要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇一

各位老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《決不輕言放棄》。

作為即將參加高考的高三學(xué)子，或許三年高中，，我們即將結(jié)束，但人生征途，我們卻永遠(yuǎn)在路上。如果說青春注定是一團(tuán)火、一腔血、一支歌，那么高三的我們必定是燃燒著的一團(tuán)裂烈火，流淌著的一腔熱血，高唱著的一支激昂的歌。

然而就在上周，高中班主任對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧進(jìn)行了拉網(wǎng)排查，共查出外出上網(wǎng)學(xué)生33人，而其中尤以高三學(xué)生居多。

我想如果我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遇到了困難，并不要需要在虛擬世界中去尋找安慰與平衡。其實(shí)，只要我們有了積極的人生態(tài)度，向?qū)W習(xí)、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn)，不被困難所嚇倒，不言放棄，就不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)，就一定會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，贏得高的勝利，譜寫精彩的人生。

有這么一個(gè)故事：三只青蛙一齊掉進(jìn)一只鮮奶桶里。第一只青蛙想：“這是命?！北P起后腿一動(dòng)不動(dòng)地等待死神的降臨；第二只青蛙想：“這桶看起來太深了，憑我的跳躍能力，是不可能跳出去的。今天死定了?！狈艞壛饲笊呐?，一會(huì)兒便沉入桶底淹死了；第三只青蛙打量了一下周圍，想：“真是不幸！但我的后腿還有勁。我要找到踮腳的東西，跳出這可怕的桶！”于是一邊劃一邊跳，慢慢地鮮奶在它的后腿的攪拌下漸漸變成奶油?？恐逃蛪K的支撐，它奮力一躍，跳出了奶桶。

1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)“成功的秘訣”講座，邀請(qǐng)丘吉爾演講。人們想像著這樣一個(gè)大人物會(huì)透露出怎么樣的成功秘訣。不想?yún)s只聽到幾句話：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是‘決不放棄’，第二是‘決不、決不放棄’；第三是‘決不、決不、決不放棄’！”會(huì)場(chǎng)上沉寂片刻，隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。

生活處處多風(fēng)險(xiǎn)，逆境往往多于順勢(shì)。在困難的時(shí)候，要看到希望，看到光明，成功往往就在再堅(jiān)持一下的努力中。不言放棄，成功的秘訣有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。明白這一點(diǎn)，我們的求學(xué)之路會(huì)更順暢，我們的理想會(huì)更接近。

同學(xué)們，無(wú)論前面路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。運(yùn)中人們，行動(dòng)起來吧！決不輕言放棄，為創(chuàng)造運(yùn)中更輝煌的明天，為譜寫更精彩的人生而奮斗吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

首先我代表_高中所有老師對(duì)畢業(yè)的同學(xué)，對(duì)即將踏入新的征程的你們，表示衷心的祝賀。

和同學(xué)們一樣，老師也有著愧疚和遺憾。有人說：“教育永遠(yuǎn)是一種留有遺憾的藝術(shù)?！钡@并不減輕我內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲抑?，雖然你只是我的一個(gè)學(xué)生，但對(duì)于你還有你的父母卻是整個(gè)天下。有時(shí)我們會(huì)悔：那件事當(dāng)時(shí)如果能換一種方式處理多好，那個(gè)同學(xué)的問題如果能早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)多好，那一天如果和他們?cè)谝黄鸲嗪谩袝r(shí)我們會(huì)恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地說服你，恨自己才疏學(xué)淺不能更好地改變你，恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過去，一切都不可挽回，在此，真誠(chéng)地請(qǐng)同學(xué)們?cè)?

和同學(xué)們一樣，老師也有著欣慰和驕傲。得英才而教之，是人生一大快事。也許老師平時(shí)在用一種近乎苛責(zé)的方式在激勵(lì)你，但我今天要告訴你一句發(fā)自心底的話：同學(xué)們，你們，是老師最優(yōu)秀最出色的學(xué)生!我們驕傲，“上善若水，因?yàn)楹竦螺d物“的精神在你們身上得以彰顯，“國(guó)學(xué)底蘊(yùn)，六藝多能”的目標(biāo)在你們身上得以實(shí)現(xiàn);我們驕傲，因?yàn)槟銈兂瘹馀畈?，個(gè)性張揚(yáng);因?yàn)槟銈冇掠趧?chuàng)新，追逐夢(mèng)想;因?yàn)槟銈兏挥袗坌?，勇于?dān)當(dāng)。我們驕傲，因?yàn)槿觌m短，我們卻看到你已練就一雙堅(jiān)硬的翅膀，來日方長(zhǎng)，我們堅(jiān)信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗(yàn)到了自己的價(jià)值，是你們讓老師感受到了生命的意義。同學(xué)們，老師衷心地謝謝你們。

和同學(xué)們一樣，老師也有著對(duì)未來的企盼和渴望。從今天開始，你們將進(jìn)入新的天地，開拓自己人生的夢(mèng)想，從今天開始，你們將張開青春的翅膀，在更廣闊的天地翱翔。我想對(duì)同學(xué)們說一句，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校。

同學(xué)們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，_中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，我們無(wú)法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我們堅(jiān)信，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們!

謝謝大家!

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇三

尊敬的家長(zhǎng)們、尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要講話的題目是《學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)》。

“人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏！”當(dāng)年容國(guó)團(tuán)說這話的時(shí)候，那是充滿了為國(guó)爭(zhēng)光、不達(dá)目的勢(shì)不罷休的豪邁氣慨的。因?yàn)樗l(fā)自內(nèi)心深處擁有了這種心志，就在賽場(chǎng)上敢打敢拼，從而為我國(guó)奪得了第一個(gè)世界冠軍，實(shí)現(xiàn)了零的突破，成為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)里程碑。他的這一搏，是我國(guó)體壇上空前的一搏，輝煌的一搏，震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的，拼搏就是竟?fàn)帲床幸幸还苫⒒⒌纳鷼?，要有“百二秦川終屬楚，三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風(fēng)光無(wú)限。一個(gè)人只要心中裝有理想，就會(huì)擁有一種樂觀的心態(tài)，健康的心態(tài)，苦干加巧干，并且勝不驕敗不餒，不輕言放棄，一定會(huì)抓住每一次機(jī)遇，認(rèn)真迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。只要心中有理想，他一定會(huì)以“人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏！”的精神奮力拼搏，創(chuàng)造人生的亮點(diǎn)，造就人生的輝煌。不管勝與敗，只要你們能問心無(wú)愧地說：“我盡力了！”這樣，在你們結(jié)束高三生活以后，留下得就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。

誰(shuí)把握了機(jī)遇，誰(shuí)就會(huì)成功！選擇高考是人生中最重要的一步，當(dāng)你選擇高考時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現(xiàn)的歷史。奮斗的感覺會(huì)讓你心潮澎湃不已，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)正不斷因?yàn)樽约旱牟珦舳蚰憧繑n，越來越清晰，觸手可得，這種距離縮短的感覺會(huì)讓你心醉。因?yàn)槟愕那趭^、智慧、信心和勇氣，使得現(xiàn)實(shí)中的你得以向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。選擇高考并不難，重要的是你要做一個(gè)真正的高考人。你要抵住一切困難、挫折、時(shí)刻不忘自己在為自己的夢(mèng)想而奮斗。

人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。在汗水的澆灌下，在頑強(qiáng)的斗志下，天道酬勤，高考終究會(huì)鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線！不要考慮考試的結(jié)果，只要過程，結(jié)果并不重要，謀事在人成事在天。

諾貝爾獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家曼昆說過：“如果要想改變自己的命運(yùn)或是讓自己的生活更好些，那就去上學(xué)；如果想讓自己離天堂更近些就去讀書吧！”我們有一個(gè)共同的目標(biāo):考上大學(xué),成就自我。因此，不管現(xiàn)在還是將來，我們都堅(jiān)信我們能做到：別人玩時(shí)，我們讀書，別人讀書時(shí)，我們認(rèn)真讀書，別人認(rèn)真讀書時(shí)，我們拼命讀書，別人拼命讀書時(shí)，我們想盡一切辦法讀書，我們一定會(huì)爭(zhēng)分奪秒，惜時(shí)如金,背熟背爛所有應(yīng)掌握的內(nèi)容，我們決不懶惰，決不放棄，團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們：

飄飄瑞雪送走了肅殺蕭條，縷縷清風(fēng)吹來了萬(wàn)象更新。陽(yáng)春三月里，我們又踏新程，很榮幸，我有機(jī)會(huì)在新學(xué)期伊始代表全體同學(xué)在這里表達(dá)心聲！

初辭舊歲的我們，為長(zhǎng)大一歲感到欣喜，也為陡然增加的壓力深感不安。高三的同學(xué)正摩拳擦掌，高二的同學(xué)正在為高三夯實(shí)基礎(chǔ)，高一的同學(xué)也在為未來探索方向。我想，壓力不應(yīng)該阻礙我們走向成功，而應(yīng)該激勵(lì)我們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。我們應(yīng)該化壓力為動(dòng)力，創(chuàng)造新的奇跡。

高三的同學(xué)們，你們已經(jīng)飽嘗十年寒窗苦，又何懼百日沖刺難。余下的八十多天，可以讓平凡的變優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀。我們學(xué)校早已聲名遠(yuǎn)播，正等待著你們?cè)賱?chuàng)輝煌。沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，手中劍早已磨光，所有的不安和恐懼都該放下。在高考那個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，你們必定是勝者！

高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是年輕的一代，更是充滿活力的一代。你們遵規(guī)守紀(jì)，勤奮刻苦，你們是二高中血管里流淌著的新鮮血液，有了你們，二高中定能保持勃勃生機(jī)，永立不敗之林！

看吧！細(xì)雨滋潤(rùn)下的新樹正在發(fā)芽；聽吧！和風(fēng)吹拂下的紅旗正在歡？這紅與綠映襯下的校園便是個(gè)舞臺(tái)，我們將在這上演好戲場(chǎng)場(chǎng)！

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們指明了方向，老師為我們鋪平了道路，我們已背起行囊，在這條通向成功的道路上追尋陽(yáng)光！

謝謝大家！

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇五

各位同學(xué)：

大家下午好。

今天是20xx年xx月xx日，是20xx年高考倒計(jì)時(shí)一百天?；叵肓鶄€(gè)月前我們剛進(jìn)入高三時(shí)的那次誓師大會(huì)，感覺就像昨天發(fā)生的事。高三的生活，在不知不覺中已經(jīng)過半。

上周末，很多同學(xué)都參加了自主招生的考試，在學(xué)生家長(zhǎng)的人山人海和從早到晚消耗戰(zhàn)般的考試中初嘗了高考生的滋味。看到我們的同齡人都在全力為自己的大學(xué)夢(mèng)沖刺，我們倍感壓力。我們可以感受到我們身后家長(zhǎng)們殷切的目光，我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上，寄予了太多人的希望。

但是今天，我不想再說讓我們不要辜負(fù)父母和老師的期望，也不想再說讓我們努力為學(xué)校爭(zhēng)光。今天，在距高考還有一百天的時(shí)候，我只想說，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗。

社會(huì)稱我們?yōu)?0后，我們生活的時(shí)代賦予了我們比我們的父輩在這個(gè)年齡時(shí)更多的知識(shí)和思想，讓我們更深切地認(rèn)識(shí)了周圍的世界和我們自己。今天的我們，已經(jīng)是成熟的青年人，我們有自己的思想和主見，我們能規(guī)劃和設(shè)計(jì)自己的未來，我們能為自己選擇前進(jìn)的道路并一路走下去。我們堅(jiān)信我們的命運(yùn)就掌握在自己的手中，只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活，只有我們自己可以創(chuàng)造我們的未來。而高考和上大學(xué)，是一切的開始。

三年前，大學(xué)對(duì)我們來說是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)；兩年前，大學(xué)對(duì)于我們是學(xué)長(zhǎng)口中充滿神秘色彩的談資；一年前，大學(xué)對(duì)于我們是一個(gè)痛苦的奮斗目標(biāo)；而今天，它就實(shí)實(shí)在在地?cái)[在我們面前，像一個(gè)新生活的入口，直接連通我們多年來奮力追求的一切，那么真實(shí)，那么具有誘惑力。今天，我們和它的距離，也就只有這短短一百天而已。

還有一個(gè)多月，高考志愿填報(bào)就會(huì)全面開始，我們也即將作出人生中的一個(gè)重要選擇。有人說上什么大學(xué)并不能決定一個(gè)人的人生。的確，一個(gè)人的人生有價(jià)值與否取決于他自身的努力，上什么大學(xué)不能代表一切。但是，這不該是我們對(duì)高考抱著游戲心理的理由。大學(xué)為我們提供了全新的起點(diǎn)，為我們的新生活選定了高度。一所優(yōu)秀的大學(xué)，一個(gè)合適的專業(yè)，會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生無(wú)法估量的積極影響；接受良好的大學(xué)教育，也是將來我們走上社會(huì)、真正實(shí)現(xiàn)自己理想的保障。為了我們的未來，我們每個(gè)人都應(yīng)該仔細(xì)思考自己的志向，慎重選擇，并為之而努力。

今天的大學(xué)，已不會(huì)再接受數(shù)學(xué)零分的錢鐘書們，愈加激烈的競(jìng)爭(zhēng)要求我們成為有理想抱負(fù)的、抗壓的、全面發(fā)展的人，而這些品質(zhì)，都是我們?cè)跍?zhǔn)備高考的過程中逐步培養(yǎng)起來的。每個(gè)人的心底都潛藏著夢(mèng)想，而高三就像這些意識(shí)的激活劑，讓我們認(rèn)識(shí)到我們對(duì)自己的責(zé)任，讓我們思考自己的未來，并給我們?yōu)樽非笞约嚎释娜松臋C(jī)會(huì)。也許這些，才是高考真正的意義所在。

人生能有幾回搏，面對(duì)還剩下一百頁(yè)的日歷，我們能做的只有全力以赴。今天，我們已經(jīng)不再需要老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督，而能站在更高的角度看待高三、理解高三，并自覺自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的，為了明天的精彩，我們今天必須拿出勇氣面對(duì)眼前的困難。有教育專家把我們現(xiàn)在經(jīng)歷的時(shí)期叫做高原徘徊期，的確，這個(gè)時(shí)期會(huì)是艱苦的、疲勞的，我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是，我相信大家都還記得我們?cè)谡握n上學(xué)過的量變與質(zhì)變的道理，請(qǐng)相信自己，請(qǐng)相信，我們今天的努力終究會(huì)在最后得到回報(bào)。

都說人的潛力是無(wú)限的，當(dāng)我們精疲力竭時(shí)，當(dāng)我們畏懼不前時(shí)，讓我們抬頭看看前方不遠(yuǎn)處的那個(gè)入口，那象征著夢(mèng)想和希望的新世界，再堅(jiān)持一下，不要停下前進(jìn)的腳步。讓我們科學(xué)、高效地度過這最后的一百天，積極調(diào)整自己的狀態(tài)，以昂揚(yáng)的精神迎接最后的挑戰(zhàn)。極點(diǎn)將盡，終點(diǎn)在望，讓我們憑著全部的毅力和勇氣，做最后的沖刺。

最后，祝愿所有明天即將參加自主招生考試的同學(xué)發(fā)揮出自己的水平，祝全體同學(xué)在接下來的一百天中能不斷進(jìn)步，在高考中取得好成績(jī)。

謝謝大家！

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇六

歲月無(wú)情，三年的高中時(shí)光彈指而過。三年前，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。三年后，站在又一個(gè)希望的門前回首張望，不禁感嘆，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇?；厥讈頃r(shí)路，我們走得辛苦而快樂，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。我們冒著風(fēng)雨，卻迎來了萬(wàn)丈陽(yáng)光。

三年來，母校變了許多，增添了生機(jī)盎然的水禽樂園，增添了氣派尊貴的貴賓室，也增添了赫赫有名的培東班......母校變得更有生機(jī)活力了，變得更趨成熟穩(wěn)健了，但不變的是我們對(duì)母校難以割舍的情愫。

三年來，母校包容了我們的懵懂無(wú)知，母校孕育了我們的睿智果斷，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺(tái)。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神，在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著，我們追求著。

我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，我們豐富了頭腦，開闊了視野，學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂得了道理?；貞浤感＃腿缤峙跸丬?，那清醇，入口、入肺、入心。感謝母校，感謝你的一花一草，一樹一人！在這里，我們心懷夢(mèng)想，我們放飛希望！

三年來，是老師們的默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。淵博的知識(shí)，您毫無(wú)保留地傳授給了我們；入微的體貼，使單調(diào)的學(xué)習(xí)生活充滿溫暖。老師，您的個(gè)人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟，令我們崇敬；您告訴我們，心中有夢(mèng)，便不會(huì)累；您告訴我們，有勇氣便會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們將帶著隱形的翅膀，翱翔藍(lán)天。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師們說聲：謝謝您，老師！

親愛的的同學(xué)們，青春是一本倉(cāng)促的書。三年，一千多頁(yè)匆匆翻過。畢業(yè)的驪歌已然響起，回首往事，記憶中卻清晰地刻寫著我們的青春風(fēng)采！

“我們都是單翅的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！?幾年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去追尋夢(mèng)想。揚(yáng)帆起航的今天，讓我真誠(chéng)祝愿，各位同窗在今后的人生道路上一路順風(fēng)！

此刻，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。

十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，讓我們枕戈待旦，倚耿長(zhǎng)劍，鏖戰(zhàn)高考！真正考驗(yàn)我們高三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了!同學(xué)們，不必迷茫，未來不必去追尋，它就在眼前，我們定會(huì)用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲夢(mèng)想，用成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師和自己！

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向五年時(shí)間里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意!(敬禮)

時(shí)光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。對(duì)我而言，不可是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。

站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。

今日之所以取得這樣好的成績(jī)，我十分感激我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育;并且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。

我還要感激五年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開心。所以，我想說，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”?！八膫€(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用!這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷提高的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

此刻，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過去，應(yīng)對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利!

多謝大家!

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇八

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。

是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是大家最熟知的一句話。

準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到××中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。

應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

可以說，××中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇九

世界名校哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過一個(gè)長(zhǎng)達(dá)75年、調(diào)查范圍涵蓋700余人的研究：幸福的人生，源于什么？縱然志愿者中有人已逝，有人尚還健在，也不斷有新的志愿者加入，但他們的答案，無(wú)一例外：良好的身心健康及親密、和諧、溫暖的人際關(guān)系。

即使我們正值年少，急躁與倔強(qiáng)如影隨形，唇槍舌劍也不應(yīng)是與父母交流的正確方式，真摯的溝通和耐心的傾聽才是解決矛盾的最佳途徑。只有親子關(guān)系融洽，作為中學(xué)生的我們才可以全身心地暢游知識(shí)的海洋，作為父母的他們才可以無(wú)顧忌地點(diǎn)亮你身后的燈光。

在我們的成長(zhǎng)道路上，你是否記得總有這樣一群人，他們用激情與智慧豐富我們的學(xué)識(shí)，用勤懇和真愛塑造我們的靈魂。這，便是老師。從孩提時(shí)代到長(zhǎng)大成人，老師就是我們沒有血緣的父母，教導(dǎo)我們做人立世。夜色里他們伏案?jìng)湔n，講臺(tái)上他們揮汗如雨。他們的鼓勵(lì)飽含欣慰，他們的責(zé)備滿是焦慮。老師為我們傾盡心血 ,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，照料我們生活，面對(duì)不是親人勝似親人的他們，我們是否與他們建立了尊重、包容、真摯的師生情誼呢？如果我們懷著一顆感恩的心去珍惜與老師相處的這段時(shí)光，那么相信你我都將終生受益。

還有這樣一群人，彼此年齡相仿，在晨光中暢談夢(mèng)想，在月色里分享收獲，人人都是一身整潔的校服，人人都有一顆赤誠(chéng)的真心。這，便是同學(xué)。同齡人之間有著共同的感受，他們理解你學(xué)習(xí)的壓力、懂得你情感的煩惱，伴你走過春夏秋冬。試問一下，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而疏遠(yuǎn)同學(xué)的你，是否感到孤單？疏離產(chǎn)生隔閡，矛盾造成對(duì)立。冷戰(zhàn)或熱戰(zhàn)都不應(yīng)是同學(xué)間的溝通方式，大小恩怨也都可變作一張卡片，融化在彼此心間。俗話說：“朋友多了路好走”，未來的你我相約大學(xué)：在北京，在上海，不列顛、美利堅(jiān)，我們的足跡將遍布世界，友善的同學(xué)關(guān)系不僅會(huì)給予你真摯的友誼，也將在未來助你一臂之力。

父母、老師、同學(xué)，是我們成長(zhǎng)中的引導(dǎo)者、陪伴者，學(xué)會(huì)與他們友好相處，是在未來建立良好人際關(guān)系的前提和基礎(chǔ)。與父母關(guān)系融洽，你會(huì)享受到和睦與溫馨；與老師關(guān)系和諧，你會(huì)收獲到知識(shí)與情誼；與同學(xué)關(guān)系友善，你將擁有一個(gè)好人緣，為你的學(xué)生時(shí)代留下更多美好的記憶！

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇十

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！很榮幸能夠代表20xx屆高三畢業(yè)生發(fā)言。

我想，此時(shí)此刻各位的心情和我一樣，既有歡聚一堂的喜悅，也有著溢于言表的留戀，因?yàn)楹芸?，我們的高中生活即將劃上一個(gè)句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的教師，告別辛勤培養(yǎng)和教育我們的母校，踏上一段新的征途。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)向三年來辛勤培育我們的教師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝?。ň瞎?、停頓）

三年來，我們相互鼓舞，相互幫助，經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，共同進(jìn)取；……

忘不了，各種學(xué)生活動(dòng)里我們那活躍的身影；……

時(shí)間飛逝如昨，仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝歙縣中學(xué)滋養(yǎng)我們?nèi)?，正是這三年的時(shí)間，讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨(dú)擋一面的青年；也是在這三年的時(shí)光里，我們掌握了一些為人處世的藝術(shù)；同樣在這三年里，我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業(yè)――――這個(gè)終點(diǎn)將成為我們幸福人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我們將走出歙縣中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛的母校，請(qǐng)您放心，在您的呵護(hù)、關(guān)愛下，您的兒女已經(jīng)可以開辟新的人生戰(zhàn)場(chǎng)，去開拓一片真正屬于我們的天空。（高亢）

高中是灑滿友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福；（舒緩）感謝你們―――我敬愛的教師，在你們的耐心教導(dǎo)下，我順利完成了學(xué)業(yè)；感謝你們――――我親愛的同學(xué)，在你們的陪伴下，我高中三年過得很開心；今天，我們回望高中，它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽?，面?duì)高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無(wú)法動(dòng)搖我們前行的信心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，是金子總會(huì)發(fā)光。我們需要做的，就是放平心態(tài)，接納它，讓自己成為它的'主人。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現(xiàn)實(shí)的殘酷與美好、競(jìng)爭(zhēng)的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學(xué)們，我知道，大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，請(qǐng)記住：星辰就在我們頭頂，夢(mèng)想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢(mèng)入懷，讓我們?cè)谶@個(gè)熱情的夏季裝滿斗志，歙縣中學(xué)20xx屆高三學(xué)子一定會(huì)為母校的榮譽(yù)而戰(zhàn)，一定會(huì)為母校七十華誕敬獻(xiàn)厚禮！（一字一頓）

最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膴^斗道路上青春有為，一帆風(fēng)順；祝我們的教師在今后的工作中身體健康，萬(wàn)事如意；祝我們的學(xué)習(xí)在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我國(guó)旗下。

講話。

的題目是《讓自己成為風(fēng)景》。

卞之琳的《斷章》，大家可謂耳熟能詳?！澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)?！蓖ㄋ椎恼Z(yǔ)言揭示的是耐人尋味的道理：你在看風(fēng)景的同時(shí)，自己也可能成為他人眼中的風(fēng)景，或靈動(dòng)，或雅致，或絢麗，或樸素。

何為風(fēng)景?

有人想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，有人想起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`東岳泰山。廬山瀑布的雄奇壯麗成了李白眼里的風(fēng)景，東岳泰山的雄偉壯觀成了杜甫眼前的風(fēng)景，而青年時(shí)期的杜甫和熱愛名山大川的李白不知道的是，他們，已經(jīng)成了我們眼中的風(fēng)景。

或使人共鳴的情感。日本畫家東山魁夷曾說過“風(fēng)景是人的心中所愿。”當(dāng)平凡的情景被賦予某一獨(dú)特的。

精神。

或情感時(shí)，便成了風(fēng)景。

專注是一道風(fēng)景。

，做不到仗劍走天涯，那就飽讀詩(shī)書，識(shí)天文知地理，大部分消化了藏在心里，剩下一點(diǎn)化作周身氣度，自成風(fēng)景。

高三的我們距離六月高考只有僅僅70天。因此每一分鐘都要合理度過，每一個(gè)微小的選擇都要慎重考慮，唯有將時(shí)間利用到極致，利益才能達(dá)到最大化。

或許有些同學(xué)覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)夠辛苦了，六點(diǎn)前起，十一點(diǎn)后睡，作業(yè)充實(shí)著生活，但這并不是松懈的借口。試問，又有多少同學(xué)能妥善利用好每一分每一秒呢?莎士比亞有言：“我若荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了?！比赵录韧?，不復(fù)可追，但我們能做的還有很多很多。

普利策新聞獎(jiǎng)獲得者休姆斯寫過一本書，叫《美國(guó)最好的中學(xué)是怎樣的》，其中提到了加州排名第一的惠特尼高中，并且說到了一個(gè)數(shù)字：4。就是4小時(shí)睡眠，4杯拿鐵咖啡，4.0的gpa成績(jī)。4.0的gpa，是最好的成績(jī)。要想達(dá)到它，每天只能睡4個(gè)小時(shí)。那困了怎么辦呢?喝4杯拿鐵。這就是惠特尼高中學(xué)生的日常。

的確，正如泰戈?duì)査f：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響?！?/p>

我們不必像惠特尼的同學(xué)們一樣圍繞著“4”來生活，但我們卻有義務(wù)做好每一件事，利用好每一本書、每一張講義。沒有人從一開始就知道如何成功，想法只有在行動(dòng)時(shí)，才會(huì)變得成熟，你要做的只是開始。三更燈火聞雞起，寒窗苦讀為一朝。

《怪化貓》中有言，“心念所囚即為牢籠，心念所駐即為城池”我們何不懷揣赤子之心，專心勤苦，分配精力，善于求變，破除慣性積弊，穩(wěn)定發(fā)力讓自己成為“裝飾別人的夢(mèng)”的那一道風(fēng)景，成為自己人生中的風(fēng)景。

最后，不論是高三的你們，還是高一高二的你們，都祝愿大家留下屬于自己的一道道美麗風(fēng)景！