為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
大學生清明節(jié)活動策劃方案線上篇一
二、活動時間:x月x日——x月x日
三、活動內容:
第一版塊:全校清明祭掃活動。
1、活動時間:x月x日上午
2、活動地點:x烈士陵園
3、參加人員:x——x年級全體學生,正副班主任。
4、注意事項:
(1)班主任老師重點強調學生注意路上安全、活動紀律;
(2)學生自制小白花,敬獻白花時注意雙手輕放。
(3)正副班主任全程負責學生安全。
第二版塊:級部系列“清明文化”研究活動。
一年級——小小種植園。(清明俗語:“清明前后,點瓜種豆”。一年級各班準備不少于三個花盆,組織學生種植。教師組織學生注意觀察種植過程及種植結果。注意資料積累。)責任人:x
二年級——小燕飛起來。(學生自備橡皮泥,本周五生活課教師在完成既定學習任務的基礎上,帶領學生捏小燕。教室外窗臺作為展覽區(qū)。注意資料積累。)責任人:x
三年級——民俗我探究。(學生研究清明的傳說、習俗、詩歌,制作手抄報。x月x日前每班擇優(yōu)xx份,級部集體上交。)責任人:x
四年級——家鄉(xiāng)小調查。(學生調查威海的清明習俗,提出看法或建議。調查表x月x日前每班擇優(yōu)xx份,級部集體上交。)責任人:想
五年級——網(wǎng)上祭英魂(教師上將發(fā)布于班級博客,教育學生勿忘先烈,積極參與網(wǎng)上緬懷活動。)責任人:x
德育處
大學生清明節(jié)活動策劃方案線上篇二
為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學氛圍,讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心,培養(yǎng)孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進行了“親親清明果”活動。
1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。
2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節(jié)的習俗。
3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。
制作清明果的材料(幼兒園提供米粉xx斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉xx斤提前作好、邀請書、家長簽到表;通知家長要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機。
人員準備:廚師就位
20xx年x月x日下午一點鐘
各班級教室
全園幼兒與家長、教師
1、接待家長,請家長簽到
2、分組安排家長就座(位置事先擺好)
3、介紹活動意義及流程。
4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看
5、分配人員,安排任務(家長自己確定誰揉搓米粉),分配面團、制作清明果。
6、小結及觀看清明果作品。
7、穿插小游戲。
6、品嘗清明果活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。
1、制作過程當中的家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。
2、區(qū)域的材料收集
大學生清明節(jié)活動策劃方案線上篇三
為緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,特組織此次活動。
愿意參加的同學到組織委員李曉哲處報名,建議鼓動大家都積極參加。確定人數(shù)后進行分組,選出組長負責安全,以及其他服務。
由宣傳委員畫海報若干,分別粘貼于東西區(qū),同時注意口頭宣傳。
時間:x月x號上午xx地點:xx烈士陵園(坐xx路車或xx路車)對象:中文xx準備工作:每人準備一朵小白花,建議自己動手做。
1按時集合,按時上下車。車上擁擠,看好自己的財物。
2進行拍照活動時積極配合,不亂入危險區(qū)域,不爬高等。
3一切行動聽指揮,不擅自行動,服從安排。
活動中相關人員注意搜集材料,注意材料的新穎性;
活動完畢后即使作出活動總結,可以互相交流及借鑒。
大學生清明節(jié)活動策劃方案線上篇四
一年清明時節(jié)至,我們都永遠不會忘記那些英雄,也永遠都不會忘記那些屈辱,如今我們有振奮的機會,我會好好把握,讓我們的五星紅旗永遠飄揚在世界的東方,讓那閃閃的星光照亮每個人的心靈。
xx年xx月xx日早上xx。
緬懷烈士,發(fā)揚x國傳統(tǒng)習俗,提醒同學們珍惜現(xiàn)有的幸福生活。
xx陵園。
xx(鮮花)+xx(資料費)。
計算機科學學院xx級、xx級部分同學。
(1)計算機科學學院組織部、紀檢部前期策劃。
(2)宣傳部做展板宣傳。
(3)組織參加活動的人員。
組織部:確定路線,組織人員和印發(fā)相關資料。
紀檢部:搜集宣傳單資料、購買鮮花。
宣傳部:展板宣傳。
院報:隨行跟派,拍照和做院報新聞報道。
1、學院內部宣傳:
計算機科學學院xx級、xx級每班一份宣傳單,由紀檢委員(或組織委員)宣傳。其宣傳單主題為發(fā)揚x國傳統(tǒng)習俗——清明節(jié)。
2、掃墓活動:
活動主題:紀念烈士,緬懷故人。
掃墓具體流程:①xx年xx月xx日上午xx,組織人員xx門口集合,帶隊出發(fā)。
②到達目的地。瞻仰各個時期烈士名單石碑,在xx前向革命先烈們致以崇高的敬意,到烈士墓地獻花,觀看并學習英雄事跡。
③找三個代表講述他們知道的不同時期烈士的事跡,和我們一起分享他們知道的英雄事跡。
④帶隊回學校,保證人員安全
活動后期總結:活動結束后兩三天,對活動做相關總結。
大學生清明節(jié)活動策劃方案線上篇五
這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,就是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構成。而且,清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。
清明節(jié),既就是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又就是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,就是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也就是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
xx年x月x日
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭
和同學們一起觀看有關解放戰(zhàn)爭 的電視劇。
4、小調查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)
清明節(jié)的簡介清明就是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動?!痘茨献??天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至?!卑础稓q時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明?!鼻迕饕坏?,氣溫升高,雨量增多,正就是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺??梢娺@個節(jié)氣與農業(yè)生產有著密切的關系。
但就是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣就是我國物候變化、時令順序的標志,而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也就是最重要的祭祀節(jié)日,就是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都就是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它就是在每年的x月x日至x日之間,正就是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正就是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。
大學生清明節(jié)活動策劃方案線上篇六
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清風吹柳絮,清明節(jié)來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節(jié)臨近,清明節(jié)經濟正慢慢的火熱起來,其3天小長假必將引起短線旅游、消費的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭,推出多款清明節(jié)假日的組合產品,以此拉動濟南、聊城溫泉市場的消費欲望,增加酒店溫泉客流量及客房入住率。
1、以清明節(jié)踏青游為主題在五一長假前期的形成一個小高潮,為五一長假做好前期鋪墊工作。
2、搭建節(jié)日惠客平臺,促進節(jié)假日消費,提高酒店營業(yè)額。
3、展示我店五優(yōu)良服務品質,塑造御臨泉品牌,提高本酒店的知名度與美譽度。
踏青青明節(jié),愛慕御臨泉。
20x年x月x日——20x年x月x日
探尋魯西的西雙版納,凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美東昌湖,品鑒江北水城文化。
游湖:x湖xx平方公里水面,小島楊柳岸,船兒慢慢游。
踏青:xx余畝酒店江南園林美景,x平方公里東昌湖生態(tài)景區(qū),滿眼皆綠,呼吸春意,暢享生活。
養(yǎng)生中餐:原生態(tài)野菜、廣府靚湯、生猛海鮮,打造養(yǎng)生美食文化,綠色健康新傳說。