無論是個人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沙龍活動策劃方案篇一

(1)確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設(shè)計，以及海報宣傳的亮點。

(2)甄選節(jié)目主持人，及時與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問題的設(shè)置。

(3)邀請、聯(lián)系訪談嘉賓，溝通訪談話題。

(4)聯(lián)系先鋒書店、五臺山社區(qū)，與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。

(5)邀請函、入場券、宣傳海報的制作。

(6)宣傳方式：

南大校園宣傳：南大校園bbs宣傳，校報宣傳(南大青年報、團聲等)。

五臺山社區(qū)宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報等。

先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現(xiàn)場橫幅、海報(已制作)等。

(7)準備活動新聞通稿(提供給先鋒，以邀請有關(guān)媒體現(xiàn)場報道)：4.15日提交。

(8)撰寫完備的策劃方案：4月7日提交老師，修改后，4月8日提交相關(guān)主辦單位。

2、活動流程。

(一)會場布置(17:00―18:30)：

(1)工作人員17:00到場，布置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當，調(diào)試好多媒體設(shè)備，確?？捎茫⒄{(diào)試好照相機等設(shè)備，準備好入場券發(fā)放等。

(2)18:40左右觀眾入場。

(3)18:50左右嘉賓入場。

(二)開始階段(19:00―19:15)：

(1)主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)。

(2)由宣傳部同學控制播放設(shè)備，放映開場視頻，回憶“80后”的成長歷程。

(三)訪談現(xiàn)場(19:15―20:30)。

(1)嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不同的成長經(jīng)歷，探討關(guān)于“80后”在面對夢想與現(xiàn)實的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問題。

(2)現(xiàn)場互動：在每個嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導(dǎo)現(xiàn)場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù)，把握好時間。

備注：嘉賓訪談和現(xiàn)場互動穿插進行。

風險應(yīng)對：事先安排幾位同學準備問題，避免冷場。

(四)退場(20:30之后)。

嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場。

沙龍活動策劃方案篇二

近日，婦聯(lián)組織的心理健康教育在鎮(zhèn)中心小學少年宮開講，來自該校近百名少年兒童聆聽了講座，并興致勃勃地參與了相關(guān)游戲活動。

心理健康教育專家結(jié)合生活中的典型案例，深入淺出，生動有趣地講述了如何舒緩壓力，調(diào)整情緒和改善人際交往等方面的技巧、竅門，引導(dǎo)學生們樹立正確的人生觀念、調(diào)節(jié)心情、調(diào)節(jié)情緒、積極工作，保持“健康、積極、向上”的陽光心態(tài)，語言通俗易懂，詼諧幽默，入情入理，不時引來學生們的陣陣掌聲。

上述活動的開展，只是該校關(guān)愛未成年人健康成長的一個縮影，該校充分利用少年宮良好的設(shè)施和優(yōu)美的環(huán)境，主動聯(lián)合婦聯(lián)、關(guān)工委、文化等部門積極開展防溺水知識講座、愛國主義讀書活動、培養(yǎng)少年兒童興趣愛好等一系列活動，既豐富了少年兒童的生活，又使他們感受到了在校如家的溫暖。

沙龍活動策劃方案篇三

活動目的：為緩解工作壓力，展現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛，加強管理處各部門之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強企業(yè)凝聚力及團隊精神。

活動時間：xx年8月26日前完成（各項目根據(jù)工作安排選擇時間）

主辦部門：各項目協(xié)管隊

參加人員：各項目員工

活動時間：2小時左右

活動地點：各項目會議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點

活動形式：加強員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會相結(jié)合。

活動程序：

一、 主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排（3-5分鐘）

三、 游戲完畢茶話會，員工暢談本次活動感受及以后在員工活動方面的期望和

要求。同時在如何更好的完成工作方面進行發(fā)言（主持人要適當引導(dǎo)）（1小時左右）

四、 領(lǐng)導(dǎo)做最后總結(jié)講話（5分鐘）

人員安排：主辦部門主管負責本次活動的通知、人員統(tǒng)計、場地安排與布置、物資準備。項目人事行政助理負責現(xiàn)場拍照及通訊稿的撰寫。

物資準備：小球2個，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項目根據(jù)人數(shù)購買）

費用預(yù)算：各主辦部門根據(jù)參與人數(shù)進行詳細費用預(yù)算。

小游戲具體實施方案：

（一） 直呼其名

道具：2只小球

時間：10分鐘左右

場地需求：較寬敞的游戲場地

游戲目的：彼此記住團隊人員的名字

（二） 縮小包圍圈

人數(shù)：不限，越多越好

道具：不需

時間：5分鐘左右

場地：需較寬敞場地

游戲目的：增強歡笑，緩解壓力

游戲步驟：

1、所有人緊密圍成一圈，手臂搭在對方肩膀上。

3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

4、開始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境

5．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

安全： 在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。

為增強游戲趣味性，可所有隊員蒙起眼睛做這個游戲

（三） 解手鏈

人數(shù)：10人一組

道具：不需要

場地：不限

時間：視任務(wù)完成情況而定

游戲目的：讓員工學會在處理團隊問題方面都有哪些步驟，在團隊合作中學會聆聽和互相協(xié)做。

游戲步驟：

1、每組圍成一個圓圈，彼此半臂左右距離并適當調(diào)整

2、每個人舉起自己的右手，握住對面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此

時所有手臂形成一張亂網(wǎng)。

3、如何在不松開手的情況下，將這張網(wǎng)解開。告訴所有員工，一定能解開，答

案有兩種，一種是一個大圈，一種是兩個套著的環(huán)。

4、如果實在解不開，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開一次，但再次進行時必

須馬上封閉。

沙龍活動策劃方案篇四

希望對大家有幫助。

一、活動背景。

“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量，為社會、國家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”，我們有著類似的成長歷程，“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗，我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。

二、活動目的。

舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍，目的是為五臺山社區(qū)、南京大學的80后青年們交流溝通提供一個平臺。通過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房價居高不下，學歷不斷貶值，競爭越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會中，如何堅持自己的夢想，傾聽自己內(nèi)心的呼喚，勇敢奔跑去追夢，從而點亮“80后”的成長之路。同時讓社會重新認識“80后”，聆聽“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創(chuàng)造的幸福。

三、活動主題。

面對夢想與現(xiàn)實，面對迷惑與矛盾，現(xiàn)場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。

四、舉辦單位。

主辦單位：華僑路街道團工委。

南京大學信息管理系團委。

先鋒書店。

協(xié)辦單位：五臺山社區(qū)。

承辦單位：南京大學信息管理系研究生會。

南京大學信息管理系學生會。

五、活動概況。

活動時間：20xx年4月15日晚19:00~20:30。

主持人：

嘉賓陣容：

觀眾構(gòu)成：

1、前期準備。

(1)確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設(shè)計，以及海報宣傳的亮點。

(2)甄選節(jié)目主持人，及時與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問題的設(shè)置。

(3)邀請、聯(lián)系訪談嘉賓，溝通訪談話題。

(4)聯(lián)系先鋒書店、五臺山社區(qū)，與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。

(5)。

邀請函。

入場券宣傳海報的制作。

(6)宣傳方式：

南大校園宣傳：南大校園bbs宣傳，校報宣傳(南大青年報、團聲等)。

五臺山社區(qū)宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報等。

先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現(xiàn)場橫幅、海報(已制作)等。

(7)準備活動新聞通稿(提供給先鋒，以邀請有關(guān)媒體現(xiàn)場報道)：4.15日提交。

(8)撰寫完備的策劃方案：4月7日提交老師，修改后，4月8日提交相關(guān)主辦單位。

2、活動流程。

(一)會場布置(17:00—18:30)：

(1)工作人員17:00到場，布置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當，調(diào)試好多媒體設(shè)備，確保可用，并調(diào)試好照相機等設(shè)備，準備好入場券發(fā)放等。

(2)18:40左右觀眾入場。

(3)18:50左右嘉賓入場。

(二)開始階段(19:00—19:15)：

(1)主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)。

(2)由宣傳部同學控制播放設(shè)備，放映開場視頻，回憶“80后”的成長歷程。

(三)訪談現(xiàn)場(19:15—20:30)。

(1)嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不同的成長經(jīng)歷，探討關(guān)于“80后”在面對夢想與現(xiàn)實的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問題。

(2)現(xiàn)場互動：在每個嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導(dǎo)現(xiàn)場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù)，把握好時間。

備注：嘉賓訪談和現(xiàn)場互動穿插進行。

風險應(yīng)對：事先安排幾位同學準備問題，避免冷場。

(四)退場(20:30之后)。

嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場。

七、經(jīng)費預(yù)算。

1、海報、傳單、門牌等印刷費用：由街道承擔;。

2、張嘉佳的車馬費：由南大信管系承擔;。

3、美國嘉賓和律師的費用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協(xié)商解決;。

5、現(xiàn)場橫幅制作費用：

6、邀請函印刷費用：

備注：嘉賓費用包括：交通餐補、禮品等。

活動名稱：中秋主題沙龍。

活動主題：記憶中最深刻的中秋。

活動地點：中心大廈六層陪讀教室。

組織人員：主持-曹瀝鑫記錄-李寧攝像-王超現(xiàn)場協(xié)調(diào)-岳麗紅。

場外協(xié)調(diào)-于明君。

參加人員：教師-李寧曹瀝鑫(2-4名教師)學生-閻靖豪路子葉刁仁政(4-6名學生)家長-閻靖豪媽媽路子葉媽媽(4-6名家長)嘉賓-楊雙軍、甘云陽、張建生、王宇寧(2-4名嘉賓)。

課桌(1);投影儀(1);攝像機(1)。

活動流程：

(一)準備工作。

1、參加人員確認和溝通，9月9日18點確認名單，提交主持人。

2、現(xiàn)場擺放，9月9日19點前完成(投影10日上午擺放)。

3、9月10日上午八點電話提醒參加人員準時到場。

(二)活動進行。

a教師提前入場(曹瀝鑫、李寧)，9:50。

(三)活動后續(xù)。

1、影像材料制作，視頻和照片贈送參與者。

2、校區(qū)內(nèi)活動宣傳。

活動地點：第三空間。

活動人數(shù)：學生：35人，兩點十分：8人。

活動目的：讓學生了解動畫，熱愛動畫，促成意向?qū)W生的成交。

活動嘉賓：兩點十分數(shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇。

兩點十分動畫實訓(xùn)基地執(zhí)行院長余杰。

兩點十分動畫實訓(xùn)基地教學總監(jiān)郭文政。

武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華。

邀約對象：大二、大三的動畫專業(yè)的學生和動畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學生。

活動內(nèi)容：

1.主持人開場，介紹嘉賓和本次活動的內(nèi)容。(3分鐘)。

2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘)：

a.個人動畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程。

b.動畫的創(chuàng)作。

主講人：陳蔚。

3.學生作品賞析(15分鐘)。

要求來參加活動的學生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流，嘉賓也需要給出點評和建議。

4.企業(yè)對人才的要求，個人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘)：

主題內(nèi)容：介紹目前動畫行業(yè)人才的需求以及個人職業(yè)生涯的規(guī)劃，提高學生的加強學習的緊迫性!

主講人：

5.創(chuàng)作分享(10分鐘)：

由在兩點十分動畫實訓(xùn)基地學習的學生給大家分享一下自己的學習樂趣和成果。

學生代表：

6.兩點十分動畫實訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)。

主要介紹兩點十分動畫實訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學等，可以配合手繪板給學生做一些演示。

主將人：郭文政。

7.游戲、抽獎環(huán)節(jié)：(10分鐘)。

入場卷中抽出5名幸運之星，并頒發(fā)獎品。

活動場內(nèi)組織：

1、現(xiàn)場統(tǒng)一安排，負責人：

2、現(xiàn)場的布置和座位的安排，負責人：

3、現(xiàn)場的音響、投影、筆記本、話筒準備，負責人：

4、活動現(xiàn)場主持人：小胖。

職責：負責本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環(huán)節(jié)之間的竄場。要求：有激情，對本次活動內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動學生參與的積極性。

5、學生簽到負責人：

負責在場地入口收取入場券，核實參與者的身份。

6、現(xiàn)在攝影和拍照負責人：

學生報名：

1、如果有學生愿意當場報名的，可以一次性付費的可以當場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學生可以建議第2天到公司來參觀。

活動前期準備：

1、場地準備，6月22日下班前完成，負責人：

3、活動ppt準備：需要將嘉賓的交流內(nèi)容、兩點動畫實訓(xùn)基地的介紹、學生作品等通過ppt的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。負責人：

4、現(xiàn)場的準備：

投影儀、投影幕、電腦各1臺，易拉寶2個(影視特訓(xùn)營和兩點十分數(shù)碼)，負責人：

宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份)，責任人：

現(xiàn)場布置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。責任人：

5、嘉賓的確認和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認。

6、“動畫沙龍”的易拉寶1個，標準：120cm*200cm,6月24下班之前制作完成，負責人：

7、電子入場卷，6月20日下班之前做完，負責人：

8、禮品：4件t恤、4個杯子，負責人：

活動預(yù)算：

1、場地的租用、茶水和小吃：44人*17元/人=748元。

2、制作入場券：6元/張*6張=36元。

3、易拉寶：110元。

合計：894.00元。

沙龍活動策劃方案篇五

獵獵寒風擋不住青春的熱情，在亞運會成功開幕之際，我院舉辦的大學生技能大賽也在火熱進行中，這中間充分的體現(xiàn)了大學生的熱情，展示了大學生的風采，更表現(xiàn)了我院學生的動手能力較強，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的學習氛圍與積極的實踐精神，并為我院學生提供了更大的交流平臺，為了進一步提高大家的文學素養(yǎng)，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學沙龍活動。

1讓同學們更進一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。

2使同學們了解并體會阮籍的作品及精神。

1、給同學們提供一次學習、了解、認識阮籍的機會。

2、提高廣大同學的文化修養(yǎng)，感受竹林七賢留給我們的.作品與精神。

3、同時也為同學們提供一個良好的交流平臺。

以“談阮籍”為主題。

工院全體學生。

院團委冶星文學社。

11月24日下午4點到6點，電教1。

徐星老師。

1．提前與老師溝通演講內(nèi)容，活動時間及地點。

2．出宣傳海報，板報。

3．各部長提前到達會場，準備相關(guān)事宜。

1．請老師到場。

2．門口安排迎接人員。

3．實踐部人員維持會場的秩序。

1．關(guān)于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響。

2．師生關(guān)于本次文學沙龍的心得交流。

3．社長對此次活動進行綜合點評。

1．人員到場問題，盡量避免與其他的社團發(fā)生時間沖突，爭取人員的到位。

2．會場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員。

1．由學習部總結(jié)此次活動的得失，并寫出工作總結(jié)。

2．由記者部寫活動簡訊，收集圖片資料。

3．秘書處做好活動記錄以備后用。

沙龍活動策劃方案篇六

一、活動目的：

創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍，將踏春、參觀與讀書沙龍合為一體，在簡便的氛圍中暢談對當下教育的看法，描繪教育夢想國之藍圖。

二、活動安排：

活動時間：3月30日（周六）----3月31日（周日）。

三、前期準備：

1、踩點（包括聯(lián)系能仁書院、雁蕩書院、雁蕩環(huán)山生態(tài)園）。

2、海報宣傳。

（1）主題：心中的夢想國------能仁書院引發(fā)的思考。

（2）話題方向提議。

（3）沙龍時間。

3、報名分組。

以教研組為單位分發(fā)沙龍程序說明，教研組教師自愿報名，沙龍成員各自閱讀相關(guān)資料書籍。

6、跟蹤調(diào)查能仁書院目前狀況。

四、主持人職責：

1、前期準備，廣而告之。

2、資料搜集，推薦閱讀。

《移動的天空—體制外的天空》。

《邁向個性的教育》。

3、邀請嘉賓。

4、主持沙龍（引入、穿插、過渡、鏈接、救場、總結(jié)、推薦、頒獎、）。

五、沙龍程序安排：

1、主持人出示話題來源：州溫都市報。

《能仁書院，到底能走多遠》。

2、引發(fā)討論。

3、播放相關(guān)的教育電影片段。

4、繼續(xù)深入話題。

5、相關(guān)鏈接：

“在家上學”

杭州----z。

“華德福教育”

6、繼續(xù)深入討論話題。

7、填寫沙龍進取分子推薦表，推選沙龍。

8、頒發(fā)證書，頒發(fā)獎品，選出下一期沙龍主持人。

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沙龍活動策劃方案篇七

讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學技能，根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗，不斷完善自我，成就自我。

1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵，提高教書育人的能力。

2.通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。

3.搭建珠小教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學的氛圍，積極構(gòu)建學習型教師團隊。

二、活動時間。

xx年2月日——xx年6月。

三、活動主題：

閱讀，斟滿幸福的茶杯……。

解讀：1、閱讀是斟滿幸福的茶杯。

2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福。

3、教師閱讀，將幸福斟滿學生的生命。

四、活動流程。

(一)教師自主閱讀。

1、老師在假期開展自主閱讀。

2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。

4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準備。

(二)全校交流分享。

1、我聲飛揚。

現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章?？梢元氄b，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。

2、我讀書的那些事兒。

3、不動筆墨不讀書。

現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點點滴滴。

4、書韻流香，你我共賞。

現(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。

四、活動要求。

1、各組活動要認真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內(nèi)心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚。

2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備?，F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。

3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內(nèi)容做好發(fā)言的準備，在活動中積極發(fā)言。

4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。

5、各組在分組分享活動結(jié)束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。

6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結(jié)束后，將書目上傳給教科室。

7、電教中心負責活動現(xiàn)場的音響設(shè)備和攝像工作，辦公室負責活動現(xiàn)場的照相工作。

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沙龍活動策劃方案篇八

讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學技能，根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗，不斷完善自我，成就自我。

1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵，提高教書育人的能力。

2.通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。

3.搭建珠小教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學的氛圍，積極構(gòu)建學習型教師團隊。

二、活動時間。

xx年2月日——xx年6月。

三、活動主題：

閱讀，斟滿幸福的茶杯……。

解讀：1、閱讀是斟滿幸福的茶杯。

2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福。

3、教師閱讀，將幸福斟滿學生的生命。

四、活動流程。

(一)教師自主閱讀。

1、老師在假期開展自主閱讀。

2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。

4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準備。

(二)全校交流分享。

1、我聲飛揚。

現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章。可以獨誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。

2、我讀書的那些事兒。

3、不動筆墨不讀書。

現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點點滴滴。

4、書韻流香，你我共賞。

現(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。

四、活動要求。

1、各組活動要認真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內(nèi)心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚。

2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備。現(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。

3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內(nèi)容做好發(fā)言的準備，在活動中積極發(fā)言。

4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。

5、各組在分組分享活動結(jié)束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。

6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結(jié)束后，將書目上傳給教科室。

7、電教中心負責活動現(xiàn)場的音響設(shè)備和攝像工作，辦公室負責活動現(xiàn)場的照相工作。

文檔為doc格式。

沙龍活動策劃方案篇九

首屆策劃精英沙龍。

精英聚首·真誠互動。

20xx年10月15日（周六）下午13：30－16：45。

上海社會科學院335室（第七會議室）（淮海中路622弄7號）。

主辦：

人事部全國人才交流中心。

世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會（wa）。

承辦：

人事部全國人才交流中心ca上海授權(quán)機構(gòu)。

上海大律企業(yè)管理咨詢有限公司。

中國注冊商務(wù)策劃師（上海）俱樂部。

《勞動報》、《21世紀經(jīng)濟報道》。

n沙龍主題解釋：

高規(guī)格的首屆精英沙龍，凝聚上海策劃精英歡聚一堂，在人事部全國人才交流中心、世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會（wa）的指引下，為中國策劃師行業(yè)樹一個典范。提供一個智慧精英互動互愛的交流平臺，做到良性互動、資源整合，打造中國第一個策劃師俱樂部。

1、交友游戲（以游戲形式交換名片、結(jié)交朋友放松心情）。

2、體驗活動（簡易方式自我檢測、感知身體健康狀況）。

3、策劃講堂（交流策劃理念、傳播創(chuàng)新思維）。

4、互動游戲（以游戲互動的方式，挖掘策劃真諦）。

5、策劃師交流（邀請代表性策劃師發(fā)言，分享策劃心得）。

6、填寫改良卷（提出建設(shè)性意見，已備俱樂部改良）。

7、自由茶話時間（討論策劃收獲和感想）。

8、互動抽獎（抽取幸運獎，獲贈精美禮品）。

n活動安排：

預(yù)估時間地點活動板塊具體活動內(nèi)容與會人員狀態(tài)負責人所需物品。

13：45會議室組織開始介紹活動承辦單位就座聆聽主持人。

13：48會議室破冰規(guī)定時間交換名片互動主持人音樂。

讓全場交換到最多的1－2人到臺前發(fā)言并給予獎勵。

13：58會議室體驗活動略主持人音樂。

14：30會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂。

14：40會議室專業(yè)知識企業(yè)全程策劃就座聆聽唐欣勤講師介紹的t。

15：10會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂。

15：25會議室互動游戲略主持人。

15：40會議室策劃師代表講話就座聆聽策劃師等4人。

16：00會議室填問卷填寫調(diào)查表并且回收問卷準備抽獎就座填寫主持人音樂。

16：05會議室自由交流全場人員自由交流、溝通隨意各小組負責人主持人音樂。

16：25會議室抽獎嘉賓抽取音樂。

16：30會議室結(jié)束部分抽獎、頒獎、致結(jié)束詞就座聆聽主持人音樂。

沙龍活動策劃方案篇十

給更多創(chuàng)業(yè)人士提供一個展示自我的平臺，以全新hr關(guān)系思維角度來考量，舉辦以歡樂休閑集健康娛樂、交友一體的“我為創(chuàng)業(yè)狂”首屆創(chuàng)業(yè)展示交友沙龍活動。策劃更具有人性化更貼近創(chuàng)業(yè)者需求之交友沙龍活動，以達成增強創(chuàng)業(yè)者信心及認同感之綜效，讓創(chuàng)業(yè)者同投資者友好關(guān)系互相認識、互相了解。使每個活動參與者都將在活動中收獲創(chuàng)業(yè)所需的基本知識。

時間：年8月12日(14點至17：20分)。

地點：張楊路838號華都大廈7樓h座(地鐵2,4,6,9世紀大道站a區(qū)12號口上來)。

主辦人：sandy等。

活動參與者：準創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功人士想了解創(chuàng)業(yè)基本步驟及內(nèi)容的人。

負責人：angel等。

布置會場：dorothy等。

容納人數(shù)：20人。

主持人開場白，介紹流程。(5分鐘)。

沙龍活動策劃方案篇十一

為成就茶仨社品牌主題活動目標，為進一步提高茶樓人氣，把茶仨社整體品牌形象提升到一個文化的平臺高度；同時為營造整個茶樓行業(yè)文化內(nèi)涵，健康向上、廣集多元的大環(huán)境學習氛圍，切實成為廣大文藝愛好者交流暢所欲言的平臺，從20xx年伊始，茶仨社將大力策劃此項活動，成為長沙文藝沙龍的品牌性平臺。

具體活動時間地點請關(guān)注我們的宣傳海報。

我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎新老朋友的參與，相信茶仨社文藝沙龍將給同志們帶來心靈上的及至洗禮和視聽上的全新感受，真正獲得長期多元文藝的熏陶。

活動口號：永遠年輕、永遠熱淚盈眶！

活動對象：小群文藝聚會、各類大群專題書畫作品展賣及專題沙龍。

組織單位：茶仨社茶藝館、省市作家協(xié)會、《長沙晚報》社聯(lián)合舉辦。

活動地點：長沙市廣濟橋西北角長天大廈四樓之茶仨社茶藝館。

交通方式：公交公車101、108、143、11、116均可，到廣濟橋方泰醫(yī)院公交車站下即到。

活動費用：xxx。

體現(xiàn)以多元文藝沙龍為主，大眾愛好者參與。主辦方提供場地設(shè)備、專題、導(dǎo)師，充分交流展示。

“茶仨社文藝沙龍”由湖南省xxx頭銜xxx先生策劃主辦，于xx年x月xx日在長沙市茶仨社響亮登場。清茶一杯，知己一群；自由和諧，不拘一格；一月一期，一期一談。每月由一位主席主持，主題多為社會熱點、文藝動態(tài)、書畫作品展賣等等。沙龍活動將積極推動長沙乃至湖南省的文藝創(chuàng)作，促進文藝愛好者之間思想、信息、創(chuàng)作經(jīng)驗等各方面的'交流，參與者越來越多，如滾雪球之勢吸引省內(nèi)的詩人作家、評論家學者、媒體記者前來一聚，每期與會者均在40－80位。

1、活動場地布置及設(shè)備提供：以中國茶文化為基，融合西方主流文化。每期充分體現(xiàn)專題文藝，diy布置方案。免費提供音響、投影、背投、等設(shè)備。

2、每期主題以海報和網(wǎng)絡(luò)帖的形式進行宣傳，吸引廣大愛好者參加。

3、每次活動的主題由舉辦方發(fā)討論帖討論決定（并根據(jù)情況邀請專題導(dǎo)師做出前提提案），提前兩天公布，活動內(nèi)容以每期事先策劃案內(nèi)容為主。

4、活動以專題提出，并做大范圍整體性講演，然后以多元充分對話等形式開展，突出交流性。

5、每次活動至少安排一位主講講授，一位記錄員，一位主持參與設(shè)計和指導(dǎo)。

6、每次活動有省、市作家協(xié)會朋友、各書畫名家、麓山學社、報業(yè)媒體、各文化團體及文藝愛好者參加、支持。

7、每期活動拍照留念，互換聯(lián)系交流，學術(shù)咨詢，資源信息渠道。媒體網(wǎng)絡(luò)共享等。

例：文藝沙龍形式及主題。

先鋒文藝沙龍第xx期。

時間：xx月xx日。

沙龍講座主題：《xxx》。

主講：xx（頭銜）。

策劃、主持：

主講介紹：

第一期，沙龍主席：著名文學評論家xxx教授擔任，沙龍主題：我們的家園在哪里？

第二期，沙龍主席：xx，沙龍主題：書畫作品現(xiàn)場展賣會。

第三期，沙龍主席：xxx，沙龍主題：xxx詩歌朗誦會，40多人激情朗誦。

第四期，沙龍主席：葉教授（湖南師大倫理學博士生導(dǎo)師。），沙龍主題：中國倫理學。

第五期，沙龍主席：xxx，沙龍主題：長沙作家缺什么？

每期活動根據(jù)記錄員記錄，收錄現(xiàn)場攝影師拍攝的照片，由文案整理成文，發(fā)網(wǎng)絡(luò)門戶媒體（如紅網(wǎng)、湖南信息港等）；發(fā)門戶報業(yè)媒體做新聞報道（如三湘、晨報，晚報等），并積極與各文藝團體交流，散發(fā)信息資源。

聯(lián)合組織單位：xxx。