汗水便順著臉頰流了下來(lái)，但我們的內(nèi)心是被快樂(lè)充盈著的。很快我們的獎(jiǎng)券就發(fā)完了。

當(dāng)別人看到我們的成果時(shí)，都說(shuō)我們很能干，由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色，阿姨給了我們好多獎(jiǎng)品，還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來(lái)。

我們?cè)趲椭鷦e人中獲得了快樂(lè)，我一輩子也不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兊膸椭?，使更多的人獲得了快樂(lè)，我是幸福的。

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我利用吃完晚飯的時(shí)間，去樓底下玩滑板。

星期六晚上，我拎著有兩個(gè)踏板和踏板下有著兩個(gè)輪子的滑板來(lái)到樓下。我準(zhǔn)備先試試自己上去，我把左腳踩在踏板上，向前劃了幾步，再左腳劃的同時(shí)，右腳也在跟著移動(dòng)。乘左腳在劃動(dòng)的時(shí)候，右腳趕緊踩在上面。呵！我成功了，我成功的上去了！

可誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”我正被快樂(lè)團(tuán)團(tuán)圍住，沖昏了頭腦的時(shí)候，不幸又偷偷襲來(lái)，我正樂(lè)著呢，又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上，霎時(shí)，眼睛里閃爍的淚花，猶如魚吐泡泡一樣的往外冒。

我本來(lái)想拿著滑板回家的，打算以后都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想，不行，那這滑板不就白買了嗎，就等于白送別人200塊錢，最后，我還是鼓足勇氣，站了起來(lái)，心想“這次必須找個(gè)東西扶一下”突然，我眼睛一亮，只見五輛汽車排在一排，我正好可以扶著車子練習(xí)呀，我不禁哈哈大笑，真是“天助我也”

于是我來(lái)到第一輛車的跟前，使勁抓住車子讓自己上去，然后用推車子的力量是自己移動(dòng)，在移動(dòng)的過(guò)程中，還要學(xué)會(huì)怎樣抖腿，畢竟腿抖起來(lái)，滑板也會(huì)移動(dòng)，還要保持平衡，就這樣，我抓緊時(shí)間練習(xí)，一分一秒也不浪費(fèi)，漸漸的我越來(lái)越熟練，也可以像那些人一樣，滑著滑板上街買東西了，嘻嘻。

在這個(gè)炎熱的暑假中，我學(xué)會(huì)了滑滑板，這是我的大收獲！

我的一周周記篇八

在桂花開放，秋風(fēng)送爽的九月，我告別了小學(xué)，跨進(jìn)了中學(xué)的大門，開始了為期四年的。

在八月底時(shí)，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)軍訓(xùn)，這場(chǎng)軍訓(xùn)增強(qiáng)了我們的紀(jì)律性。所以，當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí)，比軍訓(xùn)前走進(jìn)校門要規(guī)矩了許多。

當(dāng)我走進(jìn)我們的新教室，我一下子震驚住了：只見明亮的窗子，智能的白板，還有寬大的桌子，構(gòu)成了一個(gè)全新的世界。這個(gè)世界跟小學(xué)完全不一樣，它是那么富有活力，它是那么充實(shí)，它每天都會(huì)給我們一點(diǎn)驚喜，讓我們對(duì)生活充滿希望！

接下來(lái)，就開始上新學(xué)期的第一節(jié)課了。按說(shuō)第一節(jié)是語(yǔ)文課，在小學(xué)我們都上過(guò)這門課程，但還是有人按捺不住自己激動(dòng)的心情，從座位上站起來(lái)，想看看語(yǔ)文老師來(lái)了沒(méi)有。

忽然，一個(gè)娉婷的身影出現(xiàn)在我們班，抬頭一看，只見一個(gè)女老師站在我們面前，臉上掛著燦爛的笑容。這就是我們的語(yǔ)文老師，這位老師走上了講臺(tái)，簡(jiǎn)短地做了。

自我介紹。

她姓趙我們叫她趙老師。下面趙老師就開始講解第一課了。趙老師口才很好引導(dǎo)我們?nèi)ド钊肜斫庹n文含義我們都很喜歡她。

在接下來(lái)的一周中，我們上了很多課程，有些課程我小學(xué)學(xué)過(guò)，但大多數(shù)課我還是第一次聽。我最喜歡的課就是生物了，因?yàn)樯锕蠋熤v課風(fēng)趣，常把深?yuàn)W的道理變成通俗語(yǔ)言，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中掌握了許多知識(shí)。

俗話說(shuō)：“良好的開端是成功的一半。”只要我開了個(gè)好頭，我相信，在未來(lái)的四年中，我的成績(jī)一定會(huì)穩(wěn)步上升！

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。

在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?？墒牵?jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

第三個(gè)星期的星期二下午，我們班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。

初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？