在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學演講比賽主持詞中華魂篇一

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

女：今天，我們激情澎湃，傳遞社會主義核心價值觀的正能量；

男：此刻，我們?nèi)呵榧ぐ?，爭做新時代最美小學生。

女：國夢圓時家夢美；

男：炎黃子孫神采飛揚。

合：xx小學“xx”演講比賽現(xiàn)在開始。

女：下面宣布本次演講比賽評分細則：

一、評分標準

1.演講內(nèi)容（3分）要求主題鮮明、觀點正確、情理交融，說服力強。

2.演講技巧（4分）普通話標準，口齒清晰，節(jié)奏富于變化，演講語調(diào)抑揚頓挫切；能靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情。

3.演講效果（1分）演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，而且精神飽滿，態(tài)度親切。

4.脫稿（1分）表現(xiàn)熟練程度。

5.演講時間（1分）要求控制在3到6分鐘。

男：二、評分方法

評分采取10分制，前三位選手不當場亮分，待三人演講全部結(jié)束后，由評委集中評議后亮分，其余選手演講結(jié)束后逐一當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。

女：接下來宣布本次比賽的評委，他們是：x主任、x主席以及一到六年級的語文老師。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：文明是什么？是相遇時的微笑，是自覺將垃圾放入垃圾箱，是愛護我們的校園。首先有請1號選手xx給我們帶來的《xx》，請2號做好準備。

男：古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。是啊，良好的習慣是成功的一半！接下來有請2號選手上場，他演講的題目是《xx》，請3號做好準備。

女：祖國是我們永垂不朽的母親，她為我們提供了衣食住行，我們無以回報。那么就讓我們行動起來！為了祖國，做一個有用的人吧！下面有請3號選手給我們帶來的《xx》，請4號選手做好準備。

男：首先請評委們?yōu)榍懊娴娜贿x手打分，請同學們?yōu)榻裉煸诎嗉壉荣愔忻摲f而出的選手們表示祝賀，并預祝他們能夠取得好成績。（鼓掌），各位評委老師辛苦了，讓我們再次以掌聲表示感謝。說過，世界歸根結(jié)底還是我們的，因為我們好像早晨八九點鐘的太陽，祖國未來的希望寄托在我們身上。請聽4號選手黃華榮的演講《xx》，5號選手做準備。

女：1號選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，最后得分x分；2號選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，最后得分x分；3號選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，最后得分x分。

男：同學們，別吝嗇我們的掌聲，祝賀他們吧！

女：同學們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！接下來5號選手xx上場，他演講的題目是《xx》，請6號選手做好準備。

男：4號選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，最后得分x分。謝謝xx的精彩表現(xiàn)。那么如何讓核心價值觀在我們小學生心中中慢慢沉淀，6號選手xx跟會給你一個滿意的答案。請聽6號選手給大家?guī)淼摹秞x》的演講。7號選手xx做準備。

女：5號選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，最后得分x分。大家用掌聲表示祝賀！自古以來，書中自有千斤粟，書中自有黃金屋，是讀書人的終極目標，那么新時期，我們的讀書目的是為了什么呢？請聽7號選手xx給大家?guī)淼摹秞x》，8號選手做準備。

男：6號選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，最后得分x分。恭喜他！

女：中國特色社會主義道路，是和諧、富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。作為祖國未來的希望，我們必須努力為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗！下面請8號選手xx上場。她演講的題目是《xx》，請9號選手做好準備。

男：7號選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，最后得分x分。祝賀她吧！誠信需要智慧，更需要勇氣。要我們每個小學生自覺的、高標準的去踐行。下面請聽9號選手xx上場，他演講的題目是《xx》，請10號選手準備。

女：8號選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，最后得分x分。謝謝評委老師和同學們的鼓勵和認可。誠信是盛開的花朵，它綻放的美麗，舒展，絢麗多彩；誠信是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；誠信是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚。接下來有請10號選手xx給我們演講《xx》，11號選手準備。

男：9號選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，最后得分x分。恭喜恭喜?。　坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德修養(yǎng)，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中，各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會充滿陽光。下面有請11號選手xx上場，她演講的題目是《xx》，12號做好準備。

女：10號選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，最后得分x分。同學們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來，從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明美德伴我成長。接下來有請12號選手xx上場，他演講的題目是《xx》，請13號選手做好準備！

女：11號選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，最后得分x分。掌聲祝賀！是啊，“少年強，則國強，少年志，則國志”，作為新時代的小學生，我們是祖國未來的希望，我們更應該去踐行社會主義核心價值觀。接下來有請13號選手xx上場，他演講的題目是《xx》，請14號選手做好準備！

男：12號選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，最后得分x分。恭賀他吧！正能量能讓人積極、樂觀、向上，下面請聽14選手xx給我們帶來的《xx》，15號選手做準備。

女：13號選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，最后得分x分。同學們用我們掌聲對xx表示恭喜！xx說過，我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民。愛國感情，是千百年來偉大而又高尚的情感。請聽15號選手xx表達她對祖國的心聲《xx》。16號選手做準備。

男：14號選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，最后得分x分。讓我們以熱烈的掌聲對這個可愛小弟弟的勇敢和自信表示祝賀！愛祖國要從愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級做起，我們每個人都應該時時懷著一顆愛心，處處撒下一片愛心，做有志向和氣節(jié)的小學生。最后請16號選手閃亮登場，她演講的題目是《xx》，大家掌聲歡迎。

女：最后一位選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，最后得分x分。是啊，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球，則國雄于地球。今天選手們的演講，精彩紛呈、熱情洋溢、激情澎湃。各具特色獨領(lǐng)風騷，此刻，激動人心的時侯到了，最后的榮譽花落誰家，大家拭目以待。下面就讓我們以熱烈的掌聲請x老師為我們宣布本次演講的成績。

女：今天我校十六名選手用飽滿的激情為我們做精彩的演講。讓我們再一次感謝他們。

男：為民族立魂，眾心齊向核心聚；

女：讓人生出彩，我夢終隨國夢圓。

男：作為新時代的好兒童，我們要以時代先鋒為榜樣，廣泛接受正能量，時刻傳遞正能量。踐行社會主義價值觀，我們要樹立正確的世界觀、人生觀，做一個有信仰、有理想、有操守的人。

女：有夢想，就要信心百倍，大膽追求。

男：有夢想，就要斗志昂揚，持之以恒。

女：讓我們向著夢想出發(fā)，走過流金歲月。

合：走向我們美好的明天。

女：xx小學《xx》演講比賽到此結(jié)束。

男：謝謝各位老師的指導、謝謝各位評委的辛勤工作、謝謝各位選手們的精彩演講。

合：謝謝大家，謝謝。

女：有請所有的選手和所有老師上臺留影紀念。

小學演講比賽主持詞中華魂篇二

1：尊敬的各位家長、各位老師、同學們：

2：大家下午好！

1：在炎炎夏日，能為你焦躁的心情帶來一絲清涼。

2：在寒冬臘月，能為你單調(diào)的生活送去無限的溫暖。

1：快樂時，她與你一起歡舞。

2：悲傷時，她能撫去你心中的傷痛。

1：她，就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外人文風情的書籍。

2：千年蒼桑鍛造出不朽的篇章，百年風雨蕩滌出優(yōu)美的文字。

1：漫步馳名中外的文學殿堂，我們單調(diào)緊張的生活變得豐富生動。

2：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡；

1：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，了解人生百態(tài)；

2：書能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴，我們將一生快樂！

1：讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；

2：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。

1：為了引導同學們多讀書、讀好書，我們xx小學舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。

2：接下來，由我來宣讀比賽規(guī)則：每位選手最高分10分，要求選手推薦書籍內(nèi)容積極向上，演講者能表達出對該書獨特的見解，表述清晰，內(nèi)容有深度。

1：擔任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。

2：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。

1：有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。

2：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。

1：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。

2：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。

1：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。

2：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。

1：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。

2：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。

1：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累；

2：讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。

1：書中自有路千條，條條都是陽關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。

2：茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去賞；書香醉人，更需要用心去讀。

1：讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，

2：讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。

1：以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；

2：以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。

1：讀書是一種生活方式，一種藝術(shù)，一種文化，更是我們完善自我的重要途徑。

2：書是知識的寶庫，力量的源泉，智慧的結(jié)晶，進步的階梯，生命的律動。

1：在本次演講比賽中獲得一等獎的是：xx，xx，xx，xx。

2：獲得優(yōu)秀獎的是：xx，xx，xx，xx。

1：有請x位參賽同學上臺領(lǐng)獎。

2：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

1：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受人生的經(jīng)歷。

2：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

1：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。

2：我宣布：“我最喜歡的一本課外書”演講活動圓滿結(jié)束，謝謝同學們的精心準備。接下來我們將回到班級進行圖書交換活動。謝謝！

小學演講比賽主持詞中華魂篇三

男：尊敬的各位領(lǐng)導，

女：親愛的老師們、同學們，大家，

合：下午好！

男：我是x班的xx。

女：我是x班的xx。

男：金秋十月，丹桂飄香。

女：在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來了xx首屆“小紳士節(jié)”。

男：我們將滿懷最真摯的情感，用美的語言引導同學們爭做一名會友好相處、會智慧求知、會優(yōu)雅生活的小主人。

女：有民族靈魂、有國際視野、有優(yōu)雅氣質(zhì)的小紳士。

男：下面我宣布xx區(qū)xx學?！敖袢誼x小主人，明日優(yōu)雅小紳士”講故事比賽，

合：現(xiàn)在開始。

男：首先，請允許我為大家介紹擔任本次講故事比賽的評委。

女：他們是：xx。

男：xx。

女：xx。

男：xx。

女：xx。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

女：下面有我們宣讀評分標準：本次比賽打分采用百分制。內(nèi)容緊扣主題，充實生動，有真情實感，富有創(chuàng)意20分；富有啟發(fā)性，有感染力和號召力20分，發(fā)音標準、普通話流利20分，思路清晰，表達生動，動作得體10分，語言流暢自然，文采優(yōu)美，有節(jié)奏感5分，精神飽滿，感情處理得當，感染力強5分，上下場致意、答謝5分，著裝得體，自然大方5分，結(jié)構(gòu)：完整緊湊5分，時間在4分鐘以內(nèi)5分，演講結(jié)束后，評委給選手當場打分。選手講故事時間不得超過4分鐘，每超過30秒鐘扣0.5分，不足10秒鐘按10秒鐘計算。

男：本次講故事比賽的評分方法是：評委當場亮分，去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。選手講故事結(jié)束后，由評分人員按照選手得分的高低來評定選手的名次，本次比賽設(shè)小學組一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名；對獲獎者頒發(fā)獲獎證書。

女：為保持會場秩序，請大家自覺遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場，選手上下臺時應保持安靜。

男：首先進行小學組講故事比賽：有請1號選手來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

女：感謝1號選手的演講，請評委為1號選手打分，有請2號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

男：感謝2號選手的演講，請評委為2號選手打分，有請3號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

女：感謝3號選手的演講，請評委為3號選手打分，有請4號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

男：感謝4號選手的演講，請評委為4號選手打分，下面我宣布前三名選手最后得分。

女：1號選手去掉一個分，去掉一個最低分，1號選手最后得分x分。

男：2號選手去掉一個分，去掉一個最低分，2號選手最后得分x分。

女：3號選手去掉一個分，去掉一個最低分，3號選手最后得分x分。

男：有請5號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

女：感謝5號選手的演講，請評委為5號選手打分。下面我公布4號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，4號選手最后得分x分。有請6號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

男：感謝6號選手的演講，請評委為6號選手打分。下面我公布5號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，5號選手最后得分x分。有請7號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

女：感謝7號選手的演講，請評委為7號選手打分。下面我公布6號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，6號選手最后得分x分。有請8號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

男：感謝8號選手的演講，請評委為8號選手打分。下面我公布7號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，7號選手最后得分x分。有請9號選手，來自x班的xx。他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

女：感謝9號選手的演講，請評委為9號選手打分。下面我公布8號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，8號選手最后得分x分。有請10號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

男：感謝10號選手的演講，請評委為10號選手打分。下面我公布9號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，9號選手最后得分x分。有請11號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

女：感謝11號選手的演講，請評委為11號選手打分。下面我公布10號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，10號選手最后得分x分。有請12號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

男：感謝12號選手的演講，請評委為12號選手打分。下面我公布11號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，11號選手最后得分x分。有請13號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

女：感謝13號選手的演講，請評委為13號選手打分。下面我公布12號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，12號選手最后得分x分。有請14號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

男：感謝14號選手的演講，請評委為14號選手打分。下面我公布13號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，13號選手最后得分x分。有請15號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

女：感謝15號選手的演講，請評委為15號選手打分。下面我公布14號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，14號選手最后得分x分。有請16號選手，來自x班的xx。他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

男：感謝16號選手的演講，請評委為16號選手打分。下面我公布15號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，15號選手最后得分x分。有請17號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

女：感謝17號選手的演講，請評委為17號選手打分。下面我公布16號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，16號選手最后得分x分。有請18號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》掌聲有請。

（女單獨上）女：我們的老師們正在緊張地計分，利用這個間隙，我們歡迎x校長上臺致辭，掌聲有請?。ㄒ黄鹕希?/p>

男：經(jīng)過老師們的緊張的計分后，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，本次比賽最為激動人心的時刻即將到來，下面我宣布：獲得三等獎的選手名單，他們是：xx，xx，xx，xx。

女：獲得二等獎的選手是：xx，xx，xx，xx。

男：最后，我隆重宣布，獲得一等獎的選手是：xx，xx，xx，xx。

女：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。

男：今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了歷史的厚重，感受到了作為一名品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞男〖澥渴嵌嗝吹闹匾?/p>

女：讓我們記住今天這份特殊的感受，在回眸歷史的同時，勇敢地迎接未來的每一次挑戰(zhàn)，不斷提高自己的素養(yǎng)，學會優(yōu)雅生活，為xx的明天做出更大的貢獻！

男：老師們、同學們，xx區(qū)xx學?！敖袢誼x小主人，明日優(yōu)雅小紳士”講故事比賽，

合：到此結(jié)束！

女：感謝各位評委和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。

男：老師們、同學們，

合：再見！

小學演講比賽主持詞中華魂篇四

a：尊敬的各位領(lǐng)導，

b：親愛的老師們，

合：大家下午好！

a：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想，

b：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂。

a：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，

b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，

b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。

a：xx縣xx小學20xx——20xx學年第一學期“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽，

合：現(xiàn)在開始！

b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是xx，xx，xx。

a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎！

b：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請x校長致辭，大家歡迎！

a：謝謝x校長的致辭，下面有請教科書x主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。

b：下面就讓我們用掌聲預祝參賽選手，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由xx給我們帶來的《xx》，xx做準備。

a：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著xx一起《xx》，xx做準備。

b：有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽xx帶來《xx》，xx做準備。

a：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞xx帶來的《xx》，xx做準備。

a：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請聽，由xx帶來的《xx》，xx做準備。

b：與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞xx帶來的《xx》，xx做準備。

a：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《xx》，演講者xx，xx做準備。

b：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞xx的《xx》，xx做準備。

a：蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與xx一起品讀她的《xx》，xx做準備。

b：當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由xx帶來的《xx》，xx做準備。

a：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽xx的《xx》，xx做準備。

b：贈人玫瑰，手有余香，《xx》，演講者：xx，xx做準備。

a：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博彩，讀書足以成長，請欣賞xx的《xx》，xx做準備。

b：點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《xx》，演講者xx，xx做準備。

a：書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽xx的《xx》，xx做準備。

b：書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《xx》，演講者：xx。

a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌！

b：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。

a：好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是xx，xx，xx，xx。

有請x校長、x校長、x校長、x校長為獲獎選手頒獎。

b：獲得今天演講比賽二等獎的選手是xx，xx。

有請x校長、x校長為獲獎選手頒獎。

a：獲得今天演講比賽一等獎的選手是xx。

有請x校長為獲獎選手頒獎。

合：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀！

a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，

b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。

a：以書相伴，是心靈上的洗禮，

b：以書相知，是精神上的慰藉。

a：讓我們的校園彌漫陣陣書香，

b：讓書香伴我們一路前行。

合：xx縣xx小學“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！