計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計劃書篇一

第一頁bp，一句話的形式呈現(xiàn)出來我們是干什么的。我們是air bed&breakfast，這是第一點。

第二點，我們就直接陳述目前這個市場存在的一些需求和痛點。目前我們游客出行住宿的時候存在在的問題：價格方面比較高。我們住的酒店都是統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，很難體驗到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，很多房東有很多閑置的房屋，他們怎么樣去產(chǎn)生價值。

因為這是雙邊的需求，所以雙邊都存在痛點。

那第三頁就告訴大家，我是怎么樣解決這個問題的。我通過這個解決方案可以讓用戶省錢，可以讓房東賺錢，然后在旅游的過程當(dāng)中你又可以體驗到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和文化。

那我們告訴大家這個需求和解決方案之后，要告訴大家的內(nèi)容是說這個市場的規(guī)模到底有多大。我們用兩頁片子告訴大家，這個市場的規(guī)模以及對未來的展望。

然后我們再向你詳細(xì)陳述，我這個產(chǎn)品的形態(tài)是什么。我同時，也會告訴你我們是怎樣賺錢的，我們的商業(yè)模式是怎么樣的。我們有未來非常好的商業(yè)預(yù)期，我也會告訴你說，我對未來的推廣方案和計劃是什么樣的。

還有我們在這個市場當(dāng)中的競爭對手有哪一些?跟他們相比，我們的特點和優(yōu)勢是在哪里?

還有包括我們這個團(tuán)隊是由哪些人構(gòu)成的，他們分別負(fù)責(zé)哪個模塊，他們自己的經(jīng)驗是在哪里?對于我們實現(xiàn)這個項目的價值在哪里?然后我們又說，除了這個運營的數(shù)據(jù)之外，我們還有一些媒體對我們的報道，用戶對我們的反饋。

現(xiàn)在很多企業(yè)都想走資本市場，一份商業(yè)計劃書是第一印象，接下來內(nèi)容是以一個投資人的視角，告訴大家應(yīng)該怎么樣寫一份商業(yè)計劃書。一般標(biāo)準(zhǔn)的融資分為三個階段，第一是融資準(zhǔn)備階段(寫bp)，第二是市場推介階段(見投資人)，第三是盡職調(diào)查階段(投資人給了ts之后對你和你的合作伙伴進(jìn)行調(diào)查了解)，今天我們先來梳理一下如何書寫一份投資人喜歡的商業(yè)計劃書(就是傳說中的bp)。

商業(yè)計劃書的幾個要點：

首先它也是一句話描述做的事情，對項目的描述。

第二，呈現(xiàn)出目前的目標(biāo)用戶的痛點和問題到底是什么?今天是用什么樣的方式來解決這些問題的?有哪些可以提升的地方?然后第三個就是我們是怎么解決這個問題?我們的價值所在。我們給出具體產(chǎn)品的展示以及具體的場景，然后告訴他，為什么我們現(xiàn)在去解決這個問題比較好，以及我們的市場規(guī)模是多大。還有我們對于競爭的分析是怎么樣，以及我們這個產(chǎn)品是怎么樣發(fā)展的，產(chǎn)品的路徑是怎么樣?我們的盈利模式如何，我們的定價，我們的銷售和分銷是怎么樣的。還有最終，我的團(tuán)隊是哪些人來做這件事情的，同時我們會加上一些財務(wù)的預(yù)期內(nèi)容。

在這個系列的內(nèi)容當(dāng)中，我們的每一節(jié)都用了非常短的篇幅告訴你，如何去寫一個好的商業(yè)計劃書，它的內(nèi)容是什么，它的呈現(xiàn)形式是怎么樣的，具體的案例是怎么樣的。如果在寫商業(yè)計劃書的過程當(dāng)中遇到的問題或者困難，也歡迎你和我們進(jìn)行交流。

希望這個系列的內(nèi)容能夠提供很多有價值的內(nèi)容給你，能夠幫助你寫出一個非常出色優(yōu)秀的商業(yè)計劃書，能夠讓你盡快地獲得你的融資，能夠盡快實現(xiàn)你的創(chuàng)業(yè)夢想!

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計劃書篇二

（二）學(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗總結(jié)。

（一）計劃項目設(shè)計，含項目規(guī)模、科類分布、年度分布、資金規(guī)模、企業(yè)參與程度等。

（二）計劃實施與管理，含計劃組織管理體系，工作實施措施，管理辦法簡介（以后需要提交詳細(xì)項目及資金管理辦法）等。

（三）計劃實施監(jiān)控與改進(jìn)機制。

（一）校內(nèi)外的保障條件（經(jīng)費、場地、指導(dǎo)力量等）。

（二）配套政策（修訂培養(yǎng)方案、選修課程開設(shè)、對參與計劃的學(xué)生和導(dǎo)師的激勵政策、約束機制等）。

六、學(xué)校其他需要說明的問題。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計劃書篇三

目前我國衛(wèi)生巾行業(yè)的現(xiàn)狀：我國1980年引進(jìn)了第一條衛(wèi)生巾生產(chǎn)線，現(xiàn)已有300多家企業(yè)，1000多條生產(chǎn)線，產(chǎn)品的類型也實現(xiàn)了多元化。假如每個寢室有4位女生，一層樓有24個寢室，一層樓就有96人，一幢樓有6層，一幢宿舍樓就有576人。而一般情況下，每一位同學(xué)每個月的大約需要使用20片衛(wèi)生巾，30片護(hù)墊，一年有12個月。這個市場容量之大是可以想象的。目前的衛(wèi)生巾市場，有著諸如蘇菲、護(hù)舒寶、abc之類的品牌，也有著嬌爽這樣的經(jīng)濟(jì)類品牌，種類繁多。據(jù)專家預(yù)測，中國的衛(wèi)生巾市場容量相當(dāng)大，市場上存在的品牌可達(dá)20—30個，所以我想要在這一市場上開辟出屬于自己的一片天地。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計劃書篇四

經(jīng)過學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)材料，我深深的體會到抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師師德建設(shè)，每位教師都要堅持不懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷完善自我。人民教師肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個復(fù)雜的問題。我們要很好地對待，很好地解答，把學(xué)生的思想引到正軌上來，作為一名教師要有好思想、好作風(fēng)、好行為，在各方面都要為人師表。

我在工作中深切地體會到，我作為一名教師，要發(fā)展必須在競爭環(huán)境中求得生存，不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境，而且要掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，具有淵博的學(xué)識，崇高的境界，高尚的道德修養(yǎng)。只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”放在心上，以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”為目標(biāo)。以思想教育為切入點，以自學(xué)人類文明的一切優(yōu)秀成果，充實自己，提高自己。

通過自查，我發(fā)現(xiàn)自己還存在的不足之處，主要表現(xiàn)在：

(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。

(二)業(yè)務(wù)有待提高。

(三)工作經(jīng)驗不足。

針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

(二)加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

(三)提高主動性，積極性，團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。

教師對學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)有為人師表，以身作則，行為示范。我將一認(rèn)真學(xué)習(xí)，審視自長，把師德建設(shè)貫穿于各項工作之中。愛與責(zé)任，是師德之魂。教師是為人之表，要有好思想，有高尚的品德。無論是教書還是育人，都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學(xué)生，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬，在學(xué)生和家長中樹立了良好形象。

今后的工作中，我會認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，才能使自己的整體工作不斷邁上新臺階。才能適應(yīng)時代的要求，我將繼續(xù)努力，以新的姿態(tài)創(chuàng)造的光輝事業(yè)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計劃書篇五

隨著本學(xué)期即將結(jié)束，協(xié)會工作都已經(jīng)步入正軌，現(xiàn)將協(xié)會本學(xué)期的各項工作總結(jié)如下，并將下學(xué)年的主要工作和規(guī)劃作相關(guān)部署。

內(nèi)部建設(shè)（完善制度章程，正規(guī)化工作）。

自本學(xué)期以來，協(xié)會就致力于協(xié)會的正規(guī)化和人文化的內(nèi)部建設(shè)工作。隨著各項工作的順利開展，協(xié)會的各項規(guī)章制度也日趨完善，協(xié)會的機構(gòu)設(shè)置也更加合理，協(xié)會擁有較為完善的機構(gòu)設(shè)置，我們根據(jù)實際需要設(shè)立了職業(yè)規(guī)劃部、合作拓展部、組織部、秘書部的相關(guān)人士。采用了社長、副社長對部門的分管負(fù)責(zé)制度，指導(dǎo)監(jiān)、督和協(xié)調(diào)各部門開展相關(guān)工作。確立了協(xié)會活動的部門承辦制，即協(xié)會內(nèi)各項活動的開展舉辦由相應(yīng)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行承辦，其他部門進(jìn)行協(xié)辦，社長作為承辦活動的總組織、總協(xié)調(diào)。而且要求協(xié)會內(nèi)的每個部門均擁有自己的特色活動，并能和其他部門合作穿***行舉辦。從而推出了協(xié)會的部門責(zé)任制，協(xié)會內(nèi)承辦活動，需要各個部門的相互配合，哪些部門做的不好，可追究相應(yīng)部門的責(zé)任和進(jìn)行必要的鼓勵支持，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。便于下次工作的順利進(jìn)行。對于社聯(lián)或校級等大型活動則由協(xié)會社長作為總負(fù)責(zé)、總協(xié)辦。

在協(xié)會的正規(guī)化建設(shè)方面，我們注重并要求協(xié)會的每個工作活動程序均要按照相關(guān)規(guī)范的流程進(jìn)行，包括協(xié)會的招新、招干、各種活動的舉辦、換屆、各類文件（如通知，策劃書等）。等均有必要的流程規(guī)定，必須遵守和維護(hù)。這樣能夠保證協(xié)會干事對其本職工作的重視，對協(xié)會工作進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)肅的對待，保證協(xié)會各項工作的順利開展和進(jìn)行。

本學(xué)期完成了招新活動以后，由王老師進(jìn)行了工作培訓(xùn)，提高了協(xié)會會員對協(xié)會活動的積極性，從而保證了“周周有活動，月月有主題”工作進(jìn)展計劃。在每周三協(xié)會進(jìn)行例會，進(jìn)行工作總結(jié)，商討任務(wù)進(jìn)展。在各部門內(nèi)部也同樣要求有一些部門內(nèi)部活動，這樣使布及幾個人的工作分工更加具體化，也能夠極大的鍛煉各部門及個人組織承辦活動的能力，促使大家相互交流和溝通，從而促使協(xié)會發(fā)展呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象和局面。

創(chuàng)協(xié)內(nèi)部決定先進(jìn)行素質(zhì)知識積累，在老師與學(xué)長的帶動下我們進(jìn)行了對相關(guān)的課題的研究，并把其中對就業(yè)模式研究的課題申報了《挑戰(zhàn)杯》大賽，并已立項。

在協(xié)會的人文建設(shè)方面，協(xié)會各部長干事除了工作上的嚴(yán)肅認(rèn)真，在生活學(xué)習(xí)方面都打成一片，進(jìn)行必要的聚會活動和生活學(xué)習(xí)上的交流和溝通，增進(jìn)協(xié)會成員間的感情，從而更加有利于協(xié)會各項工作的順利進(jìn)行和開展。同時我們建立有協(xié)會的qq群，供大家共同討論各種話題，從而達(dá)到增進(jìn)協(xié)會成員感情的目的，增加大家對協(xié)會的熱情和積極性，使大家積極組織參與協(xié)會的相關(guān)活動。

工作的經(jīng)歷都將成為我們寶貴的經(jīng)驗，來期的工作任重而道遠(yuǎn)，我們將會慢慢探索，使協(xié)會立足于此，并能綿延長遠(yuǎn)健康發(fā)展，希望我們能以積極的面貌來開展我們新學(xué)期的工作，同時希望我們協(xié)會成員在下一學(xué)期能夠不斷努力，改正不足，讓我們的協(xié)會不斷發(fā)展，壯大，成熟，以取得更好的成績。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計劃書篇六

長春市(20__年)青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”由共青團(tuán)長春市委、長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會、長春電視^v^合舉辦。大賽旨在進(jìn)一步倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，調(diào)動社會各方面力量，引導(dǎo)和帶領(lǐng)一大批大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)，重點培育具有高成長性、高技術(shù)含量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)，助力我市科技成果轉(zhuǎn)化、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)業(yè)型城市建設(shè)。

一、大賽時間。

20__年3月12日—20__年11月20日。

二、大賽主題。

青春飛揚激情創(chuàng)業(yè)。

三、大賽目標(biāo)。

(一)倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，培養(yǎng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，營造全社會尊重創(chuàng)業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，拓寬青年自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的渠道。

(二)落實國家、省、市關(guān)于青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)部署，提升青年創(chuàng)業(yè)能力，有效引導(dǎo)和促進(jìn)廣大青年走自主創(chuàng)業(yè)之路。

四、大賽組織機構(gòu)。

主辦單位：共青團(tuán)長春市委。

長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會。

長春電視臺。

承辦單位：長春青年創(chuàng)業(yè)園。

長春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心。

協(xié)辦單位：中國〃長春海外學(xué)人創(chuàng)業(yè)園。

吉林省高新創(chuàng)業(yè)孵化產(chǎn)業(yè)園。

大賽組委會：由大賽主、承辦方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)大賽領(lǐng)導(dǎo)工作。

孫亞明長春市副市長。

長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會主任。

趙心銳共青團(tuán)長春市委書記。

王志強長春電視臺臺長。

石威長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會副主任。

姜曉東共青團(tuán)長春市委副書記。

路良魁長春電視臺副臺長。

大賽秘書處：由大賽主、承辦方有關(guān)人員組成，為大賽組委會的常設(shè)機構(gòu)和執(zhí)行機構(gòu)，負(fù)責(zé)大賽的組織協(xié)調(diào)、宣傳推廣、培訓(xùn)輔導(dǎo)、大賽評審、會務(wù)與活動等工作。

董鯤鵬共青團(tuán)長春市委城市青年工作部部長。

劉長樂長春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任。

王伊長春電視臺專題節(jié)目中心主任。

劉叔楊長春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任助理。

大賽聯(lián)絡(luò)處：

徐宇紅聯(lián)系方式：88787889。

宋慶寧聯(lián)系方式：88776425。

五、參賽范圍。

全日制大專院校在校學(xué)生(包括碩士研究生、博士研究生)，以及畢業(yè)不超過兩年的創(chuàng)業(yè)青年或創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。

六、賽程安排。

大賽整體分為宣傳報名、初選、初賽、復(fù)賽、決賽、項目推介和倡樹典型六個階段。初選采用書面評審方式，以參賽者(團(tuán)隊)提交的創(chuàng)業(yè)計劃書為準(zhǔn)。初賽和復(fù)賽采用答辯方式進(jìn)行評選。決賽以電視大賽的形式進(jìn)行，現(xiàn)場確定比賽結(jié)果。

第一階段：宣傳報名(03月12日至06月30日)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計劃書篇七

以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，結(jié)合全國科技周活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣!我校今年的科技工作的口號是：人人參與科技活動，在參與中增長科技知識，以科技知識引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。

1、結(jié)合新課改的要求和學(xué)?？萍冀逃?guī)劃的制定，積極推進(jìn)科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)。以課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育，面向全體，積極推進(jìn)科普活動的創(chuàng)新;廣泛發(fā)動，形成合力，提高本?？萍冀逃男?。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全學(xué)?？萍冀逃ぷ鳈C制;依托課堂，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，走出去、請進(jìn)來，讓學(xué)生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景。

3、充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好，但尚未達(dá)到區(qū)示范組標(biāo)準(zhǔn)的科技小組要予以扶持，使其能更上一個臺階，形成多點開花的局面。創(chuàng)建自己的品牌教師，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐。

1、開展全校性的科技普活動。

結(jié)合市、縣的科技比賽和大規(guī)模的科普活動，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。

2、搞好校內(nèi)宣傳活動。

學(xué)校利用櫥窗，定人定期更換宣傳資料，結(jié)合社會熱點印發(fā)科普資料對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳;班主任利用午會課、班隊會、快樂的十分鐘等時間讓學(xué)生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識;搞好日常衛(wèi)生、科技知識的教育，要求每班在黑板報上專門開設(shè)一個科普欄目;與學(xué)生秋游、春游相結(jié)合，與周邊社區(qū)和社會科普單位相聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。

3、積極參加鎮(zhèn)、縣級的科技比賽。

我們將根據(jù)本校自身特點，選擇性地參加鎮(zhèn)、縣級比賽項目。對于學(xué)校本來的重點項目、強項，小制作、建筑模型、航模等項目要鞏固好。同時，適當(dāng)選擇一些其它項目進(jìn)行發(fā)展、壯大。建立校內(nèi)科技興趣小組。科技小組要做到五個定，即定指導(dǎo)、定記錄、定內(nèi)容、定時間、定地點。

4、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。

為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學(xué)習(xí)活動的時間。進(jìn)一步加大投入，保證活動經(jīng)費及活動必須設(shè)備的到位。在現(xiàn)有的獎勵機制上，進(jìn)一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導(dǎo)老師的獎勵力度。

5、用科教新理念、新思想在辦學(xué)層面指導(dǎo)特色的建設(shè)，推動科技辦學(xué)特色朝內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。

注重校園科學(xué)文化的積淀，注重校本創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建，注重科技教育的基地建設(shè)，努力營造校園科技文化氛圍。科技教育基地的建設(shè)要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動，開展一次科普小作文比賽，并給予必要的獎勵;鼓勵學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造，要求各班學(xué)生把自己的小作品、小制作上交學(xué)校，學(xué)期結(jié)束時，在條件成熟的情況下開展一次學(xué)生作品的展覽會。

6、建立科技教育激勵機制。

科技教育工作納入學(xué)校教師工作的考核內(nèi)容，教師科技教育的實績作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)之一，形成搞與不搞不一樣，搞好與搞不好不一樣的評價體制，獎勵優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)教師與愛好科技活動的學(xué)生;尤其要努力提高科技輔導(dǎo)教師的待遇，讓他們在實踐中不斷提升自己的輔導(dǎo)水平，參加縣、市級比賽，為學(xué)校爭光。重視對科技教育的投入，保證必要的活動經(jīng)費，不斷購置更新科技器材，推動學(xué)?？萍冀逃粩嘞蚯鞍l(fā)展;加強對青少年科技教育的理論研究，培養(yǎng)一支樂于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)校每學(xué)期有計劃地安排科技輔導(dǎo)教師參加縣活動中心的教研、培訓(xùn)等活動，以提高他們科技教育的專業(yè)能力。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計劃書篇八

二、行業(yè)分析。

三、本地甜品市場分析。

四、產(chǎn)品分析。

五、經(jīng)營目標(biāo)。

六、營銷策略。

七、生產(chǎn)管理計劃。

八、財務(wù)計劃。

九、風(fēng)險與風(fēng)險管理。

前言：甜品是治療抑郁、放松心情的靈丹妙藥，甜品在中國有悠久的歷史，遠(yuǎn)在商代便已出現(xiàn)，但是在宜州德勝鎮(zhèn)，目前還沒有任何一家以甜品為主要產(chǎn)品的商店，這個市場的空白使我們看到了商機，本著自主創(chuàng)業(yè)、從小做起的精神，我們決定在德勝鎮(zhèn)開一家甜品店，因為這是德勝第一家甜品店，因而我們決定命名為“一號”甜品店。

1、店面地址。

廣西宜州市德勝鎮(zhèn)政和路。

2、經(jīng)營理念。

“清涼、閑適、自然、品質(zhì)、快捷”五個關(guān)鍵詞即可概括我們這個小店的理念，“清涼”指的是我們的甜品具有消暑去熱，爽口怡心的特點，同時，食用我們的甜品，不需要有非常充足的理由，因為食用我們的甜品，你會有一種安逸、悠閑的感覺。我們的甜品，純天然材料制作，生產(chǎn)加工過程中保證干凈、純正，口味一流，因而“自然、品質(zhì)”。最后，我們的甜品除外賣以外保證顧客在三分鐘內(nèi)能夠拿到成品，外賣保證在15分鐘內(nèi)送達(dá)，因而“快捷”。

3、戰(zhàn)略目標(biāo)。

以甜品銷售為主線，附加各種茶類冷飲銷售，銷售范圍涵括整個德勝鎮(zhèn)城區(qū)，計劃在一年內(nèi)完全占有德勝鎮(zhèn)的市場，穩(wěn)定銷售狀況并且收回初期投入。

4、店面定位。

“一號”甜品店主要以休閑消暑為主，同時面向德勝鎮(zhèn)中小學(xué)生進(jìn)行銷售，因此，產(chǎn)品定位以低端產(chǎn)品為主，根據(jù)市場反應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)變更產(chǎn)品定位。創(chuàng)新、開拓，在最大限度上，引領(lǐng)德勝鎮(zhèn)甜品風(fēng)尚導(dǎo)向。

5、團(tuán)隊實力。

我們團(tuán)隊目前有兩名成員，甜品店開業(yè)之后還會再招1名侍應(yīng)生。我們團(tuán)隊中，覃藝負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的開發(fā)調(diào)制，彭高才負(fù)責(zé)產(chǎn)品的銷售推廣以及管理。做為一個愛吃甜食的女生，覃藝對于甜食的狂熱興趣使我們有充分的理由相信她能夠勝任新產(chǎn)品開發(fā)這一工作;彭高才做為一個思維敏捷、口才出眾、見多識廣的男孩，對于勝任銷售推廣以及管理這樣的工作抱有極大的自信。據(jù)此看來，雖然我們只有兩個人，但是我們擁有一個強大的供銷皆行的團(tuán)隊。

1、行業(yè)現(xiàn)狀。

甜品是指各類甜食、飲品、水果調(diào)制品，廣東人稱之為糖水，是粵港美食的代表。糖水既可以作為中式飯食后的甜品，也可以作為夜宵的小品，為我們帶來愉快的心情。在珠三角和港澳地區(qū)，甜品店糖水店遍布大街小巷，博大精深的甜品文化在南粵大地孕育了數(shù)百年。隨著人們生活水平的提高，現(xiàn)代甜品行業(yè)發(fā)展迅猛，各類甜品企業(yè)層出不窮，現(xiàn)在市面上比較常見的連鎖甜品企業(yè)主要有滿記甜品、酷吧甜品、許留山甜品、新銳港式靚飲，像麥當(dāng)勞、肯德基這些快餐連鎖企業(yè)也有甜品銷售，其他一些零散的非品牌甜品店更是多如牛毛，隨處可見。甜品業(yè)得競爭激烈程度也可想而知。

2、行業(yè)發(fā)展前景。

隨著人們生活水平的提高，對生活質(zhì)量的要求也越來越高，“吃”已不僅僅是為了吃得飽，還要吃得美味、吃得健康、吃得時尚。所以，衣、食、住、行等行業(yè)雖然傳統(tǒng)卻不時，更因其與人們息息相關(guān)，永遠(yuǎn)都有市場。甜品作為現(xiàn)代休閑美食的代表，正在為越來越多的人所接受和喜歡。有機構(gòu)通過對北京、上海、廣州、西安、成都、重慶、武漢、廈門、南寧、沈陽、哈爾濱、長春、濟(jì)南、太原、鄭州、杭州、南京、蘇州、長沙等十九個城市進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，80%以上的被調(diào)查者都喜歡甜品，90%的人把甜品作為生活中的一部分。因此甜品業(yè)的發(fā)展前景非常廣闊不可估量。

3、回報率。

預(yù)計第一年投資回報率為40%左右，第二年投資回報率在60%——80%之間。

1、市場前景及店面選址狀況。

當(dāng)今德勝，甜品店這個行業(yè)比較空缺，沒有一個正規(guī)的甜品店鋪，平日的甜品都來自粥攤，品種比較單一，而且在衛(wèi)生安全方面有很大的隱患。另外，更重要的是不受季節(jié)的限制，無論春夏秋冬都可以推出不同的甜品。主要消費群體是中小學(xué)生，現(xiàn)在國家執(zhí)行雙休日無補課制度，星期六、星期日這兩天客流量很大，因此銷售機會增多。

店面所選地址在政和路，附近是德勝汽車站，靠近德勝鎮(zhèn)商業(yè)中心，是入城的必經(jīng)之路，進(jìn)一步增大了客流量。

2、競爭者分析。

德勝鎮(zhèn)內(nèi)沒有其他甜品店，但是有兩家奶茶店，對我們的甜品店生意可能會造成沖擊。其中一家奶茶店的價格比較便宜，但是店鋪比較簡陋，沒有提供桌子和椅子供消費者休息;另一家奶茶店店面規(guī)模比較大，有提供桌椅但產(chǎn)品價格偏高，而且產(chǎn)品種類繁雜，從奶茶到燒烤，顯得產(chǎn)品不夠?qū)Ｒ?同時兩家奶茶店都不做外賣。因而家奶茶店的產(chǎn)品對于我們甜品店雖然會造成一定的威脅，但是從上面可以看出，它們造成的威脅并不大。

3、目標(biāo)顧客。

主要目標(biāo)顧客為德勝鎮(zhèn)中小學(xué)生以及青年消費者，其次，德勝鎮(zhèn)的中年消費者也是一個很有潛力的甜品消費群體。

在高溫的夏季，酷暑吞噬著城市的每一個角落，人們走在街頭通常想到的是找一家店，能喝上一杯讓人身心舒暢的冰涼飲品，平衡一下身體的熱氣;在冬季，熱食滋補甜品、手工磨糊、牛奶燉品、精選奶制甜品等讓喜歡甜食的人們在寒冷的冬天也能嘗到可口的甜品。

1、產(chǎn)品簡介。

(1)楊枝甘露。

楊枝甘露是一種港式甜品。做這道甜品最正宗的食材是：西米、芒果、沙田柚、牛奶。在清香的牛奶中，混合加入彈力爽滑的西米、軟糯香甜的芒果、清香爽口的沙田柚，如此特別的搭配，決定了這道甜品獨有的特別口感。

(2)枸杞雪梨銀耳甜湯。

雪梨、銀耳都是解渴上品，加上枸杞子的搭配，潤喉的同時清涼身心，微甜的口味，較低的熱量，這樣的甜品告訴您什么是放心朵頤，不需要擔(dān)心身材變形。

(3)百合銀耳甜湯。

百合的味道清香脫俗，而銀耳則脆嫩爽口;此道甜品能安定心神、活絡(luò)氣血，還有潤肺止咳、生津滋陰的功效。一般情況都可以喝，特別是秋天，清補佳品。

(4)木瓜椰汁西米露。

一份簡單的西米露可以是原味的，也可以變化出很多其它組合，放入喜歡的水果，味道也很不錯。

(5)各種布丁。

布丁特點：口味香甜嫩滑，顏色艷麗、氣味清香、營養(yǎng)豐富，老少咸宜。

(6)銀耳蓮子羹。

銀耳蓮子羹具有潤肺生津、止咳清熱、養(yǎng)胃補氣、潤燥化痰、去虛勞、清火等功能，在夏天喝，即能防暑降溫，又能養(yǎng)顏美容。

(7)還有其他諸如：玉米糖水、豆沙鍋餅、雙皮奶、豆腐花、龜苓膏、海帶綠豆沙、紅豆沙、芝麻糊、花生糊、八寶粥、清茶等等。

2、產(chǎn)品重心。

我們“一號”的甜品以解暑為主要特色，同時注重健康飲食，讓顧客在我們的店內(nèi)找到一種享受美食感覺。

由于德勝鎮(zhèn)目前沒有甜品店，因而我們“一號”的經(jīng)營目標(biāo)首先是引領(lǐng)德勝鎮(zhèn)甜品走向，其次，我們的甜品要迅速占領(lǐng)市場，保證銷路，確保在一年內(nèi)達(dá)到收回成本。

同時，在一定程度上，我們會對健康飲食進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄?，在盡可能的盈利的情況下促使德勝鎮(zhèn)人民樹立健康飲食的觀念，達(dá)到既宣傳了我們“一號”甜品又惠及于大眾的雙贏局面。

1、產(chǎn)品策略。

(1)招牌產(chǎn)品為楊枝甘露和椰汁西米露，其次是八寶粥、綠豆粥、玉米糖水、豆腐花等常見低價甜品。

(2)季節(jié)不同，產(chǎn)品相應(yīng)的銷售策略也有所改變。在保持招牌產(chǎn)品不變的情況下，春、秋兩季氣候涼爽，以清補效果最好的百合銀耳甜湯為主;夏季炎熱，以涼爽解渴的銀耳蓮子羹為主;冬季氣候干燥，以百合銀耳甜湯為主。

(3)店內(nèi)兼營各種清茶，如紅茶，綠茶等。

3、促銷策略。

(1)節(jié)假日期間在我們的甜品店購買到一定數(shù)量的甜品，送糕點若干。

(2)使用會員積分制度，會員消費達(dá)到一定的積分后，可以兌現(xiàn)為相應(yīng)分值的產(chǎn)品。

(3)銷售狀況下降的時候我們會采取價格折扣制度，折扣額度根據(jù)當(dāng)時的情況相應(yīng)更改。

4、廣告策略。

(1)開業(yè)首日進(jìn)行開業(yè)慶，連續(xù)三日半價銷售產(chǎn)品，發(fā)放甜品店宣傳單。

(2)店內(nèi)外放置5個pop廣告，吸引顧客消費。

(3)店內(nèi)前臺柜上放置4張?zhí)鹌穯?，方便顧客明了我們“一號”甜品的所有甜品樣式，同時方便顧客點甜品。

1、衛(wèi)生管理。

(1)時刻保持店內(nèi)清潔，除此之外每隔2小時清潔一次店面。

(2)冰柜每周定時清潔一次，烹制產(chǎn)品時用到的鍋碗等烹制結(jié)束后立刻清洗，裝盛產(chǎn)品的瓷碗、瓷盤、杯子用后即清潔消毒。

(3)店內(nèi)全體成員統(tǒng)一穿天藍(lán)色純色制服，減少產(chǎn)品二次污染的可能。

2、生產(chǎn)產(chǎn)品及每日營業(yè)流程(每日)。

早上6點：清洗烹飪工具、清洗烹飪材料、烹飪材料處理(切片、丁等)。

早上6點20分：上鍋烹制、水果處理、準(zhǔn)備烹調(diào)工具。

早上8點：完成烹飪，烹調(diào)產(chǎn)品，開門營業(yè)。

晚上10點30分：關(guān)門歇業(yè)。

3、營業(yè)要求。

(1)保持微笑，熱情大方、不厭其煩的接待顧客。

(2)不能讓任何一名顧客在等候產(chǎn)品的時間上花掉超過三分鐘，如因此引起顧客不滿的記點扣除當(dāng)月薪金或分紅，充入生產(chǎn)變動成本內(nèi)用于購買生產(chǎn)材料。

1、經(jīng)營費用預(yù)算。

(1)前期固定成本投入。

鋪面轉(zhuǎn)讓：10000~15000元(協(xié)商中)。

鋪面月租：1000元。

每月水電雜項：150元。

侍應(yīng)薪酬：1000元。

門面裝修：5000元。

256l冰柜：2000元。

消毒柜：1000元。

封口機：2000元/臺。

桌子：120元x2張。

椅子：20元x10張。

前臺柜：200元。

時鐘：20元。

杯子：3元x50個。

瓷盤(套裝)：5元x50個。

瓷碗：2x50個。

調(diào)羹：1x150支。

pop廣告印刷：30元/張x5。

宣傳單：

甜品單：5元/張x4。

一次性紙杯紙碗：8元/打，每日需準(zhǔn)備5打左右。

一次性調(diào)羹：3元/打，每日需準(zhǔn)備5打左右。

1、風(fēng)險。

我們的“一號”甜品店有可能會遇到種風(fēng)險。

(1)競爭者跟風(fēng)開甜品店。由于德勝鎮(zhèn)沒有甜品店，因而在我們“一號”甜品店開業(yè)后，可能會引起其他投資者跟風(fēng)投資開設(shè)甜品店。

(2)政府城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)。由于德勝鎮(zhèn)目前仍然還有巨大的發(fā)展?jié)摿?，?zhèn)政府的城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)模擬圖我們無法看到，因此需要對可能的改建、更改片區(qū)用途等各種情況做好心理準(zhǔn)備。

(3)其他自然因素。

2、風(fēng)險應(yīng)對策略。

(1)針對可能的競爭者，我們的策略是在“一號”成立之后，根據(jù)顧客的反映逐漸改善我們的服務(wù)質(zhì)量，爭取達(dá)到“進(jìn)我一號門，滿意傳出城”的效果。同時堅持“人無我有，人有我優(yōu)”的創(chuàng)新原則，穩(wěn)中求勝。

(2)針對政府這方面的風(fēng)險，由于這屬于不可抗力，因此對城區(qū)內(nèi)其他地區(qū)的鋪面狀況要及時掌握，假設(shè)政府城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)對“一號”甜品店造成巨大的影響，那么及時的遷移店鋪是最好的選擇。

(3)自然因素不可預(yù)估，因此對此種風(fēng)險采取見機行事的辦法，其中，最大限度減輕損失是第一考慮目標(biāo)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計劃書篇九

本學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程是學(xué)生能力培養(yǎng)的核心內(nèi)容，課程設(shè)置的依據(jù)是完成職業(yè)崗位工作任務(wù)所需的知識與能力。

1.《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》。

第一學(xué)期開設(shè)，2學(xué)分，32學(xué)時（其中理論與實踐課時22+10）。

本課程主要研究學(xué)前兒童的機體與其生活和學(xué)習(xí)環(huán)境之間的相互關(guān)系，研究促進(jìn)學(xué)前兒童健康成長的衛(wèi)生要求和衛(wèi)生措施的制定以及研究學(xué)前兒童身心健康的標(biāo)準(zhǔn)及健康促進(jìn)措施，探討學(xué)前兒童健康行為的養(yǎng)成規(guī)律的學(xué)科。通過本課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識和理解幼兒衛(wèi)生保育領(lǐng)域存在的問題，提高學(xué)從事幼兒衛(wèi)生保育實際活動的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

本課程要求學(xué)生在了解幼兒人體特點及生理特點的基礎(chǔ)上，學(xué)會對幼兒的健康與生長發(fā)育狀況進(jìn)行檢測評價；學(xué)會對幼兒一日生活中的用餐、睡眠、盥洗、鍛煉等環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和管理；初步具備幼兒常見病的識別預(yù)防技能和幼兒意外傷害急救的基本技能；為幼兒園的保教工作奠定基礎(chǔ)。

本課程考核成績評定：由試卷成績+實訓(xùn)成績+平時成績構(gòu)成。其中試卷成績占30%（各種類型題目所占比例為記憶理解類占40%，綜合應(yīng)用占60%。），實訓(xùn)成績占30%，平時成績占40%（課堂討論、作業(yè)練習(xí)、教育調(diào)查和幼兒園實踐、出勤等），評分采用百分制。

2．《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》。

第一學(xué)期開設(shè)，2學(xué)分，32學(xué)時。

本課程是學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)必修課程。它在基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科之間起著中介作用，也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后繼課程打下基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)對學(xué)前心理學(xué)基本理論有較為全面、系統(tǒng)的認(rèn)識，并初步掌握兒童心理學(xué)原理和兒童心理學(xué)常用的研究方法，為設(shè)計和開展學(xué)前兒童教育活動提供理論依據(jù)，為解決教學(xué)中的實際問題提供理論指導(dǎo)。

本課程要求學(xué)生掌握幼兒發(fā)展心理學(xué)中的基本概念、基本原理及幼兒心理發(fā)生發(fā)展的基本規(guī)律，會觀察幼兒心理活動，并解決幼兒情緒問題。課程包括幼兒心理發(fā)展的基本理論問題、幼兒心理過程發(fā)展、個性的發(fā)展及社會性的發(fā)展四大方面。

本課程考核成績評定：由試卷成績+平時成績構(gòu)成。其中試卷成績占50%（各種類型題目所占比例為記憶理解類占40%，綜合應(yīng)用占60%。），平時成績占50%（課堂討論、作業(yè)練習(xí)、教育調(diào)查和幼兒園實踐、出勤等）。評分采用百分制。

3．《學(xué)前教育學(xué)》。

第二學(xué)期開設(shè)，2學(xué)分，32學(xué)時。

本課程涵蓋了幼兒園保教工作的全部內(nèi)容，偏重研究幼兒教育的宏觀指導(dǎo)理論及其一般教育活動規(guī)律等問題。在完成培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)目標(biāo)中起了核心作用。通過本課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生形成科學(xué)的兒童觀和教育觀，獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力，形成從事幼兒園教師職業(yè)所必備的綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)我國幼兒園教育改革對新時代幼兒教師的職業(yè)要求，形成職業(yè)能力。

本課程要求掌握學(xué)前教育學(xué)的基本概念和基本原理，具備從事幼兒園教育工作必備的教育理論基礎(chǔ)知識和將所學(xué)知識應(yīng)用于幼兒園教育教學(xué)實際的實踐能力。課程內(nèi)容主要包括學(xué)前教育的基本概念、原則和方法；各年齡段幼兒教育；幼兒園課程和教學(xué)；托幼機構(gòu)、家庭與社區(qū)；幼兒教師等方面。

本課程考核成績評定：由試卷成績+平時成績構(gòu)成。其中試卷成績占50%（各種類型題目所占比例為記憶理解類占40%，綜合應(yīng)用占60%。），平時成績占50%（課堂討論、作業(yè)練習(xí)、教育調(diào)查和幼兒園實踐、出勤等）。評分采用百分制。

4．《幼兒園健康教育活動設(shè)計與指導(dǎo)》。

第二學(xué)期開設(shè)，2學(xué)分，32學(xué)時（其中理論與實踐課時16+16）。

本課程主要研究幼兒園健康教育活動的一般理論及各種教育活動的目標(biāo)、內(nèi)容、手段、方法、設(shè)計以及指導(dǎo)方法等問題。

通過本課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對幼兒園健康教育活動的理論認(rèn)識，幫助學(xué)生形成和掌握從事幼兒教育工作所必需的態(tài)度、基本知識及技能，為開展各種幼兒教育和科研活動打下良好的基礎(chǔ)。本課程要求學(xué)生掌握幼兒園健康教育活動設(shè)計的基本知識，并通過校內(nèi)外實訓(xùn)具備較強的設(shè)計、實施和評價幼兒健康教育活動的實踐和操作能力，具備進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論和開展幼兒園科學(xué)研究的基本能力。按照幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，本課程的教學(xué)內(nèi)容主要是探索幼兒園健康教育活動的目標(biāo)要求、教育內(nèi)容、設(shè)計與實施要點和評價方法。

本課程為考試科目?？己顺煽冊u定：評分采用百分制。試卷成績占50%（主要考查該領(lǐng)域基礎(chǔ)知識及方案設(shè)計的基本原理），實訓(xùn)成績占50%（其中包括各領(lǐng)域方案設(shè)計、觀摩課評析、試講或片段教學(xué)和幼兒園實踐等）。

5．《幼兒園語言教育活動設(shè)計與指導(dǎo)》。

第三學(xué)期開設(shè)，2學(xué)分，32學(xué)時（其中理論與實踐課時16+16）。

本課程主要研究幼兒園語言教育活動的一般理論及各種教育活動的目標(biāo)、內(nèi)容、手段、方法、設(shè)計以及指導(dǎo)方法等問題。

通過本課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對幼兒園課程和教育活動的理論認(rèn)識，幫助學(xué)生形成和掌握從事幼兒教育工作所必需的態(tài)度、基本知識及技能，為開展各種幼兒教育和科研活動打下良好的基礎(chǔ)。本課程要求學(xué)生掌握幼兒園語言教育活動設(shè)計的基本知識，并通過校內(nèi)外實訓(xùn)具備較強的設(shè)計、實施和評價幼兒語言教育活動的實踐和操作能力，具備進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論和開展幼兒園科學(xué)研究的基本能力。按照幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，本課程的教學(xué)內(nèi)容主要是探索幼兒園語言教育活動的目標(biāo)要求、教育內(nèi)容、設(shè)計與實施要點和評價方法。

本課程為考試科目?？己顺煽冊u定：評分采用百分制。試卷成績占50%（主要考查該領(lǐng)域基礎(chǔ)知識及方案設(shè)計的基本原理）；實訓(xùn)成績占50%（其中包括各領(lǐng)域方案設(shè)計、觀摩課評析、試講或片段教學(xué)和幼兒園實踐等）。

6．《幼兒園社會教育活動設(shè)計與指導(dǎo)》。

第四學(xué)期開設(shè)，2學(xué)分，32學(xué)時（其中理論與實踐課時16+16）。

本課程主要研究幼兒園社會教育活動的一般理論及各種教育活動的目標(biāo)、內(nèi)容、手段、方法、設(shè)計以及指導(dǎo)方法等問題。

通過本課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對幼兒園社會教育活動的理論認(rèn)識，幫助學(xué)生形成和掌握從事幼兒教育工作所必需的態(tài)度、基本知識及技能，為開展各種幼兒教育和科研活動打下良好的基礎(chǔ)。本課程要求學(xué)生掌握幼兒園社會教育活動設(shè)計的基本知識，并通過校內(nèi)外實訓(xùn)具備較強的設(shè)計、實施和評價幼兒社會教育活動的實踐和操作能力，具備進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論和開展幼兒園科學(xué)研究的基本能力。按照幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，本課程的教學(xué)內(nèi)容主要是探索幼兒園社會教育活的目標(biāo)要求、教育內(nèi)容、設(shè)計與實施要點和評價方法。

本課程為考試科目?？己顺煽冊u定：評分采用百分制。試卷成績占50%（主要考查該領(lǐng)域基礎(chǔ)知識及方案設(shè)計的基本原理）；實訓(xùn)成績占50%（其中包括各領(lǐng)域方案設(shè)計、觀摩課評析、試講或片段教學(xué)和幼兒園實踐等）。

7.《幼兒園科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)》。

第四學(xué)期開設(shè)，2學(xué)分，32學(xué)時（其中理論與實踐課時16+16）。

本課程主要研究幼兒園科學(xué)教育活動的一般理論及各種教育活動的目標(biāo)、內(nèi)容、手段、方法、設(shè)計以及指導(dǎo)方法等問題。

通過本課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對幼兒園課程和教育活動的理論認(rèn)識，幫助學(xué)生形成和掌握從事幼兒教育工作所必需的態(tài)度、基本知識及技能，為開展各種幼兒教育和科研活動打下良好的基礎(chǔ)。本課程要求學(xué)生掌握幼兒園科學(xué)教育活動設(shè)計的基本知識，并通過校內(nèi)外實訓(xùn)具備較強的設(shè)計、實施和評價幼兒科學(xué)教育活動的實踐和操作能力，具備進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論和開展幼兒園科學(xué)研究的基本能力。按照幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，本課程的教學(xué)內(nèi)容主要是探索幼兒園在五大領(lǐng)域的各種教育活動類型的目標(biāo)要求、教育內(nèi)容、設(shè)計與實施要點和評價方法。

本課程為考試科目。考核成績評定：評分采用百分制。試卷成績占50%（主要考查該領(lǐng)域基礎(chǔ)知識及方案設(shè)計的基本原理）；實訓(xùn)成績占50%（其中包括各領(lǐng)域方案設(shè)計、觀摩課評析、試講或片段教學(xué)和幼兒園實踐等）。

8.《幼兒園藝術(shù)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)》。

第四學(xué)期開設(shè)，2學(xué)分，32學(xué)時（其中理論與實踐課時16+16）。

本課程主要研究幼兒園藝術(shù)教育活動的一般理論及各種教育活動的目標(biāo)、內(nèi)容、手段、方法、設(shè)計以及指導(dǎo)方法等問題。

通過本課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對幼兒園藝術(shù)教育活動的理論認(rèn)識，幫助學(xué)生形成和掌握從事幼兒教育工作所必需的態(tài)度、基本知識及技能，為開展各種幼兒教育和科研活動打下良好的基礎(chǔ)。本課程要求學(xué)生掌握幼兒園藝術(shù)教育活動設(shè)計的基本知識，并通過校內(nèi)外實訓(xùn)具備較強的設(shè)計、實施和評價幼兒藝術(shù)教育活動的實踐和操作能力，具備進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論和開展幼兒園科學(xué)研究的基本能力。按照幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，本課程的教學(xué)內(nèi)容主要是探索幼兒園藝術(shù)教育活動的目標(biāo)要求、教育內(nèi)容、設(shè)計與實施要點和評價方法。

本課課程為考試科目?？己顺煽冊u定：評分采用百分制。試卷成績占50%（主要考查該領(lǐng)域基礎(chǔ)知識及方案設(shè)計的基本原理）；實訓(xùn)成績占50%（其中包括各領(lǐng)域方案設(shè)計、觀摩課評析、試講或片段教學(xué)和幼兒園實踐等）。

公共選修課；專業(yè)選修課包括《幼兒園游戲概論》、《幼兒園班級管理》、《學(xué)前兒童家庭與社區(qū)教育》、《幼兒心理健康指導(dǎo)》、《幼兒園一日生活與組織》、《幼兒游戲設(shè)計與指導(dǎo)》、《0-3歲嬰幼兒心理發(fā)展與課程設(shè)計》、《0-3歲嬰幼兒動作發(fā)展與游戲設(shè)計》、《0-3歲幼兒身心發(fā)展與教養(yǎng)》、《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生》、《合唱與指揮》等課程；職業(yè)技能競賽，第四學(xué)期保教機構(gòu)教師能力技能考核；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽包括幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲彈唱、幼兒園玩教具制作；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、職業(yè)資格認(rèn)定，獲普通話等級證書二甲得2學(xué)分，二乙1學(xué)分；獲教師資格證3學(xué)分；參加院內(nèi)教學(xué)技能考核1學(xué)分；獲省市級教學(xué)技能大賽一等獎3學(xué)分，二等獎及以下2學(xué)分；參演院合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)工作坊、創(chuàng)游工作坊、科探工作坊、戲劇表演等項目2學(xué)分；參加校級運動會1學(xué)分。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計劃書篇十

產(chǎn)品定位：

以休閑娛樂和餐飲為主的中低檔餐廳。

產(chǎn)品服務(wù)特征：

本店的特色餐飲和獨有的休閑娛樂功能是主要的服務(wù)內(nèi)容。

本店將在特色小吃和廣式茶餐廳模式的帶動下，讓消費者在工作和學(xué)習(xí)之余有一個輕松和休閑的地方小息和解決餐飲問題。

休閑茶餐廳以餐點和茶飲為主要供應(yīng)的實體商品。

餐食包括中西餐、特色小吃和甜品等，飲品主要包括咖啡、奶茶、果汁和沙冰等，產(chǎn)品品種多樣，口味獨特。

1、產(chǎn)品優(yōu)勢。

和市場上同類的產(chǎn)品和服務(wù)相比，我公司的產(chǎn)品具有以下的優(yōu)勢:。

優(yōu)勢一:成本優(yōu)勢。

我們的成本比競爭對手低，這是因為我們有直接的原材料進(jìn)貨渠道，避免了原料在多次轉(zhuǎn)手交易中的價格提升。

我們對影響食品成本較大的重要原料制定了采購規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，即對應(yīng)采購的原料，無論從形狀，色澤，等級、包裝要求等諸方面都加以嚴(yán)格的規(guī)定。

我們認(rèn)真做好存貨的周轉(zhuǎn)工作，嚴(yán)格控制原料在庫存方面的成本。

優(yōu)勢二:質(zhì)量優(yōu)勢。

我們具有一個安全和穩(wěn)定的進(jìn)貨渠道，首先從原材料的選擇上把好產(chǎn)品的第一關(guān)。

我們具有專業(yè)的品質(zhì)控制和質(zhì)量改進(jìn)的能力，同時制定了嚴(yán)格的廚師和服務(wù)人員的行為規(guī)范，保證了食品的安全、美觀及美味。

我們有良好的服務(wù)意識，并且堅持顧客為本的理念，保證了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量。

優(yōu)勢三:組織管理優(yōu)勢。

本項目管理團(tuán)隊成員均為會展管理專業(yè)在校大學(xué)生，具備一定的專業(yè)管理知識和能力。

優(yōu)勢四:意識優(yōu)勢。

本商業(yè)團(tuán)隊成員的大學(xué)在校學(xué)生身份完全符合本項目的目標(biāo)市場--在校大學(xué)生，可以最直接的、限度的了解到目標(biāo)受眾的需求和目標(biāo)市場的動態(tài)。

優(yōu)勢五:個性優(yōu)勢。

本項目不同于普通的茶餐廳，也有別于一般的休閑性場所。

休閑茶餐廳將餐飲和休閑結(jié)合起來，既能滿足消費者一般的就餐要求，另一方面也為消費者提供了一個溫馨舒適的休閑環(huán)境。

這個是本項目的最重要的特點，是作出自己品牌的關(guān)鍵性要素。

切入產(chǎn)品和服務(wù)。

本項目在實施的初期，將以餐飲為主，休閑為輔的方式進(jìn)入市場。

在市場成熟期后，將全面貫徹休閑茶餐廳的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)為以休閑為主，餐飲為輔的經(jīng)營方式。

由于本項目在舟山東路還是屬于比較新穎的商業(yè)模式，在進(jìn)入市場的初期，會在一定程度上造成消費者的陌生感和不認(rèn)同感，所以我們在初期選擇一個對于消費者比較熟悉的經(jīng)營方式，即主營餐飲類產(chǎn)品打開市場。

我們的這種銷售策略有利于消除消費者心理上的距離感，一定程度上為進(jìn)入市場減少了阻力。

但是，這種經(jīng)營策略在實施過程中，如果力度把握不當(dāng)，會對本項目的特點的突出造成消極的影響。

另外，在經(jīng)營策略中的轉(zhuǎn)型期要注意轉(zhuǎn)變的適度，否則會背離已擁有的客戶群的消費習(xí)慣，造成市場成熟期現(xiàn)有客戶的喪失。

產(chǎn)品資源。

(1)、提供產(chǎn)品與服務(wù)情況:。

餐食供應(yīng):以中西餐為主食，提供多種類、多口味、多形式的餐點，適應(yīng)大眾口味，接受度較高，是迎合消費者需求的首要產(chǎn)品。

另外，具備各色甜點小吃，風(fēng)味獨特，成為本點餐食多樣化的保證。

飲料供應(yīng):咖啡，奶茶，果汁，沙冰和其他不含酒精飲料。

書刊閱覽:各類期刊，報紙雜志，動漫類書籍和各類流行文學(xué)。