每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

新學(xué)期新希望手抄報篇一

時光宛若流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了小學(xué)時光的最后一年。轉(zhuǎn)眼暑假又將成為過去，面對我們的是一個新的學(xué)期。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

新學(xué)期新希望手抄報篇二

轉(zhuǎn)眼間，兩個月過去了。新學(xué)期的生活已經(jīng)開始了；一眨眼，一個全新的自己誕生了；一瞬間，我以不是那個幼小的兒童了，我以是一個高年級的小學(xué)生了。

新學(xué)期，新目標(biāo)。新的學(xué)年里，我也有自己的新目標(biāo)：上課不像一年級的小朋友那樣?xùn)|張西望，左顧右盼，上課注意力高度集中，跟著老師的.思路走，認(rèn)真做好課堂筆記；下課不瘋跑和打鬧，在教室了不大聲說話等；上課做業(yè)保質(zhì)保量，有錯題即時改正。字體工整。

新的學(xué)年，新的感受。我也有自己的感受：現(xiàn)在四（三）班每一個人都站在同一起跑線上，我會比他們跑地更快，雖然我沒有班長那么聰明，但俗話說笨鳥先飛。我一定會比他們更出色的。

我會在新學(xué)期中，為了我立下的新目標(biāo)而努力而奮斗！

新學(xué)期新希望手抄報篇三

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。

大家下午好!

甲:踏著輕快的腳步，沐浴著柔和的陽光，xx縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站—第一期“解小之聲”又和我們相聚在這美好的時刻。

乙:本期“解小之聲”有我們四(5)中隊主播。

甲:我是四(5)中隊的主持人。

乙:我是四(5)中隊的主持人。

男:輕松而又愉快的寒假生活剛剛過去，我們又回到了美麗的校園，迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。

女:新的學(xué)期，新的起點，新的要求，新的希望，在新的學(xué)期里，我們更要嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)設(shè)一個“安全、穩(wěn)定、文明、有序”的學(xué)習(xí)環(huán)境。

女:今天的紅領(lǐng)巾廣播站為大家安排的欄目有《新學(xué)期、新希望》、《雷鋒贊歌》。

男:下面就由我們倆一起陪伴大家度過這一段快樂的時光吧!

男:滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，歡迎你們回到校園。

女:同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。過去的一個學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

女:一、養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成好的校風(fēng)。我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。希望同學(xué)們能夠做到:講究衛(wèi)生。“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”，關(guān)鍵是形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每班都要有專人負(fù)責(zé)，把此項工作抓實、抓好，為大家創(chuàng)造一個潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。增強安全意識。我們小學(xué)生自我防護意識和能力都不強，這就需要教師多加照看，家長密切的配合，學(xué)生處處留心，加強自我保護，學(xué)會生存，一定要聽從家長和老師的要求和安排。

男:二、刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,勇于探索,做知識的富翁。過去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進步。當(dāng)然，我們在看到大家取得成績的同時，還應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試。在新的學(xué)期里，每個同學(xué)都要有新計劃、新目標(biāo)，在班里要樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。

女:三、積極參與各項活動，提高綜合素質(zhì)。末來對人的要求是全面的，要求人的知識面廣，綜合能力強，所以同學(xué)們不光要學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科，還要積極參與學(xué)校開展的各項活動，通過參加各項活動培養(yǎng)自己的能力，提高綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們能積極參與各種活動，在發(fā)展自己的一技之長的同時也能為學(xué)校贏得更多的榮譽。

男:老師們，同學(xué)們!收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位解小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為學(xué)校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與解放路小學(xué)相伴。

女:《雷鋒贊歌》!

女:三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

男:說起雷鋒，大家肯定都不陌生,五十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

女:他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。

男:同學(xué)們，我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學(xué)們讓我們以學(xué)習(xí)雷鋒精神活動為動力，讓我們今后對待同學(xué)要像春天般溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng)，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

男:同學(xué)們，新的學(xué)期蘊含著新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的起跑線上，誰能夠充滿自信，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造，將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。

女:老師們，同學(xué)們，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，以實際行動鑄造解小新的輝煌!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長!

男:相聚的時光總是那么短暫。

女:小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。

男:各位老師，各位同學(xué)，本期“解小之聲”到此結(jié)束。

合:感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見!

新學(xué)期新希望手抄報篇四

大家上午好！

我是x班同學(xué)xxxx。

時光荏苒，歲月如歌，又是一年春來到，又到新春開學(xué)時。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，昨天的輝煌都已經(jīng)凝固成永恒的記憶，今天的期待與努力才是孕育明天的豐碑。擺在我們面前的是新學(xué)年，新氣象，新目標(biāo)。

新學(xué)期高三學(xué)哥學(xué)姐們召開了高考“百日沖刺”誓師大會，我們高一也開始了文理科興趣班，前進的.號角已經(jīng)吹響整個校園。親愛的同學(xué)們，新的征程已經(jīng)開始，趕快行動起來吧。揚起風(fēng)帆，向著目標(biāo)的彼岸前行。琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲，心志散漫，點不燃生命的火焰。親愛的同學(xué)們，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。

在新的學(xué)期，我們要有新目標(biāo)。目標(biāo)是我們追求的夢想，是我們成功的希望，它能激發(fā)我們每個學(xué)生的潛能，在迷路時能為我們指明方向，牽引著我們飛向夢想的天空。失去了目標(biāo)，我們便失去了方向，失去了一切。我們莘莘學(xué)子的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)，只有在頑固的意志力下，堅韌不拔的決心下，充沛的體力下，我們才能把自己的成績發(fā)揮到境界。

親愛的同學(xué)們，讓我們把握住20xx這個美好的春天，伴隨和煦的春風(fēng)，把目標(biāo)化為宏圖，把計劃付諸行動，去追求卓越，迎接成功，展現(xiàn)我們xxxxx中學(xué)學(xué)子的風(fēng)采！

謝謝大家！

新學(xué)期新希望手抄報篇五

尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是高一七班的李xx，很榮幸在新學(xué)期首位做國旗下的講話。為習(xí)慣進一步養(yǎng)成。我們向自己、向教師、向家人交出了一份滿意的答卷。

當(dāng)雄渾的國歌奏響之時，當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起之際，新的學(xué)期、新的形勢、新的機遇、新的挑戰(zhàn)又展如今我們面前，我們又將怎樣描繪自己精彩的人生篇章呢？同學(xué)們又將做出怎樣的選擇呢？我以為，選擇勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與困難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

俗話說：良好的開端是成功的一半。一個好的開場，就意味著我們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能翱翔云霄。所以，希望同學(xué)們也能像鷹和樹一樣，樹立自己的目的，努力奮斗、頑強拼搏，爭取體會一下“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`境界。但人生非坦途，我們還應(yīng)該有充分的思想準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)路途上一定困難重重，但只要我們抱著“天生我材必有用”的信心，堅守“吹盡黃沙始到金”的毅力，憑借“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，我們一定可以見到美麗的彩虹。

為此，我作為巴中學(xué)生的一員，特向全校同學(xué)們發(fā)出三點建議，做好三個“開場”：

第一，從頭開場。古語說：輕諾那么寡信。再多的方案、再多的承諾都比不上立即行動。所以，我希望同學(xué)們從進教室的第一時刻開場，從開學(xué)的第一節(jié)課開場，從開學(xué)的第一天開場，從第一周開場，就付諸行動，只有行動才是最好的證明。第二，從做好小事開場。古人云：天下大事皆成于細(xì)。不做好一件件小事，哪會有希望成就大事？所以，希望同學(xué)們都能把身邊小事做好，譬如不亂丟亂扔亂拋，食堂就餐自覺排隊，餐后將桌面清理干凈，主動撿拾校園里看到的垃圾紙屑，進出校門主動亮證。等等。

第三，從我開場。俗話說：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。只有全校每一位同學(xué)、每一個巴中人都嚴(yán)格要求自己，都嚴(yán)格從自身做好，同學(xué)們好的行為習(xí)慣、學(xué)校好的風(fēng)氣才能更好的形成。我們不能只要求別人，只看別人，而讓自己成局外人。

同學(xué)們，趁著青春年少，讓我們一起發(fā)揚頑強拼搏，敢于競爭的精神，一步一個腳印堅決地走下去！因為我們明白：要成功，就得少一點急躁，多一份實干；少一份淺薄，多一份考慮；少一分懶惰，多一份勤勞。展望將來，我看到一派明媚的春光！請記?。哼^去代表無法挽留，今日正需全力拼搏！

同學(xué)們，在新的學(xué)期，讓我們牢記學(xué)校守那么立身的理念，攜手拼搏，努力創(chuàng)造，用我們勤勞的雙手共創(chuàng)美妙明天！我的講話完畢，謝謝！

新學(xué)期新希望手抄報篇六

尊敬的各位教職工、親愛的同學(xué)們：

懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學(xué)生變成了一個初中生，期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識！

在這個新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)初中新的生活，容入這個大集體之中，和同學(xué)們一起來探討知識的海洋，積極的參加課外活動，爭取為班級爭光，做個德智體全面發(fā)展的中學(xué)生！

新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上新的征途！走出新的道路！

我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期新希望手抄報篇七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自高二（1）班的楊xx，我今天國旗下講話的題目是《新學(xué)期、新起點、新希望》。

一個新學(xué)期的開啟，就意味著新的祈盼，新的希望，新的征程的開始，可能我們不少同學(xué)在新學(xué)期開始給自己制訂一個新的奮斗目標(biāo)，立下一些雄心壯志。但最重要的是我們要朝著既定的目標(biāo)所堅持不懈地努力。

同學(xué)們，我們作為一名學(xué)生，取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望。那么如何走向成功呢？

首先，要確立奮斗目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會成功的。機遇和目標(biāo)形影相隨，追求目標(biāo)也就創(chuàng)造了機遇，而機遇只垂青有準(zhǔn)備的人！

其次，要樹立自信。自信心是我們學(xué)習(xí)、工作的精神動力，永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，只怕你沒想到！所以你必須認(rèn)為“我能行”，然后去嘗試、再嘗試，你就會發(fā)現(xiàn)你確實能行！200年前，當(dāng)一些大數(shù)學(xué)家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時，挪威一名16歲的學(xué)生阿貝爾卻說：“我能行，我能證明一元四次方程是否有解。”阿貝爾就是憑著“我能行”的信心，實現(xiàn)了自己追求的目標(biāo)，造就了偉大的成就。2000年悉尼奧運會上，我國選手熊倪在落后對手薩烏丁30多分的情況下，堅信“我能行”，奮起直追，終于登上了奧運會冠軍的領(lǐng)獎臺。建立自信最主要的是培養(yǎng)積極的心態(tài)、樂觀的精神，要善于發(fā)現(xiàn)積極的因素，化消極為積極，化腐朽為神奇。著名的成功學(xué)大師這樣教導(dǎo)我們：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激遺棄你的人，因為他教導(dǎo)了你應(yīng)該自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激斥責(zé)你的人，因為他助長了你的智慧——感激所有使你堅定成就的人！

第三，要磨練意志，增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中，沒有鮮花、沒有掌聲，有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功，憑一時的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去，不停滯，不退縮，不達目標(biāo)，決不甘休！

第四，從失敗中汲取教訓(xùn)。對待失敗的正確態(tài)度是汲取教訓(xùn)，尋找失敗的根源，避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生發(fā)明電燈，經(jīng)過了8000次的失敗。世界成就非凡的科學(xué)家湯姆遜晚年 深有體會地說：我堅持奮斗55年，致力于科學(xué)的研究與發(fā)展，可以用兩個字來總結(jié)我工作的經(jīng)歷與特點，那就是“失敗”。

第五，享受學(xué)習(xí)的快樂。著名教育家陶行知常說：“常思一二，不想八九”。遭到挫折時常想想一二件成功的事，以鞏固自信心。同學(xué)們，當(dāng)我們成功地掌握了一個知識點，背誦了一首古詩，做對了一道難題，通曉了一種學(xué)習(xí)方法，提高了一種思維能力，解決了一個實際問題的時候，那種喜悅的心情是無以言表的。有了這種快樂，學(xué)習(xí)不在再枯澀，讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當(dāng)我們對學(xué)習(xí)充滿了****時，還有什么學(xué)不好的呢？！

當(dāng)然學(xué)業(yè)上的進步，并不能完全說明我們就成功了，在日常的生活行為中，我們還要做到一個合格中學(xué)生應(yīng)該做到的，我代表學(xué)生會呼吁全體同學(xué)做到以下幾點：我們?nèi)w同學(xué)要自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和金橋高級中學(xué)的管理條例，每天堅持打掃教室和清潔區(qū)衛(wèi)生，并做好保潔工作，自覺接受檢查；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；言談大方，穿戴得體；愛護公物，不在桌椅和墻壁上亂涂亂畫；強身健體，積極參加健康有益的活動。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的`高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句；

把倒裝句改為常規(guī)句；

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去；

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞；

把生僻的詞換成常用的詞；

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁。路德。金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

新學(xué)期新希望手抄報篇八

早上好！

今天我給大家演講的主題是《新學(xué)期新希望》。

我曾看過這樣一則寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑，而做為學(xué)生的我們，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以自強不息。

新學(xué)期應(yīng)當(dāng)有新打算。我們要將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。我們要正確面對困難，始終對自己充滿自信。不僅如此，我們還要學(xué)會賞識別人，合作學(xué)習(xí)。我們只有厚積而薄發(fā)，才能從容面對未知的挑戰(zhàn)，只有養(yǎng)成腳踏實地的`學(xué)習(xí)作風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能把自己培養(yǎng)成一名與時俱進的優(yōu)秀人才。我們要想獲得明天那片湛藍(lán)明朗的天空，必須從現(xiàn)在起一步一個腳印地走下去。

同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的高空中航行中，勇敢起航。雖然難免會遇到波折，但我堅信，在我們共同勉勵，在老師舵手的指揮下，我們一定能戰(zhàn)勝一切的困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

謝謝。

新學(xué)期新希望手抄報篇九

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

新的學(xué)期開始了，我又長大了一歲，又踏上了前往學(xué)校的路程，新的'學(xué)期我又有了新的希望、新的目標(biāo)、新的開始。

俗話說：“字是人的第二張臉”，見字如見面，練就一手好字是必不可少的。我平時寫字的時候，總是馬馬虎虎、稀里糊涂，不是少一點就是多一橫。就拿這次期末考試來說吧，寫慈祥的祥時我多加了一點，聽寫時很難得滿分，考試因為字詞而丟了不少分，所以這學(xué)期我打算每天練兩張字帖，不管是練習(xí)還是作業(yè)，我都要把每個字寫的工工整整、一筆一畫、不出格，不添枝加葉，讓人看了賞心悅目。

可能我從小就不善于語言表達，寫作成了一道難題。每當(dāng)寫作文時，我就很頭疼，抓耳撓腮，半天擠不出一句話。前兩天我從《小苗與大樹的對話》這篇課文中學(xué)到，文章怎樣才能寫好而又通順那?要想寫好作文，最主要的的是多看看書。所以，我打算這學(xué)期要多讀書，因為書是世界上的營養(yǎng)品，從書中汲取好詞好句，并摘抄記錄下來，達到背誦的程度，這樣寫作文的時候，在借鑒和模仿一下變成自己的話寫出來。

最后我還打算上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，遇到難題不退縮，不當(dāng)逃兵，努力改掉一些壞毛病，讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的目標(biāo)和打算共同加油努力吧!