在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

積累的名言名句篇一

4、放蕩功不遂，滿盈身必災(zāi)?！獜?jiān)仭?/p>

5、勞動(dòng)是人類走向成功的階梯，不勞動(dòng)哪來收成?！R艷梅。

7、勞動(dòng)你我受益大伙，不勞動(dòng)就不會(huì)有收成，不會(huì)有食物。——張華。

8、一個(gè)驕傲的人，結(jié)果一直在驕傲里毀滅了自己?！勘葋啞?/p>

11、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)?！R卡連柯。

12、勞動(dòng)是生命的出處，勞動(dòng)是財(cái)力的寶庫，勞動(dòng)是生產(chǎn)的鑰匙?！茦s珉。

14、大家的驕傲多半是基于大家的無知!——萊辛。

15、不謙虛的話只能有這個(gè)辯解，即缺少謙虛就是缺少見識(shí)?！惶m克林。

16、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。哪個(gè)知盤中式快餐，粒粒皆辛苦!——李紳。

17、大家可以從勞動(dòng)中獲得快樂，從勞動(dòng)中體驗(yàn)生活?！Y慧。

18、不驕方能師人之長，而自成其學(xué)。——譚嗣同。

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積累的名言名句篇二

第一段：引言（200字）。

積累是一種寶貴的財(cái)富，它不僅可以幫助我們在各個(gè)領(lǐng)域中取得成功，還可以讓我們成長為更好的人。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都離不開積累。在這篇文章中，我將分享幾點(diǎn)個(gè)人對積累的心得體會(huì)。

第二段：積累的重要性（200字）。

積累是成功的關(guān)鍵。正如所言：“不積跬步無以至千里?！敝挥型ㄟ^不斷地積累才能成為專家、成為行業(yè)的佼佼者。在學(xué)習(xí)中，我們需要積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些積累可以幫助我們更好地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。在工作中，我們需要積累技能和經(jīng)驗(yàn)，這些積累可以使我們成為專業(yè)人士，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。在生活中，我們需要積累感悟和經(jīng)歷，這些積累可以使我們更加成熟、自信，走出更好的人生道路。

第三段：積累的方法（200字）。

積累是一個(gè)長期的過程，需要我們不斷努力。首先，我們要保持好奇心和學(xué)習(xí)的熱情，要有持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)。無論是通過讀書、上課還是與他人交流，我們都可以從中積累新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。其次，我們要有目標(biāo)和計(jì)劃，明確自己想要積累的內(nèi)容和時(shí)間。通過合理的規(guī)劃，我們可以有條理地進(jìn)行積累。此外，我們要善于總結(jié)和歸納，將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

第四段：積累的益處（200字）。

積累不僅可以幫助我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中取得成功，還可以給我們帶來更多的益處。首先，積累可以提高我們的自信心和能力。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以積攢自己的見識(shí)和實(shí)力，從而增強(qiáng)自己的能力。其次，積累可以讓我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。在面對問題時(shí)，我們可以借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而更好地解決問題。最后，積累可以豐富我們的人生經(jīng)歷和內(nèi)涵。只有通過不斷地積累，我們才能成為有故事的人，為自己的人生增添更多的色彩。

第五段：結(jié)語（200字）。

積累是一種寶貴的財(cái)富，它可以幫助我們在各個(gè)方面取得成功。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想，我們需要不斷積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過保持好奇心、制定計(jì)劃、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對挑戰(zhàn)，我們可以將積累變成自己的能量源泉，為自己的未來鋪墊道路。讓我們一起努力，用積累來成就更好的自己！

積累的名言名句篇三

人生中不斷積累的過程，其中包含了自己的成長和體驗(yàn)。換句話說，所有的人都積累了自己的心得體會(huì)，這也是人成長的根本。而積累心得體會(huì)的過程則是一個(gè)不斷反思、總結(jié)和規(guī)劃的過程，我們要不斷地去總結(jié)自己的思維、學(xué)習(xí)、思考、行動(dòng)等方面，以便更好地發(fā)展自己。

第二段：總結(jié)自己的心得體會(huì)。

為了在人生的道路上持續(xù)成長，我們必須反思并總結(jié)自己的心得體會(huì)。例如，在學(xué)習(xí)中，我們需要總結(jié)的是自己的學(xué)習(xí)方式和方法；在工作中，我們需要總結(jié)的是自己的經(jīng)驗(yàn)和技能；在生活中，我們需要總結(jié)的是自己的情感和經(jīng)歷。總之，我們需要學(xué)會(huì)通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，來更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

第三段：重視思維的積累。

思維是一個(gè)非常重要的方面，不同的思維方式會(huì)對我們的表現(xiàn)產(chǎn)生非常大的影響。我們需要保持積極樂觀的心態(tài)，開發(fā)創(chuàng)造性思維來應(yīng)對工作和生活中面對的難題。同時(shí)，我們還需要不斷地發(fā)掘自己的潛能，學(xué)會(huì)更好地利用自己的思維潛力。

第四段：學(xué)會(huì)思考的積累。

思考是一種重要的能力，可以幫助我們更好地在人生中前行。每個(gè)人遇到的問題都不盡相同，而思考是解決問題的核心。通過不斷思考自己的問題，發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足之處，在積累的過程中，我們將在思考中發(fā)現(xiàn)更多的解決方案，更好的解決自己所面臨的問題。

第五段：結(jié)論。

在積累心得體會(huì)中，我們實(shí)際上是在提升自己的認(rèn)知水平和思維能力。在這個(gè)過程中，我們需要重視思維的積累和思考，學(xué)會(huì)更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)并將其應(yīng)用到未來的生活中去。通過這樣的過程，我們將變得更加成熟、有思想，更加積極向上。所以，在今后的人生道路上，我們應(yīng)該不斷地追求進(jìn)步，提升自己的認(rèn)知水平，以更積極的態(tài)度面對未來。

積累的名言名句篇四

語文，是我們小學(xué)生的母語，應(yīng)用自如地抒發(fā)自己的真情實(shí)感是理所當(dāng)然的。但是，不知從什么時(shí)候開始，學(xué)生的作文脫離了現(xiàn)實(shí)生活，出現(xiàn)了假、大、空的現(xiàn)象，要么憑空虛構(gòu)、瞎胡編，寫出的作文空洞無物，沒有真情實(shí)感；要么仿寫別人的優(yōu)秀作文，出現(xiàn)“千題一試、千人一面”的現(xiàn)象；實(shí)在沒辦法，干脆就抄襲優(yōu)秀作文書上的作品。學(xué)生把作文視為語文學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。雖然教師從設(shè)計(jì)命題到指導(dǎo)方法都精心考慮，課上也善引妙導(dǎo)，施展渾身解數(shù)，但不少學(xué)生還是抓耳撓腮，或者無話可說，或者心中有話筆下寫不出來。

中國有句古話：“巧婦難為無米之炊”。學(xué)生寫作，就如巧婦做飯，如果沒有豐富的寫作材料，一切將無從談起。顯然，當(dāng)務(wù)之急是指導(dǎo)學(xué)生如何積累寫作素材。

“讀書破萬卷，下筆如有神?！睆V泛閱讀，才能文思泉涌。談到積累，不能不說到閱讀的積累。如果說作文是砌一座房子的話，字詞就是磚瓦。成語、諺語、歇后語、古詩詞等是中華民族的瑰寶，我們要有意識(shí)地積累，在理解的基礎(chǔ)上，注意運(yùn)用。我班學(xué)生本就屬于活潑開朗型，能言善辯，好斗好勝。有的學(xué)生說起談得來頭頭是道，滔滔不絕，一旦提筆寫就“咬筆頭”，寫出的都是現(xiàn)代版的“白話文”。這被我笑稱為典型的“口心不一致”。他們內(nèi)心明白，卻不會(huì)用書面語言表述。在研究分析中，我發(fā)現(xiàn)這主要是學(xué)生的語言積累得不夠多，理解不到位，運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。因此，在平時(shí)語文教學(xué)中，我經(jīng)常性地開展諸如成語接龍、詩詞接龍、“語言裝修”等游戲，經(jīng)常練習(xí)，到了寫作文的時(shí)候，成語、詩詞才能信手拈來。

葉圣陶先生曾經(jīng)說：“作文這種事離不開生活，生活充實(shí)到什么程度，才會(huì)寫成什么文字?！彼蜗蟮匕焉钆c作文的關(guān)系比作“源頭”與“水流”的關(guān)系：“生活就如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑潑地流個(gè)不停?！比魶]有豐盈與充實(shí)的生活體驗(yàn)和積累，作文便成了無源之水、無本之木。為豐富學(xué)生的生活素材，我總會(huì)靈活地結(jié)合班隊(duì)課或語文課，給大家開展一些生動(dòng)有趣的班集體活動(dòng)，如斗腳賽、開柚子賽、新聞發(fā)布會(huì)等，因?yàn)橛辛俗陨淼慕?jīng)歷，寫起來就得心應(yīng)手，水到渠成了。

要想寫好作文，觀察是必不可少的。因?yàn)橛^察是直接吸收、直接感受生活的一種方式。只有經(jīng)過細(xì)致觀察，透徹了解要寫的事物，寫出來的文章才會(huì)真切、生動(dòng)。要想真正達(dá)到觀察為作文服務(wù)之目的，必須做生活的有心人。在指導(dǎo)學(xué)生觀察時(shí)，我播放了最經(jīng)典的動(dòng)畫片《貓和老鼠》，讓學(xué)生在沒有對白的情況下通過觀察主角的動(dòng)作、神態(tài)，揣摩主角的心理，從而指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，積累素材。

在日常學(xué)習(xí)生活中，積累作文素材的途徑還有很多。只要平時(shí)老師有意識(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生注重積累，長此以往，鍥而不舍，作文的材料一定會(huì)豐富多彩起來，也不會(huì)再為寫作文犯愁了。

積累的名言名句篇五

第一段：引言（100字）。

人們常說，“經(jīng)驗(yàn)是最好的老師”。通過不斷積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)體會(huì)，我們可以從中汲取智慧和教訓(xùn)，為自己的成長和進(jìn)步提供寶貴的力量。本文將探討積累心得體會(huì)的重要性，并通過五個(gè)層面的探討展示如何利用所得心得體會(huì)提升個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展。

在個(gè)人成長的道路上，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。通過積累心得體會(huì)，我們能夠更好地理解自己的優(yōu)勢和不足，從而制定更有效的成長計(jì)劃。例如，通過失敗與成功的對比，我意識(shí)到堅(jiān)持、耐心和自我反思對于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至關(guān)重要。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)方面做得不夠好時(shí)，我會(huì)積極尋求別人的意見和建議，以便改進(jìn)自己，并避免重蹈覆轍。長期以來，這種積累的心得體會(huì)不僅提升了我的自信和忍耐力，也為我在追求成功的道路上指引了方向。

人際交往是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊徊糠?。通過積累心得體會(huì)，我們可以改善與他人的相處方式，并培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。我記得在一次團(tuán)隊(duì)合作中，由于缺乏及時(shí)溝通和信任，整個(gè)團(tuán)隊(duì)處境非常艱難。這使我明白了溝通的重要性，并教會(huì)了我如何更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和分享信息。此后，我在與團(tuán)隊(duì)成員和同事的交流中更加注重傾聽和理解對方的意見，以確保團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)能夠得以實(shí)現(xiàn)。積累的心得體會(huì)不僅幫助我與他人更好地合作，也使我成為一個(gè)更好的溝通者和團(tuán)隊(duì)成員。

第四段：職業(yè)發(fā)展的心得體會(huì)（200字）。

在職場中，積累的心得體會(huì)可以為我們的職業(yè)發(fā)展提供重要支持。通過總結(jié)工作中的失敗和成功，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為自己設(shè)定明確的職業(yè)目標(biāo)。例如，在工作中，我曾面臨過溝通不暢、壓力大等問題。通過反思和總結(jié)，我逐漸意識(shí)到自己在溝通技巧和壓力管理方面的不足。于是，我主動(dòng)參加了相關(guān)培訓(xùn)，閱讀專業(yè)書籍，并與經(jīng)驗(yàn)豐富的同事交流經(jīng)驗(yàn)。逐漸地，我在這些方面取得了進(jìn)步，并獲得了晉升和更多的工作機(jī)會(huì)。通過積累心得體會(huì)，我們可以不斷追求職業(yè)發(fā)展，并提升自己在職場中的競爭力。

第五段：對社會(huì)發(fā)展的心得體會(huì)（300字）。

心得體會(huì)不僅在個(gè)人層面對我們起到重要作用，也對社會(huì)發(fā)展具有積極的影響。通過積累的心得體會(huì)，我們能夠更好地理解社會(huì)問題，并提出創(chuàng)新的解決方案。例如，在參與一次社會(huì)公益活動(dòng)中，我見證了貧困地區(qū)居民面臨的環(huán)境和教育困境。這次經(jīng)歷激起了我為改善社會(huì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的愿望。我通過調(diào)研和與相關(guān)領(lǐng)域的專家交流，積累了關(guān)于環(huán)境保護(hù)和教育改革的心得體會(huì)，并參與了相關(guān)項(xiàng)目。通過這些努力，我逐漸認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題的復(fù)雜性和解決方案的多樣性。通過積累心得體會(huì)，我們可以發(fā)揮自己的專業(yè)才能和社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

總結(jié)（100字）。

通過積累心得體會(huì)，我們可以從個(gè)人成長、人際交往、職業(yè)發(fā)展和社會(huì)貢獻(xiàn)的角度，提升自己的素養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。在這個(gè)不斷變化的世界中，積累心得體會(huì)是我們成長和成就的一劑良藥。讓我們在面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)，牢記“經(jīng)驗(yàn)是最好的老師”，勇敢地去積累、總結(jié)和分享我們的心得體會(huì)。

積累的名言名句篇六

上個(gè)世紀(jì)初，在美國和日本，有兩個(gè)年輕人都在為自我的人生努力著。日本人每月堅(jiān)持把收入的三分之一存入銀行，盡管有時(shí)要借錢維持生計(jì)，但他仍咬咬牙照存不誤。那個(gè)美國人整天躲在狹小的地下室里，將數(shù)百萬根的k線一根根地畫在紙上，貼到墻上，對著這些k線靜靜的思索，有時(shí)他甚至能應(yīng)對著一張k線圖發(fā)幾個(gè)小時(shí)的呆，在那些雜亂無章的數(shù)據(jù)中尋找著規(guī)律性的東西。由于沒有客戶掙不到錢，許多時(shí)候這個(gè)美國人不得不靠朋友的接濟(jì)勉強(qiáng)度日。

這樣的情景在兩個(gè)年輕人的世界里各自延續(xù)了六年。

六年的時(shí)光里，日本人靠自我的勤儉積蓄了5萬美元的存款；美國人集中研究了美國證券市場的走勢與古老數(shù)學(xué)、幾何學(xué)和星象學(xué)的關(guān)系。

六年后，日本人用自我堅(jiān)持節(jié)衣縮食來積累財(cái)富的經(jīng)歷打動(dòng)了一名銀行家，從銀行家那兒獲得了創(chuàng)業(yè)所需的100萬美元的貸款，創(chuàng)立了麥當(dāng)勞在日本的第一家分公司，從而成為麥當(dāng)勞日本連鎖公司的掌門人，他叫藤田田。同樣是在6年后，那個(gè)美國人成立了自我的經(jīng)紀(jì)公司，并發(fā)現(xiàn)了最重要的有關(guān)證券市場發(fā)展趨勢的預(yù)測方法，他把這一方法命名為“控制時(shí)間因素”。他在金融投資生涯中賺取了5億美元的財(cái)富，成為華爾街上靠研究理論而白手起家的神話人物。他叫威廉·江恩，世界證券行業(yè)最重要的“波浪理論”的創(chuàng)始人。

不一樣國家的兩位成功人士的故事，卻蘊(yùn)含著一個(gè)相同的道理，那就是：許多取得成就的人，他們是從一點(diǎn)一滴的努力中創(chuàng)造和積累著成功所需的條件。人世間沒有一蹴而就的成功，任何人都僅有經(jīng)過不斷的努力才能凝聚起改變自身命運(yùn)的爆發(fā)力。

成功需要積累，這是一條最原始也是最簡單的真理。同學(xué)們，期中考試即將來臨，請記住，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！成功把握在你的手中，命運(yùn)由你來掌控，相信你必須能抓住它，駕御它！

同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備，為自我呈上一份滿意的答卷，讓自我收獲一份自信的喜悅，為家長與教師送上一份答謝與回報(bào)。

積累的名言名句篇七

段落1：引言（150字）。

書籍是人類智慧的結(jié)晶，是沉淀著文明的寶庫。通過閱讀書籍，我們能夠不斷豐富自己的知識(shí)，開闊自己的眼界。而書籍的積累更是一種智慧的傳承，通過不斷閱讀、學(xué)習(xí)和思考，我們可以深刻體悟到書籍的價(jià)值所在。在這篇文章中，我將與大家分享我的書籍積累心得體會(huì)，希望能夠給讀者們帶來一些啟示。

段落2：積累知識(shí)與提升能力（250字）。

毫無疑問，通過閱讀書籍可以豐富我們的知識(shí)庫，這是我們從小學(xué)到大學(xué)無數(shù)次聽到的觀點(diǎn)。但實(shí)際上，通過書籍的積累可以帶給我們更多的好處。首先，書籍可以拓寬我們的知識(shí)面，讓我們在不同領(lǐng)域有更全面的了解。其次，書籍可以提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的分析和判斷能力。再次，閱讀能夠幫助我們更好地理解人類文明的發(fā)展，提升我們的寫作和表達(dá)能力。總之，通過閱讀書籍積累知識(shí)，我們可以不斷提升自己的能力，更好地適應(yīng)和應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活的各種挑戰(zhàn)。

段落3：心靈的滋養(yǎng)與情感的交流（300字）。

書籍不僅是知識(shí)的積累，更是心靈的滋養(yǎng)。在閱讀書籍的過程中，我們能夠感受到作者的情感并與之交流。一本好的書籍可以讓我們感同身受，代入角色，沉浸其中。在書籍的世界里，我們可以與作者進(jìn)行一次靈魂的對話，傾聽他們的思想和感悟。同時(shí)，書籍也可以成為我們情感的寄托，讓我們在憂傷和失落的時(shí)候找到力量和勇氣。有時(shí)候，它們甚至可以成為我們無法說出的感受的代言人。

段落4：培養(yǎng)人文關(guān)懷與社會(huì)責(zé)任（250字）。

書籍的積累還能夠培養(yǎng)我們的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感。通過閱讀相關(guān)主題的書籍，我們可以更加深刻地理解他人的感受和需求。我們可以了解到社會(huì)上存在的不公平和不合理，喚起我們對于社會(huì)問題的關(guān)注和思考，引起我們對于解決問題的愿望和行動(dòng)。書籍提醒我們?nèi)リP(guān)心和幫助他人，去成為一個(gè)更加善良和有責(zé)任心的社會(huì)成員。

段落5：個(gè)人成長與價(jià)值觀提升（250字）。

最后，通過書籍的積累，我們個(gè)人的成長和價(jià)值觀也能夠得到提升。在書籍中，我們可以看到作者們對于生活、人性和人生的思考和體驗(yàn)。這些思考和體驗(yàn)會(huì)引起我們自身的共鳴和反思，進(jìn)而推動(dòng)我們對自己的成長和進(jìn)步。同時(shí)，書籍也能夠引導(dǎo)我們審視自己的價(jià)值觀，并幫助我們辨別是非、正邪。通過書籍的積累，我們能夠更加明確自己的人生目標(biāo)和追求，擁有更加積極的人生態(tài)度和動(dòng)力。

總結(jié)（100字）。

通過書籍的積累，我們能夠豐富知識(shí)、提升能力，滋養(yǎng)心靈、拓展情感，培養(yǎng)人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感，促使個(gè)人成長和價(jià)值觀提升。書籍就像是一面鏡子，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，理解他人，面對現(xiàn)實(shí)，追求理想。讓我們保持閱讀的習(xí)慣，不斷積累書籍的智慧和力量，讓自己變得更加優(yōu)秀、更加充實(shí)。

積累的名言名句篇八

1）人生并不是總是陽光明媚，并不總是春意盎然，并不總是鳥語花香，并不總是富有詩情畫意，有時(shí)也有暴風(fēng)驟雨，有時(shí)也有陰霾，有時(shí)更有種山雨欲來風(fēng)滿樓之勢，讓人不能承受，人生有時(shí)更像無邊無際的沙漠，還有的看似平坦的一片，剛剛踩實(shí)一腳，稍一用力，腳下就松松的下滑，用力由大，陷得由深，下滑也就由厲害，不由感嘆人生如此之復(fù)雜，讓你茫然、讓你在無所適從。

2）十一月的雪來得好像快了些忽然了些；但是是；讓這個(gè)冬天有了個(gè)美好的開端。周五那天傍晚；我從橋上經(jīng)過；看見那彎曲的河灣向縱深處延伸；霧氣在林間彌漫；縹緲如夢。天色暗了；河岸小路上雪化了的地面顯得晦暗；而未融的積雪自然成了當(dāng)天的主角；在樹頂、河灘、草叢上面、道路兩側(cè)潔白耀眼；灼灼地閃爍著初雪的光芒。白的雪；彎的河道；歡快的孩子；還有一盞孔明燈在漸漸濃如墨染的'夜空中緩緩地飄升……我沉浸在眼前這幅水墨畫里了。

3）有人安于某種生活，有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的，也無法肯定當(dāng)自已到達(dá)了某一點(diǎn)之后，會(huì)不會(huì)快樂。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中，因此他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂可能少，但是成就可能大。

4）喜歡看落葉掉到枯草上的情景，紅的葉片，黃的草莖，很鮮明的美麗，看著它們，會(huì)想起夕陽一輪西下，緩緩下墜時(shí)那種有些凄涼的輝煌，會(huì)想起石階上風(fēng)燭殘年的白發(fā)老人攜手而行，從容安然的那一抹溫馨，那一些些的感動(dòng)。寒冬的第一場風(fēng)雪后，它們會(huì)在地面消失，重新回到大地母親的懷抱里安息。等待，漫長的等待之后，第一聲春風(fēng)輕柔的呼喚，就會(huì)將它們的子孫全部叫醒。

5）生命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實(shí)的相貌。

6）月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花好像在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。盡管是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但是光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

7）你不擇環(huán)境的優(yōu)劣，始終如一，百折不撓，頑強(qiáng)生長。在那酷熱的沙漠中，時(shí)時(shí)可見你不屈的身影，或是一株，或是一叢，即使那里水貴如油，你卻始終堅(jiān)強(qiáng)的向下發(fā)展，纖細(xì)的根須扎入地下，直到找到珍貴的水源。在白雪皚皚的雪山上，你同樣頑強(qiáng)的生長著，迎著凜冽的寒風(fēng)，抵抗著極度的嚴(yán)寒。當(dāng)春風(fēng)把雪水淙淙地吹下山的時(shí)候，你又萌發(fā)了幾株嫩綠的新芽。

8）菩提樹下，清涼而且寂靜；蠅和蜂飛到蔭下時(shí)，它們的嗚聲也好像變得分外的溫柔；油綠色的青草，不雜一點(diǎn)金黃，鮮潔可愛，一望平鋪著，全無波動(dòng)；修長的花莖兀立著，也不動(dòng)顫，好像已經(jīng)人了迷夢；菩提樹的矮枝上面懸著無數(shù)黃花的小束，也靜止著，好像已經(jīng)死去。每一呼吸，芳香就沁人了肺腑，而肺腑也欣然吸人芳香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，在河流那邊，直到地平線上，一切都是燦爛輝煌；不時(shí)有微風(fēng)掠過，吹皺了平野，加強(qiáng)著光明；一層光輝的薄霧籠罩著整個(gè)田間。

11）放棄是一種智慧，是一種豪氣，是更深層面的進(jìn)取。我們有時(shí)之所以舉步為艱，是因?yàn)楸池?fù)太重；之所以背負(fù)太重，是因?yàn)檫€不會(huì)放棄。功名利祿常常微笑著置人于死地。詩人泰戈?duì)栒f：當(dāng)鳥翼系上黃金時(shí)，就飛不遠(yuǎn)了。學(xué)會(huì)放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，迎接生活的轉(zhuǎn)機(jī)，度過風(fēng)風(fēng)雨雨；懂得放棄，才擁有一份成熟，才會(huì)更加充實(shí)、坦然和輕松。放棄了憂愁，與快樂結(jié)伴，放棄了名利，步入超然的境地。

12）南方的秋，沒有北方的秋來得那么迅捷，好像是個(gè)調(diào)皮的小孩，踮著腳尖，悄悄地來到人們的身邊，天氣慢慢涼爽可人，人們才慢慢感知。這就是“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”。北方的秋，好像是一剎那間就到來，驚醒人們模糊的季節(jié)感，瞬間，滿目金黃。不過，無論是緩慢的南方的秋，還是急性子的北方的秋，都為人們帶來的一樣愉悅的感受，感受到了秋的美好，秋的香甜，秋的碩果累累。

18）奔著幸福，我們苦苦尋覓。但是是，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的幸福。

19）有人不擇手段地沽名釣譽(yù)，結(jié)果名聲掃地；雷鋒做好事從不留名，卻享譽(yù)神州；有人要寫長留世上的文字，結(jié)果速被遺忘；魯迅惟愿文章速朽，卻光耀千古。問天下文章幾篇能留??？繁星滿天，只取一勾新月。有人千方百計(jì)地追求長命，結(jié)果一生平庸。王勃英年早逝，卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下？恒河沙數(shù)，惟有鉆石閃光。問古往今來幾人垂青史？大浪淘沙，只剩些許真金。

20）母子之愛、兄弟之情，盡管也有濃厚的利他色彩，但是它的前提是以血緣和親情為紐帶的，還不能稱得上無私奉獻(xiàn)。只有超越親情血緣，超越個(gè)人功利之上的利他和犧牲，才稱锝上無私奉獻(xiàn)。這種無私奉獻(xiàn)，既不同于道德家的界說，也不同于慈善家的善行。它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉，而是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會(huì)和人民群眾的責(zé)任和使命。

21）有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時(shí)候，他卻打著傘悄悄地先走了。有的人，在你有權(quán)有勢的時(shí)候，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而你離職了，或無權(quán)無勢了，他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有的人，在面對你傾訴深情的時(shí)候，語言的表達(dá)像流淌一條清亮、甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人，在你辛勤播種的時(shí)候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當(dāng)你收獲的時(shí)候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實(shí)。

23）我心中雜揉著悵惘與歡悅，帶著這信走上山巔去，猛然見了那異國的藍(lán)海似的天！四圍山色之中，這油然一碧的天空，充滿了一切。漫天匝地的斜陽，釀出西邊天際一兩抹的絳紅深紫。這顏色須臾萬變，而銀灰，而魚肚白，倏然間又轉(zhuǎn)成燦然的黃金。萬山沉寂，因著這奇麗的天末的變幻，好像太空有聲！如波涌，如鳥鳴，如風(fēng)嘯，我好像聽到了那夕陽下落的聲音。這時(shí)候我驟然間覺得弱小的心靈被這偉大的印象，升舉到高空，又倏然間被壓落在海底！

25）納百川的海將它們?nèi)嗪停瑹o論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，擁起海浪。但是海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨(dú)。

26）如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦光艷奪人；如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。

27）愛情賜予萬事萬物的魅力，其實(shí)決不應(yīng)該是人生中短暫現(xiàn)象，這一道絢爛的生命的光芒，不應(yīng)該僅僅照耀著探求和渴慕時(shí)期，這個(gè)時(shí)期其實(shí)只應(yīng)該相當(dāng)于一天的黎明，黎明盡管可愛，美麗，但是在接踵而至的白天，那光和熱卻比黎明時(shí)分更大得多。

28）生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但是我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無存，最后終于發(fā)覺到達(dá)一個(gè)荒漠。

29）愛國主義也和其它道德感與信念一樣，使人趨于高尚，使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗(yàn)到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動(dòng)中。

30）在這個(gè)把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走德再遠(yuǎn)，也終究達(dá)不到想要的永遠(yuǎn)。走得再近，也終究回不到想要的夢境。人永遠(yuǎn)是一群被內(nèi)心的遺憾和憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠(yuǎn)，也回不去。

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積累的名言名句篇九

詞匯是語言學(xué)習(xí)的重要組成部分，而單詞積累則是掌握詞匯的基石。單詞積累不僅僅意味著背誦，更要注重運(yùn)用和記憶。在長時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我積累了一些關(guān)于單詞積累的心得體會(huì)。下面我將以五段式的方式，分享我的經(jīng)驗(yàn)和思考。

單詞積累是學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)，沒有足夠的詞匯儲(chǔ)備，就很難進(jìn)行流利的交流和有效的閱讀理解。對于初學(xué)者來說，單詞積累是他們第一次接觸新語言的重要任務(wù)。通過積累單詞，我們可以逐漸擴(kuò)大詞匯量，并且在實(shí)踐中更好地理解和運(yùn)用這些單詞。同時(shí)，單詞積累也是學(xué)習(xí)更高級(jí)語言技能的基礎(chǔ)，比如寫作和口語表達(dá)。

第二段：制定合理的計(jì)劃。

在單詞積累中，制定合理的計(jì)劃對于學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。我通常會(huì)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和能力來制定每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如，我會(huì)規(guī)定自己每天要學(xué)習(xí)并掌握十個(gè)新單詞，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行復(fù)習(xí)。有時(shí)，我也會(huì)通過制作單詞卡片等輔助工具來幫助記憶。制定合理的計(jì)劃可以讓我在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率，更好地掌握和記憶單詞。

第三段：多種方式的運(yùn)用。

單詞積累不僅僅是背誦，還需要注重運(yùn)用。為了更好地記憶單詞，我會(huì)在使用單詞時(shí)與之相關(guān)的語境進(jìn)行聯(lián)系，比如制作句子或者寫小故事。同時(shí)，我也會(huì)嘗試使用單詞進(jìn)行口語練習(xí)和寫作練習(xí)。這種多種方式的運(yùn)用可以幫助我更深刻地理解單詞的用法，并且提高運(yùn)用的能力。

第四段：不斷復(fù)習(xí)鞏固。

復(fù)習(xí)是鞏固單詞積累的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)單詞一段時(shí)間后，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)可以幫助加強(qiáng)記憶效果。我會(huì)定期回顧之前學(xué)過的單詞，并進(jìn)行一些自測和練習(xí)。特別是對于一些易忘單詞，我會(huì)設(shè)置提醒，以免遺忘。通過不斷復(fù)習(xí)鞏固，我可以加深對單詞的記憶，并且減少遺忘。

第五段：拓展詞匯的廣度和深度。

單詞積累不應(yīng)僅限于課本中的單詞，還需要拓展詞匯的廣度和深度。我會(huì)通過閱讀相關(guān)的文章、書籍和雜志，來接觸更多的新詞匯。同時(shí)，我還會(huì)關(guān)注語言學(xué)習(xí)平臺(tái)上的詞匯內(nèi)容，不斷學(xué)習(xí)和探索新單詞來豐富自己的詞匯量。通過拓展詞匯的廣度和深度，我可以更好地應(yīng)對各類語言環(huán)境和溝通需求。

總結(jié)：

單詞積累是語言學(xué)習(xí)中不可或缺的部分。通過合理的計(jì)劃和多種方式的運(yùn)用，我們可以更好地掌握和記憶單詞。同時(shí)，復(fù)習(xí)和拓展詞匯的廣度和深度也是鞏固和提高的重要環(huán)節(jié)。在單詞積累的過程中，堅(jiān)持并持之以恒是最關(guān)鍵的，只有通過長期的努力和實(shí)踐，我們才能真正掌握和運(yùn)用這些單詞，提高語言能力，從而更好地與他人交流和溝通。

積累的名言名句篇十

2.書籍是積累眾人聰明的不滅的明燈。

3.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯印?也可證明“毅力”)。

4.不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！盾髯印?。

6.戰(zhàn)術(shù)之為物，一言以蔽之是若干世紀(jì)以來的軍事經(jīng)驗(yàn)的積累?！骷?/p>

7.萬石谷，粒粒積累;千丈布，根根織成。

9.你給了我雙手，讓我可以觸摸這個(gè)世界;你給了我雙眼，讓我可以欣賞這個(gè)世界;你給了我雙耳，讓我可以聆聽這個(gè)世界;你給了我雙腳，讓我可以在這個(gè)世界上奔跑謝謝你，我的媽媽。謝謝你給予了我這么多。

10.萬石谷，粒粒積累;千丈布，根根織成。