在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

開家長會發(fā)朋友圈文案篇一

家長會，是學校與家長之間的重要交流平臺，它的舉辦旨在促進學校與家庭之間的溝通與合作。不久前，我參加了孩子所在學校的家長會，并在朋友圈中分享了自己的心得體會。下面我將分享這次家長會的感受與朋友圈文案。

首段：家長會是了解孩子學校生活的好機會。

在朋友圈里，我寫道：“這次家長會真是收獲滿滿，讓我更加了解了孩子的學校生活。”這次家長會中，老師詳細介紹了學校的教育理念、教育目標、教育方針以及課程設置等，并重點介紹了學校對孩子身心健康的關心和教育。通過家長會，我對學校的教育環(huán)境有了更加全面和深入的了解，讓我對孩子在學校的學習生活更有信心。

第二段：家長會是了解孩子學習情況的好途徑。

在朋友圈里，我繼續(xù)寫道：“和老師一對一交流，得知了孩子在學術上的進步情況?！边@次家長會中，老師詳細介紹了孩子的學習情況，包括學習成績、學習態(tài)度、學習習慣等，并對孩子的優(yōu)點和不足進行了評價。通過家長會，我了解到了孩子近期在學術方面的進步和存在的問題，這讓我更有針對性地幫助孩子提高學習成績和養(yǎng)成良好的學習習慣。

第三段：家長會是建立良好家校合作關系的重要途徑。

在朋友圈里，我說：“和其他家長交流，建立了良好的家校合作關系?！奔议L會不僅是學校和家長之間的交流平臺，也是家長之間相互交流的機會。在家長會上，我見到了許多其他家長，我們互相交換了孩子的學習經驗和教育心得。通過家長之間的交流，我獲得了一些建議，并和其他家長建立了聯(lián)系，這對于孩子的學業(yè)和成長將會產生積極的影響。

第四段：家長會是改進學校教育的重要途徑。

在朋友圈里，我寫道：“家長會是我們和學校合作改進學校教育的重要途徑?！睂W校在家長會中采集了我們的意見和建議，并表示會認真研究和考慮，以改進學校的教育質量和教學方式。家長會不僅是家長獲得信息的渠道，也是家長為學校提供寶貴意見的機會。通過家長會，我們可以反饋孩子和家長的真實需求，共同為孩子營造更好的學習環(huán)境。

結尾段：家長會讓我更加關注孩子的學校生活。

在朋友圈里，我最后寫道：“家長會讓我更加關注孩子的學校生活，為孩子的學習和成長提供了更好的支持。”通過家長會，我對孩子學校的情況有了更加全面的了解，也建立了和學校、其他家長的聯(lián)系。家長會讓我能夠更好地幫助孩子解決學習上的困惑，提供更好的支持和指導。

總之，這次家長會給我留下了深刻的印象，也讓我更加關注孩子的學校生活。通過朋友圈的文案分享，我希望能夠感召更多的家長參加家長會，讓他們也能夠深入了解孩子的學校生活，積極參與家校合作，共同為孩子的學習和成長營造良好的環(huán)境。

開家長會發(fā)朋友圈文案篇二

大家好!

今天我們一起坐在這里討論的是孩子良好學習習慣的培養(yǎng)問題。

希望自己的孩子有優(yōu)異的.學習成績，是每一個做父母的共同心愿。但每個孩子之間存在個體差異。父母只有根據(jù)孩子的特點，因材施教，才會少一些困惑，多一些明智;孩子也才會少一些挫折，多一些成功。從許彥珩上小學開始，我們家長也和她一起學習成長，在這其中我們也獲得了一些小小的啟示：

1、認識學習成績和學習習慣的關系。

每次考試，100分不是最好，90分不一定比100分差。只有家長在100分的卷子中找到不足，而在90分的卷子中找到期望，這才是一個家長應該做的功課。首先我們要發(fā)現(xiàn)孩子的進步，對她的每一次成長給予鼓勵，對孩子的缺點不能以批評一種方式對待。一般對于高分的試卷，我們采取的是挑刺的方法，因為孩子這個時候是很開心的，有一點小打擊，從心理上也是能承受的，這時候的教育就能起到兩個作用：一個是不要自滿，更重要的是能夠為以后的學習提供一個更好的方向。而對于孩子自己認為不好的試卷，要以鼓勵的方式對待。在分析原因的時候，找出改正的方法，不能用簡單的方式，一批了之。這樣孩子也會形成一種正確對待考試的態(tài)度，以后在處理其它問題中也以相同或相似的方法對待，學習也就不是為了家長，是一種習慣了。

2、引導孩子自覺學習、獨立學習、愉快學習。

良好的學習成績與孩子的學習習慣、天生的智商、學習的環(huán)境、教學的方法相關。學習環(huán)境、教學是外部因素，智商是內因，而習慣卻是外因與內因的綜合的結果。內因是天生的，我們可以改變的，能夠改變的，也是最容易改變的是外因。好的學習習慣需要一個好的學習環(huán)境去促成，因此首先要從創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境開始。我們家長的任務就是要積極配合學校及老師，在家庭里給孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。

“讓孩子當一回小老師”就是我們發(fā)現(xiàn)的一個好辦法。許彥珩會把學習中的難題寫出來，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶來解答，當遇到和大家不同的解題方法她也會認真地給我們講解，這樣不僅拓寬她的思路，也培養(yǎng)了她學習的濃厚興趣。

只有使孩子感到學習的樂趣，才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子學習主動了，學習效果便能提高。

3、培養(yǎng)孩子善于獨立思考，善于觀察，具有自信心和獨立性。

我們覺得這其中最重要的還是培養(yǎng)學習的興趣開始，在生活的各方面去培養(yǎng)。學習是沒有固定模式的，各件事、每個點滴都是我們培養(yǎng)孩子學習興趣的機會，這個形成了孩子主動學習的習慣?？措娨暱梢宰尯⒆訉㈦娨曋械囊恍┬缕纥c提出來，多問幾個問題，先讓孩子去思考，雖不一定能有答案，但在潛移默化中，將多方向、多角度的思考習慣培養(yǎng)出來。許彥珩平時關注的節(jié)目很多，除了動畫片，還會關注《動物世界》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《百家講壇》等等，看過后還會提出一些問題，這時爸爸就成了他的“百科全書”，爸爸不能解答的就一起上網，一起查閱資料。

讓孩子多問幾個“為什么”，只要能不斷提出新問題，就有可能不斷獲得新信息，也就能保持自始至終的濃厚興趣。

在玩的時候，更是可以將一些自然科學的東西灌輸給孩子，培養(yǎng)多角度的觀察習慣，能在普通中發(fā)現(xiàn)不普通的東西。當孩子發(fā)現(xiàn)學習并不是一件苦差事的時候，學習才成為一種樂趣。假期里我們帶許彥珩出去旅游，我們就鼓勵孩子自己拍照片，沒有好壞的評價，只是鼓勵。對每幅照片只提供建議和改進的地方，讓她學會從不同的視角發(fā)現(xiàn)美的不同表現(xiàn)形式，可以是全面的，可以是細節(jié)的，也可以是不完整的。這些或許以后才會明白，但我們要求成為一種習慣。從大班開始，每次游玩回來孩子總會有出人意料的“佳作”產生，我們就會幫她一一做好記錄。

4、讓孩子從做家務中獲得知識，并成為孩子的朋友。

在家里讓孩子分擔家務，這對培養(yǎng)孩子的責任感、自立感等方面很重要，可以讓孩子感到自己是有用的人。假期里許彥珩都會跟著奶奶學會一兩樣本領：包餛飩餃子、刨南瓜、做肉餡面筋、做涼拌菜等等，奶奶在這時不但教給她做家務的技能，還能引導她如何做得更好、更快。這些也成為了她寫作的良好素材。

每天流出時間坐下來聽孩子傾述，跟孩子交流，有時只要靜靜地聽孩子把話講完，讓孩子覺得父母真正理解了她的想法，體味出父母對她是尊重的，孩子也就滿足了，這也是孩子形成大膽、自信、又尊重別人良好性格的重要因素。

當許彥珩在遇到難題或困難而哭鼻子的時候，我們就會讓她盡情的哭一下，或者給她一個擁抱，讓她的情緒平靜下來。這時難題總能“迎刃而解”，我們也給她的眼淚起了個名字，叫做“智慧的眼淚”。

作為家長，要時刻關注孩子的每一點細微的進步，每一個小小的閃光點，都要及時夸獎和鼓勵，讓孩子產生成就感和自豪感，促使孩子不斷進步。

以上只是我們教育孩子中學到的一些知識，相信各位家長會有更多更好的方法。孩子就如一張白紙，老師和家長就是她手中的筆和墨，或書寫一幅蒼勁有力的書法、或描畫一幅濃淡相宜的山水畫，那就需要依靠他們自己的力量去創(chuàng)造美好的明天!

開家長會發(fā)朋友圈文案篇三

家長會是學校與家庭之間的重要橋梁，一次次的家長會不僅可以增進教師與家長之間的溝通與交流，還能讓家長更深入了解學校的教育理念與教學情況。當我們參加了一次又一次家長會后，或許會有很多心得體會，而這些體會可以通過朋友圈文案的形式分享給更多的人。

第二段：重視家長會的作用。

家長會是家校合作的體現(xiàn)，它能讓家長和教師之間進行對話和互動，讓父母更了解孩子在學校的表現(xiàn)和需求，同時也能夠將家庭的教育理念與學校的教學理念相融合，共同促進孩子的成長。家長會還可以讓家長們互相交流，分享育兒經驗和教育心得，形成一個互幫互助的社區(qū)。

第三段：家長會的感悟與體會。

每一次家長會都能帶給我們很多的感悟和啟示。在家長會上，我們了解到了孩子在校園里的表現(xiàn)和進步，也了解到了學校的最新教育和教學方法。與其他家長交流時，我們收獲了一些育兒經驗和教育心得。通過參加家長會，我們更加明白了家庭教育和學校教育的重要性，也更加明確了我們的育兒方向和目標。

在現(xiàn)如今的社交媒體時代，很多人習慣在朋友圈分享自己的生活點滴和心得體會。我們可以將自己在家長會上的心得體會通過朋友圈文案的方式分享出來，讓更多的人了解到家長會的作用和重要性。這樣一來，不僅可以啟發(fā)更多家長參加家長會，還可以引導他們去關注教育和教學。

第五段：總結。

通過朋友圈文案分享家長會的心得體會，能夠擴大家長會的影響力。當更多的家長了解到家長會的作用和意義后，他們會更加重視家庭與學校的互動合作，為孩子的成長和教育貢獻自己的力量。同時，朋友圈文案也是一種社會化的分享方式，可以幫助我們在交流中不斷吸收新的觀點和經驗，促進自身的成長與發(fā)展。因此，在家長會的心得體會中，我們可以將收益和收獲通過朋友圈文案分享給更多的人，讓更多的人參與進來，共同建設優(yōu)質的家庭教育與學校教學環(huán)境。

總結一下，通過朋友圈文案分享家長會的心得體會，不僅可以擴大家庭教育的影響力，還可以促進家校之間的良好互動和合作。同時，這種社交媒體的分享方式也給我們提供了一個更廣闊的學習和交流平臺，讓我們能夠不斷吸收新的經驗和觀點，為自己的成長和教育事業(yè)注入新的動力。因此，讓我們積極參加家長會，并將自己在家長會上的收獲與感悟以朋友圈文案的形式分享出來，為家庭和學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

開家長會發(fā)朋友圈文案篇四

尊敬的各位老師們，各位家長：

大家好!

20xx年的4月28日是個非常有意義的日子，因為這一天珈依要和幼兒園的小朋友們去做蛋糕、采草莓。一大早她就催著我們起床，這也是珈依和爸爸、媽媽第一次參加學校組織的春游活動。

那天天氣不錯，一路上在導游油條哥哥的發(fā)動下，好幾個小朋友表演了節(jié)目，使得本來較長的路程一下短了不少。來到了粉紅色的元祖啟蒙樂園，小朋友首先參觀了蛋糕的生產線，又來到游樂園場，好多玩具啊，翻斗樂呀，小廚房呀，小車呀，搖搖馬呀，東西很多很齊全，仿佛置身于一個玩具的王國。玩樂一陣后，蛋糕姐姐把小朋友和家長召集到舞臺區(qū)，帶動小朋友唱歌跳舞，還邀請小朋友上臺表演。現(xiàn)場氛圍相當?shù)牟诲e，珈依爸爸還上場參加了吹氣球的比賽。最后是小朋友們最喜歡的親手制作小蛋糕，我們排在第一組，穿上粉色的工作服，一組6個孩子，每個孩子一個6寸的蛋糕胚子和一盒鮮奶，還有四色果醬，開始在蛋糕胚子上涂鮮奶，有蛋糕姐姐在講臺上示范，教小朋友批蛋糕坯子。珈依一邊轉轉盤，一邊舔奶油，忙得不亦樂乎。每個小朋友都可以發(fā)揮自己的想象力，做自己的蛋糕。珈依和我商量要做了一個漂亮的蛋糕，我們一起在蛋糕上畫出春天的太陽下小蜜蜂嗡嗡的叫，小蝴蝶在花蟲中飛來飛去，還有一把五顏六色的小陽傘落在草地上。一邊做，一邊品嘗新鮮的奶油，真甜啊!我們做的蛋糕是小組第一名，得到一個漂亮的手機掛件，珈依很高興，當爸爸給我們拍照留影的時候，她好想嘗一口哦!

感言：

非常感謝幼兒園能夠為我們創(chuàng)造這樣的親子交流和體驗的機會。作為家長，我們平時工作都很忙，經常加班，回到家和孩子共同玩樂的時間的確不多，所以我和珈依爸爸達成共識，只要可能幼兒園組織的活動我們都盡可能安排時間參加，我們希望能讓她感受到爸爸和媽媽和她在一起。

因為自己一直研究和從事的是大學生的生涯指導工作，因此比較關注孩子對周圍職業(yè)世界認識，之前我們也帶著她去參觀過面包的制作，到我的辦公室來玩，告訴她我在做什么樣的工作，爸爸、外公是在哪里上班等等。這次參加這個活動，感覺這樣集體的體驗之旅對豐富孩子認識周圍世界的經驗非常的重要。國外生涯啟蒙和教育在幼兒園就開始，希望幼兒園能為孩子們創(chuàng)造更多觀察職業(yè)世界的機會。

再次感謝上師大幼兒園劉園長和為孩子們付出愛心、耐心和慧心的鳳老師、劉老師!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

開家長會發(fā)朋友圈文案篇五

大家好!我是一(1)班xxx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對xxx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?/p>

其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的`，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平時，我總鼓勵xxx早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

以前，我是事無巨細。結果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。

開家長會發(fā)朋友圈文案篇六

歡迎大家來到本站，本文為大家提供家長會。

發(fā)言稿。

范文，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位老師們，各位家長：

大家好!

20xx年的4月28日是個非常有意義的日子，因為這一天珈依要和幼兒園的小朋友們去做蛋糕、采草莓。一大早她就催著我們起床，這也是珈依和爸爸、媽媽第一次參加學校組織的春游活動。

那天天氣不錯，一路上在導游油條哥哥的發(fā)動下，好幾個小朋友表演了節(jié)目，使得本來較長的路程一下短了不少。來到了粉紅色的元祖啟蒙樂園，小朋友首先參觀了蛋糕的生產線，又來到游樂園場，好多玩具啊，翻斗樂呀，小廚房呀，小車呀，搖搖馬呀，東西很多很齊全，仿佛置身于一個玩具的王國。玩樂一陣后，蛋糕姐姐把小朋友和家長召集到舞臺區(qū)，帶動小朋友唱歌跳舞，還邀請小朋友上臺表演?，F(xiàn)場氛圍相當?shù)牟诲e，珈依爸爸還上場參加了吹氣球的比賽。最后是小朋友們最喜歡的親手制作小蛋糕，我們排在第一組，穿上粉色的工作服，一組6個孩子，每個孩子一個6寸的蛋糕胚子和一盒鮮奶，還有四色果醬，開始在蛋糕胚子上涂鮮奶，有蛋糕姐姐在講臺上示范，教小朋友批蛋糕坯子。珈依一邊轉轉盤，一邊舔奶油，忙得不亦樂乎。每個小朋友都可以發(fā)揮自己的想象力，做自己的蛋糕。珈依和我商量要做了一個漂亮的蛋糕，我們一起在蛋糕上畫出春天的太陽下小蜜蜂嗡嗡的叫，小蝴蝶在花蟲中飛來飛去，還有一把五顏六色的小陽傘落在草地上。一邊做，一邊品嘗新鮮的奶油，真甜啊!我們做的蛋糕是小組第一名，得到一個漂亮的手機掛件，珈依很高興，當爸爸給我們拍照留影的時候，她好想嘗一口哦!

感言：

非常感謝幼兒園能夠為我們創(chuàng)造這樣的親子交流和體驗的機會。作為家長，我們平時工作都很忙，經常加班，回到家和孩子共同玩樂的時間的確不多，所以我和珈依爸爸達成共識，只要可能幼兒園組織的活動我們都盡可能安排時間參加，我們希望能讓她感受到爸爸和媽媽和她在一起。

因為自己一直研究和從事的是大學生的生涯指導工作，因此比較關注孩子對周圍職業(yè)世界認識，之前我們也帶著她去參觀過面包的制作，到我的辦公室來玩，告訴她我在做什么樣的工作，爸爸、外公是在哪里上班等等。這次參加這個活動，感覺這樣集體的體驗之旅對豐富孩子認識周圍世界的經驗非常的重要。國外生涯啟蒙和教育在幼兒園就開始，希望幼兒園能為孩子們創(chuàng)造更多觀察職業(yè)世界的機會。

再次感謝上師大幼兒園劉園長和為孩子們付出愛心、耐心和慧心的鳳老師、劉老師!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

開家長會發(fā)朋友圈文案篇七

近日，在疫情防控期間，線上家長會成為了一種新的家校溝通模式。這種模式既方便了家長和老師之間的信息互通，又有效地緩解了疫情期間家校聯(lián)系上的困難。在與其他家長交流中，我發(fā)現(xiàn)了很多線上家長會的心得和體會。

線上家長會的最大好處是便利性。家長無需外出走訪，也無需前往學校與教師面對面交流，而是在網絡上完成交流，避免了疫情和各種交通不便的影響。同時，線上家長會還節(jié)省了時間和精力，家長不必為了去到學校而疲憊不堪。而且，線上家長會對于解決日常問題也十分高效，老師能夠更快地回答家長的問題，充分利用時間，提高了效率。

雖然線上家長會帶來了諸多便利，但其也存在危機。線上會議容易被一些不友好的人惡意干擾，如釋放廣告、宣傳牟利等行為。同時，線上家長會也容易忽略情感交流，因為文字無法準確傳遞情感，容易產生誤解。而且，在網絡上，容易出現(xiàn)教師不能現(xiàn)場說明問題，造成解決問題的效率不高等諸多問題。所以，在線上家長會之前，需要老師提前對學生和家長進行宣傳和培訓，提高會議順暢度。

為了保證線上家長會的順暢，我們需要準備充分，熟悉使用線上工具，掌握會議規(guī)則。首先要保證網絡連接的質量，盡量是寬帶而不是WiFi網絡，避免因為信號不好和網絡延遲導致會議中斷。其次，我們要有效控制時間，合理安排議程。學生和家長也要有充足的準備，提前了解和思考問題。最后，在與家長交流中，盡量保持溝通的順暢，而且在交流過程中要注意提出自己的問題，共同探討問題的解決辦法，以便教師能夠得到更廣泛的反饋。

五、經驗和展望。

線上家長會不僅極大的方便了我們家長和教師之間的交流，而且更準確的反映了家長對教育工作者的期望和關心。通過這種模式，我們可以更加深入的了解到學校的教育理念，以便更好的參與學生的教育。同時，也充分展示了教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)，提高了許多家長的信心。未來，我們也將繼續(xù)通過這種形式磨煉自己的聽說能力和溝通能力，希望未來的線上家長會更好地服務于家校合作。

開家長會發(fā)朋友圈文案篇八

1.愛，是一起共同成長！每次家長會麻麻都不會落下，你的成長我不缺席。

2.把期望降低，把依賴變少，會過得很好。

4.被困在會議里是條狗。但是，我媽去揚州購物了。什么是家長會？

5.不知不覺，我成了90后的家長。人生第一次開家長會。我不會缺席你的成長。家校共育，攜手同行。心中有銀河，未來可期。

6.不知不覺90后的我也混成了家長，人生中第一次開家長會，你的成長我不會缺席，家校共育，攜手同行，心里有星河，未來可期。

7.第一次給寶貝開家長，會在不知不覺中你的世界不再都是我，希望你擁有所有的美好。

8.放不下，又舍不得，總之很糾結，但沒辦法，現(xiàn)在不去拼一把，以后孩子跟自己都沒有物質保證。

9.高興假期，康樂簡便;新的學期，加油斗爭。開學伊始，獻上我完美的祝福：祝你學業(yè)提高更上一層。

10.假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。

11.今天是個好日子，心情也有點小澎湃，因為我的孩子正式成為長興校區(qū)一年級二班的小學生了。

12.今天迎來了人生中第一次：家長會，慶幸你的'成長，我不曾缺席，精彩人生拉開序幕，未來很美好，我們一起成長。

13.開了人生第一次家長會，馬杰克真是好心！

14.開學的感受就是不一樣，雖然天氣還是很冷，但心境舒暢極了，想象著新一學期開始的樣貌，顧不上洗臉刷牙，馬馬虎虎的吃了幾片面包，忍不住到了學校。

15.開學了，努力向前走一步，離夢想就更近一步。

16.開學了，讓懶散靠邊站，自強自立;讓學習當主角，刻苦用功;讓勤奮當主力，積極進取;讓心態(tài)擺端正，不斷提高。愿你開學順心，學有所成!

17.開學了，人生的寶藏在等你去發(fā)掘，好好學習，努力加油，開辟人生的輝煌!

18.開學之前想一想，學校生活多精彩，開學之前想一想，學校收獲經歷多，開學之前想一想，目標實現(xiàn)了幾成，開學之前想一想，同學之間友誼長!

19.看著女兒興奮地看著學校，開心地和我說話，我覺得女兒真的長大了，真的想離開我了。

20.老婆今天高興跑來告訴我，這個月經過不斷努力終于減肥二斤，我看看她，對她說，你就像寶馬減價二十元，有什么可興奮的。你們誰有我的待遇好，跪著鍵盤還能抽煙。

21.冷清校園變了樣，人來人往書聲朗。

22.慢慢變好，才是給自己最好的禮物。

23.你的每次家長會麻麻都不會落下，你的成長我不會缺席，感謝老師的辛苦付出。

24.你的每一次家長會都不會落下，我也不會缺席你的成長。謝謝你的辛勤工作。

25.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

26.努力讓自己成長的速度，超過父母老去的速度。

27.親愛的同學們，就在此刻，我滿眼是你們颯爽的英姿，是你們青春的笑顏，是你們眸中的憧憬。

28.人活一輩子。不管成年后是苦是福，都不能怪父母。

29.人活一世，成年后不論是苦是福，那都怨不得天地父母了。

30.人生第一次家長會：寶寶馬不停蹄長大。我的童年很短，未來很長。我會慢慢長大。

31.人生中的第一次家長會：我的寶貝馬不停蹄的長大了童年很短，未來很長不慌不忙，慢慢長大。

32.人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。

33.如果沒有作業(yè)，沒有測驗，沒有考試，沒有家長會，我想我會很喜歡上學的。

34.身無饑寒，父母不曾虧我，人無長進，我以何對父母。

36.是誰給我們撐起了遮風擋雨的傘?是誰給我們溫暖的港灣，讓我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)?是平凡的父母，是偉大的父母!開學了，別忘了給你們報個平安!

37.收拾起深造的行李，背起知識的書包，步入學海的偉岸，到放飛夢想的地方。

38.說起校園大家都不陌生，因為每個人都經歷過這段美好的時光。校園包含著很多很多…同學們的讀書聲，笑聲，歌聲，嬉戲聲，都蘊藏著老師們辛勤的汗水。

39.我放不下，但又舍不得。總之很糾結，但是沒辦法。我現(xiàn)在不去爭取，我的孩子以后和自己在一起也沒有物質保障。

40.我覺得我更應該配合老師把孩子管好。督促孩子把他的缺點改掉，努力讓孩子的成績爭取提高。使孩子取得更大的進步。

41.我覺得我應該配合老師管好孩子。督促孩子改掉缺點，努力提高成績。使孩子取得更大的進步。

42.我愿傾心守護我的責任田，愿三年以后，收獲滿滿！

43.希望你在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。

開家長會發(fā)朋友圈文案篇九

家長會是學校與家庭之間的紐帶，它的目的是促進家校溝通、增進雙方的互信與合作。但是，在疫情期間，線上家長會逐漸成為一種趨勢。雖然不同于傳統(tǒng)的面對面交流，但通過視頻等網絡技術手段，也能夠很好地實現(xiàn)學校與家庭之間的交流與互動。而隨著使用人數(shù)的逐漸增多，越來越多的家長將他們的線上家長會心得體會以朋友圈的形式分享出來。那么，在這些家長會心得體會中，有哪些經驗可以借鑒，有哪些值得我們注意呢？下面，我會結合自己的經驗和朋友們的分享，談談我的看法。

第二段：學校與家庭之間的溝通。

在現(xiàn)實生活中，學校與家庭之間的交流不免存在一些問題。有些學生可能出現(xiàn)了一些困難，需要學校和家長的關心和幫助，但是因為信息溝通不暢，導致這些問題得不到及時的解決。而線上家長會可以有效地解決這個問題。通過視頻等技術手段進行在線交流，學?？梢愿苯拥叵蚣议L們傳遞學生的情況，同時家長也可以及時地提出自己的問題和建議。這樣，學校和家庭之間的溝通就更加清晰和便捷。

第三段：提高家長對學生學習的關注度。

線上家長會有一個好處就是增強家長對學生學習的關注度。在傳統(tǒng)的家長會中，一些忙碌的家長可能因為時間等原因無法親自到現(xiàn)場進行交流，這就會出現(xiàn)一些問題。而線上家長會則讓這些家長有了更多的參與和了解機會。家長可以不出門就能夠輕松參加家長會，了解學生的學習情況，并與老師進行交流。這樣，家長的參與度得到了提高，而對學生的關注度也得到了加強。

第四段：建立起家長與教師之間的信任。

家長與教師之間的信任和合作是孩子成功學習的關鍵因素之一。線上家長會也是一種有效的構建和加強這種信任和合作關系的機制。線上家長會使得家長們更容易與老師進行溝通和交流，讓他們了解老師的教學方式，并了解老師對他們孩子的評估。同時，老師也可以通過家長會了解家長對教學方面的意見和建議，進而改進教學方法，讓家長和老師共同協(xié)作，為孩子的學習造福。

第五段：總結。

總的來說，線上家長會已經成為了一種趨勢。通過線上家長會，家長可以更加方便地了解學生的學習情況，同時也可以與老師進行交流，解決學生的困難和問題；而對于學校來說，則是更好地了解家長的需求和反饋。因此，在未來，學校應該在線上家長會這方面加大投入與推廣，為學校和家庭之間的信息溝通和交流提供更加便利和高效的渠道。

開家長會發(fā)朋友圈文案篇十

感覺一轉眼，六年小學生活就將過去了。六年中，非常感謝學校和老師們的教育和培養(yǎng)，讓我的孩子---行為乖巧聽話，學習成績較優(yōu)秀，組織能力也得到了很好地鍛煉。做為學生家長，我對如何培養(yǎng)自己的孩子有一點點體會，在此和大家一起探討。

我最大的感受就是：現(xiàn)在的孩子大多是獨苗苗，有時會覺得孤獨，所以孩子最需要的是朋友，家長不妨放下身段，試試和孩子做做朋友。

和孩子做朋友，就得當孩子的聽眾。海憶成長過程中，我覺得和她交流是最讓人開心的一件事。每天，她都回來嘰嘰喳喳地，高興愉快地向我述說班上、學校發(fā)生的事情，老師教了什么，同學們又做了什么，特別是同學們寫的那些有趣好笑的打油詩之類，她都會繪聲繪色地學幾遍。在我和女兒的開心大笑中，也培養(yǎng)了她的`表達能力和表演能力，而且在她述說中，不知不覺地對她進行引導，該如何正確評價一些事情，使她慢慢形成良好的人生觀。我和女兒還經常相互開開玩笑，營造了一個較為輕松幽默的環(huán)境，因此，健康、樂觀、向上的特點在女兒的身上表現(xiàn)特別明顯，這也是我認為最值得驕傲的。

和孩子做朋友，就得陪著孩子玩耍。只要有空，我就會陪著孩子去玩耍。一是出去旅游，帶她到成都、武漢、云南等地，讓她既見識了祖國的大好風貌，也增加了她的見識和經歷。二是陪著她玩她喜歡的事情，比如輪滑，我就是她的扶手，是她的保鏢。適當做些身心健康的運動，對孩子幫助很大。

和孩子做朋友，就得陪著孩子學習。小學階段，我覺得學習習慣的養(yǎng)成是最重要的。我更多的是讓孩子自己看書，所以，海憶養(yǎng)成了喜歡看書的好習慣。發(fā)現(xiàn)沒學懂的，我就守著她，陪著她，讓她自己先把書看懂。對實在沒有理解到的，我才會針對重點，分析思路給她聽，讓她學會如何先分析題，而不是簡單地只是會做而已。我覺得，讓孩子學會如何學習，比學習本身更重要。善于總結，找出適合自己的好的學習，以后的學習才會起到事半功倍的效果。

和孩子做朋友，還得放手讓孩子去做。應該說，海憶在同年齡孩子中，獨立性顯得稍強一些。她這點優(yōu)點，也讓我覺得有成就感。從她一歲多開始，我就讓她自己用勺自己吃飯了;上學第一天后，就再也不接送，讓她自己回家;反正能讓她自己完成的，我基本上不會去代勞，放手讓她自己去做，做的好不好不重要，只要是她自己做的。大人適當?shù)亍皯小秉c，對孩子未嘗不是一件好事。而且，一般我都尊重孩子的決定，她想學什么，不想學什么，都由她決定。小時候，她學過很多，什么跳舞、畫畫、古箏、乒乓球、游泳等等，都是她自己選的，她不學了，我也沒有意見，不會勉強她。所以，海憶感覺象個小大人似的，特有主見。

當然，也不能一味地盲目依從孩子，家長的威風，還是得適當?shù)匕l(fā)揮作用。在海憶學習不認真或有時犯了比較嚴重的錯誤時，我還是會很嚴厲地批評，有時還會“兇巴巴”的。我覺得批評要及時，才會讓孩子不會再犯。

開家長會發(fā)朋友圈文案篇十一

每年學校都會組織家長會，讓家長們與老師們交流學生的學習情況。然而，今年我們學校的家長會有一個特別之處，那就是由我們小朋友們親自組織和主持。這次與以往不同的家長會讓我們有機會親身體會家長會的重要性，也讓我們感受到自己的成長和責任。

第二段：準備工作。

為了讓這次家長會順利進行，我們小朋友們提前進行了一系列的準備工作。首先，我們分工合作，確定每個同學的任務。有些同學負責準備PPT，有些同學負責設計邀請函和問卷調查等。然后，我們利用課余時間與老師們進行了溝通，了解了學生的問題和家長的期望。最后，在家長會的前幾天，我們還進行了排練，確保會議的流程和時間控制能夠順利進行。

第三段：家長會表現(xiàn)。

在家長會當天，我們小朋友們穿上整齊的校服，精神飽滿地迎接家長們的到來。我們一邊分發(fā)會議材料，一邊熱情地向家長們打招呼。整個會議的氛圍非常融洽，家長們也展示了極大的熱情與支持。我們按照既定計劃，分別就學習情況、生活習慣和課余活動等方面向家長們做了匯報。家長們聽得很認真，不僅提出了一些問題和建議，還表達了對我們的鼓勵和期望。感謝他們的關心和支持，我們更加自豪和堅定地繼續(xù)前行。

第四段：收獲與感悟。

通過這次家長會，我們小朋友們不僅提高了組織和溝通的能力，也更加了解了家長們對我們的期望和關心。我們認識到努力學習并取得進步的重要性，同時也意識到在學習之外，關愛他人、團結協(xié)作也是十分重要的品質。在家長會過程中，我們找到了自己的不足和需要改進的地方，并下決心努力彌補。我們也看到了家長們的支持與鼓勵，這讓我們更加有動力去追求成功。我們也將通過這次家長會的經歷，促使我們更加積極地參與學校的各項活動和社會實踐，成為一名優(yōu)秀的小公民。

第五段：展望與期望。

通過親自組織和參與家長會，我們意識到每個人都應該為自己的學習和成長負起責任。我們將繼續(xù)努力學習，努力提高自己的能力。同時，我們也希望家長會能夠成為家校溝通的重要渠道，并希望家長們能夠更加積極地參與學校的教育管理，共同打造一個良好的學習環(huán)境和氛圍。我們相信，在全體家長、老師和學生的共同努力下，我們的學校一定會變得更加美好。

總結：通過這次家長會的經歷，我們小朋友們深深地感受到了學習和成長的重要性，同時也體會到了自己的責任與使命。我們將繼續(xù)努力，成為家長眼中的好孩子，在自己的成長道路上迎接更多的成功與挑戰(zhàn)。

開家長會發(fā)朋友圈文案篇十二

身為家長，不能現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松。不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。那么，如果讓你寫家長會的發(fā)言稿，你會怎么寫？你是否在找正準備撰寫“一年級小朋友家長會發(fā)言稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

各位尊敬的家長。

上午好!

今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切!這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

第一，教育孩子要言傳身教。

我記得有這樣一個廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，言傳身教是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真;一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到;你撒謊，他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。再如哪一天，你如果說這個作業(yè)沒什么關系，明天再做或者不要做了，明天我向老師說明一下，以后他就學會了不交不做作業(yè)，還會找理由;家長要安排好孩子學習、生活的時間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學習習慣、生活習慣，習慣成自然，既能減輕家長的負擔，又有利于促進學習的提高。

第二，教育孩子要從細節(jié)做起。

就說學習習慣的培養(yǎng)，要從一點一滴做起。在學校有老師督促，在家里就得家長費心，因為一但家中和學校不一，那么這一習慣就前功盡棄。比如：放學一回到家，就要督促孩子把當天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立學習第一的觀念，讓他自覺地學習，復習學過的知識，預習新的知識。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力;關于學習姿勢，孩子的坐相。同樣是寫字，認真是小朋友端端正正的，而頑皮一點的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫在學校里，老師不常指的話，他就這個樣了，如果他在家里，可能更加隨便了!寫作業(yè)的時候要看清題目，寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認真，寫在格子內寫漂亮，不馬虎;寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準備好第二天的學習用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等。

無以規(guī)矩，不成方圓。良好的學習習慣，能促進孩子學習，反之，再聰明，學習習慣差，今后肯定落后。有些好習慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。

從小樹立時間觀念。時間觀念很重要，在當今世界中很講究，從小做起，不遲到早退，遇事請假。就算遲到了，也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進入教室，家長最好就不要在跟進來幫著他擺這擺那了，這樣時間長了就會產生依賴心理，什么事都指望你去做。同樣還有上學時家長幫孩子拎書包，我知道是因為孩子小可能背不動，您想幫孩子減輕負擔，但您換個角度想一想，小學生不就應該背著書包去上學的嗎，拿掉了書包這個學生的身份標志，他們和幼兒園時期就沒什么區(qū)別了。

最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

尊敬的各位家長：

晚上好!

感謝您能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。

家長會的意義：

1、孩子是您生命的延續(xù)。

2、孩子是我工作的寄托。

3、孩子是自己命運的主宰者。

因此本次家長會的重要性和必要性就可想而知了。

我是這本班的班主任老師兼語文老師劉老師，可能有些家長還是第一次見面。我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好!

一、班級管理。

在班級管理方面，我采取了團結協(xié)作，互幫互助的管理模式，讓他們就餐要一起，對困難的學生要伸出援助之手，對學習有困難的學生要幫助，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上要引導孩子，既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。培養(yǎng)良好的道德品質。我們的管理理念：培養(yǎng)良好的心理素質;培養(yǎng)良好的學習習慣;培養(yǎng)有理想抱負的人;嚴格要求，自主管理;健康成長!

作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上要引導孩子，既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。培養(yǎng)良好的道德品質。這些都離不開家長的關心與支持。

我們的教學理念：關注班上每一個學生;不僅追求好，更追求進步;關心每個后進生;不看重一時的成績;希望每個人都有進步。

我作為小學一年級二班的班主任。我會用我的愛心、責任心，悉心地呵護您的孩子，讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識，與他們一起學知識，學交往，學玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

二、班級近況。

本班共有46位孩子，女生24人，男生22人?？傮w上說，孩子們非?；顫姷模脛拥暮⒆颖容^多，當然也極其聰明。近半個學期下來，一部分上課時容易開小差、搞小動作的小朋友現(xiàn)在都漸漸地改掉小毛病，其中__等同學上課表現(xiàn)突出，__等同學進步較大。

通過集體的努力，我們班在運動會中榮獲“團體第一名”

現(xiàn)在一年級的孩子，回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去看別人的。這些同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們班的孩子一定會茁壯成長。

三、給家長的建議。

因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實際上，教育學生是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。當孩子放學回到家時，您是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況?我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

(1)督促孩子養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

注意督促孩子按時完成作業(yè)，上學帶作業(yè)以備檢查。

晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。(有些學生早上第一節(jié)課就打盹，請家長給予關注。)。

請關注孩子的學習過程。

(2)配合學校教育，加強與老師聯(lián)系。

支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。

(3)創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。

平時多鼓勵孩子，多講道理。多關心孩子學習，多與之溝通。支持孩子參加有益的社會活動。(盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)。

(4)正確看待孩子的分數(shù)。(不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。)。

總之，希望家長在家里能抽些時間，多加督促孩子的學習，在孩子的起步階段看緊些，為孩子的將來有更多更好的選擇，創(chuàng)造良好的機會。

我們在面對的幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調好家庭學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見和建議，或如實反映一些情況。我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。祝各位家長工作愉快!

祝你們的孩子健康成長，學業(yè)有成!

謝謝大家!

各位家長：

午時好!

我是一(3)班的語文教師。十分感激你們能配合我們的工作，準時來參加這次的家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感激各位家長對我們學校的信任。

在開學兩周的時間里，孩子們有了必須的提高，從第一天來的時候，孩子們上課還在吵鬧，下課沒經允許就沖出教室。到此刻，他們能上課了進教室等教師，下課喊了起立再走，放學了與教師再見，吃飯時排隊拿飯盛湯。看著孩子的這些表現(xiàn)，我們心里也十分高興!我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!可是也有許多令人擔憂的地方，孩子們一天天熟悉了此刻的學習環(huán)境，沒有了原先的陌生感與拘束感，在很多時候，這也是我們管理孩子的一大阻礙。

一、跟大家聊聊孩子的習慣。

一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，卻對習慣不夠重視，其實培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活至關重要的第一步。能夠說，此刻孩子養(yǎng)成好的或壞的習慣，會影響孩子的一生。而這也是為什么一年級的家長會會放在開學初召開的緣故。

重點來說說學習習慣。

首先是寫的習慣，大家都明白，此刻的教材對學生的要求很高，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們此刻寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。在那里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。孩子剛握筆，肯定不習慣，教師在學校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，并且必須將痕跡擦干凈!

這個學期，孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、回家練習本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由教師批改、檢查，回家練習本則要在家完成。上星期，我每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好，讓孩子們回去抄一行，很少，因為我的不是數(shù)量數(shù)量，而是要求孩子把每個拼音都寫好，養(yǎng)成寫好字的習慣。接下來我也會一向這么布置，期望家長配合等。

第二是讀的習慣，平時教師布置了讀書的作業(yè)，必須要您的孩子大聲地讀出來，這一個多月時間我們的學習任務就是學好拼音，拼音是比較難學的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和教師來說是個艱巨的任務。教師布置的讀的作業(yè)必須要按質按量的完成。像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙，要求讀會了家長簽名，家長們都簽名了，可是絕大部分孩子還是不會讀，必須要在別人帶領下才能勉強拼讀。說實話，上星期有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導拼讀過呢我也明白，家長平時事情多，忙?？墒窃捰终f回來。小學六年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語，而學拼音僅有一年級這段時間，你落下了，就永遠落下了，想補都很難。就像我之前班級的一個孩子，兩年級時轉到我班的，當初他落下了一年級的部分資料，我與幾個語文教師給他補了整整一個學年，結果還是跟不上，拼音拼得亂七八糟。所以說，熟能生巧，只要我們每一天堅持讀，孩子的拼音就不怕學不好。在那里我很想麻煩家長必須要在孩子讀完讀會之后，再簽上自我的名字。

當然說和聽的習慣也十分重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學校里的情景，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對孩子的要求。相信這點，很多家長都做得比較好。

二、幾點讓家長配合做到的提議：

1、學習用品的準備。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。也有家長反映，我的孩子比較皮，比較多動。所以，家長在給孩子準備筆，尺，書包，橡皮等學習用品時，必須要研究到可能產生影響孩子學習的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進書包，為第二天做好準備。開學以來，我們班已經很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自我完成，而不要親力親為，代替孩子完成。

2、為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，看電視容易引起學生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示，孩子開學了還在看電視，這是堅決不允許的，期望家長在這方面把好嚴關。

3、不要過分的保護孩子。

比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認真重新寫、要把任務完成好再離開、違反紀律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習慣的必要手段。教師應對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想這名孩子能保證下次必須能記住嗎在開學初，很多家長就跟教師說過，對我們家孩子嚴格點，我相信，教師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好!我們也十分需要得到家長們的理解與支持。

最終我以卡拉.詹姆斯的一句話對許多人來說，生命中最長的一英里就是從依靠到獨立之間的距離.來結束。我們此刻所能做的唯有用心澆灌，默默等待，靜聽每一朵花開的聲音!!!愿我們的孩子都能成為他自我能做到的最棒的明星。

親愛的家長朋友們：

大家午時好!

首先我代表一年級所有教師，感激您在百忙之中來參加我們的第一次家長會!我是一(3)班的班主任，是一名數(shù)學教師，全校的班主任大部分都是語文教師，我是一個特例，教數(shù)學，語文教師馬教師任學校少先隊大隊輔導員。這次家長會很想與各位家長好好溝通。我想這也是各位家長共同的心愿吧!一個星期前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經進入我們我們的小學，成了一年級新生。

一年級，是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應過程。在這個過程中，教師的作用當然是重要的，可是家長也起著不可忽視的作用。

在一個星期的學習生活中，你們的孩子已經在以一個小學生的標準在要求自我，他們在慢慢適應學校的生活。孩子在學校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經慢慢學會了上早讀課，學會了排隊做操，學會了上課不亂講話，學會了自我回家，還明白了要愛護學校的一草一木，也學會了跟同學們團結協(xié)作。能夠說，孩子的提高還是很明顯的。可是，做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學生的卻遠遠不止這些，所以，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。

今日的會，我要講五個方面的資料，第一，做一下開學工作小結。第二，講家長應當怎樣來看待孩子的小學生活;第三，講我的班主任工作重點;第四，講家長和教師配合的工作;第五，講我的數(shù)學課上對孩子們的要求，和對家長的要求。

一、正確認識孩子的小學學習生活。

1、重心定位。

剛入校的一年級學生需要更多的關注，但關注也需要多角度，家長的關注和鼓勵將是決定學校教育成敗與否的關鍵因素。關注的同時必須要充滿信任，相信自我的孩子：你能行!別人能做到的要求，我的孩子也一樣能到達。如果過多的強調自我孩子的特殊情景，其實是另一種變相的溺愛。當然，關注也是欲速則不達的，習慣的養(yǎng)成，學習方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。

一些家長最關注的是孩子的成績是否優(yōu)秀，一見到教師就問成績，而對習慣不夠重視，對此，專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的第一步，至關重要。

2、關系定位。

教師與家長的關系其實是合作育人的關系。我想，我們在教育上是一種合作的關系，家長也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的職責是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌ΑＴ偻ㄋ滓稽c的就是，有點拿不上臺面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在那里上學了。在這個世界上，除了你們家長，我們教師算是真正關心您孩子學習的人，并且是真正能夠幫忙您的人。我們僅有合作，才能實現(xiàn)各位望子成龍、望女成鳳的愿望。所以教師和家長之間，必須是溝通合作的關系。如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育職責，最終將使您自我的小寶貝輸在起跑線上。

3、培養(yǎng)良好學習習慣。

(1)榜樣的不可替代性。

先給大家講一個故事，很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動了，爸爸媽媽很厭惡，覺得是一個包袱。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進大山里去。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝進一個大竹籃里，兩人把他們抬進大山。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了。爸爸媽媽感到很奇怪，問兒子，為什么要把籃子帶回家。兒子回答：等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里。爸爸媽媽聽了，心里慌了，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。

今日，我為什么要講這個故事言傳身教是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其實，新課改并不是一味求新，更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

簡單說，就是8個字：以身作則，賞罰分明。有了做到這8個字的家長，您的孩子必須是十分幸福且幸運的。

(2)給孩子一個良好的家庭環(huán)境。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中，便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么完美的世界。

(3)常規(guī)訓練加激勵機制。

常規(guī)訓練要抓得細抓得實。不可急于求成，要一條一條慢慢訓練，練一條就要到達成為一種習慣為止，并且要求清楚、明確，訓練要有步驟、有層次，要到位。如我們平時訓練課堂常規(guī)，要細分為如何起立、坐下、拿書、傳本子、個別回答、團體回答、傾聽等等多個項目。一年級的孩子，說實在連書怎樣放都要教過，你留心觀察會發(fā)現(xiàn)，他們放書橫七豎八，怎樣樣的都有。這不要以為是小事，有時就會在課堂上浪費很多的時間，這就不僅僅需要我們教師細致工作，還需要您耐心地進行指導。

激勵機制在一年級必不可少，十分重要。單一要求學生如何如何，就會使他們覺得小學真枯燥，真乏味，從而入學沒多久就失去對學習的興趣。激勵的方法也要時常變換。如今日獎勵小星星，明天就就獎勵一個小貼畫，后天又變一個花樣，。

這些是為師的精髓，其實在家里，家長朋友們也完全能夠這樣去嘗試。您會驚喜的發(fā)現(xiàn)自我在孩子心里的分量更重了，不聽話的惱人問題也減輕了許多。

(4)學會欣賞自我的孩子。

(6)要求的一致性決定教育合力的構成大小。

家長在家的要求和學校要求一致，構成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長;反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。如果出現(xiàn)教育思想、教育理念的分歧，應從大方面看待問題，同時加強溝通。

學生在校的表現(xiàn)情景會及時反饋給各位家長，家長聯(lián)系本是教師和家長聯(lián)系的其中一種方式，教師和家長都可在上頭留言。

我們今日能有機會坐在一齊，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的提高、為了孩子的明天。你們今日坐在這個教室里，就是在配合我的工作，所在，我要對你們說一聲：多謝你們，多謝你們對我工作的支持。

開家長會發(fā)朋友圈文案篇十三

作為一名大班的小朋友家長，我最近參加了學校舉行的家長會。這個家長會讓我受益匪淺，讓我更加了解了自己的孩子在學校中的表現(xiàn)。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會。

第一段，開場介紹。

首先，我想說的是這次家長會的組織非常好。學校提供了必要的信息和清晰的安排，使得家長們能夠在有限的時間內獲取最多的信息。家長會在大班的教室里召開，每位老師都有自己的桌位，讓家長有機會與每位老師進行溝通。家長會也包括了一些小型的活動和表演，讓我們更加了解我們的孩子以及他們在學校中的表現(xiàn)。

第二段，聽不懂教學內容的擔憂。

身為家長，我們非常關心自己的孩子是否能夠在學校中取得好成績。而在這次家長會上，老師們主要向家長介紹了他們的教學方法和課程內容。在這種情況下，家長需要懂得如何提問。事實上，我一開始有點擔心自己聽不懂老師講授的內容。但當我認真聽的時候，我發(fā)現(xiàn)老師們非常耐心地解釋他們所說的事情，并且讓我們理解學生的課程。我還在家長會上發(fā)現(xiàn)，收集好問題，事先做好準備，是了解教育課程和我們孩子的表現(xiàn)的關鍵。整個課程結束后，我有一種滿意的感覺，因為我學會了如何更好地跟進自己孩子在學校的情況。

第三段，教師與學生之間的互動。

家長會也給我展示了教師和學生之間互動的部分。老師告訴我們他們如何教授課程、如何處理困難問題、學生的平均水平等等。在這個過程中，我感覺老師對孩子們的學習狀況了解得非常深刻，對每位學生的情況都非常關注。我甚至開始對自己的孩子的學習方法質疑，因為老師的講述讓我更加了解了孩子學習的需求，而我的調整響應也會讓孩子在學校中更加活躍。

第四段，學校生活的壯觀。

在家長會中，我們也有機會進入孩子們的教室，看看他們在學習中的樣子。我感覺自己很幸運能夠看到孩子們的作品和手工藝。這些作品不僅是學生們在課堂上編制出來的，也是他們在課后，認真研究和思考后創(chuàng)作出來的。他們的作品展示了他們的才能和創(chuàng)造力。

第五段，心得回顧和總結。

通過家長會，我學會了如何深入了解孩子在學校的表現(xiàn)。我了解到孩子在學校中的課程教育，查找孩子潛在的學習興趣，以及如何更好地與孩子溝通。家長會也讓我更好地了解了孩子在學校的學習環(huán)境，讓我們對孩子們的信任和信心增加。我雖然還是一個完美主義者，但通過這次家長會，我設定了一個更現(xiàn)實的目標，與孩子一起學習和探索新的未知領域。

通過這次家長會，我感覺老師對孩子的關心和教育愿望是無私的。學校和家長的合作必不可少，我們可以為孩子打造一個更好的學習環(huán)境，助其實現(xiàn)更好的成就。我很感激我孩子的老師們和學校，這個家長會讓我更了解孩子的價值和權利，并給予我實現(xiàn)某些方面的方向。

開家長會發(fā)朋友圈文案篇十四

家長會是學校和家庭之間的重要紐帶，通過家長會，家長可以了解孩子在學校的情況，與老師進行面對面的交流，共同為孩子的成長努力。作為小朋友，我們也參加了家長會，并獲得了很多寶貴的心得體會。

在家長會的前一天，我們小朋友要準備一些展示用品，如手工作品、繪畫、文具等。這些展示物品可以展示我們在學校的學習成果和興趣愛好。在家長會當天，我們還要穿上整潔的校服，整齊的站在固定的展示區(qū)域，等待家長的到來。當家長來到展示區(qū)時，我們會自信地介紹自己的展示物品，向家長們展示我們的努力和成就。

第三段：與家長面對面的交流。

在家長會的過程中，我們還有機會與家長進行真誠的面對面交流。家長們可以提問我們的學習狀態(tài)、學習習慣，以及我們在校外活動中的表現(xiàn)等問題。通過這種交流，家長可以更全面地了解我們在學校的情況，同時也可以給予我們更多的鼓勵和指導。在這個過程中，我們小朋友要保持自信和真誠，積極回答家長的問題，讓他們對我們的表現(xiàn)感到滿意。

第四段：學到的寶貴經驗和啟示。

通過參加家長會，我們收獲了很多寶貴的經驗和啟示。首先，我們意識到展示作品的重要性，它不僅能展示我們的學習成果，還可以展示我們的個性和才華。通過展示自己的作品，我們也能更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而不斷完善自我。其次，通過家長的提問和交流，我們意識到學習不僅僅是在學校里完成的，還需要在日常生活中不斷努力。家長會讓我們明白了學校和家庭的緊密聯(lián)系，只有學校和家庭的共同努力，我們才能取得更好的成績和成長。

第五段：對家長會的期待和展望。

參加了家長會，我們明白了它的重要性，也在日常學習和生活中積極努力。我們希望未來的家長會中能夠有更多的互動和交流，讓家長了解我們的需求和想法，同時我們也能了解家長們對我們的期望和關心。通過家長會的舉辦，學校和家庭之間的合作關系會更加緊密，我們相信我們的成長和發(fā)展會取得更好的成就。

總結：通過參加家長會，我們小朋友從中獲得了很多寶貴的經驗和啟示。家長會不僅是學校和家庭之間的紐帶，也是我們與家長進行真誠交流的機會。通過家長會，我們懂得了展示作品的重要性，學會了與家長進行面對面的交流，進一步了解了學校和家庭之間的合作關系。我們期待未來的家長會中能有更多的互動和交流，讓我們的成長和發(fā)展取得更好的成就。